Kami mengalir ke pasar pencetakan layanan pencahayaan. Layanan suci: pemahaman, fitur khusus

Transisi ke pembukaan pasar di zoom osvіtі memiliki kebutuhan untuk membentuk pasar layanan yang mencerahkan. Betapa dunia yang signifikan telah ditelan oleh pembiayaan anggaran yang cepat. instalasi pencahayaan, skasuvannya terpusat distribusi lulusan, serta memberikan lembaga pendidikan tinggi kemandirian hukum dan organisasi dan ekonomi yang signifikan. Prote, menurut fakhіvtsіv, pembentukan pasar jasa pencerahan adalah proses lipat dan semoga negara kita kaya dengan apa yang bersifat spontan. Jadi, negara ini memiliki basis informasi tunggal untuk pasar layanan penerangan, tidak ada badan pengelola pasar yang dibentuk, infrastrukturnya, akan dikembangkan secara sistematis untuk pasar ini dan tren perkembangannya.

Dalam teori ekonomi, mereka melihat beberapa ketentuan yang menandakan perubahan di pasar pencahayaan, kekhasan, segmentasi, keberhasilan pemasaran dan nutrisi rendah, gambaran proteolitik yang menjadi ciri pasar layanan pencahayaan, setiap hari. Bagaimanapun, perlu untuk mensistematisasikan informasi tentang pasar layanan penerangan dan mengembangkan peralatan konseptualnya.

Vykhodyachi z klasifіkatsії pasar komoditas, pasar layanan osvіtnіh pergudangan pasar komoditas produksi spiritual, yang dalam jalurnya sendiri adalah berbagai pasar komoditas. Vykhodyachi z vyznachennya pasar komoditas, yak sistem ekonomіchnih zv'yazkіv, dengan cara pertama, z virobniki dan spozhivachami diberikan barang , dengan cara yang berbeda, useredinі grup virobnikіv spozhivachіv, Anda dapat merumuskan penunjukan osvіtnіh pasar. Oskіlki rynok osvіtnіh siput raznovidom komoditas rynka, otzhe, yogo penunjukan mungkin vіdpovіdati vyznachennyu vyznachennyu pasar komoditas s urakhuvannyam spesifik, scho s sifat layanan.

Otzhe, pasar layanan pencahayaan itu adalah sistem vodnosin ekonomi, yang terbentuk antara pekerja layanan penerangan, fasilitator dan perantara dalam penggerak generasi, pertukaran dan penghematan layanan dan produk pencahayaan.

Dan lebih lagi, digambarkan secara ringkas untuk pasar layanan penerangan, untuk memahami "... semua pembantu potensial, yakі pragnate untuk memenuhi kebutuhan mereka dalam menerangi, membangun, masuk ke dalam pertukaran dengan penjual"

Pasar layanan yang mencerahkan masih fungsi:

  • memastikan daya saing layanan penerangan dan pembedaan jenisnya;
  • spriyaє zbalansovanom vіdvorennya dan kader revozpodіl vysokokalіfіfikovannyh di benak perubahan struktural dalam perekonomian;
  • premi asuransi diperlukan untuk membayar kinerja layanan penerangan dan menentukan harga;
  • Saya menciptakan pikiran untuk minuman yang seimbang dan proposisi tentang kebaktian suci.

Menilai pasar layanan pencahayaan Rusia, kita dapat menyebutkan jumlah hipotek pencahayaan pada periode 1998–2009. tumbuh 1,5 kali, apalagi, peningkatan jumlah hipotek primer tertinggi non-negara berada pada kecepatan yang cepat (mayzhe vdvichi), lebih rendah dari yang berdaulat (total 1,1 kali). Selama periode yang sama, jumlah pendiam, yang diajarkan dalam hipotek liturgi, tumbuh 2,2 kali, di antaranya di negara berdaulat 1,8 kali, dan di non-negara - 5,2 kali, yang tidak kurang buktinya. peningkatan jumlah hipotek oligarki non-negara, dan sekitar pembesaran. Jumlah siswa yang belajar secara berbayar (sektor pasar jasa pendidikan) meningkat 1,2 kali lipat selama masa studi, sedangkan jumlah siswa yang belajar di vichis milik negara meningkat hanya 1,06 kali. Yakscho tahun 1998 proporsi siswa yang belajar secara berbayar, adalah 21,7% dari mereka nomor biadab, kemudian pada tahun 2009. - 57,4%, jadi lebih dari separuh mahasiswa di universitas Rusia adalah peserta pasar.

Perlu dicatat bahwa peningkatan frekuensi dan tingkat keamanan aktivitas pencahayaan tidak mengarah pada kekuatan pasar praktik saat ini, yang berkembang secara dinamis.

Anda dapat melihat faktor-faktor positif dan negatif dalam perkembangan universitas dalam kerangka pasar layanan pendidikan.

Sebelum positif faktor dapat dilihat:

  • swasembada visivs organisasi dan ekonomi;
  • pemberian layanan berbayar tambahan oleh visha negara;
  • ajaran nadannya kebebasan berperilaku untuk almarhum dan spontanitas layanan pencerahan;
  • pengembangan lembaga penerangan non-negara;
  • stosuvannya teknologi komputer dan telekomunikasi baru;
  • promosi teknologi pencahayaan yang inovatif;
  • vykoristannya bagator_vnevoy sistem pelatihan dan.

Sebelum negatif faktor dapat dilihat:

  • ancaman untuk kehilangan kekuatan individu Rusia dari sistem pendidikan profesional terbesar di benak kecenderungan yang secara objektif sopan terhadap internasionalisasi;
  • tidak aman bahwa pasar untuk menghadirkan pencerahan sepenuhnya utilitarian, sangat pragmatis, tidak membiarkan fundamentalisasi pencerahan bangkit, untuk memanusiakannya;
  • vіdsutnіst praktis dosvіdu zastosuvannya metodologi dan alat pemasaran;
  • hari spesialisasi pelatihan personel yang jelas;
  • non-regulasi akan minum pada layanan suci;
  • gnoruvannya zakonіv tentang adopsi vykonavchimi i badan legislatorih;
  • kecepatan pembiayaan anggaran visіv dan peraturan mencerahkan lainnya;
  • menurunkan status sosial dan status ekonomi pekerja dan spesialis di perguruan tinggi;
  • pembubaran sistem lulusan dengan peraturan pendidikan profesi tertinggi;
  • ketidakjelasan pasar layanan penerangan;
  • telah menjelajahi baik pengetahuan teoritis, seperti mahasiswa dari universitas, dan pemula praktis, seperti kebutuhan robot;
  • interval per jam yang signifikan antara minuman viniknennyam pada spesialis menyanyi dan kepuasan yogo;
  • lipat dengan organisasi dan melewati siswa pelatihan praktis, jam pendek dan n.

Mari kita lihat laporan pejabat yang lebih positif.

Secara menyeluruh dasar legislatif zumovilo pengenalan koreksi substantif untuk manajemen sistem pencahayaan dan aturan pengembangan ekonomi instalasi pencahayaan. Akibatnya, universitas telah memperoleh kemandirian yang signifikan, baik sebagai bagian dari pelaksanaan proses pedagogis awal, dan sebagai bagian dari kegiatan ekonomi. Kami telah diberi hak, berdasarkan standar resmi, untuk secara mandiri mengembangkan dan menyetujui program-program pencerahan dan rencana dasar, program kerja kursus dan disiplin ilmu yang dikembangkan. Bau busuk menghilangkan kemampuan untuk segera merespons perubahan, tetapi mereka tidak bisa, seolah-olah mereka menghadirkan pasar bagi fahivtsiv.

Undang-undang "Tentang pendidikan" menjadi dasar untuk penyediaan layanan pendidikan tambahan berbayar oleh universitas negeri. Hampir semua negara negara Rusia, keuangan anggaran Krimea, merekrut pelamar atas dasar kompensasi.

