Giochi educativi per bambini per bambini dai 2 anni. Divertenti giochi per bambini. Ciò che è già in grado di un bambino di un anno e mezzo

13.03.2019

I giochi sono affari seri. A prima vista, sembra paradossale, ma in realtà, la quantità di informazioni ricevute dai bambini nella forma di un gioco supera tutto ciò che viene insegnato a scuola e l'istituto in aggiunta, e la necessità di questa informazione non può essere valutata.

Gli esperimenti condotti sui cuccioli di primati hanno dimostrato in modo convincente che i piccoli privati dei giochi non diventeranno mai membri a pieno titolo del branco. Traccia le tue conclusioni. Puoi vivere una vita piena e felice senza istruzione superiore. E anche senza una media. Ma senza quelle abilità inestimabili che danno a un bambino un gioco per unirsi al "branco umano" alla sua destra è semplicemente impossibile. Pertanto, propongo di parlare di giochi con tutta la serietà possibile.

Cosa suonare per i bambini locali

Sembra ai genitori che hanno appena avuto luogo che il loro bambino abbia bisogno di uno "sviluppo" attivo fin dal primo giorno di vita. In realtà, fino a 8 mesi, il bambino è in grado di intrattenere se stesso, toccare, esaminare, provare, scuotere, bussare e graffiare tutto e tutti intorno a lui. Quindi, studia le proprietà fisiche degli oggetti e cessa di averne paura. Durante questo periodo, è possibile limitare i telefoni cellulari, i sonagli e altri giocattoli luminosi che possono essere afferrati con le dita e strizzati con i palmi.

Questo non significa che il bambino non ha bisogno di comunicare. La comunicazione alla mente è necessaria letteralmente come aria, ma è troppo presto per parlare di giochi, come un tipo separato di attività. Il tempo di gioco arriva da circa 9 mesi.

Giochi di sviluppo motorio

Se ti sembra che con un bambino di 9 mesi, eccetto i sonagli, non c'è niente da giocare e ti sbagli profondamente. Molto probabilmente, è già seduto con sicurezza, tenendo gli oggetti saldamente, cercando di gettarli da qualche parte, spingendoli e spingendoli. Tutta questa energia inesauribile dovrebbe essere inviata nella giusta direzione, in ciò che si può aiutare con semplici giochi sullo sviluppo delle capacità motorie. Ad esempio, puoi giocare in:

Piramidi, composte da 3-5 cerchi di diverse dimensioni e colori. All'inizio, il bambino proverà a mettere "bagel" nel posto giusto, senza prestare attenzione alla loro fondamentale differenza di dimensioni. Dopo un po ', capirà che il cerchio centrale non può essere messo prima, come il più piccolo, mentre quello grande sembra imbarazzante sul gambo vuoto della piramide. Aiuta il bambino, commenta chiaramente le azioni e i loro risultati. Quindi, sarete insieme per addestrare il coordinamento visivo-motorio e le capacità motorie.
Costruire cubi (preferibilmente di plastica morbida imbottita o vuota, sempre con bordi arrotondati) sono anche buoni per lo sviluppo delle dita e il pensiero relativo ai loro compiti e capacità. Mostra a tuo figlio come costruire e poi distruggi una piccola torretta.
Gli ordinatori, o più semplicemente, i cubi logici aiuteranno anche il bambino ad affrontare le dita cattive. Con il bambino, spremi gli elementi quadrati, rotondi e variegati nei fori con gli stessi contorni. Assicurati che i dettagli non siano troppo piccoli, e il bambino semplicemente non li ingoia.
I giochi con le dita sono il modo più accessibile e diffuso per sviluppare le capacità motorie dei bambini "circoncisi". Dopo aver imparato una battuta o una poesia divertente, puoi impastare, piegare e piegare le dita e i palmi del bambino rendendoli flessibili e flessibili.

Giochi per lo sviluppo dell'intelligenza

Il bambino, che non ha ancora compiuto un anno, può essere sviluppato in termini di intelligenza nei seguenti modi:

Per compiacerlo con i giocattoli a orologeria, dimostrando che vanno solo dopo aver torto la chiave. Assicurati che la musica troppo alta o le azioni attive del giocattolo non spaventino il bambino.
Puoi coccolare un bambino di un anno con un teatro dito, di cui due o anche un eroe possono essere fatti da te, per esempio, da un pezzo di stoffa quadrato, attorcigliato come una bambola di pezza, con una museruola disegnata da un pennarello.
Le immagini educative sono materiale eccellente per lo sviluppo dell'intelligenza. La cosa principale è che l'immagine su di loro è chiara e facile da leggere. Un'immagine può essere mostrata in secondi. 30, annunciando verbalmente il suo significato.
Mosaico per bambini di grandi dimensioni in plastica, i cui singoli elementi colorati sono sovrapposti sul campo, formando disegni caotici. Un po 'più tardi, il bambino imparerà come piegare da esso i modelli primitivi, ordinare i colori e formare le immagini delle loro fantasie.
Un costruttore costituito da parti multicolori, che sono facilmente e saldamente montate l'una sull'altra, non solo svilupperà abilità motorie e renderà forti le dita, ma renderà anche chiaro che diverse figure, intere strutture e persino "case" ne sono fatte.

