เด็กดึงทุกอย่างในปากของเขา - จะทำอย่างไร? ทำไมเด็กถึงดึงมือและของเล่นเข้าปาก

ลูกของคุณอายุเกินหนึ่งปี แต่เขายังคงดึงทุกสิ่งที่เขาเข้าปาก คุณแม่หลายคนไม่ทราบว่าจะเป็นอย่างไรหากเด็กดึงสิ่งที่ไม่สามารถยอมรับได้เช่นสตับสิ่งของมีคม ฯลฯ

  อาชีพหลักของเด็กเมื่ออายุปีถือเป็นกิจกรรมการค้นหา ในเวลานี้เด็กรู้สึกเล็กแต่ทว่าพึ่งพาแม่และผู้ใหญ่คนอื่นเพราะตอนนี้ลูกสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระแล้ว

จริงการวิจัยใหม่และ“ การหาประโยชน์” ไม่ได้สะดวกเสมอสำหรับแม่ที่คุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเด็กอยู่ใกล้เสมอดังนั้นจึงเป็นความรับผิดชอบของผู้ปกครองที่ต้องเตรียมการเคลื่อนไหวที่คล่องแคล่วของเด็ก

ในช่วงเวลานี้มีความจำเป็นที่จะต้องเริ่มสอนเด็กให้เชื่อฟังบิดามารดาหยิบยกข้อเรียกร้องของพวกเขาต่อเด็กและอธิบายกฎและทำให้แน่ใจว่าเขาปฏิบัติตามพวกเขา

ในวัยนี้เด็กทารกอาจไม่เห็นอันตรายมากขึ้นซึ่งมาจากสภาพแวดล้อมภายนอกและสามารถใช้เป็นของเล่นวัตถุใด ๆ ที่เขาเห็น ในเวลานี้ผู้ปกครองและต้องแสดงความแข็งของตัวละครทั้งหมด ในเวลาเดียวกันผู้ปกครองทั้งสองจะต้องทำตามกฎที่พวกเขาจะอยู่กับลูกเป็นเวลานานนับจากนี้เป็นต้นไป

มันค่อนข้างยากสำหรับทารกอายุหนึ่งปีที่จะอธิบายบางสิ่งบางอย่างเขาไม่เข้าใจสาระสำคัญของข้อห้าม แต่ในทางกลับกันทารกเข้าใจเมื่อแม่ของเขาไม่พอใจกับบางสิ่งบางอย่าง ในกรณีนี้มีความจำเป็นต้องสอนเด็กให้รับรู้สัญญาณบางอย่างที่แม่ของเขาให้เขา เหล่านี้อาจเป็นคำสั้น ๆ ส่ายหัวเคลื่อนไหวของมือ ด้วยท่าทางและคำพูดเหล่านี้เด็กต้องเข้าใจว่าการทำอะไรผิด

โดยธรรมชาติแล้วยืนดูอย่างใจเย็นขณะที่เด็ก ๆ บนถนนหยิบหินและก้นบุหรี่ไม่ควรแม่ ด้วยน้ำเสียงหนักแน่นขอให้เด็กขว้างสิ่งที่เขาหยิบขึ้นมา คำพูดควรสั้นชัดเจนและแน่น

มีความจำเป็นที่จะต้องสอนเด็ก ๆ ให้ทราบถึงความจริงที่ว่ามีเพียงพ่อแม่เท่านั้นที่สามารถอนุญาตให้เด็กได้รับสิ่งที่ไม่คุ้นเคย การปฏิเสธหรือการอนุมัติควรแสดงออกในลักษณะเดียวกันเพื่อให้ทารกสามารถเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการได้ทันที

สำหรับเด็กทารกปากคือมือและดวงตาของเขาและขอให้ฉันอวัยวะของความรักและความสุข พ่อแม่ควรทำอย่างไรเมื่อเขาลิ้มรสทุกอย่าง: ห้ามหรือยินดีต้อนรับ? ผู้เชี่ยวชาญไม่เห็นด้วย ... นึกถึงตัวคุณเองเมื่อคุณกินบางสิ่งที่เผ็ดมากโดยไม่ได้ตั้งใจ - มัสตาร์ดหรือพริกไทยหรือจิบชาร้อนรีบร้อน ในช่วงเวลาดังกล่าวความรู้สึกทั้งหมดของคุณเข้มข้นในปากเท่านั้น ส่วนที่เหลือของร่างกายดูเหมือนจะไม่มีตัวตน โดยประมาณในช่วงเดือนแรกของชีวิตที่ลูกชายหรือลูกสาวของคุณรู้สึก

หลอดอาหารที่มีชีวิต - นี่คือวิธีที่นักวิทยาศาสตร์อธิบายการรับรู้ตนเองของทารกแรกเกิดเมื่อ 100 ปีก่อน ตอนนี้คำจำกัดความดังกล่าวถือว่าค่อนข้างไม่ถูกต้อง แต่ก็ยังมีความจริงอยู่บ้าง น้อยยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะรู้สึกถึงวัตถุด้วยมือของเขามองตากอดแม่พ่อกับหมีอันเป็นที่รักของเขาด้วยปากกา ในขณะเดียวกันอวัยวะเดียวที่เชื่อฟังทารกและแยกแยะลักษณะของพื้นผิวของวัตถุได้ค่อนข้างละเอียด (ผิวหยาบเรียบอบอุ่นอบอุ่นเย็นแข็งนุ่ม) นี่คือปากของเขา นั่นเป็นเหตุผลที่เขาชอบที่จะผลักของเล่นและมุมหมอนในตัวเขา Day crumbs เป็นอะไรที่เหมือนกับการดูหนังที่น่าสนใจ: มีความประทับใจมากมาย! คนบ้า ๆ บอ ๆ เป็นเหมือนการพลิกหนังสือที่รัก แต่คุ้นเคยกับหนังสือจุลภาคเล่มสุดท้าย ฉันควรสนับสนุนวิธีการรู้โลกแบบนี้หรือไม่?

นักสรีรวิทยา: ใช่!

