සති 2 ක් තුළ දරුවාට කළ යුත්තේ කුමක්ද?

ළදරුවාට නව කුසලතා හා හැකියාවන් ක්රම ක්රමයෙන් දිනා ගනී. දිනපතාම බාහිර පරිසරයෙන් උත්තේජනයන් රාශියක් ලැබෙනු ඇත. මෙය ආලෝකය, නව ශබ්ද, සුවඳ, ස්පර්ශ, ස්පර්ශයන්. ඔවුන් නිසා, නව හැකියාවන් සහ නිපුණතා දරුවා තුළ ඇත.

දරුවා තවමත් ඉතා කුඩා වුණත්, ඔහුට දැනටමත් යා හැකිය, දෙමව්පියන් සමඟ සබඳතා සහ ඔහුගේ පළමු කුසලතා සකස් කරගත හැකිය. නමුත් සති 3 ක් තුළ දරුවාට කළ යුත්තේ කුමක්ද? ඔහු පිටුපස පිහිටුවා ඇති විට, ඔබ අතට අත තැබුවහොත්, ඔහුගේ ඇඟිලි අල්ලා ගනු ඇත. හසුරුවලින් එය දෙවරක් ඇදීමෙන්, එය ව්යායාමයක් ලෙස මතුපිටින් මතු විය හැකිය, නමුත් 2-3 සෙ.මී. වැඩි නොවේ. දරුවා ක්රියාකාරී ලෙස, හිස සහ පාද වල අහඹු ලෙස ගමන් කරයි. දරුවා දිගු කලක් තිස්සේ රැඳී සිටිය හැකි අතර, ඔහුගේ හිස පැත්තට හැරී, එම ස්ථානයේ නිදා සිටිනු ඇත. ආහාර ප්රමාණය වැඩිවීම නිසා දරුවාට නැවත හිස ඔසවා ගැනීමට හැකි වුවද, මෙම උෂ්ණත්වයේ පරිමාව අඩුයි.
සති 3 ක ජීවිත කාලයක් තුළ දරුවාට කුමක් කළ හැකිද? ඔහු ඇවිදීමේ දී ඇවිදින්නෙකු මත දිගු වේලාවක් නිදාගත හැකි අතර, ඔහු අවදි වන විනාඩි වලදී නව ශබ්ද වෙත හැරී යාමට උත්සහ කරයි. නව නපුරු ශබ්ද වලින් නතර විය හැක, ගුප්ත හෝ ප්රහේලිකාවක් විය හැකි නමුත් අනාගතයේදී එම ශබ්ද නැවත නැවත ප්රතිචාර දක්වන්නේ නැත.

සති 3 ක් දරු ප්රසූතියේ ප්රධානියා

සති තුනක් වයස අවුරුදු සියගණනක් වන අතර, බෙල්ලේ මාංශපේශීන් තවමත් දුර්වල බැවින්, හිසකෙස් හිස සිට තත්පර 5-10 කට වඩා වැඩි කාලයක් තබා ගැනීමට උත්සාහ කළ හැකිය. කෙටි විවේකයකින් පසු, නැවත කපාගත් නැවත නැවත උත්සාහ කළ හැකිය. ක්රමානුකූලව, ඔහු තම හිස දිගු කරයි.

ළදරුවෙක් සති 3 ක් තුළ දකින්නේ කෙසේද?

මෙම යුගයේ දී, ඔහු වැඩිහිටියෙකුගේ මුහුණෙහි ස්ථීර හා සමීපව පිහිටා ඇති විශාල වස්තුවක් මත ඔහුගේ මුහුණ දිහා බැලීමට හැකි ය. ඔහු තම අම්මා හෝ තාත්තා දෙස බලන්නේ සිනහවක් ලෙස පෙනෙන මුල් හැඟීම් නිරූපනය කිරීමටයි. වැඩිහිටියන්ගේ හැඟීම් පිටපත් කරයි. සාමාන්යයෙන් ළමයා පැහැදිලිව පෙනෙන්නේ 20-25 සෙ.මී.

ඔබේ දරුවා ළදරුවන් සඳහා ආහාර සහ සත්කාරයනින්ද සහ ආරක්ෂාව

සංවර්ධනය: දරුවා බලා ගැනීම

දරුවා ඉක්මනින් වර්ධනය වන අතර එය වර්ධනය වේ: සාමාන්යයෙන් උස වැඩි වීම 1.1 සෙ.මී., සහ බර - සතියකට 250 ග්රෑම් *.

ළමයෙකුට කෙටි දුරක් හරහා යාහැකි වස්තූන් නිරීක්ෂණය කළ හැකිය, නමුත් තවමත් දුර්වලව වර්ණ වෙන් කොට කුඩා විස්තර දැකිය නොහැක. අම්මාගේ මුහුණ හඳුනාගනිමින්, මුහුණේ ප්රකාශ සහ ශබ්ද සමඟ ප්රීතිය ප්රකාශ කරයි. මෙම යුගයේදී දරුවා තම මවගේ කටහඬ මතකයට නැංවූ අතර වෙනත් ශබ්දයන් අතර වෙනස හඳුනාගත හැකිය.

දරුවාට සවන් දෙන අතර, වටහාගැනීමේ හැකියාවෙන් යුක්තයි, ස්පර්ශය, සන්නිවේදනය සහ ආහාර ගැනීමෙන් සතුටට පත්වීම සහ කුසගින්නෙන් අපහසුතාවයක් දැනේ. කෙසේ වෙතත්, මේ සියලු සිදුවීම් ස්වයංසිද්ධව සිදුවන අතර එකිනෙකා සමඟ සම්බන්ධ නොවේ. බාහිර ලෝකයෙන් තමාට වෙන් වීමට ඔහුට නොහැකිය, ඔහුගේ "මම" ගැන දැන නොසිටින්නේය.

ඉතා ඉක්මණින්, සරල කාරණික සබඳතා හඳුනා ගැනීමට හා "කළමනාකරණය" සිදුවීම් හඳුනා ගැනීමට දරුවා ඉගෙන ගනු ඇත. කුසගින්න සහ අපහසුතාවන් ඇතිවීම හැඬීම, මවගේ මවගේ පෙනුම හා මවගේ පෙනුම දායක වේ. ආහාර හා උල්පත ප්රභවයකි. එමනිසා, තම අම්මා තම ගම්බිම් බලා යන විට, ඔහුගේ අවශ්යතා සපුරාලන බව දැන දැනම ඔහු සුරක්ෂිතව දැනේවි.

නුදුරු අනාගතයේ දී, දරුවා උඩු රැවුල මත හිස ඔසවමින් හිස ඔසවා ඉගෙන ගනු ඇත. ක්රියාශීලී දරුවන්ට වේගය සිට ආපසු හැරී බැලීමට හැකි වේ.

