අවුරුදු 3 සිට 4 දක්වා ළමුන් සඳහා සැහැල්ලු යෙදුම්. ඔබේ දරුවන් සමඟ විනෝදජනක කඩදාසි යෙදුම් සෑදීම

දැනටමත් වයස අවුරුදු 1 දී ළමයින් අයදුම්පත පිළිබඳ දැනුමක් ලබා ගැනීමට සූදානම්ය.

නමුත් මේ ආකාරයේ නිර්මාණශීලිත්වය කෙරෙහි දරුවා දක්වන උනන්දුව අධෛර්යමත් නොකිරීමට වැදගත් නීති කිහිපයක් පිළිපැදිය යුතුය.

මෙම ලිපියෙන් ඔබට අවුරුදු 1 සිට 3 දක්වා ළමුන් සමඟ යෙදුම් සඳහා අදහස් සොයාගත හැකිය, ඒවා පුහුණු වීමේ නීති ගැන ඉගෙන ගන්න.

ඔබට පුළුවන් යෙදුම් සඳහා රටා බාගන්න  එක් ගොනුවක්. මෙම ලිපියේ මා කතා කරන සියලු වර්ගවල යෙදුම් සඳහා සැකිලි 100 කට වඩා වැඩි ප්\u200dරමාණයක් සබැඳියේ අඩංගු වේ.

ඇල්බමයේ අදහස් විශාල ප්\u200dරමාණයක් ද ඔබ සොයා ගනු ඇත. vK කණ්ඩායම “මවක් වීම පහසුය”.

අපගේ පන්ති වලදී, යෙදුම් නිර්මාණය කිරීම සඳහා අපි සූදානම් කළ අත්පොත් භාවිතා කරමු. මම මෙම අත්පොත් ඊළඟ ලිපියෙන් සමාලෝචනය කරමි.

යෙදුම්වල වාසි

බොහෝ දෙමව්පියන් ඇප්ලිකේෂන් පංති පසු කාලීනව කල් දමන්නේ, එක්-හැවිරිදි දරුවා කල් වැඩියි කියා විශ්වාස කරමිනි. නමුත් මෙය එසේ නොවේ.

යෙදුම් පන්ති අතරතුර, දරුවා:

• හොඳ මෝටර් කුසලතා වර්ධනය කරයි
• අත් සම්බන්ධීකරණය වැඩි දියුණු කරයි;
• නව සංවේදී අත්දැකීම් ලබා ගනී;
• බාහිර ලෝකය සමඟ දැන හඳුනා ගනී;
• කථනය වර්ධනය කරයි (කුමන්ත්\u200dරණය වාදනය කරමින් සහ ඔබ කරන්නේ කුමක්ද යන්න සාකච්ඡා කරන අතරතුර);
• පරිකල්පනය සහ නිර්මාණශීලිත්වය සක්\u200dරීය කරයි.

මෙය කුඩා අවධියේදී දැඩි ලෙස වර්ධනය කළ යුතු දෙයයි.

දරුවන් සමඟ අයදුම්පත් කරන්නේ කෙසේද?

පංති දරුවාට සහ දෙමාපියන්ට ප්\u200dරීතිය ගෙන දිය යුතුය.

අම්මලාට සාමාන්\u200dයයෙන් දුෂ්කරතා දෙකක් තිබේ: අදහස් නොමැතිකම සහ සූදානම් වීමට කාලය නොමැතිකම.

මෙම ලිපියෙන් මම ළමයින් සඳහා යෙදුම් පිළිබඳ අදහස් බෙදා ගන්නෙමි.

දෙවන දුෂ්කරතාව සඳහා, ඕනෑම පංති සඳහා සූදානම් වීම සහ අයදුම්පත් පමණක් නොව අවම කාලයක් ගත විය යුතු බව මම විශ්වාස කරමි. සෑම දෙයක්ම අසාමාන්\u200dය හා සංකීර්ණ ලෙස විකෘති කිරීමට හා නිර්මාණය කිරීමට අවශ්\u200dය නැත.

ඉන්ස්ටග්\u200dරෑම් හි ඡායාරූප වල නවීන තාක්\u200dෂණයෙන් සාදන ලද පිළිවෙලට අලංකාර පෙනුමක් ඇති නමුත් යථාර්ථය නම්, දරුවා කුඩා නම් සෑම දෙයක්ම එතරම් වර්ණවත් නොවන බවයි. එක්කෝ සම්පූර්ණ පත්රය මැලියම් වලින් ඇලවීම, පසුව මූලද්රව්ය වංචනික ලෙස ඇලවීම හෝ වෙනත් ස්ථානයක තිබීම. මෙය පුදුම සහගතයි - එයින් අදහස් කරන්නේ මෙම යෙදුම ඉදිරිපත් කළේ දරුවා බවයි (මවගේ දැඩි මඟ පෙන්වීම යටතේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇගේ දෑත් නොවේ).

ගන්න සරල අදහස්  ආයුධ සඳහා, අදින්න, මිනිත්තු වලින් කපා දමන්න. ඔබ ප්\u200dරදර්ශනය සඳහා සුදානම් නොවී, නමුත් ඔබේ දරුවා ඔහු සමඟ තවමත් කර ඇති සිය ගණනක් ශිල්ප වලින් එකක් කරමින් සිටී.

එවිට පමණක්, මෙම පංති සාමාන්\u200dය දෙයක් බවට පත්වන විට, තාක්\u200dෂණය සංකීර්ණ කර, අලුත් දෙයක් ඉදිරිපත් කරන්න.

