પ્રારંભિક પાનખર ની થીમ પર અરજી. પ્રારંભિક જૂથમાં અરજી "પાનખરમાં મેજિક ફોરેસ્ટ

  ઓક્સના મ્રાવ્યાન

ધ્યેયો: બનાવટ " પાનખર જંગલ"રંગીન કાગળ માંથી.

કાર્યો:

બાળકોને ઉત્પાદક પ્રવૃત્તિઓ રજૂ કરો - applique;

કાગળની શીટ પર અભિગમ વિકસાવવું;

બ્રશ, ગુંદર, નેપકિનનો ઉપયોગ કરવાનું શીખો;

પાંદડા સાથે સુગંધી સુગંધની કુશળતા અને કાગળ પર ગ્લાઇંગ કરવાની કુશળતાને ઠીક કરવા;

રંગ અને રચના, કલ્પના એક અર્થમાં વિકાસ;

હાથની સરસ મોટર કુશળતા વિકસાવો;

કુદરત માટે પ્રેમ વધારો.

સાધનો:

રંગીન કાર્ડબોર્ડ;

રંગ કાગળ;

ગુંદર, tassels;

નેપ્કીન્સ;

માર્કર્સ;

પાઠ પ્રગતિ:

શિક્ષક:

વર્ષનો તે સમય શું છે તે ગણે છે?

બાળકોને જવાબ આપો.

અઠવાડિયાનો દિવસ?

બાળકોને જવાબ આપો.

દિવસનો સમય

બાળકોને જવાબ આપો.

સાચું, પણ જુઓ કોણ અમારી પાસે આવ્યો?

બાળકો:

ફોક્સ:

હેલો ગાય્સ. હું જંગલમાંથી તમારી પાસે ખાલી બાસ્કેટ સાથે નહોતો આવ્યો, પણ સાથે જાદુ પાંદડા. શું તમને ઉશ્કેરાટ ગમે છે?

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

અહીં તમારી પાસે પ્રથમ રહસ્ય છે;

પાંદડાઓ આસપાસ ઉડી,

પક્ષીઓ દક્ષિણ ફ્લાય.

"વર્ષનો સમય શું છે?"  પૂછો.

અમે જવાબ આપીશું: "આ છે."

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

ખૂબ સારું, અહીં બીજું છે ઉખાણું:

પાંદડાઓ હવા માં સ્પિન,

શાંતિથી ઘાસ પર જાઓ.

બગીચાના પાંદડા ડ્રોપ્સ -

તે સરળ છે.

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

મારી માટે કંઈ નથી. , પરંતુ આ ઉખાણું તમે અનુમાન કરશે નહીં.

ગરીબ ગરીબ વસ્તુ માટે માફ કરશો:

બધા પવન અને ઝાડીઓ

તે છેલ્લા શર્ટ છે

દોરડાં ફેલાવો.

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

અધિકારીઓ, તમે કાર્ય સાથે ખૂબ સારી નોકરી કરી છે, અને હવે અમે રમીશું.

Fiz મિનિટ:

અચાનક વાદળોએ આકાશને બંધ કરી દીધું,

કાંટાદાર વરસાદ ટપકવું બન્યું.

લાંબી વરસાદ રડશે,

દરેક જગ્યાએ ઝાડ ભંગ કરશે.

રસ્તા પર ગંદકી અને ખડકો,

તમારા પગ ઊંચા વધારો.

ફોક્સ:

અહીં આરામ, ગાય્સ અને જંગલ છે પાનખરમાં?

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

તે સાચું છે, તે બહુ રંગીન છે, અને તે પણ થોડુંક છે જાદુઈ. અને તમે તમારું બનાવવું છે જાદુઈ પાનખર જંગલ?

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

પછી કોષ્ટકો પર બેસો, મેં તમને બધું લાવ્યું જેથી તમે તમારા લાકડાને કાર્ડબોર્ડની શીટ પર સ્થાનાંતરિત કરી શકો. માત્ર તમારે જ કહેવું પડશે કે કાતર કેવી રીતે વાપરવું.

