II. Profesyonel eğitim
Zrazkovy ilk planı
| Eğitim için öğeler | ||||
| üçüncü | bir diğeri | ilk | Uluslararası | |
| tıp eğitimi | ||||
| yanma önleyici hazırlık | ||||
| psikolojik eğitim | ||||
| Özel (teknik) eğitim | ||||
| Radyasyon, kimyasal ve biyolojik koruma | ||||
| Çağrı hazırlama | ||||
| topografya | ||||
| Taktik-özel eğitim | ||||
| Fiziksel eğitim | ||||
| ingilizce dili | ||||
| Bir arada... |
organizasyon mesleki Eğitim ryatuvalnikov MNS Rusya
1. Rusya Vergi ve Görevler Bakanlığı çalışanlarının mesleki eğitimi, Rus Emri ile kararlaştırılan 151-ФЗ “Acil hizmetler ve çalışanların durumu hakkında” Federal Kanun temelinde düzenlenir ve yürütülür. Federasyon, talimatlar, Vergi Bakanlığı'nın emri ve Rusya Vergi Bakanlığı ve Programlar.
2. Ryatuvalnikov'un kendi kendine yeterli profesyonel hazırlığı, viysk ryatuvalny kalıplama komutanı poshukovo-ryatuvalny kalıplamanın (PSF) başkanı tarafından, her saat başı chergovy zamіn PSF deposunda gerçekleştirilecek olan sürekli hazır hazırlığın komutanı tarafından organize edilir (teorik istihdam ) veya eğitim-öğretimin ilk saati. Etkinlikten önce, en fazla fakhivtsі ve ryatuval hazırlığını alabilirsiniz, böylece üniversitenin nitelikleri başka bir sınıftan daha düşük olmaz, shukovo-ryatuvalny robotlarının yanı sıra shukovo-ryatuvalny robotlarının davranışları hakkında metodik olarak öğrenebilir ve pratik bilgilere sahip olabilirsiniz. vikladach'ın sözleşmeye dayalı temeli aydınlatma tesisatları, farklı bir profile sahip diğer kuruluşlar
Başlangıçta, yılın başlangıcı, ayda 24 yıldan az olmamak üzere, bir yıllık bir süre ile 3-4 yaşında olabilir.
Yılın başlangıcının üçlüğü - 45 khvilin.
Chergovy'ye hazırlanmak, bükülmüş malzemeyi düzeltmek, günden itibaren standartları alma hakkını kazanmak, bağımsız çalışma için iki yıl almak.
3. nehir yönü iki başlangıç döneminden oluşur: çimen-çimen, ıhlamur-yaprak dökümü.
4. Okremі bu z tsih, ilk malzeme tabanının (UMB) ve teknik ekipmanın bariz olasılıklarının iyileştirilmesiyle, çıkık yerlerinde vіdpratsovyatsya vіdpratsоuyutsya'yı göz önünde bulundurur.
5. Başlangıç döneminin bitiminden sonra, öğrenciler, obov'yazkovym değerlendirmeleri için beden eğitimi standartlarının yanı sıra eğitim konuları için notları belirler. Puanların geri çekilmesi, bir sonraki değerlendirme için iade edilir.
6. En iyi nitelikler uğruna, mezunlar aşağıdakilerden suçludur:
"üçüncü sınıfın ryativnik" - trioma; "başka bir sınıftan ryativnik" - beş; "Birinci sınıf Ryativnik" - sіm'yu; "Uluslararası Ryativnik" sınıfı - en gelişmiş meslekler.
7. Yerin coğrafi, ekonomik ve diğer özelliklerinin korunması, FSH'nin yerinden çıkarılması ve üzerlerine döşenmesi için:
PSF şeflerine, tüzük dışında, eğitim konularından ilk yılların sayısını netleştirmek için, genellikle bu para toplam yıl sayısını değiştirmeden almak için aynıdır.
Rusya Vergi ve Görevler Bakanlığı'nın daimi hazırlığının askeri oluşumlarının komutanları olan PSF şefleri, askeri subayların mesleki eğitimini düzenliyor ve düzenli olarak sürdürüyor ve bu faaliyetler üzerinde kontrol örgütlüyor.
8. PSF yönetiminde profesyonel eğitim planlanırken, aşağıdakiler genişletilir:
iki yıl boyunca işe alım görevlilerinin niteliklerinin yeniden eğitilmesi ve tanıtılması için bir plan;
rіk için mesleki eğitim planı (eğitim dönemleri için);
ilk toplantıları yürütme planı-programı, navchan, zmagan;
rіchny plan rozpodіlu saat konuları ve aylarca süren eğitim;
bir ay sürecek tematik plan ve düzen.
tıp eğitimi
| konu sayısı | Konu adları | Sınıflar için yıl sayısı | |||||||
| üçüncü | bir diğeri | ilk | Uluslararası | ||||||
| meslek numarası | Yılların sayısı | meslek numarası | Yılların sayısı | meslek numarası | Yılların sayısı | doluluk numarası | Yılların sayısı | ||
| İlk yardım ücretsiz, obsyag, örgütlenme ve yasal pusu, nadanny'nin yasal ilkeleri | 1,3 | ||||||||
| Koshti yardım için ilk yardım | 1,2 | ||||||||
| Terminal istasyonları ve resüsitasyonun temeli | |||||||||
| Persha yaralanmalara yardım ediyor | 1-4 | ||||||||
| Kanama için ilk yardım | |||||||||
| Persha kırıklar ve canlılar ile yardım | |||||||||
| Travmatik shocі için ilk yardım | |||||||||
| Gelişen baskı sendromu ile ilk yardım | 1,2 | ||||||||
| Opika ve donma durumunda ilk yardım | 1,2 | ||||||||
| Asfiksi, boğulma, elektrik yaralanması için ilk yardım | 1-3 | ||||||||
| Patlayan konuşmaların zarar görmesi durumunda Persha dopomog | 2,3 | ||||||||
| Radyasyon hasarı durumunda ilk yardım | - | - | |||||||
| Kombine ve kombine yaralanmalarda ilk yardım | |||||||||
| Persha, raptov rahatsızlıklarına yardımcı olur | 1,2 | 3,4 | 5,6 | ||||||
| Bulaşıcı hastalıklar için ilk yardım | - | - | |||||||
| İlk yardım özür diledi | - | - | |||||||
| Aşırı durumlarda yaralılara acil psikolojik yardım | |||||||||
| Tıbbi sıralama. Atanan ve yürütülen prosedür | 1,2 | - | - | ||||||
| Kurbanların taşınması | |||||||||
| Tıbbi rehabilitasyonun temelleri | 1,2 | ||||||||
| Bir arada... |
eğitim başkanı
asalet ilk tıbbi yardımın beslenmesinden en aşırı durumlarda yaralıya kadar temel belgelerin ana hükümleri, ilk yardımın sırası ve zorunluluğu, yaşam ve ölüm belirtileri, ilk yardımın yasal dayanağı; Koshti nadanny ilk yardım; Yöntem priyomi nadannya pershoї Kabartma yaralama krovotech, kırıklar, travmatik shotsі ile sindromі trivalogo zdavlyuvannya, opіkah i donma asfіksії, bu elektrotravmі utoplennі, urazhennyah otruynimi rechovinami, radіatsіynih urazhennyah, naybіlsh genellikle zustrіchayutsya raptovih zahvoryuvannyah, іnfektsіynih zahvoryuvannyah, medichnogo sortuvannya baz, yaralıların nakli ve tıbbi rehabilitasyon, ilk tıbbi yardım sırasında güvenlik kuralları;
hatırlamak pratikte zastosovuvat otrimani bilgisi, kurbanın kampını, yaşam ve ölüm belirtilerini ifade eder; tanıma için vikoristovuvati karne mayo; her türlü bandajı doğru şekilde giyin, timchasovy zupinka kanaması, zdiyasnyuvati kırıkların immobilizasyonu ve vivihiv z vikoristannya servisi ve manuel zasobiv; en basit anti-şok girişini kazanın; zastosovuvat priyomi parça havalandırma efsanesi ve kalbin dolaylı masajı, bir veya iki ruff ile kurbanın taşınmasına aktarılır; kurbanın bu şekilde sigrіvannya'sını kabul et; kurbanların seçimi için puanlara sahip olun.
asalet ek olarak, ana ağırlaştırılmış yaralanmalar, kanama, kırıklar, opikіv ve їх profilaksisi; can sıkıntısı durumunda bu ilk yardım yöntemini kabul edin; özellikle çeşitli hastalık ve rahatsızlıkları olan çocuklar için ilk yardım; doğum sürecinin başladığının ana belirtileri ve bakıcının temeli;
hatırlamak göz kırp, içeri gel, doğrudan kıvrımın önüne, viviha, kanopiler, çeşitli yaralanmaları olan çocuklar için levrek itin
rahatsızlıklar, sakatlayıcı bir sıkışma ile kintsivka'nın yaşam aşamalarını belirtir, ilk yardım sürecinde yaralıların tıbbi olarak sınıflandırılmasını gerçekleştirir, kendi kendini düzenleme sürecini durdurur ve stresle mücadele eder.
