ბავშვები იგრძნობდნენ მრცხვენია: სკოლაში მივიდნენ და გვიან მივიდნენ, შეისწავლეს გულმოდგინედ.

კ. დ უშინსკის ამბავი საუბრისას "ბავშვები კორომებით"

მიზანი : "მუშაობის" ცნებები, "სიზარმაცე", "პასუხისმგებლობა".

ამოცანები:

სხვათა შრომის პატივისცემის განვითარება, მათი ქმედებებისადმი პასუხისმგებლური დამოკიდებულება, მუშაობა

აპარატი: კომპიუტერი, პროექტორი, კ.დ უშინსკის წიგნი "ბავშვები გროვში", სურათების ხარვეზი, ფუტკარი, ანტი, ციყვი, მარწყვის ყვავილი, კურდღელი, ბრუკი, რობინები

შედგენილია: ნ. ვ.

მორალური განათლების მექანიზმები

ცოდნა და შესრულება: ყველა მწერები და ფრინველები თავიანთი საკვები, სახლები ააშენებენ, ზამთრისთვის აქციებს გააკეთებენ. მარწყვი მზადდება წვნიანი, გემრიელი კენჭი მხოლოდ მზიანი ცხელი დღის განმავლობაში. Creek მუშაობს დღე და ღამე ... .. ფრინველის რობინ არ არის მხოლოდ სიმღერა სიმღერები, მაგრამ lulling chicks.

მოტივი: სანამ დაისვენეთ და თამაშობთ, საჭიროა მუშაობა და ყველაფერი გავაკეთოთ, რაც მე უნდა გაეკეთებინა.

გრძნობები და ურთიერთობები: პასუხისმგებლობა, ნება, გამძლეობა და მოვალეობის გრძნობა, თბილი დამოკიდებულება ჩვენს ირგვლივ მსოფლიოს გარშემო, სასარგებლო აქტივობის სურვილი, ძლიერი ხასიათი

აქციები და ქმედებები: ბავშვები უნდა სწავლისთვის იბრძოლოს, მათ უნდა ჰქონდეთ სურვილი და გაგება, რომ ცოდნა აუცილებელია.

მორალური თვისებები: შრომისმოყვარეობა, სასიამოვნო საქმიანობა, სიყვარული და პატივისცემა, პატივისცემა, სიამოვნება და ბედნიერება.

ო, სად ვართ? ფრინველები მღერიან, დრტვინავ წყნარებს, მოსმენილი ფოთლების ჩურჩული. თქვენ და მე დასრულდა მზიანი კორომებით, სადაც ის სუნთქავს მშვიდობასა და მშვიდი.წაიყვანე ღრმა სუნთქვა და გაღიზიანება. სუნთქვა ჰაერში, მწვანე ბალახის სუნი. ვინ შეიძლება გვხვდება კორომებით?

მოდი ვნახოთ.

მუსიკალური თანხლებით

მოტივაციური სტიმული

- ამბავი გმირების შესახებ

ვინ არის ეს?

რა არის ეს?

პრეზენტაცია

2. მთავარი ნაწილი

განახლება

ერთხელ, ყველა ეს მწერები, ფრინველები, ცხოველები და თუნდაც მცენარეები ბრუკთან ერთად შეხვდნენ ორი შვილი: ბიჭი და გოგო. ეს ამბავი მათთვის მოხდა, გინდა მოსმენა? მან დაწერა KD Ushinsky "ბავშვები კორომებით"

ვიზუალური მასალის (წიგნის) ჩვენება

სიტუაციის სიმულაცია

აღქმა და დაუფლების ახალი

წაკითხვის ამბავი ნაწილები

კითხვები 1 ნაწილად

ვინ არის მთავარი ამბავი ამბავი?

სად წავიდნენ ბავშვები?

სად წავიდნენ?

რა იყო კორომი?

აღწერეთ.

რა იყო დასახლებული მოსახლეობა?

რა გაუკეთეს ბავშვები ბალახში?

წავიდნენ ბავშვები სკოლაში?

რატომ არ მიდიან ბიჭებს?

განვიხილოთ შვილების საქმის ანალიზი. კარგად გააკეთეს?

