Оснащення центру підготовки рятувальників навчальною системою з елементами віртуальної реальності. Національний аеромобільний рятувальний навчально-тренувальний центр підготовки рятувальників у м

Сьогодні у Новокузнецьку пройшли заходи, присвячені закінченню будівництва навчально-тренувального корпусу Національного аеромобільного рятувального навчально-тренувального центру підготовки гірничорятувальників та шахтарів.

У церемонії взяли участь начальник управління ВДСЛ МНС Росії Олександр Сін та перший заступник губернатора Кемеровської області Максим Макін.

Ідею створення Національного гірничорятувального центру в Кузбасі, де видобувається понад 59% всього вугілля Росії, було озвучено ще 2010 року. Ініціативу було підтримано урядом Росії. Зведення унікального для нашої країни об'єкту розпочали у 2012 році у Новоїлінському районі Новокузнецька. У закладці першого каменю взяли участь голова МНС Росії Володимир Пучков та губернатор Кемеровської області Аман Тулєєв.

Навчально-тренувальний корпус Центру підготовки гірничорятувальників та шахтарів є найбільшим об'єктом. У ньому розміщені навчальні аудиторії та комп'ютерні класи, кілька конференц-залів, а також зали з інтерактивним 3D-обладнанням, що передбачає комп'ютерне моделювання різних аварійних ситуацій під землею та сучасними тренажерами.

Весь комплекс будівель та споруд, що займає територію понад 12 гектарів Національного центру підготовки гірничорятувальників та шахтарів з усією необхідною інфраструктурою, включатиме: технологічний модуль з навчальною шахтою, де відпрацьовуватимуться навички поведінки при аваріях та пожежах в умовах, наближених до реальності, вертолітний майданчик та гаражні бокси. Також на території Центру зведуть житловий комплекс, де будуть побудовані гуртожитки для співробітників, викладацького складу та учнів. Всі ці досягнення передової науки та техніки будуть підпорядковані одній меті – максимально ефективного навчаннягірничорятувальників та шахтарів діям у разі позаштатної ситуації під землею.

Концепція будівництва національного центру передбачає створення принципово нової взаємопов'язаної інфраструктури для проведення професійної підготовкирятувальників воєнізованих гірничорятувальних частин МНС Росії, а також підготовки шахтарів.

«Ми плануємо закінчити будівництво наприкінці 2016 року до Дня Рятувальника. Завдання, звичайно, важке та амбітне. Причина в тому, що об'єкт є унікальним. Нам не було в кого піддивитися, тому тут кожна деталь доопрацьовувалась у голові наших фахівців, взявши найцікавіше з різних країн. Аналогів Центру у світі немає», - наголосив Начальник Управління воєнізованих гірничорятувальних частин МНС Росії Олександр Сін.

На території Центру базуватиметься загін швидкого реагування у складі 120 осіб, який за першої необхідності висунеться до місця події.

З 15 вересня поточного року перша група учнів приступить до занять, а при повному запуску Центру, навчатимуться в ньому щорічно понад 10 тисяч шахтарів, рятувальників Росії, а також інших держав.

Обладнали «Національний центр підготовки гірничорятувальників та шахтарів» унікальною навчальною системою з елементами віртуальної реальності – для персонального та колективного навчання персоналу.

Інформація про замовника

«Національний навчально-тренувальний центр підготовки гірничорятувальників та шахтарів» було збудовано у Новокузнецьку у 2015 році. Ідею створення Центру було озвучено у 2010 році. Її підтримав уряд Росії. Будівництво унікального навчального комплексу розпочалося через два роки. Спочатку в Центрі було заплановано створення найсучаснішої навчальної системи із застосуванням новітніх методологій та інформаційних технологій.

Мета проекту

Перед проектною командою було поставлено завдання щодо розробки та впровадження системи підготовки рятувальників та шахтарів з елементами віртуальної реальності. Це рішенняпризначений для підвищення ефективності та безпеки робіт на шахті, а також рятувальних операцій. Використання системи має допомогти знизити відсоток нещасних випадків, а також збитки від економічних та екологічних наслідків аварій.

