เด็กดึงทุกอย่างในปากของเขา ทำไมเด็กถึงดึงสิ่งต่าง ๆ ในปากของพวกเขาและมันอันตรายแค่ไหน

โดยปกติคุณสมบัตินี้เป็นลักษณะของเด็กที่ยึดติดกับหุ่น เมื่อมันถูกยกเลิกพวกเขาดูดนิ้วมือของพวกเขาบางครั้งไม่เพียง แต่มือ แต่ยังมีขา ตามธรรมชาติแล้วสิ่งนี้ไม่ถูกสุขลักษณะ จุลินทรีย์ไม่เพียงเข้าไปในปากเท่านั้น แต่ยังเข้าไปในกระเพาะอาหารทำให้เกิดอาการปวดพิษวางยาอุจจาระ

เด็ก ๆ จับมือกันปากเพราะความอยากรู้อยากเห็นพวกเขาจึงรู้โลกรอบตัวพวกเขา

นอกเหนือจากนิ้วมือแล้วยังมีการทดลองรสนิยมของเล่นกระดาษขอบเฟอร์นิเจอร์ซึ่งเขาสามารถเลียได้

มีความเชื่อกันว่าการดูดนิ้วจะช่วยให้ทารกสงบ ด้วยเหตุนี้เขาจึงผล็อยหลับไปอย่างรวดเร็ว ดังนั้นหากแนวโน้มนี้ปรากฏเฉพาะในเวลาก่อนนอนก็ไม่มีเหตุผลที่จะต้องกังวล หากเด็กดึงมือของเขาเข้าไปในปากของเขาตลอดเวลาและสิ่งนี้เกิดขึ้นระหว่างเกมและระหว่างการให้อาหารมันก็คุ้มค่าที่จะวิเคราะห์สถานการณ์ของครอบครัว

ส่วนใหญ่แล้วทารกจะถูกรบกวนด้วยบางสิ่งบางอย่าง คุณไม่ควรเชื่ออย่างไร้เดียงสาว่าเด็กยังเล็กและไม่เข้าใจว่าพ่อแม่ของเขาทะเลาะกันหรือไม่ เด็กทารกรู้สึกถึงบรรยากาศทางอารมณ์อย่างรุนแรงในครอบครัวและเมื่อเธอร้อนเธอพยายามที่จะสงบลงโดยอุ้มฝ่ามือเข้าปาก

วิธีหย่านมเด็กดึงมือเข้าไปในปาก

เด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคลและดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีวิธีการพิเศษ อย่างไรก็ตามมีกฎทั่วไปว่าจะหย่านมเด็ก ๆ เพื่อดึงทุกสิ่งในปากได้อย่างไร:

1. การเปลี่ยนความสนใจ ทันทีที่เด็กเริ่มที่จะดูดนิ้วของเขาให้หันเหเขาไปสู่อาชีพที่น่าสนใจมากขึ้นทันที ตัวอย่างเช่นบอกกระเป๋าใบเล็ก ๆ น้อย ๆ ทำแบบฝึกหัดนิ้ว

2. เรียกร้องการดูแล สังเกตอย่างรอบคอบว่าเด็กหยิบอะไรเข้าไปในปากของเขาหรือไม่ ความต้องการที่จะอธิบายว่าสิ่งนี้ไม่สามารถทำได้ การแสดงความคิดเห็นซ้ำควรอยู่ในรูปแบบทึบ แต่ไม่ควรทำ

3. การป้องกันผ้าขนสัตว์ วิธีนี้ใช้ได้ดีในฤดูหนาว คุณสามารถสวมถุงมือถักนิตติ้งหรือถุงมือในมือของทารก เด็กไม่ชอบผมเต็มไปด้วยหนามในปาก ต้องลองทำด้วยมือที่ทำด้วยผ้าขนสัตว์ของเขาหลายครั้งเขาสามารถเลิกนิสัยนี้ได้ ผู้ปกครองบางคนโดยเปรียบเทียบกับวิธีนี้ทำให้มือของเด็ก ๆ มีมัสตาร์ด อย่างไรก็ตามวิธีนี้โหดร้ายเกินไปสำหรับเด็กท้อง คุณสามารถหย่านมเพื่อเอานิ้วเข้าไปในปากของคุณ แต่รับโรคกระเพาะของเด็กซึ่งจะมีปัญหามากขึ้น

เด็กมักจะได้ลิ้มรสมือและสิ่งของที่อยู่รอบ ๆ แต่นิสัยนี้มักจะชั่วคราว ด้วยวิธีการสอนที่ถูกต้องของผู้ปกครองคุณสามารถกำจัดมันได้อย่างง่ายดาย สิ่งสำคัญคือความอดทนการดูแลเอาใจใส่ทัศนคติต่อลูกน้อยของคุณ

ลูกของคุณอายุมากกว่าหนึ่งปี แต่เขายังคงดึงทุกสิ่งที่เขาเข้าปาก คุณแม่หลายคนไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรถ้าเด็กดึงสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เช่นต้นขั้วของมีคม ฯลฯ

  อาชีพหลักของเด็กที่อายุปีคือกิจกรรมค้นหา ในเวลานี้เด็กรู้สึกเล็กแต่ทว่าพึ่งพาแม่และผู้ใหญ่คนอื่นเพราะตอนนี้ลูกสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระแล้ว

จริงการวิจัยใหม่และ "การหาประโยชน์" ไม่สะดวกเสมอสำหรับแม่ที่คุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเด็กอยู่ใกล้เสมอดังนั้นจึงเป็นความรับผิดชอบของผู้ปกครองที่ต้องเตรียมการเคลื่อนไหวที่เคลื่อนไหวของเด็ก

ในช่วงเวลานี้มีความจำเป็นที่จะต้องเริ่มสอนเด็กให้เชื่อฟังพ่อแม่หยิบยกข้อเรียกร้องของพวกเขาไปยังเด็กและอธิบายกฎและทำให้แน่ใจว่าเขาปฏิบัติตามพวกเขา

ในวัยนี้เด็กทารกอาจไม่เห็นอันตรายมากขึ้นซึ่งมาจากสภาพแวดล้อมภายนอกและสามารถใช้เป็นของเล่นวัตถุใด ๆ ที่เขาเห็น ในเวลานี้ผู้ปกครองและต้องแสดงความแข็งของตัวละครทั้งหมด ในเวลาเดียวกันผู้ปกครองทั้งสองจะต้องทำตามกฎที่พวกเขาจะอยู่กับลูกเป็นเวลานานนับจากนี้เป็นต้นไป