Birinci sınıftan Ryatuvalnik suçlu:
asalet Wimoga Volodіti Navichki, Scho, bir echativannik 2 sınıfı, kimm, risniy denetleme durumlarının tıbbi ve incelikli karakteristiği, birincil dopher'ların temelleri, Prshoy Dopers'ın temel ilkeleri 'єktsіy lіkarskih zasobіvіv, ek olarak Nadzvychaina sytuatsia situatsіyah'da temel bilgiler ekstrenoї psihologіchnoї Rölyef postrazhdalim, Masov іnfektsіynih zahvoryuvan alanlarında sanіtarno-protiepіdemіchnih zahodіv yürütmek;
hatırlamak rayonі nadzvichaynoї situatsії içinde otsіnyuvati medichnu durum, rozshuku postrazhdalih ait organіzuvati robotu ryatuvalnikіv Şuna nadannya pershoї Rölyef, nadavati Perche Rölyef rіznih poєdnanih o kombіnovanih urazhennyah, provoditi pіdshkіrnі o vnutrіshnom'yazovі іn'єktsії, viznachati neobhіdnіst nakladannya dzhguta de vivіlnennі kіntsіvki od trivalogo zdavlyuvannya, bilmek. , dezenfeksiyon, deratizasyon ve dezenfeksiyon ziyaretleri gerçekleştirin.
Ryatuvalnik uluslararası sınıf ana:
asalet 1. sınıf ryativnik'e asılan yardım ve gönüllüler, uluslarüstü durumlarda acı çekenler için ilk yardımın beslenmesi için uluslararası hukukun bu normunun suçu, özellikle de ilk tıbbi yardımın acı çekmesi için acı çekenler için farklı bir dine sahip ülke, ana endemik bulaşıcı hastalıklar olan krai SND dahil olmak üzere ana yabancı güçlerdeki askeri personelin tıbbi ekipmanı ve ayrıca bunların önlenmesi için gelir;
hatırlamak inançları, gelenekleri ve vdachalarının rahatlamasından zarar görenlere yardım etmek, endemik bulaşıcı hastalıkların önlenmesi için mağdurların gelmesine yardımcı olmak, dış güçlerin destekçileri ile işbirliği yapmak.
metodik ifadeler
Tıp eğitimi sınıfları, tıbbi hizmet uzmanları tarafından, ilköğretim sınıflarında ve birincil yardımcılar, simülatörler, mankenler vb. film ve video materyalleri, film şeridi, slaytlar, fotoğraflar ve diğer benzer materyallerin yanı sıra servis kayıtları ve ilk tıbbi yardım için yardım ile.
Deri pratik mesleğinin koçanında, katip, personelin ve el sanatlarının çalışmasına yardımcı olmak için ilk adımın sırasını göstererek ve ardından öğretilerle yoga uygulayacağımızı açıklar.
Pratik uygulama için, tüm bilim adamları iki alt gruba (makbuz ve istatistik) ayrılır ve ihtiyaçlarına göre ayrılırlar. Pratik açıdan, priyomіv priylyaєtsya ilk saatin% 70'inden az.
Kalp-yasal resüsitasyon ve dolaylı şırınga tüpünün yürütülmesine yeni başlayanlar, mankenler ve simülatörler konusunda eğitilir.
İstihdam, öğrencilerin %50'sinden az olmamak üzere ilk madenin bakımından sorumludur.
Otrimani'nin tıp eğitiminden meslekler konusundaki bilgisi, taktik ve özel eğitimden alınması sırasında bilgi ve pratik beceriler geliştirilecektir.
konu 1
1. Aktivite. Teorik olarak - 1 yıl. Yönetici, hakim, yasal dayanak ve ilk yardım ilkeleri.
2. Etkinlik. Teorik olarak - 2 yıl. Acı çekenlere ilk yardım için uluslararası gıda yardımı normları, özellikle farklı ve farklı dinlere sahip ülkelerde acı çekenlere ilk yardım için ilk yardım.
Meşgul 3. Teorik olarak - 2 yıl. Vrazhayuchi chinniki porazki raznyh nadzvychaynyh situatsiiakh için bu yogo karakteristiği, ana vidi porazok, bir kişinin vücudu üzerindeki etkisinin neden olduğu. Düşman faktörlerin infüzyonuna karşı tıbbi enfeksiyonu önlemenin ve yaralanmanın şiddetini azaltmanın yolu.
meşgul 4. Teorik olarak - 2 yıl. Üst düzey durumların mediko-duygusal özellikleri. Afet bölgelerinde sıhhi ve hijyenik durum. Durumun ana görevlilerini ortaya çıkarma yöntemleri ve bu değerlendirme. Epidemiyolojik durum bölgesinin tıbbi araştırmasının organizasyonu ve yönetimi. Mağdurların ıstırabını kabul etmenin yolları, mağdurların sefaletinin işareti, tıbbi yardıma ihtiyaçları varmış gibi.
meşgul 5. Pratik olarak - 2 yıl. Çatlak düzeninin kuralları (Vernaya dike za'anka Sezya, Zajanka Dichannya, twist kіstok), psikolog NATOVPU TU DOPGIST DOPLYUVASNIVIVIVA KURALLARININ KURALLARI, CRIMII PІDBERA DOPLINE POMOCHNIKIV TA ORGANIZAYA DOGOBERS, SP. İlk yardım saati için güvenlik kuralları.
konu 2
meşgul 1. Pratik olarak - 2 yıl. Ryatuvalnikov'un donatılmasıyla ilgili bir rapor kartı verilen tıbbi şeridin emriyle tanınan depo. Tıbbi bir şifoniyer, sıhhi yükler, bireysel bir pansuman çantası, bireysel bir anti-inflamatuar paket, bireysel bir ilk yardım çantası (AI-1) döşemesinin seçim sırası.
meşgul 2. Teorik olarak - 2 yıl. Tıbbi özelliklerin sınıflandırılması. Tıbbi formlar hakkında bilgi, tek seferlik ek doz. Tıbbi özelliklerin uygulanabilirliği terimini adlandırın. Di ї lіkarskih zabіv'in takibi, kurbanın organizması olacağım ve stosuvannya yöntemini uygulayacağım. Tıbbi bakım Yaralılara ilk yardım için körükle dövülen , savaşmaları ile ağırlaştırılabilir. Tıbbi ürünlerin toplanması için kurallar.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Tıbbi ürünleri tanıtma yöntemleri (çağırma, ağızdan dahili olarak alma, alt göz ve göze gömme, deri altı ve iç dil enjeksiyonları). Vikonannya subshkirnyh ve vnutrishnyom'yazovyh tekniği z vikoristannyam şırınga tüpü, şırıngada. Sıvıların verilmesi sırasında asepsi ve antisepsi kuralları. Mağdura tıbbi konuşmalar yapıldıktan sonra ryatuvalnik.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Ryatuvalniklerin tıbbi şeridinin görünümü, kurtarılması ve yeniden canlandırılması. Yukarıda belirtilen durumların tasfiye saatinde vitraylı tıbbi şeridin görünme sırası, silinmesi ve yeniden doldurulması. Wimoga tıbbi şerit. Dzherela tıbbi postachannya ryatuvalnikov.
Konu 3. Terminal istasyonları ve resüsitasyonun temeli
Meşgul 1 ve 2. Pratik - 2 yıl. Klinik ve biyolojik ölüm, dikal ve kardiyak aktivitenin hızlı bir lezyonunun belirtileri, klinik ölüm, yaralı bir kişi için birincil kalp-yasal resüsitasyonun rolü (prekardiyak inme, dolaylı kalp masajı, mekanik ventilasyon) hakkında bilgi. Bacağın parça havalandırmasını ve kalbin dolaylı masajını gerçekleştirme yöntemleri, bir, iki veya üç çıngırak ile bir kalp-yasal resüsitasyon kompleksi yürütme kuralları. Birincil kalp-yasal canlandırma gerçekleştirme teknikleri. Resüsitasyonun etkinliğinin belirtileri. Kurbanda kalp aktivitesinin ve dihannia'nın hatırlanmasından sonra ryatuvalnik.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Çocuklar için kalp-yasal resüsitasyonun özellikleri.
konu 4
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Yara sürecini anlama, yaraların şiddetlenmesi. Yarada enfeksiyon gelişmesini önlemek için içeri gelin. Asepsi ve antisepsi kuralları. İklimsel zihinlerin mağdurun kampına akması ve yaralanma durumunda ilk yardımın doğası.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Ana pansuman türleri, uygulama kurallarıdır. Bandajlardan önce Wimogi, bandajların doğru uygulanması üzerinde kontrol. Opіkova bandajı.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Bandajlar ve kosinkovі baş, boyun ve göğüste bandajlar, kaplama tekniği. Sling benzeri bandaj. Sağ ve sol gözde, rahatsız edici gözlerde bandajlar.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Bandaj, kosinkovі, yaşam ve kasık üzerinde kontur bandajları. Şiddetli ve valvüler pnömotorakslı göğüslerin penetran yaraları için bandaj uygulama kuralları.
meşgul 5. Pratik olarak - 2 yıl. Üst ve alt uçlarda bandajlar, örgüler, kontur ve boru şeklindeki bandajlar, uygulama kuralları.
