ખાવાની પ્રક્રિયામાં ચમચીનો ઉપયોગ કરવાની કુશળતા એ સૌપ્રથમ સ્વાવલંબન કુશળતા છે જે બાળકને પૂરી કરવી પડશે. માતાપિતા ચમચીથી બાળકને ખવડાવવાનું ચાલુ કરે છે જ્યારે તેઓ પોર્રીજ અથવા છૂંદેલા બટાટા સાથેના પ્રથમ પૂરક ખોરાકને ઇન્જેક્ટ કરવાનું પ્રારંભ કરે છે. મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં આ થાય છે. આ ઉંમરે, બાળકો હજુ પણ ચમચી સાથે સ્વતંત્ર રીતે ખાય શકતા નથી. અને જો તેઓ આ કટલીને યોગ્ય રીતે રાખે છે, તો પછી તેઓ પોતાને ખવડાવી શકતા નથી. તેથી, તેમના માતાપિતા ચમચીનો ઉપયોગ કરવાનું શીખે ત્યાં સુધી માતાપિતાને ધૈર્ય અને શાંત થવું પડશે. અમારી સલાહ અને ભલામણો માતા અને પિતાને તેમના બાળકોને ચમચીને ઝડપથી અને સરળતાથી શીખવવામાં મદદ કરશે.
તમારે તમારી ઓળખ ચકાસવી આવશ્યક છે. અમારી સામગ્રીની ગુણવત્તા સુધારવામાં અમારી સહાય કરવા બદલ આભાર. મોટા ભાગના બાળકો 10 થી 14 મહિનાની વચ્ચે ચાલવાનું શરૂ કરે છે. બાળકો સારી રીતે બોલવાનું શીખી શકે છે, તે તેમના જીવનના પ્રથમ નિર્ણાયક તબક્કાઓમાંની એક છે, જેમ કે, ઉદાહરણ તરીકે, ચાલવાનું શીખવું.
તંદુરસ્ત અને આત્મ-પર્યાપ્ત રીતે વધવા માટે જરૂરી બાળકોને બધું જ શીખવું મુશ્કેલ છે. કેવી રીતે અરજી કરવી તે અંગે કેટલીક ટીપ્સ છે, જેથી આપણું બાળક "મહાન" કેવી રીતે અનુભવું તે શીખી શકે. આપણે કેટલાક નોંધપાત્ર ઉદાહરણો જોશું. એક ચમચી અને કાંટો સાથે બાળકને શીખવું એ એકદમ સરળ નથી. આપણે ધીરજ અને નિર્ણય સાથે સશસ્ત્ર હોવું જ જોઈએ, અને થોડાં પરિણામોથી થોડાં પરિણામો દેખાશે. અમે ધારણાથી આગળ વધીએ છીએ કે દરેક બાળકની પોતાની લય લય હોય છે, અને અમે બાળકને તાત્કાલિક જાણવાની અપેક્ષા રાખી શકતા નથી અને તેને બગાડી શકતા નથી.
- બાળકને ખવડાવવા માટે, તમારે "જમણા" ચમચી પસંદ કરવાની જરૂર છે: તે છીછરું, રબરયુક્ત, આરામદાયક હોવું જોઈએ. બાળકોના સુપરમાર્કેટની છાજલીઓ પર, તમે સરળતાથી સમાન કટલરી શોધી શકો છો. અને વેચાણ સહાયક તમને જણાશે કે બાળકનાં વય મુજબ કયા મોડેલ શ્રેષ્ઠ છે.
- બાળકને ચમચી સાથે રમવા દો નહીં, પરંતુ તેને પકડી રાખવાની તક આપવા માટે દરેક ખોરાકમાં તક ગુમાવશો નહીં. બાળકને સ્પષ્ટ રીતે "ચમચી-ખોરાક" ના કારણસર સંબંધને જાણવું આવશ્યક છે.
- ઉદાહરણ તરીકે બતાવો કે આ કટલી કેવી રીતે યોગ્ય રીતે સંચાલિત કરવી. આઇટમનું નામ કહેવાનું ભૂલશો નહીં ( "આ એક ચમચી છે") અને તેના હેતુ ( "તે મરચાં, છૂંદેલા બટાકા, સૂપ ખાય છે").
- પ્રથમ, બાળકને હાથમાં ચમચીને યોગ્ય રીતે અને આત્મવિશ્વાસથી પકડી રાખવાની ક્ષમતા હોવી આવશ્યક છે. પીનટ એક ચમચી સાથે ટેબલ પર દબાવી દેશે, તેને મોંમાં ધક્કો પહોંચાડશે, પરંતુ તેના હેતુ માટે તેનો ઉપયોગ કરશે નહીં. આ સામાન્ય છે. આ કટલરીથી બાળકને પરિચિત થવા દો.
- માત્ર ત્યારે જ તમે સૂચવી શકો છો કે તે ચમચી સાથે મરચું અથવા છૂંદેલા બટાટા પકડવાનો પ્રયત્ન કરે છે. (8-9 મહિનામાં, નિયમ તરીકે, આ ક્રિયા શક્ય છે).
- ચમચીવાળા બાળકોની પ્રથમ સારવાર હંમેશા અનિશ્ચિત છે. બાળક અડધા સમાવિષ્ટો છૂટા કરી શકે છે, ગંદગી મેળવી શકે છે, તેને મોઢાથી આગળ લઇ જઇ શકે છે. આ માટે તેને પકડશો નહીં!
- ચમચી વાપરવા માટે બાળકને શિક્ષણ આપતી વખતે માતા જે કરી શકે તે શ્રેષ્ઠ વસ્તુ એ છે કે તે નાની નિષ્ફળતાને સહન કરે અને પ્રથમ સફળતાનો આનંદ લે. તેના માટે આ મુશ્કેલ કાર્યમાં બાળકને સહાય કરો, મોઢા પર મોકલતા પહેલા પૉરીજને સ્કૂપીંગ કરવાથી દરેક તબક્કે ધીમેથી તેની પેન દિશામાં દોરો. બાળકને તમારી સહાય અને સહાયની અનુભૂતિ કરવી જોઈએ. અને તેની માતા સાથે આવી ક્રિયાપ્રતિક્રિયા તેના માટે ઉપયોગી નહીં, પણ ખૂબ જ આનંદદાયક પણ હશે.