උපතේ සිට දරුවන් එකිනෙකා අතර වෙනස් හා විවිධ හැකියාවන් සහ ලක්ෂණ ඇත. දෙමව්පියන්ගේ සැලකිල්ල සහ ඉවසීම ඔවුන් සමගාමීව වර්ධනය කර සංවර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

වර්ධන ප්රමිතීන් පිළිබඳ බහුපාර්ශ්වීය අධ්යයනයක ප්රතිඵල මත ලෝක සෞඛ්ය සංවිධානයේ (WHO) විශේෂඥයින් විසින් සපයන ලද දත්ත මත පදනම්ව (MIER).

ලෝක සෞඛ්ය සංවිධානය විසින් අනුගමනය කරනු ලබන සෞඛ්ය රෙගුලාසි, මව්කිරි යැවීම සහ ඉවත්ව යාම වැනි දරුවන් සම්බන්ධ වූවාය. වර්තමානයේ MGRS හි ප්රතිඵල ජාත්යන්තර ප්රමිති සහ සංස්කෘතීන්ට අයත් පෝෂණය, වර්ගයේ පෝෂණය සහ විවිධ වර්ගවල දරුවන්ගේ සංවර්ධනය ගැන සහතික කිරීමට අවශ්ය වන අතර එය පිළිගත් ලෝක ප්රමිති හඳුනාගෙන තිබේ.

හැසිරීම: අපි දරුවා තේරුම් ගනිමු

දරුවෙකුගේ ජීවිතයේ වැදගත්ම දෙය වන්නේ දෙමාපියන් බවට පත්වීමයි. අන්තිමේදී, අම්මා සහ තාත්තාට පමණක් ඔහු තේරුම්ගත හැකිය, ඔහුගේ අවශ්යතා තෘප්තිමත් කිරීම, ඔහුගේ එක් එක් සංවර්ධන කටයුතු වලට අනුවර්තනය වීමට.

සති තුනක් වයසැති ළදරුවකුට, අම්මා සහ තාත්තාට වේදනාව ඇති බව කියන්නට ඇති එකම මාර්ගය වන්නේ, ඔහුට බඩගින්නේ, ඩයපර්, නින්දට වුවමනා නැතහොත් තනිවම ය.

අම්මා හා තාත්තා කෙරෙහි ඇති දැඩි විශ්වාසය වැඩිවෙමින් පවතිනවා. මන්ද, ඔවුන් සිය "ඉල්ලීම්" වලට ඉතා සංවේදීයි. දරුවාගේ හැඬීම සහ දරුවාගේ සිනහව දැන් තම දෙමාපියන් සමග සවිඥානිකව "සන්නිවේදනය" කිරීමේ ක්රමයක් බවට පත්වෙමින්, ශරීරයේ සිදුවන කායික ක්රියාවලියට පමණක් ප්රතිචාරයක් නොවේ. කකුලුවෙකුට සිනහවකින් සිනහවෙන් මුණගැසෙන්නට පුළුවනි. මන්ද, ඔහු සැනසිල්ල, සැපපූරණය සහ සුරක්ෂිතභාවය පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කර ගනී.

පුහුණුවීම් සහ සන්නිවේදනය: අපි ළදරුවා සමඟ කටයුතු කරමු

සංවේදී කුසලතා

ශේෂය හා සම්බන්ධීකරණය

නව අභියෝග සඳහා කැපවීම සහ පිපාසය

පන්ති කාමර සහ සන්නිවේදන හැකියාවන්

ක්රීඩාවේ සුරක්ෂිතභාවය සහ විනෝදය පිළිබඳ හැඟීමක්

සෑම දරුවෙකුටම තමන්ගේම ප්රවේශය අවශ්යයි. සමහර ළමයින්ට වැඩි වැඩියෙන් ව්යායාම කිරීමටත්, අන් අයගේ සංවේදනා සන්නිවේදනය හෝ සංවර්ධනය කිරීම සඳහා අරමුණු කරගත් ක්රියාකාරකම් වැනි.

ගෙලෙහි මාංශ පේශි ශක්තිමත් කිරීම සඳහා, දරුවාගේ දරුවා මත දරුවා තබා දරුවාට ළංවීමටත්, ඔබේ ඇස් දෙස බැලීම සඳහා හිස ඔසවන්නටත් සිදු වේ. දරුවාගේ භාෂාව පෙන්වන්න: ඇතැම් දරුවන් වැඩිහිටියන්ගේ මුහුණේ පෙනුම අනුකරණය කිරීමට පටන් ගෙන ඇති අතර ඔවුන්ගේ දිව් ද දිවෙයි.

අක්ෂි සම්බන්ධීකරණය වර්ධනය කිරීම සඳහා, දරුවාගේ පිටුපස දරුවා තබා ඇති අතර, ඔහු මතට ලා නිල් පැහැති ෆ්ලෑෂ් ලාම්පුවක් ගෙනයාම (ලාම්පුවෙන් ආලෝකය කහ හෝ රතු) විය යුතුය. මුලදී, දරුවා ෆ්ලෑෂ් ලයිට් වලට ප්රතිචාර නොදක්වන හෝ ඔහුගේ හිස හැරේ, නමුත් කාලයත් සමග එය ඇස් සමඟ විදුලි බුබුළු අනුගමනය කිරීමට පටන් ගනී.

ස්පර්ශයේ වැදගත්කම අමතක කරන්න එපා. දරුවා ඉවතට පෙරළා ඔහුට පිටුපෑවේ, මේ පටිය මත සිපගෙන: "මේ කවුරුන් කවුරු දැ''යි ඇසී ය. ඉන්පසු, සිල්ක් ලේන් පෑන් හෝ පැටියෙකු උඩ පැල්ලම් සහිත පැල්ලමක් මතින් දිව යන්න. ඔහුගේ සම ස්පර්ශ වන වස්තූන් කුංකුම විස්තර කරන්න. විවිධාකාර ආකෘතීන් භාවිතා කරමින්, ඔබ එහි කල්පනාකාරී සංවේදිතාව වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

ඔබගේ සියලු ක්රියාවන්ට ඔබගේ දරුවාගේ ප්රතිචාරය හොඳින් පරීක්ෂා කර බලන්න. තෙහෙට්ටුවක පළමු ලකුණේ දී, නැවැත්වීමට සහ වෙනත් දෙයක් කිරීමට උත්සාහ කරන්න, හෝ ඔබේ දරුවා විවේකයක් ලබා දෙන්න. සන්නිවේදනය ඔබ හා ඔබේ දරුවා අන්යෝන්ය සතුටට පත් කළ යුතුය. ස්ට්රෝබෙරි ප්රශංසාවට ප්රශංසා, එය පහර, සිපගනීම්. දරුවාගේ සතුටක් සිනහව ඕනෑම මවකට හොඳම ත්යාගයයි.

