කඩදාසිවලින් තොග එළවළු සැකසූ එලවළු සැකිලි. කඩදාසි සිට පලතුරු හා බෙරි ළමුන් සඳහා වන පරිමාණ පත්රිකාව

ලස්සන හා සංවර්ධනය වන ආකාරයේ ළමා නිර්මාණකරණය. මෙම ක්රියාකාරකම් අතරතුර, දරුවන් විවිධ විෂයයන් නාමයන් පමණක් ඉගෙනුම පමණක් නොව, වර්ණ පිළිබඳ දැනුම, ජ්යාමිතික හැඩයන්, කතුර භාවිතය භාවිතා කිරීමට ඉගෙන ගන්න.

මේ සියල්ල දරුවාගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන්, තාර්කික චින්තනය, කෝලීය කතාව සහ මෝටර් රථ නිපුණතා දියුණු කිරීම කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇත.

එළවළු සහ පලතුරු සඳහා ඉල්ලුම් කිරීම

ළදරු පාසැල්වලදී, සමාන මාතෘකාවක් යටතේ පන්ති ඉතා කුඩා අවධියක පවත්වා ගෙන යන අතර, එම පන්ති සඳහා වන කාර්යයන් දරුවන්ගේ වයස සැලකිල්ලට ගනිමින් තෝරා ගැනේ.

නීතියක් ලෙස එළවළු හා පලතුරුකුඩා කණ්ඩායමෙහි උපදේශකයා විසින් පෙර සැකසුම් කරන ලද ආකෘති භාවිතා කරනු ලැබේ. මෙම නඩුවේ ළමයින්ට පමණක් එම පත්රයේ ඔවුන් විසින් පිළියෙල කළ යුතු අතර පසුව ඇලවිය යුතුය.

එක් පාඩමකට පෙර ගුරුවරයා සූදානම් වේ "පලතුරු", පාඩමෙහි අරමුණු සහ අරමුණු ඇඟවුම් කර ඇති අවශ්ය ද්රව්යය විස්තර කර ඇති අතර, පාඩමෙහි පාඩම පියවරෙන් පියවර විස්තර කර ඇත.

පළතුරු: මධ්යම කණ්ඩායමේ අයදුම්පත

මෙහි වැඩ කටයුතු කිහිප ආකාරයකින් කළ හැකිය. මෙම යුගයේදී නිපදවන ලද රටාවන් භාවිතයෙන් සාම්ප්රදායික ශිල්ප ක්රම වලට අමතරව, දරුවන්ගේ බිඳ වැටීම හෝ ප්රකෘතිමත් කිරීම සඳහා ක්රමවේදයක් හඳුන්වා දිය හැකිය.

සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායමෙහි විවිධ වස්තූන් සහ ඒවායේ වෙනස්කම් පිළිබඳ දැනුම පුළුල් කිරීමයි.

මෙම යුගයෙහිදී, කුඩා දරුවන් සරල වස්තූන්, ඉලක්කම් හෝ කොටස් කිහිපයක් එක් සම්පූර්ණ වස්තුවක් නිර්මාණය කිරීමට ඉගෙනගනී. මෙවැනි කර්තව්යයන් පරිකල්පනය, මතකය හා පරිකල්පනය වර්ධනය කර ගැනීම, දරුවන් වඩාත් සැලකිලිමත් වන අතර ඔවුනට තර්කානුකූලව සිතීමට ඉගැන්වීමට උගන්වති.

මධ්යම කණ්ඩායමේ පලතුරු තේමාවක්දීප්තිමත් ආගන්තුක ආකාරයෙන් කළ හැකිය.

වැඩ සඳහා පහත සඳහන් ද්රව්ය අවශ්ය වේ: වර්ණ කඩදාසි කට්ටලයක්, කෙදි, සරල පැන්සල්, මැලියම් ස්ටිප් (ඔබ PVA භාවිතා කරන්නේ නම්, ඔබට එය භාවිතා කිරීමට බුරුසු අවශ්ය වනු ඇත). සුදුසු අල්ෙප්ල් ප්ලාස්ටික් ෙහෝ කාඩ්ෙබෝඩ් පදනමක.