Untuk ketersediaan pembiayaan anggaran biaya, yang diperlukan untuk perekrutan komersial, memberikan bantuan yang signifikan dalam pengembangan bahan dan dasar teknis kebun anggur, upah dan gaji mereka sendiri, membayar upah kepada sukarelawan dan pekerja, membayar utilitas tagihan dan layanan lainnya.

Pembagian Oswiet yang Tidak Dapat Dipahami Membuat Rozolius Mozdlosti Voyboo Specіlnosti Pembicara (Abіturієntam Tu khnіm Batkov), memanjat dalam pusaran Skayti ke Mіstsi Stomatnia School (terutama di wilayah Region), Scho Zumovilo Northio Proshti dengan universitas utama Porivnyano Inching di їiv nyano Proshti .

Dalam sisa tahun-tahun, jumlah vishi non-negara mendekati jumlah yang berdaulat. Jadi, pada akhir tahun 2010. di Rusia, ada 653 lembaga berdaulat dan kota yang mendirikan pendidikan profesional dan 462 lembaga non-negara.

Salah satu faktor utama dalam pengembangan peluang pasar di bidang pendidikan adalah promosi teknologi komputer dan telekomunikasi modern di universitas, yang menjadi dasar inovasi teknologi pendidikan.

Baru teknologi Informasi Dunia yang signifikan untuk mengambil pengembangan hubungan pasar di bidang, mencerahkan kita di depan itu, yang mengarah pada perluasan intensif pasar layanan pencahayaan. Memberi Anda kesempatan untuk mendapatkan cahaya di tempat kerja, di benak rumah atau di pusat utama Dekat dengan rumah dan tanpa angin, teknologi robotik baru memperluas akses ke cahaya. Bentuk paling canggih dari teknologi iluminasi adalah pembelajaran jarak jauh.

Pembelajaran Jarak Jauh peredbachaє unіversalnu bentuk navchannya, spryamovanu terutama pada samostіynu pіdgotovku studentіv untuk ndivіdualnimi Rencana Pengajaran, scho bazuєtsya pada vikoristannі suputnikovogo zv'yazku, Komp'yuterniy ynihynkats di luar angkasa dalam satu jam.

Pengembangan pembelajaran jarak jauh diperbolehkan:

  • secara signifikan memperluas jumlah layanan penerangan yang ramah, termasuk yang ada di daerah-daerah, di pusat-pusat ilmu pengetahuan dan budaya yang jauh di negara ini;
  • untuk mendapatkan penciptaan kursus awal siswa yang berkualifikasi tinggi dan dengan sendirinya meningkatkan kualitas pelatihan siswa;
  • untuk memastikan penciptaan area kerja tambahan, oscillaries kebutuhan programmer, ahli metodologi dan spesialis lainnya, sebagai layanan untuk pembelajaran jarak jauh.

Keuntungan dari pembelajaran jarak jauh sudah jelas, dan perubahan ini dapat dilanjutkan, prote tidak dapat membantu tetapi menyembuhkan masalah yang mengacaukan perkembangan Anda. Jadi, universitas deakion bergegas untuk membangun sistem pembelajaran jarak jauh, tidak mampu memberikan pelatihan yang memadai untuk vikladachiv dan ahli metodologi, dan melengkapi program pencahayaan dengan literatur dasar dan metodis, pengetahuan elektronik dasar, audio-video.

Untuk menciptakan sistem pelatihan jarak jauh yang efektif secara fungsional, perlu untuk mengembangkan infrastruktur baru untuk proses awal, untuk menyesuaikan potensi awal rekrutmen dan siswa, untuk mengembangkan sistem insentif materi untuk rekrutmen dan spesialis.

Faktor positif lainnya, yang merupakan pengabadian Hukum "Pada Vishchu that pіslyavuzіvsku osvіtu", adalah penciptaan bagatorіvnevoy dan sistem gnuchkoї penerangan tanpa gangguan. Ini akan memastikan kemungkinan bagi setiap pelamar untuk mendapatkan persetujuan dari tingkat tertinggi hingga tingkat lanjutan tertinggi.

Dengan cara ini, promosi vodnosin pasar dalam pencerahan memperluas kebebasan untuk memilih lembaga yang mencerahkan (berdaulat dan non-negara), dan bentuk-bentuk pencerahan (penuh waktu, paruh waktu, eksternal, jarak dan lainnya).

Mari kita lihat juga pejabat negatif.

Mode untuk profesi dan spesialisasi tertentu telah menyebabkan minuman yang luar biasa pada mereka. Begitu juga dengan spesialisasi ekonomi rendah, seperti keuangan dan perkreditan, akuntansi, manajemen, perdagangan, ekonomi, fikih dan lain-lain. Kamp Oscilki dan pengembangan pasar pencerahan terletak pada pasar kekuatan kerja, maka non-regulasi akan minum pada layanan penerangan, menyerukan lulusan yang berlebihan dari spesialisasi ekonomi dan hukum.

Faktor negatif adalah bahwa pelatihan spesialisasi ini zdiisnyuєtsya navit di universitas-universitas ini, bau tidak diprofilkan, yang didasarkan pada pelatihan spesialis. Selain itu, ada tiga rilis berlebihan untuk spesialisasi yang tidak diminta. Janji yang paling dasar sendiri tidak zatsіkavlenі di gortannі podgotovki untuk specіlnosti tersebut, oskolki vіd tsego kebohongan obyagi anggaran dan pembiayaan ekstra-anggaran, serta jumlah tempat kerja untuk vikladachіv, scho mempertimbangkan kerja tidak diatur.

Masalah penting, yaitu berkembangnya bunga sakura di pasar jasa penerangan, adalah perubahan tajam dalam pembiayaan anggaran. Zagalom kebutuhan untuk biaya keuangan dari pendirian menerangi dijamin dari dzherel anggaran kurang dari seperempat. Ada kecenderungan untuk mempersingkat jatah obsyagiv nyata dari kebutuhan akan pencerahan.

Kecepatan pembiayaan anggaran ditandai dengan menjadi bahan dan basis teknis perguruan tinggi, menyerukan peningkatan status ekonomi dan penurunan status sosial staf pengajar universitas.

Terlepas dari hari susilla, untuk meningkatkan gaji dari sekolah lain, gaji rata-rata gudang profesor dan akademik meminjam salah satu bulan yang tersisa dari peringkat profesi. Rendah upah Sistem evaluasi yang tidak efektif dan stimulasi praktik profesor dan gudang akademik telah menyebabkan turunnya gengsi profesi. Untuk alasan kecenderungan trivaє dari corpus vikladatsky lama.

Sebelum faktor-faktor negatif, dimungkinkan untuk menambah dan melikuidasi sistem siswa yang lulus rozpodіlu: ditetapkan bahwa mereka menghabiskan banyak waktu di depan staf rekrutmen untuk kіlkіsn dan yakіsnі pokazniki fіdgotovki fahivtsіv.

Salah satu faktor negatif lainnya adalah ketidakjelasan pasar jasa penerangan. A.P. Pankrukhin menunjukkan masalah ini lebih dari 10 tahun yang lalu. Vіn blak-blakan, bahwa subjek pasar, termasuk negara, tidak dapat merumuskan dan mengkonsolidasikan posisinya pada yang baru. Nezrazumіle kolo vіdpovіdalnostі, vіdsutnya chіtkіst dalam peralatan konseptual, tsіnоutvorennі svіtnіkh slug produktіv. Perlu dicatat bahwa situasinya praktis tidak berubah pada saat yang bersamaan.

Masalahnya belum terpecahkan dengan meningkatkan pengetahuan teoretis, seperti yang didapat mahasiswa dari universitas, dan dengan keterampilan praktis yang membantu para robotika untuk dapat melakukannya. Makanan erat kaitannya dengan masalah siswa yang melewati latihan, karena dosі dibiarkan utuh.

