2016-2017 තාක්ෂණික විද්‍යාල සිසුන් සඳහා වෙරෝසියන් ඔලිම්පියාඩ්. m. නාගරික අදියර 7-8 පන්තියේ නාමයෝජනා "ගෙදර සංස්කෘතිය ඒ ..."

සමස්ත රුසියානු පාසල් ඔලිම්පියාඩ්

Z TECHNOLOGIES 2016-2017 navch. ආර්.

නාගරික වේදිකාව

7-8 පන්තිය

නම් කිරීම "නිවසේ සංස්කෘතිය සහ අලංකාර සහ ගෘහ නිර්මාණශීලිත්වය"

කළමනාකරු, අදාළ තක්සේරු නිර්ණායක

තාක්ෂණයේ ඔලිම්පියාඩ් න්යායික වටය අවසානයේ

වසර 1.5 (විනාඩි 90) පරිපාලනය කෙරේ.

කාර්යයට කාර්යයන් දහතුනක් ඇතුළත් වේ.

සම සඳහා නිවැරදිව vikonan zavdannya 1-10 එක් ලක්ෂයක් ලබා ගන්න.

නිර්මාණාත්මක වැඩ 11 සඳහා ඔබට ලකුණු 10 ක් ලබා ගත හැකිය.

නිර්මාණාත්මක කාර්යය 12 සඳහා ඔබට ලකුණු 10 ක් ලබා ගත හැකිය.

මෙම ව්යාපෘතිය සඳහා (කාර්යය 13) ඔබට ලකුණු 25 ක් ගත හැකිය.

බාලි, සියලු vikonanі zavdannya සඳහා otrimani, pіdsumovuyutsya.

උපරිම පන්දු ගණන 55 කි.

yakomog හි vikonate ට වැඩි zavdan උදව් කර yakomog වැඩි ලකුණු ලබා ගන්න.

1. ප්‍රහේලිකාව අනුමාන කරන්න:

මම හරිත, සහ පඳුරු

ට්රොච් හාරන්න:

මණ්ඩපය යට ... "

මුළු නිෂ්පාදනයම ඇතුළත් නොවන සුප් වට්ටෝරුව කුමක්ද?

සාක්ෂිය: අර්තාපල් (ලකුණු 0.5).

උදාහරණයක් ලෙස, kharcho. ඕනෑම සුප් එකක් ගන්න, එහි වට්ටෝරුව අර්තාපල් (ලකුණු 0.5) ඇතුළත් නොවේ.

2. මෙම ගැලරියේ පුරෝගාමියෙකු වන එරික් ඩ්‍රෙක්ස්ලර් විසින් ලබා දී ඇති පත්වීමේ තාක්‍ෂණයේ නම ඇතුළත් කරන්න: “____________________________ - නිෂ්පාදන තාක්‍ෂණය පිරිපහදු කර, ලාභයට නැඹුරු වී, ලබා දී ඇති පරමාණුකයක් සමඟින් එම කතාව මත ගොඩනගා ඇත. ව්යුහය."

යෝජනාව: නැනෝ තාක්ෂණය.

3. වැඩ කරන අය සඳහා, ප්රහේලිකාව අනුමාන කර ඇත:

“එකෙකුගේ ඇඟිලිවලට උදව් කිරීමට, පහළින් ඉහළට වීඩර් එකක් දමන්න”?

යෝජනාව: thimble, manual මහන රොබෝවරු.

© SAOU DPO CPM. DAO CPM අක්ෂර 1කින් තොරව අන්තර්ජාලයේ හෝ වෙනත් ප්‍රකාශනවල ප්‍රකාශනය අවහිර කර ඇත.

රාජ්ය වේදිකාව. 7-8 පන්තිය

4. එක් ඇසිපිය හෙළන සැණින් සකස් කරන ලද ද්‍රව්‍ය අතර අනුකූලතාවක් ඇති කිරීම, එම මානසික තනතුරු. කරුණාකර වැඩ පත්‍රිකාවේ ඇති වගුවට ඇතුළු වන්න.

ද්රව්ය ස්වභාවික ස්වභාවික Ænshі A Textile

යෝජනාව:

5. වාක්‍යයේ අවසානයේ නැතිවූ වචනය ඇතුල් කරන්න: "ඔබම ජලයෙන් මිදුනේ නම්, ___________ වෙත කෝප නොවන්න." දෘශ්ය spriynyattya rozmіru pіshchennya tsі වස්තූන්, බිත්ති මත roztashovanі මත එකතු කරන්නේ කෙසේද?

Vidpovіd: කැඩපත (0.5 බාලි), zbіlshhuyut (0.5 බාලි).

6. වැඩසටහන්ගත එම්බ්‍රොයිඩර් යන්ත්‍රයකට මෙම මෙහෙයුම් සිදු කළ හැක.

දක්ෂ මෙහෙයුම

-  -  -

Pokhiliy stіbok පහළ livoruch ඉහළට දකුණු අත pіd kutom 45o සිට සිරස් Pokhiliy stіbok zvechu pravoruch පහළට livoruch pіd kutom 45о දක්වා සිරස් අතට එම සංඛ්යාව ඉහළ stibkіv, yakі හි ඉදිරිපස අංකය මගින් පෙන්නුම් කෙරේ. .

උදාහරණයක් ලෙස, 135 යනු තිරස් රේඛා 135 කි.

© SAOU DPO CPM. අකුරු 2 අවසරයකින් තොරව අන්තර්ජාලයේ හෝ වෙනත් ප්‍රකාශනවල ප්‍රකාශනය DAO DPV CPM අවහිර කර ඇත.

තාක්‍ෂණය පිළිබඳ පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්. 2016-2017 navch. ආර්.

රාජ්ය වේදිකාව. 7-8 පන්තිය යන්ත්රය සඳහා වැඩසටහන ගබඩා කරන්න, එහි ප්රතිඵලය 100 stibkiv හි I අකුර වනු ඇත.

යෝජනාව: උදාහරණයක් ලෙස:

හැරීමක් ගන්න, සිරස් කණු 100 ක පේළියක ඉහළට සහ පහළට සහ රොබෝ යන්ත්‍රයේ අවසානයේ, පේළිය කෙළින්ම ආරම්භ වන්නේ එය වැදගත් නොවේ. වැඩසටහනේ මැද ඇති stibkiv ඉහළට, දුර්වල stibkiv සහ stibkiv ගණන වෙනස් විය හැක.

7. එවැනි අවශ්‍යතාවයක් සපුරාලන පැරණි තාලයේ උපාංග සහ නවීන බාහිර ගොඩනැඟිලි අනුකරණය කරන කුඩා දරුවන් අතර සෞක්‍ය සම්පන්න බවක් ඇති කරන්න. Nav_scho සේවය කිරීමට ts_ pristroї? මෙම නවීන බාහිර ගොඩනැඟිලිවල ඇති නින්ද කුමක්ද?

මෙම නවීන බාහිර ගොඩනැඟිලි සොයා ගැනීමට හැකි වී ඇත්තේ කුමන තාක්ෂණයේ පැමිණීමද? කරුණාකර වැඩ පත්‍රිකාවේ ඇති වගුවට ඇතුළු වන්න.

-  -  -

10. මැහුම් වල කටු සටහන් මත නිරූපණය කර ඇති මෙහෙයුමේ නම කුමක්ද? එවැනි virobiv සකස් කිරීමත් සමඟ එය නතර වේද?

සටහන: ආනත සැරසිලි සහිත ඇඳුම් ඇඳීම (ලකුණු 0.5).

Zastosovuєtsya, උදාහරණයක් ලෙස, රාත්රී ඇඳුමේ neckline (ලකුණු 0.5).

එය ගන්න, එය virib එකක් වේවා, de zrіzi බෑවුමකින් ඇලවීමකින් කපා ගත හැකිය.

11. නිර්මාණශීලී වන්න.

අවශ්‍යතාවය: snidanka ආච්චි සහ onuchka වසර 5 ට.

(ලකුණු 1) කිරි කැඳ පලිය ගැනීමට කෙටි ආහාර මෙනුවක් නමන්න.

උදාහරණ වශයෙන්:

1) කිරි සමග කැඳ;

2) චීස් සැන්ඩ්විච්;

3) කව්බාස් වලින් සැන්ඩ්විච්;

4) ඇපල්;

5) තේ, කාවා.

සෞඛ්ය සම්පන්න ආහාර ගැනීමේ මූලධර්ම සමාලෝචනය කරන්න.

(බෝල 2) ඔබට සුලු කෑම පිළියෙළ කිරීම සඳහා අවශ්‍ය පරිදි නිෂ්පාදන ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන්න.

උදාහරණ වශයෙන්:

1) හර්කියුලිස්;

2) කිරි;

5) Vershkov තෙල්;

6) කව්බාස්;

ප්රකාශිත මෙනුව වෙත නිෂ්පාදන මාරු කිරීමේ අනුකූලතාව පරීක්ෂා කරන්න.

-  -  -

(බෝල 2) ඔබ 3 වැනි ඔබ සතුව ඇති මෙවලම් අළුත්වැඩියා කරන්න.

කෙටි ආහාර පිළියෙල කිරීම සඳහා අවශ්ය වේ.

උදාහරණ වශයෙන්:

2) doshka obrobna;

3) සාස්පාන්;

4) ගෑස් උදුන;

5) කේතලය.

ප්‍රකාශිත මෙනුව සකස් කිරීමේ හැකියාව ලබා දෙන මෙවලම් සහ දේපළ ආරක්ෂා කරන්න.

4. (ලකුණු 2) කැඳ පිසීමේ තාක්ෂණය විස්තර කරන්න.

උදාහරණ වශයෙන්:

කිරි බෝතල් 1 ක් සහ වතුර බෝතලයක් සාස්පාන් බවට වත් කර නභිගත කරන්න;

postiyno pomishyuuchi නිජබිම උනු, හර්කියුලේන් ප්ලාස්ටික් උනු;

නොනවත්වා කලවම් කරන්න, කැඳ උයන්න povіlny ගින්නක් මත 3 whilins, පසුව ගින්න නිවා දමනු ලැබේ;

කැඳ සඳහා තෙල් එකතු කරන්න vershkov | තෙල් |, ලුණු | ලුණු | і tsukor, විනාඩි 5-10 ක් සඳහා සියල්ල මිශ්ර කරන්න krishkoy යටතේ කහට කැඳ තබන්න.

ප්රධාන තාක්ෂණික මෙහෙයුම් ආපසු ගෙවා ඇති පරිදි ආරක්ෂා කරන්න.

-  -  -

Oatmeal කැඳ 1 කොටස සඳහා, ප්ලාස්ටික් ග්රෑම් 65 ක් අවශ්ය වේ, tse 345 0.65 = 224.25 kcal;

කිරි 100 ග්රෑම්, 53 kcal;

20 ග්රෑම් zucru, 505 0.2 = 101 kcal;

බටර් ග්රෑම් 5 | තෙල් |, 734 0.05 \u003d 36.7 kcal.

කැඳ 1 සේවයේ කැලරි අන්තර්ගතය:

224.25+53+101+36.7=414.95 kcal. 415 kcal.

යෝජනාව: 415 kcal.

-  -  -

2. (ලකුණු 2) විස්තර මැද කැපුම් රේඛාවේ විස්තර මත අත්සන් කරන්න; සෘජු කොටස් නූල් පෙන්වන්න; විස්තර වල නම් ලියන්න.

යෝජනාව:

1) පහළ කොටස, gusset සිට 1 විස්තර;

2) බිබ් එකක්, නිකටෙන් 1 විස්තරයක්;

3) බඩවැල්, 2 විස්තර;

4) තීරය, 1 විස්තරය;

5) උරහිස් පටිය, විස්තර 2 3. (බෝල 2) ඇප්‍රොන්හි සිල්වට් (ඉදිකිරීම්) සහ එහි ලක්ෂණ සඳහන් කරන්න.

සැලසුම: ඇප්‍රොන්, ඉණ රේඛාව දිගේ විවෘත කරන්න, බඩවැල් 2 ක් සහ සෘජුකෝණාස්‍රාකාර හැඩයකින් යුත් බිබ් එකක්, පහළ කොටස කෑලි හයක හැඩයෙන් යුක්ත වේ.

4. (ලකුණු 2) කප්පාදුව පිළිබඳ විස්තර සඳහා, වර්ණයෙන් ඇති ඇප්‍රොන්හි කටු සටහන බලන්න.

5. (1 ලක්ෂය) ද්රව්ය ප්රතිචක්රීකරණය කරන්න, ඔබට මෙම ආකෘතිය දිනා ගත හැකිය.

යෝජනාව: උදාහරණයක් ලෙස: රළු කැලිකෝ, චින්ට්ස්, සැටින්.

