Bu gün üçüncü oxunuşda Dövlət Duması, yetkinlik yaşına çatmayan müşayiətsiz 22 saat sonra ictimai yerlərdə yetkinlik yaşına çatmayanların qadağan edilməsinə mane olan bir qanun qəbul etdi. Bu vaxt onlar üçün qalmaq üçün icazə verilən yalnız ev olacaq.
Bu dəyişikliklər "Rusiya Federasiyasında Uşaq Hüquqlarının Əsas Təminatları haqqında" qanuna gətirilir. Qanuna əsasən, 18 yaşına çatmamış uşaqlar, axşam saat 10: 00-dan 06: 00-a qədər yoldaşları olmadan, qumar müəssisələrinə, restoranlara, barlara və kafelərə, spirtli içkilər sexlərinə və hər hansı əyləncə yerləri satan, küçələrə, stadionlara, parklara, meydanlara İnternet kafelər, mağazalar və nəqliyyat, eləcə də digər yerlərdə "uşaqların sağlamlığına, onların fiziki, intellektual, zehni, mənəvi və mənəvi inkişafına zərər verə biləcək". Yəni əslində günün bu saatı üçün icazə verilən bir yer onlar üçün bir ev olacaqdır.
Buna baxmayaraq, uşağın ayağının 22 saatdan sonra atılmaması lazım olan yerlərin dairəsini müəyyən etmək üçün hər bölgə müstəqil olmalıdır. Eyni zamanda ergenlərin yaşı və "uşaq" dövrünün tərifi də tətbiq olunur. Bölgələr mövsümü və iqlim şəraitini nəzərə alaraq, yaş məhdudiyyətini azalda bilər (lakin maksimum iki il) və gecə vaxtını azalda bilər. Federasiyanın subyektləri tərəfindən qaçqınların hüquqlarının pozulması üçün məsuliyyət də müəyyən edilməlidir. Nəzarət tədbirləri valideynlərə və ya onları əvəz edən insanlara, həmçinin vətəndaşlığı olmayan şəxslərin iştirakı ilə tədbirlər təşkil edən vətəndaşlara və hüquqi şəxslərə də tətbiq edilə bilər və bu pozuntuları qəbul edir.
Prezident Dmitri Medvedevin təşəbbüskarı olan qanun layihəsinə əsasən, 14 yaşadək uşaqlar üçün komendantıların qəbulu nəzərdə tutulub. Lakin ikinci oxunuşda millət vəkilləri prezident fərmanını təqdim etdilər - onlar yaşı 14-dən 18-yə qədər artırdılar. Beləliklə, komendant müdaxilə yalnız məktəblilərə deyil, eyni zamanda texniki kollec və kollec tələbələri üçün, hətta ali təhsil müəssisələrində olan tələbələrə də genişlənə bilər. Əlbəttə ki, regionlar yaş həddini azalta bilər, lakin maksimum 16 ildir. Bu yenilik bütün razı deyil. Bəzi şərhçilər bu qədər qəribə hesab edirlər ki, 18 yaşına çatmayanlara yetkinlik yaşına çatmadan evdən çıxma qadağan ediləcək, ancaq 18 yaşına çatdıqdan sonra onu dərhal orduya və müharibəyə göndərə bilərlər.
Eyni zamanda, müvafiq Dumanın ailə, qadın və uşaqlar üzrə komitəsinin rəhbəri Elena Mizulina "yeni normaların əsas vəzifəsi uşaqları zorakılıqdan müdafiə etmək və uşaqların müxtəlif cinayətlərə cəlb edilməsinin qarşısını almaqdır".
Qeyd etmək lazımdır ki, eksperiment olaraq, yetkinlik yaşına çatmayanlar üçün bu cür məhdudiyyətlər daha əvvəl 15 rayonda tətbiq edilmişdir. Rusiyanın Daxili İşlər Nazirliyindən verilən məlumata görə, küçəyə çıxma qadağasının tətbiq edilməsi uşaqların hüquqlarının pozulmasına gətirib çıxardı. Beləliklə, 2008-ci ilin 11 ayının nəticələrinə görə, yetkinlik yaşına çatmayanlar tərəfindən törədilən və ya Lipetsk rayonunda iştirak edən cinayətlərin sayı 11,6%, gecə isə 4,5% azalıb. Daxili İşlər Nazirliyinin rəhbəri Rəşid Nurgaliyev əvvəllər deyib ki, yetkinlik yaşına çatmayanlarla bağlı törədilmiş cinayətlərin sayı 59,4% azalıb. İvanovo vilayətində bu tədbirin qəbul edilməsi ilə uşaq sui-istifadə səviyyəsi 20% azalıb.