Konu 5
meşgul 1. Pratik olarak - 2 yıl. Kanamayı görün. Nadir kanamalarda timus kanaması için optimal yöntemlerin seçimi için kriterler. Kanamadan kanamanın sonucu. Uygulama sırası, omuriliğe turnike (büküm) basmak ve kan vermektir. Kan omurilik turnike (büküm) uygulandıktan sonra katlanabilir. İç kanamanın ana belirtileri. İç kanama durumunda ilk yardım durumunda ryatum taktikleri.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Soğuk ve sıcak iklim zihinlerinde kanamadan muzdarip ilk yardımın özellikleri. Kurbanları korumanın yolları, hizmet kedilerini kazanmak. Obladnannya gerçekten çok iyi.
Konu 6
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Kırıklar ve vivihi hakkında anlayış. Kırık ve canlılık belirtilerini görüyorsunuz. Persha, kırıklara ve canlılara yardımcı olur. Kırık komplikasyonlarının önlenmesi ve tahliye saatinin altında canlanması. Taşıma lastiklerine bakın. Vykoristannya pіdruchnyh zabіv, kırıklarda hareketsizdir. Çocuklarda ilk kez kırıkların özellikleri, infüzyonları ilk yardımı alır. Vivices durumunda immobilizasyonun özellikleri.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya priyomіv nadanny nadanny ilk dopomogi'yi kırıklarda ve kіstok kіntsivok'un canlılarında voprostіv.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya priyomіv ben nadanny nadanny ilk dopomogi, kafatasının tabanı, kaburgalar, sırt ve pelvis kemiklerinin kırılması durumunda. Çeşitli kırıklar için taşıma yöntemleri.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Canlılık belirtileri, kırıklar üzerinde. Vivice durumunda ilk yardım kuralları. İmmobilizasyonun özellikleri.
Tema 7 . Travmatik shocі için ilk yardım
meşgul 1. Pratik olarak - 2 yıl. Travmatik şok, nedenleri, belirtileri ve önlenmesi hakkında anlayış. Önce bana yardım et, її nadannya'yı sipariş et.
Özellikle çocuklarda viyavu şokunda. Sıkı bir şok alabilen fabrikalar. Persha shocі ile yardımcı oldu. Zupinka kanaması, ağrının giderilmesinin önlenmesi, kırıkların hareketsiz hale getirilmesi, kan kaybının yenilenmesi, yaralıların ısınması. Çocuklara ilk yardım edenlerin özellikleri.
Konu 8
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Randevu, suçluluk nedeni, ciddiyet derecesi ve önemsiz sıkma sendromunun belirtileri. Sıkıştırma dönemleri: erken, orta, geç. Sendromun şiddet derecesi saate ve lokalizasyona (göğüs, karın, pelvis, el, omuz önü, ayak, homilk, steno) bağlı olarak değişir. Çocuklarda Viyavu özellikleri.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. İskeminin önemli aşaması. Vücudun ezilmiş kısmının önemli canlılığı. Ezilmiş kіntsіvka'yı solma kuralları. Koşum kaplaması, yogo kaplamasının doğruluğunun ve dotalitesinin kontrolü, yaralı yaranın sarılması. Çocuklara ilk yardım edenlerin özellikleri.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Ezilmiş rüptür durumunda çıngırdama ve ardından doku iskemisi aşamasında bayat durgunluk (telafi edilmiş, telafi edilmemiş ve tartışılamaz) taktikleri. Personel ve el sanatlarının zaferleri ile ezilmiş kіntsіvka'nın bandajlanması, immobilizasyonu ve soğutulması. Zіgrіvannya yaralandı. Bir su birikintisi içeceğinin kurbanı için o kulübeyi hazırlamak. Tıbbi tahliye emri.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Sivilcenin sona ermesinden sonra demetin bağlanmasının uysallığının atanması. Ezilmiş sivilcelerin soğutulması. Dopomoga, kintsivka'yı sıkarken imkansız olan. Kіntsіvok'un Vimushen amputasyonu.
Konu 9
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Opikiv ve donma şiddetinin derecesini görün. Saldırının özellikleri bir saat sonra, üst vahşi yolların muhafızları. Opikah ve donma durumunda ilk dopomog.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya priyomіv ben priyomіv priyomі v pomogi pri opіka ben vіmorozhneneniyah. Ana karakteristik, ilk yardım saatini affeder.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Kimyasal ve promenev opiki, nedenleri, özellikle taşma şiddeti derecesinde nadas belirtileri. Opki gözler. Kimyasal ve promeneutik opiatlar durumunda ilk yardımın özellikleri.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Aşırı soğutma ve donma. Zіgіvannya organіzmu, mozhlivі oskladnennya ve prededzhennya yolları.
Başlık. 10. Asfiksi, boğulma, elektrik yaralanması için ilk yardım
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Randevu, asfiksi nedenleri ve asfiksi belirtileri. Boğuldu. Beyaz ve mavi asfiksi hakkında bilgi edinin. Elektrik çarpması ve bliskavka ile yaralanma, yaralanma belirtileri. Asfiksi ile ilk yardım, bir elektrikli jet tarafından boğuldu ve yaralandı. Ana, ilk yardım saatini affeder.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Tipi ve üst dyhalnі yolunda içtikleri üçüncü taraf organları görün. Üçüncü taraf bir vücut üst dikal kanallara çarptığında ölüm nedenleri (mekanik asfiksi, travmatik şişme, ses tellerinin spazmı, beyin şişmesi). Asfiksi, işaretler hakkında anlayış. İlk yardım. Acil durum krikotomisini anlama, dyhal pasajlarından üçüncü taraf organları incelemenin modern yolları.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya vіdpraktsiuvannya ve nadannya nadannі nadannі nadannі ї podopogi pri urazhennі strumom, asfiksіі, boğulma, soniachnomu vuruşları, vratіn vіdo. En basit canlandırma ziyaretlerinde eğitim.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Ateşin tıbbi-duygusal özelliği. İnsanların şoklarının doğasını görüyorsunuz, şokları birleştirip birleştiriyorsunuz. Dağ ürünleri ve önleme ile yok edilir. Mağdurları çözmenin ve önce onlara yardım etmenin yolu emirdir. Opikah sırasında ilk yardımın özellikleri ve fırın ürünlerinin imhası. Yaralıların güvenli olmayan alanlardan tahliyesi.
meşgul 5. Pratik olarak - 2 yıl. Dії ryatuvalnik shkodo vyyavlennya ve tıbbi durumun değerlendirilmesi pozhezh. Mağdurların araştırılması ve güvenli olmayan alanlardan tahliyesi. Dağın ürünlerinin tahribatına karşı savunma yolları. Fırın ürünleri ile opika ve hastalıklar durumunda bu ilk yardım yöntemini alın. Dumanla zehirlenme durumunda panzehir Zastosuvannya. İlk bir saatlik yardım için özür dilerim.
Konu 11
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Karalanmış konuşmaların sınıflandırılması bir kişinin vücuduna dökülmelidir. Saçma sapan konuşmaları anlama. Hasar işaretleri. Önemli adımlar. Nadanny ilk yardım. Kırılgan konuşmaların kurbanın vücuduna erişimine bağlı. Morarmış konuşmaların vücuttan çıkarılması için yöntemler. panzehir. Önleme kötü bir fikirdir. Zakhisti kurtar. Çocuklarda bozukluğun özellikleri ve ilk yardım onlara yardımcı olur.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Persha, abartılı konuşmalarla sürtünmeye yardımcı oldu. Hizmetin Vicoristannya ve kullanışlı zabiv zahist. Hortumu en basit şekilde yıkamak. Panzehirler ve giriş yöntemleri. Soluma ekşi. Bireysel bir anti-mikrobiyal paket ve manuel önlemler yardımıyla Chastkova gazdan arındırma. Ryatuvalniklerde zehirlenmenin önlenmesi.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Patlamış konuşmalar ile yaranın ortasının mediko-dokunç karakterizasyonu. İnsanların durağanlığının doğası ve özelliği, küfürlü konuşmalar gördüklerinde bayatlıyor. Birleşik grevler. Hortumun ek bir sonda ile yıkanması. Usunennya nabryaku legenіv, scho pochinaєєtsya'nın yolları.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Iyavlennya, yaranın ortasındaki tıbbi durumun patlak konuşmalarla değerlendirilmesi. Rozshuk razhenih ve їх suçluluk (vivezennya) güvenli yerde. Kurbanların ve eşyalarının toplanması için noktaların boğazlanması için bir yer seçin. Hizmet ve el sanatları zaferleri için patlayan konuşmalarla yaralananların savunucusu. Yaralıların tıbbi olarak sınıflandırılması.
