પ્રારંભિક જૂથમાં ચિત્રકામ માટે એનઓડીનો સારાંશ. રશિયન ધ્વજ. મધ્યમ જૂથમાં કાર્યક્રમો માટે એનઓડીનો સારાંશ "સુંદર ફ્લેગ્સ

  કરિના પેટ્રોસિયન
  મધ્યમ જૂથ "સુંદર ફ્લેગ્સ" માં એપ્લિકેશન માટે એનઓડીનો સારાંશ

મધ્ય જૂથમાં કાર્યક્રમો માટે એનઓડીનો સારાંશ

શૈક્ષણિક ક્ષેત્રોનો એકીકરણ: "જ્ઞાન", "સુરક્ષા", "કલાત્મક સર્જનાત્મકતા", "સંચાર".

વિષય: "સુંદર ધ્વજ"

હેતુ:   બાળકોની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ વિકસાવો, રાજ્યના પ્રતીકોમાં સંમિશ્રિત રસ.

કાર્યો:

1. અમારા પ્રદેશના પ્રતીક સાથે, વિવિધ દેશો અને શહેરોના રાજ્યના ફ્લેગવાળા બાળકોને પરિચિત કરવા.

2. બાળકોને કાતર સાથે કામ કરવા શીખવવાનું ચાલુ રાખો.

3. ગુંદર સાથે યોગ્ય રીતે કામ કરવાનું શીખવાનું ચાલુ રાખો.

પ્રદર્શન સામગ્રી:   વિવિધ દેશો અને શહેરોના ધ્વજ, અમારા પ્રદેશ અને રશિયાના પ્રતીક.

સામગ્રી:   પૃષ્ઠભૂમિ માટે અને કાપવા, કાતર, ગુંદર, ગુંદર બ્રશ, ઓઇલક્લોથ્સ, નેપકિન્સ માટે રંગીન કાગળ.

પ્રગતિ:

શિક્ષક: ગાય્ઝ, શું તમે જાણો છો કે ધ્વજ, ગીત અને શસ્ત્રોનો કોટ શું છે? (બાળકોનો જવાબ "ના" છે). હવે હું તમને કહીશ: આ બધા શબ્દોનો અર્થ સ્ટેટ પ્રતીકો છે. ગીત એ સંગીત છે, પરંતુ સરળ નથી - તે એક પવિત્ર સંગીત અને કાવ્યાત્મક કાર્ય છે. આ આપણા રાજ્યનો પ્રતીક છે. દરેક રાજ્યનું પોતાનું ગીત હોય છે. અને અહીં રાજ્યનું બીજું પ્રતીક છે - આ શસ્ત્રોનો કોટ છે. રશિયાનો રાષ્ટ્રીય પ્રતીક એ ઢાલ છે, જે નીચલા ખૂણે ગોળાકાર છે, અને ટીપ નિર્દેશિત છે. ચાલો આપણા દેશના ધ્વજ અને અન્ય દેશો તરફ જોવું, તમે જુઓ છો કે તેઓ જુદા જુદા, જુદા જુદા રંગ અને ચિત્રો છે, તે બધાનો અર્થ કંઈક છે.

ઉદાહરણ તરીકે, આપણા રાજ્યનો ધ્વજ સફેદ, વાદળી અને લાલ છે. સફેદ એ ઇરાદા, શાંતિ અને શાણપણની શુદ્ધતાનો રંગ છે. વાદળી - આકાશ, પાણી, સમુદ્રનો રંગ - સ્વતંત્રતાનો પ્રતીક. લાલ, હિંમત, શક્તિ, શક્તિ અને જીવનનો રંગ છે.

પરંતુ વિવિધ દેશોમાં, ઉદાહરણ તરીકે, દવાઓમાં માત્ર દેશોમાં ફ્લેગ, ફ્લેગ, પ્રતીક અને એથેમ અસ્તિત્વમાં નથી. તમે આવા પ્રતીકની નોંધ લીધી છે: એક સાપને વાટકીની આસપાસ આવરિત કરવામાં આવે છે. અથવા એમઇએસ.

આજે હું તમને તમારો ધ્વજ બનાવવા માટે પ્રસ્તાવ કરું છું, તે કોઈપણ ધ્વજની જેમ નહીં હોય, તમે તેને કલ્પના કરો તે રીતે બનાવો. તમે વિવિધ પટ્ટાઓ અથવા વર્તુળોને વળગી શકો છો, તમે ફૂલો કાપી શકો છો અને તમારા અંગત ધ્વજને તેમની સાથે સજાવટ કરી શકો છો. જેમ તમારી કલ્પના તમને કહે છે.

અને તેથી, તમારા ભાવિ ધ્વજની પૃષ્ઠભૂમિ પસંદ કરો, પછી રંગીન કાગળ લો અને કટીંગ શરૂ કરો, પરંતુ ભૂલશો નહીં કે તમારી પાસે તમારા હાથમાં ખતરનાક પદાર્થ છે, તમારે કાતરનો ઉપયોગ ખૂબ કાળજીપૂર્વક કરવો જોઈએ, તેમને ટ્વિસ્ટ કરશો નહીં અથવા તેમને ખોલો નહીં. તમારા ખાલી જગ્યાઓ તૈયાર થયા પછી કાળજીપૂર્વક કાપો, તમે તેમના ગ્લાઈવિંગ તરફ આગળ વધી શકો છો. ડરશો નહીં, કલ્પના કરો. ફક્ત ગુંદર કેવી રીતે વાપરવું તે ભૂલશો નહીં. બ્રશ ગુંદરમાં ડૂબવું જોઈએ અને ધીમેધીમે સપાટીને ગુંદરવાળું ગંધવું જોઈએ, પછી તેને સાફ કરો. હું તમને શુભેચ્છા આપું છું!

શિક્ષક: સારું, તમારું કામ સમાપ્ત થઈ ગયું છે, દરેકને ઉત્તમ ફ્લેગ મળ્યાં છે, તમે મને કાતર અને ગુંદરનો ઉપયોગ કરવાની તમારી ક્ષમતાથી ખુશ કર્યું છે.

ચાલો થોડો અમારા પેન અને પગ ગળી જાય.

મારી પાસે બધા આવો.

ફિઝક્લ્લ્ટમિનેકા:

ફ્લેટ ટ્રેક પર

સ્તર પાથ સાથે (બાળકો પગલાંઓમાં ચાલે છે)

ફ્લેટ ટ્રેક પર

અમારા પગ ચાલે છે,

એક, બે, એક, બે,

કાંકરા, કાંકરા, (બે પગ પર જમ્પિંગ)

કાંકરા, કાંકરા.

ખાડામાં - બૂ! (તેના હંન્ચ પર squat)

અને હવે હું સૂચન કરું છું કે તમે પ્રદર્શન કરો, ચાલો આપણાં ફ્લેગ્સ અટકીએ, તેઓ અમને આનંદ કરશે. તમે અને અમારા મહેમાનો તેમને પ્રશંસક કરશે.

મધ્ય જૂથમાં એપ્લિકેશન પર વર્ગોનો સારાંશ

વિષય પર: "સુંદર ફ્લેગ્સ"

હેતુ:  કાતર સાથે કામ કરવાની ક્ષમતા રચવા માટે: રિંગ્સને કમ્પ્રેસ્ડ અને અનક્લેમ્પ કરવા માટે, તેમને યોગ્ય રીતે સાચવવા માટે,

સાંકડી બાજુ પર સમાન ભાગોમાં સ્ટ્રીપ કાપી - ફ્લેગ્સ; સુઘડ યુક્તિઓ સજ્જડ

સ્ટીકીંગ, રંગ દ્વારા વૈકલ્પિક છબીઓની ક્ષમતા; લય અને રંગની લાગણીનો વિકાસ કરવો;

બનાવેલ છબીઓ માટે હકારાત્મક ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ કારણ બને છે.

કાર્યો:

શૈક્ષણિક:   કાગળના શીટ પર યોગ્ય રીતે ઑબ્જેક્ટ મૂકવાની ક્ષમતાને ભેગી કરવા અને

યોગ્ય રીતે નામ રંગો; કાતર સાથે કામ કરવાની ક્ષમતા બનાવવા માટે: સંકુચિત કરવા માટે, તેમને યોગ્ય રીતે સાચવવા માટે

રિંગ્સને અનક્લેમ્પ કરો, સાંકડી બાજુ પર સમાન લંબાઈમાં સ્ટ્રીપ કાપી - ફ્લેગ્સ; યુક્તિઓ ફાટવું

સુઘડ ચોંટતા, રંગ દ્વારા વૈકલ્પિક છબીઓ કરવાની ક્ષમતા.