විස්තරය වර්ණ තහඩු වලින් කපා ගත යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා ගුරුවරයා සුදුසු වර්ණයක රාමුවේ පිටුපසින් සකස් කරනු ලැබේ (කාර්යය සරල කිරීමට ඔබට, සැකිලි භාවිතා කළ හැක), සහ පෙර පාසල් දරුවන් විසින් මලපහත කපා හැරේ. ඔබ ද පෙර සූදානම් කිරීමට සහ කපා හැරීමට ද හැකිය. තවද පාඩම අතරතුරේදී ඔවුන් දරුවන්ට බෙදා හරිනු ඇත.

ඊට අමතරව, ඔබට වාසයක් සකස් කිරීමටද අවශ්ය වේ. එය කඩදාසි හෝ වර්ණ කාඩ්බෝඩ්වලින් සාදා ඇත, පසුව පාදම අලවා ඇත.

කණ්ඩායම කණ්ඩායම් කාර්ය සැලැස්මක් නම්, පුවරු පත්රයක් වෙනුවට පදර්ශන කඩදාසියක් භාවිතා කළ හැකිය. මෙම නඩුවේ වාසස්ථානයට විශාල ප්රමාණයක්ද අවශ්ය වේ. සෑම දරුවෙකුටම එහි සංයුතියේ කොටසක් තැබිය හැකිය.

සියලුම කොටස් සකස් කර හෝ බෙදා හරින විට, මැලියම් සමඟ වැඩ කිරීමට පටන් ගත හැකිය. මැලියම් ස්ටයිල් පාවිච්චි කළොත්, සියල්ලම ටිකක් පහසු වේ. PVA භාවිතා කිරීම සඳහා භාවිතා කළ හොත්, එය නොගැඹුරු භාජනයක් තුළට බද්ධ කළ යුතු අතර, බුරුසු දරුවන්ට බෙදා දිය යුතු අතර, අපිරිසිදු අත් නොපැමිණීම හා පිරිසිදු අතින් සාදන ලද භාණ්ඩයක් භාවිතා කිරීම සඳහා මැලියම් පැල්ලම් මෘදු ලෙස යොදන්න.

ඊළඟ අදියරේදී උගතුන්ගේ කාර්යභාරය වන්නේ ස්වාධීනව මෙම කාර්යය සම්පූර්ණ කළ යුතු දරුවන් නිරීක්ෂණය කිරීමයි. යමෙකුගේ උපකාරය හෝ ඉඟියක් අවශ්ය නම්, රැකවරණ දරුවාට උපකාර කිරීම සහ දරුවාට තවදුරටත් ස්වාධීනව කටයුතු කිරීම සඳහා උපකාර කළ යුතුය.

වැඩ සඳහා සූදානම් වන විට ඔවුන් සාමූහික ලෙස සැලකිය හැකිය. ඒ අතරම, ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය පමණක් නොව තවත් ස්වාධීන කාර්යයක් සඳහා දිරිගැන්වීමක් ලෙස කුඩා දරුවන්ට ප්රශංසා කිරීම ඉතා වැදගත් වේ.

"පලතුරු" යන යෙදුමේ පංති සාරාංශයවැඩිහිටි කණ්ඩායම තුළ පෙර පාසල් දරු දැරියන්ගේ වයස, ඔවුන්ගේ කුසලතාවන් සහ හැකියාවන් සැලකිල්ලට ගත යුතුය.

මේ යුගයේ දී, කුඩා දරුවන් සාමාන්යයෙන් කෙටිකතා භාවිතා කරන ආකාරය සහ ඕනෑම උදව්වකින් තොරව සරල ජ්යාමිතික රූප කපා, ඒවායේ ත්රිමාණ ඒවා ඉටු කිරීමට යෝජනා කළ හැකිය.

තොග වශයෙන් පැරණි කන්ඩායමේ යෙදීම   ඔවුන්ගේ වර්ණ කඩදාසි විසින් ඉටු කරනු ලැබේ. ඊට අමතරව, ඔබට සරල පැන්සල්, කතුරු, මැලියම් පොල්ල සහ සලකුණක් අවශ්ය වේ.

මෙම යුගයේ දී පෙර පාසල් දරුවන්ට වර්ණ කඩදාසි සමග වැඩ කිරීමේදී යම් නිපුණතාවන් ඇති බැවින්, ගුරුවරයා විසින් නිෂ්පාදන ක්රියාවලිය ඔවුන්ට දර්ශනීයව දැක්විය යුතු අතර, ඔවුන් පසුපස නැවත නැවතත් කරනු ඇත.

