Обикновено тази характеристика е характерна за децата, които са много привързани към манекена. Когато се отмени, те сучат пръстите си, понякога не само ръцете, но и краката. Естествено, това е нехигиенично. Микробите влизат не само в устата, но и в стомаха, причинявайки болка, отравяне, разстроено изпражнение.
Децата дръпват ръцете си в устата си и заради любопитството си, за да познават света около тях.
В допълнение към пръстите, вкусове се опитват играчки, хартия, ръбовете на мебелите, които той може да оближе
Смята се, че смученето на пръста успокоява бебето. Поради това той бързо заспива. Ето защо, ако тази тенденция се проявява само преди лягане, няма причина да се притеснявате. Ако детето дърпа ръцете си през устата си през цялото време, а това се случва по време на игри и по време на хранене, си струва да се анализира самото семейно положение.
Най-вероятно бебето е обезпокоено от нещо. Не трябва наивно да вярвате, че детето все още е малко и не разбира дали родителите му се карат. Бебето много силно усеща емоционалната атмосфера в семейството, а когато е гореща, се опитва да се успокои, като държи дланта си в устата си.
Как да отбиват децата, дръпнете ръцете си в устата си
Всяко дете е индивид и затова се нуждае от специален подход. Въпреки това, има общи правила как да се отбиват децата, за да изтеглят всичко в устата си:
1. Превключване на вниманието. Веднага след като детето започна да смуче пръста си, веднага го отклони към по-интересна професия. Например, кажете на малка чанта, вземете, направете упражнения с пръсти.
2. Търсещи грижи. Внимателно наблюдавайте дали детето отнема нещо в устата си. Изискване да се обясни, че това не може да се направи. Повторете коментарите трябва да са в твърдо, но не грубо.
3. Защита на вълната. Този метод работи добре в прохладния сезон. Можете да носите трикотажни ръкавици или ръкавици с ръкавици на ръцете на бебето. Детето не харесва бодливата коса в устата. След като няколко пъти изпробваше вълнената си ръка, той може да се откаже от този навик. Някои родители по аналогия с този метод размазват ръцете на детето с горчица. Този метод обаче е твърде жесток за стомаха на детето. Можете да отбиете пръстите в устата си, но да получите гастрит на децата, което ще бъде много повече проблеми.
Децата обикновено обичат ръцете и околните предмети, но този навик обикновено е временен. С правилния педагогически подход на родителите лесно можете да се отървете от него. Основното нещо е търпение, грижа, внимателно отношение към бебето.
Вашето дете е над една година, но той продължава да дърпа в устата си всичко, което получава по пътя. Много майки не знаят какво да правят, ако едно дете издърпва такива неприемливи неща като мъничета, остри предмети и т.н.
Основната дейност на детето на възраст на годината е търсенето. По това време детето се чувства макар и малко, но въпреки това зависи от майката и от други възрастни, защото сега бебето вече може да се движи самостоятелно.
Вярно е, че новите изследвания и "подвизите" не винаги са удобни за майката, която е свикнала с факта, че детето винаги е наблизо, така че отговорността на родителите е да се подготвят за активното движение на детето.
В този конкретен момент е необходимо да започнем да учим детето да се подчинява на родителите, да отправя исканията си към детето и да обяснява правилата и да ги изпълнява.
На тази възраст бебето може да не вижда повече опасност, която идва от външната среда и може да вземе като играчка всеки обект, който той вижда. По това време, родителите и трябва да покажат цялата твърдост на характера. В същото време и двамата родители трябва да изработят правилата, с които отсега нататък ще живеят с детето.
За едногодишно бебе е доста трудно да обясни нещо, не разбира същността на забраните, но от друга страна, бебето разбира, когато майка му е много недоволна от нещо. В този случай е необходимо да научим детето да разпознае някои признаци, които му дава майка му. Това могат да бъдат някои кратки думи, разклащащи главата ви, движения на ръцете ви. Благодарение на тези жестове и думи детето трябва да разбере, че правенето на нещо не е наред.
Естествено, спокойно стойте и гледайте, докато детето на улицата вдига камъни и цигарените мами не бива. С твърд глас помолете детето да хвърли това, което е взел. Думите трябва да звучат кратко, ясно и твърдо.