વિકાસશીલ   રચનાત્મક કલ્પના, આંખ, રચનાની સમજણ; વિકાસ

બાળકોની રચનાત્મક ક્ષમતાઓ; મેમરી, લોજિકલ વિચાર અને ધ્યાન વિકાસ; વિકાસ

ગુંદરનો નરમાશથી ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા, તેને સંપૂર્ણ સ્વરૂપમાં ફેલાવો.

શૈક્ષણિક:   આત્મવિશ્વાસ, ચોકસાઈ, નિષ્ઠા વધારવા; લાવો

એકંદર પરિણામ આનંદ કરવાની ક્ષમતા.

શૈક્ષણિક ક્ષેત્રો એકીકરણ:  "કલા અને સૌંદર્યલક્ષી વિકાસ", "ભાષણ વિકાસ".

પાઠ માટે સામગ્રી:  શ્વેત કાગળની શીટ, આશરે 1/2 લેન્ડસ્કેપ શીટના કદ સાથે દોરેલા થ્રેડ સાથે

ચેકબોક્સને ચોંટાડવા, દરેક બાળક માટે બે રંગની ચાર સ્ટ્રીપ્સ (વિવિધ કોષ્ટકો પર, તૈયાર કરો

ભિન્ન, પરંતુ સારી રીતે મેળ ખાતા રંગની પટ્ટીઓ), કાતર, ગુંદર, નેપકિન, ઓઇલક્લોથ (દરેક માટે

બાળક).

પાઠ પ્રગતિ:

બાળકો ટેબલ પર બેસે છે.

શિક્ષક:  "બાળકોને ઉખાણું લાગે છે:

તેના ઘણા નામો છે:

ત્રિકોણ ત્રિકોણ -

પવન એલાર્મને દૂર કરે છે

સફેદ-વાદળી-લાલ ... "

બાળકોને જવાબ આપો.  (ધ્વજ)

શિક્ષક: "તે સાચું છે. દરેક દેશમાં તેનો પોતાનો ધ્વજ છે. પરંતુ આપણા દેશમાં એક સુંદર ધ્વજ શું છે

રશિયાના. "(રશિયન ધ્વજની ફકરા છબીઓ). અને ક્ષેત્રોનો ઉપયોગ કરવા માટે ફ્લેગ્સનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે

કિન્ડરગાર્ટન. અમારી સાઇટ પર કયા સુંદર ફ્લેગ્સ અટકી ગયા છે? "

બાળકોને જવાબ આપો.  (હા).

શિક્ષક:  "ધ્વજ શામેલ છે?"

બાળકો:  (થ્રેડ પર).

શિક્ષક:  "બૉક્સ કેટલો આકાર છે?" (કાગળના પહેલાથી બનાવેલા બૉક્સ બતાવી રહ્યું છે)

બાળકોને જવાબ આપો.  (ચોરસ).

શિક્ષક:  "જુઓ, તમારામાંના દરેક પાસે કોષ્ટક પર દોરેલા થ્રેડવાળા પર્ણ છે. શું નથી

તમારા થ્રેડ પડાવી લેવું? "

  બાળકોને જવાબ આપો.  (ચકાસણીબોક્સ).

શિક્ષક: "તો ચાલો તમારા થ્રેડને સુંદર અને તેજસ્વી ફ્લેગ્સથી શણગારે. "

  શિક્ષક:  "મિત્રો, તમારી પાસે રંગીન કાગળની પટ્ટીઓ સાથે ટેબલ પર પ્લેટો છે; કોઈપણને પસંદ કરો

તમને ગમે તે રંગ. રંગીન પટ્ટાઓ 2 ચોરસ માં કાપી જોઈએ. આ કરવા માટે, એક લો

રંગીન પટ્ટાઓ. તમારી પાસે મારા જેવા બે ચોરસ હોવું જોઈએ. "

શિક્ષક તે કેવી રીતે કરવું તે દર્શાવે છે (રંગીન પટ્ટાઓને કેવી રીતે વાળવું, તેને લીટીથી કાપી નાખવું).

બાળકો રંગીન પટ્ટાઓ કાપી.

શિક્ષક:  "હવે કટ-આઉટ રંગીન ચોરસને તમારા પર થ્રેડ પર ગુંદર અને ગુંદર લો

પત્રિકા ગુંદર ધીમેથી, કાળજીપૂર્વક, જેથી કામો સુંદર અને તેજસ્વી હોય. "

ડી બાળકો લાકડી .

કાગળ અને કાતરના રંગીન પટ્ટાઓ સાથેના બધા કામ દરમિયાન, ધ્યાન આપો અને

દરેક બાળકની ક્રિયાઓને સુધારવા, પ્રશંસા કરવા પ્રેરણા આપે છે.
શિક્ષક:  "મૈત્રીપૂર્ણ રીતે અમે કેવી રીતે કાર્ય કર્યું છે તે જુઓ, તમે કયા અદ્ભુત કાર્ય કર્યું છે.

તેમને એકસાથે ધ્યાનમાં લો? વાન્યા કેવી રસપ્રદ વાત છે. બધું ખૂબ કાળજીપૂર્વક ગુંદર છે.

જસ્ટ મહાન ચકાસણીબોક્સ. "

કાર્યની ચોકસાઈ માટે ગાય્સની પ્રશંસા કરવા, કાર્ય મૂકો.

  ગેલિના લિસ્ના
  મધ્ય જૂથમાં બિન-પરંપરાગત ઉપકરણોમાં ચિત્રકામ માટે NOD નો સારાંશ "બહુ રંગીન ફ્લેગ્સ"

હેતુ: બાળકોને રજૂ કરવાનું ચાલુ રાખો બિનપરંપરાગત ચિત્રકામ તકનીક  ફીણ લાકડીઓ (મકોવકી)

કાર્યો:

* બાળકોને શીખવો દોરવા માટે  ચોરસ અને લંબચોરસ આકારની પોપપી વસ્તુઓ.

* બાળકોને એક રેખીય રચના બનાવવા માટે શીખવવા ચકાસણીબોક્સઆકાર અને રંગ માં ફેરબદલ.

* સૌંદર્યલક્ષી ખ્યાલ, ચોકસાઈ, સ્વાયત્તતા, સર્જનાત્મકતા વિકસાવો.

પ્રારંભિક કામ:

* પરીક્ષા વિવિધ આકારના ફ્લેગ્સ.

* ભૌમિતિક આકારોથી ચિત્રકામની પદ્ધતિઓમાં ડિડૅક્ટિક રમતો અને કસરત.

* વી શીપુનોવા દ્વારા કવિતા વાંચવી « ધ્વજ ઘણા અલગ છે»

સામગ્રી:

* એક થ્રેડ સાથે, પેપર કદ 10/20 ના સ્ટ્રીપ્સ.

* ફોમ લાકડીઓ (મકી) વિવિધ કદલંબાઈ અને પહોળાઈ.

* પાણીના જાર

* પેઇન્ટ પ્લેટો

* નેપકિન્સ

*એક શબ્દમાળા પર ધ્વજ(મલ્ટીરંગ્ડ)

પાઠ પ્રગતિ:

ગાય્ઝ તમારી આસપાસ જુએ છે (બાળકો નિરીક્ષણ જૂથ)

નવું શું છે જૂથ? (દ્વિપક્ષીય ચકાસણીબોક્સ  ઘણા સ્થળોએ એક શબ્દમાળા પર)

બાળકો સાથે શિક્ષક વિચારણા કરી રહ્યા છે ચકાસણીબોક્સતેઓ કયા રંગ છે, આકાર.

« ધ્વજ અલગ છે

યલો અને લાલ

અને સફેદ અને વાદળી

ત્યાં છે કોઈપણ ફ્લેગ.

ત્યાં પટ્ટાવાળી છે,

ત્યાં પેઇન્ટિંગ છે,

ત્રિકોણ, ચોરસ,

એક ફ્રિન્જ સાથે શેગી છે.