- જો બાળક ચમચી સાથે પૉર્રીજ પકડવાનું અને તેને મોં તરફ દોરવાનું શીખ્યા હોય, તો તેને ધ્રુજવાની જરૂર નથી. Crumbs સમય આપો. ક્યારેક કોઈ સ્વતંત્ર ભોજનમાં વિલંબ થઈ શકે છે. ધીરજ રાખો! અને ટૂંક સમયમાં બાળકની અનિશ્ચિત હિલચાલ સચોટ અને ચોક્કસ બની જશે.
- યાદ રાખો કે ચમચીનો ઉપયોગ કરીને બાળક માટે એક પ્રક્રિયા છે જેમાં એકાગ્રતા, પ્રયત્નો, હલનચલનનું સંકલન જરૂરી છે. તેથી, આવી વસ્તુ ઝડપથી તેને જન્મ આપી શકે છે. ચાલો નવું ચાલવા શીખતું બાળક આરામ કરવા માટે સમય લઈએ (આ ક્ષણે તમે તેને ગળી ગયેલી ગાલને પીવા અથવા સાફ કરવા માટે આમંત્રિત કરી શકો છો).
- તમારા બાળક સાથે વારંવાર ખાઓ. તેને ઉંચા ખુરશીમાં મુકો, તેની સામે પૉરીજની પ્લેટ મૂકો, કટ્લારીવાળા બાળકને હાથ આપો, અને નજીકમાં ગોઠવો. બાળક, તમારા મેનીપ્યુલેશન્સ જોઈને, તેનું અનુકરણ કરશે. આ ઉપરાંત, તે જાણશે - મમ્મી એ જ કરે છે! મનોવૈજ્ઞાનિકો માને છે કે ક્રિયાની સ્પષ્ટતા માત્ર કૌશલ્યના ઝડપી વિકાસમાં ફાળો આપતી નથી, પરંતુ બાળકમાં વિશ્વાસની ભાવના પણ બનાવે છે.
ભૂલશો નહીં કે બાળક કાળજીપૂર્વક ચમચીનો ઉપયોગ કરે છે તે પહેલાં, એક મહિનાથી વધુ સમય લેશે. તેના માટે, આ નવી અને જટિલ કૌશલ્યનો અર્થ સરળ સ્વ-સેવા કરતાં વધુ છે. તેના વિકાસમાં આ એક નવું મંચ છે!
ચાલો બધે પાસ્તા અને બ્લોક માટે તૈયાર થઈએ. કેવી રીતે કાર્ય કરવું તે અંગેની કેટલીક ટીપ્સ અહીં છે. બાળક, અલબત્ત, કેચ કરેલા દરેક વસ્તુના મોં પર લાવવામાં આવે છે, તેથી આ તમને સરળ બનાવશે. પ્રારંભ કરવાની એક સારી તક તમારા પર નિર્ભર છે: ખાવા અને તમારા ધ્યાન પર ધ્યાન આપવું જો તે સ્પર્શ કરવાનો અને પ્રયત્ન કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે ત્યારે તમારા પુત્રને જુઓ.
હકીકતમાં, બાળક 6 મહિનાથી બોટલ અને કપ સાથે સંપર્કમાં હતો. આનાથી તે તેના મોંમાંથી બોટલને આગળ ખેંચીને અને દબાણ કરવા માટેની પદ્ધતિને ઝડપથી શીખવા દે છે. ખુલ્લા ગ્લાસમાં જવું એ ખૂબ મુશ્કેલ નથી: ખૂબ જ ઓછી માત્રામાં પાણીથી પ્રારંભ કરો, બાળકને બંને હાથથી કાચ પકડીને શીખવો. એક અથવા બે શાખાઓ, અને પછી કન્ટેનર મૂકો. જો તે ભીનું હોય, તેના પર પાણી રેડતા હોય અને તેને યોગ્ય રીતે રજૂ કરે તો તેને વખાણ કરો.
ચમચી - તે પ્રથમ સાધનો પૈકીનો એક છે જેનો બાળક "ઇરાદાપૂર્વક" તરીકે ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કરે છે. બાળક માટે, આ એક ખૂબ જ ગંભીર બાબત છે - પોતાને દ્વારા ખાવું શીખવું, અને પુખ્તની મદદ વિના પૂરતું નથી.
કયા વયે બાળક સ્વતંત્ર રીતે ખાવું શીખી શકે છે, સૌ પ્રથમ માતાપિતા ઉપર આધાર રાખે છે. જેટલું વધારે તેઓ બાળકની સંભાળ રાખે છે, ધીમો તે નવી કુશળતા શીખે છે. અને તેનાથી વિપરીત, બાળક, જેને માતા સ્વતંત્રતા માટેના પ્રયાસમાં મર્યાદિત નથી અને બધું જ તેને ટેકો આપે છે, ઝડપથી આ મુશ્કેલ કાર્યને માસ્ટર કરશે.
હકીકતમાં, આ એક જટિલ ક્ષમતા છે જે એક વર્ષની વયે વિકાસ પામે છે. આ શીખવવા માટે, ચમચીને નાના ડમી સાથે ખેંચીને અને તેના હાથમાં તેના હાથ સાથે જોડીએ. આગામી પગલું એક કાંટો હશે. ચૂકી ગયેલી પરિણામોને ધ્યાનમાં રાખીને નિરાશા હોવા છતાં, આપણે જેટલું વધારે પ્રયત્ન કરીએ છીએ અને કાર્યને પુનરાવર્તન કરીએ છીએ, વધુ તાલીમ સમય ઘટાડવામાં આવે છે, અને જ્યારે આપણે યોગ્ય પગલાઓ લેતા હોઈએ ત્યારે તેને વખાણ અને પુરસ્કાર આપીએ છીએ, અને આ ધીમે ધીમે પ્રાપ્ત થશે, તેમનો સ્વાયત્ત તે "અન્વેષણ" કરવાનો છે અને તેને તેના હાથથી ખોરાકની મુલાકાત લેવા દે છે.
