რა 2 უმაღლესი განათლების მიღება. რჩევები მეორე ხარისხის განმცხადებლებისთვის

ბოლო პერიოდში სწრაფად იზრდებოდა განმცხადებლების რაოდენობა სხვადასხვა დარგში რამდენიმე უმაღლესი განათლებით. ეს გასაკვირი არ არის, რადგან ბევრ რეპუტაციურ კომპანიას ურჩევნია მუშაობა მულტიდისციპლინარულ პროფესიონალებთან. გარდა ამისა, მეორე ხარისხი ხელს უწყობს კარიერის წარმატებით მიღწევას, არჩეულ პროფესიაში ცოდნის გაღრმავებას. ამასთან, ბევრი ადამიანი ხელმძღვანელობს პირადი მიზნებით და არ აპირებს სწავლის შეჩერებას ერთი დიპლომის მიღების შემდეგ.

ზოგადად მიღებულია, რომ იგი ითვალისწინებს უმაღლესი საგანმანათლებლო პროგრამების სტუდენტის დაუფლებას არსებული ან არასრული უმაღლესი განათლების საფუძველზე. როგორც წესი, განმცხადებელთა მნიშვნელოვან ნაწილს აქვს უმაღლესი პროფესიული განათლების დამადასტურებელი დიპლომი.

მაგრამ პარალელურად შესაძლებელია მეორე უმაღლესი განათლების მიღება? ეს კითხვა არ კარგავს შესაბამისობას განმცხადებლებისთვის. ხშირად, უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები თავიანთ სტუდენტებს შესაძლებლობას აძლევს. ამასთან, ძირითადი განსხვავება პირველი უმაღლესი განათლების მიღებასთან დაკავშირებით არის კომერციული საფუძველი. ამავე დროს, სტუდენტები მსმენელებად ითვლებიან და სწავლა შეუძლიათ მხოლოდ კორესპონდენციის განყოფილებაში. მნიშვნელოვანია ხაზი გავუსვა ამ სტატუსის გათანაბრებას სრულ განაკვეთზე მყოფი სტუდენტების სტატუსთან.

რაც შეეხება დიპლომის მიღების ვადებს, მათზე პირდაპირ გავლენას ახდენს პირველი დიპლომი და განმცხადებლის მიერ მითითებული სწავლების ფორმა. ჩარიცხვის პროცესში ხდება დისციპლინების გადმოცემა, რომლებიც ემთხვევა პროგრამებს. ამრიგად, სწავლის უმოკლესი ხანგრძლივობა იქნება სტუდენტებისთვის, რომლებმაც შეარჩიეს შესაბამისი სპეციალობა. სასწავლო გეგმის მსგავსება საგნების დამთხვევის მნიშვნელოვანი პროცენტის გასაღები იქნება. საშუალოდ, ადამიანს დამატებით უმაღლესი განათლების მისაღებად ორი – სამ – ნახევარი წლის დახარჯვა მოუწევს.

რომელი კურსიდან შეგიძლიათ მიიღოთ მეორე უმაღლესი განათლება?

ამავე დროს, როგორც დაწყებითი, ასევე უფროსი კურსის სტუდენტებს შეუძლიათ მიიღონ სხვა განათლება. მაგრამ უმეტესობა ამჯობინებს სხვა დიპლომის აღებას მთავარი სპეციალობის მესამე კურსის დასრულების შემდეგ. ეს ნაბიჯი თავიდან აიცილებს გამოცდების გამეორებას საგნებში, რომლებიც საერთოა სასწავლო გეგმაში. ადამიანზეა დამოკიდებული, თუ რომელი კურსიდან შეიძლება დამოუკიდებლად მიიღოს მეორე უმაღლესი განათლება, საკუთარი შესაძლებლობებისა და მიზნების გათვალისწინებით. სტატისტიკის მიხედვით, მესამე-მეხუთე კურსის სტუდენტები ირჩევენ მეორე დიპლომის მიღებას პირველთან ერთად.

დამატებითი სპეციალობის ტრენინგის დასაწყებად, სტუდენტმა უნდა გაიაროს სასერთიფიკატო ტესტები, რომლებიც წარმოდგენილია პროფილის ორიენტაციის წერილობითი ტესტირებით. მისაღები კომიტეტი ვალდებულია წარმოადგინოს არა მხოლოდ ჩვეულებრივი დოკუმენტის პაკეტი, არამედ სასწავლო ძირითადი ადგილის მიერ გაცემული აკადემიური სერთიფიკატი.