Необходимо е да се научи детето на факта, че само мама или татко могат да дадат разрешение на факта, че детето може да вземе непознат обект. Отказът или одобрението трябва да бъдат изразени по същия начин, така че бебето да може веднага да разбере какво се изисква от него.
Не толкова отдавна, ръцете в устата на детето се считаха за лош навик, от който родителите трябваше да се отърват на всяка цена. Към днешна дата, педиатри и детски психолози казват обратното: основната опасност не е в вредността на смучене на пръстите, а в причините за желанието да поставите пръста си в устата.
Ако инстинктът за смучене на трохите не е удовлетворен, то детето постоянно ще дърпа ръцете си в устата си. Тези бебета, които се хранят от бутилка (смучене на мляко от там е много по-лесно, отколкото от гърдите на майката), след хранене те веднага издърпват дръжките в устата си, за да задоволят смукателния рефлекс. Ако хранете бебето с кърмене (по искане на бебето, а не според режима), тогава желанието да набутате нещо в устата ви изглежда много по-малко и по-често, отколкото не. Вие не посочвате какъв тип хранене е вашето дете, така че можете просто да го наблюдавате, как се държи точно след хранене: дали дърпа ръцете си в устата си или го прави просто така, без хранене.
Вторият важен момент е, че като смучат пръстите, бебетата научават за света около тях, защото смучещ рефлекс активира огромен брой естествени процеси (храносмилане, метаболизъм, мозъчна дейност, психологически баланс).
Има и други причини за изтласкване на писалки в устата ви:
- Детето е гладно и иска просто да смуче гърдите на майката или бутилката, защото освен насищането (това чувство идва достатъчно бързо), детето просто обича този процес. Може би трябва да го задържите на гърдите си малко по-дълго.
- Външният вид на първия зъб винаги е свързан с факта, че трохите дърпа в устата не само пръстите, но и всичко, което идва в ръката му.
- По-големите деца смучат пръстите си, когато са лишени от родителска любов и внимание.
- Като изсмукват пръстите си, децата се успокояват, защото този процес балансира нервната им система, облекчава нервната възбуда и има успокояващ ефект.
Как да изгони детето да вземе ръцете си в устата?
В този случай всичко зависи от възрастта на вашето бебе и от начина на хранене (изкуствено хранене или кърмене).
- Гърдата бебета до една година не могат да бъдат отбити, за да дръпнат пръстите в устата. Опитайте да му дадете повече възможност да смучат, задоволявайки смукателния си рефлекс. Ако детето е изкуствен художник, тогава ще трябва да потърсите зърното, от което детето ще бъде по-трудно да суче. Времето за смучене ще се увеличи, а смукателният рефлекс ще бъде удовлетворен и той няма да иска да слага пръсти в устата си.
- Когато бебето достигне поне шестмесечна възраст и не спре да дърпа ръцете си в устата си, опитайте се да го отвлечете с други предмети. Това могат да бъдат всякакви играчки, конструктори, пъзели и др. Най-важното е да го наблюдавате отблизо и да не давате малки детайли, които да се поставят в устата или носа.
- Когато децата дърпат ръцете си над устата си в по-голяма възраст, това означава, че се опитват да се успокоят. Потърсете начини за излизане от тази ситуация, като използвате други методи. Можете да го успокоите чрез говорене, четене. Често децата дърпат ръцете си през устата си, докато гледат телевизия. В този момент, дайте на детето гумена топка.
В момента нямате нужда да отбивате детето от поставянето на ръце в устата си. След като се консултирате с педиатър, опитайте се просто да му дадете възможност да смучат по-дълго бутилката или гърдата. Значението на удовлетворяване на смукателния рефлекс беше споменато по-рано. Също така проверявайте устата си за зъби, защото това може да е и вероятна причина.
Основното нещо е да не се правят обичайни грешки (не викайте на детето, не превръжте пръстите си, не носете никакви ръкавици, не разпръсквайте пръстите си с нещо горчиво). Децата наистина страдат от такива възпитателни мерки, а "изобретателните" родители очакват положителни резултати.
Искрено, Наталия.
http://www.domotvetov.ru
Тъй като публикуването на моите публикации за класове с Алис, често получавам въпроси - и вашето бебе не дърпа играчки или други предмети в устата си?