පළමුවෙන්ම සෑම වාරයක් හෝ හතරකටම වරක් එක් වරක් නටන්න, පසුව එය මත පල කිහිපයක් ඇද ගෙන එය කපන්න. පත්රය කිහිප වරක් නැමූ බැවිනි, ඔබට වරකට එක සමාන පුවරු කපා ගත හැකිය. එක් එක් පළතුරු සඳහා තුනක් හෝ හතරක් තිබිය යුතුය. ඊළඟට, සෑම විස්තරයක්ම අර්ධ වශයෙන් පටවා තිබිය යුතුය. ඊට පසු, ඔබට ඉරීම සෑදිය හැක. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, සුදු පාටින් කපා කිහිපයක් වටා කපා හැර ඇත (ඔවුන්ගේ සංඛ්යාව යාත්රාව සෑදීමේ කොටස් ගණන අනුව රඳා පවතී), ඉන්පසු ඔවුන් යාත්රාවේ එක් පැත්තක කේන්ද්රය මත අලවා ඇත. මධ්යයේ මධ්යයේ ෆොල්ට් පෑන බීජ සමග ඇඹරිය හැකිය. ඊළඟට, විස්තරය පාර්ශ්වයන් විසින් ඇලවිය යුතුය.

කාර්යය වඩාත් විනෝදයෙන් වැඩ කිරීම සඳහා එය හරිත කොළ හෝ කඩදාසි වලින් විදින පණුවා ක්රියාත්මක කිරීම මගින් සංකලනය කළ හැකිය. පණුවා සාදා ගැනීම සඳහා, ඔබ කඩදාසි තීරු දෙකක් කපා යුතුය, දීප්තිමත් පැත්ත පිටත වන අතර, පසුව සූකලංකයක් බවට පත් කළ යුතුය. පණුවාගේ මුහුණ සඳහා කකුලක් කපා, ඇස් මතට හා කට ඇරීමට අවශ්ය වන අතර පසුව මුහුණේ කඩදාසි සම්මන්ත්රණයකට යාබදව යාත්රා සියල්ල මුළුමනින්ම අලවන්න.

තවත් සිත්ගන්නා විකල්පයක් - නූල් පරිමාණ වැඩසටහනක්, ළමා ආයතන සඳහා මුල් විය හැකිය.

මෙය කිරීම සඳහා ඔබට අවශ්යය: පාදය (කාඩ්බෝඩ් විය හැකිය), බහු වර්ණැති ඝන නූල්, කතුරු සහ සුදු මැලියම්.

පාඩම අතරතුර දී සෙන්ටිමීටරයක් ​​දිගට කැබලිවලට කපා ඇති ඇඳීම් හා නූල්, පෙර සරල පැන්සලක් සමඟ ඇද ගන්නා ලදි. ඊට පස්සේ, ළමයින් පින්තූරයේ කුඩා ප්රදේශවලට මැලියම් දමා සුදුසු බිමක නූල් මත ඉසිය යුතු ය. මැලියම් වියළි වන විට, යාත්රාව සුදානම්ය!

මෙම සරල ආකාරයෙන් ඔබට සාමූහික කර ගත හැකිය. උදාහරණයක් ලෙස, අලුතෙන් අවුරුදු සුභපැතුම් පත්, දෙමාපියන්ගේ හෝ ආච්චිලා සීයලා සඳහා නව වසර සඳහා විශිෂ්ට දීමනාවක් වනු ඇත.

ඔබ අපේ අඩවිය කැමති නම්, ඔබේ "ස්තූතියි"
  පහත දැක්වෙන බොත්තම් මත ක්ලික් කරන්න.

මුල් ළමාවියේ සිට ඔබේ දරුවාට විවිධ පළතුරු සහ බෙරි වර්ග දැකීමට අවස්ථාව ලැබෙනවා. ඉන් අදහස් කරන්නේ ඔහු ඔවුන් සමඟ දැන හඳුනා ගැනීමයි. දරුවා යම් ආකාරයක පෙනුමක් හා කැඳවීමක් සිදු කරන ආකාරය ගැන ක්රමයෙන් මතක තබා ගන්නා අතර පසුව පලතුරු හා බෙරි වල ගුණ හා ගුණාංග තීරණය කිරීමට පටන් ගනියි.

මෙම ලිපියෙහි අඩවි ප්රවෘත්ති වෙබ් අඩවියේ පළතුරු හා බෙරි මත වාචික කඩදාසි අයදුම්පත් කිහිපයක් සඳහා ඔබට සකස් කර ඇත.