ළමුන් සඳහා, මෙහි ඔබ පහත සඳහන් කරුණු මතක තබා ගත යුතුය:

• යෙදුම, පළමුවෙන්ම, ක්\u200dරීඩාවක් වන අතර එයින් අදහස් කරන්නේ අප මෙහි දරුවෙකු සඳහා සිත්ගන්නාසුළු හා තේරුම්ගත හැකි කුමන්ත්\u200dරණයක් ඇති කරන බවයි;
• අයදුම්පත් සරල විය යුතුය, ඔහුගේ වයසට දැරිය හැකි මිලකට;
• බලහත්කාරයක් නැත;
• පාඩම ළමයින් සමඟ විනාඩි 5 - 7 කට වඩා ගත නොවිය යුතු අතර වැඩිහිටි දරුවන් සමඟ විනාඩි 15-20 අතර කාලයක් ගත නොවිය යුතුය. සමහර fidgets සමඟ, විනාඩි 3 ක් ප්රමාණවත් වනු ඇත;
• මේසය මත ඕනෑවට වඩා කිසිවක් නොතිබිය යුතුය - මැලියම් සහ කඩදාසි පමණක් (හෝ ඔබ භාවිතා කරන වෙනත් ද්\u200dරව්\u200dය);
• ඔබ යෙදුම කරන ද්\u200dරව්\u200dය විකල්ප කරන්න: විවිධත්වය දරුවාට වැදගත් ය;
• දරුවා ප්\u200dරමාණවත් තරම් ඉවසිලිවන්ත නම්, ඔබට ඔහු සමඟ විස්තර කපා ගත හැකිය. එබැවින් දරුවා කතුර ගැන උනන්දු වනු ඇත. අවුරුදු තුනකට ආසන්නව, අවශ්\u200dය නම්, ඔහුට සරල තොරතුරු කපා ගත හැකිය;
• දරුවා නොඉවසිලිමත් නම්, ඉක්මනින් වෙහෙසට පත්ව සිටී නම්, ඔබට අවශ්\u200dය සියල්ල කල්තියා සූදානම් කරන්න;
• පන්ති නිතිපතා විය යුතුය. අපි සතියකට වරක් අයදුම්පත් ඉදිරිපත් කරමු.

බොහෝ ශිල්ප මත, අපි දිනය සහ වයස ලියා ඒවා තාත්තා කෙනෙකු තුළට දමමු.

පොතේ මා සොයා ගන්නා බොහෝ අදහස් එලේනා යනුෂ්කෝ "දරුවන් සමඟ අයදුම්පත මුල් වයස»   (ලැබ්රින්ත්, ඕසෝන්). පුදුමාකාර අත්පොතක්, එය කුඩා දරුවන් සමඟ ඇප්ලිකේෂන් පන්ති පැවැත්වීමේ ක්\u200dරමවේදය ඉදිරිපත් කරයි.

එක් එක් පාඩම පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් සහිත අදහස් විශාල ප්\u200dරමාණයක්, යෙදුම අතරතුර ඔබ දරුවාට පැවසිය යුතු දේ ඇතුළුව. පොදුවේ, මම සෑම කෙනෙකුටම කියවීමට නිර්දේශ කරමි.

අයදුම් කළ යුතු දේ

ඔබගේ ක්\u200dරියාකාරකම් විවිධාංගීකරණය කිරීමට, එය ප්\u200dරයෝජනවත් වේ විකල්ප ද්\u200dරව්\u200dය. යෙදුම් නිෂ්පාදනය විශිෂ්ටයි:

• වර්ණ කඩදාසි: සරල, ද්විත්ව ඒක පාර්ශවීය, වෙල්වට්,
• පිසදැමීම
• ලිපි ද්\u200dරව්\u200dය ස්ටිකර්,
• ස්ටිකර්
• සඟරා ක්ලිපින්,
• තීරු
• දැනුණා
• රෙදි
• කපු පුළුන් සහ කපු පෑඩ්,
• ප්ලාස්ටික්
• ස්වාභාවික ද්\u200dරව්\u200dය
• ධාන්ය වර්ග
• වැලි
• ලුණු
• විදුලි පටි.

පදනමක් ලෙස, කාඩ්බෝඩ් හෝ thick න කඩදාසි ගැනීමට උත්සාහ කරන්න. අපගේ කාර්යයේදී, බොහෝ විට අපි A5 ආකෘතිය භාවිතා කරමු, සමහර විට A4.

හැකි සෑම තැනකම, අපේක්ෂිත හැඩය (නත්තල් ගස, බඳුන, ආදිය) වර්ණ ගැන්වීමට හා කැපීමට මූලික අච්චුව වඩා හොඳය - එබැවින් දරුවා වඩාත් සිත්ගන්නා සුළුය.

මැලියම් සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔබට මැලියම් සැරයටිය සහ සාමාන්\u200dය PVA යන දෙකම තිබිය යුතුය. දැන්, වයස අවුරුදු 3 දී, ඇන්ටොෂ්කා හදිසියේම සාමාන්\u200dය මැලියම් සහිත කඩදාසි කැබැල්ලක් ගැනීමට අකමැති විය. අපි තාවකාලිකව මැලියම් සැරයටියකට මාරු වීමු.

යන්තම් අවුරුද්දක් වයසැති දරුවන්ට වඩාත් සුදුසුය. මැලියම් භාවිතය අවශ්ය නොවේ. දැන් සතුන්, කාර් වැනි විවිධ ස්ටිකර් රාශියක් ඇත, නමුත් බොහෝ ක්\u200dරීඩා සුපුරුදු ඒවා සමඟ සිතා බැලිය හැකිය.

මෙන්න සරල අදහස් කිහිපයක්:

මීයන් සඟවන්න (බනිස් ආදිය). පත්රයේ මීයන් කිහිපයක් අඳින්න සහ බළලාගෙන් සැඟවීමට දරුවාට ආරාධනා කරන්න. දරුවා ස්ටිකරය කෙලින්ම මූසිකය මත තබයි. එවිට එහි වාඩි වී සිටින අය දෙස බැලීම එතරම් සිත්ගන්නා සුළුය. ඔබට ස්ටිකර් වලින් කොළ කපා පණුවන්, දෝෂ ආදිය යට සැඟවිය හැක.

ඔබට ඇලී සිටිය හැකිය කාර් සඳහා ගරාජ.

වැසි බිංදු. වලාකුළක් අඳින්න, වැහි බිංදු ඇලවීමට දරුවාට ආරාධනා කරන්න - ස්ටිකර්හි ඇලෙන සුළු කොටසෙන් කුඩා සෘජුකෝණාස්රා කපා.