બાળકોના જવાબો:

ફોક્સ:

સારું થયું, તમને નિયમો યાદ છે. હવે કાળજીપૂર્વક મને સાંભળો. વૃક્ષની રીત સાથે રંગીન કાગળ અહીં છે. તમારે તેમને કાપવું પડશે. કાર્ડબોર્ડના ટુકડા પર લગાડો જેથી તે જંગલ જેવું લાગે. તે પછી તમે તમારા ઝાડને વળગી રહો અને શાખાઓ અને ટ્રંક દોરવા માટે લાગેલ-ટીપ પેનનો ઉપયોગ કરો. અને હું ભૂલી ગયો છું કે તમે તમારા સમયનો સમય લાગી શકો છો. મારે જવું પડશે, હું મારા નાના શિયાળમાં દોડ્યો હતો, તમારું શિક્ષક તમને મદદ કરશે, તે તમને મદદ કરશે. ગુડબાય

વિષય પર પ્રકાશનો:

કર્ડેડ નાળિયેર કાગળની એપ્લિકેશન કોઈપણ પ્રકારની સર્જનાત્મકતા માટે ઉપલબ્ધ છે, બાળકોની દંડ મોટર કુશળતાના વિકાસમાં ફાળો આપે છે.

"સ્નો પ્રાણીઓ". એપ્લિકેશન (પ્રારંભિક જૂથ)  "સ્નો પ્રાણીઓ" ઉદ્દેશ: તોડવાની પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને ગતિમાં પ્રાણીની સિલુએટ છબી બનાવવાનું શીખવા. પૂરક કરવાની ક્ષમતાને ઠીક કરો.

અમે રાત્રે પણ ઉભા થઈ ગયા. અમે બગીચામાં વિન્ડોની બહાર જોયું. ઠીક છે, જ્યારે, જ્યારે, અમારા મહેમાનો ક્યારે આવશે? ઠીક છે, જ્યારે વિન્ડો પર વ્હિસલિંગનો એકોચિંગ ફ્લોક ક્યારે છે?

અને આપણા દ્વાર પર, ચમત્કારનું વૃક્ષ વધતું જાય છે. ચમત્કાર, ચમત્કાર, ચમત્કાર, ચમત્કાર અદ્ભુત! કે. ચુકોસ્કી એપ્લિકેશન એ કાર્ટૂન અથવા ડિઝાઇનર સમાન છે.

ગણિતમાં એબ્સ્ટ્રેક્ટ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ "સાન્તાક્લોઝની મેજિક બેગ". પ્રિપેરેટરી જૂથ  "સાન્તાક્લોઝના મેજિક બેગ" વિષય પર પ્રારંભિક જૂથમાં ગણિતમાં શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓ કાર્ય: માટે શરતો બનાવો.

ઉદ્દેશ્યો: * થિયેટર ઇતિહાસ સાથે બાળકોની પરિચય. * થિયેટર વ્યવસાય અભિનેતામાં રસ વિકાસ. * આર્ટિક્યુલેશન વિકાસ.

  ઓલ્ગા ટ્યુમેન્ટસ

હેતુ:પતન વિશેના જ્ઞાનનું સામાન્યીકરણ, મૂળ રચનાની રચના.

કાર્યો: વૃક્ષોની છબીઓ બનાવવાનું શીખો; રંગ અને રચનાની સમજ વિકસાવવી; સંગીતનો પ્રેમ ઉભો કરવો; પ્રકૃતિ માટે રસ અને આદર વધારવા, વ્યવસ્થામાં તેની સુંદરતાને પ્રતિબિંબિત કરવાની ઇચ્છા ઊભી કરે છે.

સામગ્રી અને સાધનો:  બેકગ્રાઉન્ડ, રંગીન કાગળ, કાતર, ગુંદર, કપડા નેપકિન્સ, ઓઇલક્લોથ નેપકિન્સ, ટેપ રેકોર્ડર, "સીઝન્સ" ચક્ર (પાનખર મહિના) માંથી પી. ચાખોકોસ્કી દ્વારા કામોની ઑડિઓ રેકોર્ડિંગ માટેનું સફેદ કાગળ; પાંદડા ની છબી સાથે કાર્ડ.

