બાળક તેના મોંમાં બધું ખેંચે છે. શા માટે બાળકો તેમના મોંમાં વિવિધ વસ્તુઓ ખેંચે છે અને તે કેટલું જોખમી છે.

સામાન્ય રીતે આ લક્ષણ બાળકોની લાક્ષણિકતા છે જે ડમીથી ખૂબ જોડાયેલ છે. જ્યારે તેને રદ કરવામાં આવે છે, ત્યારે તેઓ તેમની આંગળીઓને ચૂકી જાય છે, ક્યારેક હાથ નહીં પણ પગ પણ. સ્વાભાવિક રીતે, આ સ્વાસ્થ્યપ્રદ છે. સૂક્ષ્મજંતુઓ ફક્ત મોઢામાં જ નહીં, પણ પેટમાં પણ પીડાય છે, જે પીડા, ઝેરનું કારણ બને છે, ગંધને અસ્વસ્થ કરે છે.

બાળકો તેમની જીજ્ઞાસાને કારણે તેમના મોંમાં તેમના હાથ ખેંચે છે, જેથી તેઓ તેમની આસપાસના વિશ્વને જાણે છે.

આંગળીઓ ઉપરાંત, સ્વાદ રમકડાં, કાગળ, ફર્નિચરની કિનારીઓ છે, જે તે ચાકરી શકે છે

એવું માનવામાં આવે છે કે આંગળીને છીનવી લેવું બાળકને સુગંધિત કરે છે. આ કારણે, તે ઝડપથી ઊંઘે છે. તેથી, જો આ વલણ માત્ર સૂવાના સમયે જ પ્રગટ થાય છે, તો ચિંતા કરવાની કોઈ કારણ નથી. જો બાળક હંમેશાં તેના હાથમાં પોતાનો હાથ ખેંચે છે, અને આ રમતો દરમિયાન અને ખોરાક દરમિયાન થાય છે, તો તે કુટુંબની સ્થિતિનું વિશ્લેષણ કરવા યોગ્ય છે.

મોટાભાગે, બાળક કંઈક દ્વારા વિક્ષેપિત છે. તમારે નૈતિક રીતે માનવું જોઈએ કે બાળક હજી પણ નાનો છે અને તે સમજી શકતો નથી કે તેના માતાપિતા ઝઘડો કરે છે કે કેમ. બાળક ખૂબ જ તીવ્ર રીતે કુટુંબમાં ભાવનાત્મક વાતાવરણ અનુભવે છે, અને જ્યારે તે ગરમ હોય છે, ત્યારે તેણી શાંત રહેવાની કોશિશ કરે છે, તેના મોઢામાં તેના પામને પકડી રાખે છે.

કેવી રીતે બાળકોને તેમના મોઢામાં તેમના હાથ ખેંચી શકાય છે

દરેક બાળક એક વ્યક્તિગત છે, અને તેથી તેને વિશેષ અભિગમની જરૂર છે. જો કે, સામાન્ય નિયમો છે કે બાળકોને તેમના મોંમાં બધું ખેંચવા માટે કેવી રીતે દુઃખ કરવું:

1. ધ્યાન બદલવાનું. જલદી બાળક તેની આંગળી પીવા લાગ્યો, તરત જ તેને વધુ રસપ્રદ વ્યવસાયમાં ફેરવ્યો. ઉદાહરણ તરીકે, થોડી બેગ જણાવો, ઉઠાવો, આંગળી કસરત કરો.

2. સંભાળની માગણી કાળજીપૂર્વક અવલોકન કરો કે બાળક તેના મોઢામાં કંઈક લે છે કે કેમ. સમજાવવાની માગણી કે આ કરી શકાતું નથી. પુનરાવર્તન ટિપ્પણીઓ સખત, પરંતુ નકામી નથી હોવી જોઈએ.

3. ઊન રક્ષણ. આ પદ્ધતિ કૂલ સીઝનમાં સારી રીતે કાર્ય કરે છે. તમે બાળકના હાથ પર ગૂંથેલા મોજા અથવા મિટન્સ પહેરી શકો છો. બાળક મોંમાં કાંટાવાળા વાળને પસંદ નથી કરતો. ઘણી વખત તેણીના વૂલન હાથ અજમાવવાથી, તે આ ટેવ છોડી શકે છે. કેટલાક માતા-પિતા, આ પદ્ધતિ સાથે સામ્યતા દ્વારા, બાળકના હાથમાં સરસવ સાથે ધૂમ્રપાન કરે છે. જો કે, બાળકની પેટ માટે આ પદ્ધતિ ખૂબ ક્રૂર છે. તમે તમારા મોઢામાં આંગળીઓ લેવા માટે તાવ પાડી શકો છો, પરંતુ બાળકોની ગેસ્ટ્રાઇટિસ મેળવો, જે વધુ સમસ્યાઓ હશે.

બાળકો સામાન્ય રીતે હાથ અને આસપાસના પદાર્થોનો સ્વાદ લે છે, પરંતુ આ ટેવ સામાન્ય રીતે અસ્થાયી હોય છે. માતાપિતાના યોગ્ય શિક્ષણશાસ્ત્રના અભિગમથી, તમે સરળતાથી તેને છુટકારો મેળવી શકો છો. મુખ્ય વસ્તુ એ તમારા બાળકને ધીરજ, સંભાળ, સચેત વલણ છે.

તમારું બાળક એક વર્ષથી વધુ જૂનું છે, પરંતુ તે જે રીતે તેની સાથે આવે છે તેના મોઢામાં ખેંચી લે છે. ઘણી માતાઓને ખબર હોતી નથી કે જો બાળક સ્ટબ્બ્સ, તીક્ષ્ણ પદાર્થો, વગેરે જેવા અસ્વીકાર્ય વસ્તુઓ ખેંચે તો શું કરવું.

  વર્ષના વર્ષની ઉંમરે બાળકનો મુખ્ય વ્યવસાય શોધ પ્રવૃત્તિ છે. આ સમયે, બાળક નાના હોવા છતાં પણ, માતા અને બીજા પુખ્ત વયના લોકો પર નિર્ભરતા અનુભવે છે, કારણ કે હવે બાળક સ્વતંત્ર રીતે ખસી શકે છે.

સાચું, નવી સંશોધન અને "શોષણ" હંમેશાં માતા માટે અનુકૂળ નથી, જેનો ઉપયોગ બાળક હંમેશાં નજીકમાં રહે છે, તેથી બાળકની સક્રિય ચળવળ તૈયાર કરવા માતાપિતાની જવાબદારી છે.

આ ચોક્કસ સમયે, બાળકને માતાપિતાનું પાલન કરવા, બાળકને તેમની માગણીઓ આગળ વધારવા અને નિયમોની સમજણ આપવા અને તેમને પૂર્ણ કરવાની ખાતરી આપવાનું શરૂ કરવું આવશ્યક છે.

આ ઉંમરે, બાળક વધુ જોખમ ન જોઈ શકે, જે બાહ્ય વાતાવરણમાંથી આવે છે અને તે જોયેલી કોઈપણ વસ્તુને રમકડું તરીકે લઈ શકે છે. આ સમયે, માતાપિતા અને પાત્રની બધી કઠિનતા બતાવવી આવશ્યક છે. તે જ સમયે, બંને માતાપિતાએ નિયમોનું કામ કરવું જ જોઈએ જેના દ્વારા તેઓ લાંબા સમયથી બાળક સાથે બાળક સાથે રહેશે.