Konu 12
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Radyasyon kazaları sırasında düşman yetkilileri. Bir kişinin vücuduna dökülen nüfuz edici radyasyon. Radyoaktif konuşmaların vücuda giriş yolları. Promenev hastalığı kavramı. Değişimin dozu açısından hastalığın ciddiyetinin şiddeti. Pochatkovi, akut promenev hastalığının belirtileri. Çocuklarda radyasyon hasarının özellikleri. İlk yardım. Promenevyh uzhen önlenmesi.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Radyasyonu azaltmanın yolları. Radyoaktif konuşmaların kurbanın vücuduna yutulması ve koçanı promeneutik hastalık belirtileri olması durumunda ilk dopomog. Çocuklara ilk yardım edenlerin özellikleri. Sıhhi-hijyenik ve anti-salgın kaza bölgesine girer, rolleri farklıdır. Ryatuvalniklerde promeneutik lezyonların önlenmesi. Önleyici bakım. Hasarın doz kontrolü. Bireysel dozimetri ve kapsanma sırası.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Dії ryatuvalnik shkodo vyavlennya ve radyoaktif zabrudnennya bölgelerinde tıbbi durumun değerlendirilmesi. Radyoaktif konuşmaların kurbanın vücuduna yutulması ve koçanı promeneutik hastalık belirtileri olması durumunda ilk dopomog. Obladnannya kurbanların seçimine işaret ediyor. Mağdurların güvenli bölgelere tahliyesi emri. Özel sıhhi işlemlerin organizasyonu ve yürütülmesi. Radyoaktif kirlenme alanlarında iş, konaklama, yaşam ve su temini organizasyonuna sıhhi ve hijyenik yardım. Anti-salgın girişleri yerine radyoaktif konuşmalar ve bunların kaybolma sırası ile kara kara düşünme bölgesine yakın.
Konu 13
meşgul 1. Teorik olarak - 1 yıl. Hasar kombinasyonunu, geçişin ana işaretlerini ve özelliklerini anlamak. Kombine ve kombine yaralanmalarda önce yardım edin.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya priyomіv ben priyomіv v podopoči pri poddnânih kobіvanih urazhennyah, sledovnі nadannya prišoy ї podopoĭ.
Konu 14
meşgul 1. Pratik olarak - 2 yıl. Alerjiler ve alerjiler hakkında derin anlayış. Kurbanlarda alerjik reaksiyonların gelişmesinde dolaylı çınlama gibi tıbbi ürünlerin rolü. Alerjik bir reaksiyon gösterin (alerjik ölümsüz, bu sverbіzh shkіri, şişmiş povіk, shiї dudaklar, alerjik şok asılı), bu sonucu ağırlaştırabilirsiniz. Zagalni, yaralılara yardım etmek için nadanny'yi pusuya düşürür. İlk yardım yardımı için vikoristovuyutsya olan tıbbi bakım, stosuvannya bu şekilde. Enjeksiyon bölgesinde soğuk kompres seçimi (otstu, alerjenle temas), buruna damla (glazolina) damlatılması, ilk yardım için servis kayıtlarının kullanılması, dikkatsizce mağdur olacağım gibi Komi kampındayım.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Anjina pektoris ve miyokard enfarktüsü belirtilerine neden olması için tasarlanmıştır. Olası alevlenme (kardiyojenik şok, bacağın şişmesi, tüplerin fibrilasyonu). Angina pektoris ve miyokard enfarktüsünde ilk yardım ilkeleri. Usunennya ağrı sendromu. Zastosuvannya sudorozshiryuvalnyh zabiv (nitrogliserin, sustak). Miyokard enfarktüsü durumunda legenev-kalp resüsitasyonunun yapılması için endikasyonlar, etkinlik göstergeleri. hastaların tıbbi tahliye emri.
Meşgul 3. Pratik olarak - 2 yıl. Felç, yaralanma, nedenler, bu şiddetlenmenin belirtileri. Epilepsi ve epileptik atak, küçük epilepsi formlarını anlamak. Epileptik atak belirtileri. Histerik saldırıyı anlayın, nedenini gösterin. İnme, epileptik ve histerik atakları olan ilk dopopoga. Sakin bir hasta tarafından yaratılmış, kafaları buzlu, bezle saran, soğuk suya batırılmış. Zastosuvannya zaspokiylivyh (kediotu tentürü) ve hipotansif (dibazol, papaverin) zabiv. Solunum kontrolü, hareket ve kusmanın başlamasından sonra asfiksiyi önlemek için ziyaretler gerçekleştirin. Histeriye saldırmanın yolları. hastaların tıbbi tahliye emri.
meşgul 4. Pratik olarak - 2 yıl. Efsanenin karmaşasını anlayan yogo, bu işaretlere neden olur. Geliştirme mekanizması. Zapobіgannya rozvitku nabryu legen'in yolları. Kötü bir bacak durumunda ilk tıbbi yardımı almama yardım et. Vahşi yolların geçişini güçlendirmek. Soluma ekşi. İnatçı balgamı azalttığınızdan emin olun, onları durdurmanın yolu budur. Bacaktaki tansiyonu düşürmenin yolları. Usunennya nabryaku legen için Zastosuvannya sechoginnyh ve hipotansif zasobiv. Bir saatlik ilk yardım için bağışlayabilirsiniz. Hasta insanların tıbbi tahliye sırası.
meşgul 5. Pratik olarak - 2 yıl. Randevu, haklı çıkarma, dolaşım diyabetinin bu belirtileri. Kandaki ravent tsukra ve yogo düzenleme mekanizmaları, hiperglisemik koma hakkında anlayış. karakteristik işaretler Hipo ve hiperglisemik Komi, diğer koma durumlarında bugünün iyileşmesi. Çıngıraklının taktiği, komadaki hastalara ilk yardım olmalıdır. Asfiksiyi önlemenin yolları. Koma halinin kullanımı için glikoz alımı (tsukri toshcho). Hasta insanları taşımak için kurallar.
meşgul 6. Pratik olarak - 2 yıl. Bunun nedenleri, nir halkasının ana işaretleri ve bölümün zatrimka'sıdır. İlk yardımın ilkeleri. Nir'in yüzüğü ve keskin kuşatma ile hastaların skarg deneyimi. Ağrı kesici ve spazmolitiklerin tanıtımı. Hasta tutmak için bu yöntemi kullanın. Hasta taşıma kuralları
meşgul 7. Pratik olarak - 2 yıl. Randevu, suçlama, uykusuzluk ve Komi belirtileri. Temel, koma durumunun masumiyetidir. Yaralıların ölüm nedenleri Mağdurun uykusuzluk ve komi kampında değerlendirilmesi (nefes darlığı, karotis arterde nabzın varlığı, arteriyel veya venöz kanamanın varlığı, kіntsіvok ve pelvis kistlerinin kırıkları). İlk yardımı almama yardım et. Yaralıların saçımla boğmasından önce ve dren yerine aspire edildikten sonra drenin kanı. Dihannya olan kalbin raptovіy dişleri ile. Beynin şişmesi ve arteriyel kanama ile birlikte büyük kan kaybı belirtileri. Evde ilk bir saat yardım için, kurbanları ölüme götürmek gibi, karakteristik incelikli aflar. Uykusuzluk ve komanın önlenmesi. Mağduru komada taşıma kuralları.
Konu 15
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Bulaşıcı hastalıkların sınıflandırılması. Salgın sürecini anlamak. Hastalıkların tezahürü için yöntemler. Karantina ve gözlem, gözlem ve karantina bölgelerinde davranış kuralları. Çeşitli bulaşıcı hastalıklar durumunda ilk yardımın bu özelliği. Hastalık önleme. Kitlesel bulaşıcı hastalıkların ortasında nüfus arasında sıhhi ve aydınlatma çalışmalarının yapılması prosedürü değiştirildi.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Bulaşıcı hastalıkların ana belirtileri (soğuk algınlığı, gostrih slutkovo-bağırsak, bulaşıcı, ovnіshnіh malformasyonlar, özellikle güvensiz olanlar). Vimiryuvannya vücut ısısı, hasta görünüyor. Hasta tutma yöntemleri. Ateş düşürücü hastalıklar ve tıkanıklık yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak. Bulaşıcı hastalıklarla başa çıkma ve onlara göz kulak olma kuralları.
Etkinlik 3. Pratik olarak -2 yıl. Dії ryatuvalnik shkodo vyyavlennya ve toplu bulaşıcı hastalıkların ortasında tıbbi durumun değerlendirilmesi. Herhangi bir zamanda ziyaretlerin organizasyonu ve yürütülmesi, hastalıkların izolasyonu ve hastaneye yatırılması. Protiepidemіchnі gelir ve sipariş verilir. Dezenfeksiyon, dezenfeksiyon ve deratizasyon yöntemleri ve yöntemleri. Hastaların bakımı için belirlenmiş görev. Bulaşıcı hastalıkların taşınması için kurallar.