ඔබට හිරු සඳහා කිරණ, මල් පෙති, තණකොළ, බළලෙකු සඳහා උඩු රැවුල, හෙජ්ජෝග් සඳහා ඉඳිකටු, මාළුවෙකු සඳහා කොරපොතු සෑදිය හැකිය. කුඩා වටකුරු ස්ටිකර් හෝ ස්ටිකර් වලින් - ජිරාෆ් සඳහා ලප, නත්තල් ගසක් සඳහා බෝල.

මේ සියල්ල කළ හැකිය චුම්බක පුවරුවක  ඇඳීම සඳහා:

ස්ටිකර්  විශිෂ්ට විනෝදකාමී සහ රසවත් ද්\u200dරව්\u200dය. ඔබට ඒවා සම්පූර්ණ තේමාත්මක කට්ටලවලින් මිලදී ගත හැකිය.

මූලද්රව්යවල අවුල් සහගත සැකැස්මක් සහිත සරල යෙදුම්

ඇප්ලිකි කලාව ප්\u200dරගුණ කිරීමේ පළමු පියවර මෙයයි.

මෙහිදී ඔබට කල්තියා මුද්\u200dරණය කිරීම (හෝ ඇඳීම) අවශ්\u200dය වන අතර යෙදුම සඳහා පදනම කපා, ඉතිරි අංග කපා දමන්න. මෙම හෝ එම මූලද්\u200dරව්\u200dයය ඇලවීමට අවශ්\u200dය තැන දරුවාට තීරණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. මෙන්න අදහස් කිහිපයක්:

• ලුණු පිපි umbers ් umbers ා, තක්කාලි;
• කබලෙන් ලිපට කපන්න සහ පෑන්කේක් පුළුස්සන්න;
• කුක් ජෑම්, බිම්මල් සුප්;
• අපි තැටියක් අඳින්න, රබර් සතුන්ට දොඩම්, ගෝවා, කැරට් ආදිය පෝෂණය කරමු.
• අපි නත්තල් ගසක්, තොප්පියක්, මිටන්, බූට්;
• අපි කොළ, ඇපල්, ගස් වලට පෙයාර්ස් සහ ඇඳන් මත එළවළු රෝපණය කරමු;
• අපි මත්ස්\u200dයයන් මින්මැදුරට, තාරා පැටවුන් පොකුණට දැමුවෙමු.
• අපි කූඩයක හතු එකතු කරමු;
• තුනී තීරුවක් කපන්න - කාර් සහ මැලියම් කාර් සඳහා මාර්ගය.

ඔබට තීරු වලින් අයිස් සෑදිය හැකිය:

ජ්යාමිතික හැඩතල වලින් යෙදුම්

අවුරුදු 1.5 - 2 තුළ, ඔබට යෙදුම සංකීර්ණ කළ හැකිය. මූලද්රව්යවල දළ සටහන මත පදනම්ව මුද්රණය හෝ අඳින්න. මෙම සමෝච්ඡයන් මත ළදරුවාට ඇපල් මූලද්\u200dරව්\u200dය ඇලවීමට සලස්වන්න.

මම අච්චුවක් මුද්\u200dරණය කර, ජ්\u200dයාමිතික මූලද්\u200dරව්\u200dය කපා, වර්ණ කඩදාසි මත අඳින්න සහ දැනටමත් එයින් ඉවත් කරමි.

මේ අනුව, අයදුම්පත් ඉදිරිපත් කිරීම පහසුය ජ්යාමිතික හැඩතල, නමුත් වෙනත් ඕනෑම ආකාරයක්.

යෙදුම් ලුහු line ු සටහන් කරන්න

මෙය පෙර ආකාරයේ යෙදුම්වල සංකීර්ණ අනුවාදයකි. මෙහි ඇති දුෂ්කරතාවය නම් දැනටමත් මෙහි සිටීමයි සූදානම් කළ පරිපථ නොමැත.

මීට පෙර, ඔබ සමඟ සිටින දරුවා සිදුවිය යුතු හෝ සිදුවිය හැකි දේ බැලීමට යෙදුමේ අංග පදනම් කර ගනී. එවිට පමණක් සැරයටි.

දැනටමත් ඇත්තේ අසීමිත විකල්ප ගණනකි. දරුවා කුඩා නම්, සූදානම් වීමේ කාලය ටිකක් ගත වේ. නමුත් වසර තුනකට ආසන්නව, ඔබට මුල් දෙයක් කිරීමට අවශ්\u200dය වනු ඇති අතර පසුව අදහස් සෙවීම සහ සූදානම් කිරීම යන දෙකම සඳහා ඔබට කාලය ගත කිරීමට සිදුවනු ඇත.

පහසුම විකල්පය:

ටිකක් අමාරුයි:

දරුවෙකුට එවැනි යෙදුම් අවුරුදු තුනකට ආසන්න කළ හැකිය. මෙන්න, ඒ සමඟම, අපි සංඛ්යා අධ්යයනය කරමු:

සඟරා සහ නිමි පින්තූර වලින් අයදුම්පත්

යෙදුම් සෑදීම සඳහා ඉරට්ටේ තිබීම අවශ්\u200dය නොවේ පාට කඩදාසි. පැරණි භාවිතා කරන්න සඟරා, නාමාවලි  භාණ්ඩ.

මෙන්න ඇන්ටොෂ්කා සහ මම ශීතකරණය පුරවා ගත්තා. මම ළඟම ඇති සුපිරි වෙළඳසැලේ නාමාවලියෙන් නිෂ්පාදන කපා, ඇන්ටොෂ්කා ඒවා රාක්කවල තැබුවා.

එකම මූලධර්මය අනුව, ඔබට රාක්කවල සෙල්ලම් බඩු පිළියෙළ කිරීම, පලතුරු හා එළවළු වලින් කූඩ පුරවා ගැනීම, ඇඳුම් ආයිත්තම් කට්ටලයක් තුළ එල්ලා තැබීම ආදිය කළ හැකිය. මූලික කරුණු ඇඳීම ඔබට විනාඩියකට වඩා ගත නොවේ. නිෂ්පාදන හෝ වෙනත් දේ කපා හැරීමට එය ඉතිරිව ඇත.