6. (1 කරුණ) මෙම විරෝබා සකස් කිරීම සඳහා අවශ්‍ය මෙවලම් සහ මෙවලම් ප්‍රතිසංස්කරණය කරන්න.

ඇඟවුම්: හිසකෙස්, පිහි, මහන මැෂිම, ඉඳිකටුවක්, thimble, රේඛාව, ඔලිව්, crade, සෙන්ටිමීටර රේඛාව, පිහි, පැණි වද සඳහා රඳවනය.

-  -  -

13. ඔබ කණ්ඩායමේ ප්‍රධානියාට 2016-2017 දී ගෙනහැර දැක්වූ ව්‍යාපෘතිය ගැන තව ටිකක් ලියන්න (එය පැති එකක හෝ දෙකක ඇතුළත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න).

පෙළෙහි, එසේ පැවසීමට උත්සාහ කරන්න.

1. ව්‍යාපෘතිය නම් කරන්න.

2. විරෝබාව, තෘප්තිමත් වීමේ රහස, එය නිර්මාණය කර ඇති මිනිසුන්ගේ පරිභෝජනය ලෙස හඳුනා ගැනීම කෙසේද?

3. virobu හි ප්රධාන කාර්යය කුමක්ද?

4. ඉදිකිරීම් (ඇස්තමේන්තුගත) පෙර කොපමණ විස්තර (මූලද්‍රව්‍ය, ගැට) ඇතුළත් කළ යුතුද?

5. ඔබේ නිර්මාණය සඳහා ඔබ භාවිතා කළ ද්රව්ය මොනවාද?

6. නිදර්ශන බලන්න, ඔබ ඔබේ අවශ්‍යතා ගැන සැලකිලිමත් වන්නාක් මෙන් (දරුවා විරෝබා, හාන්සි පුටුවක් සිහින්ව අඳින්න).

7. ඔබ de Vi їx යම් ආකාරයක තොරතුරු ජර්සි ගත්තාද?

සමාන රොබෝවරු:

"12. ස්ථානයේ සමාජ සෙවන. සංස්කෘතිය Ignatieva Tetyana, Panova L.L. යෞවනයන්ට ශුද්ධ සන්ධ්‍යාව එකවර ගත කළ හැක්කේ කෙසේද? ඩිස් එකට යන්න..."

« XXI සියවසේ මහා ආලෝකය XII ජාත්‍යන්තර විද්‍යා සමුළුව මොස්කව්, 3-5 දෙසැම්බර් 2015 මාධ්‍ය පැමිණීමේ වත්මන් ප්‍රවණතා මොස්කව් මානුෂීය විශ්ව විද්‍යාලයේ...»

«2009 පොත රුසියානු භාෂාවෙන් ඉගැන්වීම සඳහා ගෝලීය වශයෙන් ආලෝකමත් කිරීම සඳහා ආරම්භක ප්‍රතිඥාවන් සඳහා "රුසියානු භාෂාව" සහායක මාලාව දිගටම කරගෙන යයි. මෙම සහකාර සඳහා Pratsyyuyuchi, නවවන ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට හැකිය ... "

“UDK 8 Gaprindashvili N. N., doc. philol. විද්‍යාව, මහාචාර්ය. ටිබිලිසි රාජ්‍ය විශ්ව විද්‍යාලය නම් කර ඇත Ivane Javakhishvili, Tbilisi, Georgia Tsereteli N. N., Ph.D. philol. විද්‍යා, සංගම් prof. ටිබිලිසි රාජ්‍ය විශ්ව විද්‍යාලය නම් කර ඇත Ivane Javakhishvili, Tbilisi, Georgia

“නිර්මාණය සහ සෞඛ්‍ය නියමයන් පිළිබඳ උපදේශකයාගේ සහකාර වෙනත් අරමුණු. ක්‍රීඩාව සමාජ ක්ෂේත්‍රයකි...»

XIX - XX සියවස්වල යුරෝපීය සංස්කෘතියේ අභිරහස් සංශ්ලේෂණය පිළිබඳ නිකිෆෝරෝවා ගන්න සර්ජිව්නා අදහස. විශේෂත්වය 09.00.13 - දාර්ශනික මානව විද්‍යාව, සංස්කෘතිය පිළිබඳ දර්ශනය සහ දාර්ශනික විද්‍යාව පිළිබඳ අපේක්ෂකයෙකුගේ විද්‍යාත්මක උපාධිය ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා නිබන්ධනය

"Federal State Budgetary Educational Establishment of the Highest Professional Education "VOLGOGRAD STATE ACADEMY OF Physical Culture" Anatomy and Physiology දෙපාර්තමේන්තුව 2

2017 www.website - "නොමිලේ ඉලෙක්ට්‍රොනික පුස්තකාලය - ඉලෙක්ට්‍රොනික ද්‍රව්‍ය"

මෙම වෙබ් අඩවියේ ද්‍රව්‍ය තොරතුරු සඳහා තබා ඇත, සියලු හිමිකම් ඔවුන්ගේ කතුවරුන්ට අයත් වේ.
ඔබ එයට අකමැති නම්, ඔබේ ද්‍රව්‍ය මෙම වෙබ් අඩවියේ තබා ඇත්නම්, කරුණාකර, අපට ලියන්න, අපි එය වැඩ කරන දින 1-2 සඳහා දකිමු.

5 වන ශ්රේණිය (ගැහැණු ළමයින්) 2016/2017

(සම සඳහා නිවැරදිව vikonan zavdannya 1 point. Usy ලකුණු 9.)

හිස 1 ..................- ගායන කලාත්මක විලාසය සඳහා නවාතැනක් සැලසුම් කිරීම සහ යෙදුමේ අභ්‍යන්තර පෙනුම ගෙන ඒම.

කළමනාකරු 2 බිත්තරය “කුඩා වලසා ළඟ” සූදානම් නම්, අලුත් එකේදී:

A) සිසිල් zhovtok සහ ප්රෝටීන්; B) rіdkі zhovtok මම belok;

C) දුර්ලභ zhovtok, සිසිල් ලේනුන්; D) දැඩි zhovtok, දුර්ලභ ප්රෝටීන්;

කළමනාකරු 3 පිනි වර්ධනයේ තන්තු ලබා ගන්නේ ... ..

A) ඉසීම; B) සිංහයා; B) පිටතට යන්න; D) අලංකාරය.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 4 දිගු කළ විට පයෝවා නූල්:

අ) ඔබේ ඩොෂිනා වෙනස් කරන්න; B) ඔබේ dozhini වෙනස් නොකරන්න.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 5 රෙදි විවීම රටාවක් සහිත නූල් වලින් රෙදි විවීම ක්‍රියාවලිය ලෙස හැඳින්වේ:

A) කැරකෙන; B) විවීම; B) වඩා හොඳ වෙන්න.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 6 රෙදි වල එල්ලා නොයන දාරය හැඳින්වේ:

a) ජෝක්; B) පදනම; B) දාරය ඈ) රෙදි පළල.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 7 ඇඳුම්වල ආකෘතිය කවුද?

a) මැහුම්; B) zakriynik; C) විලාසිතා නිර්මාණකරු; ඈ) නිර්මාණකරු;

Zavdannya 8 අතින් මැහුම් රොබෝවරුන් සඳහා ලබා ගත නොහැකි මෙවලම කුමක්ද?

ඉදිරියෙන්; B) හුරුබුහුටි B) පිහි; D) මිටිය.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 9 රබන් මැහුම් ජයග්‍රාහී වේ:

A) එම්ෙබොයිඩර් සඳහා; B) z'ednannya විස්තර සඳහා; C) කොටසෙහි දාරය කැපීම සඳහා

10) නිර්මාණශීලී රොබෝ. (ලකුණු 6)

පාසල් නිල ඇඳුම්වල Vikonati රූප සටහන්.

ප්රායෝගිකව කාර්යයක්. (ලකුණු 40)

1. Vikonati ozdoblyuvalny tambourine කඳ.
2. ඉදිරිපස පැත්තේ ප්‍රොපෝටඩ් රෙදි වලින් දැනගන්න.

ඉදිරිපස පෙනුම:

තාක්‍ෂණය පිළිබඳ පාසල් ළමුන් සඳහා වන සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි පාසල් වේදිකාවේ ප්‍රධානියා

6 ශ්‍රේණිය (බාලිකා) 2016/2017

සම සඳහා නිවැරදිව vikonan zavdannya 1 ලක්ෂ්යයක්, මුළු ලකුණු 20 ක්

හිස 1 Kashi පිසීමට හැකිය:

අ) කිරි මත; b) ජලය අසල; ඇ) ජෙලි මත.

කළමනාකරු 2 කිරි නිෂ්පාදන සහ:

අ) කිරි; ආ) කෙෆීර්; ඇ) සර්; d) ඇඹුල් ක්රීම්.

කළමනාකරු 3 ……………………………….- tse mystetststvo ආහාර පිසීම їzhi.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 4 මහන මැෂිමේ චොව්නිකොවි ඇමුණුම හමු වේ:

අ) මෝටර් රථයේ නැවතුම්පොළේ; b) යන්ත්රයේ අත්වල; ඇ) වේදිකාව යටතේ; ඈ) වේදිකාව මත.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 5 යන්ත්‍ර ශීර්ෂ අංකය හමු විය:

A) 70; ආ) 90; ඇ) 80; ඈ) 110.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 6 සත්වයාගේ ගමනේ තන්තු වෙත, කෙනෙකුට ගෙන ආ හැක්කේ:

A) bavovna; ආ) සිංහයා; ඇ) ලොම්; ඈ) කප්රොන්.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 7 රාත්‍රී කමිසයේ පහළ වාටිය කැපීමට, මැහුම් මැහුම් කරන්න:

අ) වර්ජනය ආ) ඉන්වොයිසි; ඇ) පැහැදිලි ඇසක් ඇති දරුවා දෙස; ඈ) pіdginannya දී zrіzom සමග සමීප.

Zavdannya 8 හොඳ මැහුම් සඳහා දෘශ්යමාන වේ:

අ) වර්ජනය b) විවෘත කප්පාදුවක් සහිත pіdginka හි මැහුම්;

ඇ) පිඩ්ජින්කා හි මැහුම් කප්පාදුවකින් වසා ඇත; ඈ) පසුපස මැහුම්.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 9 උරහිස් කණ්ඩායමේ මහන ඇඳුම් වලට පෙර බොරු කියන්න:

a) ආපසු; b) රාත්රී කමිසය; ඇ) කලිසම්.

Zavdannya 10 හාන්සි පුටුවේ විමසුමේදී, ජයග්‍රාහකයා ඔටුන්නෙහි රේඛාව පරිමාණයෙන් ඇඳිය ​​යුතුය:

A) 1:2; ආ) 1:3; ඇ) 1: 4; ඈ) 1:5.

Zavdannya 11 රාත්‍රී ඇඳුමේ ඇඳ ඇතිරිලි දිරිමත් කිරීම සඳහා, ලෝකය ගත යුතුය:

A) Dі; b) Nd; ඇ) Dst; ඈ) Vp; e) Zb; e) Dpr; g) Cr; h) Zsh.

Zavdannya 12 ඖෂධ - tse ...

අ) මහන මැෂිමට ඇමිණීම; b) වක්ර රේඛා රේඛාවක්; ඇ) විරෝබු කොටස්වල හැඩය; ඈ) කොමිර් ආකෘතිය.

Zavdannya 13 මිනිසුන්ගේ සංඛ්‍යා ලෝක දන්නේ කුමන පැත්තේ සිටද:

අ) දකුණේ සිට; ආ) වම් පසින්; ඇ) වටිනාකමක් නැත; ඈ) පිටුපස පැත්තෙන්.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 14

අ) රෙදිපිළිවල ආදේශන සහ සිවුරේ විස්තර බලන්න;

b) මැහුම් ඝණකම, නැමීම හෝ කොටසෙහි මායිම වෙනස් කරන්න;

ඇ) මැහුම් දීමනා දෙපස තබා ඕනෑම ස්ථානයක වසා දමන්න.

කාර්යය 15. රොබෝවක් නිර්මාණය කිරීම. (ලකුණු 6)

බඩවැලේ Vikonati ආකෘති නිර්මාණය.

ප්රායෝගිකව කාර්යයක්. (ලකුණු 40)

1. මහන මැෂිම පටවන්න.
2. pіdginku දී Vikonati මැහුම් zrіz සමඟ සමීප වේ.