પવનની દિશામાં

બ્લો-ફ્લટર! "

આઉટડોર રમત "તમારી શોધો ચેકબૉક્સ»

મિત્રો, તમે શું વિચારો છો, શા માટે આપણામાં જૂથ ચકાસણીબોક્સ? / બાળકો તેમના અભિપ્રાય /

આજે આપણી માશા પાસે જન્મદિવસની પાર્ટી છે! / બાળકો નૃત્ય કરે છે અને ગીત ગાતા હોય છે "તેમને અણગમો, પગપાળા પદયાત્રીઓ દ્વારા ચાલવા દો"/

ગાય્ઝ અને ઇન ત્યાં ઘણા અથવા થોડા ચેકબોક્સ છે? / બાળકો જવાબ /

અને શું કરવું જોઈએ ફ્લેગ જૂથ દરેક જગ્યાએ લંગ/ બાળકો સાંભળો /

-અમે ફ્લેગ્સ દોરીશું, પોપપીઝ / આમંત્રણ, બાળકની બ્લેકબોર્ડ પરની ઇચ્છાઓ, અને તે ખસખસ બીજ દોરે છે ચકાસણીબોક્સ. અમે છબી મેળવવાની રીત યાદ કરીએ છીએ, શું રંગ ધ્યાનમાં લે છે ચકાસણીબોક્સ, આપણે ક્રમ સ્પષ્ટ કરીએ છીએ ચિત્રકામ /.

હું બાળકોને ટેબલ પર બેસીને આમંત્રિત કરું છું દોરવા માટેહું બાળકોને, મોઢેથી મદદ કરું છું.

તૈયાર છે અમે જૂથ પર ફ્લેગ અટકી, માશા બાળકોને ઉપચાર આપે છે, અને માશા માટેના ગાયકો ગીત ગણે છે "દિવસ મશીન નામ પર, અમે રખડુ બ્રેડ!"

વિષય પર પ્રકાશનો:

દર્શાવવા માટે જીસીડીનો સારાંશ. બીજા સૌથી નાના જૂથના બાળકો સાથે પ્રવૃત્તિઓ (નોન-પરંપરાગત ડ્રોઇંગ તકનીક - "ડ્રાય બ્રશ").  ઉદ્દેશ્યો: 1. બાળકોને મરઘાં (કૉકરેલ, મરઘીઓ) ના જ્ઞાન શીખવવા; "ડ્રાય બ્રશ" તકનીકમાં બ્રશ સાથે દોરો; બરાબર બ્રશનો ઉપયોગ કરો.

પ્રિય સહકાર્યકરો, હું સૂચન કરું છું કે તમે એનઓડીનો સારાંશ ધ્યાનમાં રાખ્યો છે, જે મેં વહીવટ અને શિક્ષકોને બતાવ્યું છે: કાર્યો: શૈક્ષણિક: વિસ્તૃત કરવા.

મધ્યમ જૂથમાં "રંગબેરંગી ઘરો" માં દ્રશ્ય પ્રવૃત્તિ પર વર્ગોનો સારાંશ  પ્રોગ્રામ સામગ્રી: 1. પરીકથા દ્વારા બાળકોને ગરમ અને ઠંડા રંગો વિશે કહો. 2. બ્રશને સારી રીતે ધોવાની ક્ષમતાને ઠીક કરો. 3. વિકાસ.

  ફ્લફી ચિકન ઉદ્દેશો: મરઘાંના બાળકોની ધારણાઓને વિસ્તૃત કરો. મરઘાં અને તેમના યુવાન નામો સુધારવા માટે. બાળકોને શીખવવા માટે

પ્રથમ નાના જૂથ "પાનખર વૃક્ષ" માં આંગળીઓ સાથે ડ્રોઇંગ પાઠ સારાંશ  સૌથી નાના જૂથ "પાનખર વૃક્ષ" માં આંગળીઓ સાથે ડ્રોઇંગ પાઠ સારાંશનો હેતુ: - "આંગળી સાથે ચિત્રકામ" ની તકનીકમાં દોરવા માટે બાળકોને શીખવવા.

હું દોરો - પેઇન્ટમાં હાથ, તે મારા માટે એક નાની વસ્તુ છે, હું તેજસ્વી પેઇન્ટ દોરે છે, મને જુઓ. બગીચામાં આપણે પેઇન્ટ, કાન, નાક અને આંખો દોરીએ છીએ.

ગ્રાફિક પ્રવૃત્તિઓ માટે NOD (બિન પરંપરાગત ચિત્રકામ વિષય વિષય: "માછલી" ...)  ઉદ્દેશ: બિન-પરંપરાગત ડ્રોઇંગ તકનીકવાળા બાળકોને પરિચિત કરવા, સૌંદર્યલક્ષી ધારણા વિકસાવવા, બાળકોમાં કુશળતામાં કુશળતા સુધારવા.

પાઠ 51. "સ્ટ્રીપ ફ્લેગ શણગારે"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   છબીઓની સરળ લય બનાવવા માટે, લંબચોરસ પદાર્થો દોરવા બાળકોની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. બતાવેલ તકનીકનો ઉપયોગ કરીને ચિત્રને કાળજીપૂર્વક પેઇન્ટ કરવાની ક્ષમતાને વ્યાયામ કરો. સૌંદર્યલક્ષી લાગણીઓ વિકસાવો; લય, કંપોઝિશનની ભાવના.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકો સાથે ફ્લેગ સાથે પટ્ટાઓના શણગારના કેટલાક નમૂનાઓનો વિચાર કરો અને પછી દરેક બાળકને તેમના પટ્ટાઓને શણગારે. બાળકોને પેઇન્ટિંગની તકનીક બતાવો: મધ્યમાં મધ્યમ.

બધા મળીને પરિણામે સુંદર ફ્લેગ આનંદ, તેમની સાથે લોબી, ગ્રુપ રૂમ, હોલ સજાવટ.

સામગ્રી  આલ્બમ શીટ્સ અડધા આડી માં કાપી; રંગીન પેન્સિલો (દરેક બાળક માટે).

બાળકોની આસપાસના સૌંદર્યલક્ષી વિકાસ પર્યાવરણ તરફ ધ્યાન દોરવા; તેને સુશોભિત કરતી સેટિંગમાં તફાવત કરવા માટે (ઇન્ડોર છોડ, ફૂલોના વાઝ, બાળકોના રેખાંકનો અને એપ્લિકેશન્સ, વગેરે).

પાઠ 52. મોડેલિંગ "રાઉન્ડ ડાન્સ"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   બાળકોને માનવીય આકૃતિ દર્શાવવા માટે, યોગ્ય રીતે કદના ભાગોનો ગુણોત્તર, મુખ્ય અથવા મોટા ભાગના સંબંધમાં તેમના સ્થાનને વર્ણવવા માટે. તેમના બાળકોને અન્ય બાળકોના કામ સાથે જોડવાનું શીખવો. લાક્ષણિક માન્યતા વિકાસ. લાક્ષણિક રજૂઆત વિકસિત કરવાનું ચાલુ રાખો. Dymkovo ઢીંગલી પરિચિત કરવા માટે.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકોને બધા સાથે મળીને નૃત્ય માટે કઠપૂતળીઓ બનાવો. યાદ કરો કે તેઓએ તાજેતરમાં લાંબા ફર કોટમાં છોકરીને કેવી રીતે શિલ્પ કરી અને કહ્યું કે તમારે રાઉન્ડ ડાન્સ માટે લાંબા પહેરવેશમાં ઢીંગલી બનાવવાની પણ જરૂર છે. બાળકો સાથે ક્રિયાઓ ક્રમ સ્પષ્ટ કરવા માટે.

પાઠના અંતે, તમામ ફેશનવાળી ઢીંગલીઓને અગાઉ તૈયાર તૈયાર સ્ટેન્ડ પર રાઉન્ડ ડાન્સમાં મૂકો, તેમના હાથમાં જોડાઓ. સમગ્ર રચના આનંદ માણો.

જ્યારે આકૃતિઓ સૂકાઈ જાય, ત્યારે તમે બાળકોને પેઇન્ટ કરવા માટે તેમની તક આપી શકો છો - તમે રંગીન રાઉન્ડ ડાન્સ મેળવો છો.

સામગ્રી  ક્લે, મોડેલિંગ માટે બોર્ડ (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   રાઉન્ડ ડાન્સ રમતો, સંગીત વર્ગોમાં અને રોજિંદા જીવનમાં નૃત્ય.

