Igre so resen posel. Na prvi pogled zveni paradoksalno, vendar dejansko količina informacij, ki jih mladi prejmejo v obliki igre, presega vse, kar se poučuje v šoli in inštitutu, poleg tega pa ni mogoče oceniti potrebe po teh informacijah.

Poskusi, izvedeni na mladičih primatov, so prepričljivo dokazali, da otroci, ki so bili prikrajšani za igre, ne bodo nikoli postali polni člani pakiranja. Naredite svoje zaključke. Brez visokega šolstva lahko živite polno in srečno življenje. In celo brez povprečja. Toda brez teh neprecenljivih spretnosti, ki dajejo otroku igro, da bi se pridružil "človeškemu paketu" na njegovi desni, je preprosto nemogoče. Zato predlagam govoriti o igrah z vso možno resnostjo.

Kaj igrati za lokalne otroke

Staršem, ki so pravkar izvedli, se zdi, da njihov otrok potrebuje aktivni »razvoj« dobesedno od prvega dneva življenja. V resnici lahko do 8 mesecev dojenček zabava, se dotika, preiskuje, poskuša, ropotlja, trka in praska vse in vse okoli sebe. Tako preučuje fizikalne lastnosti predmetov in se jih ne boji. V tem obdobju lahko omejite mobilne telefone, ropotulje in druge svetle igrače, ki jih lahko objemate s prsti in jih stisnete z dlanmi.

To ne pomeni, da otroku ni treba komunicirati. Komunikacija v mislih je potrebna dobesedno kot zrak, vendar je še prezgodaj govoriti o igrah, kot ločeni vrsti dejavnosti. Čas iger je približno 9 mesecev.

Igre za razvoj motorjev

Če se vam zdi, da z devetmesečnim otrokom, razen z ropotuljicami, ni ničesar, da bi se igrali in ste globoko napačni. Najverjetneje je že samozavestno sedel, držal predmete tesno, poskušal jih je nekje vrniti, jih potisniti in jih potisniti. Vso to neizčrpno energijo je treba poslati v pravo smer, v tem, kar lahko pomagate preprostim igricam pri razvoju finih motoričnih sposobnosti. Igrate lahko na primer:

• Piramide, sestavljene iz 3-5 krogov različnih velikosti in barv. Najprej se bo otrok poskušal postaviti na "pravo mesto", ne da bi posvečal pozornost svoji temeljni razliki v velikosti. Po določenem času bo razumel, da srednjega kroga ne moremo najprej položiti, kot najmanjšega, medtem ko velik pogled na prazen steber piramide izgleda nerodno. Pomagajte otroku, jasno komentirajte dejanja in njihove rezultate. Tako boste skupaj trenirali vizualno-motorično usklajevanje in fine motorične sposobnosti.
• Gradbene kocke (po možnosti mehke polnjene ali votle plastike, vedno z zaobljenimi robovi) so prav tako primerne za razvoj prstov in razmišljanje, povezane z njihovimi dolžnostmi in zmožnostmi. Pokažite otroku, kako graditi, in nato uničite majhno kupolo.
• Sorterji, ali preprosteje, logične kocke bodo otroku pomagale tudi pri obvladovanju porednih prstov. Z otrokom stisnite kvadratne, okrogle in pestre elemente v luknje z enakimi obrisi. Prepričajte se, da podrobnosti niso premajhne in jih otrok preprosto ne pogoltne.
• Igre s prsti so najbolj dostopen in razširjen način razvijanja finih motoričnih spretnosti "obročastih" otrok. Ko ste se naučili preprostih šal ali smešne pesmi, lahko gnetete, upogibate in raztezate prste in dlani otroka, tako da so prožni in prožni.

Igre za razvoj inteligence

Dojenček, ki še ni dopolnil enega leta, se lahko razvije v smislu inteligence na naslednje načine:

• Da bi mu privoščili igrače, ki kažejo na to, da delajo, kažejo, da gredo samo po tem, ko ste zavrteli ključ. Prepričajte se, da preglasna glasba ali aktivni ukrepi igrače ne prestrašijo otroka.
• Mlajstletnika lahko razvajate s prstnim gledališčem, od katerega lahko dva ali celo en junak pripravite sami, na primer iz kvadratnega kosa tkanine, ki je zvit kot krpena lutka, z gobcem, ki ga potegne čepica.
• Izobraževalne slike so odličen material za razvoj inteligence. Glavna stvar je, da je slika na njih jasna in lahko berljiva. Ena slika se lahko prikaže v sekundah. 30, verbalno napoveduje njegov pomen.
• Velik otroški mozaik iz plastike, katerega posamezni barvni elementi se prekrivajo na polju in tvorijo kaotične risbe. Malo kasneje se bo otrok naučil, kako zložiti iz nje primitivne vzorce, razvrstiti jih po barvah in oblikovati podobe iz njihovih fantazij.
• Konstruktor, sestavljen iz večbarvnih delov, ki so enostavno in tesno pritrjeni drug na drugega, ne bo samo razvil motoričnih sposobnosti in okrepil prste, temveč bo tudi pojasnil, da so iz njega narejene različne figure, celotne strukture in celo »hiše«.