કોર્સ વર્ગો.

શિક્ષક: મેં બાળકોને આઇ માંથી અંશો વાંચી. બનિનની કવિતા "ફોલિંગ પાંદડાઓ".

વન, પેઇન્ટેડ ટાવર, લીલાક, ગોલ્ડ, જાંબલી,

મેરી, મોટલી દીવાલ તેજસ્વી ગ્લેડ ઉપર છે.

ભમર વાદળી માં બ્રિચ પીળા કોતરણી ગ્લાસ્ટન,

ટાવર્સ તરીકે, નાતાલનાં વૃક્ષો અંધારામાં અને મેપલ્સ વચ્ચે વાદળી ચાલુ થાય છે

અહીં અને ત્યાં આકાશમાં ફોલ્લીઓ દ્વારા, તે નાનું વિંડો.

વન ઓક અને પાઈનની સુગંધ, ઉનાળામાં તે સૂર્યથી સૂકાઈ જાય છે,

અને શાંત પાણીનો પાનખર તેના મોટલી ટેરેમમાં પ્રવેશ કરે છે.

શિક્ષક: હું સૂચન કરું છું કે પર્ણ પતન દર્શાવવા માટે બાળકો.

Didactic રમત "Skaka વૃક્ષ પર્ણ?"

શિક્ષક: હું શીટ બતાવીશ, બાળકો તેમના કાર્ડ પર સમાન શોધી રહ્યા છે.

હું બાળકોને ખૂબ ગરમ અને આરામ ન કરું છું.

ફિઝકલ્ટમિનુટકા.

લીફ પતન

વાદળો આકાશમાં ફરતા હોય છે, (પગથી પગ સુધી સહેલાઈથી ચાલો.)

ગમે તે પગલું, પછી ખીલવું. (ઘૂંટણની ઉચ્ચ ઊંચાઈ સાથે સ્પોટ પર વૉકિંગ કરો.)

પાનખર દિવસ ફ્રોનાંગ (પટ્ટા પર હાથ - વળે છે, બરાબર.)

શેરી પર પાનખર પાંદડાઓ. (સ્પોટ પર સ્પિનિંગ.)

માર્ગ સાથે ક્રિપ્સ (વર્તુળમાં ચલાવવા માટે સરળ.)

યલો બરફવર્ષા.

શિક્ષક: અમે ભૂરા કાગળમાંથી એક વૃક્ષની તંગી કાપી, વિવિધ રંગનાં પાંદડાઓ, તેમને સફેદ પૃષ્ઠભૂમિ પર લાકડીએ.

શિક્ષક: હું વૃક્ષની છબી બનાવવાનાં પગલાઓ બતાવી અને યાદ કરું છું. પી. ચાચોકોસ્કી દ્વારા ચક્ર "ધ સીઝન્સ" ના પતનની થીમ પર રચનાઓ છે. બાળકો કાગળ, એક વૃક્ષ એક છબી બનાવો. કામ દરમિયાન વ્યક્તિગત સહાય પૂરી પાડે છે.

4. પરિણામ.

ફિનિશ્ડ કાર્યોનું વિશ્લેષણ.

વિષય પર પ્રકાશનો:

મેં મારા પ્યારું મામના પૃષ્ઠો પર સ્વેત્લાના ડેવેવાની ખૂબ જ રસપ્રદ માસ્ટર ક્લાસ જોઈ અને ખરેખર બાળકો સાથે સમાન રંગીન ગ્લાસ બનાવવાની ઇચ્છા કરી.

શૈક્ષણિક ક્ષેત્રોનો એકીકરણ: કલાત્મક અને સૌંદર્યલક્ષી વિકાસ, સામાજિક અને સંચાર વિકાસ, જ્ઞાનાત્મક વિકાસ.

પ્રિય મિત્રો અને મારા પૃષ્ઠના મહેમાનો! હું કુદરતી સામગ્રીથી બનેલી એપ્લિકેશન પર ધ્યાન આપું છું. બાળકો બધું જ પ્રેમ કરે છે.

