Při přijímání práce.
Specialisté, ozbrojený anglický, německý, španělština a další jazyky, vždy rádi chodí do práce, protože je mzda Většina ostatních zaměstnanců.
Dnes se můžete naučit jazyk, jakmile se vaše duše: oba i C, a v jazykovém a C, B, B a. Díky těmto příležitostem se stále více lidí snaží učit se cizím jazykem spíše, překonat mnoho bariér. Nesouhlasme s tímto prohlášením, že není možné se rychle naučit jazyk. Můžete se naučit jazyk. Je však možné se rychle naučit jazyk dosažením určité úrovně, a to je také plus. Hlavní věc v tomto podnikání je specialista, který má touhu pomoci, a osobní motivaci, která povede k cíli.
Při učení jazyků však stojí za to si pamatovat důvody, které inhibují studium cizích jazyků. Takže zahrnují:
- Příbuzní a přátelé, kteří nepodporují své podniky (nebo s největší pravděpodobností závidět touhu prolomit v tomto životě). Rada je jedna - začíná, jít na konec a poslouchat svůj vnitřní hlas.
- Práce, která trvá většinu času. V tomto případě je zcela obtížné se přizpůsobit se další hodinu a půl času dvakrát nebo třikrát týdně. Ale zde musíte správně distribuovat své schopnosti a vytvořit zvyk plánovat svůj den ráno, aby to neukázal volný čas Jde to "nikam." Tip: Nastavte priority tím, že věnujete pozornost tomu, co je důležité.
- Ilogický přístup k učení jazyka. Přechod z jedné formy činnosti na druhý by měl být jasně formulován a promyšlen, nicméně, protože distribuce činností by mělo být jednotné. Není užitečné "rozhodnout" učebnice, pohybující se z jednoho do druhého. Nechte mozku digest informace a asimilovat ji. Rovnoměrně rozdělit všechny činnosti. , Přeložit, učit, poslouchat, věnovat pozornost, sledovat dosažené cíle.
- Nuda je největším nepřítelem pro studium cizího jazyka. Není nic horšího než pocit toho, co nezajímáte. V tomto případě motivace zmizí, pozornost se snižuje, se agrese zvyšuje, zejména když materiál není poškozen. Tip: Vyberte si, kde budete zamilovaní do první minuty a nikdy nechodte do těch, kteří vás znudíjí ve třídách.
- Nedostatek praxe. Zde mnoho závisí na jazyce učení. Pokud je touha, existuje praxe, neexistuje žádná touha - žádná praxe. Všechno je jednoduché. Miliony stránek, tuny informací, které právě potřebujete vzít svobodné a zapojit se, tisíce lidí po celém světě, kteří chtějí pomoci cizinci (já a všichni od vás) zdarma. Proto fráze "Znám pravidla, mám dobrou slovní zásobu, ale neexistuje žádná praxe, takže se v tomto životě nic nestane" jen dělá jeho hlavu rozdělit do částí.
- Gramatika - hlavní "nehet" anglického jazyka. Začněte s těmito pravidly, která jsou životně důležitá. Tato přítomná jednoduchá, minulá jednoduchá a budoucnost jednoduchá. A hledá je, dokud se nestanou "příbuznými". Teprve poté se začnou učit, jaký druh bestie je "spojité" a "perfektní".
Nezapomeňte, že hlavní obtížnost je naše vlastní aspirace nebo neochota být blíže k vašemu cíli!
Rozhodli jste se, že chcete vylepšit svou angličtinu. Otázkou je, kde začít? Pokud nemáte určité cíle v učení angličtiny, pak se jeho studie může stát nekonečným. Využijte naší rady, která pomůže začít učit se angličtiny z pravého místa a nedostane se od vzdálenosti ve studijním procesu.
Proč se chceš naučit anglicky?
Každá osoba má své vlastní důvody, aby se učila angličtina. Jaké jsou vaše? Přemýšlejte o tom, jaké znalosti angličtiny máte a co chcete získat jako výsledek. Plánujete pracovat jako účetní v zahraniční společnosti? Začněte se učit anglicky. Plánujete výlet do Londýna? Zapněte některá slangová slova přijatá v Londýně, váš plán! Buď konkrétní. Definice vaší motivace vám pomůže zaměřit se na ty oblasti, které chcete efektivněji zlepšit a budovat proces vzdělávání.
