යෞවන උපුටා දැක්වීම්. යෞවන උපුටා දැක්වීම්, ප්\u200dරකාශ, තත්වයන් අනාගතය තරුණ උපුටා දැක්වීම් සඳහා ය

හිතවත් මිත්\u200dරවරුනි, ඔබව මෙම පිටුවේ දැකීමට ලැබීම ගැන අපි ඉතා සතුටු වෙමු! හිතවත් මිත්\u200dරවරුනි, ඔබ මෙම මාතෘකාව පිළිබඳ පින්තූර සහිත යෞවන උපුටා දැක්වීම් සොයනු ඇත. සිසිල්! මෙන්න ඔබ සොයන දේ ඔබට හමු විය. රසවත් කියවීම සහ ස්වයං සොයා ගැනීම අපි ඔබට ප්\u200dරාර්ථනා කරමු!

අතීතය ගැන පසුතැවෙන්න එපා, අනාගතයට බිය නොවී වර්තමානය භුක්ති විඳින්න.

ඔබේ හාදුව කොතරම් මිහිරි ද යත්, මා සතුටින් ආශ්වාදයක් ලැබීය!

රෝගියාට සැබවින්ම ජීවත් වීමට අවශ්\u200dය නම් වෛද්\u200dයවරුන්ට බලයක් නැත. ෆයිනා රනේව්ස්කයා

අපි ස්ත්\u200dරියකට ආදරය කරන තරමට ඇය අපට කැමති වේ. A.S. පුෂ්කින්

එහි අර්ථය මැනීමේ ආයු කාලය අපට කිසි විටෙකත් අඩු කළ නොහැකිය. ෆ්රෑන්ක්ල් ඩබ්ලිව්.

ධනවත් වන්නේ බොහෝ දේ ඇති තැනැත්තා නොව, ඇති තරම්ය.

ඉතා පතුලේ පවා ඔබට වැටිය හැකි වලවල් ඇත. විද්\u200dයා ප්\u200dරබන්ධ ලේඛක නීල් ගයිමන්

දෙවියන් වහන්සේ කල් දමන්නේ නම්, එයින් අදහස් කරන්නේ ඔහු එය ප්\u200dරතික්ෂේප කරන බවයි.

ලෝකය තුළ ඔබේ ගමන් බිමන් යාම සඳහා, දුරදක්නා සහ සංවර්\u200dධනයේ විශාල සැපයුමක් ඔබ සමඟ රැගෙන යාම ප්\u200dරයෝජනවත් වේ: පළමුවැන්න පාඩු හා අලාභයන්ගෙන් අපව ආරක්ෂා කරනු ඇත, දෙවැන්න - ආරවුල් සහ ආරවුල් වලින්. ඒ. ෂොපෙන්හෝවර්

පිරිමින් සමාව දෙන විට, ඔවුන් වහාම සියල්ල අමතක කරන අතර කාන්තාවන්ට සමාව දිය හැක්කේ පමනි.

යමෙකු ඔබගේ සෑම පියවරක්ම රහසිගතව හා අවංකව අගය කරන බව ඔබ දැනගත් විට එය කොතරම් හොඳද.

නව ජීවිතයක් සඳහා මගේ හිටපු කලත්\u200dරයාට මම කොතරම් කෘත ful වෙනවාද! ඔහුට ස්තූති කිරීම පමණක්, සැබවින්ම ප්\u200dරීතිවීම යන්නෙහි තේරුම මට වැටහුණි!

ඔබ ගැටලුවක් විසඳීමට උත්සාහ කරන්නේ නම්, එය ආදරයෙන් කරන්න. ඔබේ ගැටලුවට හේතුව ආදරය නොමැතිකම බව ඔබ තේරුම් ගනු ඇත, මන්ද එය සියලු ගැටලුවලට හේතුවයි. කෙන් කේරි

මනුෂ්\u200dයයෙක් වන්න - ආදරය කිරීමට අවශ්\u200dයද? ආදරය! නමුත් ඔබම භාවිතා කිරීමට ඉඩ නොදෙන්න!

පවුලක් බැලූනයක් වැනි ය, යමෙකු කළමනාකරණය කිරීමට බැඳී සිටී, නමුත් කිසිදු ආකාරයකින් බැලස්ට් නොමැතිව. ඒ. මාකෝව්.

ආදර කටයුතුවලදී ආදරය හැර අන් කිසිවක් නැත. එල්. ලා රොචෙෆුකෝල්ඩ්.

වසන්තය. ඉර. සතුට. සතුට. ඔබේ මුහුණේ සිනහව. ජීන්ස්. ස්නීකර්ස්. ධනාත්මක. ආදරය.

ජීවිතය කෙතරම් යක්ෂ ලෙස දක්ෂ ලෙස සකසා ඇත්ද, වෛර කරන්නේ කෙසේදැයි නොදැන අවංකව ආදරය කළ නොහැකිය. එම්. ගෝර්කි

පුද්ගලයෙකු කෙරෙහි කෝපය කිසි විටෙකත් ආදරය දක්වා වර්ධනය නොවේ.

මගේ අම්මා පොඩි කාලේ මට කිව්වේ සල්ලි ප්\u200dරශ්නයක් නැහැ කියලා. සත්\u200dයය සහ අවංකකම ඕනෑම ක්ෂේත්\u200dරයක සාර්ථකත්වයට හේතු වේ. කෙසේ වෙතත්, ඇය බාර්සන් වෙනත් බොහෝ දේ වැරදියට තේරුම් ගෙන ඇත

ආදරය ප්රමාණවත් නොවේ. ඇයට සතුටක් ඇත, නමුත් ස්වර්ගය අවශ්\u200dයයි, ස්වර්ගය ඇත - ස්වර්ගය අවශ්\u200dයයි.

වක්\u200dරාකාර කකුල් ඉතා ගැඹුරු බෙල්ලකින් පහසුවෙන් නිවැරදි කළ හැකිය.

පුද්ගලයෙකු අත්හරින තුරු ඔහු ඔහුගේ ඉරණමට වඩා ශක්තිමත් ය.

සතුට යනු කුමක්දැයි දන්නේ අවාසනාවන්තයා පමණි

පැරණි ආදරය වසර ගණනාවක් පුරා තරුණ වේ. ආකාඩි ඩේවිඩොවිච්

ආදරය අවසන් නම්, මනුෂ්\u200dයයන් ලෙස සිටින්න!

දරුවන් යනු මව ජීවතුන් අතර තබා ගන්නා නැංගුරම් ය. සොෆොක්ලීස්

දෙමව්පියන් වීමේ කලාව නම් දරුවාට නොපෙනෙන අතරතුර නිදා ගැනීමයි. ඇමරිකානු හිතෝපදේශය

මේ ලෝකයේ වැදගත් දෙයක් කිරීමට අදහස් කරන කිසිම පුරුෂයෙකුට කාන්තාවක් දඩයම් කිරීම වැනි දිගු හා මිල අධික දඩයමකට කාලය හා මුදල් නොමැත. ජෝර්ජ් බර්නාඩ් ෂෝ

ආදරයෙන් මිය යන මිනිසුන් ගැන මම බොහෝ වාරයක් අසා ඇත්තෙමි, නමුත් මගේ මුළු ජීවිත කාලය තුළම ඔවුන්ගෙන් කිසිවෙකු සැබවින්ම මිය යන බවක් මා දැක නැත. එම්. වලොයිස්.

සාර්ථකත්වය නොලැබේ, වඩාත්ම ස්ථීර හා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීම පමණි. මාර්වා කොලින්ස්

ආදරය කිරීම යනු එකිනෙකා දෙස නොබැලීම, නමුත් එකට, එකම දිශාවකට ය. ඇන්ටොයින් ඩි සෙන්ට්-එක්ස්පරි

බලපත්රයට වඩා දුක බොහෝ විට ජීවිත බිඳ දමයි.

ඩෙස්ටිනි හි බස් නැවතුම්පොළේදී, අපගේ ආත්මය තෙත් වී ඇත, සමහර විට අපි අපේ ජීවිතයෙන් අඩක් සතුට සඳහා බලා සිටිමු, එය එයින් පියවරක් පමණි.

ශෝකය තනිවම අත්විඳිය හැකි නමුත් සතුටින් සිටීමට දෙදෙනෙකු අවශ්\u200dය වේ. - ඊ. හබාර්ඩ් ..

මගේ එකම ස්ථානය නොවැදගත් යැයි හඳුනාගෙන ඇති බවට පත්වීමේ අර්ථය කිසි විටෙකත් මාව වටහා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇති අතර මෙය සිදුවීම යන්නෙහි අර්ථය නොවේ. බක්ටින් එම්.එම්.

ආදරය අසීමිත ය; එයට සීමාවන් හා අපේක්ෂා කළ හැකි සීමාවන් නොමැත!

කාන්තාවක් පිරිමියෙකුට ආදරය කරන්නේ ඔහු ඇයට ආදරය කරන බැවිනි.

සන්තෝෂය ලැබෙන්නේ නිවැරදි විනිශ්චයන් සමඟය, නිවැරදි විනිශ්චයන් අත්දැකීම් සමඟ පැමිණේ, සහ අත්දැකීම් වැරදි විනිශ්චයන් සමඟ පැමිණේ.

අග්ගිස්වරුන්ගේ සමානාත්මතාවය ඔවුන්ගේ කනස්සල්ල සැඟවීමට ඇති හැකියාව හැර අන් කිසිවක් නොවේ. ෆ්\u200dරැන්කොයිස් ඩි ලා රොචෙෆෝකෝල්ඩ්

බැලූ බැල්මට පිරිමියෙකුගේ හදවත සන්සුන් කිරීමට, මෙය ගැහැණු ළමයෙකුගේ සම්පූර්ණ බලයයි.