Konu 16
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Fizyolojik kanopiler hakkında bilgi sahibi olmak. Provisniki yamaçları, koçanın belirtileri ve genel faaliyet dönemi. Trivality, eğimlerin ana komplikasyonudur. İlk yardım, duruş hastanesinden bir saat sonra.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Cinsin eğitimi ve її'nin yamaçlara hazırlanması prosedürü. Küçük şeyler ve insanların çocukları ile ilk yardım. Obrobka, yardım etmeyi umduğum ryatuvalnik'i eller. Çocuğun doğumundan sonra çıngıraklı yılanın taktiği (çocuğun ağzındaki mukusu çıkarmak, göbek bağını kesip kesmek, çocuğun boğazını silmek). Düzleştirilmiş eğimlerde ilk yardım yöntemleri (doku yırtılmaları, kanama). Çocuğu olan bir ebeveyni likuval rehinine taşıma prosedürü.
Konu 17
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Stres ve zihinsel travma. Nedenler, işaretler, olası sonuçlar. Zihinsel travma kurbanlarını ortaya çıkarmak. Özellikle çocuklarda, etkilenen evrim üstü durumlarda şiddetli zihinsel bozuklukların ana belirtileri. Nadannya'nın kuralları ilk yardımdır. Çocuklar için ilk tıbbi yardımın özellikleri. Kendi kendini düzenleme yöntemlerinin işçinin faaliyetindeki ve nadna'daki rolü ilk yardımdan zarar görecektir.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Stresli durumları önleme ve stresle mücadele etme, mağdurları stresten uzaklaştırma yönteminin temel ilkeleri. Rusya Sağlık Bakanlığı tarafından övgüyle karşılanan stresle mücadele için bireysel yaklaşımların seçimi için yöntemler.
Meşgul 3 ve 4. Pratik - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya, zakrіplennya priyomіv priyomіv nadanny zihinsel travma kurbanlarına ilk yardım sağlayarak, kurbanlara kendi kendini düzenleme yöntemlerini öğretir. Pіdbіr іndivіdualnyh priyom_v samoregulії, sbortі zі stresom za tekhniki, Rusya Sağlık Bakanlığı tarafından övgüye değer. Ruhsal bozuklukların kurbanlarının taşınması için kurallar.
Konu 18. Tıbbi sıralama. Atanan ve yürütülen prosedür
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Mağdurların tıbbi olarak sınıflandırılması pususunun rolü, amaçları ve organizasyonu. Tıbbi sıralamaya ve yoga sırasına bakın. Tahliye ve nakliye sıralama hakkında anlayış. Mağdurları çeşitli yaralanmalara göre sıralamak için ana kriterler.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Yaralı, opikami, patlamalı ve radyoaktif konuşmalı saldırı, kombine ve kombine yaralanmalı yaralıların organizasyonu ve tıbbi olarak sınıflandırılması. Maidanchik'leri ayırma ve kükreme kuralları. Sıralama işaretlerini anlayın. Nadanny, yaralılara ilk olarak sıralama saatinin altında yardım ediyor.
Konu 19. Mağdurların taşınması
meşgul 1. Pratik olarak - 2 yıl. Yaralıları transfer etme yolları: kollarda, sırtta, omuzlarda, yükler üzerinde. Mağdurun yükler üzerindeki kampı, darbe ve devletin ciddiyeti karşısında bayattır. Yaralının inişin ilk saatinde transferinin özellikleri. Yaralıyı topraktan yüklere, yaralıyı yumuşak, standart ve doğaçlama yüklere nakletmek için kurallar.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Yaralıların tahliyeden önce hazırlanması, yaralıları taşıma araçlarının seçimi, durumda nadas. Zavantazhennya ulaşım maliyetlerini etkiledi. Taşıma tesislerinin tahliye yeri. Kurbanlardan ulaşımı destekleyin. Yaralıların kamptaki kontrol sırası tahliye saatine göre değiştirildi ve kendilerine ilk müdahale yapıldı. Organizmayı yöneten Vidpov, organizi için osіb'i yönetiyorum, orta düzeyde tahliyeler gerçekleştirdim.
Konu 20. İşçilerin tıbbi rehabilitasyonunun temelleri
1. Aktivite. Teorik olarak - 2 yıl. İşçilerin tıbbi rehabilitasyonu kavramı. Epidemiyolojik durumların tasfiyesinin ilk saatinin tıbbi rehabilitasyonundan önce belirtilir. İşaretleri değiştirin. Tıbbi rehabilitasyonun şekli ve yöntemi. Yasal çerçeve. Tıbbi rehabilitasyon yürütmek için rapor kartları ve zastosuvannya için kurallar.
meşgul 2. Pratik olarak - 2 yıl. Tıbbi rehabilitasyon yöntemleri ve yöntemleri. Vitaminler, spesifik olmayan adaptojenler, bu stosuvannya yönteminin önemi. Verimliliği artırma yöntemleri, vücudun kabul edilemez efüzyonlara karşı direnci.
yanma önleyici hazırlık
I. Ateş taktik eğitimi
Zrazkovy ilk tematik planı
| konu sayısı | Konu adları | Sınıflar için yıl sayısı | |||||||
| üçüncü | bir diğeri | ilk | Uluslararası | ||||||
| meslek numarası | saat sayısı | doluluk numarası | Yılların sayısı | meslek numarası | Yılların sayısı | meslek numarası | Yılların sayısı | ||
| Zagalni vіdomosti pro gorіnnya. Pozhezha bu її gelişimi. Dağı bağlamanın yolları | - | - | - | - | - | - | |||
| Zavdannya'yı destekleyen Pozhozhna taktikleri. Rozvіdka pozhozhі ryatіvnika poryatunku insanlardır. güvenli gel | - | - | - | - | - | - | |||
| Karkası yakın. Bu ryatuvalnik, pozhezhі oldu | 1,2 | - | - | - | - | - | - | ||
| Farklı zihinlerde yangın söndürmenin özellikleri | - | - | - | - | - | - | |||
| Budіvelni materyalleri ve zihnin zihinleri için davranışları. Ana yaşam malzemeleri, son değerlendirme | - | - | - | - | - | - | |||
| Eşit derecede spor yapan sınıflandırma tomurcukları | - | - | - | - | - | - | |||
| Pozhezhna nebezpeka konuşmaları, promyslovostі'da scho zastosovuyutsya | - | - | - | - | - | - | |||
| Bir arada... | - | - | - | - | - |
eğitim başkanı
Üçüncü sınıfın ryatuvalnik'i suçlu:
asalet yangın süreci hakkında derin bir anlayış, ateş ve ateş yakmanın yolları, bir saat sonra insanların emriyle güvenli bir şekilde gelir, anneler yangının sonuçlarını anlar;
hatırlamakİtfaiye treninin deposundaki çocuklar, rozrahunka savaşındaki sayılardan birinin ciltlerini alır.
Başka bir sınıfın ryatuvalnik'i suçlu:
asalet ayrıca geleceğin zihinlerindeki temel gündelik malzemelerin sıralaması, geleceğin sporlarının masumiyet aşamasının ötesinde sınıflandırılması, endüstride duracak konuşmaların değerlendirilmesi;
hatırlamakçeşitli özel birimlerden, mekanizmalardan ve yalıtım cihazlarından yangın söndürme robotları, savaş rozrahunka'daki tüm sayıların bağlarını sarar.
Birinci ve uluslararası suçluluk sınıfının Ryatuvalnikleri:
asalet vymogi'den ryativnik 2. sınıfa, üstelik, kasım, onları bortbi z biriktiren galuzі taktik söndürme pozhozh'a ulaşmıyor;
hatırlamak zastosovuvat yangın söndürme taktikleri alanında pratik olarak yeni başarılar.
metodik ifadeler
Sınıflar, özel donanımlı ilköğretim kızları ile sınıfta veya ilk eğitim sahasında yapılır. Yangın taktiklerinin ana görevleri ve farklı konuşmaları yakma süreci hakkında yiyeceklerin geliştirilmesi, bu її gelişimini sınıfta yakacağım. Rozvіdka pozhezhі, temelleri oluşturan ryatuvannya insanları, farklı zihinler için zazhіnnya pozhezh'i pratik işçiler tarafından protypozhezhny poligonunun ilk Maidanchik'lerini almak için bir saat boyunca öğretilecek olduğunda ortaya çıkar.
Doğruluk adına ilk posterleri, şemaları, yerleşim planlarını, filmleri ve video filmlerini okumalısınız.
konu 1 Pozhezha bu її gelişimi. Dağı bağlamanın yolları
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Zagalni, yanma süreci hakkında vіdomosti, bu gelişmeyi bekleyeceğim. En geniş yanıcı nehirlerin dağının doğası hakkında kısa notlar: odun, turba, hafif yanan (LZR) ve yanıcı (GR) rіdin, gaz, cila ve farb, kağıt, polimerik ve lifli malzemeler, reçineler, yanıcı buhar miktarları , gaz ve tekrardan gördüm. Yangın hakkında, yangında görülen olayların bu kısa tanımını anlamak daha iyidir. Dağı bağlamanın yolları. Başlıca yangın tehlikeleri hakkında sınıflandırma ve genel bilgiler: bkz. kısa bir açıklama, tıkanıklığın alanları ve zihinleri.