ඉදිරිපස පෙනුම:

තාක්ෂණය සඳහා

7 ශ්‍රේණිය (ගැහැණු ළමයින්) 2016-2017

1. බලධාරීන් පත් කිරීම සඳහා නිවැරදි පත්වීම තෝරන්න

1. ජලාකර්ෂණීය බව	a) නැමීම් සවි කිරීම, ලොම් පැළඳ සිටින විට ප්රතිස්ථාපනය කිරීම
2. වෙනස් කිරීම	b) උණුසුම්ව තබා ගැනීම සඳහා රෙදිපිළි ගොඩනැගීම
3. දෝලනය වීම	ඇ) ලෝකයේ වෙනස් කිරීමට පටක බලය
4. හැකිලීම	ඈ) ජලය තෝරා ගැනීමට පටක බලය
5. තාප පරිවාරක	ඉ) zrіzah මත වැටෙන නූල්

2. යම් ආකාරයක ධාන්‍ය භෝග සඳහා, හර්කියුලිස් ධාන්‍ය කම්පනය වේ:

a) තිරිඟු b) අක්ෂර වින්‍යාසය c) සහල් d) ඕට්ස් e) අම්බෙලිෆර් f) මෙනේරි

3. රෙදි වල තාක්ෂණික බලය සඳහා කෙනෙකුට දැකිය හැකිය:

a) මෘදු බව b) drapery c) මැහුම් වල නූල් රෝස කිරීම d) හැකිලීම e) එල්ලා වැටීම

4. යැවීම:

අ) දෙපස මැහුම් දීමනා දමා ප්‍රාථමිකයකින් සවි කරන්න.

B) එක් පැත්තකට මැහුම් දීමනා එකතු කර ඒවා සවි කරන්න.

ඇ) රෙදිපිළිවල ආදේශන සහ ඇඳුමේ විස්තර බලන්න.

5. රෙදි පළල

a) පැරණි weft නූල් වෙනුවට

b) පැරණි ප්රධාන නූල් ප්රතිස්ථාපනය කරන්න

ඇ) දාරයේ සිට දාරය දක්වා නැගී සිටින්න

6. සිවුරේ පතුල, අත්, ෆ්‍රිල් වල දාර කැපීමට භාවිතා කරන්නේ කුමන ආකාරයේ මැහුම්ද?

අ) වැඩ වර්ජන මැහුම්. ආ) උඩින් මැහුම්; ඇ) vіdkritim සමග pіdginku හි මැහුම් හෝ zrіz සමඟ වසා දමන්න.

7. පිනි සහිත තන්තු වලින් සාදන ලද රෙදි මොනවාද?

A) vovnyanі b) shovkovі c) bavovnіnі d).

8. සියලුම තන්තු ස්වභාවික ලෙස බෙදී ඇත

a) කෘතිම b) රසායනික c) කෑල්ලක්

9 . දාර මැහුම් කොපමණ කාලයක් වැතිර සිටිය යුතුද?

a) හොඳ මැහුම් b) දාර මැහුම් c) පසුපස මැහුම්

10. වයිරොබ් නිරීක්ෂණය කිරීම සඳහා මානසික සංඥා සහ නීති අතර දෘශ්‍යතාව තහවුරු කරන්න

11. සිවුර පිළියෙළ කරන හෝරාව යටතේ උරහිස් සිවුරේ හාන්සි පුටුව ජයග්‍රහණයට පොළඹවන ක්‍රමය කුමක්ද?

a) rozrahunkovo-ග්රැෆික්; ආ) ව්යාජ; ඇ) පිරිසැලසුම.

12. උරහිස් කරපටි පළල තීරණය කරන්නේ කුමන සූත්රයද?

A) Ssh: 3 + 1.0 b) Op: 2 + Pop c) Sg11: 2 + Pg

13. rіdini - tse කුඩා සංඛ්යාවක ආහාර පිසීම:

A) දීමනාව; ආ) පැස්ටරීකරණය; ඇ) බ්ලැන්චිං; ඈ) නිවා දැමීම

14. තෝරාගත් ආකෘතිය දක්වා නොපැහැදිලි ලෙස පුටුවේ පදනම වෙනස් කිරීමේ ක්‍රියාවලිය ලෙස හැඳින්වේ _ _________________________.

15. ගීත ශ්‍රේණියක් මගින් ගායනා කරන ලද සහ අන්‍යෝන්‍ය වශයෙන් සම්බන්ධ වූ okremih කථා වලින් සැදුම්ලත් කුටියේ අභ්‍යන්තර ආලෝකය ______________ ලෙස හැඳින්වේ.

16. සේවය කිරීමට මැෂින් හිසෙහි දිගු වලක්

a) ඉහළ නූල් නූල් කිරීම සඳහා; ආ) zabіgannya ඉහළ nitsі vіd fraying සඳහා.

ඇ) ලූපය සෑදීමට

17. නූල් සමග පතුලේ මැසීම:

A) රෙදි වර්ණවලින්; ආ) Gudzikiv වර්ණවලින්; ඇ) වගේ වෙන්න.

18. සොයාගත් හිස සංඛ්යාව:

A) 70 b) 90 c) 80 d) 110

19. Etiket - tse

අ) සෞඛ්ය විද්යාව;

ආ) පුද්ගලයෙකුගේ ශරීරයට ගලා ගිය විද්යාවේ බෝගය;

ඇ) සුවෝරෝ හැසිරීමේ අනුපිළිවෙල ස්ථාපිත කිරීම.

20. නිර්මාණාත්මක කාර්යය - ලකුණු 6 යි

යෝගෝ ඔපිස් විකොනයිට් කරන ඒප්‍රොන් ආකෘතියක් පින්තාරු කරන්න

ප්රායෝගික වැඩ - ලකුණු 40 යි

1. රවුම් වියගහක් සහිත රාත්‍රී ගවුමක් නිරූපනය කිරීම දිගටම කරගෙන යන්න

2. මහන මැෂිම මත පහළ මැහුම් පටිගත කරන්න

ඉදිරිපස පෙනුම:

පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්හි පාසල් වේදිකාවේ ප්රධානියා

තාක්ෂණය සඳහා

8 ශ්‍රේණිය (ගැහැණු ළමයින්) 2016-2017

සමේ නිවැරදි බව සඳහා, සහභාගිවන්නා එක් ලකුණක්, මුළු ලකුණු 25 ක් ගනී

1. එහි අරමුණ තහවුරු කරන සැරිසැරූ ලැයිස්තුවෙන් නියම වගුවේ දකුණු තීරුව ඇතුළත් කරන්න:සරල සැන්ඩ්විච්, සැන්ඩ්විච්, කැනේප්, ටෝස්ට්

2. ලෝකයට එකතු කිරීම් අවශ්‍ය වේ

අ) විවේකයෙන් පසු ඇඳුම් මාරු කිරීම සඳහා වන්දි ගෙවීම

ආ) රූපය මත දිවුරුම් දීමේ නිදහස සුරක්ෂිත කිරීම

ඇ) දර්ශන සැකසීම සඳහා විස්තර ගණන වැඩි කරන්න

ඈ) ඇඳුම් ගණන වැඩි කරන්න

3. කුඩා පුටුව සෘජු පිටුපස පුටුවකින් නියෝජනය වේ. ආකෘතියක් නම් කරන්න

a) ඉණ රේඛාව දිගේ සුවඳ සහ නැමීම සහිත සෘජු පිටුපස;

ආ) ෂට්ල්කොක්හි තරණය කිරීමට සුවඳක් සහිත කෙළින් පිටුපස;

V) සුවඳ සමග කෙළින්ම ආපසු;

G) coquettes මත සහන සහිතව කෙළින්ම ආපසු

4. සෘජුකෝණාස්‍ර සඳහා අංක සමඟ අච්චුව සැකසීමේ නිවැරදි තාක්ෂණික අනුපිළිවෙල සඳහන් කරන්න

ඒ) ප්‍රාථමික කිරීමට පෙර රෙදි සකස් කිරීම b) කැපීම් සැකසීම සහ මැහුම් රෙදි පිළිබඳ විස්තර

ඇ) රෙදි සකස් කිරීම d) අවශේෂ සැකසීම

e) විශ්ලේෂණය

5. Zapobіgannya zrіzam vіd obsipannya, tse:

a) zamіtuvannya b) zamіtuvannya c) zamіtuvannya d) zamіtuvanya

6 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

a) රොස්ලින්නි; ආ) ඛනිජ; ඇ) රසායන විද්යාව; ඈ) කෘතිම; e) කෑල්ලක්

7 . මහන මැෂිමක් මත Kіnts_ පේළි

A) පසුපස පේළිය යටතේ; ආ) vuzlikom; ඇ) ලූප්.

8. රෙදිපිළිවල විකෘතිය හරහා දිවෙන නූල් හඳුන්වන්නේ:

a) පොම්ප කිරීම b) කොටස් නූල් c) ප්රමාද නූල් d) chovnikov නූල්

9. ආකෘති නිර්මාණය - tse:

a) vikonannya rozrahunka සහ pobudova පුටුව

b) විවිධ මෝස්තර නිර්මාණය කිරීම c) ලෝකය නිර්මාණය කිරීම

10 . යටිපෙළේ පයෝවා නූල කුණුවීම වරදකි

a) vzdovzh මුහුණලා b) kutom 45 ° යටතේ ප්රධාන කොටසෙහි පෑස්සුම් නූල් වෙත

C) මුහුණත හරහා d) ප්රධාන කොටසෙහි සන්ධි නූල් හරහා කෙළින්ම

11. Rozmіr zhіnogo odjagu vyznaє mirka:

a) පියයුරු වල පළල; b) ඉණ වට ප්‍රමාණය; ඇ) ස්ටීගන් බීම;

ඈ) dozhina ආපසු ඉණ; e) පියයුරු අල්ලා ගැනීම.

12. 19 වන සියවසේ 30-40 ගණන් වලදී මුළු ප්‍රංශ වචනයම රුසියානු භාෂාව වචනයට තරඟකරුවෙකු ලෙස අත්පත් කර ගත්තේය. terenі . අද, මිනිසුන් වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල සාර්ථකත්වයට සක්‍රියව ළඟා වන බව අපට වැටහෙන බව අපට පෙනේ. වචනයක් යනු කුමක්ද? ……………………………….

13. රෙදි වල සන්ධි නූල් සෘජු කිරීම සඳහා ක්රම:

අ) දාරය දිගේ b) සමාන දිගු කිරීම සඳහා; ඇ) ශබ්දය පිටුපස; ඈ) කුඩා රෙදි කැබැල්ලක් මත.

14. පිටුපස සරල රේඛාවේ පැත්තේ රේඛාව කැපීම කුඩා එකක් මත නිරූපණය කර ඇති මැහුම් වලින් සිදු කෙරේ:

15 Patchwork - tse:

ඒ) එම්ෙබොයිඩර්;

16. කුඩා පින්තූරය සෘජු පිටුපස ඇති විකර් රෙදිපිළි මත පිරිසැලසුම පෙන්වයි. ඇඳේ රෙදි එක බිල්පතකට කෙළින් කළේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න.

ප්‍රතිචාරය:…………………………………………………………………………

17. "පිරමිඩි අවශ්යතා" හි ඉහළින්ම ඇත්තේ කුමක්ද?

A) ආරක්ෂක අවශ්යතා b) භෞතික විද්යාත්මක අවශ්යතා

C) ස්වයං අවබෝධය සඳහා අවශ්යතාවය d) සමාජ අවශ්යතා

18. Budget sіm'ї - ts... (විකල්ප 4න් එකක් තෝරන්න:

අ) පළමු පැය සඳහා සියලු ආදායම් සහ වියදම් ව්යුහය.

b) ගායන අරමුණු සඳහා vitrati, vitrati, spozhivannya chogos.

ඇ) මවගේ අවශ්‍යතාවය ද්‍රව්‍යමය හා අධ්‍යාත්මික වශයෙන් හඳුනාගෙන ඇත.

ඈ) භාණ්ඩ හා සේවා නිර්මාණය කිරීමේ ක්රියාකාරිත්වය, ඒවා ක්රියාත්මක කිරීම සහ ආදායම ඉවත් කිරීම

19. මැස්ලෝගේ මානව අවශ්‍යතා පිළිබඳ ධුරාවලිය සමන්විත වන්නේ:

අ) මිනිසුන්ගේ අවශ්‍යතා තුනක් b) මිනිසුන්ගේ අවශ්‍යතා පහක්

ඇ) පුද්ගලයෙකුගේ අවශ්යතා දෙකක්; ඈ) ජනතාවගේ තනි පාරිභෝගිකයෙක්.

20. නිර්මාණශීලී වන්න. (බෝල 6) කාන්තා සිවුරේ කටු සටහනේ විස්තරය සඳහා Vikonati.

ගඳ සුවඳක් සහිත ඇඳුම් ගවුම (පසුපස පටියකින් බැඳ), කට්ටලය - dozhina 3/4; සාලු කොමිර්: කිෂන් බිල් 2; පියයුරු ප්රදේශයේ දඟර ආම්හෝල් හරහා ගමන් කරයි

ප්රායෝගික වැඩ - ලකුණු 40 යි.