එය අවසන් වූ විට, වෙන්වීමේ වේදනාව අප අත්විඳින ප්\u200dරේමයේ සුන්දරත්වයට සමානුපාතික වේ. මෙම වේදනාව දරා ගැනීම අපහසුය, මන්ද මතකයන් වහාම පුද්ගලයාට වධ දීමට පටන් ගනී.

මම කවදාහරි හොඳින් ඉන්නම්! මගේ නිවසින් පිටත වීදියේ ජින්ජර් පාන් පටවා ඇති ට්\u200dරක් රථයක් පෙරළෙනු ඇත.

දුර්වල ප්\u200dර wisdom ාව බොහෝ විට පොහොසත් මෝඩකමට වහලෙකි. විලියම් ශේක්ස්පියර්

යමෙකු දැකීමට විනාඩියක්, යමෙකුට කැමති වීමට පැයක්, කෙනෙකුට ආදරය කිරීමට දවසක් සහ මුළු ජීවිත කාලයම අමතක වීමට අවශ්\u200dය වේ.

පවුල් ජීවිතය වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කිරීමකි. පිඟන් සේදීම, මහල් නිවාසය පිරිසිදු කිරීම, ඇඳන් සෑදීම. මාස තුනකට පසු නැවත .. විවාහය

නව පරපුරේ කොටසක් ලෙස යෞවනයන් සෑම විටම ඔවුන්ගේ දීප්තිමත්, අවංක හා බුද්ධියෙන් මවිතයට පත් කරති. පිරිමි ළමයෙකුගේ හෝ ගැහැණු ළමයෙකුගේ තොල්වලින් ගලා එන විවිධ තර්ක ඔවුන්ගේ අභ්\u200dයන්තර ලෝකය, වැදගත් ජීවන න්\u200dයායන් සහ තත්වයන් පිළිබඳ අදහස් ප්\u200dරකාශ කරයි. යෞවන උපුටා දැක්වීම් විවේචන, හාස්\u200dයය, ස්වාධීනත්වය සහ එක්තරා උමතුවකින් පිරී ඇත. අනාගත වැඩිහිටියන්ගේ සටන් පා ans ඔබට සිතීමට, කෝප වීමට හෝ සිනාසීමට සලස්වයි. ප්රධාන දෙය නම් නොසලකා හැරීම නොවේ. යෞවනයන්ට ඇහුම්කන් දීම වටී, මන්ද ඔවුන් අනාගතයේ මිනිසුන් ය.

"කිසිදු තාක්ෂණික හේතුවක් නොමැතිව හදවත කෑගසනු ඇත ..."

පෙම්වතුන් ඕනෑවට වඩා නොසිතන පරිදි සිපගැනීම් අවශ්\u200dය වේ (ඉරීනා මොල්චනෝවා)

ආදරය පිළිබඳ යෞවන උපුටා දැක්වීම් ඔවුන්ගේ අවංකභාවය, බලාපොරොත්තු සුන්වීම, විශ්වාසනීයත්වය සහ සදාචාරය කැප කිරීම කැපී පෙනේ. සමාජ ජාල වල, හද කම්පා කරවන අන්තර්ගතයන් සහිත වාක්\u200dය ඛණ්ඩ සහ තත්වයන්, බොළඳ බලාපොරොත්තු සුන්වීම් සහ ආකර්ෂණීය අපේක්ෂාවන් බොහෝ විට දක්නට ලැබේ:

  • "මම ඔබ දෙසට පියවර සියයක් තබමි, නමුත් එක ලුහුබැඳීමක්වත් නැත!"
  • "මම කිසිසේත් ආදරයෙන් බැඳුණේ නැහැ, මට මේ නිවස අවශ්\u200dයයි!"
  • “දුරින් ඔබේ ආදරය මට අමාරුයි. මට නම් අසල්වැසි නිවස දැනටමත් දුරයි. ”
  • "එය ඔබගේ ආදරණීයයා සමඟ ඒකාබද්ධ නොවන්නේ නම් කමක් නැත ... ප්රධාන දෙය නම් එය ඔබේ ආදරණීයයා සමඟ වැඩ නොකිරීමයි!"
  • "කෙනෙකුට පුද්ගලයෙකු අමතක කළ නොහැකි නම්, ඔහු නොමැතිව ජීවත් වීමට කෙනෙකුට ඉගෙන ගත හැකිය."
  • "මම ඔබ වෙනුවෙන් දුක් විඳීම නැවැත්තුවා ... ඒ වගේම මට කම්මැලියි."
  • "ආදරණීයයන් හැර යාම සියදිවි නසා ගැනීමකි"
  • "ඔබ අත්හරිනවා නම්, වැලඳගන්න!"
  • "මිනිස්සු නිතරම යමක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටිති: ආදරය, සතුට, සෞඛ්\u200dයය, මුදල් ... ආහ්, මම හිම එනතුරු බලා සිටිමි."
  • "ආදරය පැමිණෙන්නේ සිනහවෙන් හා ප්\u200dරශංසාවෙන්. කඳුළු හා පිළිකුලෙන් ඉවත්ව යයි."
  • “ඔවුන් පවසන්නේ ආදරයෙන් බැඳී සිටින විට ඔබ තෝරාගත් තැනැත්තාගේ නම උච්චාරණය කිරීම අපහසු බවයි. මම ප්ලූටාර්ක් කාසිමිරොවිච් සමඟ ආදරයෙන් බැඳී සිටින විට මම මේකට එකඟ වුණා ... ".
  • "ආදර කටයුතුවලදී ආදරය නොපවතී."
  • "වක්\u200dර කකුල් ගැඹුරු බෙල්ලකින් ක්\u200dරමානුකූලව නිවැරදි කරනු ලැබේ."
  • "සෑම දෙයක්ම ආදරයෙන් යහපත් වූ විට, මට කිසිවක් කීමට අවශ්\u200dය නැත."

අපට "කතා කිරීමට" යමක් තිබේ

සිසිල් උපුටා දැක්වීම්වල මෝඩ සිතුවිලි අඩංගු නොවේ. ඔවුන් හුරුපුරුදු දේවල් දෙස නව පෙනුමක් ගෙන එයි, බැරෑරුම් දේවල් ගැන සිතීමට ඔබව දිරිමත් කරයි, අනෙක් පැත්තෙන් තත්වය බැලීමට ඔබට උදව් කරයි.

අද යෞවනය ගැන පැමිණිලි කරන්නේ ඔබයි, ඔබ නරක යැයි ඔබ සිතනවාද? ඔබ දෙමව්පියන් දැක ඇති! ("ඕපාදූප")

අද තරුණ තරුණියන්ගේ ප්\u200dරධාන ගැටළුව වන්නේ ඔබ තවදුරටත් ඔවුන්ට අයත් නොවීමයි. (ඔලෙග් මෙන්ෂිකොව්)

තරුණ පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් ජීවිතය හා විවිධ තත්වයන් ගැන නිදහසේ හා මායාකාරී ලෙස කතා කරති. හාස්\u200dයජනක පුරාවෘත්ත හා තත්වයන් යම් සත්\u200dයයක් ගෙන යයි:

  • “මම තවමත් ඔබේ ඡායාරූප තබා ගන්නවා. ඔවුන් මත මාගේ තේ ජෝගුවක් ඇත.
  • “ගිම්හානය දීප්තිමත් හා ප්\u200dරීතිමත් වීමට මම කැමතියි! වර්ෂාව සහ හිස් ගස් ඇති විට සරත් සෘතුවේ දී දුක් වීම හොඳය.
  • "මට සුරංගනා කතාවක් ලිවීමට, සුරංගනා කතා චිත්\u200dරපටයක රඟපෑමට හා සුරංගනා කතාවක් සැබෑ කිරීමට අවශ්\u200dයයි."
  • “සියලු දක්ෂතා සරලයි. මම එතරම් සරල කෙනෙක්! ”
  • "සම්පූර්ණ විකාරය විහිලු මතකයක්."
  • “හෙට සුබයි, ඔබ අද ගොඩනඟා ගත යුතුයි.
  • "ඔබට ඔබම වීමට ඉඩ දිය හැකි විට එය විශිෂ්ටයි."
  • "එක්කෝ අපි වෙනස් වෙමු, නැතහොත් වැරැද්ද ගැන සිහින දකිමු ...".
  • "සමහර විට ඔවුන් වෙනස් ආකාරයකින් ආපසු යාම සඳහා පිටත් වේ!"
  • "යමෙක් කුමක් පැවසුවත්, ඔබේ ජීවිතයේ කතා මාලාව තුළ ඔබ ප්\u200dරධාන චරිත නිරූපණය කරයි."
  • "මට මගේ ආත්මය තුළ සමගිය හා මගේ අත්වල ඇකෝනියන් අවශ්\u200dයයි."
  • "හිම කාන්තාවක් පවා හිම පියලි බවට පත්වීම සඳහා හිම රාත්තල් කිහිපයක් වැගිරවිය යුතුය."
  • "වඩාත්ම නොවරදින රේඛාව වැසිකිළියට ඇදී යයි."
  • "ඔබට තරුණ හා සිහින් පෙනුමක් ලබා ගැනීමට අවශ්\u200dය නම්, මහත හා මහලු අය අසල සිටින්න."
  • “ඔබේ සිත විශ්වාස නොකරන්න. ඒක තට්ටු කරනවා! ”

තරුණ කොළ

ලෝකයේ හොඳම දේ කිසිසේත්ම දේවල් නොවේ. (ඩයනා ලුගිනිනා)

නූතන යෞවන උපුටා දැක්වීම් සහ කියමන්වල උත්ප්\u200dරාසය හා විවේචන රාශියක් අඩංගු වේ. බැරෑරුම් දේවල් විහිළුවට ලක් කරමින්, යෞවනයන් හා යෞවනයන් වැඩිහිටි අනාගතයට යන අද්භූත මාර්ගය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ බිය සහ කරදර සඟවයි:

