සංක්‍රමණික පක්ෂීන් ඔවුන්ගේ විඳදරාගැනීම, දිශානතියට ඇති පුදුමාකාර හැකියාව සහ ඔවුන්ගේ කැදැලි ස්ථාන කෙරෙහි භක්තිය ඔවුන් සැමවිටම මවිතයට පත් කළහ. එවැනි දුෂ්කර චාරිකා කිරීමට සහ දුෂ්කර මාර්ග පහසුවෙන් ජය ගැනීමට ඔවුන්ට උපකාර කරන්නේ කුමක්ද, ඊළඟ ලිපියෙන් කියවන්න.
සංක්‍රමණික පක්ෂීන් පිළිබඳ රසවත් කරුණු අපි ඔබට ඉදිරිපත් කරමු.
1. සීතල කාලගුණය ආරම්භ වීමත් සමඟ කුරුල්ලන් තම වාසස්ථාන අතහැර දමා හැකි ඉක්මනින් උණුසුම් ඉඩම් කරා යාමට උත්සාහ කරති. ඔවුන් එය කරන්නේ ඔවුන් සීතල නිසා නොවේ. ඒවායේ පිහාටු අඩු උෂ්ණත්වවලදී (සෙල්සියස් අංශක -10, -15 දක්වා) හොඳින් උණුසුම් වේ.
කාරණය නම්, එවැනි සීතලකදී කුරුල්ලන් අනුභව කරන ආහාර ලබා ගත නොහැකි වීමයි. පොළොව කැටි වී මකුළු දෝෂ සියල්ල සැඟවී කුරුල්ලන්ට බඩගිනි වේ. ඔවුන්ගේ ගුවන් ගමන් වලට හේතුව මෙයයි.
2. සමහර සංක්‍රමණික පක්ෂීන් (දොඹකර, හංසයන්) කු ed ් like යක් මෙන් පියාසර කරන්නේ මන්දැයි ඔබ දන්නවාද? රැළක් තැනීමේ මෙම නියෝගය කුරුල්ලන්ට ශක්තියෙන් 20% ක් ඉතිරි කර ගැනීමට උපකාරී වේ. මෙයට හේතුව පියාසර කුරුල්ලන් ඉදිරිපිට වායු පිහිනුම් නිර්මාණය වී ඇති අතර එමඟින් ඔහු පසුපස යන සහෝදරයන්ට පියාසැරිය සඳහා අඩු බලයක් යෙදවීමට ඉඩ සලසයි. ප්‍රධාන බර පැකට්ටුවේ නායකයා මතට වැටී ඉදිරියට පියාසර කරයි. කුරුළු හිස බොහෝ විට රැළ මැදට පියාසර කරන අතර, තවත් කුරුල්ලෙකු යවා එය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා ටික වේලාවක් එහි ස්ථානය ලබා ගනී.
නමුත් සියලුම සංක්‍රමණික පක්ෂීන් කු ed ් fly යක් පියාසර නොකරයි. නිදසුනක් වශයෙන්, සියළුම මගීන් සිය ගුවන් ගමන් අවුල් සහගත, අවුල් සහගත ආකාරයකින් සිදු කරයි, වැලි කපන්නන්, කැරලි, මැග්පීස් පේළියක පෙලගැසී ඇත, කපුටන් නූල් වලින් ඇද ඇත. සෑම පක්ෂි විශේෂයක්ම තමන් සඳහා වඩාත් සුදුසු ආකාරයේ ඉදිකිරීම් තෝරා ගන්නා අතර එමඟින් ශක්තිය වඩා හොඳින් සංරක්ෂණය කිරීමට, ඔවුන්ගේ වටපිටාව නිරීක්ෂණය කිරීමට සහ සැරිසැරීමට ඉඩ සලසයි.
3. නමුත් කුරුල්ලන් ඔවුන්ගේ කූඩු සොයා ගන්නේ කෙසේද? ඔවුන්ගේ කූඩු වටා ඇති දේ ඔවුන්ට මතක ඇති බවත්, එය කටපාඩම් කර පසුව කිසිදු උත්සාහයකින් තොරව නැවත එහි යන බවත් පෙනේ. පක්ෂි විද්‍යා scientists යින් විසින් කරන ලද අත්හදා බැලීම්වල ප්‍රති result ල පවා, කූඩු ඔවුන්ගේ සුපුරුදු ස්ථාන වලින් කිලෝමීටර් සිය ගණනක් (!) ගමන් කළ විට, කෙසේ හෝ කුරුල්ලන් පහසුවෙන් සොයා ගත හැකි බව පෙන්නුම් කළේය. එබැවින්, කුරුල්ලන්ගේ විශිෂ්ට මතකය සමඟ, සහජ බුද්ධිය අසාමාන්‍ය ලෙස වර්ධනය වී ඇති අතර, ඒවා ජානමය වශයෙන් හා නිසැකවම ඔවුන්ගේ ස්වදේශික කැදැල්ලට ගෙන යයි.
4. කුරුල්ලන් දකුණු රටවලට පියාසර කරන්නේ රාත්‍රිය ගත කිරීමට, කෑමට හා විවේකීව සිටීමට තැනක් ඇති බැවිනි. බොහෝ විට එය සිදුවන්නේ කුරුල්ලන්ගේ මුළු ගමනෙන් වැඩි ප්‍රමාණයක් විවේකයෙන් ගත කරන අතර ගුවන් ගමනක් සඳහා දිනකට පැය කිහිපයක් පමණි. සමහර කුරුල්ලන් ගමන් කරන්නේ දිවා කාලයේ පමණක් වන අතර අනෙක් අය රාත්‍රිය පියාසර කිරීමට පමණක් ගත කරන අතර තවත් සමහරුන්ට දිවා රෑ පියාසර කළ හැකිය. තාරකා, භූමි හා පෘථිවියේ භූ චුම්භක ක්ෂේත්‍රය මගින් මඟ පෙන්වනු ලබන ශුන්‍ය දෘශ්‍යතා තත්වයන් තුළ හෝ රාත්‍රියේ තාර අඳුරේ පවා මාර්ගයක් සැලසුම් කළ හැකි කුරුල්ලන්ගේ දිශානති යාන්ත්‍රණයේ පරිපූර්ණත්වය ගැන එය පුදුමයට පත් වේ. 
5). ස්වාධීන, තනි ගුවන් ගමන් කරන එවැනි "ස්වේච්ඡා සේවකයන්" ද ඇත. එහෙත් එවැනි "පිටස්තරයින්" දඩයම්කරුවෙකු ඉලක්ක කර ගැනීමට හෝ එවැනි දිගු දුර ගමන් සඳහා පොරොන්දු වන වෙනත් කරදරවලට පැටලීමට ඉඩ ඇත. රැළේ ගුවන් ගමන් යනු කුරුළු උවදුරුවලට ගොදුරු වූ ප්‍රජාවේ සියලුම සාමාජිකයන් එකිනෙකාට ලබා දෙන ආරක්ෂාව සහ සහයෝගය සහතික කිරීමකි.
ෆින්ච් වලදී, "පිරිමින්" කාන්තාවන්ට ඉදිරියට යාමට ඉඩ දෙයි - පළමුව ගැහැණු සතුන් පියාසර කරයි, පසුව පිරිමි. විවිධ පක්ෂීන්ගේ විඳදරාගැනීම කැපී පෙනෙන ලෙස වෙනස් ය. සමහරක්, උදාහරණයක් ලෙස, ලී කුට්ටි, පැය 36 ක් තරම් නතර නොකර පියාසර කළ හැකිය, අනෙක් අයට සුවය ලබා ගැනීම සඳහා බොහෝ කාලයක් අවශ්ය වේ.
