(М. Ю. Лермонтов, І. С. Тургенєв, Ф. М. Достоєвський, Л. М. Толстой)
За багаторічну історію свого існування література нагромадила багатий арсенал різноманітних прийомів, за допомогою яких створюється художній образ. Одним з найважливіших засобів характеристики героя є його портрет. Зовнішній вигляд створює перше враження про персонажа і стає сходинкою на шляху осягнення внутрішнього світу людини. Культура портретних характерна тик складалася поступово і мала прямий зв'язок з безпосередніми оцінками автора. Найбільш яскраво це проявляється у фольклорі: позитивні герої казок всегдаослепітельно красиві. Фантастична краса добра в усній народній творчості контрастує з перебільшеним потворністю зла.
На ранніх етапах розвитку літератури портрети рясніють метафорами, порівняннями, яскравими епітетами. Незважаючи на свою барвистість, подібна портретна живопис не була точним відображенням індивідуальних особливостей персонажа. Така ситуація зберігалася в літературі аж до XIX століття. Романтики відмовилися від всіх попередніх естетичних норм, але не змогли довго залишатися незалежними. Їх портрети поступово стали канонізованим: у романтичного героя обов'язково повинен бути "погляд неспокійний і похмурий", "в рисах суворість і туга".
Тільки реалістичний портрет став індивідуалізованим, в ньому словесна живопис доповнилася аналізом, що передає складність і багатоплановість, в якому втілилося своєрідність натури. Прекрасну портретну галерею створили російські письменники XIX століття. Кожен з них доповнив вже відомі прийоми своїми знахідками в галузі літературного портрета.
Одним з перших розгорнуту аналітичну характеристику зовнішності героя запропонував М. Ю. Лермонтов в романі "Герой нашого часу". У цьому творі всі художні засоби підпорядковані головній меті автора - побачити героя очима різних персонажів, поступово наблизити читача до розгадки таємниці особистості Печоріна, характер якого з розвивається, а розкривається. Важливу роль в реалізації задуму письменника відіграє психологічний портрет героя, поміщений в новелі "Максим Максимович". Зовнішній вигляд Печоріна несе на собі печатку складної внутрішньої організації. Дивлячись на героя, читач багато починає розуміти в його характері. Портрет свідчить про втому і холодності Печоріна. Григорій Олександрович зберігає витонченість і вишуканість, властиві людині аристократичного кола, але вони не рятують його від байдужості до життя. Найсильніше вплив на оповідача надають очі героя: "... вони не сміялися, коли він сміявся! .. Це ознака - або злого вдачі, або глибокої постійної смутку. Через напівопущених вій вони сяяли якимось фосфоричним блиском ... То не було відображення спека душевного або грає уяви: то був блиск, подібний блиску гладкою стали, сліпучий, але холодний ... "Кожна рисочка особи Печоріна супроводжується подібним авторським коментарем . Письменник показує, що його герой - людина, в душі якого згас вогонь бажань. Почуття покинули особа, залишивши на ньому свої сліди і враження не розтрачених до кінця сил, які вже не радують Печоріна. Він байдужий до своєї долі, до свого минулого.
Пізніше, у творчості Н. В. Гоголя, І. С. Тургенєва, Ф. М. Достоєвського, Л. Н. Толстого на зміну розгорнутим характеристикам зовнішності прийшли портрети, які відзначають якусь одну, але дуже важливу в смисловому плані деталь. Наприклад, в портреті гоголівського Акакія Акакійовича головною рисою виявляється досконала безликість, всіма способами підкреслена письменником.