බලය

ජීවිතයේ පළමු මාසයේ දී, ළදරුවන් දිනකට මව්කිරි 700 ග්රෑම් ආහාරයට ගැනීම (හෝ, අවශ්ය නම්, විශේෂ අනුවර්තනය කරන ලද කිරි සූත්රය), සහ කිරි දෙන මවගේ දෛනික බලශක්ති වියදම සාමාන්ය ආහාර වේලක් සමඟ සංසන්දනය කිරීමේදී කිලෝග්රෑම් 500 ක් පමණ වැඩි වේ.

දරුවා මව්කිරි සමග පූර්ණ සංවර්ධනය හා වර්ධනය සඳහා අවශ්ය සියල්ල දරුවාට ලැබෙනවා. සෑම මවක් සිය දරුවා සඳහා විටමින් සහ ඛනිජ ප්රභවයකි. කිරි මවක් ඇගේම ආහාර ගැනීමෙන් පෝෂ්ය පදාර්ථ අහිමි වුවහොත්, ඔවුන් කාන්තාවකගේ කිරි වලින් ශරීරයෙන් පිටතට ගලා යයි.

ටිකක් "ආහාර" වචනය අමතක කර සෞඛ්ය සම්පන්න ආහාර ගැනීමේ ප්රතිපත්ති මත අවධානය යොමු. රසායනික ඩයිගර් සහ රසායනික ඩයි වර්ග පෝෂණවේදිනියකට කතා කරන්න: සමහර විට ඔබේ ශරීරයේ ස්වාභාවික ඛනිජ සහ විටමින් වර්ග අවශෝෂණය කරන ඇතැම් ආහාර කාණ්ඩවලට විශේෂ අවධානය යොමු කළ යුතුය.

මව්කිරි දෙන කාල පරිච්ඡේදයේදී හොඳ පෝෂණය වන්නේ කැල්සියම් හෝ විටමින් D හිඟවීම නිසා මවගේ සෞඛ්යයට කිසිදු හානියක් නොවන බවට සහතිකයක්. (ශක්තිමත් සහ සෞඛ්ය සම්පන්න කෙස්, දත් හා නියපොතු සඳහා වගකිව යුතු ය. ඔබේ සිරුරට ඇහුම්කන් දී, වෙනස් කළ හැකි බර යටතේ ඔබේ ආහාර සකස් කරන්න. සමහරවිට ඔබ මව්කිරි දීමේදී, ඔබ නිතර නිතර (සෑම පැය 2-3) කන්නේ නම්, ඔබට වඩා සුවපහසු වනු ඇත, නමුත් සාමාන්යයෙන් වඩා කුඩා කොටස් වල.

සටහන:
  පළමු මාස ​​හය සඳහා WHO විසින් මව්කිරි දීම නිර්දේශ කරයි. ළදරුවන්ගේ නිරෝගී වර්ධනය සහ වර්ධනය සඳහා පරිපූර්ණ පෝෂණය සැපයීම සඳහා මවුකිරි දීම හොඳම මාර්ගයයි. මව්වරුන්ගේ සෞඛ්යය සඳහා වැදගත් ප්රතිවිපාක ඇති ප්රජනන ක්රියාවලියේ අත්යවශ්ය අංගයකි.

බේබි රැකවරණ

අලුත උපන් බිළිදුන් ඉතා සියුම් සම නිසා, කුඩා දරුවන් සඳහා ඇඳුම් ප්රවේශමෙන් තෝරා ගත යුතුය. ස්වාභාවික කෙදි රෙදි සහ මනාලියන් ආකෘති වලට මනාප දෙන්න.

වැඩිහිටියන්ගෙන් දරුවන්ගේ ඇඳුම් සෝදා ගැනීම හා අවම වශයෙන් සුවඳ විලවුන් හා ඩයි වර්ග සමඟ විශේෂිත නිෂ්පාදන භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය.

මෙම යුගයේදී, ළදරුවන් සතියකට 2-3 වතාවක් ස්නානය, ප්රධාන දෙයක් - ඩයපර් සමග සම්බන්ධතා ස්ථාන තුළ සම පිරිසිදුකම හා වියළි බව නිරීක්ෂණය කිරීම. දරුවන්ට "වාතය" බාත් ගැනීමට ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ. දරුවා ඩයපර් මත තබන්න, ඩයපර් ඉවත් කරන්න, කෑල්ලක් තැන මාරු කරන්න, වෙනතකට බඹරයක්, තුවායක් හෝ පිටුපසට හරවන්න.

නින්ද

ජීවිතයේ පළමු මාසයේ දී, දිනපතාම දිනකට පැය 18 ක් පමණ නිදා සිටිනු ඇත. *

ළමුන් තුළ නිද්රා චක්ර අවස්ථා ඇතුළත් වේ. මන්දගාමී හා වේගවත් නින්දේ වේදිකාවන් වේ. නමුත් මෙම කාලසීමාවන් වැඩිහිටියන්ට වඩා කෙටි වේ. නිදහසේ නින්දට වැටෙන ක්රියාවලිය හා අවදිවීම කරා මාරු කිරීම, දරුවන් සෑම විටම නොසිටින අතර දෙමාපියන්ගේ උපකාර අවශ්ය වේ. විඩාපත් දරුවා සිය දෑස් ඔසවා බැලීමට පටන් ගනී. ඔබේ දරුවාට නිදාගැනීමට අවශ්ය වන විට ඔබට තේරුම්ගත හැකි "හයවන අර්ථය" ඔබ සොයාගෙන ඇති බව ඔබට ඉක්මනින් සොයාගත හැකිය. සති කීපයක් තුළ, ඔබේ දරුවා සන්සුන් වී සහ සැහැල්ලු කිරීමට උපකාර කිරීම සඳහා ඔබේ සතුව ඇති මුදල් ප්රමාණවත් තරම් මුදල් තිබේ. දැන් ඔබ ඔහුට සැනසිල්ලක් ලබා දිය හැකිය: සමහර ළදරුවන් සඳහා, ඔවුන්ම තනිවම නිදා ගැනීමට උදව් වේ.

මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුළදී, ඔබ දිවා කාලය වෙනස් කිරීමට දරුවාට ඉගැන්විය හැකිය. දවසක් දීප්තිමත්ව හා ඝෝෂාකාරී වන අතර, දෙමාපියන් දුරකථනය ඔස්සේ කතා කරයි, සංගීතයට ඇහුම්කන්දී හා අවදි වුනහොත් දරුවා සමඟ බඩගින්නෙන් ක්රීඩා කරන්න. රාත්රියේදී, ආලෝකය සහ ශබ්දය යටපත් වේ, විනෝද ක්රීඩා සහ ඝෝෂාකාරී සංවාද.