Vzorčne igre za razvoj govora

Najboljša stvar, ki jo starši lahko storijo za razvoj govora svojega otroka, je, da z njim čim bolj komunicirajo. Recimo, da ne poznate otroških pesmi ali pesmi, samo pogovorite se z otrokom, mu povejte vse, kar se dogaja, glasno preberite in delite svoje misli. Hkrati pa lahko dopolnite arsenal iger, ki razvijajo govor enoletnega otroka, in mu dodate tako zabavo:

• "Pogovor" na telefonu z igračami. Bodite prepričani, da izgovorite besede allo, ja, poslušam, kdo je, vesel, da slišim vas in vse v tem duhu. Bodite prepričani, da povejte otroku, ki je poklical in zakaj, se poslovite od nevidnega sogovornika.
• Pogosto prosite otroka, naj s drugega konca sobe pripelje določen predmet. Zahtevek bi se moral slišati v celoti, na primer: "Dasha, prinesi mi modro zvezko iz mizice za kavo." V procesu, kako bo otrok razmišljal in utrl pot, mu pomagajte verbalno, usmerjajte in bodite pozorni na opravljeno nalogo.
• "Govori prste." Ta igra se lahko igra v prometu in celo v čakalni vrsti. Samo narišite fizionomijo na svoja dva prsta in med njimi odigrajte živahen pogovor.
• Zapomnite si nekaj rim, ki vas motivirajo za izvedbo določenega dejanja. Na primer, da je dojenček potisnil kamero na tla z besedo "knock-knock", "stamp-top" - žigosan in "squish-squish" - premagal dlan vode, če se dejanje odvija v kopalnici.

Kaj je že mogoče dojenčka za eno leto in pol

Pravzaprav ni razloga za medsebojno razočaranje, še posebej, če upoštevate vse, kar lahko dojenček že počne. Bodite pozorni in razumeli boste, da je otrok sposoben:

• primitivni ples;
• vzpenjanja po lestvah;
• vsaj oprati in umiti zobe;
• uporabite žlico;
• vzemite nogavice ali snemite klobuk;
• risalni doodle;
• vključiti gumbe na opremi;
• zbiranje igrač;
• prepoznavanje / poimenovanje predmetov in ljudi;
• prinesite z njega zanimive predmete;
• povezati ukrepe z njihovim izidom;
• bodite previdni;
• dobro hodite in dolgo stojite, skočite na koncu;
• spremenite položaj telesa na vašo zahtevo;
• izražanje čustev;
• razlikujejo velikost predmetov in še veliko več.

Kot lahko vidite, je seznam tega, kar lahko otrok počne v letu in pol, precej velik, in to kljub dejstvu, da ima vsak otrok svoj osebni razvojni ritem in lahko pokaže trdnejše in »odrasle« spretnosti. Zdaj pa ne gre za to, ampak za to, kako lahko uporabite in razvijete obstoječe sposobnosti, jih usmerite v pravo smer, očarate otroka in ga naučite igrati samostojno in v "pravih" in koristnih zabavah.

Izkazalo se je, da to ni tako težko. Glavna stvar je, da bi moral biti dedič v dobrem razpoloženju, igra ni trajala dlje kot 20 minut in mu ni bila naložena. Starši naj vnaprej pripravijo vse potrošne materiale in opremo, če je potrebno, in se z navdušenjem potopite v otroštvo.

Starši morajo storiti to, da ne omejujejo svobode otrok, dajejo možnost za usklajevanje gibanja in razvoj agilnosti na splošno. Ugotovljeno je bilo, da je v tej starosti medsebojna povezava med razvojem govora in drobne motorične veščine ostrejša, zato je treba slednjim dati največjo pozornost.

Igre za otroke 1,5 - 2 leti

Igre za razvoj motorjev

Ali menite, da bodo za igranje primernih iger za otroke od pol do dveh let potrebovali nov inventar? Absolutno ne, in to lahko vidite s takimi primeri:

Na običajen pekač položite barvni ali navaden papir in potresite s tanko plastjo zdroba ali sladkorja. Predlagaj čadu, naj ga zgrabi za prste, in opazil je, da za njim ostane sled. Postopoma pokažite, da lahko ne samo narišete kaotične linije, temveč tudi opišete ovale, spirale in valove.

Povabite otroka, da se igra z orehom. Naj ga skrije pred vami v kamero, zavije okoli mize, jo spusti z drsnika, ki ga oblikuje druga roka, in ga na koncu skrije v posodo z ajdo, na primer. Nato ga boste morali najti na istem mestu, za katerega morate trdo delati s prsti.

Pred otrokom postavite nekaj kozarcev, loncev in sudoček različnih obodov in oblik. Naslednji postavi njihove pokrove, in naj ga poskusite pravilno ujemajo pari. Potem se lahko spet odprete in zmešate vse, samo zdaj tega ne boste počeli, ampak vaš otrok. Podobna možnost je možna z večbarvnimi pokrovi plastičnih steklenic, vendar morate biti previdni z njimi, saj jih lahko otrok preizkusi na okusu.

Naj dedič poskuša prilepiti ušesne palice v luknjice cedla ali v pred valjano kroglo plastelina.
V 5-litrski steklenici za vodo naredite luknje, v katere lahko potisnete posode pod "Kinder", velike gumbe in druge dele.

Odrežite cev toaletnega papirja na obroče in naj jih otrok zvije na debelo vrvico za čevlje.
Ne pozabite na obstoj voščenih svinčnikov. Če jih želite narisati, morate narediti najmanj napora, medtem ko bodo prsti trenirani, da bodo držali precej debel svinčnik in ga vodili po želeni poti.

