ทักษะการใช้ช้อนในกระบวนการกินเป็นทักษะการบริการตนเองแบบแรกที่เด็กต้องพบ ผู้ปกครองหันไปให้อาหารทารกด้วยช้อนเมื่อพวกเขาเริ่มที่จะแนะนำอาหารเสริมครั้งแรกกับโจ๊กหรือมันฝรั่งบด ในกรณีส่วนใหญ่สิ่งนี้เกิดขึ้น เมื่อถึงวัยนี้เด็ก ๆ ก็ยังไม่สามารถทานอาหารได้ด้วยช้อน และถ้าพวกเขาเก็บช้อนส้อมนี้อย่างถูกต้องพวกเขาก็ไม่สามารถเลี้ยงตัวเองได้ ดังนั้นผู้ปกครองจะต้องอดทนและสงบนิ่งจนกว่าลูกจะเรียนรู้ที่จะใช้ช้อน คำแนะนำและคำแนะนำของเราจะช่วยให้คุณแม่และพ่อสอนอย่างรวดเร็วและง่ายดาย
คุณต้องยืนยันตัวตนของคุณ ขอบคุณที่ช่วยเราปรับปรุงคุณภาพเนื้อหาของเรา เด็กส่วนใหญ่เริ่มเดินระหว่าง 10 และ 14 เดือน สำหรับเด็กที่จะเรียนรู้ที่จะพูดได้ดีนี่เป็นหนึ่งในขั้นตอนแรกที่สำคัญในชีวิตของพวกเขาเช่นเดียวกับการเรียนรู้วิธีการเดิน
บางครั้งมันก็ยากที่จะสอนเด็กเล็กทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการที่จะเติบโตในวิธีที่มีสุขภาพดีและแบบพอเพียง มีเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีการสมัครเพื่อให้ลูกของเราเรียนรู้ที่จะรู้สึก "ยอดเยี่ยม" เราจะเห็นตัวอย่างที่สำคัญ การเรียนรู้ที่จะกินเด็กคนเดียวแม้จะใช้ช้อนและส้อมก็ไม่ใช่เรื่องง่าย เราจะต้องมีอาวุธด้วยความอดทนและความมุ่งมั่นและผลลัพธ์จะปรากฏให้เห็นทีละเล็กทีละน้อย เราเริ่มจากข้อสันนิษฐานว่าเด็กแต่ละคนมีจังหวะการเรียนรู้ของตนเองและเราไม่สามารถคาดหวังให้เด็กรู้ได้ทันทีและไม่ทำให้เสีย
- ในการให้อาหารทารกคุณต้องเลือกช้อน "ขวา": ควรตื้น, ยาง, สะดวกสบาย บนชั้นวางของซูเปอร์มาร์เก็ตเด็กคุณสามารถหามีดที่คล้ายกันได้อย่างง่ายดาย และผู้ช่วยฝ่ายขายจะบอกคุณว่ารุ่นไหนดีกว่าให้เลือกตามอายุของเด็ก
- อย่าปล่อยให้ทารกเล่นด้วยช้อน แต่อย่าพลาดโอกาสในการให้นมแต่ละครั้งเพื่อให้เขาจับมันไว้ เด็กต้องเรียนรู้อย่างชัดเจนถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ "ช้อนอาหาร"
- แสดงโดยวิธีการจัดการช้อนส้อมนี้อย่างถูกต้อง ให้แน่ใจว่าได้พูดชื่อของรายการ ( "นี่คือช้อน") และวัตถุประสงค์ ( "เธอกินข้าวต้มมันฝรั่งบดซุป").
- ในตอนแรกเด็กต้องมีความสามารถในการถือช้อนอย่างถูกต้องและมั่นใจ ถั่วลิสงจะบีบช้อนบนโต๊ะดันมันเข้าไปในปาก แต่อย่าใช้เพื่อจุดประสงค์ นี่เป็นเรื่องปกติ ปล่อยให้ทารกคุ้นเคยกับมีดนี้
- เท่านั้นจากนั้นคุณสามารถแนะนำให้เขาพยายามที่จะคว้าโจ๊กหรือบดด้วยช้อน (การกระทำดังกล่าวเป็นไปได้ตามกฎใน 8-9 เดือน)
- การรักษาครั้งแรกของเด็กที่มีช้อนไม่แน่ใจเสมอ ทารกสามารถกระจายเนื้อหาครึ่งหนึ่งสกปรกได้พกพามันผ่านปาก อย่าดุเขาเพราะสิ่งนี้!