პარალელური განათლების დასრულების შემდეგ, კურსდამთავრებულები, თანაკლასელებისგან განსხვავებით, იღებენ ორ სახელმწიფო დიპლომს, რომელიც დაადასტურებს უმაღლესი პროფესიული განათლების მიღებას. უნდა აღინიშნოს, რომ ამის გაკეთება მხოლოდ იმ უნივერსიტეტებს შეუძლიათ, რომლებსაც აქვთ საგანმანათლებლო საქმიანობის ლიცენზია, სახელმწიფო აკრედიტაცია კონკრეტულ სპეციალობაში. ეს თვისება თანამედროვე სტუდენტებს აუცილებლად უნდა ახსოვდეთ, სხვადასხვა ინსტიტუტებსა თუ უნივერსიტეტებში პარალელური განათლების შესაძლებლობის გათვალისწინებით.

როგორც ამას აჩვენა რამდენიმე ხნის წინ უმაღლესი ეკონომიკური სკოლის მიერ ჩატარებული კვლევა, ქვეყნის თითქმის ყველა ფედერალურ ოლქში გაიზარდა მეორე უმაღლესი განათლების მიღების მსურველთა სტუდენტების რიცხვი.

და როგორ არიან ისინი? განათლება იტალიაში

"მან იტალიაში ისწავლა" - რუსების უმეტესობამ ეს ფრაზა იცის გასული საუკუნის კლასიკოსების რომანებიდან და დიდი მოქანდაკეების, მხატვრებისა და ოპერის მომღერლების ბიოგრაფიებიდან. ქვეყანა, სადაც მიქელანჯელო, ლეონარდო და ვინჩი, ვერდი, როსინი, კარუსო და სხვები ცხოვრობდნენ და მუშაობდნენ, ტრადიციულად აღიქმება, როგორც უდიდესი მხატვრების ალმა. ამასთან, იტალიაში განათლების ისტორია ბევრად უფრო ფართო და ღრმაა.

ოლგა ივანოვა

როსსტატის თანახმად, სტუდენტთა აბსოლუტური უმრავლესობა (მამაკაცთა 66.5% და ქალების 70%) მეორედ შევიდა უნივერსიტეტში 30 წლამდე, ადამიანების დაახლოებით 20% - 31-დან 40 წლამდე და დაახლოებით 6% - 40 წელზე მეტი ასაკის

ადვილი მისახვედრია, რომ მეორე უმაღლესი განათლება სულ უფრო მოთხოვნადი ხდება. VTsIOM– ის თანახმად, გამოკითხულთა 66% დარწმუნებულია, რომ აუცილებელია მათი კვალიფიკაციის მუდმივი გაუმჯობესება. ამავე დროს, 23% თვლის, რომ ეს უნდა გაკეთდეს ყოველწლიურად, სამ წელიწადში ერთხელ - 26% და 5 წელიწადში ერთხელ - 17%.

ყველაზე მეტი ადამიანი, ვინც დარწმუნებულია, რომ საჭიროა მუდმივად აიმაღლოს კვალიფიკაცია უმაღლესი განათლების მქონე ადამიანებს შორის - 86%. რა აბრუნებს უკვე გამოცდილი სპეციალისტებს სტუდენტის სკამზე?

1. შრომის ბაზრის საჭიროება უნივერსალური სპეციალისტებისათვის

უფრო მეტად, დამსაქმებელთა ვაკანსიები, სხვა მოთხოვნებთან ერთად, მოიცავს ორი უმაღლესი განათლების არსებობას. ზოგიერთ დამქირავებელს ბუნდოვანი წარმოდგენა აქვს იმის შესახებ, თუ რატომ სჭირდებათ ასეთი სპეციალისტი, მაგრამ იმ დროის ტენდენციების გათვალისწინებით, ისინი ეძებენ ისეთებს, რომლებიც ხუმრობას იწვევს სუფთა ეკონომისტის, ტოსტმასტერის, მყვინთავ-ანალიტიკოსის შესახებ. სხვებს ნამდვილად სჭირდებათ სპეციალისტი, რომელსაც ესმის არა მხოლოდ ეკონომიკის, არამედ სამართლის ან ფსიქოლოგიის ცოდნის მქონე მარკეტინგის სპეციალისტი.