Igre za razvoj inteligence

Celovit razvoj otroka postaja vse pomembnejši, predvsem pa povečuje raven njegovega intelekta. Kaj lahko starši storijo v zvezi s tem? Doma ponudite chad:

• Sestavite sestavljanko, sestavljeno iz 2-3 velikih elementov. Nadomestimo ga lahko z domačimi papirnatimi kvadrati, trikotniki in pravokotniki, iz katerih so primitivne hiše in turreti zloženi (lepljeni).
• Ne prezrite zmožnosti uporabe in-line iger. To so plošče z odstranljivimi številkami živali ali predmetov, ki jih je treba nato vrniti na svoja mesta.
• Iz barvnega papirja lahko izrežete geometrijske oblike  različnih velikosti in barv. Potem so pomešani, in dojenček je povabljen, da na primer najde "največji rdeči kvadrat".
• Razširite parne predmete pred otrokom: sveče, nogavice itd. Prosite ga, naj najde par vsakega elementa.
• Med branjem knjige ali gledanjem risanke usmerite pozornost otroka na dejanja pozitivnih in negativnih osebnosti, njihove izraze obraza, dejanja in njihove rezultate.

Igre za razvoj govora

Obstaja mnenje, da fantje začnejo govoriti malo kasneje kot dekleta. Pediatri vztrajajo, da takšno prepričanje nima znanstvene podlage in priporoča, da storijo enako razvoj govora  z otroki obeh spolov. Kako to storiti doma? Za igranje iger ponujamo naslednje možnosti:

• Obvladajte zvoke, ki jih živali izgovarjajo, naj otrok poskuša posnemati mahanje krave, lajanje psa, buzz pare itd.
• Naučite otroka, da piha žogice, trenirate njegovo artikulacijo.
• Nadaljujte z vadbo vadbe z gimnastiko, komunicirajte z otrokom, kolikor je mogoče, komentirajte vsa svoja dejanja, medtem ko se oblačite ali hranite.
• Otroku preberite kratke zgodbe, to storite jasno in počasi.
• Naučite se malo verzov in motivirajte otroka, da izgovorite zadnjo besedo vsake vrstice.
• Igrajte prizore z mehkimi igračami, lutkami in roboti. Naj stroj reče zvoke, ki so mu dani, »prosi«, da dvignejo pregrado ali pusti, da gre naprej.
• Naučite svojega otroka, naj se poslovite in pozdravite sorodnike in prijatelje.

Razvoj otroka leto in pol  - To je razburljiv proces, v katerem se sami potopite v glavo. Lahko se spontano in kaotično pusti, da se igre in dejavnosti še bolj »odrasli«. In lahko izberete posebno razvojno tehniko, na primer Nikitin ali Zheleznov, vendar je to tema za drug članek.

Glede na gradivo spletne strani Pomoč, kjer lahko naročite izobraževalne igre za otroke (povezava se odpre v novem oknu)

Diverzificirati prostočasne dejavnosti otroka je treba razvijati igre za otroke od 1 do 2 let doma. Prišel je čas nemirov - dojenček je že prestal enoletni mejnik. Ja, še vedno ne govori preveč dobro, ampak hodi! To je smešno, ko gredo skozi majhne noge, včasih propade na rit, vendar hodi in celo teče. Pravi raziskovalec doma - si prizadeva vzpenjati se v katerokoli režo, odpreti vsa vrata, se dotakniti novega na zobu, povleči vse iz predalov, klepetati s posodami. In pralni stroj? Prava pravljica je, da odprete vrata, se povzpnete v boben ... Če pogledate enega do dveh let starih otrok, se starši sami sprašujejo, koliko se skriva stanovanje. Izobraževalne igre za otroke so preprosto potrebne za mlade raziskovalce. Lutke jim še niso zelo jasne, preprosto prej postavite lutko v usta ali pa navdušeno obrnite roke in noge. Knjige, albumi - vse bo žvečeno, raztrgano. Markerji, svinčniki - ugrizeni. Mehke igrače so velikodušno oblečene. Otroška posoda - kjer je upognjena, kjer je rob ugriznil, kjer je zlomljen, in nekaterih delov ni več mogoče najti. Vsak večer lahko počistiš, da zasije - zjutraj znova.

Še 1-2 leta otroci aktivno raziskujejo svet, bolje nadzorujejo telo, poskušajo analizirati vse, kar se zgodi. Zato je pomembno, da jih pošljete ...

Izobraževalne igre za otroke od 1 do 2 let za govor

Mnoge družine ne razumejo pomena izobraževalnih iger za majhne otroke, zlasti dela na govoru. Otrok se je naučil izgovarjati posamezne besede, lispe ali še ne govori, potem je vse v redu. Prišel bo njegov čas. Vendar pa je pomembno, da ne le začnete govoriti, ampak je pomembno, da govorite pravilno, da ne govorite, da se mucajte ali lupate. Staršem je treba vsak dan dati čas, da vadijo z otrokom, da razvijejo njegov govor. Morda bo to v prihodnosti rešilo mnoge težave.

Finger igre

Znanstveniki so ugotovili, da je pri ljudeh področje možganov, ki je odgovorno za gibanje rok, najbližje območju, ki je odgovorno za izgovorjavo in razumevanje govora. Zato morate igrati z otrokom v igri, da razvijejo svoje motorične sposobnosti prstov.

Gesto igre:

Nastya, prikaži pisala (potegne peresa)

Ladder zdaj val (valovi)

Prsti pritiskajo kamero (stisnemo)

In postavimo kamero v bok (da pomagamo položiti roke ob strani)

Noge poplavljene (žigosane)

Rokanje (ploskanje)

Topnem zdaj desno stopalo (zgoraj)

Zdaj pretresite glavo (tresenje)

Plešemo tako zabavno ("luči")

Plešemo tako prijateljsko

Glasba da pesem

To je bilo potrebno.