1. විකොනාටි ආකෘති නිර්මාණය

2. ටයි-ඩවුන් 15 මි.මී., අතින් ලූප් මැහුම් සමඟ ලූපය මැසීම.

ඉදිරිපස පෙනුම:

පාසල් වේදිකාවේ ප්‍රධානියා

9 ශ්‍රේණිය (බාලිකා) 2016 - 2017

හිස 1 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

"තාක්‍ෂණය" විෂයෙහි ඇත්තේ:

අ) විකල්ප බට් තාක්ෂණයේ තාක්ෂණයන්;

ආ) පරිගණක වැඩසටහන් සැලසුම් කිරීම සඳහා තාක්ෂණයන්;

ඇ) කාර්මික යෙදවුම් භාවිතය සඳහා තාක්ෂණයන්;

d) ද්රව්ය, බලශක්තිය, තොරතුරු පරිවර්තනය කිරීම සඳහා තාක්ෂණයන්.

කාර්යය 2. නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

Vikonanny ව්යාපෘතිය rozpochinaєtsya:

අ) ව්යාපෘතියේ සංවර්ධනය සඳහා තොරතුරු රැස් කිරීම;

ආ) ගැටලුව සැකසීමේ සිට;

ඇ) අදහස් වර්ධනය කිරීමේ සිට ව්යාපෘතිය අවසන් කිරීම දක්වා

ඈ) ගැටලුව සකස් කිරීම ජයගත නොහැකි විය;

e) හාන්සි පුටුව සකස් කිරීම සහ තාක්ෂණික ලියකියවිලි.

කළමනාකරු 3. නිවැරදි පිළිතුර තීරණය කරන්න.

ක්ලිටින් පටක සහ මිනිස් අවයව සඳහා ප්රධාන budіvelniy ද්රව්ය є:

a) කාබෝහයිඩ්රේට; ආ) ප්රෝටීන්; ඇ) මේදය; ඈ) ඛනිජ ලවණ; e) විටමින්.

කළමනාකරු 4. නිවැරදි පිළිතුර තීරණය කරන්න.

දවස අවසානයේදී, පහත සඳහන් දේ දමන්න:

a) සේවාදායකයක් මත ආ) වානේ මත; ඇ) පිඟානක් මත; ඈ) බෝතලයක.

කළමනාකරු 5. නිවැරදි පිළිතුර තීරණය කරන්න.

drіbnovirazkovyh වියන සඳහා දැකිය හැකිය:

a) ලිනන්; ආ) මැටිං; ඇ) සැටින්; ඈ) සැටින්.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 6 . රෙදි වල බලයේ ලක්ෂණ සඳහා, ඒවායේ නම් ලියන්න:

රෙදිපිළි වල බලයේ ලක්ෂණ. රෙදිපිළි වල බලධාරීන්ගේ නම

1. රෙදි වල ගුණාත්මක භාවය දියුණුවට ප්‍රතිරෝධී වේ _____________________________

2. ඉහළ නැංවූ ස්ථානයේ ඇති රෙදි වල ගුණාත්මකභාවය

මෘදු වටකුරු නැමීම් ____________________________________

3. වොලොග් z dovkіllya වෙත මැටි රෙදි වල ගුණාත්මකභාවය (නැවත නැවත කරන්න)_____________________________________________________________________

4. ජල තාප පිරියම් කිරීමේදී පමණක් භාවිතා කරන යෝනි මාර්ගයට යටින් ඇති පටක වල ගුණාත්මක භාවය සහ රැලි සහ රැලි මිරිකීම _____________________

කාර්යය 7. නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

මහන මැෂිමේ රෙදි විවරය උපකාරය සඳහා හැරී ඇත ...

අ) දීමනා රේඛා, ආ) වික්‍රමයේ සමෝච්ඡයට රේඛා, ඇ) ප්‍රමාණවත්, ඈ) ලිපිකරුගේ අභිමතය පරිදි

Zavdannya 8 .

රසායනික තන්තු නිෂ්පාදනය සඳහා syrovina ලෙස සේවය කිරීම සඳහා:

a) ලොම් ජීවීන්; ආ) නැෆ්තා; ඇ) vugillya; ඈ) ෂොව්කොනි කොකෝන්; අංකුර) ගස.

ප්‍රධාන කාර්යාලය 9 . නිවැරදි ප්රකාශයන් හඳුනා ගන්න.

තැබිය යුතු යන්ත්‍ර හිස ගණන:

අ) රෙදි වර්ණ වර්ගය; b) නූල් වර්ණ වර්ගය; ඇ) රෙදි වර්ගය; ඈ) නූල් ආකාරයෙන්.

Zavdannya 10 . වාක්‍ය ඛණ්ඩ අවසන් කරන්න:

අ) භාවිතා කරන ලද මහන මැෂිමේදී, පියාසර රෝදය හැරවිය යුතුය

____________________________________________________________________.

b) ________________________ පාද සහිත මහන මැෂිමක් මත මැසීම ආරම්භ කළ නොහැක.

ඇ) මහන මැෂිමක මැසීමට පටන් ගැනීම, ඩෝටි නූල් කැපීම අවශ්ය වේ,

___________________________________________________________________

කළමනාකරු 11. මුරපදය සකසන්න:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

Zavdannya 12 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

මහන මැෂිමේ පහළ නූල්වල ආතතිය සකස් කිරීම:

a) පීඩන පාද නියාමකය;

b) බොබින් නඩුවේ ඉස්කුරුප්පු සකස් කිරීම;

ඇ) නූල්-ආකර්ශනීය;

d) බොබින් නඩුවේ ලැමිලර් වසන්තය නියාමනය කිරීම.

කළමනාකරු 13. නැතිවූ වචන ඇතුළත් කරන්න, නිවැරදි වචන උද්දීපනය කරන්න.

_____________________ විස්තර අවශ්‍ය මහන මැෂින් සාප්පු,

මැෂින් ඔයිල් සමඟ ලිහිසි කළ යුතුය. ඔබට හොඳක් දැනෙනවා __________________

_______________________ කොටස් වෙනස් කරන යන්ත්‍ර යාන්ත්‍රණ, පෑස්සුම්

ශබ්ද රහිත රොබෝ යන්ත්‍රය. (එතුම. Znos. Tertya)

කළමනාකරු 14. සියලුම ඇඟවීම් නම් කරන්න.

a) විදුලි b) හයිඩ්රොලික් c) වායුමය d) අත්පොත e) පාදය.

කළමනාකරු 15. සියලුම ඇඟවීම් නම් කරන්න.

නිමි ආකෘතියේ පවතින නමුත් වරදකාරිත්වයේ සලකුණු මොනවාද?

අ) විස්තර ගණන නම් කරන්න; ආ) විස්තරවල පළල දිග;

ඇ) කෙළින්ම කොටස් නූල්; ඈ) ඉණ රේඛාවේ ප්‍රකාශිත උච්චාරණය;

e) fold රෙදි; e) කප්පාදුව සැකසීම සඳහා දීමනා.

Zavdannya 16 . වාක්‍ය ඛණ්ඩය අවසන් කරන්න. මහන මැෂින් වල දඟරයේ කාර්යභාරය

කළමනාකරු 17. මුරපදය සකසන්න:

1. ආසන උස අ) ශාන්ත

2. ඉණ වට ප්‍රමාණය b) CrII

3. අනෙකුත් පපු ප්‍රමාණය c) Dts

4. ස්ටීගන් බීම ඈ) ඔප්

5. Dovzhina ආපසු ඉණට e)

6. උරහිස් වටය e) Nd

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

කළමනාකරු 18. නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

පහළ රේඛාව ඔස්සේ සෘජු කොඳු ඇට පෙළ පුළුල් කිරීම vikonane විය හැකිය:

ඒ. පසුපස පුවරුවේ පළල වැඩි කිරීමට;

බී. ඉදිරිපස පුවරුවේ පළල වැඩි කිරීමට;

වී. ඉණ රේඛාව ඔස්සේ දඟර වසා දමන්න.

Zavdannya 19 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න. පිරික්සුම් කොටු අංකයෙන් අදහස් වන්නේ:

a) vіn පත්වීම් යක් මත නූල් ක tovshchina;

b) යෝග විෂ්කම්භය;

ඇ) යෝගෝ වැඩ කොටසෙහි dozhina;

ඈ) dozhina යෝග පෑන්.

Zavdannya 20 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

Virobu තෝරාගැනීම පිළිබඳ ලිපි තුනක් එකතු කර ඇත:

a) virobnik හි අතිරික්තය; b) virobu හි බහුකාර්යතාව;

ඇ) virobnik හි ආදායම; d) වෛරසය සමඟ අනුකූල වීම.

Zavdannya 21 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

එක් පුද්ගලයෙකුට අවශ්‍ය නිෂ්පාදන, කථන සහ සේවා සමූහයකට විවිධත්වය ලෙස හැඳින්වේ

a) සම්පත් sіm'ї; ආ) අයවැය බළලයක්;

ඇ) සන්සුන් බළලයක්; d) ජනතාවගේ අවශ්යතා.

කළමනාකරු22 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

පෙර නොතිබූ අලුත් දේ ඇති කරන ක්‍රියාව:

අ) නිර්මාණශීලීත්වය; ආ) පසු විපරම්; ඇ) vykladannya; ඈ) ආකෘති නිර්මාණය.

Zavdannya 23 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

විශේෂතා ඇතුළත් වේ:

අ) ඉංජිනේරුවෙක්; ආ) ඖෂධ; ඇ) භෞතික විද්යාව පිළිබඳ ගුරුවරයා; ඈ) විකුණුම්කරු; e) autoslusar.

Zavdannya 24 . නිවැරදි පිළිතුර දෙන්න.

සමාවෙන්න, වෘත්තියක් තෝරා ගැනීමේ පැය කෙටි කර, නායකත්වය:

අ) ස්වේච්ඡා අංශ වෙනස් කිරීම දක්වා;

ආ) තමන්ගේම ශක්තීන් සහ හැකියාවන් පිළිබඳ විශ්වාසය පෙනෙන තෙක්;

ඇ) වරද තෙක් pragnennya කිරීමට; ඈ) ස්වයං-සාක්ෂාත් කර ගැනීමේ නොහැකියාව දක්වා.

Zavdannya 25 . නිර්මාණාත්මක කාර්යය - ලකුණු 11 යි. Apron ආකෘතිය.

1. apron ආකෘතියේ විස්තරය ගෞරවයෙන් කියවා කටු සටහන බලන්න.

2. ඇප්‍රොන්හි මූලික ආකෘතිය සහ ලබා දී ඇති ආකෘතිය අතර වෙනස පෙන්වන්න. යෝග්‍ය ලෙස, ස්කීච් එකට, නව මෝස්තර රේඛා යොදන්න සහ මූලික ආකෘතිය මත ඔබේම නිර්මාණයක් නම් කරන්න. වෙනත් තීරුවක යෝජිත පේළිවල ඊතල, ලාංඡන, වචන සඳහා ජයග්‍රහණය.

3. වර්ණ කඩදාසි වලින් මෝස්තරයේ රේඛාව අච්චුව වෙත මාරු කරන්න.

4. වර්ණ කඩදාසි වලින් රෙදිපිළි මත තැබීම සඳහා රටාවේ විස්තර සකස් කරන්න.

5. "Vikonannya modelyuvannya apron" වගුවේ ඇති රටාවේ විස්තර නිවැරදිව ඇලවීම.

6. කැපීම සඳහා විස්තර මත අවශ්ය ශිලා ලේඛන යොදන්න.

ආකෘතියේ ස්කීච් සහ විස්තරය	පුටු මත තබන්න මාදිලියේ වෙනස්කම්	Viconati ආකෘති නිර්මාණය ඇප්රොන් සහ සකස් කිරීම කැපීමට කපා
ආකෘතියේ විස්තරය: හුස්ම ගත හැකි බිබ් එකක් සහිත ඒප්‍රොන් එකක්. බිබ් මුදුනේ ඇති රේඛා, ඇප්‍රොන් පතුලේ ඇති රේඛා V - සංකේතාත්මක හැඩයක් ලබා දී ඇත. අනුව nadanny ආකෘතිය සඳහා ඇප්රොන්හි පහළ කොටසෙහි ඉහළ දර්ශනයේ, වැස්ම සහිත මෘදු නැමීම්.	ඔබේ ව්‍යාපාර ආකෘති නිර්මාණය:

ප්රායෝගික වැඩ ලකුණු 40 යි

යන්ත්‍ර කැපීම විරෝබු (කපා)

කෆ් එක අරින්න. නිමි පෙනුම සඳහා කෆ් එකේ දිග 22cm, නිමි පෙනුම සඳහා කෆ් එකේ පළල 4cm වේ.
මැද, zvіvnyuyuchi zrіzi දකුණු පැති සමග කෆ් නමන්න. Zmitati, වළල්ලේ මැහුම්, මැහුම් පළල 0.7 div වේ.
මැහුම් විවෘත කරන්න.
කෆ් එක මැදට නමා, ප්‍රතිලෝම පැත්ත මැදට දමා අමුණන්න.