Хід реалізації

На стадії передпроектного обстеження було проведено аналіз поточного стану процесу підготовки гірничорятувальників та шахтарів та визначено можливості використання інформаційних технологій для підвищення ефективності процесів навчання та підвищення кваліфікації персоналу. Було складено перелік необхідного для створення системи навчання програмного забезпечення та обладнання (проекторів, екранів, генераторів зображення, аудіосистем та іншої допоміжної техніки).

На етапі проектування побудовано повну структуру програмно-апаратного рішення на базі клієнт-серверної архітектури. Були розроблені необхідні програмні програми, що дозволяють створювати образи натуралістичної «віртуальної шахти» та проводити навчання персоналу із зануренням у віртуальну реальність.

У процесі подальшої реалізації проекту було обладнано спеціалізовані навчальні приміщення, встановлено та налаштовано спеціальне обладнання та ПЗ, проведено навчання персоналу та здійснено тестову експлуатацію створеної системи. Інсталяція системи включала також розгортання провідної і бездротової мереж, а також системи моніторингу і управління.

Підсумки

За допомогою створеної системи навчання з елементами віртуальної реальності передбачається проведення підготовки та перепідготовки гірничорятувальників, шахтарів та членів допоміжних гірничорятувальних команд у кількості не менше 5000 осіб на рік. Процес навчання передбачає відпрацювання навичок використання всього доступного штатного шахтного обладнання, а також спецзасобів, включаючи спеціальне екіпірування шахтарів та рятувальників.

Система може використовуватися як персонального, так групового навчання. В одному із трьох створених навчальних залів можуть одночасно проходити навчання три особи, в іншому – 20, у третьому – 35.

Для найглибшого занурення у віртуальну реальність у залі на 20 осіб створено «Підсистему 360». Вона обладнана циліндричним екраном діаметром 10 метрів із круговою оглядовістю 360° (у горизонтальній площині із зони розташування групи у залі). Під час занять на екран проектується відеозображення, що є середовищем віртуальної вугільної шахти. Управління середовищем віртуальної шахти здійснюється у режимі реального часу. Система підтримує режими 2D і 3D, повністю інтерактивна і має можливість управління як від першої, так і третьої особи. У віртуальному середовищі шахти відображені рятувальники, екіпіровані відповідно до вимог воєнізованих гірничорятувальних частин РФ, а також обладнання шахти, розташоване в місцях, що відповідають технології видобутку.

У процесі навчання запускаються різні сценарії роботи на шахті або позаштатних аварійних ситуацій (пожежа, вибух газу, обвалення покрівлі, несправність обладнання тощо).

Всі навчальні зали оснащені акустичними системами об'ємного звучання, проекторним обладнанням (марки Barco) для виведення відеозображення на екран, портативними пультами управління для учнів та викладача, імітаторами газоаналізаторів та термометрів, 3D окулярами затворного типу, що створюють ілюзію об'ємності стереозображень. Обчислювальне обладнання, необхідне забезпечення функціонування підсистеми, розміщується у приміщенні серверної.

Система забезпечує аутентифікацію та розмежування прав доступу Викладача та Слухача та веде журнал авторизації.

Усі технічні рішення, використані при розробці системи, а також вимоги до апаратного забезпечення, відповідають чинним нормам та правилам техніки безпеки, пожежної безпеки та вибухобезпеки, а також охорони навколишнього середовища при експлуатації, що підтверджується експертним шляхом на основі чинних документів

Світовий досвід вугільних держав доводить необхідність та ефективність комплексного підходу до навчання шахтарів, що включає правильне використання засобів самопорятунку, формування правильного фактора поведінкового шахтарів, проведення навчань з планів ліквідації аварій.