Igranje s prsti otroka

V tej starosti otroci sami ne morejo hitro upogniti desnega prsta, tako da lahko mati to počne z rokami, pove. Običajno gledajo otroci z zanimanjem.

"Tu je sraka ali vrana (premakni prst na otrokovo dlako)

kuhana kaša

da nahranil otroke

tukaj je vložena (najprej upognite palec)

potem je bila vložena (indeks)

nato je vložil (povprečje)

in to vloženo (neimenovano)

In ta ni (ni pokazal malega prsta)

"Mal ti, ne dobro!" (Tapping)

Vodichki nas je pripeljal?

Shoo, pojdi! "

Zabavne igre za otroke

Otroci gledajo z velikim zanimanjem gibljive predmete: kotalne kroglice, padajoče kocke. Všeč jim je, kako lonec zasmehuje in, gleda na to, se lahko z lastnimi rokami udeležite izobraževalnih iger za otroke od 1. do 2. leta starosti doma.

Krogle

Vzemite škatlo z nizkimi stranicami in jo napolnite s kroglicami različnih oblik in velikosti (glavna stvar je, da je vsakdo več kot otroška usta). Postavite pred raziskovalca. Ne vmešavajte se v njegov zvitek v škatli, dotik - otroci večinoma zaupajo svojim rokom, poznajo svet z dotikom. Nato se obrnite in raztrosite kroglice, prosite malega raziskovalca, da zbere vse. Najprej naj zberejo vse, nato pa zapletajo nalogo: »najprej zberejo zelene kroglice«, medtem ko izgovarjajo predmet in na primer pokažejo eno. Nato s prikazom vnesite koncept velikosti »Zberite velike žoge«. Takšna dejavnost bo razvila logiko in opazovanje.

Nalivamo in prelijemo

Na tla položite odejo in postavite mladega raziskovalca. Daj nekaj posod in kaj pour (žita ali kroglice so majhne, ​​kozarec z gumbi, ne bistvo). Pokažite, kaj morate storiti in pustite, da jih prelijemo. Da, nekaj je razpršeno, ampak koliko radosti in koristi prsti! Samo poskrbite, da vaš raziskovalec ne bo jedel nečesa iz vlivanja.

Konj, pojdi naprej!

Veliko otrok ima rad samo sedeti na ramenih ali hrbtu očeta. Postanite konj, pustite kolesarja, da se drži.

Za splošni razvoj

Izobraževalne igre za otroke od 1 do 2 let doma, na računalniku, seveda, odlični pomočniki za razvoj otroka! Internet je poln najrazličnejših najpreprostejših iger za pozornost ali barvno znanje za najmanjše. Poleg tega, z uporabo miške, otrok razvije motorične sposobnosti in sposobnost za roko. Vendar pa v letu ali dveh dojenčki še ne morejo ceniti prednosti svetlega zaslona. Za njih je lažje, da se dotaknejo stvari z rokami in ne gledajo na stran. Mama lahko uporablja računalnik za iskanje najzanimivejših aktivnosti za otroka. Poleg tega bo vsaka igra za drobtine te starosti koristna in se bo razvijala.

Zabavne škatle

Ni potrebe, da zavržete stare škatle različnih velikosti. Shranite jih in nato nastavite kot dobre stvari  za otroka. Pokažite mu, kako v njih vstaviti igrače, dele predmetov. Klepetanje pred njim z zaprtimi zaboji, ki takoj pritegnejo pozornost - otroci ljubijo čudne zvoke. Pokažite, da se vsi predmeti ne morejo prilegati v polje in ga pustiti, da razišče. Sčasoma bo drobtina obravnavala velikost in vse ostalo. V pokrovu škatle lahko naredite različne luknje - okrogle, kvadratne in dajte otroku, tako da vam ponudi, da nekaj vnesete skozi njih. Poglej, razumel bo logični pomen obrazcev.

Hiša s skrivnostmi

Pomagali bodo povedati o izobraževalnih igrah za otroke od 1 do 2 let (doma), video posnetke, ki prikazujejo te hiše. Včasih kupujejo že pripravljene, majhne, ​​z okni in vrati, kamor postavijo igrače. Tako zavetje lahko naredite sami. Izberite mizo, ki je ne uporabljate pogosto, se premaknite v vrtce in jo pokrijte s tančico, tako da jo robovi pokrijejo s treh strani, slednji pa ostanejo vrata. Položite dno mehke tople odeje in jo vzemite z otrokom. Vklopite svetilko, vzemite lepe slikanice in povejte zanimive zgodbe. Naj tam obdrži svoje najljubše igrače.

Kata Ball

Otroka lahko zadržite že v zgodnjem otroštvu. Enostavna in zanimiva igra zanj. Vzemite majhno kroglo in naj se otrok medsebojno zvija. Ti si on, on se je vrnil. Na cesto žogice lahko uredite tunel, naj se otrok prevrne - postavite stol, mizo ali tunel, da postanejo noge. Nato otežite nalogo - če ste v vrsti postavili sklede ali več steklenic, naj jih otrok s kroglico odvije. Najprej v bližnjem obsegu in nato postopoma povečujemo.

Presenečenje

Vzemite škatlo, napolnite z različnimi kosi - tkanino, konfeti. Skrijte nekaj igrače na sredini. Ko otroku pripovedujete zgodbo, jih prosite, naj kopajo, potem pa se skupaj veselite.

