සරත් සෘතුවේ නිවාඩුව සඳහා අපි ජනේල අලංකාර කරමු. වසරේ විවිධ කාලවලදී බාලාංශවල කවුළු සෑදීම

  වාසිල්කෝවා ටැටියානා

ආයුබෝවන් ආදරණීය සගයන්.

හමුවන්න, මෙන්න අපේ හුරුබුහුටි කුරුල්ලෝ අත්තක් මත හිඳගෙන එකිනෙකා අතරේ විහිළු කරති, නමුත් ඔවුන් සියල්ලන්ම වෙන වෙනම වාඩි වී නැත. සංවර්ධනය සඳහා ප්රයෝජනවත් දේ දරුවාගේ  මන fant කල්පිත හා පරිකල්පනය!

"ඇයි ඔහු ඔවුන් සමඟ කතා නොකරන්නේ?" -ඒ නිසා කටියුෂාගෙන් අහනවා.

ඔහු වෙනත් පක්ෂීන් සමඟ රණ්ඩු විය! - පොලිනා ඇයට පිළිතුරු දෙයි.

මෙන්න අපගේ අසල සංවාදයක් ඇසිය හැකිය සරත් කවුළුව.



අනෙක් කවුළුව මත "රැජින සරත් .තුව"වටලා සරත් කොළ වැටීමමෙන්න, සහ හෙජ්ජෝග්ගේ පවුල කොළ වැටීමේ සුළි සුළඟට වැටුණි!

කොළ වැටීම

කහ කොළ පියාසර කරයි,

පාදයට යටින් රස්තියාදු කරන්න

ළඟදීම නිරුවත් වත්තක් ලැබෙනු ඇත!

ඔහ්, මේ කොළ වැටීම! ඔහු අපේ කණ්ඩායමට පියාසර කර අප හැර ගියේය සරත් .තුව  අපේ ආකර්ශනීය මුද්‍රා නාට්‍ය භ්‍රමණය වූ කොළ!

කඳු අළු වල සියුම් ඕචර් කොළ

මුද්‍රා නාට්‍ය ශිල්පීන් මෙන් ආවරණය වී කැරකෙනවා

ඔවුන්ගේ මීදුම ලේස් කැප් වලින් පැළඳ,

රැලි සහිත රිදී මකුළු දැල්.



සහ අනියම් සරත් us තුව අපට හතු ලබා දුන්නේය!







මෙන්න අපේ කන්නයේ ගස.





මෙය දැනටමත් සරත් .තුව  ඇගේ කුඩා සහායකයා සමඟ අපගේ හිරු එළිය "හාවන්" බැලීමට පැමිණියේය (අපගේ කණ්ඩායම "හාවන්" ලෙස හැඳින්වේ



ඔබේ අවධානයට ස්තූතියි!

මාතෘකාව පිළිබඳ ප්‍රකාශන:

ඡායාරූප වාර්තාව "සරත් කවුළු සැරසිලි" හිතවත් සගයන්! මට ඔබට සරත් කවුළු සැරසිලි ලබා දීමට අවශ්‍යයි. සරත් කාලය යනු වාත්තු කිරීමට කාලයයි.

PERI ISMAILOVA ඡායාරූප වාර්තාව "සරත් කවුළු සැරසිලි." සරත් long තුවේ දිගු තුනී බුරුසුවක් කොළ නැවත තීන්ත ආලේප කරයි. රතු, කහ, රන්වන්- කොතරම් හොඳයි.

මම බාලාංශ ගුරුවරියක් №109 සොචි නගරයේ ක්‍රෙමන්ස්කායා ඉරීනා ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රොව්නා. අපගේ දේශගුණික තත්ත්වයන් සම්පූර්ණ පින්තූරයක් ලබා නොදේ.

සරත් කාලය පැමිණ ඇත, එය දීප්තිමත් වර්ණ සඳහා කාලයයි. කාලගුණය වෙනස් විය, ගස්වල කොළ කහ පැහැයට හැරෙන්නට පටන් ගත්තේය. මෙය ඉතා සුන්දර කාලයකි. සරත් months තු මාස ​​තුනක්:

මායාකාරිය, විවෘත වැඩ වර්ණයෙන් සැරසී සිටින මායාකාරියකි. සුළඟ සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, මිනික්ස්, තණකොළ හරහා පාවහන් නොමැතිව ගමන් කිරීම. පැමිණේ.