તકનીકીમાં અરજી. વર્ગો માટે આપણને જરૂર છે: કાગળની લણણીની પાંદડા (કે જે આપણે બે ભાગમાં વિભાજીત, છૂંદેલા.

"બગીચામાં, માં." પ્રારંભિક જૂથમાં વિશ્વની એક સર્વગ્રાહી ચિત્ર રચના પર પ્રત્યક્ષ શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનો સારાંશ.

કુદરતી સામગ્રી "પાનખર પેઈન્ટીંગ" ની અરજી પર સીધા શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓનો સારાંશ  મ્યુનિસિપલ અંદાજપત્ર પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા "પાવલોરોવસ્કી કિન્ડરગાર્ટન" ડાયરેક્ટ શૈક્ષણિક સિનોપ્સિસ.

પ્રોગ્રામ સામગ્રી: કુદરતી સામગ્રીમાંથી પ્લોટ રચનાઓ બનાવવાનું શીખો - સૂકા પાંદડા, પાંખડીઓ; રંગ એક અર્થમાં વિકાસ.

  જુલિયા વેક્શીના
  પ્રારંભિક જૂથ "લેટ પાનખર" માટેના કાર્યક્રમો માટે એનઓડીનો સારાંશ

વિષય પર પ્રારંભિક જૂથ માટે અરજી પર એનઓડીનો સારાંશ« મોડું પાનખર» .

મ્યુનિસિપલ સ્ટેટ પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા

"કિન્ડરગાર્ટન નંબર 30" તૈયાર છે  અને શિક્ષક વેક્શીના યુ.જી. જી. પર્વૉર્લ્સક, પોઝ. નોવાઉટીકિન્સ્ક

હેતુ: જ્ઞાન એકીકરણ અંતમાં પડવું;

કાર્યો:

લાક્ષણિક ચિહ્નો વિશે બાળકોના વિચારોને એકીકૃત કરવા અંતમાં પડવું;

તેમને સ્વભાવમાં શોધવાનું શીખો;

બદલાતા ફેરફારો વિશે વિચારોને શુદ્ધ કરો છોડ જીવન માં પાનખર;

જ્ઞાનાત્મક રસ, કુદરત પ્રત્યેનો આદર, દ્રષ્ટિ પ્રત્યે સંવેદનશીલતા પાનખર લેન્ડસ્કેપ;

કાતરનો ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા વધારવા, સલામતીની સાવચેતીઓનું અવલોકન કરવું, તત્વોને સુંદર રીતે ગોઠવવું શીટ કાર્યક્રમોસાવચેત રહો;

સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓ અને બાળકોની કલ્પના વિકસાવવા;

પ્રારંભિક કામ

માર્ગદર્શિત પ્રવાસો પાનખર જંગલ. વિષય પર સાહિત્ય વાંચી. પાનખર ચિહ્નો, કહેવત. ચિત્રો, ચિત્રોની પરીક્ષા. અનુમાન લગાવવું. ટેકનીકમાં દોરેલા અથવા બનાવવામાં આવેલી વિવિધ સુશોભન રચનાઓની પરીક્ષા કાગળ કાર્યક્રમો.

સામગ્રી: એક ચિત્ર સાથે ચિત્રો અંતમાં પડવું, રંગીન કાગળ બંધારણ એ 4 (કરવા માટે કાર્યક્રમોમાટે રંગીન કાગળ કાર્યક્રમો, સોજી, કાતર, ગ્લાઇંગ પેન્સિલ, નેપકિન.

કોર્સ વર્ગો.

બાળકો સેમિક્રિકલમાં ખુરશીઓ પર બેસે છે, શિક્ષક એ. એસ. પુસ્કિન દ્વારા કવિતા વાંચે છે "ઓહ, આકાશ પાનખર શ્વાસ»

ઓહ, આકાશ પાનખર શ્વાસ,

ઓછી વાર સૂર્ય shone,

દિવસ ટૂંકા હતા

જંગલોની રહસ્યમય છત્ર

એક ઉદાસી અવાજ ખુલ્લો પાડ્યો હતો.