6. පොදුවේ ගත් කල, පියාසර කිරීමට පෙර, කුරුල්ලන් අද්විතීය ආහාර පද්ධතියකට මාරු වන අතර, ඉදිරි ගමන සඳහා ශක්තිය හා ශක්තිය යොදවයි. මේ අනුව, කුඩා වැලිපිල්ල කබොල-ස්කඩ්ස් පියාසර කිරීමට පෙර තීව්‍ර ලෙස අවශෝෂණය කරගනී, එය මාංශ පේශිවල ඔක්සිජන් පරිවෘත්තීය 58-90% කින් වැඩි කරයි! උදාහරණයක් ලෙස - වෘත්තීය ක්‍රීඩක ක්‍රීඩිකාවන් 38-70% ක දර්ශකයක් ලබා ගන්නේ සති 7 (!) දැඩි පුහුණුවෙන් පසුව පමණි.
7). සංක්‍රමණික පක්ෂීන්ට බලපාන ප්‍රධාන සාධකය වන්නේ කාලගුණයයි. එය පමණක් "ආරම්භයට" යම් ආකාරයක සං signal ාවක් ලබා දෙයි හෝ අනෙක් අතට ගමනේ ආරම්භය ප්‍රමාද කරයි. ගුවන් යානයක් සෑදිය යුත්තේ කවදාද සහ එය කිසිසේත් කළ යුතුද යන්න කුරුල්ලෝ තීරණය කරන්නේ කාලගුණික තත්ත්වයන් තක්සේරු කරමිනි. ශීත warm තුව උණුසුම් නම්, ගුවන් ගමන කල් දමනු ඇත. බරපතල සීතල කාලගුණය හදිසියේම බැස ගියහොත්, වඩාත් ධෛර්ය සම්පන්න අය පවා දකුණේ “ව්‍යාපාරික ගමනට” වැටෙනු ඇත.
කුරුල්ලන්ට දැනෙන්නේ කාලගුණය ඉතා සංවේදීව හා පහසුවෙන් එන කුණාටුව මඟහරවා ගත හැකි බවයි. නිදසුනක් ලෙස, කුරුල්ලන් වැනි සුනඛයින් ඉක්මන් ගුවන් ගමන් සඳහා සුළඟ භාවිතා කරයි, පියාසර කිරීමේදී ඔවුන්ගේ ශක්තිය සැලකිය යුතු ලෙස ඉතිරි කර ගනී.
ශීත ing තුව හා සංක්‍රමණික පක්ෂීන් පිළිබඳ විනෝදාත්මක කතාව “වොරොබිෂ්කෝ අප්‍රිකාව සෙවූ පරිදි” සහ ළමයින් සඳහා විනෝදජනක අධ්‍යාපනික චිත්‍රපට සංක්‍රමණික හා ශීත කුරුල්ලන් ගැන, පින්තූර සහ කථන ක්‍රීඩා.
ගේ කුරුල්ලෙකු අප්‍රිකාව සෙවූ ආකාරය
- ආදරණීය මව්වරුන්, පියවරුන්, ආච්චිලා සීයලා, ගුරුවරු! මම මෙම කථාව නිර්දේශ කර ඔබේ “නිවස” හෝ “නිවාස නොවන” ක්‍රියාකාරකම්, ළමයින් සමඟ සංවාද හෝ ක්‍රීඩා කොටස් දෙකකට බෙදා දෙමි. සහ නැත කතාවේ මෙම කොටස් එකින් එක කියවා දින කිහිපයක් විවේක ගන්න. ඇයි?
අපගේ කර්තව්‍යය මුළුමනින්ම වෙනස් ය - දැනුම කෙරෙහි උනන්දුවක් ඇති කිරීම, දරුවෙකුගේ හැකියාවන් වර්ධනය කිරීම! මේ සඳහා, දරුවෙකුට අවශ්ය වන්නේ පරිගණක මොනිටරයක් පමණක් නොව, ප්‍රධාන චරිතයක් - අතරමැදියෙක් - චිත්රපටයේ අන්තර් සම්බන්ධතා දැකීමට, ඒවා තේරුම් ගැනීමට, දන්නා කරුණු දෙස නැවුම් බැල්මක් හෙළීමට, ඔවුන් පුදුමයට පත් කිරීමට, අනාගතය සඳහා අපේක්ෂාවන් ගොඩනඟා ගැනීමට අවශ්ය වැඩිහිටියෙකුට - මට දැන ගැනීමට අවශ්ය කුමක්ද? මට තව මොනවද ඉගෙන ගන්න ඕන? ඔබ සමඟ සන්නිවේදනයකින් තොරව, දරුවාට මෙය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත, එයින් අදහස් කරන්නේ එහි ප්‍රගතිය සහ සංවර්ධනය සඳහා තවත් අවස්ථාවක් මග හැරෙනු ඇති බවයි.
— සංක්‍රමණික පක්ෂීන්ගේ කතාවේ පළමු කොටස කියවන විට, සිතියමක හෝ ලෝකයක කුරුල්ලන් පියාසර කරන රටවල් පෙන්වන්නේ නම් එය හොඳ ය. සංක්‍රමණික පක්ෂීන් අභිබවා යන දුර තක්සේරු කිරීම දරුවාට පහසු කිරීම සඳහා, ඔහු දැනටමත් සිටි නගර සහ ස්ථාන සහ ඔහු දුම්රියෙන් ගමන් කළ හෝ ගුවන් යානයකින් පියාසර කළ ස්ථානයට පෙන්වන්න. කුරුල්ලන් බොහෝ විට මෙම ස්ථානවලට වඩා බොහෝ දුරට පියාසර කරන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ඔවුන්ට දුම්රියක් හෝ ගුවන් යානයක් නැත, නමුත් පියාපත් පමණි. ඔවුන් ඕනෑම කාලගුණයක පියාසර කරයි!
කොටස 1. කුරුල්ලන් පිළිබඳ සුරංගනා කතාව හැඳින්වීම. ගේ කුරුල්ලෙකු හමුවන්න
අද මට ඔබව මගේ මිතුරාට හඳුන්වා දීමට අවශ්‍යයි. මෙන්න ඔහු. අහන්න?
“හෙලෝ යාලුවනේ. ඔබව හමුවීම සතුටක්. මගේ නම චික්. මගේ අන්තිම නම චිර්ප්. ඒ නිසයි හැමෝම මට එහෙම කියන්නේ - චික්-චිරික්. අම්මයි තාත්තයි මට කියනවා මම ලොකු වෙනකොට හැමෝම මට වැඩිහිටි විදියට කතා කරයි, නමින් - අනුග්‍රාහක - චික් චිරිකිච් චිරික්. බොහෝ විට, ඔබ එය අනුමාන කළා, මම බොහෝ විට කිරීමට කැමති දේ? ඇත්ත වශයෙන්ම, අත්තක් මත හිඳ විහිලු ගීත ගායනා කරන්න: "චික්-ට්වීට්, චික්-ට්වීට්, චික්-ට්වීට්, චික්-ට්වීට්."
ඔබ අම්මා සහ තාත්තා සමඟ ඇවිදින විට ඔබ මාව පාරේ දැක ඇති. මම කුඩා කුරුල්ලෙක්, අළු, සතුටු සිතින්, කඩිසර සහ ඉතා වේගවත් ය. හැම වෙලාවෙම මම තැනින් තැනට පනිනවා. ඔව්, මම තවමත් පනින්න කැමතියි. නමුත් මම ඇවිදින්න කැමති නැහැ. මගේ කකුල් කෙටි ය, ඇවිදීමට වඩා පනින්න මට පහසු ය.
ඔවුන් මා ගැන ප්‍රහේලිකාවක් පවා ලිව්වා. ”
මම කවුදැයි අනුමාන කරන්න? මම ටිකක් ගේ කුරුල්ලෙක්. පිරිමි ළමයා ගැන විශේෂයෙන් ප්‍රහේලිකාවෙහි සඳහන් වූයේ මා කුරුල්ලෙකු යැයි ඔබ අනුමාන නොකරනු ඇති බවයි. හරියට මම පිරිමි ළමයෙක් වගේ. මම වැඩෙන විට ඔවුන් මාව “ගේ කුරුල්ලෙකු” ලෙස හඳුන්වනු ඇත. මේ අතර, මම කුඩා, අම්මා - ගේ කුරුල්ලෙකු සහ තාත්තා-ගේ කුරුල්ලෙකු මට ආදරයෙන් අමතන්න - “ගේ කුරුල්ලෙක්”. ඔවුන් කියන ආකාරය අනුමාන කිරීමට ඔබ උත්සාහ කරයි.
