අපේ දෙමව්පියන්ගේ යෞවනයන්ගේ දවස්වලදී, දෙවැනි දරුවා බිහි කිරීමට හෝ නැද්ද යන්න පිළිබඳ ප්රශ්නය ප්රායෝගිකව සාකච්ඡා නොකෙරේ. ළමයින් දෙදෙනෙක් - මේක සාමාන්ය දෙයක්. එක් පවුලක එක් දරුවෙක් සිටියේ නම් අවට ජනයා වහාම යම් දෙයක් වැරදි බවට සැක කළහ. වර්තමානයේ පවුල තුළ පළමු දරුවා අත්යවශ්ය බව වටහා ගැනීම, දෙවැන්න රාජකාරියකි, තුන්වැන්න සුඛෝපභෝගී බව! ඒ අතරම, සෑම පවුලක්ම දරුවන්ට කොතරම් දරුවන් සිටිනවාද යන්න තීරණය කරයි. එපමණක්ද නොව, නූතන සංවර්ධිත බෙහෙත් සමඟ මෙම ප්රමාණය පහසුවෙන් සැකසිය හැකිය.
දෙවන දරුවාට අවශ්ය නොවන හේතු අතරින් තුන් වැදෑරුම් වන්නේ:
පළමු දරු උපත හා ඊළඟ දරුවාට බියවීම,
නිවාස ගැටළු
පවුලේ ද්රව්යමය ආධාරය.
අනෙක් සියළු හේතුන් මේවා වලින් අනුගමනය කෙරේ.
කෙසේ වෙතත්, දෙවන දරුවාට උපත ලබා දිය යුතු හේතු 10 ක් ඇත:
1. එය කොතරම් කුතුහලයෙන් සිටිනවාද යන්නක් විය හැකි අතර, සමහරවිට, මේ හේතුව නිසා දෙමව්පියන් වැදගත් ස්ථානයක් ලෙස සලකනුයේ මෙම ස්ථානයයි රටේ ජනගහන තත්වය. මරණ අනුපාතය කිහිප වරක්ම උපත් අනුපාතය ඉක්මවා යයි සියලු දෙනා දනිති. එබැවින්, අපගේ ප්රජා වගකීම නව පරම්පරාව ප්රජනනය කිරීමයි. එක් පවුලකට එක් දරුවකුට වඩා වැඩි පවුලක් සඳහා රාජ්යය උනන්දු වෙයි. මුදල් ගෙවීම්, ළමා ප්රතිලාභ. පවුලක් යනු සමාජයේ කුඩා ඒකකයකි.
2. කාන්තාවක් බිහිකිරීමෙන් පසු මතයක් තිබේ ශරීරය පෝෂණය කරයි, සියලු අත්යාවශ්ය අවයව නැවත ආරම්භ වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, අප ශරීරයේ ශරීරයට අහිතකර වන අපර්පාාකාරී දරු උපත් ගැන කතා කරන්නේ නැත. තව ද, බොහෝ අවස්ථාවල දී දෙවන උපත ඉතාම පහසු ය. පළමු - සංකීර්ණ හා මනෝවිද්යාත්මක දෘෂ්ටිකෝණයකින්, සහ භෞතික විද්යාවෙන්. තෙවන පරම්පරාව, විශේෂයෙන් ම ඔවුන් අතර කාලය පරතරය ඉතා කුඩා නම්, ශරීරයේ දුර්වල වීම කරා යොමු කරයි. සහ දෙවන - හරි හරි! ශරීරය "පහර ගීතයක්" අනුගමනය කරයි, සහ ඔබ දැනටමත් මනෝවිද්යාත්මකව දන්නේ කුමක්ද සහ කෙසේද යන්න දැන සිටියි.
3. මානසික දෘෂ්ටි කෝණයෙන් දෙවන දරුවාගේ උපත පවුලට පුණ්යායික බලපෑම. එය ඊටත් වඩා සංසන්දනාත්මකය. "අම්මා" සහ "තාත්තා" තත්ත්වය ශක්තිමත් කර ශක්තිමත් කර ඇත. එනම්, පළමු දරුවා මෙම තත්වයන් ලබා දුන්නේ ය, දෙවනුව - ඔවුන් සුරක්ෂිත කර ඇත.
4. දැනටමත් ඒ බව ඔප්පු වී ඇත දෙමව්පියන් තමන් වෙනුවෙන් පළමු දරුවා බිහි කරයි, දෙවනුව - පළමු දරුවා සඳහා. පවුල තුළ සිටින එකම දරුවා ඊගිස්ට්වාදය වර්ධනය වන බව පවසන සෑම දෙනාම දන්නා කරුණකි. බොහෝ විට එය. සහෝදරයෙකු හෝ සහෝදරියකගේ පැමිණීම දරුවන්ගේ සංවර්ධනය කෙරෙහි ධනාත්මක බලපෑමක් ඇති කරයි. යෞවනය නිරන්තරයෙන් සහය දෙන බවක් පෙනෙන්ට තිබේ. පුරාණ යුවළ දෙස බලද්දී, වැඩිහිටි තැනැත්තිය දෙස බලන අතර වගකීම් සහ වගකීම වර්ධනය කරයි.
5. දෙවන දරුවා සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට ඔබට පහසු වනු ඇත. පළමුව, ඔබ දැනටමත් දන්නවා හා බොහෝ දෙනා (රැකබලා ගැනීම, ස්නානය කිරීම, පෝෂණය කිරීම, නිදා ගන්නේ කෙසේද වැනි) සහ සියල්ල "යන්ත්රයේ" සිදු කරනු ඇත. දෙවනුව, ඔබේ වැඩිමහල් දරුවා ඔබට උදව් කිරීමට සතුටු වනු ඇත, ඔහු අලුත උපන් බිළිඳා දෙස බලා සිටීම ගැන ඉතා උනන්දුවක් දක්වන නිසා, ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට වඩා රසවත් වනු ඇත.
6. බොහෝ විට ඔබට වැඩිහිටි වාක්යයක් ඇසේ: "මා සහෝදරියක හෝ සහෝදරියක සිහින මවමින් සිටියෙමි!" දරුවන් අතර ඇති සම්බන්ධය කුමක් වුවත්, යම් කෙනෙකුට ප්රේම සම්බන්ධයක් ඇති කර ගැනීම ගැන විශ්වාසය තැබිය හැකිය. පූර්ණ තනිකම පිලිබඳ හැඟීමක් නැත. දරුවෝ එකම වයසක නම්, කථාව ගැන ඊර්ෂ්යාවක් නැත්තේය. විශේෂයෙන්ම දෙමව්පියන්ට පළමු සහ දෙවන දරුවාට සමානව සැලකිය යුතුය. ඔවුන් එකට සෙල්ලම් කිරීම, හැදී වැඩීම සහ ඉගෙනීම ඔවුන් විනෝදජනක ආකාරයෙන්, අම්මා සහ තාත්තා හෝ මිතුරෙකු සමඟ පෙම්වතා ප්රතිස්ථාපනය නොකරනු ඇත.
7. සෑම විටම දරුවන් අතර ගැටුම් තිබේ මෙය ඉතා වටිනා අත්දැකීමක් - ළමයින් සාකච්ඡා කිරීමට, සකස් කිරීමට, සම්මුති සොයා ගැනීමට ඉගෙන ගනු ලැබේ. වැඩිහිටි ජීවිතය තුළ මෙම ගුණාංග සියල්ලම ඉතා ප්රයෝජනවත් වේ.
8. සමහර අවස්ථාවලදී, දෙවන දරුවා "තාත්තා බේරා". වෙනස් කාල පරිච්ඡේදයන් තුළ, ඇතැම් නීති ඇත. තවද දෙවන දරුවාට නිශ්චිත ආබාධවලින් ආරක්ෂා කළ හැකිය. පවුල තුළ දරුවන් දෙදෙනෙකු හෝ වැඩි ප්රමාණයක් සිටී නම්, පියා හමුදාවට බාර නොදී, යුද්ධයට යවන ලදුව, සේවය සඳහා වෙනත් නගරයකට මාරු කර, රැකියාවෙන් ඉවත්ව යනාදිය යනාදිය.
9. ළමයින් වැඩී, දෙමාපියන්ට සෙමින් වයසට යනවා. දෙමව්පියන්ගේ උපකාරයෙන් තොරව කළමනාකරණය කිරීම දුෂ්කර බව එවැනි මොහොතක් පැමිණේ. එතකොට හැම බලාපොරොත්තුවක්ම ළමයින්ට, ඔවුන් දෙදෙනෙක් ඉන්නවා නම් උපකාර පැත්තෙන් පැත්තෙන් අපේක්ෂා කළ හැකිය, නමුත් එක් නොවේ.
10. දරුවන් ප්රේමය පිළිබඳ සාධකයක්! එමනිසා, දෙවන දරුවා බිහි කිරීම, ඔබ නැවත වරක් ඔබේ අවංක හැඟීම් එකිනෙකට අවධාරණය කරයි. දරුවන් ප්රේමයෙන් උපත යුතුය! දෙවෙනි දරුවා ගැන තීරණයක් ගැනීම සඳහා පළමු සහ ප්රධාන වශයෙන් මෙම හේතුව වනු ඇත! නවක මිනිසෙකු ලෝකය තුළට මතුවන විට, සියලු සැකයන් අතුරුදහන් වනු ඇත.