Отговорът ми е, разбира се, Алис, като друго нормално развиващо се дете, всичко е вкусно и издърпва в устата й!
В този пост ще се опитам да успокоя всички майки, които са загрижени за това.
От момента на раждането и когато той расте, човек преминава през определени етапи / етапи на развитие.
Има много възрастови периоди на развитие, но според мен гледната точка на Зигмунд Фройд обяснява най-ясно и ясно нашата ситуация с вас.
Той идентифицира 5 основни етапа на развитие:
1. устен (0-18 месеца)
2. анален (18 месеца-3 години)
3. фалически (3 години - 6 години)
4. латентно (9-12 години)
5. генитални (пубертета)
Не се страхувайте от такива силни на първия поглед сцени)
Така че нашите деца с вас, опитващи се да опитат всичко, са в устната фаза на развитие. Главният и единствен (в момента) източник на познаване на външния свят е устата. Техните пръсти са все още тромави и следователно трохите получават най-ясните и ясни идеи за обекта, след като са го опитали да вкусят.
Какво можем да направим. да помогнете на детето да мине през този етап без да губи или да се придържа?
Много е просто! Необходимо е да покажете на детето с неговия пример, че е по-интересно да сложите твърди камъчета в ръцете си, да ги погледнете с очите си, отколкото да го извадите в устата си, и след това да изплюете мръсотията и пясъка, които се залепват към него.
Има много игри с пръсти, които допринасят за развитието на тактилни усещания. Играйте ги с бебето и в бъдеще ръцете за него ще дойдат на първото, доста самодостатъчно място, когато той ще се запознае с нови обекти.
Много е важно, дори и в толкова нежна възраст, че бебето ясно очертава неща, които могат и не могат да бъдат изтеглени в устата. Освен това забраната не трябва да остане авторитарна "невъзможно". Не забравяйте да обясните на детето (на нивото, с което разполагате) защо не, и незабавно да предложи алтернатива. Например: „Палките не могат да бъдат издърпани в устата, защото са мръсни, безвкусни, можете да се задавят с тях. Нека държим пръчката в ръцете си и ще ви дам бисквитка или колело, ако искате да дъвчете нещо. "
В процеса на образованието е много важна последователността и последователността на изискванията, забраните и разрешителните. Ако пръчката / книгата / писалката не могат да бъдат взети в устата днес, тогава не можете да утре. И не само мама не го позволява, но и баща, и баба и т.н. Тогава детето много бързо ще разбере всичко и ще спре да взима ненужни предмети в устата си.
Нашата задача е да бъдем търпеливи и внимателни към обектите, които обграждат бебето. Предварително трябва да премахнете от зоната за достъп и видимост всички предмети, които (според вас) не трябва да бъдат в устата на трохите. Обградете го с нещо, което не вреди и не вреди на бебето.
Например, до една година нямахме дървени кубчета. и трохи. Да, Алис ги пъхна в устата си, облиза ги - но за мен това не беше трагедия. Често ги измивах и отново й давах). Имахме обичайната пластмасова пирамида, а по-късно я въведох в дървена. Обградете бебето с играчки, които могат да се мият, изплакват и измиват.
Трябва да се отбележи, че възрастовата граница от 0-18 месеца, тази легенда. Алис вече е на 19 месеца - и нито една игра не минава без проба от вкус. И в пясъчника понякога се опитваме да опитаме пясъка. Но аз съм за това и наблизо - за да предотвратя, предупреждавам и предупреждавам.
Е, ако изведнъж пясъкът попадне в устата ви? И какво от това О, нищо! Изплакват устата си с малко вода, изплюват се и решават, че той все още е „подобен“, което не си струва да се опитва. И още нещо - тя не "вдига" пясъка в устата си.
Не се спирах на други етапи на развитие, но ако се интересувате, мога да пиша повече за всеки.
Тук имате няколко снимки, където детето ми е в устната фаза на развитие)
Е, моля те - харесваш пощата - "харесвам" или оставяш коментар)
Плюс това, разбира се, но в живота всичко не е толкова перфектно)) По-младият ми започна да яде пясък на 6 месеца, така че все още яде. 2 месеца държах ръцете му, за да не достигна. но, по дяволите, това е нереално. пусна, помислих си, разбери, че не е вкусно и няма да го направи.