જ્યારે બાળકને ચમચીનો સ્વતંત્ર રીતે ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો, ત્યારે માતાપિતાને ધીરજ રાખવાની જરૂર છે. ખોરાક લેવાથી સામાન્ય કરતાં વધુ સમય લેશે, અને શીખવાની પ્રક્રિયા એક દિવસથી વધુ સમય લેશે. આ હકીકત માટે તૈયાર કરવું જરૂરી છે કે ભોજન દરમિયાન બાળક ફક્ત પોતાની જ નહીં, પરંતુ આસપાસની બધી વસ્તુઓ માટી લેશે. દરેક ભોજન પછી, તમારે ટેબલ, ફ્લોર, ખોરાક સાથે સ્મિત હાથ અને બાળકના ચહેરાને સાફ કરવું પડશે. પરંતુ આ લક્ષ્યને છોડી દેવા અને ચમચીને ખવડાવવાનું એક કારણ નથી.
જીવનના પ્રથમ વર્ષોમાં, હકીકતમાં, બાળકો તેમના હાથથી દરેક વસ્તુને સ્પર્શ કરે છે, છાપો અને પરીક્ષણ કરે છે. તેથી, ખોરાક સાથે સંપર્ક મૂળભૂત છે. કણકના વિવિધ ભાગોમાં, ટુકડાઓમાં કાપવા માટે સૌથી સરળ, બીજાથી પ્રારંભ કરો. માંસ અથવા ચીઝને નાના નૂડલ્સ અથવા શાકભાજીમાં કાપો, જેમ કે ગાજર અને લીલા બીજ, અને બ્રેડ, બાળકને તેની આંગળીઓ સાથે લેવા માટે આમંત્રણ આપો.
બાળકોને કેવી રીતે ચાલવામાં મદદ કરવી
ખૂબ જ નાના બાળકનો દિવસ તેના વિકાસના ત્રણ મૂળભૂત ક્ષણો દ્વારા ચિહ્નિત થાય છે. નન્ના, પપૈયા અને શારીરિક જરૂરિયાતો, એક નાના માણસના આરોગ્યના મહત્વના સૂચકાંકો. બાળકોને કેવી રીતે ચાલવામાં મદદ કરવી: નાના અકસ્માતોને અવગણવા દરમિયાન મફત અને સ્વયંસંચાલિત મોટર કુશળતાના વિકાસને પ્રોત્સાહિત કરવા માટેની ટીપ્સ. બાળકના પ્રથમ પગલા માતા અને પિતા માટે લાગણીનો એક ક્ષણ છે. વૉકિંગ એ એક લક્ષ્ય છે જે શારીરિક અને મોટર વિકાસ પછી પ્રાપ્ત થાય છે, જે કુદરતી રીતે થવું જોઈએ. તમારા દીકરાએ પ્રથમ પગલાં કેવી રીતે ખસેડ્યું તે જોવા માટે, તમે તેને મદદ કરવા ઇચ્છા રાખો છો, તેને તેના હાથમાં પકડી રાખો અથવા તેને કેટલાક ફર્નિચરની બાજુમાં રહેવા આમંત્રણ આપો.
બાળકને પોતાને ખાવું ક્યારે શીખવવું?
જુદી જુદી ગતિવાળા બાળકો ચમચીનો ઉપયોગ કરવાની કુશળતા ધરાવે છે, પરંતુ એક નિયમ તરીકે, 1-1.5 વર્ષથી તેઓ પોતાનો જ ખાય છે.
આત્મ-સન્માન જ્યારે પ્રથમ વખત ખાવું ત્યારે બાળકમાં પોતાની જાતને દેખાય છે જ્યારે તે કુકીઝ, ક્રેકરો, બ્રેડ ખાય છે. તેના વિકાસના આગલા તબક્કે, બાળક તેના હાથથી પ્લેટમાંથી ખોરાક લેવાનું શરૂ કરે છે. કોઈ સંજોગોમાં તેને આ માટે ડરવું જોઈએ નહીં - આ એક પ્રકારની તાલીમ છે: તે ખોરાકને તેના હાથથી લે છે અને તેના મોંમાં ખોરાક મેળવવાનું શીખે છે. આ ક્રિયાઓ એ છે કે નાના માણસને સ્વ ખાવાવાળા ખોરાકની કુશળતાઓની કુશળતાની નજીક લઈ આવે છે. તમે ચમચી સાથે ખાવું શરૂ કરો તે પહેલાં, બાળકને અંગૂઠો અને ફૉર્ફિંગર વચ્ચેની વસ્તુઓ લેવા અને પકડી લેવાનું શીખવું જોઈએ. જ્યારે ભાંગફોડિયાઓને માસ્ટર આ મહત્વપૂર્ણ કુશળતા માસ્ટર - અને તે લગભગ 7-8 મહિના દ્વારા થાય છે - તમે તેમને ચમચી ઉપયોગ શીખવવા માટે શરૂ કરી શકો છો.
બાળકને ચાલવા માટે કેવી રીતે પ્રોત્સાહિત કરવું
પછી ચાલો જોઈએ કે કેવી રીતે બાળકોને ચાલવામાં મદદ કરવી. તે ઉતાવળમાં નથી, અને તમારે ધીરજ રાખવી પડશે, તમારા બાળકને એવી ગતિવિધિઓ કરવાની ફરજ પાડવી નહીં જે સ્વયંસ્ફુરિત અને અકુદરતી નથી. ટૂંક સમયમાં અથવા પછી, બધા જ બાળકો માટે ઉભા થવાની અને પ્રથમ પગલાં લેવાની હિંમત અને ઇચ્છા શોધવાનો સમય છે.