කථන අභ්‍යාසය "එය ආදරයෙන් අමතන්න"
කුඩා සුරතල් උපසර්ග සහිත වචන සැකසීම
- ඔවුන් පවසන්නේ මා වැඩෙන විට මට පියාපත් ඇති බවයි. මේ අතර, මට කුඩා - ...? (පියාපත්).
- මම වැඩෙන විට මට හොටක් ලැබෙනු ඇත. දැන් මට ටිකක් තියෙනවා ...? (හොට).
- මම වැඩිහිටි ගේ කුරුල්ලෙකු බවට පත් වූ විට, මට විශාල ඇස් ඇති වනු ඇත, දැන් මට කුඩාද ...? ඇස්. මට විශාල පිහාටු ඇත, දැන් මට කුඩා ඇත - ...? (පිහාටු)
- මම ලොකු වූ විට, මට හිසක් ලැබෙනු ඇත, දැන් මට තිබේ ...? (කුඩා හිස, හිස).
- මම විශාල ගේ කුරුල්ලෙකු බවට පත් වූ විට, මට විශාල වලිගයක් ලැබෙනු ඇත, දැන් මට කුඩා එකක් තිබේද ...? (වලිගය)
- විවිධ කතා නිර්මාණය කිරීමට මම කැමතියි. මෙන්න අපේ කුකුළා ගොරවන ගේ කුරුල්ලන්ගේ ජීවිතය පිළිබඳ මගේ කතාවකි.
කොටස 2. සංක්‍රමණික පක්ෂීන්
2.1. වැටීමෙන් සංක්‍රමණික පක්ෂීන් පියාසර කරන්නේ කොතැනින්ද?
වරෙක මම ගිම්හානයේ ජීවත් වූ නමුත් මට හානියක් නොවීය. එවිට හදිසියේම සරත් came තුව පැමිණ, එය සීතල විය. සීයා - ගේ කුරුල්ලෙක් මට කිව්වා වැටීමෙන් කුරුල්ලෝ අප්‍රිකාවට පියාසර කරනවා කියලා. එය එහි උණුසුම්, ආහාර ගොඩක් සහ එහි ශීත .තුවේ. මටත් මේ අප්‍රිකාව සොයා ගැනීමට අවශ්ය වූයේ කෙසේද සහ අවම වශයෙන් එක බැල්මක්වත් බලන්න! ඒ නිසා මම අප්‍රිකාවට පියාසර කිරීමට තීරණය කර ඇය ගැන සොයා බැලීමට පැන්නෙමි. මම හිතන්නේ: අප්‍රිකාවට යාම සරල කාරණයක්. දැන් මම සංක්‍රමණික පක්ෂීන් සොයාගෙන ඔවුන් සමඟ පියාසර කරමි.
පනින්න-පනින්න, පනින්න-පනින්න, චික්-චිර්ප්, චිකි-චිරිකි. මෙන්න මම දකිනවා - තරු රැළක එක්රැස් වී, ඔවුන් යමක් සාකච්ඡා කරමින්, ඔවුන් දකුණට පියාසර කිරීමට යනවා. සභා පැවැත්වීම - කවුරුන් වෙනුවෙන් පියාසර කරන්නේද යන්න තීරණය කරන්න. එකිනෙකා සමඟ කතා කිරීම සිත්ගන්නා කරුණකි, ඔවුන් "එසේ-එසේ", "එසේ-එසේ", "සහ දැන් එසේ නොවේ", "මේ වගේ" යන ද en ුවම් නියම කරනවා සේ! කෙතරම් සිසිල්ද! දැන් මම ඔවුන්ගෙන් අප්‍රිකාව ගැන විමසනු ඇති අතර ඔවුන් සමඟ අප්‍රිකාවට පියාසර කරමි!
“මාව ඔබත් සමඟ අප්‍රිකාවට රැගෙන යන්න!” මම කියනවා. පැරණිතම තරු ලකුණු මට පිළිතුරු දෙයි:
- අපි අප්‍රිකාවට යන්නේ නැහැ! අපි ටර්ක්මෙනිස්තානයට යනවා. ශීත in තුවේ දී ද එය උණුසුම් වේ. පළමුව, අපේ ළමයින් පියාසර කරනු ඇත. ඔවුන් සෙමින් පියාසර කරයි, එබැවින් පළමු පියාසර කිරීම. ඊට පස්සේ අපි වයසක මිනිස්සු. අපි ඉක්මනින් පියාසර කර ඔවුන් සමඟ හසු වෙමු. ඔබ වෙනත් පක්ෂීන්ගෙන් අහන්න, සමහර විට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් අප්‍රිකාවට පියාසර කරනවාද?
- ඇයි ඔබ ශීත for තුව සඳහා පියාසර කරන්නේ?
- මෙහි කිසිදු ආහාරයක් නොමැත. ඒ වගේම උණුසුම සහ ආහාර ඕනෑ තරම් තිබේ. පෝෂණය සහ පියාසර කිරීම නිසා! මෙන්න වසන්තය පැමිණෙන්නේ කෙසේද, නැවත.
- අපි කොහොමද - ගේ කුරුල්ලන් ශීත in තුවේ ජීවත් වේවිද?
එබැවින් ඔබට ආහාර තිබේ - ගමට හෝ නගරයට පියාසර කරන්න, එහි පොඩි වී පෝෂණය කරන්න.
“හොඳයි, හොඳයි, මම තවදුරටත් පනින්නෙමි, පියාසර කරන්නෙමි. සමහරවිට සගයන්ගෙන් වෙනත් කෙනෙක් සොයා ගනීවි. ”
මෙන්න කුරුල්ලෙක් මා ළඟට පියාසර කළා පරිප්පු “ස්පරෝ, ඔබ කොහෙද යන්නේ? අද ඔබ කරදර වන්නේ කුමක් ද, සෑම විටම පැනීම සහ පියාසර කිරීම සහ සියලු දෙනා සමඟ ට්වීට් කිරීම? ” ලෙන්ටිල් යනු මෙම පක්ෂියාගේ නමයි. එය පදයෙහි පවා හොඳින් පෙනේ: කුරුල්ලා පරිප්පු ය! මම ඇත්තටම එයට කැමතියි. ඔයා?
“ඇයි, මට අප්‍රිකාවට පියාසර කිරීමට අවශ්‍යයි, මම සෙසු සංචාරකයින් සොයනවා, නමුත් මෙහි සීතලයි. මාව ඔබත් එක්ක ගෙනියන්නද? ”
“අපි පරිප්පු කුරුල්ලන්ව අප්‍රිකාවට පියාසර නොකරමු, එහි යන මාර්ගය අපි නොදනිමු. අපි ශීත for තුව සඳහා ඉන්දියාවට යනවා. එහිදී අපට උණුසුම් ශීත කාලයක් ඇති අතර නැවත පැමිණේ. ”
- චික්-චිරිකි, හෙලෝ! ඔබට ඔබ සමඟ අප්‍රිකාවට පියාසර කළ හැකිද?
“ඔව්, අපි ශීත for තුව සඳහා අප්‍රිකාවට පියාසර කරන්නේ නැහැ” කියා තාරාවන් පිළිතුරු දුන්නා. - අපි යුරෝපයට සමීපව පියාසර කරන්නේ කවුද - කවුද එංගලන්තයට, ප්‍රංශයට, ඕලන්දයට. ඇත්ත වශයෙන්ම, අප්‍රිකාව නොව මෙහි වඩා උණුසුම් ය. මෙන්න අපට රැඳී සිටිය නොහැක. වැඩි කල් නොගොස් සියලුම ගංගා සහ විල් කැටි වනු ඇත - අපට මෙහි ජීවත් විය හැක්කේ කෙසේද? නමුත් වසන්තය පැමිණෙන විට අයිස් දිය වී යයි, එබැවින් අපි නැවත පැමිණෙමු.