Esempi di giochi di sviluppo vocale

La cosa migliore che i genitori possono fare per lo sviluppo del linguaggio dei loro figli è comunicare con lui il più possibile. Supponiamo che tu non sappia canzoni o poesie per bambini, parla solo con il bambino, parlagli di tutto ciò che sta accadendo, leggi ad alta voce e condividi i tuoi pensieri. Allo stesso tempo, è possibile ricostituire l'arsenale di giochi che sviluppano il discorso di un bambino di un anno e aggiungervi un tale divertimento:

"Conversazione" su un telefono giocattolo. Assicurati di pronunciare le parole allo, sì, ascolto chi è, felice di sentirti e di tutto in quello spirito. Assicurati di dire al bambino che ha chiamato e perché, salutare l'interlocutore invisibile.
Chiedi spesso al bambino di portare un oggetto specifico dall'altra parte della stanza. E la richiesta dovrebbe sembrare completa, ad esempio: "Dasha, per favore portami un taccuino blu dal tavolino." Nel processo di come il bambino penserà e preparerà il percorso, aiutalo verbalmente, dirigendo e assicurati di lodare per il compito svolto.
"Dita parlanti." Questo gioco può essere giocato in trasporto e anche in coda. Basta disegnare la fisionomia sulle due dita e svolgere una conversazione vivace tra di loro.
Memorizza diverse rime che ti motivano a compiere una certa azione. Ad esempio, che il bambino ha bussato la cam sul pavimento con la parola "knock-knock", "stamp-top" - timbrato e "squish-squish" - batte il palmo dell'acqua se l'azione si svolge in bagno.

Ciò che è già in grado di un bambino di un anno e mezzo

In realtà, non c'è semplicemente alcuna ragione di reciproca delusione, soprattutto se si tiene conto di tutto ciò che il bambino può già fare. Guarda da vicino e capirai che il bambino è capace di:

danza primitiva;
salire le scale;
per lo meno, lavati e lavati i denti;
maneggiare un cucchiaio;
togliti i calzini o togliti il cappello;
disegnare scarabocchi;
includere i pulsanti sull'apparecchiatura;
raccogliere giocattoli;
riconoscere / nominare oggetti e persone;
portare oggetti di interesse per lui dalla strada;
correlare le azioni con il loro risultato;
stai attento;
cammina bene e rimani a lungo, salta alla fine;
cambia la posizione del corpo alla tua richiesta;
esprimere le emozioni;
distinguere le dimensioni degli oggetti e molto altro.

Come potete vedere, l'elenco di ciò che un bambino può fare in un anno e mezzo è abbastanza grande, e questo nonostante il fatto che ogni bambino abbia il proprio ritmo di sviluppo personale e possa dimostrare abilità più solide e "adulte". Ma ora non si tratta affatto di questo, ma di come è possibile utilizzare e sviluppare le abilità esistenti, indirizzarle nella giusta direzione, affascinare il bambino e insegnargli a giocare in modo indipendente e nel "giusto" e utile divertimento.

Si scopre che questo non è così difficile. La cosa principale è che l'erede dovrebbe essere di buon umore, il gioco non è durato più di 20 minuti e non gli è stato imposto. I genitori dovrebbero preparare in anticipo tutti i materiali di consumo e le attrezzature, se necessario, e immergersi nell'infanzia con entusiasmo.

Ciò che i genitori devono fare non è limitare la libertà dei bambini, dare l'opportunità di affinare la coordinazione dei movimenti e sviluppare l'agilità in generale. È stato notato che è a questa età che l'interrelazione tra lo sviluppo della parola e le abilità motorie fini diventa più acuta, e quindi a quest'ultima dovrebbe essere data la massima attenzione.

Giochi per bambini 1,5 - 2 anni

Giochi di sviluppo motorio

Pensi che i giochi appropriati per bambini da uno e mezzo a due anni richiederanno l'acquisto di un nuovo inventario? Assolutamente no, e puoi vederlo con questi esempi:

Spargere carta colorata o normale su una normale teglia e cospargere con uno strato sottile di semolino o zucchero. Suggerisci un chad per afferrare le sue dita, notando che una traccia è lasciata alle sue spalle. Mostra gradualmente che non puoi solo disegnare linee caotiche, ma anche rappresentare ovali, spirali e onde.

Invita un bambino a giocare con una noce. Lascia che ti nasconda da te nella cam, rotoli intorno al tavolo, abbassalo dalla diapositiva formata dall'altra mano e, infine, nascondilo in un contenitore con grano saraceno, per esempio. Quindi dovrai trovarlo nello stesso posto, per il quale devi lavorare duro con le dita.

Metti alcuni vasi, pentole e sudochek di diversa circonferenza e forma davanti al bambino. Quindi disponi le loro coperte e fagli provare a abbinare correttamente le coppie. Quindi puoi di nuovo aprire e mescolare tutto, solo che ora non lo farai, ma tuo figlio. Un'opzione simile è possibile con coperchi multicolori di bottiglie di plastica, ma è necessario fare attenzione con loro, perché il bambino potrebbe voler provarli sul gusto.

Lascia che l'erede tenti di infilare i cuscinetti per le orecchie nei fori della colapasta o nella pallina di plastilina pre-arrotolata.
Nella bottiglia d'acqua da cinque litri, creare dei fori nei quali è possibile spingere i contenitori da sotto il "Kinder", pulsanti grandi e altre parti.

Tagliare il tubo della carta igienica in anelli e far stringere il bambino su una spessa corda.
Non dimenticare l'esistenza delle matite di cera. Per disegnarli è necessario fare il minimo sforzo, mentre le dita saranno allenate per tenere una matita piuttosto spessa e guidarla lungo la traiettoria desiderata.