უნდოდათ სკოლაში წასვლა?

ძმა და და

ბავშვები სკოლაში წავიდნენ

ისინი შევიდა კორომებით

კოშკი იყო shady, ეს იყო მაგარი და სახალისო, ხმაურიანი

ჩიტები მუდმივად flittered, მღეროდა და ყვიროდა, ციყვებზე გადახტა, მწერები fussed ბალახში

ბავშვებს ესროლეს ანბანი ბალახში

არა, მათ სკოლაში არ მიუღიათ, ისინი დარჩნენ კორომებით

ბიჭები წავიდნენ გიჟები სკოლაში, მათ არ უნდოდათ სწავლა, მაგრამ უნდოდა აეღო, ხტომა, მხიარული. ისინი არასწორია

კითხვები

ადექვატური ემოციების წარმოქმნის მეთოდი

განმარტება

განმარტება

ლექსიკური მუშაობა

ლექსიკური მუშაობა

კითხვა 2 ნაწილად

კითხვები 2 ნაწილად

ვინმემ ბავშვებს პირველად შეხვდა? შემდეგ?

საბავშვო Ushinsky Grove

ორი შვილი, ძმა და და-ძმა სკოლაში მიდიოდნენ. მათ უნდა გაეცათ ლამაზი შადრევანი კორომებით. გზაზე ეს იყო ცხელი და მტვრიანი და კორომებით არის მაგარი და სახალისო.
   - იცით რა? - ძმა უთხრა თავის დას. - სკოლაში, ჯერ კიდევ გვაქვს დრო. სკოლა არის ორივე stuffy და მოსაწყენი, და კორომებით, ეს უნდა იყოს ბევრი fun. მოუსმინეთ ფრინველებს ყვირილით! და ციყვი, რამდენი ციყვი მიდის ფილიალში! არ უნდა წავიდეთ იქ, დის?
   ძმა მომეწონა შეთავაზების ძმა. ბავშვები დაანგრიეს ანბანი ბალახში, ხელები ჩაუვარდათ და მწვანე ბუჩქებს შორის, ჩამოსხმული არყის ხეები.
   კორომებით, ზუსტად, ეს იყო მხიარული და ხმაურიანი. ფრინველები ჭრილობდნენ, მღეროდნენ და ყვიროდნენ; ციმბირებს ფილიალებში ჩამოსვლა; ბალახში მწერები
   პირველ რიგში, ბავშვები დაინახეს ოქროს შეცდომა.
   "მოდი და თამაშობენ ჩვენთან ერთად", - უთხრეს ბავშვებს ხოჭოზე.
   "მე მიყვარს," უპასუხა beetle, "მაგრამ მე არ მაქვს დრო: მე უნდა მიიღოს ლანჩი."
   "ჩვენთან თამაში", - უთხრა ბავშვებს ყვითელ shaggy bee.
   "მე არ მაქვს დრო, რომ ითამაშოს თქვენთან ერთად," უპასუხა ფუტკრის, "მე უნდა შეაგროვოს თაფლი."
   - ჩვენთან ერთად ითამაშებ? - ბავშვებს ვკითხე ანტი.
   მაგრამ ჭიანჭველა არ ჰქონდა დრო, რომ მოესმინა მათ: მან სამჯერ მეტი ჩაიყვანა თხემზე მეტი და იყო ჩქარობდა, რომ აეშენებინა თავისი ძვირფასი საცხოვრებელი.
   ბავშვები აღმოჩნდნენ ციყვი, რაც მასთან ერთად თამაშობდა; მაგრამ squirrel waved მისი bushy კუდი და უპასუხა, რომ მან უნდა საფონდო up კაკალი ზამთრის.
   მტრედი თქვა:
   - მე ვაშენებ ბუდეს ჩემს პატარა შვილებს.
   ნაცრისფერი კურდღელი გაიქცა ნაკადი მისი სახე. თეთრი მარწყვის ყვავილს ასევე არ ჰქონდა დრო, რომ შეეწყვიტა ბავშვები. მან ძალიან მშვენიერი ამინდი დაიმსახურა და ჩქარობდა, რომ მისი წვნიანი, გემრიელი ხილი გამოეყო.