એક વર્ષીય બાળકને કંઇક સમજાવી ખૂબ મુશ્કેલ છે; તે પ્રતિબંધોની સાર સમજી શકતો નથી, પરંતુ, બીજી બાજુ, જ્યારે બાળક કંઈક તેની સાથે નાખુશ હોય ત્યારે બાળક સમજે છે. આ કિસ્સામાં, બાળકને તેના માતાએ આપેલી કેટલીક નિશાનીને ઓળખવાની જરૂર છે. આ કેટલાક ટૂંકા શબ્દો હોઈ શકે છે, તમારા માથાને ધ્રુજારી, તમારા હાથની હિલચાલ. આ હાવભાવ અને શબ્દો બદલ આભાર, બાળકને સમજવું જોઈએ કે કંઇક કરવું ખોટું છે.

સ્વાભાવિક રીતે, શાંતિથી ઊભા રહો અને જુઓ કે શેરીમાં બાળક પત્થરો અને સિગારેટના બટનો પસંદ કરે છે, પરંતુ માતાએ ન જોઈએ. સખત અવાજમાં, બાળકને તેણે જે વસ્તુ ઉઠાવી તે ફેંકી દો. શબ્દો ટૂંકા, સ્પષ્ટ અને પેઢી અવાજ હોવો જોઈએ.

બાળકને એ હકીકત શીખવવાની જરૂર છે કે ફક્ત માતા અથવા પિતા હકીકતને પરવાનગી આપી શકે કે બાળક અજાણ્યા પદાર્થ લઈ શકે છે. ઇનકાર અથવા મંજૂરી એ જ રીતે વ્યક્ત કરવી જોઈએ, જેથી બાળક તરત જ સમજી શકે કે તેના માટે શું જરૂરી છે.

ઘણા લાંબા સમય પહેલાં, બાળકના મોઢામાં હાથ ખરાબ આદત માનવામાં આવતું હતું, જેનાથી માતાપિતાને કોઈ પણ કિંમતે છૂટકારો મેળવવાની હતી. આજની તારીખે, બાળ ચિકિત્સક અને બાળ મનોવૈજ્ઞાનિકો વિપરીત કહે છે: મુખ્ય ખતરો આંગળીના શોષણની હાનિકારકતામાં નથી, પરંતુ તમારા મોંમાં તમારી આંગળી મૂકવાની ઇચ્છાઓમાં નથી.

જો crumbs ના sucking સહજ સંતોષ સંતુષ્ટ નથી, તો પછી બાળક સતત તેના હાથમાં તેમના હાથ ખેંચશે. તે બાળકો જેઓ બોટલથી પીડાતા હોય છે (ત્યાંથી દૂધ પીવુ એ માતાના સ્તન કરતા વધારે સરળ છે), ભોજન પછી તેઓ તરત જ તેમના મોંમાં હેન્ડલ્સ ખેંચી લે છે, જેથી શોષક પ્રતિક્રિયાને સંતોષી શકાય. જો તમે તમારા બાળકને સ્તનપાન કરાવતા (બાળકની વિનંતી પર, અને ઉપચારના આધારે) ખોરાક આપતા હો, તો તમારા મોઢામાં કંઇક ચીડવાની તૃષ્ણા ઘણી ઓછી દેખાય છે, અને ઘણી વખત ન હોય તે કરતાં. તમે સૂચવતા નથી કે તમારા બાળકને કેવા પ્રકારનું ખોરાક આપવું છે, જેથી તમે તેને સરળતાથી જોઈ શકો છો, તે ખાવું પછી બરાબર કેવી રીતે વર્તે છે: શું તે પોતાનો હાથ તેના મોઢામાં ખેંચે છે અથવા ખવડાવ્યા વગર તે જ કરે છે.

બીજો મહત્વનો મુદ્દો એ છે કે આંગળીઓને ચૂકીને, બાળકો તેમના આજુબાજુના વિશ્વ વિશે શીખી શકે છે, કારણ કે ચિકિત્સા પ્રતિક્રિયા મોટી સંખ્યામાં કુદરતી પ્રક્રિયાઓને સક્રિય કરે છે (પાચન, ચયાપચય, મગજની પ્રવૃત્તિ, મનોવૈજ્ઞાનિક સંતુલન).

તમારા મોંમાં થ્રેસિંગ પેન્સ માટે અન્ય કારણો છે:

• બાળક ભૂખ્યો છે અને માતાની છાતી અથવા બોટલને માત્ર sucked માંગે છે, કારણ કે સંતૃપ્તિ ઉપરાંત (આ લાગણી ઝડપથી આવે છે), બાળક ફક્ત આ પ્રક્રિયાને પસંદ કરે છે. કદાચ તમારે તેને તમારા છાતી પર થોડો સમય લાવવો જોઈએ.
• પ્રથમ દાંતની રચના હંમેશાં આ હકીકત સાથે જોડાયેલી છે કે આંખમાં આંખો ખેંચાય છે, તે ફક્ત આંગળીઓ જ નથી, પરંતુ તે બધાં તેના હાથમાં આવે છે.
• માતાપિતાના પ્રેમ અને ધ્યાનથી વંચિત હોય ત્યારે વૃદ્ધ બાળકો આંગળીઓને પીડાય છે.
• તેમની આંગળીઓને ચૂકીને, બાળકો શાંત થાય છે, કારણ કે આ પ્રક્રિયા તેમના ચેતાતંત્રને સંતુલિત કરે છે, નર્વસ ઉત્તેજનાથી રાહત મેળવે છે અને તેની શાંત અસર થાય છે.

મોઢામાં હાથ લગાડવા બાળકને કેવી રીતે ખોટું કરવું?

આ કિસ્સામાં, તે તમારા બાળકની ઉંમર અને ખોરાકની પદ્ધતિ (કૃત્રિમ ખોરાક અથવા સ્તનપાન) પર આધાર રાખે છે.

• એક વર્ષ સુધી સ્તનપાન કરાવતા બાળકોને મોંમાં આંગળીઓ ખેંચી શકાતા નથી. તેને ચક્કર આપવા માટે વધુ તક આપવાનો પ્રયાસ કરો, તેના શોષક પ્રતિક્રિયાને સંતોષ આપો. જો બાળક કૃત્રિમ કલાકાર છે, તો તમારે સ્તનની ડીંટી માટે જોવું પડશે જેનાથી બાળકને ચકવું મુશ્કેલ બનશે. ચૂસવાનો સમય વધશે, અને ચિકિત્સાને ફરીથી સંતોષશે, અને તે તેના મોંમાં આંગળીઓ મૂકવા માંગશે નહીં.
• જ્યારે બાળક ઓછામાં ઓછા છ મહિનાની ઉંમરે પહોંચે છે અને તેના હાથમાં તેના હાથ ખેંચવાનું બંધ કરતું નથી, તો તેને અન્ય પદાર્થોથી ભ્રમિત કરવાનો પ્રયાસ કરો. તે કોઈપણ રમકડાં, કન્સ્ટ્રક્ટર, કોયડા વગેરે હોઈ શકે છે. મુખ્ય બાબત એ છે કે તમે તેની નજીકથી દેખરેખ રાખો છો અને તમારા મોં કે નાકમાં નાની વિગતો આપી શકતા નથી.
• જ્યારે વૃદ્ધાવસ્થામાં બાળકો તેમના મોં ઉપર પોતાનું હાથ ખેંચે છે, તો તેનો અર્થ એ છે કે તેઓ શાંત થવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. અન્ય પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરીને આ પરિસ્થિતિની બહારની રીતો માટે જુઓ. તમે તેને વાંચીને વાંચી શકો છો, વાંચી શકો છો. ટીવી જોવાનું વારંવાર બાળકો તેમના મોં ઉપર તેમના હાથ ખેંચે છે. આ સમયે, બાળકને રબર બોલ આપો.

