Малка история за пролетната птица. Проектът на тема "Птиците през пролетта"

ДЕЦАТА ТРЯБВА ДА ЗНАЯТ НЕОБХОДИМО: Топ, Старлинг, Гълтане, Коняр, Кукувица, Кран, Гъски, Лебеди, Чучулига, Млечница, Гнездо, Къщичка за птици, Мъж, Жена, Пилета, Яйца, Певец, Насекоми, Ларви, Пера, Стадо, Държава, Пилета , врат, крило, очи, опашка, клюн, глава, щъркел, чапла.

ГЛАСОВЕ: летят, летят, летят, се връщат, строят, почистват, оставят настрани, строят се, изваждат се, инкубират се, хранят се, растат, стават по-силни, скърцат, пеят, пушат, напускат, прощават, събират, ядат, кълват, унищожават, сгъват се лепило, лепило.

АДМИНИСТРАТИВНО: голям, малък, пеещ, черен, топъл (ръбове), бял, райета, грижовен, обезпокоителен, пролетен, чужд, пухкав, звънец, поле, далечен, красив, дългокрак, водоплаващ, гъвкав, гладен.

Кажете за птиците.
  Мигриращите птици са птици, които летят от нас през есента в топлите земи.
  Тези птици - насекомоядни (насекоми ядат) се хранят с насекоми.

През есента насекомите се крият, птиците нямат нищо за ядене, затова летят.

Патици, гъски и лебеди излитат в низ - струна.

Поглъщат се ларви и скорци.

Крановете излитат с клиновиден ъгъл.

А кукувиците излитат един по един.
  През пролетта се връщат към нас мигриращите птици.

Птиците имат глава с клюн, тяло с две крила, два крака с пирони, опашка и перо.

ДЕЦАТА ТРЯБВА ДА СЕ ОПРЕДЕЛЯТ ДРУГИ И ОЧАКВАЙТЕ: ЗАЩО?
  Сврака, врана, синица, лястовица (лястовицата е мигрираща птица, а останалите зимуват).
  Чучулига, врабче, топка, скорец.
  Врана, патица, гълъб, врабче.
  Топка, синица, лястовица, кукувица.
  Сврака, врабче, кълвач, бърз.
  Гълъб, лебед, чапла, кран.

Бръмбар, пеперуда, мацка, комар
  (гнездещи птици, други насекоми).

ПРАВИЛНО е да се обадят номера:
  Кранове - кранове.
  Топчета - топчета.
  Гъски - гъсета.
  Скорчат - скорчат.
  Патици - ....
  Кукувица ...
  Бързи ...

ПРАВИЛНО ЗА ВЪПРОСИТЕ ОТГОВОРИ: КАКВО? ЧИЯТО? Чия? ЧИЯТО?
  Чий клюн?
  Кран - кран.
  Гъската гъска.
  Патицата е ...
  Кукувицата ...
  Топката ...

ЕДИН - МНОГО.
  Кукувица - кукувица.
  Кран - кранове.
  Старлинг - Старлинг.
  Славеят е славей.
  Чучулигата е чучулига.
  Лебеди - лебеди.
  Топка - топчета.
  Патици - патици.
  Поглъщайте - поглъщайте.
  Топка - топ.
  Щъркел - щъркели.
  Гослинг - гъсеници.

ОПИСАНИЕ И СРАВНЕНИЕ НА ПТИЦИ ПО ПЛАН:
  Зимни или мигриращи птици?
  Защо се наричат ​​така?
  Външен вид (опашка, глава, крила, торс, клюн, пера, цветове ...)
  Какво яде?
  Къде живее - кухина, къщичка за птици, гнездо ...

ПОДГОТОВКА НА ОПИСАНИЕТО НА ОПИСАНИЕ.
  Топка - черна птица с бял клюн. Топката има глава, тяло, крила, опашка, лапи. Цялото тяло на птицата е покрито с пера. През пролетта граците пристигат от топлите страни, строят гнезда и излюпват гнезда - те бродят. Топките се хранят с насекоми, червеи и растителни семена. През есента, когато стане студено, граховете се събират в стада и летят в топли страни до пролетта. Топките помагат на хората, унищожават насекоми и гъсеници - вредители на полета и градини.

Тревата е зелена, слънцето свети,
   Гълтайте с пролетта в сянката на нас мухи.
   С нея слънцето е по-красиво и пролетта е по-скъпа ...
   Здравейте от пътя към нас, здравей скоро.
   Аз ще ти дам зърна, и ти пееш песен,
   Какво от далечните страни донесе със себе си.
   (А. Плещеев)

БЕЗПЛАТНО СЛОВО.
   На двореца има дворец, певец в двореца, а името му е ... (скорец).

ИМЕ LASKOVO:
  Славеят е славей.
  Кран - кран.
  Лебедът е лебед.

КОГО - КОЙ?
  Кукувицата има кукувица с кукувица.
  Кранът разполага с кран, кран.
  В шпакловката - skorchonok, skvorchat.
  В лебеда - лебед, лебеди.
  Тук има топка и топ.
  Патицата има пате, патета.
  Щъркелът има щъркел, щъркел.
  Гъската има гъсеница, гъска.

ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ПРЕДЛОЖЕНИЕ СЪС СЛОВА НА "ДЪЛГОСТОЯВАНЕТО НА КРАНА"
В полето, което видях ... (дълго кран). Дълго време гледах ... (дългокрак кран). Много ми хареса този красив и тънък ... (дългокрак кран). Исках да отида в ... (дългокрак кран). Но се уплаши и отлетя. Летеше красиво, размахвайки крилата си и обикаляйки в небето ... (дълго кран). Казах на майка ми за ... (дългокрак кран). Мама каза, че не можеш да се приближиш и изплашиш ... (дългокрак кран). Обещах на майка си, че няма повече да ходи ... (дълго кран). Сега ще гледам само отдалеч ... (дългокрак кран).

ВЗЕМЕТЕ НЕОБХОДИМИТЕ ПО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ОФЕРТА
  Топката летеше ... гнезда. Топката летеше ... гнездо. Топката летеше ... гнездо. Топката се обръща ... гнездо. Топка седеше ... клон. Разходка с топчета ... оран.

НИЕ СЪЗДАВАМЕ СПОСОБНОСТТА ЗА ОТГОВОРНОСТ.

ИСТОРИИ ЗА ДИСКУСИЯ НА ВЪПРОСИ:
  Пристигнали топове.
  Първите пристигат. Сняг е все още наоколо и те вече са тук. Грабовете ще почиват и започват да гнездят. Върху висок дърво гнездят торови гнезда. Грабовете на техните пилета се излюпват по-рано от другите птици.

Какви птици са първите през пролетта?
  Какво започват да правят торовете веднага?
  Къде изграждат гнездата си?
  Кога отглеждат пилета?

Предвестници на пролетта.
  Мина студена зима. Пролетта идва. Слънцето изгрява по-високо. То се нагрява по-силно. Пристигнали топове. Децата им ги видяха и извикаха: „Грабите влязоха! Пристигнаха топчета!

Каква беше зимата?
  Какво идва след зимата?
  Как слънцето се затопля през пролетта?
  Кой долетя?
  Кого виждат децата?
  Какво криеха?

ВИЖТЕ ИСТОРИЯТА ОТ ПЪРВОТО ЛИЦО:
  Саша реши да направи къщичка за птици. Той взе дъските, видя, изряза дъските. От тях той направи къщичка за птици. Къщичката за птици висеше на дърво. Нека скорците да имат добър дом.

ОФИЦИАЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
  В дървото има гнездо, а на дърветата ... (гнезда).
  На клона на клоните, и на клоните ....
  В гнездото се гнездят и в гнездата ....
  В двора има дърво, а в гората - ....

ВИЖТЕ ДЪРВЕСИТЕ:
  Няма ръце, няма пръчка
  Вграден враг.
  (Джак).

Появи се в жълто палто,
  Сбогом две черупки.
  (Пилета).

На полюса е дворецът
  В двора певец,
  Името му е ...
  (Swallow).

Бялооки, с черни очи
  Важно е за разходката на плуга,
  Червеи, бръмбари намират.
  Лоялен пазач, приятел на полето.
  Първият вестник на топлите дни.
  (Rook).

ПРОЧЕТЕТЕ СТРАНИТЕ ЗА ПТИЦИ, НАУЧЕТЕ ЕДНА ОТ НЯКОЙ.
   Скорци.
  Дори ставахме през нощта
  От прозореца се вгледа в градината:
  Е, кога, добре, кога
  Ще пристигнат ли гостите ни?
  Днес те изглеждаха -
  Старът седи на елша.
  Отлетя, полетя,
  Накрая пристигна!

  Олга Пастернак
Резюме на урока "Птиците през пролетта"

Резюме на урока« Птици през пролетта»

Образователна област: когнитивни

Вид дейност: директно образователни

Възрастова група: подготвителна група

тема: « Птици през пролетта»

гол: Покажете промените в живота и поведението птици с пристигането на пролетта, Идентифицирайте връзките с жива и неодушевена природа.

Софтуерно съдържание

Образователни задачи: Прецизиране и разширяване на насекомите; за мигрантите птици, за живота им през пролетта; за видовете гнезда и тяхното поставяне.

Заглавие на Pin птицитехен външни знаци, структура, храна, навици, условия на живот.

Систематизирайте познанията на децата за видовете птициупражняване на класификацията на мигриращите и зимуващите птици  и разпределяне на допълнителен обект.

Разработване: Развивайте диалогична реч, развивайте интерес към живота птици, въображение, внимание, памет, мислене (способност за установяване на причинно-следствени връзки)  Научете се да управлявате самолета и пространството.

образователен: насърчава любопитството, желанието да се погрижим птициуважение към природата, развиване на умения за сътрудничество, развиване на инициатива и независимост.

Предварителна работа: четене на фантастика от сроден: истории: В. Бианчи "Rooks пролетта е отворена» , "Горски къщи"изучаване на стихотворение от В. Жуковски "Чучулига", Разговори за птициразглеждане на илюстрации на мигранти птици, различни видове гнезда, загадки птици, Разговори и наблюдения птици  на мястото на детската градина.

Речник: Активирайте речника по темата.

Формиране на граматическата структура на словото.

Упражнение за формиране на сложни прилагателни.

Материали и оборудване: Flanelegraf. Тематични снимки от сроден: пружина; миграционен птици от гнездото си; знаците пролет.

дейността на курса

Отварям бъбреците,

В зелени листа.

Аз обличам дървета

Напоявам културите,

Движението е пълно,

Името съм аз (пружина)

Какво време от годината пише писмото? (За пружина)

Дойде пружина, Каква е тя? (Топло, светло, радостно, звучно, добро, слънчево, зелено, привързано.)

Подготвях ви за гатанки. Слушайте:

- Познай каква птица:

Тъмно малко момиче,

Бял с корем

Опашката се разпространява в два опашка. (Swallow)

На един крак си струва,

Във водата се взираше.

Тък с клюн на случаен принцип -

Търсите речна жаба. (Heron)

Всички мигранти по-черни птици,

Почиства обработваемата земя от червеи.

Назад и напред на галоп с обработваема земя.

И се обади птица ...(Rook)

За кого мислим, че ще говорим днес? урок? (около птици) .

С началото пролет  връщане у дома птицитезимуване в топли земи. Както те наричат птицикоито летят за зимата до топлите земи, а с тежестта летят обратно? (Мигриращите).

Защо се връщат? (Храната стана достатъчно, появили се насекоми, можете да намерите миналогодишните семена и плодове на размразените петна).

Кои насекоми се появяват първо? (Тези, които зимуват при възрастни състояние да: някои пеперуди, мухи.)

Когато се появят първите пролетни цветя, насекомите стават по-големи? Защо? (Има храна - нектар от цветя. Насекомите започват да се размножават. Те слагат яйца. Гъсениците се излюпват от тях в пеперуди и ларви в бръмбари, мухи, водни кончета.)

Защо насекомите поставят много яйца? (Повечето от тях умират, кълват се.) птицитеса отнесени от мравки.)

Гъсениците се хранят с листата, растат бързо и се превръщат в неподвижни какавиди. След известно време от всяка кукла се появява възрастна пеперуда. Но не всички насекоми имат какавиди. Grasshoppers не ги имат.

Каква роля играят насекомите в природата? (Те опрашват растенията, следователно, образуват плодове, семена, храна за различни птици, зверове.)

Имате различни пролетта на птиците  идва в различно време. Коя птица  пристига преди всички останали?

Каква пролет птица:

Всички мигранти по-черни птици,

Почиства обработваемата земя от червеи.

Назад и напред на галоп с обработваема земя.

И се обади птица ...(Рук. Покажете образа на това птици на снимката) .

Защо първите полети вървят? (Те могат да ходят по земята и да събират семена, плодове, размразени от под снега, първите червеи).

Турнирите се наричат "Хералд пролет» , В нацията казват те: Топките в планината - пролетта в двора.

Отвъд върховете идват другите. птиците, Познай кой е загадка:

На двореца на стълба

Певец в двора

Обади му се ... (Старлинг. Покажи съответната фигура).

Какъв е той? (Той е черен, клюнът му е остър, гърдите му са лъскави бели петна.)

И така, скорци, жълъди пристигат над границите.

Вижте как изглежда кукувицата на тази снимка. Каква е тя? (Голям, пъстър), А кукувица лети, когато дърветата са облечени в листа, тя се храни с гъсеници, които се събират в дърветата.

И когато гъсениците стават повече? (След цъфтящи листа.)

След пристигането на всички лястовици и бързеи. Тъй като високо в небето, където живеят и се хранят, насекомите се появяват по-късно. (Показване на лястовица и бързо)

А какво е лястовица? (Тя има глава, крила, гърбът е черен, а гърдата е бяла, носът е малък и остър, а опашката е като две пигтейли.)

Какво е основното пролетен клас птици? (Полагане на яйца, излюпване на пилета.)

Това се случва през пролетта, защототова е чудесно за събуждане птици за възпроизвеждане има светлина, дълъг ден и, разбира се, достатъчно количество храна.

Играта - Четвъртият е излишен?

Снимки от изображението на различни птиции децата избират допълнителен обект и устно  обосновават своя избор.

Гълъб, лястовица, скорец, кукувица. Кой е излишен? (Гълъб, тъй като зимува птица.)

Врана, врабче, гълъб, скорец. (Старлинг, тъй като е мигриращ птица.)

Славей, скалпа, врабче, лястовица.

Сврака, топката, Bullfinch, синигер.

Лебед, чапла, гълъб, щъркел.

Fizkultminutka

Поглъщаха лястовици,

Всички хора изглеждаха (Те обикалят в кръг, размахвайки ръце като крила.)

Посетиха лястовици

Всички хора се чудеха (Клякам, сгънати ръце зад гърба.)

Те седнаха и седнаха. (Нагласете ритмичната глава.)

Повдигна се, излетя.

Отлетя, полетя,

Песните пееха. (Те тичат отново и махат с ръце.)

Нека помислим какво е тази мистерия?

Няма ръце, няма брадва

Вграден враг. (Джак)

защо птици строят гнезда? (Необходимо е да се снасят яйца, да седят пилетата, да се хранят.)

Не е домът на гнездото. Тази адаптация към околната среда.

Какво изграждат гнезда птиците? (От сухи треви, клонки, сламки, пухчета, парцали, мъх, брезова кора и др.)

където птици строят гнездата си? (На дърветата, на земята, под покрива, в кухината на храстите).

Момчета, и можем по някакъв начин да помогнем птици през пролетта? (Да се ​​прави с родители и да се издигат къщички за птици, да се окачват памучна вата, драскотини за гнезда и т.н., над храстите)

Дидактическа игра "Чието гнездо"

(Децата идентифицират гнездо от поредица от снимки.) птици) .

Това е, когато гнездата са готови, което е следващата грижа за миграцията птици? (Поставете яйцата, люпените пилета.)

И кой ги е грижа, инкубира, затопля, защитава ги? (мама птица, жена.)

Кой го е грижа, храни майка и пилета? (Татко, мъж.)

Кой храни и отглежда потомство? (И двете родители птиците.)

Игра на топка "Кой е кой"

Ладникът е с топ, червя е с хлебарка, кранът има кран, врана има черна врана, бързият има прическа, патица има пате, а скорецът има скорват.

Възможно ли е да сринем гнездата? (Не. Няма да има кой да защитава паркове, градини, гори, полета и зеленчукови градини от вредни насекоми. Насекомите ще изядат цялата растителност, ще унищожат реколтата от хляб, плодове и зеленчуци. Няма да има кой да носи семена от плодове, билки, цветя на земята. песни).

Ще се случат екологични проблеми.

Резултатът уроци.

За кого говорим днес? (За живота на мигрантите птици през пролетта, за ползите от тях в природата, това птиците не могат да бъдат уплашени, обиди и не можеш да съсипеш гнездото.)

Много интересни неща научихме за живота птици.

Вземете една малка птица на тези, които днес са били трудни и не се интересуват. Средната птица са тези, които не са много трудни, но интересни. Bolshoypertichku тези, които са били интересни и лесно.