කපු සහ කපු පෑඩ් යෙදුම්

කපු පුළුන් විශිෂ්ටයි: බනිස්, හංසයා, හිම වලසෙක්, බැටළුවෙක්, බළලෙක්, බල්ලෙක් සහ සුදු හා සුදුමැලි විය හැකි වෙනත් සතුන්. හිම, හිම පියලි, යාපහුව බලකොටුව, වලාකුළු.

පදනමක් ලෙස, කුඩාම හෝ රටා සඳහා වර්ණ ගැන්වීම භාවිතා කරන්න.

හිම වල ගස:

අත්තිවාරම දරුවා සමඟ ඇද ගත හැකිය. කපු ලොම් වලාකුළු:

ධාන්ය වර්ග සහ වැලි යෙදීම

මම ලිපියක ධාන්ය වර්ග වලින් අයදුම්පත් ගැන කතා කළා.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මේවා එකකින් දෙකකි: ඇඳීම සහ යෙදුම යන දෙකම.

ළමයින් සඳහා වර්ණ ගැන්වීමේ පිටු මුද්\u200dරණය කරන්න. මැලියම් සමඟ වර්ණ ගැන්වීමට ඔබේ දරුවාට ආරාධනා කර සහල්, ඉරිඟු ඇඹරුම්, සෙමොලිනා ආදිය ඉසිය යුතු ය.

මාන්කා  එය ගවුචේ වලින් අලංකාර ලෙස පින්තාරු කර ඇත (ජලය එක් නොකරන්න), නමුත් ඔබට එය සුදු පැහැයෙන් තබා ශීත the තුවේ තේමාව තුළ විශිෂ්ට නිර්මාණ නිර්මාණය කළ හැකිය.

සහල්  දරුවාට පහසුවෙන් තීන්ත ආලේප කළ හැකිය. මෙය වෙනම ප්\u200dරයෝජනවත් විනෝදාස්වාදයකි.

විකිණීමක් තිබේ පාට වැලි  නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා.

පාට සෙමොලිනා වලින් ලේනුන්:

මෙය අම්බෙලිෆර්, ඉරිඟු ඇඹරුම් සහ පාට සහල් වලින් ලැබෙන සූරියකාන්තයකි:

එසේම හැකි ය අකුරු සහ අංක ඉගෙන ගන්නසෙමොලිනා වෙතින් අයදුම්පත් සෑදීම.

මෙහිදී ඔබ කුඩා ළමයින් සඳහා වර්ණක පිටු මුද්\u200dරණය කළ යුතුය. පදනම A5 ආකෘතියට වඩා විශාල නොවිය යුතුය. ඔබේ දරුවාට ප්ලාස්ටික් පදනම මිරිකා ගන්න. ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබට එක් වර්ණයකින් ආවරණය කිරීමට අවශ්\u200dය පින්තූර තෝරන්න:

ඉන්පසු එය සංකීර්ණ කරන්න:

ප්ලාස්ටික් භාවිතා කිරීමට ඇති පහසුම ක්\u200dරමය නම් ජිරාෆ්, ලකුණු ලේඩි බග්  ආදිය. පීඩන තාක්ෂණය මෙහි භාවිතා වේ.

ඔබේ දරුවා අයදුම් කිරීමට කැමති නම් අදහස් දැක්වීමේදී ලියන්න? මෙම දුෂ්කර කාරණය සමඟ කටයුතු කිරීමට ඔහුට ඉවසීමක් තිබේද?

ළමා අයදුම්පත - කුඩා කල සිටම ප්\u200dරවේශ විය හැකි ළමා නිර්මාණශීලීත්වයේ වර්ගයකි. බොහෝ දරුවන් සඳහා මෙය ඔවුන්ගේ ප්\u200dරියතම ක්\u200dරියාකාරකමකි. යෙදුම් පන්ති වඩාත් විචිත්\u200dරවත් හා ප්\u200dරයෝජනවත් කිරීමට මම යෝජනා කරමි. අපගේ යෙදුම් නිර්මාණාත්මක පමණක් නොව, සංවර්ධන හා අධ්\u200dයාපන ක්\u200dරියාවලියකි.

දරුවා සමඟ එක්ව, පින්තූර සලකා බලන්න, ඒවා මත පින්තාරු කර ඇති දේ, ඔබ දැන් කරන්නේ කුමක්ද යන්න සාකච්ඡා කරන්න. ඇපල් පංති මගින් හොඳ මෝටර් කුසලතා, නිරවද්\u200dයතාවය සහ චින්තනය වර්ධනය වේ. ස්වාධීනව කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීමට දරුවා දිරිමත් කරන්න.

අවුරුදු දෙකක් දක්වා ළමුන් සඳහා, ඔබම ඇලවීම සඳහා විස්තර කපන්න, නමුත් ඔබ දැනටමත් කතුර සමඟ වැඩ කිරීමට දරුවාට උගන්වා ඇත්නම්, එවිට ඔබට එය තනිවම කපා ගැනීමට ඔහුට අවස්ථාව ලබා දිය හැකිය.

ඔබට නිර්මාණශීලීත්වයේ යෙදීමට හැකි වන පරිදි දරුවාගේ සේවා ස්ථානය කල්තියා සූදානම් කිරීමට වග බලා ගන්න, ඔහු යමක් පැල්ලම් කරයි යැයි කරදර නොවන්න. කුඩා භාජනයකට මැලියම් වත් කිරීම වඩා හොඳය, එවිට එය විසුරුවා හැරියද එහි ප්\u200dරතිවිපාක එතරම් බියජනක නොවේ. බොහෝ "පිරිසිදු කරන්නන්" අපිරිසිදු පෑන් වලට කැමති නැත, එබැවින් දරුවා කලබල නොවී සන්සුන්ව නිර්මාණය කළ හැකි වන පරිදි තෙත් තුවායක් පිළියෙළ කරන්න.

මුල සිටම එය නිරවද්\u200dයතාවයට හුරු කරන්න. පළමු පාඩම් වලදී ඔබ දරුවා අසල වැඩ කරන්නේ නම් එය ඉතා හොඳයි, එවිට ඔහු ඔබ දෙස බලන විට බුරුසුව නිවැරදිව ගිල්වන ආකාරය, විස්තර මත මැලියම් ආලේප කිරීම, මැලියම් කැත (සුදු පැත්තට) යෙදිය යුතු බව අවධානය යොමු කරන්න. ඔහු ඔබ සමඟ ඔහුගේ සේවා ස්ථානය පිරිසිදු කිරීමට ඉඩ දෙන්න.