มันค่อนข้างยากสำหรับทารกอายุหนึ่งขวบที่จะอธิบายบางสิ่งบางอย่างเขาไม่เข้าใจสาระสำคัญของข้อห้าม แต่ในทางกลับกันทารกเข้าใจเมื่อแม่ของเขาไม่มีความสุขกับบางสิ่งบางอย่าง ในกรณีนี้มีความจำเป็นต้องสอนเด็กให้รับรู้สัญญาณบางอย่างที่แม่ของเขาให้เขา เหล่านี้อาจเป็นคำสั้น ๆ ส่ายหัวเคลื่อนไหวมือของคุณ ด้วยท่าทางและคำพูดเหล่านี้เด็กต้องเข้าใจว่าการทำอะไรผิด

โดยธรรมชาติแล้วยืนดูอย่างใจเย็นขณะที่เด็ก ๆ บนถนนหยิบหินและก้นบุหรี่ขึ้นมาแม่ไม่ควรทำ ด้วยน้ำเสียงหนักแน่นขอให้เด็กขว้างสิ่งที่เขาหยิบขึ้นมา คำควรสั้นชัดเจนและมั่นคง

มีความจำเป็นที่จะต้องสอนเด็ก ๆ ให้ทราบถึงความจริงที่ว่ามีเพียงพ่อแม่เท่านั้นที่สามารถอนุญาตให้เด็กได้รับสิ่งที่ไม่คุ้นเคย การปฏิเสธหรือการอนุมัติควรแสดงออกในลักษณะเดียวกันเพื่อให้ทารกสามารถเข้าใจสิ่งที่เขาต้องการได้ทันที

เมื่อไม่นานมานี้มือในปากของเด็กถือเป็นนิสัยที่ไม่ดีซึ่งผู้ปกครองต้องกำจัดโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ ในวันที่กุมารแพทย์และนักจิตวิทยาเด็กพูดตรงข้าม: อันตรายที่สำคัญไม่ได้อยู่ในความเป็นอันตรายของการดูดนิ้ว แต่ในเหตุผลที่อยากจะเอานิ้วเข้าไปในปากของคุณ

หากสัญชาตญาณการดูดของเศษอาหารไม่เป็นที่พอใจเด็กจะดึงมือเข้าปาก เด็กทารกที่ได้รับอาหารจากขวด (การดูดนมจากเต้านมนั้นง่ายกว่าเต้านมของแม่) หลังจากมื้ออาหารพวกเขาดึงมือจับเข้าไปในปากทันทีเพื่อตอบสนองต่อการดูดสะท้อน หากคุณเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ (ตามคำร้องขอของทารกและไม่เป็นไปตามระบบการปกครอง) จากนั้นความอยากที่จะดันบางสิ่งบางอย่างในปากของคุณจะปรากฏน้อยกว่าและบ่อยกว่านั้น คุณไม่ได้ระบุประเภทของการให้อาหารลูกของคุณดังนั้นคุณสามารถดูเขาได้อย่างไรพฤติกรรมของเขาหลังจากให้อาหารไม่ว่าเขาจะดึงมือของเขาเข้าไปในปากหรือทำอย่างนั้นโดยไม่ให้อาหาร

จุดสำคัญที่สองคือการดูดนิ้วมือเด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาเพราะ ดูดแสงสะท้อนเปิดใช้งานจำนวนมากของกระบวนการทางธรรมชาติ (การย่อยอาหารการเผาผลาญกิจกรรมสมองสมดุลทางจิตวิทยา)

มีสาเหตุอื่นที่ทำให้ปากกาพุ่งเข้าปาก:

• เด็กหิวและต้องการดูดเต้านมของแม่หรือขวดเพราะนอกจากความอิ่มตัว (ความรู้สึกนี้มาเร็วพอ) เด็กก็ชอบกระบวนการนี้ บางทีคุณควรเก็บไว้ที่หน้าอกของคุณอีกเล็กน้อย
• การปรากฏตัวของฟันซี่แรกนั้นเชื่อมโยงกับความจริงที่ว่าเศษอาหารที่ดึงเข้าไปในปากไม่เพียงแค่นิ้วมือเท่านั้น แต่ยังมีสิ่งที่มาถึงแขนของเขาด้วย
• เด็กโตดูดนิ้วมือเมื่อปราศจากความรักและความเอาใจใส่จากพ่อแม่
• โดยการดูดนิ้วมือเด็ก ๆ จะใจเย็นลงเพราะกระบวนการนี้ทำให้ระบบประสาทของพวกเขาสมดุลบรรเทาความตื่นเต้นและมีผลสงบเงียบ

จะทำให้เด็กไม่คุ้นเคยในการจับปากได้อย่างไร?

ในกรณีนี้มันทั้งหมดขึ้นอยู่กับอายุของทารกและโหมดการให้อาหาร (การให้อาหารเทียมหรือการให้นมบุตร)

• ทารกที่มีเต้านมไม่เกินหนึ่งปีไม่สามารถหย่านมเพื่อดึงนิ้วเข้าปาก ลองให้เขามีโอกาสดูดมากขึ้น หากเด็กเป็นศิลปินประดิษฐ์คุณจะต้องมองหาจุกนมซึ่งจะยากสำหรับเด็กที่จะดูด เวลาในการดูดจะเพิ่มขึ้นและการตอบสนองการดูดจะเป็นที่พอใจและเขาจะไม่ต้องการเอานิ้วเข้าไปในปากของเขา
• เมื่อทารกมีอายุอย่างน้อยหกเดือนและไม่หยุดดึงมือเข้าปากพยายามเบี่ยงเบนความสนใจของเขาด้วยวัตถุอื่น มันอาจเป็นของเล่นตัวสร้างปริศนาเป็นต้น สิ่งสำคัญคือคุณติดตามเขาอย่างใกล้ชิดและไม่ให้รายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ ที่สามารถใส่เข้าไปในปากหรือจมูกของคุณ
• เมื่อเด็ก ๆ ดึงมือขึ้นเหนือปากเมื่ออายุมากขึ้นหมายความว่าพวกเขาพยายามสงบสติอารมณ์ ค้นหาวิธีออกจากสถานการณ์นี้โดยใช้วิธีอื่น คุณสามารถปลอบเขาผ่านการพูดการอ่าน บ่อยครั้งที่เด็ก ๆ จับมือกันปิดปากขณะดูทีวี เมื่อมาถึงจุดนี้ให้ลูกยาง