ეს იყო ბავშვებისთვის მოსაწყენი, რომ ყველა ბიზნესი დაკავებულია მათი საქმეებით და არავის სურს მათთან თამაში. ისინი დრტვინავდნენ. ქვებზე დაბრკოლება, ნაკადი მოედინება.
   - ნამდვილად, მართლაც, არაფრის გაკეთება? - შვილებმა უთხრეს მას. - მოდი და თამაშობთ ჩვენთან ერთად!
   - როგორ! არაფერს გავაკეთებ? - დრტვინავი გაბრაზებული დრამი. - ოღონდ ზარმაცი ბავშვები! შეხედე მე: ვმუშაობ დღე და ღამე და არ ვიცი ერთი წუთით დასვენება. მე არ მღეროდა ხალხი და ცხოველები? ვინ გარდა ჩემთან ერთად დაიბანეთ სამრეცხაო, თიშავს ბორბლებს, ატარებს კატარებს და აწვდის ხანძარს? ოჰ, მე იმდენად ვმუშაობ, რომ ჩემი უფროსი არის დაწნული! - დასძინა ბროუ და დაიწყო murmur მეტი ქვები.
   ბავშვებს კიდევ უფრო მეტი მოსაწყენი ჰქონდათ და მათ მიაჩნდათ, რომ მათთვის უკეთესი იქნებოდა, რომ სკოლაში წასულიყვნენ, შემდეგ კი სკოლადან წასვლისკენ. მაგრამ ამ დროს ბიჭი შენიშნა მწვანე ფილიალში პატარა ლამაზ რობინზე. ის იჯდა, ძალიან მშვიდად ჩანდა და არაფერი გაეკეთებინა გაოცებული სიმღერა.
   - შენ, მხიარული სიმღერა! - ბიჭი ყვიროდა რობინს. "შენ, როგორც ჩანს, აბსოლუტურად არაფერ შუაშია; თამაში ჩვენთან ერთად.
   "როგორ," შეურაცხმყოფელი რობინ სტვენით, "მე არაფერი მაქვს?" მაგრამ არ მივუწვდი მთელი დღის განმავლობაში, მიჯნავს ბავშვებს? მე ძალიან დაღლილი ვარ, რომ ფრთები არ შემიძლია. დიახ, და ახლა მე ვწუხვარ სიმღერა ჩემი საყვარელი ბავშვები. რას აკეთებ დღეს, პატარა sloths? ისინი არ მიდიოდნენ სკოლაში, მათ არაფერი გაიგეს, ისინი ააფეთქეს კორომებს და ხელს უწყობდნენ სხვების მუშაობას. წავიდეთ უკეთესი, სადაც გაიგზავნა და გახსოვდეთ, რომ მხოლოდ სასიამოვნოა დასვენება და თამაში, ვინც მუშაობდა და ყველაფერი გააკეთა.
   ბავშვები იგრძნობდნენ მრცხვენია: სკოლაში მივიდნენ და მიუხედავად იმისა, რომ ისინი გვიან მოვიდნენ, შეისწავლეს გატაცებით.

ორი შვილი, ძმა და და-ძმა სკოლაში მიდიოდნენ. მათ უნდა გაეცათ ლამაზი შადრევანი კორომებით. გზაზე ეს იყო ცხელი და მტვრიანი და კორომებით არის მაგარი და სახალისო.

- იცით რა? - ძმა უთხრა თავის დას. - სკოლაში, ჯერ კიდევ გვაქვს დრო. სკოლა არის ორივე stuffy და მოსაწყენი, და კორომებით, ეს უნდა იყოს ბევრი fun. მოუსმინეთ ფრინველებს ყვირილით! და ციყვი, რამდენი ციყვი მიდის ფილიალში! არ უნდა წავიდეთ იქ, დის?

ძმა მომეწონა შეთავაზების ძმა. ბავშვები დაანგრიეს ანბანი ბალახში, ხელები ჩაუვარდათ და მწვანე ბუჩქებს შორის, ჩამოსხმული არყის ხეები. კორომებით, ზუსტად, ეს იყო მხიარული და ხმაურიანი. ფრინველები ჭრილობდნენ, მღეროდნენ და ყვიროდნენ; ციმბირებს ფილიალებში ჩამოსვლა; ბალახში მწერები

პირველ რიგში, ბავშვები დაინახეს ოქროს შეცდომა.