අයදුම්පත පිළිබඳව දරුවා කෙරෙහි වැඩි උනන්දුවක් දැක්වීම සඳහා, ඔවුන්ගේ අනාගත ඉරණම ගැන කල්තියා සිතා බලන්න - තාත්තාට සහ අමුත්තන්ට ලැබුණු කලාකෘති අගය කිරීමට හා දරුවාට ප්\u200dරශංසා කිරීමට හැකි වන පරිදි නිවසේදී ප්\u200dරදර්ශන සංවිධානය කරන්න, දරුවන්ගේ යෙදුම ආච්චිලා සීයලාට අපූරු පළමු තෑග්ගක් විය හැකි බව අමතක නොකරන්න.

මෙයද බලන්න:

ළදරුවන් සඳහා අයදුම්පත්

ළදරුවන් සඳහා අයදුම්පත්- සරල හා වර්ණවත්. ඒවා කොටස් කුඩා ගණනකින් සමන්විත වන බැවින් ඉතා කුඩා වයසේ දරුවෙකුට ස්වාධීනව ඒවා ප්\u200dරධාන පින්තූරයේ ඇලවිය හැකිය. පින්තූර මත ඇඳ ඇති දේ, විස්තරයේ වර්ණය කුමක්ද, ඔහු කුමක් කරයිදැයි ඔහුට කියන්න, එකට ඔබට බෝල, ඇපල්, ජිරාෆ් පැල්ලම්, සායක් මත ඇට ආදිය ගණන් කළ හැකිය. ඔබේ දරුවා අපගේ අයදුම්පත් භුක්ති විඳිනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

රතු මල	රෝස මල	නිල් මල
ජග්ලර්	නැව්	මීමැස්සන්
හිම මිනිසා	ජිරාෆ්	කූඩුව
බැලූන්	පොල්කා තිත් සායක්	කාර්
තේ සාදය	නිවස	ඇපල් ගස
එළවළු සමග ට්රක් රථ	තරු අහස	වලාකුළු
යෙදුම බාගන්න

ළමා අයදුම්පත්

සංවර්ධනය ළමා යෙදුම් නිර්මාණශීලීත්වයේ ක්\u200dරියාවලියේ සිටින දරුවා නව දෙයක් ඉගෙන ගැනීමට, පරාවර්තනය කිරීමට සහ විශ්ලේෂණය කිරීමට හැකි වන පරිදි නිර්මාණය කරන ලදි. දීප්තිමත් හා සිත්ගන්නාසුලු කාර්යයන් ඔබට ප්\u200dරගුණ කිරීමට ඉඩ සලසයි සෙල්ලම් පෝරමය  අලුත් දේවල්.

අවුරුදු දෙකක් දක්වා ළමුන් සඳහා, යෙදුම අධ්\u200dයාපනික ද්\u200dරව්\u200dය ලෙස භාවිතා කළ හැකි අතර, විශාල හා කුඩා, බොහෝ සහ ස්වල්ප සංකල්ප හඳුන්වා දීමටත්, අංක සහ සංඛ්\u200dයා හඳුන්වා දීමටත්, වචන මාලාව නැවත පිරවීමටත් උපකාරී වේ.

වයස අවුරුදු 2 ට වැඩි ළමුන් සඳහා, සංවර්ධනය වන යෙදුම් දැනුම පරීක්ෂා කිරීම සඳහා පරීක්ෂණ ද්\u200dරව්\u200dය ලෙස සේවය කළ හැකිය. ඔබේ දරුවාට කළ යුතු දේ පැහැදිලි කරන්න, ඔහුට උදව් කරන්න, ප්\u200dරශංසා කිරීමට වග බලා ගන්න.

ළමුන් සඳහා වන යෙදුම් වඩාත් ප්\u200dරිය කරන ක්\u200dරීඩා සහ විනෝද ක්\u200dරීඩා වලින් එකකි. නමුත් සියල්ලට පසු, සෙල්ලම් කිරීම, කුඩා දරුවන් ඉගෙන ගනී! වර්ණ හා ස්වරූපයෙන් ඔවුන් ක්\u200dරමයෙන් ප්\u200dරගුණ කරනු ලැබේ. එසේම, ඔවුන්ගේම දෑතින් අලංකාරය නිර්මාණය කළ හැකි වීමෙන් ඔවුන් තෘප්තියක් ලබා ගනී. දෙමව්පියන්ට තම දරුවාට උදව් කිරීමට අවශ්\u200dය නම්, වර්ණ කඩදාසි යෙදුම් සඳහා අදහස් අපි ඔබට පෙන්වන්නෙමු.

අපට ඉදිරිපත් කළ හැකි දේ:

• විවිධ හැඩයන් යෙදීම සඳහා යෝජනා ක්\u200dරම සහ ස්ටෙන්සිල්: මල්, සතුන්, කෘමීන් සහ සුරංගනා කතා චරිත.
• විනෝදාත්මක දේ අපි පෙන්වමු සාම්ප්\u200dරදායික නොවන ශිල්පීය ක්\u200dරම  යෙදුම්.
• ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට ධනාත්මක මුහුදක් ලබා දෙන්න! අප සමඟ ඔබ උනන්දු වනු ඇති බව අපට විශ්වාසයි!

වැදගත්ම දෙය නම්, මේ සියලු ළමුන්ගේ අයදුම්පත් විවිධ වයස් කාණ්ඩ. වසරක් තුළ දරුවා සෙල්ලම් කිරීමට උනන්දු වන අතර වැඩි වැඩිහිටියන් මෙම පාඩම භුක්ති විඳිනු ඇත. ඇයි? විවිධ හැකියාවන් ඇති ළමුන් සඳහා අයදුම්පත් ඇතුළත් රැස්වීමක් අප විසින් සකස් කර ඇති බැවිනි.