ในขณะนี้คุณไม่จำเป็นต้องหย่านมลูกจากการเอามือของเขาใส่ในปากของเขา หลังจากปรึกษากับกุมารแพทย์พยายามเพียงให้โอกาสเขาดูดขวดหรือเต้านมอีกต่อไป ความสำคัญของการตอบสนองต่อการดูดสะท้อนถูกกล่าวถึงก่อนหน้านี้ ตรวจสอบฟันของคุณด้วยเพราะอาจเป็นสาเหตุได้เช่นกัน

สิ่งสำคัญคือไม่ให้เกิดข้อผิดพลาดทั่วไป (อย่าตะโกนใส่เด็กอย่าพันผ้าพันแผลห้ามสวมถุงมือใด ๆ ห้ามแพร่กระจายนิ้วของคุณด้วยสิ่งที่ขมขื่น) เด็ก ๆ ต้องทนทุกข์ทรมานจากมาตรการการเลี้ยงดูเช่นนี้และผู้ปกครอง "ประดิษฐ์" คาดหวังผลลัพธ์ในเชิงบวก

ขอแสดงความนับถือ Natalia

http://www.domotvetov.ru

ตั้งแต่ตีพิมพ์โพสต์ของฉันเกี่ยวกับชั้นเรียนกับอลิซฉันมักจะได้รับคำถาม - และลูกของคุณไม่ดึงของเล่นหรือสิ่งของอื่น ๆ เข้าปาก

แน่นอนคำตอบของฉันคืออลิซเหมือนกับเด็กที่กำลังพัฒนาปกติทุกอย่างมีรสนิยมและดึงเข้าปาก!

ในโพสต์นี้ฉันจะพยายามสร้างความมั่นใจให้กับคุณแม่ทุกคนที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้

จากช่วงเวลาของการเกิดและในขณะที่เขาเติบโตขึ้นคนจะต้องผ่านขั้นตอน / ขั้นตอนของการพัฒนา

มีหลายช่วงอายุของการพัฒนา แต่ในความคิดของฉันมุมมองของซิกมันด์ฟรอยด์อธิบายสถานการณ์ของเรากับคุณได้อย่างชัดเจนและชัดเจนที่สุด

เขาระบุ 5 ขั้นตอนหลักของการพัฒนา:

1. ช่องปาก (0-18 เดือน)

2. ทวารหนัก (18 เดือน - 3 ปี)

3. ลึงค์ (3 ปี - 6 ปี)

4. แฝง (9-12 ปี)

5. อวัยวะเพศ (วัยแรกรุ่น)

อย่ากลัวที่จะได้ยินเสียงดังในระยะแรก ๆ )

ดังนั้นลูก ๆ ของเราที่อยู่กับคุณพยายามทุกอย่างเพื่อลิ้มรสอยู่ในขั้นตอนของการพัฒนา แหล่งที่มาของความคุ้นเคยกับโลกภายนอก (ในขณะนี้) คือปาก นิ้วของพวกเขายังคงเงอะงะดังนั้นเศษเล็กเศษน้อยจึงได้แนวคิดที่ชัดเจนและชัดเจนที่สุดเกี่ยวกับเรื่องนี้โดยพยายามที่จะลองชิม

เราทำอะไรได้ ที่จะช่วยให้เด็กผ่านขั้นตอนนี้โดยไม่สูญเสียหรือติด?

มันง่ายมาก! มีความจำเป็นที่จะต้องแสดงเด็กด้วยตัวอย่างของเขาว่ามันน่าสนใจกว่าที่จะหันก้อนกรวดอย่างหนักในมือของคุณเพื่อดูด้วยตาของคุณมากกว่าที่จะดึงมันเข้าไปในปากของคุณแล้วคายฝุ่นและทรายที่ติดอยู่กับมัน

มีเกมนิ้วจำนวนมากที่นำไปสู่การพัฒนาความรู้สึกสัมผัส เล่นกับเด็กทารกและในอนาคตมือของเขาจะมาเป็นคนแรกที่พอเพียงเมื่อเขาจะได้ทำความคุ้นเคยกับไอเท็มใหม่ ๆ

เป็นสิ่งสำคัญมากแม้ในวัยที่อ่อนโยนเช่นนี้เด็กก็จะแยกแยะสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถและไม่สามารถดึงเข้าปากได้อย่างชัดเจน ยิ่งไปกว่านั้นการห้ามไม่ควรอยู่ในอำนาจนิยม "เป็นไปไม่ได้" ให้แน่ใจว่าได้อธิบายให้เด็ก (ในระดับที่มีให้เขา) ทำไมไม่และทันทีแนะนำทางเลือก ตัวอย่างเช่น:“ แท่งไม่สามารถดึงเข้าไปในปากได้เพราะมันสกปรกไม่มีรสคุณสามารถสำลักได้ ให้เราถือไม้กายสิทธิ์ในมือของเราและฉันจะให้คุกกี้หรือล้อเลื่อนแก่คุณหากคุณต้องการเคี้ยวอะไร”

ในกระบวนการของการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญมากที่สอดคล้องกันและความสอดคล้องของข้อกำหนด, ข้อห้ามและใบอนุญาต หากไม่สามารถนำไม้เรียว / หนังสือ / ปากกามาไว้ในปากได้วันนี้คุณก็ไม่สามารถทำได้ในวันพรุ่งนี้ และไม่เพียง แต่แม่ไม่อนุญาต แต่ยังรวมถึงพ่อและยาย ฯลฯ จากนั้นเด็กจะเข้าใจทุกอย่างอย่างรวดเร็วและหยุดการหยิบของที่ไม่จำเป็นในปาก

หน้าที่ของเราคือการอดทนและใส่ใจกับวัตถุที่อยู่รอบ ๆ ทารก ล่วงหน้าคุณต้องลบออกจากโซนการเข้าถึงและการมองเห็นรายการทั้งหมดที่ (ในความคิดของคุณ) ไม่ควรอยู่ในปากของเศษเล็กเศษน้อย ล้อมรอบเขาด้วยสิ่งที่ไม่เป็นอันตรายและไม่เป็นอันตรายต่อทารก