પાઠ 53. ચિત્ર "ગર્લ નૃત્ય છે"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   બાળકોને માનવીય આકૃતિ દોરવા, શિખરમાં સરળ ગુણોત્તર પસાર કરવાનું શીખવવા માટે: માથુ નાનું છે, શરીર મોટો છે; છોકરી ડ્રેસ પહેરી રહી છે. સરળ હિલચાલ (દાખલા તરીકે, હાથ ઉપર હાથ, બેલ્ટ પર હાથ) ​​દર્શાવવા માટે, પેઇન્ટ (પેઇન્ટમાં સતત સતત રેખાઓ), પેઇન્ટિંગ ચાક, રંગીન ચાક સાથે પેઇન્ટિંગની પદ્ધતિઓ ઠીક કરવા. કાલ્પનિક છબી મૂલ્યાંકન પ્રોત્સાહિત કરો.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકોને ઢીંગલી અને નૃત્યની સરળ હિલચાલ બતાવો: પટ્ટા પર હાથ, પટ્ટા પર એક હાથ, સ્કર્ટ પકડી રાખતા અન્ય, વગેરે. 2-3 બાળકોને હાથ ચળવળની પેટર્ન કેવી રીતે પ્રદાન કરવી તે કાળોબોર્ડ પર બતાવવા સૂચવો. બાળકોના કદના ગુણોત્તરના ગુણો તરફ દોરવા. શીટ પર આકૃતિના સ્થાનની ચર્ચા કરો. બાળકોની પસંદગી પર ચિત્રકામ માટેની સામગ્રી.

પ્રક્રિયામાં, પેઇન્ટિંગ તકનીકો યાદ અપાવે છે.

સામગ્રી  એક નૃત્ય છોકરી દર્શાવતી ચિત્રો. ગોઉચે, સફેદ કાગળ 1/2 આલ્બમ શીટ, બ્રશ્સ (લાગેલ-ટિપ પેન્સ, રંગીન ચાક), પાણીના કેન, નેપકિન્સ (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   સંગીત વર્ગમાં નૃત્યમાં બાળકોની સહભાગિતા, છોકરીની ગતિમાં મોડેલીંગ.

પાઠ 54. ફ્લાઇંગ એરક્રાફ્ટ એપ્લિકેશન (સામૂહિક રચના)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   બાળકોને સામાન્ય રીતે એક અથવા બીજા ભાગની જગ્યા શોધવા માટે, ભાગોને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે બનાવવી તે શીખવવા માટે, તેમને સરસ રીતે વળગી રહેવું. તેના ખૂણાને સરળતાથી કાપીને શીખવા માટે, ફોર્મ (લંબચોરસ) ના જ્ઞાનને ઠીક કરવા. બધા સાથે મળીને ચિત્ર માંથી આનંદ કારણ બને છે.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકો સાથે ટોય પ્લેન પર ધ્યાન આપો. પૂછો કે વિમાનના કયા ભાગો છે, તે કયા ફોર્મ છે. જેમ જેમ બાળકો પ્લેનના ભાગોને કાપીને સમાપ્ત કરે છે તેમ, તેઓ સૂચવે છે કે તેઓ કોષ્ટકની નજીક આવે છે, જેના પર સામૂહિક રચના માટે કાગળની શીટ હોય છે. બાળકોને 3-5 વિમાનના વિમાનોની શોધ અને લાકડીને સહાય કરવા માટે.

તેની સુંદરતાનો આનંદ માણવા બાળકો સાથે તૈયાર તૈયાર સામુહિક રચના ધ્યાનમાં લેવા.

સામગ્રી  ટોય પ્લેન શરીર, પૂંછડી અને પાંખો, કાતર, ગુંદર, ગુંદર બ્રશ, નેપકિન (દરેક બાળક માટે) માટે પેપર લંબચોરસ. સામૂહિક રચના માટે વાદળી કાગળની મોટી શીટ.

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   રમતોમાં ટોય વિમાનોનો ઉપયોગ કરીને, રશિયન સેના વિશે કવિતાઓ શીખવી, ચિત્રો તરફ જોવું.

પાઠ 55. મોડેલિંગ "પક્ષીઓ ખાડા અને ચમકાવતા અનાજ પર ઉડે છે" (સામૂહિક રચના)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને શિલ્પમાં સરળ મુદ્રા પસાર કરવા શીખવો: માથા અને શરીરના નીચે તરફ. મોડેલિંગની તકનીકોને ઠીક કરવા. તમારા કામને એક સરળ પ્લોટ, એક સ્કેચ આપવા માટે એક મિત્રના કાર્ય સાથે જોડવાનું શીખો. સંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓના પરિણામે હકારાત્મક ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ આપવા.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   રમકડા પક્ષી અથવા બાળકો સાથે એક ચક્કરવાળું પક્ષીનું ચિત્ર ધ્યાનમાં લો, પક્ષીના શરીર અને માથાની સ્થિતિ, મોડેલિંગ તકનીકો અને તેનું અનુક્રમ સ્પષ્ટ કરો. પક્ષીઓના આકારના સ્થાનાંતરણમાં, તેના ભાગોના કદમાં વધુ ચોકસાઈ પ્રાપ્ત કરવાની જરૂરિયાત વિશે યાદ કરાવો. જે પક્ષીની છબીનો સામનો કરે છે તેમને બીજી પક્ષી બનાવવાની આમંત્રણ આપવામાં આવે છે.

સામગ્રી  પ્લાસ્ટિકિન, મોડેલિંગ માટે બોર્ડ, સ્ટેક (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   કુદરતના ખૂણામાં, વૉક પર બર્ડવોચિંગ. પુસ્તકો વાંચવા, ચિત્રો જોવા, કવિતાઓ શીખવા, ગીતો ગાઈને.

પાઠ 56. "સુંદર બર્ડ" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   બાળકોને અંડાકાર (અંડાકાર), ભાગો, સુંદર પ્લુમેજ પસાર કરીને પક્ષીઓને દોરવાનું શીખવવા માટે. ચિત્રકામમાં કસરત કરવા માટે, બ્રશ કરો. લાક્ષણિક માન્યતા, કલ્પના વિકાસ. સૌંદર્ય, રૂપક વિચારો વિશે વિચારો વિસ્તૃત કરો.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકો સાથે ટોય પક્ષીનો વિચાર કરો. તેની છબીની યુક્તિઓને પરિચિત કરો, જેના કારણે ગાય્સ બોર્ડ પર બતાવશે. બાળકોના ધ્યાનને પક્ષીઓની ચોક્કસ પેઇન્ટિંગ તરફ દોરવા માટે કાર્યની પ્રક્રિયામાં, જેથી તે સુંદર થઈ જાય. છબી (ઘાસ, બીજ, સૂર્ય, વગેરે) ની સામગ્રીને અનુરૂપ છે તે ચિત્રમાં ઉમેરાઓને પ્રોત્સાહિત કરો.

બાળકો સાથેની તમામ રેખાંકનો ધ્યાનમાં લો, સૌથી સુંદર પક્ષીઓ પસંદ કરો, તેમને શા માટે તેમને ગમ્યું (રંગ, માથા, પૂંછડી, વગેરેની સજાવટ).

સામગ્રી  રંગીન પેન્સિલો (રંગીન મીણ ક્રેયોન્સ અથવા લાગેલ-ટિપ પેન્સ), કાગળ 1/2 આલ્બમ શીટનું માપ (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   બર્ડ જોવામાં, ચિત્રો જોવા, પક્ષીઓની મૂર્તિપૂજા. પક્ષીઓ દર્શાવતી લોક રમકડાંની પરીક્ષા.

પાઠ 57. મોડેલિંગ "અમે snowmen dazzled"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   બાળકોને વિવિધ કદના દડાને સમાવતી મોડેલિંગ ઑબ્જેક્ટ્સમાં સ્થાનાંતરિત કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. ભાગોના સંબંધિત માપને સ્થાનાંતરિત કરવાનું શીખો. ફોર્મ, સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ એક અર્થમાં વિકાસ. મોડેલિંગની શીખી પદ્ધતિઓ ઠીક કરો.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકો સાથે ચાર બોલમાં બનેલી ઢીંગલી સાથે વિચાર કરો. બોલમાં ના કદ તપાસો. યાદ કરો કે બાળકો બરફથી ચાલવા માટે મૂર્તિપૂજા કરે છે; સ્નોબોલ્સના આકાર અને કદ, તેમના ક્રમિક ગોઠવણ વિશે પૂછો. ક્લેઇફાઇ કરો કે ક્લે (પ્લાસ્ટિકિન) ની ઘંટડીને કેવી રીતે શ્રેષ્ઠ રીતે અલગ કરવી.