- สิ่งที่ดีที่สุดที่แม่สามารถทำได้เมื่อสอนลูกให้ใช้ช้อนคือการอดทนต่อความล้มเหลวเล็ก ๆ ของเขาและสนุกกับความสำเร็จครั้งแรก ช่วยเด็กในภารกิจที่ยากลำบากนี้ให้เขานำปากกาของเขาไปทุกขั้นตอนอย่างนุ่มนวล - จากการตักโจ๊กก่อนส่งไปยังปาก เด็กควรรู้สึกถึงความช่วยเหลือและการสนับสนุนของคุณ และการมีปฏิสัมพันธ์กับแม่ของเขานั้นไม่เพียงมีประโยชน์สำหรับเขาเท่านั้น แต่ยังเป็นสิ่งที่น่ายินดีมาก
- หากเด็กเรียนรู้ที่จะจับโจ๊กด้วยช้อนแล้วสั่งให้ปากไม่ต้องรีบ ให้เวลา crumbs บางครั้งอาหารอิสระอาจล่าช้า อดทน! และในไม่ช้าการเคลื่อนไหวที่ไม่แน่นอนของทารกจะแม่นยำและแม่นยำ
- โปรดจำไว้ว่าสำหรับเด็กที่ใช้ช้อนเป็นกระบวนการที่ต้องใช้สมาธิการพยายามประสานงานการเคลื่อนไหว ดังนั้นสิ่งนี้สามารถทำให้เขาเบื่อได้อย่างรวดเร็ว ลองใช้เวลาพักกับเด็กวัยหัดเดิน (ในขณะนี้คุณสามารถให้เขาดื่มหรือเช็ดแก้มที่เปื้อน)
- กินกับลูกบ่อยขึ้น วางเขาไว้ในเก้าอี้ทานข้าววางโจ๊กไว้ข้างหน้ายื่นแขนเด็กด้วยมีดแล้วจัดการตัวเองใกล้ ๆ เด็กที่เห็นกิจวัตรของคุณจะเลียนแบบพวกเขา นอกจากนี้เขาจะได้รู้ว่า - แม่ทำเช่นเดียวกัน! นักจิตวิทยาเชื่อว่าความชัดเจนของการกระทำไม่เพียง แต่ก่อให้เกิดการพัฒนาอย่างรวดเร็วของทักษะ แต่ยังสร้างความเชื่อมั่นในเด็ก
อย่าลืมว่าก่อนที่ลูกเรียนรู้ที่จะใช้ช้อนอย่างระมัดระวังมันจะใช้เวลามากกว่าหนึ่งเดือน สำหรับเขาความสามารถใหม่และซับซ้อนนี้มีความหมายมากกว่าการใช้บริการตนเองอย่างง่าย นี่คือขั้นตอนใหม่ในการพัฒนา!
มาเตรียมความพร้อมสำหรับพาสต้าและด้งกันทุกที่ นี่คือเคล็ดลับเกี่ยวกับวิธีการปฏิบัติ แน่นอนว่าเด็กถูกพาเข้าไปในปากของทุกสิ่งที่จับได้ดังนั้นสิ่งนี้จะทำให้คุณสบายใจ โอกาสที่ดีในการเริ่มต้นขึ้นอยู่กับคุณ: ดูลูกชายของคุณในขณะที่รับประทานอาหารและให้ความสนใจถ้าเขาถูกล่อลวงให้สัมผัสและลอง
อันที่จริงเด็กคนนั้นได้สัมผัสกับขวดและถ้วยจาก 6 เดือน สิ่งนี้ทำให้เขาเรียนรู้กลไกของการเข้าหาและผลักขวดออกจากปากของเขาได้อย่างรวดเร็ว การเข้าไปในกระจกเปิดไม่ใช่เรื่องยากนัก: เริ่มต้นด้วยน้ำปริมาณเล็กน้อยสอนให้เด็ก ๆ จับแก้วด้วยมือทั้งสอง หนึ่งหรือสองสาขาแล้ววางภาชนะ เกาเขาหากเขาเปียกให้เทน้ำไว้เหนือเขาและชมถ้าเขาใช้ท่าทางอย่างถูกต้อง
Spoon - เครื่องมือตัวแรกที่ทารกใช้ "ตั้งใจ" สำหรับเด็กนี่เป็นเรื่องที่ร้ายแรงมาก - การเรียนรู้ที่จะกินด้วยตัวเองและหากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ก็ไม่เพียงพอ
เด็กอายุเรียนรู้วิธีการกินอย่างอิสระสิ่งแรกขึ้นอยู่กับผู้ปกครอง ยิ่งพวกเขาดูแลลูกน้อยเท่าไหร่เขายิ่งเรียนรู้ทักษะใหม่ช้าลง และในทางตรงกันข้ามเด็กทารกผู้ซึ่งมารดาไม่ได้ จำกัด อยู่ในความพยายามอย่างอิสระและสนับสนุนเขาในทุกสิ่ง