Tidak semua usaha cocok untuk menerima siswa untuk latihan, tetapi banyak dari mereka yang ditempatkan secara resmi sebelum siswa lulus praktik. Praktis semua informasi statistik adalah rahasia komersial dan siswa tidak mampu mengambilnya untuk pekerjaan analitis. Untuk meninggalkan lingkaran tertutup: Saya ingin mengambil fahivtsiv yang sangat berkualitas, tidak melaporkan zusil dan navіt zvuvachuyuchi bidang pencerahan dalam pelatihan yang tidak bermoral.

Faktor negatif lainnya adalah peningkatan jeda waktu antara pembenaran minum pada spesialis menyanyi dan kepuasan yogo. Oleh karena itu, kecepatan perubahan struktur populasi fahivtsiv mengubah kapasitas adaptif aktual dari sistem pencahayaan, dan periode transisi pencerahan yang lebih tinggi hari ini menjadi tiga sampai lima tahun, untuk program "Magister Administrasi Bisnis" (MBA) - dua atau tiga tahun.

  • Shevchenko Y.O. Strategi pemasaran penetapan harga di universitas// Pemasaran praktis. 2002. Nomor 10 (68). hal.25-32.
  • Bazhutkina D.G. Pembentukan dan pengembangan pasar layanan penerangan hipotek awal tertinggi: teori dan metodologi: abstrak tesis. dis. ... Dr.Ekon. Ilmu. Samara, 2010.
  • ahli statistik Rusia. M: Rosstat, 2010. gks.ru

Sotnikova Natalia V'yacheslavivna

Tren saat ini dalam pengembangan pasar layanan pencahayaan

Abstrak: Artikel ini membahas perbedaan dalam bagaimana pasar jasa penerangan ditetapkan, subjek dan objek pemasaran jasa penerangan diidentifikasi, dan siklus hidup jasa penerangan dijelaskan.

Pemahaman kunci- pasar layanan suci, siklus hidup layanan suci, peserta layanan pasar.

Pasar layanan penerangan di Rusia berkembang lebih pesat lagi. Sampai zalucheni baru seperti berdaulat, dan hipotek navchalnі non-negara. Tingginya laju perkembangan pasar ini, munculnya bentuk-bentuk baru layanan pendidikan, menunjukkan perlunya tindak lanjut yang mendalam dari proses yang berkembang di pasar ini, pengembangan perbaikan langsung dari mekanisme organisasi dan ekonomi yoga berfungsi.

Diyalnis M.I. Pasar Gavrilov untuk layanan pencahayaan dianggap sebagai sistem biaya ekonomis yang didorong oleh pembelian dan penjualan layanan pencahayaan, tanpa permintaan perantara sebagai pendukung kolektif dan individu.

SAYA. Berezin menandakan pasar layanan pencahayaan sebagai saling ketergantungan materi peserta dalam proses pencahayaan: akademisi, organisasi, bagaimana memberikan layanan pencahayaan, terutama organisasi yang membayar layanan.

Goldobin N.D. pemahaman tentang pasar layanan penerangan sebagai kumpulan manfaat sosial dan ekonomi dan hubungan antara subjek pasar dan dorongan perpajakan dan penghapusan layanan penerangan.

Untuk sebagian besar, pemasaran di bidang pendidikan adalah filosofi, strategi dan taktik mensintesis saling mendukung dan manfaat layanan pencahayaan di benak pasar, pilihan bebas dari prioritas dan arah di kedua sisi. Hasil utama dari kegiatan pemasaran adalah keamanan profitabilitas melalui kepuasan kebutuhan yang paling efektif: spesialisasi - dalam pendidikan, hipotek awal - dalam pengembangan dan niat baik spivrobitnikiv, perusahaan - dalam pertumbuhan potensi personel, dukungan - dalam perluasan potensi kreatif

momen penting ketika melihat nutrisi pasar layanan pencahayaan, penunjukan subjek dan objek pasar. Pada pemikiran A.P. Pancruhіna, "Peserta Rynkovih Vіdnosin bukan Lishetnі Instal, dan di Spozhivsi (Okaren O., ова оростацізації), berbagai SDWIV (menyalakan layanan Cheintetі, bіrzhі pratsі, organis_startsyії, L_ Celebre bertanggung jawab atas promosi layanan dan produk pencahayaan di pasar”.

Di antara mata pelajaran pemasaran, peran khusus dimainkan oleh spesialisasi siswa, siswa, pendengar. Tse tidak hanya memakai materi layanan mencerahkan, tidak hanya seseorang, seperti vikaris dalam proses, tetapi satu-satunya dari mereka. Keistimewaan lahir dalam terang layanan pencerahan spontan lainnya, yang menang potensi menerangi sebagai ciptaan materi dan berkat lainnya, sebagai cara untuk mendapatkan uang untuk hidup, dan untuk memenuhi kebutuhan pengetahuan. osobistіst yang sama, nosіy personіfіkovany, vlasnik, koristuvach yang kіntsevy spozhivach osvіtnіh poslug yang produktіv zdіysnyuє tertentu vibіr svoєї maybutnoї spetsіalnostі yang spetsіalіzatsії, Georeferencing bahwa bentuk navchannya, Jerel Yogo fіnansuvannya dan takozh vibіr maybutnogo Georeferencing robot yang vsogo pikiran kompleks realіzatsії Nabutov potentsіalu. Zavdyaks dan beberapa pilihan khusus dibuat untuk meningkatkan dan meningkatkan visibilitas mereka ke semua subjek lain dari pasar dan pemasaran layanan pencahayaan, yang disatukan oleh subjek utama ini.

nshim tunduk pada pemasaran layanan penerangan adalah perusahaan, organisasi dan bisnis. Bau busuk perantara para pelayan hamba suci, membentuk minuman dan menyajikan yoga di pasar. Fungsi organisasi pendukung adalah:

Informasi tentang instalasi dan struktur pencahayaan, mediator dan fitur khusus lainnya tentang minuman yang disajikan;

Pembentukan kekuatan khusus untuk kualitas layanan suci dan pekerja masa depan mereka dari posisi pekerja profesional dan warga kota, nasib penting dalam penilaian kualitas layanan suci;

Penunjukan tempat, pikiran yang efektif dari kemungkinan aktivitas kerja lulusan dan dotrimannya, vykonannya dari pikiran mereka;

Di luar chi chastkove vіdshkoduvannya vitrat, pembayaran chi nsh bentuk kompensasi untuk layanan nadan.

Lampu diatur untuk memainkan peran subjek, bagaimana membentuk proposisi, apa yang harus diberikan dan dijual layanan pencahayaan. Hingga fungsi meliputi:

Nakannya untuk mengajarkan layanan dari transfer (transfer) pengetahuan yang diperlukan, mengurangi keterampilan itu;

Virobnitstvo bahwa nadannya osvіtnіh layanan, serta nadanny vplivіv, scho membentuk orang pedagang masa depan;

Penyediaan layanan perantara informasi kepada ilmuwan dan pekerja robot yang potensial dan nyata, termasuk masa depan pikiran mereka, pekerjaan masa depan, rozmiriv, layanan yang teratur dan mencerahkan secara finansial.

Struktur menengah di atas pasar layanan penerangan masih dalam tahap pencetakan, menyebarkan aktivitas pemasarannya. Di depan mereka, orang dapat melihat layanan ketenagakerjaan dan bursa efek, dana penerangan, asosiasi instalasi dan bisnis penerangan, pusat penerangan khusus dan layanan lainnya. Bau busuk untuk secara efektif meneruskan layanan pencahayaan ke pasar dan dapat melakukan fungsi-fungsi berikut:

Akumulasi, pemrosesan, dan penjualan informasi tentang hubungan pasar layanan pencahayaan, konsultasi dengan subjek lain;

Partisipasi dalam proses akreditasi instalasi penerangan, promosi kegiatan periklanan, dukungan hukum;

Membentuk saluran, meletakkan, mengatur dan mengatur penyempurnaan layanan untuk layanan penerangan dan lain-lain.