කුඩාම සඳහා

කතන්දර යෙදුම දුෂ්කර යැයි කවුද කියන්නේ? තරුණ කණ්ඩායමට පවා සමහර ආකාරයේ යෙදුම් සමඟ කටයුතු කළ හැකිය. අපි දැන් ලස්සන කූඩයක් සාදන්නෙමු, එහි මල් ඇත.

යෙදුම සඳහා අපට අවශ්\u200dය විය හැකි දේ:

• වර්ණ තුනී කඩදාසි;
• කාඩ්බෝඩ්;
• පැන්සල
• ස්ටෙන්සිල්;
• මැලියම්.

හෙජ්ජෝග්

කුඩාම දේ සඳහා වන යෙදුම් නිර්මාණශීලිත්වය වන අතර එය ඉතා කුඩාම fidget හි පවා හැකියාවන් සැලකිල්ලට ගනී. “හෙජ්ජෝග්” සමඟ ඇති මෙම උදාහරණය කුඩා දරුවන්ට සුදුසු ය, වයස අවුරුදු තුන වන විට තවම කැපීමට හා මැලියම් කිරීමට නොහැකි නමුත් ඔවුන්ට කාර්යයට හොඳින් සහභාගී වීමට හැකි වනු ඇත. කෙසේද?

1. ළමුන් සඳහා මෙම ඇප්ලිකේෂන් නිෂ්පාදනය සඳහා සූදානම් වීම සඳහා විකල්ප දෙකක් තිබේ.

   පළමුව. කළු හෝ දුඹුරු කඩදාසි පත්රයක් මත දරුවාගේ අත්ල රවුම් කරන්න. කටවුට්. අපි එය මැලියම් කරමු. අත් හතරක් ප්රමාණවත් වනු ඇත.

   

   

   
   
   දෙවන විකල්පය. නැතහොත් අපි ඇඟිලි තීන්ත භාවිතා කරමු. දරුවෙකු තම අත්ල ගිලෙන අතර, විදුලි පංකාවක් ලබා ගැනීම සඳහා ඔහුගේ අත් කිහිප වතාවක්ම ඉහළ බෑවුමකින් ඉහළ දිශාවට තැබීමට අපි ඔහුට උදව් කරමු.

2. අපි එකම වර්ණයෙන් යුත් කඩදාසි වලින් බෝට්ටුවක් වැනි දෙයක් කපන්නෙමු. මෙය හෙජ්ජෝග්ගේ ශරීරය සහ නාසයයි (අපි කුඩා කවයක් කපා මුඛයේ අද්දරට “නාසය” මැලියම් කරමු).

   
   

3. අපි ශරීරය "ඉඳිකටු" යට තබමු.

   
   

4. ඔබට මුඛයක් සහ ඇසක් ඇඳිය \u200b\u200bහැකිය, නැතහොත් රතු සහ සුදු කඩදාසි අර්ධ වෘත්තාකාර කරන්න. සිසුන් ගැන අමතක නොකරන්න.

   
   

   
   
   
   
   

5. කුමන්ත්\u200dරණයකින් තොරව කඩදාසි අයදුම්පත් අසම්පූර්ණ වනු ඇත. අපි බබා එක්ක කතාවක් හදනවා. අපේ හෙජ්ජෝගය වනාන්තරයෙන් එන අතර, එබැවින් අපි එය කපා “ගොදුරක්” ලෙස මැලියම් කරමු: ඇපල් ගෙඩියක් සහ හතු.

   
   
   

   
   

   
   

6. අපි කඩදාසි යෙදුම කළු කුඩා පයින් සමඟ අනුපූරක කරමු.

   
   

ලේඩි බග් විශාල

මෙම යෙදුම අවුරුදු 3-4 අතර ළමුන් සඳහා පරිපූර්ණයි. එය නිෂ්පාදනය කිරීම ඉතා සරල ය.

යෙදුම් අනුක්\u200dරමය:

මල් තණබිම්

මෙම නිෂ්කාශනය යනු යෙදුමකි තරුණ කණ්ඩායම  අවුරුදු 4 ළමයින් සඳහා. එය ඕනෑම ප්රමාණයක් හා වර්ණයක් විය හැකිය. ළමයින් කිහිප දෙනෙකුට එකට වැඩ කළ හැකිය. එය වැදගත් වන්නේ එක් එක් කෙනාට ඔහුගේ වැඩ පෙරමුණ දැක්වීම පමණි.

අදියර 3 කින් පාඩම:

පොඩි විහිලු කුකුල් මස්

ඔබට නිවාඩු කාඩ්පත් ඉතා මුල් ආකාරයෙන් කළ හැකිය. මෙය සූදානම් වීමේ කණ්ඩායමේ යෙදුමට උපකාරී වේ.

එවැනි විස්තර කපා හැරීම අවශ්ය වේ:

ට්සිපා

ළමයින් වියුක්තව සිතති, ඒ සඳහා චරිතයේ වර්ණය හෝ හැඩය වැනි සුළු සුළු කාරණයක් වැදගත් නොවේ, ඒ සමගම ඔහුගේ ප්\u200dරතිරූපය ළමයින්ට සමාන හැඟීම් ප්\u200dරකාශ කරයි නම්. නමුත් දරුවාට ආත්ම සහකරුවෙකු දැනෙන පරිදි යෙදුම කරන්නේ කෙසේද? මෙන්න විශිෂ්ට උදාහරණයක්!

ට්සයිපා හමුවන්න! ඔහුට ඇත්තේ:

• ශරීරය චතුරස්රයකි;
• ඇස - රවුම් 2 ක් (කළු සහ සුදු, සහ සුදු තව ටිකක්);
• හොට යනු ත්\u200dරිකෝණයකි;
• පාද ද ත්රිකෝණාකාර ය;
• පියාපත් අර්ධ වෘත්තාකාරයකි;
• ලාංඡනය - ක්\u200dරෙසන්ට්.

දැන්, කුඩා තැනැත්තා කෙරෙහි විශ්වාසය තබන්න, කුමන වර්ණය කුමක් දැයි තෝරා ගැනීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න! සෑම රූපයකින්ම එය කුරුල්ලෙකු වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න. ඇත්තටම රසවත්ද? එබැවින්, යෙදුම් සඳහා නිවැරදි ස්ටෙන්සිල් සොයා ගැනීම දැනටමත් ක්රීඩාවකි. එය ඉතිරිව ඇත්තේ සියල්ල මැලියම් කිරීමට පමණි!