Giochi per lo sviluppo dell'intelligenza

Lo sviluppo completo del bambino sta diventando più importante e l'aumento del livello del suo intelletto in particolare. Cosa possono fare i genitori a questo riguardo? A casa, offri il ciad:

Assembla un puzzle, composto da 2-3 grandi elementi. Può essere sostituito con quadrati di carta fatta in casa, triangoli e rettangoli, da cui le case e le torrette primitive sono piegate (incollate).
Non ignorare la possibilità di utilizzare i giochi in linea. Queste sono tavole con figure rimovibili di animali o oggetti, che poi devono essere restituite ai loro posti.
Dalla carta colorata può essere tagliato forme geometriche diverse dimensioni e colori. Poi sono mescolati e il bambino è invitato a trovare la "piazza rossa più grande", per esempio.
Diffondi oggetti accoppiati davanti al bambino: candele, calze, ecc. Chiedigli di trovare un paio di ogni oggetto.
Mentre leggi un libro o guardi un cartone, focalizza l'attenzione del bambino sulle azioni di personaggi positivi e negativi, le loro espressioni facciali, le azioni e i loro risultati.

Giochi di sviluppo del linguaggio

C'è un'opinione che i ragazzi inizino a parlare un po 'più tardi delle ragazze. I pediatri insistono sul fatto che tale credenza non ha una base scientifica e raccomanda di fare lo stesso sviluppo del linguaggio con figli di entrambi i sessi. Come si fa a casa? Offriamo le seguenti opzioni di gioco:

Padroneggia i suoni che gli animali pronunciano, lascia che il bambino cerchi di imitare il muggito di una mucca, l'abbaiare di un cane, il ronzio di un piroscafo, ecc.
Insegna al bambino a soffiare palle, allenando la sua articolazione.
Continua a praticare la ginnastica con le dita, comunica il più possibile con il bambino, commenta tutte le tue azioni mentre ti vesti o gli dai da mangiare.
Leggi le storie brevi per il bambino, fallo chiaramente e lentamente.
Impara i piccoli versi e motiva il bambino affinché tu pronunci l'ultima parola di ogni riga.
Gioca le scene con giocattoli morbidi, bambole e robot. Lascia che la macchina dica i suoni, "chiedi" per alzare la barriera o lasciarla andare avanti.
Insegna a tuo figlio a salutare e salutare parenti e amici.

Sviluppo del bambino un anno e mezzo - Questo è un processo entusiasmante in cui tu stesso vuoi immergerti nella tua testa. Può essere lasciato spontaneo e caotico, ricordando semplicemente di rendere i giochi e le attività più "adulti". E puoi scegliere una tecnica di sviluppo speciale, per esempio, Nikitin o Zheleznov, ma questo è un argomento per un altro articolo.

Secondo i materiali del sito Assistenza dove è possibile ordinare giochi educativi per bambini (il link si apre in una nuova finestra)

Diversificare le attività del tempo libero del bambino dovrebbe essere lo sviluppo di giochi per bambini da 1 a 2 anni a casa. È giunto il momento per i disordini: il bambino ha già superato una pietra miliare di un anno. Sì, non parla ancora troppo bene, ma cammina! È ridicolo quando passa attraverso le gambe piccole, a volte collassa sul culo, ma cammina e corre persino. Un vero ricercatore a casa - si sforza di arrampicarsi in qualsiasi slot, aprire tutte le porte, toccare una nuova cosa su un dente, estrarre tutto dai cassetti, tirare con i piatti. E la lavatrice? La vera fiaba è aprire la porta, salire nel tamburo ... Guardando bambini di uno o due anni, i genitori stessi si chiedono quanto l'appartamento si nasconda. I giochi educativi per bambini sono semplicemente necessari per occupare giovani ricercatori. Le bambole non sono ancora molto chiare per loro, basta mettere la bambolina in bocca prima o girerà le braccia e le gambe con entusiasmo. Libri, album: tutto sarà masticato, strappato. Pennarelli, matite - morsi. I peluche vengono generosamente schiacciati. Stoviglie per bambini - dove sono piegate, dove il bordo è morso, dove è rotto, e alcune parti non possono più essere trovate. Puoi pulire ogni sera per risplendere - al mattino tutto da capo.

Eppure, per 1-2 anni, i bambini stanno esplorando attivamente il mondo, sono più bravi a controllare il corpo, cercando di analizzare tutto ciò che accade. Pertanto, è importante inviarli ...

Giochi educativi per bambini da 1 a 2 anni per la parola

Molte famiglie non capiscono l'importanza dei giochi educativi per i bambini, in particolare il lavoro sulla parola. Il bambino ha imparato a pronunciare singole parole, parole o non parla ancora, quindi va tutto bene. Il suo tempo verrà. Ma è importante non solo iniziare a parlare, è importante parlare correttamente, non sbavare, balbettare o vibrare. I genitori hanno bisogno di essere dato ogni giorno per esercitarsi con il bambino per sviluppare il suo discorso. Forse questo risolverà molti problemi in futuro.

Giochi con le dita

Gli scienziati hanno scoperto che negli esseri umani l'area del cervello responsabile del movimento delle mani è la più vicina all'area responsabile della pronuncia e della comprensione della parola. Pertanto, è necessario giocare con il bambino nel gioco per sviluppare le sue abilità motorie.

Gesti di gioco:

Nastya, mostra penne (tira penne)

La scala ora ondeggia (agitando)

Le dita stringono la camma (schiaccia)

E mettiamo la camma sul fianco (per aiutare a mettere le mani sui lati)

Piedi allagati (timbrati)

Applaudire la mano (applaudire)

Topnem ora a piedi (in alto)

Scuoti la testa ora (scuote)

Balliamo così tanto divertimento ("lanterne")

Balliamo così amichevolmente

Musica sì canzone

Questo era ciò che era necessario.

Giocando con le dita di un bambino

A questa età, i bambini stessi non possono piegare rapidamente il dito destro, così la madre può farlo con le mani, dicendo. Di solito i bambini guardano con interesse.