සැරසිලි හා ව්යවහාරික කලා වලින් ඔබේ දරුවා සමඟ කටයුතු කිරීමෙහි, ඔබ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් ඔහු තුළට උත්තේජනය කිරීමට පමණක් නොව, පලතුරු හා බෙරි වෙත ඔහු ගෙන එනු ඇත. කිසියම් යෙදුමක් නිර්මාණය කිරීමේ ක්රියාවලිය තුළ තේමා ගීත, ගීත රචනා, හිතෝපදේශ සහ කියමන්, ගණන් කිරීම සහ විහිළු සමග කථාව එක්තරා පලතුරු වල ප්රතිලාභ ගැන දරුවෙකුට පැවසිය හැකිය.

හොඳයි, දැන්, කඩදාසි යෙදීම් පළතුරු සහ බෙරී සෑදීම පිළිබඳ ප්රධාන පෙළේ පන්තිවලට යමු.

ඇපල් ඇපල්

කඩදාසි ඇපල් අයදුම්

ඇපල් ගෙඩියක් වැනි මේ ඉස්ම සහිත සහ රසවත් පලතුරු සියල්ලම දරුවන් හා වැඩිහිටියන්ට ආදරය කරයි. එවන් පරිමාවක්, දීප්තිමත් ඇපල් ඇපල් නිර්මාණය කිරීමට සවස් කාලයකින් කැප කරන්න.

අයදුම්පත් නිෂ්පාදනය සඳහා ඔබට කාඩ්බෝඩ් ෂීට් අවශ්යය, වර්ණ කඩදාසි කට්ටලයක්, කතුරු, පැන්සල හා සාමාන්ය පැන්සල සායම් කරන්න.

වර්ණවත් කඩදාසි පත්රයක් (අපේ නඩුවේ දී එය දීප්තිමත් රතු පාට කඩදාසි වේ) අඩකින් කැපේ. අඩක් එකට දමා ඉන්පසු අඩකින්. අඩක් ඇපල් පැන්සල් සිල්වර්ට ඇදගන්න. කතුර සමග කපන්න (ඡායාරූපය බලන්න).

දැන් ප්රතිඵලය වූ වටකුරු භාජන අපේ පලතුරු කට්ටලයට පදනම සපයන කාඩ්බෝඩ් කාසි කැබැල්ලකි.

දුඹුරු පැහැති කඩදාසි සිට, කොඳු ඇට සහ හරිත වර්ණ කඩදාසි වලින් කොළ කපා. විස්තර ලිහන්න.

සුදු කඩදාසි පත්රයේ සිට අනාගත ඇපල් ගෙඩිය කපා එය මැලිය යුතුය. කළු marker pririsovyvat ඇටකටු.

අයදුම් ස්ට්රෝබෙරි

යෙදුම් ස්ට්රෝබෙරි

මෙම යෙදුම සෑදීමේ ප්රතිපත්තිය මීට පෙර එකට සමානය. එකම වෙනස වන්නේ නිවැරදි හැඩය කැපීමයි. මෙම කාලය තුළ ආකෘති පත්රයේ හැඩය ගැඹුරේ හැඩයට සමාන වේ (ඡායාරූප බලන්න).

කොළ ඇට සැකිල්ල සමඟ අමුණා ඇති අච්චුව (කළු)

චෙරි applis

රසවත් ගෙඩි පෙනුමක් සහිත තවත් යෙදුමක්.

මෙම අමාරු තාක්ෂණ ක්රමය සාර්ථක කර ගැනීමෙන් ඔබේ දරුවාට ඕනෑම පලතුරක්, බෙරි සහ එළවළු වර්ගයක් සඳහා අයදුම් කළ හැකිය. ප්රධාන දෙය වන්නේ වර්ණය තෝරා ගැනීම සහ අපේක්ෂිත හැඩය කපා.

දරුවන්ට විවිධාකාරයෙන් ලෝකය ඉගෙන ගත හැකි නමුත් එක් දෙයක් ස්ථිර ය: මෙම දුෂ්කර කාර්යයේ දී වැඩිහිටියන්ගේ උදව් අවශ්ය ය. එබැවින්, සෑම දරුවෙකුට පළතුරු සහ එළවළු අතර වෙනස හඳුනා ගත යුතුය. "ප්ලාස්ටික් පළතුරු" යන යෙදුම දරුවාට දැනුමේ ලෝකයට ගෙන යාමට උපකාරි වන අතර පුදුම ශිල්ප අත්හදා බැලීමට ඔබට උගන්වනු ඇත.