อย่างที่คุณทราบการกระตุ้นของสมองส่วนหนึ่งของเปลือกสมองขยายไปถึงเพื่อนบ้าน นั่นคือเหตุผลที่การพัฒนา crumbs ในเวลาเดียวกันคุณฝึกอบรมและลิ้น

เช่นเดียวกับพื้นที่ของสมองที่รับผิดชอบในการดูดและรับรู้รสชาติ ลองดูว่าโซนใดล้อมรอบ ด้านบนเป็นมอเตอร์ (รับผิดชอบการออกกำลังกายของ crumbs: ความสามารถในการพลิกคว่ำนั่งลุกขึ้นยืนเดินว่ายน้ำ) เบื้องหลัง - เครื่องมือวิเคราะห์ทักษะแรงงานที่ซับซ้อน (อนุญาตให้คุณเรียนรู้การเย็บปักถักร้อยการปักรองเท้าทำงานที่คอมพิวเตอร์และประกอบนักออกแบบ)

ด้านล่างเป็นตัววิเคราะห์เสียง (ช่วยให้เข้าใจคำพูดและกำหนดแหล่งที่มาของเสียง) ด้านล่าง - โซนขนถ่าย (ให้ความสมดุลเมื่อเดินและออกกำลังกายแบบกีฬา) Front - ศูนย์กลางของ Broca (การพูดและการคิดด้วยวาจา) ยิ่งคุณกระตุ้นส่วนหนึ่งของการดูดและลิ้มรสที่ Karapuz มากเท่าไหร่ศูนย์ที่อยู่รอบ ๆ ก็จะพัฒนาได้ดีขึ้น แต่โปรดจำไว้ว่าการกระตุ้นควรเปลี่ยนแปลงได้: การดูดหุ่นที่เหมือนกันจะไม่ทำให้เกิดปฏิกิริยาที่น่าตื่นเต้นในสมอง แต่ในทางกลับกันการยับยั้งจะเกิดขึ้น ให้เขาลองใช้ฟันและพลาสติกเขย่าแล้วมีเสียงและยางกัดนิ้วมือและเสื้อของแม่ ... นั่นคืองานฉลองความรู้สึกที่แท้จริง!

นักการศึกษา: ไม่!

การศึกษาและครูผู้สอนเมื่อเห็นทารกที่มีหุ่นหรือนิ้วในปากของคุณจะประณามคุณด้วยกัน ครั้งแรกเพื่อไม่พอใจสัญชาตญาณการดูดของ crumbs เมื่อให้อาหาร และประการที่สองพวกเขาจะเล่าเรื่องราวโหลเกี่ยวกับวิธีการปะทะคารมครั้งแรกมาถึงขนาดที่มีหุ่นในกระเป๋าของพวกเขาและวิธีที่พวกเขาเริ่มดื่มและสูบบุหรี่ก่อนที่พวกเขาจะเชี่ยวชาญตารางการคูณ เช่นบุหรี่และเบียร์เข้ามาแทนที่จุกนมหลอก อันที่จริงยังไม่มีการวิจัยอย่างจริงจังในหัวข้อนี้ มีเด็กที่กินนมแม่อย่างรวดเร็วและหันหลังให้ สัญชาตญาณการดูดไม่มีเวลาที่จะตระหนัก

แน่นอนว่าหุ่นหรือนิ้วช่วยในสถานการณ์นี้และสำหรับการหย่านมจากนิสัยที่ไม่ดีหรือการเริ่มต้นมันเป็นที่รู้จักอย่างน่าเชื่อถือ: มันเป็นประสาทความกลัวความวิตกกังวลที่ทำให้เด็กดูดนิ้วมือกัดเล็บและเอื้อมมือไปสูบบุหรี่ วันนี้ดูดนิ้วและพรุ่งนี้ก็เสื่อมโทรม) คุณให้ความสนใจกับลูกน้อยมากและเขารู้สึกรักและได้รับการปกป้องไหม? เขาจะบอกหุ่นจำลอง“ ลาก่อน” ทันเวลาและแอลกอฮอล์และนิโคตินจะไม่ดึงดูดเขาแม้จะอายุมากก็ตาม

นักจิตวิทยา: ใช่!

Zigmund Fretzd ผู้ก่อตั้งจิตวิเคราะห์นำเสนอรูปแบบคลาสสิกของจิตวิทยาเด็กซึ่งยังไม่มีใครยกเลิกเลย ซึ่งจะรวมถึงช่องปาก (ในขณะที่ทารกอยู่ในแผลทรวงอกหรือเทียม), ทวารหนัก (เวลาในการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง) ระยะลึงค์ (เมื่อเศษเล็กเศษน้อยตกหลุมรักกับผู้ปกครองของเพศตรงข้ามและแข่งขันกับผู้ปกครองของเขา) ยังคงมีที่ซ่อนเร้นและอวัยวะเพศ แต่พวกเขาเป็นของวัยรุ่นอยู่แล้ว เราสนใจเวทีปากเปล่า มันเป็นลักษณะของความจริงที่ว่าทารกได้รับความสุขที่สดใสผ่านเยื่อเมือกในปาก การดูดและกลืนเป็นตัวอย่างของ ... การมีเพศสัมพันธ์! ความอิ่มตัวช่วยลดความเครียดและให้ความพึงพอใจ และเมื่อเด็กวัยหัดเดินทำการค้นพบ - คุณสามารถดูดไม่เพียง แต่หน้าอกของคุณ แต่ยังใช้นิ้วหรือของเล่นของคุณ - เขากำลังก้าวหน้าอย่างมากในโลกแห่งความเข้าใจ

เขาสิ้นสุดการพิจารณาตัวเองทั้งหมดกับแม่และร่างกายของเขาทำให้ขั้นตอนแรกสู่อิสรภาพ วิธีที่ทารกได้รับนมแม่หรือดื่มบรรจุขวดจะทำให้เกิดบุคลิกภาพของเขาตลอดชีวิต ตัวอย่างเช่นหากเด็กไม่สามารถตอบสนองความต้องการการดูดของเขาได้อย่างเต็มที่หรือในทางตรงกันข้ามมันเป็นเต้านมหรือหัวนมที่ถูกส่งไปยังหนทางใด ๆ โดยไม่พยายามสื่อสารหรือเล่นเศษเล็กเศษน้อยก็ถูกตรึงอยู่กับปัญหาที่ไม่ได้แก้ไขในช่วงเวลานั้น เขาเป็นคนร่าเริงมองโลกในแง่ดีคาดหวังให้คนอื่นมีทัศนคติที่ดีต่อตนเองแสวงหาความเห็นชอบในค่าใช้จ่ายใด ๆ

วิธีการดังกล่าวเพื่อชีวิตที่เต็มไปด้วยความผิดหวังและมักจะจบลงในภาวะซึมเศร้าและมิตรภาพที่ใกล้ชิดกับนักจิตอายุรเวท ด้วยทัศนคติที่ไม่รักใคร่เป็นพิเศษของแม่ต่อการหย่านมขนาดเล็กอย่างฉับพลันของหน้าอกของเขาหรือปฏิกิริยารุนแรงอย่างรุนแรงของผู้อื่นต่อการกัดของเศษเล็กเศษน้อยประเภทบุคลิกภาพปากอีกรูปแบบที่เกิดขึ้น - ก้าวร้าว เขาชอบที่จะโต้แย้งทำให้คำพูดที่ต่อเนื่องเป็นในแง่ร้ายมีแนวโน้มที่จะสังเกตเห็นเพียงแง่ลบในทุกสิ่ง

Medics: ไม่!