માનવ શરીર ઘણાં વિવિધ હલનચલન કરવા માટે રચાયેલું છે: રોલિંગ, ક્લાઇમ્બિંગ, ગર્જનાિંગ, નેન્ડીંગ, ફ્લેક્સિંગ વગેરે. આ એવી હિલચાલ છે જે આપણે ઘણીવાર નાના બાળકોમાં જોયેલી હોય છે અને પાથની તરફેણમાં તેમને ઓછો અંદાજ આપીએ છીએ. વૉકિંગ એટલે ચળવળમાં આત્મનિર્ભર બનવું; તમારે તેને લેવાની જરૂર નથી, તેને કોઈ જૂથમાં અથવા જૂથમાં લઈ જવાની જરૂર નથી, પરંતુ આ તે વિજય હોવી જોઈએ કે જે બધી સંભવિત ચાલ પછી બાળક સ્વાયત્ત રીતે આવે.
અમારી પાસે સ્વ-સેવા છે
ખૂબ જ પ્રારંભિક ઉંમર રસોડામાં અથવા ડાઇનિંગ રૂમમાં બાળકને ખાવાનું શીખવવું જરૂરી છે. ખોરાક આપવા માટે, તમારે એક ખાસ બાળકોની ઉચ્ચ ખુરશીને દૂર કરી શકાય તેવી કોષ્ટક સાથે ખરીદી કરવી જોઈએ, જેના પર તે બાળકને ખાવું સરળ રહેશે.
ઉપરાંત, ક્રુબ્સમાં તેમની પોતાની વાનગીઓ હોવી જોઈએ: એક ચમચી, એક ઊંડા અને છીછરું વાનગી, એક કપ. બધા બાળકોની વાનગીઓ અનબ્રેકેબલ હોવી જોઈએ, કેમ કે તે એકથી વધુ વાર ફ્લોર પર પડી શકે છે. આ જરૂરિયાતો ગરમી પ્રતિકારક પ્લાસ્ટિક ખોરાક દ્વારા પૂરી થાય છે.
અને પછી તેને વધુ રસ સાથે બોલ અથવા રમત મેળવો, તેને શક્ય તેટલું ઊંચું રાખવા, તેને પહોંચી વળવા અને તેને ઊભા કરવામાં અને અમારી સાથે થોડીક પગલાં લેવા માટે પ્રયાસ કરો. બાળકોના રક્ષણ માટે ઊભા રહેવાના અસુવિધાજનક પ્રયત્નોનો સામનો કરવા, તે ઘડિયાળો જેવા સાધનો પર પણ લાગુ પડે છે જે બાળકને ઘર ચલાવવાની મંજૂરી આપે છે, અને તેની માતા બીજાની સાથે વ્યવહાર કરે છે. બાળ ચિકિત્સકોની વર્તમાન જુબાની અનુસાર, બાળકોની ગતિશીલતાને વેગ આપવાના આ પ્રયાસો વાસ્તવિક લાભો લાવતા નથી, તેના બદલે, તેમને મુક્ત અને સ્વયંસંચાલિત મોટર કુશળતાની તરફેણમાં ટાળવું જોઈએ.
એક પ્લેટ. પ્રથમ, બાળક ઊંચી બાજુઓ અને સક્શન કપ ધરાવતી પ્લેટ સાથે આવે છે - તે કોષ્ટક સાથે જોડાયેલું છે, અને બાળક તેને ચાલુ કરવામાં સમર્થ હોવાનું સંભવ છે. પ્લેટ પર વિવિધ નાના પ્રાણીઓ અથવા પરીકથાના અક્ષરો દર્શાવવામાં આવે તો ક્રુબ્સ વધુ રસપ્રદ બનશે. તમે તેના માટે કેટલીક પરીકથા અને રુચિ પેઇન્ટિંગ પ્લોટ કંપોઝ કરી શકો છો. ત્યાં ગરમ પ્લેટ છે; તેમની પાસે એક ટાંકી છે, જ્યાં ગરમ પાણી રેડવામાં આવે છે - આનો આભાર, ખોરાક લાંબા સમય સુધી ગરમ રહે છે.
કેનેડા જેવા કેટલાક દેશોમાં, કાયદા દ્વારા વેડર્સનું વેચાણ પ્રતિબંધિત હતું, કારણ કે તે એક ખતરનાક વસ્તુ છે: એક બાળક પડી શકે છે અને ઊભા રહી શકશે નહીં અને ખોટી સલામતી અનુભવી શકશે નહીં, ખૂબ ઝડપથી આગળ વધશે અને સંભવિત જોખમોને અનુભવી શકશે નહીં.
જ્યારે બાળક એકલા ચાલવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે તે સંતુલનની ભાવના વિકસાવે છે, તેના પગને અન્ય ક્ષણો અને રમતો દ્વારા મજબૂત બનાવે છે, તે જાણવા માટે શું થાય છે અને પગ અને ઘૂંટણની હિલચાલ સાથે આગળ વધે છે તે શીખે છે. બાળરોગવિજ્ઞાની અનુસાર, જો આપણે ઘૂંટણ પર બાળકની હિલચાલનું અવલોકન કરીએ છીએ, તો આપણે નિષ્કર્ષ કરી શકીએ છીએ કે આ સાધન ચાલવાનું શીખવા માટે યોગ્ય નથી. તેને ખસેડવા દો નહીં, પગ ટીપ્સ પર આગળ વધતું નથી, જો તમે વળાંકમાં જાઓ છો તો તમે વળગી રહો. આ કારણોસર, વિન્ડશિલ્ડમાં બાળક મૂકવાથી બાળક એકલા ચાલવા અને યોગ્ય રીતે ચાલવામાં મદદ કરશે નહીં.
કપ. એક કપ પસંદ કરવા માટે વધુ સારું છે નાનું કદ (100-125 મીલી કરતા વધુ નહીં), બંને બાજુએ હેન્ડલ્સ સાથે. બાળક તેને બે હાથથી પકડી શકશે.