ในความเป็นจริงนี่เป็นความสามารถที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งพัฒนาขึ้นเมื่ออายุประมาณหนึ่งปี หากต้องการสอนสิ่งนี้ให้เราช่วยด้วยการดึงช้อนที่มีหุ่นเล็ก ๆ และยื่นมือเข้าปาก ขั้นตอนต่อไปจะเป็นทางแยก ยิ่งเราพยายามทำซ้ำการดำเนินการแม้จะมีความผิดหวังเกี่ยวกับผลลัพธ์ที่ไม่ได้รับเวลาการฝึกอบรมจะลดลงและเราได้รับการยกย่องและให้รางวัลเล็กน้อยเมื่อเขาทำตามขั้นตอนที่ถูกต้องและสิ่งนี้จะประสบความสำเร็จอย่างแน่นอน อิสระของเขาคือ "สำรวจ" เขาและอนุญาตให้เขาเข้าหาอาหารด้วยมือ
เมื่อสอนเด็กถึงวิธีใช้ช้อนอย่างอิสระพ่อแม่ต้องอดทน การให้อาหารจะใช้เวลานานกว่าปกติและกระบวนการเรียนรู้จะใช้เวลามากกว่าหนึ่งวัน มันเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าในระหว่างมื้ออาหารทารกจะดินไม่เพียง แต่ตัวเอง แต่ทุกอย่างรอบตัว หลังอาหารแต่ละมื้อคุณจะต้องเช็ดโต๊ะพื้นมือเปื้อนด้วยอาหารและใบหน้าของเด็ก แต่นี่ไม่ใช่เหตุผลที่จะละทิ้งเป้าหมายและกลับไปที่การให้อาหารช้อน
ในปีแรกของชีวิตจริง ๆ แล้วเด็ก ๆ สัมผัสจัดการและตรวจสอบทุกสิ่งด้วยมือของพวกเขาเอง ดังนั้นการสัมผัสอาหารจึงเป็นพื้นฐาน เริ่มจากที่สองในส่วนต่างๆของแป้งวิธีที่ง่ายที่สุดในการหั่นเป็นชิ้น ๆ ตัดเนื้อหรือชีสลงในบะหมี่หรือผักเล็ก ๆ เช่นแครอทถั่วเขียวและขนมปังเชิญเด็กให้หยิบมันด้วยมือของเขา
วิธีการช่วยให้ลูกเดิน
วันของเด็กเล็กถูกทำเครื่องหมายด้วยช่วงเวลาพื้นฐานสามช่วงเวลาของการเติบโต Nanna มะละกอและ ความต้องการทางสรีรวิทยาตัวชี้วัดที่สำคัญของสุขภาพของคนตัวเล็ก จะช่วยให้เด็กเดินได้อย่างไร: เคล็ดลับเพื่อกระตุ้นการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมอเตอร์อย่างอิสระและเป็นธรรมชาติหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุเล็กน้อย ขั้นตอนแรกของเด็กคือช่วงเวลาของอารมณ์สำหรับแม่และพ่อ การเดินเป็นเป้าหมายที่เกิดขึ้นหลังจากการพัฒนาทางกายภาพและทางกลไกซึ่งควรเกิดขึ้นตามธรรมชาติ เพื่อดูว่าลูกชายของคุณเคลื่อนไหวในขั้นตอนแรกอย่างไรคุณรู้สึกอยากจะช่วยเขาอุ้มเขาไว้ในอ้อมแขนของเขาหรือเชื้อเชิญให้เขายืนถัดจากเฟอร์นิเจอร์
เมื่อใดที่จะเริ่มสอนเด็กให้กินด้วยตัวเอง
เด็กที่มีความเร็วแตกต่างกันจะฝึกฝนทักษะการใช้ช้อน แต่ตามกฎแล้วภายในระยะเวลา 1-1.5 ปีพวกเขาเริ่มกินด้วยตัวเองแล้ว
ความนับถือตนเองเมื่อรับประทานอาหารเป็นครั้งแรกปรากฏตัวในเด็กในขณะที่เขาเริ่มกินคุกกี้แครกเกอร์ขนมปัง ในขั้นตอนต่อไปของการพัฒนาเด็กเริ่มที่จะเอาอาหารจากจานด้วยมือของเขา ไม่ว่าในสถานการณ์ใดเขาจะถูกดุเพราะเรื่องนี้ - นี่คือการฝึกฝนชนิดหนึ่ง: เขาหยิบอาหารด้วยมือของเขาและเรียนรู้ที่จะเอาอาหารเข้าไปในปากของเขา การกระทำเหล่านี้ทำให้ชายร่างเล็กเข้าใกล้ทักษะการทานอาหารด้วยตนเอง หลังจากทั้งหมดก่อนที่คุณจะเริ่มกินด้วยช้อนเด็กต้องเรียนรู้ที่จะจับวัตถุระหว่างนิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ เมื่อครูสอนทักษะที่สำคัญนี้ - และมันจะเกิดขึ้นประมาณ 7-8 เดือน - คุณสามารถเริ่มสอนให้เขาใช้ช้อน