นักบำบัดและนักบาดเจ็บได้คัดค้านเด็กที่ดึงทุกอย่างเข้าปาก สิ่งนี้นำไปสู่การเปื่อยอักเสบสลบและการบาดเจ็บในทางเดินอาหาร ให้ crumbs เฉพาะสิ่งของที่สามารถราดด้วยน้ำเดือดและเป็นไปไม่ได้ที่จะกัดชิ้นส่วนเล็ก ๆ และแน่นอนว่าไม่มีของเล่นขนดก: เด็ก ๆ ชอบที่จะฉีกขนและกลืนมัน! นอกจากนี้เรายังเตือนผู้ปกครองว่าคุณจะต้องเลือกของเล่นสำหรับเด็กอย่างรอบคอบ

ดูดกัดหรือเลีย?

ดูด ผู้เชี่ยวชาญหีแรกของทั้งหมดยังอยู่ในมดลูก ในท้องของแม่ฉันให้ความมั่นใจกับตัวเองว่าเขา "ประมวลผล" นิ้วของเขาเอง จุดสูงสุดของนิสัยนี้บัญชีสำหรับ 1.5-2 ปีและ 4 ควรลดลง หากเด็กวัยหัดเดินยังคงดูดนิ้วหรือหูของกระต่ายที่รักต่อไปอาจเป็นโรคประสาท คุณ - เพื่อนักจิตวิทยาเด็ก!

กระแทกกระทั้น  - ขั้นตอนต่อไปของการพัฒนาความอยากรู้ การยึดขากรรไกรของไหล่หรือไหล่ของแม่ทำให้ทารกได้รับข้อมูล: วัตถุแข็งหรือนิ่ม? เพื่อก่อให้เกิดความเจ็บปวดเขาไม่ได้ตั้งใจให้ใคร! แต่ถ้าเป็นการตอบสนองเขาจะได้ยินเสียงดัง "โอ้ - โอ้ - โอ้!" แล้วเขาจะทำซ้ำเกมที่ตลกแน่นอน เพื่อไม่ให้เด็กวัยหัดเดินกัดตัวเองอย่างมีชีวิตชีวาพูดอย่างสงบ: "คุณกัดไม่ได้!" - แล้วหันความสนใจของเขา เด็กยังคงอยู่หรือไม่? บางทีคุณอาจกัดคุณเขาได้รับการตอบสนองทางอารมณ์มากกว่าเมื่อเขาประพฤติตัวดี สื่อสารกับเขาอย่างมีอารมณ์!

การตี  - ทักษะการพูดล่าสุด เด็กเรียนรู้ที่จะตรวจสอบวัตถุด้วยความมั่นใจแล้วและตอนนี้โพรงแตรทำหน้าที่ทดสอบการใช้ลิ้นอย่างระมัดระวังเท่านั้น

เด็กทุกคนรู้ว่าโลก และพวกเขาทำในวิธีเดียวที่พวกเขารู้ - ผ่านความรู้สึกสัมผัส นอกจากนี้พวกเขายังดึงทุกอย่างในปากเพื่อพยายาม "ติดฟัน" อยู่เสมอ นี่คือความรู้ตามธรรมชาติของพวกเขาในทุกสิ่งรอบตัว ดังนั้นเขาจึงเรียนรู้ไม่เพียง แต่รสชาติของสิ่ง แต่ยังทำจากสิ่งที่

โดยปกติพฤติกรรมนี้จะพบในเด็กเล็ก เมื่อเด็กโตขึ้นเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสำรวจโลกด้วยวิธีที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นนิสัยที่น่าเกลียดเช่นนี้การลากทุกอย่างในปากของคุณจะหายไปเองภายใน 3 ปี

อย่างไรก็ตามผู้ปกครองตกใจอย่างยิ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ พวกเขากลัวว่าเด็กจะเอาสิ่งสกปรกออกจากพื้นหรือทำให้หายใจไม่ออก ดังนั้นจึงมีเหตุผลที่ดีสำหรับความกลัวของผู้ปกครอง แต่ในอีกทางหนึ่งการห้ามเด็กเล็ก ๆ ที่จะเอาสิ่งของเข้าปากก็คือการห้ามไม่ให้เขารู้โลก และนี่ก็ไม่คุ้มที่จะทำ

แล้วพ่อแม่ทำอะไร ท้ายที่สุดพวกเขาไม่สามารถให้เด็กลากทุกอย่างเข้าไปในปากของเขาได้อย่างไร้สติ คุณเพียงแค่ต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

- เตรียมของเล่นทำความสะอาดชุดพิเศษให้เด็กซึ่งเขาสามารถทำอะไรก็ได้ที่เขาต้องการ จากนั้นเด็กก็ยังคงมีสิทธิของเขาและผู้ปกครองจะไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของเขา

- แต่อย่าพักผ่อนมาก แม้ว่าคุณจะซื้อของเล่นพวกเขาจะอยู่ในปากของเด็กในระหว่างวัน ซึ่งหมายความว่าของเล่นเหล่านี้จะต้องรักษาความสะอาดตลอดเวลาพวกเขาจะต้องล้างทุกวัน

- สาเหตุของพฤติกรรมนี้อาจเกิดจากการงอกของฟันในทารก จากนั้นคุณควรทำทุกอย่างเพื่อระงับความเจ็บปวดและความไม่สบายของกระบวนการปะทุ

- หากคุณกลัวว่าเด็ก ๆ อาจหยิบของสกปรกออกจากบ้านก็ให้นำออกไป ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการลบสิ่งต่าง ๆ ที่เด็กสามารถนำออกไปได้ ซ่อนทุกอย่างในตู้เสื้อผ้าและเลื่อนขึ้นไปชั้นบนที่เด็กจะไม่เอื้อมถึง

- หากนิสัยการลากทุกอย่างในปากของคุณไม่ได้ให้ความสงบสุขจากนั้นสอนลูกของคุณให้สำรวจโลกด้วยวิธีอื่น นั่นคือการพัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้วมือในวิธีที่มีอยู่ทั้งหมดที่ง่ายที่สุดคือการสร้างแบบจำลองของดินเหนียวของพวกเขา

กฎง่ายๆเหล่านี้จะช่วยปกป้องลูกของคุณไม่ให้เข้าไปในปากของเขา ที่สำคัญที่สุดถ้าคุณตัดสินใจที่จะห้ามเด็กที่จะพกทุกอย่างที่ตกอยู่ในปากของเขาและซื้อของเล่นสำหรับเรื่องนี้ให้แน่ใจว่าสมาชิกในครอบครัวที่เหลือปฏิบัติตามกฎ เตือนญาติทุกคนว่าควรนำสิ่งสกปรกของเด็กไปและอย่าปล่อยใจตามใจ

คุณอาจชอบ:

วิธีการสอนเด็กให้แต่งตัวอิสระใน 3-4 ปี จะอธิบายละติจูดและลองจิจูดของเด็กได้อย่างไร?