රන් සරත් .තුව. මැජස්ටික් සරත් .තුව. වර්ණවත් සරත් .තුව. ඔව්, සරත් සෘතුවේ අලංකාරයේ ප්‍රතිමූර්තියක් ඇති කරයි. ඉතින්, අපේ කණ්ඩායමේ අපි පරිවර්තනය කළා.

ඩෝව ඔවුන්ගේම දෑතින් සෑදීම

මාස්ටර් පංතිය පෙර පාසල් හා පාසල් ගුරුවරුන් අමතනු ලැබේ.



  කාමරය අඳුරු නොකිරීමට අපි ටියුලය ඔසවන්නට ඕනෑ. එමනිසා, අපි වීදුරුව ඇති තැන පමණක් ටියුලය ඔසවන්නෙමු (ඡායාරූප අංක 2).



1. විවරයන් අතර මැදට ඔබේ ඇඟිලි තුඩෙන් අල්ලා ගන්න (වීදුරුවේ මැදට අවධානය යොමු කරන්න) ටියුලේ පහළ කෙළවරේ සිට ඔබට අවශ්‍ය තරම් (සෙ.මී. .


  2. උස් වූ ටියුලේ කෙළවරේ රඳවාගෙන සිටින අනෙක් ස්ථානයේ ඇඟිලිවලින් අනෙක් අත අල්ලා ගන්න (ඔබේ ඇඟිලි ගසන්න) (ඡායාරූපය №4).


  3. එක් අතකින් ටියුලේ සවි කිරීමේ ස්ථාන දෙකක් සම්බන්ධ කරන්න (එහි ප්‍රති your ලයක් ලෙස ඔබේ ඇඟිලිවල ස්ථර හතරක් ලැබෙනු ඇත); ඇඳුම් කට්ටලය කන් වලින් තද කරන්න (ඡායාරූපය №5)



   ස්ථර හතරම (ඡායාරූපය №6).



  4. ඔබ ඇතුළත උත්තල කොටස ඉවත් කරන්නේ නම් (ඡායාරූපය №7)



   - සැලසුමේ ඊළඟ පෙනුම වනු ඇත (ඡායාරූප අංක 8).


  5. එක් එක් වීදුරුව සඳහා එකම දේ කරන්න. ඔසවා ඇති ටියුලේ උස ඔබට ගැලපෙන්නේ නම්, එසේ තබන්න (ඡායාරූප අංක 9).

   කලම්ප සහිත ස්ථාන අතර පරතරය අඩු නම්, ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ:
  - පහත් ටියුලේ සෝපානයක් සවි කරන්න.
  - ඔබට ඔබම සාදාගත හැකි චුම්බක ක්ලිප් සමඟ තව් ඔසවන්න.
  මගේ කණ්ඩායමේ කවුළු සැලසුම් කිරීම සඳහා විකල්ප කිහිපයක් බලන්න:
  1. මල් ග්ලේඩ්.
  අපි පිටතින් හා ඇතුළතින් මල් සහිත ක්ලිප් එකකින් ටියුලය අල්ලාගෙන ඉහළට ඔසවන්නෙමු. අපි මෙය කරන්නේ එක් එක් කවුළුව මැද (ඡායාරූප අංක 14, 15, 16).







  අපි සමනලුන් සහ මකරුන් තණබිම් මත තබමු: සමනලයා දැනටමත් චුම්බකයක් සමඟ ඇති අතර අපි එය කුඩා චුම්බකයක් සමඟ ටියුලේ හරහා සම්බන්ධ කරමු (ඡායාරූපය №17, 18)




  2. සරත් සෘතුවේ කොළ වැටීම.
   අපි බහු-වර්ණ සරත් කොළ වලින් සාදන ක්ලිප්.
   අපි ටියුලේ අත්ල මත තබා, පහළ සිට පටන් ගෙන අපි එය ස්ථර වලින් එකතු කරමු. ඉන්පසුව අපි ඇතුළත (වීදුරු පැත්තේ) තිර සඳහා ක්ලිප් එකකින් සියලු ස්ථර එකවර ගැට ගසමු (ඡායාරූප අංක 19).



  3. නත්තල් ගස් (ඡායාරූපය №20,21)




  මාස්ටර් පන්තියේ ඉහත විස්තර කර ඇති නිර්මාණය.
  4. සීනු (ඡායාරූප අංකය 22, 23, 24)







  මේවා මගේ නිර්මාණ විකල්පයන්. ඔබ කවුළු අලංකාර කරන්නේ කෙසේද? (නත්තල් සැරසිලි ගණන් නොගනී).