При використанні саморятувальника можуть виникати різні позаштатні ситуації, пов'язані з особливостями його експлуатації, різноманітних аварій, станом шахтаря. У цих умовах необхідно знати, як працюють саморятувальники в різних ситуаціях: при русі в задимленні або підйомах, при неправильному або несвоєчасному включенні після спрацювання пускового пристрою. Потрібно виробляти стійкий поведінковий чинник, тобто. здатність шахтаря протистояти умовам надзвичайної ситуації, не піддаватися паніці. Реалізувати ж усі типові ситуації при існуючій системі навчання неможливо через труднощі у наближенні навчань до умов, які реально виникають при аваріях.

Тому назріла необхідність перегляду існуючої системи підготовки підземного персоналу правилам користування саморятівниками та поведінки у надзвичайній ситуації.

У зв'язку з цим було прийнято рішення про необхідність будівництва Національного аеромобільного рятувального навчально-тренувального центру підготовки гірничорятувальників та шахтарів у м. Новокузнецьку з філіями у регіонах Росії. Варто зазначити, що більшість великих аварій, що сталися на гірничодобувних підприємствах Росії, супроводжується травмуванням працівників зі смертельними наслідками. Наведу невтішну статистику за 5 років (рис. 1).

Лише на підприємствах вугільної промисловості Росії за цей період загинуло понад 575 осіб.

І щоб вивести на новий рівень підготовку гірничорятувальників і шахтарів – головна мета Національного центру, що будується. Його відкриття дозволить створити принципово нову системупідготовки, що на порядок підвищить безпеку шахтарської праці та як наслідок збереже життя та здоров'я шахтарям та рятувальникам. Діяльність Національного центру забезпечить:

  • зниження травматизму та загибелі шахтарів та гірничорятувальників;
  • реалізацію нових принципів навчання персоналу гірничих підприємств;
  • підвищення рівня поінформованості працівників про небезпеки, що виникають під час виконання гірничих робіт;
  • ефективне проведення тренувань, спрямованих на вміння користуватися засобами самопорятунку;
  • створення ефективнішої, що відповідає сучасним вимогам системи реагування на аварії та надзвичайні ситуації;
  • удосконалення системи підготовки працівників, у тому числі членів допоміжних гірничорятувальних команд гірничих підприємств та рятувальників;
  • підготовку для гірничодобувних підприємств спеціалістів, здатних у початковий період самостійно виконувати роботи з ліквідації підземних аварій.

Проект будівництва Національного центру та система підготовки враховують передові розробки у галузі навчання шахтарів та рятувальників, а також накопичений вітчизняний та зарубіжний досвід. За його створення детально вивчено декілька зарубіжних систем навчання, включаючи реалізовану в Австралії, яка дозволила за останні 5 років скоротити рівень виробничого травматизму на вугільних шахтах на 44% та на третину – втрати робочого часу. У Китаї ведеться будівництво кількох аналогічних центрів, один із яких уже введений в експлуатацію у 2011 році.

Аеромобільний рятувальний навчально-тренувальний центр підготовки гірничорятувальників та шахтарів є цілим комплексом різних будівель і споруд, які розташуються на території площею 12,5 га.

Найбільшим об'єктом центру стане навчально-тренувальний корпус, в якому будуть знаходитися сім навчальних аудиторій та два комп'ютерні класи, три конференц-зали, в яких будуть проводитись науково-практичні конференції з обміну досвідом із запрошенням фахівців міжнародного рівня.

Крім того, буде обладнано п'ять залів для 3D-моделювання: за допомогою новітніх комп'ютерних технологій створюватимуться віртуальні картини робочих процесів у шахті у форматі тривимірного зображення, розглянути будь-який об'єкт можна буде з усіх боків – зверху, знизу, збоку (див. фото).

На комп'ютері моделюватимуться різноманітні аварійні ситуації, відпрацьовуватимуться методи порятунку людей. Можна буде наочно зрозуміти, яких наслідків призведе та чи інша помилка. А головне, як у кіно, можна буде «відмотати» ситуацію назад та знайти правильні варіанти вирішення тієї чи іншої аварійної ситуації.

Будівництво навчально-тренувального корпусу в рамках реалізації першого етапу проекту будівництва Національного центру буде завершено вже поточного 2013 року.