ივანე, 27 წლის: ”სამსახურში, სადაც არ იყო არქიტექტორი, მივხვდი, რომ პროგრამისტი, რომელსაც არ აქვს დიზაინის უნარი, არის სუსტი და დამოკიდებული. გადავწყვიტე ეს ნაკლი გამოსწორებულიყო. გარკვეულწილად გამოვიდა. სამწუხაროდ, ზოგადი ასპექტების გარდა, კიდევ ბევრი მცირე ტერიტორიაა. არავინ არ ასწავლის ყველაფერს. ალბათ, პროგრამირების დაუსრულებლად სწავლა შეგიძლიათ “.

2. კარიერის ზრდისკენ სწრაფვა

ზოგჯერ უფრო მაღალ თანამდებობას ახალი ცოდნა და უნარები სჭირდება, რაც სტიმულია სხვა დიპლომის მისაღებად. მაგრამ თუ მეორე განათლება ეწინააღმდეგება კანდიდატის პროფესიულ გზას, ეს შეიძლება მინუსიც კი გახდეს.

ოლეზია, 37 წლის: ”მე დიდხანს ვმუშაობდი ჩემს სპეციალობაში, მაგრამ ერთ მომენტში გადავწყვიტე ჩემი პროფესია უფრო” ქალის ”თვის გადამეცვა, რადგან არ იყო უკმაყოფილება მისი კარიერით და დავტოვე პროდიუსერი იურისტად.

3. პროფესიის შეცვლის სურვილი

სტუდენტების დაახლოებით 40% ისევ შედის უნივერსიტეტში კვალიფიკაციის შეცვლის მიზნით. ეს ხშირად გამოწვეულია იმედგაცრუებით მიღებული პირველი სპეციალობით. მართლაც, 17-18 წლის ასაკში, განმცხადებელთა უმეტესობას უჭირს სიცოცხლისთვის პროფესიის არჩევა და მშობლები, საუკეთესო ხედვის იდეებით ხელმძღვანელობენ, აიძულებენ შვილებს შევიდნენ "პრესტიჟულ" ფაკულტეტებზე. გარდა ამისა, შეიძინა სპეციალობამ შეიძლება დაკარგოს თავისი აქტუალობა და მიმზიდველობა და აიძულოს ადამიანი შეიძინოს ახალი ცოდნა.

ალა, 42 წლის: „ახალ საცხოვრებელ ადგილას სპეციალობაში სამუშაო არ იყო. შესთავაზეს საინტერესო ვაკანსია, მაგრამ საქმიანობის სულ სხვა სფეროში. ისევ ინტერესით ვსწავლობდი ”.

4. უფრო მაღალი ხელფასის მოლოდინი

ბევრ სტუდენტს დიდი იმედი აქვს მეორე ხარისხის მიღებას, რადგან, მათი აზრით, ეს მათი მუშაობის უფრო მნიშვნელოვანი ანაზღაურების გარანტია. თუ თქვენ ნამდვილად მიიღეთ ცოდნა და მზად ხართ მეტი პასუხისმგებლობა აიღოთ სამსახურში, ეს თქვენი ვარიანტია. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მეორე ქერქი დანარჩენ დოკუმენტებზე გადავა.

ეგორი, 31 წლის: „ექვსი წლის განმავლობაში ვმუშაობდი დიზაინერ ინჟინრად დიდ საწარმოში, მაგრამ რაღაც მომენტში მივხვდი, რომ არსებული ხელფასი არ მეფერებოდა და მინდოდა ჩემი კომუნიკაციური უნარების დანერგვა. გაყიდვების განყოფილებაში გაცილებით მეტი ხელფასით გადავედი, თუმცა იმ პირობით, რომ ეკონომიკის ფაკულტეტზე მეორე ხარისხი მივიღე. ”

5. ცოდნისკენ სწრაფვა

ცოდნა შეიძლება მოძველდეს, დაკარგოს აქტუალობა და ზოგიერთ სპეციალისტს სურს გაიგოს დაკავშირებული საკითხები. ზოგჯერ ადამიანს უვითარდება ჰობი, რაც ხდება მისი ცხოვრების საქმე და ის კვლავ მიდის სასწავლებლად, რათა დაეუფლოს საჭირო ცოდნას. და ბოლოს, არსებობენ ადამიანები, რომელთაც სურთ მუდმივად გაუმჯობესდნენ საკუთარი თავი. მათთვის მნიშვნელობა არა აქვს, შეძლებენ თუ არა ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენებას, მთავარია მათი ჰორიზონტის გაფართოება.