ตัวอย่างเช่นถึงหนึ่งปีเราไม่มีก้อนไม้ และเศษเล็กเศษน้อย ใช่อลิซดึงพวกเขาเข้าไปในปากของเธอเลียพวกเขา - แต่สำหรับฉันมันไม่ใช่โศกนาฏกรรม ฉันมักจะล้างพวกเขาและให้เธออีกครั้ง) เรายังมีปิรามิดพลาสติกตามปกติและต่อมาฉันก็แนะนำเธอให้รู้จักกับไม้ ล้อมรอบทารกด้วยของเล่นที่สามารถล้างล้างและล้างได้

มันควรจะตั้งข้อสังเกตว่าช่วงอายุ 0-18 เดือนตำนานนี้ ตอนนี้อลิซอายุ 19 เดือนและไม่ใช่เกมเดียวที่ผ่านไปโดยไม่มีตัวอย่าง และในบางครั้งเราก็ลองทราย แต่ฉันมาเพื่อสิ่งนี้และอยู่ใกล้ - เพื่อป้องกันเตือนและเตือน

ถ้าทรายทันใดนั้นเข้าไปในปากของคุณ แล้วอะไรล่ะ โอ้ไม่มีอะไร! พวกเขาล้างปากด้วยน้ำทะเลาะวิวาทกันและตัดสินใจว่าเขายัง "เหมือน" ซึ่งไม่คุ้มค่าที่จะลอง และยิ่งกว่านั้นเธอไม่ "ดึง" ทรายเข้าไปในปากของเธอ

ฉันไม่ได้อยู่ในขั้นตอนการพัฒนาอื่น ๆ แต่ถ้าคุณสนใจฉันสามารถเขียนเพิ่มเติมเกี่ยวกับแต่ละเรื่องได้

ที่นี่คุณมีภาพถ่ายสองสามภาพที่ลูกของฉันกำลังอยู่ในช่วงพัฒนาระยะปาก)

ได้โปรด - ชอบโพสต์ - "ชอบ" หรือแสดงความคิดเห็น)

นอกจากนี้แน่นอน แต่ในชีวิตทุกอย่างไม่สมบูรณ์แบบ)) น้องสาวของฉันเริ่มกินทรายเมื่อ 6 เดือนดังนั้นมันยังคงกินอยู่ 2 เดือนฉันจับมือเขาเพื่อไม่ให้เอื้อม แต่เจ้ากรรมมันไม่จริง ปล่อยให้ไปฉันคิดว่าเข้าใจว่ามันไม่อร่อยและจะไม่

เธอมันรสชาติดี! กินทราย! ตอนนี้เขาเป็นหนึ่งและครึ่ง กินทราย และก็หิน และโลก ทุกอย่างกำลังกิน เป็นไปไม่ได้ที่จะมองเขาทุกวินาที เพราะเขาจะแกล้งเล่น แต่ทันทีที่ฉันหันหลังกลับ - กิน!
เขายกโทษให้ Poops ทรายสะอาด!

ไม่มีความสามารถหรือความระมัดระวังไม่ทำงาน เขาแค่กินทราย!

ไม่สามารถคว้าองค์ประกอบการติดตามใด ๆ ซิลิคอนยกตัวอย่างเช่น นี่ไม่ใช่ความรู้จากปากและความปรารถนาที่จะกิน

แม้ว่าฉันจะได้คำแนะนำ (ฉันเรียนรู้จากประสบการณ์ของฉันเองว่ามันสะดวกมาก) สอนให้เด็กแสดงลิ้นทันที (พูดว่า "แสดงว่าในปาก) และแม้ว่าเด็กจะเอาอะไรเข้าไปในปากฉันก็ขอให้แสดงทันที ฉันมีความสุขที่จะแสดงปากของฉันและฉันเอาออกไปทันที)))))))) ในกรณีใด ๆ ฉันก็มักจะสงบที่ฉันสามารถรับได้ทันทีและไม่ต้องกังวลถึงแม้ว่าฉันจะดูตลอด 24 ชั่วโมง เขาไม่ได้ไปเขาจับเขาเหมือนสุนัขตัวเล็ก ๆ ในปากของเขาด้วยฟันของเขาอุ้มและถ่มน้ำลายออกมา แต่เขาไม่ได้เล่นบทบาทของนักออกแบบเอง e ตัวสร้างพลาสติก (รัสเซีย) ซึ่งมีตัวเลขต่างกันและคุณสามารถสร้างรถไฟแม้แต่บ้านสร้างโรงจอดรถวางพวกเขาไว้ด้านบนของกันและกันเรามีมันพวกเขาไม่จำเป็นต้องล้างมันแค่โยนมันเข้าไปในห้องน้ำในตอนเย็น พร้อมกับเด็กเขาล้างมันเอง))) crumbs และม้วนเหมือนความทรงจำของเกมนั้นใน "สุนัข"))

แต่โดยทั่วไปพ่อแม่จะต้องผ่อนคลายมากขึ้นอยู่ใกล้ แต่อย่าคร่ำครวญและอ้าปากค้างถ้าเด็กเอาอะไรเข้าไปในปากของเขา แต่ให้พื้นผิวที่แตกต่างพยายามอธิบายและเล่าจากนั้นเด็กลองอีกครั้งเขาจะไม่ดึงอีกครั้งในปากเขาจะรู้แล้วว่ามันคืออะไร (เธอเข้าใจจากประสบการณ์ด้วย)

เราไม่ได้สร้างอะไรจากเศษเล็กเศษน้อย) และในปากของเราเท่านั้นที่เราดึงออกมา) อลิซก็เรียนรู้ที่จะคายออกมาอย่างรวดเร็วพอ - และความสุขที่ตรงไปตรงมาสำหรับฉัน)