සටහන:

(*) ඉහත සඳහන් සම්මතයන් සාමාන්යයෙන්, නින්දේ කාලය සහ කාලය දරුවාගේ ස්වභාවය මත රඳා පවතී. "සාමාන්යය" හි ප්රධාන නිර්ණායක වන්නේ ළදරුවාගේ, සිනහවෙන් හා ප්රීතිමත් භාවයේ යහපැවැත්මයි. ඔබ තවමත් සැක සහිත නම්, ඔබේ ළමා රෝග විශේෂඥ වෛද්යවරයා හමුවන්න.

ආරක්ෂාව

සති තුනක ළදරුවන් ඉතා ක්රියාශීලී නොවී, ඔවුන්ගේ තනතුරු වෙනස් කරගන්නේ කෙසේද යන්න තවමත් නොදන්නා නමුත්, මේසයේ හෝ ලාච්චුවේ කෙළවරට "දැවැන්ත දුර" ඉක්මවා යන බව පෙනෙන්නට තිබේ. දෙමව්පියන් හැරී යෑමට එය වටිනවා. එමනිසා, මිනිත්තු කීපයක් මාරු කිරීමේ මේසය හෝ කවිච්චිය මත දරුවා රහිතව තබනු නොලැබේ.

සෑම දරුවකුටම මවගේ උරුමයේ ප්රතිසමෘත ප්රතිශක්තිය තිබේ. නමුත් සති තුනේ දරුවාගේ ප්රතිශක්තිකරණ පද්ධතිය ප්රමාණවත් නොවේ. එබැවින්, බොහෝදෙනෙකු සමඟ ළදරුවාගේ සමීප සබඳතා වැළැක්වීම වඩා හොඳය. සනීපාරක්ෂාව පිළිබඳ නීති රීති සැලකිය යුතු ලෙස බෝවන රෝග වැළැක්වීමේ අවදානම අඩු කරයි: ඔබේ දරු දැරියට සම්බන්ධ වීමට පෙර සබන් සහ ජලය සමග අත් සේදීම සඳහා ඔබේ නිවසේ සිටින සියලු අමුත්තන්ගෙන් ඇසීමට.

පිට්ටනියට ඉඩ දෙන්න එපා. නමුත් දරුවා ජීවත් වන කාමරයට නිතරම වායු.

අලුත උපන් ජිවිතයේ තුන්වන සතිය තුළ පරිසරය තවදුරටත් අනුගත වීම මගින් සංලක්ෂිත වේ. ළදරුවන්ගේ ජීවිතයේ තුන්වන සතිය වන විට සමට පවිත්ර කර රෝස පැහැයෙන් දිලීර තුවාලයක් සුව කරයි. (ප්ලාස්ටික් තුවාලය තෙත් වේ නම් - සතියේ විස්තර කරන ප්රතිකාර නිර්දේශ බලන්න.)

සිරුරේ ස්කන්ධය හා දිග ප්රමාණය වැඩි වීම ඇරඹේ. විශේෂයෙන් දෘෂ්ය එකේ විශ්ලේෂකයන් වර්ධනය වීම: මයිමිගියා තවමත් පවතිනවා. නමුත් දිහා බැලීමේ කාලය වැඩි වීම (චලනය හා ස්ථාවර වස්තුව නිරීක්ෂණය කරයි).

ඔහු බොහෝ ශබ්ද සඳහා යොදාගනු ඇත, තවදුරටත් ශබ්ද නැගෙන්නේ නැත. අම්මාගේ කටහඬ හඳුනාගනී.

සමබර සංවේදීතාවන් සහ සංචලනය සම්බන්ධීකරණය කිරීම, සමබරතාවය පිළිබඳ හැගීමක් ඇති වීමට පටන් ගනී - දරුවාගේ ශරීරය පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගනී. ඩයපර්ස් මාරු කරන විට, එය අදින්නේ නම්, ඉදිරියට ගෙනයනු ලබන දෑත් සහ කකුල් වලට ශරීරය වෙත ගෙන එයි (ෆ්ලෙක්ටෝගේ මාංශ පේශිවල ඉහළ තානය තවමත් සංරක්ෂණය කර ඇත), අකුණු හා කකුල් අහම්බෙනි, ඔබගේ දෑත් ස්පර්ශ කරන විට ඔබේ ඇඟිලි සවි කර ඇත.

බිමට හැරෙන්න උත්සාහ කරන්න. ආමාශයේ ආස්ථානයට ඔහු තම හිස තබාගැනීමට උත්සාහ කරයි. නමුත් ඉක්මනින් ඇය වෙහෙසට පත්ව, ඇයගේ පැත්තට හැරී යයි.

මේ කාලය තුළ මව සහ දරුවා අතර ශක්තිමත් බැඳීමක් ඇති කිරීම සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. දරුවාට උණුසුම් හැඟීම, සුවඳ, හඬක් ඇසීම, මුහුණ මුහුණ හඳුනාගනී - මවගේ දෑතින් සන්සුන්ව සිටියි.

ප්රවේශමෙන් ඔබේ දරුවාට පහර දීම; අත් හා පාදවල මෘදු ස්මාරකයක් (අත් සහ පාද ඇතුළුව), පසුපසට සහ උදරයට ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. වැඩිපුර උත්සාහයක් නොගෙන ව්යායාම ආරම්භ කරන්න.

ඔබේ දරුවා නෑමට පුරුදුව සිටි අතර සාමාන්යයෙන් විනෝදයෙන් නෑමට පුරුදු වී ඇත. මෑතදී විලාසිතාකාර විනෝදාංශයක් පෙනී සිට ඇති අතර එය දරුවාගේ ගෙලෙහි කුඩම් රවුම් පැටවීම සහ එය "නිදහස් පිහිනුම්" කිරීමට ඉඩ සලසයි. මෙය ඉතා භයානකයි. ලිංගාමික සහ මාංශ පේශිවල කැඩීම දක්වා ළමුන් නිතර නිතර ගැබ්ගෙල කොඳු ඇට පෙළට හානි සිදුවී තිබේ.

සති 3 ට අඩු දරුවාට නිදා ගත හැක. වැඩි වේලාවක් ගත වන කාලය තුළ ඔහු ඔහු සඳහා නව ලෝකයක් ඉගෙනගනියි. ශාරීරික ව්යායාම (සුන්දරත්වය, ඇඳීම, ස්නානය කිරීම, වැතිරීම), කුසගින්න හෝ තෙත් පාචනය වැනි සංවේදීතාවන්ට හුරුපුරුදු හඬින්, සාමාන්ය මෝටර් රථ පුනර්ජීවනයකින් ප්රතිචාර දැක්විය හැක.

බොහෝ දරුවන් සිනහව හා මුහුණේ ඉරියව්වලින් සන්නිවේදනය කිරීමට ප්රතිචාර දැක්වීමට පටන් ගනියි.