පවුලක් බිහි කර ඇති අතර, වැඩිහිටියන්ගෙන් (වැඩිහිටි) බොහෝ දෙනෙක් දරුවෙකු සැලසුම් කිරීමට පටන් ගනී. මෙම කාර්යය අවසන් වූ පසු පවුලක දරුවෙකු පෙනී සිටින අතර, දෙවනුව (සහ තුන්වන, හතරවන, ආදිය සඳහා) තීරණය කරනු ලැබේ. මෙම තත්වය සඳහා ප්රධාන හේතුව බොහෝ විට ද්රව්යමය ප්රශ්නයේ දී ය. මන්ද බොහෝ දෙනා පවුල තුළ දෙවන දරුවා සුඛෝපභෝගී සුඛෝපභෝගී බව විශ්වාස කරති.
කෙසේවෙතත්, මෑත වසරවල දී, රජය උපතින්ම නැවැත්වීමට නොදී දෙමව්පියන් දිරිමත් කිරීම මගින් ජනගහන තත්ත්වය දියුණු කිරීමට උත්සාහ දරයි. අපි දෙවන දරුවා වෙනුවෙන් ගෙවීම් ගැන කතා කරමු නම්, මුලින්ම, මාතෘ ප්රාග්ධනය සැලකිල්ලට ගත යුතුය. ඔහු ගැන දැනටමත් පවසා ඇති දේ කෙසේ වෙතත්, බොහෝ දෙනෙක් තවමත් ප්රශ්න සහ වැරදි වැටහීම් ලබා දී ඇත්තේ කවුද සහ එය කෙසේ ගෙවනු ලබන්නේද යන්න පිළිබඳව තවමත් තිබේ.
මාතෘ ප්රාග්ධනය දෙවෙනි හෝ පසුව ඇති දරුවාගේ උපතේදී මව්වරුන් නිසා එක්වරක් ගෙවනු ලැබේ. එහි මුලු මුදල 300,000 ක් විය. සෑම වසරකදීම එය සුචිගත කර ඇති අතර, 2012 දී එය රුසියා 380 කට වඩා වැඩි විය. දෙවෙනි දරුවා පවුලක උපත ලබන විට, මේ සඳහා අවශ්ය ලියකියවිලි එකතු කරමින් විශ්රාම වැටුප් අරමුදලෙන් දෙමාපියන්ට මෙම ගෙවීම සඳහා අයදුම් කළ හැකිය. ඇතැම් අවස්ථාවලදී, දරුවන්ට තනි තනිව පියවරුන් විසින් මෙම වරප්රසාදය ලබා ගත හැකිය.
මුදලින් මුදල් ලබා නොදෙන බව සැලකිල්ලට ගැනීම වටී. ඒවාට වැය කළ හැකි ක්රම කීපයක් පවතී. එහෙත්, මේ වන විට බිල්පත් සලකා බැලීම සඳහා ඉදිරිපත් කර ඇති අතර ඒවා ක්රියාත්මක කිරීම සඳහා අමතර ක්රම සලකා බලනු ලැබේ. කෙසේ වෙතත්, අද ඔබට මෙම අරමුදල් සෘජු කිරීමට ඔබට හැකි මාර්ග තුනක් තිබේ.
මේවා අතරින් එකක් වන්නේ දරුවාගේ අධ්යාපන කටයුතු සඳහා මුදල් භාවිතා කිරීමයි. දෙවනුව අධ්යාපනය සඳහා පමණක් ගෙවීමට අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත. ඉන් පසුව, අරමුදල් ලැබෙනු ඇත, නමුත් පවුලේ පළමු දරුවාගේ අධ්යාපනය ද වේ. වඩාත් ජනප්රිය ක්රමවලින් එකක් වන්නේ, දෙමව්පියන් අනාගත විශ්රාම යාම පිළිබඳ වාර්තාවට මාතෘ ප්රාග්ධනය පැවරීමයි. තවද මෙම නිවස සඳහා උකස් කිරීමක් හෝ ණයක් ලබා ගැනීම සඳහා ණය මුදලක් ආපසු ගෙවීමටද හැකිය. මේ අවස්ථාවේ දී, දරුවා උපතින් පසු වසර තුනකට පසුව මෙම ක්රමයන් භාවිතා කිරීමට හැකි වනු ඇත.
සමහර ප්රදේශවල පවුලේ දෙවන දරුවාගේ උපත සඳහා අතිරේක ගෙවීම් සිදුකරනු ලැබේ. මේ අනුව රුසියානු රුපියල් 100,000 ක ප්රාග්ධන මාතෘ ප්රාග්ධනයක් නිකුත් කිරීමට ක්රේඑන්ඩෝඩර් ටෙට්රියොරියර්, ටියුමන්, කකාසියා සහ අනෙකුත් විෂයයන් සැලසුම් කර ඇති අතර (සමහර අවස්ථාවල දී මෙය දැනටමත් සිදුකරනු ලැබේ). ඒවා ඉවත් කිරීම පොදු ෆෙඩරල් එකට සමාන වනු ඇත.
රුසියාවේ ඇතැම් විෂයයන් (නිදසුනක් ලෙස, ශාන්ත පීටර්ස්බර්ග්) දරුවා උපතෙන් පසු පවුල්වලට අතිරේක පන්ඩිත මුදලක් ගෙවනු ලැබේ. එපමනක් නොව (දෙවන, තෙවැනි සහ පසුව) සඳහා සෑම විටම වැඩි වනු ඇත.
දෙවෙනි දරුවා පවුලක උපත ලැබූ විට උපත හෝ සැලකිල්ලෙන් ගෙවනු ලබන ප්රතිලාභ වැඩි වීම, විශේෂයෙන්ම මව රැකියාවක් නොකරන අතර සමාජ ආරක්ෂණය සඳහා අයදුම් කරයි. පළමු දරුවා රැකබලා ගැනීම සඳහා අවම මුදල රු. 2000 කට වඩා වැඩි යමක් නම්, එය දෙවන දරුවා නම්, මෙම දීමනාව දෙගුණ වනු ඇත.
මේ අනුව, පවුල තුළ දෙවන දරුවා පෙනෙන පරිදි ද්රව්යමය දෘෂ්ටි කෝණයෙන් එතරම් අපහසු නොවේ. වෙනම ගැටළුවක් වන්නේ දරුවන් දෙදෙනෙකු, ළමා ජ්වලිතය සහ වෙනත් අයගේ හැසිරීම සම්බන්ධ ගැටළු ය. එහෙත්, සෑම ගැටලුවකටම මුහුණ දිය නොහැකි කිසිවෙක් නොමැති බව මතක තබා ගන්න. එමනිසා, දෙවන දරුවා බිහි කිරීමට හෝ නැද්ද යන ප්රශ්නය පැන නගිනවා නම්, එය යහපත් ලෙස විසඳා ගැනීම වඩාත් හොඳය. මන්ද, දරුවන් දෙමව්පියන්ට ඇති කරදර පමණක් නොව, බොහෝ ප්රීතිය ද ඇති නිසාය.
දෙවන දරුවාගේ උපත, දෙමව්පියන්ගේ සහ වැඩිහිටි දරු දැරියන්ගේ ජීවිතයේ වැදගත් හා උද්යෝගිමත් සිද්ධියක් වේ. දෙවෙනි දරුවාගේ උපත සැලසුම් කිරීමේදී හා කෙසේද යන්න ගැන බොහෝ තරුණ පවුල් පුදුමයට පත් වේ. එක් එක් යුවළ මෙම ගැටලුව තනි තනිව ප්රවේශ වන නමුත්, ඒවා ගණනාවක් ඇත ප්රයෝජනවත් නිර්දේශසියළුම පවුලේ සාමාජිකයින්ට අනාගත වෙනස්කම් රැඳී සිටීමට උපකාරී වනු ඇත.
ඖෂධ කියවන්නේ කුමක්ද?
වෛද්ය පර්යේෂණයට අනුව, කාන්තා සිරුරේ පළමු සහ දෙවන උපත් අතර කාල පරිච්ඡේදය අවුරුදු 2-5 අතර පරතරයක් වේ.
පසුගිය උපතෙන් වසර දෙකකට පෙර නැවත ගර්භනී වීමේ ආරම්භය ස්ත්රියකට තර්ජනය කරයි:
- ශුභ සාධකය;
- පශ්චාත් ගැබ්ගැනීමේ ගැබ්ගැනීම්;
- ගර්භාෂය තුළ දරුවාගේ වර්ධනය පිළිබඳ විවිධ රෝගාබාධ;
- වරික්සින් නහර;
- රක්ත හීනතාවයි.
මෙය හදිසි දෙවන ගැබ්ගැනීමක් බලාපොරොත්තුවෙන් ඇති වන ගැටළු පිළිබඳ සම්පූර්ණ ලැයිස්තුවක් නොවේ. ගැහැණු සිරුර සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතිස්ථාපනය වන්නේ දරු ප්රසූතියෙන් පසු වසර 1.5-2 ක් පමණි. මෙම කාලය තුළ මාංශ පේශි, අභ්යන්තර අවයව, කන්තුක වාහිනී සහ ප්රජනක පද්ධතිය සාමාන්ය තත්ත්වයට පත්වන අතර සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රතිජනනය වේ.
ගර්භාෂයේ සහ පැලෝපීය නාල වල ක්රියාකාරී ස්තරය ප්රකෘතිමත් කිරීම හා දෙවන දරුවා උපත සඳහා ප්රධාන කොන්දේසිය වේ. ගර්භාෂ උපකරණයක් හොඳින් සූදානම් කර ඇති හා සකස් කරන ලද ස්ථරයක් ඇතිවිය හැක. පළමු දරුවාගේ උපත සිදුවූයේ නම් සීසර් සැත්කමඑවිට ශරීරයේ දෙවැනි පරම්පරාවට සම්පූර්ණ සූදානම වසර 2.5 ක් වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම මෙම ගර්භාෂයේ ගැඹුරු කැලැල් මෙම කාල පරිච්ඡේදයෙන් සුව වේ.