วิธีการกระตุ้นให้ลูกเดิน
ถ้าอย่างนั้นเรามาดูวิธีช่วยให้ลูกเดิน ไม่รีบร้อนและคุณต้องอดทนไม่บังคับให้ลูกของคุณทำการเคลื่อนไหวที่ไม่เป็นธรรมชาติและไม่เป็นธรรมชาติ ไม่ช้าก็เร็วก็ถึงเวลาที่เด็กน้อยทุกคนจะต้องหาความกล้าหาญและความปรารถนาที่จะลุกขึ้นและก้าวแรก
ร่างกายมนุษย์มีโครงสร้างที่จะทำการเคลื่อนไหวที่แตกต่างกัน: กลิ้ง, ปีนเขา, คำราม, ดัด, ดัด, ฯลฯ สิ่งเหล่านี้คือการเคลื่อนไหวที่เราเห็นบ่อยครั้งในเด็กเล็กและมักจะดูถูกดูแคลนพวกเขาในเส้นทางที่เหมาะสม การเดินหมายถึงการพึ่งพาตนเองในการเคลื่อนไหวคุณไม่จำเป็นต้องพกติดตัวพกพาเป็นกลุ่มหรือเป็นกลุ่ม แต่นี่ควรจะเป็นชัยชนะที่เด็กจะเข้ามาได้ด้วยตนเองหลังจากเรียนรู้การเคลื่อนไหวที่เป็นไปได้ทั้งหมด
เรามีบริการตนเอง
จากที่มาก ๆ อายุยังน้อย มีความจำเป็นต้องสอนให้เด็กทานอาหารในครัวหรือในห้องรับประทานอาหาร สำหรับการให้อาหารคุณต้องซื้อเก้าอี้ทานข้าวเด็กพิเศษพร้อมโต๊ะแบบถอดได้ซึ่งจะช่วยให้ลูกกินได้สะดวก
นอกจากนี้เศษควรมีอาหารของตัวเอง: ช้อน, จานลึกและตื้น, ถ้วย อาหารของเด็กทุกคนควรแตกไม่แตกเพราะอาจจะต้องตกลงมาบนพื้นมากกว่าหนึ่งครั้ง ข้อกำหนดเหล่านี้พบได้จากพลาสติกเกรดอาหารทนความร้อน
จากนั้นให้เขาเล่นบอลหรือเล่นเกมด้วยความสนใจต่อไปของเขาลองวางเขาอาจจะสูงกว่าเอื้อมมือออกไปและช่วยให้เขายืนขึ้นและใช้เวลาไม่กี่ก้าวกับเรา เพื่อรับมือกับความพยายามที่ไม่สะดวกที่จะลุกขึ้นเพื่อปกป้องเด็กสิ่งนี้ยังใช้กับเครื่องมือต่าง ๆ เช่นนาฬิกาที่อนุญาตให้เด็กวิ่งกลับบ้านและแม่ของเขาจัดการกับสิ่งอื่น ตามคำให้การในปัจจุบันของกุมารแพทย์ความพยายามเหล่านี้ในการเร่งความเร็วในการเคลื่อนย้ายของเด็ก ๆ ไม่ได้ก่อให้เกิดประโยชน์ที่แท้จริง แต่ควรหลีกเลี่ยงพวกเขาด้วยความช่วยเหลือของทักษะการเคลื่อนไหวที่เป็นอิสระและเป็นธรรมชาติ
จาน ในตอนแรกเด็กทารกจะขึ้นมาพร้อมกับแผ่นที่มีด้านสูงและถ้วยดูด - มันติดอยู่กับโต๊ะและทารกก็ไม่น่าจะพลิกได้ เศษอาหารจะน่าสนใจยิ่งขึ้นหากวางบนจานจะมีภาพสัตว์น้อย ๆ หรือตัวละครเทพนิยาย คุณสามารถแต่งเนื้อเรื่องเทพนิยายและพล็อตเรื่องดอกเบี้ยให้เขาได้ มีแผ่นความร้อน พวกเขามีอ่างเก็บน้ำอยู่ภายในที่ซึ่งมีน้ำร้อนเทลง - ขอบคุณสิ่งนี้ทำให้อาหารอุ่นขึ้นเป็นเวลานาน
แม้ในบางประเทศเช่นแคนาดากฎหมายห้ามการขายลุยเพราะมันจะเป็นวัตถุอันตราย: เด็กสามารถตกและจะไม่สามารถยืนขึ้นและรู้สึกถึงความปลอดภัยที่ผิดพลาดเคลื่อนไหวเร็วเกินไปและไม่ตระหนักถึงความเสี่ยงที่อาจเกิดขึ้น