ස්වයං පාලනය: dotrimannya තාක්ෂණය vikonannya; යන්ත්‍ර පේළිය සමාන, පිළිවෙලට; මැහුම් වල පළල ලබා දී ඇති අගයන් මගින් තීරණය වේ; වයලීන තිබීම; ජල-තාප සැකසුම්.

මෙහෙයුම් පාලන කාඩ්පත

"කෙලින් සංවෘත කෆ් එකක් සැකසීම"

	පාලනය සඳහා නිර්ණායක	බාලි	බාලි විසිනි ඇත්ත
	Dotrimannya තාක්ෂණය vikonannya
	rosecry cuff
	මැහුම් පළල ගැලපීම
	සමානාත්මතාවය, පිළිවෙලට පේළිය
	Vikonannya kripok
	Yakіst vologo-තාප සැකසුම්
	Dotrimannya T/B
	එක්ව:

ඉදිරිපස පෙනුම:

පාසල් වේදිකාවේ ප්‍රධානියා

ආලෝකකරණ කාමරයෙන් "තාක්ෂණයෙන්" පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්

10-11 ශ්‍රේණිය (බාලිකා)

සමේ නිවැරදි බව සඳහා, තරඟයට සහභාගිවන්නෙකුට එක් ලකුණක් ලැබෙනු ඇත.

නිර්මාණශීලීත්වය ලකුණු 11 කින් ශ්‍රේණිගත කර ඇත.

කාර්යය 1. පළමු රුසියානු ව්‍යාපාර වූයේ:

අ) නිලධාරීන් ආ) ගම්වැසියන්; ඇ) වෙළඳුන්;

කාර්යය 2. කාර්යයේ ඵලදායිතාව දර්ශකයකි:

Aa) වැඩ සහ ව්යාපාරයේ කාර්යක්ෂමතාව; ආ) ද්රව්ය වෘත්තිකයෙකු බවට පත් වේ

C) වෘත්තිකයාගේ ශක්තිය; ඈ) virobnitstva කීර්තිය.

කළමනාකරු 3 . කර්මාන්තයට වැඩ සඳහා ගෙවීමේ ආකාරයක් නොමැත:

අ) ඥානවන්ත; ආ) අපරාධ; ඇ) කාලගුණය; ඈ) එකඟ විය.

ඒ). විදේශ ගමන් බලපත්‍රය b. පේටන්ට්; V). සහතිකය; G). බලපත්රය.

කාර්යය 5. පෙනිස් විනික්ලි යක්:

A) භාණ්ඩ හුවමාරු කිරීම පහසු බව; බී). ධනය ආරක්ෂා කිරීම;

U). නිෂ්පාදනයේ වටිනාකම ප්රකාශ කිරීම; d) අධික ලෙස භාවිතා කරන ලද සියලුම ආහාර.

කාර්යය 6. භාණ්ඩ හුවමාරුව - tse ...

ඒ). සතයක් සඳහා භාණ්ඩ හුවමාරු කිරීම; B) එක් නිෂ්පාදනයක් තවත් නිෂ්පාදනයක් සඳහා හුවමාරු කිරීම;

C) cіnnі paperi සඳහා භාණ්ඩ හුවමාරු කිරීම. D) භාණ්ඩ රාජසන්තක කිරීම;

ප්‍රධාන කාර්යාලය 7 . ස්වභාවික තත්ත්වය තුළ:

A. එළවළු සහ පලතුරු වගා කරන්න; B. ජීවිතයට අවශ්‍ය සියල්ල පරිවර්තනය වේ;

ශාන්ත නොවන vikoristovuyut shkіdlі vіmіchі කතාව; G. සහෝදරවරු වෙළඳපොලේ මිලට ගන්නේ අඩුවෙන්.

Zavdannya 8 . ඔබ පුද්ගලයෙකු නම් කරන්නේ කෙසේද, ඔබ විශාල කණ්ඩායම් වශයෙන් භාණ්ඩ මිලදී ගන්නේ කෙසේද?

A. තොග වෙළෙන්දා B. වෙළෙන්දා C. සමපේක්ෂක; ආර් මැදිහත්කරු.

කළමනාකරු 9. නියමයන් සහ තාක්ෂණික මෙහෙයුම් අතර වෙනස සකසන්න

තාක්ෂණික මෙහෙයුම්	කොන්දේසි
1. උරහිස් මැහුම් ඇඳීම	A) අනුපිටපත් කිරීම
2. බෙල්ලක් සහිත Z'ednannya komira	B) ස්වයං විමර්ශනය
3. කොමියර් හැරවීමේ මැහුම් සන්ධිය වෙනස් කිරීම	B) රෙදි විවීම
4. ගෑස්කට් සමග Z'ednannya විස්තර komira	D) අසයි

කළමනාකරු 10. Rizhki දැකිය හැකිය:

A) නල පැස්ටා virobiv කිරීමට; B) Vermicelli බලන්න; C) පැස්ටා සිප් කිරීමට.

කළමනාකරු 11. රසායනික තන්තු නිෂ්පාදනය සඳහා Syrovina

A) ජීවීන්ගේ ලොම් B) නැෆ්තා C) vugillya D) මැහුම් පණුවාගේ කොකෝන් E) ලී.

කළමනාකරු 12. මැෂින් පේළි දෙකක් එකට මැහුම් කර ඇත

A) pіdginannya දී අපි එය b) වර්ජනයකින් වසා දමමු

C) පැහැදිලි දැක්මක් ඇති දරුවා තුළ D) අත යට

කළමනාකරු 13. නිවැරදි පිළිතුර තෝරන්න.

විදුලිය lichnik vimiryuє:

A) ධාරාවේ බලය B) වයරයේ වෝල්ටීයතාවය C) අඩු කරන ලද විද්යුත් ශක්තියේ තීව්රතාවය

D) ගීත පැයක් තුළ ශක්තිය වැය කරන්න

කළමනාකරු 14. සේවය කිරීමට මැෂින් හිසෙහි දිගු වලක්

A) ඉහළ නූල් නූල් කිරීම සඳහා

C) ලූපය සෑදීමට; D) මානසිකත්වය වෙනස් කිරීමට

කළමනාකරු 15. ව්යාපෘතිය අවසන් වෙමින් පවතී:

A) කෙටුම්පතක් සකස් කිරීම B) පැහැදිලි කිරීමේ සටහනක් ක්රියාත්මක කිරීම

C) තාක්ෂණික කාඩ්පත් සංවර්ධනය D) ඉදිරිපත් කිරීම (ආරක්ෂක ව්යාපෘතිය)

කාර්යය 16. Z b මැනීම පුටුවට පොළඹවන විට, ඇඳේ පදනම අවශ්ය වේ

A) පිටුපස පළල නම් කිරීම B) පටිය පිටුපස නම් කිරීම

C) rozrahunku පළල හැරෙනවා D) රේඛාවේ ස්ටීගන් පිහිටීම

Zavdannya 17 . වෘත්තියේ පිළිගැනීම සහ ප්‍රායෝගික වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම් විෂයය ස්ථාපිත කරන්න

වෘත්තිය		ප්රායෝගික විෂයය
	ගුරු		සංඥා පද්ධතිය
	ගණකාධිකාරී		ලියුඩිනා
	කලාකරු		ස්වභාවය
	සත්ව තාක්ෂණවේදියා		තාක්ෂණය
	ඉංජිනේරු		කලාත්මක රූපය

කළමනාකරු 18. සූත්රය සඳහා rozchinіv vytochok pryaї podnitsa rozovuєtsya එකතුව

A) C b - C t B) (C b + P b) - (C t + P t)

C) C b - (C t + P t) D) (C t + P t) - (C b + P b)

කාර්යය 19. සූපශාස්ත්‍ර virobs (vipіkannyam) සහ දුගඳ සකස් කරන ලද පිටි ගුලිය අතර ශක්‍යතාව තහවුරු කිරීම.

සූපශාස්ත්ර Virib		ඇනූ වර්ගය
	පයි		Drizhdzhov
	tistechka බව කේක්		නැවුම්
	පීසා, ලාවාෂ් පාන්		Pisochne, බිස්කට්

Zavdannya 20 twill වියමනක් තෝරන්න:

ඒ බී සී ඩී)

කාර්යය 21. නිවැරදි පිළිතුර තෝරන්න.

රෙදිපිළි තන්තු ස්වභාවික ඒවාට බෙදී ඇත:

A) රෝසලින් B) ඛනිජ C) රසායනික D) කෘතිම

කළමනාකරු 22. නිවැරදි පිළිතුරු තෝරා.

භාවිතා කරන මහන මැෂිමේදී, පහත සඳහන් දෑ අවශ්ය වේ:

A) විදුලි B) හයිඩ්රොලික් C) වායුමය D) අත්පොත E) පාදය

Zavdannya 23 .නිවැරදි පිළිතුරු වල sprat එකක් තෝරන්න.

භාවිතා කරන ලද මහන මැෂිමේ නියාමකයින් ඇත:

A) මැහුම් දිග B) මැහුම් පළල C) සිග්සැග් පළල D) ඉහළ නූල් ආතතිය

කළමනාකරු 24. A) ආකෘතියේ ලෝකයේ විශාලතම තැන්පතුවේ වෘත්තීය ක්‍රියාකාරකම්වල සාර්ථකත්වය B) ආලෝක මට්ටම

C) වෘත්තියේ විශේෂත්වයේ වෘත්තීයමය වශයෙන් වැදගත් ලක්ෂණ ශ්රේණිගත කිරීම.

කාර්යය 25. නිර්මාණාත්මක කාර්යය. පන්දු 11 යි

1. ඇඳ ආකෘතියේ විස්තරය කියවා ස්කීච් බලන්න.

2. ඇඳේ හාන්සි පුටුව මත ශෛලියේ රේඛා ඇඳීම සාධාරණයි.

3. වර්ණ කඩදාසි වලින් මෝස්තර රේඛාව අච්චුව වෙත මාරු කරන්න.

Tsya Olympiad සම සඳහා ලබා ගත හැකිය!

අපි 5-11 ශ්‍රේණිවල දක්ෂ හා තරුණ සිසුන් සහ SSNU හි І-ІІ පාඨමාලා සිසුන් සඳහා තාක්ෂණය පිළිබඳ ඔලිම්පියාඩ් සංවිධානය කළෙමු. පලාගිය සියලුම දෙනාගේ සහභාගීත්වය සඳහා අපි ඉල්ලා සිටිමු. අපි ඔබේ දැනුම සහ හොඳ වයින්, සහ සමේ සහභාගිවන්නන්ගේ කඩිසරකම අගය කරමු!

මෙගා ටැලන්ට් මධ්‍යස්ථානයේ තාක්ෂණය ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද?ඔලිම්පියාඩ් සහභාගිවන්නන් විසින් කාර්යයන් මාලාවක් ගනු ඇත, ඊට පෙර පාසල් වැඩසටහනට විවිධ වර්ගයේ ආහාර ඇතුළත් වේ. අනුපූරක රූප සටහන් අනුපිළිවෙල, රූප සටහන්.

මෙම වාරය පුනරුච්චාරණය කරන අය මෙන්:

• මහන මැෂින්, සෑන්ඩර්ස්, මහන මැෂින්, ඕවර්ලොකර් සමඟ වැඩ පැයක් සඳහා ආරක්ෂිත උපකරණ
• රෙදි, නූල් සහ නූල් බලන්න
• අත් සහ මැෂින් මැහුම්, එම්බ්‍රොයිඩර් තාක්ෂණය, ගෙතුම් ඉඳිකටු සහ ගැච්ක් සමඟ ගෙතීම

1. වෙබ් අඩවියේ ලියාපදිංචි වන්න.
2. සහභාගිවන්නන් සංඛ්යාව සඳහන් කරමින් සහභාගීත්වය සඳහා අයදුම්පතක් ඉදිරිපත් කරන්න.
3. ඔබට වඩාත් පහසු ආකාරයෙන් ගෙවීමෙන් අයදුම්පත තහවුරු කරන්න.
4. එක් අයදුම්පතක් තුළ, ඔලිම්පියාඩ් හි භාරකරුගේ නමකට වඩා වැඩි ගණනක් පත් කළ හැකි අතර, එය නගර සහභාගිවන්නන්ගේ සහ භාරකරුගේ ද්රව්යවල ප්රදර්ශනය වන බැවින්, ආලෝකයේ එක් නමක් ස්ථාපිත කළ යුතුය. අවශ්ය නම්, ඇතුල්වීම සඳහා ඔබට බොහෝ අයදුම්පත් ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
5. ඔලිම්පියාඩ් සඳහා තෝරාගත් ක්‍රමවේද ද්‍රව්‍ය ජය ගන්න (ක්‍රමවේද නිර්දේශ, සහභාගිවන්නන්ගේ සම කාණ්ඩය, සහතික පත්‍ර ආකෘති).
6. Zavantazhte රොබෝවරු cob pіdbitya pіdbagіv කිරීමට uchnіv.
7. ඉදිරිපත් කිරීම් ප්‍රකාශයට පත් කළ දිනට පසු සම්පුර්ණ කරන ලද අයදුම්පත්‍රයෙන් අමතර ද්‍රව්‍ය ඉල්ලන්න.