හෝර්මෝන පසුබිම සහ මවි කිරි වීම
දෙවන ගර්භනී අවධිය තුළ මව්කිරි දීම සිදු වූ විට මව්කිරි දීම නතර කළ යුතු ය. මේ නිසා හෝමෝන හා ගබ්සාවීම අසාර්ථක වීමයි. ගර්භනී සමයේ පළමු දරුවාට ආහාර සැපයීම වෛද්යවරුන් විසින් දැඩි ලෙස තහනම් කර ඇත. සාමාන්යයෙන්, කාන්තාවක් දිගු කලකට පසු ඇගේ සිරුර යළි පිහිටුවීම සඳහා මාස 9-11 පමණ අවශ්ය වේ මව්කිරි දිම. මේ කාලය තුළ හෝර්මෝන වල ශේෂය සාමාන්ය තත්ත්වයට පත්වෙමින් තිබේ. පරිවෘත්තීයතාවය ඉහළ ගොස් ඇති අතර, පෝෂණ කාලය තුළ ක්රියාකාරීව පරිභෝජනය කරන පෝෂ්ය පදාර්ථ පුනස්ථාපනය කරයි.
දරුවන් අතර සුහදතාව
පළමුවැනි හා දෙවන දරුවන් අතර සුහදශීලී සබඳතාවයක් පවුල් කවය තුළ වාසිදායක වාතාවරණයක් සඳහා ඉතා වැදගත් වේ. මනෝවිද්යාත්මක අධ්යයන ප්රතිඵල අනුව, ළමුන් අතර ප්රශස්ත වෙනසක් අවම වශයෙන් අවුරුදු තුනක් විය යුතුය. මුල්ම දරුවාගේ මව සමග සමීප සබඳතාවය පළමු 3-4 වසර තුළ ඉතා වැදගත් වේ. මෙම යුගය දක්වාම දරුවා මවක් නොමැතිව ජීවිතය ගැන සිතන්නේ නැති අතර ඇයගෙන් පුද්ගලයෙකු ලෙස තමාම හඳුනාගෙන නැත. දෙමව්පියන් කොතරම් දරුණු ලෙස උත්සාහ කළද, දෙවන දරුවාගේ උපත, කුලුඳුල් පුත්රයා සමඟ සන්නිවේදනය සඳහා කාලය කෙටි කරනු ඇත. රීතියක් ලෙස, වයස අවුරුදු තුනක් වන විට දෙමාපියන් ළදරුවෙකු ලෙස ළමා ළමයෙකු බැලීමට හෝ දානපතියෙකු සමඟ ගෙදර සොයා ගැනීමට දැනටමත් තීරණය කර තිබේ. වැඩිහිටි දරුවන්ට අහිමි වූ අවධානය ලබා ගැනීමට මෙය හැකි වේ.
එම යුගය: වාසි සහ අවාසි
අද දින රුසියානු පවුල් වල පාපැදි උපුටා ගැනීම අසාමාන්ය නොවේ. එම වයසේම දරුවන්ට බොහෝ වාසි ඇත. උදාහරණයක් ලෙස:
- ඔවුන් එකිනෙකාගේ දෙමව්පියන්ට, විශේෂයෙන් ම මවගේ ඊර්ෂ්යාව නොපෙන්වයි;
- අම්මා එක පාවිච්චි කරන්න පුළුවන් මාතෘ නිවාඩු ඉක්මනට වැඩට යන්න.
- දරුවන්ගේ සංවර්ධනය සමාන්තරව පාහේ සිදු වන අතර, එකිනෙකා නිරීක්ෂණය කිරීම හා නව දේවල් ඉගෙන ගැනීම වැදගත් වේ.
දරු දැරියන්ගේ අඩුලුහුඩුකම් ඇතුළත් වන්නේ, වැඩිහිටියන්ගේ ස්ථානයට පැමිණි තවත් එක් දරුවෙකුගේ ස්ථානයෙන් 100% ක්ම දෙමව්පියන්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමේ ආශාවයි. ගර්භනී අවධියේ අවසාන අදියර තුළ දරුවාට අවශ්ය අවධානය යොමු කිරීම හා ඒ අවට ලෝකයේ ක්රියාකාරිත්වය තේරුම් ගැනීම හා නිරන්තර සංවර්ධනය සඳහා අවශ්යයතාව පිරවීම කායිකව දුෂ්කර වේ. කාලගුණය යටතේ ළමයින්ගේ අවශ්යතාවන් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ය. ඔවුන්ගේ හැසිරීම වඩා දුෂ්කර වන අතර දිනපතා චර්යාව කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් අවශ්යය.
පවුලට එකතු කිරීම ගැන වැඩිහිටි දරුවා දැනුවත් කරන්නේ කෙසේද?
මෙම ගැටළුව ගැන සිතුවහොත්, මෙම ප්රවෘත්ති නිවැරදිව ඉදිරිපත් කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ බොහෝ දෙමාපියන් පුදුමයට පත් වේ. ගර්භනී සමයේ පළමු මාස තුනෙන් පසුව වැඩිමහල් දරුවාට දැනුම් දීමට මනෝවිද්යාඥයින්ට උපදෙස් දෙනු ලැබේ. ගර්භනී මාස 5-9 තුළ දරුවා අහිමි වීමේ සම්භාවිතාව ඉතා සුළු වේ. එසේම, මව්වරුන් දැනටමත් පෙනෙන පරිදි අනාගත අනාගත දරුවාගේ ප්රවෘත්තිය දරුවාට දැන්වීමට සහ පැහැදිලි කිරීමට මවට පහසු වනු ඇත.
පැමිණෙන විවේකයෙන් දරුවා හුදකලා කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. ප්රාතිහාර්යයක් බලා සිටීම සඳහා ඔහුගේ සහභාගීත්වය දිරිමත් කරන්න. වැඩිමහල් දරුවා පූර්ණ පවුලේ සාමාජිකයෙකුගේ හැඟීම ලබා දිය යුතුය.
මෙම වැදගත් ප්රවෘත්තියේ දරුවාට පණිවුඩය අතරේ දෙමව්පියන් දෙදෙනාම සහභාගී වන බව ප්රාර්ථනා කරමි. ඔවුන් ක්ෂණික ප්රතිචාරයක් හෝ ප්රතිචාරයක් අවශ්ය නොවේ. එළඹෙන වෙනස්කම් අවබෝධ කර ගැනීම හා තේරුම් ගැනීම පිණිස, දරුවාට අවශ්ය වන්නේ කාලය හා නව දරුවාගේ පැමිණීම පිලිබඳ කාරනයයි.
ධනාත්මක ආකල්ප
ඔබේ දරුවා දිගු කාලයක් තිස්සේ ඔබේ සහෝදරයා හෝ සහෝදරිය ගැන ඔබගෙන් විමසූ විට පවුලේ අයගේ පෙනුම නිසා ඔහුගේ ජීවිතයේ සිදුවන වෙනස්කම් ගැන ඔහු හොඳින් දැන සිටි බව නොසිතන්න. අනිත් පවුල්වල දරු දැරියන්ට දරුවාට හඳුන්වාදීමට උත්සාහ කරන්න. ඔවුන් කන්න, ඇවිදින්න, වැඩිහිටියන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට සහ තම මවගෙන් හා පියාගෙන් නිරන්තරයෙන් සැලකිලිමත් වන බව ඔවුන් නොදන්නා බව ඔහුට පැහැදිලි කරන්න. එවිට වැඩිමහල් දරුවා පවුල තුළ පිරිහීම හා දෙමාපියන්ගේ අවධානය නොලැබේ. ඔබේ දරුවා ළදරු කාලයේ දී ඔහුගේ ඡායාරූප පෙන්වන්න, ජීවිතය තුළ ඔහුගේ පළමු කුඩා ජයග්රහණ ගැන අපට කියන්න. දරුවාට ඔබ කොතරම් ප්රේම කරනවාද කියාත් ඔහුගේ පැවැත්ම ගැන සතුටු වන බවත් දරුවා දන්නවා.
රෝහලේ හෝ මාතෘ රෝහලේ අම්මා
නම් අනාගත අම්මා ගර්භණීභාවය රැක ගැනීම සඳහා රෝගියාට ප්රතිකාර කිරීම හෝ දැනටමත් මාතෘ රෝහල වෙත යාමට සැළසුම් කර ඇති අතර, ඇය යම්කිසි කාලයක් තුළ ඇය රෝහලේ සිටින බව පැවසිය යුතුය. මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුළ වැඩිහිටියන් දරුවන්ගේ කනස්සල්ල සහ අසීමිත උද්යෝගය අද්දකිති. අම්මා ඔහුව සන්සුන් කර ඔහුව විශ්වාස කරන්න. නිතිපතා ඇමතීමට පොරොන්දුව දෙන්න. පාසලේ සාර්ථකත්වයන් හා ගැටලු පිළිබඳව උනන්දුවක් දැක්විය යුතුය ළමාවිය. ඔබ රෝහලේ සිටින විට මහලු දරුවා නිරීක්ෂණය කරනු ලබන අය සමඟ කල්තියාම තීරණය කරන්න. හොඳයි, තාත්තා හෝ ආච්චි නම්. මෙය නුහුරු නුපුරුදු පුද්ගලයෙකු නම්, ඔබේ දරුවාට එය භාවිතා කිරීමට කාලය ලබා දීම සඳහා නිදසුනක් ලෙස, නිදසුනක් වශයෙන්, ඇවිදින්න හෝ දවසේ වැඩි දවසක් ගත කරන්න.