จะทำอย่างไรถ้าเด็กทำทุกอย่างใน 4-5 ปี

เกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กสาบานที่โรงเรียน?

เด็กอายุเท่าไหร่ที่จะให้เงินและมันถูกต้อง

วิธีการปรับปรุงหน่วยความจำภาพของเด็ก

เด็กคนนั้นถูกขับไล่ในห้องเรียนและทุกคนถูกรังแกเขา - เขาจะช่วยได้อย่างไร?

Derinova Elena Alexandrovna
  ปริญญาเอก, กุมารแพทย์, นักจิตวิทยา, ผู้ช่วยศาสตราจารย์วิชากุมารเวชศาสตร์เด็ก
สถาบันการแพทย์ระดับบัณฑิตศึกษาของรัสเซีย

ทำไมเด็กถึงดึงสิ่งต่าง ๆ ในปากของพวกเขาและมันอันตรายแค่ไหน?

ความปรารถนาของเด็ก ๆ ที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับโลกในวัยเด็กเป็นที่ประจักษ์ในความพยายามที่จะทดสอบทุกอย่างเพื่อลิ้มรส ปากของทารกแรกเกิดเป็นอวัยวะแรกที่ทารกมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก เขายินดีที่จะดูดนิ้วและกล้องของเขา และทันทีที่เด็กเรียนรู้ที่จะจับสิ่งของเขาก็รีบเข้าไปในปากทุกอย่างที่ตกอยู่ในมือของเขา วิธีการรู้โลกผ่านปากเป็นกระบวนการทางธรรมชาติ ในขั้นตอนของการพัฒนานี้ริมฝีปากลิ้นและเยื่อเมือกของปากเป็นอวัยวะสำคัญที่คนตัวเล็กเป็นผู้เชี่ยวชาญในโลก ดังนั้นทุกความพยายามที่จะหย่านมลูกจากนิสัยดังกล่าวเป็นกฎล้มเหลวและไม่ได้เป็นองค์ประกอบที่จำเป็นของการศึกษา ผู้ปกครองจำเป็นต้องชี้นำผลประโยชน์ของพวกเขาเพื่อติดตามสิ่งที่อยู่ในปากของลูกที่อยากรู้อยากเห็นของพวกเขา

อะไรคืออันตรายของวิธีการรู้จักโลกรอบตัวเรา

ประการแรกเด็กทารกที่ยังคงกินอาหารเหลวสามารถสำลักด้วยวัตถุแข็งและในขณะที่สูดดมวัตถุนี้เข้าไปในทางเดินหายใจ

ในประการที่สองเพิ่มความเสี่ยงของการติดเชื้อจากโรคติดเชื้อ

โดยทั่วไปของเล่นหินชิ้นส่วนไม้รองเท้าทุกอย่างที่สามารถดึงดูดสายตาของนักวิจัยรุ่นเยาว์นั้นมีเชื้อโรคที่หลากหลายของโรคติดเชื้อที่หลากหลาย

มีปัญหาอื่นอีก เด็กทารกสามารถทำอันตรายต่อเยื่อเมือกอย่างนุ่มนวลในทางกลับกันน้ำลายของเด็กเล็กมีค่าพีเอชต่ำและมีสารไม่เพียงพอที่จะยับยั้งการเจริญเติบโตของเชื้อโรค ดังนั้นเงื่อนไขที่ดีถูกสร้างขึ้นสำหรับการสืบพันธุ์ของแบคทีเรียและเชื้อรา ดังนั้นปัญหาที่พบบ่อยในวัยเด็กคือเปื่อย ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับเชื้อโรคที่ทำให้เกิดมีไวรัสแบคทีเรียเชื้อราเปื่อยหรือเปื่อยของสาเหตุผสม

เด็ก ๆ ในปีแรกของชีวิตมักจะพัฒนาปากมดลูกอักเสบ (ดง) โรคนี้เกิดจากเชื้อราด้วยกล้องจุลทรรศน์ Candida albicans พวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของจุลินทรีย์ปกติของมนุษย์ซึ่งมักพบในคนที่มีสุขภาพบนเยื่อเมือกของปาก, ทางเดินอาหาร, ช่องคลอดในผู้หญิง ในทารกแรกเกิดส่วนใหญ่การปนเปื้อนของผิวหนังและเยื่อเมือกโดย Candida albicans เกิดขึ้นแล้วในวันแรกของชีวิตเมื่อทารกผ่านช่องคลอด ภายใต้เงื่อนไขบางประการที่เป็นที่นิยมสำหรับเชื้อราพวกเขาเริ่มแพร่กระจายอย่างแข็งขันทำให้เกิดโรค ในกรณีนี้เด็กที่อยู่ในปากสามารถตรวจจับบริเวณที่มีรอยแดง, ฟิล์มสีขาวบนเยื่อเมือกของแก้ม, เพดานปาก, และคราบไขมันสีขาวบนลิ้น เด็กมีปัญหาในการกินเนื่องจากความรู้สึกเจ็บปวดอาจมีอุณหภูมิร่างกายเพิ่มขึ้น

เพื่อหลีกเลี่ยงวัตถุแข็งเข้าไปในทางเดินหายใจก่อนที่จะให้ลูกของคุณของเล่นตรวจสอบให้แน่ใจว่ามันไม่มีรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ และหากมีสิ่งใดพวกเขาควรมีความเข้มแข็งดี เสนอของเล่นเด็กที่ทำความสะอาดง่าย (ยางพลาสติก) สำหรับผู้ชื่นชอบการอ่านคุณสามารถซื้อหนังสือน้ำมันพิเศษ

ในขณะที่เด็กเรียนรู้ที่จะเคี้ยวอาหารไม่ดีให้แน่ใจว่าไม่มีอาหารแข็ง (แอปเปิ้ลชีสแข็งไส้กรอกอมยิ้ม ฯลฯ ) เข้าไปในปากของเขาเช่นเดียวกับถั่วเมล็ดข้าวโพดคั่วและหมากฝรั่ง โปรดจำไว้ว่าผลิตภัณฑ์ทั้งหมดที่คุณนำเสนอให้ลูกน้อยของคุณควรได้รับการล้างและรักษาด้วยความร้อน

เพื่อป้องกันการติดเชื้อควรล้างของเล่นจุกนมจุกนมและอาหารเด็กให้สะอาดฆ่าเชื้อโดยการต้มเป็นต้น

หากเด็กมีอาการของโรคติดเชื้อ: ความวิตกกังวลหรือในทางกลับกันการลดลงของกิจกรรมการเพิ่มขึ้นของอุณหภูมิของร่างกายอาเจียนท้องเสียและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ มีความจำเป็นต้องปรึกษากุมารแพทย์ทันที