"Ecco una gazza o un corvo (muovi il dito sul palmo di un bambino)

porridge bollito

si nutrito i bambini

qui è archiviato (prima piegare il pollice)

poi ha archiviato (indice)

poi lo ha archiviato (media)

e questo archiviato (senza nome)

E il secondo no (mostra il mignolo)

"Mal te, non buono!" (TAPpare)

Vodichki ci ha portato?

Shoo, vai! "

Giochi divertenti per bambini

I bambini guardano con grande interesse gli oggetti in movimento: palle rotolanti, cubi che cadono. A loro piace come la pentola sferraglia e, guardandolo, puoi impegnarti in giochi educativi per bambini da 1 a 2 anni a casa con le loro mani.

palle

Prendi una scatola con i lati bassi e riempila con palline di diverse forme e dimensioni (la cosa principale è che tutti dovrebbero essere più della bocca di un bambino). Metti di fronte al ricercatore. Non interferire con il suo rotolo nella scatola, toccare - i bambini più di tutti si fidano delle loro mani, conoscendo il mondo al tatto. Poi gira e spara le palle, chiedi al piccolo ricercatore di raccogliere tutto. In primo luogo, lascia che raccolgano tutto, poi complicano il compito: "prima raccogli le palle verdi", pronunciando quell'oggetto e mostrandone uno per esempio. Quindi inserisci il concetto di dimensione "Raccogli grandi palle" mostrando. Tale occupazione svilupperà logica e osservazione.

Versiamo e versiamo

Stendi la coperta sul pavimento e posiziona il tuo giovane esploratore. Dare un paio di contenitori e cosa versare (cereali o palline sono piccoli, un barattolo con bottoni, non l'essenza). Mostra ciò che devi fare e lascia che lo riversino. Sì, qualcosa è sparso, ma quante dita di gioia e beneficio! Assicurati solo che il tuo ricercatore non mangi qualcosa dal versamento.

Cavallo, vai avanti!

Molti bambini adorano semplicemente sedersi sulle spalle o sui dorsi dei papà. Diventa un cavallo, lascia che il cavaliere si tenga stretto.

Per lo sviluppo generale

Giochi educativi per bambini da 1 a 2 anni a casa, al computer, ovviamente, grandi aiutanti per lo sviluppo del bambino! Internet è pieno dei più svariati giochi più semplici per l'attenzione o la conoscenza del colore per i più piccoli. Inoltre, maneggiando il mouse, il bambino sviluppa le capacità motorie e la capacità di impugnare una mano. Tuttavia, in un anno o due, i bambini non possono ancora apprezzare i pregi di uno schermo luminoso. È più facile per loro toccare la cosa con le loro mani, e non guardarla da un lato. La mamma può usare il computer alla ricerca delle attività più interessanti per il bambino. Inoltre, qualsiasi gioco per le briciole di questa età sarà utile e in via di sviluppo.

Scatole divertenti

Non c'è bisogno di gettare vecchie scatole di dimensioni diverse. Salvali, quindi aggiusta come roba buona per il bambino. Mostragli come mettere giocattoli in loro, parti di oggetti. Rumble di fronte a lui con scatole chiuse di attirare immediatamente l'attenzione - i bambini amano suoni strani. Mostra che non tutti gli oggetti possono entrare nella scatola e lasciarli esplorare. Nel corso del tempo, la briciola si occuperà delle dimensioni e di tutto il resto. Puoi creare diversi fori nel coperchio della scatola: arrotondare, quadrare e dare al bambino offrendo di mettere qualcosa dentro di loro. Guarda, capirà il significato logico delle forme.

Casa con i segreti

Aiuteranno a raccontare giochi educativi per bambini da 1 a 2 anni (a casa), videoclip, che mostrano queste case. A volte comprano dei piccoli già pronti, con finestre e una porta dove mettono i giocattoli. Puoi fare da riparo a te stesso. Scegli un tavolo che non usi spesso, vai nella nursery e copri con un velo in modo che i bordi lo coprano da tre lati, quest'ultimo rimarrà una porta. Appoggia il fondo di una soffice coperta calda e prendilo con il bambino. Accendi la torcia, prendi bellissimi libri illustrati e racconta racconti interessanti. Lascialo tenere i suoi giocattoli preferiti lì.

Kata Ball

Puoi tenere un bambino fin dalla tenera età. Gioco semplice e interessante per lui. Prendi una piccola palla e chiedi a tuo figlio di girarsi l'un l'altro. Tu sei lui, lui è tornato. Puoi sistemare un tunnel sulla strada della palla, far scorrere il bambino attraverso di esso - per mettere una sedia, un tavolo o un tunnel diventeranno gambe. Quindi complicare il compito - avendo costruito in una ciotola ciotole o più bottiglie, chiedi al bambino di abbatterle con una palla. Innanzitutto, a distanza ravvicinata, quindi aumentare gradualmente.

sorpresa

Prendi la scatola, riempi con pezzi diversi - tessuto, confetti. Nel mezzo nascondi un giocattolo. Dopo aver raccontato al bambino una storia, chiedigli di fare lo scavo, quindi gioire della scoperta insieme.

Giochi educativi per bambini da 1 a 2 anni a casa - online

I bambini più grandi, a partire dai due anni, possono mostrare i giochi su un computer o tablet, in quanto è più conveniente. Ora ci sono molti siti con classi semplici speciali per gli utenti più giovani. Con la disponibilità di Internet, lavorano online. Questi giochi hanno un effetto positivo sulla consapevolezza, permettono di sviluppare la fantasia, il pensiero astratto. La mamma attraverso il gioco può spiegare al bambino le basi del colore, il movimento degli oggetti.