એક ચમચી હવે તેઓ ટોડલર્સ માટે ખાસ ચમચી બનાવે છે: કદમાં નાનું, નૉન-સ્લિપ આરામદાયક હેન્ડલ સાથે, ઘણીવાર ગોળાકાર, બાળકોના પામને પકડવાની સુવિધા માટે અનુકૂળ.
ફોર્ક જ્યારે તમે ચમચીથી પહેલેથી જ સારી રીતે નિયંત્રિત છો, ત્યારે તમે લગભગ 1.5-2 વર્ષનાં બાળકને બાળકના કાંટાથી પરિચિત કરી શકો છો. બાળકના કાંડાના દાંત તીક્ષ્ણ હોવું જોઈએ નહીં, પરંતુ ગોળાકાર હોવું જોઈએ જેથી બાળક પોતાને નુકસાન પહોંચાડી શકે નહીં. બાળકને બતાવવું જરૂરી છે કે જો તમારે કાંટો (કટલેટ, માછલી, વગેરેના ટુકડા) સાથે ખોરાકના ટુકડાઓ ચોંટાડવા પડે, તો તેને દાંત નીચે રાખવું જોઈએ, અને જો તમે ખીલ જેવા ખવાયેલા ખોરાક (છૂંદેલા બટાકાની, વર્મીસેલી) ખીલ સાથે ખાવું, તો તમારે તેને ચમચી તરીકે રાખવું જોઈએ.
તમારા બાળકને એકલા ચાલવા કેવી રીતે મદદ કરવી
તેથી, જેમ કહ્યું તેમ, બાળકોએ જ્યાં સુધી તેઓ માને છે ત્યાં અન્વેષણ કરવા અને ખસેડવા માટે મફત હોવા જોઈએ. તેમાંના ઘણા સીધા સીધા ઊભા થયા નથી, બીજાઓએ તેમના ચાર પગ સાથે આગળ વધવાની અવિશ્વસનીય ક્ષમતા વિકસાવી છે અને તેઓ તેમના પ્રથમ પગલાઓ સાથે આગળ વધવા માંગતા નથી. અમે તેમને ઊભા રહેવા, તેમના હાથ પકડી રાખવા, તેમને જે કીઓ ખસેડવા માટે આમંત્રિત કરી શકીએ છીએ, ઉદાહરણ તરીકે, પથારી અથવા સોફાના કિનારીની ફરતે ખસેડો, પરંતુ તેને વ્હીલબાર અથવા વસ્તુને વ્હીલ્સને આરામ કરવા અને આસપાસ જવા માટે ઉપયોગી થઈ શકે છે, આમ અન્વેષણ કરવું પર્યાવરણ જમીન પર ખસેડવાની.
મમ્મીએ બાળકને કાંટો પર ખોરાક કેવી રીતે લાવવું અને મોં સાથે કાંટોથી ધીમે ધીમે ખોરાક કેવી રીતે દૂર કરવું તે બતાવવું જોઈએ જેથી નુકસાન ન થાય.
બાળકો માટે ખાસ શિક્ષણ વાનગીઓ પણ છે. પ્લાસ્ટિકના ચમચી અને આવા કિટની કાંટો આકારમાં હોય છે જે ચહેરા તરફ વળે છે. આ બાળકને આભાર, મોઢામાં ખોરાક લાવવાનું સરળ છે.
સ્વચ્છ ખુલવાના આ તબક્કે, ઘર માટે બાળકને યોગ્ય બનાવવાનું મહત્વનું છે, ઉદાહરણ તરીકે, ફર્નિચરના તીક્ષ્ણ ખૂણા પર છત્રી મૂકીને, જેમાં વસવાટ કરો છો ઓરડામાં ટેબલ અથવા પથારીના કિનારે. સંશોધન તબક્કે બાળકનું નિયંત્રણ કરવું મુશ્કેલ હોઈ શકે છે. જ્યારે બાળક તાળું મારવાનું શરૂ કરે છે, ત્યારે તે ખાલી ડ્રોઅર્સ, ફર્નિચર દરવાજા ખોલે છે અને જમીન પર દરેક મૂકે છે. આ બાળ સુરક્ષા સમસ્યા છે, ઓર્ડર નથી. બાળકોની સંભાળ રાખનારા લોકો માટે બિલાડીઓમાંથી પ્રથમ તબક્કામાં સંક્રમણ કરવું મુશ્કેલ છે.
નાના અકસ્માત ટાળવા માટે અહીં કેટલીક ટીપ્સ આપી છે. રસોડામાં, બાથરૂમમાં અને બારણું કેબિનેટમાં બાળકોના તાળાઓ ઇન્સ્ટોલ કરો જેમાં નાજુક અથવા તીવ્ર વસ્તુઓ હોય. ટીવીની સામે એક અવરોધ મૂકો, ઉદાહરણ તરીકે, કોફી ટેબલ જેથી બાળક તેને ફ્લોર પર ખેંચી ન લે અથવા કોષ્ટકોના ખૂણા જેવા કિનારીઓને અટકી જાય.
- રસોડામાં અને બાથરૂમમાં બંને શેલ્ફ પર ડીટરજન્ટ ઉતારી લો.
- યોગ્ય બાળકોની પ્લેટ સાથે પાવર સૉકેટ બંધ કરો.
છરી. થોડુંક પછી, 2.5-3 વર્ષમાં, તમે બાળકને બિન-તીવ્ર બાળકોના છરી આપી શકો છો, જે પહેલાં તેણે દર્શાવ્યું હતું કે તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે યોગ્ય રીતે કરવો.