ჯულია, 46 წლის: „სანამ მახსოვს, რაღაცის სწავლა, ახლის დანახვა ან სწავლა ყოველთვის მიზიდავდა. საკუთარი თავის გაუმჯობესება და ამ სამუშაოს შედეგების კმაყოფილება ... ეს ჰგავს მოგზაურობის სიყვარულს. ”

6. პრესტიჟი საზოგადოებაში

ზოგი ადამიანი მიდის მეორე ხარისხის ან დოქტორანტურის დაცვაზე, რადგან ის მოდურია. მათ ეჩვენებათ, რომ სავიზიტო ბარათში მრავალი ნიშნის არსებობა ავტომატურად გაზრდის მათ ავტორიტეტს და სხვებს მისმენს. ჩემი ერთ-ერთი კლასელი იცავდა თავს და გარკვეული დრო მუშაობდა კიდეც დაბალანაზღაურებად, მაგრამ გახმაურებულ თანამდებობაზე უნივერსიტეტში მხოლოდ იმისთვის, რომ ჰქონოდა სრული უფლება სავიზიტო ბარათზე დაეწერა ყველა თავისი რეგალია. მართლაც, ზოგიერთ ადამიანზე გავლენას ახდენს პროფესიული დამსახურების ასეთი შთამბეჭდავი სია.

7. დიდება მოსაპოვებლად

თუ ოჯახში ბავშვს მუდმივად ეუბნებოდნენ, რომ სიყვარული უნდა მიიღოთ, განსაკუთრებით აკადემიური წარმატება, მაშინ სკოლაში ის ისწავლის მხოლოდ "ხუთეულთან", სერიოზულად წუხს ოდნავი "ოთხისთვის", მაშინ ის შევა კარგ უნივერსიტეტში, შესაბამისად დამთავრება მიიღებს წითელ დიპლომს. მაგრამ ესეც არ არის საკმარისი. ნათესავებმა, მეგობრებმა და მეგობრებმა უნდა დაუმტკიცონ, რომ ისინი საჭიროები არიან, ღირსი და დიდების მიღების სურვილი აღძრავს ასეთ ადამიანს მიიღოს მეორე, მესამე უმაღლესი განათლება, დაესწროს ყველა სახის კურსებს.

8. ინფანტილიზმი

ნამდვილად სასიამოვნოა მარადიული სტუდენტი ყოფნა. ამ შემთხვევაში ცოდნის წყურვილს ამ განსაკუთრებულ ატმოსფეროში ყოფნის სურვილი ანაცვლებს და სწავლა აღიქმება, როგორც ურთიერთთანამშრომლობა ან ინტერესთა კომუნიკაცია. ასეთი სტუდენტი სწავლობს დიდი ძალისხმევის გარეშე და საკმაოდ კმაყოფილია "სამით". მას სურს რაც შეიძლება გადადოს სამსახურში წასვლის მომენტი და გამართლებული პრეტენზიების საპასუხოდ თქვას, რომ სწავლობს! ეს არის პასუხისმგებლობისგან თავის დაღწევის ერთგვარი მცდელობა, როდესაც თვითონ უნდა მიიღოს გადაწყვეტილებები.

9. პირადი ცხოვრების მოწყობის სურვილი

არც ისე მაღალი მიზეზია მეორე უფრო მაღალი მოპოვებისა, მაგრამ მაინც არსებობს ადგილი. სხვა უნივერსიტეტში მიღება ან ახალ კურსებზე არის ერთმანეთის გაცნობის კიდევ ერთი გზა, რადგან სტუდენტური გარემო გულისხმობს კომუნიკაციას და, ამის გარდა, უკეთესად შეგიძლიათ გაეცნოთ თქვენთვის სასურველ ადამიანს. ხშირად ამ გზას ირჩევენ ისინი, ვინც სწავლობდა ტრადიციულად "ახალგაზრდულ" ან "გოგონათა" ფაკულტეტებზე, მაგალითად, ავიაციაში ან პედაგოგიკაში.