เมื่อเด็กเริ่มเดินคนเดียวเขาพัฒนาความสมดุลปรับความแข็งแกร่งของเขาผ่านช่วงเวลาและเกมอื่น ๆ เรียนรู้สิ่งที่มันหมายถึงการลุกขึ้นและย้ายไปพร้อมกับการเคลื่อนไหวของขาและหัวเข่า ตามที่กุมารแพทย์ถ้าเราสังเกตการเคลื่อนไหวของเด็กบนหัวเข่าเราสามารถสรุปได้ว่าเครื่องมือนี้ไม่เหมาะสำหรับการเรียนรู้ที่จะเดิน อย่าปล่อยให้มันขยับขาไม่ขยับตามปลายคุณงอถ้าคุณไปงอ ด้วยเหตุผลเหล่านี้การวางเด็กไว้ในกระจกหน้ารถจะไม่ช่วยให้เด็กเดินคนเดียวและเหมาะสม
ถ้วย ถ้วยจะดีกว่าที่จะเลือก ขนาดเล็ก (ไม่เกิน 100-125 มล.) พร้อมที่จับทั้งสองด้าน เด็กจะสามารถถือด้วยสองมือ
ช้อน ตอนนี้พวกเขากำลังทำช้อนพิเศษสำหรับทารก: ขนาดเล็กพร้อมที่จับกันลื่นที่สะดวกสบายมักจะโค้งมนสะดวกสำหรับการจับฝ่ามือเด็ก
ส้อม คุณสามารถทำให้เด็กคุ้นเคยกับส้อมทารกเมื่ออายุประมาณ 1.5-2 ปีเมื่อเขาจัดการช้อนได้ดีแล้ว ฟันของส้อมเด็กไม่ควรแหลม แต่ปัดเพื่อไม่ให้ทำร้ายตัวเอง มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะแสดงให้เด็กเห็นว่าถ้าคุณต้องแทงอาหารด้วยส้อม (ชิ้นเนื้อชิ้นเล็ก ๆ ของปลา ฯลฯ ) ก็ควรที่จะถูกง่ามและถ้าคุณกินอาหารที่คล้ายน้ำซุปข้น (มันฝรั่งบดวุ้นเส้น) ด้วยส้อมคุณควรเก็บไว้เป็นช้อน
วิธีที่จะช่วยให้ลูกของคุณเดินคนเดียว
ดังนั้นตามที่กล่าวไว้เด็ก ๆ ควรมีอิสระในการสำรวจและเคลื่อนย้ายได้ไกลเท่าที่พวกเขาเชื่อ หลายคนไม่เคยยืนตัวตรงคนอื่น ๆ ดูเหมือนจะพัฒนาความสามารถอย่างไม่น่าเชื่อในการเคลื่อนที่ไปตามสี่ขาและไม่ต้องการที่จะเคลื่อนไหวตามขั้นตอนแรก เราสามารถเชิญพวกเขาให้ยืนจับมือมอบกุญแจที่จะย้ายได้เช่นย้ายไปรอบ ๆ ขอบเตียงหรือโซฟา แต่มันก็มีประโยชน์เช่นกันที่จะให้สาลี่หรือสิ่งของที่มีล้อเลื่อนเพื่อให้เขาได้พักผ่อน สภาพแวดล้อมที่ย้ายไปยังพื้นดิน
แม่จะต้องแสดงให้ลูกเห็นว่าจะทำอาหารอย่างไรให้ติดส้อมและวิธีเอาอาหารออกจากปากด้วยส้อมเบา ๆ เพื่อไม่ให้เจ็บ
นอกจากนี้ยังมีอาหารเพื่อการศึกษาพิเศษสำหรับเด็ก ช้อนและส้อมพลาสติกจากชุดอุปกรณ์ดังกล่าวมีรูปร่างโค้งไปทางใบหน้า ต้องขอบคุณลูกคนนี้มันง่ายที่จะเอาอาหารเข้าปาก
ในขั้นตอนการเปิดที่สะอาดเหล่านี้เป็นสิ่งสำคัญที่จะทำให้บ้านเหมาะสำหรับเด็กเช่นโดยวางร่มไว้บนมุมที่คมชัดของเฟอร์นิเจอร์เช่นโต๊ะในห้องนั่งเล่นหรือบนขอบเตียง เด็กในขั้นตอนการวิจัยอาจควบคุมได้ยาก เมื่อเด็กเริ่มตบมือพวกเขาจบลงด้วยลิ้นชักว่างเปล่าเปิดประตูเฟอร์นิเจอร์และวางอยู่บนพื้น นี่เป็นปัญหาด้านความปลอดภัยของเด็กไม่ใช่คำสั่งซื้อ การเปลี่ยนจากแมวไปสู่ขั้นตอนแรกนั้นยากสำหรับผู้ที่ดูแลเด็ก
นี่คือเคล็ดลับที่จะหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุเล็กน้อย ติดตั้งล็อคสำหรับเด็กในห้องครัวตู้ห้องน้ำและประตูที่มีวัตถุที่บอบบางหรือมีคม วางสิ่งกีดขวางที่หน้าทีวีเช่นโต๊ะกาแฟเพื่อให้เด็กไม่ดึงลงบนพื้นหรือแขวนขอบเช่นมุมของตาราง
- ยกผงซักฟอกบนชั้นวางทั้งในห้องครัวและในห้องน้ำ
- ปิดปลั๊กไฟโดยใช้แผ่นรองเด็กที่เหมาะสม
มีด ต่อมาอีกเล็กน้อยใน 2.5–3 ปีคุณสามารถให้มีดสำหรับเด็กที่ไม่คมได้ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิธีการใช้อย่างถูกต้อง