ලෝක ප්‍රසිද්ධ නිවාඩු දිනය - සැප්තැම්බර් 1 හෝ දැනුම දිනය අපේ රටේ සෑම අස්සක් මුල්ලක් නෑරම සමරනු ලැබේ. බොහෝ අය දන්නා පරිදි, මෙම නිවාඩුව සඳහා කල්තියා සූදානම් වීම පිළිගෙන ඇති බව. අද එවැනි නිවාඩු දිනයක් සමරනු ලබන්නේ පාසල්වල පමණක් නොවන බව සඳහන් කිරීම වටී. සැප්තැම්බර් 1 බාලාංශ වල පවා සමරනු ලබන බව පෙනේ. මෙම දිනයේ දී ගුරුවරුන් දරුවන් සමඟ නිර්මාණාත්මක පාඩම් පවත්වනු ලබන අතර මෙම නිවාඩු දිනයේ සම්ප්‍රදායන් සමඟ අනාගත සිසුන් දැන හඳුනා ගැනීම සඳහා ඔවුන් තනිකරම පාලකයින් සඳහා කටයුතු සම්පාදනය කරයි. තවද මෙම දිනයේ දී ළමයින් ඉන්ද්‍රජාලික වාතාවරණය තුළ ගිල්වීම සඳහා, බාලාංශය පරිවර්තනය කරනු ලැබේ. ඉතින් මේ ලිපියෙන් අපි තීරණය කළා සැප්තැම්බර් 1 වෙනිදා බාලාංශයක් අලංකාර කරන ආකාරය ගැන. ඔබ අපගේ අදහස් වලට ආදරය කරනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු, මේ දිනයේ ළමයින්ට මෙම නිවාඩුව පිළිබඳව පූර්ණ දැනුමක් ලබා ගත හැකිය.

අපි සැප්තැම්බර් 1 වෙනිදා බාලාංශයේ ජනේල අලංකාර කරනවා

ළමයින් බාලාංශ අංගනයට ඇතුළු වූ විට ඔවුන් ගොඩනැගිල්ලේ ජනේල කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. එබැවින් දැනුමේ දිනයේ දී ඒවා පළමුව අලංකාර කළ යුතුය.

බාලාංශයේ කවුළු අලංකාර කිරීම සඳහා සිත්ගන්නා විකල්පයක් වන්නේ සරත් සෘතුවේ කොළ ය. නිර්මාණාත්මක පාඩමක සිසුන් කණ්ඩායමක් සමඟ පවා එවැනි කොළ සෑදිය හැකිය.

වැඩ සඳහා ඔබ පහත සඳහන් දෑ සකස් කළ යුතුය:

  • තුනී විනිවිද පෙනෙන චිත්රපටයක්
  • පීවීඒ මැලියම්,
  • දීප්තිමත් පාට පොලිඑතිලීන්
  • පිරිසිදු ඇල්බමය පත්රය
  • අඳුරු සලකුණු සහ සරල පැන්සල.


ප්‍රගතිය:

  1. ඉතින්, විනිවිද පෙනෙන චිත්රපටයක් එක් භාගයක ආසන්න මානයන් දැකීම සඳහා අඩකින් නැමිය යුතුය.
  2. එක් අඩක් මත මැලියම් යෙදීම වටී.
  3. මෙම මැලියම් මුදුනේ වර්ණ පටලයක් තැබිය යුතුය.
  4. දැන් චිත්‍රපටයට කහ කඩදාසි.
  5. රතු කඩදාසි හෝ පොලිඑතිලීන් කෑලි කහ කඩදාසි හෝ පොලිඑතිලීන් මැලියම් කිරීම අවශ්‍ය වේ.
  6. පොලිඑතිලීන් දෙවන භාගය ද මැලියම්වලින් ආලේප කළ යුතුය. එවිට මෙම භාගය රතු-කහ ස්ථරයකින් ආවරණය වේ. දැන් යෙදුම සුමට අත් විය යුතුය.
  7. දැන් චිත්රපටය වියළීමට තැබීම වටී.
  8. චිත්රපටය වියළී යන අතරතුර, ඇල්බමයේ පත්රයේ ඔබ පැන්සලක ආධාරයෙන් සරත් සෘතුවේ පත්රයේ දළ සටහන් අඳින්න. කැපීමට වටින කොළ රටා.
  9. ඊට පසු, වැඩ කොටස පොලිඑතිලීන් කහ-රතු ජාලයට සම්බන්ධ කර එයින් නිමි කොළ කපා ගත යුතුය.