අලුත උපන් බිළිදෙක
තවමත් නොදන්නා සුළු පුද්ගලයෙකුගේ පෙනුම වැඩිහිටි දරුවන් තුළ චිත්තවේගයන්ගේ කම්පනයට හේතු වේ. මෙය දෙමාපියන්ගේ දරුවාගේ ආකල්පයට බලපෑවේ නැත. මාතෘ රෝහලෙන් ඉවත්වීමෙන් වහාම ඔහු සමඟ සිටින ආකාරය පෙන්වන්න, දරුවා හැසිරවීමට ආකාරය උගන්වන්න. ඔබ කලබල විය යුතු නැතහොත් ඔහුට කෑගසන්නේ නැත, මෙම වෙනස්කම් කළ හැකි තරම් පහසුය. එමනිසා, වැඩිහිටියෙකුගේ දෛනික රැකවරණය සඳහා වැඩිමහල්ලාට ආරාධනා කරන්න.
කුලුඳුල් පුත්රයෙක් ටිකක් වැඩෙන්නට වටිනවා. ඔහු වැඩි වැඩියෙන් තම මව සහ පියාගෙන් "සහෝදරයා හෝ සහෝදරිය" බිහි කිරීමට පටන් ගනී. නමුත් දෙවෙනි දරුවා පවුල තුළ පෙනී සිටින විට, වැඩිහිටි තැනැත්තන්ට ප්රීතියට වඩා වැඩි අවදානමක් ඇත. ඊර්ෂ්යාවෙන් වැළකී සිටීම හා අම්මා සහ තාත්තා සමඟ අලුත් පවුලේ සාමාජිකයෙකු සමඟ අදහස් හුවමාරු කරගැනීමට උපකාර කිරීම සඳහා කුලුඳුල් පවුලට උපකාර කරන්න.
පළමු දරුවාගේ දෙවන දරුවාගේ උපතත් සමග, ලෝකය පිළිබඳ චිත්රය ඔහු කඩා වැටේ. වසර ගණනාවක් තිස්සේ ඔහුගේ දෙමාපියන්, අත්තම්මා, මුතුන්මිත්තන් ඇතුළු පවුලේ සාමාජිකයන් ඇතුළු සියලු අමුත්තන් ගේ අවධානයට ලක්වූයේ ඔහුගේ නිවසට පැමිණෙන අමුත්තන් වෙතය. ගෙදරක දරුවා පෙනී සිටින විට, මෙම සිද්ධිය සඳහා ප්රමාණවත් ලෙස සූදානම් නැති නම්, පැරණි තැනැත්තා මුලින්ම පුදුමයට පත්වේ. හදිසියේම සෙල්ලම් කිරීම හා සන්නිවේදනය කිරීම වෙනුවට, සාමාන්යයෙන් සෙල්ලම් කිරීම හා සන්නිවේදනය කිරීම, හදිසියේම කථා කරන ආකාරය ගැන නොදන්නා පමණක් නොව, පොදුවේ පමණක් මොරගසමින් හා නිදාසිටි කරන ලද නියැළී සිටින සත්වයා, කොතැනකද?
වැඩිහිටි දරුවා පැහැදිලි නොකරන්නේ නම් අම්මා සහ තාත්තා තවමත් ඔහුට ආදරය කරන බව පෙන්නුම් කළ හොත්, ඔහු දැනුවත්ව හා නොදැනුවත්ව සිය අවධානයට සටන් කිරීමට පටන් ගත හැකිය. ප්රතිවිපාක කණගාටුවට පත්වීම හා අස්ථිර වීම හා නිරන්තර රෝගාබාධ වලින් පෙලීම හා අකීකරු වීමෙන් විය හැකිය. නමුත් මේ සියල්ල වළක්වා ගත හැකිය.
උපරිම වයස් පරතරය
තත්වයන් වෙනස් බව පැහැදිලිය. එහෙත් අවස්ථාවක් තිබේ නම්, දෙවන ගර්භනීත්වය (මෙන්ම පළමු) සැලසුම් කිරීම ද වඩා හොඳය. සැලැස්ම වඩා නිවැරදිව සැලසුම් කරන්න. දරුවන් අතර පරමාදර්ශී වෙනස වසර 3-4 ක් වන අතර එය වසර 3-4 දක්වා වැඩි වේ.
මේ සඳහා හේතු තිබේ. උදාහරණයක් වශයෙන්, දරුවන් අතර ඇති වෙනස ඉතා කුඩා වන විට, වයසක උපතෙන් පසුව, එය දෙමව්පියන්ට, විශේෂයෙන් මව්වරුන්ට, දුෂ්කර වන නමුත්, දරුවන් දෙකම සංවර්ධනය කිරීමට බලපායි. එක් ළදරුවෙකුට එක් ළදරුවෙකුට සෑම විටම මවක් අවශ්ය වන අතර, වැඩි කලක් ගත වන විට දරුවන්ට වඩා හොඳයි. වසරකට පසු, මවගේ කිට්ටු සම්බන්ධතාවයෙන් පමණක් හැඟීම් හා සබඳතා පිළිබඳ හැඟීම පමණක් නොව, දෙමව්පියන් දෙදෙනාගේම අදහස් හුවමාරුවද වැදගත් වේ. දරුවා කතා කිරීමට, ඇවිදින්නට පටන් ගනී. ඔහු දෙස බැලීම හා සෑම දිනකම වඩාත් දුෂ්කර වන අතර, පිළිතුරු අවශ්ය වන ප්රශ්න, එය තව තවත් වැඩි වේ. ඔව්, මේ මොහොතේදී දරුවා ඊර්ෂ්යා කිරීමට තරම් ප්රමාණවත් පරිණතභාවයක් නොතිබුණත්, නව දරුවාගේ පවුල තුළ පෙනුම හේතු කොට ගෙන ඔහුට අවශ්ය වන දෙමව්පියන්ගේ සියලු අවධානය හා සන්නිවේදනය නොලැබේ. එපමණක්ද නොව, දරුවන් ටිකෙන් ටික වැඩෙන විට ඔවුන් නිවුන් දරුවන් මෙන් වැඩි කාලයක් එකට වැඩ කිරීම, වර්ධනය කර සංවර්ධනය කිරීම ආරම්භ කරති. මෙය වයස්ගත දරුවාගේ වර්ධනය තරමක් මන්දගාමී වනු ඇත: තරුණයා "පිටුපස කාලය" ඇති නිසා ඔහු "මන්දගාමී" වනු ඇත.
අවුරුදු දෙකේදී, දරුවා තවමත් ස්වයං කේන්ද්රගතව සිටින නමුත් දැනටමත් තමා ගැන දැන සිටීම නිසා පවුල තුළ ඔහුගේ තත්වයෙහි වෙනසක් ඇති බව ඔහු දැනුවත්ව සිටී. අර්බුදයක් මැද වසර තුනක්. සෑම මොහොතකම දරුවාට දෙන "ඇයි" සහ "ඇයි" යන ප්රශ්නවලට ස්පර්ශ කිරීමට නිතරම උත්සාහ දරමින්, සෑම දෙයක්ම උත්සාහ කරන්න. මේ මොහොතේ දී ඔහු ගැන සොයාබැලීම දුෂ්කරය, මවට පමණක් වුව ද ඔහුට දෙනු ලැබේ. මීට අමතරව, මෙම යුගයේ දී, දරුවා තම දෙමාපියන්ගෙන් වෙන්ව සිටීම සඳහා ප්රමාණවත් තරම් වර්ධනය වී ඇති අතර, ඔහුගේ අවධානය ඔවුන් කෙරෙහි දක්වන අවධානය හා ප්රේමය ගැන සැලකිලිමත් වන අතර, ඔහුගේ අත්දැකීම් සැඟවීමට පවා හැකි වේ. එහෙත් ඔහු අත්විඳින දේවල් ප්රමාණවත් ලෙස සකසා ගැනීමට යාන්ත්රණ කිරීමට ඔහුට තවමත් නැත. බොහෝ විට, සාමාන්යයෙන් සැලකිල්ලට භාජනය වී ඇති අතර, තමන් ගැනම ආකල්ප වෙනස් වීමක්, දරුවාට වෙනස් ආකාරයකට ප්රතික්රියා දැක්වීමට අසමත්වීම සහ "පැත්තෙන්" තත්වය දෙස බැලීමේදී අත්දැකීම් නොලැබෙන අතර, බොහෝවිට එය නොදැනුවත්වම මෙය හැසිරෙනු ඇත. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔහු හදිසියේම හැදී වැඩෙන අතර සාමාන්යයෙන් වර්ධනය වීමට පෙර, ඔහු නිතරම අසනීප වීමට පටන් ගනී - එවන් මිලකට ඔහු පවුලේ අවධානයට යොමු කර ඇත.
අවුරුදු හතරක් වයසැති දරුවා දැනටමත් තේරුම්ගෙන සිටියි - ක්රියාකාරීව පිටුබලය සපයන තාර්කික පැහැදිලි කිරීමකින් - තම මව මවිතයට පත් වුවත්, ඔහු සැම විටම ඔහු සමඟ නොසිටිනු ඇත. බොහෝ ආකාරවලින්, තමාට තම තමාගේම සහෝදරයා හෝ සොහොයුරාගේ රැකවරණය යටතේ තමන්ව රැකබලා ගැනීමටත් තම වැඩිමහල්ලන්ටත් උපකාර කළ හැකිය. කුඩා දරුවා වැඩෙන විට, ඔවුන් එකට සෙල්ලම් කිරීමට ඔවුන් උනන්දු වනු ඇත.