1. බාහිර උදව් නොමැතිව ඔබ විසින්ම සියල්ල බිඳ දමන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න.
2. ප්රතිඵල වගුව පිරවීමට වග බලා ගන්න - එය සහභාගිවන්නාගේ ප්රතිඵලය අඩංගු විය හැක!
3. අවශ්‍ය ක්ෂේත්‍ර නිවැරදිව පුරවන්න. හඳුන්වා දුන් දත්ත වෙනස් කිරීමේ පැය වැටේ.
4. මතක තබා ගන්න, ඔබ රොබෝවරු එකතු නොකරන්නේ නම්, ආයතනික ලැයිස්තුවේ සහභාගිවන්නන් ඔබේම කාලය සඳහා හැරී නොයන්න!

ඔලිම්පියාඩ් ජයග්‍රහණය කළ හැක්කේ කාටද?

අපගේ ක්‍රමවේදය විද්‍යාඥයින් විසින් කර්තව්‍යයන් එකට එකතු කර, ඔවුන් පාසල් වැඩසටහන සංවර්ධනය කරන ආකාරය. දුර්ගන්ධය සරලයි, ප්‍රාදේශීය ඔලිම්පියාඩ් වලදී අඩුයි, ale tsikavish සහ rіznomanіtnіsh, පාසල් පාලනයේදී අඩුයි. අපගේ සුපරීක්ෂකවරුන් එම ද්‍රව්‍ය හොඳින් දන්නා විද්‍යාඥයින් විසින් උපදෙස් ලබා ගනී. cicavia ඔලිම්පියාඩ් වල dosvіd සහභාගීත්වය ප්‍රතිරෝධය කර ඉහළම මට්ටමේ දැනුමෙන් ඉගෙන ගන්න.

අපි පසුගිය සමයේ ඔලිම්පියාඩ් තරඟාවලියට සහභාගී වුණා. මෙම ඔලිම්පියාඩ්හි ඔබමද?

ආයුබෝවන්, සම සමයට පෙර, අපට නව කාර්යයන් තිබේ. විවිධ කාලවල කාලසටහන් මූලික වැඩසටහනේ විවිධ කොටස් මත පදනම් වේ. ඔබට ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී විය හැකිය.

ඔලිම්පියාඩ් සඳහා මට කුමන ආකාරයේ පෙනුමක් සැකසිය හැකිද?

සාක්ෂිකරුගේ දිනයේ, කැබලි අක්ෂරය ගෙවූ කාර්යාලයේ ප්රධානියාට ඔලිම්පියාඩ් සඳහා ද්රව්ය කට්ටලයක් ලබා ගත හැකිය, ඒවාට ඇතුළත් වන්නේ:

• ඔලිම්පියාඩ් පැවැත්වීම සඳහා ක්‍රමවේද නිර්දේශ.
• CTC "Mega-Talent" හි අධ්‍යක්ෂක ලෙස සහභාගිවන්නන් සඳහා අභිප්‍රේරණ පත්‍රය.
• විවිධ වර්ග 15 ක කට්ටලයක්.
• ඉදිරි සංචාර පිළිබඳ දින දර්ශනය.

ඔලිම්පියාඩ් ප්‍රතිඵල ඇගයීමට ලක් කරන්නේ කෙසේද?

ඊට පසු, ඔබ වෙබ් අඩවියේ විශේෂ වගුවකට පිළිතුරු ඇතුළත් කරන විට, දුගඳ නැවත තහවුරු කිරීම සඳහා මාරු කරනු ලැබේ. නිවැරදි සම පරීක්ෂණය සඳහා අපි බෝල 2 ක් ගන්නෙමු. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, බල පරීක්ෂණයේදී විකල්ප දෙකක් ලබා දී ඇති අතර, ශිෂ්‍යයා, එක් විකල්පයකට වඩා නිවැරදිව පෙන්වා දී ලකුණු 1ක් දිනා ගනී.

වැටවල් වර්ධනය වන්නේ කෙසේද?

• ඔලිම්පියාඩ් සහභාගිවන්නාට ලකුණු 30 ක් ලබා ඇති අතර, ඔහුට විශාලතම ගෞරවය හිමි වේ - ජයග්‍රහණයේ ඩිප්ලෝමාවක්.
• 26-29 ලකුණු ලබා ගත් සහභාගිවන්නන්ට මාස 2 සහ 3 සහ ජයග්‍රාහකයින්ගේ ඩිප්ලෝමා ප්‍රදානය කෙරේ.
• අනෙකුත් සියලුම සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේම සහතික ලැබෙනු ඇත.

ගොඩවල් pіdbitya podsumkіv දවසේ දී zavantazhiti විය හැක.

ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වීම සඳහා ගෙවන්නේ කෙසේද?

ගෙවීමට, යෝජිත ක්‍රමවලින් එකක් භාවිතා කරන්න:

• බැංකු කාඩ්පත VISA/MasterCard/Maestro
• Gamanets QIWI Wallet
• Gamanets Yandex.Groshі
• බැංකුවක් හෝ "Posti Rosії" ශාඛාවක් හරහා මාරු කරන්න
• ස්වයං සේවා පර්යන්තවල ආහාර පිසීම

ඔබ සම් zahіd okremo සඳහා නොගෙවන්නේ නම් සහ ඔබ ගෙවීම් සඳහා සියලු දත්ත පුරවා නොමැති නම්, ඔබට විශේෂ ශේෂය නැවත ලබා ගත හැක.

ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වීම සඳහා ගෙවීමෙන් ඔබට ඉතිරි කර ගත හැක්කේ කෙසේද?

ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වීම සඳහා අපි වන්දි ගෙවන්නෙමු. අයදුම්කරුට වැඩිපුර සිසුන් පවරන තරමට, ශිෂ්‍යයාගේ ගිණුමේ වන්දි මුදල වැඩි වේ.

ඔබට වෙබ් අඩවියේ ශේෂය ඉතිරි කර ගත හැකිය. ශේෂය නැවත පිරවීමේදී, ඔබ නැවත පිරවීමේ එකතුවෙන් තැන්පතුවෙන් 7-20% දක්වා ප්‍රසාද දීමනාව ඉවත් කරනු ඇත.

පාඨකයන් ඔලිම්පියාඩ් "මෙගා-ටැලන්ට්" කොල්ලකන්නේ ඇයි?

• සරල අයදුම් පත්රය
• ක්‍රමවේද ද්‍රව්‍ය සඳහා පහසු ප්‍රවේශය සහ
• ස්වයං-හඳුන්වාගත් තරවටු සහ සමාව මත වැඩ කිරීම
• කර්මාන්තශාලාවේ කළමනාකරුගේ වැඩ සහ නගරයෙන් පිටත ද්රව්ය සඳහා වියදම් සඳහා වන්දි
• අද්විතීය හා විවිධ ශාක

සහභාගිවන්නන්ගේ ඡායාරූප

තෘප්තිමත් පාඨකයන්ගෙන් සමාලෝචන 1000 කට වඩා

MDG මෙගා කුසලතාවයේ පරිපාලනයේ විශාල සහයෝගයට මම ආචාර කරමි, 1 වන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන මගේ දියණිය හොඳින් කර ඇත! සෑම දෙයක්ම වේගවත්, එය යාවත්කාලීනයි !!

ලිලියා ෂරිෆුලිනා

Chelyabinsk කලාපය සඳහා රුසියාවේ FKU ІCh-4 GUFSIN

සම්මන්ත්‍රණයේ පළමු දිනය පවා සුදුසුයි - එවැනි !!!

අපේ හැකියාව නිසා අපි ජාත්‍යන්තර ලලිත කලා ඔලිම්පියාඩ් තරගාවලියට සහභාගි වුණා. කොල්ලෝ හොඳට කළා. වෙබ් අඩවියේ කාර්යය ආශ්චර්යයකි! සාර්ථකත්වය.

මරීනා මරිසෝවා

තරඟයට යාලුවනේ. ඔබේ ඉරණම තෘප්තියෙන් ගැනීමට ඉගෙන ගන්න. තරඟය සංවිධානය කිරීම හොඳයි. වහාම pratsyuє සේවා pіdtrimki. අපි දිගටම ඔබේ තරඟවලට සහභාගී වෙමු.

ඔල්ගා ෂුකෝවා

filiya MBOU Sosnovska ZOSh අංක 2 ගම අසල. හිමිකම් Lamka

සහභාගිවන්නාගේ නාමයෙන්, පල්ලිය වෙනුවෙන්, නායකයා. කළමනාකරුට ඉහළම කාණ්ඩය ලබා දී ඇත. ළමයි සතුටුයි. අපි ඔලිම්පියාඩ් වලට සක්‍රීයව සහභාගී වීමට සැලසුම් කළෙමු. බුඩන්ට්සෙවා මරීනා.

මරීනා බුදන්සේවා

MBOU ZOSH №3

ඔවුන් සමුළුවෙන් ඔවුන්ගේ ඉරණම ලබා ගත්හ. සිසුන් එය භුක්ති වින්දා. ඔලිම්පියාඩ් හාර්න් සංවිධානය. සබැඳි පැමිණීමේ හැකියාව ගැන ස්තූතියි.

ඊගෝර් සෙමෙනිකින්

Taganrozsky College of Life Industry and Technologies

ඔලිම්පියාඩ් සංවිධානය කිරීම සහ පැවැත්වීම ගැන ඔබට බොහෝම ස්තූතියි. සෑම දෙයක්ම ආශ්චර්යමත් ය, එය ක්ෂණිකව සංවිධානය කර ඇත. තෘප්තිමත් වීමෙන්, අපි වෙනත් සංචාරවල ඉරණම බෙදා ගනිමු.

ඔලෙක්සැන්ඩර් ස්ක්ලියර්

එවැනි දීප්තිමත්, පුද්ගලික, සරල ස්වරූපයෙන් vivchene විකෘති කිරීමේ හැකියාව සඳහා. ස්වාධීන තක්සේරුවක් සඳහා ඊටත් වඩා.

ගලිනා පැලේවා

අපගේ සිසුන් තවදුරටත් විෂය ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වන පළමු අය නොවේ, "සංගීතය" විෂයයෙහි, ඔවුන් වචනාර්ථයෙන් සියලු ත්‍යාග සහ තෑගි ලැබිය යුතුය, එවැනි ඔලිම්පියාඩ් සංවිධායකයින් ලෙස, ආදරණීය ...

galina polyakova

පින්වත් මහණෙනි, දරුවන්ගේ ප්‍රධානීන් ප්‍රබෝධමත් වුණා. MKOU ZOSH s.Kolyanur

Alevtina Kuzminikh

MKOU ZOSH S. .KOLYANUR

ඔලිම්පියාඩ් සංවිධානයට ස්තූතියි. වැඩසටහනේ ඡේදය වැඩිදියුණු කිරීමත් සමඟ කාර්යය කාර්යක්ෂමව නැවී ඇත. සාර්ථකත්වය!

ඔලේනා බිලෝසෙරෝවා

MKOU "ක්‍රෙමන්ස්කා පාසල"

හැසිරීම සඳහා, එන්න! සාර්ථකත්වයට ස්තූතියි! අපි කොටසක් ගනිමු!

Dar'ya P'yannikova

තරඟයට යාලුවනේ. තෘප්තිමත් භාවයෙන් ඉගෙන ගෙන නිවැරදි කර ඇත. තරඟය සංවිධානය කිරීම හොඳයි. වහාම pratsyuє සේවා pіdtrimki. අපි ඔබේ තරඟ සඳහා එක් වරකට වඩා සහභාගී වනු ඇතැයි අපි බලාපොරොත්තු වෙමු.

නටාලියා ඇලෝවා

MOU "Lomonosivsk gymnasium" m. Petrozavodsk ජනරජයේ Karelia

අපි බොහෝ විට ඔබේ වෙබ් අඩවියේ ගාස්තු රහිත තරඟවලට සහභාගී වෙමු. එම බාර්විස්ටි ඩිප්ලෝමා පැවැත්වීම ගැන ඔබට බොහෝම ස්තූතියි! තාත්තලා වගේ ළමයි!