આ ક્ષણે બાળકને તેના મોઢામાં મૂકવા માટે ત્યાગ કરવાની જરૂર નથી. બાળરોગ ચિકિત્સક સાથે વાતચીત કર્યા પછી, તેને બોટલ અથવા સ્તન પર લાંબા સમય સુધી suck કરવાની તક આપવા માટે પ્રયાસ કરો. ચિકિત્સા રીફ્લેક્સને સંતોષવાનો મહત્વ અગાઉ ઉલ્લેખ કર્યો હતો. ટીથિંગ માટે તમારા મોંને પણ તપાસો, કારણ કે આ સંભવિત કારણ પણ હોઈ શકે છે.

મુખ્ય વસ્તુ એ સામાન્ય ભૂલો ન કરવી (બાળક પર બૂમો પાડવો નહીં, તમારી આંગળીઓને પટ્ટા ન કરવી, કોઈ મિટિંગ પહેરવું નહીં, કડવી વસ્તુથી તમારી આંગળીઓ ફેલાવવી નહીં). બાળકો ખરેખર આવા ઉછેરના પગલાંથી પીડાય છે, અને "સંશોધનાત્મક" માતા-પિતા હકારાત્મક પરિણામોની અપેક્ષા રાખે છે.

આપની, નતાલિયા.

http://www.domotvetov.ru

એલિસ સાથે વર્ગો વિશેની મારી પોસ્ટ્સના પ્રકાશન પછી, મને વારંવાર પ્રશ્નો મળે છે - અને તમારું બાળક રમકડાં અથવા અન્ય વસ્તુઓને તેના મોંમાં ખેંચતો નથી?

મારો જવાબ, અલબત્ત, એલિસ, એક સામાન્ય રીતે વિકાસશીલ બાળકની જેમ, બધું જ સ્વાદ અને તેના મોઢામાં ખેંચે છે!

આ પોસ્ટમાં, હું આ વિશે ચિંતા કરનારા બધી માતાઓને ખાતરી આપીશ.

જન્મના ક્ષણથી અને તે વધે તે પ્રમાણે, વ્યક્તિ અમુક તબક્કાઓ / વિકાસના તબક્કામાંથી પસાર થાય છે.

વિકાસના ઘણા યુગ સમયગાળાઓ છે, પરંતુ, મારા મતે, સિગ્મંડ ફ્રોઇડના દૃષ્ટિકોણથી તમારી સાથેની અમારી સ્થિતિ સૌથી સ્પષ્ટ અને સ્પષ્ટ રીતે સમજાવે છે.

તે વિકાસના 5 મુખ્ય તબક્કાઓને ઓળખે છે:

1. મૌખિક (0-18 મહિના)

2. ગુદા (18 મહિના -3 વર્ષ)

3. ફાલિક (3 વર્ષ - 6 વર્ષ)

4. ગુપ્ત (9-12 વર્ષ જૂના)

5. જનનાશક (યુવક)

પ્રથમ નજરના તબક્કામાં આવા મોટેથી ડરશો નહીં)

તેથી, અમારી સાથે તમારા બાળકો, સ્વાદ માટે બધું કરવાનો પ્રયાસ, વિકાસના મૌખિક તબક્કામાં છે. બાહ્ય વિશ્વ સાથે પરિચિતતાના મુખ્ય અને ફક્ત (આ ક્ષણે) મોં છે. તેમની આંગળીઓ હજુ પણ અણઘડ છે, અને તેથી, આ ટુકડાને સ્વાદ માટે પ્રયાસ કર્યા પછી, વિષય વિશેના સ્પષ્ટ અને સ્પષ્ટ વિચારો મળે છે.

આપણે શું કરી શકીએ? બાળકને આ તબક્કામાંથી ગુમાવ્યા વગર અથવા ચોકી કરવામાં મદદ કરવા માટે?

તે ખૂબ સરળ છે! બાળકને તેના ઉદાહરણ સાથે બતાવવું જરૂરી છે કે તમારા હાથમાં કઠણ કાંકરા ફેરવવા, તમારી આંખોથી તેને તમારા મોંમાં ખેંચી લેવા કરતાં તે વધુ રસપ્રદ છે, અને પછી તેને અટકી ગયેલી ધૂળ અને રેતીને બહાર કાઢો.

ત્યાં ઘણી આંગળી રમતો છે જે સ્પર્શશીલ સંવેદનાના વિકાસમાં યોગદાન આપે છે. તેમને બાળક સાથે અને ભાવિ હાથમાં ચલાવો, તેના માટે પ્રથમ, ખૂબ આત્મનિર્ભર, સ્થાને આવશે જ્યારે તે નવી વસ્તુઓથી પરિચિત થશે.

તે ખૂબ જ મહત્વનું છે, પણ આવા નમ્ર ઉંમરે, કે બાળક સ્પષ્ટ રીતે એવી વસ્તુઓનું ચિત્રણ કરે છે જે મોઢામાં ખેંચી શકાય છે અને ખેંચી શકાતી નથી. વધુમાં, પ્રતિબંધ સરમુખત્યારશાહી ન હોવો જોઈએ "તે અશક્ય છે." બાળકને (તેના માટે ઉપલબ્ધ સ્તરે) સમજાવવાની ખાતરી કરો કે કેમ નહીં, અને તરત જ વૈકલ્પિક સૂચવે છે. ઉદાહરણ તરીકે: "લાકડીઓ મોઢામાં ખેંચી શકાતી નથી, કારણ કે તે ગંદા, સ્વાદહીન હોય છે, તમે તેમની સાથે ગુંચવણ કરી શકો છો. ચાલો આપણે આપણા હાથમાં વાન્ડ રાખીએ, અને જો તમે કંઇક ચાવવા માંગતા હો, તો હું તમને કૂકી અથવા વ્હીલ આપીશ. "

શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં ખૂબ જરૂરી સાતત્ય અને આવશ્યકતાઓ, પ્રતિબંધો અને પરમિટની સુસંગતતા છે. જો આજે વાન્ડ / બુક / પેન મોઢામાં લઈ શકાતું નથી, તો પછી કાલે નહીં આવે. અને માત્ર માતા જ તેને પરવાનગી આપતી નથી, પણ પિતા, અને દાદી, વગેરે. પછી બાળક ખૂબ જ ઝડપથી બધું સમજશે અને તેના મોઢામાં બિનજરૂરી વસ્તુઓને બંધ કરશે.

અમારું કાર્ય ધીરજ રાખવું અને બાળકની આસપાસના પદાર્થોને ધ્યાનમાં રાખવું છે. અગાઉથી તમારે ઍક્સેસ અને દૃશ્યતાના ક્ષેત્રમાંથી દૂર કરવાની જરૂર છે જે બધી વસ્તુઓ (તમારા અભિપ્રાય મુજબ) crumbs ના મોંમાં હોવી જોઈએ નહીં. તેની આસપાસ કંઈક કે જે નુકસાન પહોંચાડે છે અને બાળકને નુકસાન પહોંચાડે નહીં તેની આસપાસ.

