10 ildən başlayaraq dövr yetkinlik dövrünün başlanğıcıdır. Kiçik bir uşağın içərisində buruq bir yeniyetmə meydana gəlir. Bu uzun müddətdir baş verir, amma indi ilk dəyişikliklər göz qabağındadır. Uşağın görünüşü və onun duygusal sahələri, ünsiyyət dəyişikliyinin xüsusiyyətləri.
İnkişafında bu yaşda olan uşaqlar bir sıra xüsusiyyətlərə malikdirlər, baxmayaraq ki, ümumiyyətlə səhnədə də bir çox ümumi xüsusiyyətlər öz əksini tapır. Beləliklə, qızlar və oğlanlar böyüməyə başlayır və fiziki cəhətdən fəal inkişaf edir, boyu və çəkisi fəal şəkildə gəlir. Tez-tez, 10 il sürətlə bir qızın inkişafı, 10 ildir ki, oğlanların eyni inkişafını aşır.
Qızlar uşaqların sinif nümunəsində müşahidə oluna biləcək, böyüməsi, inkişafı, fiziki cəhətdən öz həmyaşıdlarıdır. Böyük və olduqca hündür qızların fonunda uşaqlar çox uşaqlar kimi görünürlər. Lakin bu fərqlər uşaqların böyüməsi və gələcək inkişafı ilə tədricən aradan qaldırılacaqdır.
10 ildə bir uşağın inkişafı müəyyən xüsusiyyətlərə malikdir - bədən gələcək böyümək üçün qida yığmağa başlayır. Bunun gücü, uşaqlar ağırlıq qazanmağa başlaya bilər. Əgər bu dövrdə qida idarəsi etmirsinizsə, daha sonra kilo almaq çətin olacaq kilo əldə etmək mümkündür.
Fiziki vəziyyətdəki dəyişikliklər əsasında psixoloji xüsusiyyətlər yarana bilər - uşaqlar bədənindən utanır, onlara baş verən dəyişikliklərdən narahat olsunlar.
10 il ərzində uşağın nəyə qadir olması lazımdır?
Bu yaşda, bir uşağın həyatında aparıcı bir çox fiziki və emosional güc tələb edən bir təhsil fəaliyyətidir. Uşaqların fəal öyrənilməsi sayəsində dünyagörüş genişlənir, nəzəri düşüncə və şüur formalaşır. Həm də onların gündəlik fəaliyyətlərini və gələcək perspektivlərini analiz etmək və planlaşdırmaq imkanı var. Öyrənilmə üçün aydın bir ehtiyac yaratmaq üçün müəyyən bir motivasiya formalaşır, bu yaşda uşaqlar öz yaddaşında böyük miqdarda məlumatların saxlanılması, tam və adekvat reproduksiyası, məlumatların tam istifadəsi, müstəqil öyrənmə bacarıqlarına malik olmalıdırlar.
Bu yaşda olan uşaqlar özlərinə verilən vəzifələri tam və səmərəli yerinə yetirməlidirlər. Beləliklə, bir qız və ya bir uşaq 10 yaşında olmalıdır? Bu yaşda valideynlərə ev işi ilə təmizlənmək, yeməklər, qismən pişirmək, əməyin saxlanması, ev heyvanları ilə məşğul olmaq, mağazaya gedirlər.
Uşaq təkcə evdə qalmağı, bütün ev məsələlərini həll etməlidir, o, bir çox evdə və sosial araşdırmalarda bacarıq göstərməlidir. Bu yaşdakı uşaqlar bir komanda asanlıqla ünsiyyət etməlidirlər, lakin öz cinsi uşaqları ilə ünsiyyət qurmağı üstün tuturlar. Ana qayğı və qorunma ehtiyacları azalıb, ancaq bu yaşda uşağın davranışı ananın valideynlərinin yetişməsinə çox asılıdır.
Bir uşağın 10 il içində nə qədər çəkəcəyi
Bu yaşda uşaqlar aktiv olaraq böyüməyə başlayır və kilo alırlar. Bədənin xüsusiyyətlərinə, boyu və irsiyyətinə, pəhriz vərdişlərinə görə 10 il ərzində bədən çəkisinin artması 4-5 kiloqrama qədər ola bilər.