მეორე უმაღლესი განათლების მიღება საკმაოდ მნიშვნელოვანი ნაბიჯია. გულწრფელად ჰკითხეთ საკუთარ თავს, რას მიიღებთ დიპლომის გარდა, მეორე უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ. თუ თქვენ გადაწყვიტეთ მიზნები, მაშინ გაითვალისწინეთ საუკეთესო აკრედიტირებული რამდენიმე უნივერსიტეტი და თითოეულ მათგანში არჩეული სპეციალობის პროგრამები.

ნუ დაგავიწყდებათ პროგრამაში შეტანილი საგნების და სწავლის საათების რაოდენობის დათვალიერება, წინააღმდეგ შემთხვევაში, ახალი ცოდნის ნაცვლად, მეორე ტურში იგივე დისციპლინის გავლის რისკი გაქვთ. თუ თქვენ დაინტერესებული ხართ რამდენიმე უნივერსიტეტით, შეაგროვეთ უკუკავშირი არჩეული სპეციალობის, ხარისხის პერსონალისა და სასწავლო პროცესის შესახებ. ეს შეამცირებს თქვენს ძიებას და დაგეხმარებათ პრიორიტეტების უკეთ დასახვაში. და რასაც აირჩევთ, დაე, ახალი ჰორიზონტები გაგიხსნათ!

რა არის მეორე უმაღლესი განათლება?

მეორე უმაღლესი განათლება ცოტა ხნის წინ იმდენად პოპულარული გახდა, რომ თითქმის ყველა რუსულ უნივერსიტეტს აქვს მეორე უმაღლესი განათლების სპეციალური ფაკულტეტი, ხოლო შემოთავაზებული სფეროების სია მნიშვნელოვნად გაფართოვდა. თუ ადრე უნივერსიტეტებს შეეძლოთ მხოლოდ "მეორე უმაღლესი განათლება სამართალში" ან "მეორე უმაღლესი განათლება ეკონომიკაში", ახლა თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ "მეორე უმაღლესი სასწავლებლის" პროგრამები ყველა გემოვნებისთვის.

მეორე უმაღლესი განათლების მსურველთა მრავალმხრივი ინტერესების მიუხედავად, ყველაზე მოთხოვნადთა რანგის წამყვანი პოზიციები რამდენიმე წლის განმავლობაში იმავე მიმართულებებით იკავებდა.

უდავოა, რომ პირველ რიგში იურიდიული სპეციალობებია. იურიდიულ განათლებას, როგორც მეორე უმაღლეს განათლებას, ყველაზე ხშირად ირჩევენ ისინი, ვინც საკუთარი ბიზნესი წამოიწყეს და ცოდნის მნიშვნელოვანი დეფიციტი განიხილეს იურიდიული საკითხების გადაწყვეტისას. ბევრი ადამიანი მოდის სამართლის მეორე დიპლომზე გადამზადებისა და ადვოკატის ან ადვოკატის კარიერის დასაწყებად. ახლა ის მოდაშია და მნიშვნელოვნად შეუძლია გააუმჯობესოს ფინანსური მდგომარეობა.

მეორე ყველაზე პოპულარულია ეკონომიკური განათლება. მას ოთხი პოზიცია უკავია "მეორე კოშკის" ყველაზე მოთხოვნადი ტერიტორიების რეიტინგში. მრავალი ეკონომიკური სპეციალობიდან, მეორე უმაღლესი განათლების ფაკულტეტის სტუდენტები ყველაზე ხშირად ირჩევენ არჩევანს აღრიცხვა, ანალიზი და აუდიტი, მენეჯმენტი, პერსონალის მენეჯმენტი და მარკეტინგი... ეკონომიკის მეორე უმაღლესი განათლების მისაღებად უნივერსიტეტში შედიან ის, ვინც აპირებს სამუშაოს მოძებნას ბანკში, სადაზღვევო კომპანიაში, აუდიტორულ ფირმაში, მთავრობაში ან საწარმოო საწარმოში, სადაც ეკონომიკური განათლება თანამშრომლების შერჩევის ერთ-ერთი მთავარი კრიტერიუმია.