ઉદાહરણ તરીકે, એક વર્ષ સુધી, અમારી પાસે લાકડાની સમઘન નહોતી. અને crumbs. હા, એલિસે તેને મોઢામાં ખેંચી લીધાં, તેમને પાચન કર્યું - પણ મારા માટે તે એક દુર્ઘટના નથી. હું વારંવાર તેમને ધોવાઇ અને ફરીથી તેને આપ્યો). અમારી પાસે સામાન્ય પ્લાસ્ટિક પિરામિડ પણ હતું, અને પછીથી મેં તેને લાકડાની એક સાથે રજૂ કરી. બાળકને રમકડાંથી ઘેરો કે જે ધોવાઇ, ધોઈ અને ધોઈ શકાય.

એ નોંધવું જોઈએ કે આ દંતકથા 0-18 મહિનાની ઉંમરની શ્રેણી છે. એલિસ હવે 19 મહિનાનો છે - અને એક રમતનો સ્વાદ સ્વાદ વગર પસાર થતો નથી. અને સેન્ડબોક્સમાં, આપણે કેટલીક વખત રેતીનો પ્રયાસ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ. પરંતુ હું આ માટે છું અને નજીક છું - રોકવા, ચેતવણી આપવા અને ચેતવણી આપું છું.

ઠીક છે, જો અચાનક રેતી તમારા મોઢામાં આવે છે? તેથી શું ઓહ, કંઇ નહીં! તેઓએ તેમના મોંને પાણી, સ્પાટ સાથે ધોઈ નાખ્યું અને નક્કી કર્યું કે તે હજુ પણ "જેવું" હતું, જેનો પ્રયાસ કરવાનો યોગ્ય નથી. અને વધુ, તેણી રેતીને તેના મોંમાં "ખેંચી" શકતી નથી.

હું વિકાસના અન્ય તબક્કામાં ન હતો, પરંતુ જો તમને રસ હોય તો, હું દરેક વિશે વધુ લખી શકું છું.

અહીં તમારી પાસે બે ફોટા છે, જ્યાં મારો બાળક વિકાસના મૌખિક તબક્કામાં છે)

ઠીક છે, કૃપા કરીને - પોસ્ટની જેમ - "પસંદ કરો" અથવા કોઈ ટિપ્પણી મૂકો)

પ્લસ, અલબત્ત, પરંતુ જીવનમાં બધું જ સંપૂર્ણ નથી)) મારા નાના બાળકે 6 મહિનામાં રેતી ખાવાનું શરૂ કર્યું, તેથી તે હજી પણ ખાય છે. 2 મહિના સુધી મેં હાથ પકડી રાખ્યું, જેથી સુધી પહોંચવું નહીં. પરંતુ, તે ખરેખર, તે અવાસ્તવિક છે. જવા દો, મેં વિચાર્યું, સમજો કે તે સ્વાદિષ્ટ નથી અને નહીં.

તેણી, તે સરસ સ્વાદ! ખાય રેતી! હવે તે દોઢ છે. ઇટી રેતી. અને પત્થરો. અને પૃથ્વી. બધું ખાવાનું છે. તેને દર સેકન્ડમાં જોવાનું અશક્ય છે. કારણ કે તે રમવાનું ડોળ કરશે, પરંતુ જલદી હું મારી પીઠ પાછું ફેરવીશ!
તે, માફ, સાફ રેતી ગુંડાવે છે!

કોઈ કામ કરી શકતું નથી કે જાગૃતિ નથી. તે રેતી ખાય છે!

કોઈ ટ્રેસ તત્વોને પકડી શકતા નથી? સિલિકોન, ઉદાહરણ તરીકે? આ મોંનું જ્ઞાન નથી, અને ખાવાની ઇચ્છા નથી.

સલાહના ભાગ રૂપે પણ (મેં મારા પોતાના અનુભવથી શીખ્યા કે આ ખૂબ જ અનુકૂળ છે), તરત જ બાળકને જીભ બતાવવાનું શીખવ્યું ("તે મોઢામાં બતાવો") અને બાળકને મોંમાં કંઇક લેવાય તો પણ, મેં તરત જ તે બતાવવા કહ્યું મને મારું મોં બતાવવા માટે ખુશી હતી,) અને હું તરત જ દૂર ગયો))))))))) કોઈ પણ સંજોગોમાં, હું હંમેશાં શાંત હતો કે હું તુરંત જ તે મેળવી શકું અને ચિંતા ન કરું, જો કે હું દિવસમાં 24 કલાક જોતો હતો. તે ન ગયો, તેણે તેના મોઢામાં તેના કૂતરામાં થોડો કૂતરો લીધો, તેને લઈ ગયો અને તેને બહાર ફેંકી દીધો, પરંતુ તેણે પોતે ડિઝાઇનરની ભૂમિકા ભજવી ન હતી. મારા મતે, તેઓ સામાન્ય કરતાં વધુ આરામદાયક છે. ઇ પ્લાસ્ટિક કન્સ્ટ્રકટર્સ (રશિયન રાશિઓ), જ્યાં જુદા જુદા આંકડા હોય છે અને તમે એક ટ્રેન પણ બનાવી શકો છો, એક ઘર પણ બનાવી શકો છો, એક ગેરેજ પણ બનાવી શકો છો, ફક્ત તેને એકબીજા ઉપર મૂકી દો, આપણે તેને મેળવી શકીએ, તેને ધોવા માટે, તેને સાંજે બાથરૂમમાં ફેંકી દેવાની જરૂર નથી બાળક સાથે મળીને, તેણે તેને ધોઈ નાખ્યો))) "કૂતરો" માં તે રમતની સ્મૃતિઓ અને રોલની જેમ રોલ)))

પરંતુ સામાન્ય રીતે, માતાપિતાએ નજીકમાં રહેવા માટે વધુ આરામદાયક રહેવાની જરૂર છે, પરંતુ જો બાળક તેના મોંમાં કંઇક લેતો હોય તો ગભરાટ કરવો અને ગેસપડવું નહીં. પરંતુ પ્રયાસ કરવા, સમજાવવા અને કહેવા માટે જુદા જુદા દેખાવ આપ્યા, પછી બાળક ફરીથી પ્રયાસ કર્યો, તે ફરીથી તેના મોઢામાં ખેંચી શક્યો નહીં, તે જાણતો હતો કે તે શું છે (તેણીને અનુભવથી પણ સમજાય છે)

અમે crumbs માંથી કંઇ પણ બનાવ્યું નથી) અને માત્ર અમારા મોં માં અમે ખેંચાય છે) એલિસ પણ ઝડપથી પૂરતી થાક શીખ્યા - અને મારા માટે સરળ સુખ)

માતાપિતાની શાંતિ માટે, હું સંપૂર્ણપણે સંમત છું.

શાંત માતાપિતા - બાળકોને શાંત કરો.