Salah satu subyek pemasaran jasa penerangan adalah kuasa dari badan manajemen tersebut. Fungsinya bahkan lebih spesifik, tetapi pecahannya dapat digunakan oleh subjek pemasaran lainnya:

Penciptaan bahwa pіdtrimannya mіdzhu osvіti sebagai tengah populasi, jadi robotodavtsіv;

Pembiayaan hipotek pokok negara;

Pembelaan hukum terhadap subjek pemasaran jasa penerangan;

Pembentukan lintas profesi dan spesialisasi.

Juga, peserta aktif dari lowongan pasar yang mencerahkan, pendukung (individu eksklusif, organisasi dan bisnis), perantara (layanan ketenagakerjaan, bursa efek), negara.

Secara tradisional, objek pemasaran adalah apakah itu objek yang dipromosikan ke pasar untuk pertukaran.

Informasi ekonomi dalam lingkup yang mencerahkan dapat diartikan sebagai penjual yang banyak (pembentukan pendidikan global) yang menjual pembelian (orang fisik suatu negara) barang (pengetahuan, pengetahuan, informasi).

p align="justify"> Pasar layanan dicirikan oleh spesifikasinya sendiri; Selain itu, kualitas layanan yang tercerahkan dapat ditetapkan tanpa jalan tengah tidak kurang dari pemikiran keserbagunaannya (pilihan pencahayaan modern dan teknologi yang lebih tinggi, kehadiran guru yang berkualifikasi tinggi), tetapi juga kebutuhan individu anak-anak yang diterima. untuk latihan.

Pada saat yang sama, tentang itu, layanan suci - kualitas tinggi (yogo virobnitstvo memungkinkan Anda untuk dengan cepat memutar sumber daya) dan barang penting secara sosial (yak penting untuk individu fisik - pendukung layanan suci, bir dan barang usogo suspіlstva zagal).

Siklus Zhittєviy dari perbudakan osvіtnої, seperti produk serupa, termasuk 5 tahap:

1. vikoristannya - periode pertumbuhan penuh, jika pelayan tidak lagi mulai menguasai pasar; pada tahap iluminasi baru ini, layanan menjadi lebih menguntungkan bagi pasar, orang dapat menunjukkan kehati-hatian, ada banyak yang harus dibelanjakan, tetapi tidak ada banyak pesaing;

2. pertumbuhan - periode penaklukan pasar oleh Swedia; sebagai program pencahayaan baru memuaskan pasar, itu memenangkan kenyamanan; dengan memperluas panggung, perlu untuk meningkatkan kecepatan pertumbuhan minuman, meningkatkan kualitas program dan menekankan rasa hormat terhadap fitur baru mereka, mengetahui pasar baru, iklan vikoristovuyuchi, dan cara lain untuk mendapatkan rasa hormat tambahan terhadap melayani;

3. kedewasaan - periode pertumbuhan penuh, setelah penghapusan pencerahan layanan pendukung potensial yang lebih besar; tse, urutan dari ofensif, tahap paling sepele, yang dengannya susilla terbesar dikaitkan dengan organisasi pemasaran;

4. nasichennya - menerangi program untuk mulai mempromosikan dan memasang penerangan lainnya, minum jatuh, menyalahkan terlalu banyak pekerjaan, yang mengarah pada persaingan yang lebih kuat antara hipotek awal dan menurunkan kewajiban untuk menjual;

5. resesi - periode, jika minat spontan jatuh; vin bisa menjadi chi swedia lebih baik.

Promosi (perluasan) jasa penerangan adalah suatu proses, untuk bantuan penerangan tersebut dibentuk agar program-programnya dapat dijangkau oleh pasar sasarannya.

Perlu dicatat bahwa pasar layanan penerangan telah berkembang secara signifikan dan bahwa uang ekonomis dalam terang tahun sedang dibentuk di benak pembiayaan negara yang cepat untuk penerangan dan perkembangan uang pasar di bidang penerangan. Itulah sebabnya, di benak persaingan, di stasiun pemimpin, akan ada janji utama, yang akan dilihat oleh pekerja bangunan untuk memberikan layanan penerangan yang diperlukan, untuk memperkuat personel yang berkualitas dan kebijakan harga yang wajar.

Saat memilih peserta di saluran, layanan perawatan harus ditetapkan untuk menilai potensi pengembangan peserta kulit di saluran, pendapatan, profitabilitas, membangun kerjasama dan reputasi. Dengan siapa Anda dapat menginstal, Anda dapat terus memotivasi peserta di saluran Anda, termasuk juru bicara Anda sendiri dan perantara independen. Untuk memastikan berfungsinya saluran secara efektif, perlu untuk secara teratur mengevaluasi pekerjaan perantaranya dan membantu mereka dengan rekomendasi. Untuk mengubah model pembelian layanan pendukung, memperluas pasar, menyederhanakan barang dan jasa, memperkenalkan pesaing baru, perlunya modifikasi struktur saluran layanan, yang diperlukan untuk memenangkan penciptaan kreatif. struktur layanan mawar.

Sistem promosi layanan ke pasar adalah program utama pengaturan komunikasi pemasaran profil tinggi - produsen layanan. Pemasar menyebutkan perhatian utama berikut:

Stimulasi zbutu - insentif jangka pendek untuk kepentingan penjualan barang dan jasa kupіvlі chi;

Zv'azok z gromadskіst - pobudova good vіdnosin pіdpriєmstv z raznimi vіrstvі gromadsіstі;

Penjualan pribadi - kombinasi dari satu atau lebih transfer pembelian untuk penjualan barang dan jasa.

Daftar sastra pemenang:

1. Goldobin, N. Fitur pemasaran dalam organisasi pembelajaran jarak jauh. Pencahayaan jarak jauh. / N. Goldobin. M, 2004. - No. 1.

2. Dihtl E., Hershgen H. Pemasaran praktis. - M., 2006. - 395 hal.

3. Kozhukhar V.M. Sampai akhir kehormatan layanan suci // Pemasaran di Rusia di sana. - 2005. - No. 3. - dengan. 42-47.

4. Konsep modernisasi pendidikan Rusia untuk periode sampai dengan 2010// Vischa osvita sogodni. - 2002. - No. 2. - H.3-25.

5. Pankrukhin A.P. Pemasaran layanan iluminasi di iluminasi utama dan tambahan: Buku panduan. - M: Interpraks, 2006. -352s.


Ninі osvita menjadi salah satu sumber utama bagi pembangunan ekonomi nasional. Pengembangan yang harmonis dari kualitas khusus dan kreatif seseorang, penciptaan potensi intelektual, budaya dan moral negara pemikiran ulang yang paling penting keberhasilan pembangunan sosial dan ekonomi negara dan stasiun yang ramah untuk perdagangan internasional.

Pencahayaan modern dicirikan oleh pilihan yang bagus dan persaingan yang tinggi dari layanan pencahayaan dari sisi lembaga pencahayaan yang berdaulat dan non-negara. Di daerah kaya, ada sejumlah besar hipotek yang mencerahkan, sehingga saya bisa mendapatkan profesional rata-rata, atau saya dapat mencari penerangan tambahan dengan perwakilan diploma negara bagian untuk spesialisasi yang sama.

p align="justify"> Sebuah peran khusus disorot oleh fakta bahwa tingkat rata-rata melek huruf penduduk dewasa adalah indikator terpenting dari variabilitas negara, yang menjamin kemakmuran dan stabilitasnya. Potensi negara yang sangat mencerahkan menjadi dasar pengembangan indeks pembangunan manusia dan menentukan tempat negara dalam peringkat dunia.

Osvita adalah salah satu galuz ekonomi nasional, yang masuk dalam kompleks galuzes bidang sosial.

