જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં, તીવ્ર મોટર વિકાસ થાય છે, જે મગજનો કોર્ટેક્સની પરિપક્વતામાં ફાળો આપે છે. તેથી, તમે બાળક સાથે જેટલું વધારે વ્યવહાર કરો છો, તેટલું વધુ તમારે ઉત્સાહ વધારવા માટે છે. ભાવનાત્મક સંચારની સમયસર ઉદ્દીપન, દૃષ્ટિની દ્રષ્ટિ વિકાસ, શ્રવણની ધારણા અને ઉલટાવેલા ભાષણની સમજણની કાળજી લેવી જોઈએ.
પ્રથમ મહિનામાં બાળકના ફ્લેક્સર સ્નાયુઓનું જીવન હજુ પણ ઉચ્ચ સ્વરમાં છે, અને તેની હિલચાલ મર્યાદિત છે. ફક્ત ત્રીજા મહિનામાં સ્નાયુઓનો તણાવ ઓછો થાય છે, તેમનો વિકાસ શરૂ થાય છે, જોકે, અસામાન્ય રીતે થાય છે. શરૂઆતમાં, ગરદનની સ્નાયુઓ પરિપક્વ થઈ જાય છે. આ બાળકની ક્ષમતામાં, તેના પેટ પર પડેલા, ટૂંકા સમય માટે માથું ઉઠાવી અને પકડી રાખવામાં આવે છે. ધીમે ધીમે, ટ્રંક, પગ અને શસ્ત્રની સ્નાયુઓ તેમની કાર્યક્ષમ પરિપક્વતા સુધી પહોંચે છે. આ સમયે, બાળક અવાજ પર પ્રતિક્રિયા આપી રહ્યો છે, તેના માથાને ફેરવી રહ્યો છે, અને સુમન પોઝિશનમાં છૂટાછવાયા અલગ-અલગ ફ્લેક્સિયન અને હાથ અને પગની વિસ્તરણ પણ કરે છે.
બે મહિનાનો બાળક હજુ પણ ગર્ભાશયની જેમ કર્લેટેડ રહેવું ચાલુ રહે છે. સમય-સમય પર તેની સ્નાયુઓ અનૈતિક રીતે ટ્વિચ કરે છે. પગ કોઈપણ લોડ ઊભા નથી. તેના હાથ કઠોરપણે લપસી ગયા છે, તે હજી પણ ખડકોને પકડી શકતો નથી, પરંતુ તે પહેલેથી જ તેના માથાને ચુસ્તપણે પકડી શકે છે, તેને મુક્તપણે ફેરવી શકે છે, અને જ્યારે તેના પેટ પર પેટ મૂકે છે અને તેના પગને એક અથવા બીજી પગ પર ખસેડે છે.
માટે ત્રીજા મહિનાની શરૂઆત બાળકના અંગો સતત ઢીલું મૂકી દેવાથી રહે છે. 45 ° દ્વારા તેનું માથું ઊંચું કરે છે, જ્યારે કોઈ તેને બેસવાની સ્થિતિમાં પોતાનું સમર્થન આપે છે ત્યારે તેની સાથે તેને ધક્કો પહોંચાડે છે. અનૈતિક સ્નાયુઓની ટ્વિચિંગ ઓછી સામાન્ય છે. બાળકના કેમ્સ આંશિક રૂપે ખોલવામાં આવે છે, તે સક્રિય રીતે "હાથથી" થ્રેશસ કરે છે. ત્રીજા મહિનાના અંત સુધીમાં, તે પહેલેથી જ પહોંચવાનો અને કંઈક પકડવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે. બાળક કોઈ વસ્તુ કે જે તેના પામ અથવા આંગળીઓને સ્પર્શે છે, સ્ક્વિઝ અને અનલેક્શન્સ રમકડાં અથવા તમે તેને તેના હાથમાં આપેલી અન્ય વસ્તુઓને પકડી લે છે અને તેના હાથની હિલચાલ જુએ છે.
ત્રીજા ઓવરને અંતે શરૂઆત ચોથા મહિને બાળક સૂર્ય પોઝિશનથી પોતાનું માથું ઉભા કરવાનું શરૂ કરી રહ્યું છે, તેના પેટ પર પડ્યા પછી, તેની બાજુથી તેની બાજુ તરફ જવાનો પ્રયાસ કરે છે, તેના પગ પર પડેલા છે અને તેની કોણીઓ અને ફોરઅરમ્સ પર પણ સ્થિર છે અને ઉગે છે.
તેના પીઠ પર બોલતા, બાળક લાંબા સમય સુધી તેના હાથની તપાસ કરી શકે છે. જો તેને ખડખડાટ આપવામાં આવ્યો હોય, તો તે આનંદથી તેને હલાવી દેશે.
માં ચાર મહિના બાળક તેના પેટ પર પડ્યો છે, તેના ફોરઅરમ્સ પર લપસીને, જમણા કોણ પર વળેલું છે. બાળકની તીવ્રતા પહેલેથી જ મુક્તપણે સીધી થઈ શકે છે: તે તેના હાથમાં શામેલ ખડખડાટ કરે છે, તેને "સાયકલ" અને મફત શૈલીમાં અન્ય હિલચાલ બનાવે છે. તેના પેટ પર લટકાવીને, તેનું માથું ઊંચું કરે છે, પરિસ્થિતિની તપાસ કરે છે. લાંબા સમય સુધી પગ પર આધાર રાખે છે. જ્યારે કોઈ તેને સીધા રાખશે ત્યારે તેના માથાને સીધા રાખશે. પાછળથી બાજુ તરફ વળે છે.
સૂર્યની સ્થિતિમાં 4.5 મહિનામાં, પદાર્થ જોતા, તેના માટે પહોંચે છે, બંને હાથથી ખેંચાય છે અને તેને મોઢામાં ખેંચે છે.