“ඔව් ... මට සෙසු සෙසු සංචාරකයින් සොයා ගැනීමට සිදුවනු ඇත,” මම සිතුවෙමි, පසුව පැනීමි. බීජ ගසා සෙසු සංචාරකයින් සෙවීම සඳහා පියාසර කළේය.
අත්තක් මත හිඳගෙන සිටින්නේ කවුද? මගේ සීයා - ගේ කුරුල්ලෙක් ඔවුන් ගැන පමණයි ඔවුන් ශීත for තුව සඳහා අප්‍රිකාවට පියාසර කරන බවත් ශීත in තුවේ දී එහි හොඳින් ජීවත් වන බවත්!
- නැන්දා කුකුළා! නැන්දා කුකුළා!
- මෙන්න ප්‍රවෘත්තිය! ගේ කුරුල්ලන්! ඇයි ඔයා මෙහෙට ආවේ? මම දැනටමත් අප්‍රිකාවට පියාසර කරන්න යනවා.
- නැන්දා කුකුළා! මාව ඔබත් සමඟ අප්‍රිකාවට රැගෙන යන්න! මට පියාසර කළ හැකිය!
“මම ඔබව මා සමඟ රැගෙන යන්නේ කෙසේද?” අපි - කුකුළෝ කිසි විටෙකත් අප්‍රිකාවට පියාසර නොකරමු. වරකට එකක් පමණි. අපි අපේ දරුවන්වත් අප සමඟ රැගෙන යන්නේ නැහැ. පළමුවෙන්ම, අපි ඉවතට පියාසර කරන්නෙමු, නමුත් ඔවුන් මෙහි රැඳී සිටිනු ඇත - ඔවුන් තවමත් ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන් විසින් පෝෂණය කරනු ලැබේ, අපි කුකුළන් විසි කළෙමු. නමුත් ඒ සඳහා කාලය ගතවනු ඇති අතර, අපට පසුව අපගේ වැඩිහිටි කුකුළා අප්‍රිකාවට පියාසර කරයි. ඒ වගේම එකින් එක.
- කුකුළන් මාර්ගය සොයා ගන්නේ කෙසේද?
- මේ අපේ රහස. කවුරුවත් ඇයව දන්නේ නැහැ. අප්‍රිකාවට රැළෙන් පියාසර කරන වෙනත් පක්ෂීන් ඔබට හමු වේ. ඔවුන් ඔබව ඔවුන් සමඟ රැගෙන යනු ඇත.
මෙන්න කුරුල්ලන්ගේ රැළක් - චිෆන් ඔව් පියාසර කැචර්. පියාසර කැචරය ඊනියා ලෙස හැඳින්වීමට හේතුව ඔබ දැනටමත් අනුමාන කර ඇත: පියාසර-වේගවත්. මොකද ඔවුන් ...? ඒක හරි, මැස්සන් අල්ලනවා! තවද මැස්සන් පමණක් නොව අනෙකුත් කෘමීන් ද වේ. ඔවුන් නිසැකවම අප්‍රිකාවට පියාසර කරයි.
- ඔයා කොහෙද යන්නේ?
- අප්‍රිකාවට.
- හුරේ! මටත් අප්‍රිකාවට යන්න ඕන! ඇය කොහෙද - මේ අප්‍රිකාව?
- මුහුද හරහා far ත. ගොඩක් .තින් ඇය වෙත පියාසර කිරීමට හමුදාවන්ට බොහෝ දේ අවශ්‍යයි.
- මාව ඔබත් සමඟ රැගෙන යන්න. මුහුද යනු කුමක්ද? මට එය පියාසර කළ හැකිද?
- රාත්‍රියේ පියාසර කරන්නේ කෙසේදැයි ඔබ දන්නවාද?
- නෑ, මම රෑට නිදාගන්නවා.
- අපි පියාසර කරන්නේ රාත්‍රියේ පමණයි. නැතිනම් අපි උකුස්සන්, නමුත් උකුස්සන් අල්ලා ගත්තා. ඔබට අප සමඟ පියාසර කිරීමට හේතුවක් නැත. අපි සංක්‍රමණික පක්ෂීන් වන අතර ඔබ ශීත bird තුවේ කුරුල්ලෙකි. ඔබ මෙහි ශීත කාලය ගත කළ යුතුය. ගුවන් ගමන ඉතා භයානක ය. සුළි කුණාටු, සීතල වැසි සහ විලෝපිකයන් අප එනතුරු බලා සිටී. මීදුම තුළ ඔබට නොමඟ යා හැකිය. අප සියල්ලන්ම වසන්තයේ දී නැවත මෙහි නොඑනු ඇත. ශීත in තුවේ දී අපි ගීත ගායනා නොකරමු, අපි කූඩු සාදන්නේ නැත. මෙන්න අපි වසන්තයේ නැවත පැමිණෙන්නේ කෙසේද - එවිට අපි ඔබට ගීත ගායනා කරන්නෙමු, අපි පැටවුන් අඩු කරන්නෙමු. ශීත in තුවේ දී මැස්සන් සිටියේ නම්, ආහාර සඳහා වෙනත් කෘමීන් සඳහා දෝෂ තිබේ නම්, අපි මෙහි නැවතී සිටිමු, අපි පියාසර නොකරමු. දැන් අපට යන්න තැනක් නැහැ - අපි පියාසර කළ යුතුයි. මෙන්න අපි ශීත in තුවේ කුසගින්නෙන් මිය යයි.
“එහ්, ඇයි මට රෑට පියාසර කරන්න බැරි” කියා මම කලබල වුණා. අන්තරායන් ගැන මම බිය නොවෙමි. අපි ගේ කුරුල්ලන් ඉතා නිර්භීතයි! මට මෙහි නැවතී මගේ අප්‍රිකාව සොයා ගත යුතුයි. මම කුරුල්ලන්ව අභිබවා ගොස් අපේ අප්‍රිකාව කොහේදැයි අසමි. ශීත in තුවේ දී ඔවුන් උණුසුම් හා පෝෂණය කරන්නේ කොහේද?
මේ අතර, ස්පාරෝ චික්-චිරික් වනාන්තරයට ගොස් ශීත කුරුල්ලන් සෙවීම සඳහා, අපි සතුටු සිතින් වනාන්තර පාසල දෙස බලමු. අපූරු වීරයන් සමඟ, වෙනත් වනාන්තර ප්‍රවෘත්ති සොයාගෙන, වෙනත් සංක්‍රමණික පක්ෂීන් මොනවාද සහ ඔවුන් ගමන් කරන්නේ කොතැනදැයි බලන්න.
2.2. සංක්‍රමණික පක්ෂීන් පිළිබඳ ළමයින් සඳහා අධ්‍යාපනික චිත්‍රපටයක් ලබා දීම
කුඩා වෘකයා, බළලුන් සහ මූසිකයාගේ සුරංගනා කතා චරිත සමඟ කුඩා ළමයින් වනාන්තර පාසලට ගොස් සංක්‍රමණික පක්ෂීන් ගැන රසවත් කරුණු රාශියක් ඉගෙන ගනු ඇත:
- සංක්‍රමණික පක්ෂීන් යනු කුමක්ද? ඒවා එසේ හඳුන්වන්නේ ඇයි?
- වැටීමෙන් කුරුල්ලන් අපෙන් ඉවතට පියාසර කරන්නේ ඇයි?
- පැටවුන් ඉවතට පියාඹනවාද?
- කුරුල්ලන්ට තමන්ගේම පාසලක් පාඩම් තිබේද?
- පියාසර කරන අතරතුර කුරුල්ලන් විවේක ගන්නවාද?
- ඇසුරුම සහ කු ed ් between ය අතර වෙනස කුමක්ද?
- අප්‍රිකාවට පියාසර කරන කුරුල්ලා කවුද?
- සංක්‍රමණික පක්ෂීන් අතර ශූරයා කවුද?
- සංක්‍රමණික පක්ෂීන් විද්‍යා scientists යින් අධ්‍යයනය කරන්නේ කෙසේද? කුරුල්ලන් පියාසර කරන්නේ කොතැනදැයි ඔවුන් දැන ගන්නේ කෙසේද?