  • "නීතියක් නොමැති වීමෙන් ඔබ වගකීමෙන් බේරෙන්නේ නැත."
  • මිථ්\u200dයා විශ්වාසයන් කණ්ණාඩියෙන් බලන්නේ නැත. ඒ නිසා එය විහිළුවට ලක් නොකිරීමට. ”
  • "සෑම කෙනෙකුම 100 ක් වීමට ජීවත් වීමට සිහින දකින නමුත් 20 න් පසු ඔවුන් සෑම උපන්දිනයකටම වෛර කරති."
  • "මම කවදාවත් තර්ක කරන්නේ නැහැ. නමුත් මම නිවැරදියි කියා මට විශ්වාසයි.
  • "අදේවවාදීන් නැත."
  • “ලස්සන හංසයන් වැඩෙන්නේ කැත තාරාවන්ගෙන්. පිහාටු වල ප්\u200dරාතිහාර්යයක් මා වෙතින් පැමිණියේය.
  • “රැකියාවක් සොයමින්. භූගත ඡේදයක් ඉදිරිපත් නොකරන්න! ”
  • "අපට මොළයක් ඇත්නම් අපි කුමක් කරමුද?"
  • "මිනිසුන් සෑම දෙයක්ම විශ්වාස කරන විට එය පැසසුමට ලක් වේ."
  • “මුදල් වෙනුවෙන් ඔබ ඕනෑම දෙයක් කරනු ඇත! වැඩ කිරීමට පවා. ”

එහි වායුගෝලය

මගෙන් ප්\u200dරශ්න අහන්න එපා, මම ඔබට බොරු කියන්න අවශ්\u200dය නැහැ. (ඕ. ගෝල්ඩ්ස්මිත්)

  • .
  • "ඔබ ඔබේම වේලාවට හපන්නේ නම් ඔබට මා සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයාගත හැකිය."
  • "ඔබේ ශක්තිය ඔබ මගේ දුර්වලකමයි."

යෞවන උපුටා දැක්වීම්, විහිළු සහ පුරාවෘත්තයන් ඕනෑම සාදයකදී සාර්ථකව යොදා ගැනේ, සිත්ගන්නා සමාගමක් විනෝද වනු ඇත. මිතුරන්ගේ කවය තුළ, තරුණ තරුණියන්, සමකාලීනයන් පමණක් නොව, පැවත එන්නන් ද විනෝදයට පත් කළ හැකි නව දීප්තිමත් හාස්\u200dයජනක වාක්\u200dය ඛණ්ඩයක් සඳහා සෑම විටම ස්ථානයක් තිබේ.

දරුවන් ඔවුන්ගේ රැකබලා ගන්නන්ගේ පිළිබිඹුවක් නොවේද?

"වැඩිහිටියන්"

බුද්ධිමත් තරුණයන් හා මෝඩ මහලු අය සිටිය හැකිය. මක්නිසාද යත් එය සිතීමට අපට උගන්වන කාලය නොව මුල් අධ්\u200dයාපනය හා ස්වභාවයයි.

ඩිමොක්\u200dරිටස්

සෑම රටකම තරුණ පරම්පරාව සැමවිටම විදේශිකයන් ය.

මැඩම් ඩි ස්ටේල්

යෞවන කාලයේ විප්ලවවාදියෙකු නොවූ ඕනෑම කෙනෙකුට හදවතක් නැත. මහලු වියේදී ගතානුගතිකයෙකු නොවන අයට මොළයක් නැත.

වින්ස්ටන් චර්චිල්

බෙන්ජමින් ඩිස්රේලි

අපි තරුණයි, අපි උමතුයි, අපි අහංකාරයි, නමුත් අපි හරි!

ඇබී හොෆ්මන්

වැඩිහිටි පරම්පරාව වන ඔබ, කිසි විටෙකත් අපව තේරුම් නොගනු ඇත, යෞවනයෙනි! ඔබගේ ධනය, තත්වය, ආගම සහ කුල ක්\u200dරමය සමඟ ඔබ අපව ඉරා දැමීමට උත්සාහ කළත් අපට හදවත් ඇත! අපට අවශ්\u200dය දේ සොයා ගැනීමට ඔබ කිසි විටෙකත් උත්සාහ නොකරයි, ඔබ උනන්දුවක් නොදක්වයි, ඔබට කිසිවක් දැන ගැනීමට අවශ්\u200dය නැත!

"තහනම් ආදරය"

සාගරය බිංදු වලින් සාදා ඇත. සමගිය කුණාටුවකට තුඩු දෙනු ඇත! එක්සත්කමේ බලයට යකඩ බිඳ දැමිය හැකිය, ධෛර්යය පාෂාණ සොලවන්න! යෞවනයන් එක්සත් වූ විට, ඔවුන් කළ නොහැකි දේ කරයි! ඔහු රජ වේවා, ක y ර පාලකයෙක් වේවා, ඔහු හිස නමා ආචාර කරයි. ඔහුට කුණාටුව පාලනය කළ නොහැක!

"තහනම් ආදරය"

තරුණ පරම්පරාව නරක් කිරීමට ස්ථිරම ක්\u200dරමය නම් වෙනස් ලෙස සිතන අයට වඩා සමාන අදහස් ඇති අයව අගය කිරීමට ඔවුන්ට ඉගැන්වීමයි.

ෆෙඩ්රික් නීට්ෂේ

වේගයෙන් ජීවත් වන්න, තරුණ වියට පා තබන්න ("වේගයෙන් ජීවත් වන්න, තරුණ වියට පත්වන්න", "විව්රේ වීට්, මෞරි ජීන්")

රොක් ඇන්ඩ් රෝල් සහ පන්ක් උප සංස්කෘතියේ සමහර නියෝජිතයන්ගේ නිල නොවන සටන් පා gan ය. යමෙකු දීප්තිමත්, සිදුවීම් සහිත, නමුත් කෙටි ජීවිතයක් ගත කළ යුතු අතර තරුණ වියේ පසු විය යුතුය.

වර්තමාන යෞවනයත් සමඟ මට එය ලබා ගත නොහැක. සායම් කළ හිසකෙස් වලට ගරු කිරීමක් නැත.

ඔස්කාර් වයිල්ඩ්

යෞවනයන්ගේ ව්යවසායකත්ව ආත්මය වැඩිහිටියන්ගේ අත්දැකීම් වටී.

ජොසෆින් ඩි නෝර්

කිමිදීමට අවස්ථාවක් ඇති විට ඔහුගේ තරුණ අවධියේදී ප්\u200dරවේශමෙන් මුහුදට ඇතුළු වන්නේ කවුද?

අයිරිස් මර්ඩොක්

යෞවනයන් විසින් ද්\u200dරව්\u200dයමය භාණ්ඩ සඳහා ඇති ආශාව කණගාටුවට කරුණකි. රාජකාරිය පිළිබඳ හැඟීම ද්\u200dරව්\u200dයමය අවශ්\u200dයතා ඇති අයට පිටසක්වළ ය. රාජකාරිය පිළිබඳ හැඟීමක් නැති අයට ගෞරවයක් නැත.

යමමොටෝ සුනෙටොමෝ. හගකුරේ

යෞවනයන් ඔවුන්ගේ පිළිමවල දෑස් තුළින් ලෝකය දෙස බලයි.

වී. ෂ්වෙබෙල්

වැඩිහිටියන්ට ගෞරව නොකරන සමාජයක් සහ යෞවනයන්ට ආදරය නොකරන සමාජයක් සමානව අසම්පූර්ණයි.

ඇන්ඩ්\u200dරේ මෞරොයිස්

යෞවනයන් තම නිවෙස් දර්පණවලින් සරසා ඇත. මහලු අය - පින්තූර සමඟ.

චක් පලහීනියුක්

සමස්තයක් ලෙස ලෝකය ඉදිරියට යද්දී, යෞවනයන්ට සෑම අවස්ථාවකම ආරම්භ කළ යුතුය.

අයි. ගොතේ

ධෛර්යය නොමැතිකම අවම වශයෙන් තරුණයින් සමාව අයැද සිටින්නේ සාමාන්\u200dයයෙන් ධෛර්යයෙන් මිනිස් ගරුත්වයේ උස හා සියලු ආකාරයේ දුෂ්ටකම්වලට නිදහසට කරුණක් ලෙසය.

පරිදි. පුෂ්කින්

සෑම දෙයක්ම පාහේ තරුණ වේ.

බෙන්ජමින් ඩිස්රේලි

යෞවනයන්ගේ නරකම දෙය නම් අප තවදුරටත් ඔවුන්ට අයිති නැති අතර මේ මෝඩ දේවල් කිරීමට නොහැකි වීමයි ...

ෆයිනා රනේව්ස්කයා

යෞවනයේ වර්ධනය නොවූ දේ ජීවිත කාලය පුරාම නොදියුණු ලෙස පවතිනු ඇත.

ඩී. පිසරෙව්

කඩිමුඩියේ සාමාන්\u200dයකරණය නව යොවුන් වියේ ලක්ෂණයක් වන අතර, බොහෝ විට නිගමනය වන්නේ ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම අසත්\u200dයය වන්නේ සමහර විශේෂිත දේවල් සැබවින්ම අසත්\u200dය බවට පත්ව ඇති නිසා පමණක් බවයි.

ජී. හැගාර්ඩ්

අද තරුණ තරුණියන් ගැන පැමිණිලි කරන ඔබ. ඔයා හිතනවද අපි නරකයි කියලා? ඔබ දෙමව්පියන් දැක ඇති.