тя, има добър вкус! Яж пясък! сега той е наполовина. EAT пясък. И камъните. И земята. Всичко се яде. Невъзможно е да го гледаме всяка секунда. защото той ще се преструва, че играе, но веднага щом обърна гърба си - яж!
Той, прости, изчиства чист пясък!
никой не може или бдителността не работи. той просто яде пясък!
Не може да вземете никакви микроелементи? Силикон, например? Това не е познанието на устата и желанието да се яде.
дори и като съвет (научих от собствения си опит, че това е много удобно), веднага научих детето да покаже езика (казвайки „покажи, че в устата“) и дори ако детето взе нещо в устата, веднага помолих да покажа, че Бях щастлив да покажа устата си, и веднага взех))))))) във всеки случай, винаги съм бил спокоен, че веднага можех да го получа и да не се притеснявам, въпреки че гледах 24 часа на ден. той не отиде, хвана го като малко куче в устата със зъбите си, носеше го и го изплюваше, но не играеше ролята на дизайнер сам. Пластмасови конструктори (руски), където има различни цифри и можете дори да направите влак, дори къща, дори да построите гараж, просто ги поставете един върху друг, просто ги имаме, не е нужно да го мият, просто го хвърлят в банята вечер заедно с детето, той го изми сам))) трохи и ролка като спомени от тази игра в "куче")))
но като цяло, родителите трябва да бъдат по-спокойни, да са близо, но не да стенат и да издишат, ако детето взе нещо в устата си. но давайки различни текстури, които да се опитат, обяснявайки и разказвайки, тогава детето се опита отново, той нямаше да се дръпне отново в устата си, вече щеше да знае какво е това (разбираше също така от опита)
Ние не построихме нищо от трохите) И само в устата ни се измъкнахме) Алис също се научи да изплюва достатъчно бързо - и пряко щастие за мен)
Що се отнася до спокойствието на родителите, напълно съм съгласен.
Спокойни родители - спокойни деца.
въпреки че съм такъв алармист. ужасно е. ако се изплаша като казвам, че всеки се превръща в сив от страх. Научих се да се успокоя с детето си (не винаги, разбира се, но вече в 90% от случаите със сигурност), дори и да падне и рита коляното си в кръвта, аз се приближих до него и попитах с интерес: "Какво ви интересува там на асфалта?" Започва да ми казва с жестове, че върви, върви, се препъва и падна, започвам да се чудя (бягам там, за да изтрия всичките дезинфекти със салфетките си) и съм изумен колко добър е, че дори не плаче.
http://www.babyblog.ru
Смукателен рефлекс - Това е един от първите човешки рефлекси, който осигурява оцеляване. Благодарение на него новороденото бебе ясно знае как правилно да вземе гърдата на майка си и какви действия трябва да се направят, за да може млякото да отиде. Ето защо устата на детето е не само орган за подхранване, но и за докосване, самодоволство. Истината е само до някои пори и граници, с времето, когато смукателният рефлекс започва да избледнява. Ето защо, когато пет години бебето дърпа всичко в устата си, онова, което хваща окото, е рискът от психично заболяване. Днес на namewoman.ru ще говорим за онези случаи, които са норма, но стресират родителите и как без вреда за любимото поколение постепенно да променят възприемането на света от бебето.
Смукателен рефлекс в малките гастрономи
Интересът към света около бебето се появява на 1-2 месеца от живота, но детето открива ръцете и възможностите си малко по-късно - около три месеца. Но от 30-45-дневна възраст устата на детето, освен функцията за смучене, също изпълнява когнитивна функция. В крайна сметка, бебето е в състояние да получи информация досега само от този източник. И като откриха, че имат ръце, децата първи отиват в устата си за проверка. Всички обекти, които са в обсега, се използват по-нататък: играчки, дрехи, дори части на майката. И това е нормален етап на развитие на детето, чрез който той трябва да мине. Задачата на родителите е да осигурят безопасността на бебето: всички неща, които давате на детето, трябва да са чисти, да нямат остри ръбове и малки детайли.
