Сьогодні в третьому остаточному читанні Держдума прийняла закон про заборону неповнолітнім з'являтися в громадських місцях після 22 години без супроводу дорослих. Єдиним дозволеним місцем перебування для них в цей час стане будинок.
Ці поправки вносяться до закону "Про основні гарантії прав дитини в РФ". Відповідно до закону, дітям до 18 років з 22-ї години до 6 ранку без супроводжуючого забороняється відвідувати гральні заклади, ресторани, бари і кафе, де продається спиртне, секс-шопи і будь-які розважальні місця, а також з'являтися на вулицях, стадіонах, у парках, скверах , інтернет-кафе, магазинах і в транспорті, а також в інших місцях, "перебування в яких може заподіяти шкоду здоров'ю дітей, їх фізичному, інтелектуальному, психічному, духовному і моральному розвитку". Тобто фактично єдиним дозволеним місцем в цьому час доби для них стане будинок.
Втім, окреслити коло тих місць, де не повинна ступати нога неповнолітнього після 22 годин, повинен кожен регіон самостійно. Те ж саме стосується віку підлітків і визначення "дитячого" часу. Регіони можуть знизити віковий обмежувач (але максимум на два роки) і скоротити період нічного часу з урахуванням сезону і кліматичних умов. Відповідальність за порушення комендантської години також повинні встановлювати суб'єкти Федерації. Заходи впливу можуть поширюватися на батьків або замінюють їх людей, а також на громадян і юридичних осіб, які організовують заходи за участю неповнолітніх та які допустили ці порушення.
Відповідно до початкового законопроекту, ініціатором якого став президент Дмитро Медведєв, комендантська година передбачалося ввести для дітей до 14 років. Однак в ході другого читання депутати внесли до президентського указу - збільшили віковий ценз з 14 до 18 років. Таким чином, комендантська година може поширюватися не тільки на школярів, а й на студентів технікумів і коледжів, і навіть на першокурсників вищих навчальних закладів. Звичайно регіони можуть зменшити віковий ценз, але максимум до 16 років. Це нововведення схвалюють не всі. Деякі коментатори вважають досить дивним той факт, що до 18 років людині заборонятимуть виходити на вулицю без дорослого, але по досягненню 18 років його відразу можуть відправити в армію і на війну.
У той же час, глава профільного думського комітету з питань сім'ї, жінок і дітей Олена Мізуліна вважає, що "головне завдання нових норм - захистити дитину від насильства і не допустити втягування дітей у різні злочини".
Слід зазначити, що в якості експерименту подібні обмеження для неповнолітніх раніше були введені в 15 регіонах. Запровадження комендантської години призвело до зниження рівня підліткової злочинності, запевняють в МВС Росії. Так, за підсумками 11 місяців 2008 року в Липецькій області кількість злочинів, скоєних неповнолітніми або за їх співучасті, скоротилося на 11,6%, а в нічний час - на 4,5%. На 59,4% знизилася кількість злочинів, скоєних щодо неповнолітніх, приводив раніше дані глава МВС Рашид Нургалієв. В Іванівській області рівень підліткової злочинності з прийняттям цього заходу скоротився на 20%.
Перед кожним батьком одного разу постає питання - як залишити свого малюка вдома одного? Не у всіх є можливість підкинути чадо бабусі, віддати в дитячий сад або вчасно забрати зі школи.
І, рано чи пізно, мами з татами неминуче стикаються з цією дилемою.
З якого віку дитини можна залишити одного будинку - умови готовності дітей до цього
В якому віці малюк вже готовий залишитися в квартирі один?
Це - питання складне і спірне.
Традиційно зайняті батьки залишають своїх дітей вдома вже з 7-8 років, Але цей критерій досить сумнівний - все залежить від того, чи готовий ваш дитина до такого серйозного кроку в самостійність.
діти різні . Один в 6 років вже здатний розігрівати собі обід і їздити на автобусі без батьків, а інший навіть до 9-ти років не здатний зав'язати собі шнурки і спить, міцно обхопивши мамину долоню.
Один вдома - як зрозуміти, що дитина готова?
Кожен позитивну відповідь - це «плюс бал» до рівня самостійності вашого чада. Якщо ви набрали 12 балів , Ми можемо вас привітати - ваша дитина вже досить великий, щоб провести без вас пару годин.
Однозначно не можна залишати малюка одного будинку , Якщо ви відповіли негативно на більшість запитань тесту.
А також, якщо ваша дитина ...
- Боїться залишатися на самоті і категорично протестує.