ინფორმაციული ტექნოლოგიები რეიტინგის შემდეგ ხაზს იკავებს. მოდის და რაც მთავარია, მოთხოვნა ამ დარგის სპეციალისტებზე ყოველდღე იზრდება. ახლა, კომპიუტერული ტექნოლოგიის სწრაფი განვითარების ეპოქაში, არც ერთ საწარმოს არ შეუძლია გააკეთოს პროგრამისტის, ელექტრონიკის, ვებ პროგრამისტის, IT მენეჯერის ან მონაცემთა ბაზის ადმინისტრატორის გარეშე. ამიტომ, ყველას, ვინც ერთხელ დაამთავრა უნივერსიტეტი სპეციალობით, რომელიც ეხებოდა კომპიუტერულ მეცნიერებასა და პროგრამირებას, ახლა უკვე შეუძლია განაახლოს საკუთარი ცოდნა, მიიღო მეორე ხარისხი და ძალიან წამგებიანია ქვეყნის წამყვან კომპანიებში მუშაობა სამჯერ.

ჰუმანიტარული მეცნიერებები რეიტინგში ოდნავ დაბალია. მათ სტუდენტებს ხშირად ირჩევენ მეორე უმაღლეს სასწავლებლად, რათა გააფართოონ საკუთარი ცოდნა ფსიქოლოგიის, ფილოლოგიისა და თეოლოგიის დარგში და უფრო მეტად დარწმუნდნენ თავიანთ პროფესიულ ცხოვრებაში.

ხშირად, მეორე სექტორის სპეციალობის მოთხოვნები მეორე უმაღლესი განათლების ფაკულტეტის სტუდენტებს შორის არის. ძირითადად, ტურიზმი აირჩევა სიდიდით მეორე ადგილზე. ეს პირველ რიგში განპირობებულია ბოლო წლების ტურიზმის ინდუსტრიის აქტიური განვითარებით.

მეათე ადგილს განათლება და პედაგოგიკა უჭირავს. როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, ახალგაზრდა დედები ან ისინი, ვინც აპირებენ თავიანთი სიცოცხლის შვილების აღებას, მეორე პედაგოგიური განათლების მისაღებად.

განათლების საჭიროება უდავოა. ეს არის წარმატებისა და კარიერული ზრდის გასაღები. შრომის ბაზარზე მაღალი კონკურენცია აიძულებს ახალგაზრდა პროფესიონალებს (და არა მხოლოდ) შეიძინონ დამატებითი ცოდნა შესაბამის პროფესიულ სფეროებში. მეორე საგანმანათლებლო დაწესებულების გუშინდელ კურსდამთავრებულებს და გამოცდილ სპეციალისტებს სურთ მიიღონ. "რამდენს სწავლობ?" - კითხვა, რომელიც აწუხებს თითოეულ მათგანს.

ვინ იღებს მეორე უმაღლეს განათლებას და რატომ?

მრავალი მიზეზი არსებობს, რის გამოც ხალხი იღებს მეორე ხარისხს. ეს ან სწავლის ბანალური ჩვევაა, ან სასიცოცხლო აუცილებლობა, ან უბრალოდ არაფერი ქონა ("ასეც იყოს"). თუ სტატისტიკას მივმართავთ, მაშინ სტუდენტების 61%, რომლებიც იღებენ მეორე უმაღლეს განათლებას, მუშაობენ სპეციალისტებზე. მათ ამისკენ უბიძგეს კარიერის კიბეზე ასვლის სურვილმა. მართლაც, ხშირად წარმატებული კარიერის შესაქმნელად, თქვენ უნდა გქონდეთ ცოდნა მუშაობის შესაბამის სფეროებში. დანარჩენ 39% მოიცავს მათ, ვისაც არ მოსწონს პირველი პროფესია, რომელიც არ მუშაობს თავის სპეციალობაში, რომელსაც ხელფასის ზრდის იმედი აქვს და ა.შ. მაგალითად, ბუღალტერს შეუძლია მიიღოს მეორე უმაღლესი პედაგოგიური განათლება, გააცნობიეროს, რომ ციფრები მისი არ არის მოწოდება, ან ბავშვობის ოცნების ახდენის სურვილი. მეორე დიპლომის წყალობით, ადამიანები ცდილობენ რადიკალურად შეცვალონ თავიანთი ცხოვრება.

