Pravi prejemki iz kemije. Možnosti demonstracije ODE z kemija (9. razred)

24.06.2021

Os se bliža naslednjemu času - uri odlaganja zdravja, iz katere odlagati majbutn šolar. Kaj novega je bilo uvedeno pred kemijo ODE z, kakšni nadomestni roboti in kdo so vredni, da veliki šolarji napišejo sto točk? Dumko, pripravljen sem iti. Okužba se širi v strukturah samega robota in ni vam treba jesti ničesar strašnega nad naravnim.

V ODE 2017 rock, včasih iz preteklega kamna, ne načrtuje kač. Razširjeni bosta dva pregleda modelov. Vibir realizuje organ Urada za vizume Ruske federacije, zdravstveno upravljanje na področju izobraževanja.

Če izberete model za pregled 1, ne morete biti prisotni na pijači. Takšna ograja je seveda pripravljena: spanje je dobro za vse udeležence, sposobnost pomoči s strani ljudi, ki so za to temo kompetentni, da bi bila tako zgrajena, je kriva, da je vklopljena.

In os pri izbiri modela 2, ena od vzpostavitve praktičnega robota, priprave in dostave laboratorijskih kompletov, specialnosti iz kemije. Kako lahko ocenite robota za tak čas? Strokovno znanje, kako oceniti vlogo, je treba zahtevati v prostor, ki je posebej uveden za izvajanje praktičnega dela.

Pregled robota sestavljajo trije enakovredni: osnovni (68 % vseh podjetij), napredni (18 %), zložljivi (14 %). Potem, kot da bi se otrok začel, je vedela na materialih odstavkov, obstaja vizija vsega osebja. Takoj, ko vam je dana znanost, ker ste zaradi stresa, da ste zelo hudo zlomljeni med spanjem, potem želite vzpostaviti osnovno ryvnya vse en vicon - in oh, kot bachimo, več kot polovico.

Bagatyu očeta in otroke je treba zgraditi, zato meta ODE - "napolni" nesrečnega učenjaka, pripelji, no, ne vem ničesar, ne razloga. Tom išče zapleteno hrano, odvečno osebje. Nichogo dobro. Znanje, pamet, navichki, otrimanі otrimanі na potek danega predmeta za dve usodi (!) - v 8. in 9. razredu. In super je, da kemija ni obsesiven objekt za gradnjo. Zdaj, kako lahko prosim, kako to, da ni razloga? Očka zmushuyut, zakaj bach kokhany otrok kot učitelj medicine? Todijeve mamice in tati se morajo zagotovo uvrstiti na seznam svojih hroščev: naval rock Dodatkovo razlagati otrokom s tistimi, ki se zmorejo učiti, zapisati v dobre tečaje, poiskati mentorje. Dytina je kriva za inteligenco subjekta, ki sama (!), Za pomoč dbaylivyh očka vibrav ekzamenatsіynim. Dobro je, da si mame in tatice razmišljajo o tem, hočejo dišati, hočejo dišati in hočejo svoje, in malčki bodo morali dejansko spati na predmet, kot je vino, lahko ga preprosto sovražiš .

V ta namen pametno naslovite temo ekipe, ki so zakopane v kemijo, načrt za prodovzhuvati navchannya v obliki poklicnega 10. razreda, ali celo hipoteko, de tsi bali, ki jih nekateri od mimoidočih. Na koncu dneva bo človek zaspal ob spremembi očitnega znanja, lakmusovega papirja, tako da bom lahko aktivno razvijal močan šibke strani usposabljanje uchnya. In trimesečni poletni kanali bodo ljudem omogočili vlečenje jas.

Izpit robota je shranjen iz dveh delov. Jak in pred sprednjim delom kože, začetek je na pregibu bolj na sprednji strani, tako da je guba od spredaj proti izrastku.

Ushoi zavdan 22 (za model 2 - 23), їх і s kratkega prikaza kot ena številka zadnje številke (dve-tri številke brez vrzeli) - 19, od odprtega - 3 (4). Za stopnjo zlaganja je podjetje napredovano po naslednjem rangu: 15 podjetij ponovno preverja očitnost osnovnega znanja, chotiri - z uveljavljenim naprednim zlaganjem in tri (chotiri v modelu 2) - visoko zlaganje.