- Чи не знає (ігнорує в силу віку) правила безпеки.
- Не зможе з вами зв'язатися в разі небезпеки або виниклої проблеми (не вміє або не має коштів зв'язку).
- Не в силах контролювати свої бажання, фантазії і емоції.
- Занадто пустотливий, нетерплячий, допитливий (потрібне підкреслити).
З якого віку можна залишити малюка одного в квартирі за законами РФ?
На відміну від інших країн, в Росії, на жаль, законом подібні обмеження не передбачені. Тому вся повнота відповідальності за своє чадо лежить на мамі і татові.
Будьте гранично уважні і обережні, наважуючись на такий крок, адже небезпеки в квартирі підстерігають дитини на кожному кроці. І, в більшості випадків, краще взяти малюка з собою або вблагати сусідів за ним доглянути, ніж потім шкодувати про наслідки.
Готуємо дитину залишатися вдома одному - як це відбувається?
Отже, ваша дитина вже дав вам свою згоду і готовий зробити крок в самостійність.
Як його підготувати?
Правила безпеки, коли дитина сама вдома - пам'ятки для дітей та батьків!
Поведінка малюка, залишеного вдома на самоті, завжди виходить за межі дозволеного мамою.
Причини - звичайна цікавість, гіперактивність, страх та ін. В квартирі дитини можуть підстерігати небезпеки на кожному розі.
Як убезпечити своє чадо, що робити, і про що попередити?
Інструкція з безпеки для мам:
- Дитина повинна в-точності знати свою адресу, ПІБ батьків , Сусідів, бабусі з дідусем.
- Додатково всі номери для зв'язку слід написати на стікерах (На спец / дошці) і вбити в пам'ять телефону, який природно потрібно зарядити перед відходом.
- Також слід написати (і вбити в пам'ять телефону) всі номери екстрених служб допомоги - швидка допомога, поліція, пожежники, МНС, служба газу.
- При хороших відносинах з сусідами можна домовитися з ними - періодично перевіряти дитини (по телефону або безпосередньо). Залиште їм комплект ключів на «всякий пожежний».
- Якщо є можливість - встановіть відеокамеру з трансляцією-онлайн. Так ви зможете наглядати за чадом прямо з телефону. Звичайно, «підглядати недобре», але безпеку дитини важливіше. Поки ви не переконаєтеся, що він вже досить самостійний, цей метод допоможе уникнути багатьох проблем.
- Залиште дитині всі можливі засоби зв'язку - стаціонарний телефон і «мобільник». По можливості - скайп (якщо дитя вміє ним користуватися, і йому дозволено користування ноутбуком).
- Якщо ви залишаєте дитині ноутбук - заздалегідь забезпечте безпеку чада в інтернеті. Встановіть дитячий браузер або спец / програму (прим. - рід / контроль), що захищає дитину від шкідливого контенту.
- Разом з чадом намалюйте (і обговоріть!) Плакати-пам'ятки про найбільш небезпечних ділянках і предметах в квартирі - газ включати не можна, відкривати двері не можна, залазити на підвіконня не можна, сірники - не іграшки, ліки небезпечні, і ін. Повісьте їх на чільне місце.
- Телефонуйте дитині кожні 20-30 хвилин. Він повинен знати, що мама про нього не забула. І навчіть відповідати на чужі дзвінки. Поясніть, що категорично не можна нікому повідомляти, що «дорослих немає вдома», свою адресу та інші деталі. Навіть, якщо тітка «на тому кінці» говорить, що вона - мамина подруга.
- Нагадайте малюкові, що краще покласти трубку , Передзвонити мамі і повідомити їй про дивну дзвінку.
- Двері нікому відкривати не можна - це малюк повинен засвоїти на 100%. Але цього мало. Не забудьте пояснити, як діяти і у кого просити допомоги в екстремальній ситуації. Наприклад, якщо хтось наполегливо стукає в двері або навіть намагається її зламати.
- Не перевантажуйте чадо інструкціями - він все одно їх не запам'ятає. Продумайте, Намалюйте таблички і розвісьте їх в потрібних місцях. Над розетками, поруч з газовою плитою, на вхідних дверях та ін.
Передбачте кожну дрібницю.
Вікна повинні бути ретельно закриті (краще, якщо встановлені склопакети зі спец / замками на ручках), все крихкі та небезпечні предмети прибрані максимально далеко, ліки (ножі, леза, побутова хімія, сірники) заховані, газ перекритий, розетки закриті заглушками, дроти прибрані за плінтуса та ін. Виконайте все правила безпеки для дітей вдома!- Поясніть, чому не можна виходити з квартири. Ідеальний варіант - додатковий замок, при якому двері зсередини відкрити буде не можна.