Съвет от Name Woman: изобщо не е необходимо обектите, които бебето да изследва с устата си, да бъдат специално предназначени за това (тейтер, гумен пръстен и т.н.). Вашето бебе ще получи повече информация, ако изучава различни предмети за докосване и вкус. , Няма нищо ужасно, ако детето дъвче тениската на мама или дъвче линията на папата. Просто тези неща трябва да бъдат чисти и бебето трябва да го прави под наблюдението на възрастни, а след това няма да ви застрашат детските болести, дължащи се на любопитството на децата.
Разходете се сами
Всичко това е много лесно да се направи и контролира, докато бебето се е научило да се движи независимо на два крака. С настъпването на този вълшебен момент бедните родители се втурват към хлапето в парка като луд, откъсват го от урните, взимат пръчки, камъни, а още по-лошо - фасове. Защото всичко, което детето намери, се стреми да опита за зъб - банан, пясък и котешка опашка. И това е нормално (в смисъл, че е логично), тъй като именно по този начин той изследва всичко ново доскоро. Но по-близо до годината (умерено статистически, именно в тази възраст бебетата започват да ходят и повечето от тях казват сбогом на кърменето) детето започва да разбира, че освен устата той има и други части на тялото за допир, а смукателният рефлекс е естествено притъпен. Точно в този момент става много важна задача за родителите да научат детето да използва правилно ръцете и очите си, така че в близко бъдеще да може да се задоволи с тях в процеса на познание.
Как да отучите детето да вземе всичко в устата
И много лесно! Покажете на детето си примера си, че е по-интересно да обърнете твърд камък в ръцете си, да го погледнете с очите си, отколкото да го издърпате в устата си, и след това изплюйте мръсотията и пясъка, които са залепнали към него.
Има много игри с пръсти, които допринасят за развитието на тактилни усещания. Играйте ги с бебето и в бъдеще ръцете за него ще дойдат на първо, доста самодостатъчно, място, когато той ще се запознае с нови обекти .
Много е важно, дори и в толкова нежна възраст, че бебето ясно очертава неща, които могат и не могат да бъдат изтеглени в устата. Освен това забраната не трябва да остане авторитарна "невъзможно". Не забравяйте да обясните на детето (на нивото, с което разполагате) защо не, и незабавно да предложи алтернатива. Например: „Палките не могат да бъдат издърпани в устата, защото са мръсни, безвкусни, можете да се задавят с тях. Нека държим пръчката в ръцете си и ще ти дам парче хляб, ако искаш да дъвчеш нещо. "
В процеса на образованието е много важна последователността и последователността на изискванията, забраните и разрешителните. Ако пръчката / книгата / писалката не могат да бъдат взети в устата днес, тогава не можете да утре. И не само мама не го позволява, но и баща, и баба и т.н. Тогава детето много бързо ще разбере всичко и ще спре да взима ненужни предмети в устата си. Но ако в семейството всичко е като добре познати животни в баснята на Крилов, тогава няма да има резултат.
http://www.namewoman.ru
Всички деца познават света. И го правят по единствения начин, който познават - чрез тактилни усещания. Също така, те непрекъснато издърпват всичко в устата си, за да се опитат „на зъба“. Това е естественото им познание за всичко наоколо. По този начин той научава не само вкуса на нещата, но и от какво е направен.
Обикновено този навик се наблюдава при малки деца. Израснали малко, децата се учат да изследват света по напълно различни начини. Така че такъв омразен навик, как да издърпате всичко в устата си, ще изчезне от само себе си с 3 години.
Родителите обаче силно се паникьосват. Страхуват се, че детето ще вземе мръсното нещо от пода или ще се задуши. Така че има добра причина за страх от родител. Но от друга страна, да забранявате на малко дете да взима неща в устата си, е да му забраните да познава света. И това не си струва.
Какво тогава правят родителите? В края на краищата, те не могат да позволят на детето да изтегли всичко безсмислено в устата си. Просто трябва да спазвате следните правила:
- предоставят на детето специален комплект чисти играчки, с които той може да прави каквото си иска. Тогава детето остава с правото си, а родителите няма да се тревожат за здравето му.
- но не се отпускайте много. Дори ако купувате играчки, те ще бъдат в устата на детето през деня. Това означава, че тези играчки трябва да се поддържат чисти през цялото време, те трябва да се мият всеки ден.