"ඕපාදූප"

මට වයස අවුරුදු දාහතර වන විට, මගේ පියා මෝඩයෙක් නිසා මට ඔහුව දරාගත නොහැකි තරම් විය, නමුත් මට වයස අවුරුදු විසිඑක වන විට, මේ මහලු මිනිසා පසුගිය අවුරුදු හත තුළ කොතරම් er ානවන්තව වැඩී ඇත්දැයි මා මවිතයට පත් විය.

එම්. ට්වේන්

බාල පුද්ගලයෙක් සහ ඔහුගේ තර්කය වඩාත් දක්ෂ නම්, ඔහු ව්\u200dයාකූල කිරීම පහසුය. රොමැන්ටික හා වි ideal ානවාදය හොඳම උපදේශකයින් නොවේ.

මැට්සුඕ මොන්රෝ

අපි සංක්\u200dරාන්ති යුගයක. අපගේ අදහස්, චරිත, රුචි අරුචිකම්, ජීවිතය පිළිබඳ ආකල්ප සැකසී ඇති අතර, දැන් අපට රළුබව, නරුමත්වය, කුහකකම සහ අසත්\u200dයය යන දෙකටම මුහුණ දීමට සිදු වේ. සමහර විට මෙය හොඳයි ද? අපි දැඩි වෙමු?

ලී සිමෝනෝවා

තරුණයා නීති දන්නවා, මහලු අය ව්\u200dයතිරේකයන් දන්නවා.

ඇවිදීමට ඉගෙන ගන්නා දරුවෙකු, තම දෙමව්පියන් දෙස බලා, අවසානයේදී කකුල් දෙකකින් සමාජයේ අවංක සාමාජිකයෙකු බවට පත්වනු ඇත, එබැවින් වෘකයන්ගේ ඇසුරුමකට හසු වූ මිනිස් පැටියෙකුට සතර දිගට ගමන් කළ හැකිය.

"වැඩිහිටියන්"

යෞවනයන්ට ඉතිරිව ඇත්තේ එක් හොඳ දෙයක් නම්, මිනිස් ජීවිතයේ ඉතිරි කාලය දරාගත නොහැකි ලෙස පෙනෙනු ඇත, සෑම පුද්ගලයෙකුම තිස් දෙවන වසරේදී උගුර කපා දමනු ඇත. යෞවනයේ is ෝෂාකාරී රැළි තුළ බොහෝ පොරබැදීම් පාවී ගොස් ඔවුන් සමඟ පාවෙයි; එහෙත් මෙම තරංගවලට වඩා හොඳ කිසිවක් නැත.

අයි. ටර්ගිනෙව්

තාරුණ්\u200dයයේ උපරිමය යනු වඩාත් පරිණත වසරවලදී අන්තවාදයට එරෙහි එන්නත් කිරීමකි. නමුත් සමහරුන්ට ආසාදනය වේ.

ඔල්ගා මුරවියෝවා

සමහර වාර්තාකරුවන් මෙම පුද්ගලයින්ට "ගෝල්ඩන් යූත්" යන අන්වර්ථ නාමය ලබා දුන්නේය - ඔවුන් ප්\u200dරසිද්ධියේ සමච්චලයට ලක් කළ නමුත් ඔවුන් රහසින් ආඩම්බර වූ අන්වර්ථ නාමයක්

සිඩ්නි ෂෙල්ඩන්

බොහෝ යෞවනයන් සිතන්නේ ඔවුන් අශිෂ්ට හා රළු ලෙස හැසිරෙන විට ඒවා ස්වභාවික බවයි.

එෆ්. ලා රොචෙෆුකෝල්ඩ්

යෞවනයන් සඳහා, සහ මුද්දර සහිත වාක්\u200dය ඛණ්ඩවල නව්\u200dයතාවයක් ඇත.

බෙල් කෆ්මන්

බීමත්ව සිටි වසර ගැන මම පසුතැවෙන්නේ නැත, ඔවුන්ගේ පිස්සු විනෝදය ගැන මම ලැජ්ජා නොවෙමි, උදාසීන බවක් ඇත, එය ශ්\u200dරමයට වඩා උසස් ය, උදාසීනත්වයට වඩා ලැජ්ජා සහගත ක්\u200dරියා ඇත.

ගුබර්මන්

යෞවනයා සිතුවිලි හා හැඟීම් කෙරෙහි උනන්දුවක් නොදක්වයි, එබැවින් එය සත්\u200dයය වඩාත් ගැඹුරින් වටහාගෙන දැනේ.

හෙන්රිච් හයින්

යෞවනයන් කැමැත්තෙන් නරක උපදෙස් වලට සවන් දෙයි.

සෙනෙකා

අපි තරුණ වියේදී තාරුණ්\u200dයය අසතුටින් සිටින අතර, අප දැනටමත් අත්දැකීම් ලබා ඇති විට එය කළ නොහැකිය.

ජෝර්ජි ඇලෙක්සැන්ඩ්\u200dරොව්

යෞවනයන් සම්බන්ධයෙන් මෙය සැමවිටම සිදුවේ: ශරීරය නොනැසී පවතින්නේ දැයි කල්පනා නොකර ඔවුන් තමන්ගේ සීමාවන් නියම කරති. ශරීරය සෑම විටම ඔරොත්තු දෙයි.

පාවුලෝ කොයෙල්හෝ

අපි තරුණයි. අප සමහර විට බීමත්ව සිටින දේවල් වල ස්වභාවය අනුව, අප එකිනෙකා සමඟ වැරදි ලෙස හැසිරීම සහ රණ්ඩු කිරීම. අපි පක්ෂ වෙනුවෙන්. ඉතින් ඒක තමයි. ඔව්, අපෙන් සමහරෙක් නැවැත්විය යුත්තේ කවදාදැයි නොදනිති. නමුත් චාල්ස් ඩාවින් පැවසුවේ “බිත්තර කිහිපයක් කැඩීමෙන් තොරව ඔබට ඔම්ලට් එකක් සෑදිය නොහැක” යනුවෙනි. ඒකයි මම ඔයාට කතා කරන්නේ. කැඩුණු බිත්තර. සමහරුන්ට බිත්තර කඩා දැමූවාක් මෙන්, *** ඔහුව දන්නවා, කොක්ටේල්. ඔබ දෙස බලන්න ... ඔබ මගේ හදවත බිඳ දමයි. ඔබ කාඩිගන් පැළඳ ගන්න. ඒත් අපිට හැම දෙයක්ම තිබුණා. පෙර පරම්පරාවන් සියල්ලටම වඩා අපි නරක අතට හැරෙමු! අපි හරිම ලස්සනයි ...

යෞවනයෙක් වැඩිහිටියෙකු වන්නේ ඔහුගේ දෙමව්පියන් සිතනවාට වඩා අවුරුදු තුනකට පෙර සහ ඔහු සිතනවාට වඩා අවුරුදු දෙකකට පසුවය.
ලුවිස් හර්ෂි

තාරුණ්\u200dයය ඒ සඳහා හොඳ නැත. එය මෝඩ දේවල් කිරීමට අවස්ථාව වළක්වයි, නමුත් ඒවා නිවැරදි කිරීමට කාලය ලබා දෙයි.
ට්\u200dරිස්ටන් බර්නාඩ්

තාරුණ්\u200dයය සොයා ගනු ලැබුවේ වාෂ්ප එන්ජිම තිබූ යුගයේදීය.
ෆ්රෑන්ක් මස්ග්\u200dරෝව්

ප්\u200dරීතිමත් තාරුණ්\u200dයය යනු යෞවනය අහිමි වූවන්ගේ මායාවකි.
සමර්සෙට් මෝගම්

එය කෙතරම් කෙටිදැයි යෞවනයන් දැන සිටියේ නම් එය ඊටත් වඩා කෙටි වනු ඇත.
ආකාඩි ඩේවිඩොවිච්

යෞවනයන් අපට කැමති විට එය හරිද? දැනටමත් හතළිහකට අඩු ද?
ගේබ්\u200dරියෙල් ලාබ්

ඔබේ යෞවනය අවසන් වී ඇති බව ඔබට වැටහෙන ඉක්මනින් හෝ පසුව කාලය පැමිණේ. නමුත් ඉලක්ක පසුව ඔබට පෙනෙන්නේ එය බොහෝ කලකට පසුව අවසන් වූ බවයි.
මිනියන් මැක්ලෝලින්

සදාකාලික තාරුණ්\u200dයයේ රහස සංවර්ධන ප්\u200dරමාදයයි.
අයිලිස් රූස්වෙල්ට්

තාරුණ්\u200dයය යනු ඉක්මණින් පහව යන අඩුපාඩුවකි.
ජොහාන් වුල්ෆ්ගැන්ග් ගොතේ

සෑම යුගයකටම ආවේණික වූ නමුත් යෞවනයේ දී ඔවුන් ද ආගන්තුකයන් ය.
ජෙනඩි මල්කින්

තාරුණ්\u200dයය යනු මග හැරුණු අවස්ථාවන්හි යුගයකි.
සිරිල් කොනොලි

පළමු අවුරුදු විස්ස ජීවිතයේ දීර් half තම භාගයයි.
රොබට් සෞතී

තාරුණ්\u200dයය නරක ලෙස අවසන් වේ - එය අවසන් වන නිසා.
ලෙස්ක් කුමෝර්

යෞවනයේ දී, අපි කඳු තරණය කරන්නෙමු, පසුව අපි ඒවා යටින් පිටතට යාමට උත්සාහ කරමු.
කසිමියර්ස් හයිලා

යෞවනය තුළ සතුට සඳහා බහුල වන දේ සෑම විටම සතුට සඳහා පවා ප්\u200dරමාණවත් නොවේ.
ජැක් දේවාල් විසින් සංශෝධනය කරන ලද ඩී.එම්. පෂ්කෝවා

වයසට යෑමට සිහින දකින අය පමණක් තරුණ ය.
ව්ලැඩිස්ලාව් ග්\u200dරෙෂ්ෂික්

මඳ වේලාවකට පසුව පැමිණියේ නම් තාරුණ්\u200dයය පරමාදර්ශී රාජ්\u200dයයක් වනු ඇත.
හර්බට් අස්කිත්

තාරුණ්\u200dයය ඇමරිකාවේ පැරණිතම සම්ප්\u200dරදායයි, අවුරුදු තුන්සියයක් පැරණි.