Інший найважливіший об'єкт центру – технологічний модуль, в якому шахтарі та рятувальники відпрацьовуватимуть навички поведінки при аваріях та пожежах вже не віртуально, не на комп'ютерах, а в умовах, наближених до реальності. З цією метою тут буде збудовано учбову шахту з новітнім обладнанням. Водночас у ній зможуть тренуватись до 15 осіб.

Крім цього, в технологічному модулі буде розміщуватися Новокузнецька гірничорятувальна філія федерального державної установи«Всеросійський науково-дослідний інститут протипожежної оборони» МНС Росії (ФГУ ВНДІ ПЗ).

Для фізичної підготовки шахтарів та гірничорятувальників заплановано спорткомплекс. До нього входитимуть три спортзали (ігровий, тренажерний та зал єдиноборств), а також цілий навчальний комбінат для підготовки водолазів із двома басейнами глибиною 3 м кожен, сполучених між собою підводною галереєю, стаціонарний барокомплекс для навчання навичкам роботи в обмежених просторах(у ній створюватиметься тиск, аналогічний тиску води на глибині до 25 м).

Також буде побудована барокамера для відновлення водолазів після роботи на глибині.

Заплановано невеликий стадіон: футбольне поле зі штучним газоном, з трибунами для глядачів на 200 місць, де проводитимуться професійні змагання серед рятувальників та членів ВГК.

І, звичайно, будуть створені комфортні умови для проживання рятувальників та шахтарів, що навчаються. Для викладацького складу та співробітників центру буде збудовано гуртожиток квартирного типу, для учнів передбачено впорядкований гуртожиток на 46 квартир (рис. 2).

Таким чином, відповідно до концепції будівництва, інфраструктура Національного Центру включає:

  • навчально-тренувальний корпус;
  • технологічний модуль типу «Полігонна модель» із навчальною шахтою (для розміщення загону швидкого реагування);
  • гаражні бокси;
  • комплексна службова будівля;
  • спортивний комплекс;
  • гуртожиток.

Система навчання гірничорятувальників, персоналу шахт включатиме теоретичну, практичну підготовку, а також підготовку в режимі віртуальної реальності за програмами очної форми навчання обсягом – 24–168 навчальних годин.

Потужність Національного центру забезпечить навчання від 7700 до 9000 осіб на рік (у середньому 8350), що становитиме близько 40% загальної потреби з урахуванням періодичності навчання. Для організації навчання рятувальників та шахтарів інших регіонів планується будівництво філій у Ростовській та Свердловській областях.

Таким чином, у ході навчання шахтарі та рятувальники отримають усі необхідні знання та практичні навички, на собі зазнають можливостей наявного рятувального обладнання та подолають психологічний бар'єр, т.к. зрозуміють, що шанси на порятунок за можливої ​​аварії є, треба лише грамотно їх використати.

У результаті ми маємо домогтися найважливішого – не прогаяти час, щоб у перші хвилини після аварії, до прибуття рятувальників, у так звану «золоту годину», самі шахтарі змогли зробити все можливе для ліквідації наслідків аварії та врятувати своє життя та життя свого колеги.

Будівництво Національного центру в м. Новокузнецьку ведеться не випадково і зумовлене високою концентрацією в Сибірському Федеральному окрузі працівників гірничодобувних підприємств та рятувальників Російської Федерації(понад 105 тис. осіб, близько 60%), розташуванням у Кемеровській області більшості найбільш аварійно небезпечних шахт, вдалим географічним розташуванням м. Новокузнецька, що дозволяє оптимально стислі термінидоставити сили підрозділу швидкого реагування на будь-яку точку Російської Федерації.

Функціонування Національного центру дозволить забезпечити дворазове зниження смертельного травматизму на гірничодобувних підприємствах, скорочення на 37% рівня аварійності на об'єктах, що обслуговуються ВДСЛ, зменшення в 1,7 разів сумарної економічної шкоди і в цілому приведення гірничорятувальної справи в Росії у відповідність до сучасних вимог.