Hər bir valideyn bir sual verildikdən sonra - təkcə evinizdə qırıntıları necə tərk etmək olar? Hər kəs uşağı nənə atmaq, anaokuluna göndərmək və ya vaxtında məktəbdən ala bilmək imkanına malik deyildir.
Və ya, gec-tez, ana və atalar qaçılmaz olaraq bu dilemma ilə üzləşirlər.
Uşaqlar hansı yaşda evdə tək yaşaya bilər - uşaqların hazırlıq şəraiti
Körpə hansı yaşda tək yaşayan evdə qalmağa hazırdır?
Bu çətin və mübahisəli məsələdir.
Ənənəvi olaraq məşğul valideynlər uşaqlarını evdə tərk edirlər. 7-8 yaş arasıAmma bu meyar çox şübhə doğurur - bütün bunlar, uşağınızın müstəqillik kimi ciddi bir addımın hazır olmasına bağlıdır.
Uşaqlar fərqlidir . 6 yaşından birində artıq naharını qızdırmaq və valideynləri olmadan bir avtobusda gəzdirmək, digəri isə 9 yaşına qədər ayaqqabılarını bağlaya bilmir və anasının xurma ilə sıx bir şəkildə əyləşə bilmir.
Evdə tək - uşağın hazır olduğunu necə başa düşə bilərik?
Hər müsbət cavab, uşağınızın müstəqilliyinə bir "üstünlük nöqtəsi" dir. 12 bal vurursanız Sizi təbrik edə bilərik - uşağınız artıq bir neçə saat sərf etməyiniz üçün kifayət qədər böyükdür.
Bebeğinizi yalnız evdə tək buraxa bilməzsiniz test suallarının əksəriyyətinə mənfi cavab verdiyiniz təqdirdə.
Həmçinin, əgər uşağınız ...
- O, tək qalmaqdan və güclü etirazlardan qorxur.
- Təhlükəsizliyin qaydalarını (yaşından asılı olmayaraq) nəzərə almır.
- Təhlükə və ya bir problem (onlar necə və ya heç bir ünsiyyət vasitəsi bilmir) halında sizinlə əlaqə saxlaya bilməzlər.
- İstəklərini, xəyallarını və duyğularını nəzarət edə bilmir.
- Çox əyləncəli, səbirsiz, möcüzəli (zəruriliyi vurğulamaq).
Rusiya Federasiyasının qanunlarına uyğun olaraq, hansı yaşda körpənizi bir mənzildə tək buraxa bilərsiniz?
Digər ölkələrdən fərqli olaraq, Rusiyada təəssüf ki, qanun bu cür məhdudiyyətləri nəzərdə tutmur. Buna görə də uşağının tam məsuliyyəti ana və baba ilə bağlıdır.
Belə bir addım atmağa qərar verərkən son dərəcə diqqətli və tədbirli olun, çünki mənzildə yaşanan təhlükələr hər dəfə uşağı gözləyir. Və əksər hallarda, bebeğinizi sizinlə birlikdə almaq və ya qonşularına soruşduqları nəticələrdən təəssüflənməkdən daha çox baxmağı xahiş etmək daha xeyirlidir.
Bir uşağın tək başına evdə qalmağı hazırlamaq - necə olur?
Beləliklə, uşağınız onsuz da onun razılığını vermiş və müstəqillik əldə etməyə hazırdır.
Necə hazırlamaq olar?
Bir uşağın tək evdə olduğu zaman təhlükəsizlik qaydaları - uşaqlar və valideynlər üçün xatırlatmalar!
Körpənin tək başına evdə gedən davranışı həmişə ana tərəfindən icazə verilən məhdudiyyətlərdən kənara çıxır.
Əsas səbəblər - adi maraq, hiperaktivlik, qorxu və s. Uşağın mənzildə hər küncdə təhlükə ola bilər.