Dlouhodobé cíle
Pokud je důvodem pro vaše učení jednoduše "zlepšit svou angličtinu", znamená to, že je čas dát konkrétní cíle a cíle. Určete, která ze čtyř jazykových dovedností (konverzace, poslech, čtení nebo psaní) je pro vaše účely nejdůležitější pro vaše účely nebo které z nich považujete za obtížné zvládnout. Pokud chcete například mluvit s reproduktory s důvěrou, zaměřte se na mluvené dovednosti. To je příklad dlouhodobého cíle - specifické dovednosti, které byste chtěli dlouho zvládnout.
Krátkodobé cíle
Je také nutné nastínit a krátkodobé cíle - specifické cíle, které chcete dosáhnout do konce týdne nebo měsíce. Například, pokud jste se naučili nové anglické idiomy, váš cíl pro týden je používat tyto idiomy v konverzaci. Nebo, pokud máte zájem o konkrétní téma, studium 10 slov slovníku na toto téma každý den po dobu jednoho týdne se stane vhodným krátkodobým cílem pro vás.
Hnací účet
Získejte časopis pro záznam vašich cílů a dosažených výsledků. Na začátku každého dne zapište své krátkodobé cíle a na konci dne zapište všechny potíže, které jste museli čelit. Skutečnost, že oslavujete všechny cíle, které jste dali před studiem angličtiny, vám pomůže získat důvěru ve své schopnosti a vidět skutečný pokrok ve vašich znalostech.
Jak se naučit efektivnější?
Určitě víte, které metody vám pomohou v učení a zapamatováním všeho. Použijte tyto znalosti na cestě k dosažení vašich cílů při zvyšování úrovně angličtiny. Snažte se budovat školení takovým způsobem, že se nudíte, pak bude učení efektivnější. A pamatujte si, kdyby angličtina byla nudná, nikdo by na to nemohl mluvit!
Přejeme Vám úspěch v angličtině!
Do konce dvacátého století byl stav jazyka světového významu nakonec zakotven. Ve většině škol na světě se jeho studie stala povinnou a metodika výuky začala rozvíjet sedmileté kroky. Ne každý si nemohl dovolit navštívit kurzy, které vyvolaly vzhled první techniky sebevědomí angličtiny. Následně se mnoho autorů pokusil vytvořit program pro efektivní studium angličtiny nezávisle, ale zaměříme se na 8 nejoblíbenějších.
Sheekter Metoda
V této metodě není studium angličtiny jako základem užívána klasickým modelem "od teorie do praxe", ale inverzní, více přírodní systém vnímání. Je velmi podobný tomu, jak jsme asimilovat svůj rodný jazyk. Autor přináší jako příklad, jak malé děti se naučí mluvit - protože nikdo nevysvětluje pravidla pro stavební návrhy, případy a části řeči. Podobně Igor Yurevich Shehter navrhuje učit se anglicky.
Podstatou moderní metodiky pro výuku angličtiny je, že s prvním zasedáním je určitý úkol nastaven na studenty, například se dozvědět o povolání interlicutor. Dále, všichni studenti hrají tzv. "Etudy", kde se na sebe snaží různé role a snaží se vyřešit úkol. Vzhledem k tomu, že komunikace probíhá mezi lidmi s přibližně stejnou úrovní jazykové znalosti, ze strachu zmizí, aby používal cizí projev, který se odehrává při komunikaci mezi učitelem a studentem.
Tato anglická jazyková technika se skládá ze tří fází: lexikální jednotky, slova a výrazy jsou uvedeny na první a teprve v druhé a třetině, je opraveno použití gramatických syntaktických struktur. Systém opakovaně potvrdil svou účinnost a v současné době je jedním z nejúspěšnějších psychologů z hlediska učitelů.
Metoda Pimsler.
Dr. Paul Pimsler vyvinul speciální systém třicetiminutových lekcí, počítal nejen vnímání informací, ale také hrát. Každá lekce je vyjádřena dvěma lidmi: náš krajan a rodilý anglický mluvčí. Vzhledem k tomu, stejně jako speciální mamorizační technologie, jakýkoli student pro každou okupaci absorbuje až stovky anglických slov a výrazů. Podstatou tříd je v souladu s úkoly, které jsou vyslovovány reproduktory.
Bezpodmínečné výhody metodiky lze přičítat své mobilitě - můžete provést audio úkoly kdekoli: stojící v dopravní zácpě, míří do práce, v metru podél cesty na dni nebo ležet v posteli před spaním. Minus bude nedostatek vysoce kvalitního ověření výslovnosti a zvládnutí znalostí.
Draguncine metoda
Funkce systému Alexander Nikolayevich Dragunkin je orientace v rodném ruském jazyce při studiu jakékoli cizí. Velmi odvážně volá anglicky jednoduché, autor tvrdí, že jeho kořeny jdou do starověkého ruského jazyka, zejména systém gramatických časů. Studenti studia kurzu Dragunkinových studií jsou vypnuty ruskými dopisy a gramatické struktury jsou rozděleny na 12krát, známé nám ze školy, ale v minulosti, přítomné, budoucnosti a jejich variace.