สำหรับความสงบของพ่อแม่ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง

ผู้ปกครองที่สงบ - ​​เด็กสงบ

แม้ว่าฉันจะเป็นคนที่ชอบชีวิตแบบตกใจ มันแย่มาก ถ้าฉันกลัวด้วยการพูดอย่างนั้น - ทุกคนเปลี่ยนเป็นสีเทาด้วยความกลัว ฉันเรียนรู้ที่จะสงบสติอารมณ์กับลูกของฉัน (ไม่แน่นอน แต่ใน 90% ของคดี) แม้ว่าเขาจะล้มและเตะหัวเข่าของเขาด้วยเลือดฉันก็วิ่งไปหาเขาแล้วถามด้วยความสนใจ: "คุณพบอะไรที่น่าสนใจบนยางมะตอย?" เขาเริ่มเล่าให้ฉันฟังด้วยท่าทางว่าเขากำลังเดินเดินสะดุดและล้มฉันเริ่มสงสัย (ฉันวิ่งไปที่นั่นเพื่อล้างมือฆ่าเชื้อโรคทั้งหมดด้วยผ้าเช็ดปากของฉัน) และฉันประหลาดใจว่าเขาดีแค่ไหนที่เขาไม่ร้องไห้

http://www.babyblog.ru

สะท้อนการดูด  - นี่เป็นหนึ่งในปฏิกิริยาตอบสนองของมนุษย์คนแรกซึ่งทำให้มั่นใจได้ถึงความอยู่รอด ต้องขอบคุณเขาที่ทารกแรกเกิดรู้วิธีนำเต้านมแม่อย่างถูกต้องและสิ่งที่ต้องทำเพื่อให้น้ำนมไป ดังนั้นปากของเด็กไม่เพียง แต่เป็นอวัยวะสำหรับการบำรุง แต่ยังรวมถึงการสัมผัสและความพึงพอใจ ความจริงนั้นขึ้นอยู่กับรูขุมขนและรอยต่อบางส่วนเท่านั้นเมื่อเวลาผ่านไปการดูดเริ่มจางลง นั่นคือเหตุผลที่เมื่อห้าปี เด็กดึงทุกอย่างในปากของเขา. สิ่งที่ดึงดูดสายตาของเขาคือความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยทางจิต วันนี้ที่ namewoman.ru เราจะพูดถึงกรณีเหล่านี้ที่เป็นบรรทัดฐาน แต่เน้นให้ผู้ปกครองเครียดและอย่างไรโดยไม่เป็นอันตรายต่อลูกหลานที่รักค่อยๆเปลี่ยนการรับรู้ของโลกโดยทารก

ดูดสะท้อนในนักชิมเล็ก ๆ

ความสนใจในโลกรอบตัวลูกน้อยเกิดขึ้นในช่วง 1-2 เดือนของชีวิต แต่เด็ก ๆ ก็พบว่ามือของเขาและความสามารถของพวกเขาในอีกไม่นาน - ประมาณสามเดือน แต่มันก็มาจากอายุ 30-45 วันที่ปากของเด็กนอกเหนือจากฟังก์ชั่นการดูดก็ทำสิ่งที่เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจเช่นกัน ท้ายที่สุดแล้วทารกสามารถรับข้อมูลได้จากแหล่งนี้เท่านั้น และเมื่อพบว่าพวกเขามีมือเด็ก ๆ เป็นคนแรกที่เข้าไปในปากเพื่อตรวจร่างกาย วัตถุทั้งหมดที่เอื้อมถึงนั้นถูกนำมาใช้เพิ่มเติม: ของเล่นเสื้อผ้าแม้แต่ส่วนของร่างกายของแม่ และนี่คือขั้นตอนปกติของการพัฒนาของเด็กซึ่งเขาต้องผ่าน หน้าที่ของพ่อแม่คือการดูแลความปลอดภัยของลูกน้อย: ทุกสิ่งที่คุณให้ลูกของคุณต้องสะอาดไม่มีขอบคมและรายละเอียดเล็ก ๆ น้อย ๆ

เคล็ดลับจากชื่อผู้หญิง: ไม่จำเป็นว่าวัตถุที่ทารกจะตรวจสอบด้วยปากของเขาได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับสิ่งนี้ (ยางกัด, แหวนยาง, ฯลฯ ) ลูกน้อยของคุณจะได้รับข้อมูลเพิ่มเติมถ้าเขาเรียนวิชาต่าง ๆ เพื่อสัมผัสและรับรู้ . ไม่มีอะไรน่ากลัวถ้าเด็กเคี้ยวเสื้อยืดของแม่หรือเคี้ยวของพ่อ ง่าย ๆ สิ่งเหล่านี้ควรสะอาดและทารกควรทำภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่แล้วไม่มีโรคเด็กเนื่องจากความอยากรู้อยากเห็นของเด็กคุกคามคุณ

เดินด้วยตัวเอง

จากทั้งหมดที่กล่าวมาเป็นเรื่องง่ายที่จะทำและควบคุมจนกระทั่งทารกได้เรียนรู้การเคลื่อนไหวอย่างอิสระที่ขาทั้งสองข้าง ด้วยการโจมตีของช่วงเวลามหัศจรรย์นี้พ่อแม่ผู้น่าสงสารรีบวิ่งไปหาเด็กในสวนอย่างบ้าคลั่งดึงเขาออกไปจากโกศหยิบไม้ก้อนหินและแม้แต่ก้นบุหรี่ เพราะทุกสิ่งทุกอย่างที่เด็กพบพยายามที่จะลองฟัน - กล้วยทรายและหางแมว และนี่เป็นเรื่องปกติ (ในแง่ที่ว่ามันมีเหตุผล) เนื่องจากมันเป็นแบบนี้เขาจึงสำรวจทุกสิ่งใหม่จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ แต่ใกล้ถึงปี (สถิติปานกลางมันเป็นวัยที่เด็กเริ่มเดินและส่วนใหญ่บอกลานมแม่) เด็กเริ่มเข้าใจว่านอกเหนือจากปากเขายังมีส่วนอื่น ๆ ของร่างกายสำหรับสัมผัสสัมผัสสะท้อนดูดเป็นหมองคล้ำตามธรรมชาติ มันเป็นช่วงเวลาที่มันจะกลายเป็นงานที่สำคัญมากสำหรับผู้ปกครองในการสอนเด็กให้ใช้มือและดวงตาของเขาอย่างถูกต้องดังนั้นในอนาคตอันใกล้เขาจะพึงพอใจกับพวกเขาในกระบวนการรับรู้

วิธีทำให้เด็กไม่คุ้นเคยกับการเอาทุกอย่างเข้าไปในปาก

และง่ายมาก! แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่ามันน่าสนใจกว่าที่จะหันก้อนกรวดในมือดูที่ตาด้วยตาของคุณมากกว่าที่จะดึงมันเข้าไปในปากของคุณแล้วคายฝุ่นและทรายที่ติดอยู่ออกมา

มีเกมนิ้วจำนวนมากที่นำไปสู่การพัฒนาความรู้สึกสัมผัส เล่นกับเด็กทารกและในอนาคตมือของเขาจะมาถึงสถานที่แรกค่อนข้างพอเพียงเมื่อเขาจะได้ทำความคุ้นเคยกับวัตถุใหม่ .