બીબી. ખાવું વખતે બાળકને ગંદા થવાથી અટકાવવા માટે, તમારે વિશિષ્ટ વોટરપ્રૂફ એપ્રોન અથવા સ્તનપ્લેને તળિયે એક ખિસ્સા સાથે પહેરવું જોઈએ. ઘણા ખોરાક માટે aprons વધુ સારી છે, કારણ કે દરેક ખોરાક પછી તેઓ ધોવા પડશે. વક્ર તળિયે કિનારીવાળા બિબ્સ ખૂબ જ આરામદાયક છે, કારણ કે તેઓ પ્રવાહી ખોરાકને બાળકના કપડાં પર ચાલતા અટકાવે છે. આ બીબ્સ ખાસ નરમ અને લવચીક પ્લાસ્ટિકથી બનાવવામાં આવે છે. તેઓ સારા છે કારણ કે તેઓને ધોવા માટે જરૂર નથી - તેઓ ઝડપથી ધોવા અને સૂકાવવા માટે સરળ છે. બાળકને આવા એક સ્તનપાન રાખવા માટે તે પૂરતું હશે. ભોજન પછી ધોવાઇ, તે 5 મિનિટ પછી ફરીથી ખાવા માટે તૈયાર છે.
જેમ બાળક જેણે બે વર્ષ સુધી બોલાવ્યું નથી, તે બાળ ચિકિત્સક અથવા નિષ્ણાત દ્વારા મુલાકાત લેવી જોઈએ, અને તે બાળક જેણે વીસ મહિના પસાર કર્યા નથી તેને તપાસ કરવી જ જોઇએ. જો બાળક મોડું થાય છે, તો તેની ભૂલની ભૂલ કરવાની કોઈ જરૂર નથી અથવા તેનાથી, તેના સાથીઓની પ્રશંસા કરે છે જે શાંતિથી ચાલે છે, કદાચ તે થોડો સહન કરે છે, તે ઉઠવાનો પ્રયાસ કરે છે અને ફરી પ્રયાસ કરવા માટે ડરતો હોય છે. તેમને ટેકો આપવો, તેમને મદદ કરવી, તેનો ટેકો આપવો અને તેમના સમયનો આદર કરવો, વહેલા કે પછી તે ચાલશે.
તમારા માટે બાળક કેવી રીતે છે
આ સાઇટ પર શામેલ માહિતીનો હેતુ નથી અને આરોગ્યસંભાળ વ્યાવસાયિકો અને વાચક વચ્ચેની સીધી લિંકને બદલવાની કોઈ રીત નથી. તમારા માટે બાળક કેવી રીતે મેળવવું? આ એક લાંબી અને જટિલ ઉપાય છે જેને ઉત્તેજના અને ધૈર્યની જરૂર છે: અહીં કેટલીક ટીપ્સ છે. ઘણી માતા, જ્યારે તેમનું બાળક ખુરશી ઉપર બેસવાનું શરૂ કરે છે અને ખોરાકને સંભાળવા અને તેની સાથે સંકળાયેલા પદાર્થો હાથ ધરવા રસ લે છે, તો આદર્શ ઉંમરે શંકા કરો કે નહીં તે તમારા બાળકને એકલા ખાવું શીખવવા કે નહીં તે પ્રશ્ન કરે છે.
એક ચમચી સાથે ખાય બાળક કેવી રીતે શીખવવા? મૂળભૂત સિદ્ધાંતો
બાળકને ચમચી સાથે ખાવું શીખવવા માટે, તમારે સતત ઘણા સિદ્ધાંતોનું પાલન કરવું જોઈએ.
- બાળક જે સ્વતંત્ર રીતે ખાવાનું શીખશે તે નિર્ણય બધા પરિવારના સભ્યો સાથે સંમત થવું જોઈએ. ન થાય તે માટે, માતા બાળકને ચમચીનો ઉપયોગ શીખવે છે, અને દાદી અથવા અન્ય સંબંધીઓ તેને ખવડાવે છે. આ કિસ્સામાં, બાળક આળસુ હશે અને શીખવાની પ્રક્રિયામાં વિલંબ થશે.
- એક ચમચી સાથે ખાય બાળકને દરરોજ આવશ્યક છે જેથી તે પહેલેથી હસ્તગત કુશળતાને ભૂલી ન જાય. જો કે, ભાંગેલું બીમાર છે, તેના દાંત કાપી ગયા છે, તે થાકેલા છે, અથવા તે એક ખરાબ મૂડ છે - તેને તેના પોતાના પર ખાવવાની ફરજ પાડવાની કોઈ જરૂર નથી. બાળકને ચમચી સાથે ખવડાવવું તે વધારે સારું છે, અને જ્યારે બાળકની સ્થિતિ ફરીથી સામાન્ય થઈ જાય છે, ત્યારે ફરીથી તેને તક આપે છે.
- માતા-પિતાએ બતાવવું આવશ્યક છે કે તેઓ પોતાને કેવી રીતે ખાય છે. આ કરવા માટે, સંયુક્ત ભોજન ગોઠવવાનો પ્રયાસ કરો. મુખ્ય લક્ષણ બાળ વર્તન તેથી, અનુકરણ એ પુખ્ત વયે જોવાનું છે, તે તેમની પાસેથી એક ઉદાહરણ લેશે અને પોતાના પર ખાવું પડશે.
- નિશ્ચિત સમયે બાળકને ખોરાક આપવો વધુ સારું છે.
- તેમના પોતાના પર ચમચીનો ઉપયોગ કરવાના પ્રથમ પ્રયાસો માટે, પૅરીજ અને છૂંદેલા બટાટા શ્રેષ્ઠ અનુકૂળ છે - આ એક જાડા ખોરાક છે, અને તે બાળકને મોઢામાં લઈ જવું સરળ છે. જો તમે તાત્કાલિક પોતાનું સૂપ આપો છો, તો તે ખોરાકને મોઢામાં લાવ્યા વિના, ફક્ત ચમચીની સામગ્રીને ફેલાવે છે.
- જ્યારે તે ખરેખર ભૂખ્યા હોય ત્યારે બાળકને સ્વતંત્ર રીતે ખાવું આપવાનું વધુ સારું છે. તે ઇચ્છનીય છે કે તે સ્વાદિષ્ટ, મનપસંદ વાનગીઓ હતા.