Ümumdünya Səhiyyə Təşkilatının cədvəllərinə əsasən, qızın 10 yaşındakı çəkisi 23 ilə 42 kq arasında dəyişir. 10 yaşına çatmış bir qızın bu böyüməsi ilə 130 ilə 150 sm arasında ola bilər, eyni zamanda uşağın inkişafının əsas göstəriciləri də dalğalanma limitlərinə malikdir. Beləliklə, 10 yaşda bir uşağın çəkisinin norması 25-44 kq-dır, hündürlüyü isə 132-dən 147 sm-ə qədər dəyişə bilər.
Uşaq sağlamlığı
Valideynlər, onu körpənin yetişdiyiniz bir gerçək kimi qəbul edin. Ona çağırmaq üçün tam yetkin bir yeniyetmə hələ də mümkün deyil, lakin keçid dövrünün başlanğıcı artıq qoyulmuşdur. Uşaqlar, yetkinlərin hərəkətlərini motivasiya edən, yalnız bir neçə ildir öz sıralarında iştirak etməyə hazırlaşan, yetkin dünyadakı qaydaları öyrənirlər.
10 ildə bir uşağın fizioloji inkişafı
Qızlar həm psixoloji, həm də fiziki olaraq oğlanlardan daha sürətli inkişaf edirlər. Bu əsrdə, onlar, yaşıdları ilə müqayisədə demək olar ki, daha yüksək bir başçılıq edirlər. 10 yaşındakı qızların orta hündürlüyü 130-140 sm, uşaqları isə 125-135 smdir.
On yaşlı bir uşaq ergenlik çağına girir və bu, bütövlükdə bədəninə təsir edə bilməz. Hormonal tənzimləmənin dramatik əhval-ruhiyyənin pozulmasına və həssaslığa səbəb olmasına əlavə olaraq, görünüşün dəyişməsinə səbəb olur. Oğlanlarda, puberte başlanğıcı pubic və aksiller saç görünüşü ilə müşayiət olunur, yalnız kişilər üçün tipik əzələ kütləsinin formalaşması ilə müşayiət olunur. Qızlarda qızartılar bir az yuvarlaqlaşdırılır, sinə daha aydın olur. 10 ildən 11 ilə qədər olan dövrdə bəzi qızlar ilk menstruasiya edir.
Oğlanlardan fərqli olaraq, dəyişikliyin məhdudlaşdırılması və dərininə səbəb olması üçün qızlar bu dövrü daha sakit hiss edirlər.
10 ildə bir uşağın psixoloji inkişafı
Bu dövr bütün uşaqlarda müxtəlif yollarla baş verir. Bu, şəxsiyyətin formalaşma dövrüdür. Məktəb komandasında, uşaq öz yerini almaq üçün çalışır. O, insan əlaqələrinin yeni formalarını öyrənir və yaşayır və buna görə daimi zehni stresslər içindədir. Tərəfdaşlar arasında uşağın bir lider olmasına və ya kütləin qalan hissəsinə birləşməsinə səbəb olur. Davranış on köhnə uşaq tənqidlərə və əhval dəyişikliklərinə kəskin reaksiya ilə xarakterizə olunur.
Valideynlərin uşağın müdafiəsini, sevgisini, sevgisini və qayğılarını verməsi vacibdir. Ailəsi ilə bir məktəbli təhlükəsiz hiss edir. Uşaqları təşviq edin, onlardan böyük bir tələb etmə. Ona davamlı olmaq üçün öyrət. Təşvəsin, sakit kömək edin. Bu yaşda uşağı oxuduğu, görmüş, görmüş və ya valideynlərinin dediklərini araşdırır və izahat axtarmaq öyrənir. Sizin əlaqələr dialoq vasitəsilə inkişaf etməlidir. Problemlərini dinləyin. Kibirli danışma, bərabər bir ayaqla əlaqə qurma.
Bebeğinizin dəyirmi bir tarixi var - on aydır. İndi çox şey anlayır və necə bilir. Siz qırışlarda fərdiyyətin ortaya çıxdığını görməyə başlamısınız. İndi o müstəqillik üçün çalışır, xarakter göstərir: o, aktif hərəkət edir, və ya əksinə, əksinə, o müdaxilə qərar vermir ki, bir şey ilə məşğul olur. Və, həqiqətən, 10 aylıq bir uşağınız sizi təqlid etməyə çalışır, artıq məqsədlərinə nail olmaqda israrlıdır və əgər kiminsə ona müdaxilə etməsə, bədbəxtdir.