ඉර

අපි කාර්යය සංකීර්ණ කරමු. පැනල් ඇප්ලිකේෂන් කරන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගැනීමට අපි දරුවන්ට උදව් කළ යුතුය. පින්තූරයේ පසුබිමක් සහ ස්වාධීන කොටසක් යන බොහෝ විස්තර තිබේ. කේන්ද්\u200dරීය කොටස වන්නේ සිනාසෙන සූර්යයාගේ අශෝභන මුහුණයි.

ඔබේ පූස් පැටවාට සිනහවකින් භාර දෙන්න. නැතහොත් ඔබට සූදානම් කළ මූස් මුද්\u200dරණය කළ හැකිය:

විවිධ ප්\u200dරමාණවලින් කහ, රන්වන් සහ තැඹිලි රවුම් ඔබේම පිසීමක් කරන්න.

නිල් පැහැති පසුබිමක පින්තූරයක් තැබීම.

ඔබට කිරණ ස්වරූපයෙන් හෝ රවුමක රවුම් ඇලවිය හැකිය, ප්රධාන දෙය වන්නේ ඒවායේ වර්ණ ප්රත්යාවර්ත කිරීමයි. සූර්යයාම පුවරුවේ මැදට තබනු ඇත.

ලිලැක්

බොහෝ විට කැඩී බිඳී ගිය යෙදුමක් යනු ඔබට සිතාගත හැකි ලස්සනම හා ටෙන්ඩර් ය. ඇය කෙතරම් සුදුමැලි වී ඇත්ද යත්, මේ සියල්ල නිර්මාණය වී ඇති බව ඇයට විශ්වාස කළ නොහැකිය. ඉරා දැමූ යෙදුම එක් සංයුතියකට එකලස් කර ඇති කුඩා අසමාන කොටස් නිසා මෙම බලපෑම ලබා ගනී.

• පසුබිම. එය නිර්මාණය කිරීමට පහසු ක්\u200dරම 2 ක් ඇත.
  1) තීන්ත සමග කාඩ්බෝඩ් තීන්ත ආලේප කරන්න;
  2) හෝ, වර්ණ කඩදාසි ගෙන ශක්තිමත් පදනමකට ඇලවීම.
  ඔබට වර්ණ එකක්, දෙකක් හෝ වැඩි ගණනකින් අලංකාර කර මැලියම් කළ හැකිය.

  

• බඳුන. අත්තනෝමතික හැඩයක් සහ වර්ණයක් කපා පසුබිම් පත්රයට ඇලවීම.

  

• ද al ු යට සහ කොළ.  පින්තූරයේ කුඩා කොටස් සඳහා කොළ සහ කඳන් වැනි විඛාදන කඩදාසි භාවිතා කරන්නේ නම් කැඩුණු ඇප්ලිකේෂන් වඩාත් සියුම් ලෙස පෙනෙනු ඇත. තුනී තීරු සහ කුඩා කොළ කපන්න. අපි වහාම කඳන් ඇලෙමු.

  
  

• ලිලැක්  බොහෝ කුඩා මල් වලින් සමන්විත පුෂ්ප මංජරිය ක්ලිපින් යෙදුමක ශෛලියෙන් සාදන විට එය ඉතා සත්\u200dය වේ. මෙය මල් වඩාත් යථාර්ථවාදී ලෙස නිරූපණය කිරීමට ඉඩ සලසයි.

  පළමුව, පුෂ්ප මංජරියෙහි හැඩය සහ ප්\u200dරමාණය තීරණය කරන්න. පාට තුවායෙන් එක් එක් අයගේ සිල්වට් කපන්න. ගොයම් ගහට උඩින් අමුණන්න.

  
  
  තුවා කුඩා චතුරස්රවලට කපන්න. ඒවායින් සමහරක් ගරා වැටී ඇත. තවත් සමහරු - පොඩි වීමට පෙර කොටස් කිහිපයකට ඉරා දමන්න. මෙය ක්ලිපින් යෙදුම් ආකෘතියක ඇති ශිල්පීය ද්\u200dරව්\u200dයයකි.

  
  

  
  
  මැලියම් සමඟ පුෂ්ප මංජරියේ සිල්වට් ලිහිසි කරන්න. අපි සෑම ගැටිත්තක්ම සිල්වට් එකට තද කර, එකිනෙකට තදින් එකලස් කර ගනිමු.

  
  

  

• අවසාන ස්පර්ශයන්.  පත්\u200dරිකා සහ පරිමාව. සංයුතියට කොළ එකතු කරන්න.

  
  

  
  දැන්, ක්ලිපින් යෙදුම පරිමාව, ජල වර්ණයෙන්, පුෂ්ප මංජරියේ වර්ණයෙන්, තරමක් තද පැහැයෙන් හෝ සැහැල්ලු ස්වරයෙන් පමණක් ලබාගෙන ඇති නිසා, අපි මල් කිහිපයක් මත කෙලින්ම පහරවල් කිහිපයක් සාදන්නෙමු.

  
  
  වැඩ කටයුතු සිදු කර ඇති අතර, එහි ප්\u200dරති result ලය අගය කිරීම සහ ඔහුගේ අදහස් හා වැඩ කටයුතු සඳහා දරුවාට ප්\u200dරශංසා කිරීම ඉතිරිව පවතී!

  
  

මල් කළඹ

මේවා මල් පමණක් නොව, ඉදිවන ඉදිකිරීමකි. එසේ කිරීමෙන් අපි ශාකයේ සියලුම කොටස් සාදන්නෙමු. මල්, කොළ සහ කඳන්. මෙම සරල යෙදුම මැද කණ්ඩායම  ළමයින් ඉතා ඉක්මණින් පුරුදු වේ.

1. අපි කොළ පැහැති කොළ අඩකින් ඇඹරෙන අතර එහි පාට කොටස පිටත ඇත. දාරයට. අපි ඒවා සවි කරමු. ඕනෑවට වඩා නැමීම නොකිරීම ඉතා වැදගත්ය, ඔබේ අත තරමක් මැදට ගෙනයන්න.