බලය

ජීවිතයේ තුන්වන සතිය වන විට ඔබේ දරුවා වර්ධනය වී ඇති නිසා පෝෂණ ප්රමාණය වැඩිවීම - දිනපතා 450-600 මිලි. දරුවා තෘප්තිමත් නම්, ඊළඟ ආහාර ගැනීම තෙක් පැය 3 ක් නිදා ගන්න, හොඳ පෙනුමක් හා බරින් යුක්ත වේ. එයින් අදහස් කරන්නේ ආහාර ප්රමාණය ප්රමාණවත්ය. දරුවා හඬා වැලපෙන්නේ නම්, ආහාර ගැනීමෙන් පසුව අසතුටුදායකය. 1-2 පැය පසු අවදි කරයි. කුඩා ග්රෑම් 120 ට අඩු හෝ බර අඩු නොකරයි. - එබැවින් ඔහුට කිරි සඳහා ප්රමාණවත් නොවේ.

පෝෂණය කිරීමෙන් පසුව කුඩා ළමයින්ගේ යහපැවැත්මට බාධා නොකිරීම කුඩා පිළිගැනීමක් පිළිගත හැකිය.

අම්මාගේ ප්රශ්න

බොහෝ විට, මේ කාලය වන විට, කිරි දෙන මව්වරුන්ට තනිවම අපහසුයි. මෘදු අවස්ථාවන්හිදී, තට්ටුවකින් තාවකාලිකව පෝෂණය කිරීම වඩාත් බරපතල අවස්ථාවන්හි දී නිර්දේශ කරනු ලැබේ, 2-3 දිනකට පියයුරු මීමැස්මවීම හෝ අවසන් කිරීම පවා නිර්දේශ කෙරේ. මෙම දරුවා සෞඛ්ය සම්පන්න පියයුරු සඳහා පමණක් අදාළ වන අතර, රෝගියා සිට බඩවැල් වර්ධනය වැළැක්වීම සඳහා ක්රමානුකූලව ප්රකාශ කිරීම අවශ්ය වේ.

විවිධ ක්රම සහ මාධ්යයන් භාවිතයෙන් තනපුඩු ඉරිතැලීම් සඳහා ප්රතිකාර කිරීම සඳහා:

Fucorcin විසඳුමක් හෝ 1% brilliant කොළ විසඳුමක්;

කැල්ටිලූලා විලවුන්, Kalanchoe ointment, furatsilin ointment 0.2%;

ෙහෝමිෙයෝපතිමය ආෙල්පන ෙහෝ Traumeel ෙජල් (ජර්මනිය, "HEEL"), Retinol III (Novosibirsk, සමාගම "Argo").

එක් එක් ආහාරයට පසුව තනන ලද ආවරණය (තාවකාලිකව නතර නොවේ නම්) සහ එක රැයකින් ආවරණය කිරීම සඳහා ඉහත ආකාරයේ එක් ස්ථරයක් සහිත ආලේප කළ ගෝස් රෙදි. ක්වාර්ට්ස් ලාම්පුවකින් එය ග්රහණය කර ගැනීම නිර්දේශ කරනු ලැබේ.

ඔබේ දරුවා සති තුනක්. ඔහු ක්රමයෙන් රෝස පැහැයට හුරු පුරුදු මැණිකක් බවට පත් වේ. ඔහු බොහෝ දේ දන්නා අතර ඔහු වටා ඇති විශාල ලෝකයට එය භාවිතා කරයි.

ළමා කායික විද්යාව

දරුවාගේ චලනයන් තවමත් රළු වන නමුත් ඔහුගේ සිරුර පාලනය කිරීමට දැනටමත් ඉගෙන ගෙන ඇත. ඔහු ඔබේ ඇඟිලි පැහැරගෙන උත්සහා කරන්න. තත්පර කීපයකදී හිස මත හිඳින විට හිස තබයි. සති තුනක ළමයින්ට තත්පර 10-15 ක් සඳහා හිස තබාගන්න, පැත්තෙන් සිට පැත්තෙන් හැරෙන්නට පසුව, ඔවුන් වෙහෙසට පත්ව නැවත වරක් නිදාගන්නවා.

සාමාන්යයෙන් මෙම පල්ලේ තුවාලය සුව කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඉතා පුළුල් පරාසයක් සහිත අම්බිලිකල් හරය සමග, පුරුෂයාගේ තුවාලය මාස 1 ට වඩා සමීපව සුව කළ හැක. මෙය සාමාන්යයි. වැදගත්ම දෙය නම්, පවිත්ර පිටකිරීම් හෝ රුධිරය නැත.

අවදිව සිටින විට සති තුනක බිළිඳෙකුගේ බඩේ පුපුරා යෑම අවශ්ය බව මතක තබා ගන්න. ඔබේ බඩවැල් මත නිදාගැනීම හදිසි ළදරු මරණ සම්බන්ධ අවදානම වැඩි කරයි. ඒ නිසා, ඔහු පිටුපස නිදා සිටිය යුතුය.

උදරයට ඔරොත්තු දෙන කාලය ළදරු කිකිළිය ඉවත් කරයි, දරුවාගේ හිස තබාගැනීමට සහ හිසෙහි ඇටකටු සමනය වීමේ අවදානම අඩු කරයි. ළදරුවන්ගේ ඇටකටු ඉතා මෘදු වන අතර හිස මත දිගු හිසකෙස් සහිතව හිස්කබලේ විකෘති කළ හැකිය.

දරුවාට කුමක් කළ හැකිද?

ඔහුගේ බඩට යටින් ඇති ස්ථානයක ඔහුගේ හිස ඔසවන්න. සමහර දරුවන්ට එය තත්පර කිහිපයක් සඳහා තබා ගත හැකිය.

♦ ඔබේ මුහුණේ පෙනුම නිවැරදි කරයි. දරුවා සඳහා, එය වඩාත් රසවත් ය.

♦ සති 3 ක් - පළමු සිනහවෙන් සිනාසෙන වේලාව.

♦ ශබ්ද වලට සවන් දීම සහ ඉතිරි කොටසෙන් මවගේ කටහඬ ඉස්මතු කරයි.

♦ කටහඬ ගණන් නොකිරීමට පටන් ගනී.

♦ ඔබ එය ඔබේ අතෙහි තබාගෙන සිටින විට ඔබේ සිරුරේ පිහිටීම නිවැරදි කරයි.

ඇස් පෙනීම සහ ඇසීම

ළදරු අවධියේදී, ළදරුවාව ලෝකය පුරා පැතිර තිබේ. ඔහු දැනටමත් දීප්තිමත් වර්ණ ඡායාරූප සහ ඔබේ මුහුණ දෙස බැලීමට ඔහුට හැකිය.