මෙය කවර හෝ පසුබිමක කවර හෝ ආකෘතියක් කැපීම, විස්තාරණය කිරීම සහ සකස් කිරීම මත පදනම් වූ රූප ලක්ෂණ තාක්ෂණයකි. විවිධ වූ ද්රව්ය වලින් අලංකාර ශිල්ප නිර්මාණය කිරීම සඳහා "applique" පිළිබඳ සංකල්පය ඇතුළත් වේ.

ළදරු පාසලේ මධ්යම කණ්ඩායමේ දැනටමත් දැන සිටිය යුතුය. මෙයට ඇතුළත් වේ:

• විෂයය - වෙනම රූප වලින් සමන්විත වේ.
• කතන්දර - නිශ්චිත ක්රියාවන්හි අනුපිළිවෙළ ප්රකාශ කරයි;
• සැරසිලි සහිත ආභරණ සහ විවිධ රටාවන්.

අත්කම් භාණ්ඩ නිෂ්පාදනය අයදුම් කිරීම සඳහා බොහෝ විට භාවිතා කරන ලදී. කඩදාසි මත රූපයක් ඇඳීම දුෂ්කර බැවින්, එය කපා හැරීම හා, අවසානයේ, පෙර තෝරාගත් පසුබිමකට අනුගත වීම නිසා එය සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායමේ ළමුන් අතර විශේෂයෙන් ජනප්රිය වේ.

ප්ලාස්ටික් යෙදුමක් ලෙසද හැඳින්වේ. එය බෙහෙවින් සංකීර්ණ වන අතර, එය දැනටමත් වැඩිහිටි කණ්ඩායමේ ඉගෙනුම ලබන දරුවන්ට පමණි. එය කිරීමට, වර්ණ කඩදාසි පත්රයක් රැගෙන එය කඩා දමන්න. ඊට පස්සේ සැහැල්ලු චලන පත්රිකා පත්රයේ පත්රයේ වස්තූන් වස්තූන් සාදයි. මෙම නඩුවේ දාරවල අවශ්ය හැඩය ලබා ගැනීම සඳහා අභ්යන්තරව තලා දැමිය යුතුය. කුණු වී ඇති රූපය මැලියම් වලින් ස්පර්ශ කොට පසුබිමට ඇලී තිබේ. සමස්ත රූපය සූදානම්. ඔහුගේ ප්රතිරූපය අවධාරණය කරන කුඩා මූලද්රව්ය එකතු කිරීමට ඉතිරිව ඇත. ඒවා පරිමාවකින් සෑදීමට හා ඇලවීම මගින් ප්රධාන ආකෘතියට සම්බන්ධ කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුය.

පලතුරු සමග පීරිසියක් සෑදීම සඳහා පියවරෙන් පියවර එම්.කේ.

"පළතුරු ප්ලේට්" යෙදුම අවුරුදු 4-5 ක් සඳහා සැලසුම් කර ඇත. ඇය පළතුරු සහ එළවළු ගැන දරුවන්ගේ අදහස් සුදානම් කරන අතර, යම් ආකාරයක වස්තූන් කපා ඒවාට ඒවා ලුහුබඳිනවා.

ඔබට අයදුම්පත සඳහා:

• තහඩු (සුදු පැහැය);
• වෙනස් වර්ණ හා ප්රමාණවලින් ඇපල් තුනක්;

දැන් ඔබට පළතුරු ප්රමාණය අනුව රවුම් හතරේ කඩදාසි සැකසුම් සකස් කිරීමට අවශ්යය. මෙම ක්රියා පටිපාටියේ අරමුණ වන්නේ සුදු පාට විශාල කවුළුවක් වන අතර, කුඩා මල් පැහැති පළතුරු වේ. එකිනෙකා ගැන අපට කියන්න, එහි ලක්ෂණ විශ්ලේෂණය, අන් අයගෙන් වෙනස් වන්නේ කෙසේ ද යන්න.

ක්රමානුකූලව, කාර්යය සඳහා ඇපල් පමණක් නොව විවිධ වස්තූන් ප්රදර්ශනය කිරීම සඳහා සංකීර්ණ හා භාවිතා කළ හැක. ප්ලාස්ටික් වෙනුවට පළතුරු බඳුනක් ද ඔබට කළ හැකිය. එය විපාකයක් ලෙස, ඔබේ දරුවා සිය රසවත් මැවිල්ල කාදැමීමට සෑම දෙයක්ම නියම කර ඇත.