સામગ્રી  ક્લે, મોડેલિંગ માટે બોર્ડ, સ્ટેક (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   ચાલવા માટે રમતો અને આનંદ. સ્નોમેનને બરફમાંથી બહાર કાઢવું.

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ વિકાસ. Dymkovo રમકડાં સાથે બાળકો પરિચિત કરવાનું ચાલુ રાખો, પેટર્ન તત્વો, પ્રકાશિત, વર્તુળો, રિંગ્સ, બિંદુઓ, પટ્ટાઓ: તેમના લક્ષણો ઉજવણી શીખે છે. રમકડાંના તેજસ્વી, ભવ્ય, તહેવારોની રંગ વિશે બાળકોના વિચારોને એકીકૃત કરવા. બ્રશ સાથે ચિત્રકામ તકનીકોને ઠીક કરો.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકો સાથે ડિમકોવો રમકડાંને ધ્યાનમાં લેવા, બાળકોને તેમના પ્રત્યે આનંદદાયક, લાગણીશીલ વલણ ઉભી કરે છે. વધુ સરળ, રમતા સુશોભન વસ્તુઓ પ્રકાશિત કરો. બાળકોને બતક અને બતકની પેટર્ન સાથે પેઇન્ટ કરવા માટે (મફત સમયમાં, અગાઉ સૂકા મૂર્તિઓની સફેદ મૂર્તિઓ પેઇન્ટ કરો). બાળકોના સર્જનાત્મક અભિવ્યક્તિઓને પ્રોત્સાહિત કરવા તાલીમની પ્રક્રિયામાં.

સામગ્રી  આલ્બમ શીટ્સ, ગૌચ પેઇન્ટ, બ્રશ્સ, પાણીનો જાર, નેપકિન (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   ડાયમકોવો ઉત્પાદનો, તેમની પેઇન્ટિંગથી પરિચિત. રમકડાં શિલ્પ.

પાઠ 59. એપ્લિકેશન "માતા અને દાદીને ભેટ તરીકે એક સુંદર ફૂલ કટીંગ અને ચોંટતા

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.   એક સુંદર ફૂલ કાપી અને લાકડી શીખવવા માટે: ફૂલોના ભાગોને કાપીને (રાઉન્ડિંગ અથવા સ્ક્વીંગ દ્વારા ખૂણાઓને કાપીને), તેમાં એક સુંદર છબી બનાવવા માટે. રંગ, સૌંદર્યલક્ષી ધારણા, કાલ્પનિક રજૂઆત, કાલ્પનિક કલ્પના. સંબંધીઓ અને મિત્રો તરફ ધ્યાન દોરો.

વર્ગો ચલાવવાની પદ્ધતિ.   બાળકોને જે સુંદર ફૂલો જોયા છે તે યાદ કરો, ફૂલના ભાગો (મધ્યમ, પાંખડીઓ, દાંડી) સ્પષ્ટ કરો, કાપવાની તકનીકોને યાદ કરાવો, બાળકોને બોર્ડ પર બતાવવા માટે બોલાવો. બાળકો જે ઝડપથી કામ સાથે સામનો કરશે, એક વધુ કાગળ આપે છે, જે અન્ય સુંદર ફૂલ (દાદી, કિન્ડરગાર્ટન માં નેની વગેરે) લાવવું ઓફર કરે છે. વિવિધ ઉકેલ માટે શોધ પ્રોત્સાહિત કરો.

કામ પર વિચાર કરતી વખતે, બાળકો સાથેના સમગ્ર પરિણામનો આનંદ માણો. પાંખવાળા આકાર, રંગોની એક સુંદર પસંદગીની વિવિધતાને માર્ક કરો.

સામગ્રી  સુંદર ફૂલો દર્શાવતા ચિત્રો. સફેદ કાગળ, રંગીન કાગળ, કાતર, ગુંદર, ગુંદર બ્રશ, નેપકિનનો સમૂહ (દરેક બાળક માટે).

અન્ય વ્યવસાયો અને પ્રવૃત્તિઓ સાથે સંબંધ.   8 માર્ચની રજા માટેની તૈયારી: કવિતાઓ શીખવી, ગીતો ગાઈને, ફૂલોની ચિત્રો જોવી. ફોર્મ, રંગો વિશે જાણકારી એકીકરણ પર ડાયાડેક્ટિક રમતો.

સત્ર 60. ડિઝાઇન દ્વારા શિલ્પ

સૉફ્ટવેર સામગ્રી . સ્વતંત્રતા, કલ્પના, સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે ચાલુ રાખો. મોલ્ડિંગ તકનીકો, કાળજીપૂર્વક સામગ્રીનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરો.

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  વિવિધ માછલીઓની વિશિષ્ટ લાક્ષણિકતાઓને એક જ આકાર ધરાવતા હોવાનું શીખવવા માટે, પરંતુ પ્રમાણમાં એકબીજાથી થોડું અલગ. મોડેલિંગની અગાઉ શીખી પદ્ધતિઓ ઠીક કરો.

  પાઠ 28. "લિટલ ડ્વાર્ફ" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને નાના માણસની છબી પહોંચાડવા માટે - એક જંગલ જીનોમ - ચિત્રમાં, સરળ ભાગોની એક છબી બનાવે છે: એક ગોળાકાર માથું, શંકુ આકારનું શર્ટ, એક ત્રિકોણીય કેપ, સીધી શસ્ત્ર, જ્યારે સરળ પ્રમાણમાં ગુણોત્તરમાં જોવા મળે છે. બ્રશ સાથે પેઇન્ટ અને પેઇન્ટ કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરો. ફિનિશ્ડ કાર્યોની લાક્ષણિક મૂલ્યાંકનને સમજી રહ્યા છીએ.

  પાઠ 29. મોલ્ડિંગ "ડક" (ડિકકોવો ટોય મુજબ)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  ડમ્મોવો રમકડાં (બતક, પક્ષીઓ, બકરા, વગેરે) સાથે બાળકોને પરિચિત કરવા માટે, સરળ સુવ્યવસ્થિત આકાર, વિશિષ્ટ રંગ, પેઇન્ટિંગની સુંદરતા તરફ ધ્યાન આપો. સૌંદર્યલક્ષી લાગણીઓ વિકસાવો. ડકના ભાગોના સાપેક્ષ કદને પહોંચાડવાનું શીખો. અરજી કરવા, ચપળતા, ફ્લેટિંગ (ડકની બીક) ની પદ્ધતિઓને ઝડપી બનાવવા.

  પાઠ 30. "એક્વેરિયમમાં માછલીઓ તરવું" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને વિવિધ દિશામાં માછલીઓની તરણ દર્શાવવા માટે શીખવવા; યોગ્ય રીતે તેમના આકાર, પૂંછડી, fins સ્થાનાંતરિત કરો. અલગ પાત્રના સ્ટ્રૉકનો ઉપયોગ કરીને, બ્રશ અને પેઇન્ટ સાથે પેઇન્ટ કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. સ્વતંત્રતા, સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે. અર્થપૂર્ણ છબીઓ ચિહ્નિત કરવા માટે જાણો.

  પાઠ 31. "તમે સ્ટોરમાં રમવા માંગતા હો તે કોઈપણ શાકભાજી અથવા ફળોને ચૂંટો"
  (વિકલ્પ. મૂર્તિપૂજક "તમે જે ઇચ્છો છો તે બ્લાઇન્ડ કરો")

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને અમુક વિષયોના વર્તુળમાંથી તેમના કામની સામગ્રી પસંદ કરવાનું શીખવવા માટે. સ્વતંત્રતા, પ્રવૃત્તિ માટે ખેડવું. મોડેલીંગ તકનીકોનો ઉપયોગ કરીને, શાકભાજી અને ફળોના સ્વરૂપને સ્થાનાંતરિત કરવાની ક્ષમતાને એકીકૃત કરવા. તમારી કલ્પના વિકાસ.