Çocuğunuzu, nə etməli və xəbərdar etməyi necə təmin etmək olar?
Moms üçün təhlükəsizlik təlimatları:
- Uşaq öz ünvanını, valideynlərin adını bilməlidir qonşuları, baba və babaları.
- Əlavə olaraq bütün əlaqə nömrələri etiketlərə yazılmalıdır. (xüsusi / şurada) telefonunuza çəkin və onu tərk etməzdən əvvəl təbii olaraq doldurulması lazımdır.
- Bütün təcili yardım nömrələrini də yazmalısınız (və telefonun yaddaşına çəkin) - Ambulans, polis, xilasetmə, FHN, qaz xidməti.
- Qonşuları ilə yaxşı münasibətlər qurarkən, onlarla görüşə bilərsiniz. - uşağı (telefonla və ya birbaşa) yoxlayın. Onlara "hər atəşböcəyi" üçün bir sıra düymələr buraxın.
- Mümkünsə, online yayım ilə video kamera qurun. Beləliklə, telefondan uşağa bir göz qoyun. Əlbəttə ki, "qaçmaq yaxşı deyil", lakin uşağın təhlükəsizliyi daha vacibdir. Zatən kifayət qədər müstəqil olduğuna əmin olduğunuza qədər, bu üsul bir çox problemdən qaçınmaq üçün kömək edəcəkdir.
- Uşaqdan ünsiyyət qurma imkanlarını buraxın. - sabit telefon və "mobil telefon". Mümkünsə, Skype (uşağın necə istifadə edəcəyini bilir və laptopu istifadə etməyə icazə verilir).
- Əgər uşağa bir dizüstü kompüter qoyursanız - əvvəlcədən, uşağınızın İnternetdə təhlükəsizliyini təmin edin. Uşaqları zərərli məzmundan qoruyan bir uşaq brauzerini və ya xüsusi proqramı (qeyd - növ / nəzarət) quraşdırın.
- Uşaqla birlikdə çəkin (və müzakirə!) Xatırlatma plakatlar mənzildə ən təhlükəli sahələr və obyektlər haqqında - qazın açılmaması, qapıların açılmaması, pəncərə sillasına qalxması qadağandır, oyunlar oyuncaq deyil, dərmanlar təhlükəlidir və s.
- Hər 20-30 dəqiqə uşağınıza müraciət edin. O ananın unutmadığını bilməli. Başqasının çağırışlarına cavab verməyi öyrənin. "Yetkinlər evdə olmadıqlarını", ünvanınızı və digər məlumatlarınızı heç kəsə açıqlaya bilməyəcəyinizi izah edin. Hətta "digər tərəfdən xala" da ananın dostu olduğunu söyləyir.
- Bebeğinizi bağlamaq üçün xatırlayın. , annemi çağır və ona qəribə çağırış barədə danışın.
- Heç kimə qapı açma - Bu körpə 100% -ni öyrənməlidir. Lakin bu kifayət deyil. Həddindən artıq vəziyyətdə necə kömək etməyi və kimdən kömək istəyəcəyini izah etməyin. Məsələn, kimsə qapıya sıxışdırır və ya hətta qırmaq üçün çalışırsa.
- Uşaq təlimatlarını artıq yükləməyin - hər halda onları xatırlamır. Düşün, etiket çəkin və onları doğru yerlərdə asın. Sobaların üstündə, qaz sobasının yanında, ön qapıda və s.
Hər kiçik şeyi təmin edin.
Pəncərələr diqqətlə qapalı olmalıdır (daha yaxşı əvəzedicilərlə örtülmüş şüşəli pəncərələr daha yaxşı olarsa), bütün kövrək və təhlükəli maddələr mümkün qədər kənarlaşdırılır, dərmanlar (bıçaqlar, bıçaqlar, məişət kimyəvi maddələr, matçlar) gizlənir, qaz bloklanır, prizlər ilə sockets bağlanır, tellər təmizlənir evdəki uşaqlar üçün təhlükəsizlik qaydalarına əməl edin!- Niyə mənzildən çıxa bilməyəcəyini izah edin. İdeal - içəridən olan qapının açılmayacağı əlavə bir kilid.