තොග පළතුරු කඩදාසි

5-8 ක් වයසැති ළමයින් විසින් සතුටට පත් කරන ලද කඩදාසි ප්රලේඛන භාවිතය සිදු කරනු ලැබේ. කුඩා කණ්ඩායම තුළ මෙම ක්රමය වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගැනීමට අපහසු වන අතර එමඟින් තියුණු වස්තු සමඟ වැඩ කිරීම අවශ්ය වේ.

වැඩ සඳහා ද්රව්ය

මෙම ශ්රේෂ්ඨ කෘතිය සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා පහත සඳහන් ද්රව්ය අවශ්ය වේ:

• කාඩ්බෝඩ් (රතු සහ සුදු);
• වර්ණ කඩදාසි;
• කතුරු
• මැලියම්;
• දුඹුරු පැහැති පෑනක්;
• කුහරයක්

පියවරෙන් පියවර ඡායාරූප සමග උපදෙස්:

1. පළමුව ඔබ අනාගත වැඩකටයුතු පදනම අහෝසි කළ යුතුය.

2. පළතුරු කප්පාදු කිරීම. මේ සඳහා කහ කොළ පත්රයක් අවශ්යයි. අපි එය අර්ධ වශයෙන් නැවතත් නැවතත් භුක්ති විඳින්නෙමු. මෙම pear රටාව හා රවුම් ඇඳීම. එය පථය දිගේ කපා දැමීම පමණක් පවතී.

ඒ හා සමානව, අපි මිදි, පෙයාර්ස් සහ පිසිනු ලබන්නේද විස්තර කරමු.

ඇපල් සාදා ගැනීම සඳහා, වර්ණ දෙකක් දී කඩදාසි ගන්න: රෝස සහ කහ, අර්ධ භාගය. වර්ණ එක් එක් වර්ණයට අපි අච්චුව අදාළ කරමු.

ඒ නිසා අපි සෑම පලතුරක්ම ගැන විස්තර හතරක් ලැබුණා. දැන් අපි සෑම විස්තරයක්ම අර්ධ වශයෙන් හා අප මිදි, ඇපල්, පිසිනු ලබන්නේ ස්ට්රෝබෙරි 4 ක් ඇත.

ඊළඟට අපට පලතුරු ඇඳීමට අවශ්යයි. ස්ට්රෝබෙරි ස්වරූපයෙන් දෙවරක් නොමිලේ ලබා දෙයි. අපි හතර හතරේ මැලියම් අලවා. අනෙක් සියලුම පලතුරු එකම ක්රියාවලිය සිදු කළ යුතුය.

ඇපල් විකල්ප අර්ධවල දී: කහ - රෝස, කහ - රෝස.

දැන් අපි කොළ හදනවා. ඒවා හසුරුවාලීම සඳහා ඒවා නංවා ගත යුතුය.

පළතුරු සූදානම් වන විට, අපට තෝරාගත් වර්ණය කඩදාසි මත ආලේප කිරීම සඳහා තහඩු ආකෘතියක් අවශ්ය වේ. සමෝච්ඡය දිගේ කපා.

කාඩ්බෝඩ් සඳහා පළතුරු මැලියම්.

අපි තවත් එකක් මත පත්රයක් අඩුවෙන් තැබුවා. පෑම්, ඇපල් හා pear තුල අතු ඇඹීම සඳහා ෆිලිප් ටිපිය භාවිතා කරන්න.

අවසානයේදී, එය තහඩුව සැරසීම සඳහා පවතී. මෙය කිරීම සඳහා පන්ච් සමඟ සාදන ලද සූදානම් මල් සැරසිලි කරන්න.

අපේ පළතුරු බෑගය සූදානම්.

දරුවන් සමඟ උපයෝගී කරගනිමින් ඔවුන්ගේ නිර්මාණශීලී චින්තනය සහ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් දියුණු කර ගැනීමට උපකාරී වේ. ප්ලාස්ටික් මත පළතුරු සහ එළවළු ප්රවර්ධනය නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා පුළුල් පරාසයක් ලබා දෙයි. තෝරාගත් ද්රව්ය හා සංකීර්ණතාව අනුව, තරුණ හා වැඩිහිටි කණ්ඩායම් වලදී එය කළ හැකිය. මෙම ලිපියෙන් අපි වයස් කාණ්ඩ සහ කුමන ආකාරයේ අසාමාන්ය තාක්ෂණික ක්රම මෙම කඩදාසි වලින් කළ හැකි කුමන යෙදුම් සුදුසු දැයි අපි සාකච්ඡා කරමු.