- બપોરના ભોજન માટે રાંધેલા બધા બાળકની સામે ટેબલ પર મૂકવાની જરૂર નથી. નહિંતર તે પસંદ કરશે, પરંતુ તે બાકીનાને નકારશે. પ્રથમ અને બીજા અભ્યાસક્રમો જુદા જુદા પ્લેટોમાંથી અલગથી સેવા આપવી જોઈએ.
એક ચમચી સાથે ખાય છે
બાળકને ચમચી સાથે કેવી રીતે ખાવું તે સમજવા માટે, મમ્મીને "સાધન" ને તેની પેનમાં મૂકવાની અને તેને કેવી રીતે યોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવો તે બતાવવાની જરૂર છે. મોમ તેનામાં બાળકનો હાથ લે છે, પ્લેટમાંથી ખોરાક બનાવે છે અને તેને ચમચીને ખોરાક સાથે લઈ જાય છે. જ્યારે આ પ્રક્રિયા ઘણી વાર પુનરાવર્તન કરવામાં આવે છે, ત્યારે બાળક સમજાશે કે ચમચીનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો. સૌ પ્રથમ, તે ચમચીને કેમેરામાં રાખશે, કારણ કે તેની સરસ મોટર કુશળતા અને હલનચલનનું સંકલન હજી પણ ખરાબ રીતે વિકસિત થયું છે. આ કટલીને યોગ્ય રીતે પકડવા માટે સખત મહેનત કરો.
ચાલવું, બાળક જે ચિહ્નો આપે છે તેના પર ખૂબ આધાર રાખે છે: શું તે ખોરાક વિશે રસપ્રદ છે અથવા તે તેને નિષ્ક્રિય રીતે સ્વીકારે છે? શું તે કટલી અથવા નાના ટુકડાઓનો ઉપયોગ કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, બે આંગળીઓ? આ અદ્ભુત તબક્કે, બાળક પરિવારમાં તેનું સ્થાન શીખે છે, નિયમો મેળવે છે.
બે વર્ષની ઉંમરે, બાળક સામાન્ય રીતે એકલા ખાય છે, એક હાથથી ગ્લાસ ધરાવે છે અને લગભગ ગંદા નથી. દરેકને વારંવાર તેને પકડવા માટે કહેવામાં આવે છે, પરંતુ હકીકતમાં તે વાસ્તવિક મુશ્કેલીઓ કરતાં વધુ આકર્ષક અથવા ધ્યાન માંગે છે. દોઢ વર્ષ, પ્લગનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કરે છે અને યોગ્ય રીતે મુખપૃષ્ઠ લાગુ કરે છે.
આ તબક્કે તેનો મુખ્ય ધ્યેય મોંમાં ખોરાક લાવવાનો છે. પરંતુ હજી પણ બાળકને બતાવવું જોઈએ કે ચમચી કેવી રીતે યોગ્ય રીતે રાખવી, પછી ધીમે ધીમે તે શીખશે.
જો બાળક પોતાના અને ભૂખથી ખાવાનું શરૂ કરે, પરંતુ ઝડપથી થાકી જાય, તો માતાએ તેને ખવડાવવું જોઇએ. બીજા ચમચી - તે સમાંતરમાં કરવું સારું છે. જો બાળક ચમચીમાં પોતાનું ભોજન સંગ્રહિત કરી શકતો નથી, તો તમે તેને ખોરાકથી ભરપૂર ચમચી આપી શકો છો. પણ, બાળક ખોરાકના આ વિકલ્પને ઑફર કરી શકે છે: એક મમ્મીનું ચમચી સાથે તેના મોંમાં મૂકી શકાય છે, બીજું તેના દ્વારા.
ત્રણ વર્ષ માટે તે ટેબલ પર જ હોવી જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, જાણીને કે "કટલરીનો ઉપયોગ હાથ ધરાવવાનો નિર્ણય કર્યો છે, આ ખરાબ ટેવને ધીમેધીમે પણ સ્થાયીપણે દૂર કરવાનો પ્રયાસ કરો, અન્યથા તે ચાલુ રહેશે કારણ કે તે જાણનારાઓ માટે તે વધુ અનુકૂળ છે.
આ લાંબા શૈક્ષણિક તબક્કામાં માતાપિતા માટે, ધીરજ અનિવાર્ય છે. સારી રીતભાતની તાત્કાલિક અપેક્ષા રાખશો નહીં, પરંતુ વધતી જતી થોડી વ્યક્તિ તમને અનુસરશે, અને જો તમે જાણો છો કે શું કરવું છે, તો તે જ કરશે. બાળકને ઉંચા ખુરશીમાં મૂકો અને જ્યારે તમે ખાવું ત્યારે તેને ટેબલ પાસે રાખો: આ રીતે તેઓ શીખે છે કે તે સમય બપોરના અથવા ડિનર માટેનો સમય પણ એક સાથે રહેવાની તક છે અને, અલબત્ત, તેઓ બાળકની નકલ કરવા માંગતા હોય છે જો બાળકનો ખોરાક ટિપ પર હોય અને ચમચી ભર્યા નથી આપત્તિને વધુ સારી રીતે અટકાવવા માટે પોતાને ગોઠવવાનો પ્રયાસ કરો.
બાળકને પોતાના કપથી પીવા કેવી રીતે શીખવવું?
કપનો ઉપયોગ કરવા તમારા બાળકને અધ્યાપન 6-8 મહિનામાં શરૂ કરી શકાય છે. ઘણા માતા-પિતા સ્તન અથવા બોટલથી એક કપ સુધી બાળકને સ્થાનાંતરિત કરતી વખતે મધ્યવર્તી તરીકે દૂધની એક બોટલનો ઉપયોગ કરે છે. છેવટે, પીવાના વાટકામાંથી પીવાનું શીખી રહ્યું છે, એક કપ કરતાં બાળક માટે ખૂબ જ સરળ છે. પીવાના બાઉલ પ્લાસ્ટિક કપ છે, જેના પર સ્પૉટ સાથે ખાસ કૅપ મૂકવામાં આવે છે, આ સ્પૉટમાંથી પ્રવાહી બરાબર બાળકના મુખમાં આવે છે. પરંતુ, કપથી પીવાથી પહેલાં બાળક પીવાના પોટમાંથી પીવા જરૂરી નથી.