જો કે હું આજીવન આલોચના કરું છું. તે ભયંકર છે. જો હું એમ કહીને ડરી જાઉં છું - કે દરેક જણ ડરથી ભરેલું છે. મેં મારા બાળક (હંમેશાં, અલબત્ત, હંમેશાં, 90% કિસ્સાઓમાં પહેલાથી જ ખાતરીપૂર્વક) શાંત રહેવાનું શીખ્યા, ભલે તે ઘાયલ થાય અને લોહીમાં ઘૂંટણ કરતો હોય, પણ હું તેના તરફ દોડી જાઉં છું અને રસ સાથે પૂછું છું: "ત્યાં ડામર પર તમને શું રસપ્રદ લાગ્યું?" તે મને હાવભાવથી કહેવું શરૂ કરે છે કે તે વૉકિંગ, વૉકિંગ, સ્ટુમ્બ્લડ અને પેલું હતું, હું આશ્ચર્ય થવાનું શરૂ કરું છું (હું મારા નૅપકિન્સ સાથે બધી જ વસ્તુઓને સાફ કરવા માટે ત્યાં ચાલી રહ્યો છું) અને મને આશ્ચર્ય થાય છે કે તે કેટલો સારો છે કે તે પણ રડતો નથી.

http://www.babyblog.ru

ચકરાવો રીફ્લેક્સ  - આ એક ખૂબ જ પ્રથમ માનવીય પ્રતિક્રિયા છે, જે અસ્તિત્વ ટકાવી રાખે છે. તેના માટે આભાર માનવામાં આવે છે કે નવજાત બાળક સ્પષ્ટ રીતે જાણે છે કે તેની માતાનું સ્તન કેવી રીતે યોગ્ય રીતે લેવું અને દૂધને જવા માટે શું કરવાની જરૂર છે. તેથી, બાળકનું મોં માત્ર પોષણ માટે એક અંગ નથી, પણ સ્પર્શ, પ્રસન્નતા માટે પણ છે. સત્ય માત્ર કેટલાક છિદ્રો અને સીમાઓ સુધી જ છે, સમય સાથે ચિકિત્સા પ્રતિક્રિયા ઘટવાનું શરૂ થાય છે. એટલે જ, જ્યારે પાંચ વર્ષ બાળક તેના મોઢામાં બધું ખેંચે છે. તેની આંખ કેચ કરે છે તે માનસિક બિમારીનું જોખમ છે. આજે nameswoman.ru પર અમે તે કેસો વિશે વાત કરીશું જે ધોરણ છે, પરંતુ માતાપિતા પર ભાર મૂકે છે, અને કેવી રીતે, પ્રિય સંતાનને નુકસાન પહોંચાડ્યા વિના, ધીમે ધીમે બાળક દ્વારા વિશ્વની ધારણાને બદલી દે છે.

નાના gourmets માં ચપળતા reflex

બાળકની આસપાસની દુનિયામાં રસ 1-2 મહિનાના જીવનમાં જોવા મળે છે, પરંતુ બાળક તેના હાથ અને તેમની ક્ષમતાઓ થોડા સમય પછી શોધે છે - લગભગ ત્રણ મહિના. પરંતુ 30-45 દિવસની ઉંમરથી બાળકનું મોઢું, ચિકિત્સા કાર્ય ઉપરાંત, જ્ઞાનાત્મક પણ કરે છે. છેવટે, બાળક આ માહિતીમાંથી અત્યાર સુધી, માહિતી પ્રાપ્ત કરી શકે છે. અને, તેઓએ જોયું કે તેઓ પાસે હાથ છે, બાળકો નિરીક્ષણ માટે તેમના મોંમાં જતા પહેલા છે. પહોંચની બધી વસ્તુઓનો ઉપયોગ વધુ થાય છે: રમકડાં, કપડાં, અને શરીરના માતાનું ભાગ પણ. અને આ બાળકના વિકાસનો એક સામાન્ય તબક્કો છે, જેના દ્વારા તેણે પસાર થવું જ જોઇએ. માતાપિતાનું કાર્ય એ બાળકની સલામતીને સુનિશ્ચિત કરવાનું છે: તમે જે બાળક આપો છો તે બધું સ્વચ્છ હોવું જોઈએ, તીક્ષ્ણ ધાર અને નાની વિગતો હોવી જોઈએ નહીં.

નામ વુમન તરફથી ટીપ: તે જરૂરી નથી કે જે બાળક તેના મોં સાથે પરીક્ષણ કરશે તે પદાર્થો ખાસ કરીને આ (ટીથર, રબર રિંગ, વગેરે) માટે રચાયેલ છે. જો તે સ્પર્શ અને સ્વાદ માટે વિવિધ વિષયોનો અભ્યાસ કરે તો તમારા બાળકને વધુ માહિતી મળશે. . જો બાળક મમ્મીનું ટી-શર્ટ ચાવે છે અથવા પપ્પાનું વાક્ય ચાવે છે તો ભયંકર કંઈ નથી. ખાલી, આ વસ્તુઓ સ્વચ્છ હોવી જોઈએ અને બાળકને પુખ્તોની દેખરેખ હેઠળ તે કરવું જોઈએ, બાળકોની જિજ્ઞાસાને લીધે કોઈ બાળકોની રોગો તમને ધમકી આપતી નથી.

ચાલો જાતે ચાલો

બાળક ઉપર બે પગ પર સ્વતંત્ર રીતે જવાનું શીખ્યા ત્યાં સુધી, ઉપરોક્ત બધું કરવું અને નિયંત્રણ કરવું ખૂબ જ સરળ છે. આ જાદુઈ ક્ષણની શરૂઆત સાથે, ગરીબ માતાપિતા પાગલ જેવા બાળકને, પાગલ જેવા બગીચામાં લઈ જાય છે, તેને લાકડામાંથી દૂર ખેંચે છે, લાકડીઓ, પત્થરો અને તે પણ ખરાબ - સિગારેટ બટ્સને લઈ જાય છે. કારણ કે બાળક જે મળે છે તે બધું દાંત માટે પ્રયાસ કરવા માટે પ્રયત્ન કરે છે - કેળા, રેતી અને બિલાડીની પૂંછડી. અને આ સામાન્ય છે (તે અર્થમાં કે તે તાર્કિક છે), કારણ કે તે આ રીતે હતું કે તેણે તાજેતરમાં સુધી બધું નવું સંશોધન કર્યું. પરંતુ વર્ષની નજીક (સામાન્ય રીતે આંકડાકીય રીતે, આ ઉંમરે બાળકો ચાલવાનું શરૂ કરે છે અને તેમાંથી મોટાભાગના લોકો સ્તનપાન કરવા માટે ગુડબાય કહે છે) બાળકને સમજવાનું શરૂ થાય છે કે મોઢા ઉપરાંત તેની પાસે શરીરના અન્ય ભાગો સ્પર્શ માટે પણ હોય છે, ચિકિત્સાનું પ્રતિક્રિયા કુદરતી રીતે ડૂબી જાય છે. તે એક ક્ષણે છે કે માતા-પિતા માટે તેમના હાથ, આંખોનો યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવા માટે બાળકને શીખવવાનું એક ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ કાર્ય બની જાય છે, જેથી નજીકના ભવિષ્યમાં તે શીખવાની પ્રક્રિયામાં તેમની સાથે સંતોષી શકે.

બાળકને મોંમાં બધું લેવા માટે કેવી રીતે અપમાન કરવો

અને ખૂબ જ સરળ! તમારા બાળકને તમારા ઉદાહરણ દ્વારા બતાવો કે તમારા હાથમાં કઠણ કાંકરા ફેરવવાનું વધુ રસપ્રદ છે, તમારી આંખોથી તેને તમારા મોંમાં ખેંચો તેના કરતાં વધુ જુઓ, અને પછી તેને અટકી ગયેલી ધૂળ અને રેતીને બહાર કાઢો.