පළතුරු ඇපල්වල ප්රභේද

පළතුරු පාත්රය යෙදීම යනු මධ්යම කණ්ඩායමේ දරුවන් සඳහා විශිෂ්ට ශිල්ප ක්රමයකි. එබඳු කාර්යයන් සාමූහිකව සිදු කළ හැකි අතර ඔබට තනි පුද්ගලයෙකු විය හැකිය. කාර්යයන් අනුව. සාමූහික විනෝද සංග්රහයක්, නිර්මාණශීලිත්වය, කණ්ඩායමක් තුළ වැඩ කිරීමට හා සම්මුතියක් ඇති කර ගැනීමට ඉගෙන ගැනීමට දරුවන්ට උදව් වනු ඇත, ස්වාධීන වැඩ සෑම දරුවෙකුගේ පෞද්ගලිකත්වය ප්රකාශ කරනු ඇත. අයදුම්පත ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර, දරුවන් සමඟ කතා කරන පලතුරු නම්, පළතුරු සහ එළවළු වෙනස් වන ආකාරය සහ එක් එක් එක් පළතුරු සමාන හැඩය සමාන වන ආකාරය (මෙය යෙදුමේ ප්රයෝජනවත් වේ). යෙදුම සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා අපට අවශ්යය:

• විවිධ වර්ණවල වර්ණ කඩදාසි
• කතුර
• සුදු හෝ මධ්යස්ථ කාඩ්බෝඩ් පාදකය සඳහා
• ගුවාෂ්
• ටෙසෙල්ස්
• පැන්සලකි

ප්රගතිය:

1) සුදු කාඩ්බෝඩ් මත වාසයක හැඩයක් සකස් කරන්න. ගවේෂකය සමඟ වාස රෝස කරන්න

2) වර්ණ කඩදාසි වලින් පලතුරු කපා

3) ගෙඩියක් තුළ පළතුරු පොහොරට දමන්න

සාමූහික අයදුම්පතක් නම්, රැකබලාගැනීමේ ගුරුවරයා විශාල වාහනයක් පිළිබඳ විස්තරයක් ඇඳීම හා එය පින්තාරු කිරීමට දරුවන්ට ආරාධනා කළ යුතුය. කඩදාසි සිට පලතුරු කපන ආකාරය (මධ්යම කණ්ඩායමේ මට්ටමේ දී, කපා පළතුරු දෙවැන්න symmetrically ලබා ගැනීම සඳහා ඔබ ද්විත්ව නවන ලද කැබැල්ලක් මත කපන තාක්ෂණය භාවිතා කළ හැකිය). පළතුරුවල හැඩගැසීම් ඇඳීමට දරුවන්ට (දරුවන්ගේ ජ්යාමිතික හැඩතල සමඟ සම්බන්ධ කිරීම සඳහා - ඇඳුමක හැඩයක්, වලිගයක් සහිතව, උණ ප්ලාස්ටික් වැනි) හෝ සූදානම් කළ ආකෘති භාවිතා කරන්න.

පෙර පාසල් වයස් සඳහා පලතුරු සමඟ අයදුම් කිරීම

වැඩිහිටි කණ්ඩායමේ සිටින ළමුන් සඳහා වඩාත්ම සංකීර්ණ අනුවාදය හොඳම වේ: පළතුරු බෑගය. අපට අවශ්ය වනු ඇත:

• විවිධ වර්ණයන්ගෙන් යුත් වර්ණවත් කඩදාසි
• කතුර
• මාර්කර් හෝ මාර්කර්
• සුදු හෝ මධ්යස්ථ කාඩ්පොත පදනම් වේ
• පැන්සලකි

ප්රගතිය:

1) ආරම්භ කිරීම සඳහා වර්ණ රතු කඩදාසි මත කූරු කෙලවර කපා එය කපා දමමු.

2) කාඩ්බෝඩ් එකේ ඇති කූඩය පොඩ්ඩ කර දමන්න. ඉන් පසු, ඔබට මාර්කර් සමඟ සාම්පලයක් සාදා ගත හැකිය.