  ડિસેમ્બર

  પાઠ 32. "કયા ઘરમાં રહે છે" દોરે છે ("કોણ ઘર છે")

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  જંતુઓ, પક્ષીઓ, કૂતરાં અને અન્ય જીવંત પ્રાણીઓ ક્યાં રહે છે તેના વિશે બાળકોના વિચારો વિકસાવો. લંબચોરસ, ચોરસ, ત્રિકોણાકાર ભાગો (બર્ડહાઉસ, મધપૂડો, કેનલ, બૂથ) ધરાવતી વસ્તુઓની છબીઓ બનાવવાનું શીખો. પ્રાણીઓની સંભાળ કેવી રીતે લેવી તે બાળકોને કહો.

  પાઠ 33. એપ્લીક "કટ આઉટ કરો અને તમે જે બિલ્ડ કરવા માંગો છો તેને વળગી રહો."

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોમાં એપ્લિકેશનમાં ઇમારતોની વિવિધ છબીઓ બનાવવાની ક્ષમતા છે. કલ્પના, રચનાત્મકતા, રચના અને રંગની ભાવનાનો વિકાસ કરો. સીધા લીટીમાં સ્ટ્રીપ્સને કાપીને ચાલુ રાખવા માટે, ત્રિકોણાકાર પર ચોરસ, વગેરે. આકાર અને રંગના ભાગોના પસંદગી દ્વારા વિચારો. સલામત તકનીકો સુઘડ sticking. તમારી કલ્પના વિકાસ.

  પાઠ 34. મોડલિંગ "શિયાળામાં કપડાંમાં છોકરી"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને સ્ટુકોમાં એક છોકરીની છબી પહોંચાડવા માગે છે. કપડાંમાં માનવીના આકૃતિઓને એક ભાગ (એક માથું, નીચેનો ભાગ, હાથ નીચે વિસ્તરતા) ના એક ભાગને શીખવવા માટે, તેને પ્રમાણના સંદર્ભમાં સ્થાનાંતરિત કરવા.

  પાઠ 35. ચિત્રકામ "સ્નો મેઇડન"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને ફર કોટમાં (સ્નો રંગને નીચે તરફ લંબાવવામાં આવે છે, ખભાથી હથિયારો) દર્શાવવામાં આવે છે. બ્રશ અને પેઇન્ટથી પેઇન્ટ કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરવા માટે, સૂકવણી પછી, એક ફર રંગને સુશોભિત કરતી વખતે બ્રશને સાફ કરો અને તેને શુષ્ક કરો, કાપડ અથવા નેપકિન પર ટીપાં કરો.

  પાઠ 36. મોડેલિંગ "ડકલીંગ્સ સાથે મોટી ડક"
  (સામૂહિક રચના)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  Dymkovo ઉત્પાદનો (ducklings, rooster, ટર્કી અને અન્ય લોકો સાથે બતક) સાથે બાળકો પરિચિત ચાલુ રાખો. રમકડાંના સુશોભનના તત્વોને પ્રકાશિત કરવા માટે શીખો, ફોર્મની સુંદરતાને ધ્યાન આપો. તમે રમકડાં શિલ્પ કરવા માંગો છો. સ્ટેન્ડ પર આધાર મૂર્તિકળા શીખો, પદાર્થોના કદ અને વ્યક્તિગત ભાગોમાં તફાવતને સ્થાનાંતરિત કરો, માટીને યોગ્ય પ્રમાણમાં વિભાજિત કરો.

  પાઠ 37. "નવું વર્ષ શુભેચ્છા કાર્ડ" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને સ્વતંત્ર રીતે ચિત્રની સામગ્રી નક્કી કરવા અને તેમની યોજનાઓ દર્શાવવા માટે શિખવવા. ચિત્રકામ તકનીકોને ઠીક કરો (પેઇન્ટને યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરો, બ્રશને સારી રીતે સાફ કરો અને તેને સૂકવો). પહેલ, સ્વતંત્રતા ખેડવા માટે. સૌંદર્યલક્ષી લાગણીઓ, કાલ્પનિક, પ્રિયજનને ખુશ કરવા માટેની ઇચ્છા, સ્વયં બનાવેલી છબીને હકારાત્મક ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ વિકસાવવા.

  પાઠ 38. એપ્લિકેશન "ક્રિસમસ ટ્રી પર માળા"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  રાઉન્ડ અને અંડાકાર આકારના બાળકોના જ્ઞાનને મજબૂત બનાવો. અંડાકાર અને ગોળાકાર મણકા મેળવવા માટે લંબચોરસ અને ચોરસથી ખૂણા કાપી જાણો; વિવિધ આકારના વૈકલ્પિક માળા; શીટની મધ્યમાં, બરાબર, સરસ રીતે રહો.

  પાઠ 39. "અમારું ભવ્ય ક્રિસમસ ટ્રી" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને ક્રિસમસ ટ્રીની છબીની છબી પર સ્થાનાંતરિત કરવાનું શીખવો. શાખાઓ સાથે ક્રિસમસ ટ્રી દોરવાની ક્ષમતાને નીચે તરફ વિસ્તૃત કરવા માટે. વિવિધ રંગોના રંગોનો ઉપયોગ કરવાનું શીખો, સૂકી પછી ફક્ત એક રંગ બીજાને લાગુ કરો. કામ ભાવનાત્મક મૂલ્યાંકન તરફ દોરી. બનાવેલી રેખાંકનોની ધારણામાં આનંદની લાગણી ઊભી કરવી.

  પાઠ 40. "તમે જે જોઈએ તે બ્લાઇન્ડ કરો" યોજના પર શિલ્પ કરી રહ્યા છે.

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  આત્મનિર્ભરતા અને સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે, પોતાની યોજના અનુસાર છબીઓ બનાવવા માટેની ક્ષમતાને ચાલુ રાખો. વિવિધ મોડેલીંગ તકનીકોને ઠીક કરો.

  જાન્યુઆરી

  પાઠ 41. "લીટલ ક્રિસમસ ટ્રી વિન્ટર ઇન કોલ્ડ"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને ચિત્રમાં એક સરળ પ્લોટ પર પસાર કરવાનું શીખવવું, મુખ્ય વસ્તુને પ્રકાશિત કરવું. શાખાઓ સાથે નાતાલની ઝાડ દોરીને જાણો. પેઇન્ટ કરવાની ક્ષમતા સુધારવા માટે. લાક્ષણિક દ્રષ્ટિકોણ, રૂપકાત્મક રજૂઆતો વિકસાવો; એક સુંદર ચિત્ર બનાવવાની ઇચ્છા, તેને ભાવનાત્મક મૂલ્યાંકન આપો.

  પાઠ 42. "બર્ડ" મોડેલિંગ

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને માટીની બહાર એક પક્ષીની મૂર્તિ બનાવવાનું શીખવવા માટે, અંડાકાર આકારના શરીરને પહોંચાડવા; બીક, પૂંછડી, પાંખો. પરિણામી છબીઓની વિવિધતા ઉજવવાનું શીખો, તેમાં આનંદ કરો.

  પાઠ 43. એપ્લિકેશન "સુંદર પિરામિડ સ્ટોરમાં લાવ્યા"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  ગોળાકાર ખૂણાઓને ચુસ્ત કરીને ચોરસ (લંબચોરસ) થી ગોળાકાર આકાર કાપીને બાળકોને વ્યાયામ કરો. કાતરના કબજોની તકનીકો સુરક્ષિત કરો. રંગ પસંદ કરવા માટે, રંગ ધારણા વિકાસ જાણો. વર્તુળોને સૌથી મોટાથી નાનામાં સ્થાનાંતરિત કરવાનું શીખો.

  પાઠ 44. "સ્પૉંગ ટ્રી" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને જાડા અને પાતળી ડાળીઓવાળા વૃક્ષની છબી માટે પેન્સિલ પર વિવિધ દબાણનો ઉપયોગ કરવા શીખવવા. સારું પરિણામ મેળવવાની ઇચ્છા વિકસાવવા. લાક્ષણિક માન્યતા, કલ્પના, સર્જનાત્મકતા વિકાસ.