පැරණි හඳුනන අය තරුණයින් තුළ පමණි.
ව්ලැඩිස්ලාව් ග්\u200dරෙස්ගෝර්චික්

වියදම් කරනවාට වඩා වැඩියෙන් ලැබෙන්නේ තරුණයින්ට පමණි.
ව්ලැඩිස්ලාව් ග්\u200dරෙස්ගෝර්චික්

හොඳ මහලු අය නැති තැන හොඳ යෞවනයන් නැත.
ඇඩිග්.

එය අපට පෙනේ: යෞවනයන්ට ඇඳුම් නැත,
නමුත් අවුරුදු ගණනක් බෑවුමේ ගල් මෙන් පෙරළේ.
අල්-මාරී

යෞවනයේ දවස් ආශීර්වාද ලද්දකි. මහලු විය මීදුම හරහා ඔවුන් වෙත ආපසු යාමට කැමතියි. සවස් වරුවේ වැඩිමහල්ලා උදේ හිරු බැස යෑම සිහිපත් කරයි.
ඩී. බයිරන්

කීර්තිය පිළිබඳ තරුණ සිහින.
ඩී. බයිරන්

අපගේ ජීවිතයේ හොඳ කොටසක් අපගේ යෞවන කාලය තුළ අපගේ හදවත් තුළ වර්ධනය වී ඇති දේ වල් නෙලීමේ කාර්යබහුලයි. මෙම මෙහෙයුම අත්දැකීම් ලබා ගැනීම ලෙස හැඳින්වේ.
ඕ. බල්සාක්

යෞවනයේ දී, සෑම කෙනෙකුම වෙනත් වයසකට වඩා උසස් හා ලස්සන සෑම දෙයකටම ප්\u200dරවේශ විය හැකිය. තම ආත්මය සිසිල් කිරීමට, දැඩි කිරීමට, සුරතල් කිරීමට ඉඩ නොදී මහලු විය දක්වා යෞවනය ආරක්ෂා කරන තැනැත්තා භාග්\u200dයවන්තයෙකි.
වී. බෙලින්ස්කි

මිනිසාගේ තාරුණ්\u200dයය අතිවිශිෂ්ට, දීප්තිමත් වසන්තයක්, ක්\u200dරියාකාරී කාලයක් සහ ශක්තිය උනුසුම් කිරීමකි; එය ජීවිත කාලයට වරක් සිදු වන අතර නැවත කිසි දිනෙක නොපැමිණේ.
වී. බෙලින්ස්කි

වැඩිහිටි වියට පා තබන තරුණ තරුණියන් තරුණ වියට පත්වීමට කැමති මහලු අය මෙන් පිළිකුල් සහගතය.
වී. බෙලින්ස්කි

යෞවනයන් තමන්ට ලබා ගැනීමට අවශ්\u200dය දේ පසුපස හඹා යන අතර, මහලු අය අහිමි වීමට බිය වන දේ සමඟ බැඳී සිටිති.
ජේ. බර්නාඩින්

තාරුණ්\u200dයයේ තීරණ ඉතා ඉක්මන් වේ, නමුත් ඊළඟ පසුතැවිල්ල පියාපත් මත පියාසර කර ඇයව ඊයම් පාද මත තබයි.
ජේ. බර්නාඩින්

යෞවනයේ සිට මහලු විය දක්වා සංචිතයේ ප්\u200dර wisdom ාව ගන්න, මන්ද වඩා විශ්වාසදායක වත්කමක් නැත.
බියන්ට්

ඔබේ යෞවනය තුළ ගතානුගතිකයෙකු වීම යනු ජීවිතය උඩු යටිකුරු කිරීමයි. මහලු අය ගතානුගතිකයින් දැයි පැහැදිලිය, නමුත් යෞවනයන් ඔවුන් බවට පත් වුවහොත්, මරණීය දණ්ඩනය දැනටමත් ජාතිය පුරා නාද වෙමින් තිබේ.
ජී. බීචර්

යෞවනයේ දී, අප සියල්ලන්ම ලෝකය දැකීමට සහ තේරුම් ගැනීමට අප සමඟ කාර්යබහුල ය. වසර ගණනාවක් පුරා, ඔබ ගැන ඇති උනන්දුව නැති වී යයි. එය පුදුම සහගත ය: එවිට අප අප තුළ වඩාත්ම අධ්\u200dයාත්මික හා සමීප බව සොයා ගනී.
ඊ. බොගට්

වැදගත් තීරණ ගැනීමට ඇති එකම කාලය තාරුණ්\u200dයයයි. එවිට ඔබට පරිණත වනු ඇත, ඔබට ක්\u200dරියා කිරීමට අවශ්\u200dය වූ විට, නමුත් කාලය ගෙවී ගොස් ශක්තිය නැති වී යන වයසේදී ඔබේ මුළු ජීවිතයම වෙනස් කිරීමට බල කිරීම භයානක ය.
ආර්. බ්\u200dරව්නිං

පුද්ගලයෙකු තරුණ වියේ සිටින විට, නිරෝගී නින්දක මුළු රාත්\u200dරියක්ම ඔහුට කිසිදු දුකක් ජය ගැනීමට උපකාරී නොවේ.
එෆ්. බ්\u200dරෙට්-හාර්ට්

කිසියම් ව්\u200dයාපාරයක නියැලීමට වඩා, යමක් විනිශ්චය කිරීමට, ක්\u200dරියාත්මක කිරීමට, උපදෙස් දීමට වඩා, විවිධ ව්\u200dයාපෘති සමඟ ඉක්මන් වීමට යෞවනයන් වැඩි කැමැත්තක් දක්වයි.
එෆ්. බේකන්

යෞවනයන් එය කුමක්දැයි නොදනී: ඔවුන් දන්නේ ආශාව පමණි.
එල්

තාරුණ්\u200dයය එහි සිතුවිලි හා හැඟීම් කෙරෙහි උනන්දුවක් නොදක්වයි, එබැවින් එය වඩාත් ගැඹුරින් සත්\u200dයය සිතුවිලි හා හැඟීම් වලින් වැළඳ ගනී ...
ජී. හයින්

ඔහුගේ යෞවන කාලයේදී පුද්ගලයෙකු තුළ උත්කෘෂ්ට සිතුවිලි ඇති වන අතර එමඟින් ඔහු ප්\u200dරසිද්ධියට පත්විය යුතුය.
කේ. හෙල්වෙටියා

තාරුණ්\u200dයය සැමවිටම පරාර්ථකාමී ය.
පිළිතුර - හර්සන්

පිලිස්තිවාදය විසින් සදාචාරාත්මක දූෂණයෙන් වියළී නැති තැන යෞවනය සැමවිටම ප්\u200dරායෝගික නැත. ප්\u200dරායෝගික නොවීම බොරුවක් නොවේ. අනාගතයට මුහුණ දෙන සෑම දෙයකටම යම් වි ideal ානවාදයක් ඇත. කිසියම් සදාචාරාත්මක ඉගැන්වීමකට වඩා යම් ආකාරයක උද්යෝගයක් ඔබව වැටීමෙන් වළක්වයි.
පිළිතුර - හර්සන්

තාරුණ්\u200dයය ධෛර්ය සම්පන්න සහ වීරත්වයෙන් පිරී ඇති අතර වසර ගණනාවක් තුළ පුද්ගලයෙකු පරිස්සම් සහගත වන අතර කලාතුරකින් ඉවතට ගෙන යනු ලැබේ.
පිළිතුර - හර්සන්

සමස්තයක් ලෙස ලෝකය ඉදිරියට යද්දී, යෞවනයන්ට සෑම අවස්ථාවකම ආරම්භ කළ යුතුය.
අයි. ගොතේ

එයට අනාගතයක් තිබීම ගැන තරුණයෝ සතුටු වෙති.
එන්. ගොගොල්

තාරුණ්\u200dයයේ ආශීර්වාද ශක්තිය හා අලංකාරය, මහලු වියේ ආශීර්වාදය යනු තර්කානුකූලව මල් පිපීමයි.
ඩිමොක්\u200dරිටස්

බුද්ධිමත් තරුණයන් හා මෝඩ මහලු අය සිටිය හැකිය. මක්නිසාද යත් එය උගන්වන කාලය නොව මුල් අධ්\u200dයාපනය හා සොබාදහමයි.
ඩිමොක්\u200dරිටස්

යෞවනයන්ට කවි වලින් පිහාටු ඇති අතර මායාවන්ගෙන් ස්නායු ඇත; ඔවුන් මත, අද්භූත උසකට නැඟී, සියලු දේදුන්නෙන් ලෝකය ආලෝකයෙන් දකින තැනින්, ජීවිතය ශ්\u200dරේෂ් ness ත්වයට හා මහිමයට ගීතිකා මෙන් පෙනේ, නමුත් අත්දැකීම් කුණාටු කාව්\u200dයමය පියාපත් බිඳ දමයි, තාරුණ්\u200dයය බිමට වැටේ සෑම කෙනෙකුම විකෘති ස්වරූපයෙන් පිළිබිඹු වන වංක කැඩපතක් වැනි ලෝකයක්.
ඩී. ගිබ්රාන්