હું ધુમ્મસના ક્ષેત્રો પર નીચે મૂકે છે

ઘોંઘાટીયા કારવાં હંસ

દક્ષિણ તરફ ખેંચાય છે: નજીક

સુંદર કંટાળાજનક સમય;

તે પહેલેથી જ યાર્ડ પર નવેમ્બર હતો.

છે: મિત્રો, મહેરબાની કરીને મને કહો, વર્ષનો કવિ કવિતા વિશે વાત કરે છે? (પાનખર)

છે: અને શું પાનખર મહિના તમે જાણો છો? (સપ્ટેમ્બર, ઑક્ટોબર, નવેમ્બર)

છે: અને શું થાય છે પાનખર? (પ્રારંભિક અંતમાંસોનું

છે: અને કવિતામાં શું છે પાનખર લેખક કહે છે? (અંતમાં)

છે: અને ચાલો યાદ કરીએ કે ચિન્હો શું છે અંતમાં પડવું. પક્ષીઓ ગરમ દેશોમાં ઉડે છે. તે ઘણીવાર વરસાદ, ક્યારેક બરફ ઉડે છે, તે બહારના અને ઠંડા છે. લોકો ગરમ કપડા પહેરવા જાય છે. (બૂટ, જેકેટ, ટોપી). વૃક્ષો માંથી બધા પર્ણસમૂહ ઓપેલ. બરફ નદીઓના પાણીને બંધ કરે છે

અને શું કવિતાઓ વિશે પાનખર તમને યાદ છે? (બાળકો કવિતા પાઠવે છે)

છે: તમે બધા સારા છો, તમે કવિતાઓ વિશે ઘણું જાણો છો પાનખર. હવે ચાલો થોડો તોડી નાખીએ

ફિઝકલ્ટમિનુટકા.

અમે થાકી ગયા, બેઠા,

અમે ગરમ કરવા માંગીએ છીએ. (એક હાથ ઉપર, બીજો હાથ, હાથ બદલવાની ઝાંખી.)

તેઓએ દિવાલ તરફ જોયું

તેઓએ વિન્ડોને જોયો.

જમણે, ડાબે વળાંક,

અને પછી ઊલટું. (કોર્પ્સ ટ્વિસ્ટેડ.)

Squats શરૂ થાય છે,

પગના અંત તરફ વળે છે.

ઉપર અને નીચે, ઉપર અને નીચે,

Squat તમારા સમય લે છે! (Squats.)

અને છેલ્લે આપણે બેઠા

અને હવે તેઓ બેઠા છે. (બાળકો નીચે બેસે છે.)

છે: બેસો (બાળકો ખુરશીઓ પર બેસો). મિત્રો, જેમ તમે જાણો છો કે જંગલમાં ઘણા વૃક્ષો છે. શું તમે જાણો છો કે તેમને શું કહેવામાં આવે છે?

રમત "વૃક્ષો નામ આપો" (વર્ણન દ્વારા)

છે: ગાય્ઝ, તમને ઉશ્કેરાટ ગમે છે?

1. ઝાડ નીચે પાઇન્સ હેઠળ સોય સાથે બેગ છે. (હેજહોગ)

2. શાખાથી શાખાથી સીધા જ જમ્પિંગ સુધી. (ખિસકોલી)

3. તે એક વિશાળ પાઈન વૃક્ષ નીચે શિયાળામાં એક ડેન માં ઊંઘે છે.

અને જ્યારે વસંત આવે છે, ઊંઘમાંથી ઉઠે છે. (રીંછ)

4. શું ટોપી, ફર એક સંપૂર્ણ ટોળું.

શું કેપ જંગલમાં ચાલે છે, શું તે થાંભલાની નજીક છાલને કાપી નાખે છે? (હરે)

5. ગ્રે, ડરામણી અને ટોથી એક જગાડવો પેદા કરે છે.

બધા પ્રાણીઓ ભાગી ગયા. તે જાનવરોનો ડર (વરુ)

6. લાલ પળિયાવાળું ચીટ તેણી વૃક્ષ હેઠળ છુપાવી હતી.