Alexandra Nikolayevich má vlastní síť škol, kde můžete zvládnout tři typy kurzů: hlavní, stručné a konverzační. Pro nezávislé školení je nabízena kniha " Malý skok v angličtině", Kde je prezentován inovativní přístup jazyka ke studiu jazyka. Pomocí jeho systému můžete snadno vypořádat s využitím sloves anglických sloves, pamatujte si pravidla pro použití článků a snadno zvládnout základní principy pro stavební návrhy. Nicméně, dragunacine technika má mnoho negativní zpětné vazby, která kritizuje výrobu výslovnosti a nedostatečným teoretickým poznatkům.
Metoda Petrov
Dmitrij Petrov prohlašuje, že je možné studovat angličtinu za 16 hodin. TRUE, pak autor objasňuje, že to není o Mistra vlastnit jazyk na úrovni domorodého obyvatel Velké Británie, ale o základních znalostech. Jeho lekce stačí přežít v podmínkách vstupu do anglicky mluvícího prostředí, vysvětlit jejich potřeby a pochopit odpověď.
Technika anglického jazyka Polyglot"Petrov prokázal svou účinnost v živém televizním kanálu" Kultura "(od roku 2010 -" Rusko K "). Základem techniky je umělé ponoření do lingvistického prostředí. Od prvního okupace jsou show členové povinni se vyjádřit na cizí. K tomu autor poskytuje nezbytné lexikální minimum na daném tématu, stejně jako model řečových struktur. Většina tříd je uvedena přesně na opakovaném opakování specifikovaných struktur, jejich "vyčerpání", a tedy existuje pevná zapamatování.
Metoda Franca.
Ilya Frank je autorem původní metody učení angličtiny, založená na řadě přizpůsobené literatuře. Malé textové fragmenty se podávají sekvenčním překladem v závorkách. Takže jedna velká věta je rozdělena do samostatných frází, a jakmile čtenář skončí čtení fráze, překlad se podává okamžitě v závorkách. Je tedy možné porovnat původní text a překlad a vyplnit hodnotu těchto slov, která nebyla dříve známa. Po přečtení celého fragmentu v částech s překladem následuje stejný text, ale bez "bervy" - ruský protějšek.
Použití metody ILYA FRANK, student se učí hodnoty nových lexikálních jednotek podvědomě, stejně jako hotové vzorky použití a konstrukce frází. Hlavní metodika mínus je akumulace pouze pasivních znalostí v angličtině - cvičení pro využití získaných znalostí, přizpůsobené texty nejsou samy o sobě. Použijte metody studia angličtiny v ILYA FRANK je jako další způsob zvyšování lexikální zásoby.
Metoda umina
Publikováno v knize " Zahraniční snadné a s radostí"Evgeny Aleksandrovich Umin (Umurukhin) na 50 stránkách nastínil metodu motorických a sluchových ergramů vyslovování a vnímání frází v angličtině na stroji. Engramy Autor volá "Markup stopy", které pomáhají mozku snazší asimilovat informace. Spoléhají se jako Shekhter, na příkladu školení řeči u malých dětí, stejně jako studium mechanismů práce lidského mozku během tréninku, UMMIN vyvinul systém každodenních činností. Podle něj se zapojil do 15-20 minut denně, může být dosaženo významného úspěchu za rok. Pokud zvýšíte dobu trvání třídy až do 1-1,5 hodiny, pak za rok můžete začít mluvit v angličtině na stejné úrovni s dopravcem.
Metoda Zamamyakina.
Rezervovat " Nemůžete naučit cizí jazyk"Pro mnoho jsem se stal zjevením. V něm, Nikolai Fedorovich Zamamykin odhaluje důvody neúspěšné výuky angličtiny ve škole, a také popisuje metodu "Matrix Tai Chi", která pomáhá skutečně naučit se jazyk někoho jiného. Jeho metody studia angličtiny jsou založeny na postupném ponoření do lingvistického prostředí a tvorbě umělých "informačního hladu" - potřeby mozku v nových informacích.
Podle metody je nejprve poslouchat dialogy, pak čtení knih a po prohlížení anglicky mluvících filmů. Každá fáze je zpracována opatrně, poslech jednoho dialogu trvá 3-5 dní, než rozebírá každé pozadí a pochopit každé slovo. Připojením technik meditace se ukázalo, že dosáhne ohromujících výsledků. Jinými slovy, autor upřímně varuje, že "neexistuje žádný zázrak" - spousta času a významná úroveň sebekázně bude muset zvládnout jazyk.