เอี๊ยม เพื่อป้องกันไม่ให้ทารกสกปรกขณะรับประทานอาหารคุณต้องใส่ผ้ากันเปื้อนพิเศษหรือแผ่นเกราะเต้านมพร้อมกระเป๋าที่ด้านล่าง มันจะดีกว่าที่จะมีผ้ากันเปื้อนหลายครั้งเนื่องจากหลังจากให้อาหารแต่ละครั้งพวกเขาจะต้องถูกล้าง ผ้ากันเปื้อนที่มีขอบด้านล่างโค้งงอมีความสะดวกสบายมากเพราะจะป้องกันอาหารเหลวไม่ให้วิ่งไปที่เสื้อผ้าของทารก ผ้ากันเปื้อนเหล่านี้ทำจากพลาสติกที่อ่อนนุ่มและยืดหยุ่นเป็นพิเศษ พวกเขาดีเพราะพวกเขาไม่จำเป็นต้องล้าง - พวกเขาง่ายต่อการล้างและแห้งอย่างรวดเร็ว มันจะเพียงพอสำหรับทารกที่จะมีแผ่นเกราะหนึ่งอัน ล้างหลังอาหารเขาพร้อมที่จะกินอีกครั้งหลังจาก 5 นาที
เช่นเดียวกับเด็กที่ไม่ได้พูดเป็นเวลาสองปีจะต้องไปพบกุมารแพทย์หรือผู้เชี่ยวชาญและเด็กที่ยังไม่ผ่านยี่สิบเดือนต้องตรวจสอบ หากเด็กมาสายไม่จำเป็นต้องทำผิดเขาหรือติชมคนรอบข้างที่เดินอย่างสงบบางทีเขาต้องทนทุกข์ทรมานสักหน่อยเขาก็พยายามลุกขึ้นและกลัวที่จะลองอีกครั้ง สนับสนุนเขาช่วยเหลือเขาสนับสนุนเขาและเคารพเวลาของเขาไม่ช้าก็เร็วเขาก็จะเดิน
วิธีการมีลูกด้วยตัวคุณเอง
ข้อมูลที่อยู่ในเว็บไซต์นี้ไม่ได้มีวัตถุประสงค์และไม่ควรแทนที่ลิงก์โดยตรงระหว่างผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพและผู้อ่าน จะมีลูกได้อย่างไร? นี่คือการดำเนินการที่ยาวนานและซับซ้อนซึ่งต้องการการกระตุ้นและความอดทน: นี่คือเคล็ดลับ คุณแม่หลายคนเมื่อลูกเริ่มนั่งบนเก้าอี้และสนใจจัดการอาหารและทำสิ่งของที่เกี่ยวข้องถามว่าจะอายุสงสัยในอุดมคติที่คุณควรสอนให้ลูกกินคนเดียวหรือไม่
วิธีการสอนเด็กให้กินด้วยช้อน? หลักการพื้นฐาน
ในการสอนเด็กให้กินด้วยช้อนคุณต้องปฏิบัติตามหลักการหลายอย่างสม่ำเสมอ
- การตัดสินใจว่าลูกจะเรียนรู้ที่จะกินอย่างอิสระควรเห็นด้วยกับสมาชิกทุกคนในครอบครัว เพื่อไม่ให้เกิดขึ้นคุณแม่สอนให้ลูกใช้ช้อนและย่าหรือญาติคนอื่นเลี้ยงเขา ในกรณีนี้เด็กจะขี้เกียจและกระบวนการเรียนรู้อาจล่าช้า
- การสอนเด็กให้กินช้อนเป็นสิ่งจำเป็นทุกวันเพื่อที่เขาจะได้ไม่ลืมทักษะที่ได้รับไปแล้ว อย่างไรก็ตามหากเศษขนมปังมีอาการป่วยฟันของเขาถูกตัดเขาก็เหนื่อยหรือมีอารมณ์ไม่ดี - ไม่จำเป็นต้องบังคับให้เขากินด้วยตัวเอง ครั้งนี้จะดีกว่าถ้าให้นมลูกด้วยช้อนและเมื่อสภาพของเด็กกลับสู่ภาวะปกติให้เขาเสนอตัวเองอีกครั้ง
- ผู้ปกครองจะต้องแสดงให้เห็นว่าพวกเขากินอย่างไร เมื่อต้องการทำเช่นนี้พยายามจัดระเบียบอาหารร่วมกัน คุณสมบัติหลัก พฤติกรรมเด็ก เป็นการเลียนแบบดังนั้นเมื่อดูผู้ใหญ่เขาจะนำตัวอย่างจากพวกเขาและจะพยายามกินด้วยตัวเอง
- มันจะดีกว่าที่จะเลี้ยงเด็กในเวลาที่กำหนด
- สำหรับความพยายามครั้งแรกที่จะใช้ช้อนด้วยตัวเอง porridges และมันฝรั่งบดเหมาะสมที่สุด - นี่คืออาหารที่อุดมสมบูรณ์และมันง่ายสำหรับทารกที่จะได้รับมันเข้าไปในปาก หากคุณให้เศษซุปของพวกเขาทันทีพวกเขาก็ทำน้ำซุปหกโดยไม่นำอาหารเข้าปาก