હરે બસ્ટર્ડની રાહ જોઈ રહ્યો છે. તેનું નામ શું છે? (શિયાળ)

7. હર્બલ hoofs, સ્પર્શ વૂડ્સ સુંદર વૉકિંગ,

હિંમતભેર અને સરળતાથી ચાલે છે, શિંગડાને ફેલાવે છે. (એલ્ક)

છે: સારી રીતે કરવામાં ગાય્સ! તમે વનમાંના બધા પ્રાણીઓને જાણો છો. અને હવે અમે તમારી સાથે છીએ આપણે જંગલની રજૂઆત કરીશું(અંતમાં પાનખરજેમાં આ પ્રાણીઓ રહે છે.

છે: ચાલો યાદ રાખીએ કે તમારે તમારા કામને શરૂ કરવાની જરૂર છે (પ્લોટ સાથે આવે છે, તત્વો કાઢે છે કાર્યક્રમો, પછી વાર્તાને પૃષ્ઠભૂમિ પર મૂકો)

છે: નાતાલના વૃક્ષો કાપવા માટે, આપણે કાગળને લીલો લઈએ છીએ. આ કયા પ્રકારની ભૌમિતિક આકાર છે "પીસ"  કાગળ? (જમણો કોણ)

છેસાચું. અમે ફ્લોર સાથે લાંબી બાજુએ લંબચોરસને ફોલ્ડ કરીએ છીએ, અને ફરી એક વાર ફ્લોર સાથે, પછી અમે પેટર્નમાં ક્રિસમસ ટ્રીના એક ભાગની રૂપરેખા આપીએ છીએ જેથી મધ્યમ ફોલ્ડ લાઇન પર હોય. કાપો, તે બે ક્રિસમસ વૃક્ષો બહાર આવ્યું.

રંગીન દોરડાઓની મદદથી અમે તમારી સાથે દોરીશું (જ્યારે ગુંદર)  પાનખર વૃક્ષો ના ટ્રંક અને ટ્વિગ્સ

પાંદડા (ફાટેલા કાગળ, સ્નોબોલ ટુકડાઓ સાથે શણગારે છે (સોજી)  વૃક્ષો અને ગ્લેડ.

છે: આજે તમે મહાન છો! દરેક વ્યક્તિએ તેમનો શ્રેષ્ઠ પ્રયાસ કર્યો. અમારી ચિત્રો પર કાળજીપૂર્વક જુઓ, જે સુંદર છે અને એકબીજા સાથે સમાન નથી. શું તમે અમારી પેઇન્ટિંગ્સ પસંદ કરો છો?

  એલેના Kechaykina
  પ્રારંભિક જૂથ "પાનખર પાંદડા સાથે શાખા" માં અરજી પર વર્ગના સારાંશ

સૉફ્ટવેર સામગ્રી:

1. ફોલ્ડ પેપરથી સમપ્રમાણ આકારને કાપીને બાળકોની ક્ષમતાને એકીકૃત કરવા.

2. પેપરની "એકોર્ડિયન" સ્ટ્રીપ્સમાંથી પાંદડાઓની ચોક્કસ સંખ્યા કાપી જાણો.

3. કંપોઝિશન શીખો, શીટ પર મૂકો, સુંદર રંગો પસંદ કરો.

4. સૌંદર્યલક્ષી દ્રષ્ટિ વિકાસ.

5. વર્ગો appliqué, સચોટતા માં રસ ફોસ્ટર.

સામગ્રી:  કાતર, ગુંદર, રંગીન કાગળની સ્ટ્રીપ્સ: પીળો, લાલ, નારંગી, લીલો, બર્ગન્ડી, લીંબુ. રંગીન કાગળના સ્ક્વેર્સ (એક ફૂલદાની માટે). પૃષ્ઠભૂમિ માટે રંગીન કાર્ડબોર્ડ શીટ્સ. ગુંદર માટે બ્રશ, બ્રશ્સ, કાપડ, ઓઇલક્લોથ્સ, લાગેલ-ટિપ પેન્સ માટે વપરાય છે.

પ્રારંભિક કાર્ય:  પાનખર શાખાઓ, ચિત્રો, અવલોકન અને જોવાનું.

શબ્દકોશ કાર્ય:  શબ્દકોશ સક્રિયકરણ: સપ્રમાણ, રચના, કલગી.

કોર્સ વર્ગો.

આજે એપ્લિકેશન પાઠમાં આપણે શીખીશું કે કેવી રીતે કાગળની શીટ પર રચના કરવી.

"એક ફૂલદાની માં પાનખર કલગી" (motif)

1. ડી / અને. "ટેરેમોક"

કોણ મને પતન કરશે તેના સ્થાને પતન કરશે. (પીળા પાંદડા, જાંબલી આકાશ, મેઘ ગ્રે, બર્ગન્ડી મેપલ પાંદડા, નારંગીની એસ્પેન્સ, બર્ચ નજીક સુવર્ણ પાંદડા).

2. હું અહીં ચિત્રો જોઈ શકું છું, તેમાં કઈ શૈલી બનાવવામાં આવે છે? (હજી પણ જીવન).

તેઓ શું છે? (ફૂલ, કલગી).

VAZ આકાર પર ધ્યાન આપે છે.

મને કહો, એક સમતુલા એક સમપ્રમાણતા વસ્તુ છે? તેઓ કેવી રીતે કાપી છે?

(આંગળીઓ અને વાર્તાની સાથે વાઝ સાથે બાળકની પરીક્ષા)

1. પ્રથમ, ફૂલદાની તળિયે, પછી તે રાઉન્ડ છે; પછી ગરદન ચાલુ કરો; સીધી કાપી; ફરીથી સાંકડી ગરદન; વર્તુળમાં

2. શીટને અડધામાં ગણો અને સીધા જ ગડીમાંથી કાપી દો. અમે એક વર્તુળ, સાંકડી ગરદન માં લપેટી; સીધા ગડી પર કાપી).

આ ફૂલદાની કાર્ડબોર્ડ શીટ તળિયે સ્થિત થયેલ છે.

અમારી રચના "પાનખર કલગી" ની થીમ, જેમાંથી પાનખર કલગી બનાવવી છે? (પાંદડા, ટ્વિગ્સ માંથી).

તમે લાગેલ-ટીપ પેન્સ સાથે sprigs દોરી શકો છો, પરંતુ પાંદડા ના રંગ વિશે શું? તેમનો નંબર? તેઓ શાખાઓ પર સ્થિત છે? (જમણી અને ડાબી). તેઓ કયા સ્વરૂપ છે? (અંડાકાર, સહેજ પોઇન્ટ).

હું તમને બતાવીશ કે એક જ રંગના અનેક પાંદડા એક સાથે (કેવી રીતે ટ્યુટર દર્શાવે છે) કાપી શકાય છે.

પાનખર પાંદડાઓની લાક્ષણિકતાઓના વિવિધ રંગોના ટેબલ સ્ટ્રીપ્સ પર તમારી પાસે છે. તમે દરેક જ રંગના થોડા પાંદડા કાપી શકો છો, અને પછી વિનિમય કરી શકો છો, પછી તમારી પાસે બહુ રંગીન bouquets હશે.

હું તમને એપ્લિકેશનના નિર્માણ માટે અલ્ગોરિધમનો સહાય કરવા માટે તક આપે છે.

(બાળકોને સમજાવો).

1. પ્રથમ, નાના ભાગો કાપી.

2. પછી પૃષ્ઠભૂમિ પર મૂકે છે.

3. અમે ગુંદર સુગંધ.

4. ગુંદર પ્રથમ મોટા ભાગો, પછી નાના ઉપર.

Fizminutka "જર્ની".

અમે એક પછી એક ચાલીએ છીએ (કોઈ વર્તુળમાં એક પછી વૉકિંગ)

વન અને પાનખર ઘાસના મેદાનો

મોટલી પાંદડા ફ્લેશ

જેમ કે પતંગિયાઓ ઉડે છે (પતંગિયાઓ દર્શાવે છે, તેમના પાંખોને ફ્લૅપ કરે છે)

એક, બે, ત્રણ, ચાર

ફોલ્લી, સ્પન અને ગ્રાઉન્ડ પર ડ્રોપ (ધીમે ધીમે હાથ ઉપર, સ્પિન, સ્ક્વોટ).