પ્રિય શિક્ષક એલેના. પ્રિય માતા, તે સરળ છે કે ત્યાં એક ભૂલ છે: પ્રથમ કરો. તમારે પહેલા કેમ કરવું જોઈએ. જ્યારે બાળક ખોરાક દ્વારા વિશ્વને જાણે છે ત્યારે ખોરાક એક નાજુક ક્ષણ છે - તે માત્ર પ્રાથમિક જરૂરિયાતની સંતોષ નથી, કારણ કે તે ભૂખ્યો છે, પણ શોધ અને આનંદ.
આ કેવી રીતે થાય છે તે શીખવો: કટલી, ચશ્મા, એક રકાબી, તમારી બાજુમાં મૂકો, અને પછી મળીને ખાઓ. આનંદ અને આનંદ સાથે ઉતાવળ કરવી. બાળક વધે છે અને તેના ખોરાકમાં નક્કર ખોરાક દાખલ કરવાનો સમય છે. શું દરેકને અચાનક તમને તમારા પ્રથમ નની અનુભૂતિનો સામનો કરવો પડે છે અને બાળકને ખાવું નકારવું છે? અહીં થોડા છે વ્યવહારુ સલાહ અને મદદ.
સૌ પ્રથમ, માતાએ કપનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે બાળકને બતાવવું જોઈએ. આ કરવા માટે, તેણીએ પોતાને કપાળમાંથી પીવાનું જ જોઈએ. પછી તમારે બાળકને હોઠમાં ધીમેથી સ્ક્વિઝ કરવાની જરૂર છે, સહેજ નમવું અને તેને તેના પ્રિય પીણાના 1-2 સોપ્સ આપો. પહેલા, કપને પકડી રાખવું અને બાળકની ક્રિયાઓને નિયંત્રિત કરવું, તેને હેજિંગ કરવું આવશ્યક છે. બહુ જલદી, બાળક સમજી શકે છે કે તરલ માટે મોંમાં પ્રવેશવા માટેના વલણનો કોણ હોવો જોઈએ અને પછી તેને કપમાંથી પીવા માટે મંજૂરી આપી શકાય. જ્યારે શીખવું તે બે નિયમોનું પાલન કરવું મહત્વપૂર્ણ છે:
• પ્રથમ કપમાં થોડું પ્રવાહી રેડવું - 3-4 સીપ્સ - જેથી બાળક અકસ્માતમાં થાકી ન જાય;
• પીણું હંમેશા crumbs પરિચિત હોવા જોઈએ.
બાળક માટે રીતભાત
પ્રારંભિક ઉંમરથી બાળક યોગ્ય ખાવું અને આદતો વિકસાવે છે. તેથી, તેને તાત્કાલિક ટેબલ પર વર્તે શીખવવું જરૂરી છે.
- ખાવું પહેલાં, તમારે તમારા બાળકના હાથ ધોવા જોઈએ. આ એક મુખ્ય સ્વચ્છતા કુશળતા છે. માતાએ બાળકને કેવી રીતે યોગ્ય રીતે ધોવા જોઈએ તે બતાવવું જોઈએ અને આ કેમ કરવું જોઈએ તે એક સરળ રીતે સમજાવવાનો પ્રયાસ કરો.
- રસોડામાં બહાર અને રમત દરમિયાન બાળકને ફીડ કરવાની જરૂર નથી. ઘણી માતાઓ, બાળકને ખોરાક આપવાની કોશિશ કરે છે, તેને વિવિધ રમકડાંથી ઘેરાય છે - આ ખોટું છે. ખૂબ જ શરૂઆતથી, તમારે ખાંડવાળાઓને તે સ્પષ્ટ કરવાની જરૂર છે કે તમે ખાવું વખતે ખાવું જોઈએ અને પછી રમી શકો.
- બાળકને ખોરાક અને કટલી સાથે રમવાની મંજૂરી આપશો નહીં. જ્યારે બાળક આસપાસ messing શરૂ થાય છે, તે એક જ સમયે અટકાવવાનું વર્થ છે.
- બાળકને નિરાશા માટે દબાવી દેવાની જરૂર નથી - તેને નેપકિનનો ઉપયોગ કરવા શીખવવું વધુ સારું છે. આ વય માટે યોગ્ય - 1.5 વર્ષ. પ્રથમ, માતાએ બાળકને તેના ઉદાહરણ સાથે બતાવવું જોઈએ કે નેપકિન શું છે, અને પછી તમે તેને બાળકને આપી શકો છો.
પુખ્તો માટે નિયમો
- બાળકને બળજબરીથી ખોરાક આપશો નહીં, કારણ કે તે ખોરાક પ્રત્યે નકારાત્મક વલણ સુધારશે.
- તમે ભોજન દરમિયાન બાળકને ધસી શકતા નથી.
- તમે એકલા ખાવાથી બાળકને છોડી શકતા નથી; તે થાકી શકે છે અથવા ચૂસી શકે છે.
- જો તે સફળ ન થાય તો પણ, ભાંગેલું વખાણ કરવાની ખાતરી કરો.
અને છેવટે, બે સાર્વત્રિક નિયમો કે જે પુખ્ત વયના બાળકોને સ્વતંત્ર હોવાનું શીખવવા માટે યાદ રાખવું મહત્વપૂર્ણ છે:
- બાળક પર અતિશય માગણીઓ લાદવી નહીં;
- બાળક માટે શું કરશો નહીં તે પોતે શું કરી શકે છે.
તમને લેખોમાં રસ હોઈ શકે છે.