Konu 2. Ateş taktikleri aynıdır. Rozvіdka pozhezhі ryatuvalnik bir saat ryatuvannya insanıdır. güvenli gel
1. Aktivite. Grup - 2 yaşında. Zavdannya'yı destekleyen Pozhozhna taktikleri. Bu zagalnі obov'yazki ryatuvalnikіv'ın rolü, yangında ana muharebe tesisi hіkonannya vykonannya. Savaş eylemlerine bakın. Aflar, savaş saatinde izin verilen karakteristiktir. Keşfi daha sonra anlayacağım, o görevi üstleneceğim. Keşif nasıl yapılır, dumanlı yerlerde insanları arayın. Yangında şeridi tahliye eden insanların ryatuvannya'sı ile. İnsanların ve maddi değerlerin tahliyesi için kurallar. Belirlenmiş tahliye yolları. Roztin zihinlerin tahliyesi için tasarımlar yapar. Keşif saatinde güvenle içeri gelin ve o ryatuvannya insanını bekleyin.
Konu 3. Yangını söndürmek. Bu ryatuvalnik, pozhezhі oldu
1. Aktivite. Teorik olarak - 2 yıl. Yerelleştirme ve tasfiye hakkında daha sonra anlayış. Cilt aşaması için mücadelenin doğası. Güç ve fayda sıkıntısı durumunda savaş eylemlerinin özellikleri. Duman dolu tesislerdeki işin özellikleri ve güvenli bir şekilde içeri girmesi.
2. Etkinlik. Pratik olarak - 2 yıl. Yangınla mücadele çukurlarının belirlenmesi, yangın söndürme malzemelerinin (su, yangın ve barut varilleri) temini ve bunlarla çalışma yöntemleri. Soğutma (zahist) yapıları için yangına yangın söndürme malzemeleri sağlama yöntemleri. Özel bir deponun değişken sıcaklıktan korunması için su perdelerinin oluşturulması. Sapların doruklarını sağlama yöntemleri (LZR ve GR'nin yanan yüzeyinde itme, boş örtüşmeler ve bölmeler). Stovburs ile bir saatlik çalışma için güvenle gelin. Kol çizgilerini döşemenin yolları ve yolları.
Konu 4. Farklı zihinlerde yangın söndürmenin özellikleri
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Durgun olmayan su sırasında, düşük sıcaklıklarda, nefes almaya uygun olmayan bir ortamda, yeraltı ve dağlık yerlerde gaz verme sırasında yangın söndürmenin özellikleri; petrol ürünlerinin yangınını söndürmek
Konu 5 Ana yaşam malzemeleri, son değerlendirme
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Günlük malzemelerin gücü. Tomurcuklanan malzeme ve yapıların uçuculuğu ve önemliliği üzerine sıcaklık akışı. Gelecekteki materyallerin ödünç alma kapasitesinin grupları ve göstergeleri. Çok önemli yanmayan, yanmayan ve yanmayan malzemeler. En basit havai fişek özeti.
Konu 6
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Budіvel ve yogo ana unsurlarını görün. Gelecekteki yapıların ve geleceğin masumiyeti kavramı. Temeller, duvarlar, iç destekler ve bölmeler. Budinki'de Protipozhzhzhni pereshkodi. Tahliye yolları.
Konu 7
meşgul 1. Teorik olarak - 2 yıl. Pozhezhna nebezpeka rіdin. Pozhezhna nebezpeka teknik gazlar. Pozhezhna nebezpeka yanıcı konuşmalar. Vibukhovo, vibuho-fire ve ateş rahatsızlıklarına göre hastalıkların sınıflandırılması.
II. Yangın-teknik eğitim
Zrazkovy ilk tematik planı
| konu sayısı | Konu adları | Sınıflar için yıl sayısı | |||||||
| Üçüncü | Diğer | huysuz | Uluslararası | ||||||
| meslek numarası | Yılların sayısı | doluluk numarası | Yılların sayısı | meslek numarası | Yılların sayısı | meslek numarası | Yılların sayısı | ||
| Birincil yangın söndürme | - | - | - | - | - | - | |||
| Pozhezhnikh avtomobilіv zagalny tanıma. Їhnya sınıflandırması, ana taktik ve teknik özellikler (TTX) | 1,2 | - | - | - | - | - | - | ||
| Bir yangın söndürme aracının yangınla ilgili teknik yapısı. Yangın ekipmanının bir arabaya yerleştirilmesi | 1,2 | - | - | - | - | - | - | ||
| Motor pompalarını yak. Yanmış motor pompalarının TTX'i. Yangın motorlu pompanın teknik kapasitesi | - | - | 1,2 | - | - | - | - | ||
| Özel amaçlı yangın arabaları. Ana performans özellikleri türleri | - | - | - | - | |||||
| bir arada | - | - | - | - |
eğitim başkanı
Ryatuvalnik 3 sınıfı suçlu:
asalet ilk yangın söndürme düzeni, yangın söndürme ekipmanı, itfaiye araçlarının ekipmanını yeniden satın alıyormuş gibi, ayrıca çalışma kuralları ve düzenlemeleri;
hatırlamak pratik vikoristovuvat pozhozhzhnu tekhnіko zagalnogo prichenennya ta obladnannya n rіznih NS.
Ryatuvalnik 2. sınıf suçlu:
3. sınıf ryatuvalnik'e kadar asalet, ayrıca, yangın motorlu pompalar, kullanım ve sömürü kuralları;
hatırlamak pratik vikoristovuvat pozhozhzhnu tekhnіko zagalnogo prichenenya ve farklı NS'de motopompi.
1. ve uluslararası suçluluk sınıfının Ryatuvalnikleri:
asalet ayrıca, 2. sınıfa kadar ryatuvalnik, ek olarak, özel olarak tanınan itfaiye arabaları, bunların uygulanması ve kullanılması için kurallar;
hatırlamak pratik vikoristovuvat pozhozhzhnu tekhnіko spetsial'nogo prichenenya ve raznyh NS.
metodik ifadeler
Yangın tekniği ve tesisatı ile ilgili dersler sınıf ortamında veya aracısız olarak yapılmaktadır. Cihazlar ve ünitelerin, armatürlerin ve armatürlerin tasarımı, ilkelerine ve yerleşimlerine dayanmaktadır. Bu mülkiyete sahip olan agregaların çalışma ilkeleri, bir saatlik çalışma için ana parçalarının tanınmasını ve gücünü gösteren ve açıklayan yolun maddi kısmında bükülür.
Asıl saygı, o sabah sürekli hazır olan yanan makinelerin teknik olarak yetkin çalışmasının gücüne bağlıdır.
Düğümler ve mekanizmalar daha ayrıntılı olarak gösterilir, yak, teknik bakımla sıralanır ve düzenlenir.
Doğruluk adına ilk posterleri, şemaları, yerleşim planlarını, filmleri ve video filmlerini okumalısınız. Teorik bilgi ve pratik beceriler, otrimany shdo ki yangın-teknik eğitim, sınıflarda taktik-özel eğitimlerle geliştirilecektir.
Rusya Vergiler ve Vergiler Bakanlığı
askeri sivil savunma eğitim bölümü
ve diğer kalıplar
PROGRAM
ryatuvalniklerin koçanı hazırlanması
Rusya Vergiler ve Vergiler Bakanlığı
m.Moskova - 1999
Program, eğitim konularından ryatuvalniklerin ilk eğitimini düzenler.
Sahip oldukları: - ryatuvalniklerin eğitim sonrası organizasyonu; eğitim konularının yıldönümünden rozrahunok; eğitim başkanı; çalışma konularından metodik talimatlar; tematik rozrahunki yılları, konuların isimlendirilmesi ve alınması gerekenler; kіlkіst yıllar z їkhnої vvchennya, kerіvnitstva (edebiyat).
Program, askeri sivil savunma ve diğer oluşumların hazırlanması için Daire tarafından Rusya Vergi ve Harçlar Bakanlığı'nın diğer bölümleriyle ortaklaşa dağıtıldı.