І. С. Тургенєву досить згадати про "оголеної червоною руці" Базарова, і читач відразу розуміє, що перед ним людина, яка не боїться ніяких труднощів. "Довгий балахон з кистями", "висячі бакенбарди пісочного кольору" - всі ці деталі показують, що навіть у зовнішньому вигляді героя міститься погано приховуваний виклик "феодалам", в будинок яких він їде. Відразу стає зрозуміло, що в родині Кірсанових Євген буде чужинцем. Демократичної зовнішності Базарова протиставлений вишуканий портрет Павла Петровича: "... Обличчя його, жовчний, але без зморщок, надзвичайно правильне і чисте, немов виведене тонким і легким різцем, являло сліди краси чудовою; особливо гарно виглядали світлі, чорні, довгасті очі ... "Не випадково звертає увагу І. С. Тургенєв на руку Кірсанова, красиву, доглянуту," з довгими рожевими нігтями ". Портретні деталі, відмічені в образі Базарова і Павла Петровича, не залишають у читача сумнівів, що між двома представниками різних сторін російського життя неминуче зіткнення. При описі Одинцовой автор тонко підмітив індивідуальні особливості героїні: дивну красу, але спокійне байдужість і бажання захистити себе від сильних потрясінь і тяжких дум. Очі Ганни Сергіївни дивилися "спокійно і розумно, саме спокійно, а не задумливо".
Огромнее значення зовнішності героя надавав Ф. М. Достоєвський. Розкриваючи внутрішній світ своїх персонажів, письменник прагнув показати зіткнення протиборчих сил, невпинну боротьбу між свідомістю і підсвідомістю, наміром і здійсненням цього наміру. Герої його творів не просто переживають, вони болісно страждають. Прагнучи до глибокої психологічної мотивації персонажа, Ф. М. Достоєвський підпорядковує цьому завданню і портретну характеристику. Так, в романі "Злочин і покарання" письменник двічі вдається до опису зовнішності своїх героїв. На перших сторінках книги він як би побіжно говорить про Раскольникова: "До речі, він був чудово гарний собою, з прекрасними темними очима, темно-рус, зростанням вище середнього, тонкий і стрункий". Пізніше про героя сказано так: "... Раскольников ... був дуже блідий, розсіяний і похмурий. Зовні він схожий як би на пораненого людини або витершшвающего якусь сильну фізичну біль: брови його були зрушені, губи стиснуті, погляд збуджений ". Раскольников перегниває складну ідейну катастрофу, яка змінює його моральну сутність, що відбивається на зовнішньому вигляді. Герой Ф. М. Достоєвського за природою своєю був привабливий, в іншій обстановці його внутрішні якості чудово гармоніювали б з його зовнішністю. Але досконале їм вбивство жорстоко поранило душу, що й проявилося у другому портреті. При описі Сонечки автор підкреслює її лагідність і дитячу чистоту: "Це було худеньке, зовсім худеньке і бліде личко, досить неправильне, якесь востренькое, з востренькою маленьким носом і підборіддям. Її навіть не можна було назвати і гарненькою, але зате блакитні очі її були такі ясні, і, коли оживали вони, вираз обличчя її ставало таке добре і простодушне, що мимоволі привертала до неї. В особі її ... була понад те одна особлива характерна риса: не дивлячись на свої вісімнадцять років, вона здавалося майже ще дівчинкою, набагато молодше за свої роки, зовсім майже дитиною ". Наявність і простодушність важко поєднуються з потворними вуличними лахміттям, в яких читач бачить дівчину вперше. Ф. М. Достоєвський переконливо доводить, що "весь цей ганьба ... торкнувся її тільки механічно". Портрети були б неповними, якби письменник не звертав уваги на погляд героїв. Очі виражають ту моральну катастрофу, яку переживають майже всі персонажі. "Прекрасні темні очі" Раскольникова в першому портреті змінюються "запалених поглядом" в другому. Блакитні очі Соні "нерухомі від жаху", коли вона бачить розчавленого батька, і "втрачені", як у переляканого дитини, коли дівчина приходить в комірчину Раскольникова. Цілу гаму почуттів висловлює погляд Соні, коли вона вислуховує сповідь Родіона Романовича. Але жодного разу не згадує Достоєвський про очі Лужина. Та й що говорити про "дзеркало душі" людини без душі.