- Uşaq hələ də mikrodalğanın necə istifadə edildiyini bilmir (qaz və danışma haqqında danışmırlar - bu, sadəcə əlavə etmək olmaz), onu qızdırmaq və bişirmək lazım olmayan məhsullar buraxın. Südlü çaylar, çərəzlər ilə yoğurtlar və s. Çay uşağını termosla tərk edir. Siz həmçinin xüsusi nahar üçün xüsusi bir termos ala bilərsiniz - əgər körpə ac çəkirsə, o, yalnız termosunu açacaq və plitələrinə isti bir nahar qoyacaqdır.
- Sizin "təcili biznes" evinizə yaxındırsa, müəyyən edilmiş radiusları istifadə edə bilərsiniz. . Bu ünsiyyət üsulu körpə tərəfindən mütləq istifadə olunacaq və siz sakit olacaqsınız.
Evdə tək qalan uşaqları necə ala bilərik
Unutmayın: sizin körpə məşğul olmalıdır! Sıkıldıktan sonra, öz başına bir şey tapar və bunlar, məsələn, anasına ütüləmə ilə, qadağan maddələr axtaran və ya daha da pis vəziyyətdə ola bilər.
Buna görə də əvvəlcədən düşünün - uşağı necə işlədə bilər.
Uşaqlar 7-9 ildir (kiçik uşaqlar sadəcə tək buraxıla bilməzlər və 10-12 yaşdan sonra olan uşaqlar artıq özlərini işğal etməyə qadirdirlər).
Uşağın maraqlarına əsaslanaraq, onların tələblərini deyil, planlarını planlaşdırın. Bəzən uşağınızın təhlükəsizliyi təhlükəsi varsa, prinsiplərdən kənarlaşdırmaq daha yaxşıdır.
Bizim yazılarımızı sevirsən və bu mövzuda hər hansı bir fikri varsa, bizimlə bölüşün. Sizin fikrinizi bilmək bizim üçün çox vacibdir!
Vəzifələrin bölüşdürülməsi
Günümüzün dəyişən cəmiyyətində uşaqlar valideynlər və müəllimlər üçün "tərəfdaşlar" olmalıdır. Bu çətin tapşırıqda çox şey kömək edə bilər: qarşılıqlı hörmət; fikirlərin uyğunlaşdırılması; birlikdə qərar vermə; məqsədlər, qaydalar və ya məhdudiyyətlər üçün birgə razılaşma; müəyyən hüquq və imtiyazların verilməsi.
Məsuliyyətdən istifadə edərək insanı öz gözündə və digər insanların qəbulunda yüksəltmək olar. Uşaq, əməkdaşlığın faydalarını başa düşməyə başlayanda, özünü digər insanlara kömək edə bilən bir şəxs kimi görür. Ən yaxşı şey uşağın şəxsiyyətinin bu tərəfinin inkişafı təkamül yolu ilə meydana gəldiyi zaman, yəni. uşağın erkən yaşlarda faydalı və zəruri olduqda və ondan gözləniləndən sonra daha müstəqil və müstəqil olacaqdır.
Öz təcrübələrini və həyat vəziyyətlərini nəzərə alaraq, böyüklər bir çox müxtəlif vəzifələrlə çıxış edə bilərlər və bu, uşaqların birgə fəaliyyətinə kömək edəcəkdir. Uşağın bəzi vəzifələrin icrasına cəlb edilməsi lazım olduğunu başa düşən valideynlər və müəllimlər, bəzən nə edəcəyini və nəyi gözləməyini bilmədən zərər verə bilərlər. Bu məqalənin məqsədi onlara bu vəzifəni yerinə yetirməyə kömək etməkdir.
Çocuğa vəzifəsini yerinə yetirmək üçün öyrədin. Birincisi, güvən əlaqəsi qurun, sonra dostluq söhbətində, bir yetkin və uşağ birlikdə uşağın ailə içi işə qatqısı olan işğanı təyin edə bilər.
Bir böyüklər üçün məsuliyyətlərin bölüşdürülməsi aşağıdakı prinsiplərdən xəbərdar olmalıdır.