- Якщо дитя ще не вміє користуватися мікрохвильовкою (Про газ і мови не йде - його краще просто не включати), залиште для нього продукти, які не потрібно підігрівати і готувати. Пластівці з молоком, йогурти з печивом та ін. Чай залиште дитині в термосі. Також можна придбати спеціальний термос для обіду - якщо малюк зголодніє, він просто відкриє термос і покладе собі теплий обід в тарілку.
- Якщо ваші «термінові справи» знаходяться недалеко від будинку, можна використовувати рації з определ / радіусом дії . Цей спосіб зв'язку обов'язково сподобається малюкові, а вам буде спокійніше.
Чим зайняти дітей, які залишаються самі вдома
Пам'ятайте: ваш дитина повинна бути зайнятий! Якщо йому стане нудно, він знайде собі заняття самостійно, і їм може виявитися, наприклад, допомога мамі з прасуванням білизни, пошук заборонених предметів або ще щось гірше.
Тому заздалегідь подумайте - чим зайняти чадо.
Йтиметься про дітей 7-9 років (Діток молодшого віку залишати одних просто не можна, а діти після 10-12-ти років вже цілком здатні зайняти себе самі).
Плануйте заняття для чада, виходячи з ЙОГО інтересів, а не своїх вимог. Іноді краще відійти від принципів, якщо на кону безпека вашої дитини.
Якщо Вам сподобалася наша стаття і у Вас виникли думки з цього приводу, поділіться з нами. Нам дуже важливо знати Вашу думку!
Розподіл обов'язків
У сучасному суспільстві, що змінюється діти повинні стати «партнерами» для батьків і вчителів. У виконанні цього нелегкого завдання може допомогти багато: взаємна повага; узгодження поглядів; прийняття рішень спільно; спільна домовленість з метою, правилах або обмеження; надання певних прав і привілеїв.
Прийняття на себе обов'язків може підняти людину як у власних очах, так і в сприйнятті інших людей. У міру того як дитина починає розуміти перевагу співпраці, він починає сприймати себе як людину, здатну надати допомогу іншим людям. Найкраще, коли розвиток цієї сторони особистості дитини відбувається еволюційним шляхом, тобто коли дитина стає корисним і потрібним в ранньому віці і від нього очікують, що з часом він стане ще більш самостійним і незалежним.
Грунтуючись на власному досвіді і життєвих ситуаціях, дорослі можуть придумати безліч найрізноманітніших завдань, виконуючи які дитина буде вносити свій посильний внесок у загальну справу. Батьки і вчителі, які розуміють, що дитину треба залучити до виконання якихось обов'язків, іноді перебувають в розгубленості, не знаючи, що їм робити і чого слід очікувати. Мета статті - допомогти їм впоратися з цим завданням.
Привчати дитину до виконання обов'язків надопостепенно. Спочатку встановіть довірчі відносини, потім в ході дружньої бесіди дорослий і дитина можуть спільно визначити те заняття, яке стане внеском дитини в загальносімейним справу.
При розподілі обов'язків дорослому слід пам'ятати про таких принципах.
У дітей повинні бути не тільки обов'язки, а й права. Якщо ці права свідомо чи під впливом миттєвого настрою порушується дорослим, то у дитини це може викликати почуття пригніченості і мстивості, і він буде чинити опір будь-яким зусиллям залучити його до співпраці.
Слід проінструктувати дітей про всі види робіт, які треба виконати. Після того як за допомогою дорослих вони виберуть якусь роботу, потрібно встановити критерії її якості і по ним вже оцінювати виконану роботу разом з дітьми. Дайте дитині можливість вибрати ту роботу, яку йому хотілося б робити. (Альтернатива «нічого не робити» не розглядається). Після цього він повинен слідувати своїм вибором або настає логічне наслідок відмови. Заздалегідь обговоріть наслідки, що настають при невиконанні доручення.
Встановіть відповідні терміни виконання завдання. У дитини буде більше бажання впоратися із завданням, якщо він буде брати участь у прийнятті цих термінів.
Міняйте доручення.Виконання одного і того ж завдання може дуже легко набриднути дитині. Дітям подобається робити нову або незвичайну роботу.
Спирайтеся на здоровий глузд при виборі кількості справ, доручених дитині. Якщо він вважатиме, що його використовують, то може почати «сидячий страйк».