  પાઠ 45. મોડેલિંગ "તમે રમકડું પ્રાણી ઇચ્છો છો તે તોડો"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને સ્વતંત્ર રીતે તેમના કામની સામગ્રી નક્કી કરવા શીખવો. મોડેલિંગની વિવિધ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને શિલ્પ કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરો. સ્વતંત્રતા, પ્રવૃત્તિ માટે ખેડવું. કલ્પના, વિકસિત છબી વિશે વાત કરવાની ક્ષમતા વિકાસ.

  પાઠ 46. બસ એપ્લિકેશન
  (વિકલ્પ. એપ્લિકેશન "રમકડાં (દડા, ઇંટ, સમઘન) સાથે કાર્ટ")

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  પદાર્થ (ઑબ્જેક્ટ) ની છબી બનાવવા માટે જરૂરી ભાગોને કાપીને બાળકોની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. લંબચોરસના ખૂણાઓને કાપીને (બસ બોડી) બહાર કાઢવાની ક્ષમતાને ઠીક કરવા, સ્ટ્રીપને સમાન લંબચોરસ (બસ વિંડોઝ) માં કાપી નાંખવા. તમારી યોજનાને રચનાત્મક રીતે બનાવવા માટેની ક્ષમતા વિકસાવવા માટે.

  પાઠ 47. મોડેલિંગ "લાંબી ફર કોટ માં છોકરી"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને કદના ભાગોની ગુણોત્તરને માન આપતા, માનવીય આકૃતિમાં મૂર્તિકળામાં ફેલાવવાનું શીખવવા. પામ વચ્ચે માટી રોલ કરવાની ક્ષમતા સુધારવા માટે; આકારને ઇચ્છિત આકાર આપવા માટે, આંગળીઓ સાથે શિલ્પ કરવા; ભાગોને જોડો, તેમને એકસાથે દબાવીને, અને જોડાણ બિંદુઓને સરળ બનાવો.

  પાઠ 48. દોરો "દોરો કે તમારે રમકડું જોઈએ છે"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  ચિત્રની સામગ્રી કલ્પના કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો, એક ભાગ બનાવો, ભાગોના આકારને સંબોધિત કરો. પેઇન્ટ ડ્રોઇંગ કૌશલ્યોને ઠીક ચિત્રો જોવાનું શીખો, તમને ગમે તે પસંદ કરો, તમને શું ગમે તે સમજાવો. સ્વાયત્તતા વધારો. રચનાત્મકતા, કલ્પના, બનાવતી છબી વિશે વાત કરવાની ક્ષમતા વિકસાવો. બનાવેલ રેખાંકનો માટે હકારાત્મક ભાવનાત્મક વલણ બનાવવા.

  પાઠ 49. સુશોભન ચિત્ર "હેન્ડરૂમફાઈ સુશોભન" (ડિકકોવો પેઇન્ટિંગ પર આધારિત)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. પેટર્નના તત્વો (સીધી રેખાઓ, રેખાઓ, બિંદુઓ અને સ્ટ્રૉકને છૂટા પાડવા) ના તત્વોને પસંદ કરવાનું શીખવા માટે ડિકકોવો રમકડાં (યુવાન મહિલા) ની પેઇન્ટિંગવાળા બાળકોને પરિચિત કરવા. સ્ટ્રોક, બિંદુઓ અને અન્ય ઘટકોને મૂકવા માટે રચના કરેલા કોષોમાં સતત રેખાઓ (ઊભી અને આડી) સાથે શીટને સમાનરૂપે આવરી લેવા. લય, રચના, રંગની લાગણીઓ વિકસાવો.

  સત્ર 50. ડિઝાઇન દ્વારા શિલ્પ

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને તેમની રચનાની સામગ્રી કલ્પના કરવાની ક્ષમતા, એક છબી બનાવવાની શીખી રીતોનો ઉપયોગ કરીને, કલ્પનાને અંત સુધી લાવવાની ક્ષમતાને એકીકૃત કરવા. સ્વતંત્રતા, પ્રવૃત્તિ, સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે. તમારા કાર્યોની પ્રશંસા કરવા માટે, તેમના વિશે વાત કરવા માટે.

  ફેબ્રુઆરી

  પાઠ 51. ડ્રોઇંગ "પટ્ટાવાળી ધ્વજ સજાવટ"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  છબીઓની સરળ લય બનાવવા માટે, લંબચોરસ પદાર્થો દોરવા બાળકોની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. બતાવેલ તકનીકનો ઉપયોગ કરીને ચિત્રને કાળજીપૂર્વક પેઇન્ટ કરવાની ક્ષમતાને વ્યાયામ કરો. સૌંદર્યલક્ષી લાગણીઓ વિકસાવો; લય, કંપોઝિશનની ભાવના.

  પાઠ 52. મોડ "રાઉન્ડ ડાન્સ"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને માનવીય આકૃતિ દર્શાવવા માટે, યોગ્ય રીતે કદના ભાગોનો ગુણોત્તર, મુખ્ય અથવા મોટા ભાગના સંબંધમાં તેમના સ્થાનને વર્ણવવા માટે. તેમના બાળકોને અન્ય બાળકોના કામ સાથે જોડવાનું શીખવો. લાક્ષણિક માન્યતા વિકાસ. લાક્ષણિક રજૂઆત વિકસિત કરવાનું ચાલુ રાખો. Dymkovo ઢીંગલી પરિચિત કરવા માટે.

  પાઠ 53. ચિત્ર "ગર્લ નૃત્ય છે"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને માનવીય આકૃતિ દોરવા, શિખરમાં સરળ ગુણોત્તર પસાર કરવાનું શીખવવા માટે: માથુ નાનું છે, શરીર મોટો છે; છોકરી ડ્રેસ પહેરી રહી છે. સરળ હિલચાલ (દાખલા તરીકે, હાથ ઉપર હાથ, બેલ્ટ પર હાથ) ​​દર્શાવવા માટે, પેઇન્ટ (પેઇન્ટમાં સતત સતત રેખાઓ), પેઇન્ટિંગ ચાક, રંગીન ચાક સાથે પેઇન્ટિંગની પદ્ધતિઓ ઠીક કરવા. કાલ્પનિક છબી મૂલ્યાંકન પ્રોત્સાહિત કરો.

  પાઠ 54. ફ્લાઇંગ એરક્રાફ્ટ એપ્લિકેશન
  (સામૂહિક રચના)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને સામાન્ય રીતે એક અથવા બીજા ભાગની જગ્યા શોધવા માટે, ભાગોને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે બનાવવી તે શીખવવા માટે, તેમને સરસ રીતે વળગી રહેવું. તેના ખૂણાને સરળતાથી કાપીને શીખવા માટે, ફોર્મ (લંબચોરસ) ના જ્ઞાનને ઠીક કરવા. બધા સાથે મળીને ચિત્ર માંથી આનંદ કારણ બને છે.

  પાઠ 55. મોડેલિંગ "પક્ષીઓ ખીલ અને ચક્કરવાળા અનાજ પર ઉડે છે" (સામૂહિક રચના)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને શિલ્પમાં સરળ મુદ્રા પસાર કરવા શીખવો: માથા અને શરીરના નીચે તરફ. મોડેલિંગની તકનીકોને ઠીક કરવા. તમારા કામને એક સરળ પ્લોટ, એક સ્કેચ આપવા માટે એક મિત્રના કાર્ય સાથે જોડવાનું શીખો. સંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓના પરિણામે હકારાત્મક ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ આપવા.

  પાઠ 56. "સુંદર બર્ડ" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. બાળકોને અંડાકાર (અંડાકાર), ભાગો, સુંદર પ્લુમેજ પસાર કરીને પક્ષીઓને દોરવાનું શીખવવા માટે. ચિત્રકામમાં કસરત કરવા માટે, બ્રશ કરો. લાક્ષણિક માન્યતા, કલ્પના વિકાસ. સૌંદર્ય, રૂપક વિચારો વિશે વિચારો વિસ્તૃત કરો.

  પાઠ 57. મોડેલિંગ "અમે snowmen dazzled"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને વિવિધ કદના દડાને સમાવતી મોડેલિંગ ઑબ્જેક્ટ્સમાં સ્થાનાંતરિત કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. ભાગોના સંબંધિત માપને સ્થાનાંતરિત કરવાનું શીખો. ફોર્મ, સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ એક અર્થમાં વિકાસ. મોડેલિંગની શીખી પદ્ધતિઓ ઠીક કરો.