Studiamo i colori. Aiuta il gioco a intrattenere la forma per imparare diversi colori e ricordare le loro caratteristiche.
Impariamo a leggere - certo, potrebbe essere troppo presto per un bambino di due anni, ma insieme al bambino puoi pronunciare sillabe e parole individuali. Prima leggile, mostrando l'immagine desiderata sullo schermo e lascia che il bambino ripeta.
Matematica - kiddies progettati da 2 anni. Le basi dell'account, il più facile nell'interessante, forma di gioco. Quanti pesci hanno preso uno di più?
Attenzione - in modo che il bambino nella forma di un'ombra indovina l'animale, e la madre pronuncia ciò che è chiamato, ciò che è simile alla sua ombra.

Questi giochi ti aiuteranno prima età sviluppa memoria, pensa e forma il mondo interiore del piccolo ricercatore. I bambini sono attratti presto dagli schermi luminosi del tablet o telefono dei loro genitori, amano portare un gadget nelle loro mani, imitando gli adulti. Sicuramente saranno interessati ai giochi educativi per bambini da 1 a 2 anni (a casa), che possono essere scaricati sul web.

Pubblicato il 06/06/2014

Il gioco all'aperto è un'attività emotivamente intensa, consapevole e vigorosa del bambino, che si svolge osservando le regole necessarie e incoraggiando la realizzazione creativa delle condizioni in situazioni di gioco mutevoli.

Il gioco mobile richiede uno sforzo mentale e fisico da parte del bambino, e allo stesso tempo gli dà gioia, soddisfazione e cattura l'immaginazione. Il gioco attiva la respirazione, la circolazione sanguigna e i processi metabolici, migliora il movimento, sviluppa il loro coordinamento, forma la velocità, la forza, la resistenza.

Giocare all'attività mobile dà un'idea del mondo circostante, sviluppa memoria e senso del ritmo, arricchisce il discorso dei bambini, impara ad agire in gruppo, empatizzare, aiutarsi a vicenda; obbedire ai requisiti generali; Forma onestà, correttezza, resistenza e disciplina.

Nascondino con il mouse

Mostra a tuo figlio un topo giocattolo e offri di giocare a nascondino con lui. Mentre il padre e il bambino battono le mani rumorosamente e contano fino a cinque, si nasconde il giocattolo (prima sul luogo che è visibile e accessibile al bambino, complicando ulteriormente il compito di cercare ulteriormente e meglio e meglio nascondere il giocattolo).

Nascondino

Chiedi al bambino di giocare a nascondino. Dì al bambino: "Nascondi da me" e chiudi gli occhi con le mani. Vai in missione, esprimendo a voce alta le tue azioni: "Dov'è ... (nome del bambino)? Forse è nell'armadio. Dai un'occhiata. No, non è qui. Forse è sotto il tavolo ... ", ecc., Finché non lo trovi. Poi chiedi al bambino di chiudere gli occhi o andare in un'altra stanza e nascondersi lì.

Catch up

Il gioco più interessante e divertente. Il bambino scappa via da te e tu lo raggiungi e lo abbracci. Quindi cambia i ruoli.

Chi è più veloce

Dì al bambino: "Chi raggiungerà il padre più velocemente (divano, guardaroba, ecc.)". E inizia la competizione. Certo, il bambino sarà il vincitore!

Carota per coniglio

Spalma la carota e le patate (giocattolo o reale) sul pavimento e metti il coniglio sul tavolo dei bambini. Suggerisci al bambino di raccogliere solo la carota per il coniglio nel giardino.

Stop

Insieme al bambino, esegui vari movimenti: batti le mani, balla, gattona, calpesta i piedi, ecc. Non appena dici "Stop!", Tutte le azioni si fermano.

Giorno-notte

Quando dici "giorno", puoi muoverti, camminare, calpestare, battere le mani. "Notte": tutti si fermano e cercano di non muoversi.

Piccolo - grande

Dì al bambino: "Ecco quanto siamo grandi" e alza le mani. "E ora i piccoli", si accovacciano. Ripeti l'esercizio più volte: "Grande, piccolo, grande, piccolo", puoi aumentare gradualmente il ritmo.

Freddo - caldo

Sedetevi con il vostro bambino sul tappeto, le gambe piegate in turco. Di ': "Il vento del nord soffia. È diventato freddo e freddo. " Spremi i grumi, le braccia incrociate sul petto. Alle parole: "Il sole guardava fuori. È diventato caldo-caldo "- rilassati, sfiora i tuoi fazzoletti.

Bear - Bunny

Seduta in diversi lati della stanza una grande lepre giocattolo e un orso. Stare con il bambino in mezzo alla stanza e dire: "Corri all'orso".

Quando il bambino tocca l'orso, dì: "Corri al coniglio". In futuro, sarà possibile complicare il compito: correre verso un orso grande o un piccolo topo; coniglio grande o piccolo; aggiungi altri 1-2 giocattoli a cui potresti correre.

Fai come faccio io

Chiedi al bambino di ripetere dopo di te: datti una pacca sulla testa, batti le mani, siediti, alzati, alza le mani, tieni le orecchie, ecc.

Sunny Bunny

Prendi una lanterna e mostra al tuo bambino come appare una macchia gialla sul muro da lui: 2 Questa è una lepre solare. " Chiedi al bambino di prendere le palme del coniglio. Se il coniglio è sul pavimento, puoi prenderlo con i piedi.