Uşaqlar yalnız vəzifələrə, həm də hüquqlara malik olmalıdırlar. Bu hüquqlar bilinçli olaraq və ya bir yetkin tərəfindən pozulan ani bir əhvalın təsiri altındaysa, uşağın depressiya və kobudluq hissinə səbəb ola biləcəyi və əməkdaşlıqda iştirak etməsi üçün hər cür səy göstərməyəcəkdir.
Uşaqlara edilməsi lazım olan bütün iş növləri haqqında təlimat verilməlidir. Yetkinlərin köməyi ilə bəzi işlərini seçdikdən sonra, keyfiyyətinin meyarlarını müəyyənləşdirmək və uşaqlarla edilən işləri qiymətləndirmək lazımdır. Uşağınıza istədiyi işi seçmə imkanı verin. (Alternativ "heç bir şey yoxdur" hesab edilmir). Bundan sonra o, öz seçiminə və ya uğursuzluq məntiqi nəticəsinə uyğun olmalıdır. Sifarişin əvvəlcədən yerinə yetirilməməsinin nəticələrini müzakirə edin.
Tapşırığı tamamlamaq üçün müvafiq müddətləri müəyyənləşdirin. Bu müddətin qəbulunda iştirak edərsə, uşağın tapşırığı yerinə yetirməyə daha çox arzusu olacaq.
Sifarişləri dəyişin.Eyni vəzifəni yerinə yetirmək bir uşağın üçün çox darıxdırıcı ola bilər. Uşaqlar yeni və ya qeyri-adi işi etmək istəyirlər.
Sağlam düşüncəyə etibar edin uşağa əmanət hallarının sayını seçərkən. O, istifadə edildiyini düşünürsə, oturma hərəkəti başlaya bilər.
Çocuğunuz üçün bir model olduğunuzu unutmayın. Onlara dəstək verə bilmədiyiniz təqdirdə ondan dəqiqlik və səy göstərməyin.
Kriterinizi yoxlayın. Yəqin ki, evinizə və ya sinif otağınıza qulluq etmək üçün mükəmməlliyiniz üçün çalışırıq və ya müntəzəm olaraq ən kiçik sapmadan narahatlıq hissi çəkirsiniz, ya da digər insanların düşüncələri barədə çox narahatsınız.
Bir ev və ya sinfi sadəcə ailə və ya sinif üzvləri ilə işləmək və ünsiyyət qurma yeri kimi şəxsi dəyərinizi əks etdirmək üçün deyil, dərk edin. Heç vaxt, həddindən artıq hallarda istisna olmaqla, bir uşağın özü üçün nə edə biləcəyini.
Üç yaşlı uşağın ev məsuliyyəti
Oyuncaqlar müvafiq yerə yığın və qoyun.
Kitab və jurnalları şkafa qoyun.
Masaya peçenləri, plitələr və bıçaqlarını aparın.
Yeməkdən sonra qalan qırıqları təmizləyin. Cədvəldə yerinizi təmizləyin.
Sadə gigiyenik prosedurlar: dişlərinizi fırçalayın, yuyun və əlləri və üzlərini silin, saçınızı tarayın.
Özünü soymaq üçün, bəzi köməyi ilə geyinmək.
"Uşaqlıq sürprizi" izini silin.
Paketdən istənilən şkafa qədər qida qablaşdırma və ya bir qaynaqlanmış konserv məhsulunu köçürün. Alt şelfdəki əşyaları çıxarın.
Dörd yaşlı uşağın ana vəzifələri
Yaxşı plitələr də daxil olmaqla, masanı (bəzi köməyi ilə) qurun.
Baqqalları təmizləməyə kömək edin.
Yaxın nəzarət altında ərzaq alış-verişinə kömək edin.
Ev heyvanlarını qidalanma planına görə. Bağ və bağı təmizləməyə kömək edin.
Yatağı yayıb təmizləyin.
Yeməkləri yuyub yaxud qabyuyan maşın yandırın (bəzi köməyi ilə). Mebeldən toz təmizləyin. Çörəyə çörək yağı. Soyuq səhər yeməyi (taxıl və s.) Bişirin
Yeməkləri ailə axşamlarına qoymaq üçün kömək edin.
Sadə bir desert hazırlamağa kömək edin (bir kakao üzərində bir parça tort qoyun, murabağın üzərinə dondurma tökün və s.)
Oyuncaqlar ilə dostlarla paylaşmaq (nəzakət praktikası).