ටෙටියානා ලුනෙගෝවා

MAOU "ස්වාභාවික හා පාරිසරික පැතිකඩෙහි විෂයයන් විනාශ කිරීමත් සමඟ ZOSh අංක 132"

ඔවුන් 6 වන ශ්රේණියේ සිසුන් අතර ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී විය. සිකාවාගේ ආහාරය, ඉගැන්වීම් සුදුසු විය. අපි ඉරණම ගන්න සැලසුම් කළා. සංවිධායකයින්ට!

ටෙටියානා ලෝගචෝවා

MDG "Mega-Talent" ගැහැණු ළමයින් සහ පිරිමි ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු සහ ජාත්‍යන්තර අන්තර්ජාල තාක්ෂණ තරඟ පැවැත්වීමට. අපගේ සංචාරයන් 5-11 ශ්‍රේණිවල සහ SSNU හි I-II පාඨමාලා වල පුහුණුව ලැබූ කනිෂ්ඨ මාස්ටර් සහ තරුණ මාස්ටර්ගේ ඉරණම ගනී. ඔලිම්පියාඩ් "මෙගා-ටැලන්ට්" සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ දැනුම සඳහා සම්මාන දිනා ගනී. සිහිකැඳවීම් ඩිප්ලෝමා සමඟින් පිරිනමනු ලබන අතර රෙෂ්ට සහතිකපත් සමඟ ප්‍රදානය කෙරේ. ඔලිම්පියාඩ් වල ගුරුවරුන්-සංවිධායකයින් සහතික සහ තෑගි ලබා ගනී.

මෙගා ටැලන්ට් කුසලතා සංවර්ධන මධ්‍යස්ථානය පිළිබඳ බොහෝ කරුණු නොවේ:

• වසරේ ඉතිරි කාලය සඳහා පාසල් විෂයයන් 47 ක දුරස්ථ ඔලිම්පියාඩ් 400 කට වඩා.
• රටවල් 12 කින් සිසුන් 2000 කට අධික සංඛ්‍යාවක් තාක්ෂණික තරඟ සඳහා තම දැනුම පෙන්නුම් කළහ.
• ආයතනික ගාස්තු සඳහා වන්දි වශයෙන් රුපියල් මිලියන 2.5 කට ආසන්න මුදලක් ගෙවා ඇත.
• වරක් ඔලිම්පියාඩ් තරඟාවලියකට සහභාගී වූ පාඨකයින්ගෙන් 98% ක්ම ස්ථිර පදනමක් මත අප සමඟ දිගටම කටයුතු කරයි.

සාර්ථක spivpratsi පදනම් 5 ක්

අපගේ ගුරුවරුන් වෙත ඉක්මන් කරමින්, අපි සාර්ථක සහයෝගීතාව සඳහා පදනම් 5 ක් තැබුවෙමු:

1. සහභාගීත්වය සඳහා අයදුම්පත තහවුරු කිරීමෙන් පසු සියලුම පන්ති සඳහා කාර්යයන් කට්ටල වෙත ප්රවේශය.
2. තදාසන්න ද්රව්ය සැලසුම් කිරීම සෘතුමය අලුත් කිරීම.
3. ආයතනික ගාස්තු සඳහා වන්දි.
4. ත්‍යාග ගණනාවක් ඇද ගන්නා ලද අතර වඩාත් ක්‍රියාකාරී සංවිධායකයින්ට වරකට වරක් විශේෂයෙන් වටිනා තෑගි සමඟ ප්‍රදානය කරන ලදී.
5. Bliskavichna pіdtrimka සේවාව.

දුරස්ථ ඔලිම්පියාඩ් යනු කුමක්ද?

පාසල් ළමුන් සඳහා තාක්ෂණයන් සහිත දුරස්ථ ඔලිම්පියාඩ් - මෙය හ්භාගීවනනනට ඔවුන්ගේ ආරම්භක පොරොන්දුවේ නිහඬ රේඛා පිරවීමට සහ දිනය පවත්වා ගැනීමට අවශ්ය නොවේ නම්, ආලෝකකරණ ඇතුළත් කිරීම් ආකෘතියයි. ගුරු-සංවිධායකයා විසින්ම තම අධ්‍යයන පැය සහ ඔහුගේ රසවින්දනය සඳහා ඔලිම්පියාඩ් පැවැත්වීම සඳහා නිදහස් ඉඩක් තෝරා ගනී, එම මිර්කුවන්නියාමිට සමාන වේ. එවන් "ගෘහස්ථ" වායුගෝලය තුළ විද්යාඥයින්ට ඔවුන්ගේ දැනුම වඩාත් හොඳින් ප්රදර්ශනය කළ හැකි අතර අඩු කලබල විය හැකිය.

ඔලිම්පියාඩ් කාර්යයේ ප්රතිඵල පාසල් වැඩසටහන සහ ෆෙඩරල් රාජ්ය අධ්යාපනික ප්රමිතියේ ප්රමිතීන් මත පදනම් වේ.

සහභාගිවන්නන්ගේ සම කාණ්ඩය සඳහා වන පරීක්ෂණ කට්ටලය විවිධ වර්ගවල පරීක්ෂණ ආහාර 15 කින් සමන්විත වේ:

• නිවැරදි උපදෙස් සමග එක් හෝ වෙනත් dekilkom විසින් බල ගැන්වේ.
• විශ්ලේෂණාත්මක හා කාලානුක්‍රමික අනුපිළිවෙල සඳහා පෝෂණය.
• එම spіvvіdnoshnja දත්ත පේළි දෙකක් ඇතුළත් කිරීම සඳහා ආහාර සැපයීම.
• නිදර්ශන බෙල්ල සමඟ වැඩ කිරීමට පරීක්ෂණ කාර්යයන්.
• පරීක්ෂණ කාර්යය පරිපූර්ණ කාර්යයකි.

පාසල් ළමුන් සඳහා තාක්ෂණයේ ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වීමේ විවිධත්වය

එක් සහභාගිවන්නෙකු සඳහා වන සංවිධාන ගාස්තුව තෝරාගත් ඔලිම්පියාඩ් පැත්තේ පෙන්වා ඇත. ගෞරවාන්විතව, ආයතනික ගාස්තු ආවරණය කිරීම සඳහා එකතුවෙන් 30%ක් දක්වා ඔබ ළඟ ඉතිරි වේ. අයදුම්කරුගේ සහභාගිවන්නන් ගණන අනුව තැන්පත් කළ යුතු වන්දි මුදල. වන්දි මුදල ලබා දෙන ආකාරය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක තොරතුරු පසුව ලබා ගත හැකියලියාපදිංචි කිරීම.

pidbags සඳහා සමස්ත රුසියානු Olympiads හි වඩාත් ක්රියාකාරී සංවිධායකයින් අපට අවශ්යයශ්රේණිගත කිරීමේ වගු වටිනා ත්‍යාග සහ තෑගි මසකට වරක් සහ මසකට වරක්.

තාක්‍ෂණයේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් කොපමණ වාරයක් වේද?

Zahid භ්රමණය ආරම්භයේ දී 7 වතාවක් ලබා ගත හැකිය. ඒ අතරම, සමේ ඔලිම්පියාඩ් සඳහා නව කාර්යයන් සමූහයක් එකතු වේ.

වාසනාවන්ත ඔලිම්පියාඩ් හතෙන් තුනක් මුළුමනින්ම රුසියානු වන අතර සමහර ඒවා ජාත්‍යන්තර වේ. අපි සමස්ථ රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් එක වාරයකට වරක් (ශීත, සරත් සහ වසන්ත) පවත්වනවා, ඔවුන් අතර ජාත්‍යන්තර තරඟ. ඔලිම්පියාඩ් සංවිධායකයින් පාසල් වැඩසටහනේ කොටසක් ලෙස සහභාගිවන්නන් ප්‍රගුණ කළ යුතු දැනුම ඔවුන්ට පෙන්වයි.

සහභාගිවන්නන් ඔවුන්ගේ මනස වෙනස් කරන්නේ කෙසේද?

සහභාගිවන්නන්ගේ නම් ස්වයංක්රීයව පරීක්ෂා කරනු ලැබේ. සංවිධායක විසින් ඔහුගේ විශේෂ කාර්යාලයේ විශේෂ වගුව වෙත විස්තර ඇතුළත් කළ යුතු අතර, පසුව ඔහු මුදල් ඉදිරිපත් කරන දිනයේ දැනටමත් සකස් කර ඇති පුද්ගලික ද්රව්ය වෙත ප්රවේශය ප්රතික්ෂේප කරනු ඇත.

තාක්ෂණයේ ඔලිම්පියාඩ් පවත්වන්නේ කෙසේද?

1. ලියාපදිංචි කරන්න සහ ගබඩාවෙන් අවශ්ය අයිතමය තෝරන්න.
2. තෝරාගත් ඔලිම්පියාඩ් පැත්තේ ඇති අවලංගු බොත්තම එබීමෙන් ඔබේ අයදුම්පත ඉදිරිපත් කරන්න.
3. නියමිත දිනට පෙර ප්‍රවේශය ලබා ගැනීමට ගෙවීමට ඉල්ලන්න.
4. කාර්යය ඉටු කර ක්රමානුකූල නිර්දේශයන් සමඟ හුරුපුරුදු වන්න
5. ඉල්ලීම් සඳහා අවශ්‍ය ඇණවුම් කට්ටල සහ පෝරම සකස් කරන්න.
6. ඔබේම ආලෝක තැන්පතුවක ඔලිම්පියාඩ් පැවැත්වීමට.
7. ඉහළ කාර්යාලයට සුදුසුකම් ලත් සහභාගිවන්නෙකු ගෙන්වා ගන්න.
8. සටන දවසේදී, ඔබ ප්රතිඵල දැන ගනු ඇත, ඔබට ගොඩ බාගත කළ හැකිය. අපි ඔබට නිවැරදි වාර්තා සඳහා ප්‍රවේශය ද ලබා දෙන්නෙමු.

තාක්ෂණය සඳහා ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වීම සඳහා සංවිධානාත්මක ගාස්තුවක් ගෙවන්නේ කෙසේද?

පහත ගෙවීම් ක්‍රම ඔබට ලබා ගත හැක:

• බැංකු කාඩ්පතෙන් ගෙවීම (මාර්ගගතව);
• රුසියාවේ තැපැල් කාර්යාලයේ රිසිට්පතක් සඳහා ගෙවීම;
• අතිරේක ඉලෙක්ට්රොනික ගෙවීම් පද්ධති සඳහා ගෙවීම් (මාර්ගගතව).

රුසියාවෙන් නොවන පාසල් සිසුන්ගේ සහ සිසුන්ගේ ඉරණම ඇතුල්වීමේදී ඔබට ගත හැකිද?

ඔබ පේළි කියවන විට, ඔබ සහ ඔබේ සිසුන් ඔලිම්පියාඩ් කර්තව්‍යවල සාරය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා රුසියානු පතල ප්‍රමාණවත් මට්ටමකට ගෙන යනු ඇත. ඒ සඳහා අපි කාරුණිකව ඉල්ලා සිටිමු! ඔබට උදව් කිරීමට අපි සතුටු වන්නෙමු. අපි අක්ෂය ප්‍රකාශයට පත් කර ඇත

කලාපීය අදියර

විශිෂ්ටතා තාක්ෂණය සඳහා පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ්

2019-2020 තාක්ෂණය සඳහා ZOSh හි කලාපීය අදියරෙහි පෙර ප්‍රතිඵල.

මම වටය (න්යාය)- ඩිජිටල් තාක්ෂණ ඇකඩමිය (Veliky prospect PS, ගොඩනැගිල්ල 29);
cob සංචාරය: 09:00

ඇතුල්වීම: 08:30

II වටය (පුහුණුව) - ප්රායෝගික වැඩ වර්ගය සඳහා(ප්‍රාදේශීය වේදිකාවේ වැඩසටහනට යටත්ව)

මමII වටය - ව්යාපෘති ආරක්ෂකයා

ඩිජිටල් තාක්ෂණ ඇකඩමිය (Veliky prospect PS, 29)

Cob සංචාරය (කාලසටහනට යටත්ව)

කලාපීය අදියර සඳහා සහභාගී වීම සඳහා පන්දු යැවීම:

නම් කිරීම "තාක්ෂණය, තාක්ෂණය සහ තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වය"

9 ශ්‍රේණිය - 88 බාලිව්, 10-11 ශ්‍රේණිය - 100 baliv,

නම් කිරීම "නිවසේ සංස්කෘතිය, සැලසුම් සහ තාක්ෂණය"

9 ශ්‍රේණිය - 98 බාලිව්, 10-11 ශ්‍රේණිය - 84 baliv.