ત્યાં ઘણી આંગળી રમતો છે જે સ્પર્શશીલ સંવેદનાના વિકાસમાં યોગદાન આપે છે. તેમને બાળક સાથે અને ભાવિ હાથમાં ચલાવો, તેના માટે પ્રથમ, ખૂબ આત્મનિર્ભર, સ્થાને આવશે જ્યારે તે નવી વસ્તુઓથી પરિચિત થશે. .

તે ખૂબ જ મહત્વનું છે, પણ આવા નમ્ર ઉંમરે, કે બાળક સ્પષ્ટ રીતે એવી વસ્તુઓનું ચિત્રણ કરે છે જે મોઢામાં ખેંચી શકાય છે અને ખેંચી શકાતી નથી. વધુમાં, પ્રતિબંધ સરમુખત્યારશાહી ન હોવો જોઈએ "તે અશક્ય છે." બાળકને (તેના માટે ઉપલબ્ધ સ્તરે) સમજાવવાની ખાતરી કરો કે કેમ નહીં, અને તરત જ વૈકલ્પિક સૂચવે છે. ઉદાહરણ તરીકે: "લાકડીઓ મોઢામાં ખેંચી શકાતી નથી, કારણ કે તે ગંદા, સ્વાદહીન હોય છે, તમે તેમની સાથે ગુંચવણ કરી શકો છો. ચાલો આપણે આપણા હાથમાં વાન્ડ રાખીએ, અને જો તમે કંઇક ચાવવા માંગતા હો, તો હું તમને રોટલીનો ટુકડો આપીશ. "

શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં ખૂબ જરૂરી સાતત્ય અને આવશ્યકતાઓ, પ્રતિબંધો અને પરમિટની સુસંગતતા છે. જો આજે વાન્ડ / બુક / પેન મોઢામાં લઈ શકાતું નથી, તો પછી કાલે નહીં આવે. અને માત્ર માતા જ તેને પરવાનગી આપતી નથી, પણ પિતા, અને દાદી, વગેરે. પછી બાળક ખૂબ જ ઝડપથી બધું સમજશે અને તેના મોઢામાં બિનજરૂરી વસ્તુઓને બંધ કરશે. પરંતુ જો ક્રીલોવની કલ્પનામાં કુટુંબમાં બધું જ પ્રખ્યાત પ્રાણીઓ જેવું છે, તો ત્યાં કોઈ પરિણામ નહીં હોય.

http://www.namewoman.ru

બધા બાળકો વિશ્વને જાણે છે. અને તે એક જ રીતે તેઓ જાણે છે - સ્પર્શ સંવેદના દ્વારા. ઉપરાંત, તેઓ "દાંત પર" પ્રયાસ કરવા માટે સતત તેમના મોઢામાં બધું ખેંચી રહ્યા છે. આ આજુબાજુની બધી બાબતોનું કુદરતી જ્ઞાન છે. આમ, તે માત્ર વસ્તુનો સ્વાદ જ નહીં, પણ તેમાંથી બનેલો તે પણ શીખે છે.

સામાન્ય રીતે આ આદત નાના બાળકોમાં જોવા મળે છે. થોડો ઉછરેલો, બાળકો દુનિયાને જુદી જુદી રીતે અન્વેષણ કરવાનું શીખે છે. તેથી, આ પ્રકારની નફરતની ટેવ, તમારા મોંમાં બધું કેવી રીતે ખેંચવું તે 3 વર્ષ સુધી પોતાની સાથે અદૃશ્ય થઈ જશે.

જો કે, માતાપિતા આ વિશે ગભરાય છે. તેઓ ડરતા હોય છે કે બાળક ગંદા વસ્તુને ફ્લોરમાંથી અથવા તો ચૂસી લેશે. તેથી માતાપિતાના ડર માટે એક સારું કારણ છે. પરંતુ બીજી તરફ, નાના બાળકને તેના મોંમાં વસ્તુઓ લેવા માટે પ્રતિબંધિત કરવું એ તેને વિશ્વને જાણતા અટકાવવાનું છે. અને આ કરવા યોગ્ય નથી.

પછી માબાપ શું કરે છે? છેવટે, તેઓ બાળકને તેના મોઢામાં નિરંકુશતાથી બધું ખેંચવાની મંજૂરી આપી શકતા નથી. નીચેના નિયમોનું પાલન કરવાની જરૂર છે:

- બાળકને સ્વચ્છ રમકડાંનો વિશિષ્ટ સમૂહ પૂરો પાડો જેથી તે જે પણ ઇચ્છે તે કરી શકે. પછી બાળક તેના અધિકાર સાથે રહે છે, અને માતા-પિતા તેમના સ્વાસ્થ્ય વિશે ચિંતા કરશે નહીં.

- પરંતુ વધુ આરામ ન કરો. જો તમે રમકડાં ખરીદતા હો, તો પણ તે દિવસ દરમિયાન બાળકના મોંમાં રહેશે. આનો અર્થ એ થાય કે આ રમકડાં હંમેશાં સાફ રાખવી આવશ્યક છે, તેઓને દરરોજ ધોવા જોઈએ.

- આ વર્તણૂંકનું કારણ બાળકમાં ચકિત થઈ શકે છે. પછી તમારે વિસ્ફોટની પ્રક્રિયાના પીડા અને અસ્વસ્થતાને શાંત કરવા માટે બધું જ કરવું જોઈએ.

- જો તમને ડર લાગે કે બાળક ઘરે ગંદા પદાર્થને પકડી શકે છે, તો તેને દૂર કરો. શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ એ છે કે બાળક જે કંઈપણ લઈ શકે છે તેને દૂર કરવા. કબાટમાં બધું છુપાવો અને ઉપરની તરફ જાવ જ્યાં બાળક પહોંચશે નહીં.

- જો તમારા મોંમાં બધું ખેંચવાની ટેવ તમને શાંતિ આપશે નહીં, તો તમારા બાળકને વિશ્વને અન્ય રીતે શોધવામાં શીખવો. તે છે, બધી ઉપલબ્ધ રીતોમાં આંગળીઓની ગતિશીલતાને વિકસિત કરો, સૌથી સરળ - માટીનું મોડેલિંગ.

આ સરળ નિયમો તમારા બાળકને તેના મોઢામાં ગંદકીથી બચાવવામાં મદદ કરશે. સૌથી મહત્ત્વની વાત એ છે કે, જો તમે બાળકને તેના મોઢામાં આવતી બધી વસ્તુને લેવાની નિમણૂંક કરવાનું નક્કી કર્યું હોય અને તેના માટે રમકડાં ખરીદ્યા હોય, તો પછી ખાતરી કરો કે પરિવારના બાકીના સભ્યો નિયમનું પાલન કરે છે. બધા સંબંધીઓને ચેતવણી આપો કે બાળકની ગંદા વસ્તુઓને દૂર કરવી જોઈએ, અને ચીસોમાં ભળી જવું જોઈએ નહીં.

તમને પણ ગમશે:

બાળકને 3 થી 4 વર્ષમાં સ્વતંત્ર રીતે વસ્ત્ર કેવી રીતે શીખવવું બાળક અક્ષાંશ અને રેખાંશ સમજાવવા માટે કેવી રીતે?

જો બાળક 4-5 વર્ષ પછી પણ બધું કરે તો શું કરવું

જો બાળક શાળામાં શપથ લે તો શું?