หากคุณพบสัญญาณของการติดเชื้อในช่องปากอักเสบบุตรของคุณจะได้รับการช่วยเหลือจากกุมารแพทย์หรือทันตแพทย์

ในการรักษาอาการติดเชื้อแคนดิดัสการแก้ปัญหาด้วย Candide สำหรับการบริหารเฉพาะที่ซึ่งไม่ได้อธิบายถึงข้อ จำกัด อายุได้พิสูจน์แล้วว่าดี ทาน้ำยาทา Candide 10-20 หยดลงบนสำลีก้อนหรือผ้ากอซแล้วเช็ดเบา ๆ บริเวณที่ได้รับผลกระทบทั้งหมดในปากของเด็ก 3-4 ครั้งต่อวัน ในวันที่ 3 - 5 ผลจะปรากฏขึ้น แต่การรักษาควรจะดำเนินต่อไปจนกว่าจะสิ้นสุดของหลักสูตรทั้งหมดที่กำหนดโดยแพทย์

ผู้ปกครองที่รักโปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกน้อยของคุณมีปากและความสุขของนักสำรวจผู้ค้นพบรุ่นเยาว์ไม่มีปัญหาใด ๆ !

อ้างอิง:

1) Mazankova L.N. , Turin I.E. , Shalneva A.P. Candida stomatitis ในทารกแรกเกิด: แนวทางใหม่ในการรักษา // Comsilium medicum - 2004.-TT 6, ลำดับที่ 1 หน้า 29-31

2) Lesovoy, A.V. Lipnitsky, O.M. Ochkurova Candidiasis ของช่องปาก (ทบทวน) // ปัญหาของมัยวิทยาทางการแพทย์ - ฉบับที่ 5, ฉบับที่ 1 - 2003

3) คำแนะนำอย่างเป็นทางการสำหรับการใช้ยารักษา Candide - วิธีแก้ปัญหาสำหรับใช้ในท้องถิ่น

มีข้อห้ามก่อนที่จะใช้ยาคุณควรปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญ

เมื่อไม่นานมานี้มือในปากของเด็กถือเป็นนิสัยที่ไม่ดีซึ่งผู้ปกครองต้องกำจัดโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ ในวันที่กุมารแพทย์และนักจิตวิทยาเด็กพูดตรงข้าม: อันตรายที่สำคัญไม่ได้อยู่ในความเป็นอันตรายของการดูดนิ้ว แต่ในเหตุผลที่ต้องการจะเอานิ้วของคุณเข้าไปในปากของคุณ

หากสัญชาตญาณดูดของเศษอาหารไม่เป็นที่พอใจเด็กจะดึงมือเข้าปาก เด็กทารกที่ได้รับอาหารจากขวด (การดูดนมจากเต้านมนั้นง่ายกว่าเต้านมของแม่) หลังจากมื้ออาหารพวกเขาดึงมือจับเข้าไปในปากทันทีเพื่อตอบสนองต่อการดูดสะท้อน หากคุณเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ (ตามคำร้องขอของทารกและไม่เป็นไปตามระบบการปกครอง) จากนั้นความอยากที่จะดันบางสิ่งบางอย่างในปากของคุณจะปรากฏน้อยกว่าและบ่อยกว่านั้น คุณไม่ได้ระบุประเภทของการให้อาหารลูกของคุณดังนั้นคุณสามารถดูเขาได้อย่างไรพฤติกรรมของเขาหลังจากให้อาหารไม่ว่าเขาจะดึงมือของเขาเข้าไปในปากของเขาหรือทำอย่างนั้นโดยไม่ต้องให้อาหาร

จุดสำคัญที่สองคือการดูดนิ้วมือเด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาเพราะ ดูดแสงสะท้อนเปิดใช้งานจำนวนมากของกระบวนการทางธรรมชาติ (การย่อยอาหารการเผาผลาญกิจกรรมสมองสมดุลทางจิตวิทยา)

มีสาเหตุอื่น ๆ ของการติดอยู่ในปากของคุณ:

• เด็กหิวและต้องการดูดเต้านมของแม่หรือขวดเพราะนอกจากความอิ่มตัว (ความรู้สึกนี้มาเร็วพอ) เด็กก็ชอบกระบวนการนี้ บางทีคุณควรเก็บไว้ที่หน้าอกของคุณอีกเล็กน้อย
• การปรากฏตัวของฟันซี่แรกมักเชื่อมโยงกับความจริงที่ว่าเศษอาหารที่ดึงเข้าไปในปากไม่เพียง แต่นิ้ว แต่ยังรวมถึงสิ่งที่อยู่ใต้วงแขนของเขาด้วย
• เด็กโตดูดนิ้วมือเมื่อปราศจากความรักและความเอาใจใส่จากพ่อแม่
• โดยการดูดนิ้วมือเด็ก ๆ จะใจเย็นลงเพราะกระบวนการนี้ทำให้ระบบประสาทของพวกเขาสมดุลบรรเทาความตื่นตระหนกทางประสาทและมีผลที่สงบเงียบ

วิธีทำให้เด็กไม่คุ้นเคยในการจับปาก?

ในกรณีนี้ทั้งหมดขึ้นอยู่กับอายุของเด็กและวิธีการให้อาหาร (การให้นมเทียมหรือการให้นมบุตร)

• ทารกที่มีเต้านมไม่เกิน 1 ปีไม่สามารถหย่านมเพื่อดึงนิ้วเข้าปาก ลองให้เขามีโอกาสดูดมากขึ้น หากเด็กเป็นศิลปินประดิษฐ์คุณจะต้องมองหาจุกนมซึ่งจะยากสำหรับเด็กที่จะดูด เวลาในการดูดจะเพิ่มขึ้นและการตอบสนองการดูดจะเป็นที่พอใจและเขาจะไม่ต้องการเอานิ้วเข้าไปในปากของเขา
• เมื่อทารกมีอายุอย่างน้อยหกเดือนและไม่หยุดดึงมือเข้าปากพยายามเบี่ยงเบนความสนใจของเขาด้วยวัตถุอื่น มันสามารถเป็นของเล่นใด ๆ ผู้สร้างปริศนา ฯลฯ สิ่งสำคัญคือคุณติดตามเขาอย่างใกล้ชิดและไม่ให้รายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่สามารถใส่เข้าไปในปากหรือจมูกของคุณ
• เมื่อเด็กดึงมือปากของพวกเขาตั้งแต่อายุมากขึ้นพวกเขาพยายามที่จะสงบลง ค้นหาวิธีออกจากสถานการณ์นี้โดยใช้วิธีอื่น คุณสามารถปลอบเขาผ่านการพูดการอ่าน บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ จับมือกันปิดปากขณะดูทีวี เมื่อมาถึงจุดนี้ให้ลูกยาง