අවුරුදු 6-7 අතර වෙනසක් ඇතිව දරුවන් අතර ඇති පරතරය පොදු ක්රීඩා සහ ක්රියාකාරකම් සඳහා උනන්දුවක් දැක්වීමට දැනටමත් විශාල වේ. මනෝවිද්යාඥයින් පවසන්නේ: දරුවන් අතර ඇති පරතරය විශාල වන විට, ඔබ දරුවන් දෙදෙනෙකු නොව, එකිනෙකා සහ තවත් අය සිටින බව සිතිය හැකිය. එනම්, ඔවුන් වෙන වෙනම වර්ධනය වන අතර, සෑම දෙමව්පියකම ඔවුන් සමඟ වැඩ කිරීමට බොහෝ විට එක් එක් සමග වෙන් වෙන්.
ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ වයසට පමණක් අවධානය යොමු කළ යුතු නැත. වැඩිහිටියෙකු, ඔහු කොතරම් වයසක වුවද, බාල සොහොයුරෙකු හෝ සොහොයුරෙකුගේ පෙනුමට පෙර, පවුල තුළ සිදු වන සෑම දෙයක්ම පැහැදිලි කිරීමට අවශ්ය වේ. එමෙන්ම එය නව දරුවාට පෙර සිටම එය ආරම්භ කිරීම වටී.
නව පවුලේ සාමාජිකයකු සමඟ රැස්වීමකට සූදානම් වීම
දරුවන් අතර ප්රතිමාවන් ආරම්භ වන්නේ බාලයා තවමත් මවගේ බඩ හිඳගෙන සිටියදීමය. මේ මොහොතේ සෑම මොහොතකම ප්රායෝගිකව ක්රියාත්මක වේ - දෙමව්පියන් බොහෝ විට එය ගැන සිතන්නේ නැත. ගර්භණීව සිටීම, අම්මා දරුවාට බෑ නොවී, ඔහු මෙන් නොසිටින්නට පෙර මෙන්, දරුවාට ඇගේ දෑතෙහි දරුවා මතු නොකළ හැකිය. මේ මොහොතේදී, දරුවාට ගෙදරට පැමිණීමට පෙර, වැඩිහිටි පිරිමි ළමයෙක් හෝ ගැහැනු ළමයෙක් හැඟෙන්නේ "යම් වරදක්" යන්නයි. ඇයට.
පොදුවේ ගත් කල, මෙය දරුවාට නිරන්තරයෙන් සිදු වන සිදුවීමකි: පවුල තුළ සිදුවන වෙනස්කම්, ඔහු වෙත අවධානය යොමු කිරීමේ අඩු වීමක් හේතුවෙන් ඔවුන්ගේ වරද සලකනු ලැබිය යුතුය. බොහෝදුරට ඔහු ඒ පිළිබඳව සෘජුවම කථා නොකරනු ඇත, නමුත් ඔහු කනස්සල්ලට පත් වනු ඇත. ඒ නිසා, මල්ලී හෝ සහෝදරියගේ පෙනුම සඳහා දරුවා සූදානම් කිරීම වඩා හොඳය.
ගර්භනී කාලයේදී ගර්භණී සමයේදී අම්මා, වැඩිහිටි දරුවා සමඟ කතා කිරීම ප්රයෝජනවත් වේ. ඒ නිසා ඔහුට පවුලේ තවත් සහෝදරියක් හෝ සොහොයුරෙක් සිටිනු ඇත. ඒ සමඟම, ඔහු නිරතුරුවම කී්රඩා කිරීමට හවුල්කරුවෙකු සිටින බවට පොරොන්දුවක් නොතැබිය යුතුය. අසරණ ළදරුවෙකුගේ පෙනීම යටතේ, වැඩිමහල්ලෙකු වෙනත් යමක් මත ගණන් කර ඇති නිසා ඔහු කලකිරීමට හා රැවටීමට ඉඩ ඇත. ඔබේ කුලුඳුල් දරුවා හොඳින් තේරුම්ගැනීමට නම්, ඔහු සූදානම් වන්නේ කුමක් සඳහාද, ඔහුගේ ළදරු කාලයේ ඔහුව අල්ලා ගත් ඡායාරූප හෝ වීඩියෝ දර්ශන පෙන්වීමට හා ඔහුට අවුරුදු කීපයකට පෙර කෙබඳු විය හැකිදැයි ඔහුට පවසන්න. පසුව ඔහු ඇවිදීමටවත්, කතා කිරීමට හෝ සෙල්ලම් කිරීමට නොහැකි විය හැකි බවත්, දැන් ඔහු සියල්ල ඉගෙනගෙන ඇති අතර ඔහුගේ දෙමව්පියන්ට එම දරුවාට උගන්වන්නටත් හැකි වනු ඇත. කුඩා ළමයා ඔහු සමඟ සෙල්ලම් කරන බව වැඩිමහල්ලන්ට තේරුම් ගත යුතුය. මෙය ඉතා ඉක්මනින් සිදුවන්නේ නැත. ගර්භණීභාවය යනු කුමක්දැයි පවසන පින්තූර පෙන්වන ළමා පොත් පෙන්වීමට ඔබට හැකි වනු ඇත, මව සමඟ සිදුවන දේ තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත, ඇගේ හැඩරුව සහ හැසිරීම වෙනස් වී ඇත්තේ මන්දැයි තමාට පෙර මෙන් ඔහු සමඟ සෙල්ලම් නොකළේ මන්ද යන්නයි. ළදරුවෙකු මිතුරන් හා මිතුරන් අතර මෑත දී පෙනී සිටි පවුලක් සොයා ගැනීමටත්, වැඩිහිටි දරුවා සමඟ නිරීක්ෂණය කිරීමටත් පවුලේ සාමාජිකයෙකු සොයා ගත හැකි ය. එය ඔහුගේ ඇස්වලින් දකින්නේ විනීත, පැණිරස හා ස්පර්ශ කරන සත්වයකු තම පවුල තුළ ඉක්මනින් පෙනෙනු ඇත.
දින කිහිපයකට මව දරු ප්රසූතියට හෝ තවත් හේතුවක් සඳහා රෝහලට යනවා නම් දරුවාට විශේෂ අවධානය යොමු කළ යුතුය. පැය 2-3 කට වඩා වැඩි කාලයක් තම මව සමඟ නොපැමිණෙන ලෙස තම දරුවාගේ මවගෙන් "අහෝසි" යැයි තීරණය කළ හැකිය. ප්රතික්රියාව වෙනස් විය හැකිය. දරුවාගේ මව සමඟ කටයුතු කිරීමට පෙර ඒ නිශ්චිතවම සූදානම් විය යුතුය.
ඕෆ්සෙට් "පඩස්ථිය"
නමුත් කුඩා දරුවෙකුගේ පෙනුම සඳහා වැඩිහිටි හැවිරිදි දරුවෙකු සූදානම් කළත් නව පවුලේ සාමාජිකයකු සමඟ නිවසේ ප්රථම වතාවට ඔහු අමාරු වනු ඇත. සිතා බලන්න: ඔහු සිය ජීවිතයේ වසර ගණනාවක් තිස්සේ භාවිතා කළ සෑම දෙයක්ම බිඳ වැටෙයි. ඒ සමගම, ඔහු පෙර මෙන් සෑම දෙයක්ම දිගටම කරගෙන යන බව පෙනේ. ඊට අමතරව, තත්වය ඊට වඩා වෙනස් වී ඇත. ඔහු සෑම පවුලක කුඩාම සාමාජිකයා නොවේ. සමහරවිට ඔහු ගැන ටිකක් සිතා බලන්න. දරුවා මොරගසයි - වැඩිමහල්ලා තවත් කාමරයකට යවන, ඔහු ගැන අමතක කිරීමක් මෙන් ... ඒ අතරම, ඔහුගේ ළමා කාලය නිසා "වැඩිහිටි කඳවුර" පිළිගත නොහැකිය. ඔහු පවුල තුළ නිශ්චිත පදනමක් මත සිටින්නා සේම ඔහු සිහිපත් කරන අතරතුර ඔහු සැම විටම සිටියේ - දැන් ඔහු විසින් පදමාලයේ සිට ඉවත් කරන ලද අතර, එය පැහැදිලි වන්නේ නැත. දරුවාට තේරෙන්නේ නැහැ. කොහොමද? සහ "බ්ලැන්කට් ඇටවීම" ආරම්භ කිරීමට පටන් ගනී.
ජ්යෙෂ්ඨයෙකු විවිධාකාරයෙන් ප්රතිචාර දැක්විය හැක. ඔහු නැවතත් ඉල්ලීම ප්රතික්ෂේප කර ඇති අතර, එය තව දුරටත් අවශ්ය නැත. එසේ නැතහොත්, බාලයාගේ හැසිරීම කෙසේ හෝ "ළදරුවෙකු බවට පත්" කිරීම සඳහා දෙමාපියන් විසින් නැවත නැවතත් ඇඳුම ඉල්ලා සිටීමට ඉඩ නොදිය යුතු වේ. මෙය සාමාන්යයි. සියලු සාර්ථකත්වයන් හා ජයග්රහණ සඳහා ඔහුට ප්රශංසා කිරීම අමතක නොකර, ඔහු ඉගෙනගත් දේ ඉගෙනගෙන කොතරම් දේ අවධාරණය කළ ද ඔහු සහ දරුවා අතර වෙනස පැරණි බව පැහැදිලි කිරීම වඩා හොඳය. වඩා හොඳයි, පවුලේ නිසි අවධානය හා ආදරය නොලැබුනොත්, දරුවා එය පිටත සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. මිත්රවරුනි හොඳයි. නමුත් ඔවුන් දෙමව්පියන් සමග අදහස් හුවමාරු නොකරනු ඇත.