Penerangan, seperti dan menjadi seperti orang bodoh ekonomi, memenangkan satu-satunya peran khusus yang otoritatif - aktivitas penerangan.

Penerangan diyalnis - tujuan diyalnost, terkait dengan organisasi dalam keadaan proses pelatihan dan pendidikan orang, yang mempengaruhi keserakahan orang, supremasi, negara mengarahkan untuk: menyelamatkan, melipatgandakan transfer pengetahuan ke generasi baru ; secara intelektual, budaya bahwa perkembangan moral seseorang; pelatihan personel yang memenuhi syarat untuk semua sarjana ekonomi.

Produk dari kegiatan pencerahan dan layanan penerangan adalah sistem pengetahuan, pengetahuan, informasi, yang mungkin memiliki keserbagunaannya sendiri dan dapat diminum di pasar barang.

Subyek kegiatan iluminasi adalah:

Kekuasaan - wakil dari layanan suci;

Pasang sanctuary - kumpulan layanan sanctuary;

Individu fisik - pendukung layanan yang mencerahkan.

Dimungkinkan untuk membangun instalasi pencahayaan global sebagai perusahaan dengan tim fahivtsiv, basis material berbeda yang saya buat, distribusikan, dan sebarkan ke populasi produk tertentu - layanan pencahayaan.

Informasi ekonomi dalam lingkup yang mencerahkan dapat diartikan sebagai penjual yang banyak (pembentukan pendidikan global) yang menjual pembelian (orang fisik suatu negara) barang (pengetahuan, pengetahuan, informasi).

p align="justify"> Pasar layanan dicirikan oleh spesifikasinya sendiri; Selain itu, kualitas layanan yang tercerahkan dapat ditetapkan tanpa jalan tengah tidak kurang dari pemikiran keserbagunaannya (pilihan pencahayaan modern dan teknologi yang lebih tinggi, kehadiran guru yang berkualifikasi tinggi), tetapi juga kebutuhan individu anak-anak yang diterima. untuk latihan.

Pada saat yang sama, konsekrasi layanan adalah barang berkualitas tinggi (ini memungkinkan Anda untuk dengan cepat mengubah sumber daya kaca) dan signifikan secara sosial (penting tidak hanya untuk individu fisik - pendukung layanan konsekrasi, tetapi untuk semua kesejahteraan).

Siklus Zhittєviy dari perbudakan osvіtnої, seperti produk serupa, termasuk 5 tahap:

1. kemenangan - periode pertumbuhan penuh, jika pelayan tidak lagi mampu menguasai pasar; pada tahap iluminasi baru ini, layanan menjadi lebih menguntungkan bagi pasar, orang dapat menunjukkan kehati-hatian, ada banyak yang harus dibelanjakan, tetapi tidak ada banyak pesaing;

2. pertumbuhan - periode penaklukan pasar oleh Swedia; sebagai program pencahayaan baru memuaskan pasar, itu memenangkan kenyamanan; dengan memperluas panggung, perlu untuk meningkatkan kecepatan pertumbuhan minuman, meningkatkan kualitas program dan menekankan rasa hormat terhadap fitur baru mereka, mengetahui pasar baru, iklan vikoristovuyuchi, dan cara lain untuk mendapatkan rasa hormat tambahan terhadap melayani;

3. kedewasaan - periode pertumbuhan penuh, setelah penghilangan pencerahan layanan potensi yang lebih besar dari para penyintas; tse, urutan dari ofensif, tahap paling sepele, yang dengannya susilla terbesar dikaitkan dengan organisasi pemasaran;

4. untuk memulai program pencerahan, untuk mempromosikan dan membangun pencerahan lain, minum, jatuh, menyalahkan produksi berlebih, yang mengarah pada persaingan yang lebih kuat antara janji awal dan penurunan kewajiban penjualan;

5. resesi - periode, jika minat spontan jatuh; vin bisa menjadi chi swedia lebih baik.

Promosi (perluasan) layanan pencahayaan - sebuah proses di mana pencahayaan ditetapkan untuk membuat program dan layanannya dapat diakses oleh pasar sasarannya.

Perlu dicatat bahwa pasar layanan penerangan telah berkembang secara signifikan dan bahwa uang ekonomis dalam terang tahun sedang dibentuk di benak pembiayaan negara yang cepat untuk penerangan dan perkembangan uang pasar di bidang penerangan. Itulah sebabnya, di benak persaingan, di stasiun pemimpin, akan ada janji utama, yang akan dilihat oleh pekerja bangunan untuk memberikan layanan penerangan yang diperlukan, untuk memperkuat personel yang berkualitas dan kebijakan harga yang wajar.

2.2 Pasar pencerahan Republik Belarus

Pada jam ini, pasar pendidikan profesional berkembang secara aktif, yang menunjukkan perlunya metodologi pemasaran yang lebih baik:

Analisis pasar pendidikan profesional;

Pendidikan pemasaran penyergapan teoritis;

Tindak lanjut pemasaran;

Jalan tengah pemasaran instalasi penerangan;

Perilaku pelayanan yang teliti;

komunikasi pemasaran di bidang pendidikan;

Manajemen pemasaran di instalasi penerangan.

Persiapan fahivtsiv dengan penerangan yang lebih besar di republik 2005-2006 negara utama menempuh pendidikan di 43 PTN dan 12 PTN. Jumlah instalasi penerangan, yang memberikan pelatihan semacam itu, mungkin memiliki dinamika positif. Sejak tahun 1990-an telah ditingkatkan, telah menjadi lebih dan lebih kurang dari 1,5 kali. Tidak ada gunanya berbicara tentang prestise pendidikan tinggi dalam supremasi masyarakat, pecahan individu, seolah-olah mereka mengambilnya, menempati tempat tinggi dalam hierarki sosial, yang paling dituntut oleh pasar praktik. Ditegaskan oleh analisis struktur pengangguran dalam penelitian kualifikasi dan pencahayaan. Sebagai contoh, pada tahun 2006, proporsi pengangguran dengan penerangan terbesar adalah yang terendah dan mencapai 9,8% dari jumlah total. Inilah alasan mengapa siswa dilatih di universitas negeri dan tidak mengubah aspirasi mereka dasar anggaran. Superechnist Vinikayucha - digunakan dalam cahaya dan kemungkinan kesehatan - diizinkan untuk bantuan sistem layanan pencahayaan berbayar. Di sisa tahun ini, semakin banyak siswa yang siap membiayai pendidikannya secara mandiri. Jadi, dibagi dengan tahun 2000 dengan batu bulan dalam jumlah global pada tahun 2005 rotasi meningkat sebesar 18,4%.

Meningkatnya permintaan akan personel pencahayaan tinggi di pasar meningkatkan kemampuan penduduk untuk membayar layanan pencahayaan untuk meningkatkan jumlah hipotek primer yang lebih tinggi. Dipasangkan sejak tahun 1996, jumlah mahasiswa pada tahun 2005 meningkat 94% menjadi 383 ribu. osib. Kontingen siswa tumbuh dengan kecepatan tercepat, bentuk pendidikan luar sekolah yakі vikoristovuyut. Pada tongkol 2005, jumlah dalam negeri adalah 188,5 ribu. osіb, dalam hal masuk ke pemeriksaan korespondensi VNZ, ke rotasi utama itu, dapat dipertimbangkan dengan masuk pada hari pemeriksaan. Sembilan bagian dari mahasiswa paruh waktu di kontingen umum mahasiswa di universitas menjadi 49,3%. Layanan di wilayah kursus korespondensi Saya menciptakan peluang yang menyenangkan untuk kelanjutan pendidikan, perluasan pengetahuan yang berkelanjutan, pertumbuhan tingkat profesional yang konstan, meskipun tidak mungkin untuk tidak mengakui bahwa tingkat tinggi pelatihan teori siswa paruh waktu lebih rendah, lebih rendah di antara siswa di rumah sakit. Bentuk pendidikan jarak pendek ini lebih terkait dengan pembelajaran dari proses sosial dan ekonomi yang nyata, seperti dalam tim kerja mereka, di area kerja tertentu (penting, jika siswa bekerja untuk fah, diambil di universitas).