"მოდი და თამაშობენ ჩვენთან ერთად", - უთხრეს ბავშვებს ხოჭოზე.

"მე მიყვარს," უპასუხა beetle, "მაგრამ მე არ მაქვს დრო: მე უნდა მიიღოს ლანჩი."

"ჩვენთან თამაში", - უთხრა ბავშვებს ყვითელ shaggy bee.

"მე არ მაქვს დრო, რომ ითამაშოს თქვენთან ერთად," უპასუხა ფუტკრის, "მე უნდა შეაგროვოს თაფლი."

- ჩვენთან ერთად ითამაშებ? - ბავშვებს ვკითხე ანტი.

მაგრამ ჭიანჭველა არ ჰქონდა დრო, რომ მოესმინა მათ: მან სამჯერ მეტი ჩაიყვანა თხემზე მეტი და იყო ჩქარობდა, რომ აეშენებინა თავისი ძვირფასი საცხოვრებელი.

ბავშვები აღმოჩნდნენ ციყვი, რაც მასთან ერთად თამაშობდა; მაგრამ squirrel waved მისი bushy კუდი და უპასუხა, რომ მან უნდა საფონდო up კაკალი ზამთრის.

მტრედი თქვა:

- მე ვაშენებ ბუდეს ჩემს პატარა შვილებს.

ნაცრისფერი კურდღელი გაიქცა ნაკადი მისი სახე. თეთრი მარწყვის ყვავილს ასევე არ ჰქონდა დრო, რომ შეეწყვიტა ბავშვები. მან ძალიან მშვენიერი ამინდი დაიმსახურა და ჩქარობდა, რომ მისი წვნიანი, გემრიელი ხილი გამოეყო.

ეს იყო ბავშვებისთვის მოსაწყენი, რომ ყველა ბიზნესი დაკავებულია მათი საქმეებით და არავის სურს მათთან თამაში. ისინი დრტვინავდნენ. ქვებზე დაბრკოლება, ნაკადი მოედინება.

- ნამდვილად, მართლაც, არაფრის გაკეთება? - შვილებმა უთხრეს მას. - მოდი და თამაშობთ ჩვენთან ერთად!

- როგორ! არაფერს გავაკეთებ? - დრტვინავი გაბრაზებული დრამი. - ოღონდ ზარმაცი ბავშვები! შეხედე მე: ვმუშაობ დღე და ღამე და არ ვიცი ერთი წუთით დასვენება. მე არ მღეროდა ხალხი და ცხოველები? ვინ გარდა ჩემთან ერთად დაიბანეთ სამრეცხაო, თიშავს ბორბლებს, ატარებს კატარებს და აწვდის ხანძარს? ოჰ, მე იმდენად ვმუშაობ, რომ ჩემი უფროსი არის დაწნული! - დასძინა ბროუ და დაიწყო murmur მეტი ქვები.

ბავშვებს კიდევ უფრო მეტი მოსაწყენი ჰქონდათ და მათ მიაჩნდათ, რომ მათთვის უკეთესი იქნებოდა, რომ სკოლაში წასულიყვნენ, შემდეგ კი სკოლადან წასვლისკენ. მაგრამ ამ დროს ბიჭი შენიშნა მწვანე ფილიალში პატარა ლამაზ რობინზე. ის იჯდა, ძალიან მშვიდად ჩანდა და არაფერი გაეკეთებინა გაოცებული სიმღერა.

- შენ, მხიარული სიმღერა! - ბიჭი ყვიროდა რობინს. "შენ, როგორც ჩანს, აბსოლუტურად არაფერ შუაშია; თამაში ჩვენთან ერთად.