10 ay ərzində fiziki inkişafda yeni nədir?
Uşaq ömür boyu ağırdır ki, həyatında əvvəlki dövrlərə nisbətən azalma başlayır. Onuncu ayda körpə çəkisi 300 - 450 q arasında, hündürlüyü isə 1,5-1,5 sm-dir. 10 aylıq müddətdə uşağın 8,5 - 10 kq (± 1 kq) və 71-74 sm (± 3 sm) yüksəkliyi var.
10 ayın sonuna qədər körpə nə edə bilər?
- Uşaq dəstəyi olmadan ayaqları və dayandıqda yüksəlir. Bir qələm üçün götürsəniz, hərəkət etmək üçün bir cəhd edir. Bəzi körpələr divar boyunca gəzə bilərlər.
- Dayanacaq mövqeyindən dəstək olmadan otura bilərik.
- Bu yaxşıdır və hər iki əllə obyektlər tutur: bir qaşıq ilə iki tutacaqlı bir fincan tutub. Tutqunluğu (iki barmağı) tamamilə becərdilər. Bəzən uşaq tək bir əliyə üstünlük verir. Körpəni istədiyi əldən istifadə etməməlisiniz.
- Bir çox uşaqlar yaxşıdır. Hərəkətlərin əlaqələndirilməsi hər zaman inkişaf edir və uşağın hər hansı bir yerə sürüşməsi mümkündür, buna görə valideynlər bütün təhlükəsizlik tədbirlərini götürməlidirlər.
- Taxtdan çıxmaq üçün 10 aylıq bir uşağın öyrədilməsi lazımdır: yırtıcıları kənara döndərin və ayaqları aşağı salın.
- Yetkinlərin hərəkətlərini kopyalayır. Şüşələr açır və bağlayır, şkafın içərisində çekmələri çəkir.
- Bəlkə sən onu göstərdiyin və ondan sonra sürünən topu gəzdir. Rolls yazıçısı.
- On ayda bir qırıntı bir anda bir neçə obyekti manipulyasiya edə bilər. Bir şeyin köməyi ilə başqa birinin necə alınacağını bilir: stoldan bir çubuqla topu əymək.
- Körpənin yatağında dayanarkən və qəfəsə tutulduqda, uşağın perimetri ətrafında dolaşmaq və cırmaq bilər.
- Bu yaşa görə qırıntılar artıq 4 diş böyüyə bilər: iki aşağı və iki üst orta düzəldici. Ancaq hələ diş yoxdursa, narahat olmayın - bir il qədər gözləyin.
Zəka inkişafında yeniliklər
- 10 aylıq bir uşaq artıq dediyiniz bir çox şeyi başa düşür. O, səndən sonra sadə sözləri təkrarlayır və barmağını çağırılan obyektlərə yönəldir.
- Bu yaşda olan uşaqlar zarafatlarını anlamağa başlayır.
- On ayda bir qırıq böyüklər kimi təqlid etməyə və işləməyə çalışır: bir kukla sarsıdır, qulağına bir telefon gətirir, bir qaşıq alır və ağzından çəkir.
- Ünsiyyətdə uşaq sadə jestlərdən istifadə edir: o, bir qələm xeyir, sarılmalar, əllərini uzadar.
- İndi uşaq sadə tələbləri yerinə yetirir və qadağanları və ya tərifləri anlayır.
- Şüurlu şəkildə obyektləri səpdirir və atır, piramidi məhv edir.
- O, digər uşaqlarla maraqlanır, əllərini çəkir, onlara toxunmağa çalışır.
- O, gizli bir obyekt axtarır, erkən şeylərin harada olduğunu xatırladır, onun oyuncaqlar yalan olduğunu.
- Uşaq, barmaqlarını şüurla sıxır və açır. Əgər əvvəllər ondan uzaqlaşmaq çətin olsaydı, indi onu soruşa bilərsiniz və bir qırıntı bu maddəni verəcəkdir. Motilliyin inkişafı davam edir, ancaq körpənin əsas funksiyaları öyrənmişdir: o, yatarkən yatağın arxasını möhkəm tutur və bir şey atdıqda barmaqlarını hirsləndirir.
10 ay ərzində körpənin inkişafına dair test:
- On aydan sonra uşağın müstəqil şəkildə oturması, dəstəyi dayandırması, oyuncaq üzərində sürüşməsi, obyektin iki barmaqla çəkilməsi mümkündür.
- Uşaq heca hekayələr və ya qısa sözlər söyləmək, bir neçə sözün mənasını anlamaq lazımdır. Orta hesabla, 10 aylıq bir uşaq, böyüklər kimi 8 sözü təkrar etməyə çalışmalıdır. Körpənin "danışmağı" emosional rəngli və monoton olmamalıdır.
- Körpə səsi ilə diqqəti cəlb edə bilər, çaşqınlıq və ya hərəkətləri istifadə etməli: əlini "bəla-bəla" ilə başla "sil" et.
- Bir qırıntı ən sadə istəkləri yerinə yetirməlidir: "ver", "götür".
10 aylıq bir körpə qidalandırmaq üçün necə?
Gün ərzində bir uşağın yeməyi tamamilə adi qidalarla əvəz olunur. Qidalanma vaxtı tədricən ayrılır və körpə ümumi masaya köçürülür. Anne sütü və yataqdan əvvəl verdiyiniz formula, həmçinin şirəsi və ya suyu qidalandırdıqdan sonra: 30 - 50 g Uşaq 10 aylıq gündə 600-700 g süd məhsulu almalıdır, buna görə də ilk və son yemək üçün kifayətdir. ana südü və ya qarışıqları. Bir qidalanan körpə üçün 200-dən 250 ml-ə qədər yeyir.
İndi uşağın bir çox vitamin, mineral, zülal və yağa ehtiyacı var, buna görə qida qırıntıları asanlıqla sindromlu və balanslaşdırılmış olmalıdır. Qida bişirilməlidir, daha yaxşı qidalanmalı, qızardılmamalıdır. Kırıntıların dişləri varsa, onların çeynəməsini stimullaşdırın: kiçik qaynadılmış tərəvəzlər (kartof) və ya yumşaq meyvələr (banan, şaftalı) verin. Püresi patates bir qarışdırıcı deyil, bir çəngəl ilə yoğrulmaq bilər. Yeni məhsullar təqdim etməyə davam edin.
Modu - yatmaq və oyanmaq
Təxminən bir il - bir yarım ildir uşaqlarda rejim dəyişmir: gecə saat 10-a qədər yatır, gündüz isə iki dəfə 1,5-2 saatdır. Biorhythms hər bir uşaq üçün fərdi olur: kimsə erkən qoyur və erkən qalır, bəziləri isə sevir. Hörmətlə və gündüz yuxu bu uşaqlar müxtəlif vaxtlarda olacaqlar. Valideynlər, uşağın yuxuya yemək və yemək üçün öyrətməsi vacibdir, onda uşaq çox iş görməyəcək və iştaha ilə yeməyəcəkdir.
Bebeğinizin böyüməsinə necə kömək etmək olar?
- Bebeğiniz tarama ya da hətta yürümeye çalıştığına baxmayaraq, onu geyin. Təhsilin bu cür taktikası həmçinin bir holdinq adlanır (ingiliscə "hold" - hold, hold). Gündə ən azı 1 saat həsr edin, uşağın uşağını əlinizə götürün və hər yerdə sizinlə danışın, ona danışın. Diz çökək, gözlərinizə bir-birinizə baxın, gülümseyin, körpəni qucaqlayır və onu sevdiyinizi söyləyirəm. Körpəni qucaqla və mahnı oxumaq. Səsiniz və eşitməyiniz yoxsa, ifa etdiyiniz müsbət və şəfqətli duyğularla dinlənilənə qədər qorxmur. Alimlər deyirlər ki, ifaçılıq yalnız uşağın ruhi sağlamlığını təbliğ etməklə yanaşı, danışma bacarıqlarını stimullaşdırır. Holdinq yalnız ana tərəfindən deyil, həm də ata tərəfindən həyata keçirilsə yaxşı olar.
- Uşağınızla hər şeyi anlayır kimi danışın. Onun səssizliyinə cavab verin, dialoqu tutun. Eyni zamanda çox mürəkkəb sözlər və uzun cümlələrdən istifadə etməyin, çox tez danışmayın. Məsələn, məsələn, "bir kub", "mavi bir kub" sözü ilə danışın. Hələ zaminləri (xüsusilə şəxsi) istifadə etməyin, bir uşaq üçün onların mənasını anlamasını hələ çətinləşdirir, deyirlər: "Kolya, bir kub çəkin. İndi Kolya bir kub var. "
- Bir körpə içində yumor hissi inkişaf etdirin, 10 aylıq uşaqlar artıq zarafatı anlayın.
- Körpənin hər hansı bir oyunu həqiqət kimi qəbul etdiyini unutmayın. Bu yaşda olan bir uşaq, oyunun məqsədi üçün oyuncaqları toplayaraq gizlətməkdən çox narahatdır.
- Çocuğunuza bir tarama yeri verin, ancaq indi istədiyi şeyi əldə etmək üçün istifadə edəcəkdir. Evi təmiz saxlayın, bütün təhlükəli maddələrdən daha yüksək olanları təmizləyin - qırıntıları tam təhlükəsizliklə təmin edin. Çocuğa toxunulmaması lazım olan şeylərin olduğunu təhdid etməli olduqlarını izah edin: Çöldə bir çayxanada isti bir vəziyyət var.
- Bədəninin hissələrini göstərmək üçün körpəni öyrət. Bunu bir-birinizə qarşı və ya bir aynanın önündə oturaraq edə bilərsiniz.
- Körpə istədiyi qədər oyuncağı atsın. Ona görə onu qorxutmayın. Körpəniz üçün oyuncaq atmaq və onu etməyə dəvət etmək üçün xüsusi bir qutu alın. Kutu qutudan sola və ya uşağın sağına qoymaq üçün iki əllə növbə ilə atmağa çalışır.
- Artıq rəsm və modelləşdirmə ilə uşaqla birlikdə dərslər aparmağa başlaya bilərsiniz. Körpənin kifayət qədər olmasına baxmayaraq, 1 - 2 kiçik keçəkli qələm, bir barmaq boyası və kiçik bir parça gil. Uşaqları bütöv dəstələrlə doldurmayın, əksinə, bütün bunlar müxtəlif istiqamətlərdə uçacaq. Pişik nə edəcəyini bilmək üçün anlayın. Boya, boya, top və ya kolbasa etmək üçün necə göstərin.
- Bebeğinizi bir anda bir çox oyuncağı verməyin: 2 - 3 kifayətdir. Onları mütəmadi olaraq dəyişdirin.
- Hər gün oxumaq üçün vaxt ayırın. Bir uşağın özünə dönə biləcəyi bir neçə kitab, səhifələr al. İndi körpə bir neçə söz anlayır və ya hətta özü deyirsə, ona "Kolobok", "Ryabanın toyuq", "Teremok" adlarını oxumaq lazımdır. Çocuğunuz üçün bir kitabxana təşkil edəsiniz ki, o, kitabı çatdırıb kitab ala bilsin.
- Uşağın motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə davam edin:
- Makaron, noxud və fasulye bir tepsidə və ya qabda qoyun, uşağın qələmlə qazılmasına imkan verin, un ilə tepsiyə barmaq çəkin.
- Dəbdəbəli paltarları ilə əyləncəli bir oyun oynayır: qolları və körpənin şalvarlarını bağlayın, onları əymək üçün əyləncəli olacaq.
- Çocuğunuza rəngli kağızları verin, onu parça halına salın. Kağız kağızından körpəyə "salam" verin.
Gimnastika hər gün olun. Tarama və gəzinti təlimlərinə xüsusi diqqət yetirin:
- Squat və dəstəyi ilə ayağa qalxın.
- Bütün dörddə gəzinti.
- Tutacaqları dəstəkləyən gəzinti.
- Bükülü və əyilməyən ayaqları meylli vəziyyətdə.
Oxuyuruq:
Hər bir dərsdən 20 dəqiqə keçməyin və sonra uşağın istirahət etməsini və ya müstəqil bir şəkildə başqa bir şey oynamasını təmin edin. Digər uşaqlarla ünsiyyət qurmaq, dost olmaq üçün qırıntıları öyrətməyə başlayın. Çox uşağınızla, məsələn, evdə birgə oyun fəaliyyəti ilə məşğul ola bilərsiniz, digər 1 ilə 2 uşaqları ilə dəvət edirsiniz. Körpə 3-dən çox uşağın anasının olduğu qruplara gətirməyin. 10 aylıq müddətdə uşağa kollektiv ünsiyyətə ehtiyac yoxdur və bu, onu işdən kənarlaşdırmaq və ya hətta qorxutmaqdır.
On yaşlı uşaq adətən keçid dövrünün başlanğıcı ilə əlaqələndirilir ki, uşaqlar tədricən böyüklər üçün baxırlar və hələ də bir neçə il ərzində tamamilə tam şəkildə daxil etməyə hazırlaşırlar ki, böyüklər dünyasının qaydalarını öyrənirlər. Çox keçməmiş yaşla əlaqədar uşaqla ünsiyyətdə çətinlik çəkməklə danışmaq hələ də erkəndir, lakin bu, əvvəlki mərhələdir.
10 ildə bir uşağın fiziki və zehni inkişafı
Bu dövrdə yetkinlik dövründə dəfələrlə başlayan insanlar var. Uşağın cəsədi müəyyən dəyişikliklərə məruz qalır ki, bu da çox vaxt lazımsız kompleksləşmələrə və ya xəcalətə gətirib çıxarır.
Uşaqlar valideynlərindən utanırlar və həyatlarının səmimi tərəflərini səliqəli gizlətməyə cəhd göstərən ilk cəhdlər olur. Xüsusilə 10 yaşındakı fiziki dəyişikliklər, qızları inkişaf etdirməkdə eyni yaşda olan uşaqların qabağında olduğu kimi narahat edir. Xüsusilə inkişaf etmiş qızlar göğüs yaratmağa başlayırlar və növbəti il və ya iki ay ərzində, hayziyyət başlaya bilər.
İstəyirəm zehni inkişafonlar artıq zəngin şeylərə kifayət qədər geniş baxımdan malikdirlər və ətrafdakı hadisələrin izahı ilə yanaşı, arzuolunmaz vəziyyətdən çıxış yolu tapa bilərlər.
10 ildə bir uşağın psixoloji inkişafı
On yaşlılar həyatın necə işlədiyini çox yaxşı başa düşürlər, buna görə də ortada olduqca yetkinlik münasibətləri qurmağa çalışırlar. Bu baxımdan, onların arasındakı əlaqələr təbiətdə daha çox rəqabətə çevrilir, onlar bir-birlərini gücü üçün sınamağa çalışırlar. Bu həm qızlar, həm də oğlanlara aiddir, yalnız bir və ya digər qiymətləndirmənin fərqli olduğu meyar. Beləliklə, qızlar görünüş və ya geyim üzərində rəqabət və oğlanların gücü və ya cəsarətləri ilə xarakterizə olunur.
Uşaq mühitində şirkətlər hər biri öz liderləri və tabeçiliyinə malik olan maraqlarına görə aktiv şəkildə inkişaf edirlər. Uşağın döndüyü mühitin tələblərini yerinə yetirməyə çalışır, o, dəyişməyə başlayır, valideynlərindən daha çox hərəkət edir və dostları ilə daha çox vaxt sərf etməyə çalışır.
On yaşlı valideynlər üçün məsləhətlər
Uşaqlar 10 ildir hələ də valideynlərinin dəstəyinə və sevgilərinə ehtiyac duyulur, amma onların yaşıdları ilə ünsiyyətin vacib olduğunu başa düşmək lazımdır. Buna görə, məktəbdən sonra, idman və rəqs dərslərindən sonra uşaqları əlavə dairələrə dəvət etmək vacibdir ki, bu da özünə hörmət qazandırmaq üçün deyil, daha müstəqil hiss etməkdir.
Bir uşağın valideynləri uşağınıza əməl etmək üçün gözəl bir nümunə yaratmaq üçün çox vacibdir. Əlbəttə ki, onun sosial dairəsini, məktəb fəaliyyətini idarə etməli və onun təhlükəsizliyi barədə danışıqlara vaxt ayırmaq lazımdır. Amma bu, çox zərif və təvazökar bir şəkildə edilməlidir.
Bir çox insanlar q-zar kompüter oyunları oynarkən daha çox vaxt sərf edirlər. Uşağın bu fəaliyyətinə mane olmaq üçün kəskin olmamalı, bəzən isə vaxtını məhdudlaşdırmaq lazımdır.
10 yaşınadək uşaq inkişafı tez psixofizik dəyişikliklərlə xarakterizə olunur. Uşaq daha yetkinləşir, öz vərdişlərini, zövqünü və xarakter xüsusiyyətlərini inkişaf etdirir. 10 yaşdan çox olan bir çox uşaq, əhval-ruhiyyənin dəyişkənliyində, valideynlərdən ayrılmada, itaətsizlikdə və s. İfadə olunan keçid dövrünün ilk əlamətlərinə malikdirlər.
Ancaq 10 yaşındakı aktiv fiziki böyümə ilə xarakterizə edilir.
10 yaşındakı uşağın fiziologiyası
10 ildə uşaqların fiziki inkişafı çox müxtəlifdir. Bu yaşda olan bəzi uşaqlar artıq yetkinlik yaşına çatmayan əlamətlər göstərirlər, bu da aktiv inkişaf ilə müşayiət olunur, digərləri isə 8-9 yaşlarında olan uşaqlardan fərqlənmir. Hər halda, orta standartlar göstərir ki, 10 yaşda qızlar 28-35 kiloqram ağırlığında, oğlanları isə 28,5 və 36 kiloqram arasında çəkməlidirlər. Ümumilikdə, qızların normaları 135-143 santimetrdən, oğlanların normaları isə 126-136 santimetrdən çoxdur.
10 ildə uşaqların inkişafı artıq cins tərəfindən fərqlənir. Hal hazırda qızlar fiziki və psixoloji olaraq daha sürətli inkişaf etməyə başlayır. Bu yaşda bir çox gənc xanımların görünüşü ilə əlaqədar narahatlıq yaranır, çünki puberty tez-tez kilo, akne, həddindən artıq yağlı saç və dəri görünüşü ilə müşayiət olunur. Yetkinlik yaşına çatmayan qıza bir ara mərhələ olduğunu izah etmək vacibdir, bundan sonra o, əsl gözəlliyə çevriləcəkdir. Bundan əlavə, indi qadına qadına xəyanət barədə məlumat verməlisiniz, buna görə də o başladığı zaman o, psixoloji olaraq hazırdır.
10 yaşındakı uşağın psixologiyası
10 yaşınadək bir uşaq böyük bir psixoloji böhran yaşayır. Bir tərəfdən, şagird artıq bir uşaq kimi hiss etmir, digər tərəfdən, hələ bir qədər yetişməmişdir ki, o, qərar qəbul edə və özünə qayğı göstərsin.
10 ildə uşaqların inkişafı çox psixoloji dəyişikliklərə məruz qalır. Bu dövrün praktik olaraq hər bir uşağı "günəşdəki yer" üçün fəal şəkildə mübarizə aparır, həmkarları arasında hörmət axtarır. Bəzi uşaqlar itaətsizliyə və üsyana görə özlərini bəyan edir, başqaları qeyri-adi istedadlarla yaşıdlarını təəccübləndirirlər və hələ də başqaları göstərmədən yalnız "əla" öyrənirlər. Bu dövrdə uşaqlar bir-biri ilə ziddiyyət təşkil edir, hakimiyyət uğrunda mübarizə aparırlar. Belə vəziyyətlərdə valideynlər münaqişənin səbəbini zərif başa düşməlidirlər, eyni zamanda uşaq öz "böyüklər" problemlərini müstəqil həll etməyə imkan verir.
Bir çox 10 yaşındakı uşaqlar tədricən valideynlərindən uzaqlaşaraq, dostları ilə vaxt keçirməyi üstün tutmağa başlayırlar. Bu tendensiya, əlbəttə, ana və babaları pozur, ancaq anlamaq lazımdır ki, uşaq böyüyür və şəxsi psixoloji məkana ehtiyac duyur.
Uşaqın dostu və hobbi olduğu çox vacibdir, çünki hobbi psixoloji problemlərlə mübarizə aparır.