Del 2 je najbolj zložljiv in ga lahko shranite v tri (model 1) ali za model 2 (model 2) za visoko stopnjo zlaganja z zloženim hrbtom. Metoda їh vikonannya praha od ekzamenatsіynoї modelі TER rіznі: na pershіy zavdannya 22 vimagaє uyavnogo eksperimentu, ki perevіryaєtsya vmіnnya planuvati Kraj eksperimentu vihodyachi od vlastivostey zaproponovanih rechovin, napisati Našli našo perebіgu hіmіchnih reaktsіy, sklasti molekularna rіvnyannya reaktsіy da skorochene іonne rіvnyannya, medtem ko drugіy modelі zavdannya 22 To 23 razumeti vedenje pravega laboratorijskega robota, dokazati, da ne pozabite slediti laboratorijskim imetjem in predlaganim kemičnim frazam, pravilno izvesti poskus in zapisati visnovko.

Zavdannya preoblikuje znanje teorije, demonstracija praktičnih nasvetov, min. To pripravo eksperimentalnega, praktičnega dela bo treba spoštovati: temeljito preučiti rezultate laboratorijske robotike, inteligentno preučiti logiko eksperimenta, spoštljivo se naučiti navodil o njegovi varnosti. Diy je lahko logično pravilen, razumen, ki kaže inteligenco eksperimenta.

Sleep trivia 120 ghilin (pregledni model 1) ali 140 (model 2). Na praktičen način je navedena optimalna porazdelitev dane ure: nega kože 1. dela je približno 3 do 8 peres, dajanje 2. dela je od 12 do 17 peres na koži. Optimalno je videti približno 20 peres na laboratorijskega robota. Za eno uro, jak bachimo, ni tako bogat, za to je yakscho otrok zabulo, jak vikonuєtsya zavdannya, treba je iti v ofenzivo. Potem se lahko obrnete tudi na problematične in tiho zamrmljene.

Revizijo 1. dela opravi strokovnjak za računalništvo, stavba pa je 20-23, zato je 2. del predmetni strip.

Najvišja prva točka je 34 ali 38, kar je v veliki meri posledica dejstva, da je model zamenjal model - zamenjal ga bom za prijatelja.

Na yaki pidkazki (tobto dodatni materiali to posest) lahko rozrahovuvati na samem іspitі? Obstaja periodični sistem kemičnih elementov D. I. Mendeleva, tabela razlik v soli, kislinah in bazah v vodi; elektrokemična vrsta kovinskih vzmeti. Če imate veliko zmagovitih materialov, vam lahko pomagate priti do visoke žoge. Yakim čin? Preprosto je treba vzeti kot pravilo kožni odstavek navchati, spiralno na njih. Za podiplomskega študenta ne bodo prazne ikone in črke, ampak prave pravljice.

Dovoljeno je tudi, da ne programirate kalkulatorja, vendar je zelo enostavno pospešiti uro dela, kako zmagati in omogočiti vključitev pomilostitev v njih ali če želite zmanjšati število krat.

Schob se prilega spanju na "vidminno" Nikakor ne moreš študirati samostojno ali s tutorji, a v vseh primerih priprava poteka brez optimalnega načrta, zato bom želel vse dele. Lepše je zaupati začetni hipoteki, ki se je pozitivno priporočila. dodatno izobraževanje, de podbna pripravljalna uspešno pridejo na isto bogato rockyv. Todi bo ponovljen ves material, ki temelji na demo različici in končnih različicah preteklih raket iz kritičnih dodatnih zmag-strokovnih ODE in ЄDI.

Vibracija osnovne discipline za razvoj psihe je najpomembnejši, najpomembnejši trenutek, o katerem je vsakomur najpomembnejše razmišljati. Krivnemu butyju je bilo ukazano, da ga oskrbijo z močjo: »Zakaj ti bom dal? Kaj bom označil? Za kaj?" Yaksho je tak dan, lepše, melodičneje, vibrira večji predmet.