3) පාට කඩදාසිවලින් ඕනෑම පලක් කපා. හරිත කඩදාසි සිට පලතුරු සඳහා දඩු කැබලි කපා. මෙම යෙදුම වඩා රසවත් කිරීමට නම්, ඔබට ස්වභාවික වකුගඩු සමග අත්යවශ්ය පළතුරු කපා හැක - අන්නාසි, කෙසෙල්. අන්නාසි මත, බඳුනක මෙන්, ඔබ සැරසිලි අච්චුවක් අඳින්න.

4) කූඩයේ ඇති දඩු කැබලි සමඟ පළතුරු අලවන්න. නිශ්චල ජීවිතයක් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ඇයට තවත් කිහිපදෙනෙකුට ඇලවිය හැකිය.

පලතුරු මාතෘකාව මත තරුණ කණ්ඩායම තුල පාඩම

තරුණ කණ්ඩායමේ වඩාත් සුදුසු පාඩම "ටින් කිරීම" පළතුරු පිළිබඳ පාඩමකි. ඔබ යෙදුමක් සෑදීමට පෙර, දරුවන්ට පළතුරු ගැන කතා කිරීමට අවශ්ය නම්, ඔවුන්ගේ ප්රියතම පලතුරු මතක තබාගන්න. අපට පලතුරු කල් තබා ගැනීමට හේතු විය හැක්කේ ඇයි? ඉන්පසු අයදුම් පත්රයේ සහ කඩදාසි පලතුරු සඳහා කැඩ්බෝඩ්වලින් සාදා ඇති "කෑන්" දරුවන්ට ලබා දිය යුතු අතර, ඔවුන් විසින් "Compote" එකතු කිරීමට අවශ්ය වන ලෙසත්, කෑන් මත ඒවා පැතිරවීමටත් යෝජනා කළ යුතුය. දරුවන් විසින් පළතුරු සැකසූ ආකාරය තක්සේරු කිරීම (දාරවල නොකැඩී වූ පරිදි, පළතුරු නොවිසඳුනේ), ඇලවෙන්නට කටයුතු කරන්න.

සූදානම් කිරීමේ කන්ඩායමේ යෙදුම - වාසස්ථානයක පළතුරු

සූදානම් කිරීමේ කණ්ඩායම තුළ අසාමාන්ය ලේඛන තාක්ෂණ ශිල්පීන් සමඟ ළමුන් දැනුවත් කිරීම වැදගත් වේ. උදාහරණයක් ලෙස, ත්රිමාණ රූපයක් නිර්මාණය කිරීම හෝ cliffy, මොසායික් යෙදවුම් තාක්ෂණය භාවිතා කිරීම වැදගත් වේ. කැඩී ගිය යෙදුම ගැන අපි කතා කරමු. වාසස්ථානය තුළ ඇති ඉල්ලූම සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා අවශ්ය වන්නේ:

• පදනම් සඳහා සුදු හෝ වර්ණ කාඩ්බෝඩ්
• පැන්සලකි
• විවිධ වර්ණයන්ගෙන් යුත් වර්ණවත් කඩදාසි

කාර්ය ප්රගතිය

1) පදනමක් සඳහා වාතාශ්රයක් හා පළතුරු දළ අච්චු නිර්මාණය කරන්න. විස්තර ඉක්මවා නොයැවිය යුතු අතර ඒවා විස්තර ඇලවීම පහසුය.

2) අවශ්ය කොළ කඩදාසි තෝරන්න කුඩා කැබලිවලට කඩා දමන්න. කෑලි පිරිසිදු විය යුතු අතර, ඒවා දිගටි හෝ විශාල තරම් නොවිය යුතුය

3) පාදය මත වර්ණ කඩදාසි කැබලි අලවන්න. දළ සටහනේ ඉක්මවා නොයෑමට වග බලා ගන්න.

සමාන අයදුම් කිරීම කතුර සමග කළ හැකිය. මෙම අවස්ථාවේ දී, විස්තර ඉරා දැමීම නොකළ යුතු අතර, ඒවා කපා වෙන් කිරීම සඳහා එකිනෙකට කෙටි දුරින් කපා දමා ඇලවිය යුතුය. මෙම යෙදුම තනි තනි දීප්තිමත් කැබලිවල විචිත්රයක් මෙන් දිස් වේ.

මෙම වීඩියෝවල යෙදුම් වඩා හොඳ කිරීමට මෙම වීඩියෝ මගින් උපකාරී වනු ඇත.