තාරුණ්\u200dයය යනු මායාවකි, පරිණත වයස යනු අරගලයයි, මහලු වයස යනු කනගාටුවකි.
බී

සෑම දෙයක්ම පාහේ තරුණ වේ.
බී

තාරුණ්\u200dයය වැරදි කරයි, පරිණතභාවය ඔවුන් සමඟ සටන් කරයි, මහලු වයස ඔවුන් ගැන පසුතැවෙනවා.
බී

යෞවනය තවදුරටත් තරුණ නොවන කෙනෙකුට විශාල අවාසියකි.
ඒ. ඩූමාස් (පියා)

එය එසේ ය: යෞවනයන්ට විනෝදයක් ඇත, මහලු වියට බැණ වැදී ඇත.
ඒ. ඩූමාස් (පියා)

කනගාටුදායක කාරණය නම් මහලු විය ළඟා වීම නොව තරුණයින් ඉවත්ව යාමයි.
ඒ. ඩුමාස් (පුතා)

තරුණ වියේදී ඉගෙන නොගත් අයට මහලු වයස කම්මැලි ය.
කැතරින් II

තරුණයින්ට බලාපොරොත්තු ඇත, පැරණි මතකයන් මත ජීවත් වේ.
එෆ්. සැන්ඩර්ස්

යෞවනයන් කාන්තාවන් හා මුදල් ගැන කතා කිරීමට කැමතියි, මහලු අය - යෞවනයේ හා රෝග පිළිබඳ දුෂ්ටකම් ගැන.
වී. සුබ්කොව්

යෞවනයන්ගේ සුවිශේෂත්වය නම් ඔවුන්ට අවශ්\u200dය සෑම දෙයක්ම සහ නිසැකවම දැන් සහ වැඩි උත්සාහයකින් තොරවය.
වී. සුබ්කොව්

ඔබ යෞවනයේ වපුරන දේ, ඔබ මේරූ අස්වැන්න නෙළා ගනී.
ජී. ඉබ්සන්

මගේ යෞවන කාලයේදී, මිනිසුන්ට දිය හැකි ප්\u200dරමාණයට වඩා වැඩි යමක් මම ඉල්ලා සිටියෙමි: මිත්\u200dරත්වයේ ස්ථාවරත්වය, හැඟීම්වල විශ්වාසවන්තභාවය. ඔවුන්ට දිය හැකි ප්\u200dරමාණයට වඩා අඩුවෙන් ඉල්ලීමට මම දැන් ඉගෙනගෙන ඇත්තෙමි. මම සැමවිටම ඔවුන්ගේ හැඟීම්, මිත්\u200dරත්වය, ඔවුන්ගේ උදාර ක්\u200dරියා සැබෑ ප්\u200dරාතිහාර්යයක් ලෙස සලකමි - දෙවියන් වහන්සේගෙන් ලද ත්\u200dයාගයක් ලෙස.
ඒ. කැමූස්

තාරුණ්\u200dයය අපේ ජීවිතයේ සුන්දර යුගයක්! ජීවිතයේ පූර්ණත්වයේ හදවත අනාගතය නිර්මාණය කරයි, එය මිහිරි ය; සෑම දෙයක්ම කළ හැකි බව පෙනේ, සියල්ල සමීප ය. ප්\u200dරේමය හා මහිමය, සංවේදී ආත්මයන්ගේ පිළිම දෙකක්, අප ඉදිරිපිට වැස්ම පිටුපස සිටගෙන ඔවුන්ගේ තෑගි වලින් අපව ස්නානය කිරීමට අත ඔසවන්න.
එන්. කරම්සින්

තරුණ අය අතර, සුදුමැලි වන අයට වඩා බොඳ වූ අය හොඳයි.
කැටෝ ද එල්ඩර්

සදාකාලික තාරුණ්\u200dයය කළ නොහැකි ය; වෙනත් බාධාවක් නොතිබුණද, ස්වයං නිරීක්\u200dෂණයෙන් එය කළ නොහැකි වනු ඇත.
එෆ්. කෆ්කා

තාරුණ්\u200dයය සමනලුන් හා සමාන ය: ඒවා ආලෝකයට පියාසර කර ගින්න මත වැටේ.
බී. ක්ලූචෙව්ස්කි

යෞවනයන්ගේ ව්යවසායකත්ව ආත්මය වැඩිහිටියන්ගේ අත්දැකීම් වටී.
ජේ. නෝර්

තාරුණ්\u200dයය යනු පුද්ගලයෙකුගේ වසන්ත කාලය වන අතර, එහි ඉදිරි වසර සඳහා බීජ වපුරනු ලැබේ.
ජේ. ක්නියාෂ්නින්

යෞවනයේ අතිරික්තය - මහලු විය සඳහා වන බිල්පතක්, එය වසර තිහක් සඳහා පොලියෙන් ගෙවිය යුතුය.
සී. කොල්ටන්

ජීවිතයේ පළමු කාල පරිච්ඡේදයේදී ඔහු තුළට අවශෝෂණය වූ solid න සහ විශ්වාසදායක පුද්ගලයෙකු තුළ පමණි.
ජේ. කොමේනියස්

තාරුණ්\u200dයය යනු හැකියාවන්ගෙන් පිරිපුන් ය.
වී. ක්\u200dරොටොව්

බොහෝ යෞවනයන් සිතන්නේ ඔවුන් අශිෂ්ට හා රළු ලෙස හැසිරෙන විට ඒවා ස්වභාවික බවයි.
එෆ්. ලා රොචෙෆුකෝල්ඩ්

සෑම විටම පාහේ, පුද්ගලයෙකුගේ නව යොවුන් වියේ නැඹුරුවාවන්ට අනුව, ඔහුගේ දුර්වලතාවය කුමක්ද සහ ඔහුගේ ශරීරය හා ආත්මය වැටීමට හේතු වන්නේ කුමක්ද යන්න දැනටමත් පැහැදිලි ය.
එෆ්. ලා රොචෙෆුකෝල්ඩ්

හැඟීම්වල උද්\u200dයෝගය නිසා තාරුණ්\u200dයය එහි රුචිකත්වයන් වෙනස් කරන අතර මහලු විය පුරුද්දෙන් ඒවා නොවෙනස්ව තබා ගනී.
එෆ්. ලා රොචෙෆුකෝල්ඩ්

සමහරවිට යෞවනයා දුෂ්ටයෙක් විය හැකි නමුත් වයසට අනුව ඉක්මනින් සුව වේ.
ඩී. ලෝවෙල්

යෞවන අශුභවාදය යෞවනයේ සැබෑ රෝගයකි.
I. මෙක්නිකොව්

ඔවුන්ගේ යෞවන කාලයේදී ඔවුන්ගේ හැඟීම් සඟවා ගන්නේ කෙසේදැයි ඔවුහු නොදනිති.
ඒ. මෞරොයිස්

සුවිශේෂී මනස ඔවුනට එරෙහි අභිලාෂකාමී, අහංකාර සහ සතුරු ක්\u200dරියාවන් ගැන සතුටු වන අතර, මේවා තවමත් අශ්වයන් පිට නැඟී නොගිය උණුසුම් අශ්වයන්ගේ විහිළු සහ ඒවා ආඩම්බරයෙන් පැළඳෙනු ඇත.
එෆ්. නීට්ෂේ

ජීවිතය සෑම පුද්ගලයෙකුටම මිල කළ නොහැකි තෑග්ගක් ලබා දෙයි - ශක්තියෙන් පිරි තරුණයා, අභිලාෂයන්ගෙන් පිරුණු තරුණයින්, දැනුම සඳහා ආශාවන් සහ අභිලාෂයන්, අරගලය සඳහා, බලාපොරොත්තු සහ බලාපොරොත්තු වලින් පිරී ඇත.
එන්. ඔස්ට්\u200dරොව්ස්කි

ඔහුගේ යෞවන කාලයේ කවුරුන් හෝ ශ්\u200dරේෂ් and හා පුදුමාකාර කෘතියක් සමඟ ශක්තිමත් බැඳීමක් ඇති කර නොගත්තේ නම් හෝ අවම වශයෙන් සරල නමුත් අවංක හා ප්\u200dරයෝජනවත් වැඩකටයුතුවලට සම්බන්ධ නොවූවත්, ඔහුගේ යෞවනය කෙතරම් සතුටු සිතින් පසු වූවත් එය කොතරම් ප්\u200dරසන්න වුවත් යන්න පුළුවන්.
ඩී. පිසරෙව්

අපි තරුණ හා මැදි විය මාතෘභූමියටත්, මහලු වියත් අපට කැප කළ යුතුයි.
ප්ලිනි ද යංගර්

යෞවනයන් තුළ, ඔවුන්ගේ අභිලාෂය මතුපිටින් තිබේ නම්, කීර්තිය හා ගෞරවය කල්තියා ලබා ගන්නේ නම්, එය මට පෙනේ, මහිමය සඳහා පිපාසය සංසිඳුවා ගෙන එය ඉක්මණින් නිවාදැමීම, තෘප්තිමත් හැඟීමක් ඇති කරන අතර ගැඹුරු හා මුරණ්ඩු ස්වභාවයන් දීප්තිමත් හා ක්\u200dරියාවට දිරිගැන්වීම.
ප්ලූටාර්ක්

යෞවනයන්ට ආදරය ගායනා කිරීමට ඉඩ දෙන්න!
දේපළ

තරුණ වියේ සිටම තරුණ තැනැත්තා භාග්\u200dයවන්තයෙකි
කාලයාගේ ඇවෑමෙන් පරිණත වූ තැනැත්තා භාග්\u200dයවන්තයෙකි.
A. පුෂ්කින්

හෙලෝ, තරුණ, නුහුරු ගෝත්\u200dරයක් !!.
පුෂ්කින්

තාරුණ්\u200dයය ශ්\u200dරේෂ් greatest තම ඉන්ද්\u200dරජාලිකයා ය.
A. පුෂ්කින්

නමුත් එය නිෂ් .ල යැයි සිතීම
තාරුණ්\u200dයය අපට ලබා දුන්නා.
A. පුෂ්කින්

දක්ෂතා නැති තරුණයෙක් මහලු මිනිසෙකි.
ජේ. රෙනාඩ්

තරුණ යනු තවමත් බොරු නොකියන අයෙකි.
ජේ. රෙනාඩ්

තරුණ රසවින්දනය රස බලන්න!
මහලු වියේදී ප්රීතිය බලාපොරොත්තු නොවන්න:
අලංකාරය මලක් මෙන් මැකී යනු ඇත.
පී. රොන්සාඩ්

ශක්තිමත් උරහිස් ඇති තාරුණ්\u200dයය, ඔබේ හිස සමඟ මහලු වයස.
රුස්.