માટે પાંચમા મહિનાની શરૂઆત બાળક પહેલેથી જ ઘણું જાણે છે. પેટ પર લટકાવવું, બાળક મુક્તપણે શરીરને ઉથલાવી દે છે, વિસ્તૃત હાથની હથેળી પર આરામ કરે છે, સરળતાથી અને
ઝડપથી પાછા પેટ તરફ વળે છે. જ્યારે તે શરીર દ્વારા રાખવામાં આવે છે ત્યારે તે સરળતાથી (અને "નૃત્ય") દ્વારા સરળ રીતે અને સતત કિક કરે છે. સંકલન સુધારે છે. બાળક તેના હાથને બરાબર ઑબ્જેક્ટમાં દિશામાન કરે છે જે તેને રસ આપે છે. પ્રથમ, તે રમકડું બંને હાથથી લે છે, પછી તેને એકલા રાખવાનો પ્રયાસ કરે છે. બાળક હવે માત્ર રમકડુંને કડક રીતે ન રાખે છે, પરંતુ કાળજીપૂર્વક અને કાળજીપૂર્વક તેની તપાસ કરે છે. પાંચ મહિનામાં, બાળક આત્મવિશ્વાસપૂર્વક, ટેકો, બેસીને, તેના હાથ પર ઢંકાયેલો છે. કોણી પર આરામ, પેટથી સરળતાથી પાછું વળે છે. તે બે હાથથી ઓબ્જેક્ટો સુધી ફેલાય છે. અટકી રમકડાં એકત્રિત કરે છે. કપડાં વગાડવા રસ, માતાના સ્તન પકડી લે છે.
માં છ મહિના બાળક ચોક્કસપણે જરૂરી વસ્તુઓને પકડે છે, તેમને એક હાથથી બીજી તરફ ફેરવે છે, તેની આંગળીથી ટોયની સપાટીને સ્પર્શ કરે છે અને સ્ટ્રોક કરે છે. આ સમયગાળા દરમિયાન, બાળક પહેલાથી જ બેઠકની પકડી રાખી શકે છે, પુખ્તની આંગળીઓ પર ચુસ્તપણે પકડે છે; વયસ્કની મદદથી, નીચે બેસીને, સીધી હથિયારો પર લપસીને અને ધડને ઉઠાવીને; ઓશીકું પર ઝૂલતા બેસવું. તે સમર્થન પર હોલ્ડિંગ, અપ ઉઠે છે. પેટમાંથી પાછું અને પાછું વળે છે. સ્વિંગ, તેના પેટ ("વિમાન") પર પડો. ફ્લોરમાંથી છાતી અને પેટના ભાગને ઉઠાવી તે વધે છે. કિક્સ સારી રીતે જોવા માટે ગરદન ખેંચે છે.
છ મહિનાનો બાળક તેના પેટ પર પડેલો છે, તે એક હાથ પર લપસી શકે છે, બીજાને ટોય સુધી પહોંચે છે. એરેનામાં હોવાના કારણે, તે પહેલાથી જ રસના વિષય સુધી જઈ શકે છે. સમાન સક્રિય અને ડાબા હાથ સાથે, બાળક બે વિસ્તૃત રમકડાંમાંથી એક જ લે છે, પરંતુ જો તે બીજા રમકડાને ખાલી હાથમાં મૂકે છે, તો તે તેને પકડી રાખશે. તેના પીઠ પર લિવિંગ, બાળક તેના પગ સાથે ઉત્સાહ સાથે રમે છે, જ્યારે તેના માથા ઉભા થાય છે. સંભવતઃ રમકડાં હાથથી હાથમાં ફેરવે છે, તેમને તેમના મોંમાં ધકેલી દે છે. સમઘન સાથે રમવાનું શરૂ કરે છે.
માટે સાતમા મહિનાનો અંત બાળક પહેલેથી જ સંપૂર્ણપણે ક્રોલિંગ છે, તે પુખ્ત વયના સમર્થન સાથે સખત અને સમાન રીતે રહે છે. પુખ્તની આંગળીઓ દ્વારા અથવા ઢોરની દિવાલો દ્વારા પોતાને ખેંચીને, તે પહેલેથી બેસીને બેસી શકે છે - સાચું, હજી પણ અનિશ્ચિત છે.
જો કોઈ બાળક પાસે તેના હાથમાં રમકડું હોય, તો તે હમણાં જ તેને રેન્ડમ વેવ કરે છે, પરંતુ, તેને પકડીને, બ્રશ સાથે ફેરવે છે, આજુબાજુના પદાર્થો સામે રમકડુંને હેતુથી હરાવે છે, તેને હાથથી હાથમાં ફેરવે છે, કાળજીપૂર્વક તેની તપાસ કરે છે. પ્રોન પોઝિશનમાં એક પોતાનું વજન પોતાનું વજન રાખી શકે છે, અને બીજી વસ્તુ પદાર્થ માટે પહોંચે છે.
7-8 મહિનામાં બાળક ચારે તરફ ચઢે છે, સૂર્યની સ્થિતિથી કેવી રીતે બેસવું, અને બેસીને - ઉપર સીધું અને વળવું તે જાણે છે.
આઠ મહિના બાળક ઉતાવળમાં બેઠા છે, ઊભી થવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે, એરેનાની બાજુઓ પર વળગી રહેલો છે, હાથ દ્વારા ટેકો આપે છે, ક્રોલ કરે છે. તે રમકડાં, લોકો, અને મનસ્વી રીતે એક વિષયથી બીજા વિષય પર જુએ છે.
નવ મહિનામાં સી-દાયાની સ્થિતિથી બાળક ઊભા થઈ શકે છે, ઢોરની રેલિંગને પકડે છે. નવમી મહિનાના અંત સુધીમાં, બાળક આત્મવિશ્વાસપૂર્વક અને ઝડપથી તેના પેટ પર આગળ અને તેની આસપાસ આગળ વધે છે, તે લાંબા સમય સુધી બંને બાજુ (કેટલીક વખત એક) માટે સમર્થન સાથે બેસે છે, તે સંપૂર્ણ પગ પર સારી રીતે ઊભો રહે છે અને એક અથવા બીજી પગ પણ ઉઠાવી શકે છે.
દસ મહિનાનું બાળક હાથ અને ઘૂંટણ પર ક્રોલ કરવા માટે સક્ષમ. તે જ ઉંમરે, તે ઊભા થવાનું શરૂ કરે છે. ઑબ્જેક્ટ 3-4 આંગળીઓ લઈ શકે છે. એક હાથ સાથે હાથ અથવા પુખ્તનું હાથ પકડીને, બાળક રમકડા તરફ પગલાં લે છે, પોતે ખુરશી પર બેસે છે.
અગિયાર મહિનામાં બાળક લાંબા સમય સુધી ચાલે છે, એક હાથ દ્વારા આધારભૂત, એકલા રહે છે. 9-11.5 મહિનાની ઉંમરે, બાળક બંને હાથથી રમે છે, તે પદાર્થને હાથથી હાથમાં ફેરવે છે. સામેલ વિષયની જપ્તીમાં અંગૂઠો અને બાકીના ટીપ્સ.