- причината за това поведение може да бъде изникване на зъби в бебето. След това трябва да направите всичко, за да успокоите болката и дискомфорта от процеса на изригване.
- ако се страхувате, че едно дете може да грабне някакъв мръсен обект някъде у дома, след това го премахнете. Най-добрият вариант е да премахнете всички неща, които детето може да отнеме. Скрийте всичко в килерите и се придвижете нагоре, където детето няма да достигне.
- Ако навикът да дърпаш всичко в устата си, не ти дава мир, тогава научи детето си да изследва света по други начини. Това означава, че развиват мотилитета на пръстите по всички налични начини, най-лесният - моделиране на глина.
Тези прости правила ще помогнат да предпазите детето от замърсяване в устата му. Най-важното е, ако решите да забраните на детето да носи всичко, което е влязло в устата му, и купите играчки за това, след това се уверете, че останалите членове на семейството следват правилото. Предупредете всички роднини, че мръсните неща на детето трябва да бъдат отнети, а не да се отдадат на капризи.
Може също да ви хареса:
Как да научим детето да се облича самостоятелно в 3-4 години
Как да обясним широчината и дължината на детето?
Какво да правите, ако детето прави всичко, въпреки 4-5 години
Ами ако детето се закълне в училище?
На колко години е детето да дава пари и е правилно
Как да се подобри зрителната памет на детето
Детето е изгнаник в класната стая и всички се тормозят срещу него - как може да му се помогне?
За едно бебе устата е ръцете и очите му, и, извинете ме, органът на любовта и удоволствието. Какво трябва да правят родителите, когато вкуси всичко? Мненията на експертите се различават ... Припомнете си, когато неволно изядохте нещо изключително пикантно - горчица или пипер, или побързахте горещ чай. В такива моменти всичките ви усещания бяха концентрирани единствено в устата. Останалата част от тялото не изглежда да съществува. Приблизително е същото през първите месеци от живота, когато се чувства вашият син или дъщеря.
Жив хранопровод - така учените описват самосъзнанието на новороденото преди 100 години. Сега това определение е малко погрешно, но все още има някаква истина в нея. Малко все още трябва да се научи да докосва предмети с пръсти, да погледне в очите му, да прегърне мама и татко и любимата му мечка с писалки. В същото време, единственият орган, който се подчинява на бебето и съвсем едва различава естеството на повърхността на обекта (груб-гладък, топло-студен-твърд-мек) - това е устата му. Затова обича да поставя в него играчки и калъфка за възглавници. Днешните трохи са нещо като гледане на интересен филм: много впечатления! Манекенът е като прелистване на любим, но познат на последната книга със запетаи. Трябва ли да насърчавам такъв начин на познаване на света?
Физиолози: ДА!
Както е известно, възбуждането на една зона на мозъчната кора се простира до съседните. Ето защо, развивайки трохи, в същото време тренирате и езика.
Същото се отнася и за зоната на мозъка, която отговаря за всмукването и разпознаването на вкуса. Нека да разгледаме кои зони го заобикалят. Над него е двигател (отговорен за физическата активност на трохите: способността да се преобърне, да седне, да се изправи, да ходи, да плува). Зад - двигателен анализатор на сложни трудови умения (позволява ви да научите бродерия, шнур за обувки, да работите на компютър, да сглобите дизайнер).
По-долу е показан анализатор на звука (помага да се разбере речта и да се определи източника на звука). По-долу - вестибуларната зона (осигурява баланс при ходене и спортни упражнения). Фронт - центърът на Брока (реч и словесно мислене). Колкото по-често се стимулира карапуз откъс от смучене и вкус, толкова по-добре се развиват всички околни центрове. Но не забравяйте, че стимулирането трябва да бъде различно: смученето на една и съща манекенка няма да даде реакция на възбуждане в мозъка, но, напротив, инхибирането ще се случи. Нека да пробва на зъбите и пластмасовите дрънчета и гумените пръчки и блузата на майката ... Ето там истинското празненство на усещанията!
Педагози: НЕ!
Педагозите и учителите, когато видят бебе с манекен или пръст в устата, заедно осъждате. Първо, за да не се задоволи инстинкта за смучене на трохите при хранене. И второ, ще разкажат дузина истории за това, как първокласниците стигнаха до скалата с манекени в джобовете си и как започнаха да пият и пушат, преди да овладеят таблицата за умножение. Както цигарите, така и бирата замениха биберона. Всъщност, не са провеждани сериозни изследвания на тази тема. Има деца, които много бързо изяждат млякото на майка ми и се обръщат. Инстинктът за смучене нямаше време да се реализира.