- มันจะดีกว่าที่จะให้เด็กกินอย่างอิสระเมื่อเขาหิวจริงๆ มันเป็นที่พึงประสงค์ว่ามันอร่อยจานโปรด
- อย่าวางบนโต๊ะด้านหน้าของเด็กทุกอย่างที่ทำกับอาหารกลางวัน มิฉะนั้นเขาจะเลือก แต่เขาจะปฏิเสธที่เหลือ หลักสูตรแรกและหลักสูตรที่สองควรให้บริการแยกจากจานที่แตกต่างกัน
กินด้วยช้อน
เพื่อให้เด็กเข้าใจวิธีการกินช้อนแม่ต้องใส่ "เครื่องมือ" ในปากกาของเขาและแสดงวิธีการใช้อย่างถูกต้อง แม่จับมือเด็กเข้าไปในตัวเธอตักอาหารออกมาจากจานและช่วยให้เขาเอาช้อนไปด้วยปาก เมื่อทำซ้ำขั้นตอนนี้หลายครั้งทารกจะเข้าใจวิธีการใช้ช้อน ในตอนแรกเขาจะเก็บช้อนไว้ในกล้องเนื่องจากทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีของเขาและการประสานงานของการเคลื่อนไหวยังคงพัฒนาได้ไม่ดี เศษยากที่จะถือมีดนี้อย่างถูกต้อง
การเดินขึ้นอยู่กับเครื่องหมายที่เด็กให้: มันน่าสนใจเกี่ยวกับอาหารหรือยอมรับอย่างเฉยเมย? เขาสามารถจับมีดหรืออาหารชิ้นเล็ก ๆ เช่นสองนิ้วได้ไหม? ในขั้นตอนที่ยอดเยี่ยมนี้เด็กเรียนรู้สถานที่ของเขาในครอบครัวได้รับกฎ
ตอนอายุสองขวบเด็กมักจะกินคนเดียวจับแก้วด้วยมือเดียวและเกือบจะไม่สกปรก บ่อยครั้งที่เขาอาจถูกขอให้จับ แต่ในความเป็นจริงมันเป็นอะไรที่ดึงดูดใจหรือเรียกร้องความสนใจมากกว่าความยากลำบากที่แท้จริง ประมาณสองปีครึ่งเริ่มใช้ปลั๊กและกำหนดหลอดเป่าอย่างถูกต้อง
เป้าหมายหลักของเขาในระยะนี้คือการนำอาหารเข้าปาก แต่ถึงกระนั้นเด็กทารกจะต้องแสดงวิธีการจับช้อนอย่างถูกต้องแล้วเขาจะค่อยๆเรียนรู้สิ่งนี้
ถ้าเด็กเริ่มกินด้วยตัวเองและกระหาย แต่ก็เหนื่อยเร็วแม่ควรให้อาหารเขา มันจะดีกว่าที่จะทำมันขนาน - ช้อนที่สอง หากทารกไม่สามารถรวบรวมอาหารด้วยช้อนของเขาเองคุณสามารถให้อาหารที่เต็มไปด้วยช้อน นอกจากนี้เด็กทารกยังสามารถเสนอทางเลือกของอาหารนี้ได้: แม่หนึ่งคนใส่ช้อนโดยแม่ของเขาใส่ปากของเขา
เป็นเวลาสามปีที่เธอควรอยู่ที่โต๊ะ ตัวอย่างเช่นการรู้ว่า“ การใช้มีดจึงตัดสินใจที่จะมีมือพยายามลบสิ่งนี้” นิสัยไม่ดีอย่างอ่อนโยน แต่แน่วแน่มิฉะนั้นมันจะดำเนินต่อไปเพราะสะดวกกว่าสำหรับผู้ที่รู้ว่าอะไร
สำหรับผู้ปกครองในระยะการศึกษาที่ยาวนานนี้ความอดทนเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ อย่าคาดหวังว่าจะมีมารยาทที่ดีในทันที แต่เด็กน้อยที่กำลังเติบโตเลียนแบบคุณและถ้าคุณรู้ว่าจะทำอย่างไรเขาก็จะทำเช่นเดียวกัน วางลูกไว้บนเก้าอี้ทานข้าวและเก็บไว้ใกล้โต๊ะในขณะที่คุณกินวิธีนี้พวกเขาเรียนรู้ว่าเวลาสำหรับมื้อกลางวันหรือมื้อเย็นเป็นโอกาสที่จะอยู่ด้วยกันและแน่นอนว่าต้องการเลียนแบบเด็กง่ายกว่าถ้าอาหารทารกอยู่ที่ปลายช้อน ไม่เต็ม พยายามจัดระเบียบตัวเองเพื่อป้องกันภัยพิบัติให้ดีขึ้น
วิธีการสอนเด็กให้ดื่มจากถ้วยด้วยตัวเอง?