Izobraževalne igre za otroke od 1 do 2 let doma - na spletu

Starejši otroci, stari od dveh let, lahko prikazujejo igre na računalniku ali tabličnem računalniku, saj je to bolj priročno. Zdaj obstaja veliko lokacij s posebnimi enostavnimi razredi za najmlajše uporabnike. S prisotnostjo interneta delajo na spletu. Takšne igre imajo pozitiven učinek na pozornost, omogočajo razvoj fantazije, abstraktnega mišljenja. Mama skozi igro lahko otroku pojasni osnove barve, gibanje predmetov.

• Proučujemo barve. Pomaga v zabavni obliki igre, da se naučijo različnih barv in se spomnijo njihovih lastnosti.
• Učimo se brati - seveda, morda je prezgodaj za dvoletnika, toda skupaj z otrokom lahko izgovarjamo zloge in posamezne besede. Najprej jih preberite, prikaže želeno sliko na zaslonu in pustite otroka ponoviti.
• Matematika - namenjena otrokom od 2 let. Osnove računa, najlažje v zanimivem, igro. Koliko rib je imelo še eno?
• Pozornost - da bi otrok uganil žival v obliki senc in mama izgovorila, kako se imenuje, kar je podobno njegovi senci.

Takšne igre bodo pomagale starosti  razviti spomin, razmišljanje in oblikovati notranji svet malega raziskovalca. Otroke zgodaj privlačijo svetli zasloni tabličnega računalnika ali telefona staršev, radi nosijo pripomoček v rokah, posnemajo odrasle. Zagotovo jih bodo zanimale izobraževalne igre za otroke od 1 do 2 let (doma), ki jih lahko prenesete na splet.

Objavljeno 06/06/2014

Igra na prostem je čustveno - intenzivna, zavestna in živahna dejavnost otroka, ki poteka ob upoštevanju potrebnih pravil in spodbuja ustvarjalno izpolnjevanje pogojev v spreminjajočih se situacijah iger.

Mobilna igra od otroka zahteva mentalni in fizični napor, hkrati pa mu daje radost, zadovoljstvo in zajema domišljijo. Igra aktivira dihanje, krvni obtok in presnovne procese, izboljšuje gibanje, razvija njihovo usklajevanje, oblikuje hitrost, moč, vzdržljivost.

Igranje mobilne dejavnosti daje idejo o okolju, razvija spomin in občutek za ritem, obogati govor otrok, se uči delovati v skupini, sočustvovati, pomagati drug drugemu; izpolnjevati splošne zahteve; Oblikuje poštenost, poštenost, vzdržljivost in disciplino.

Skrivanje in iskanje z miško

Pokažite svojemu otroku miško z igračo in ponudite igro skrivalnic z njim. Medtem ko sta oče in otrok glasno ploskala z roko in štela do pet, skrijete igračo (najprej na mestu, ki je vidno in dostopno otroku, kar dodatno otežuje iskanje in boljše in boljše skrivanje igrače).

Skrivanje in iskanje

Naj otrok igra skrivalnice. Povej otroku: »Skrij se od mene« in zapri oči z rokami. Pojdite na iskanje, glasno izrazite svoja dejanja: »Kje je ... (ime otroka)? Mogoče je v omari. Preverite. Ne, ni ga tukaj. Morda je pod mizo ... ", itd., Dokler ga ne najdeš. Nato prosite otroka, da zapre oči ali odide v drugo sobo in se tam skrije.

  Ujemite

Najbolj zanimiva in zabavna igra. Otrok te pobegne in ti ga dohitiš in objameš. Nato spremenite vloge.

  Kdo je hitrejši

Povejte otroku: »Kdo bo hitreje dosegel očeta (kavč, garderoba itd.)«. In začnite tekmovanje. Seveda bo otrok zmagovalec!

  Korenček za zajčka

Na tla položite korenček in krompir (igrače ali prave) ter zajčka položite na otroško mizo. Predlagajte otroku, naj zbeži le korenček za zajčka na vrtu.

  Stop

Skupaj z otrokom opravite različna gibanja: ploskajte z rokami, plešite, plazite, žigite noge itd. Takoj, ko izgovorite »Stop!«, Se vsi ukrepi ustavijo.

  Dan - noč

Ko rečete "dan" - lahko se premikate, hodite, stomp, ploskate. »Noč« - vsi se ustavijo in se ne trudijo.

Majhna - velika

Povejte otroku: »Tako smo veliki« in dvignite roke. "In zdaj majhni," se zasliši. Večkrat ponovite vajo: »Velika, majhna, velika, majhna«, lahko postopoma povečate tempo.

  Hladno - toplo

Sedite s svojim otrokom na preprogi, z zloženimi nogami v turškem jeziku. Reci: “Severni veter piha. Postalo je hladno in hladno. " Stisnite v grudice, zložite roke na prsih. Na besede: »Sonce je gledalo ven. Postalo je toplo-toplo “- sprostite se, obožujte robce.

Medved - zajček

Sedež na različnih straneh sobe je velik zajček in medved. Stojte z otrokom na sredini sobe in recite: »Zaženite medveda«.

Ko se otrok dotakne medveda, reči: "Zaženi k zajčku." V prihodnosti bo mogoče otežiti nalogo: zaženite velikega medveda ali majhno miško; velik ali majhen zajček; pojdite dodajte še 1-2 igrač, ki jih lahko zaženete.

  Delaj, kot jaz

Otroka prosite, naj se po vas ponovi: potapljajte se po glavi, ploskajte z rokami, sedite, vstanite, dvignite roke, držite ušesa itd.

  Sunny Bunny

Vzemite luči in otroku pokažite, kako se na steni pojavlja rumena lisa: 2 To je sončen zajček. Otrok naj ujame zajčje dlani. Če je zajček na tleh, ga lahko ujamete s svojimi nogami.