Визнаним майстром психологічного аналізу не тільки в російській, а й у світовій літературі є Л. Н. Толстой. Серед улюблених письменником прийомів втілення характеру особливу роль відіграє портрет. У Толстого, немов у дзеркалі, відбивається "жива правда людської фізіономії", "рідкісними рисами виведено назовні все, що таїться всередині ... людини". У портретах толстовських героїв все мінливе, рухливого с. Зовнішній вигляд служить засобом передачі динаміки душевного життя героя. Портрет персонажів "Війни і миру" розосереджений по різних часових і просторових верствам розповіді. Л. Н. Толстой використовує кілька типів опису зовнішності. Одні з них - це фіксація якийсь визначальною риси вигляду. Такі згадки про променистих очах княжни Марії, абсолютно перетворюють її негарне обличчя, кирпатий верхній губці з вусиками маленької княгині. Інший варіант портретної характеристики - це прагнення вловити найменший рух особи, погляду, посмішки. Так, під час першої розмови з П'єром про майбутній від'їзді на війну обличчя молодого Болконського тремтить нервовим пожвавленням кожного мускула. При зустрічі з Андрієм через кілька років П'єра вражає "згаслий погляд" друга. Пожвавлення повертається до князя Болконського в пору захоплення Наташею. А напередодні Бородінської битви на обличчі Андрія неприємне і сосредоточеннозлобное вираз. Так само мінлива і зовнішність Наташі, яка з некрасивою і великороті дівчинки перетворюється в юну чарівниця, а потім стає символом материнства. Здатність змінюватися - це дуже важлива риса, якою письменник наділяє лише своїх улюблених героїв. Л. Н. Толстой не скрізь дотримується однакового принципу у створенні портрета. У романі зустрічаються портрети-маски. Вони використовуються в сатиричних цілях для оцінки негативних персонажів: незмінна посмішка цілком гарної жінки на обличчі Елен Безухова приховує внутрішню порожнечу і нікчемність. Цікаві також портрети-контрасти: під час танцю виявляються поряд худенькі, нерозвинені, але підкорюють незайманістю плечики Наташі і шикарні плечі Елен, лискучі від незліченних чоловічих поглядів. Це порівняння дозволяє зрозуміти, яка прірва розділяє двох жінок.
Навіть самий поверхневий екскурс в історію російської літератури переконує, що портрет є одним з найважливіших художніх засобів, що дозволяють зрозуміти найскладніші і суперечливі характери. На відміну від живописного і скульптурного, портрет в літературному творі найбільш динамічний: він передає не загальний стійкий вигляд, а міміку, жести, рухи особистості. Ці широкі можливості чудово використовуються російськими письменниками.
Цілі: дати початкове уявлення про портреті
як засобі характеристики образу
персонажа; закріпити навик аналізу
портрета літературного персонажа;
вчити визначати роль портрета в
літературному творі;
розвивати навички аналізу літературного
твори.
Обладнання уроку:
В.Г. Короленка «Діти підземелля»презентація
Зошити з літератури
Портрет в літературному творі
В основі прагнення художника створюватитвори мистецтва лежить інтерес до людини. але
кожна людина - це та особистість, характер,
індивідуальність.
І тому, створюючи образ людини в мистецтві,
художник немов би дивиться на нього з різних сторін,
відтворюючи і описуючи його по-різному. В людині
художнику цікаво все - особа і одяг, звички і
думки, його житло і місце служби, його друзі та
недруги, його відносини зі світом людей і світом
природи.
У літературознавстві розрізняються три види
художніх описів: портрет, пейзаж і
Зверніть увагу!
Портрет, пейзаж і інтер'єр - види художніхописів, тому ведучий тип мовлення в них - саме
опис, тобто опора на мовні засоби,
виражають авторську оцінку. До таких засобів
відносяться, в першу чергу, прикметники,
причастя, іменники і прислівники.
ПОРТРЕТ в літературному творі - це вид
художнього опису, в якому
зображується зовнішній вигляд персонажа з тих
сторін, які найбільш яскраво представляють його в
авторське бачення. Портрет є одним з
найважливіших засобів характеристики
літературного героя.
Определен6іе для роботи
-Портрет - зображення в літературному творі
зовнішності персонажа
З портрета звичайно починається знайомство читача
з персонажем.
Портрет може включати:
опис особи
особливості фігури
особливості одягу
опис особи
манери поведінки
міміка
жести
Місце портрета в композиції літературного твору
з портрета може початися знайомство читача з героєм,автор також може показати героя вже після вчинення ним
якихось вчинків чи навіть в самому кінці твору;
портрет може бути монолітним, коли автор все
особливості зовнішності героя привів відразу, єдиним "блоком"
, І "розірваним", при якому портретні риси "розсіяні"
по тексту;
портретні риси героя можуть бути описані автором або
кимось із персонажів;
портрет може бути "парадним«, іронічним або
сатиричним,
може бути описано тільки особа героя або вся фігура,
одяг, жести, манери;
портрет може бути фрагментарним: зображений не весь вигляд
героя, а тільки характерна деталь, риса;
іноді портрет включає пояснення автора про мови, думках,
звички героя і т.д.
Характеризуючи роль портрета краще дотримуватися таку послідовність:
Крок 1.Знайти і охарактеризувати особливості опису зовнішності
героя
«Зовнішність пана Тибурція не мала в собі жодної
аристократичної риси. Зростання він був високого; сильна
сутуловатость як би говорила про тягаря винесених
Тибурцій нещасть; виразні риси обличчя були грубо
виразні. Короткі, злегка рудуваті волосся стирчали нарізно;
низький лоб, кілька видатних вперед нижня щелепа і
сильна рухливість особистих м'язів надавали всій фізіономії
щось мавпяче; але очі, що виблискували з-під навислих брів,
дивилися вперто і похмуро, і в них світилися, разом з лукавством,
гостра проникливість, енергія і незвичайний розум. В той час,
як на його обличчі змінювався цілий калейдоскоп гримас, ці очі
Зберігали постійно один вислів, чому мені завжди бувало
як-то несвідомо моторошно дивитися на блазенство цього дивного
людини. Під ним як ніби струменіла глибока невпинна
печаль.
Руки пана Тибурція були грубі і покриті мозолями,
великі ноги ступали по-мужичі.
Порівняй!
«... Хлопчик, на ім'я Валек,високий, тонкий, чорнявий,
похмуро тинявся іноді по місту
без особливого ставлення, заклавши руки
в кишені і кидаючи на всі боки
погляди, бентежили серця
калачніц. »
«... Це був хлопчик років дев'яти,
більше мене, худорлявий і тонкий,
як тростинка. Одягнений він був у
брудної сорочці, руки тримав у
кишенях вузьких і коротких
штанців. темні кучеряве
волосся кошлатий над чорними
задумливими очима.
10. Продовжуємо працювати! В чому різниця?
«... Позадухлопчика здалося ще
брудне личко, обрамлене
білявим волоссям і виблискують на
мене по дитячому цікавими блакитними
очима. »
«Тим часом дівчинка, упершись
маленькими рученятами в підлогу каплиці,
намагалася теж вибратися з люка.
Вона падала, знову піднімати і,
нарешті, попрямувала нетвердими
кроками до хлопця. Підійшовши впритул,
вона міцно вхопилася за нього і,
притулившись до нього, подивилася на мене
Здивованим і частково переляканим поглядом. »
11.
«Маруся щоразусплескувала рученятами, і очі її спалахували вогником
захоплення; бліде обличчя дівчинки спалахувало рум'янцем,
вона сміялася, і цей сміх нашої маленької
приятельки віддавався в наших серцях, винагороджуючи
за цукерки, які ми жертвували на її користь ... »
«... Це було бліде, крихітне створення, що нагадувало квітку,
виріс без променів сонця. Незважаючи на свої чотири роки, вона
ходила ще погано, невпевнено ступаючи кривими ніжками і
хитаючись, як билина; руки її були тонкі і
прозорі; головка погойдувалася на тонкій шиї, як голівка
польового дзвіночка; очі дивилися часом так не по-дитячому
сумно ... »
12.
«А моя маленька приятелька майженіколи не бігала і сміялася дуже
рідко; коли ж сміялася, то сміх її звучав,
як найменший срібний
дзвіночок, якого на десять кроків вже
не чути. Плаття її було брудно і
старо, в косі не було стрічок, але волосся у неї
були набагато більше і розкішніше,
ніж у Соні .. »
«... Її рухи тонких рук були
повільні; очі виділялися глибокою
синявою на блідому обличчі ... »
«... Струмінь світла падала на її біляву
головку, заливала її всю, але, не дивлячись на
це, вона якось слабо виділялася на тлі
сірого каменю дивним і маленьким
туманним цяткою, яке, здавалося,
ось-ось розпливеться і зникне ».
13.
«... Ясні дні минули, і Марусі знову стало гірше. На всенаші хитрощі, з метою зайняти її, вона дивилася
байдуже своїми великими потемнілими і
нерухомими очима, і ми давно вже не чули її
сміху. Я став носити в підземеллі свої іграшки, але і вони
розважали дівчинку тільки на короткий
час.
14.
«... Ми кожен день виносили Марусю нагору, ітут вона ніби оживала; дівчинка дивилася
навколо широко розкритими очима, на щоках
її спалахував рум'янець; здавалося, що вітер,
обдавати її своїми свіжими помахами,
повертав їй частки життя, викрадені сірими
камінням підземелля. Але це тривало так
недовго…"
«Дія цієї ошатною фаянсової панянки на нашу хвору перевершило всі
мої очікування. Маруся, яка в'яла, як квітка восени, здавалося, раптом
знову ожила. Вона так міцно мене обіймала, так дзвінко сміялася, розмовляючи зі
своєю новою знайомою ... Маленька лялька зробила майже диво: Маруся, давно вже
не сходить з ліжка, стала ходити, водячи за собою свою біляву доньку, і
за часами навіть бігала, як і раніше човгаючи по підлозі слабкими ногами. »
15. Крок 2
Поясніть наявність цих особливостей в описізовнішності героя
Чи починається з портрета знайомство читача з
героєм?
Це «монолітний» або «розірваний» портрет?
Хто дає портретну характеристику автор або
якийсь персонаж і чому?
докладний, деталізований?
Портрет короткий з мінімумом деталей або
докладний, деталізований?
16. Крок 3
Як портрет передає внутрішній світ героя?крок 4
Як сотносітся портретна характеристика героя
із загальним змістом твору, авторською ідеєю.
17. Види портретів в літературному творі:
Які портрети представлені в творі?портрет
портрет опис
перелік
портретних
деталей
портрет порівняння
портрет враження
порівняння з
іншими
персонажами
відображає
внутрішній світ
в зовнішньому
вигляді
Портрет персонажа - це опис його зовнішності: особи, фігури, в їх статиці або динаміці (вираз обличчя, особливо очей, міміка, жести, хода); костюм персонажа - частина його портрета .Однією риси - природні, Але і вони важливі в художньому творі. Інші риси вказують на національність, соціальний стан персонажа. У цих випадках важливу роль відіграють його костюм, манери, які свідчать також про його вихованні.
Зовнішність іноді натякає на характер персонажа. В оповіданні І.А. Буніна «Чистий понеділок» головні герої дуже красиві, привабливі, зовнішність їх неординарна. Але якщо в образі героя відчувається щось «сицилійський» (хоч він родом з Пензи), то героїню навколишні називають «Шамаханська цариця», в її красі є щось «індійське, перське» (хоча батько її - купець знатного роду з Твері, а бабуся - з Астрахані). Східні і західні риси в портретах героїв - відгомони популярної на початку ХХ століття теорії, що Росія знаходиться на перехресті Сходу і Заходу. У зовнішності героїні невипадково переважають східні риси: їй властиві споглядальність, глибока релігійність. Герой орієнтований на Захід: не можна сказати, що йому недоступні високі почуття, але такої глибини і напруженості духовних переживань, як у його коханої, у нього немає, він більше занурений в звичайне життя, радіє простим речам, інтереси героїні здаються йому дещо дивними.
Інша важлива функція портрета - розкриття характеру персонажа. Вираз обличчя (і особливо очей), міміка, жести, пози, Тобто невербальна поведінка , Нерідко свідчить про пережитих персонажем почуттях. Під час пояснення з Одинцовій Базаров «уперся лобом у скло вікна. Він задихався; все тіло його, мабуть, тремтіло. Але це було не тріпотіння юнацької боязкості, не солодкий жах першого визнання опанував їм: це пристрасть в ньому билася, сильна і важка - пристрасть, схожа на злобу і, можливо, те саме що їй ... ». Оповідач прямо говорить, що ховається за невербальною поведінкою героя, але так буває далеко не завжди. Нерідко читач повинен сам здогадатися про почуття героя. Печорін після смерті Бели ( «Герой нашого часу» М. Ю. Лермонтова) довго ходив по фортечному валу «не кажучи ні слова, загнув руки на спину; його обличчя нічого не виражало особливого<…> Нарешті він сів на землю, в тіні, і почав щось креслити паличкою на піску ». Коли ж Максим Максимович хотів його втішити, «він підняв голову і засміявся».