การสอนลูกน้อยให้ใช้ถ้วยเริ่มต้นได้ตั้งแต่ 6–8 เดือน ผู้ปกครองจำนวนมากใช้ขวดนมเป็นสื่อกลางในการถ่ายโอนทารกจากเต้านมหรือขวดไปยังถ้วย ท้ายที่สุดแล้วการเรียนรู้ที่จะดื่มจากชามดื่มนั้นง่ายกว่าสำหรับเด็กมากกว่าจากถ้วย ถ้วยเป็นถ้วยพลาสติกที่มีฝาปิดพิเศษที่มีพวยกาอยู่ของเหลวจากพวยนี้จะตกลงไปในปากของทารก แต่มันไม่จำเป็นสำหรับเด็กที่จะดื่มจากชามดื่มก่อนที่จะเรียนรู้ที่จะดื่มจากถ้วย
เรียนคุณครูเอเลน่า เรียนท่านแม่เป็นเพียงว่ามีข้อผิดพลาด: ทำมันก่อน ทำไมคุณต้องทำสิ่งนี้ก่อน อาหารเป็นช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนเมื่อเด็กรู้จักโลกผ่านอาหาร - มันไม่ได้เป็นเพียงความพึงพอใจของความต้องการหลักเพราะเขาหิว แต่การค้นพบและความสุข
สอนวิธีทำสิ่งนี้: มีด, แว่นตา, จานรอง, ติดกับคุณแล้วกินด้วยกัน รีบด้วยความสุขและความสุข เด็กโตขึ้นและถึงเวลาที่จะแนะนำอาหารแข็งให้กับอาหารของเธอ ทุกคนในทันทีพบว่าคุณเผชิญหน้ากับพี่เลี้ยงครั้งแรกของคุณและต้องปฏิเสธที่จะกินลูกหรือไม่? ที่นี่มีไม่กี่ คำแนะนำการปฏิบัติ และช่วย
ก่อนอื่นคุณแม่ควรแสดงให้ลูกเห็นวิธีการใช้ถ้วย ในการทำเช่นนี้เธอต้องดื่มจากถ้วยตัวเองต่อหน้าลูก จากนั้นคุณต้องบีบถ้วยไปที่ริมฝีปากของเด็กเบา ๆ เอียงเล็กน้อยแล้วให้เขาดื่มสัก 1-2 จิบ ในตอนแรกคุณต้องถือถ้วยและควบคุมการกระทำของเด็กอยู่เสมอเพื่อป้องกันความเสี่ยง ในไม่ช้าเด็กจะเข้าใจว่าควรจะเอียงมุมอะไรเพื่อให้ของเหลวเข้าปากจากนั้นเขาก็สามารถดื่มจากถ้วยได้ด้วยตนเอง เมื่อเรียนรู้สิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามกฎสองข้อ:
•ในตอนแรกเทของเหลวเล็ก ๆ น้อย ๆ ลงในถ้วย - 3-4 จิบเพื่อให้ทารกไม่ได้หายใจไม่ออกโดยไม่ตั้งใจ;
•เครื่องดื่มต้องคุ้นเคยกับเศษขนมปัง
มารยาทสำหรับเด็ก
ตั้งแต่อายุยังน้อยเด็กจะพัฒนานิสัยและนิสัยการกินที่เหมาะสม ดังนั้นคุณต้องสอนเขาทันทีถึงวิธีปฏิบัติตนที่โต๊ะ
- ก่อนรับประทานคุณต้องล้างมือให้ลูก นี่คือหนึ่งในทักษะหลักด้านสุขอนามัย แม่ควรแสดงให้ลูกเห็นวิธีการล้างมืออย่างถูกต้องและพยายามอธิบายอย่างง่ายว่าทำไมควรทำเช่นนี้
- ไม่จำเป็นต้องให้อาหารเด็กนอกห้องครัวและในระหว่างเกม คุณแม่หลายคนพยายามให้อาหารทารกล้อมรอบเขาด้วยของเล่นต่าง ๆ - นี่เป็นสิ่งที่ผิด จากจุดเริ่มต้นคุณต้องทำให้ชัดเจนว่าเศษอาหารที่คุณควรกินในขณะที่กินแล้วเล่น
- อย่าให้เด็กเล่นกับอาหารและมีด เมื่อเด็กเริ่มสับสนคุณควรหยุดให้อาหารทันที
- ไม่จำเป็นต้องดุว่าลูกเพราะความประมาท - มันเป็นการดีที่จะสอนให้เขาใช้ผ้าเช็ดปาก เหมาะสำหรับอายุนี้ - 1.5 ปี อันดับแรกคุณแม่ควรแสดงให้ลูกเห็นด้วยตัวอย่างว่าผ้าเช็ดปากนั้นเป็นอะไรจากนั้นคุณก็สามารถนำเสนอให้ลูกน้อยได้
กฎสำหรับผู้ใหญ่
- อย่าให้อาหารเด็กโดยการบังคับเพราะเขาอาจได้รับการแก้ไขทัศนคติเชิงลบต่ออาหาร
- คุณไม่สามารถรีบเร่งทารกในระหว่างมื้ออาหาร
- คุณไม่สามารถออกจากเด็กในขณะที่กินคนเดียว เขาอาจทำให้หายใจไม่ออกหรือทำให้หายใจไม่ออก
- ให้แน่ใจว่าได้รับคำชมจากเศษเล็กเศษน้อยแม้ว่าเขาจะไม่ประสบความสำเร็จ
ในที่สุดมีกฎสากลสองข้อที่ควรคำนึงถึงสำหรับผู้ใหญ่ที่สอนเด็กให้มีความเป็นอิสระ:
- ไม่เรียกร้องความต้องการมากเกินไปกับเด็ก
- อย่าทำเพื่อลูกน้อยในสิ่งที่เขาสามารถทำได้เอง
คุณอาจจะสนใจบทความ