මහලු මෝඩයන්ට හා තරුණයින්ට ජීවිතයක් නැත.
රුස්.

ඔහු තරුණ වියේ සිට පුරසාරම් දොඩන තරමට මහලු වියේදී පසුතැවිලි වනු ඇත.
රුස්.

යුන් සාද සමඟ සිටින අතර පැරණි කොට්ට සහිත ය.
රුස්.

තාරුණ්\u200dයය යනු ප්\u200dර wisdom ාව උකහා ගැනීමේ කාලයයි, මහලු විය යනු එය අදාළ කර ගත යුතු කාලයයි.
ජේ. ජේ. රූසෝ

කවදාවත් අ ried න තරුණයෙක් ම්ලේච්ඡයෙක් වන අතර සිනාසෙන්නේ නැති මහල්ලෙක් මෝඩයෙකි.
ඩී. සන්තායන

යෞවනය හැර යන්නේ කෙසේදැයි කිසිවෙකුට දැනෙන්නේ නැත, නමුත් එය නැති වූ විට සෑම කෙනෙකුටම දැනේ.
සෙනෙකා ද යංගර්

යෞවනයේ දී අපි ආදරය කිරීමට ජීවත් වෙමු, වැඩිහිටි වියේදී අප ආදරය කරන්නේ ජීවත්වීම සඳහා ය.
සී. ශාන්ත-එවරෙමොන්ට්

යමෙක් යෞවනයෙන් විසුරුවා හරිමින් පෝෂණය කරන්නේ නම් ඔහු වහලෙකු බවට පත්ව දුක් විඳීමට සිදුවේ.
සලමොන්

තාරුණ්\u200dයය ධෛර්ය සම්පන්න කාලයකි.
ස්ටෙන්ඩල්

යෞවනය වැලපීම හරියට කනගාටුයි ලස්සන කාන්තාවඑය අපව රවටා ඇත.
එල්. ස්ටර්න්

යෞවනයේ දී, නව පැරණි දේ ඉක්මවා යයි, නමුත් වසර ගණනාවක් පුරා එය ක්\u200dරමයෙන් උණුසුම්, දේදුන්න නාද බවට පත්වේ.
ආර්. ස්ටීවන්සන්

මුළු ලෝකයම තමාට කුඩා බව තරුණයාට හැඟේ.
ආර්. ස්ටීවන්සන්

වසර ගණනාවක් පුරා, එම යෞවනයන් අතර හිස්බව සහ බලාපොරොත්තු සුන්වීම ඇති වන අතර, ඔවුන්ගේ නව යොවුන් විය ඔවුන්ගේ අවශ්\u200dයතා ගැන නොසැලකිලිමත් තෘප්තියක් විය.
වී. සුකොම්ලින්ස්කි

තරුණ වීම යනු වයසට ගැළපෙන ජීවන රටාවක් වැලඳ ගැනීමට ප්\u200dරමාද වීමයි.
තියෝෆ්\u200dරාස්ටස්

යෞවනයේ දී, සියලු බලවේගයන් අනාගතය දෙසට යොමු වී ඇති අතර, මෙම අනාගතය බලාපොරොත්තුවේ බලපෑම යටතේ එවැනි විවිධාකාර, සජීවී හා ආකර්ශනීය ස්වරූපයන් ලබා ගනී, එය අතීතයේ අත්දැකීම් මත නොව, සතුට පිළිබඳ මන inary කල්පිත හැකියාව මත පමණක් තේරුම් ගෙන ඇති අතර අනාගත සතුට පිළිබඳ හවුල් සිහින දැනටමත් මෙම යුගයේ සැබෑ සතුට බවට පත්ව ඇත ...
එල්. ටෝල්ස්ටෝයි

යෞවනයේ is ෝෂාකාරී රැළි තුළ බොහෝ පොරබැදීම් පාවී ගොස් ඔවුන් සමඟ පාවෙයි; එහෙත් මෙම තරංගවලට වඩා හොඳ කිසිවක් නැත.
අයි. ටර්ගිනෙව්

තාරුණ්\u200dයය ගැන! තාරුණ්\u200dයය! .. සමහර විට ඔබේ චමත්කාරයේ සම්පූර්ණ රහස සෑම දෙයක්ම කිරීමට ඇති හැකියාව නොව ඔබ සියල්ල කරනු ඇතැයි සිතීමේ හැකියාවයි.
අයි. ටර්ගිනෙව්

තාරුණ්\u200dයය සිහින නොදැක්වුවහොත් සහ බොහෝ ශ්\u200dරේෂ් people මිනිසුන්ගේ බීජ යෞවන මනෝරාජ්\u200dයයේ අයිරිස් තුළ නොපෙනෙන ලෙස ඉදවීමට නොහැකි වුවහොත් මිනිස් ජීවිතය එක් අවස්ථාවක මිදෙනු ඇත.
කේ. උෂින්ස්කි

තරුණයෙක් ඉටි වගේ.
ඩී. ෆොන්විසින්

යෞවනය මතක තබා ගැනීම හරියට අප අමනාප වූ සහ සංශෝධන කිරීමට ක්\u200dරමයක් නොමැති මිතුරෙකුගේ සොහොනට යෑමට සමාන ය.
ඩී. ෆොස්ටර්

සුප්\u200dරසිද්ධ ජීවිත අත්දැකීමක් පවසන්නේ පුද්ගලයෙකුට සන්සුන්, සාධාරණ ජීවිතයක් ගත කිරීම සඳහා, සාමාන්\u200dයයෙන් ප්\u200dරයෝජනවත් වන්නේ ඔහුගේ යෞවන කාලයේදී - බලයේ උච්චතම අවස්ථාවෙහිදී - ඔහු “පිස්සු වැටේ”, එනම් නියම වේලාවට මානසික ජීවිතයේ කැරලිකාර බලවේගයන්ගෙන් නිදහස්ව පිටවීම සඳහා වන වෑල්ව සහ එමඟින් වි .ානයේ සීමාකාරී ස්ථර මත ඔවුන්ගේ පීඩනය අතිරික්තය තුරන් කරන ලදි.
එස්. ෆ්\u200dරෑන්ක්

තාරුණ්\u200dයය, මුදල්, බලය සහ නොදැනුවත්කම නපුර වෙන වෙනම ගෙන එයි. ඔවුන් සියල්ලන්ම එකට එකතු වී නපුරෙන් කොපමණ වැඩියෙන් පිරී තිබේද?
"හිටෝපදේශ"

නිෂ් riv ලකම පිපෙන යුගයක ලක්ෂණයකි.
සිසෙරෝ

මම තරුණයෙකුට මහලු වියේ හොඳ ගුණාංග කිහිපයකටත්, මහලු මිනිසෙකුට යෞවනයේ හොඳ ගුණාංගවලටත් කැමතියි.
සිසෙරෝ

තරුණයාට මහලු මිනිසෙකු හා මහලු මිනිසෙකුට යමක් තිබේ නම් මම ඔහුට ප්\u200dරශංසා කරමි. මෙම රීතිය අනුගමනය කරන කවුරුන් හෝ ශරීරයේ වයසට යනු ඇත, නමුත් ආත්මය තුළ නොවේ.
සිසෙරෝ

යෞවනයන් සිතන්නේ මහලු අය මෝඩයන් බවයි; නමුත් යෞවනයන් මෝඩයන් බව මහලු අය දනිති.
ඩී. චැප්මන්

තාරුණ්\u200dයය උතුම් හැඟීම් සඳහා නැවුම් කාලයක්.
එන්. චර්නිෂෙව්ස්කි

මුල් යෞවනයන් තුළ අපි කලාතුරකින් වර්තමාන මතයක් හෝ අභිරුචි විකාරයක් ප්\u200dරකාශ නොකරමු; කෙසේ වෙතත්, වසර ගණනාවක් තිස්සේ අපි ඒවායේ තේරුම තේරුම් ගැනීමට පටන් ගනිමු, ඒවා අපට එතරම් හාස්\u200dයජනක ලෙස නොපෙනේ. ඇතැම් සමුළුවලදී මිනිසුන් නිෂ් ain ල ලෙස සිනාසෙන්නේ මෙයින් නොවේද? සමහර විට ඔබ අකමැත්තෙන් වුවද සිතන්නේ ඒවා ස්ථාපනය කර ඇත්තේ මුළු ජීවිත පොතම කියවන අය විසින් බවයි, නමුත් ඒවා විනිශ්චය කරනු ලබන්නේ බුද්ධිමත් අය වුවද මෙම පොතේ පිටු කිහිපයක් පමණක් කියවා ඇති අය විසිනි.
එන්. ෂැම්ෆෝර්ට්

යෞවනය එතරම් සතුටට පත්වන්නේ එය කිසිවක් නොදන්නා නිසාය, මහලු වයස එතරම් අසතුටින් සිටින්නේ එය සියල්ල දන්නා බැවිනි.
එෆ්. චැටෝබ්\u200dරියන්ඩ්

ආදරය නැති තාරුණ්\u200dයය, ප්\u200dර wisdom ාව නැති මහලු විය යනු නැතිවූ ජීවිතයකි.
ස්වීඩන්.