දරුවාගේ ක්රියාශීලී වේදනාව විනාඩි 30-60 අතර කාලයක් පවතී. මෙය බොහෝ කලක්ම ඔබට ප්රයෝජනවත් විය හැකිය. නිදසුනක් ලෙස, ගීතිකා ගායනා කිරීම හෝ කතාවක් ඉදිරිපත් කිරීම.

දරුවාට ස්වයං පරම්පරාවෙන් ඔහු හුරු පුරුදු නිසා, දරුවාට ක්රියාශීලීව ප්රතිචාර දැක්විය හැක. ඔහුගේ මවගේ කටහඬට සහ සිනහවෙන් ප්රතිචාර දැක්වීමෙන් ඔහු සිනහවක් හෝ රාත්තියක් විය හැකිය. ළදරුවා දැනටමත් නොදන්නා ශබ්ද වලට සවන් දෙන ආකාරය දැන සිටී. කෙසේවෙතත්, ඒකාකාර ශබ්දය ඔහුට කිසිසේත් අවධානය යොමු නොකරයි. නින්දේ අවදි ශබ්දය ඔහුට නින්ද නොයන්නේ ඒ නිසයි.

නින්ද

අලුත උපන් දිනට සාපේක්ෂව නින්ද ප්රමානය සැලකිය යුතු ලෙස අඩු වී ඇත. දරුවාට පෙර සහ පසුව පෝෂණය කිරීම, අවට ලෝකය විමර්ශනය කිරීම අවදිව අවදි වේ.

සති 3 ක් වයසැති දරුවාගේ සිහින වලදී සිහිනයක් ඇතිවීම ඉතා වැදගත් වේ. එය 30-60 විනාඩි (සාමාන්යයෙන් 30-40 විනාඩි). බොහෝ දෙමව්පියන් සිතන්නේ දරුවාට තව ටිකක් නින්දට යාමට ඉඩ නොදෙනු ඇති නම්, ඔහු ඉක්මනින් නිදා වැටෙනු ඇති අතර තවත් නිදාගන්නවා. නමුත් එය නොවේ.

දරුවාගේ ස්නායු පද්ධතියට කිසිදු අපහසුතාවයක් සඳහා තවමත් සූදානම් නැත. එය පහසුවෙන් අධිග්රහණය කළ හැකි අතර, එවැනි තත්වයකදී නිදා නොසිටීම, නිතරම බාධා ඇති වේ. සහ දරුවා - චපලයට. එබැවින්, සෞඛ්ය සම්පන්න ළදරු නිදා සිටීම සඳහා තන්ත්රය හා අවදිවීම අනුගමනය කිරීම ඉතා වැදගත් ය. එනම්, දරුවා පැයකට සැතපෙන්නේ නැති නම්, එය පැටවීමට උත්සාහ කළ යුතුය.

ආහාර

දරුවාගේ ජීවිතයේ තුන්වන සතිය වන විට සාමාන්යයෙන් දැනටමත් ස්ථාපිත කර ඇත. ඇය සිය කනස්සල්ලට හේතු වූ සියලු හේතුන් නිසා දරුවාගේ කුසගිනි හඬ නඟා හඳුනා ගැනීම හා හුදෙකලා කිරීමට ඇය ඉගෙනගත්තාය.   එවිට හදිසියේම දරුවාට ප්රමාණවත් කිරි නොමැති බව හැඟීමයි.  ඔහු පඩිපෙළේ නොසන්සුන් විය. කලින් ඔහු තම පපුව මත සැතපී හෝ ආහාරයට ගැනීමෙන් පසුව සන්සුන් වූ විට, දැන් එය සන්සුන් කිරීම පහසු නැත. කලබල නොවන්න, මෙය පළමු ක්ෂීරපායී අර්බුදයයි. වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ එය දිගු කාලයක් නොවේ.

ඔබ ම ක්ෂීරණ අර්බුදයක් ඇත්නම් කුමක් කළ යුතුද?

1. දරුවා නිතර නිතර පඩිය වෙතට යොමු කරන්න. දරු ප්රසූතියට වඩා බොහෝ විට දරුවා කිරි උරා බොන අතර, තව මවට කිරි ඇත.

2 . වැඩිපුර විවේක ගන්න. කිරි මවුවරුන්ගේ විවේක ගැනීම ඉතා වැදගත් වේ. ලැව්බට ගැනීම සඳහා "ප්රයෝජනවත් තේ" සහ වෙනත් එවැනි සංඝටක විස්ථාපනය නොකරනු ඇත. මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුළ එය නීතියක් බවට පත් කරන්න: දරුවා නිදිද - මව නිදාගෙන තිබේ.

3. දියර හා ආහාර සඳහා සීමා නොවන්න (ප්රෝටීන් විශේෂයෙන් වැදගත් වේ).

මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුළ දරුවාට ආහාර සැපයීමේ වාර ගණන 10-12 වාරයක් පමණ වේ (සමහර විට බොහෝ විට).

පුංචි කාලපරිච්ඡේදය බෙල්ලන්ට පුලුවන්. උපත සිට වයස අවුරුදු 3 දක්වා මාස 1 ක් දක්වා අවම වශයෙන් එක් දරුවෙකුගෙන් අඩක් ඇත. දරුවෙකු නිතර නිතර නිතර වෙනස් වන අතර, ඒ සමඟම බර දරාගැනීමේ හැකියාවක් පවතී නම්, ඒ සමඟ කිසිදු වරදක් නැත.(මෙම සංසිද්ධිය සංකීර්ණ ප්රතිප්රිය ලෙස හැඳින්වේ).

සංකීර්ණ ප්රතිප්රිය නම් ප්රතිකාර හා පරීක්ෂණය අවශ්ය නොවේ. මෙය බිළිඳුන්ගේ කායික විද්යාත්මක ලක්ෂණයකි. ඔවුන් කෙටි ආහාර පරික්ෂාව හා ආමාශයේ ඉතා කුඩා පරිමාවක් ඇත. මාස 10 කින්, ළමයින්ගෙන් අඩකට වැඩි සංඛ්යාවක් රුදුරු වීම. වයස අවුරුදු 18 ටත් 80% ක් වන අතර, 98% ක දරුවන්ට අවුරුදු 2 කින්. වයස අවුරුදු එක හමාරකින් හෝ ඊට අඩු රෝග ලක්ෂණ අඩු හෝ වැඩි වුවහොත් දරුවා දරුවාට පෙන්විය යුතුය.