"როგორ," შეურაცხმყოფელი რობინ სტვენით, "მე არაფერი მაქვს?" მაგრამ არ მივუწვდი მთელი დღის განმავლობაში, მიჯნავს ბავშვებს? მე ძალიან დაღლილი ვარ, რომ ფრთები არ შემიძლია. დიახ, და ახლა მე ვწუხვარ სიმღერა ჩემი საყვარელი ბავშვები. რას აკეთებ დღეს, პატარა sloths? ისინი არ მიდიოდნენ სკოლაში, მათ არაფერი გაიგეს, ისინი ააფეთქეს კორომებს და ხელს უწყობდნენ სხვების მუშაობას. წავიდეთ უკეთესი, სადაც გაიგზავნა და გახსოვდეთ, რომ მხოლოდ სასიამოვნოა დასვენება და თამაში, ვინც მუშაობდა და ყველაფერი გააკეთა.

ბავშვები იგრძნობდნენ მრცხვენია: სკოლაში მივიდნენ და მიუხედავად იმისა, რომ ისინი გვიან მოვიდნენ, შეისწავლეს გატაცებით.

კონსტანტინე დიმიტრივიჩი უშინსკი

ბავშვები კორომებით

ორი შვილი, ძმა და და-ძმა სკოლაში მიდიოდნენ. მათ უნდა გაეცათ ლამაზი შადრევანი კორომებით. გზაზე ეს იყო ცხელი და მტვრიანი და კორომებით არის მაგარი და სახალისო.

იცით რა? - ძმა უთხრა თავის დას. - სკოლაში, ჯერ კიდევ გვაქვს დრო. სკოლა არის ორივე stuffy და მოსაწყენი, და კორომებით, ეს უნდა იყოს ბევრი fun. მოუსმინეთ ფრინველებს ყვირილით! და ციყვი, რამდენი ციყვი მიდის ფილიალში! არ უნდა წავიდეთ იქ, დის?

ძმა მომეწონა შეთავაზების ძმა. ბავშვები დაანგრიეს ანბანი ბალახში, ხელები ჩაუვარდათ და მწვანე ბუჩქებს შორის, ჩამოსხმული არყის ხეები. კორომებით, ზუსტად, ეს იყო მხიარული და ხმაურიანი. ფრინველები ჭრილობდნენ, მღეროდნენ და ყვიროდნენ; ციმბირებს ფილიალებში ჩამოსვლა; ბალახში მწერები

პირველ რიგში, ბავშვები დაინახეს ოქროს შეცდომა.

მოდი და თამაშობენ ჩვენთან ერთად, - თქვა ბავშვებს ხოჭოზე.

მე მიყვარს, "უპასუხა beetle," მაგრამ მე არ მაქვს დრო: მე უნდა მიიღოს ლანჩი. "

მოდი და ჩვენთან ერთად ვითამაშე ", - თქვა ბავშვებს ყვითელ შაგიან ფუტკარზე.

მე არ მაქვს დრო, რომ თამაში თქვენთან ერთად, "უპასუხა ფუტკრის," მე უნდა შეაგროვოს თაფლი.

ჩვენთან ერთად ითამაშებ? - ბავშვებს ვკითხე ანტი.

მაგრამ ჭიანჭველა არ ჰქონდა დრო, რომ მოესმინა მათ: მან სამჯერ მეტი ჩაიყვანა თხემზე მეტი და იყო ჩქარობდა, რომ აეშენებინა თავისი ძვირფასი საცხოვრებელი.

ბავშვები აღმოჩნდნენ ციყვი, რაც მასთან ერთად თამაშობდა; მაგრამ squirrel waved მისი bushy კუდი და უპასუხა, რომ მან უნდა საფონდო up კაკალი ზამთრის.

მტრედი თქვა:

მე ვაშენებ ბუდეს ჩემს პატარა შვილებს.

ნაცრისფერი კურდღელი გაიქცა ნაკადი მისი სახე. თეთრი მარწყვის ყვავილს ასევე არ ჰქონდა დრო, რომ შეეწყვიტა ბავშვები. მან ძალიან მშვენიერი ამინდი დაიმსახურა და ჩქარობდა, რომ მისი წვნიანი, გემრიელი ხილი გამოეყო.

ეს იყო ბავშვებისთვის მოსაწყენი, რომ ყველა ბიზნესი დაკავებულია მათი საქმეებით და არავის სურს მათთან თამაში. ისინი დრტვინავდნენ. ქვებზე დაბრკოლება, ნაკადი მოედინება.