სწავლის რომელი ფორმაა უკეთესი არჩევანის გაკეთება?

თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ნებისმიერი: სრული, ნახევარ განაკვეთზე, საღამოს ან ნახევარ განაკვეთზე. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ადამიანის დანიშნულ მიზნებსა და შესაძლებლობებზე. ყველაზე ხშირად, სრულ განაკვეთზე მყოფ სტუდენტებს ამზადებენ ისინი, ვისაც ჯერ არ აქვთ სამუშაო გამოცდილება. საღამოს ფორმა ნიშნავს კვირაში სამ-ოთხ დღეს სწავლას. მეცადინეობები, ჩვეულებრივ, ექვსიდან ცხრამდეა. კომბინირებული ტრენინგის დროს მეცადინეობები ტარდება როგორც დღისით, ისე საღამოს. უმაღლესი განათლების დიპლომის მიღების ყველაზე მიმზიდველი ფორმაა მიმოწერა.

დიპლომის მიღების მსურველ ბევრ ადამიანს არ შეუძლია გაკვეთილზე დასწრება სხვადასხვა მიზეზების გამო: ჯანმრთელობის მიზეზების გამო, უნივერსიტეტის ტერიტორიული მდებარეობის გამო და ა.შ. ამ პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია მეორე უმაღლესი განათლების დისტანციურად მიღებით.

უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მოთხოვნები

განმცხადებლებს არ აქვთ ასაკობრივი შეზღუდვები. მეორე უმაღლესი განათლების მიღება შეგიძლიათ ნებისმიერ ასაკში. რამდენის სწავლა იქნება დამოკიდებული მრავალ კრიტერიუმზე, მათ შორის, რამდენად განსხვავდება ერთმანეთისგან პირველი სპეციალობა და მეორე სასურველი.

დაშვების საფუძველია პირველი უმაღლესი განათლების დიპლომი. აღსანიშნავია, რომ ზოგიერთ უნივერსიტეტში დაწესებულია შეზღუდვები. ისინი მხოლოდ სტუდენტებს იღებენ, რომლებმაც დაამთავრეს საჯარო ან აკრედიტირებული კომერციული უნივერსიტეტები.

რაც შეეხება სწავლის პერიოდს, სპეციალური საგნების სიმრავლის გამო სრული ხელახალი პროფილირებით, ის შეიძლება გაიზარდოს.

მიღებისთანავე იდება ხელშეკრულება საგანმანათლებლო დაწესებულებასთან, სადაც მითითებულია სწავლის ვადები, პირობები, შესწავლილი საგნების ჩამონათვალი და გადახდის პირობები.

მთავარი სირთულეა სასწავლო გრაფიკი, რადგან ყველაზე ხშირად ადამიანები, რომლებიც იღებენ მეორე უმაღლეს განათლებას, უკვე მუშაობენ სადმე. ასეთი სტუდენტებისათვის ზოგჯერ შესაძლებელია ინდივიდუალური გეგმების შესაბამისად სწავლა. უფრო ხშირად, საგანმანათლებლო დაწესებულებები იცავენ სტანდარტულ პროგრამებს.

მეორე უმაღლესი განათლება: რამდენი უნდა ისწავლო?

მოქალაქეები, რომლებსაც უკვე აქვთ ერთი დიპლომი ხელში, ჩაირიცხებიან როგორც პირველ, ასევე შემდგომ კურსებზე. ამავე დროს, უნივერსიტეტი დამოუკიდებლად წყვეტს რამდენ ტესტს და რა ფორმით ჩააბარებს მას განმცხადებელი, რომელსაც სურს მიიღოს მეორე უმაღლესი განათლება.

რამდენად სწავლა დამოკიდებულია ძირითადად პირველი ტრენინგის დროს მიღებულ სპეციალობაზე. თუ აკადემიური დისციპლინების შინაარსი არსებითად განსხვავებულია, მაშინ სწავლის პერიოდი შეიძლება ხუთ წლამდე იყოს.