  Skakalni tekači
  Zajtrki,
  Imenujemo jih - ne hodite,
  Tukaj so - in niso tukaj.
  Skoči, skoči v vogale,
  So bili tam - in niso tam.
  Kje so zajčki? Gone
  Nikjer jih nismo našli.
   (A. Brodsky)

Lepršav metulj

Iz barvnega kartona naredite metulj ali šivajte iz tkanine (flisa). Vezite ga na vrv, vrv pa na palico (dobite ribiško palico). Premaknite metuljčka po glavi otroka v različne smeri in otrok naj ga poskuša ujeti.

  Lep metulj
  Na cvetici pride dol.
  Lebdenje nad rožo, ples,
  Krilasto valovito krilo.

  Vrabci

Predlagajte otroku, naj se spremeni v vrabte. Zavrtite glavo, potapljajte krila, letite po sobi. Letel, letel, čučel in počival.

Zdaj pa poglejmo, ali so kakšna zrna, in jih kljuvamo (prste zložimo s kljunom in se pretvarjamo, da kljuvamo zrna). Med igro lahko izgovorite besede pesmi:

  Vrabci, vrabci
  Letite, letite, letite,
  Poišči več semen
  Vrabci želijo.

Sonce in dež

Ko rečete "Sunny" - lahko prosto hodite po sobi, zabavajte se. Če je "dež", potem odprite dežnik in pokličite otroka, da se skrije pod dežnikom.

Medtem ko stojite pod dežnikom, lahko izgovorite besede soncu, da pokličete sonce:

  Dež, dež
  Popolnoma prelijte,
  Otroci
  Zalivanje!

Lahko se ne skrijete pod dežnik, ampak pod velik robček, brisačo, v igralnico - šotor itd.

Ptice in gnezda

Ti in otrok sta ptica. Sprehodite se po sobi, pokrijte krila, poiščite črve, jih kljukate itd. Ko rečete »dežuje!« - ptice morajo leteti do svojih gnezd (obroči so položeni na tla ali stole).

Piščanci in mačka

Vi ste piščanec, in otrok je piščanec. Oče lahko igra vlogo mačke, ki še vedno spi. Piščanci in piščanci gredo na sprehod:

Kokoška je prišla ven

Z njenimi rumenimi piščanci,

Knocht piščanec: "Ko-ko!

Ne hodite daleč.

Na klopi na progi

Mačka leži in spi

  Mačke oči odprte

In piščanci dohitevajo.

Na zadnjih besedah ​​se mačka zbudi in teče, da bi dohitela piščanca. Piščanec teče k mami-piščancu pod krilom.

  Poredni piščanci

Ta igra je bolj zanimiva za igranje z več otroki ali odraslimi. Ti - mama - piščanec, otroci in odrasli - piščanci.

Piščanci te pobegnejo, jih dohitiš in sediš na stoli. Toda kokoši ne poslušajo: takoj, ko jih zapustite, skočijo iz svojih sedežev in začnejo teči pred vami.

Volk in zajčki

V tej igri so otroci in odrasli zajčki. Wolf - bo namišljen. Zajčki se prosto gibljejo na travniku - plešejo, tečejo, hodijo.

Na besedi "Sivi vuk" - teči drug do drugega in se objemaj. Lahko se spomnite hiše, v kateri se bodo zajci skrili pred volkom: stoli, obroči, zavese itd. Nato zajci skrbno pokukata iz zavetišča, povejta drug drugemu, da ni volka, in spet gredo na zabavo.

Mala ptica

Ti in otrok postaneta in govorita:

Sedel sem ptič na oknu,
  Sedi z nami malo
  Sedite, ne odletite,
  Ptica je odletela - ah!

Na besedo ah - vstani in teči po sobi, mahal z rokami - krili.

Medved v Boru

Ta igra zahteva sodelovanje dveh odraslih. Medved (eden od odraslih) sedi na stolu v kotu sobe in spi.

Druga odrasla oseba hodi z otrokom (ali otroki) v gozdu, pobere gobe, jagode, krike »Hej! Hej! Potem odrasli in otroci, ki se držijo za roke, začnejo približevati medveda z besedami:

  Medved v Boru
  Vzamem jagode, jagode,
  In medved sedi
  In reže nas.

Na zadnji besedi, medved rede (nežno! Da ne bo prestrašil otroka) in teče za otrokom in odraslim.

  Medved in otroci

V tej igri, morate prisotnost dveh odraslih, in otroci - več, bolj zanimivo. Ena odraslo osebo imenuje medved, "potuje" po gozdu in pravi:

Miša je hodil skozi gozd,
  Miša je iskala majhne otroke
  Dolgo, dolgo časa je iskal
  Sedel je na travo, ki se je zadušila.

V tem času se druga oseba in otroci skrivajo pred medvedom, ki hodi po gozdu. Ko medved sedi na stol in "zaspi", otroci z veseljem plešejo, igrajo, tečejo po sobi z besedami:

  Začeli so plesati otroke,
  Jeklene noge razbijajo.
  Medved, Miša, vstani,
  Naši otroci se bodo približali.

Medved se zbudi in začne dohajati otroke.

Gradivo za lekcijo:

   Oznake: / / / / /

Igre, ki aktivirajo kognitivne in ustvarjalne sposobnosti otrok

Opomba staršev.  Večina otrok spozna dejstva z zavidljivo lahkoto, še pomembneje pa je, da lahko pridobijo znanje in samostojno izražajo ideje.