Corridori saltanti
Coniglietti illuminati dal sole,
Li chiamiamo - non andare,
Erano qui - e non sono qui.
Salta, salta negli angoli,
Ci sono - e loro non ci sono.
Dove sono i coniglietti? andato,
Non li abbiamo trovati da nessuna parte.
(A. Brodsky)

Farfalla svolazzante

Fai da cartone colorato o cuci da un tessuto (felpa) una farfalla. Legalo su una corda e una corda a un bastone (otterrai una canna da pesca). Sposta la farfalla sulla testa del bambino in direzioni diverse, e il bambino dovrebbe provare a prenderlo.

Bella farfalla
Sul fiore scende
Svolazzando sul fiore, ballando,
Ala modellata ondeggiante.

passeri

Suggerisci al bambino di trasformarsi in passerotto. Torcete la testa, battete le ali, volate per la stanza. Volò, volò, si accuccia e riposa.

E ora vediamo se ci sono dei grani e li becchiamo (pieghiamo le dita con un "becco" e fingiamo di beccare dei grani). Durante il gioco, puoi pronunciare le parole del poema:

Passeri, passeri
Vola, vola, vola,
Trova più semi
Vogliono i passeri

Sole e pioggia

Quando dici "Sunny", puoi correre liberamente per la stanza, divertirti. Se "Pioggia", quindi apri l'ombrello e chiama il ragazzo a nascondersi sotto l'ombrellone dalla pioggia.

Mentre sei sotto un ombrello, puoi dire le parole al sole per chiamare il sole:

Pioggia, pioggia
Versare completamente,
Bambini piccoli
Watering!

Non puoi nasconderti sotto un ombrello, ma sotto un grande fazzoletto, un asciugamano, in un teatro - una tenda, ecc.

Uccelli e nidi

Tu e il bambino siete uccelli. Cammina per la stanza, sbatti le ali, cerca i vermi, beccali, ecc. Quando dici "Sta piovendo!", Gli uccelli devono volare ai loro nidi (cerchi disposti sul pavimento o sulle sedie).

Pulcini e un gatto

Tu sei il pollo, e il bambino è il pollo. Papà può interpretare il ruolo di un gatto che sta ancora dormendo. Pollo e galline vanno a fare una passeggiata:

La gallina dalla cresta è uscita

Con i suoi pulcini gialli,

Pollo Knocht: "Ko-ko!

Non andare lontano

Sulla panchina in pista

Il gatto si sdraia e sonnecchia "

Gli occhi di gatto si aprono

E le pollastre che recuperano.

Sulle ultime parole, il gatto si sveglia e corre a raggiungere il pollo. Pollo corre alla mamma-pollo sotto l'ala.

Polpette cattive

Questo gioco è più interessante da giocare con diversi bambini o adulti. Tu - mamma - pollo, bambini e adulti - galline.

I pulcini ti scappano, li raggiungi e ti siedi sulle sedie. Ma i polli non obbediscono: non appena li lasci, salgono di nuovo dai loro posti e iniziano a scappare da te.

Lupo e coniglietti

In questo gioco, il bambino e l'adulto sono coniglietti. Lupo - sarà immaginario. I conigli giocano liberamente sul prato: ballano, corrono, camminano.

Sulle parole "Lupo grigio" - corri l'un l'altro e abbraccia. Puoi pensare a una casa in cui le lepri si nasconderanno dal lupo: sedie, cerchio, tenda, ecc. Poi le lepri sbirciano attentamente dal rifugio, si dicono che non c'è il lupo e di nuovo vanno a divertirsi.

Uccellino

Tu e il bambino siete accovacciati e dite:

Ho seduto un uccello sulla finestra,
Siediti un po 'con noi
Siediti, non volare via,
L'uccello è volato via - ah!

Sulla parola ah - alzati e corri per la stanza, agitando le braccia - le ali.

Orso in Bor

Questo gioco richiede la partecipazione di due adulti. L'orso (uno degli adulti) è seduto su una sedia nell'angolo della stanza e sta "dormendo".

Un altro adulto cammina con il bambino (o i bambini) nella foresta, raccoglie funghi, bacche, urla "Ehi! Ay!". Quindi l'adulto ei bambini, tenendosi per mano, iniziano ad avvicinarsi all'orso con le parole:

Orso in Bor
Prendo bacche, bacche,
E l'orso è seduto
E ringhia contro di noi.

All'ultima parola, l'orso ringhia (gentilmente! Per non spaventare il bambino) e insegue il bambino e l'adulto.

Orsacchiotto e bambini

In questo gioco, hai bisogno della presenza di due adulti e bambini - il più, il più interessante. uno l'adulto è nominato dall'orso, "vaga" attraverso la foresta, dicendo:

Misha camminò attraverso i boschi,
Misha stava cercando dei bambini piccoli
Per molto, molto tempo ha cercato
Si sedette sull'erba appisolato.

In questo momento, un altro adulto e bambini si nascondono da un orso che cammina nella foresta. Quando l'orso si siede sulla sedia e "si addormenta", i bambini ballano felicemente, giocano, corrono per la stanza con le parole:

Hanno iniziato a ballare bambini,
Gambe in acciaio martellanti.
Bear, Misha, alzati,
I nostri bambini raggiungono.

L'orso si sveglia e inizia a raggiungere i bambini.

Materiale per la lezione:

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Giochi che attivano le abilità cognitive e creative dei bambini

Nota dei genitori. La maggior parte dei bambini apprende i fatti con facilità invidiabile, ma soprattutto, possono acquisire conoscenze ed esprimere idee in modo indipendente.

Su e giù

Scopo del gioco: lo sviluppo e il consolidamento dei nomi delle direzioni di movimento su e giù, la velocità della reazione.

Pallina da tennis, album, matite colorate, la scala svedese.

Il corso del gioco.