ในขณะนี้คุณไม่จำเป็นต้องหย่านมลูกจากการเอามือของเขาใส่ในปากของเขา หลังจากปรึกษากับกุมารแพทย์พยายามเพียงเพื่อให้โอกาสเขาดูดขวดหรือเต้านมอีกต่อไป ความสำคัญของการตอบสนองต่อการดูดสะท้อนถูกกล่าวถึงก่อนหน้านี้ ตรวจสอบฟันของคุณด้วยเพราะอาจเป็นสาเหตุได้เช่นกัน

สิ่งสำคัญคือการไม่ทำผิดพลาดทั่วไป (อย่าตะโกนใส่เด็กอย่าพันผ้าพันแผลห้ามสวมถุงมือใด ๆ ห้ามเกลี่ยนิ้วมือของคุณด้วยสิ่งที่ขมขื่น) เด็ก ๆ ต้องทนทุกข์ทรมานจากมาตรการการศึกษาเช่นนี้และผู้ปกครอง "ประดิษฐ์" คาดหวังผลลัพธ์ในเชิงบวก

ขอแสดงความนับถือ Natalia

http://www.domotvetov.ru

ตั้งแต่ตีพิมพ์บทความของฉันเกี่ยวกับการเรียนกับอลิซฉันมักจะได้รับคำถาม - และลูกของคุณไม่ได้ดึงของเล่นหรือวัตถุอื่น ๆ เข้ามาในปากของเธอ?

แน่นอนว่าคำตอบของฉันคืออลิซเหมือนเด็กคนอื่นที่กำลังพัฒนาตามปกติทุกอย่างมีรสนิยมและดึงเข้าปาก!

ในโพสต์นี้ฉันจะพยายามสร้างความมั่นใจให้กับคุณแม่ทุกคนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้

จากช่วงเวลาของการเกิดและในขณะที่เขาเติบโตขึ้นคนจะต้องผ่านขั้นตอน / ขั้นตอนของการพัฒนา

มีหลายช่วงอายุของการพัฒนา แต่ในความคิดของฉันมุมมองของซิกมันด์ฟรอยด์อธิบายสถานการณ์ของเรากับคุณได้อย่างชัดเจนและชัดเจนที่สุด

เขาระบุ 5 ขั้นตอนหลักของการพัฒนา:

1. ช่องปาก (0-18 เดือน)

2. ทวารหนัก (18 เดือน - 3 ปี)

3. ลึงค์ (3 ปี - 6 ปี)

4. แฝง (9-12 ปี)

5. อวัยวะเพศ (วัยแรกรุ่น)

อย่ากลัวที่จะได้ยินเสียงดังในระยะแรก ๆ )

ดังนั้นเด็ก ๆ ของเรากับคุณพยายามทุกอย่างเพื่อลิ้มรสอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนา แหล่งที่มาหลักและที่เดียว (ในขณะนี้) ของความคุ้นเคยกับโลกภายนอกคือปาก นิ้วของพวกเขายังคงเงอะงะและดังนั้นความคิดที่ชัดเจนและชัดเจนที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้เศษเล็กเศษน้อยได้รับเพียงโดยพยายามที่จะลิ้มรส

เราทำอะไรได้ ที่จะช่วยให้เด็กผ่านขั้นตอนนี้โดยไม่สูญเสียหรือติด?

มันง่ายมาก! มีความจำเป็นที่จะต้องแสดงให้ลูกของเขาเห็นว่ามันเป็นเรื่องที่น่าสนใจที่จะหันก้อนกรวดอย่างหนักในมือของคุณไปดูด้วยตาของคุณมากกว่าที่จะดึงมันเข้าไปในปากของคุณแล้วคายฝุ่นและทรายที่ติดอยู่

มีเกมนิ้วจำนวนมากที่นำไปสู่การพัฒนาความรู้สึกสัมผัส เล่นกับเด็กทารกและในอนาคตมือของเขาจะมาถึงสถานที่แรกค่อนข้างพอเพียงเมื่อเขาจะได้ทำความคุ้นเคยกับวัตถุใหม่

เป็นสิ่งสำคัญมากแม้ในวัยที่อ่อนโยนเช่นนี้เด็กก็จะแยกแยะสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถและไม่สามารถดึงเข้าปากได้อย่างชัดเจน ยิ่งกว่านั้นการห้ามไม่ควรอยู่ในอำนาจแบบเผด็จการ "เป็นไปไม่ได้" ให้แน่ใจว่าได้อธิบายให้เด็กคนนั้น (ในระดับที่สามารถเข้าถึงเขาได้) ทำไมไม่ทำเช่นนั้นและแนะนำทางเลือกอื่นทันที ตัวอย่างเช่น:“ แท่งไม่สามารถดึงเข้าไปในปากได้เพราะมันสกปรกไม่มีรสคุณสามารถสำลักได้ ให้เราถือไม้กายสิทธิ์ในมือของเราและฉันจะมอบคุกกี้หรือล้อให้คุณหากคุณต้องการเคี้ยวอะไร”

ในกระบวนการของการศึกษามีความสอดคล้องที่สำคัญมากและความสอดคล้องของข้อกำหนดข้อห้ามและใบอนุญาต หากไม่สามารถนำไม้เรียว / หนังสือ / ปากกามาไว้ในปากได้วันนี้คุณก็ไม่สามารถทำได้ในวันพรุ่งนี้ และไม่เพียง แต่แม่ไม่อนุญาต แต่ยังรวมถึงพ่อและยาย ฯลฯ จากนั้นเด็กจะเข้าใจทุกอย่างอย่างรวดเร็วและหยุดการหยิบของที่ไม่จำเป็นในปาก

งานของเราคือการอดทนและใส่ใจกับวัตถุที่ล้อมรอบทารก ล่วงหน้าคุณต้องลบออกจากพื้นที่การเข้าถึงและการมองเห็นของรายการทั้งหมดที่ (ในความเห็นของคุณ) ไม่ควรอยู่ในปากของเศษเล็กเศษน้อย ล้อมรอบเขาด้วยสิ่งที่ไม่เป็นอันตรายและไม่เป็นอันตรายต่อทารก

ตัวอย่างเช่นถึงหนึ่งปีเราไม่มีก้อนไม้ และเศษเล็กเศษน้อย ใช่อลิซดึงพวกเขาเข้าไปในปากของเธอเลียพวกเขา - แต่สำหรับฉันมันไม่ใช่โศกนาฏกรรม ฉันมักจะล้างพวกเขาและให้เธออีกครั้ง) เรามีพีระมิดพลาสติกตามปกติและต่อมาฉันก็แนะนำเธอให้รู้จักกับไม้ ล้อมรอบทารกด้วยของเล่นที่สามารถล้างล้างและล้างได้

มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าช่วงอายุ 0-18 เดือนตำนานนี้ ตอนนี้อลิซอายุ 19 เดือนและไม่ใช่เกมเดียวที่ผ่านไปโดยไม่มีตัวอย่าง และในบางครั้งเราก็ลองทราย แต่สำหรับสิ่งนี้ฉันยังอยู่ใกล้ - เพื่อป้องกันเตือนและเตือน