12 મહિનામાં બાળક પહેલેથી આત્મવિશ્વાસથી ઊભો છે, એક હાથ દ્વારા અથવા સ્વતંત્ર રીતે સપોર્ટ સાથે વૉકિંગ.
મોટર ડેવલપમેન્ટમાં શક્ય વિચલન
પ્રથમ મહિનો: સીધા હોવું, બાળક ટૂંકા ગાળા માટે તેનું માથું પકડી શકતું નથી.
બે મહિના: સુપ્રિન પોઝિશનમાં હોવું, માથું ઉઠાવી અને પકડી રાખવામાં અસમર્થ. હાથ અને પગની હિલચાલ અસ્તવ્યસ્ત અને અસમપ્રમાણ છે.
ત્રણ મહિના: સંભવિત સ્થિતિમાં, બાળક ટૂંકા સમય માટે તેનું માથું પકડી શકતું નથી. માથા અને સીધા પકડી નથી. જાગતા હોવા છતાં, તેના હાથને ધ્યાનમાં લેતા નથી.
ચાર મહિના: પ્રાણ પોઝિશનમાં ફોરઅરમ્સ પર આરામ નથી કરતું અને શરીરને ઉઠાવી શકતું નથી. જો બાળક તેની પીઠ પર પડેલો હોય, તેને તેના હાથ નીચે પકડીને, તેનું માથું તાકીદે પાછા ઊતરી જશે. સીધા અને બાળકના હાથ નીચે સપોર્ટેડ અંગૂઠા સામે આરામ નથી. પાંચ મહિના: સુપ્રિન પોઝિશનથી હાથ દ્વારા ઉઠાવી લેવામાં આવે છે, બાળક સખત માથાને પકડી શકતું નથી. આત્મવિશ્વાસથી પીઠથી પીઠ સુધી આત્મવિશ્વાસ પ્રાપ્ત કરવામાં સક્ષમ નથી.
છ મહિના: સંભવિત સ્થિતિથી ટોય સુધી પહોંચી શકતા નથી અને રમકડું પકડે છે. સીધા સ્થાને હથિયારો હેઠળ રાખવામાં આવે છે, પગને ખસેડતું નથી, "નૃત્ય" કરતું નથી.
સાત મહિના: બાળકના હાથને ટેકો આપતા પ્રોન પોઝિશનથી બેસવાનો પ્રયાસ કરતો નથી.
આઠ મહિના: પાછા ક્રોલ નથી. હાથના ટેકા સાથે ટૂંકા સમય માટે યોગ્ય નથી. અંગૂઠો અને ફોરફિંગર વચ્ચે કોઈ બટન અથવા અન્ય નાની ઑબ્જેક્ટ રાખવામાં સમર્થ નથી.
નવ મહિના: પ્રોન પોઝિશનમાં હોવાથી, તેની ધરીની ફરતે ફેરબદલ થતી નથી, આગળ વધવાની કોશિશ કરતી નથી. અચોક્કસપણે બેસવું, આ સ્થિતિમાં તેની ધરી ફરતી નથી. એક કપથી સ્વ પીતા નથી.
અગિયાર મહિના: બધા ચોરસ પર ક્રોલિંગ નથી. પગ બહાર ખેંચી, બેસી શકતા નથી. સમર્થન જાળવી રાખવું, બાળક નબળી ચાલે છે અથવા ખસી જતું નથી. બાર મહિના: હાથ દ્વારા આધારભૂત નથી.
નવજાત બાળક તદ્દન થોડી કરી શકે છે: શ્વાસ લેવો, સૂવું, ઊંઘવું, રડવું - આ બધી મહત્વપૂર્ણ પ્રક્રિયાઓ છે. બાળકની હિલચાલ હજી પણ અસ્તવ્યસ્ત છે, તે હજી પણ માતાના ગર્ભાશયને યાદ કરે છે - તે બચાવની જગ્યા, જેમ કે હાથ અને પગ દબાવીને. જ્યારે બાળક પોતાનું માથું પકડવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે તે રસપ્રદ અને નવી દુનિયા તરફનો માર્ગ ખોલે છે, આ શિશુની પ્રથમ મહત્વની સિદ્ધિ છે.
બાળકો તેમના માથા પકડવાનું શરૂ કરે છે: 1 મહિના
બાળક તેની ગરદન અને ખભા સ્નાયુઓને મજબૂત ન કરે ત્યાં સુધી તેનું માથું પકડી શકતું નથી. જ્યારે પુખ્ત વયના લોકો તેને હથિયારોથી ઉઠાવે છે ત્યારે નવજાત માથા પર પાછા ફરે છે. તેમ છતાં, તે પહેલેથી જ પોતાનું ધ્યાન રાખવામાં સક્ષમ છે: તેના પેટ પર પડેલો, તે ગાદલામાં તેના ચહેરાને વળગી રહેતો નથી, પરંતુ તેને તેની બાજુ પર મૂકે છે જેથી તે શ્વાસ લેવા માટે વધુ આરામદાયક હોય.
બાળકનો માથું પકડવાનું કેટલું સમય લાગે છે? તંદુરસ્ત બાળકો 2-3 અઠવાડિયામાં પ્રથમ પ્રયાસ કરે છે. મહિનાના અંતે, પેટ પર મૂકે ત્યારે, બાળક તેના માથાને ક્ષણભર મોડા સુધી પકડી શકે છે. પરંતુ બાળક નિર્ણાયક અને આત્મવિશ્વાસપૂર્વક માથું રાખવાનું શરૂ કરતી વખતે નિર્ણાયક સમયગાળો નથી.
નવજાત બાળક તદ્દન નબળું છે, અને માતાપિતા તેના બાળકને કેટલું માથું રાખવાનું શરૂ કરે છે તે વિશે વિચારવું ખૂબ જ વહેલું છે. તેનાથી વિપરીત, તમારે સાવચેત રહેવાની જરૂર છે અને તમારા માથાને યોગ્ય રીતે સમર્થન આપતા ક્રુબ્સ કેવી રીતે પહેરવું તે શીખી શકે છે જેથી સર્વાઇકલ કડવાશને ખલેલ પહોંચાડવામાં ન આવે.
તમારા પેટ પર કેવી રીતે સૂવું?
ખાવું પહેલાં, બાળકને તમારા પેટ પર મૂકવો શરૂ કરો, તે તમને બાળકને લાંબા સમય સુધી માથા ઉપર પકડી રાખવાની અવધિ લાવવામાં મદદ કરશે.