બાળક પૈસા આપવાનું કેટલું જૂનું છે અને તે સાચું છે

બાળકની વિઝ્યુઅલ મેમરી કેવી રીતે સુધારવી

બાળક વર્ગખંડમાં બહાર નીકળ્યો છે અને દરેકને તેના પર બળાત્કાર થઈ રહ્યો છે - તેને કેવી રીતે મદદ કરી શકાય?

શિશુ માટે, મોં તેના હાથ અને આંખો છે, અને મને માફ કરો, પ્રેમ અને આનંદનો અંગ. જ્યારે તે બધું જ ચાહે ત્યારે માતાપિતા શું કરે છે: પ્રતિબંધ અથવા સ્વાગત છે? નિષ્ણાતો અસંમત છે ... જ્યારે તમે અજાણતા કંઈક મસાલેદાર - મસ્ટર્ડ અથવા મરી અથવા ઉતાવળમાં ગરમ ​​ચા sipped ત્યારે જાતે વિચારો. આવી ક્ષણોમાં, તમારી બધી સંવેદનાઓ માત્ર મોંમાં જ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવી હતી. બાકીનું શરીર અસ્તિત્વમાં નથી લાગતું. લગભગ તમારા જીવનના પહેલા મહિનામાં તમારા પુત્ર અથવા દીકરીને એવું લાગે છે.

એક વસવાટ કરો છો એસોફેગસ - આ રીતે વૈજ્ઞાનિકોએ 100 વર્ષ પહેલાં નવજાતની આત્મ જાગૃતિ વર્ણવી હતી. હવે આ વ્યાખ્યા કંઈક અંશે ખોટી માનવામાં આવે છે, પરંતુ તેમાં હજુ પણ કેટલાક સત્ય છે. થોડું હજુ સુધી તેની આંગળીઓથી વસ્તુઓને સ્પર્શ કરવાનું, તેની આંખો તરફ નજર રાખવું, ગુંદર માતા અને પિતા અને તેના પ્યારું રીંછને પેન્સ સાથે શીખવાનું શીખ્યું છે. આ દરમિયાન, માત્ર એક જ અવયવ જે બાળકનું પાલન કરે છે અને પદાર્થની સપાટીની સ્વભાવને જુદું પાડે છે (રફ-સરળ, ગરમ-ઠંડા-સખત-નરમ) તેનો મુખ છે. તેથી તે તેમનામાં રમકડાં અને એક ઓશીકું કેસ મૂકવા પ્રેરે છે. ડે ક્રુબ્સ રસપ્રદ મૂવી જોવા જેવી કંઈક છે: ઘણી છાપ! એક ડમી પ્યારું દ્વારા ફ્લીપિંગ જેવી છે, પરંતુ છેલ્લા અલ્પવિરામ પુસ્તકથી પરિચિત છે. શું મારે દુનિયાને જાણવાની આ રીતને પ્રોત્સાહિત કરવી જોઈએ?

ફિઝિયોલોજિસ્ટ્સ: હા!

જેમ તે જાણીતું છે, સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સના એક ઝોનના ઉત્તેજનાથી પડોશીઓમાં વધારો થાય છે. તેથી જ, તમે crumbs વિકાસ, તે જ સમયે તમે ટ્રેન અને જીભ.

ચિકિત્સા અને સ્વાદ ઓળખ માટે જવાબદાર મગજના ક્ષેત્ર પર તે જ લાગુ પડે છે. ચાલો જોઈએ કે કયા ઝોન તેની આસપાસ છે. ઉપર તે મોટર છે (crumbs ની શારીરિક પ્રવૃત્તિ માટે જવાબદાર: ઉપર રોલ, બેસી, ઊભા, ચાલવા, તરી). પાછળ - જટિલ મજૂર કુશળતાના મોટર વિશ્લેષક (તમે ભરતકામ, શૂ લેસિંગ, કમ્પ્યુટર પર કાર્ય શીખવા, ડિઝાઈનરને ભેગા કરવા માટે પરવાનગી આપે છે).

નીચે એક અવાજ વિશ્લેષક (તે ભાષણ સમજવામાં અને અવાજના સ્રોતને નિર્ધારિત કરવામાં સહાય કરે છે). નીચે - વેસ્ટિબ્યુલર ઝોન (વૉકિંગ અને સ્પોર્ટસ કસરતો વખતે સંતુલન પ્રદાન કરે છે). આગળ - બ્રોકાનું કેન્દ્ર (ભાષણ અને મૌખિક વિચારસરણી). વધુ વખત તમે શોપ અને સ્વાદની કરાપુઝ પ્લોટને ઉત્તેજિત કરો છો, તે આજુબાજુનાં કેન્દ્રોને વધુ સારી રીતે વિકસિત કરે છે. પરંતુ યાદ રાખો કે ઉદ્દીપન જુદી જ હોવું જોઈએ: તે જ ડમીને શોષવું મગજમાં ઉત્તેજનાની પ્રતિક્રિયા આપશે નહીં, પરંતુ તેનાથી વિરુદ્ધ, અવરોધ ઊભો થશે. તેને દાંત અને પ્લાસ્ટિક રેટલ્સ અને રબરના ચામડાઓ અને તેની આંગળીઓ અને માતાના બ્લાઉઝ પર પ્રયાસ કરવા દો ... તે છે જ્યાં સંવેદનાનો વાસ્તવિક તહેવાર!

શિક્ષકો: ના!

એક બાળકની દૃષ્ટિએ ડમી અથવા આંગળીવાળા બાળકની દૃષ્ટિએ શિક્ષકો અને શિક્ષકો તમને દોષી ઠેરવે છે. પ્રથમ, જ્યારે ખોરાક આપતા crumbs ના sucking instinct સંતોષવા માટે. અને બીજું, તેઓ એક ડઝન વાર્તાઓ કહેશે કે કેવી રીતે પ્રથમ ગ્રેડર પોકેટમાં ડમીઝ સાથે સ્કેલ પર આવ્યા હતા અને તેઓએ ગુણાકાર કોષ્ટકમાં સ્નાતક થયા પહેલાં પીવાનું અને ધૂમ્રપાન કરવાનું શરૂ કર્યું હતું. જેમ, સિગારેટ અને બીયર pacifier બદલ્યું. હકીકતમાં, આ વિષય પર કોઈ ગંભીર સંશોધન હાથ ધરવામાં આવ્યું નથી. ત્યાં એવા બાળકો છે જે મારી માતાના દૂધથી ખૂબ ઝડપથી ખાય છે અને પાછા ફરે છે. ચિકિત્સાના વૃત્તિને સમજવા માટે સમય ન હતો.

અલબત્ત, ડમી અથવા આંગળી આ પરિસ્થિતિમાં મદદ કરે છે, અને ખરાબ ટેવો અથવા દીક્ષાથી દુધવા માટે, તે વિશ્વસનીય રીતે જાણી શકાય છે: તે ન્યુરોઝ, ડર, ચિંતા છે જે બાળકોને તેમની આંગળીઓ sucks, તેમના નખને કાપીને સિગારેટ સુધી પહોંચે છે, અને ઊલટું (કહેવું નહીં) , આજે આંગળી sucks, અને કાલે સંપૂર્ણપણે ઘટાડો થાય છે). શું તમે તમારા બાળકને પૂરતું ધ્યાન આપો છો અને તે તમને પ્રેમ કરે છે અને સુરક્ષિત લાગે છે? તે સમયમાં ડમીને "ગુડબાય" કહેશે, અને દારૂ અને નિકોટિન તેને ઉંમર પછી પણ આકર્ષશે નહીં.