1. del maščevanje 19 zgradb s kratkim povzetkom, vključno s 15 zgradbami osnovne stopnje zlaganja (vrstni red številk stavb: 1, 2, 3, 4, ... 15) in 4 tovarne p_advishennogo rivnya zložljiva (redne številke stavb: 16, 17, 18, 19). Z vso svojo vidnostnostjo vzpostavitve celotnega dela le-tega, preden gredo k kožnemu, jih je treba na kratko zapisati v pogledu ene ali zadnje števke (dve ali tri). Zaporedje številk je treba zapisati na obrazec brez preloma in dodatnih simbolov.

2. del odpadnosti od modela KIM za zamenjavo 3 ali 4 do najvišje stopnje zložljivosti z dvignjeno odprtino. Raznolikost nadomestnih modelov 1 in 2 pola na prelomu ceste do zadnje tovarne možnosti zamenjave:

Testni model naj bi se maščeval 1 testu 22, ki bo test prenesel na "lučni eksperiment";

Testni model je treba vzeti iz 2. testa 22 in 23, ki se prenese na test laboratorijskega robota (pravi kemični poskus).

Lestvica za prenos rezultatov v ocene:

"2"- od 0 do 8

"3"- od 9 do 17

"4"- od 18 do 26

"5"- od 27 do 34

Sistem vrednotenja validacije vzpostavitve in vrednotenja robotov po

Vіrne vykonannya dermal іf rastlina 1–15 іsіnua 1 točka. Vіrne vykonannya dermal іf rastlina 16–19 največ 2 točki. Zavdannya 16 in 17 vvazhayutsya vikonanimi pravilno, če koža pravilno vibrira dve možnosti vіdpovіdі. Za nepopoln pogled - ena od dveh vrst je pravilno poimenovana, vendar so poimenovani trije tipi, za katere sta dva tipa - prikazana je 1 točka. Možnosti Іnshі іnpovіdey vvazhayutsya netočne in ocenijo 0 točk. Zavdannya 18 in 19 vvazhayutsya vikonanimi pravilno, kot tudi pravilno nameščeni tri vrste. V nekaterih primerih je pravilno domnevati, da sta bili za tri ugotovljeni dve izjavi; osvojiti rezultat 1 točko. Možnosti Іnshі vvazhayutsya nevіrnіvіdduyu in ocenite 0 točk.

Revizija stavbe 2. dela (20-23) bo postala predmetna komisija. Največja ocena za pravilen vikonane je: za 20 in 21 - 3 bali vsak; za model 1 za oceno 22 - 5 točk; za model 2 za tovarno 22 - 4 bali, za tovarno 23 - 5 točk.

Na podlagi pregleda robota se uvede do modela 1 120 peres; primeren za model 2 - 140 hvili

Specifikacija
kontrolni materiali
za roci 2017
glavni suvereni spanec
od ХІМІЇ

1. Imenovanje KIM za ODE- Ocenjevanje stopnje izobrazbene izobrazbe iz kemije učencev 9. razredov vzgojno-izobraževalne organizacije z metodo državnega izobraževalnega izkazovanja dijaka. Rezultate otrokovega spanja lahko dobite na sprejemu dijakov pri strokovnem pouku srednje šole.

ODE se izvaja v skladu z zveznim zakonom Ruska federacija od 29.12.2012 št. 273-ФЗ "O izobraževanju v Ruski federaciji".

2. Dokumenti za viznachayut zm_st KIM

3. Pojdi izbrati zmist, razbiti strukturo KIM

Razvoj KIM za ODE iz kemije je prišel v ospredje že od začetka ofenzivnih položajev.

KIM je osredotočen na reorganizacijo sistema in znanja, tako da je mogoče videti, kako se vidi jedro spreminjajočih se kemijskih programov za osnovno šolo. Na Zvezni komponenti državnega izobraževalnega standarda kemije je sistem znanja predstavljen kot vimogi pred pripravo diplomantov.
KIM poklikanі pozabiti na možnost diferencirane ocene priprave diplomantov. Hkrati preračun osnovnih elementov tečaja kemije v VIII-IX razredih temelji na treh stopnjah zlaganja: osnovni, višji in višji.
Osnovno gradivo, osnova za katerega se bo učitelj izobraževal, je iskati znanje o njegovem pomenu za osnovno izobraževanje maturantov osnovne šole. Ob tem je še posebej spoštljivo, da pridemo do teh elementov zmista, saj gradijo svoj razvoj v okviru kemije X-XI razredov.