ถ้าทรายทันใดนั้นเข้าไปในปากของคุณ แล้วอะไรล่ะ โอ้ไม่มีอะไร! พวกเขาล้างปากด้วยน้ำทะเลาะวิวาทกันและตัดสินใจว่าเขายัง“ เหมือน” ซึ่งไม่คุ้มค่าที่จะลอง และยิ่งกว่านั้นเธอไม่ "ดึง" ทรายเข้าไปในปากของเธอ

ฉันไม่ได้อยู่ในขั้นตอนการพัฒนาอื่น ๆ แต่ถ้าคุณสนใจฉันสามารถเขียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละเรื่องได้

ที่นี่คุณมีภาพถ่ายสองสามภาพที่ลูกของฉันกำลังอยู่ในช่วงพัฒนาระยะปาก)

ดีโปรด - ชอบโพสต์ - "ชอบ" หรือแสดงความคิดเห็น)

นอกจากนี้แน่นอน แต่ในชีวิตทุกอย่างไม่สมบูรณ์แบบ)) น้องสาวของฉันเริ่มกินทรายเมื่อ 6 เดือนดังนั้นมันยังคงกินอยู่ 2 เดือนฉันจับมือเขาเพื่อไม่ให้เอื้อม แต่เจ้ากรรมมันไม่จริง ปล่อยให้ฉันคิดว่าเข้าใจว่ามันไม่อร่อยและจะไม่

เธอมันรสชาติดี! กินทราย! ตอนนี้เขาเป็นหนึ่งและครึ่ง กินทราย และก็หิน และโลก ทุกอย่างกำลังกิน เป็นไปไม่ได้ที่จะมองเขาทุกวินาที เพราะเขาจะแกล้งเล่น แต่ทันทีที่ฉันผินหลังให้ - ฉันกิน!
เขายกโทษให้ Poops ทรายสะอาด!

ไม่มีความสามารถหรือความระมัดระวังไม่ทำงาน เขาแค่กินทราย!

ไม่สามารถคว้าองค์ประกอบการติดตามใด ๆ ซิลิคอนยกตัวอย่างเช่น นี่ไม่ใช่ความรู้จากปากและความปรารถนาที่จะกิน

แม้เป็นคำแนะนำ (ฉันได้เรียนรู้จากประสบการณ์ของฉันว่าสิ่งนี้สะดวกมาก) สอนให้เด็กแสดงลิ้นทันที (พูดว่า "แสดงว่าในปาก) และแม้ว่าเด็กจะเอาอะไรเข้าไปในปากฉันก็ขอให้แสดงทันที ปากและเขาแสดงให้เห็นอย่างมีความสุขและฉันก็เอา))))))))) ในกรณีใด ๆ ฉันมักจะสงบที่ฉันสามารถรับได้ทันทีและไม่กังวลแม้ว่าฉันจะดูตลอด 24 ชั่วโมง เขาไม่ไปเขาจับเขาเหมือนสุนัขตัวเล็ก ๆ ในปากด้วยฟันของเขาอุ้มมันและคายมันออกมา แต่เขาไม่ได้เล่นบทบาทของนักออกแบบเองในความคิดของฉันพวกเขาสะดวกกว่าปกติ ตัวสร้างพลาสติกอี (รัสเซีย) ซึ่งมีตัวเลขต่างกันและคุณสามารถมีรถไฟแม้แต่บ้านหรือแม้แต่สร้างที่จอดรถแค่วางไว้บนกันเราแค่มาสเตฟและไม่จำเป็นต้องล้างมันแค่โยนมันลงในห้องน้ำตอนเย็น ร่วมกับเด็กเขาล้างมัน))) และม้วนเหมือนความทรงจำของเกมใน "สุนัข")))

โดยทั่วไปผู้ปกครองจะต้องผ่อนคลายมากขึ้นอยู่ใกล้ แต่อย่าคร่ำครวญและอ้าปากค้างถ้าเด็กเอาอะไรเข้าไปในปากของเขา แต่ให้พื้นผิวที่แตกต่างเพื่อพยายามอธิบายและบอกจากนั้นเด็กพยายามครั้งหนึ่งจะไม่ดึงเข้าไปในปากของเขาอีกครั้งเขาจะรู้แล้วว่ามันคืออะไร (เธอก็เข้าใจจากประสบการณ์)

เราไม่ได้สร้างอะไรจากเศษเล็กเศษน้อย) และในปากของเราเท่านั้นที่เราดึงออกไป) อลิซก็เรียนรู้ที่จะคายออกมาอย่างรวดเร็วพอ - และความสุขที่ตรงไปตรงมาสำหรับฉัน)

สำหรับความเงียบสงบของพ่อแม่ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง

ผู้ปกครองที่สงบ - ​​เด็กสงบ

แม้ว่าฉันจะเป็นคนตื่นตกใจในชีวิต มันแย่มาก ถ้าฉันกลัวที่จะแสดงแบบนี้ - ทุกคนเปลี่ยนเป็นสีเทาด้วยความกลัว ฉันเรียนรู้ที่จะสงบสติอารมณ์กับเด็ก ๆ (ไม่แน่นอนเสมอไป แต่ใน 90% ของคดีทั้งหมด) แม้ว่ามันจะล้มลงและกระแทกเข่าของฉันให้เป็นเลือดฉันก็วิ่งไปหามันแล้วถามด้วยความสนใจ: เขาเริ่มเล่าให้ฉันฟังด้วยท่าทางว่าเขากำลังเดินเดินสะดุดและล้มลงฉันเริ่มสงสัย (ฉันวิ่งไปที่นั่นเพื่อเช็ดฆ่าเชื้อโรคทั้งหมดด้วยกระดาษทำความสะอาดของฉัน) และฉันประหลาดใจว่าเขาเป็นคนดีขนาดไหนที่เขาไม่ร้องไห้

http://www.babyblog.ru

สะท้อนการดูด  - นี่เป็นหนึ่งในปฏิกิริยาตอบสนองของมนุษย์คนแรกซึ่งทำให้มั่นใจถึงความอยู่รอด ต้องขอบคุณเขาที่เด็กแรกเกิดรู้วิธีนำเต้านมแม่อย่างถูกต้องและสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้น้ำนมไป ดังนั้นปากของเด็กไม่เพียง แต่เป็นอวัยวะสำหรับการบำรุง แต่ยังรวมถึงการสัมผัสและความพึงพอใจ ความจริงนั้นขึ้นอยู่กับบางรูขุมขนและรอยต่อเมื่อเวลาผ่านไปแสงสะท้อนการดูดเริ่มจางลง นั่นคือเหตุผลที่เมื่อห้าปี เด็กดึงทุกอย่างในปากของเขา. สิ่งที่ดึงดูดสายตาของเขาคือความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยทางจิต วันนี้ที่ namewoman.ru เราจะพูดถึงกรณีเหล่านี้ที่เป็นบรรทัดฐาน แต่เน้นให้ผู้ปกครองเครียดและอย่างไรโดยไม่เป็นอันตรายต่อลูกหลานที่รักค่อยๆเปลี่ยนการรับรู้ของโลกโดยทารก