เป็นสิ่งสำคัญมากแม้ในวัยที่อ่อนโยนเช่นนี้เด็กก็จะแยกแยะสิ่งต่าง ๆ ที่สามารถและไม่สามารถดึงเข้าปากได้อย่างชัดเจน ยิ่งไปกว่านั้นการห้ามไม่ควรอยู่ในอำนาจนิยม "เป็นไปไม่ได้" ให้แน่ใจว่าได้อธิบายให้เด็ก (ในระดับที่มีให้เขา) ทำไมไม่และทันทีแนะนำทางเลือก ตัวอย่างเช่น:“ แท่งไม่สามารถดึงเข้าไปในปากได้เพราะมันสกปรกไม่มีรสคุณสามารถสำลักได้ ให้เราถือไม้กายสิทธิ์ในมือของเราและฉันจะให้ขนมปังชิ้นหนึ่งแก่คุณถ้าคุณต้องการเคี้ยวอะไร”

ในกระบวนการของการศึกษาเป็นสิ่งสำคัญมากที่สอดคล้องกันและความสอดคล้องของข้อกำหนด, ข้อห้ามและใบอนุญาต หากไม่สามารถนำไม้เรียว / หนังสือ / ปากกามาไว้ในปากได้วันนี้คุณก็ไม่สามารถทำได้ในวันพรุ่งนี้ และไม่เพียง แต่แม่ไม่อนุญาต แต่ยังรวมถึงพ่อและยาย ฯลฯ จากนั้นเด็กจะเข้าใจทุกอย่างอย่างรวดเร็วและหยุดการหยิบของที่ไม่จำเป็นในปาก แต่ถ้าในครอบครัวทุกอย่างเป็นเหมือนสัตว์ที่รู้จักกันดีในนิทานของ Krylov ก็จะไม่มีผล

http://www.namewoman.ru

เด็กทุกคนรู้ว่าโลก และพวกเขาทำในวิธีเดียวที่พวกเขารู้ - ผ่านความรู้สึกสัมผัส นอกจากนี้พวกเขายังดึงทุกอย่างในปากเพื่อพยายาม "ติดฟัน" อยู่เสมอ นี่คือความรู้ตามธรรมชาติของทุกสิ่งรอบตัว ดังนั้นเขาจึงเรียนรู้ไม่เพียง แต่รสชาติของสิ่งของ แต่ยังทำในสิ่งที่ทำด้วย

โดยปกติพฤติกรรมนี้จะพบในเด็กเล็ก เมื่อเด็กโตขึ้นเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสำรวจโลกด้วยวิธีที่แตกต่างอย่างสิ้นเชิง ดังนั้นนิสัยที่น่าเกลียดเช่นนี้การลากทุกอย่างในปากของคุณจะหายไปเองภายใน 3 ปี

อย่างไรก็ตามผู้ปกครองตกใจอย่างยิ่งเกี่ยวกับเรื่องนี้ พวกเขากลัวว่าเด็กจะเอาสิ่งสกปรกออกจากพื้นหรือทำให้หายใจไม่ออก ดังนั้นจึงมีเหตุผลที่ดีสำหรับความกลัวของผู้ปกครอง แต่ในอีกทางหนึ่งการห้ามเด็กเล็ก ๆ ที่จะเอาสิ่งของเข้าปากก็คือการห้ามไม่ให้เขารู้โลก และนี่ก็ไม่คุ้มที่จะทำ

แล้วพ่อแม่ทำอะไร ท้ายที่สุดพวกเขาไม่สามารถให้เด็กลากทุกอย่างเข้าไปในปากของเขาได้อย่างไร้สติ เพียงแค่ต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:

- เตรียมของเล่นทำความสะอาดชุดพิเศษให้เด็กซึ่งเขาสามารถทำอะไรก็ได้ที่เขาต้องการ จากนั้นเด็กก็ยังคงมีสิทธิของเขาและผู้ปกครองจะไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับสุขภาพของเขา

- แต่อย่าพักผ่อนมาก แม้ว่าคุณจะซื้อของเล่นพวกเขาจะอยู่ในปากของเด็กในระหว่างวัน ซึ่งหมายความว่าของเล่นเหล่านี้จะต้องรักษาความสะอาดตลอดเวลาพวกเขาจะต้องล้างทุกวัน

- สาเหตุของพฤติกรรมนี้อาจเป็นสาเหตุของการงอกของฟันในทารก จากนั้นคุณควรทำทุกอย่างเพื่อระงับความเจ็บปวดและความไม่สบายของกระบวนการปะทุ

- หากคุณกลัวว่าเด็ก ๆ อาจหยิบของสกปรกออกจากบ้านก็ให้นำออกไป ตัวเลือกที่ดีที่สุดคือการลบสิ่งต่าง ๆ ที่เด็กสามารถนำออกไปได้ ซ่อนทุกอย่างในตู้เสื้อผ้าและเลื่อนขึ้นไปชั้นบนที่เด็กจะไม่เอื้อมถึง

- หากนิสัยการลากทุกอย่างในปากของคุณไม่ได้ให้ความสงบสุขจากนั้นสอนลูกของคุณให้สำรวจโลกด้วยวิธีอื่น นั่นคือการพัฒนาการเคลื่อนไหวของนิ้วมือในรูปแบบที่มีอยู่ทั้งหมดวิธีที่ง่ายที่สุด - แบบจำลองของดินเหนียว

กฎง่ายๆเหล่านี้จะช่วยปกป้องลูกของคุณไม่ให้เข้าไปในปากของเขา ที่สำคัญที่สุดถ้าคุณตัดสินใจที่จะห้ามเด็กคนหนึ่งอุ้มทุกสิ่งที่เข้ามาในปากของเขาและซื้อของเล่นสำหรับสิ่งนี้ให้แน่ใจว่าสมาชิกในครอบครัวที่เหลือปฏิบัติตามกฎ เตือนญาติทุกคนว่าควรนำสิ่งสกปรกของเด็กไปและอย่าปล่อยใจตามใจ

คุณอาจชอบ:

วิธีการสอนเด็กให้แต่งตัวอิสระใน 3-4 ปี จะอธิบายละติจูดและลองจิจูดของเด็กได้อย่างไร?

จะทำอย่างไรถ้าเด็กทำทุกอย่างทั้ง 4-5 ปี

เกิดอะไรขึ้นถ้าเด็กสาบานที่โรงเรียน?