Metoda růžice kámen.
Ten druhý na našem seznamu technik bude muset ochutnat ty, kteří tráví většinu času v počítači. Speciálně navržený program počítačového blesku postupně ponoří uživatele do prostředí cizích jazyků, stejně jako děti se ponoří do světa dospělých. Stage jsou navrženy s tendencí k postupné komplikaci, student se pohybuje od jednoduchých až po komplexní. Za prvé, samostatná jednoduchá slova jsou nabízeny zapamatování, pak lexémy jsou podávány složitější, pak jsou zavedeny řeči struktury a pak syntaxe a gramatika.
Závěr
Výše popsané techniky anglického učení mohou opravdu pomoci se učit anglicky nezávisle, ale pouze na určitou úroveň. Nezapomeňte, že pro efektivní použití musíte být schopni nejen rozumět text a řeči na pověsti, ale také zvládnout mluvení dovednosti. A nezávisle určovat, jak správně jsou tyto nebo jiná slova vyslovována téměř nemožné. Z toho vyplývá, že účinná studie angličtiny vyžaduje alespoň zdroj (který lze nalézt v našem konverzačním klubu). Ale nejlepší, pokud tento partner může nejen mluvit, ale také kompetentně vysvětlit nepochopitelné momenty projevu a budou moci jednat jako mentor, a s tímto úkolem budou značně vyrovnat s našimi anglickými učiteli v Skype.
Naše škola nabízí svým učedníkům komplexní přístup k učení jazyka. V jednotlivých třídách jsou úspěšně povoleny obtíže s gramatikou. Skupinové třídy v konverzačním klubu a webinářů pomohou vytvořit komunikační dovednosti v angličtině. Online simulátor vám pomůže zabít čas mezi třídami a opakovaným materiálem. Nová slovní zásoba se může dozvědět z článků o široké škále témat, a komunikovat při práci nebo na specializovaných kurzech může být připraveno nové studium.
V každém případě, rolovací kámen sbírat žádný mech, tak se k nám spíše připojte a milujete angličtinu i my.
Velká a přátelská rodinná angličtina
Naučte se francouzsky a chcete dosáhnout dobrých výsledků v krátkém časovém období? Efektivní studium francouzštiny? Pomůžeme vám v tom. Nabízíme Vám několik pravidel, která vám pomohou zlepšit proces studia francouzštiny. Potřebujete trochu změnit proces učení a standardní techniky učení. Pokud dodržujete naši radu, brzy budete předběhnout úspěch, a uvidíte skutečný výsledek.
Efektivní studium fází
Během studia slovní zásoby namísto individuálních slov, zkuste se naučit snadné malé dialogy najednou, pak je komplikovat a přidat objem materiálu. Při každém učení cizí jazyk, zejména francouzština, nejtěžší absorbovat gramatický materiál. Naučte se nejen, ale nejvíce spotřebitelské fráze s těmito slovesy ve francouzštině. Chcete-li začít, odlehčit zvedání frází v prvním a druhém osobám, naučit se správně klást otázky s těmito slovesami a také nezapomeňte na jediné a více čísel. Když jste si jisti, že jsme se naučili materiál a můžete je vlastnit, začít komplikující fráze.
Čtení a překlad jsou velmi důležitými technikami ve francouzském jazyce. Ale namísto toho, aby se písemně přeložit několik frází písemně, přijměte interpretaci. Dejte si účel - v jedné lekci ústně přeložit ne méně než sto frází. Velká role v učení cizího jazyka je vnímáním sluchu jazyka. Před přečtením nového materiálu se učí, poslouchejte ji, slyšet. To je jeden z nejlepší způsoby Poslat nový materiál.
Velmi často, během studia gramatiky cizího jazyka, učitel studenty provádí velký počet písemných cvičení. Ale ve skutečnosti to není správné. Znovu doporučujeme psát méně a mluvit více. Opakujte co nejvíce materiálu a slovní zásoby, vyslovte ji, použijte v dialogu, spisech, verších a písních. Nezačínejte studii gramatiky ve standardní sekvenci, protože vás bude trvat spoustu času. To není účinná studie. Nejlepší, snadný a dostupný způsob, jak studovat gramatický materiál je fázový mistrovství, které vám umožní efektivně a rychle tvořit systém francouzštiny. Přidání nového, složitějšího pro přidání materiálu, který prošel. Snažte se vytvořit francouzský projev z hotových frází a ne, aby se každá individuální fráze s gramatikou.