4. Povezava izpitnega modela ODE s KIM ADI

To je odlično načelo, kako biti varen pri razvoju KIM za ODE, є;

Za izvajanje tega principa bo poskrbljeno: Eden je vimog, ki je predstavljen pred volkom, ki ga bodo preoblikovali kadri ODE; podobnost struktur izpitnih možnosti KIM za ODE in ADI; podobni modeli stavb, pa tudi identiteta sistemov za ocenjevanje zgradb podobnih tipov, kot so vikoristi v OGE, pa tudi v EDI.

5. Značilnosti strukture zmistu KIM 1

U 2017 str. na vibirskih organih viconavchio vlady podenot Ruske federacije, ker je nadzor na področju izobraževanja, bosta promovirana dva modela nadomestnih robotov, za njihovo strukturo in budnost obrata, ki lahko leta 2014 preklopiti na podobne robote,

Usnjena možnost za pregled robota je shranjena v dveh delih.

1. del maščevanje 19 zgradb s kratkim razgledom, sredi njih 15 objektov osnovnega nivoja zlaganja (vrsti številk stavb: 1, 2, 3, 4, ... 15) in 4 sklopi nastavljive stopnje zlaganja (vrstni red številk stavb: 16, 17, 18 , 19). Z vso svojo vidnostnostjo vzpostavitve celotnega dela le-tega, preden gredo k kožnemu, jih je treba na kratko zapisati v pogledu ene ali zadnje števke (dve ali tri). Zaporedje številk je treba zapisati na obrazec brez preloma in dodatnih simbolov.

2. del pri padcu modela KIM bi morala biti 3- ali 4-kratna najvišja stopnja zložljivosti, z odprtim pogledom. Raznolikost nadomestnih modelov 1 in 2 pola na prelomu ceste do zadnje tovarne možnosti zamenjave:

izpitni model 1 maščevati se na Zavdannya 22, ki bo obiskovalca prenesla na "zgrešeni eksperiment";
izpitni model 2 Da se maščujeta 22. in 23., ki bosta prenesla predstavitev pravega kemijskega eksperimenta.

Zavdannya roztashovani po principu postopne rasti stopnje zlaganja. Del konstrukcije osnovnega, naprednega in visokega nivoja zlaganja v robotih 68, 18 in 14 % po potrebi.
Podatki o številu izdelkov na kožnem delu nadomestnih robotskih modelov 1 in 2 so navedeni v tabeli 1.

..............................

1 Model 1 (M1), kot je prikazana demonstracijska možnost št. 1; model 2 (M2) - demonstracijska možnost št. 2.

Trenuval test za pripravo pred ODE - 2017 iz kemije 9. razreda

Pidgotuvala:

Tribunska Olena Žanivna,

učitelj kemije MAOU ZOSH №7

m regija Balakovo Saraty

Namen:

1) ponovite snov

2) spoznajte znanost o strukturi nadomestnega robota

3) pomagati šolarjem, da gredo na ODE.

Navodila za robotiko

Obisk robotov (120 khvili) bo trajal 2 leti. Robota lahko shranite v 2 delih, vključno z 22 deli. 1. del razkriva 19 stavb s kratkim razgledom, 2. del pa 3 stavbe z odprtim pogledom.

Od 1 do 15 boste zabeleženi kot enomestno, tako da bo številka pravilno prikazana.

Od 16-19 do tovarne boste zabeleženi kot zadnja od številk.

Do naslednjega začetka 20-22 bom spet lahko videl odgovore, vključno s potrebnimi koraki in rešitvijo nalog.

Za delovanje robotov je mogoče pospešiti periodični sistem kemičnih elementov D.I. Mendelejeva, tabela razlik v soli, kislinah in bazah v vodi, elektrokemični niz kovin in neprogramiran kalkulator.

Vikoristani obdelovalci in internetni viri :
O.S. Gabrielian "Kemija 9. razred". M., drhlja. 2013 rik.
O.S. Gabrielian "Kemija 8. razred". M., drhlja. 2013 rik.
Vidkritiy BANK zavdan s kemijo ODE

1. del

1. Tri elektronske kroglice in ena elektronska v imenu elektronske kroglice označujejo atom:

1) klor; 3) natrij;

2) litij; 4) voda.