චිත්‍රපටය නැරඹීමෙන් පසු දරුවා සමඟ කතාබස් කරන්න. චිත්රපටයේ අන්තර්ගතය ගැන ඔහුගෙන් ප්‍රශ්න අසන්න (මෙය ඉහත දක්වා ඇති ප්‍රශ්න වලට ඔබට උපකාරී වනු ඇත), ඔහු ඒ ගැන වැඩිපුරම කැමති දේ, ඔබ වඩාත් පුදුමයට පත් කළේ කුමක්ද, සංක්‍රමණික පක්ෂීන් ගැන ඉගෙන ගැනීමට ඔහුට අවශ්ය කුමක්දැයි විමසන්න. ඔබේ දරුවාගේ ප්‍රශ්නවලට විශ්වකෝෂයේ හෝ අන්තර්ජාලයේ පිළිතුරු සෙවීමට උත්සාහ කරන්න.
සොබාදහම සහ පක්ෂීන් අධ්‍යයනය කිරීමට මිනිසුන් නොදැන සිටි විට ඔවුන් බොහෝ විට වැරදියට තේරුම් ගත් බව දරුවාට කියන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, මීට වසර 200 කට පමණ පෙර ස්වාභාවික විද්‍යා ist යෙක් ජීවත් වූ අතර කුරුල්ලෝ වැටීමෙන් පියාසර කරන බව විශ්වාස කළහ ... ඔබ යා යුත්තේ කොතැනටදැයි ඔබ නොසිතනු ඇත :). හඳට !!! ශිශිර තරණය කිරීම සඳහා ඔවුන් එහි සිටින බවත්, වසන්තයේ දී සඳ සිට නැවත පැමිණෙන බවත්. නමුත් දැන් විද්‍යා scientists යින්ට ස්තූතිවන්ත වන අය සෑම කුරුල්ලෙකුම පියාසර කරන්නේ කොතැනදැයි හරියටම දනිති. විද්‍යා scientists යන් සොයා ගන්නේ කෙසේදැයි සිහිපත් කරන්න. චිත්රපටයේ මෙම කොටස ළමයා මග හැරී ඇත්නම්, අවශ්ය නම් විරාමයක් භාවිතා කරමින් ඔබට එය නැවත නැරඹිය හැකිය.
කොටස 3. ශීත කුරුල්ලන්
3.1. ශීත කුරුල්ලන් හමුවන්න
උෆ්ෆ්, අවසානයේ මම පාර්ට්රිජ් නැන්දා වෙත ගියෙමි. ඇය බොහෝ විට අප සමඟ ශීත and තුවේ සිටින අතර අපේ අප්‍රිකාව කොතැනදැයි දනී.
- පාර්ට්රිජ් නැන්දා, හෙලෝ. අපගේ චික්-ට්වීට් එක ඔබට සහ මගේ අම්මා චිරිකි සහ මගේ තාත්තා චිරිකිචාගෙන් සුබ පැතුම්. ඔබ ශීත bird තුවේ කුරුල්ලෙක්ද? ඔබ කොහේ හෝ පියාසර කරනවාද?
- ඇත්ත වශයෙන්ම ශීත about තුව ගැන කුමක් කිව හැකිද? මම කොහේවත් පියාසර කරන්නේ නැහැ. මම මෙහි ශීත in තුවේ ජීවත් වෙමි. ඇයි මම ඉවතට පියාසර කළ යුත්තේ? මමත් මෙතන හොඳයි!
- ඔබ සීතල කාලගුණය තුළ ජීවත් වන්නේ කෙසේද, ඔබ සීතල හා කුසගින්නෙන් සිටිනවාද? සමහර විට ඔබ අප සමඟ අප්‍රිකාව සොයාගෙන තිබේද?
- අප්‍රිකාව? අපට අප්‍රිකාව අවශ්ය ඇයි? එය අපට කිසිසේත් සීතල නොවේ - පාර්ට්රිජ්! ශීත By තුව වන විට අපි හිම මෙන් සුදු වෙමු. අපි හිම වල නොපෙනේ. අපි මේ ගැන ගොඩක් සතුටු වෙනවා! අපේ නව ශීත white තු සුදු පිහාටු සාක්කු සලකුණු කළ ගිම්හාන පිහාටු වලට වඩා උණුසුම් ය, එබැවින් අපි කැටි නොකරමු. මෙන්න අපි වෙන මොනවද - පාර්ට්රිජ් ඉදිරිපත් කළා. ශීත For තුව සඳහා අපි අපේ පාදවල කෝප්ප සමඟ ආරම්භ කරමු - එවැනි හිම ආවරණ. එවැනි හිම ආවරණ වලදී එය අපට සැබෑ ස්කී පොලු හා සමානයි - රවුම් වටා ගමන් කිරීම එතරම් පහසුය! හිම වලදී, අපි වැටෙන්නේවත් නැත! හිම යටින් ලැබෙන පෝෂණය, අපි නියපොතු නිස්සාරණය කරමු. අපත් මෙහි හොඳ නම් අපි කොහේ හෝ පියාසර කළ යුත්තේ ඇයි! ඉතින් මම දන්නේ නැහැ ඔයාගේ අප්‍රිකාව කොහෙද කියලා! මට දැන ගැනීමට අවශ්ය නැත!
- ශීත in තුවේ මම ජීවත් වන්නේ කෙසේද? මට සුදු ශීත පිහාටු නොමැති අතර කකුල් වල හිම ආවරණ ද නොමැත. අපිට වෙන කෙනෙක්ගෙන් අහන්න වෙනවා. මම පියාසර කළා. මට පෙනේ - ගිරවා අත්තක් මත වාඩි වී සිටී! ඇත්ත නොවේ, නමුත් උතුරු ගිරවා. ඉතින් ක්ලෙස්ටොව් අපි කතා කරනවා.
- පනින්න! චික්-ට්වීට්! හායි, හරස් බිල්! ඔබ ජීවත් වන්නේ කෙසේද? ඔබ අප්‍රිකාව ගැන සිහින දකින්නේ නැද්ද?
- මම හොඳින් ජීවත් වෙමි. අවට බොහෝ කේතු ඇත, නිවස - මගේ කැදැල්ල උණුසුම් ය. ශීත in තුවේ දී පැටවුන් දිස්වනු ඇත, අපි ඔවුන්ට කේතු වල ස්පෘස් කේතු පෝෂණය කරන්නෙමු. ඔබට තවත් කුමක් අවශ්‍යද? සරුසාරව ජීවත් වීමට අප වෙත එන්න - ඔබටත් ගැටිති ඇති වේ.
- ආරාධනයට ස්තූතියි! ඔව්, මගේ හොටෙන්, මම ගැටිත්තක් පුපුරා නොයමි - මම බඩගිනි වනු ඇත. මගේ අප්‍රිකාව සොයා ගැනීමට මම තවත් පියාසර කරමි. කවුරුහරි ඉදිරියෙන් සිටින බව පෙනේ, මම දැනටමත් දැක ඇත්තෙමි. ඔහ්, කොතරම් විශාල හා බියජනකද! පියාසර කරන්න - දැන හඳුනා ගන්න.
- චික්-ට්වීට්. ඔබ කවුද?
- මම දුක් වෙමි.
- රියාබ්චික් මාමා, ඔබ ශීත කාලය ගත කරන්නේ කෙසේද? ඇයි දකුණු රටවලට පියාසර නොකළේ?
- ඇයි මම ඉවතට පියාසර කළ යුත්තේ? මෙන්න මට සුදුමැලි උණුසුම් බ්ලැන්කට්ටුවක් ඇත - මම හිම වල නිදාගන්නෙමි.
- ශීත in තුවේ දී ඔබට කුමක් සිදුවේද?
“අපි දක්ෂ පක්ෂීන් වන අතර, ගල් කැට ගිල දමමු. අප තුළ ඇති ඕනෑම ආහාරයක් අපි අඹරන්නෙමු.” එබැවින් කුසගින්නෙන් නොසිටින්න - ශීත and තුවේ දී සහ පයින් ඉඳිකටු සහ අතු වලින් අංකුර අනුභව කරන්න. ඔබට ශීත in තුවේ දී අප සමඟ ජීවත් විය හැකිය - ගල් කැට අනුභව කරන්න, හිම යටට නගින්න.