Gor in dol

Cilj igre: razvoj in konsolidacija imen smeri gibanja navzgor in navzdol, hitrost reakcije.

Teniška žoga, album, barvni svinčniki, švedska lestev.

Potek igre.

1. možnost: postavite otroka v stik z vami, dvignite teniško žogico, jo dvignite, nato jo z majhne višine vrzite ali pa jo preprosto spustite. Večkrat ponovite gibanje, pri čemer povejte:

Glava je bila dvignjena, kar pomeni

Če se spusti, nato navzdol.

Bodite prepričani, da preverite, kako se je otrok naučil gibanja glave s koncepti "navzgor" in "navzdol". Otroka prosite, naj s svojo roko pokaže, kako žogica leti gor in dol. Dajte otroku žogo v roki, povejte malo pravljice o tem, kako žoga želi leteti in skakati, in prosi otroka, naj pokaže, kako se žoga nagne navzgor in navzdol, nato pa obratno: gor, dol.

Druga možnost: uporabite prej opisano igro "Spider-Man", medtem ko jo igrate, povejte otroku:

Vzpenjamo se, z dvignjeno glavo,

Spustimo se, glava dol.

Ko se otrok spusti z višine, preverite, kako se je naučil pojma "navzgor" in "navzdol".

3. možnost: Na seznamu albumov narišite puščico, ki prikazuje smer navzgor ali navzdol. Povej otroku zgodbo o zviti puščici, ki je želela zmedeti vse, tako da nihče ne bi vedel, kam gre, ampak čarovnik je prišel in rešil skrivnost puščice. Pojasnite, kako je razporejena puščica: ima rep (telo) in streho hiše (konica), se premika s konico naprej. Otroku razložite, kako lahko ugotovite, kje je puščica: »Poglejte puščico, kje je streha hiše (rob)? Če je glava dvignjena, to pomeni, da se puščica dvigne, če se spusti, nato pa navzdol.

Nariši nekaj puščic na listu albuma, prosi otroka, naj ugotovi, kam gredo puščice, za pojasnitev, ga prosi, da z roko pokaže smer gibanja puščice.

Še en trik: da bi razkrili gibanje puščice, morate vzeti svinčnik in narisati črto od repa puščice do strehe hiše, če roka teče stran od otroka, to pomeni, da, če se približuje, pomeni, da puščica leti navzdol.

Opomba staršev.  Otrok najbolj ljubi neverjetne zgodbe. Odpravite se z njimi, ko se igrate z otrokom.

Naprej nazaj

Cilji igre: razvoj in konsolidacija imen smeri gibanja naprej in nazaj, hitrost reakcije, koordinacija gibanja, pozornost, razvoj vidnega in slušnega, vestibularnega analizatorja.

: igrače, blato, škatla za igrače, piščalke.

Potek igre.

1. možnost: Namestite blazino na majhno razdaljo od otroka in škatlo igrač v bližini otroka. Zahtevajte, da igračo prenašate na blatu do piščalke. Ko se zasliši piščalka, povej otroku jasno in jasno: »Pojdi naprej«. Potem ko je igračo položil na blato, reči: "Pridi nazaj." Ko otrok pride k tebi, ga prosi, da piščalko vrne v škatlo.

Druga možnost: Povejte svojemu otroku o spretnih očeh (improvizacija staršev): dolgo časa nazaj vse živali niso šle tako kot sedaj, temveč želijo oči (to je naprej) ali hrbet (nazaj).

Predlagajte otroku, da poskuša iti tja, kjer si želijo oči in hrbet, in hkrati dati ukaz: »Oči gredo naprej«, »Nazaj nazaj«. V prihodnosti izpustite besede "oči", "nazaj": "Naprej, nazaj".

Izvajanje igre zahteva usklajevanje otroka, v vsakem primeru pa bo poskušal videti, kaj je za njim, da ne bi padel.

Nadaljujte z zgodbo o težkih očeh: oči pa so vedno želele videti, kaj je bilo tam za njo, nenehno so gledale, vendar so bile neudobne. Niso videli vse in ko so šli na trik in se samo zaprli, vendar hrbet ni pričakoval, je padel in se bolelo slabo, oči so začele jokati ... Ponudili so hrbet, da so pozorno pogledali cesto. Če je utrujena, bodo to naredile same oči, samo za to se morate obrniti. Od takrat oči gredo naprej, in ko je potrebno iti nazaj, oči obrnejo celotno telo in naredijo svoje trdo delo za hrbtom.

Otroku ponudite, naj stori, kar so naredile oči: oči so šle naprej, se obrnile in zdaj gredo nazaj. Pritrdite ime smeri »naprej«, »nazaj«, prosite otroka, naj se premakne po ekipi, ali piščalko naprej, nazaj.

Hvalite otroka za hitrost, inteligenco in pravilnost ukazov.

Barva in oblika

Cilj igre: razvoj občutka za obliko in barvo, odzivnost, iznajdljivost, pozornost.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki: kroglice in kocke različnih barv, velikosti, praznih škatel.

Potek igre: in velika škatla  položite kocke in kroglice, postavite pred otroka. Prosite ga, naj v eno škatlo vstavi jajca in kocke v drugo. Ko se otrok spoprime z nalogo, ga ponovno prosimo, da kroglice postavite v škatle glede na njihove barve, nato pa jih razvrstite v iste škatle. Ko je naloga dokončana, prosite otroka, naj razporedi igrače v škatle glede na njihovo obliko.

V igri lahko sodelujejo vsi člani družine, vsak dobi škatlo s kockami ali kroglicami in prazne škatle, razvrščanje po barvi in ​​obliki poteka v dirki.