Koçanı hazırlama organizasyonu ................................................................ ................................................................ ....... 3
ryatuvalnikov ................................................. .. ................................................... ... ................................................ .... ................. 3
Ryatuvalnikov 5'in hazırlanması için eğitim konusunun yıldönümünden Rozrahunok
TIBBİ EĞİTİM ................................................................. . ................................................ .. ................................................ 6
PROTIPOZHZHENAYA'NIN HAZIRLANMASI .................................................. ................................................................ .................................................. on dört
Psikolojik eğitim ................................................................ ................................................................ .................................. 17
Radyasyon, kimyasal, biyolojik koruma .................................................. ................................................................ 24
Çağrı hazırlığı ................................................................ ................. .. .................................. .................. ..................................25
Topografya ................................................................ ................................................................. ................................................ . ................ 27
Koçanı hazırlama organizasyonu
ryatuvalnikov
Pochatkova'nın ryatuvalnikіv zdіysnyuєtsya vіdpovіdno'ya hazırlanması, 01.01.2001 tarihinde Rusya Federasyonu Emri kararnamesiyle onaylanan acil durum ve rituvalnyh hizmetlerinin, acil durum ve ryatuvalny kalıplama ve ryatuvalnikov'un onaylanmasına ilişkin Temel Düzenlemelere kadar. 000.
Pochatkov'un işçinin birincil tasdikine kabul için hazırlanması iki aşamada gerçekleştirilir:
Bireysel eğitim;
ödev.
Bireysel eğitim osіb, rytuvalnik dikimi için PSF'den önce kabul edilen yakі vpershe, dikim adayının tanındığı günden başlayarak gelecekteki çalışmanın ayı için gerçekleştirilir.
Talimat, normatif belgelere uygun olarak uygulamanın korunması kurallarına ilişkin talimatlara dayanmaktadır.
Aynı zamanda, okulu siyah değişimin deposuna açmak ve ziyaretlere ve robotlara katılmak için kazanmak gerekir, bu durumda profesyonel hazırlıksızlık, yaşamınız ve sağlığınızı tehdit eden bağlantıyı suçlayabilirsiniz.
Eğitim, PSF başkanının şefaatçilerinden birinin veya bu uzmanlık için en hazırlıklı olanın gözetiminde, kıdemli şefin emriyle atanan bir uzman (eğitmen) tarafından gerçekleştirilir ve 6 yıl boyunca haftada iki gün. Ayrıca bağımsız çalışma için bir gün iki yıl sürer.
Hidrolik elektrik tesisatlarının bakımı öncesinde öğrencilere ileri eğitimden geçerek izin verilir.
ödevİlk program için ryatuvalnikov, bu tasfiyeyi koruma görevi olan sivil savunma savunmasını özel olarak geliştiren, organ tarafından belirlenen, sözleşmeye dayalı olarak ilk ve metodolojik merkezlerde veya diğer ilk taahhütlerde gerçekleştirilmek üzere düzenlenmiştir.
Staj trivality 3 tur (özel çalışma koşulları için) veya 10 gün (özel kategoriler için) bireysel hazırlık sırasında çalışmalar düzenlenmektedir.
Kurs hazırlığının sonunda öğrenciler uykuya dalarlar.
Kurs ve bireysel eğitimin sonuçlarının yanı sıra öğrencinin test süresini (işin kabulü) geçtiği PSF başkanının özelliklerinin yanı sıra diğer belgelerin değerlendirilmesi, bölgesel tasdik komisyonuna sunulur.
Tasdik komisyonunun olumlu kararından sonra, kıdemli memurun emriyle çavuşun plantasyonun arkasındaki ayakkabıları dava etmesine izin verilir.
Toz ve rulo kalıplama yönetimini yetkileri dahilinde organize ederek, kalıpların hazırlanmasını organize eder ve metodik olarak hazırlar ve yapılan işi kontrol eder.
Ryatuvalniklerin eğitiminin sürdürülmesi, aynı planlama yöntemi ve ilk eğitim programlarının dışında spesifik ve güvenli olabilir.
Vono poligaє:
koçanı hazırlamanın düşünceli planlamasında;
kerіvnikіv hakkında sürekli bir profesyonel bilgi ve metodik ustalık almak;
ilk sürecin gidişatının sistematik olarak izlenmesi ve sürekli yardım ihtiyacı için;
svoєchasne bu ob'ektivne pіdbitya pіdbags;
eğitim saatleri için başlangıç eğitim yardımcılarının ve başlangıç donanımlarının etkili seçimi;
materyal ve teknik temelin uygulama sonrası kapsamlı bir şekilde öğrenilmesine; eğitimde, uzgalnennі ve vprovadzhennі vіtchiznіany ve yabancı gelişmiş dosvіdu navchannya svočnogo deposunda pratik yapıyor.
PSF'nin ilk eğitiminin planlanması, PSF tarafından kabul edilen kişiler tarafından kurulan deneme süresi için doğru zamanda poshukovo-ryatuval kalıplama başkanı tarafından belirlenir.
PSF'ye koçan hazırlığı planlanırken, aşağıdakiler geliştirilir: sertifikasyona sunulmak ve vikonnannya poshukovo-ryatuvalnyh robit'e kabul için bir koçan hazırlığı planı, bu durumda bölümler:
bireysel eğitim;
kurs hazırlığı;
staj.
Eğitim sonrası ve eğitim sonuçlarının şekli, çalışma ve eğitim programlarının şekli ile ilgili dergilerde gerçekleştirilir.
Teçhizat, küçük mekanizasyon, elektrik tesisatı ile bir saatlik çalışma yapmak için koçanın üzerindeki komutanlar (şefler), güvenli bir şekilde gelirler, kendi zamanlarında yardım sayılarını doğru seviyeye getirirler, derin bir kazanım elde etmeye çalışırlar. özel depo; vikonannya'larını kontrol etmek için teknoloji ile çalışmak için bir saatten az.
Ryatuvalniklerin pochatkov hazırlanması için eğitim konularıyla Yılın Rozrahunok'u
|
Bireysel eğitim |
ödev |
||||||
|
Eğitim için öğeler |
teorik |
pratik |
Bütün yıl |
teorik |
pratik |
||
|
tıp eğitimi | |||||||
|
yanma önleyici hazırlık | |||||||
|
psikolojik eğitim | |||||||
|
Özel (teknik) eğitim | |||||||
|
Radyasyon, kimyasal ve biyolojik koruma | |||||||
|
Çağrı hazırlama | |||||||
|
topografya | |||||||
|
Taktik-özel eğitim | |||||||
|
Not: * Katip için yıl sayısı eğitim için bir yıl, sancaktar için salon için bir yıl vardır. |
TIP EĞİTİMİ
Eğitim görevi:
vmіti nadavati pershu, çeşitli NS'deki faktörlerin stresli enjeksiyonuna eğitim psikolojik stabilitesini şekillendirmek için eğitim sırasında, çeşitli kişiüstü durumlarda yaralılara tıbbi yardım;
yeni başlayanları sıkıştırmak, psikolojik durumunuzu yönetmenin zdіbnosti'sini geliştirmek.
metodik ifadeler
Tıbbi Hizmetler Fakhivtsi tarafından, bankacılar, simülatörler, Tischivans KinovіdaMaterіvіv, Diafіlmіv, Slidiv, fotoğrafçı TA IN., Ve Tajor Taji ile donatılmış Maudaniki'nin yanlışlıklar hakkındaki yanlış sınıflarda gerçekleştirilecek doğrudan hazırlıklarla istihdam edildi. Tajki Podrichniy Dop'un Kişisi.
Deri işgali koçanında, görevli personele ve el sanatlarına ilk tıbbi yardımın sırasını göstererek ve daha sonra uygulamalı olarak uygulayacağımızı açıklar.
Pratik uygulama için tüm bilim adamları iki gruba ayrılır ve ayrılırlar. Pratik açıdan, ilk saatin% 80'inden daha az priyomіv priёdіlyaetsya.
Şırınga tüpünün vikoristanlığının başlangıcı mankenler üzerinde uygulanmaktadır.
Meslek, bir saatlik girişte pratik çalışma maliyetinden öğrenmenin %50'si için ilk madene bakma sorumluluğudur.
Otrimani'nin tıp eğitiminden meslekler konusundaki bilgisi, taktik ve özel eğitimden alınması sırasında bilgi ve pratik beceriler geliştirilecektir.
Eğitimin tamamlanmasından sonra bir salon düzenlenmektedir.
|
isim |
ödev |
||
|
meslek numarası |
Yılların sayısı |
||
|
Kazalar, afetler, doğal afetler vb. için suçlanan faktörleri etkileyen faktörler. mevcut faydalar oh harika | |||
|
Persha tıbbi bir yardımcıdır. Yasal dikim hakları ve obov'yazkіv ryatuvalnikіv at її nadanny | |||
|
İnsan anatomisi ve fizyolojisinin temelleri | |||
|
İlk tıbbi yardımı alın | |||
|
Persha, yaralanmalar için tıbbi yardımdır | |||
|
Persha kanama için tıbbi bir yardımcıdır | |||
|
Travmatik şok için ilk tıbbi yardım | |||
|
Persha, gostry rahatsızlıkları için tıbbi bir yardımdır | |||
|
Kemiklerdeki canlılık ve kırıklar için ilk tıbbi yardım | |||
|
Kalp-yasal resüsitasyonun temelleri | |||
|
Gelişen basınç sendromu için ilk tıbbi yardım | |||
|
Opikah ve donma durumunda ilk tıbbi yardım | |||
|
Persha, talihsiz dalgalanmalar durumunda tıbbi bir yardımdır. | |||
|
Çürükler ve acil kimyasal olarak güvenli olmayan konuşmalar (AHOV) nedeniyle saldırı durumunda ilk tıbbi yardım | |||
|
Radyasyon yaralanmaları için ilk tıbbi yardım | |||
|
Düşmanca zihinsel bozukluklardan muzdarip olanlara ilk tıbbi yardım | |||
|
Hijyen bilgisinin temelleri | |||
|
Epidemiyolojinin temelleri | |||
|
Düşmanın ateşlerinden düşmanın taşınması hatası | |||
konu 1
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Düşman yetkilileri: mekanik, termal, kimyasal, radyasyon, biyolojik, psikojenik. Їхні tıbbi-taktiksel özellikler. Sıhhi harcamalar: їх'nin değeri ve yapısı.