તમારા બાળકને આ કસરતને પ્રેમ કરવામાં મદદ કરવા માટે અહીં કેટલીક ટીપ્સ આપી છે.
- તમારા હાથથી જાડા ટૉવેલને તૈયાર કરો. અમે તેને છાતી નીચે મૂકી જેથી તેને બગલમાં મૂકી શકાય. હવે ભાંગેલું બેડોળ ન હોઈ શકે, ગાદલું પર તેના માથા મૂકી. જો બાળક હોલ્ડર પાછળ હાથ ખેંચે છે, રોલર પાછળ, બંડલ તેના પાછળના અંત સાથે જોડાયેલું હોઈ શકે છે.
- એક હાથ પર ભાંગેલું, ચહેરો નીચે પહેરો - તમારા મોજા પરનો માથું, તેને દૂરના જાંઘ ઉપર પકડી રાખો, ધીમે ધીમે તેને નીચે કચડી નાખો. પીઠ, ગરદન અને ગધેડાને સ્ટ્રોક કરવા માટે તમારા બીજા હાથનો ઉપયોગ કરો. ડાબે અને જમણા હાથને પણ બરાબર બદલો.
બાળક તેના માથાને પકડવાનું કેટલું મહિનાઓ કરે છે: 2 મહિના
6-8 અઠવાડિયાની ઉંમરે, મજબૂત બાળકો તેમના પીઠ પર આવેલા હોય ત્યારે તેમના માથા ઉભા કરે છે અને તેને કેટલાક મિનિટ સુધી પકડી રાખે છે. જ્યારે તમે તેના ખભા પર crumbs "કૉલમ" પહેરે છે, તે તેના ચહેરા થોડું સેકન્ડ માટે આસપાસ જોવા માટે લિફ્ટ. વીમા વગરનું માથું છોડવું હજુ પણ ખૂબ જ વહેલું છે - તેને તમારા હાથથી પકડી રાખો જેથી તે બાજુ તરફ ન વળે. માથાના માથા પર પકડવાનું કેટલું મહિનાઓ માતાની "પ્રગતિ" પર આધાર રાખે છે: ઘરની મસાજ, જીમ્નેસ્ટિક અને માતાપિતાના નિષ્ઠામાં મોટી ભૂમિકા ભજવે છે.
દોઢ મહિનાની ઉંમરે, એક વિચિત્ર ક્રુમ વિશ્વની તપાસ કરે છે, માથાને 45 by દ્વારા ઉઠાવે છે. તમારા બાળકને પણ બંને દિશાઓમાં તેનું માથું ફેરવવાનું શીખ્યા. આ તે સમય છે જ્યારે બાળક ઘણા મિનિટ સુધી માથાને સીધી રાખવાનું શરૂ કરે છે.
જ્યારે નવજાત બાળકો તેમના માથાને રાખવાનું શરૂ કરે છે: 3 મહિના
બાળકને પ્રથમ ગંભીર સિદ્ધિ પર અભિનંદન પાડી શકાય છે: હવે, જ્યારે બાળક લાંબા સમય સુધી અને પોતાના આત્મવિશ્વાસથી પોતાનું માથું પકડવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે તે ઘણી રસપ્રદ વસ્તુઓ જોઈ શકે છે. હવેથી, તે ગળાની સ્નાયુઓને સક્રિયપણે અને વધુ જટિલ હિલચાલ માટે તૈયાર કરે છે.
તેમ છતાં બાળક વધુ સ્વતંત્ર બન્યું હોવા છતાં, તેને વીમા વિના છોડવું અશક્ય છે - બાળક તેના માથા પર સંપૂર્ણપણે વિશ્વાસ કરવા માટે પૂરતું પકડતું નથી. તીવ્ર આંચકા અથવા પરિભ્રમણ બાળકના માથા પર સખત દબાણ કરી શકે છે, પરંતુ તે તેને પકડી શકશે નહીં. તેમ છતાં, પ્રગતિ પૂરાવો છે: grudnichka હાથ વધારવામાં, તમે જોઈ લીટી હેડ ગરદન-સ્પાઇન બની સીધા, કે છે - ગરદન, પીઠના ઉપરના ભાગમાં અને પ્રેસ સ્નાયુઓ મજબૂત મળે છે.
નવજાત જ્યારે માથા પકડવાનું શરૂ કરે છે ત્યારે: 4 મહિના
હવે તે પહેલાથી જ તેના ફોરમેમ્સ પર લપસી ગયો છે - વધુ અને વધુ વખત તમે પોઝિશનમાંથી રૂમનો અભ્યાસ કરતા એક વિચિત્ર ચહેરાનું દર્શન કરો છો, અને તેના પેટ પર પડેલા સમયે તેના હાથ ઉપર ઉભા રહો.
હવે મમ્મી જાણે છે કે બાળક કેટલું માથું માથે રાખે છે અને તેને ખ્યાલ આવે છે કે તે નિરર્થક છે. વ્યક્તિગત રીતે બાળ વિકાસ. નોંધપાત્ર અંતર અથવા પ્રગતિ આરોગ્ય સમસ્યાઓ સૂચવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જો માસિક બાળક પહેલેથી જ તેના માથાને પકડી રાખે છે, તો તે ન્યુરોજોલોજિસ્ટની મુલાકાત લેવી યોગ્ય છે, કારણ કે પ્રારંભિક સિદ્ધિઓ એ ઇન્ટ્રાક્રેનિયલ દબાણનું લક્ષણ છે.
જ્યારે બાળક પોતાના માથા અને ખભા ધરાવે છે: 6 મહિના
કરાપુઝ હવે એક વાસ્તવિક મજબૂત છે: બંને પર આરામ વિસ્તરેલી હથિયારો અથવા ખુલ્લા પામ, તે પથારીમાં ટાવર્સ અને માતાની આંખો માગે છે. તે લાંબા સમય સુધી વૉકિંગ માટે, તેના માથાને ડાબે અને જમણા તરફ ફેરવે છે, તે શું થઈ રહ્યું છે તેના વિશે પોતાનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરે છે. પ્રશ્ન "કયા વયે કોઈ બાળક તેના માથાને પકડી રાખવાનું શરૂ કરે છે?" તમારા માટે તે પહેલાથી જ તેની સુસંગતતા ગુમાવી દીધી છે. હવે તમારું કાર્ય જ્ઞાનાત્મક રસ વિકસાવવું અને પુત્ર અથવા પુત્રીના અન્ય મોટર કુશળતા વિકસાવવું છે.