තාරුණ්\u200dයයේ සුන්දරත්වයත්, මහලු වියේ සුන්දරත්වයත් තිබේ.
අයි. ෂෙවෙලෙව්

යෞවනයන්ට අවශ්\u200dය සංස්කරණය, පැරණි අවශ්\u200dයතා සාධාරණීකරණය කිරීම.
අයි. ෂෙවෙලෙව්

යෞවනයන් එක තැන පල් වෙති, මහලු අය එකතැන පල් වෙති.
අයි. ෂෙවෙලෙව්

යෞවනයේ වැරදි නිවැරදි කළ හැකි අතර මහලු වියේ වැරදි ඛේදජනක ය.
අයි. ෂෙවෙලෙව්

යෞවනයන් කඩිමුඩියේ පව් කිරීම සාමාන්\u200dය දෙයකි.
ඩබ්ලිව්. ෂේක්ස්පියර්

තාරුණ්\u200dයය උතුම් උද්යෝගයකින් යුතුව, අවංක, යුක්තිසහගත, නොපැහැදිලි අභිලාෂයන් සහිත, මහජන සත්\u200dයය සඳහා ප්\u200dරගතියේ ශ්\u200dරේෂ් greatest තම බලවේගයකි.
එන්. ෂෙල්ගුනොව්

යෞවනයන්ට විචක්ෂණශීලී, ක්\u200dරියාශීලී, ජීවිත සහතිකයක් ලබා දෙන්නේ එබැවිනි.
එම්. ෂොලොකොව්

උදේ යනු දවසේ තාරුණ්\u200dයයයි: සෑම දෙයක්ම වඩා සතුටු සිතින්, නැවුම්, පහසු ය; අපට වඩා ශක්තිමත්, වඩා සතුටු සිතින්, අපට වඩා නිදහසක් ඇත ... සන්ධ්\u200dයාව, ඊට පටහැනිව, දවසේ මහලු විය.
ඒ. ෂොපෙන්හෝවර්

තමාට සමාව නොදෙන තරුණයෙකුට, සියල්ලටම සමාව ලැබේ; සෑම දෙයක්ම තමාටම සමාව දෙන මහලු වියට කිසිවක් සමාව නොලැබේ.
බී. ෂෝ

රාත්\u200dරිය මහලු අයට සාමය ගෙන දෙන අතර තරුණයින්ට බලාපොරොත්තුවකි.
බී. ෂෝ

අප තරුණ වියේදී, යුක්තිය යනු අන් අයගෙන් අපේක්ෂා කිරීමට අපට අයිතියක් ඇති අවම බව අපි විශ්වාස කරමු. වැඩිහිටි වියේදී, මෙය උපරිම බව අපට ඒත්තු ගොස් තිබේ.
එම්. එබ්නර්-එස්චෙන්බැක්

යෞවනයේදී ඔවුන් ඉගෙන ගන්නා අතර මහලු වියේදී ඔවුන් තේරුම් ගනී.
එම්. එබ්නර්-එස්චෙන්බැක්

යෞවනය මල් පිපීම ප්\u200dරසන්නයි, සන්සුන් මහලු විය සැපපහසුයි.
එම්. එබ්නර්-එස්චෙන්බැක්

යම් දෙයක් ඉගෙන ගැනීමට, නව පුරුදු ඇති කර ගැනීමට සහ ප්\u200dරතිවිරෝධතා වලට ඉවසීමෙන් සවන් දීමට පුද්ගලයෙකුට හැකි තාක් කල් ඔහුගේ යෞවනය රඳවා ගනී.
එම්. එබ්නර්-එස්චෙන්බැක්

තාරුණ්\u200dයය යනු වසර ගණනාවක් නොව මනෝභාවයකි.
ඩී. එනෙස්කු

යෞවනයේ අප පව් කරන දේ මහලු වියේදී මුදවා ගත යුතුය.
රොටර්ඩෑම්හි ඉරැස්මස්

යෞවනයන් දැන සිටියා නම්, නමුත් මහලු විය විය හැකිය!
පිළිතුර - එටියන්

වයස අනුව by තු අනුව බෙදීමේ එවැනි අදහසක් තිබේ. ඒ අනුව, අවුරුදු 0-25 - වසන්තය (නව යොවුන් විය), අවුරුදු 25-50 (ගිම්හානය) - යෞවනය, අවුරුදු 50 - 75 (සරත්) තුව) (වයස්ගත වීම), අවුරුදු 75-100 (ශීත) තුව) වියළී යයි.
ඔයා සිතන්නේ කුමක් ද? තාරුණ්\u200dයය පිළිබඳ උපුටා දැක්වීම් "යෞවනය" යන සංකල්පය තේරුම් ගැනීමට ඔබට උපකාරී වේ. අපි එය එකට හඳුනා ගනිමු!

යෞවනයන් සමාජයේ විශේෂ පන්තියක් බවට පත්ව ඇත. රොජර් වඩීම්

යෞවනයන් තමන්ට අවශ්\u200dය දේ නොදන්නා නමුත් එය ලබා ගැනීමට ඔවුන් අධිෂ් are ාන කරගෙන සිටිති. ෆෙඩරිකෝ ෆෙලිනි

තරුණ පරම්පරාවට මා වැඩිපුරම අකමැති දෙය නම් මම තවදුරටත් ඔවුන්ට අයත් නොවීමයි. Buddy Ebsen

යෞවනයන් සම්බන්ධයෙන් මෙය සැමවිටම සිදුවේ: ශරීරය නොනැසී පවතින්නේ දැයි කල්පනා නොකර ඔවුන් තමන්ගේ සීමාවන් නියම කරති. ශරීරය සෑම විටම ඔරොත්තු දෙයි. පාවුලෝ කොයෙල්හෝ

සමස්තයක් ලෙස ලෝකය ඉදිරියට යද්දී, යෞවනයන්ට සෑම අවස්ථාවකම ආරම්භ කළ යුතුය. අයි. ගොතේ

එක්කෝ මම වයසට ගොස් මෝඩ වන්නෙමි, නැතහොත් අද යෞවනය කිසිවක් මෙන් නොවේ! - රණෙව්ස්කායා පැමිණිලි කළා. “මීට පෙර, මම ඔවුන්ගේ ප්\u200dරශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්නේ කෙසේදැයි දැන සිටියේ නැත, නමුත් දැන් ඔවුන් අසන්නේ කුමක් දැයි මට නොතේරේ.

තාරුණ්\u200dයය උතුම් උද්යෝගයකින් යුතුව, පිරිසිදු, යුක්තිසහගත, නොපැහැදිලි අභිලාෂයන් සහිත, මහජන සත්\u200dයය සඳහා ප්\u200dරගතියේ ශ්\u200dරේෂ් greatest තම බලවේගයන්ගෙන් එකකි. නිකොලායි වාසිලීවිච් ෂෙල්ගුනොව්

යෞවනයන්ගේ සිහින එය කිසි දිනෙක සැබෑ නොවන බව මහලු විය සිහිපත් කරයි.

තාරුණ්\u200dයය අවසන් වන්නේ ඔබ වෙනුවෙන් සතුරන් තෝරා ගැනීම නවත්වන අතර අත ළඟ සිටින අය ගැන සෑහීමකට පත්වන මොහොතෙනි.

යෞවනයන් පහත් කොට සලකන්න බැහැ. මේරූ වූ පසු ඔවුන් කැපී පෙනෙන මිනිසුන් බවට පත්වීමට බොහෝ දුරට ඉඩ තිබේ. අවුරුදු හතළිහක් හෝ පනහක් ජීවත් වූ, කිසිවක් අත්කර නොගත් කෙනෙකුට පමණක් ගෞරවය ලැබිය යුතු නැත. කොන්ෆියුසියස්


අසීමිත බලාපොරොත්තුව සහ උද්යෝගය යෞවනයේ ප්රධාන ධනයයි. රබීන්ද්\u200dරනාත් තාගෝර්

යෞවනය තේරුම් ගනී යැයි සිතන උපදේශකයින් පිරිසිදු සිහින දකින්නන් ය. යෞවනය කිසිසේත් තේරුම් ගැනීමට කැමති නැත, එයට එක් දෙයක් අවශ්\u200dයයි: රැඳී සිටීමට. එරික් එම්. රෙමාර්ක්

තාරුණ්\u200dයය සිහිනයකි. මෙය ඇදහිල්ලයි. මෙය සාධනය සඳහා වන ගුරුත්වාකර්ෂණයකි. මේවා පද රචනා හා ආදර කතා ය. මේවා අනාගතය සඳහා විශාල සැලසුම්. සියලු ඉදිරිදර්ශනවල ආරම්භය මෙයයි. හික්මෙට් රන් නසීම්

තාරුණ්\u200dයය සමනලුන් හා සමාන ය: ඒවා ආලෝකයට පියාසර කර ගින්න මත වැටේ. වාසිලි ක්ලූචෙව්ස්කි

යෞවනයන් පවසන දේ ඔබට බොහෝ විට අසන්නට ලැබේ: මට වෙනත් කෙනෙකුගේ මනස සමඟ ජීවත් වීමට අවශ්\u200dය නැත, මම එය මා ගැනම සිතමි. ඔබ එය අවසන් යැයි සිතන්නේ ඇයි? එය සූදානම් කර ඉදිරියට යන්න. මෙය මනුෂ්\u200dයත්වයේ ශක්තියයි. ටෝල්ස්ටෝයි ලෙව් නිකොලෙවිච්

ඔබ අපේ තේරීමට කැමති නම් තාරුණ්\u200dයය පිළිබඳ උපුටා දැක්වීම්, මෙම පිටුව සමාජ ජාල වල බෙදා ගන්න.

Also කියවන්න: හෝ