සාමාන්යයෙන් සැලකිල්ලෙන් තොරව, වැඩිමහල් පුතා හෝ දියණිය ක්රියා කිරීමට පටන්ගෙන, ආක්රමණශීලීව, ඕනෑම අවස්ථාවක් තුළ අප්රසන්න අප්රසාදය, ඔවුන් සමග එකඟ වීමට අපහසු වේ. ඒ නිසා දරුවාට අවධානය යොමු කළ යුතු බව පෙන්වන අතර දරුවාගේ උදව් ඇතිව ඔහු එය ලබා ගනියි.
ගුණාත්මකභාවය ප්රධාන වේ
ළදරුවෙකුගේ උපතත් සමග, අම්මා සහ තාත්තා වැඩිහිටි දරුවාට පෙර තරම් අවධානයක් ලබා දීමට නොහැකි වනු ඇත. නමුත් මෙහිදී එය වැදගත් වන ප්රමාණය නොව, එය සමඟ ගත කරන කාලය පිළිබඳ ගුණය නොවේ.
වැඩිමහල් දරුවාට වගකිව යුත්තේ දෙමාපියන් සහ මව විශේෂයෙන් වැඩිවිය. වැඩිහිටියන්ට නිතිපතා වෙන් කර දෙන කාලය හා වෙන කිසිවෙකු සඳහා වෙන් නොකළ යුතු කාලය වැදගත් වේ. පැයක්, පැය භාගයක් හෝ දවසකට පමන - නමුත් මිනිත්තු මෙම මිනිත්තුව වැඩිමහල් දරුවා සමඟ පමණක් ගත කළ යුතුය. මේ අවස්ථාවේදී ඔවුන්ගේ සන්නිවේදනයට කිසිවක් මැදිහත් විය යුතුය. අම්මගේ අඬන්න, දුරකථන ඇමතුම්, ඉල්ලීම් හෝ වෙනත් පවුලේ සාමාජිකයන්ගෙන් ප්රශ්න අම්මාගෙන් ඈත් විය යුතු නැත. මෙය වැදගත් වේ.
සමහර විට, රැකියාවෙන් ආපසු පැමිණි පියා හෝ සීයා සමඟ මිත්තණිය හෝ මවට උපකාර කිරීමට පුළුවනි. ප්රධානතම දෙය නම් වැඩිමහල්ලා පැහැදිලිව දැන සිටීමයි: "ශුද්ධ" මවුගේ කාලය ඇත්තේ, ඇය තමාට පමණක් හා කිසිවෙකුටත්, කිසිවකටත් අයත් නොවන විටත්, නැවතත් සෑම දිනකම මට ඒත්තු ගැන්වූයේය.
එවැනි සන්නිවේදනයක් නින්දට යාමට පෙර හොඳ කාලයක් ගත වේ. බොහෝ විට දරුවන් ඇඳට යාමට අකමැති, බොහෝ කලකට පසු නිදාගන්න එපා. මෙම මොහොතේදී, ඔවුන් එක් අතකින්, මානසිකව ආවේණික වූ අතර, අනිත් පැත්තෙන්, හැකි තරම් විවෘතව ඇත. නින්දට යාමට පෙර, ඔබ දෙදෙනා දරුවා සමඟ කතා කිරීමට, පොත් කියවීමට හෝ කතන්දර පවසන්න, විශේෂයෙන්ම ඔහුගේ හැසිරීම තුළ දිවා කාලයේ සිදුවූ දේ ගැන සාකච්ඡා කරන්න. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, වැඩිහිටි දරුවෙකු ගෞරවයෙන් සැලකිය යුතුය. ඔහුගේ හැසිරීම, ක්රියාවන් අගය කිරීම පවා ඔබ තරුණයා හෝ වෙනත් දරුවන් සමඟ ඔහුව සසඳන්න එපා. එවැනි සැසඳීම් හැසිරීම්වල දියුණුවක් සිදු නොවනු ඇත. එහෙත් කෝපය පෙනුම හා ඔවුන් එය සැසඳීමට හානියක් කිරීමට ඇති ආශාව පවා නොවේ. අන්යෝන්ය ආදරය සහ විශ්වාසයේ සලකුනු සඳහා මෙම කාලය ලබා දීමට වඩා හොඳය. එවිට දරුවා නිදාගෙන නිදා ගන්නේය, ඔහුගේ හැසිරීම මෘදු වේ.
සහකාරිය නොව, නටයි
වැදගත්ම දෙය නම්, වැඩිහිටි දරුවා යෞවනයෙකු රැකබලා ගැනීම සඳහා මවකට උපකාර කරන කෙනෙකු වෙතට හැරවීම, යමෙකු සහෝදරයෙකු හෝ සහෝදරියකට යමක් උගන්වන කෙනෙකුට ඉගැන්විය හැකිය. නමුත් මතක තබා ගන්න: මේ අවස්ථාවේ දී හෙද නිලධාරියෙකු අවශ්ය නොවේ! දරු ප්රසූතියෙන් පසු මාතෘ රෝහලෙන් පැමිනෙන මව්වරුන් වැඩිහිටියකු ලෙස හඳුනා ගැනීමට පටන් ගනී. නමුත් අවුරුදු 3 ක් හෝ 5 ක් වයසැති දරුවෙක් වැඩිහිටියෙක් නොවේ! ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු තවමත් මාසයක් හැරී නැති තැනැත්තාට වඩා වයසින් මුහුකුරා ය. නමුත් ඔහු එකම දරුවා. පුංචි පෙනුමෙන් වැඩිහිටියෙකු හදිසියේම තියුණු ලෙස වැඩී ගියේ නැත.
තම සහෝදරයා සහ සහෝදරිය සමඟ තම දෙමාපියන්ට උපකාර කිරීමට වැඩිමහල්ලෙකුට වුවමනාවක් තිබෙන බව මතක තබා ගත යුතු ය. ළදරුවෙකු නැගිටුවීම හෝ රැකබලා ගැනීමේදී උපකාර කිරීම සඳහා ඔහුට යුතුකමක් නොවිය යුතුය. එසේ නොමැති නම්, ඔහු සුළු දෙයක් සමඟ සංනිවේදනය කිරීමෙන් සතුටක් නොලැබේ. කල් ගතවීමෙන් එය වළක්වා ගැනීමට උත්සාහ දරනු ඇත. දරුවා සතුටට පත් කළහොත් ඔහු වෙනුවෙන් සෑම දෙයක්ම සාර්ථකව ක්රියා කරයි නම් අප ඔහුට ප්රශංසා කිරීමට සහ ඔහුට සහයෝගය දැක්විය යුතුය.
විශේෂඥයාට යන්නේ කුමක් ද?
දරුවාගේ පැමිණීමත් සමඟ මවක් තම වැඩිමහල් දරුවාට දිරිමත් කිරීමට පටන් ගනී. අම්මාට මහා වරදක්, බොහෝ විට පදනම් විරහිත, වරදකාරි හැඟීමක් ඇති වුවහොත් මෙය සිදු වේ. එහි මුල් කාලය ළදරුවෙකු තුළ පැවතිය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, ඇයගේ වැඩිහිටි දියණියගේ තත්වයට පත් නොවී ඇයට ප්රමාණවත් අවධානයක් නොලැබුණි. දැන්, zadarivaya දරුවා ඔහුව නාස්ති කරමින්, ඇය වරක් අත්දැක ඇති දෑ වලින් ආරක්ෂා කිරීමට උත්සාහ කරයි.
තවත් ගැටළුවක් නම්, දරුවා සමඟ "කැරකෙමින් සිටින" දෙමව්පියන් තවමත් වයස්ගතව මතකයට නොගත් විට, දරුවාගේ හැසිරීම වෙනස් වී ඇති බව හෝ රෝගය වෙනස් වීමෙන් පසුව හෝ රෝගය අනුගමනය කළ බව දැනගත් විට දැනටමත් එය නොලැබීම අසීරු විය. එවැනි අවස්ථාවලදී, විශේෂඥයකු ඇමතිය යුතු ය. වෘත්තික මනෝවිද්යාඥයින් ඇතැම් දුෂ්කරතා ඇතිවීම සඳහා සියලු ඇල්ගොරිතම දැන සිටියහ. ගැටළුව සොයා ගැනීමට සහ ගැටලුව විසඳා ගැනීමට පහසුය.
ගැටලුව විසඳා ඉක්මනින් විසඳනු ඇත, වඩා හොඳය. මනෝ විද්යාඥයකු නිරන්තරයෙන් සංචාරය කිරීමට අවස්ථාවක් නොතිබුණත්, ඒවා පිළිගැනීම සඳහා සූදානම් වීම සඳහා අවම වශයෙන් කී්රඩා රැුසක් සඳහා අවම වශයෙන් යෑවීම වටී. ඔබේ හැසිරීම හා දරුවාගේ හැසිරීම ගැන සැලකිලිමත් විය යුතුය. ඔබ සැලකිලිමත් වන අසාමාන්ය අවස්ථාවන් ඇතිවන්නේ නම්, කුමන තත්වයන් තුළදී, කෙසේ සිදුවූයේද, මෙම වාර්තා සමග සායනයකට පැමිණිය හැකිදැයි වාර්තා කිරීම වඩා හොඳය. මෙය සංචාරයන් ගණන අඩු කර ගැනීමට සහ ගැටලුව වේගවත්ව සහ වඩා වේදනාකාරි ලෙස විසඳා ගැනීමට උපකාරී වනු ඇත, සහ නව දුෂ්කරතාවයන් වළක්වාලමින් දෙමවුපියන් තමන්ටත්, ඔවුන්ගේ දරුවන්ටත් වඩාත් සැලකිලිමත් වනු ඇත.