1a opzione: metti il bambino di fronte a te, prendi una pallina da tennis, lanciala, poi lancia la palla da una piccola altezza o lasciala andare. Ripeti il movimento più volte, mentre dici:

La testa è stata sollevata, significa

Se abbassato, quindi verso il basso.

Assicurati di controllare in che modo il bambino ha imparato il movimento della testa con i concetti di "su" e "giù". Chiedi al tuo bambino di mostrare con la mano come vola la palla su e giù. Dare al bambino una palla in mano, raccontare una piccola fiaba su come la palla ama volare e saltare, e chiedere al bambino di mostrare come la palla salta su e giù, e viceversa: su, giù.

Seconda opzione: usa il gioco precedentemente descritto "Spider-Man", mentre lo giochi, dillo al bambino:

Saliamo, testa alzata,

Scendiamo, a testa in giù.

Dopo che il bambino è sceso dall'altezza, controlla come ha imparato i concetti di "su" e "giù".

Terza opzione: Nell'elenco degli album, disegna una freccia che mostra la direzione verso l'alto o verso il basso. Racconta al bambino una storia di una freccia astuta che voleva confondere tutti, in modo che nessuno potesse sapere dove stava andando, ma il mago arrivò e risolse il mistero della freccia. Spiega come è disposta la freccia: ha una coda (corpo) e il tetto della casa (punta), si muove con una punta in avanti. Spiega al bambino come puoi scoprire dove vola la freccia: "Guarda la freccia, dov'è il tetto della casa (bordo)? Se la testa è sollevata, significa che la freccia vola verso l'alto, se abbassata, quindi verso il basso.

Disegna alcune frecce sul foglio dell'album, chiedi al bambino di capire dove sta andando la freccia, per chiarimenti, chiedigli di mostrare la direzione del movimento della freccia con la mano.

Un altro trucco: per svelare il movimento della freccia, è necessario prendere una matita e tracciare una linea dalla coda della freccia al tetto della casa, se la mano si allontana dal bambino, significa che, se si avvicina, significa che la freccia vola verso il basso.

Nota dei genitori. Il bambino ama le storie incredibili. Ricorri a loro quando giochi con il bambino.

Avanti indietro

Obiettivi del gioco: sviluppo e consolidamento dei nomi della direzione del movimento avanti e indietro, velocità di reazione, coordinamento del movimento, attenzione, sviluppo dell'analizzatore visivo e uditivo, vestibolare.

: giocattoli, sgabello, scatola per giocattoli, fischietto.

Il corso del gioco.

1a opzione: Metti uno sgabello a poca distanza dal bambino e una scatola di giocattoli vicino al bambino. Chiedi di portare il giocattolo su uno sgabello al fischietto. Quando si sente il fischio, dite al bambino chiaramente e chiaramente: "Vai avanti". Dopo aver messo il giocattolo sullo sgabello, dì: "Torna indietro". Quando il bambino viene da te, chiedigli di fischiare per riportare il giocattolo nella scatola.

Seconda opzione: Dì a tuo figlio degli occhi astuti (improvvisazione dei genitori): tanto tempo fa, tutti gli animali non andavano come fanno ora, ma come vogliono gli occhi (cioè avanti) o la schiena (indietro).

Suggerire al bambino di provare ad andare dove gli occhi e la schiena vogliono, e allo stesso tempo dare il comando: "Gli occhi vanno avanti", "Back back". In futuro, ometti le parole "occhi", "indietro": "Avanti, indietro".

L'esecuzione del gioco richiede il coordinamento da parte del bambino, in ogni caso, cercherà di vedere cosa c'è dietro di lui, in modo da non cadere.

Continua la storia di occhi difficili: ma gli occhi volevano vedere sempre cosa c'era dietro di loro, erano costantemente a guardare, ma erano a disagio. Non hanno visto tutto e una volta sono andati al tiro e si sono appena chiusi, ma il retro non se lo aspettava, è caduto e ha fatto male male, gli occhi hanno cominciato a piangere ... Hanno offerto la schiena per guardare attentamente la strada. Se è stanca, allora gli occhi stessi lo faranno, solo per questo è necessario girarsi. Da allora, gli occhi vanno avanti, e quando è necessario tornare indietro, gli occhi girano tutto il corpo e fanno il suo duro lavoro dietro la schiena.

Offri al bambino di fare ciò che hanno fatto gli occhi: gli occhi sono andati avanti, si sono girati e ora vanno indietro. Correggere il nome delle direzioni "avanti", "indietro", chiedere al bambino di muoversi su una squadra o fischiare in avanti, indietro.

Lodare il bambino per la velocità, l'intelligenza e la correttezza dei comandi.

Colore e forma

Scopo del gioco: lo sviluppo di un senso di forma e colore, reattività, ingegno, attenzione.

Materiali necessari e aiuti visivi: palle e cubi di vari colori, dimensioni, scatole vuote.

Corso del gioco: in grande scatola metti cubi e palle, mettili davanti al bambino. Chiedigli di mettere palle in una scatola e cubetti in un'altra. Quando il bambino affronta il compito, chiedigli di nuovo di posizionare le palle in scatole in base ai loro colori, quindi ordina i cubi nelle stesse caselle. Quando l'attività è completata, chiedi al bambino di sistemare i giocattoli in scatole in base alla loro forma.

Tutti i membri della famiglia possono prendere parte al gioco, a ognuno viene data una scatola con cubi o palline e scatole vuote, l'ordinamento per colore e forma va in una gara.

Non dimenticare di elogiare il bambino per l'accuratezza e la precisione dei compiti.

Nota dei genitori. Il bambino spesso partecipa e gode del gioco, che non è un vincitore.