მართლა არაფერი გაქვთ? - შვილებმა უთხრეს მას. - მოდი და თამაშობთ ჩვენთან ერთად!

როგორ! არაფერს გავაკეთებ? - დრტვინავი გაბრაზებული დრამი. - ოღონდ ზარმაცი ბავშვები! შეხედე მე: ვმუშაობ დღე და ღამე და არ ვიცი ერთი წუთით დასვენება. მე არ მღეროდა ხალხი და ცხოველები? ვინ გარდა ჩემთან ერთად დაიბანეთ სამრეცხაო, თიშავს ბორბლებს, ატარებს კატარებს და აწვდის ხანძარს? ოჰ, მე იმდენად ვმუშაობ, რომ ჩემი უფროსი არის დაწნული! - დასძინა ბროუ და დაიწყო murmur მეტი ქვები.

ბავშვებს კიდევ უფრო მეტი მოსაწყენი ჰქონდათ და მათ მიაჩნდათ, რომ მათთვის უკეთესი იქნებოდა, რომ სკოლაში წასულიყვნენ, შემდეგ კი სკოლადან წასვლისკენ. მაგრამ ამ დროს ბიჭი შენიშნა მწვანე ფილიალში პატარა ლამაზ რობინზე. ის იჯდა, ძალიან მშვიდად ჩანდა და არაფერი გაეკეთებინა გაოცებული სიმღერა.

Hey თქვენ, მხიარული მღეროდა! - ბიჭი ყვიროდა რობინს. "შენ, როგორც ჩანს, აბსოლუტურად არაფერ შუაშია; თამაში ჩვენთან ერთად.

როგორ, - შეურაცხყოფილი რობინ სტვენი, - არაფერს გავაკეთებ? მაგრამ არ მივუწვდი მთელი დღის განმავლობაში, მიჯნავს ბავშვებს? მე ძალიან დაღლილი ვარ, რომ ფრთები არ შემიძლია. დიახ, და ახლა მე ვწუხვარ სიმღერა ჩემი საყვარელი ბავშვები. რას აკეთებ დღეს, პატარა sloths? ისინი არ მიდიოდნენ სკოლაში, მათ არაფერი გაიგეს, ისინი ააფეთქეს კორომებს და ხელს უწყობდნენ სხვების მუშაობას. წავიდეთ უკეთესი, სადაც გაიგზავნა და გახსოვდეთ, რომ მხოლოდ სასიამოვნოა დასვენება და თამაში, ვინც მუშაობდა და ყველაფერი გააკეთა.

ბავშვები იგრძნობდნენ მრცხვენია: სკოლაში მივიდნენ და მიუხედავად იმისა, რომ ისინი გვიან მოვიდნენ, შეისწავლეს გატაცებით.

ორი შვილი, ძმა და და-ძმა სკოლაში მიდიოდნენ. მათ უნდა გაეცათ ლამაზი შადრევანი კორომებით. გზაზე ეს იყო ცხელი და მტვრიანი და კორომებით არის მაგარი და სახალისო.

იცით რა? - ძმა უთხრა თავის დას. - სკოლაში, ჯერ კიდევ გვაქვს დრო. სკოლა არის ორივე stuffy და მოსაწყენი, და კორომებით, ეს უნდა იყოს ბევრი fun. მოუსმინეთ ფრინველებს ყვირილით! და ციყვი, რამდენი ციყვი მიდის ფილიალში! არ უნდა წავიდეთ იქ, დის?