Poçt qutusundan poçt alın.
Valideynlərə xəbər verin, onlar harada olsalar oynayacaqlar.
Yetkinlərin daimi nəzarəti olmadan və yanından daimi diqqət olmadan evdə oynayır.
Asma çorapları, aşağı asılı paltar xəttində mişarlar.
Dəsməyi qatlamağa kömək edir.
Beş yaşlı uşağın ev vəzifələri
Pişirmə və baqqal alış-verişinə kömək edin.
Özünüzü və ya sadə bir sandviç hazırlayın və özünüzü təmizləyin.
Müstəqil olaraq özünüzü bir içki doldurun. Yemək masasına xidmət edin. Yastıq salın.
Əlavə et, reseptə görə, bəzi maddələr.
Yatağı yaymaq və təmizləmək və otağı təmizləmək.
Geyimləri müstəqil olaraq paltarları təmizləmək və təmizləmək.
Lavabo, tualet və banyoyu təmizləyin.
Güzgülər az olduqda təmizləyin.
Yuyucu üçün zinət əşyası. Digər tərəfdən bir ağac və rəngli ağ kətan qoyun.
Təmiz çamaşırları qatla və təmizləyin.
Telefon zənglərinə cavab verin.
Yardıma kömək etmək üçün kömək edin.
Kiçik satın almalar üçün ödəyin.
Avtomobilin yuyulmasına kömək edir.
Zibil çıxarmaq üçün.
Əyləncə üçün nəzərdə tutulan ailənin pulunu necə ödəyəcəyinizi müstəqil qərar verin. Heyvanınızı qidalandırın və bundan sonra təmizlənin. Ayaqqabılarınızı özünüzə bağlayın.
Altı yaşlı uşağın daxili vəzifələri (1-ci dərəcəli)
Müstəqil bir vəziyyətə uyğun hava və ya geyim üçün paltar seçmək.
Vakum mats.
Çiçəklər və bitkilər su.
Tərəvəzləri yuyun.
Asan yemək yemək hazırlayın (isti itlər, qaynadılmış yumurta, tost).
Məktəb səhər yeməyini topla.
Geyim paltarında paltar asmaq üçün.
Paltarını qarderobda asın.
Şömine üçün odun toplamaq, campfire.
Yarpaqları və yabanı otların bir tırmığı ilə toplanması.
Ev heyvanlarını gəzin.
Ayaqqabılarınızdaki ayaqqabıları bağlayın.
Kiçik yaralarınız üçün məsuliyyət daşıyın.
Avtomobilin təmizlənməsi üçün.
Çörək qutusunu təmizləyin və təmizləyin.
Masa əhatə edir.
7 yaşlı uşağın ev təsərrüfatlarının məsuliyyətləri (2-ci dərəcəli)
Motosikletinizi yağlayın və qayğınıza qalın. İstifadə edilmədikdə onu yerə bağlayın.
Telefon mesajlarını əldə edin və qeyd edin.
Həyətini yuyun.
Valideynlərdən olan torpaqlarda olmaq.
Çay qazan.
Həyətdəki velosiped və digər oyuncaqlar və ya avadanlıqları izləyin.
It və ya pişik yuyun.
Evinizi öyrədin.
Baqqal çantalarını aparın.
Bir xatırlatma olmadan müstəqil olaraq, səhər qalx və axşam yataq.
Başqaları ilə nəzakətli, nəzakətli və hörmətli olun.
Səhər yeməyi üçün müstəqil şəkildə məktəbə pul daşıya bilər.
Tualetini düzgün şəkildə tərk edin, təmiz dəsmalları asın.
Dəmir sadə şeylər.
Səkkiz və doqquz yaşındakı uşağın daxili vəzifələri (3-cü dərəcəli)
Düzgün peçenye və qat qabığını qatlayın. Zəmini yumaq və ya sürüşdürün.
Mebel düzəltmək, mebel tənzimləməsinin planlaşdırılmasına kömək etmək. Özünüzü vanna doldurun. Başqalarına kömək etməli (əgər soruşsalar). Şkaflarınızı və çekmecelerinizi düzəldin. Valideynlərin köməyi ilə paltar və ayaqqabılarını al, paltar və ayaqqabı seçin.