મનોવૈજ્ઞાનિકો: હા!

મનોવિશ્લેષણના સ્થાપક, ઝિગ્મંડ ફ્રેટ્ઝેડે બાળકના મનોવિજ્ઞાનની ક્લાસિક સમયગાળાને પ્રસ્તાવ મૂક્યો હતો, જે અત્યાર સુધી કોઈએ રદ કર્યો નથી. તેમાં મૌખિક (જ્યારે બાળક થોરૅસીક અથવા કૃત્રિમ ચીઝ પર હોય છે), ગુદા (પોટી તાલીમ માટે સમય), ફાલિક તબક્કો (જ્યારે ભંગાણ વિરોધી લિંગના માતાપિતા સાથે પ્રેમમાં પડે છે અને તેના માતાપિતા સાથે સ્પર્ધા કરે છે). ત્યાં હજુ પણ ગુપ્ત અને જનનાશક છે, પરંતુ તેઓ પહેલાથી જ કિશોરાવસ્થાના છે. અમને મૌખિક તબક્કામાં રસ છે. આ હકીકત એ છે કે શિશુને મોઢાના મ્યુકોસ મેમ્બર દ્વારા તેજસ્વી આનંદ મળે છે. ચક્કર અને ગળી જવું એ પ્રોટોટાઇપ છે ... સંભોગ! સંતૃપ્તિ તાણ ઘટાડે છે અને સંતોષ આપે છે. અને જ્યારે નવું ચાલવા શીખતું બાળક ખુલ્લું બનાવે છે - તમે ફક્ત તમારી છાતીને જ નહીં, પણ તમારી આંગળી અથવા રમકડું પણ ચૂકી શકો છો - તે સમજણની દુનિયામાં ખૂબ પ્રગતિ કરી રહ્યું છે.

તે પોતાની જાતને માતા અને તેના શરીર સાથે એક એક એન્ટિટી ગણવાનું બંધ કરે છે, જે સ્વતંત્રતા પ્રત્યે પ્રથમ પગલું બનાવે છે. બાળકને સ્તનપાન કરાવતી અથવા બોટલવાળી વ્યક્તિ જીવન માટે તેમના વ્યક્તિત્વની રચના કરે છે. દાખલા તરીકે, જો બાળક ચિકિત્સા માટે તેની જરૂરિયાતને સંપૂર્ણપણે સંતુષ્ટ કરી શકતો નથી અથવા તેના વિરુદ્ધ, તે બરાબર તેની છાતી અથવા સ્તનની ડીંટડી હતી જે વાતચીત કરવાનો અથવા રમત રમવાનો પ્રયાસ કર્યા વગર રડવામાં આવે છે, તે સમયગાળાની વણઉકેલાયેલી સમસ્યાઓ પર કાટમાળ ઉતારી દેવામાં આવ્યો હતો અને મૌખિક-નિષ્ક્રિય પ્રકારના વ્યક્તિમાં વધારો થયો હતો. તે ઉત્સાહી, આશાવાદી છે, અન્ય લોકો પાસેથી પ્રસૂતિ વલણની અપેક્ષા રાખે છે, કોઈપણ કિંમતે મંજૂરી માંગે છે, તે ખૂબ વિશ્વાસપાત્ર અને આશ્રિત છે.

જીવનનો આ અભિગમ નિરાશાથી ભરેલો છે અને ઘણીવાર ડિપ્રેશનમાં અને મનોચિકિત્સકો સાથે ગાઢ મિત્રતામાં સમાપ્ત થાય છે. માતાના ખાસ કરીને નમ્ર વલણથી, તેણીના છાતીમાંથી નાના, તીક્ષ્ણ વસ્ત્રો અથવા ક્રુબ્સના કરડવાથી અન્ય લોકોની હિંસક પ્રતિક્રિયા સાથે, અન્ય મૌખિક વ્યક્તિત્વ પ્રકાર બને છે - આક્રમક. તે દલીલ કરવાનું પસંદ કરે છે, ટીકા કરતી ટિપ્પણી કરે છે, નિરાશાવાદી છે, તે બધું જ નકારાત્મક પાસાઓ ધ્યાનમાં લે છે.

તબીબી: ના!

થેરાપિસ્ટ્સ અને ટ્રાઉમેટોલોજિસ્ટ તેના મોઢામાં બધું ખેંચીને બાળકનો વિરોધ કરે છે. આ stomatitis, એસ્ફીક્સિએશન અને ગેસ્ટ્રોઇંટેસ્ટાઇનલ ઇજા તરફ દોરી જાય છે. બાળકને ફક્ત તે જ વસ્તુઓ આપો જે ઘણી વખત ઉકળતા પાણીથી ઢંકાયેલી હોય અને તેમાંથી નાના ભાગોને કાપી નાખવું અશક્ય છે. અને અલબત્ત, કોઈ શેગી રમકડાં: બાળકો ઊન ફાડીને તેને ગળી જાય છે! અમે માતાપિતાને પણ યાદ કરાવીએ છીએ કે તમારે બાળક માટે રમકડાંની પસંદગી કાળજીપૂર્વક કરવાની જરૂર છે.

બગડે છે, કરડવાથી અથવા ચાઠે છે?

ચક્કર Pussy masters સૌ પ્રથમ, હજુ પણ યુટેરો માં. મમ્મીનું પેટમાં, તેણે પોતાને ખાતરી આપી કે તેણે પોતાની આંગળી "પ્રક્રિયા" કરી છે. આ આદતનો શિખ 1.5-2 વર્ષનો છે, અને 4 થી તે ઓછો થવો જોઈએ. જો નવું ચાલવા શીખતું બાળક પ્રિય હિંગની આંગળી અથવા કાન પર ચડતો રહે છે, તો સંભવ છે કે ન્યુરોસિસ થાય છે. તમે - બાળક મનોવૈજ્ઞાનિક માટે!

બિટીંગ  - જિજ્ઞાસા વિકાસ ની આગામી તબક્કે. ખડખડાટ અથવા માતાની ખભાના જડબાંને બંધ કરવું, બાળકને માહિતી મળે છે: હાર્ડ અથવા નરમ પદાર્થ? દુઃખ પહોંચાડવા માટે, તે કોઈનો ઇરાદો નહોતો! પરંતુ, જો જવાબમાં, તે મોટેથી "ઓહ-ઓહ-ઓહ!" સાંભળે છે, તો પછી તે ચોક્કસપણે રમૂજી રમત પુનરાવર્તન કરશે. જીવનશૈલીને કાબૂમાં રાખવા બાળકને અનુકૂળ ન થવા માટે, શાંતપણે કહો: "તમે ડંખ કરી શકતા નથી!" - અને તેનું ધ્યાન ફેરવો. શું બાળક ચાલુ રહે છે? કદાચ તમને કચડી નાખે છે, જ્યારે તે સારી વર્તન કરે છે તેના કરતાં તેને વધુ ભાવનાત્મક પ્રતિભાવ મળે છે. સ્વભાવિક રીતે તેમની સાથે વાતચીત કરો!

લિકિંગ  - તાજેતરની મૌખિક કુશળતા. બાળક તેની આંગળીઓથી નિશ્ચિતતા માટે ઓબ્જેક્ટને તપાસવાનું શીખ્યા છે, અને હવે હોર્ન પોલાટી ફક્ત સાવચેત (જીભ!) સ્વાદ માટે સેવા આપે છે.