• පුද්ගලයෙකු සහතික කරන ලියවිල්ලක් (විදේශ ගමන් බලපත්රය);
• ඔලිම්පියාඩ් සඳහා සහභාගී වීමට ඇතුළත් වීම පිළිබඳ වෛද්ය ලාංඡනය සහිත වෛද්ය සහතිකය;
• අකුරු උපාංග (පෑන නිල් හෝ කළු වර්ණ),
• ක්‍රමලේඛන නොවන කැල්කියුලේටරය;
• Zminne vzuttya / ඇරඹුම් ආවරණ

සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි කලාපීය අදියරේ ජයග්‍රාහකයෙකු ලෙස ජයග්‍රාහකයෙකු ලෙස, ඉදිරිපස ආරම්භක භ්‍රමණයේදී මෙම විෂයයෙන් පාසල් සිසුන් රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අනෙක් කලාපයේ ආරම්භ කර ඇත, ඔබ සඳහා ඩිප්ලෝමාවේ හෝ ඩිප්ලෝමාවේ පිටපතක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය. ගිය අවුරුද්දේ

කලාපීය අදියර සඳහා ඉල්ලීම් ලැයිස්තුව

දිනය සමාලෝචනය, කාර්යය පෙන්වීම, අභියාචනා ගොනු කිරීම සහ සමාලෝචනය 2020 පෙබරවාරි 28 දින 16:00 ට පැවැත්වේ.

15:30 ට කණෙහි ලියාපදිංචි වීම, 16:00 ට පත්වීම ආරම්භ කිරීම

ස්ථානය: ඩිජිටල් තාක්ෂණ ඇකඩමිය (Veliky Prospekt, 29, Metro Station Gorkivska / Chkalovska / Petrogradska)

ඇය සමඟ මවගේ ආයාචනය මත:

පුද්ගලයෙකු සහතික කරන ලියවිල්ලක්

Zminne vzuttya / ඇරඹුම් ආවරණ

2018-2019

2018-2019 තාක්‍ෂණය සඳහා වන පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි කලාපීය අදියරේ නව අවස්ථා සහ ජයග්‍රාහකයින්

උපහාර උළෙල පැවැත්වේ

Anichkov මාලිගයේ කුඩා වේදිකාවේ

Nevsky prospect, 39 ලිපිනයේ

උත්සවයේ කන් - 16:00 පමණ

cob මත ලියාපදිංචිය - 15:30

මවක් සමඟ:

විදේශ ගමන් බලපත්‍රය හෝ ඡායාරූපයේ ශිෂ්‍ය රිසිට්පතක්, vzuttya / boot ආවරණ වෙනස් කරන්න.

SZOSh 2019 කලාපීය අදියරේ ප්‍රතිඵල

පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් වෙබ් අඩවිය http://www.rosolymp.ru/

පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි ක්‍රමානුකූල වෙබ් අඩවිය http://olymp.apkpro.ru/

තාක්ෂණය සඳහා පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් විවිධ අදියරවලදී පවත්වනු ලැබේ: පාසල, නාගරික, කලාපීය, අවසන්. සමේ වේදිකාවට වට තුනක් ඇතුළත් වේ: පරීක්ෂණ, ප්රායෝගික වැඩ සහ නිර්මාණාත්මක ව්යාපෘති.

ඔලිම්පියාඩ් "තාක්ෂණය සහ තාක්ෂණික නිර්මාණශීලිත්වය", "නිවසේ සංස්කෘතිය සහ අලංකාර සහ ගෘහ නිර්මාණශීලිත්වය" යන නාමයෝජනා දෙකක් සඳහා පැවැත්වේ.

1. පළමු තරඟය න්යායික (පරීක්ෂණ සහ පෝෂණය) විය හැකිය.

2. තවත් තරඟයක් වන්නේ ප්‍රායෝගික වටය, ඔලිම්පියාඩ් හි සියලුම අදියරවල තරඟයේ ජයග්‍රාහකයායි.

3. තාක්ෂණය සඳහා ඔලිම්පියාඩ් තෙවන තරඟය - ව්යාපෘතියට ස්වාධීන අධ්යයනයක් ඉදිරිපත් කිරීම.

2016 සිට, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ අධ්යාපන අමාත්යාංශය විසින් විද්යාඥයින්ගේ සැලසුම් ක්රියාකාරකම් හෙල්ලය සෘජුවම දැකිය යුතු බව නිර්දේශ කර ඇත.

නම් කිරීම "තාක්ෂණික හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වය"

1. විදුලි ඉංජිනේරු විද්යාව, ස්වයංක්රීයකරණය, ගුවන් විදුලි ඉලෙක්ට්රොනික උපකරණ. ("ස්මාර්ට් හවුස්" සංකල්පයට සමාන පද්ධති සැලසුම් කිරීම, හැරවුම් ලක්ෂ්‍යයක් සහිත පද්ධති සැලසුම් කිරීම, විද්‍යුත්කරණය කරන ලද වස්තූන් සැලසුම් කිරීම, එකින් එක සහ කාර්මික පිටත ගොඩනැඟිලි සඳහා ස්වයංක්‍රීය පාලන පද්ධති ස්ථාපනය කිරීම ඇතුළුව. ස්ථාපනයන්.)

2. රොබෝ තාක්ෂණය, රොබෝ ඇමුණුම්, පද්ධති සහ සංකීර්ණ. (විකොනි තාක්‍ෂණික මෙහෙයුම් සඳහා රොබෝ තාක්‍ෂණික ඇමුණුම ක්‍රියාකාරී වේ, තාක්‍ෂණික මෙහෙයුම් ක්‍රියාවලියේ තාක්‍ෂණික ක්‍රියාවලියේ විශ්ලේෂණ පරාමිතීන්ට ඉඩ සලසන රොබෝ තාක්‍ෂණික පද්ධති, රොබෝ තාක්‍ෂණ සංකීර්ණ, උපසිරැසි බහුලත්වය .

3. තාක්ෂණික හා තාක්ෂණික වස්තූන් තාක්ෂණික ආකෘති නිර්මාණය සහ සැලසුම් කිරීම.

4. ද්රව්ය කලාත්මක සැකසුම් (ලී මත කැටයම්, කලාත්මක ව්යාජ, vipaling සහ අනෙකුත්).

5. කෘෂිකාර්මික තාක්ෂණයන් සැලසුම් කිරීම (නිර්මාණ ක්ෂේත්ර - වර්ධනය වන, tvarinnitstvo), නවීන නිර්මාණය (phytodesign සහ වෙනත්).

6. සමාජීය නැඹුරු ව්‍යාපෘති (පරිසර, ජෛව ආකෘති නිර්මාණය; කෘෂි තාක්‍ෂණික: භූ දර්ශන සහ උද්‍යාන සැලසුම්, මල් වගාව, මොසෙයික් සහ වෙනත් කලා වස්තු එකතු කිරීම සමඟ).

7. නවීන තාක්ෂණයන්හි එකතැන පල්වීමෙන් වස්තූන් ප්රක්ෂේපණය කිරීම (3-D තාක්ෂණයන්, CNC ඇඹරුම් අකුරු සැකසීම සහ අනෙකුත්), බලයේ කාර්යයන් සහ නව ද්රව්ය වලින් නව ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම.

නම් කිරීම "නිවසේ සංස්කෘතිය සහ අලංකාරයව්යවහාරික නිර්මාණශීලීත්වය»

1. මහන මැෂින් සැලසුම් කිරීම සහ නිෂ්පාදනය කිරීම, නවීන තාක්ෂණයන්, විලාසිතා.

2. සැරසිලි සහ සැරසිලි කලාව (හස්ත කර්මාන්ත, අත්කම්, පිඟන් මැටි සහ වෙනත්), උපාංග.

3. අභ්යන්තර අයිතම, සමකාලීන නිර්මාණය (phytodesign, lindennitstvo, agrotechnologies).

4. සමාජීය නැඹුරු ව්‍යාපෘති (පරිසර; කෘෂි තාක්ෂණික: භූ දර්ශන සහ උද්‍යාන සැලසුම්, මල් වගාව, මොසෙයික් සහ අනෙකුත් කලා වස්තූන්).

5. ජාතික ඇඳුම සහ රංග ඇඳුම්.

6. වත්මන් තාක්ෂණයෙන් වස්තූන් ප්රක්ෂේපණය කිරීම (3-D තාක්ෂණයන්, CNC නිර්මාණය, ද්රව්ය ලේසර් සැකසීම සහ අනෙකුත්), ලබා දී ඇති බලධාරීන්ගෙන් නව ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීම.

ලේඛන

කලාපීය අදියර

නියාමක ලේඛන

සංරක්ෂිතය

තාක්‍ෂණය පිළිබඳ පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි කලාපීය අදියර

2019 තාක්ෂණ සඳහා පාසල් ළමුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි කලාපීය අදියරේ පෙර ප්‍රතිඵල

නම් කිරීම "බුඩින්කු සංස්කෘතිය සහ කලා ශිල්ප නිර්මාණශීලිත්වය"

නම් කිරීම "තාක්ෂණික හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වය"

පෙර ප්‍රතිඵල 9 ශ්‍රේණිය

10-11 ශ්‍රේණිවල පෙර ප්‍රතිඵල

මෙම අභියාචනය ප්‍රදර්ශනය කිරීම 2019 පෙබරවාරි 06 වන දින 16:00 ට ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග් හි Vasileostrivsky දිස්ත්‍රික්කයේ ද්විතීයික පාසලේ අංක 5 හි මයිඩන්චික් හි ලිපිනයේදී පවත්වනු ලැබේ: ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 13-රේඛා V.O., Budinok 28. .

සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි කලාපීය අදියර 2019 සැප්තැම්බර් 30 සහ 31 යන දිනවල ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්හි Vasileostrivsky දිස්ත්‍රික්කයේ ද්විතීයික අධ්‍යාපනික පාසලේ අංක 5 ලිපිනයේදී පැවැත්විණි: ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්, 13-රේඛා V.O., budinok 28.

ලියාපදිංචිය 08:30 ට ආරම්භ වේ.

Olympiad on the cob සැප්තැම්බර් 30 9:00 ට (න්‍යායාත්මක වටය). සැප්තැම්බර් 31 ප්‍රායෝගික චාරිකාව ආරම්භ වීමට මිනිත්තු 15 කට පෙර සහභාගිවන්නන් ලියාපදිංචි කිරීම

ඔලිම්පියාඩ් කලාපීය වේදිකාවේ වැඩසටහන

සැප්තැම්බර් 30 සහ 31 යන දිනවල පාසල බොහෝ දුරට වැඩ කරයි. සංකීර්ණ ගෙවීමේ පිරිවැය රූබල් 160 කි.

නාමයෝජනා "බුඩින්කු සංස්කෘතිය සහ කලා ශිල්ප නිර්මාණශීලිත්වය" සහ "තාක්ෂණික හා තාක්ෂණික නිර්මාණශීලීත්වය"

10-11 පන්ති සඳහා - ලකුණු 80; 9 වන ශ්රේණිය සඳහා - ලකුණු 100 යි

ඔලිම්පියාඩ් කලාපීය අදියර සඳහා ඉල්ලා සිටින 8 - 9 ශ්‍රේණිවල සහභාගිවන්නන්ගේ ලැයිස්තුව

10-11 පන්තිවල සහභාගිවන්නන්ගේ ලැයිස්තුව, ඔලිම්පියාඩ් කලාපීය අදියර සඳහා ඉල්ලා ඇත

ඔබ ලැයිස්තුවේ සිටින බව ඔබ දන්නේ නම්, ලියාපදිංචි වන්න

කලාපීය අදියර සඳහා සහභාගී වීම සඳහා ලියකියවිලි:

1. පුද්ගලයෙකු සහතික කරන ලියවිල්ලක් (විදේශ ගමන් බලපත්රය);
2. Dovіdka z ස්ථාපිත, ද බෝවන ලෙස සහභාගී පුහුණු කර ඇත;

• ඇමුණුම ලිවීම (නිල් හෝ කළු වර්ණ පෑන), ක්‍රමලේඛන නොවන කැල්කියුලේටරය;
• ලී වැඩ සහ ලෝහ වැඩ OBOV'YAZKOVO මව් වැඩ නිල ඇඳුම (සිවුරු සහ හිස්වැස්ම) බෙදා හැරීමේ "තාක්ෂණය සහ තාක්ෂණික නිර්මාණශීලිත්වය" නම් කිරීමේ ප්රායෝගික කටයුතු සඳහා
• Zminne vzutya / ඇරඹුම් ආවරණ.

තාක්‍ෂණය සඳහා වූ පාසල් සිසුන්ගේ සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් හි කලාපීය අදියර 2018 පෙබරවාරි 14 සහ 15 යන දිනවල පැවැත්විණි.

කලාපීය අදියර සඳහා සහභාගී වීම සඳහා පන්දු යැවීම:

කලාපීය අදියර සඳහා සහභාගී වීම සඳහා ලියකියවිලි: