Конфликти в детската площадка: как да помогнем на детето си. Деца на детската площадка: общуване с връстници.

Момчета, да живеем заедно!

На възраст от около три години се появяват повечето деца " ревност към собственост“- детето не иска да споделя своите играчки с другите, той се ядосва и разстройва, когато родителите канят други деца да играят с неговите играчки. В такива прояви на алчност няма нищо ужасно - осъзнавайки, че има неща, с които той е свободен да се освободи от себе си, детето активно протестира срещу чужди посегателства върху личните му вещи и пространство. В допълнение, бебето все още не разбира, че другото дете за момент играе играчките си - той ще играе и ще се откаже. Често детето не може да се раздели с нова играчка за него, това трябва да бъде разбрано с разбиране: след игра, детето спокойно ще реагира на “посеганията” върху нея на други деца.

Във всеки случай, детето трябва спокойно да обясни какво трябва да бъде споделяно, да се поддаде на малките и да не го нарича алчен. Предложи му размяна: той дава своята играчка, а в замяна получава чужда. И не му приписвайте етикета "алчен".

Между една и две години бебетата обикновено са доста брутално"лекувайте връстници: бутане, прищипване, дърпане на косата им. Това е така, защото детето на тази възраст възприема други деца не като партньори, а като играчки. Момчето просто не разбира какво причинява друга болка. Докато детето е малко, действията му са подобни Например, бебето е взело играчка далеч от друго бебе, замахна с него лопата - никой не го мъмри, и двете майки се усмихват, а по-голямото дете се държи агресивно, защото мисли, че това е най-удобният начин . Ции желания В тази ситуация, трябва незабавно да се спре агресивното поведение на детето, например, думите " Не можеш да направиш това. Боли, Пит. Ти нарани Таня". Друг метод на влияние е незабавното отнемане на домакин на агресора.

В никакъв случай не трябва да се смее, ако детето отнема играчки от друг или го удари с мистрия, независимо колко смешно изглежда. Детето ще приеме вашия смях за одобрение и тогава ще му бъде трудно да му обясни защо е невъзможно.

Много активно дете, което е привлечено от всичко наоколо, което се приема за едно след друго, може да причини много проблеми на другите. Той грабва играчките на други хора, после ги хвърля, изкачва се на хълм или стълба, избутва други деца, хвърля се под люлката. Естествено, такова дете изисква повишено внимание от страна на възрастните, в противен случай може да се нарани или да нарани другите.

Ако голям брой деца прекомерно възбуждат бебето ви, то е по-добре за известно време да избягвате да излизате на претъпкани места. Вземете за разходка тези играчки, които детето не е виждал от дълго време. Обикновено завършва период на прекомерна активност предучилищна възраст   - поведението на детето на улицата става по-организирано и предсказуемо. В противен случай трябва да потърсите съвет от психолог и невролог.

Ако детето е научило, че с помощта на крещи, можете да постигнете желаното от възрастните, тогава той се опитва да общува с деца по същия начин. Някои деца наистина предпочитат да се поддадат на кавгаджията, те се плашат от виковете му, но има и такива, които никога няма да се предадат - това ще бъде сериозен тест за кавгаджията. Детето може дори да откаже да отиде на разходка следващия път към този двор. Дете-кавгаджия или загадъчни връстници обикновено не харесват.

Малките деца охотно приемат нови модели на поведение. Гледайки поведението на връстниците, тихо и послушно дете може внезапно да започне да създава неприятности, да се бие, да бъде алчен или да бърза като луд. За него това е забавна игра. По-голямо дете може да бъде обяснено защо това не може да се направи, а понякога е по-добре да се предпази бебето от контакт с деца, давайки отрицателен пример. Въпреки това, голяма част от поведението на детето е преходно. Ако сега обича да хвърля камъни, това не означава, че той винаги ще го прави.

Децата на други хора - проблеми на други хора?

Въпреки че децата са главният герой на детската площадка, родителите им правят „времето“ върху него. Докато децата стават по-възрастни, родителите започват да се тревожат по-малко по време на разходка, а някои инциденти гледат през пръстите си: паднали, ако не наранени, тогава той ще се вдигне, отърси се, отиде по-далеч, вземе играчка от някого - те ще го разберат, ще го вземат , В повечето случаи това поведение е оправдано - детето трябва да научи независимост. Но има ситуации, в които бездействието на родителите е неприемливо.

Петгодишната Катя хранеше гълъбите, а две момчета - връстници - започнаха естествено да хвърлят камъни върху тези гълъби, дори като момиче. Майките на момчетата не проявиха никакъв интерес към случващото се, разговаряха наблизо, отпиваха бира. Катя се премести на друго място, момчетата я последваха. Майка й помоли майките им да успокоят децата си. И чух доста груб съвет "по-добре е да следваш детето си, а не да правиш коментари на някой друг".

За съжаление, такова безразлично отношение към престъпленията на децата им не е необичайно. С такова съучастничество от страна на родителите, децата не усвояват нормите на поведение в обществото, те формират чувство на всепозволеност. Да бъдеш на едно и също място с тях е неприятно и дори опасно.

Често се случва детето на детската площадка да е доста удобно, но родителите му се уморяват от необходимостта да общуват с други родители, които копнееха за комуникация. От ден на ден не е лесно да слушате истории за любими деца, семейни проблеми или да обсъждате нови пелени по време на цялата разходка, тичащи след бебето около двора.

Избягвайте принудителната комуникация, например може да участвате в игра с деца. Или се опитайте да предложите на събеседника си друга тема за дискусия, интересна и близка до вас.

Някои родители не дават самостоятелна стъпка на своето вече малко дете, постоянно коментирайки всяка дума и движение на своето 4-6-годишно дете. Постоянното оттегляне, дори и най-вече справедливо, предизвиква раздразнение не само за детето, но и за хората около него. Други деца предпочитат да не се бъркат с него, защото семейството му няма да му позволи да си играе с него. Дете, което е обект на внимателно наблюдение и постоянно наблюдение от възрастни, рядко се развива независимо и отговорно. Напускайки зоната на родителското внимание, той започва излизам изцяло„Игнориране и нарушаване на всички ограничения и забрани. В училище тези деца попадат в категорията на неуправляеми.

Оказва се, че разходката с дете е трудно и много отговорно събитие, което изисква определени комуникативни умения и търпение от възрастен.

Правилата за добър тон на детската площадка (съвети на родителите):

  • От първото посещение на обекта обяснете на детето, че е необходимо да поискате разрешение преди да вземете друга играчка, търпеливо чакайки своя ред и снизходително към по-младите.
  • Най-трудният въпрос: дали да се повишават децата на други хора, особено ако родителите им не реагират на случващото се? Вашата намеса е необходима, ако поведението на детето застрашава неговото здраве или здравето на другите.
  • Ако бебето ви е наранено, трябва да я помолите. Например, детето разпъва малката си лъжичка на по-голямо момиче, грабва лъжичката и ядосано я изхвърля. Бебето озадачено гледа майка. - Защо си така? - пита майка му момичето, - той искаше да играе с теб, той все още е малък и не разбира, че не искаш да си играеш с него. Кажи му го. Обяснявайки всичко, което се случва, вие преподавате на вашето бебе взаимодействие, може би нещо от горното ще направи впечатление на своя насилник.
  • Винаги се старайте много малко дете   Обяснете мотивацията на действията на другите деца.
  • Учете децата да си сътрудничат. Разбира се, деца различни възрасти   много трудно да се приеме обща кауза. Например, дете от 2-3 години се интересува от правенето на кулики, те го правят щастлив, той се гордее с уменията си. И децата с радост се скъсват и потъпкват всякакви сгради от пясък. Но все пак можете да намерите изход. Веднъж гледах как едно момиче на 3 години прави куличики и призовава за едно 18-месечно дете: "Момче, прекъсвай!" И всички бяха щастливи.
  • Учете децата да играят заедно - много често децата не знаят какво да играят. Предложете им да построят пясъчна крепост, или да отидат на космическо пътуване на люлка, помогнете за организирането на игра на скривалище, футбол, салки.
  • Дайте на детето си възможност да бъде независима в общуването с връстниците си. Например, не трябва да се намесвате в малките кавги на 4-6-годишни деца, но вашата намеса е необходима, ако една детска кавга заплашва да влезе в битка.
  • Не приемайте на разходка скъпи или лесно счупени играчки, не се опитвайте да взимате играчки, които са обичани от вашето дете, иначе неизбежно ще се държите като алчен човек.
  • Ако детето е в навик на скандали, опитайте се да не поставяте въпроса в истерия. Например, бебето иска разрешение за каране на някой велосипед, но знаете, че ще бъде възможно да го извадите от този мотор само със скандал, по-добре е да не му позволявате да прави това, а да се опита да отвлече нещо.
  • Разходката е добра възможност за обсъждане на проблемите на развитието на вашето дете и споделяне на опит. Но умереността е необходима, способността да не се придържаме към една тема. В противен случай ще бъде скучно да общуваме с вас и детето ще се почувства изоставено.
  • Запомнете: ходите за дете, а не за себе си, а вашата задача е да направите разходката възможно най-удобна и полезна за детето. Изберете двор не от наличието на удобна пейка, а от безопасно люлеене и приятелски деца, особено след като първо няма да се налага да седнете. Също така можете да пострадате от баба на компанията в двора, където бебето ви е особено интересно и където никой не го обижда.
28.04.12

Изобщо не е трудно да се създаде истински дамски клуб сред младите майки на детската площадка, където ще е приятно и интересно да прекарвате времето си.

Разбира се, редовно ходите с детето си. И не е изненадващо, че след известно време имате нови приятели, същите майки. И сега вече имате много общи неща, дори повече, отколкото с близък приятел, защото ежедневно срещате подобни въпроси, радости за деца, „зъби“ и „саксии“… Но за разлика от най-добрия приятел, когото познавате, страшно е да се мисли колко много години, новите ви познанства могат да представят някои изненади. И това не е неестествено. Всички хора са различни, с утвърдени герои и комплекси, които, както знаете, идват от детството и с които определено не можете да направите нищо.

Опитайте се да изградите отношенията си с други майки, така че да можете да прекарвате времето си на детската площадка с добро и добро настроение.

Млада майка на социалния кръг

Въпреки някои прилики между вас (поне - с едно бебе), все още имате повече различия. Е, ако само защото сте прекарали двадесет или тридесет години, без да знаете един за друг, сте живели собствения си живот и сте имали свой собствен социален кръг, вашите хобита и други литературни страсти. И, както знаете, различни семейства, ценности, истории за брачен живот, образование и работа - това е, което формира нашия индивидуален поглед и отношение. И, разбира се, това е, което ние свято защитаваме от външни посегателства. Всеки от нас.

А какво е млада майка? Това е жена, която е погълната от любимото си дете. Сега за нея няма нищо по-важно и по-интересно, отколкото да гледа първите му постижения, да избира играчки, да се облича, да прави меню и да планира активното си свободно време.

Има и друга страна на монетата. Една жена, която наскоро стана майка, е човек, чието пространство се стесни значително. Нека бъде временно. Активният социален живот сякаш замръзва: общуването с приятели и колеги придоби най-виртуалната природа и всичко, което остава да се направи, е да мечтаем. Форуми, типични сайтове за "мама" - в момента това е приятно и възнаграждаващо свободно време. Портретът няма да бъде завършен, ако пропуснете такава важна характеристика на ежедневието като домакинство, което включва редовно почистване на къщата, подготовка на обеди и вечери за семейния хляб, както и планирането, важно за семейните събития.

В резултат на това на игрището има няколко жени със собствени възгледи за възпитанието и развитието на децата, за готвенето на борш, а също и за „най-доброто“ дете в света. Не е изненадващо, че сблъсъците понякога не могат да бъдат избегнати!

Конфликти и спорове на детската площадка

Когато вие и вашите “колеги” в детската площадка се виждате поне веднъж на ден, тогава, доброволно или несъзнателно, между вас се установяват определени отношения - това, което се нарича, с продължение. Има общи събития, планове за следващата разходка, теми за разговор.

Сърцето-в-сърце разговори на майки в пясъчника най-често се отнасят до три теми: деца и всичко свързано с тях, обсъждане на взаимни приятели и поверителни истории за собствения си личен живот. Изборът на теми е съвсем логичен, тъй като това е точно това, което заобикаля младите жени в момента и вълнува най-много. Е, да не говорим за квантовата физика, всъщност! Въпреки това, ако не сте много обичани да участвате в такива дискусии и не се стремите да разкриете душата си на непознати хора, може да има недоразумение с останалата част от екипа.

Така се оказва: когато хората отиват на съзнателна откровеност, те чакат същото и от другите участници в разговора. Ето защо е лесно да си представим какво ужасно разочарование ще изпита вашият събеседник, ако не искате да й разкажете сочната история от живота си в отговор на нейната изповед. Това включва и безкрайната дискусия на съпрузите, по някаква причина, главно на техните неприлични страни.

Децата са не само една от най-обемните теми за разговор (което не е изненадващо!), Но и една от най-богатите в спорове. Всеки от нас има своя собствена идея за родителство, как да отгледа дете, какво да дава и яде кога и какво да яде, кога да се засадят в саксия, и до каква възраст трябва да имате масаж.

Информацията, която понякога черпим от същите източници, минава през филтър на нашето съзнание, навици и собствени семейни традиции. И, разбира се, всяка майка смята своята гледна точка за най-разумна и логична. И не си струва сега да си припомним твърдението, че "истината се ражда в един спор". Най-често споровете в такава компания - това не е така.

Дебатът за възможностите за ранно обучение, четене от люлката и ползите от посещаването на концерти и художествени експонати бебе, Това са вечни теми. И е безполезно да доказвате нещо тук, дори ако проверите методологията три пъти на собствения си опит или защитите тезата на кандидата си по тази тема. За плахи възражения имате всички шансове да получите безцеремонно: "И ние не сме имали такова нещо и не можем да го имаме, защото това са глупости!" (Това е истински цитат!). Различно ниво на образование на децата или степента на спокойствие на майките по отношение на поведението на бебетата на улицата също може да се превърне в предмет на спорове. Случва се, че някои майки не реагират по никакъв начин на факта, че детето им отнема играчки и чука по главите на други хора с шпатула. Но ако направиш забележка на такова дете, рискуваш да получиш част от грубостта и адреса си, само от страна на майка му.

Такт, спокойствие и самочувствие са златният ключ за излизане от всякакви конфликтни ситуации.

Как да общуваме на детската площадка

За да могат конфликтите да се появят възможно най-малко или да ви заобиколят напълно, достатъчно е да се има предвид, че всички майки са уникални, всички деца са уникални и всеки има право да бъде така. Така, без да осъждате хората за недостатъци, но като позволите (само позволявайки!) Те да бъдат себе си, вие ставате неуязвими за клюки и порицания, за празни забележки и безплодна суета.

Общата кауза ще помогне на ралито да се събере толкова разнообразен екип и да избегне „остри ъгли“. Разбира се, вече имате най-важната професия, една за всички е разходка с децата си. Но е по-добре да прекарват времето си в пясъчника с максимална полза.

Обхватът на възможните дейности е действително широк, всичко зависи само от вашето въображение. Няма нищо по-добро и по-полезно за вас и детето от съвместната игра. Това може да е моделирането на куликовите и изкопаването на съкровището с помощта на играчки-багери и рисуване на тротоара - с моливи или вода. Включете възможно най-много деца в играта, а зад тях ще настигнат родителите. С децата е много готино да танцува, да пее забавни песни и да рецитира стихове. Той е не само забавен, но и спомага за развитието на паметта, вниманието, движенията и творческите способности.

Ако децата вече могат да играят сами, можете да отделите време за подобряване на здравето си. Аеробика на чист въздух ще помогне за възстановяване на доброто настроение, облекчаване на натрупания стрес и умора. За да направите това, не забравяйте да вземете въже от къщата и топка. Между другото, съвместна игра с топки за деца и възрастни също може да бъде интересно упражнение по време на разходка.

Можете също така да празнувате празника на чист въздух, да нахраните птиците и просто да се възхитите на заобикалящата природа. Децата ще слушат с интерес към всичко, което знаете за глухарчета, гълъби и локви. И, разбира се, вашите истории и отговорите на многобройните въпроси на малкия Покемучек най-добре ще повлияят на тяхната интелигентност.

Конфликти за детски площадки   - доста често срещано явление. И дори естествено. Нашата задача е способността лесно да ги намалим до "не". Помислете за 12-те най-често срещани ситуации, в които възникват конфликти и проблемите на тяхното решаване.

Ситуация 1. Вашето дете направи коментар.

Направете забележка абсолютно непознати или съседи. Например, вие се връщате от разходка, вашето бебе е доста мръсно. Хората, които се срещнаха по пътя, могат да засрамят детето за неговия външен вид. Мама не бива да оставя тази забележка без внимание! Необходимо е да се предпази бебето, в противен случай трохите могат да се появят постоянни чувства на страх и срам пред непознати. Детето може да стане напълно пасивно, да получи обиди от връстниците си. С доброто си поведение майката учи бебето да се защитава.

например:   Съсед: О, о ... Какъв мръсен ти си! Сега мама мие дрехите ти. Възможно ли е?

Вашите действия:   Мамо приятелски тон: "Всичко е наред! Имахме прекрасно време да ходим. Децата често се замърсяват, но ни беше интересно да ходим! Сега всички се измиваме. Детството е прекрасно време! "

Ситуация 2. Направете бележка на родителите на детето (т.е. вие)

Вашето дете играе небрежно на детската площадка, пада в снега или локви, а забележките вече са започнали да падат върху вас от всички страни. Първите чувства, които възникват в такава ситуация, са вътрешно възмущение от факта, че непознати ви критикуват в присъствието на дете. Понякога е много трудно да се ограничи възмущението им. Но негативният ви отговор само ще влоши положението! Да се \u200b\u200bспори в такава ситуация е безполезно, обикновено това не води до нищо, а всеки участник в спора остава със собственото си мнение.

Вашите действия : Най-разумното нещо, което трябва да направите, е като героят на приказката на М. Пляцковски - заекът на пънчето. Този страхотен герой ловко избягва конфликтни ситуации, реагирайки на други животни на заплахите си: “Здравейте! Радвам се да ви видя. И всичко това, защото ушите на заека бяха запушени с памук. Нещо подобно трябва да се направи с вас, за да се избегне конфликт.

Ситуация 3. Вашето дете се опитва да си върне играчката.

На детската площадка често се случват ситуации, когато други деца идват при дете, което мирно играе в пясъчника и взима играчките му. Вашето дете в тази ситуация, разбира се, ще се опита да върне имуществото си, често чрез сила. Децата все още не са в състояние да разберат, че играчките обикновено се отнемат за известно време (те ще играят и ще се откажат), така че тази ситуация става истинска трагедия за тях. Тези деца, които са проявили интерес към играчките на други хора, са също толкова неспособни да разберат защо не можете да вземете друга играчка, която ви харесва. След 3 години, децата обикновено започват да разбират какво е собственост - собствено или на някой друг. Но ако пред очите ви имаше конфликт, родителите трябва да се намесят.

Вашите действия:

1. Отделни бебета.

2. Подкрепете стената на бебето, като казвате: „Искате ли вашата играчка да остане с вас?“

3. Подкрепете друго бебе. Обяснете на детето си, че друг просто харесва неговата играчка. Предложете на детето си да играе играчката си за известно време или да накара децата да си разменят играчките за известно време.

Ситуация 4. Детето плаче, защото не може да върне играчката си.

Докато сте малко разсеяни, детето ви вече е успяло да вземе играчката си на детската площадка. Не можеше сам да го върне и да се разплаче. Не се притеснявайте, че бебето ви е спасило в тази ситуация. С времето той ще се научи да защитава своята гледна точка. Междувременно използвайте свой собствен пример, за да помогнете на детето да върне играчката, обяснявайки на другото дете за желанието на бебето ви да му върне нещата.

Вашите действия: Седнете до бебето си и спокойно кажете: „Взели ли сте играчката си? Бихте ли я искали да се върне? Да поговорим заедно с това бебе и да му го обясним. Отидете при детето, което е взело играчката и кажете: „Това е играчката на Миша (името на вашето дете). Самият той би искал да я играе. Моля, дайте му играчка или сменете играчките си за известно време. Може би Миша (името на вашето дете) ще хареса нещо от вашите играчки.


Ситуация 5. Друго дете взе играчката на детето ви

Обикновено на детската площадка има много деца и всеки има различни играчки. Когато децата виждат това великолепие на машини, кукли, колички, скутери или аксесоари за пясък, много е трудно да устоите на изкушението да не докосвате друга играчка.

Вашите действия:   На първо място, трябва да намерите собственика на тази играчка и да го помолите за разрешение да си играе с нея. Ако собственикът няма нищо против, то вашето бебе може спокойно да играе. Ако възникне конфликт, разрешете го както в предишната ситуация.

Ситуация 6. Вашето дете е взело друга играчка и не иска да дава

Вашето бебе може да вземе играчката от чуждо дете или отказва да я върне на собственика, когато поиска обратно играчката си. Говорете с детето си. Необходимо е да научим детето да уважава и неговата, и чуждата собственост.

Вашите действия:   Кажете на детето: „Разбирам, че искате да играете с тази играчка. Тази играчка е чужда. Винаги трябва да поискате разрешение да играете с друга играчка и да я върнете, когато ви помолиха. Можете да поискате да го пуснете по-късно. " По този начин трябва да изградите диалог с детето си, така че той да разбере, че чувствата му са важни за вас, но има определени правила за поведение с нещата на другите хора.


Ситуация 7. Бебето не може да даде промяна

Вашето бебе е на детската площадка близо до вас и изведнъж до него дойде друго дете и удари или бута бебето ви. Вашето дете е загубено, той не знае какво да прави. Трябва да сте сигурни: никой не се осмелява да победи детето ви! Вашата увереност с времето ще бъде прехвърлена на вашето бебе. Тогава трябва да действате така, че синът или дъщеря ви да разберат, че неговите права са нарушени.

Преди да започнете да се защитавате, вашето дете трябва да стане морално силно. Не давайте на детето си още по-големи морални преживявания, критикувайки го за неговата пасивност.

Вашите действия:   Първо, опитайте се да предотвратите конфликта - пресечете кикера. Ако нямате време да направите това, тогава трябва да се приземите и да прегърнете детето си. Жалко го и попитайте: "Боли ли ви?"

Строго кажете на насилника, че няма право да обижда детето ви. По-добре е друго дете да каже това: „Дъщеря ми (син) не може да бъде бита! Ако искате да си играете с него, тогава кажете "нека да играем" и не се бием!

Обяснете ситуацията на детето си. Кажи: "Вероятно това дете иска да играе с теб, но не знаеше как да каже това!"

Ситуация 8. Бебето ви даде промяна

Когато детето ви бъде бито или бутано, реакцията, която той ще избута или удари, ще бъде напълно естествена. Може би дори няма да се бие, но например децата могат да започнат да се пръскат с пясък. Децата имат повишена емоционалност, така че ако започна схватка, за тях също е трудно да се успокоят. И тук родителите идват на помощ. Ако е възможно, предлагайте на детето си да разрешава подобни ситуации мирно, освен ако разбира се не говорим за силна агресия от другото дете.

Вашите действия:   Трябва кратко и ясно да кажем и на двете деца: "Не можеш да се биеш!". Следващият етап е да се предложат на децата алтернативни начини за изясняване на взаимоотношенията. Обяснете на децата: „Трябва да можете да преговаряте, трябва да играете заедно заедно, можете да сменяте играчки, за да играете заедно.“

В къщи, поправете тази ситуация върху играчките. Обяснете на детето, че е невъзможно да се победи трудно. Необходимо е да се даде промяна след предупреждението.

Ситуация 9. Вашето бебе е първото, което удари или обиди други деца.

Понякога има ситуации, в които детето е първото, което обижда, поръсва с пясък или удря други деца на детската площадка. Това се случва по различни причини: вашето бебе не знае как да общува конструктивно с връстниците си, привлича вниманието към себе си, проверява какво следва неговите действия. Също така, детето наблюдава вашата реакция. Ако реагирате твърде бурно и емоционално, той може само да провокира малкия побойник и той ще проведе по-нататъшните си експерименти. В такива моменти трябва да изработите същата тактика. Говорете строго с детето, погледнете го в очите. Ако е необходимо, извадете от детската площадка. Учете детето си да реагира адекватно на различни обстоятелства и да контролира агресията си.

Вашите действия:   Ако друго дете страда от вашето дете, обърнете максимално внимание на жертвата. Попитайте това дете, ако го боли. Извинете му. Ако детето ви, поради възрастта си, все още не разбира, че не е добре да се поръсва с пясък, кажете на другото дете за това: “Моля те, прости му. Той все още не знае, че шлифоването не е добро ... ".

Накратко, но ясно кажете на детето си: „Не можеш да направиш това! Момче или момиче боли (неприятно)! Нека сега да се извиним и да съжаляваме за това бебе.

Опитайте се да установите контакт между децата, измислете съвместна игра за тях, интересна и за двете. Например, ако се случи в пясъчник, тогава можем да кажем: „И нека да ви науча как да правите най-дълбоките кладенци. Вземи лопатките и повтори след мен. "

Ситуация 10. Детето не отстъпва на люлка

Вашето дете се люлее в люлката на двора, в някакъв момент се приближава друго бебе и пита за разходка. Независимо от факта, че детето ви е първото, което се настани на люлка, трябва да го доведете до идеята, че и други деца също искат да яздят. Задайте времевия интервал, за който вашето бебе ще се вози, и след това дайте път на люлка на другарска площадка. Ако детето ви е разстроено и не желае да отстъпи дори и след време, му предлагайте алтернатива: яздене на въртележката, на други люлки, от пързалка и др. Или го отвлечете по друг начин. Включете вниманието на бебето към нещо друго.

Ситуация 11. Вашето дете иска да се люлее и те са заети

Ако дойдохте на детската площадка, за да се возите на люлка, и те бяха заети, научете бебето си да преговаря с други деца. Помолете детето, което е на люлка, да язди не прекалено дълго, за да може да премине и малкият ти. Накарайте друго дете да се вози на велосипеда или да играе с играчките, докато детето ви се търкаля на люлка. Ако не е възможно да се съгласиш, просто обърни вниманието на бебето си на друга професия.


Ситуация 12. Децата започнаха да спорят помежду си.

Случва се, че на детската площадка майката внезапно се разсейва от разговор на мобилен телефон, след което се улавя и забелязва, че на детската площадка се приготвя конфликт или спор с детето. Първо наблюдавайте и не се намесвайте - колко опасен е конфликтът, дали ще набере скорост. Ако конфликтът спадне, тогава всичко се решава без вашето участие. Ако той набира скорост, тогава трябва да се намесиш. Вие също трябва да се намесите в конфликта, ако една от нейните страни е абсолютно неправа или е твърде агресивна.

Най-важното нещо, което трябва да направите, за да разрешите конфликта, е да насочите вниманието на децата към себе си. Кажете на децата: “Погледни ме…”. След това обяснете, че искате децата да играят заедно, а не да се карат. Предложете на децата обща игра, като научите за техните предпочитания за игра. Предложете на децата си да участват в техните игри. За да забравите бързо конфликта, обърнете вниманието на децата към всеки детайл. Както и книгата супер-бавачка Мери Попинз. Кажете на детето: "Вие сте разкопчали бутона" или "Имате ли чисти ръце?"

Обобщавайки, трябва да се отбележи, че детската площадка трябва да бъде внимателна не само за вашето дете, но и за децата около него. Отнасяйте другите деца по начина, по който искате да лекуват детето си. Вместо да забранят и строго казано на детето „не е позволено“, предлагайте на децата интересна игра, Ако детето ви счупи някой друг пясъчник, помолете го да направи същото. Ако децата не могат да се разбират помежду си, опитайте се да ги помирите, измислете интересна съвместна дейност за тях.


Здравейте всички! Днес искам да обсъдя една много важна тема, а именно как да се държи на детската площадка, Какво означава не само децата, но и родителите. Така че, ако отидете с бебето си да играете на обща площадка, тогава моите съвети, както и забавни наблюдения, ще бъдат полезни и интересни.

В края на краищата, детският двор е същият. детска градина, само под открито небе и всяко дете има своя собствена бавачка. И в нашия случай именно бавачката е отговорна за детето му.

Майките също не са скучни на детската площадка, защото докато детето играе, можете да говорите и обсъждате много теми с други майки. Няма значение какво точно се обсъжда на мястото: майчиният и семейният опит, кавгите, помирението, високите сфери - всичко може да се обсъди. Но помнете важно - дойдохте там с дете.

Как да се държим на детската площадка

Първо, запазете играчки за ходене, включително - комплект за пясъчник. Не се притеснявайте, че по време на първите разходки на детската площадка бебето не е намерило приятели и е получило малко внимание от други деца. Скоро детето ще бъде “замесено” в общуването на детската площадка. И един от първите мотиви за детската комуникация ще бъдат играчки, които могат и трябва да бъдат споделяни.

Но също така се случва, че детето ви не иска да споделя, а най-лошото е да взимате играчки от други деца? Първо, не трябва незабавно да наказвате детето.

Детето взема други играчки

Всъщност това поведение при деца се наблюдава много често. Те не искат да споделят играчките си с никого, а дори и непознати са отнети. Необходимо е всеки път да обяснява на детето, че играчката е непозната и не може да бъде взета. И така при всеки случай. Но това трябва да се прави внимателно и спокойно. Можете да предложите за обмен на играчки с деца, да играете и да се върнете обратно. Това е един от етапите на развитие на самосъзнанието на детето. Той възприема всички играчки като свой имот и процесът на подбор на играчки, дори и на някой друг, е много болезнен. С времето това ще мине.

В такива ситуации е важно да се научи на трохите да уважават собствеността на другите, така че понятието „моето е твое” постепенно се утвърждава и формира.

Но всичко е свързано с поведението на детето. Сега искам да говоря за майки, които категорично поставят детето си да не споделя играчки, но в същото време му е позволено да взема други хора. Ето един пример за това поведение.

Взех тази снимка на детската площадка близо до къщата ми. Мама постоянно казва на детето си, че не е необходимо да дава играчки на други деца, защото те могат да бъдат болни. С това бебето смело избира играчки   при други деца. За мен тази ситуация изобщо не е ясна. Тя дори постави колата на мотора, за да не дава на други деца.

Не е ясно, защото аз, напротив, заради това, че децата бяха по-приятелски настроени. Напротив, искам да създам условия за играта. И семейството ни го направи.

Детска площадка до къщата е построена преди няколко години, но до днес никой не е донесъл пясък за пясъчника. Така че тя винаги изглеждаше така.

Кофи, лопати и гребла изобщо не можеха да носят. Но в крайна сметка, нашата Виолета също играе на тази площадка, а пясъкът е един от основните атрибути. Затова съпругът ми, след известна мисъл, направи точно това.


Сега на детската площадка в радостта на децата.


Но, както и на всяко друго място, има опасности за децата, а сега обсъждам това.

Опасности на детската площадка

Множество открития очакват бебето на детската площадка - и не само на игра, но и на „социална“ природа. Тук той ще има първите си приятели, с които ще се научи да споделя и играе по правилата. Въпреки че не винаги работи за някои. Какво е необходимо, за да се гарантира, че ходенето по детската площадка винаги носи радост и е безопасно за детето?

  • Преди всичко трябва да се погрижите детето ви да не участва в играта, където има деца с течащ нос и кашлица. Не разбирам родителите, които ходят на мястото с болни деца, чиито дюзи спират да текат под носа си и същите тези сапуни попадат в устата им. В същото време на всеки 2 минути в бебето сопол надут с балон. Пиша от собственото си наблюдение.
  • Люлки и разходки - дете, което се търкаля надолу от слайд по невнимание, може да падне върху гърба си и да удари главата си върху метален или пластмасов плъзгач.
  • Уверете се, че вашето бебе не стига до люлката, на която друго дете се весели.
  • Децата обичат да "готвят супи" и "пекат сладкиши" от листа и пясък. Внимателно се уверете, че детето ви не се опитва да приготви пясък или амброзия.
  • Машини. Не мисля, че паркираната кола на обекта не е опасна, не е така.

И най-важното. Не оставяйте децата си без надзор.

Скъпи родители, внимавайте за здравето на децата си и нарочно не ги учите да бъдат алчни.

Нека разходката е приятна игра за вас.

Детска площадка - място, където можете да чуете необуздания смях, после силен плач. Често детските сблъсъци се превръщат в сериозни родителски конфликти. Как да се държат възрастни, така че мирът царува в пясъчника?

Не споделяйки играчка или люлка, някои деца, с отчаяни викове, бягат за защита на майки и баби, други флегматично защитават интересите си с помощта на ухапвания и защита от гребло. Някои майки, като орли, в постоянно напрежение, са готови във всеки един момент да бързат да защитят своето любимо поколение. Други седят в сянка на пейките, демонстрирайки пълно безразличие към битките, които се провеждат на мястото.

Денят на жената е научил от психолог как да се справя със ситуации, които най-често се срещат в детските площадки.

Елена Николаева, медицински психолог

Конфликтите на детската площадка са доста често срещано явление и нашата задача е да ги анулираме. Трябва да внимавате не само за детето си, но и за децата около него. Отнасяйте другите деца по начина, по който искате да лекуват детето си.

Бебето ви на хълма е „съборено“ от по-голямо дете, докато майка му е наблизо. Искаш това дете да бъде по-внимателно, но нито той, нито майка му реагират по никакъв начин. Какво тогава трябва да се каже на майката на по-голямото дете?

Това е неприятна ситуация. Никой не е позволено да бие и да обижда децата на други хора, особено защото това може да навреди на здравето на детето ви. В допълнение, пързалката е опасно място.

Опитайте се да задържите гнева си, но не забравяйте да направите забележка на детето, което е бутало другото. Кажи: “Те не се държат по този начин на хълма! Трябва да се редуваш! ”Дайте на детето максимално внимание, прегърнете го, попитайте го как се чувства, ако го боли.

Няма нужда да вземете детето си от сайта и да кажете, че неговият насилник е лош, че вече няма нужда да играете с него. Недоволството на децата е краткотрайно, може би това се случи случайно. Също така трябва да вземете предвид възрастта на другото дете, може би не му е било казано за правилата на поведение.

Не влизайте в полемика с друга майка - спор за методите на образование е безсмислен, всеки има собствено мнение по този въпрос. Вашата задача е да подкрепяте собственото си дете, така че той да чувства своята безопасност и подкрепа.

Друго дете се приближило до детето и започнало да му отне играчка, докато майките му или не присъстваха, или са там, но тя не смята, че това е проблем. Какво да правим в подобна ситуация? Как да общуваме с такава майка?

Децата могат да реагират по различен начин на подобна ситуация: едно дете ще се предаде, другият ще се опита да задържи или да върне играчката си назад, понякога с помощта на сила. Децата на тази възраст все още не са в състояние да разберат, че една играчка не се отнема завинаги, а за известно време, така че за тях това може да бъде трагедия. Другото дете също може да не разбере защо не можеш да вземеш играчка, която харесва (особено ако възрастта на децата е на възраст между 2,5 и 3 години).

Ако има конфликт и вие го виждате, трябва да се намесите. Първо, трябва да подкрепите бебето си, като изразявате чувствата си: „Искате ли да играете със самата машина и искате тя да остане с вас?” След това можете да обясните, че друго дете харесваше неговата играчка и кани децата да си обменят играчки за известно време. , Ако детето не се съгласи, въпреки всички усилия, не насилвайте, защото това е негово право! Друго дете може да каже: "Съжалявам, но Ваня иска да играе с пишещата си машина." Ако това не помогне, опитайте се да ги плените с друга игра или да се разтворите в различни посоки.

В ситуация, в която майката на другото дете е близо и не се намесва в случващото се, игнорира го, действа по същия начин, без да води диалог с нея. В края на краищата, родителите се занимават с възпитание и вие помагате на детето си с действията си, без да нарушава правата на другите.



Ситуацията е обратното: детето ви взема играчка от друг, започва да плаче.

Обикновено на детската площадка има много деца и всеки има свои собствени играчки. Но детето може да види играчката, която няма, но иска да играе. Така че той се опитва да го получи. Кажете на детето си: “Разбирам, че ви харесва тази играчка, искате да си играете с нея, но е непознат. Нека да поискаме разрешение да играем и след това да го върнем.

Така разбирате, споделяте чувствата на детето и го научете на определени правила на поведение и работа с нещата на други хора. Освен това, за да се успокои другото бебе, е възможно да се предложи в замяна да играе с неговата играчка или да му върне играчката. Необходимо е да научим детето да уважава и неговата, и чуждата собственост.

В пясъчника на вашето дете започва да хвърля пясък друго дете. Какво трябва да направи майката на жертвата? Как да говорим с майката на нарушителя?

Понякога има ситуации, когато детето ви е обидено, хвърлено с пясък. Това може да бъде случайно или нарочно. Това се случва по различни причини: или другото дете не знае как да общува конструктивно, или привлича вниманието и следи реакцията на другите.

Затова, ако реагирате твърде бурно и емоционално, той може да провокира малкото хулиган. Кажете накратко и ясно: “Не правете това!” Дайте на детето си максимално внимание, попитайте го дали го боли, обяснете, че другото дете не разбира, че не е добре да се хвърля пясък. Предложете възможността да играете заедно. Покажете, например, че пясъкът може да се направи кулики или писти за автомобили.

Първата стъпка е да се гарантира безопасността на вашето дете. На нарушителя може да се каже, че това е невъзможно (но спокойно, не викайте). Няма смисъл да преподаваме на тази майка как да отглежда детето ви („Вашето дете се бори, кажете му, че това е невъзможно” и т.н.). "Нормална" майка ще разбере всичко и ще говори с детето си. Същото, което не се интересува как детето й се държи с другите деца, няма да ви слуша. Конфликтът между децата може лесно да прерасне в конфликт между възрастните. Освен това поставяте лош пример за децата.

Как да реагираме, ако детето ви направи забележка към друга майка? Особено, ако не сте съгласни с тази забележка или с нейната форма (майка вика, лае и се кара).

Първо, ако тази майка се закълне, тогава я помолете да не крещи, но спокойно да ви каже какво се е случило. Ако детето ви е виновно, кажете, че разбирате ситуацията. Извинявай се на тази майка. Вземете по-добре детето си и говорете с него лице в лице, обяснете, че не можете да го направите.

Ако видите, че вашето дете е обвинено напразно, тогава, без да вдигате глас или да влезете в противоречие, можете да отговорите на друга майка: “Благодаря ви за коментара, но не мисля, че моето дете е виновно. Пазете критиките си! "

Посетителите на детските площадки са различни. Във всеки случай, всеки си взаимодейства, обменя фрази, играчки, настроение. Ако в същото време всяка майка помага на бебето си да изгради добросъседски отношения с други деца, със собствените си реакции тя ще демонстрира желание да защити спокойствието в пясъчника, а площадката без съмнение ще се превърне в безопасно убежище, където и децата, и възрастните са удобни.