બાળકને સ્વતંત્ર રીતે રમવા માટે છોડી દો, પણ તેના પર નજર રાખો. વિવિધ પ્રકારની શૈક્ષણિક સાદડીઓ, પિરામિડ, પુસ્તકો, મારવામાં - ડોલ્સનો ઉપયોગ કરો.
બાળકને તેના માથા રાખવા માટે કેવી રીતે શીખવવું: સામાન્ય કસરતો
- શિશુની પ્રારંભિક સ્થિતિ પેટ પર છે. તેના આગળ એક રમકડું માટે રાહ જોઈ રહ્યું છે. બાળકના કપાળ પર પામ મૂકો અને માથા ઉપર ઉતારો જેથી બાળક ઓબ્જેક્ટ જુએ. જો બાળક નવું પોતાનું માથું પકડવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો હોય - તમારા હાથને દૂર કરો, પરંતુ તે જ સમયે ફટકો સામે વીમો. 5 વાર પુનરાવર્તન કરો.
- પેટ પર શક્ય તેટલી વાર મૂકે છે.
- ફીટબોલ પર ચાર્જિંગ સારી છે - બાળકને તમારા પેટ પર મૂકો અને તેને તમારા હાથ નીચે પકડીને, આગળ બોલ સ્વીંગ કરો જેથી તમારું માથું અને ખભા મફત હોય - વજન પર. અવધિ - 2-3 સેકંડ, 10 વખત. બોલ પર અધિકાર બાકી.
જો બાળક તેના માથા પર પથારી ઉઠાવતો નથી:
- બાળકને તમારા પીઠ પર, તમારા માથા અને ખભા હેઠળ મૂકો - એક સામાન્ય ઓશીકું. તેને તમારી પીઠ નીચે લપેટો અને થોડી સેકંડ સુધી પકડી રાખો જેથી તે પોતે પોતાનું માથું ઉઠાવી શકે. એક ઓશીકું પર આરામ આપીને, 5 અથવા 7 વખત પુનરાવર્તન કરો.
- જ્યારે કોઈ બાળક ખેંચી શકે છે, તેના કોણીને નબળી કરી દે છે, તેને તેની પીઠ નીચે નહી, પરંતુ હાથ દ્વારા લગાડવાનો પ્રયાસ કરો. ધ્યેય એક જ છે. 5 વાર પુનરાવર્તન કરો.
- જો બાળક તેનું માથું ઉભા ન કરી શકે, તો તેને મદદ કરો, 5 સેકંડ સુધી નાપે નીચે તેના હાથ સાથે તેના માથા ઉપર ઉછેર કરો. વ્યાયામ 7 વાર પુનરાવર્તન કરો.
તેથી, અમે તમારી સાથે ચર્ચા કરી કે બાળક માથા પકડવાનું કેટલું મહિનાઓ કરે છે. પરંતુ અંતમાં વિકાસના ખાસ કિસ્સાઓ છે. કોઈપણ શંકા? - ડૉક્ટરનો સંપર્ક કરો. મસાજ, કસરત ઉપચાર અથવા દવા, બાળકની શારીરિક પ્રવૃત્તિને સુધારવા, સાથીઓને પકડી રાખવાની અને તેનાથી આગળ નીકળી જવા માટે પણ મદદ કરશે. ન્યૂરોલોજિસ્ટનું નિદાન થયું હોય તો ગભરાવાની જરૂર નથી - બાળકનું મગજ ખૂબ પ્લાસ્ટિક છે. જેટલી વહેલી તકે સારવાર શરૂ થાય છે, તે પરિણામો વિના વધુ કરવાની તક આપે છે.
નવજાત બાળક સંપૂર્ણપણે નિર્બળ થાય છે. તેના અવયવો અને સિસ્ટમ્સ અપૂર્ણ રીતે રચાયેલી અને નબળા, તેમના કાર્યકારી લક્ષણો સાથે રહે છે. માથાના સ્નાયુઓ માથાને ટેકો આપવા માટે હજી પણ નબળા છે - તેઓ 3 મહિનાની ઉંમરે પૂરતી મજબૂત બનશે. તે સમય સુધી જ્યારે બાળક સ્વતંત્ર રીતે પોતાનું માથું પકડવાનું શરૂ કરે ત્યાં સુધી, તે હાથમાં સ્નાન કરતી વખતે અથવા બાળકને વહન કરતી વખતે સહેજ ટેકો આપે છે.
બાળક ધીમે ધીમે તેના શરીરને અંકુશમાં લેવાનું શીખે છે અને તેની પ્રથમ સિદ્ધિ એ તેના માથાને જાળવવાની ક્ષમતા છે. બાળકના વિકાસ માટે સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત વયના ધોરણો છે, જેથી માતાપિતા અને ડોકટરો તેના રચનાને સાચી છે કે કેમ તે સંશોધિત કરી શકે છે.
બાળકના વિકાસના તબક્કાઓ:
Epithelialization પછી નમ્ર ઘા, બાળક પેટ ઉપર ફેલાવા માટે સખત સપાટીનો ઉપયોગ કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે - ડાયાપર્સની વિવિધ સ્તરોથી આવરી લેવામાં આવેલી કોષ્ટક.
આ કસરત થોડીવારથી શરૂ કરીને, ધીરે ધીરે થવી જોઈએ. આ કિસ્સામાં, ભાંગેલું સ્વાભાવિક રીતે માથું સહેજ ઉઠાવે છે અને તેને બાજુ તરફ ફેરવે છે. કસરત દરમિયાન તમારે તેને પાછળથી સહેજ સ્ટ્રોક કરવાની જરૂર છે. પેટ પર નિયમિત મૂકવા એ પણ મૂલ્યવાન છે કારણ કે તે બાળકમાં ગેસના વિસર્જનમાં યોગદાન આપે છે અને આંતરડાની કોલિકની રોકથામ છે.
- દોઢ મહિનાની ઉંમરે, બાળક પહેલેથી જ તેના માથાને ટેબલની સપાટી ઉપરથી થોડો ઉઠાવી શકે છે અને તેને એક મિનિટ માટે તે સ્થાને પકડી શકે છે.
- આશરે 2 મહિનાની ઉંમરે, બાળક તેના માથાને બાજુઓ પર ફેરવી શકે છે અને પદાર્થોની તપાસ કરી શકે છે.