અમે કોષ્ટકો પર બેસો, પૃષ્ઠભૂમિ પસંદ કરો. બાળકોની સ્વ-પ્રવૃત્તિ (સંગીત ચાલુ કરો).

મને તમારા પાનખર bouquets ગમે છે, તેઓ જૂથમાં તહેવાર કેવી રીતે બની!

શું તમારી પાસે કોઈ મૂડ છે? (મને પાનખર કલગી બનાવવાનું ગમ્યું; હું એક સારા મૂડમાં છું; મને આનંદ થયો હતો, પરંતુ હું ખુશ હતો).

ગાય્સ અને પીળા પાંદડા કાપી કોણ? તેઓ વાસ્તવિક, ખૂબ જ સરળ, સુઘડ, ખૂબ સમાન બહાર ચાલુ.

કોના ફૂલમાંથી સૌથી વધુ બહાર આવ્યું? તમે તેને કેવી રીતે કાપ્યું?

અમે એક જ સમયે ઘણી બધી પાંદડા કાપીને કેવી રીતે વ્યવસ્થા કરી? (અમે કાગળ "એકોર્ડિયન" folded).

આપણે આપણા કાર્યોથી શું સુશોભિત કરીશું?

વિષય પર પ્રકાશનો:

એપ્લિકેશન પર વર્ગોનો સારાંશ "પાનખર પાંદડા સાથે શાખા"  પ્રોગ્રામ સામગ્રી: 1. ફોલ્ડ કરેલા કાગળમાંથી બાળકોને સમપ્રમાણ આકારને કાપવાની ક્ષમતાને ઠીક કરવા. 2. કેટલાક કાપી જાણો.

મધ્યમ જૂથમાં વર્ગમાં સંશોધન પ્રવૃત્તિઓ "પાનખર પાંદડાઓથી પરિચિત" પાઠની થીમ: પાનખર પાંદડાઓને પરિચય શૈક્ષણિક ક્ષેત્ર "જ્ઞાનાત્મક વિકાસ" હેતુ: - બાળકોના સંવેદનાત્મક અનુભવને સમૃદ્ધ બનાવો.

મધ્યમ જૂથ "Vetka rowan" માટે અરજી માટે એનઓડીનો સારાંશ  શૈક્ષણિક ક્ષેત્રોનો એકીકરણ: "જ્ઞાનાત્મક વિકાસ", "કલા અને સૌંદર્યલક્ષી વિકાસ", "સામાજિક અને સંચાર વિકાસ".

નાના ગ્રુપ માટે "પાનખર શાખા" તેની બધી ભવ્યતા માટે એપ્લિકેશન વર્ગોનો સારાંશ  પ્રથમ નાના જૂથમાં એપ્લિકેશન ક્લાસનો સારાંશ: "પાનખર શાખા તેના તમામ ગૌરવમાં" ઉદ્દેશ્યો: બાળકોને કાગળ (નેપકિન) ફાડી કાઢવા અને બાળકોને શીખવવા.

ઉદ્દેશ: કપાસની મદદથી, એપ્લિકેશનમાં ત્રિ-પરિમાણીય છબી રજૂ કરવા, અવકાશી વિચારસરણી અને કલ્પનાને વિકસાવવા માટે, વિકાસ કરવા.

   રોવાન રેડસ્કાયા બેરી મેં રોવાનને આપ્યો. મેં તે મીઠું વિચાર્યું, અને તે - હિનાની જેમ. શું આ બેરી ખાલી પાકેલી નથી, તે માત્ર કપટી પંક્તિ છે.

ગયા સપ્તાહે, અમારા બાળકો (પ્રારંભિક જૂથ "સન") પાનખર પાંદડામાંથી કાગળ અને સફરજનમાંથી આકૃતિ કાઢવા પ્રેક્ટિસ કરે છે.