เด็กอายุเท่าไหร่ที่จะให้เงินและมันถูกต้อง

วิธีการปรับปรุงหน่วยความจำภาพของเด็ก

เด็กคนนั้นถูกขับไล่ในห้องเรียนและทุกคนถูกรังแกเขาเขาจะช่วยได้อย่างไร?

สำหรับเด็กทารกปากคือมือและดวงตาของเขาและขอให้ฉันอวัยวะของความรักและความสุข พ่อแม่ควรทำอย่างไรเมื่อเขาลิ้มรสทุกอย่าง: ห้ามหรือยินดีต้อนรับ? ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญต่างกัน ... เรียกคืนตัวเองเมื่อคุณเผลอกินอะไรที่เผ็ดมาก - มัสตาร์ดหรือพริกไทยหรือจิบชาร้อนรีบร้อน ในช่วงเวลาดังกล่าวความรู้สึกทั้งหมดของคุณเข้มข้นในปากเท่านั้น ส่วนที่เหลือของร่างกายดูเหมือนจะไม่มีตัวตน โดยประมาณในช่วงเดือนแรกของชีวิตที่ลูกชายหรือลูกสาวของคุณรู้สึก

หลอดอาหารที่มีชีวิต - นี่คือวิธีที่นักวิทยาศาสตร์อธิบายการรับรู้ตนเองของทารกแรกเกิดเมื่อ 100 ปีก่อน ตอนนี้คำนิยามนี้ถือว่าค่อนข้างไม่ถูกต้อง แต่ก็ยังมีความจริงอยู่บ้าง น้อยยังไม่ได้เรียนรู้ที่จะสัมผัสวัตถุด้วยมือของเขามองตากอดแม่พ่อกับหมีอันเป็นที่รักของเขาด้วยปากกา ในขณะเดียวกันอวัยวะเดียวที่เชื่อฟังทารกและแยกแยะลักษณะของพื้นผิวของวัตถุได้ค่อนข้างละเอียด (หยาบนุ่มอบอุ่นอบอุ่นเย็นแข็งนุ่ม) นี่คือปากของเขา นั่นเป็นเหตุผลที่เขาชื่นชอบการใส่ของเล่นและปลอกหมอนในตัวเขา เศษเล็กเศษน้อยวันนี้เป็นสิ่งที่ชอบดูหนังที่น่าสนใจ: ความประทับใจมากมาย! คนบ้า ๆ บอ ๆ ก็เหมือนการพลิกหนังสือที่รัก แต่คุ้นเคยกับหนังสือจุลภาคเล่มสุดท้าย ฉันควรสนับสนุนวิธีการรู้โลกแบบนี้หรือไม่?

นักสรีรวิทยา: ใช่!

เป็นที่ทราบกันดีว่าการกระตุ้นของเปลือกสมองส่วนหนึ่งขยายไปถึงบริเวณใกล้เคียง นั่นคือเหตุผลที่การพัฒนาเศษเล็กเศษน้อยในเวลาเดียวกันคุณฝึกอบรมและลิ้น

เช่นเดียวกับพื้นที่ของสมองที่รับผิดชอบในการดูดและรับรู้รสชาติ ลองดูว่าโซนไหนล้อมรอบมัน ด้านบนเป็นมอเตอร์ (รับผิดชอบการออกกำลังกายของ crumbs: ความสามารถในการพลิกคว่ำนั่งลุกขึ้นยืนเดินว่ายน้ำ) ด้านหลัง - เครื่องมือวิเคราะห์มอเตอร์สำหรับทักษะแรงงานที่ซับซ้อน (ช่วยให้คุณเรียนรู้การเย็บปักถักร้อยการปักรองเท้าทำงานที่คอมพิวเตอร์ประกอบนักออกแบบ)

ด้านล่างเป็นตัววิเคราะห์เสียง (ช่วยให้เข้าใจคำพูดและกำหนดแหล่งที่มาของเสียง) ด้านล่าง - โซนขนถ่าย (ให้ความสมดุลเมื่อเดินและออกกำลังกายแบบกีฬา) Front - ศูนย์กลางของ Broca (การพูดและการคิดด้วยวาจา) ยิ่งคุณกระตุ้นการดูดและรสชาติของ Karapuz มากเท่าไหร่ยิ่งพัฒนาศูนย์รอบข้างได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่จำไว้ว่าการกระตุ้นจะต้องเปลี่ยนแปลง: การดูดซึมของจริง ๆ จะไม่ทำให้เกิดการกระตุ้นในสมอง แต่ในทางตรงกันข้ามการยับยั้งจะเกิดขึ้น ให้เขาลองใช้ฟันและเขย่าแล้วมีเสียงพลาสติกและยางกัดนิ้วมือและเสื้อของแม่ ... นั่นคืองานฉลองความรู้สึกที่แท้จริง!

นักการศึกษา: ไม่!

การศึกษาและครูผู้สอนเมื่อเห็นทารกที่มีหุ่นหรือนิ้วในปากร่วมกันคุณประณาม ครั้งแรกเพื่อไม่พอใจสัญชาตญาณดูดของ crumbs เมื่อให้อาหาร และประการที่สองพวกเขาจะเล่าเรื่องราวโหลเกี่ยวกับวิธีการปะทะคารมครั้งแรกมาถึงระดับกับหุ่นในกระเป๋าของพวกเขาและวิธีที่พวกเขาเริ่มดื่มและสูบบุหรี่ก่อนที่พวกเขาจะเชี่ยวชาญตารางการคูณ เช่นบุหรี่และเบียร์เข้ามาแทนที่จุกนมหลอก อันที่จริงยังไม่มีการวิจัยอย่างจริงจังในหัวข้อนี้ มีเด็กที่กินนมแม่อย่างรวดเร็วและหันหลังให้ สัญชาตญาณการดูดไม่มีเวลาที่จะตระหนัก

แน่นอนว่าหุ่นหรือนิ้วช่วยในสถานการณ์นี้และสำหรับการหย่านมจากนิสัยที่ไม่ดีหรือการเริ่มต้นมันเป็นที่รู้จักอย่างน่าเชื่อถือ: มันเป็นประสาทความกลัวความวิตกกังวลที่ทำให้เด็กดูดนิ้วมือกัดเล็บของพวกเขา วันนี้นิ้วแย่ลงและพรุ่งนี้ก็ลดน้อยลงไป) คุณให้ความสนใจกับลูกน้อยมากและเขารู้สึกรักและได้รับการปกป้องไหม? เขาจะบอกหุ่น "ลาก่อน" ทันเวลาและแอลกอฮอล์และนิโคตินจะไม่ดึงดูดเขาแม้จะอายุมากขึ้น

นักจิตวิทยา: ใช่!