Ogled:

2. Na več načinov bo sprejeta kovinska moč običajnih preprostih besed:

1) beril - magnezij - kalcij;

2) fluor - brom - klor;

3) sirka - kissen - selen;

4) ogljik - svinec - silicij.

Ogled:

3. Povezan s kovalentno polarno in kovalentno nepolarno povezavo

1) RbClіCl 2 3) O 3 іH 2 S

2) HBrіN 2 4) NH 3 іH 2 O

Ogled:

4 .Korak oksidacije +5 fosfor

1) P 2 O 3 3) Na 3 P

2) PH 3 4) Mg (H 2 PO 4 ) 2

Ogled:

5. Rečovini, formule jaka -BeOіBaO, na primer:

1) bazični oksid in kisli oksid

2) amfoterni oksid in bazični oksid

3) kisli oksid in bazični oksid

4) bazični oksid in amfoterni oksid

Ogled:

6. Reakcija, rivnyannya yakoi 2Rb+2 H 2 O=2 RbOH+ H 2 priznam reakcije:

1) zamenjava, ekzotermične;

2) porazdelitev, eksotermna;

3) sprejem, endotermni;

4) izmenjava, endotermna.

Ogled:

7 ... oniTAKO 3 2- da se uveljavijo v primeru disociacije na vodni gladini:

1) kalijev sulfid; 3) kalijev sulfat;

2) sirhanojska kislina; 4) kalcijev sulfat.

Ogled:

8. Pri interakciji se vidi plin:

1) cinkov hidroksid in klorovodikova kislina; 3) hidroksid midi (II) ta dušikova kislina;

2) sulfid kisline in klorovodikove kisline; 4) kalcijev in dušikov oksid.

Ogled:

9. Kožne bodice kalcija vzaєmodіє, katerih formule so pozavarovane v skupini:

1) Prej, O 2 HCl; 3) O 2 , H 2 O, N 2 ;

2) Cu, O 2 , N 2; 4) H 2 Oh,PrejOH, S.

Ogled:

10 .Beril oksid reagira s kožo iz dveh vej:

1) NaіH 2 O 3) HClіO 2

2) H 2 OіHNO 3 4) KOHіH 2 TAKO 4

Ogled:

11 ... Razpon dušikove kisline in reakcija s kožo iz dveh vej:

1) AgіRbOH;

2) N 2 OіCO 2 ;

3) NiOіHCI;

4) Ba (NE) 3 ) 2 іNH 3 .

Ogled:

12. Sered rechovin: natrijev klorid, natrijev sulfid, natrijev sulfat - reakcija z nitratom midi (II) vstopє (-yuyu)

1) dve besedi; 3) en govor;

2) trije govori; 4) zhodni govor.

Ogled:

13. Chi virnі takі mіrkuvannya?

A. Alkohol Vidokremity je na voljo za dodatno obliko.

B. Vodna distribucija soli in kredita se lahko razdeli za dodatno filtriranje

1) vіrno prikrajšan za A; 3) vіrnі žaljivka sodba;

2) vіrno prikrajšan za B; 4) kršitev sodbe je napačna.

Ogled:

14. Amiac є reakcijsko shemo oksidiramo na naslednji način:

1) N 2 + H 2 → NH 3 ; 3) NH 3 + CuO → Cu + N 2 + H 2 O;

2) NH 3 + O 2 → N 2 + H 2 O; 4) NH 3 + K → KNH 2 + H 2 .

Ogled:

15 ... Na katerih diagramih je masna porazdelitev elementov v obliki amonijevega fosfata?

1) 3)

2) 4)

Ogled:

2. del

16. V bližini številnih kemičnih elementovCl - S- R

1) spremeni se naboj jeder atomov;

2) povečati kislost oksidov;

3) spodnja stopnja oksidacijskih sprememb;

4) atomi radija se spremenijo;

5) glede na nekovinske lastnosti.

Ogled:

17. Za ogljikove hidrate C 2 N 6 značilnost:

1) reakcija substitucije;

2) reakcija dehidracije;

3) zaščita bromove vode;

4) reakcija izomerizacije;

5) reakcija z vodo.