- නෑ, ග්‍රවුස් මාමා. මම හිම යටට නොයමි, ගල් කැට කන්නේ නැත. සම්මත දෙයක් නොවේ. මම තනියම තවත් පියාසර කරමි - ගේ කුරුල්ලෝ අප්‍රිකාව සොයා බලන්න. සමහර විට කණගාටුව අප්‍රිකාව සොයා ගනීවි.
- සීයා වුඩ් ග්‍රවුස්! හෙලෝ!
- මට ඇසෙන නරක දෙයක්. ඔබ එය හයියෙන් කියනවා!
- හෙලෝ, සීයා වුඩ් ග්‍රවුස්! ශීත in තුවේ දී අපට අප්‍රිකාව තිබෙන්නේ කොහේදැයි ඔබ දන්නේ නැත, සීතල හා හිම වලින් ඔබව උණුසුම් කළ හැකිද?
- දැන නොගන්නේ කෙසේද? මම දන්නවා, ඇත්තෙන්ම.
- මට කියන්න?
- මම කියන්නම්, පෙන්වන්නම්. අප සතුව ඇති අප්‍රිකාව - හිම පතනයක ගිලී සිටීම! අප්‍රිකාව සොයා නොගැනීම හොඳය!
- හිම සීතල නම් ඇය අප්‍රිකාව යනු කුමක්ද?
- හිම මත සීතල වන අතර හිම පතනය ඇතුළත උණුසුම් හා සුවපහසු වේ. අපි හිම පතනයක විවේක ගන්නෙමු. සමහර විට අපි එහි දින තුනක් වාඩි වී සිටිමු.
- ඔබ කොහොමද කන්නේ?
- අපි ශීත in තුවේ දී ටිකක් කනවා. පයින් අපි ගස් කඳකට ලඟාවෙමු, අපි ගැටයක් මත පියාසර කරන්නෙමු, පයින් ඉඳිකටු කන්නෙමු. ඕනෑ තරම් - නැවත - කිමිදෙන්න - සහ හිම වල. අපට සොයාගත නොහැකි වන පරිදි හිම යටින් ටිකක් ඉදිරියට ගමන් කර සාමයෙන් හා උණුසුමෙන් නිදා ගනිමු. ඔබ අප වෙත පැමිණේ - අපි ඔබට හිම පතනයක ස්ථානයක් සොයා ගන්නෙමු.
- ස්තූතියි, අපි පමණයි - ගේ කුරුල්ලන් - හිම පතනයක නිදා නොගන්න. බොහෝ විට අපට තවත් අප්‍රිකාවක් ඇත.
ස්පාරෝ එහි අප්‍රිකාව සොයා ගත්තේදැයි ඔබට දැන ගැනීමට අවශ්‍යද? ඇත්ත වශයෙන්ම මම කළා. මෙන්න කුමක්ද!
සීතල, සීතල! .. හිරු රත් නොවේ.
අප්‍රිකාවට, අප්‍රිකාවට, කුරුල්ලන්ට, ඒ වෙනුවට!
අප්‍රිකාව උණුසුම්! ගිම්හානයේදී මෙන් ශීත in තුවේ දී,
අප්‍රිකාවේ ඔබට නිරුවතින් ඇවිදින්න පුළුවන්!
සියල්ල නිල් මුහුද හරහා පියාසර කළා ...
වැටේ ඇත්තේ එක් චික්-චිරික් පමණි.
ගේ කුරුල්ලෙකුගේ සිට ගේ කුරුල්ලෙකු දක්වා පනින්න -
චික්-චරික් උද්‍යානයේ අප්‍රිකාව සොයමින්.
ඇගේ මව වෙනුවෙන් අප්‍රිකාව සොයමින්,
කුඩා සහෝදරයන් සහ මිතුරන් සඳහා.
ඔහුට නින්ද අහිමි විය, ආහාර ගැන අමතක විය -
සොයමින් සිටියද අප්‍රිකාව උයනේ නැත!
ඔහු වටේට පියාඹා, වේලාසනින් සෙව්වේය
එළි පෙහෙළි කිරීම පිටුපස forest ත වනාන්තරයේ නිශ්කාෂණය පවතී:
සෑම පඳුරක් යටතේම වැසි සහ සුළං
එක් එක් පත්රය යටතේ මිරිස් සහ තෙත්.
ඒ නිසා ඔහු චික්-චිරික් කිසිවක් නොමැතිව ආපසු පැමිණියේය,
දුක, කලබල සහ මෙසේ පවසයි:
- අම්මේ, අප සමඟ අප්‍රිකාව කොහෙද?
- අප්‍රිකාව? .. මෙන්න - උදුන නළය සඳහා! (ජී. වාසිලීව්)
ඉතින් මම ඔයාලත් එක්ක ජීවත් වුණා. මම මගේ අප්‍රිකාව සොයාගත්තා - මම චිමිනියක් පිටුපස උණුසුම් වෙනවා. ශීත in තුවේ දී ගේ කුරුල්ලන් - ඔබ අප ගැන අමතක නොකිරීම ගැන ඔබට ස්තූතියි. ඔබ නොමැතිව, ශීත in තුවේ දී අපි සම්පූර්ණයෙන්ම අතුරුදහන් වනු ඇත! ඒ නිසා මම ඔබේ ගෙවල් වටා පියාසර කර “මම ජීවතුන් අතරද? සජීවී, ජීවමාන, චික්-ට්වීට්, චික්-ට්වීට්! ”
දැන් මම ලබා ගැනීමට ආහාර පියාසර කරමි. දැනටමත් ශීත කාලය පැමිණ ඇත, එය සීතල වී ඇත. එය වීථියේ සැහැල්ලු වන අතර ඔබේ පිරවීම අනුභව කිරීමට ඔබට කාලය තිබිය යුතුය, එසේ නොමැතිනම් ඔබ රාත්‍රියේදී කැටි වනු ඇත. චික්-ට්වීට්! ඔබ එය අනුමාන කළා, ගේ කුරුල්ලෙකු තුළ එය “සමුගැනීම” ලෙස හැඳින්වේ.
වෙන්වීමේදී, මම ඔබට ප්‍රහේලිකා ලබා දෙන්නෙමි - විශේෂ, පාස්රීන්.
3.2. ගේ කුරුල්ලන්ගේ ප්‍රහේලිකා අනුමාන කරන්න: ව්‍යාකරණ ක්‍රීඩාව
මෙම ක්‍රීඩාවේදී, දරුවාගේ භාෂාමය දස්කම් වර්ධනය වන අතර, ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය, අංකය, සිද්ධිය යන පදවල නිවැරදිව භාවිතා කිරීමේ හැකියාව වර්ධනය වේ. ළමයා තම කතාවේ ඇති නාමවිශේෂණවල අවසානය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට ඉගෙන ගනී.
- මගේ සුවපහසු - එය නිවසක් හෝ කූඩුවක් ද?
- මගේ ලොම් සහිත පිහාටු හෝ වලිගයද?
- මගේ ප්‍රියතමයා අම්මා හෝ සීයා ද?
- මගේ පොඩි එක හොටක් හෝ හිසක්ද?
දරුවා වැරදියි නම්, ඔහුගෙන් මෙසේ අසන්න: “අපි එසේ කියමු - සුවපහසු නිවසක්. අපි කොහොමද නිවස ගැන කතා කරන්නේ? ඔහු කුමක්ද? සුවපහසු-නයි. සැනසිල්ල යනු කුමක්ද ... එයද?
ළමයින්ගේ සුලභ වැරැද්දක් වන්නේ ඔවුන් අතර යමක් පවසන විට එය පිරිමි හෝ ගැහැණු හෝ මධ්‍යම පංතියට සම්බන්ධ නොවේ. උදාහරණයක් ලෙස: "සුවපහසු" හෝ "කුඩා". ළමයා අනුකරණය නොකර ඔහුගේ වැරදි නැවත නොකරන්න. ඔහුට නිවැරදි රටාව අවශ්‍යයි. නාමවිශේෂණවල නිවැරදි අවසානය පැහැදිලිව උච්චාරණය කරන්න, ඒවා ඔබේ හ voice ින් ඉස්මතු කර නිවැරදි පිළිතුර නැවත කියන්න.