Не варто думати, що завжди зовнішність персонажа допомагає розкрити його характер. Вона може створювати лише загальне враження про героя. Маша в повісті А.С. Пушкіна «Капітанська дочка» - звичайнісінька дівчина «років вісімнадцять, круглолиця, рум'яна, з світло-русявим волоссям, гладко зачесаним за вуха, які у ній так і горіли».
Особливості портретів героїв залежать від роду літератури, від приналежності твору до тих чи інших літературних напрямку . В драмі автор обмежується вказівкою на вік, соціальний стан персонажа в списку дійових осіб, на деталі поведінки - в ремарках. Але іноді портрети деталізовані, як наприклад, в драмі А.Н. Островського «Вихованка».
Але частіше про зовнішність героя ми можемо судити з реплік персонажів. Про красу Марії Андріївни Незабудкіна ( «Бідна наречена» Островського) говорять все персонаж, в неї закохані Мілашін, Хорьков і Меріч. В ліриці портрет героя зазвичай відсутня. Тим більше він важливий, якщо є. Наприклад, у вірші Н.А. Некрасова «Трійка» зображена красуня-селянка:
В'ється червона стрічка грайливо
У волоссі твоїх, чорних, як ніч.
Крізь рум'янець щоки твоєї смаглявої
Пробивається легкий пушок,
З-під брови твоєї напівкруглої
Дивиться жваво лукавий око.
Але життя героїні буде дуже важкою, її краса буде загублена, і ця ідея передається в тому числі завдяки введенню ще одного портрета:
Зав'язавши під пахви фартух,
Перетягнеш потворно груди
<…>
І в особі твоєму, повному поруху,
Повному житті з'явиться раптом
Вираз тупого терпіння
І безглуздий, вічний переляк.
Але частіше портрет не дається повністю, а виділяється найбільш значуща деталь. У вірші Ф.І. Тютчева «Я очі знав, про ці очі ...» йдеться лише про висловлення її очей, цього достатньо для розкриття її внутрішнього світу, позначення відносин героїв. Тут навіть відсутні номінації героїні
Найбільша ступінь предметної образотворчості досягається в епосі. Саме тут портрет героя може бути надзвичайно докладним, давати вичерпне уявлення про його соціальне положення і характер. Письменник може неодноразово повертатися до портрету героя, додаючи нові риси, відзначаючи зміни в його зовнішності, поведінці. Наприклад, після смерті дружини князю Андрію здається, що його життя скінчилося. І П'єр зауважує разючу зміну в особі одного: «Слова були ласкаві, усмішка була на губах і обличчі князя Андрія, але погляд був згаслий, мертвий, якому, незважаючи на видиме бажання, князь Андрій не міг надати радісного і веселого блиску. Не те, що схуд, зблід, змужнів його друг; але погляд цей і зморшка на лобі, які виражали довгий зосередження на чомусь одному, вражали і відчужували П'єра, поки він не звик до них ». Коли Андрій закохується в Наташу, П'єр «помітив нове, молоде вираз і в особі свого друга».
Однак такі портрети характерні для літератури, починаючи з XIX століття, до цього переважав умовний портрет. Наприклад, в романі Ю. Крюденер «Валері» головна героїня так описана закоханим в неї Густавом: «Можна бути настільки ж чарівною набагато більш красивою, ніж вона, і залишатися не можна порівняти з нею. Вона, можливо, не викличе захоплення, але в ній є щось ідеальне, чарівне, що привертає увагу. Побачивши її крихкості, легкості напрошується порівняння з безплотної думкою. Тим часом, коли я вперше її побачив, вона не здалася мені гарною. Вона дуже бліда; контраст, який складають її веселість, навіть дитяча легковажність, і особа з печаткою чутливості і серйозності, справив на мене незвичайне враження ». В епоху реалізму письменники за допомогою портрета прагнуть передати індивідуальність героя. Невипадково умовний портрет неодноразово висміювався Пушкіним.