ასევე, უნივერსიტეტში ტრენინგის განხორციელება შესაძლებელია შემცირებული საგანმანათლებლო პროგრამების შესაბამისად. ეს გადაწყვეტილება მიიღება საგანმანათლებლო ნაწილის მიერ და დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა საგნებში და რა მოცულობაში აქვს გავლილი ადამიანი. ამავე დროს, პროგრამის ათვისების ვადა არ შეიძლება იყოს 1,5 წელზე ნაკლები.

რა შემთხვევებში იზრდება განათლების მიღების ვადა?

სწავლის ვადა ორ შემთხვევაში შეიძლება გაგრძელდეს ერთი წლით. პირველ რიგში, ინდივიდუალური სასწავლო გეგმის შემუშავებისას კომბინირებული და გარეგანი ფორმებისთვის.

მეორეც, მისი მიწოდება შესაძლებელია სამედიცინო ჩვენებების არსებობის ან სხვა გამონაკლის შემთხვევებში.

როგორ შეგიძლია ტრენინგის შემცირება

სასწავლო ვადების გაანგარიშებისას მხედველობაში მიიღება პირველი სწავლის დროს უკვე შესწავლილი და გავლილი დისციპლინები. ამ პროცესს გადაანგარიშება ეწოდება. იგი მოიცავს ადრე მიღებული შეფასების ახალ აკადემიურ სიაში აღიარებას და ჩართვას.

გარდა ამისა, სასწავლო პერიოდის შემცირების შესაძლებლობა დამოკიდებულია სტუდენტის შესაძლებლობაზე. გამოცდების ადრეული ჩაბარების შესაძლებლობა არსებობს. წესების თანახმად, ასეთი თანხმობის მიღება შეუძლია კონკრეტულ საგანმანათლებლო დაწესებულებას. ამისათვის თქვენ უნდა დაწეროთ განცხადება რექტორის მისამართით, რის შემდეგაც შეიცვლება ინდივიდუალური სასწავლო გეგმა.

დისტანციური უმაღლესი განათლება

დისტანციური მეორე უმაღლესი განათლება გულისხმობს განათლების ტრადიციულ ფორმას, მაგრამ დისტანციურად. ანუ, როგორც რეგულარულ ინსტიტუტში ჩარიცხვის შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ როგორც სწავლის სრული, ისე ნახევარ განაკვეთზე და კომბინირებული ფორმა.

ის მიმდინარეობს მთელი სემესტრის განმავლობაში. ყველაზე ხშირად, ჩარიცხვა ტარდება წელიწადში ორჯერ: შემდეგი ექვსი თვის დაწყებამდე. მაგრამ ასევე არსებობს უნივერსიტეტები, რომლებსაც არ აქვთ სემესტრული ბმული.

მეორე უმაღლესი განათლების მიღების ყველაზე პოპულარული მიმართულებები

დღეისათვის, მრავალ სფეროს შორის, ყველაზე მოთხოვნადია იურისპრუდენცია, პედაგოგიკა და ეკონომიკა. მოთხოვნის შესაბამისად, წინადადებების საკმაოდ დიდი რაოდენობაა.

მაგალითად, განმცხადებელთა უმრავლესობა ისწრაფვის მიიღოს მეორე უმაღლესი განათლება. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ყოველდღიური ცხოვრება ჩვენს წინაშე დგება ისეთი პრობლემების წინაშე, რომლებშიც უფლებებისა და კანონების ცოდნა გაამარტივებს მათ გადაჭრას. ამიტომ, ყოველწლიურად იზრდება სერტიფიცირებული ადვოკატების მწარმოებელი ინსტიტუტების რაოდენობა.

მეორე უმაღლესმა განათლებამ არასდროს დაკარგა პოპულარობა და წარმოშობილი პერსპექტივების ფონზე კი, ის კიდევ უფრო მოთხოვნადი გახდა. ყველას შეუძლია თავისი შეხედულებისამებრ აირჩიოს განსხვავებული პროფილი.

მეორე უმაღლესი განათლება მოსკოვში იშვიათი იყო ათი წლის წინათ. დღეს სტატისტიკის თანახმად, სპეციალისტთა 20% -მა უკვე მიიღო მეორე დიპლომი, 6% კი მისი დაცვის გზაზეა. ეს კიდევ ერთხელ მეტყველებს ჩვენი მოქალაქეების სურვილზე, განვითარდნენ და წინ წავიდნენ.