Пам'ятайте, що ви є взірцем для вашої дитини. Не чекайте від нього акуратності і порядку, якщо самі не здатні їх підтримувати.
Перевірте ваші критерії. Можливо, ви прагнете до досконалості при догляді за вашим будинком або класною кімнатою, або відчуваєте дискомфорт при найменшому відхиленні від заведеного порядку, або ви занадто стурбовані тим, що можуть подумати інші люди.
Навчіться сприймати будинок або класну кімнату просто як місце для роботи і спілкування членів сім'ї або класу, а не як відображення вашої персональної значущості. Ніколи, за винятком крайніх випадків, не робіть за дитину те, що він може зробити сам.
Домашні обов'язки трирічну дитину
Зібрати і покласти іграшки в відповідне місце.
Покласти книги і журнали на полицю.
Віднести серветки, тарілки і столові прилади на стіл.
Прибрати за собою решту після їжі крихти. Очистити своє місце за столом.
Прості гігієнічні процедури: почистити зуби, помити і витерти руки і обличчя, зачесатися.
Самому роздягнутися, з деякою допомогою одягнутися.
Витерти за собою сліди «дитячої несподіванки».
Перенести упаковку з продуктами або баночку з консервами з пакета до потрібної полички. Прибрати речі на нижню полицю.
Домашні обов'язки чотирирічну дитину
Сервірувати стіл, в тому числі хорошими тарілками (з деякою допомогою).
Допомогти прибрати бакалійні товари.
Під пильним наглядом допомагати з покупками бакалійних товарів.
За розкладом годувати домашніх тварин. Допомагати прибирати в саду і на подвір'ї.
Допомагати розстеляти і прибирати ліжко.
Допомагати мити посуд або завантажувати посудомийну машину (з деякою допомогою). Протирати пил з меблів. Намазувати масло на хліб. Готувати холодні сніданки (пластівці і т.п.)
Допомагати накладати їжу в тарілки на сімейних обідах.
Допомагати приготувати простий десерт (покласти прикраса на кекс, залити зверху морозиво джемом і т.п.)
Ділитися з друзями іграшками (практика ввічливості).
Діставати з поштової скриньки пошту.
Повідомляти батькам, коли виходить з дому пограти, де буде знаходитися.
Грати в будинку без постійного нагляду дорослих і без постійного з їх боку уваги.
Розвішувати шкарпетки, носові хустки на невисоко підвішеною білизняний мотузці.
Допомагати складати рушники.
Домашні обов'язки п'ятирічної дитини
Допомагати планувати приготування їжі і закупівлю бакалійних товарів.
Самому приготувати бутерброд або простий сніданок і прибрати за собою.
Самостійно наливати собі питво. Сервірувати обідній стіл. Нарвати салату-латуку.
Додавати, згідно з рецептом, деякі інгредієнти.
Розстеляти і прибирати ліжко і прибирати кімнату.
Самостійно одягатися і прибирати одяг.
Чистити раковину, туалет і ванну.
Чистити дзеркала, якщо вони низько розташовані.
Сортувати білизну для прання. Складати в одну купу білу білизну, в іншу - кольорове.
Складати чисту білизну і прибирати його.
Відповідати на телефонні дзвінки.
Допомагати по догляду за двором.
Оплачувати дрібні покупки.
Допомагати мити машину.
Допомагати виносити сміття.
Самостійно вирішувати, як витратити свою частину сімейних грошей, призначених для розваг. Годувати свого домашнього вихованця і прибирати за ним. Самостійно зав'язувати шнурки на своєму взутті.
Домашні обов'язки шестирічної дитини (1-й клас)
Самостійно підбирати собі одяг по погоді або одяг, що відповідає конкретному випадку.
Пилососити килими.
Поливати квіти і рослини.
Чистити овочі.
Готувати просту в приготуванні їжу (хот-доги, варені яйця, тости).
Збирати свій шкільний сніданок.
Допомагати розвішувати білизну на мотузку для білизни.
Вішати свій одяг в платтяна шафа.
Збирати дрова для каміна, багаття.
Збирати граблями листя і полоти бур'яни.
Прогулювати домашніх тварин.
Зав'язувати шнурки на своєму взутті.
Нести відповідальність за свої дрібні рани.
Допомагати чистити салон автомобіля.
Упорядковувати або чистити ящик для столових приладів.
Накривати (сервірувати) стіл.