මනෝවිද්යාව-ගුරුවරියක වන වෙරොනික් කසාන්සේවා, වෛද්ය සායනවල "පවුල්" ජාලයේ සායනික මනෝවිද්යාඥයා: "මගේ දෙමව්පියන් හෝ මව සමඟ මගේ දරුවා සමඟ" පවුල් "සායනය වෙත පැමිණෙන විට, මම වෛද්ය මානසික වෛද්යවරයෙක් බැවින්, රෝග විනිශ්චය සිදු කරනු ලැබේ. දරුවාගේ ගැටළු සඳහා හේතු තේරුම් ගැනීම සඳහා, හැසිරීම් දුර්වලතා, ප්රක්ෂේපණ ශිල්පක්රම, විශේෂයෙන්, පරීක්ෂණ කිරීම ඉතා හොඳයි. දරුවෙකු, පවුලක්, දරුවෙකුගේ ඇඳීම්වලදී භාවිතා කරන වර්ණ, බොහෝ දේ තේරුම් ගත හැකිය. මාර්ගය පුරාම, ගැහැනු ළමයෙක් හෝ පිරිමි ළමයෙකු මා වෙත පැමිණියා නම්, සහෝදරයකුගේ හෝ සහෝදරියකගේ උපත නිසා, ගැටළු පිලිබඳ වෙනත් හේතු ද ආලෝකයට පැමිණේ. පාසැලේදී හෝ ළදරු පාසලේදී දුෂ්කරතාවයකට මුහුණ දීමට හේතු වන ප්රශ්න, මිතුරන් සමඟ සන්නිවේදනය කිරීමේ ගැටළු ඇති වීමට හේතු වන පරීක්ෂණ සඳහා උපකාර කරයි. ඒ නිසා ඔබට එය කළ හැක්කේ කුමක්ද යන්නයි: ඔහුගේ හැසිරීම් වල සුවිශේෂතා පිටුපසින් හා ඔහු සහ ඔහුගේ දෙමව්පියන් සඳහා නිසි ප්රතිෂ්ඨාපන වැඩසටහනක් කරන්න. මෙම වැඩමුළුව සායන සහ නිවසේ මනෝ විද්යාඥයාගේ කාර්යාලයේ සිදු කළ හැකිය.
ඔක්තෝබර්-නොවැම්බර් 2013 ඔක්තෝබර්-නොවැම්බර් මාසයේ දෙමව්පියන්ගේ ජනප්රිය සඟරාව "දරුවන්ගේ වර්ධනය"
මීට පෙර, දෙවන දරුවා ලැබීමට ඇති ආශාව දෙමව්පියන්ගෙන් ලැබුණ බව මම විශ්වාස කෙළෙමි. නිදසුනක් වශයෙන්, තවත් දරු පිරිසක් ලබා ගැනීමට ඇති හැකියාවන් පිළිබඳ විශ්වාසයක් ඇතිවී තිබේ. එවන් ආත්මික අවශ්යතාවයක් පැන නැගී ඇත. පවුල තුළ ආදරය සහ අන්යෝන්ය අවබෝධය සඳහා තැනක් තිබේ. ඔබට වෙනත් මිනිසෙකුට දීමට අවශ්ය තරම් බලවේග තිබේ. වචනයෙන් කියනවා නම්, පළමු දරුවා සමඟ සමාන වන පරිදි, දෙමව්පිය වගකීම් ප්රකාශ කිරීම සඳහා ඇති විශ්වාසය හා සූදානම වඩා විශාල ය. එහෙත් එය සෑම විටම කාරණය නොවේ.
මගේ මුළු ජීවිතයම මට දෙවෙනි දරුවා ලැබීම සඳහා බොහෝ අමුතු හේතු නිසා මට ඇසිණි. අපි මේ ගැන වැඩි විස්තරයක් ගැන කතා කරමු.
හේතුව අංක 1. දෙවනුව උපත ලබා දිය යුතුය, එවිට පළමු දරුවා ඊගිස්ට් විය යුතුය
නියත වශයෙන්ම වැරදි ස්ථානයක්. ඕනෑම දරුවෙකුගේ අතිමහත් සතුටුදායක වාතාවරණයකින් හැඩගස්වන ඕනෑම දරුවෙකු ආත්මාර්ථකාමී වනු ඇත. මගේ දරුවන් ඉදිරියේ මගේ ජීවිතයට උදාහරණ රාශියක් තිබෙනවා, දරුවන්ගේ දරුවන් කීප දෙනෙක් සිටියත්, ඒ කෙසේවෙතත්, එග්වේදීන් එහි සිටියා. ඉතින් ඉහත තර්කණය අනුගමනය කළොත්, එකම දරුවා එකම ආත්මිකයකු විය හැක්කේ කෙසේද?
දෙය වන්නේ, වැඩිහිටි ඥාතියෙකු සහ අනුමත නොලැබූ දරුවන්, - "බාලයා - හොඳම" විශාල පවුල්වල චිකිත්සකයින් බවට පත් වෙයි. දරුවා හුදෙකලා වී සිටින බවක් හැඟෙනවා නම්, ඔහු තම අම්මා වෙනුවෙන් "වගකීම" කරයි නම්, ඔහු එය භාවිතා කිරීමට පටන් ගනී. කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, ඔහු සැබෑ මඤ්ඤාකාරයෙක් බවට පත් වනු ඇත.
"වංචා කළ" අයට කුමක් සිදුවේද? ඔහුගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඔහු පුරුදුවී සිටින අතර, ඔහුගේ සෙල්ලම් බඳුනට නොගැලපෙන සෙල්ලම් බඩු, ආදරය සහ දෙමාපියන්ගේ අවධානය දිනා ගැනීම සඳහා ඔහු සෑම විටම සුපරීක්ෂාකාරී විය යුතුය. ඒ නිසා ඔහු තව තවත් "හොඳ" අල්ලා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. එසේ නොමැති නම් කිසිවෙකු ඔහු ගැන සැලකිල්ලක් නොදක්වයි. සංකේතාත්මක චලිතය මෙහි දක්නට ලැබේ.
එය එවැන්නකි නුසුදුසු හැදී වැඩීම නිසා පමණක් දරුවන්ගේ මනෝභාවය බවට පත්විය හැකිය. අම්මා එක්ක කොච්චර කොච්චරද, තාත්තටවත් ප්රශ්නයක් නෑ. ප්රධානතම දෙය වන්නේ දරුවන්ට ප්රවේශය හා ප්රමුඛතා නිවැරදි කිරීමයි.
මතක තියාගන්න එකම දරුවා තනිකමෙන් අදහස් නොකෙරේ. අම්මා සහ තාත්තා, අත්තම්මා, සීයලා, නන්දා, පඤ්ඤා, පවුලේ මිතුරන් සහ අසල්වාසීන් ඉන්නවා. ඔවුන් සියල්ලන් සමඟ සම්බන්ධව සිටින්න - වැඩිමහල්ලන් ගැන සැලකිලිමත් වන්න, ගෙදර අවට දෙමව්පියන්ට උපකාර කිරීම, අසල්වාසීන් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම, සෙල්ලම් බඩු බෙදාගන්න.
ඔබ ඔබේ නිවසේ සතෙකු නිරන්තරයෙන් රැකවරණය අවශ්ය නම්, එසේ නම් හොඳම ක්රමයයි දරුවා රැකබලා ගත යුතු "පරාර්ථකාමී" බවට පරිවර්තනය කර අසීරු තත්වයකට පත් වේ. (කියවා බලන්න). මෙය උදව් නොකළහොත් දෙවන දරුවාගේ උපත කිසිවක් වෙනස් නොවේ.
ඔබේ කුලුඳුල් දරුවා වර්ධනය කරගැනීමට උත්සාහ කරන්න, ප්රේමණීය, සැලකිලිමත් සහ හද උණුසුම් කරවන දරුවෙකු ගෙනෙන්න. ඔබ මෙම කාර්යය සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කරන්නේ නම් 100%, එවිට ඔබේ දෙවන දරුවාගේ උපත ගැන සිතා ගත හැකිය. එසේ නොවුවහොත්, ඔහුගේ උපතෙන් පසුව, පවුල තුළ තත්වය වඩාත් නරක අතට හැරෙනු ඇත. ඊවිස්ටර්වරුන් දෙදෙනෙකුගේ වර්ධනය ඊටත් වඩා දුෂ්කර වනු ඇත.
හේතුව අංක 2. එක් දරුවෙක් තරඟය දිගටම කරගෙන යාමට ප්රමාණවත් නොවේ. මිනිසා වඳ වී යාමේ අද්දර සිටියි ...
මානව වර්ගයා ව්යසනකාරී වඳවී යාමකට මුහුන දෙන බවට අප තවදුරටත් චෝදනා නොකරමු. අද අපේ ග්රහ ලෝකයේ ජීවත් වන මිනිසුන් බිලියන 7 ඉක්මවා ඇති බව පැහැදිලිය. මෙයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? ගෝලීය අතිරික්තයක් ඇති වීමේ හැකියාව සැබෑ ය. එබැවින්, ඔබ මුළු පරම්පරාවේ අනාගතය පිළිබඳව දැඩි ලෙස කනස්සල්ලට පත්වුවහොත්, ඔබ දරුවන්ට නොතිබිය යුතුය.
එසේ නැතහොත් උසස් පවුලක අයගේ සංඛ්යාවට ඔබ අයත් වන අතර, එබැවින් ඔබ සිතන ආකාරයට සිතන්නෙහිද? ඔබේ පවුලට අපේ පෘථිවිය සඳහා විශේෂ දෙයක් විශේෂයක් ගෙනෙන බව කවුද? එවන් තර්කයක් නික්මීම, ඔවුන් කිසිවක් නොපැමිණෙයි.