Namun, karena adanya tren positif ini, ada juga kekurangan yang signifikan di bidang pendidikan tinggi, yang terkait dengan pelatihan struktural personel di universitas dan pengembangan profesional yang tidak memadai. Pada hari ini, di awal transisi ke cara pembangunan yang inovatif, dengan pembentukan "ekonomi baru" di pasar praktik, ada pertumbuhan di bidang teknik dan spesialisasi alam, dan pengembangan industri. “ekonomi baru” di sektor riil perekonomian. Dalam komunikasi dengan cims, memasuki pasar praktik, perlu tidak hanya untuk meningkatkan pelatihan personel di universitas-universitas negara, tetapi juga untuk mengoptimalkan strukturnya berdasarkan prioritas dinamika ekonomi. Urgensi perkembangan masalah tersebut ditegaskan oleh hasil analisis sisa tren perubahan struktur fakultas berkualifikasi tinggi yang sedang dipersiapkan di universitas-universitas tanah air. Jadi, untuk semua kelompok spesialisasi, kecuali humaniora, peningkatan jumlah siswa dihitung paling banyak oleh ribuan osib, di bidang ilmu-ilmu maju dan humanistik, jumlah pokasniki sudah masuk ke kategori dari puluhan ribu.

Semua ini mengarah pada fakta bahwa pada tahun 2005 sejumlah besar mahasiswa humaniora melebihi jumlah spesialisasi alam, teknis, medis dan pertanian sekaligus.

Jumlah lulusan untuk spesialisasi alam di obsjazі vpusk vysіv umum menyusut selama sisa dekade sebesar 27,6%, dan untuk spesialisasi ekonomi tumbuh 11.774 individu, yang lebih rendah dari 3 kali lipat. Perlu dicatat bahwa banyak lulusan universitas tidak dapat mengetahui pekerjaan, bahwa mereka memiliki kualifikasi mereka sendiri, dan mereka tidak bekerja untuk seorang fah tetapi di tempat kerja, karena pada prinsipnya mereka tidak memerlukan tingkat pendidikan seperti itu. Oleh karena itu, jelas perlu untuk menciptakan mekanisme yang efektif untuk interaksi sistem pencahayaan dengan tirai ekonomi selama pembentukan struktur pelatihan dan pelatihan kaum muda.

Pada tahun 2010 Belarus berencana untuk meningkatkan indeks pencahayaan di negara itu menjadi 0,96, dan pada tahun 2020 - menjadi 0,98 versus 0,95 pada tahun 2003. Lanjutkan dengan Strategi Nasional untuk pembangunan sosial dan ekonomi Republik Belarus hingga 2020.

Untuk mencapai tujuan tersebut, maka ditetapkan strategi, perlu peningkatan status sosial guru dan peran itu di masa depan.

Zokrema, pada 2011–2020 hlm. ditempatkan di belakang layar untuk memperkenalkan sistem pencahayaan nasional pada burung gagak, yang memenuhi standar pencahayaan. Yang paling penting adalah pengembangan pencerahan yang lebih tinggi. Direncanakan untuk meningkatkan kualitas dan memperbaiki struktur persiapan fahivtsiv, untuk membawanya sedekat mungkin ke pasar praktik.

Krіm dari nalezhit realіzuvati rendah organіzatsіynih zahodіv: optimіzuvati mengungkung SET, SSMSC zabezpechuyut zdobuttya zagalnoї serednoї osvіti dari urahuvannyam demografіchnoї situatsії scho rozvivaєtsya, rozvivati trammel zakladіv osvіti jenis baru stvoryuvati unіversitetskі kompleks sformuvati efektivnosti mehanіzm Transfer NAUKOVO-tehnіchnih rozrobok di virobnitstvo pada GALUZO perekonomian daerah tersebut . Juga perlu untuk memperluas sistem pelatihan jarak jauh di semua tingkat pendidikan, memantau kualitas pelatihan dan pendidikan kaum muda, mempromosikan kualifikasi rekrutmen dan efektivitas perekrutan personel.

Namun, untuk mencapai tujuan yang ditetapkan sebelum pencerahan, tugas itu harus mengamankan pembiayaan yang diperlukan, menciptakan pemikiran untuk peningkatan investasi di bidang pencerahan, untuk memperkuat peran mekanisme pasar negara. Hal ini diperlukan untuk menciptakan pasar yang beradab untuk layanan pencahayaan, nyalakan sistem pencahayaan Belarusia dalam proses pencahayaan.

Menurut penilaian UNESCO, pada tahun 2003 indeks pendidikan di republik ini menjadi 0,95 dan sebanding dengan negara-negara seperti Swiss, Polandia, Latvia. Belarus, mengikuti indikator ini, mengambil posisi terdepan di antara krajn krajn (Rusia, Ukraina - 0,93; Kazakhstan - 0,92; Uzbekistan - 0,91).

Pada saat ini, organisasi pendidikan menyediakan layanan berbayar untuk:

Pelatihan spesialis dengan pendidikan khusus tinggi dan menengah, sarjana, magister, tenaga ilmiah dengan kualifikasi lebih tinggi;

Pelatihan ulang dan promosi kualifikasi fahivtsiv;

Dodatkove (melalui pengenalan rencana awal untuk tahun ini) mengajar tentang mata pelajaran okremih, disiplin ilmu, kursus;

Pendidikan (di atas rencana awal) mata pelajaran tambahan, disiplin ilmu, kurikulum;

Pelatihan di instalasi, yakі untuk menjamin kesehatan pendidikan kejuruan dan teknik, terutama untuk penugasan kualifikasi pekerja dan pekerja jasa;

Navchannya pada persiapan untuk meletakkan fondasi pencahayaan, seolah-olah mereka akan memastikan kesehatan pencahayaan di masa depan;

Pelatihan Dodatkovu (di atas rencana awal) anak-anak untuk memulai di awal sekolah;

Dilakukan untuk mengadakan persekutuan untuk kepentingan rencana awal, yang dilaksanakan dalam pengaturan utama pendidikan tambahan, dan masuk.

Kementerian Penerangan telah memecah kerangka hukum peraturan yang diperlukan untuk organisasi dan penyediaan layanan penerangan berbayar.

Pendapatan dari pendapatan yang diberikan oleh organisasi sponsor yang mencakup layanan penerangan berbayar untuk 2001-2005 meningkat 2,5 kali lipat dalam harga yang sama (2001 - 63 miliar rubel, 2002 - 103 miliar rubel, 2003 - 155 miliar rubel) rubel, 2004 - 177 miliar rubel, 2005 - 251 miliar rubel). Peningkatan jumlah layanan publik berbayar untuk janji selama periode tersebut sebesar 161,1%. Bagian utama dari pembayaran untuk layanan pencahayaan berbayar adalah membayar gaji pertama Anda.

Untuk jangka waktu 5 tahun, peningkatan biaya layanan berbayar dicapai untuk peningkatan pelatihan spesialis berdasarkan pembayaran. Untuk layanan hewan peliharaan berbayar, persiapan fahivtsiv berdasarkan pembayaran meningkat dari 73 menjadi 85 vіdsotkіv. Selama seluruh periode, pelatihan ulang dan pelatihan ulang dan peningkatan kualifikasi fahivtsiv berjumlah 3 jam, pelatihan dalam panggilan persiapan, kursus - 3,5 jam, pelatihan komunitas asing - 1,5 jam.

Selama 2001-2005, jumlah biaya kuliah untuk tutor secara berbayar di hipotek negara bagian republik meningkat dari 35 menjadi 46 biaya kuliah.