Разбира се, една манекен или пръст помага в тази ситуация, а що се отнася до отбиването от лоши навици или иницииране, то е надеждно известно: неврози, страхове, тревожност, които карат децата да смучат пръстите си, да хапят ноктите си и да стигнат за цигари, а не обратно , днес пръстът е гадно, а утре напълно се разгражда). Плащате ли достатъчно внимание на вашето бебе и той се чувства обичан и защитен? Той ще каже на сляпо „сбогом“ навреме, а алкохолът и никотинът няма да го привлекат дори след навършване на пълнолетие.
Психолози: ДА!
Основателят на психоанализата, Зигмунд Фрец, предложи класическата периодизация на психологията на детето, която досега никой не е отменял. Тя включва орално (докато бебето е на гръден или изкуствен разрез), анален (обучение за гърне), фалична фаза (когато една троха се влюбва в родител на противоположния пол и се конкурира с родителя си). Все още има скрити и генитални, но те вече принадлежат към юношеството. Ние се интересуваме от устната фаза. Характеризира се с факта, че бебето получава най-яркото удоволствие през лигавицата на устата. Смукането и преглъщането са прототип на ... сношение! Наситеността облекчава стреса и дава удовлетворение. И когато детето направи отвор - можете да смучете не само гърдите си, но и пръста или играчката - той прави голям напредък в света на разбирането.
Той престава да се смята за едно цяло с майката и тялото си, правейки първата стъпка към независимостта. Начинът, по който бебето е кърмено или бутилирано, е неговата личност за цял живот. Например, ако едно дете не може напълно да задоволи нуждата си от смучене или, напротив, точно гърдите или зърната им се предлагат на всеки вик, без да се опитват да общуват или играят, като трохите се фиксират върху неразрешените проблеми от този период и се превръщат в лице с орално-пасивен тип. Той е весел, оптимистичен, очаква отношение на майчинството от другите, търси одобрение на всяка цена, е твърде доверчив и зависим.
Този подход към живота е изпълнен с разочарования и често завършва с депресия и близко приятелство с психотерапевти. С не особено щадящо отношение на майката към малко, рязко отбиване от гърдите или прекалено бурна реакция на другите към ухапванията на трохите, се формира друг орален тип личност - агресивен. Той обича да спори, да прави забележки, да е песимистичен, да е склонен да забележи само негативни аспекти във всичко.
Медици: НЕ!
Терапевтите и травматолозите се противопоставят на това детето да вкарва всичко в устата си. Това води до стоматит, асфикция и стомашно-чревна травма. Дайте на бебето само онези предмети, които често могат да се заливат с вряща вода и от които е невъзможно да се отхабнат малки части. И, разбира се, няма рошави играчки: децата обичат да разкъсват вълната и да я поглъщат! Напомняме на родителите, че трябва внимателно да подходите към избора на играчки за бебето.
Гадно, ухапване или близане?
всмукващ Путка майстори на първо място, все още in utero. В корема на мама той се увери, че „обработва“ своя пръст. Пикът на този навик възлиза на 1,5-2 години, а с 4 трябва да изчезне. Ако детето продължава да суче с пръст или ухо на любим заек, възможно е да се появи невроза. Вие - на детския психолог!
язвителен - следващият етап от развитието на любопитството. Стискайки челюстите на дрънкане или рамото на майката, бебето получава информация: твърд или мек предмет? За да причини болка, той не възнамеряваше никого! Но ако в отговор чуе силен "О-о-о!", Тогава той определено ще повтори една забавна игра. За да не привикнат малкото дете да хапе жив, спокойно кажете: „Не можете да хапете!“ - и обърнете вниманието му. Дали детето продължава? Може би ви хапе, той получава по-емоционален отговор, отколкото когато се държи добре. Общувайте с него темпераментно!
облизване - най-новите устни умения. Детето вече се е научило да проверява обекта за твърдост с пръсти, а сега роговата кухина служи само за внимателен (език!) Вкус.