ළදරු බ්ලූස් හෝ පශ්චාත් මානසික අවපීඩනය

මව්කිරි සමඟ ගැටළු වලට අමතරව, මව්වරුන්ට මේ වන විට තවත් කෙනෙකුට තිබිය හැකිය - ඊනියා "බේබි බ්ලූස්" හෝ. අවාසනාවකට මෙන්, මෙය තරුණ මව්වරුන්ගේ මිථ්යාවක් හෝ ප්රබන්ධයක් නොවේ. මවගේ පැමිණීමත් සමඟම, මව්කිරි සඳහා වඩාත්ම ප්රීතිමත් කාලයක් පැමිණෙන බව පෙනෙන්නට තිබුණද, කිසියම් හේතුවක් නිසා ඇය මානසික අවපීඩනයෙන් හා කෝපයට පත් වේ. එක් ස්වරූපයක් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් පශ්චාත් මානසික අවපීඩනය කාන්තාවන්ගෙන් 75% ක් පමණ වේ.මෑතකදී මවක් බවට පත්විය. කාන්තාවක් මානසික අවපීඩනයකට ලක් නොවී නම්, මාතෘමය බ්ලූස් හා ඇයගේ සහ අනුන්ට නොදැනිය නොහැකි ය.

මනෝ විද්යාඥයකු හෝ මනෝ චිකිත්සකයෙකු වෙත හැරීමට කාලය එළඹී නොසිටින්න. සෑම කාන්තාවක්ම විශ්වාස කරන්නේ කුඩා දරුවෙකුගේ මවක් කවුළුවක් හෝ මවක් සන්සුන් කිරීම සඳහා දරුවෙකු සන්සුන් කරන විට (එය මොළයේ මාරාන්තික ලේ ගැලීමක් වෙතට ඇද දමයි) බවය. මෙය ඇය ගැන නොවේ. කෙසේ වෙතත්, තවත් සමහරු එය තවමත් සිදු වේ.

ඔබ සතුව විශේෂඥයකු හමුවිය යුතුය:

♦ ඉරුවාරදය හෝ හිසරසය;

♦ විඩාව සහ නුරුස්සන බව;

♦ නිදි කලබල සහ නොසෙල්වා;

♦ නිර්භීතභාවය හා ගැටලුව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට නොහැකිවීම;

♦ ආහාර රුචිය අඩු වීම;

♦ අඳුරු හා අතිශයින්ම අශුභවාදීත්වය;

♦ මනෝ චලනයන්;

♦ කනස්සල්ල සහ බිය;

♦ කාංසාව සහ භීතිය;

♦ හැඬීම සහ මානසික අවපීඩනය;

♦ තනිකමේ හැඟීම සහ අසතුටුදායක හැඟීම;

♦ වරද සහ ලජ්ජාව.

♦ දරුවාට හෝ ඔහුගේ ආක්රමණිකයෙකුට යම්කිසි ආක්රමණශීලී හැඟීමක් ඔබට දැනෙනවා නම්.

පශ්චාත් මානසික අවපීඩනය අතිශයින්ම අනතුරුදායක ය.

භෞතික සංවර්ධනය

ළමයින් ස්පර්ශයට හා වෙනත් ව්යායාම්වල සංවේදීතාවන්ට අතිශයින්ම සංවේදී වේ. ළදරුවන්ට ඇඳුම් ඇඳගෙන සිටින විට දරුවා හඬා වැලපෙන බව ඔබ දැක ඇති. ආලෝකය ආලෝකය ස්පර්ශ වන අතර දරුවාට පහර දෙයි.

ළදරුවා සමතුලිත හැඟීමක් වර්ධනය වේ. කෙසේවෙතත්, අත් දෙකෙහි ක්රියාකාරිත්වය තවම සම්බන්ධීකරණය කර නොතිබූ අතර, සෙල්ලම් බඩු බාහිරාදිය අල්ලා ගැනීමට අපහසුය. නමුත් ඔහු දැනටමත් කැමරාව සංකෝචනය කිරීම හා නොකැඩෙන ආකාරය දනී.

ජීවිතයේ තෙවන සතියේදී, දරුවා උපතේදීම සතිපතා සහ ජීවිතයේ මුල් සතියේ ශක්තිමත් වේ. අලුත උපන් බිළිඳාගේ ලක්ෂණ වලට සාපේක්ෂව, දරුවාගේ ගමන් මල්ලේ නව කුසලතා සහ කුසලතා කීපයක් ඇත. මුලදී මෙන්, ඔහු මෙන් අසරණ හා දුබල වේ.

බඩේ හිඳින සති තුනක දරුවා දැනටමත් හිසකෙස් තබා ඇත, නමුත් තත්පර කිහිපයක් පමණි. කෙටි විවේකයකින් පසු දරුවා යළිත් වටපිටාව පරීක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරයි. එහෙත් ඔහු තත්පර පහළොවක් වෙහෙසට පත් වන විට, ඔහුගේ හිස නැවත වරක් පහළට ගනී. පසුපසට නැවතී සිටීමෙන්, දරුවාට වැඩිහිටියෙකුගේ ඇඟිලි වැළඳිය හැකිය.

සති තුනකින්, අලුත උපන් බිළිඳාගේ ප්රතික්රියාව පෙන්නුම් කරයි, දෘශ්ය රූප සහ ශබ්ද වලට ප්රතිචාර දක්වයි. මීට පෙර කොන්ක්රීටිවලට වඩා අඩු ලෙස අස්ථාවර හා ව්යාකූල ලෙස ඔහුගේ ව්යාපාර, ඔහුගේ ව්යාපාර පාලනය කිරීමට ඉගෙන ගනී. සැතපෙන අවකාශයක් දෙස බලා සිටින දරුවා සවිඥානකව හිස හැරේ. ඒ වගේම, අලුත උපන් වේලාවේ වේදනාව මත හිස ඔසවන්න උත්සාහ කරයි. දැන් දරුවාගේ හැසිරීම මත රඳා සිටින මවගේ සන්ශනය මත රඳා පවතී. කුණුබුනක් සමග උද්යෝගිමත් හා ඉක්මන් සංවාදයක් ඇතිව ඔහුගේ චලනයන් වේගවත් වන අතර, වැඩි හුෂිකිය බවට පත් වෙමින්, ඔහුගේ හුස්ම වේගවත් වේ.

දරුවාට පෝෂණය වන අතර කිසිම දෙයකට බාධා නොලැබෙන විට, ඔහු චලනය වන වස්තුව නිරීක්ෂණය කරයි. දැන් ඔහු දිගු කලක් තිස්සේ උනන්දුවක් දක්වන දේවල් දෙස අවධානය යොමු කරයි. පෙර පරිදි, දරුවා සිය දිශාව දෙස අවධානය යොමු කරන දුර ප්රමාණය සෙන්ටිමීටර නොඉක්මවිය යුතුය.