Di sisa tahun, itu diberikan untuk meningkatkan jumlah layanan berbayar untuk pelatihan spesialis dalam spesialisasi, seperti yang dipromosikan oleh masyarakat (sarjana hukum, ahli bahasa, psikolog, ekonomi), dan pendidikan spesialis secara nyata pelatihan dalam spesialisasi.

Karena situasi demografis di republik ini (jumlah lulusan akan berubah pada 2006-2008), penurunan jumlah siswa berdasarkan pembayaran diperkirakan akan terjadi. Selain itu, sebelum lisensi untuk menutupi jangka waktu gadai awal kulit, jumlah batas studi telah ditetapkan.

Untuk 2006-2010, perlu untuk memastikan tingkat pertumbuhan layanan penerangan berbayar dengan harga reguler pada tingkat 138,9-145,5 ribu rubel (rubel 2006 - 109-110 rubel, 2007 rubel - 106-107 rubel, 2007 rubel) 107 vіdsotkіv, 2009 - 106-107 vіdsotkіv, 2010 - 107-108 vіdsotkіv).

Negara kita telah mengumpulkan potensi signifikan untuk universitas, yang memungkinkannya mengambil posisi tinggi dalam sistem pencahayaan. Namun, perlu tidak hanya membelanjakan, tetapi juga meningkatkan manfaat qi:

Mengoptimalkan struktur pelatihan personel yang berkualifikasi tinggi untuk pengembangan profesional dalam konteks prioritas pembangunan ekonomi;

Untuk mengembangkan sistem untuk menganalisis dan memperkirakan kebutuhan pasar untuk fahivtsy yang sangat berkualitas, di deposit terbesar di dunia, restrukturisasi ekonomi yang berorientasi inovatif;

Untuk meningkatkan mekanisme pelatihan dasar lulusan, yogo vibudovuyuchi selangkah demi selangkah dan siswa secara langsung, seolah-olah mereka dilatih dalam mantel basah, tetapi sebagai imbalannya mereka akan setiap hari berdasarkan kontrak;

Memperluas kesempatan siswa untuk komunikasi ilmiah;

Penting untuk menciptakan instrumen insentif negara yang kuat, sebagai bentuk hibah dan kredit pendidikan hukum, untuk persiapan langsung fahivtsiv, sebagai dukungan terbesar di dunia untuk kebutuhan pembangunan inovatif.

Dengan cara ini, pasar layanan publik di Republik Belarus berkembang secara aktif, tujuan pendirian telah ditentukan, jalan menuju pengembangan pasar.

Hari ini penerangan adalah salah satu bidang ekonomi yang paling dinamis dan menjanjikan, dan pasar layanan pencahayaan salah satu yang paling penting untuk laju pertumbuhan. Jadi, menurut beberapa perkiraan, peningkatan pertumbuhan publik akan didukung oleh proposisi layanan penerangan di bidang pendidikan tinggi dan penerangan untuk orang dewasa (termasuk mahasiswa pascasarjana) di negara-negara yang paling berkembang, mencapai 10-15%. . Tingkat perkembangan seperti itu cenderung tidak didukung oleh tingkat keuntungan investasi yang tinggi di bidang pendidikan di negeri-negeri ini.

Manajemen pencahayaan seperti sistem dinamis, dengan informasi prediktif tentang prospek dan pengembangan untuk menghargai solusi kritis yang diperlukan. Mengingat kualitas perkiraan perkiraan, variasi efektif mereka dalam proses pengelolaan sistem pencerahan, untuk menyimpan kualitas modal manusia (intelektual) dan efisiensi fungsi ekonomi secara keseluruhan.

Keunikan perkembangan bidang iluminasi, pada hari iluminasi itu sendiri, menandakan fakta bahwa pasar layanan iluminasi memiliki kekhususan yang signifikan. Vіn skhilny dengan kekuatan yang sama, yakі vplyvayut di pasar mana pun, chi adalah pasar barang dan jasa. Pasar layanan penerangan adalah umum dalam kumpulan mekanisme pasar dan non-pasar yang berfungsi dan dengan cara ini mempengaruhi kekhususannya. Dualisme mekanisme berfungsinya pasar jasa penerangan tersebut terlihat dari kekhususan jasa penerangan sebagai kewajiban, sebagai kepuasan sebagai konsumsi pribadi, dan sebagai suatu komunitas.

Para penulis deyakі melihat layanan iluminasi sebagai illnіst diyalnіst dari hipotek iluminasi yang mengarahkan pengembangan ciri-ciri intelektual masyarakat, membentuk kualitas profesional mewujudkan nadal pada proses latihan. Jadi, T.A. Mimpi itu sulit, jadi" ... Membantu perusahaan Hasil Inncqualous, Tata Kelola Obanosteo-Georceticism Invillery, Dirinya sendiri di Zadrebnica dari Vizrobnya Poddvitna Pisa, persiapan korespondensi TA PIVILY SILE PIPITE ndivіdіv pada kesehatan profesi profesional . ..» .

Mekanisme non-pasar yang membentuk pasar jasa osvіtnіh, sebagian besar dibangun hingga set pertama metode, pengaturan dan instrumen kebijakan negara di bidang penerangan dan pengelolaan hipotek primer milik negara.

Proses pengiriman layanan pencahayaan, sebagai suatu peraturan, mencakup faktor-faktor berikut:

  1. ruang cahaya.
  2. Subjek pasar, yaitu pelayanan pasca kerja adalah faktor manusia dan dukungan/pelatihan adalah faktor manusia.
  3. Memiliki materi itu, yang zastosovuєtsya selama penyediaan layanan, dan (atau) mengkonjugasikan proses penyediaan layanan (proses pencahayaan dan proses tambahan).
  4. Basis material saat melihat rumah, tobto budinki, okremі primіshchennya di budinki, dan ketidakteraturan lainnya.
  5. Saya, nareshti, melalui signifikansi sosial yang berkelanjutan, menanamkan kepentingan berdaulat dan suspіlnyh.

Analisis masuknya berbagai jenis jalan tengah modern di strategi pasar dari pasar subjek, memungkinkan Anda melihat poin utama berikut:

  • apa yang lebih terlipat dan kompetitif secara dinamis di tengah, semakin terlipat masalah peramalan, semakin penting kebutuhan akan korelasi dalam strategi pasar dan pengenalan perubahan yang diperkenalkan ke pasar;
  • sangat collapsibility medium dan rіven kelesuan (dinamisme) nadavatimut virіshalny masuknya pada proses memilih jenis strategi;
  • Apa yang lebih foldable dan dynamic middle, maka lebih banyak langkah untuk mengambil resiko sesuai dengan strategi pasar.

Salah satu yang paling populer model analisis struktural Bula dipromosikan oleh profesor Harvard Business School dan dipimpin oleh ekonom besar M. Porter dan mengambil nama "model lima kekuatan persaingan" atau "Kerangka Lima Kekuatan Persaingan Porter".

  • Analisis struktural dari pengetahuan bahwa persaingan pasar masuk di antara perusahaan-perusahaan yang bersaing secara langsung;
  • di bawah jam melakukan analisis struktural, perlu untuk menentukan intensitas persaingan dan pada potensi apa yang sama dengan pengorganisasian lima kekuatan utama. Metodologi memungkinkan Anda untuk memilih kekuatan kunci yang paling penting untuk merumuskan strategi.
  • Metode analisis struktural memungkinkan perusahaan untuk mengembangkan strategi yang efektif, sehingga, pada intinya, memungkinkan untuk mengambil posisi kekuasaan dalam kasus kendaraan tertutup dengan kekuatan kompetitif yang berbeda.