ดูดสะท้อนในนักชิมเล็ก ๆ

ทารกดูจะสนใจในโลกรอบตัวในช่วง 1-2 เดือนของชีวิต แต่เด็กก็ค้นพบมือและความสามารถของพวกเขาในเวลาไม่นาน - ประมาณสามเดือน แต่มันก็มาจากอายุ 30-45 วันที่ปากของเด็กนอกเหนือจากฟังก์ชั่นการดูดก็ทำสิ่งที่เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจเช่นกัน ท้ายที่สุดแล้วทารกสามารถรับข้อมูลได้จากแหล่งนี้เท่านั้น เมื่อพบว่าพวกเขามีมือเด็ก ๆ เป็นคนแรกที่เข้าไปในปากเพื่อตรวจร่างกาย รายการทั้งหมดที่อยู่ในมือจะถูกนำไปใช้เพิ่มเติม: ของเล่นเสื้อผ้าแม้แต่ส่วนของร่างกายของแม่ และนี่คือขั้นตอนปกติของการพัฒนาของเด็กซึ่งเขาจะต้องผ่าน หน้าที่ของพ่อแม่คือการดูแลความปลอดภัยของลูกน้อย: ทุกสิ่งที่คุณให้ลูกของคุณต้องสะอาดไม่มีขอบคมและรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ

เคล็ดลับจากชื่อผู้หญิง: ไม่จำเป็นว่าวัตถุที่ทารกจะตรวจสอบด้วยปากของเขาได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับสิ่งนี้ (ยางกัด, แหวนยาง, ฯลฯ ) ลูกน้อยของคุณจะได้รับข้อมูลเพิ่มเติมหากเขาเรียนวิชาต่าง ๆ เพื่อสัมผัสและรับรู้ . ไม่มีอะไรน่ากลัวถ้าเด็กเคี้ยวเสื้อยืดแม่ของเธอหรือเคี้ยวกับพ่อของเธอ ง่าย ๆ สิ่งเหล่านี้ควรสะอาดและทารกควรทำภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่แล้วไม่มีโรคเด็กเนื่องจากความอยากรู้อยากเห็นของเด็กคุกคามคุณ

เดินด้วยตัวเอง

จากทั้งหมดที่กล่าวมาเป็นเรื่องง่ายที่จะทำและควบคุมจนกระทั่งทารกได้เรียนรู้การเคลื่อนไหวอย่างอิสระที่ขาทั้งสองข้าง ด้วยการโจมตีของช่วงเวลามหัศจรรย์นี้พ่อแม่ผู้น่าสงสารรีบวิ่งไปหาเด็กในสวนอย่างบ้าคลั่งดึงเขาออกจากโกศหยิบแท่งหินและแม้แต่ก้นบุหรี่ เพราะทุกสิ่งทุกอย่างที่เด็ก ๆ พยายามจะหาฟัน - กล้วยทรายและหางแมว และนี่เป็นเรื่องปกติ (ในแง่ที่ว่ามันมีเหตุผล) เนื่องจากมันเป็นแบบนี้เขาจึงสำรวจทุกสิ่งใหม่จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ แต่ใกล้ถึงปี (สถิติปานกลางมันอยู่ในวัยนี้ที่เด็กเริ่มเดินและส่วนใหญ่บอกลานมแม่) เด็กเริ่มเข้าใจว่านอกจากปากเขายังมีส่วนอื่น ๆ ของร่างกายสำหรับสัมผัสสัมผัสสะท้อนดูดเป็นหมองคล้ำตามธรรมชาติ มันเป็นช่วงเวลาที่มันกลายเป็นงานที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครองในการสอนเด็กให้ใช้มือและดวงตาของเขาอย่างถูกต้องดังนั้นในอนาคตอันใกล้เขาจะพึงพอใจกับพวกเขาในกระบวนการเรียนรู้

วิธีทำให้เด็กไม่คุ้นเคยในการเอาทุกอย่างเข้าไปในปาก

และง่ายมาก! แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่ามันน่าสนใจกว่าที่จะหันก้อนกรวดในมือดูที่ตาด้วยตาของคุณมากกว่าที่จะดึงมันเข้าไปในปากของคุณแล้วคายฝุ่นและทรายที่ติดอยู่ออกมา

มีเกมนิ้วจำนวนมากที่นำไปสู่การพัฒนาความรู้สึกสัมผัส เล่นกับเด็กทารกและในอนาคตมือของเขาจะมาถึงสถานที่แรกค่อนข้างพอเพียงเมื่อเขาจะได้ทำความคุ้นเคยกับวัตถุใหม่ .

เป็นสิ่งสำคัญมากแม้ในวัยที่อ่อนโยนเช่นนี้เด็กก็จะแยกแยะสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถและไม่สามารถดึงเข้าปากได้อย่างชัดเจน ยิ่งกว่านั้นการห้ามไม่ควรอยู่ในอำนาจแบบเผด็จการ "เป็นไปไม่ได้" ให้แน่ใจว่าได้อธิบายให้เด็กคนนั้น (ในระดับที่สามารถเข้าถึงเขาได้) ทำไมไม่ทำเช่นนั้นและแนะนำทางเลือกอื่นทันที ตัวอย่างเช่น:“ แท่งไม่สามารถดึงเข้าไปในปากได้เพราะมันสกปรกไม่มีรสคุณสามารถสำลักได้ ให้เราถือไม้เรียวในมือของเราและฉันจะให้ขนมปังชิ้นหนึ่งแก่คุณถ้าคุณต้องการเคี้ยวอะไร”

ในกระบวนการของการศึกษามีความสอดคล้องที่สำคัญมากและความสอดคล้องของข้อกำหนดข้อห้ามและใบอนุญาต หากไม่สามารถนำไม้เรียว / หนังสือ / ปากกามาไว้ในปากได้วันนี้คุณก็ไม่สามารถทำได้ในวันพรุ่งนี้ และไม่เพียง แต่แม่ไม่อนุญาต แต่ยังรวมถึงพ่อและยาย ฯลฯ จากนั้นเด็กจะเข้าใจทุกอย่างอย่างรวดเร็วและหยุดการหยิบของที่ไม่จำเป็นในปาก แต่ถ้าในครอบครัวทุกอย่างเป็นเหมือนสัตว์ที่รู้จักกันดีในนิทานของ Krylov ก็จะไม่มีผล

http://www.namewoman.ru