දැනුමේ දිනය සඳහා බාලාංශයේ කණ්ඩායමක් අලංකාර කරන්නේ කෙසේද?

මෙම ප්‍රකාශනයෙන් ඔබට සැප්තැම්බර් 1 වන දින බාලාංශයක් අලංකාර කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගත හැකිය. මෙන්න අපි සැරසිලි සඳහා රසවත් අදහස් ඉදිරිපත් කරන්නෙමු. බැලූන් නොමැතිව ඔබට සිතාගත හැකි නිවාඩු දිනය කුමක්ද? තවද, ළදරු පාසලක් අලංකාර කිරීම සඳහා රසවත් අදහසක් සොයා ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය නම්, සැප්තැම්බර් 1 වන දින දීප්තිමත් වර්ණ සහිත බැලූන් වලින් කණ්ඩායම අලංකාර කරන්න.

බෝල වලින් සිත්ගන්නාසුලු හැඩතල සාදන්න සහ ළමයින් නිරතව සිටින කාමරවල ඒවා තබන්න.

දැනුමේ දිනය සඳහා පන්තියේ සැරසිලි කිරීම මෙයයි. බලන්න - මෙය ඉතා හොඳ අදහසකි. ඔබට උයනේ දරුවන්ගේ මේස සහ පුටු එකම ආකාරයකින් සරසා ගත හැකිය. නිවාඩු කාලය අවසන් වූ පසු, මෙම බෝල ඔවුන්ගේ නිවසට රැගෙන යාමට ඔවුන්ට හැකි වනු ඇත.



බාලාංශයේ කණ්ඩායමක් අලංකාර කිරීම සඳහා, දීප්තිමත් වර්ණවලින් යුත් කඩදාසි කඩදාසි වලින් කැපූ රූප භාවිතා කළ හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, දෙමව්පියන් සමඟ ඔබට බාලාංශයේ කොරිඩෝවෙහි තැබිය හැකි එවැනි දීප්තිමත් හා විශ්මය ජනක සංයුතියක් නිර්මාණය කළ හැකිය.


සිත්ගන්නාසුළු බිත්ති සංයුතියකට තවත් උදාහරණයක්. ට්‍රේලර්වල ඒ සමඟ ඔබට ජීවිතයේ නීති රීති සමඟ පින්තූර කිහිපයක් තැබිය හැකිය.


බාලාංශයේ බිත්ති අලංකාර කිරීම සඳහා තවත් රසවත් විකල්පයක් මෙන්න. එහෙත් එවැනි සංයුතියක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අනාගත පළමු ශ්‍රේණියේ සිසුන්ගේ සියලු ඡායාරූප කල්තියා එකතු කර ගැනීම වටී.



තවද මෙම හුරුබුහුටි පැන්සල් ඕනෑම බාලාංශයක අලංකාර අලංකාරයක් බවට පත්විය හැකිය.


අවසාන වශයෙන්

දැනුමේ දිනය සඳහා බාලාංශ පාසලක් අලංකාර කිරීම සඳහා භාවිතා කළ යුතු දේ පිළිබඳව මෙම ප්‍රකාශනයේ දී ඔබට පැවසීමට අපට හැකි විය. අපගේ සිත්ගන්නාසුලු අදහස් සැප්තැම්බර් 1 වන දින බාලාංශයේ කණ්ඩායම දීප්තිමත් හා රසවත් කිරීමට ඔබට උපකාරී වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු. උත්සව දිනයක සිටින ළමයින්ට ඉන්ද්‍රජාලික වාතාවරණය තුළට ඇද වැටී ටිකක් වයසින් වැඩි විය හැකිය.

මෙම ලිපිය අවසානයේ සෑම කෙනෙකුම නිවාඩු දිනවල තෑගි ලබා දීම සිරිතක් බව පැවසීම වටී. එමනිසා, මෙම දිනයේදී, පෙරපාසල් දරුවන්ට ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක පාඩම් සඳහා ක්‍රියාකාරීව භාවිතා කරන විවිධ ලිපි ද්‍රව්‍ය ලබා දෙන්න.