Ne pozabite pohvaliti otroka za natančnost in natančnost nalog.

Sporočilo staršev.  Otrok pogosto sodeluje in uživa v igri, ki ni zmagovalec.

Opazovanje (ali igrače, ki je tekla, itd.)

Cilj igre: razvoj opazovanja, logično razmišljanje, ocena stanja, sposobnost izražanja stališča, sposobnost igrati v ekipi.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki:igrače velike in majhne, ​​privlačne in neopazne, šal, broška, ​​različne svetle okraske.

Potek igre: s pomočjo štetja očal, vodilnega čarovnika, gosta (igralec, ki prihaja in vstopa v sobo), je izbrana stran (igralec, ki se prestavlja v smeri čarovnika za igrače iz kraja v kraj).

Gost (prvi sogovornik naj nekdo od odraslih) ugasne. V tem času čarovnik in stran razporedita igrače v strogem redu (najbolje je, da vzamete največ 5 igrač) in jih pokrijete z lahkim robčkom.

Gost potrka na vrata, vstopi v sobo, pokloni se čarovniku in ga prosi, naj mu da brošo, kroglice itd. Čarovnik se strinja, vendar ga prosi, naj opravi tri naloge, če jih izvede, bo kot nagrado prejel čarobno dekoracijo čarovnik ga bo spremenil v kamen. Nekaj ​​sekund se iz igrače odstrani robček, nato pa se igrače znova pokrijejo z njimi, čarovnik pošlje gosta skozi vrata.

Prva naloga: stran po navodilih čarovnika skriva eno od igrač. Potem pride gost, mora uganiti, katera igračka je pobegnila.

Druga naloga: stran preuredi igrače na nekaterih mestih, gost mora uganiti, katere igrače so preurejene.

Tretja naloga: stran je odstranjena iz igrače ali obleke, klobuk je odstranjen iz igrače, čevelj je odstranjen, itd., Gost mora uganiti, kaj se je spremenilo.

Če gost pravilno opravi vse tri naloge, prejme obljubljeno dekoracijo in postane čarovnik. S pomočjo obravnavanih točk med preostalimi igralci se porazdeli vloga strani in gosta.

Če gost naredi napako, ga čarovnik spremeni v kamen, gost mora prikazati žival (po navodilih čarovnika, tako da nobeden od ostalih igralcev ne pozna naloge) in zamrzne za nekaj sekund. Če okolica ugiba, kakšna žival, potem čarovnik napiše gosta. V nasprotnem primeru gost izvede pesem ali recitira pesem na njihovih obrazih (geste kažejo dejanja in dogodke). Igra se začne od začetka.

Sporočilo staršev. Sposobnost prevzemanja tveganj (da se ne boji izraziti svojega mnenja in storiti dejanj) je nujen element razvoja ustvarjalnih sposobnosti.

Velika majhna

Cilji igre:  razvoj občutka za velikost, utrditev konceptov »velikih«, »majhnih«, razvoj pozornosti, odzivnosti, finih motoričnih sposobnosti rok, tekmovalnega duha.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki:  igrače različnih velikosti, prazne škatle, številke, izrezane iz barvnega kartona, piščalke.

Potek igre.

1. možnost: igrače, pripravljene za igro, postavite v veliko škatlo, prosimo otroka, naj jih razvrsti po načelu »velike«, »majhne«. Ko je naloga zaključena, ga pohvalite za njegova prizadevanja.

V igri lahko sodelujejo vsi člani družine, od katerih je vsak dobil škatlo z igračami in praznimi škatlami, piščalka začne sortirati, zmagovalec izgubi pesem.

Druga možnost: Vnaprej pripravite izrezane barvne kartonske figure, kvadrate, velike in majhne, ​​trikotnike in druge figure, jih postavite v skupno svetlo škatlo in otroku dajte škatlo. Če ga ne more odpreti, mu pomagaj pri tem. Previdno z otrokom premislite, kaj je v škatli. Otrok naj razvrsti številke v prazne škatle. Ko je naloga zaključena, prosimo, da se številke razvrstijo v različne pilote v skladu z obrazcem. Bodite prepričani, da pohvalite otroka. Če je naredil napačno izbiro, se vrnite in razstavite napako, naj otrok postavi lik v kup, v katerem naj bi po njegovem mnenju lagal.

Vsi člani družine lahko igrajo to igro. Konkurenčni proces je otroku prijeten in začne se igrati z še večjim užitkom.

Detektiv in varuh

Namen igre:  razvoj opazovanja, logično razmišljanje, ocena stanja, hitrost reakcije.

Potrebni materiali in vizualni pripomočki:svetla čarobna škatla (zaklad).

Potek igre: S pomočjo štetja izberite detektiva (igralca, ki išče zaklad), zakladnika (igralca, ki neprestano zaklene zaklad).

Detektiv (najboljši od vseh, če je prvi detektiv odrasel) zapusti sobo, imetnik (najboljše od vsega, otrok in odrasel, kot vratar in pomočnik) skrije zaklad. Detektiv mora najti zaklad, lahko pa po lastni presoji postavi tri vprašanja, na katera lahko imetnik odgovori le »da« ali »ne«. Namen imetnika - zamenjati detektiva. Če detektiv najde zaklad, postane oskrbnik, če ne, izpolni željo imetnika (peti, plesati, upodobiti žival itd.). Na koncu igre ne pozabite pohvaliti najuspešnejših igralcev, označiti izvirna vprašanja in poskušati rešiti problem. Otrok na koncu igre lahko podeli nagrade iz škatle čarobnega zaklada.