Çirkli məktəb paltarlarını təmizləmək üçün xatırlatmadan dəyişdirin.
Katlanan ədyallar. Düymələri tikdirin. Pərdə dikişləri dikmişdir. Kiler təmizləyin.
Həyətdə və ya evdə heyvanları təmizləyin. Sadə yeməklər hazırlamaq və onları bişirmək üçün necə öyrənmək üçün reseptlər ilə tanış olun. Çiçəkləri kəsin və bir çiçək vaza hazırlayın. Ağaclardan meyvə yığın.
Yanğını yandırın; yanacaqda (kömür, yemək) yemək üçün lazım olan hər şeyi hazırlamaq.
Çit və ya rəfləri boyayın.
Sadə məktublar yaz.
Təşəkkür kartları yazın.
Buzdolabını defrost və yuyulmağa kömək etmək.
Körpəni qidalandırın.
Kiçik bacınızı və ya qardaşlarınızı batırın.
Masanın gümüşünü, misini və ya bronzunu ləkələmək.
Daxili həyətin təmizlənməsi. Yataq otağında mebel cilalamaq.
Dokuz və on yaşlı uşağın daxili vəzifələri (4-cü sinif)
Yataq kətanlarını dəyişdirin və çirkli çamaşırları səbətdə qatlayın.
Paltaryuyan maşın və kurutma maşınını idarə etmək.
Çamaşır yuyucu və ağartıcıyı ölçün.
Siyahıda məhsulları al.
Küçə özü keçdi.
Müstəqil olaraq təyinatlara (diş həkimi, məktəbə və s., Velosipedlə səfərin məsafəsi olduqda) gəlir.
Yarımfabrikatlardan qutularda çərəzlər yandırın.
Bir ailənin hazırlanması.
Məktubunuzu alın və ona cavab verin.
Çay, qəhvə və ya suyu hazırlayın, fincanlara tökün. Ziyarətə gedin.
Sadə ilk yardım göstərə bilərik.
Ailə avtomobilini yuyun.
Doğum gününü və digər partiyalarınızı planlaşdırın. Səmərəliliyi və əmanətləri öyrən.
On yaşlı və on bir yaşlı uşağın daxili vəzifələri (5-ci sinif)
Müstəqil pul qazanmaq (məsələn, uşaqlarla oturmaq).
Yalnız evdə qalmaqdan qorxma.
Məsuliyyətlə bir qədər pul sərf edin.
Şəhər avtobusuna çıxmaq üçün.
Şəxsi hobbi üçün məsuliyyətli davranış.
On bir və on iki yaşlı uşaq üçün ev təsərrüfatlarının məsuliyyəti (6-cı sinif)
Evdən kənar liderlik məsuliyyətlərini yerinə yetirmək.
Kiçik qardaşları və ya qardaşlarını yatmağa kömək edin.
Hovuzu və ətrafı təmizləyin.
İşlərini müstəqil həyata keçirirlər. Çim biçin.
Atasına, əl sənətləri və ev işlərinə kömək etmək.
Soba və sobanı təmizləyin.
Müstəqil olaraq təlim üçün vaxt ayırın.
Mətbuatın çatdırılması üçün məsuliyyət daşıyır.
Lise öğrencilerinin daxili sorumlulukları
Məktəb günlərində, müəyyən bir vaxtda (uşaqların və valideynlərin qarşılıqlı razılığı ilə) yatmağa gedəcəkdir.
Ailənin yemək üçün məsuliyyətini qəbul edin.
Sağlam bir həyat tərzi haqqında fikir sahibi ol: sağlam qidalar yeyin, lazımi çəki qoruyun, mütəmadi olaraq tibbi müayinədən keçirin.
Başqalarının ehtiyaclarını öngörün ve müvafiq tədbir gör.
Fürsətlər və məhdudiyyətlər barədə real fikirlər var.
Alınan qərarı ardıcıl həyata keçirin.
Hər baxımdan qarşılıqlı hörmət, sadiqlik və dürüstlük göstər.
Mümkünsə, bir qədər pul qazan.
Əsasən: Grunwald B., Maccabi G. Ailə Məsləhətləri. M .: Kogito-Centre, 2004.
Material jurnal "Böyük ailə".