ළමයා බොහෝ විට වැරදි කරන්නේ නම්, අපි අවශ්ය කුසලතා තහවුරු කර ගන්නා තෙක් මෙම ප්‍රහේලිකා ක්‍රීඩාව දිනපතා ඔහු සමඟ ක්‍රීඩා කළ යුතුය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇවිදීමේදී හෝ ගබඩාවට යන ගමනේදී, ප්‍රහේලිකා සාදන්න, වචනවල අවසානය පැහැදිලිව ඉස්මතු කරයි: “මා දකින දේ අනුමාන කරන්න? සුදු අළුත් නිවසක් ජනේලයක් හෝ නිවසක්ද? ”,“ උස ලස්සන එකක් ගසක් හෝ කුළුණක්ද? ”,“ මම සාප්පුවක රසවත් පැණිරස මිල දී ගත්තාද - එය කැන්ඩි හෝ මාමලේඩ් ද? ”.
දැන් අපි ළමයින් සඳහා චික්-චිරික්ගේ මිතුරන් ගැන වීඩියෝවක් බලමු - ශීත කාලය අප අසල ගත කරන වෙනත් පක්ෂීන්.
3.3. ශීත ing තු කුරුල්ලන් ගැන ළමයින් සඳහා අධ්‍යාපනික තොරතුරු වීඩියෝව
වනාන්තර පාසලේ ළමුන් සඳහා මෙම විනෝදාත්මක වීඩියෝ පාඩමේදී, ශීත as තුව ලෙස හැඳින්වෙන පක්ෂීන් කවුරුන්දැයි සොයා ගනු ඇත, ඔවුන් දැව කපන්නෙකු (විශාල, කුඩා හා කොළ පැහැති ලී කුට්ටියක් පවා දකිනු ඇත), වනාන්තරයේ ශීත that තුව වන නට්චැච්, ලේ තැඹිලි සහ වෙනත් පක්ෂීන් දකිනු ඇත.
සංක්‍රමණික හා ශීත කුරුල්ලන් පිළිබඳ කතාව අවසානයේදී, ඔබ සමඟ කුරුල්ලන් පිළිබඳ තවත් පැරණි ළමා සුරංගනා කතාවක් මතක තබා ගැනීමට සහ නැරඹීමට මට අවශ්‍යය - සෑම කෙනෙකු සමඟම උණුසුම් රටවලට පියාසර කළ නොහැකි සහ හිම කැලෑවක ශීත to තුවේ රැඳී සිටින තාරාවෙකු ගැන - ග්‍රේ ෂීකා කතාව ඩී.එන්. අම්මාගේ සයිබීරියානු.
ශීත and තුව හා සංක්‍රමණික පක්ෂීන් ගැන ඔබට කියවිය හැකිය:
ක්‍රීඩා යෙදුම සමඟ නව නොමිලේ ඕඩියෝ පා UR මාලාවක් ලබා ගන්න
"අවුරුදු 0 සිට 7 දක්වා කථනයේ වර්ධනය: දැනගත යුතු දේ සහ කළ යුතු දේ. දෙමාපියන් සඳහා වංචා පත්රය"
හැමෝම ඇයව දන්නවා, ඇත්තෙන්ම.
ඔවුන්ගේ මිදුලේ රැස්වීම.
නපුරු කුරුල්ලෙකි
ලෙස හැඳින්වේ ... (මාතෘකාව)
ඔහු අත්තක ඇපල් ගෙඩියක් වගේ,
ළමයින් එය වහාම දකිනවා.
වාඩි වී, බුබුලක් මෙන් පිම්බී,
කැඳවනු ලැබේ ... (ගොන් ෆින්ච්)
බඩ හරියට පැල්ලම් වගේ
ඔහු ගායනා කරයි, එය සිදුවන්නේ උදෑසන ය.
කුරුල්ලා කෙටි,
ඇයට කතා කරන්න ... (තෙරපීම)
ඇගේ නමින් "රාස්ප්බෙරි" ඇත.
සුදු බඩ, තැඹිලි හිස,
කටහ තුනී සිහින් ය.
එය හැඳින්වෙන්නේ ... (රොබින්)
සැප්තැම්බර් සිට පියාසර කරයි
Se ත මුහුදට.
කුරුල්ලා ටෝස්ට් එකක් තරම් සුදු ය
ඇයට කතා කරන්න ... (කඳ කොටස)
එය හිරු බැස යෑමක් මෙන් තැඹිලි පාටයි
හොට කෙටි - ශක්තිමත් රඳවා ගැනීම.
නැවක් මෙන් අහස හරහා පාවෙයි
එය අමතන්න ... (ෆින්ච්)
ඇගේ නමින් "වොල්ගා" නම් මහා ගඟේ නම ඇත
“මම” අක්ෂරය එක් කරන්න, එවිට එය හැරෙනු ඇත ... (ඔරියෝල්)
කුඩා, සැහැල්ලු හා වේගවත්,
දිගු වලිගය සහ සුදු පියයුරු
ආගන්තුකයෙකු හැඳින්වේ ... (ගිල දමන්න)
ඇගේ හිස මත - කුඩා මූසිකයක් මෙන්.
මෙම කුරුල්ලාගේ නම "අශ්වයා" යන නමට සමානයි,
නමුත් වචන දෙකකින් සමන්විත වේ.
මෙම කැදැල්ල පහසු නැත
නම ... (රිජ්) වනාන්තරය
ඊතලයක් සමඟ අහස හරහා වේගයෙන් දිව යයි
ඉක්මනින්, ඉක්මනින්, රංචුවක් මෙන්.
ඇය කිසි විටෙකත් පටු නොවේ
ඇගේ නම ... (වැග්ටේල්)
ඔහු රාජාලියෙකු මෙන් පියාසර කරයි,
කැඳවනු ලැබේ ... (ගෝල්ඩ් ෆින්ච්)
බහු වර්ණ, දිගු හොට,
හොඳ ඇස, හොඳ ඇසීම.
ඔහු ඊතලයක් මෙන් පියාසර කරයි
වරක් - සහ මගේ මිතුරන් නැත.
එය "සිස්කින්" වලට බෙහෙවින් සමාන ය
නමුත් ඔහුගේ නම සියල්ලම ... (වේගවත්)
නිශ්ශබ්දයි ... අහන්න, තට්ටු කරනවද?
මේ ... (ලී කුට්ටිය) ඔක්කොම මිටිය.
කුහරයක් සාදයි
ඒ උණුසුම්ව ජීවත් වීමයි.
මෙම කුරුල්ලා නායයෑමක් මෙනි,
“N” එකතු කරන්න, එය එසේ වනු ඇත ... (නුටාච්)
හිස මත ටෆ්ට්,
සෑම දෙයක්ම, සෑම විටම, සෑම තැනකම පෙනේ.
මෙම කුරුල්ලා, අයිරිස් වැනි,
නමුත් හැමෝම ඇයගේ නම කියනවා ... (ලැප්විං)
වලිගය දැවෙන බව පෙනේ,
... (රෙඩ්ස්ටාර්ට්) පියාසර කරනවා!
නමුත් වලිගය ඇත්තෙන්ම දීප්තිමත් ය
රතු, දිගු හා ලාංඡනය.
ඇගේ නමින් "මහිමයක් ඇත"
කළු හිස දීප්තිමත් ය
හොඳයි, බඩ අළු පාටයි,
ඇය නිර්භීතව පියාසර කරයි (මහිමය - කළු හිස)
වෙනත් ප්‍රහේලිකා:
සංක්‍රමණික පක්ෂීන්
සිත්ගන්නාසුලු ළමා ප්‍රහේලිකා කිහිපයක්
- පිළිතුරු සහිත ළමුන් සඳහා වුඩ්පෙකර් පිළිබඳ ප්‍රහේලිකා
වෛද්‍යවරයා - උදේ වාඩි වී සිටින ශක්තිමත් පුද්ගලයෙක් හොටක් සහිත තද හිසක්! ඔහු සිදුරු සිදුරු කිරීම ප්‍රමාණවත් නොවේ. මෙය වනාන්තරයේ පිළිවෙලකි --...