   
   

   
   

2. දැන් ඔබට පත්රයේ මැද සිට දාර දක්වා කප්පාදු කළ හැකිය, 1.5-2 සෙ.මී.

   
   

3. අපි පත්රය නළයකින් නමා පතුලේ කොන් එකිනෙක සවි කරමු. එය ස්ථාවර මෝස්තරයක් බවට පත්වේ. මල් කළඹේ “පෙති” ටිකක් ඉහළින් විහිදුවන්න.

   
   

   
   

4. විවිධ වර්ණවලින් යුත් මල් කැපීම අපහසු නැත. වටකුරු, හෘද හැඩැති, ත්රිකෝණාකාර හෝ හතරැස් වලින් සාදා ගත හැකි මිඩ්ල්ස් වලින් ඒවා අලංකාර ලෙස සරසා ඇත.

   
   

5. අපි කඳේ දාරවලට ඉහළින් මල් අමුණන්නෙමු. මල් කළඹ සූදානම්, ඔබට එය දිය හැකිය!

   
   

හිම මිනිසා

අපි ඔබ සමඟ කළා සුබපැතුම් පත්, සැමරුමකට ආරාධනයක්, සිතුවම් සහ ඔබේ කුඩා දරුවාගේ ළමා මතකයක් පවා. නමුත් දැන් අපි නත්තල් සෙල්ලම් බඩුවක් සෑදීමට උත්සාහ කරමු.

එය මූලධර්ම දෙකකින් සහ කව 16 කින් සමන්විත වන බැවින්, අපි යෙදුම් සඳහා රටා මුද්\u200dරණය කරන්නෙමු, මෙය අපට ඉක්මණින් හා සූදානම් වීමේ කටයුතු නතර නොකර සෙල්ලම් බඩුවක් තැනීමට ඉඩ සලසයි.

හිස් තැන් ගැන වැඩිදුර කියවන්න. පදනම - එකම ප්\u200dරමාණයේ රවුම් 2 ක්, අටක රූපයකින් අඳින්න. විෂ්කම්භය ඇති අතිරේක කවයන් පාදයේ ඇති අයට සමාන වේ.
පාදයේ දිග මෙන් 4 ගුණයක් කඹයක් ද අපට අවශ්\u200dයය. සහ අලංකාර පබළු.

ග්ලේඩ්

පොලියානා යනු බහුකාර්ය යෙදුමකි බාලාංශ  අවුරුදු 5-6 අතර ළමුන් සඳහා. මෙහිදී අපි මුලින්ම කළ යුතු ආකෘති පිළිබඳව දැන හඳුනා ගනු ඇත, පසුව පමණක් පදනම මත සවි කළ යුතුය. එවැනි මුල් නියැදියක් මඟින් පරිමාමිතික යෙදුම් සිදු කරනු ලැබේ.

අපේ පදනම නිල් කාඩ්බෝඩ් ය. මේ අහස. හිරු බබළයි. මල් පිපෙන තණකොළ වැඩීම. සමනලුන් සහ මකරුන් ඒවාට ඉහළින් පියාසර කරති. සියලුම කොටස් නැමුණු කඩදාසි වලින් සාදා ඇත.

• තෘණ. සෙන්ටිමීටර 5 ක් පළල සහ පාදයේ පතුලට වඩා 2 ගුණයක් දිග තීරුවක් ඇකෝනියන් සමඟ නැවී ඇත. උග්ර කෝණයකින් ඉහළට (දළ වශයෙන් 1 සෙ.මී.) කපන්න. තීරුව මැලියම් කරන්න.

  
  

• මල්.  සෙන්ටිමීටර 3-5 ක් පළල දිගු තීරුවක් නැවී දාර සම්බන්ධ කිරීම සඳහා රවුමක හැරෙන්න. අපි ඒවා සවි කරමු. මල සූදානම්. අපි විවිධ වර්ණවලින් යුත් එවැනි නිෂ්පාදන කිහිපයක් සාදන්නෙමු.

  
  

  
  
  කඳන් (ඇලවූ තීරු) සහ කොළ (හාර්මෝනිකා අඩකින්) ගැන අමතක නොකරන්න.

  
  

• සමනලයා. කඩදාසි පත්රයක් කපා දාර වට කරන්න. ඇකෝනියන් එකට නැමෙන්න. අපි කුඩා පත්රයක් සහ වෙනස් වර්ණයක් සමඟ එය කරන්නෙමු.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  
  අපි තීරුව මැද තහඩු 2 ක් සම්බන්ධ කරමු. අපි ඒවා සවි කරමු. පියාපත් විහිදුවන්න.

  
  

  
  

• ඉර.  අපි ඉහළ කෙළවරේ කහ ත්රිකෝණයකින් මැලියම් කරමු. අපි එහි දාරය දිගේ විඛාදනයට ලක් වූ තීරුව සවි කරමු, අපට කිරණ ලැබේ.
• ඩ්\u200dරැගන්ෆ්ලයි. සරල පත්රයකින් හිස් 2 ක් කපන්න. එකක් අට රූපයේ ස්වරූපයෙන්, දෙවැන්න - ටිකක්. බිංදුවක් පාදයට සහ අටවන රූපයට යාබදව එහි රවුම් අතර මැදට සවි කර ඇති විඛාදන පියාපත් තබමු.
• නිශ්කාෂණය ජීවයට පැමිණ දරුවන්ගේ සතුටට හේතු විය.

  
  

යෙදුම් වැඩමුළු වල පිග්ගි බැංකුව + රසවත් අදහස්

ඉරා දැමූ කඩදාසි යෙදුම් වැනි ළමයින් විසින් කරන ලද විවිධ වර්ගයේ යෙදුම් වටිනා හෝ විඛාදන ද්\u200dරව්\u200dය බව වටහා ගැනීම සතුටක් - - හොඳ මතකයක්. ඔව්, අපේ කුඩා දරුවන්ට දක්ෂතා ඇති බවට අවිවාදිත සාක්ෂි. දරුවා සංවර්ධනය වෙමින් පවතී. මෙයින් අපි ඔහුට උදව් කරමු.