ძმა მომეწონა შეთავაზების ძმა. ბავშვები დაანგრიეს ანბანი ბალახში, ხელები ჩაუვარდათ და მწვანე ბუჩქებს შორის, ჩამოსხმული არყის ხეები. კორომებით, ზუსტად, ეს იყო მხიარული და ხმაურიანი. ფრინველები ჭრილობდნენ, მღეროდნენ და ყვიროდნენ; ციმბირებს ფილიალებში ჩამოსვლა; ბალახში მწერები

პირველ რიგში, ბავშვები დაინახეს ოქროს შეცდომა.
  "მოდი და თამაშობენ ჩვენთან ერთად", - უთხრეს ბავშვებს ხოჭოზე.
  "მე მიყვარს," უპასუხა beetle, "მაგრამ მე არ მაქვს დრო: მე უნდა მიიღოს ლანჩი."
  "ჩვენთან თამაში", - უთხრა ბავშვებს ყვითელ shaggy bee.
  "მე არ მაქვს დრო, რომ ითამაშოს თქვენთან ერთად," უპასუხა ფუტკრის, "მე უნდა შეაგროვოს თაფლი."
  - ჩვენთან ერთად ითამაშებ? - ბავშვებს ვკითხე ანტი. მაგრამ ჭიანჭველა არ ჰქონდა დრო, რომ მოესმინა მათ: მან სამჯერ მეტი ჩაიყვანა თხემზე მეტი და იყო ჩქარობდა, რომ აეშენებინა თავისი ძვირფასი საცხოვრებელი.
  ბავშვები აღმოჩნდნენ ციყვი, რაც მასთან ერთად თამაშობდა; მაგრამ squirrel waved მისი bushy კუდი და უპასუხა, რომ მან უნდა საფონდო up კაკალი ზამთრის.
  Dove განაცხადა: - მე აშენება ბუდე ჩემი პატარა შვილი.

ნაცრისფერი კურდღელი გაიქცა ნაკადი მისი სახე. თეთრი მარწყვის ყვავილს ასევე არ ჰქონდა დრო, რომ შეეწყვიტა ბავშვები. მან ძალიან მშვენიერი ამინდი დაიმსახურა და ჩქარობდა, რომ მისი წვნიანი, გემრიელი ხილი გამოეყო.

ეს იყო ბავშვებისთვის მოსაწყენი, რომ ყველა ბიზნესი დაკავებულია მათი საქმეებით და არავის სურს მათთან თამაში. ისინი დრტვინავდნენ. ქვებზე დაბრკოლება, ნაკადი მოედინება.

მართლა არაფერი გაქვთ? - შვილებმა უთხრეს მას. - მოდი და თამაშობთ ჩვენთან ერთად!

როგორ! არაფერს გავაკეთებ? - დრტვინავი გაბრაზებული დრამი. - ოღონდ ზარმაცი ბავშვები! შეხედე მე: ვმუშაობ დღე და ღამე და არ ვიცი ერთი წუთით დასვენება. მე არ მღეროდა ხალხი და ცხოველები? ვინ გარდა ჩემთან ერთად დაიბანეთ სამრეცხაო, თიშავს ბორბლებს, ატარებს კატარებს და აწვდის ხანძარს? ოჰ, მე იმდენად ვმუშაობ, რომ ჩემი უფროსი არის დაწნული! - დასძინა ბროუ და დაიწყო murmur მეტი ქვები. ბავშვებს კიდევ უფრო მეტი მოსაწყენი ჰქონდათ და მათ მიაჩნდათ, რომ მათთვის უკეთესი იქნებოდა, რომ სკოლაში წასულიყვნენ, შემდეგ კი სკოლადან წასვლისკენ. მაგრამ ამ დროს ბიჭი შენიშნა მწვანე ფილიალში პატარა ლამაზ რობინზე. ის იჯდა, ძალიან მშვიდად ჩანდა და არაფერი გაეკეთებინა გაოცებული სიმღერა.

Hey თქვენ, მხიარული მღეროდა! - ბიჭი ყვიროდა რობინს. "შენ, როგორც ჩანს, აბსოლუტურად არაფერ შუაშია; თამაში ჩვენთან ერთად.
მე ნამდვილად მომეწონა ამბავი! დიდი მადლობა!

  დანიელ შუმახერი (15:16:08 02/24/2017):
ნორმალური ზღაპრები

  ასია (17:29:08 02/27/2017):
ძალიან საინტერესო

  ასია (18:06:37 02/27/2017):
ძალიან საინტერესო

😎 (18:08:20 27/02/2017):
😀😋😎

*10* (18:09:44 27/02/2017):

  სასტუმრო (16:21:58 06/25/2017):

  არსი (14:43:49 07/23/2017):
kruto