- વિકાસના ચોથા મહિનામાં, બાળક રોલ કરી શકે છે અને સ્વતંત્ર રીતે શરીરની સ્થિતિ પસંદ કરી શકે છે. તે પોતાના માથા ઉપર પકડવા માટે સક્ષમ છે, તેના વિસ્તૃત શસ્ત્રો પર ઢળતા. આનો અર્થ છે કે શિશુને સર્વિકલ સ્પાઇન છે અને તે છાતી રચવાનું શરૂ કરે છે.
ચાઇલ્ડ ડેવલપમેન્ટ હંમેશા આ સમયની ફ્રેમમાં ફિટ થતું નથી. કેટલીકવાર તે સંપૂર્ણ તંદુરસ્ત બાળકમાં થોડો મોડું થાય છે. જો બાળકના માનસિક વિકાસના અન્ય સૂચકાંકો ધોરણને અનુરૂપ હોય, તો તમારે ચિંતા કરવી જોઈએ નહીં.
પ્રારંભિક વડા જાળવણી
જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં, બાળક અત્યંત ઝડપથી વિકસિત થાય છે. આ ખાસ કરીને પ્રથમ 3 મહિના માટે સાચું છે. સામાન્ય રીતે આ યુગમાં કેટલાક પ્રતિક્રિયાઓ પહેલાથી જ મરી જતા હોય છે, ઉદાહરણ તરીકે, શોધ અને પ્રોબોસ્કીસ, અને ક્રોલિંગ અને શોફેંગ રીફ્લેક્સ હજુ પણ મજબૂત છે. તે (અને અન્ય ઘણા) સૂચકાંકો માટે છે કે ન્યુરોપથોલોજિસ્ટ નિષ્કર્ષ આપે છે માનસિક વિકાસ બાળક
જ્યારે બાળક તેના માથાને પકડવાનું શરૂ કરે ત્યારે માતા-પિતા ખૂબ જ ખુશ થાય છે. સમય આગળ, અજાણ છે કે આવી સ્થિતિ પેથોલોજીની હાજરીને સંકેત આપી શકે છે.
ધ્યાન આપો! જો બાળક એક મહિનામાં પહેલેથી જ તેના માથાને પકડી રાખે છે, તો તમારે તેને ડૉક્ટરને બતાવવું જોઈએ. આ હકીકત ઉચ્ચ ઇન્ટ્રાક્રેનિયલ દબાણ સૂચવે છે.
કેટલાક કારણોસર, કુશળતાના નિર્માણમાં બાળક પાછળ પડી શકે છે
સામાન્ય રીતે બાળકો તેમના માથા 2 અને 3 મહિના વચ્ચે રાખવાનું શરૂ કરે છે. જો આ 3 મહિના પછીથી થાય છે, તો માતાપિતા ખૂબ જ ચિંતિત છે. આ કિસ્સામાં, તમારે પરિસ્થિતિને સંપૂર્ણ જવાબદારી સાથે લેવી જોઈએ અને ન્યુરોપથોલોજિસ્ટ સાથેની સલાહ માટે સાઇન અપ કરવું જોઈએ.
કુશળતાના વિકાસમાં કોઈ બાળકને વિલંબ થઈ શકે તે મુખ્ય કારણો:
- મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, 3 મહિનાની ઉંમરે માથું રાખવાની અક્ષમતા ગરદનની સ્નાયુઓના ઘટાડેલા સ્વરને કારણે થાય છે. આવું થાય છે જ્યારે બાળકને પેટ પર થોડું નાખવામાં આવે છે અને તેના શારીરિક વિકાસ માટે પૂરતું ધ્યાન આપવામાં આવતું નથી.
- જો તે જ સમયે બાળક વજન નહી મેળવે છે (ધોરણો વિશે વાંચો), તો તે કારણ કદાચ સંભવિત છે કે માતાને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવો પડ્યો છે. સ્તનપાન અને તેના કારણે બાળક વિકાસમાં પાછળ છે. આ કિસ્સામાં, તમારે નિષ્ણાત સાથે મુલાકાત કરવી જોઈએ, અને તે ખોરાકની વ્યવસ્થા કરવામાં મદદ કરશે.
- બાળકનું માથું પકડી રાખવામાં આવતું નથી તે હકીકતનું બીજું સૌથી વારંવારનું કારણ છે, ગર્ભાવસ્થા દરમિયાન અને (અથવા) બાળજન્મ દરમિયાન જન્મેલા ન્યુરોલોજીકલ પેથોલોજીઝ છે. જો પેટ પરની સ્થિતિમાં ત્રણ-મહિનાનું બાળક તેના માથાને બાજુમાં ફેરવતું નથી, તો તે ન્યુરોજિકલ રોગનો વિશ્વસનીય સંકેત છે. પર્યાપ્ત સારવાર વિના, આવા વિકારો સમય સાથે વધુ ખરાબ થતાં હોય છે, તેથી તમારે નિષ્ણાતની મુલાકાત લેવા માટે અચકાવું જોઈએ નહીં. તે તપાસ કરે છે અને, જો જરૂરી હોય, તો વ્યાપક સારવાર અને મસાજ સૂચવે છે.
- બીજો કારણ એ છે કે અકાળતા છે. આવા બાળકો સામાન્ય રીતે થોડાં ધીરે ધીરે વિકાસ કરે છે, પરંતુ માતાપિતાની યોગ્ય કાળજી અને જવાબદાર વલણ ડૉક્ટરની ભલામણો સાથે, તેઓ પહેલેથી જ તેમના સાથીદારો સાથે વર્ષ સુધી મેળવે છે. તે બધાં સમયની પૂર્વશરતતા અને પુનર્વસન પગલાં (મસાજ, જિમ્નેસ્ટિક્સ, રિફ્લેક્સોલોજી) ની ડિગ્રી પર નિર્ભર છે.
- બાળકને ગળામાં કેવી રીતે રાખવું તે ધ્યાન આપો. ઘણીવાર એ હકીકતને લીધે કે બાળકને એક બાજુ એક બેડમાં સતત રાખવામાં આવે છે, તે ટોર્ટીકોલીસ વિકસે છે. આ રોગ રોગગ્રસ્ત સ્નાયુઓની દિશામાં માથાના વલણમાં અને ગંભીર કિસ્સાઓમાં - ચહેરાની અસમપ્રમાણતા, સ્કોલોસિસ અને વિકાસના વિલંબમાં વ્યક્ત થાય છે.