Sledujte naše malé tipy a studium francouzštiny bude pro vás efektivnější a produktivnější.
Někdy se studenti obracejí na učitele cizího jazyka s takovou otázkou. Než dáváte odpověď a vyjádřit svůj názor, odborníci - lingvisté a metodisté \u200b\u200bpožádají studenty, aby odpověděli na další otázku:
Co pro vás znamená studium cizího jazyka?
Dám odpověď studenta, který studuje anglicky online. Řekla, že hledá skupinové třídy v jazykové škole, ale také se chtěl zapojit do učitele individuálně. V důsledku toho se zastavila on Online aktivity Protože se ukázalo, že to bylo pohodlné, protože vám umožní dělat z domova a kdykoliv. Řekla také, že začala studovat jazyk výhradně pro sebe. Nemusíte podnikat zkoušky nebo ji používat v práci. Ty. Studie angličtiny se stala druhem koníčku, který ji diverzifikoval svůj život. Ona je zapojena do jednoho času do 45 minut, ale jazykové třídy dávají její potěšení, navíc meč instalace není visí nad ním: je to nutné! To necítí emocionální napětí v žádné lekci, ani po něm. V týdnu opakuje vše, co bylo provedeno ve virtuální třídě, poslouchá zvukový záznam, provádí domácí úkoly.
Stanovisko učitele.
Zeptejte se každého učitele, že je zarmutilý v práci se studenty, a většina z nich vám řekne, že je to druh závodu, ve kterém téměř všichni studenti studují cizí jazyk. Často se to stává, protože jsou nuceni přísně následovat určitý harmonogram nainstalovaný kurzy jazykových škol. Ve svých inzercích je napsáno, že kurzy jsou praktikovány individuální přístup a třídy se konají v malých skupinách. Ale v mnoha případech jsou v publiku, studenti se zaměřují na provádění určitých cvičení, ale ne v samém jazyce. Studium jazyka je však také studiem kultury, nový pohled svět. Co je to vyjádřeno? Ve výběru nových knih anglicky mluvících autorů, nových písní a umělců, pokud máte zájem o hudbu, jedná se o pozorování nových filmů v původním jazyce, obeznámenost se zahraniční kuchyní, obeznámenost s lidmi ze zemí studoval. A to jsou jen několik příkladů toho, jak známo se cizím jazykem prostřednictvím kultury.
Studium cizího jazyka by se mělo vyskytovat paralelně s otevřením nových kulturních realit, novým jazykovým prostředím. Cizí jazyk není jen soubor nových slov a pravidel, to nový světcož vám umožní zvládnout jazyk. A trvá čas, že studium jazyka probíhá v tomto směru. A co když student říká:
Musím se naučit jazyk v krátkém čase.
Tato situace je často nalezena, a pak mnoho odborníků v oblasti vyučovacích technik bude poskytovat následující rady: kromě lekcí, provést jazykovou část svého každodenního života. Pokud chcete tančit, vyberte video s anglicky mluvícími umělci. Můžete nejen cvičit ve čtení textů, ale také je zapamatovat si. Máte-li zájem o vaření, sporty, cestování, kreslení atd., Můžete vždy najít tematické publikace o mediálních stránkách a televizních programech v angličtině.
Jaká je myšlenka tohoto přístupu? Odpověď je jednoduchá: Pokud jste vášnivý o jakémkoli položce, pokusíte se o tom dozvědět co nejvíce. A při studiu cizího jazyka je možné získat informace, které vás zajímají v jiném jazyce.
Snažte se naučit co nejvíce o zemi nebo zemích, ve kterých mluví jazykem, který se učíte. Můžete mít například zájem o historii, flóru a faunu, památky, městy, průmysl, vzdělávání, cestovní ruch atd. Také je důležité komunikovat s rodilými mluvčími, a proto není nutné opustit studium jazyka, protože je možné najít rodné mluvčí v různých jazycích a profesionálních fórech. Nejdůležitější věcí je zapojení do jazyka tak, abyste se nudili, a že proces není únavný.
Proces učení nemůže záviset pouze na učitele, který samozřejmě řídí proces. Záleží na vašem postoji k jazyce a studuje to. Je důležité si uvědomit, že se naučit jazyk nestačí zaregistrovat se na kurzy a navštěvovat třídy. Nestačí inspirovat, že "učím se jazyk, protože nebudu mít budoucnost bez jazyka." Musíte přiznat, že nejste zaměstnáni do jazyka, abyste mohli doplnit slovní zásobu a zvládnout gramatiku jazyka, se zabývají jazykem, abyste se integrovali do jiné kultury a stali se svým dopravcem.