- පිළිතුරු ඇති දරුවන් සඳහා සඳ ගැන ප්‍රහේලිකා
අහසේ චීස් පෙත්තක් වගේ. නමුත් එය රාත්‍රියේ දීප්තිමත්ව බබළයි. ඇය හඳුන්වන්නේ කුමක්ද? ඇත්ත වශයෙන්ම, අපගේ සහකාරිය **** පිළිතුර: සඳ
අපේ ප්‍රදේශයේ කෙත්වතු සහ වනාන්තර දක්නට ලැබේ. මේවා ගේ කුරුල්ලන් මෙන් පෙනෙන කුඩා පක්ෂීන් ය: අළු සහ රතු හිස. ඔවුන් ගායනය සහ ජංගම ය: ක්ෂේත්‍ර කන් අතර මිනිස් ඇස්වලින් සැඟවීමට ඔවුන්ට හොඳින් හැකිය.
සංක්‍රමණික පක්ෂීන් වන බැවින් දකුණේ උකුස්සන් වේගයෙන් ගමන් කරයි. ඔවුන් සීතල කැමති නැත, එය නැගී සිටීමට නොහැකි, නමුත් වැටීම තුළ ඔවුන් උණුසුම් රටවල් වෙත යවනු ලැබේ. එනම්, ලාර්ක්වරු අපේ ඉඩම් අතහැර මධ්‍යධරණී මුහුදේ වෙරළ තීරයට යන රටවලට යති. උදාහරණයක් ලෙස, උණුසුම් ස්පා .් of යේ දකුණු වෙරළට. සමහර ලාර්ක්වරු අරාබියට පවා පැමිණෙති.
ක්රිමියානු අර්ධද්වීපයේ ක්රිමියාවේ දකුණු වෙරළ තීරයේ කිසිදු දැඩි හිම නැහැ. ඔවුන් තම මව්බිමේ ශීත කාලය අත්විඳිමින් සිටිති.
ලාර්ක් සාමාන්‍යයෙන් අවදි වී උදේ පාන්දරින්ම ගායනා කරයි. අනෙක් පක්ෂීන් තවමත් නිදාගෙන සිටින අතර ඔහුගේ ගීතය දැනටමත් අහසේ අශෝභන බවට වත් කර ඇත. එමනිසා, සෑම විටම උදේ අවදි වන අයව ලාර්ක්ස් ලෙස හඳුන්වන අතර, උදේ නින්දට යන අය රාත්‍රී ආහාරයට පෙර බකමූණෝ වෙති.
විකල්පය 2. තරු සංක්‍රමණික පක්ෂියාගේ කතන්දර විස්තරය
මගේ ආච්චි සෑම ගිම්හානයකම චෙරි ගස් මත දිලිසෙන රිබන් බැඳ තිබේ. ඇය මේ ස්ටාර්ලිං එළවා දැමීමට උත්සාහ කළාය. ස්ටාර්ලින්ස්, බොහෝ විට, කළු. ඒවා කුඩා නමුත් ඔබට ඒවා කුඩා පක්ෂීන් ලෙස හැඳින්විය නොහැක. කුරුල්ලන් සඳහා තරු පැටවුන් මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ බව මම කියමි.
ශීත, තුවේ දී තරු පැටවුන් උණුසුම් රටවලට පියාසර කරයි. පළමු කුරුල්ලන් අතර වසන්තයේ මුල් අවදියේදී ඔවුන් නැවත පැමිණෙන අතර ඔවුන්ගේ පැමිණීමත් සමඟ වසන්තයේ පැමිණීම සලකුණු කරයි. සමහර විට පොළව මත හිම පවා ඇති අතර, මෙම සංචාරකයින් දැනටමත් මෙහි සිටී!
ස්ටාර්ලින්ස් යනු is ෝෂාකාරී ජීවීන් ය. මෙම ආක්රමණිකයන් ඇගේ ගෙම්බන්ට ප්රහාර එල්ල කරන විට ආච්චි සෑම විටම ඇහුම්කන් දුන්හ.
විකල්පය 3. නයිටිංගේල් සංක්‍රමණික පක්ෂියාගේ කතන්දර විස්තරය
මෙම විස්මිත කුරුල්ලා අපේ රටේ සහ විදේශයන්හි මිනිසුන් විසින් ආදරය හා ගෞරවයට පාත්‍ර වී, ඒ ගැන හොඳ කතාන්දර හා ලස්සන කවි රචනා කරයි. ඔබට එය කෙසේ කළ හැකිද කියා ඔබට සිතාගත නොහැකිය - සක්මන්ගේ ගායනය නොසලකන්න.
නයිටිංගේල් යනු සාමාන්‍ය ගේ කුරුල්ලෙකු මෙන් පෙනෙන කුඩා අළු කුරුල්ලෙකි. මහා ගායකයා පිටතින් නොපෙනෙන බවක් පෙනේ. සූර්යාභූත ප්රභේදයන් විසින් තැබිය හැකි එකම අලංකාරය වන්නේ දීප්තිමත් වර්ණ සහිත "ළයවැස්මයි."
අපේ ප්‍රදේශයේ වසන්තයේ දී, නයිටිංගේල්ස් සෑම රාත්‍රියකම තනු නිර්මාණය කරන ලද ගායනයෙන් පිරී යයි, විශේෂයෙන් ගංගා සහ විල් අසල ඇති පඳුරු සහ වතු වල. ඔවුන් තෙතමනය සහිත උණුසුම් ස්ථානවල සහ කොන් වල ජීවත් වීමට කැමතියි. එමනිසා, ශීත night තුවේ රාත්‍රී කාලයේ කටුක උතුරු හිම වලට ඔරොත්තු නොදෙන අප්‍රිකානු රටවලට දිගු ගමනක් යන්න. බොහෝ අත්හදා බැලීම් වලට මෙම බිඳෙනසුලු කුරුල්ලා ආරක්ෂිත ස්ථානයකට පැමිණෙන තෙක් හිරු රශ්මියෙන් උණුසුම් වන රටවලට යා යුතුය.
විකල්පය 4. සංක්‍රමණික කොක් කුරුල්ලාගේ කතන්දර විස්තරය
කොක්කා හරිම ලස්සන කුරුල්ලෙක්. එය ප්‍රමාණයෙන් විශාලය, පුළුල් පියාපත් ඇත. සොබාදහම ඔහුට සුදු ඇඳුමක් ලබා දී ඇත, ඔහුගේ පියාපත්වල පියාපත් පිහාටු පමණක් කළු පැහැයෙන් වර්ණාලේප කර ඇත.
ඔහු තම විශාල කූඩු සෑම විටම ඉහළට, බොහෝ විට මිනිස් වාසයට ආසන්නව තබයි, නමුත් ඔහුට වනජීවීන්ගේ දුරස්ථ කොනක් තෝරා ගත හැකිය. සිනිඳු, ලස්සන කොක්කක් ඔහුගේ කැදැල්ලේ ඉහළ සිට පහළින් සිටින අය දෙස බලන අතර ඔවුන්ට කිසිසේත් බිය නැත: ඔහු බොහෝ විට තම කූඩු සාදන්නේ විදුලි කණු, වහලවල්, විශාල ශක්තිමත් ගස් සහ ජල කුළුණු මත ය.
ශීත For තුව සඳහා, ගොයම් බොහෝ විට අපේ ප්‍රදේශයෙන් ඉවත්ව යයි. ඔවුන් රංචු පිටින් එකතු වී අප්‍රිකාවට යනවා. ක්‍රමයෙන් කුඩා එළු බැටළු රැළවල් විශාල වශයෙන් එක්රැස් වේ. එවිට අහසෙහි ඔබට සංක්‍රමණික කූරු සහ ඔවුන්ගේ සහෝදරයන් දැකිය හැකිය: දොඹකර සහ හෙරොන් දහස් ගණනින්.