  પાઠ 58. સુશોભન ચિત્ર "તમારા રમકડાં શણગારે છે"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ વિકાસ. Dymkovo રમકડાં સાથે બાળકો પરિચિત કરવાનું ચાલુ રાખો, પેટર્ન તત્વો, પ્રકાશિત, વર્તુળો, રિંગ્સ, બિંદુઓ, પટ્ટાઓ: તેમના લક્ષણો ઉજવણી શીખે છે. રમકડાંના તેજસ્વી, ભવ્ય, તહેવારોની રંગ વિશે બાળકોના વિચારોને એકીકૃત કરવા. બ્રશ સાથે ચિત્રકામ તકનીકોને ઠીક કરો.

  પાઠ 59. એપ્લીક "માતા અને દાદીને ભેટ તરીકે એક સુંદર ફ્લાવર કાપી અને ચોંટાડો"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  એક સુંદર ફૂલ કાપી અને લાકડી શીખવવા માટે: ફૂલોના ભાગોને કાપીને (રાઉન્ડિંગ અથવા સ્ક્વીંગ દ્વારા ખૂણાઓને કાપીને), તેમાં એક સુંદર છબી બનાવવા માટે. રંગ, સૌંદર્યલક્ષી ધારણા, કાલ્પનિક રજૂઆત, કાલ્પનિક કલ્પના. સંબંધીઓ અને મિત્રો તરફ ધ્યાન દોરો.

  સત્ર 60. ડિઝાઇન દ્વારા શિલ્પ

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. સ્વતંત્રતા, કલ્પના, સર્જનાત્મકતા વિકસાવવા માટે ચાલુ રાખો. મોલ્ડિંગ તકનીકો, કાળજીપૂર્વક સામગ્રીનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરો.

  માર્ચ

  પાઠ 61. "બ્લૂમડ સુંદર ફૂલો" દોરવું

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને સુંદર ફૂલો દોરવા, વિવિધ રચનાત્મક હિલચાલનો ઉપયોગ કરીને, સમગ્ર બ્રશ અને તેના અંત સાથે કામ કરવા શીખવવા. સૌંદર્યલક્ષી લાગણીઓ વિકસાવો (બાળકોને કાળજીપૂર્વક પેઇન્ટનો રંગ લેવો જોઈએ), લયની લાગણી, સુંદરતા વિશેના વિચારો.

  પાઠ 62. એપ્લિકેશન "કિન્ડરગાર્ટનમાં બધી સ્ત્રીઓને ભેટ તરીકે એક સુંદર કલગી" (ટીમવર્ક)
  (ચોરસ પર વિકલ્પ સુશોભન appliqué)

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  અન્યોને ખુશ કરવા માટે, તેમની માટે કંઇક સુંદર બનાવવા માટેની ઇચ્છા વિકસાવવા. જુદી-જુદી રીતમાં, સમાન વસ્તુઓની છબીઓ બનાવવા માટેની ક્ષમતા વિકસાવવા બાળકોના લાક્ષણિક રજૂઆતોને વિસ્તૃત કરવા. સામૂહિક સર્જનાત્મકતાના કૌશલ્યને આકાર આપવાનું ચાલુ રાખો. બનાવેલી છબીથી આનંદની લાગણી ઊભી કરવી.

  પાઠ 63. "બાઉલ" મોલ્ડિંગ

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  પહેલાથી પરિચિત તકનીકો (બોલ રોલિંગ, ફ્લેટિંગ) અને નવા - બાળકોને શિલ્પ કરવા માટે શીખવો, અને આંગળીઓને સ્તર પર ખેંચીને ખેંચીને ખેંચો.

  પાઠ 64. Applique "કાપો અને રાઉન્ડ અને અંડાકાર શું થાય છે તે લાકડી"
  (વિકલ્પ. એપ્લિકેશન "તમે જે રમકડું ઇચ્છો છો તેને કટ કરો અને વળગી રહો")

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. અમુક પરિસ્થિતિઓ અનુસાર કામના વિષયને પસંદ કરવા બાળકોને શીખવો. તમારી યોજના અંત સુધી લાવવાની ક્ષમતા વિકસાવવા માટે. સર્જનાત્મકતા, કલ્પના વિકાસ. એક લંબચોરસ અને ચોરસ પર ખૂણાઓને કાપીને તેમને બંધ કરવા માટે કસરત કરવા. કુશળતાપૂર્વક ચોંટતા કુશળતા સુરક્ષિત કરો.

  પાઠ 65. સુશોભન પેઇન્ટિંગ "ઢીંગલી ડ્રેસ શણગારે છે"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  પરિચિત તત્વો (પટ્ટાઓ, બિંદુઓ, વર્તુળો) ની પેટર્ન બનાવવા બાળકોને શીખવો. સર્જનાત્મકતા, સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ, કલ્પના વિકાસ.

  પાઠ 66. મોડેલિંગ "બકરી"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને ચતુષ્કોણવાળા પ્રાણી (અંડાશયના શરીર, માથા, સીધા પગ) બનાવવા માટે શિખવો. મોડેલિંગની તકનીકોને ઠીક કરો: પામ વચ્ચેની બાજુએ, પ્રાણીના ફેશનમાં ભાગો જોડીને, બંધન પોઈન્ટને સુગંધી, પીંચી, વગેરે. સેન્સૉરિમટોરનો અનુભવ વિકસાવો.

  પાઠ 67. "ગોઆલિંગ્સ એક લીલા ઘાસના મેદાન પર ચાલવા માટે દોડ્યો"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોને ચાર પગવાળા પ્રાણીઓ દોરવાનું શીખવવાનું ચાલુ રાખો. જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા માટે કે તમામ ચાર પગવાળા પ્રાણીઓમાં અંડાકાર આકારનું શરીર હોય છે. પ્રાણીઓની તુલના કરવાનું શીખો, સામાન્ય અને જુદા જુદા જુઓ. કાલ્પનિક રજૂઆત, કલ્પના, સર્જનાત્મકતા વિકાસ. કલ્પિત છબીઓ ફેલાવો જાણો. બ્રશ અને પેઇન્ટ સાથે કાર્યની પદ્ધતિઓને ઠીક કરો.

  પાઠ 68. મૂર્તિપૂજક "આ સસલાંઓને લીલી ઘાસને ચપટી કરવા માટે ક્લિયરિંગમાં બહાર નીકળી ગયું"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી. પ્રાણીઓને શિલ્પ કરવા બાળકોને શીખવો; તેના ધડ, માથા, કાનના અંડાકાર આકારને સ્થાનાંતરિત કરો. મોડેલિંગ અને ભાગોમાં જોડાવાની પદ્ધતિઓ ઠીક કરો. સામૂહિક રચના બનાવવાની ક્ષમતા વિકસાવો. કાલ્પનિક રજૂઆત, કલ્પના વિકાસ.

  પાઠ 69. ચિત્રકામ "અમે કેવી રીતે રમત રમી" હોમલેસ બન્ની "

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોની કલ્પના વિકસાવો. ચિત્રમાં ટ્રાન્સમિટ કરવા માટે અર્થપૂર્ણ અર્થ (ફોર્મ, અવકાશમાં ઓબ્જેક્ટની સ્થિતિ) ની મદદ સાથે કુશળતા બનાવવા, પ્રાણીઓના ચિત્રો વિવિધ સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઓમાં રસ ઉત્પન્ન કરવાનું ચાલુ રાખો.

  પાઠ 70. મોડેલિંગ "તમને ગમે તે બ્લાઇન્ડ કરો"

સૉફ્ટવેર સામગ્રી.  બાળકોએ તેમની છાપનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે તેમની ક્ષમતાને મૂલ્યાંકન કરવા માટે, તેઓ જે શીખ્યા તેના પ્રત્યેના વલણને નિર્ધારિત કરવા માટે વિકસિત કરો. કલાત્મક પ્રવૃત્તિમાં પ્રાપ્ત છાપને પ્રતિબિંબિત કરવાની ઇચ્છા રચવા. અગાઉ શીખી તકનીકોનો ઉપયોગ કરીને મોડેલિંગમાં રસપ્રદ છબીઓ બનાવવા બાળકોની ઇચ્છાને એકીકૃત કરવા.