Dalam kerangka konsep ini, ada 5 kekuatan:

  1. Ancaman intrusi peserta baru - pesaing (Entry of competitor) - mudah bagi peserta baru di pasar untuk memasuki pasar, untuk mendirikan bar'єri.
  2. Ancaman munculnya barang-pengganti atau substitusi (Threat of Substitute) - ganti saja produk untuk layanan, buat lebih murah.
  3. Kekuatan pembeli Rinkov (Kekuatan tawar-menawar pembeli) - kubu pembeli yang kuat yang dapat mengamankan janji-janji besar.
  4. Rinkova vlada postachalnikov (Kekuatan tawar menawar pemasok) adalah posisi yang lebih kuat bagi penjual. Apakah Anda memiliki banyak calon karyawan pasca kerja atau hanya sedikit monopoli?
  5. Rivalitas di antara pemain yang ada - seberapa kuat persaingan di antara kerikil yang ada? Chi mendominasi atau semua bau sama untuk kekuatan dan ukuran?

Selain itu, privasi pasar akan lebih besar dari itu, yang merupakan infus lemah dari lima kekuatan yang direhabilitasi.

Stosovno untuk perdagangan jasa zastosovuetsya struktur yang lebih diperluas, yang sudah terdiri dari tujuh elemen:

  • Jasa, seperti produk yang dipasok ke pasar
  • Layanan lainnya
  • Melewati para pelayan
  • Faktor manusia adalah fakta bahwa proses menerima layanan dan, seolah-olah, peringkat, mengalir ke layanan layanan, termasuk staf kepala layanan, layanan itu sendiri dan layanan lain di tengah, de zdijsnyuєtsya pasokan layanan.
  • Dukungan material adalah jalan tengah, di mana pengiriman layanan disediakan dan di mana kontak pekerja layanan dan pendukung dan semua komponen material untuk menerima pengiriman layanan didirikan. Pada layanan pencahayaan yang berbeda, termasuk bahan dan barang pencahayaan.
  • Proses pemberian pelayanan merupakan prosedur faktual, mekanisme pemberian pelayanan.

Dalam rencana untuk mengidentifikasi apa yang menjadi produk atau produk di pasar layanan pencahayaan, perlu untuk memisahkan layanan pencahayaan seperti itu dalam total layanan dan barang yang dijual dalam kerangka sistem pencahayaan yang berfungsi. Namun, tidak mungkin melakukan tinjauan seperti itu dengan akurasi seratus persen. Saat Anda melihat lingkungan pencerahan saat ini, Anda dapat memilih beberapa bentuk pelayanan bakti, karena Anda praktis marah pada pasokan barang-barang bakti dalam bentuk materialnya.

Togo, Kawan-kawan Oswet Taki Tim Materian Pіdkrіplenyum Proses Naddan Svittnіh Avrug, Jacquesy Pіdkrіpelє Vіrtalna Transfer ke Knozn Ta IIFORMATSII Chimno Blish Vіdchuchnyh, tetapi untuk membuat schistribor 'Skinfisiologis, Shahselitis' tersedia (Target.

Ruang pencahayaan ditemukan di tepi, di perbatasan pasar nasional layanan pencahayaan yang heterogen. Pasar layanan pencahayaan dapat disegmentasi, dan segmen pasar kulit dibedakan oleh fitur-fitur yang signifikan. SATU DI SEGMEN ONSHIME RINKU OUTTNIKE ASHOD, dan SAMA di segmen Distansky Invortennya, pendatang Ospotnі di Tiy Chi Ishiyi Oposyrodkovіyi pada Material Chi Egyptronic Navy Formi, Yak sudah pergi, praktis ke Sidiferous Says Avuor, Shaho diterima oleh Yak Otsіnku Rinkki Sloat , dan penilaian kemungkinan strategi pemasaran untuk segmen ini.

Terlepas dari mereka yang berfungsi sebagai diyalnis atau abo dії, terkait dengan transfer informasi dan pengetahuan, memperlambat zatsіkavleny di ujung tas dalam hasil, seperti anggur diambil selama peningkatan layanan pencahayaan , yaitu di kompleks bernyanyi, cerdas dibentuk. jika tidak, prinaimni, dapat dibentuk dalam proses mempertahankan layanan. Untuk mendorong strategi pasar yang benar dengan janji awal, bagi kami, dengan janji awal yang lebih besar, serta aktivitas yang signifikan secara ilmiah, perlu dibedakan dengan jelas antara dua jenis pengetahuan pasar:

  • Rinok rozpodіlu yang mentransfer pengetahuan snuyuchih, yang mencakup pasar layanan pencerahan di masyarakat, di mana pengetahuan telah diubah dan ditransfer ke orang lain.
  • Pasar pengetahuan baru- ini adalah area di mana pengetahuan dan teknologi ilmiah baru diciptakan selama pekerjaan ilmiah dan penelitian dan pengembangan.

Mekanisme fungsi gelanggang ini saat ini sedang ditinjau dan, sebagai hasilnya, mereka berbeda dan sampai pada penilaian dan pilihan strategi pasar dari janji awal pada gelanggang skin z ich.

Seorang pekerja pos non-perantara dari layanan pentahbisan adalah seorang pentahbis, mengikuti struktur hukum kontrak untuk pentahbisan layanan pentahbisan dan pentahbisan pendirian. Dipahami bahwa vikladach yang sama, seperti yogo intelektual rіven, dosvіd, pemula pada materi yang disajikan, suasana psikologis terlalu tipis. terus-menerus pov'yazanі i z yakіstyu layanan yang disucikan. Kualitas layanan pencerahan yang sama (misalnya, tingkat keterjangkauan materi kuliah, cara penyampaian yogo, penting untuk bekerja keras dalam belajar) hanya dapat dinilai dalam kaitannya dengan kontributor, dan tidak dengan staf administrasi.

Tse mozhe buti mengorganisir, misalnya, untuk rahunok yang dihabiskan di hipotek awal pada hari-hari pembukaan pintu. Sekolah, VNZ, dan layanan pendidikan pasca-pekerja lainnya dapat secara aktif merekrut teknologi informasi dan sumber daya Internet untuk mengatur komunikasi berkelanjutan dengan pendukung potensial, misalnya, melalui organisasi situs, forum, hingga Internet.

Krіm pererahovanogo, masalah nevіddіlnostі osvіtnoї Hotel od bezposerednіh postachalnikіv її mozhna chastkovo virіshuvati untuk rakhunok pevnoї formalіzatsії yang materіalіzatsії The Teaching materіalu di viglyadі pіdruchnikіv, naochnih posіbnikіv toscho scho dozvolyaє otsіniti mozhlivu yakіst seperangkat pengetahuan saya navichok scho postachaєtsya di hodі nadannya osvіtnoї Hotel.

Zreshtoy, inkonsistensi kualitas dapat dipukuli untuk kerja sistem yang baik untuk memantau kualitas layanan, promosi keterampilan profesional dan kualifikasi gudang vikladatsky, meningkatkan motivasi vikladachiv dan uchniv.

Salah satu alat yang efektif untuk menangani masalah inkonsistensi dan kepuasan konstan dengan kualitas layanan. Di sini toolkitnya jauh lebih luas. Anda dapat melakukan vikariat, misalnya:

  • pendidik/siswa, bapak, robot;
  • pertukaran pemikiran tentang situs penerangan khusus;
  • pertukaran pemikiran dan pendapat siswa / ayah di situs hipotek osvitnih itu sendiri.

Pilihan alat pemasaran untuk nіvelyuvannya nedolіkіv, pov'yazanih z okremimi karakteristik (kuat) layanan seperti produk, disajikan dalam diagram 1:

Di peringkat ini, dari posisi kepala pos layanan penerangan keamanan kualitas layanan yang diharapkan polaga di:

  • penilaian tepat waktu tentang kebutuhan pengasuh di galeri layanan pencahayaan;
  • dalam memilih segmen pasar layanan penerangan yang diperlukan;
  • menginformasikan tentang layanan pencerahan kepada penerima manfaat;
  • pada pilihan komponen layanan, yakі dapat memberikan kualitas tinggi;
  • untuk pemantauan kebutuhan di pasar layanan pencahayaan secara terus menerus.