- જો આ રોગનો ઉપચાર કરવામાં આવતો નથી, તો તે પ્રગતિ કરે છે અને ગંભીર પરિણામ આવી શકે છે. થેરેપીમાં કેટલાક મસાજ અભ્યાસક્રમો છે, જે ફક્ત નિષ્ણાત દ્વારા કરી શકાય છે. એક ઓશીકું કેવી રીતે પસંદ કરવું તે પણ ખાસ ઓર્થોપેડિક ગાદલાના ઉપયોગની ભલામણ કરો.
ગરદન સ્નાયુઓને મજબૂત બનાવવું
બાળકને જિમ્નેસ્ટિક્સમાં જોડાવાની શરૂઆત થાય છે જ્યારે તે દોઢ મહિનાનો થાય છે. પ્રથમ, કસરત એકવાર કરવામાં આવે છે, અને પછી ધીમે ધીમે વધારો. એક નાના બાળકમાં ખૂબ જ નરમ ત્વચા હોય છે જે બળતરા માટે પ્રતિકાર કરે છે, અને સ્નાયુઓ અને અસ્થિબંધન હજુ પણ નબળા છે, તેથી જિમ્નેસ્ટિક્સ મસાજની જેમ વધુ છે.
- પેટ પર મૂકવું . વ્યાયામ એ છે કે બાળકને તેના પેટ નીચે ટેબલ પર મૂકવામાં આવે છે અને તેના માથાને ઊભા સ્થાને રાખવાની વિનંતી કરે છે. કોણી તરફ વળેલું, બંને બાજુએ તેમના હાથથી થોડું પકડી રાખ્યું છે અને તેને ઉપર જવા દેવા દેવા નથી. તમારે ધીમે ધીમે સમયગાળો વધારવા, બે મિનિટથી શરૂ થવું જોઈએ. વિક્લેડ્વેનીએ ખોરાક આપતા પહેલા હાથ ધર્યું હતું, પૂર્વશરત બાળકની સારી મૂડ છે. કસરત દરમિયાન બાળક સાથે સ્નેહયુક્ત વાત હોવી જોઈએ.
- હેડ વળે છે . બાળક તેના પેટ પર પડેલો છે. એક પુખ્ત વયે તેની પાસે એક બાજુ આવે છે અને ખડખડાટ ખસી જાય છે, જેનાથી ભાંગેલું તેના માથાને ફેરવશે અને પછી વિરુદ્ધ બાજુથી. ક્યુરિયોસિટી બાળકને તેના માથાને અવાજના સ્ત્રોત તરફ ફેરવવા દબાણ કરે છે.
- નીચે બેઠા . બાળકની હથિયારોને "સુપીન" સ્થિતિથી બહાર ખેંચો. તે જ સમયે બાળકનું માથું પાછું ન આવે તે સુનિશ્ચિત કરવું જરૂરી છે.
વાંચો - જ્યારે તમે બાળકોને બેસવાનું શરૂ કરી શકો છો
3 મહિના સુધી બાળક માટે મસાજ
મસાજ માટે, સ્ટ્રોક અને ટૂંકા ગોળાકાર ગ્રાઇન્ડિંગ્સનો ઉપયોગ થાય છે. તમે મસાજ કરો તે પહેલાં, તમારે ખાતરી કરવી જોઈએ કે રૂમ પૂરતી ગરમ છે (22 ડિગ્રી કરતા ઓછું નહીં).
બાળકો માટે જટિલ કસરત
- હાથથી ખભા સુધી હાથ પકડે છે.
- પછી છાતીની હથેળીને મધ્યથી બાજુઓ સુધી ઘસડી લો.
- તે પછી, બાળકને પેટ પર મૂકવામાં આવે છે, છાતીમાં ડાળી રાખવામાં આવે છે.
- ગરદનથી બંને હાથની હથેળી પાછળ અને પછી વિરુદ્ધ દિશામાં, ગરદનની સ્નાયુઓ તરફ ખાસ ધ્યાન આપતા.
- બાળક ઝડપથી થાકી જાય છે અને જ્યારે તે નાખુશ દેખાય ત્યારે મસાજ બંધ થવો જોઈએ.
સમસ્યાના મુખ્ય કારણથી, જ્યારે બાળક સ્થાપિત માપદંડમાં મોડું રાખવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે તેના નબળા શારિરીક વિકાસ, બાળક સાથે કસરત કરવા માટે શક્ય તેટલું ધ્યાન આપવું જોઈએ.
ઘણા સૂચકાંકો પર આધાર રાખીને દરેક બાળક પોતાની ગતિએ વિકાસ પામે છે. જો કે, કેટલાક ધોરણો છે જે બાળકના સ્વાસ્થ્યની સ્થિતિ અને તેમના અંગો અને સિસ્ટમ્સના કાર્ય કરવાની ગુણવત્તાને સૂચવે છે. આમાંના એક સૂચકાંકો બાળકના માથાને અલગ સ્થાનોમાં પકડી રાખે છે. ધ્યાનમાં લો કે આ કૌશલ્યના વિકાસની શરતો અને શા માટે બાળક તેનું માથું ઊંચું કરે છે.
વિકાસના તબક્કાઓ
નિષ્ણાંત બાળકની ગરદનની સ્નાયુઓના વિકાસના કેટલાક તબક્કાઓ ઓળખે છે, ઉભા કરવા, માથા તરફ વળવા અને પકડી રાખવાની જવાબદારી.
જન્મ પછી પ્રથમ સપ્તાહ. નવજાત હજુ પણ સ્નાયુઓના કામને નિયંત્રિત કરવામાં સક્ષમ નથી, તે ઉપરાંત, તે હજી પણ ખૂબ નબળા છે. તેથી, બાળકને શિખવવા, સ્નાન કરતી વખતે, જ્યારે તે લેવામાં આવે ત્યારે પણ તેને માથાના સપોર્ટને ટેકો આપવો ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
જન્મ પછી 2-3 અઠવાડિયા. આ સમયગાળા દરમિયાન, નબળા ઘા રૂઝ પછી, બાળકને પેટ પર ફેલાવો જોઈએ. પેટ પર લટકાવીને, બાળક માથું ઊંચું કરે છે અને તેને બાજુ તરફ ફેરવે છે. તેથી આત્મસંયમની વૃત્તિ બતાવવામાં આવી છે: માથા પરના પગથિયા ફેરવીને, બાળક suffocate કરી શકતા નથી. પેટ પર હંમેશાં લુપ્ત થવું નથી હોતું, તે મૂર્ખ બની શકે છે, રડે છે. તમે તેને પાછળથી સ્ટ્રોક કરી શકો છો, શબ્દોમાં તેજસ્વી રમકડાં બતાવી શકો છો, સુખદ અથવા રસપ્રદ કંઈક સાથે લલચાવવાનો પ્રયાસ કરો. ગરદનની સ્નાયુઓને તાલીમ આપવા ઉપરાંત, પેટ પર મૂકવું એ આંતરડામાંથી ગેસના વિસર્જનમાં યોગદાન આપે છે અને બાળકોના શ્વસન સાથે લડવા માટે મદદ કરે છે.