Zigmund Fretzd ผู้ก่อตั้งจิตวิเคราะห์นำเสนอรูปแบบคลาสสิกของจิตวิทยาเด็กซึ่งจนถึงขณะนี้ยังไม่มีใครยกเลิก ซึ่งจะรวมถึงช่องปาก (ในขณะที่ทารกอยู่ในแผลทรวงอกหรือเทียม), ทวารหนัก (เวลาในการฝึกอบรมไม่เต็มเต็ง) ระยะลึงค์ (เมื่อเศษตกหลุมรักกับผู้ปกครองของเพศตรงข้ามและแข่งขันกับผู้ปกครองของเขา) ยังคงมีที่ซ่อนเร้นและอวัยวะเพศ แต่พวกเขาเป็นของวัยรุ่นอยู่แล้ว เราสนใจเวทีปากเปล่า มันเป็นลักษณะของความจริงที่ว่าทารกได้รับความสุขที่สดใสผ่านเยื่อเมือกของปาก การดูดและกลืนเป็นตัวอย่างของ ... การมีเพศสัมพันธ์! ความอิ่มตัวช่วยลดความเครียดและให้ความพึงพอใจ และเมื่อเด็กวัยหัดเดินเปิด - คุณสามารถดูดไม่เพียง แต่หน้าอกของคุณ แต่ยังนิ้วหรือของเล่นของคุณ - เขากำลังก้าวหน้าอย่างมากในโลกแห่งความเข้าใจ

เขาหยุดที่จะคิดว่าตัวเองเป็นนิติบุคคลเดียวกับแม่และร่างกายของเธอทำให้ขั้นตอนแรกสู่ความเป็นอิสระ วิธีที่ทารกได้รับนมแม่หรือดื่มบรรจุขวดจะทำให้เกิดบุคลิกภาพของเขาตลอดชีวิต ตัวอย่างเช่นหากเด็กไม่สามารถตอบสนองความต้องการดูดหรือในทางตรงกันข้ามมันเป็นหน้าอกหรือหัวนมของเขาที่เสนอให้ร้องไห้โดยไม่ต้องพยายามสื่อสารหรือเล่นเศษเล็กเศษน้อยก็ถูกตรึงอยู่กับปัญหาที่ไม่ได้แก้ไขในช่วงเวลานั้น เขาเป็นคนร่าเริงมองโลกในแง่ดีคาดหวังให้คนอื่นมีทัศนคติที่ดีต่อตนเองแสวงหาความเห็นชอบในค่าใช้จ่ายใด ๆ

วิธีการในชีวิตนี้เต็มไปด้วยความผิดหวังและมักจะจบลงด้วยภาวะซึมเศร้าและมิตรภาพที่ใกล้ชิดกับนักจิตอายุรเวท ด้วยทัศนคติที่ไม่อ่อนโยนโดยเฉพาะอย่างยิ่งของแม่ต่อการหย่านมขนาดเล็กคมชัดจากหน้าอกของเขาหรือปฏิกิริยารุนแรงเกินไปของผู้อื่นต่อกัดของ crumbs ประเภทบุคลิกภาพปากอื่นจะเกิดขึ้น - ก้าวร้าว เขาชอบที่จะโต้แย้งทำให้คำพูดที่ต่อเนื่องเป็นในแง่ร้ายมีแนวโน้มที่จะสังเกตเห็นเพียงแง่ลบในทุกสิ่ง

Medics: ไม่!

นักบำบัดและแพทย์บาดเจ็บถูกคัดค้านเด็กที่ดึงทุกอย่างเข้าปาก สิ่งนี้นำไปสู่การเปื่อยอักเสบสลบและการบาดเจ็บในทางเดินอาหาร ให้ลูกน้อยสิ่งของที่มักจะราดด้วยน้ำเดือดและเป็นไปไม่ได้ที่จะกัดส่วนเล็ก ๆ และแน่นอนว่าไม่มีของเล่นขนดก: เด็ก ๆ ชอบที่จะฉีกขนและกลืนมัน! นอกจากนี้เรายังเตือนผู้ปกครองว่าคุณจะต้องเลือกของเล่นสำหรับเด็กอย่างรอบคอบ

ดูดกัดหรือเลีย?

ดูด ผู้เชี่ยวชาญหีแรกของทั้งหมดยังคงอยู่ในมดลูก ในท้องของแม่เขารับรองกับตัวเองว่าเขา "ประมวลผล" นิ้วของเขาเอง จุดสูงสุดของนิสัยนี้บัญชีสำหรับ 1.5-2 ปีและ 4 ควรลดลง หากเด็กวัยหัดเดินยังคงดูดนิ้วหรือหูของกระต่ายที่รักยังคงเป็นไปได้ว่าโรคประสาทเกิดขึ้น คุณ - เพื่อนักจิตวิทยาเด็ก!

กระแทกกระทั้น  - ขั้นตอนต่อไปของการพัฒนาความอยากรู้ การยึดขากรรไกรของไหล่หรือไหล่ของแม่ทำให้ทารกได้รับข้อมูล: วัตถุแข็งหรือนิ่ม? เพื่อก่อให้เกิดความเจ็บปวดเขาไม่ได้ตั้งใจให้ใคร! แต่ถ้าในการตอบสนองเขาจะได้ยินเสียง "โอ้ - โอ้ - โอ้!" ดังแล้วเขาจะทำซ้ำเกมที่ตลกแน่นอน เพื่อไม่ให้เด็กวัยหัดเดินกัดชีวิตอย่างสงบพูด:“ คุณกัดไม่ได้!” - แล้วหันมาสนใจ เด็กยังคงอยู่หรือไม่? บางทีคุณอาจกัดคุณเขาได้รับการตอบสนองทางอารมณ์มากกว่าเมื่อเขาประพฤติตัวดี สื่อสารกับเขาอย่างมีอารมณ์!

การตี  - ทักษะการพูดล่าสุด เด็กเรียนรู้ที่จะตรวจสอบวัตถุด้วยความมั่นใจแล้วและตอนนี้ช่องเสียงแตรให้บริการเฉพาะสำหรับการระวัง (ลิ้น!) ชิมรสชาติเท่านั้น