Osservazione (o qualche giocattolo scappato, ecc.)

Scopo del gioco: sviluppo dell'osservazione, pensiero logico, valutazione della situazione, capacità di esprimere il proprio punto di vista, capacità di giocare in gruppo.

Materiali necessari e aiuti visivi:giocattoli grandi e piccoli, accattivanti e poco appariscenti, una sciarpa, una spilla, varie decorazioni luminose.

Corso del gioco: con l'aiuto del conteggio degli occhiali, il mago principale, l'ospite (il giocatore che esce ed entra nella stanza), la pagina (il giocatore che riorganizza nella direzione del mago giocattolo da un posto all'altro) viene selezionata.

Ospite (il primo truffatore lascia che sia qualcuno dagli adulti) esce di casa. In questo momento, il mago e la pagina organizzano i giocattoli in un ordine rigoroso (è meglio non prendere più di 5 giocattoli) e coprirli con un fazzoletto leggero.

L'ospite bussa alla porta, entra nella stanza, si inchina al mago e gli chiede di dargli una spilla, perline, ecc. Il mago accetta, ma gli chiede di completare tre compiti, se li esegue, riceverà una decorazione magica come ricompensa, il mago lo trasformerà in pietra. Per alcuni secondi un fazzoletto viene rimosso dai giocattoli, quindi i giocattoli sono nuovamente coperti con loro, il mago invia l'ospite fuori dalla porta.

Il primo compito: la pagina come diretta dal wizard nasconde uno dei giocattoli. Poi l'ospite entra, deve indovinare quale giocattolo è scappato.

Il secondo compito: la pagina riorganizza i giocattoli in alcuni punti, l'ospite deve indovinare quali giocattoli sono stati riorganizzati.

Il terzo compito: la pagina viene rimossa dal giocattolo o dal vestito, il cappello viene rimosso dal giocattolo, la scarpa viene rimossa, ecc., L'ospite deve indovinare cosa è cambiato.

Se l'ospite esegue correttamente tutte e tre le attività, riceve la decorazione promessa e diventa un mago. Con l'aiuto di punti considerati tra i giocatori rimanenti viene distribuito il ruolo di pagina e ospite.

Se l'ospite commette un errore, allora il mago lo trasforma in una pietra, l'ospite deve ritrarre un animale (seguendo le istruzioni del mago, in modo che nessuno degli altri giocatori lo sappia) e si è bloccato per alcuni secondi. Se il circostante indovina quale tipo di animale, allora il mago scrive l'ospite. In caso contrario, l'ospite esegue una canzone o recita una poesia nei loro volti (i gesti mostrano azioni ed eventi). Il gioco inizia dall'inizio.

Nota dei genitori. La capacità di rischiare (non aver paura di esprimere la propria opinione e commettere atti) è un elemento necessario dello sviluppo delle capacità creative.

Grande piccolo

Obiettivi del gioco: sviluppo di un senso di dimensioni, consolidamento dei concetti di "grande", "piccolo", sviluppo dell'attenzione, reattività, abilità motorie fini delle mani, spirito competitivo.

Materiali necessari e aiuti visivi: giocattoli di dimensioni diverse, scatole vuote, figure tagliate da cartoncino colorato, fischietto.

Il corso del gioco.

1a opzione: metti i giocattoli pronti per il gioco in una grande scatola, chiedi al bambino di ordinarli secondo il principio "grande", "piccolo". Quando l'attività è completata, lodalo per i suoi sforzi.

Tutti i membri della famiglia possono prendere parte al gioco, a ognuno dei quali viene data una scatola con giocattoli e scatole vuote, il fischio inizia a ordinare, il vincitore perde una canzone.

Seconda opzione: Prepara in anticipo ritagliare figure di cartone colorate, quadrati, grandi e piccoli, triangoli e altre figure, metterle in una scatola luminosa comune e dare la scatola al bambino. Se non può aprirlo, aiutalo con questo. Considerare attentamente con il bambino cosa c'è nella scatola. Fai in modo che il bambino divida le figure in scatole vuote. Una volta completata l'attività, chiedere che le figure siano disposte in pile diverse in base al modulo. Assicurati di lodare il bambino. Se ha fatto una scelta sbagliata, torna indietro e smonta l'errore, lascia che il bambino metta la figura nella pila in cui dovrebbe, a suo parere, mentire.

Tutti i membri della famiglia possono giocare a questo gioco. Il processo competitivo è piacevole per il bambino, e inizia a giocare con ancora più piacere.

Detective e custode

Scopo del gioco: sviluppo dell'osservazione, pensiero logico, valutazione della situazione, velocità di reazione.

Materiali necessari e aiuti visivi:scatola magica luminosa (tesoro).

Corso del gioco: Con l'aiuto di un conteggio, seleziona un detective (un giocatore che sta cercando un tesoro), un custode del tesoro (un giocatore che blocca costantemente un tesoro).

Il detective (il migliore di tutti, se il primo detective è un adulto) lascia la stanza, e il custode (il migliore di tutti, il bambino e l'adulto, come custode e aiutante) nasconde il tesoro. Il detective deve trovare il tesoro, mentre può porre tre domande a sua discrezione, a cui il custode può solo rispondere "sì" o "no". Lo scopo del custode - confondere il detective. Se il detective trova un tesoro, diventa un custode, in caso contrario soddisfa il desiderio del custode (cantare, ballare, raffigurare un animale, ecc.). Alla fine del gioco, non dimenticare di elogiare i giocatori di maggior successo, di segnare le domande originali e i tentativi di risolvere il problema. Il bambino alla fine del gioco può dare premi dalla scatola del tesoro magico.