Ogled:

18. Vzpostavite povezavo med dvema govoroma in reagentom, za katerega je mogoče razviti govorno pot

Reciovini: Reagent:

a)NaIіNaClO 3 1) pribl( OH) 2

B) HFіRb 2 TAKO 4 2) AgNO 3

Imeti) CO 2 іCaC 2 3) fenolftalein

4) Ba (NE) 3 ) 2

Ogled:

19. Nastavite vrsto govora po imenu in reagentih, ki jih je mogoče med seboj povezati.

IME REAGENTA

RECHOVINI:

A) cinkov oksid 1)K 2 O, Na

B) plin ogljikov dioksid 2) TAKO 2 , H 2 O

B) sirhanova kislina 3)pribl( OH) 2 , H 2 O

4) HBr, pribl( OH) 2

Ogled:

2. del

20. Vikoristovuchi metoda elektronskega ravnovesja, razširitev učinkovitosti reakcije, shema

H 2 O 2 + NH 3 → N 2 + H 2 O

Poiščite oksidacijska sredstva.

21. Plin ogljikov dioksid smo spustili skozi raztopino kalcijevega hidroksida. Odobreno 648 r kalcijevega hidrokarbonata z masnim deležem 1%. Izračunajte količino plina, ki je reagiral

22. Dani govor: Ve,NaNO 3 , KOH, H 2 TAKO 4 , Na 2 TAKO 4 , MgO... Za vikoristično vodo in potrebne besede samo s seznama, vzemite hidroksid berila iz dveh stopenj. Opišite znake reakcij, ki jih je treba izvesti. Za reakcionarno izmenjavo napišite hitrejši odgovor.

Sistem za ocenjevanje testnih robotov iz kemije

Virne vikonannya dermal iz zavdan1. del osnovna stopnja zlaganja (1-15) je ocenjena na 1 točko.

Verne vikonane dermal iz zavdan1. del Za prilagoditve stopnje zlaganja (16–19) je največja ocena 2 točki. Zavdannya 16 in 17 vvazhayutsya pravilno vikonanimi, saj je v koži od njih pravilno vibrirala dve možnosti vіdpovіdі. Za nepopoln pogled - ena od dveh vrst je pravilno poimenovana, vendar so poimenovani trije tipi, za katere sta dva tipa - prikazana je 1 točka. Možnosti Іnshі іnpovіdey vvazhayutsya neizogibno in se ocenijo na 0 točk.

Zavdannya 18 in 19 vvazhayutsya vikonanimi pravilno, kot tudi pravilno nameščeni tri vrste. V nekaterih primerih je pravilno domnevati, da sta bili za tri ugotovljeni dve izjavi; osvojiti rezultat 1 točko. Druge možnosti vvazhayutsya nevіrnіvіdduyu in se ocenijo na 0 balіv.

1. del

2. del

20. Vikoristovuchi metoda elektronskega ravnotežja, poveča učinkovitost enake reakcije, katere shema:

H 2 O 2 + NH 3 → N 2 + H 2 O

Vnesite oksidant.

Elementi vidpovidi

1. Elektronska tehtnica je zložena.

3 │2O -1 + 2? → 2O -2

1 │2 N -3 - 6ē →N 2 0

2. Institucionalizacija uspešnosti z enakim odzivom:

3 H 2 O 2 + 2 NH 3 → N 2 + 6 H 2 O

3. Rečeno je, da je krivec êN -3 in oksidirajoče -1

Merila za ocenjevanje

Bali

Na vrhu seznama je bila v enem od elementov izdana pomilostitev

Pri vidpovidi so bile dovoljene pomilostitve pri dveh elementih

Najvišja ocena

21. Skozi raztopino smo kalcijev hidroksid prešli v plin ogljikov dioksid. Odobreno 648 r kalcijevega hidrokarbonata z masnim deležem 1%. Izračunajte količino plina, ki je reagiral

Elementi vidpovidi

(Oblika sporočila je dovoljena, ni pa možna)

1) Zložena reakcija 2CO 2 + pribl( OH) 2 = pribl( HCO 3)2

2) Količina govora in količina kalcijevega hidrokarbonata, zavrnjenega kot posledica reakcije, sta zavarovani:

mčist.pribl( HCO 3)2 ) = mrešitev (pribl(HCO 3)2 ) * w (pribl(HCO 3)2 )= 648 * 0,01 = 6,48 g.

M(pribl(HCO 3)2 ) = 164 g / mol

n(pribl(HCO 3)2 ) = 6,48 g / 164 g / mol = 0,04 mol

3) Rosrakhovuєmo obsyagCO 2

n(CO 2 )=2 n(pribl(HCO 3)2 )=2 * 0,04 = 0,08 mol

V (CO 2 ) = n * V m = 0,08 * 22,4 = 1,8 l.

Merila za ocenjevanje

Bali

Videz je pravilen in popoln, vključno z vsemi poimenovanimi elementi

Pravilno zapisana 2 elementa imenovanega predmeta

Pravilni vnosi 1 element iz imena imena (prvo ali drugo)

Preprosto prikazani predmeti so bili napačno zabeleženi

Najvišja ocena

22. Dani govori: Ve, NaNO 3 , KOH, H 2 TAKO 4 , Na 2 TAKO 4 , MgO.Za vikoristično vodo in potrebne besede samo s seznama, vzemite hidroksid berila iz dveh stopenj. Opišite znake reakcij, ki jih je treba izvesti. Za reakcionarno izmenjavo napišite hitrejši odgovor.

Elementi vidpovidi

(Oblika sporočila je dovoljena, ni pa možna)

1) Perverzija zložene lancete:

Ve VeTAKO 4 Ve(OH) 2

Dodani sta bili dve enaki reakciji:

2) Ve+ H 2 TAKO 4 = VeTAKO 4 + H 2

3) VeTAKO 4 + 2KOH = Ve(OH) 2 ↓ + K 2 TAKO 4

4) Opisani znaki prevelikih reakcij:

za prvo reakcijo: cink se prebije, vidite plin brez palic;

za drugo reakcijo: vipadannya obleganje bіlogo koloru.

5) Hitrejša in hitrejša je v primerjavi z drugimi reakcijami:

Ve 2 + + 2 OH - = Ve(OH) 2 ↓

Merila za ocenjevanje

Bali

Videz je pravilen in popoln, vključno z vsemi poimenovanimi elementi

Pravilno zabeleženi predmeti chotiri

Pravilno zabeleženi trije elementi sporočila

Pravilno zapisana dva elementa obrazca

Pravilno posnet en element sporočila

Preprosto prikazani predmeti so bili napačno zabeleženi

Najvišja ocena

Specifikacija
kontrolni materiali
za roci 2017
glavni suvereni spanec
od ХІМІЇ

ODE se izvaja v skladu z zveznim zakonom Ruske federacije z dne 29. decembra 2012 št. 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji".

2. Dokumenti za viznachayut zm_st KIM

3. Pojdi izbrati zmist, razbiti strukturo KIM

Razvoj KIM za ODE iz kemije je prišel v ospredje že od začetka ofenzivnih položajev.

KIM je osredotočen na reorganizacijo sistema in znanja, tako da je mogoče videti, kako se vidi jedro spreminjajočih se kemijskih programov za osnovno šolo. Na Zvezni komponenti državnega izobraževalnega standarda kemije je sistem znanja predstavljen kot vimogi pred pripravo diplomantov.
KIM poklikanі pozabiti na možnost diferencirane ocene priprave diplomantov. Hkrati preračun osnovnih elementov tečaja kemije v VIII-IX razredih temelji na treh stopnjah zlaganja: osnovni, višji in višji.
Osnovno gradivo, osnova za katerega se bo učitelj izobraževal, je iskati znanje o njegovem pomenu za osnovno izobraževanje maturantov osnovne šole. Ob tem je še posebej spoštljivo, da pridemo do teh elementov zmista, saj gradijo svoj razvoj v okviru kemije X-XI razredov.

4. Povezava izpitnega modela ODE s KIM ADI

To je odlično načelo, kako biti varen pri razvoju KIM za ODE, є;

5. Značilnosti strukture zmistu KIM 1

Usnjena možnost za pregled robota je shranjena v dveh delih.

izpitni model 1 maščevati se na Zavdannya 22, ki bo obiskovalca prenesla na "zgrešeni eksperiment";
izpitni model 2 Da se maščujeta 22. in 23., ki bosta prenesla predstavitev pravega kemijskega eksperimenta.

..............................

1 Model 1 (M1), kot je prikazana demonstracijska možnost št. 1; model 2 (M2) - demonstracijska možnost št. 2.