Домашні обов'язки семирічної дитини (2-й клас)
Змащувати велосипед і доглядати за ним. Замикати його в відповідному місці, коли він не використовується.
Приймати телефонні повідомлення і записувати їх.
Мити внутрішній двір.
Бути на посилках у батьків.
Поливати галявину.
Стежити за велосипедом і іншими іграшками або спорядженням, що знаходяться у дворі.
Мити собаку або кішку.
Тренувати домашніх тварин.
Нести пакети з продуктами.
Самостійно без нагадування вставати вранці і лягати спати ввечері.
Бути ввічливим, чемним і поважних з іншими.
Самостійно носити в школу гроші на сніданок.
Залишати після себе ванну в належному вигляді, вішати чисті рушники.
Гладити прості речі.
Домашні обов'язки восьми- і дев'ятирічну дитину (3-й клас)
Правильно складати серветки і розкладати столові прилади. Мити або натирати підлогу.
Допомагати переставляти меблі, допомагати планувати розстановку меблів. Самостійно наповнювати себе ванну. Допомагати іншим (якщо вони попросять) в роботі. Наводити порядок в своїх шафах і ящиках. Купувати собі одяг і взуття за допомогою батьків, вибирати одяг і взуття.
Міняти без нагадування брудну шкільний одяг на чисту.
Складати ковдри. Пришивати ґудзики. Завішувати распоровшего шви. Чистити комору.
Прибирати за тваринами у дворі або в домі. Починати знайомитися з рецептами з приготування простих страв і вчитися їх готувати. Зрізати квіти і готувати вазу для квітів. Збирати фрукти з дерев.
Розпалювати багаття; готувати все необхідне для приготування їжі на вогнищі (деревне вугілля, їжу).
Фарбувати паркан або полки.
Писати прості листи.
Писати подячні листівки.
Допомагати розморожувати і мити холодильник.
Годувати дитину.
Купати молодших сестрі або братів.
Полірувати столове срібло, мідь або бронзу.
Чистити обстановку внутрішнього двору. Полірувати меблі в вітальні.
Домашні обов'язки дев'яти- і десятирічну дитину (4-й клас)
Міняти постільну білизну і складати брудну білизну в кошик.
Уміти поводитися з пральною машиною і сушаркою.
Відміряти пральний порошок і відбілювач.
Купувати продукти за списком.
Самостійно переходити вулицю.
Самостійно приходити на призначені зустрічі (до зубного лікаря, в школу і т.д., якщо це знаходиться на відстані поїздки велосипедом).
Пекти печиво з напівфабрикату в коробках.
Готувати їжу на сім'ю.
Отримати свою пошту і відповідати на неї.
Готувати чай, каву або сік, розливати по чашками. Ходити в гості.
Бути в змозі надати просту першу допомогу.
Мити сімейний автомобіль.
Планувати свій день народження та інші вечірки. Вчитися ощадливості і економії.
Домашні обов'язки десяти- і одинадцятирічного дитини (5-й клас)
Самостійно заробляти гроші (наприклад, сидіти з дітьми).
Не боятися одному залишатися вдома.
Відповідально розпоряджатися деякою кількістю грошей.
Вміти їздити на міському автобусі.
Відповідально ставитися до особистого хобі.
Домашні обов'язки одинадцяти- і дванадцятирічного дитини (6-й клас)
Бути в змозі взяти на себе обов'язки лідера поза домом.
Допомагати вкласти спати маленьких братів або сестер.
Чистити басейн і прилеглу до нього територію.
Самостійно виконувати свої справи. Косити галявину.
Допомагати батькові в будівництві, виробах і виконанні домашніх справ.
Чистити плиту і духовку.
Самостійно розподіляти час для навчальних занять.
Відповідати за доставку преси.
Домашні обов'язки учнів старших класів
У шкільні дні відхід до сну в певний час (за взаємним погодженням дітей і батьків).
Приймати на себе відповідальність за приготування їжі для родини.
Мати уявлення про здоровий спосіб життя: їсти здорову їжу, підтримувати правильний вага, регулярно проходити медичний огляд.
Передбачати потреби інших і робити відповідні дії.
Мати реалістичні уявлення про можливості та не більше повноважень.
Послідовно виконувати прийняті рішення.
Виявляти взаємну повагу, відданість і чесність у всіх відносинах.
По можливості заробляти трохи грошей.
За матеріалами: Грюнвальд Б., Макабі Г. Консультування сім'ї. М .: Когито-Центр, 2004.
Матеріал журналу «Багатодітна сім'я».