සියලු මනුෂ්ය වර්ගයාගේ අනාගතය පිලිබඳව කනස්සල්ලට පත්ව සිටින ජනයාට ප්රශ්නයක් ඇසීමට මා හට අවශ්යයි. ඔබ ඔබේම වර්ගයේ, නගරයක්, රටක්, මුළු ලෝකයක් සඳහා ඔබ කළ දේ කුමක්ද? ඔබ ස්වභාව ධර්මයේ ස්වභාව සෞන්දර්යය ආරක්ෂා කිරීමට වෙහෙස නොබලා වෙහෙස මහන්සි වී හෝ ඔබ දුෂ්කරතා සමඟ ගනුදෙනු කිරීමට උදව් කරන අතර, හිඟන්නන් හා අවාසිදායක අයව බේරාගැනීමට ඔබ සමහරවිට? එසේත් නැතිනම් සියලුම පුරවැසියන්ගේ ගමන් පහසුව සඳහා ඔබගේ නගරය තුළ විශාල පාලමක් ඔබ ඉදිකර තිබේද? වටිනාම දෙයක් සොයා ගත්තා?
ඔබ දැනටමත් මනුෂ්යත්වය තුළ ඔබේ ආත්මය ආයෝජනය කර ඇති බව පෙනේ, කරුණාව ඉතිරි වන්නේ කුඩා එකක් සඳහා පමණි - ඔබේ වර්ගයා සුරැකීමට තවත් පුද්ගලයෙකු බිහි කිරීමට. හැම දෙයක්ම නැවතත්? මුළු විශ්වයේ ඉරනම සඳහා මේ ආකාරයෙන් "කනස්සල්ලට" අවශ්ය නොවේ, ඔබගේ දෙවෙනි දරුවාගේ උපත හේතු කොටගෙන මනුෂ්ය වර්ගයාට සන්තෘප්තිය ගෙන ඒමට වෙනත් පවතින ක්රම භාවිතා කරන්න.
හේතුව අංක 3. දෙවනුව උපත ලබා ගත යුතුය, එවිට ඥාතීන් සහ මිතුරන් තේරුම් නොගනිති
අපේ හැසිරීම අන් අයගේ ප්රතික්රියාවක් සඳහා අපි බලා සිටිමු. අප විසින් ඇගයීමට ලක් කරනු ලබන අපගේ ක්රියාවන්ට අප භාවිතා කරනු ලබන අතර, බහුතරයේ අපේක්ෂාවන් සපුරාලන්නේ නම් අපි ඇසීමට බිය විය.
සෑම ගැහැණු ළමයෙකුගේ ජීවිතයේ කාරණය. ගැහැණු ළමයෙක් වයස අවුරුදු 18 සම්පූර්ණ වන විට, ඇය ඇය සමඟ විවාහ වී ප්රශ්න ඇසුවාය: "ඇය විවාහ වන්නේ කවදාද?". ඇය විවාහ වූ වහාම ඊයම් උපුටා ගැනීමකින් පසුව ඊළඟ ප්රශ්නය: "ඔබ උපදීමට යන්නේ කවදාද?". පළමුවන උපතෙන් ඇය නැවත සුවය නොලැබේ නම්, ඊළඟ ප්රශ්නය වන්නේ "ඊළඟ කවදාද?". ඒ නිසා එය නිමක් නැතිව ගමන් කරයි.
එය සිදු වන්නේ, අප ජීවත් වන්නේ කෙසේද යන්න තීරණය කරන්නේ නැත. මෙය අපගේ අසල්වැසියන්, මිතුරන්, ඥාතීන් විසිනි. ඒ වගේම අපේ "ජීවිත කාලය" හඹා යාම සඳහා ඔවුන්ගේ අදහස්වලට අනුව අපගේ ජීවිත සියල්ලම තැබිය යුතුය.
ඇත්ත වශයෙන්ම නොවේ. නුසුදුසු ප්රශ්න වලින් ඉවත් වීමට ඉගෙන ගැනීම. පැරණි විහිළුව අමතක කර නිගමනය නිගමනය කරන්න.
පැරණි මාළිගා මිතුරියක් මා විසින් "ඊළඟ" බව සෑම විටම මංගල උත්සවයේදී මට පැවසීය. මම දිගු කලක් තිස්සේ මෙම පීඩනය සමඟ කටයුතු කළා. අපේ අසල්වැසියාගේ අවමංගල්යය තුළදී, "පුදුම" මොහොතකින් සියල්ල නැවතුණේය. මම ඇය වෙත හැරී ඇගේ අසභ්ය කතා කීවාය: "ඔබ ඊළඟට".
ඒ නිසා, ඔබට දැනටමත් එක් දරුවෙක් සිටී. මෙය ඔබට ප්රමාණවත් නම්, ඔබගේ හිසෙන් "සෑම කෙනෙකුම කතා කරනු ලබන" අනවශ්ය සිතුවිලි ඉවත දමන්න. එවිට එය අවශ්ය වේ. " එක් පවුලක් සඳහා එක් දරුවෙකු ඉතා කුඩා බව සිතන්නේ කවුද, එය අවශ්ය තරම් දරුවන් බිහි කිරීමට ඉඩ හරින්න. තවත් කෙනෙකුගේ ජීවිතයට තවත් නොනැසී පවතී.
හේතුව අංක 4. දෙවන වරට පෙනෙන්නේ නම් පළමු දරුවාට වඩා විනෝදජනක වනු ඇත.
මෙම වාක්ය සමච්චලයට ලක්විය හැකිය. "වෙහෙසට පත්" ජ්යෙෂ්ඨයෙකුගේ ගැටලුව විසඳන්නේ කෙසේද? ඔබේ පළමු දරුවාගෙන් ඔබ "නයිට්" සාදා ඇත්නම්, වරින් වර බෝතලය ගෙන එන ලෙස ඉල්ලා සිටින, සෙල්ලම් බඩු හෝ සෙල්ලම් බඩු තබන්නද? ඔබගේ මහලු දරුවාගේ ජීවිතයෙන් යම් කාලයක් තිස්සේ "ඉවතට" යන බව ඔබ සැලකිල්ලට නොගනී. උපන් පසු, අලුත උපන් බිළිඳෙකු රැකබලා ගැනීම, ඔවුන් පසුපස සුවය ලබා ගැනීම. මේ සියල්ල ඔහුගේ "විනෝදය" සඳහා දායක නොවන බව විශ්වාස කරන්න.
ඔබේ දරුවා සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට ඔබේ දරුවා ගැන ඔබ කනස්සල්ලට පත්ව සිටින අතර, එවැනි හේතු නිසා දෙවෙනි දරුවාට ඇති ඔබේ ආශාව සාධාරණීකරණය නොකරන්නේද? එවිට ඔබේ කුලුඳුල් දරුවා ඔබේ මිතුරන් ඔබේ ගෙදරට රැගෙන යන්න, ඔහුට ක්රීඩා කිරීමට විශේෂ ස්ථානයක් දෙන්න, ඔහුගේ විවේකය සංවිධානය කිරීමට ආකාරය ගැන හිතන්න. ඔබේ දරුවන්ට ඔවුන්ගේ මිතුරන්ට ළං වන බව මතක තබාගන්න. ඔබේ සහෝදරයන් සමඟ කිට්ටු සම්බන්ධතා බලාපොරොත්තු නොවන්න. වැඩිහිටි දරුවන් බාල අය සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට කැමති නැත. මෙය සත්යයකි. මෙය සිදු වන්නේ බලාපොරොත්තු සුන්වීමෙන් පමණි.
ඉතා වැදගත්. දෙවෙනි දරුවාට පළමු වරට විනෝද වීමට ඔබට කළ නොහැක. ඔබ උපත ලබන්නේ සැළකිලිමත් වුවද, සමහර විට එය නින්දාවට පත් වේ.
හේතුව අංක 5. පළමු දරුවාගෙන් බොහෝ දේවල් අත්හැරියේය
මෙම ප්රවේශය අවංකව සිටීමට නම්, පළමු එකට උපත ලබා නොදීම වඩා හොඳය. ළමයකු, සොහොයුරෙක්, ඔහු ප්ලෂ් සෙල්ලමක් නොවේ. ඔහු සාදරයෙන් පිළිගත යුතුයි. ආදරය කලා. එය සෑම අර්ථයකින් ම සම්පත් තිබිය යුතුය.
ඒ වගේම කොපෙක්ස් තුනක් බේරා ගැනීම සඳහා මූල්යමය අභිප්රේරණය නම්, මට සමාවෙන්න, මානසික අර්බුදයක්, සහ නව පුද්ගලයෙකු ලෝකයට ගෙන ඒමට හේතුවක් නොවේ. ඔබ පරණ තරම් වටිනාකමක් ඇති නම් - මෙසානාන් මත එය තබා එය ඔබට භුක්ති විඳීමට තබා ගත යුතුය.
අයිතම ඔබේ ජීවිත පාලනය කළ යුතු නැත. ඔබ නොදන්නේ නම්, මට පැහැදිලි කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. කාරණයක් ලෙස ඔබ පිළිගත හැකිය - ජනතාව ප්රාථමිකව, මිනිසුන් අරමුණ වේ, සහ දේවල් හුදෙක් මාධ්යයකි. අනෙක් පැත්තට නොවේ.
ගැබ් ගැනීම සහ දරු ප්රසූතිය ගැන බොරු කීම, ගොරහැඩි කතන්දර සහ මුළා කරවීම ගැනද අපි කියවමු. හොඳම තේරීම:
දෙවෙනි දරුවා බිහිකරන්න?