දරුවාට නුහුරු නුපුරුදු ශබ්දයක් ඇසෙන්නේ නම්, ඔහු සවන් දෙන්නේ හෝ හිරිහැර කරයි. යම්කිසි නිශ්චිත කාලයක් තුළ ශබ්දය කිහිප වතාවක් නැවත පුනරාවර්තනය කර ඇත්නම්, දරුවා එයට ප්රතිචාර දැක්වීම නතර කරයි. මෙම යුගයේදී, දරුවාට මිනිස් හඬට ඇහුම්කන් දීමට කැමති වුවද, වඩාත් ආදරණීය මව වන්නේය. දරුවා සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමට හැකි තරම් උත්සාහ කරන්න. ප්රතිචාරය දක්වමින්, දරුවා සිනහවෙන්, ක්රියාශීලීව තම දෙපා වෙතට ගමන් කිරීම සහ ඇවිදින්නට හැකිය.

සති තුනක ජීවිතයේ දී, දරුවාගේ සුපරීක්ෂාකාරීත්වය දිගු කලක් පැවතුනි. ඔහු පෝෂණය කිරීමට පෙර අවදි කරයි. පසුව ඔහු දිගු කලක සිට අවදි වේ. ජීවිතයේ පළමුවන සතිය සමඟ සැසඳීමේදී මුළු නින්දේ සැලකිය යුතු ප්රමාණයකින් අඩු වේ.

මෙම යුගයේදී දරුවා විවිධ උත්තේජකවලට ප්රචන්ඩ ලෙස ප්රතික්රියා කරයි. බොහෝ දරුවන්ට ඔවුන්ගේ කනස්සල්ල ගැන කෑගැසීමට හා ඝෝෂාකාරී හඬක් ඇත. දරුවාගේ හැඟීම් බොහොමයක් දිගු කලක් තිස්සේ දරුවා හැසිරෙයි. අධික ලෙස උත්තේජිත තත්වයක් තුළ නිදා වැටීම සමග ප්රශ්න ඇති විය හැක. මේ මොහොතේම ඔබේ දරුවා සන්සුන් කරගත හැක්කේ කෙසේදැයි අම්මා තේරුම් ගනී. කවුරුහරි සැඟවී සිටිය යුතු ය. කෙනෙකුට පපුවට ඇලවීම සඳහා ප්රමාණවත් වේ. සති තුනක ජීවිත කාලය තුළ සමහර දරුවන් ක්ෂනික රෝගියාට ක්ෂණිකව ප්රතිචාර දැක්විය නොහැක: ළදරුවන්ගේ ස්නායු පද්ධතියට කෙටි සීතල ස්වරූපයෙන් ආතතිය දුරලීම සඳහා අවශ්ය වේ.

සති තුනක දරුවාගේ ජීවිතයේ වැදගත්ම අවස්ථාවන් වන්නේ පෝෂණය කිරීමයි. මව්කිරි දීම අනුමත කිරීම: දරුවාගේ ශරීරයේ සියලු අවශ්යතාවන් මුළුමනින්ම ගැලපෙන මව් කිරි වීමයි. සමහර විට, සති තුනක් වන විට, කිරි ප්රමාණවත් නැති බව අම්මාට හැඟෙන්නට පුළුවන. කිරි සඳහා දරුවාගේ අවශ්යතා සැලකිය යුතු ලෙස වැඩි වේ. මෙම ගැටළුව පියයුරු නිතර නිතර ඇමුණුම් මගින් නිරාකරණය කළ හැක: ගැහැණු ළමයින්ගේ අවශ්යතාවයට ගැලපෙන පරිදි කිරි ශරීරයට අවශ්ය ආහාර සැපයීම, විශාල කිරි ප්රමාණයකින් රත් වීම නිසා එය රඳා පවතී. සති තුනක් වයසැති දරුවාට තිබිය යුතුය දිනකට පෝෂ්ය දොළොස් දහසකට නොඅඩු වේ. ජීවිතයේ තෙවන සතියේ අලුත උපන් බිළිඳුන්ගේ භෞතික සංවර්ධනය.

සති තුනකට පසුව, දරුවාට උපායශීලී ක්රියාකාරීත්වය ඉතා වැදගත් වේ. පාදවල, ගස්වල හා මුහුණෙහි ඇති අඩි බිළිඳියේ වඩාත් සංවේදී ය. ඔබ කන්නේ නම්, දරුවන් වැනි සියලු දරුවන් උණුසුම් ජලය තුළ ආලෝක සම්බාහනය, ආවරණ හා ජල පවිත්රකරණය සිදු කරයි. දින තුනක් ළදරුවන් බොහෝ විට අඳුරු ඇඳීම හා යටපත් කිරීමේ ක්රියාපටිපාටිය අනුගමනය කරයි.

සති තුනක දී, දරුවා ශේ්රණියේ හැඟීමක් වර්ධනය කර ගනී - මෙය අභ්යවකාශයේදී ශරීරයේ තත්ත්වය තීරණය කිරීමේ දරුවාගේ හැකියාවයි. මෙම සිහිනවලට ස්තූතිවන්ත වන අතර, දරුවා සෙල්ලම් බඩු උදුරාගැනීමට ඉගෙනගනී. පසුපසට පෙරළීමෙන් පසු නැවතත් පසු බසිනවා, පසුව පොළඹවා, පසුව වාඩි වී පසුව ඇවිදින්න. නිසැකවම, සති තුනක ජීවිතයේ දී, දරුවාගේ දෑත් සම්බන්ධීකරණය කර නොතිබූ අතර සමහර විට ස්නායු රෝගී තත්වයට සමානයි, නමුත් ඔහු තම අශ්වයන් විවෘත කිරීම සහ වසා දැමීම ගැන නොදන්නේ ය. දරුවාගේ හැසිරීම් බොහොමයක් අවදිවීමේ අවස්ථාවේ දී කොඳු ඇට පෙළේ සහ කකුල් වල සන්ධිවල කකුල් වලයි. ඇතැම් විට මාංශ පේශිවල අධි - ටොන් ඇති වන නිසා කකුල් වලට කකුල් වලට ඇලී සිටියි. දරුවාගේ මොළය තවම පරිණත වී ඇති බැවින්, ශුක්රාණු පද්ධතියේ වඩාත් සංකීර්ණ ක්රියාකාරිත්වයන් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට නොහැකි වීම නිසා, නවක දරු ප්රසූතියේ එක් මාසයක් දක්වා ශාරීරික ප්රමිතියක් ඇත.

• දරුවා ඇස් දෙස බලා;
• දෙමව්පියන්ට අඩි මීටරයකට වඩා ආසන්න නම් අම්මා හෝ තාත්තාගේ අවධානය යොමු කිරීම;
• ආකර්ශනීය වස්තුවක් හෝ පුද්ගලයන් ගවේෂණය කිරීමේදී යටපත් වන අතර එය යටපත් වේ;
• විවිධාකාරයේ හඬට ප්රතිචාර දැක්වීම;
• එය දරා සිටින පුද්ගලයාගේ ශරීරයේ පිහිටීම අනුවර්තනය කරයි;
• කුඩා වස්තුවක් හෝ පුද්ගල ඇඟිල්ලක් අල්ලාගැනීමට පුළුවන.