અલગથી, તે નોંધવું જોઈએ કે જો બાળક 1 મહિનામાં માથું ધરાવે છે, તો તે બાળરોગ ચિકિત્સકને બતાવવાનું યોગ્ય છે. આ પ્રકારની ઘટના ક્યારેક પુરાવા છે પ્રારંભિક વિકાસ બાળક, પરંતુ ઘણી વખત તે ઇન્ટ્રાક્રેનિયલ દબાણમાં વધારો સૂચવે છે. અને આ એક ખતરનાક લક્ષણ છે.
6 અઠવાડિયા પછી. આ ઉંમરે, બાળકને તેના પેટ પર પડેલા માથાને ઉઠાવી જોઈએ. તેને 45 ° જેટલું ઊંચું કરીને, તે એક મિનિટ માટે આ સ્થિતિને પકડી શકે છે. 8 અઠવાડિયા પછી બાળક માથાને સીધા સ્થિતિમાં રાખવાનો પ્રથમ પ્રયાસ કરશે.
2 થી 3 મહિના. વિકાસના આ તબક્કે, મોટાભાગના બાળકો પહેલાથી પોઝિશન સ્થિતિમાં માથું ઉભા કરે છે અને તેને સીધા રાખે છે. તેમ છતાં કેટલાક બાળકો હજુ પણ આત્મવિશ્વાસ સાથે તે કરી શકતા નથી.
4 મહિના. આ ઉંમરનો બાળક પહેલેથી જ માથાને સીધા રાખ્યો છે. તેના પેટ પર લટકાવીને, તે માત્ર માથાને જ નહીં, પણ શરીરના ઉપલા ભાગને પણ ઉઠાવી શકે છે.
ઉપર તેવું કહેવામાં આવ્યું હતું કે માતાને તેના જીવનના પહેલા અઠવાડિયાથી શિશુ દ્વારા માથું ઉઠાવવાનું ઉત્તેજન આપવું જોઈએ. આ ભૂકો માટે પેટ પર ફેલાવો. સ્વાભાવિક રીતે, બાળકો માથા વધારવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે.
એક મહિનામાં, તમે ગરદનની સ્નાયુઓને મજબૂત કરવા માટે પહેલાથી જ વિશેષ સરળ કસરત કરી શકો છો. તેથી, પકડવાની શી રીતે શીખવવું? દરરોજ નીચેની હિલચાલ કરો:
- "ફેસ ડાઉન." તેઓ બાળકને તેમના હાથમાં આ રીતે લે છે કે પુખ્તનો એક હાથ તેની સ્તન નીચે છે, જ્યારે અન્ય હિપ્સ ધરાવે છે. આ સ્થિતિમાં, બાળક ઉઠાવવામાં આવે છે અને ઘટાડે છે.
- "રોકિંગ". આ કસરત કરવા માટે, તમારે બે પુખ્ત વયની અને મોટી બોલની જરૂર છે. બેબી બોલ પર પેટ મૂકો. એક વયસ્ક બાળકને બેસિન દ્વારા અને બીજાને હાથથી પકડી રાખે છે. આ બોલ પર થોડું સ્વિંગ.
- "સ્વિંગ". બાળકો ચહેરા નીચે રાખવામાં આવે છે. વૈકલ્પિક રીતે, ધીમેધીમે માથા અને હિપ્સ ઉપર ઉભા કરો.
ડૉક્ટરને જોવાનું કેટલું મૂલ્યવાન છે?
જો માતાપિતા બાળકના વિકાસમાં અસામાન્યતા જોતા હોય, તો તે ડૉક્ટરને બતાવવું આવશ્યક છે. કેટલીકવાર તે હકીકત છે કે કોઈ બાળક તેના માથા ઉપર ઉભા નથી થતો તે ચોક્કસ પેથોલોજીની હાજરી સૂચવે છે. આ સ્થિતિના સૌથી સામાન્ય કારણો નીચેના પરિબળો હોઈ શકે છે:
- ભારે શ્રમ અથવા ન્યુરોલોજીકલ સમસ્યાઓ નવજાત પર. આવી પરિસ્થિતિઓમાં નિષ્ણાતોની મદદ વિના કરી શકતા નથી.
- અપર્યાપ્ત શરીર વજન. ડેવલપમેન્ટ લેગ એ બાળકો માટે લાક્ષણિક છે જે તેમના વજન મેળવે છે. આ વારંવાર અકાળ બાળકોમાં કેસ છે. બાળકને વજન વધવા પછી, તે સાથીઓના વિકાસમાં પકડશે અને આ સમસ્યા ઉકેલાઈ જશે.
- નિમ્ન સ્નાયુ ટોન. આવા વિચલન માટે ન્યુરોજોલોજિસ્ટ અને પછીની સારવાર સાથે સલાહ લેવી જરૂરી છે. નિયમ પ્રમાણે, ઉપચારની મુખ્ય પદ્ધતિ વિશેષ મસાજ છે.
- ગરદન અને ખભા કમળની સ્નાયુઓ પૂરતા પ્રમાણમાં મજબૂત નથી. સામાન્ય રીતે આ સ્થિતિ જોવામાં આવે છે જો માતા ભાગ્યે જ તેના જીવનના પહેલા અઠવાડિયાથી બાળકને પેટ પર નાખે છે.
ક્યારેક એવું થાય છે કે બાળકનું માથું માથું ધરાવે છે, પરંતુ ચોક્કસ ખૂણામાં. આ સ્થિતિને સુધારાની જરૂર છે. નિયમ પ્રમાણે, બાળકને વિશિષ્ટ મસાજ સૂચવવામાં આવે છે અને એક ઓશીકું પહેરાવે છે, જે માથાની સ્થિતિને ગોઠવશે. આ ઉપરાંત, બાળરોગ માતાપિતાને બાળકને ઢોરની ગમાણમાં યોગ્ય રીતે કેવી રીતે મૂકવું તે કહેશે.