2. Persha tıbbi yardımdır. Yasal dikim hakları ve obov'yazkіv ryatuvalnikіv at її nadanny
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Tıbbi yardıma bakın. Ofis başkanı ilk tıbbi yardıma gitti. Obov'yazki ryatuvalnik shdo nadannya ilk tıbbi yardım. Yasal pusu hakları ve obov'yazkіv ryatuvalnik z nadannya ilk tıbbi yardım. Tıbbi sıralama, tahliye hakkında anlayış.
Konu 3. İnsan anatomisi ve fizyolojisinin temelleri
Meslek 1-4. Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Meşgul 2-4. Pratik - 2 yıl. Bir kişinin anatomisini ve fizyolojisini anlama. Organlar, vücut sistemleri hakkında bilgi. İskelet ve yoga fonksiyonları. Baş, uç, pelvis, sırt, göğüs kafesi, üst ve alt uçlar. M'yazova sistemi, tendon.
Kan dolaşımını organize edin. Kan dolaşımı kavramı. Bir kişinin vücudundaki kan miktarı, gırtlak її. Spontan kanamanın önemi.
Kan dolaşımı organları: kalp, sudini, schnya budova. Robotik kalp.
Naygolovnіshі üst ve alt kintsіkov arterleri, karotis arteri. En önemli arterlere basmak için atanan yer.
konu 4
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Atanmış, coristuvannya ilk yardım çantasını yöneten budovu, ayrı ayrı, ambalaj sargısı, ayrı ayrı, sıhhi çanta, ayrı ayrı ambalaj, sargı malzemesi. Bireysel pansuman paketi, yoga eki, depo, dağıtım kuralları. Ek IPP için tıkayıcı pansuman kaplaması. İlk yardım çantası bireyseldir. Depo, koristuvannya kuralları. Bireysel olarak ilk yardım çantası yerine Vykoristannya: akut FOV ile ağrı kesici için, intermenual lezyonların önlenmesi için, ARS'nin birincil reaksiyonu ile bulaşıcı hastalıkların önlenmesi için. Hijyenik çanta, budova, depo, corystuvannya kuralları.
Konu 5
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Kapatma ve vіdkritі ushkodzhennya hakkında daha fazla anlayış. Yarayı anlama, yaralanmama (kanama, yara zabrudnennya, önemli organların yaşam kaybı). Kafatasında, göğüste, karında penetran yaralanma. İlk tıbbi yardımın belirtileri. Asepsi kavramı. Steril malzeme kullanma kuralları. Antiseptik hakkında bilgi edinin. Pansuman malzemesi türü: gazlı bez, bandajlar, leghin, örgüler, bireysel pansuman malzemesi, servetler. Birincil bandaj.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. O ensenin başında, gözlerde, alında, kulakta, başın kıllı kısmında, alt yarıkta, çenede bandajlar. Bandajları sırayla koymak kendi kendine yardımdır. Sitcho-boru şeklindeki bandajlar.
Ders 3. Pratik - 2 yıl. Göğüsteki bandajlar, o kasık yaşıyor. Açık pnömotoraks ve karın ile göğüste penetran yaralarda ilk yardım ve tıkayıcı pansuman uygulamasının özellikleri. Bandajları sırayla koymak kendi kendine yardımdır.
Ders 4. Pratik - 2 yıl. Üst ve alt uçların bandajı. Üst uçların bandajı: omuz suglom alanı, omuz, ulnar suglom, el, parmaklar.
Ders 5. Pratik - 2 yıl. Alt uçların bandajı: kasık bölgesinde, stegna'nın üst kısmı, pelvik balçık, stegna'nın orta kısmı, diz baltası, homilk, homilk-ayak balçık, ayak.
Koleksiyon için bandaj uygulamasının özellikleri. Bandajları sırayla koymak kendi kendine yardımdır.
Konu 6
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Timchasovy zupinki kanamasının yollarını gören kanama: dijital arter presleme, bandajlama, presleme, turnike bükme. Maksimum zginannya kіntsіvki. Emniyet kemeri uygulamasının doğruluğu. El sanatlarından yoganın hazırlanması. Kanama için ilk yardım iç organlar.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Ryatuvalnikov'u yama bandajları, turnike, iç kanama için ilk tıbbi yardım konusunda eğitmek.
Konu 7
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Travmatik şok, yoga belirtileri, nedenleri, korunma hakkında bilgi. Shocі için ilk tıbbi yardım.
Konu 8
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Gostra koroner yetmezlik. Anjina, göğüs ağrısı. Miyokard enfarktüsü, kardiyojenik şok. Gostra gemisinin yetersizliği. Asfiksi (mekanik). Nirkov yüzüğü. Akut serebrovasküler kaza. Komada ol. Belirtiler Persha tıbbi bir yardımcıdır.
Konu 9
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Görevlerin tıkanması, esneme ve viviha durumlarında ilk tıbbi yardımın nedenleri, belirtileri. Kemik kırığı olan hastalarda tıkalı yumuşak dokular.
Ders 2. Teorik olarak - 1 yıl. Çığır açan konsept. Kırık belirtilerini görüyorsunuz. Taşıma lastiklerine bakın, kendinize yardım edin. Uçların kemiklerinin kırılması durumunda ilk tıbbi yardım yöntemleri.
Ders 3 ve 4. Pratik - her biri 2 yıl. Canlılık, uç kırıkları, kaburgalar, kafatası kemikleri, omurga ve pelvis durumunda ilk tıbbi yardım yöntemleri. Çeşitli kırıklar için taşıma yöntemleri.
Konu 10. Kalp-yasal resüsitasyonun temelleri
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Canlandırma kavramı. Terminal istasyonları, klinik ve biyolojik ölümün bir işareti. Randevu obyagu ve resüsitasyon ziyaretlerinin sırası.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Bir rehber yardımıyla "ağızdan ağıza", "ağızdan buruna" yöntemleriyle parça parça nefes alınması. Bir ve iki rattan ile temel kalp-yasal resüsitasyon yöntemleri.
Konu 11
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Hain baskı sendromunu anlamak. Bası tipi (ezilme, direkt sıkma, pozisyonel sıkma), lokalizasyon, yumuşak dokuların yumuşaması, yumuşama, şiddet derecesi, bası periyotları, diğer lezyonlarla kombinasyonlar; iskeminin sıkıştırıcı sendromunun sınıflandırılması, sonlandırmaların sınıflandırılması; ucun nekrozu. İskeminin klinik belirtileri. Tahmin etmek. Combinirovaniyakh razheni kіntsivok'un atanması. İlk tıbbi yardımın özellikleri, yaralıların harabelerden kurtarılması için kurallar. Önleme daha zordur.
Konu 12
Ders 1. Pratik - 2 yıllık Opika, nedenleri, belirtileri, bu sınıflandırmayı görüyorsunuz.
Soğuk ısırması, nedenleri, belirtileri, bu sınıflandırmayı görüyorsunuz. Opikiv ve donma önleme. Opikah için ilk tıbbi yardım. Opki agresif ortamlar şeklinde.
Donma durumunda ilk tıbbi yardım. Şiddetli soğutma, özellikle yenisi için ilk tıbbi yardım.
Konu 13
Ders 1 Pratik - 2 yıl. Boğulma saatinde ilk tıbbi yardım. O mavi asfiksi vardı. Elektrik çarpması ve parlama durumunda ilk yardım. Isı ve sony darbesinin önlenmesi. İlk yardım. Talihsiz dalgalanmalar durumunda ilk tıbbi yardım için ryatuvalnikov eğitimi.
Konu 14
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Otruyni ve acil kimyasal güvenli olmayan konuşmalar, insan vücudundaki akın için sınıflandırmaları. Hasar işaretleri. panzehir. Zakhisti kurtar. İlk tıbbi yardım. Dağın eziyetli ürünleri durumunda nadanny'nin özellikleri yardımcı olur. Vykoristannya ilk yardım çantaları, panzehir tedavisidir.
Konu 15
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Promeneva rahatsızlığı, pochatkovі işaretleri. İlk tıbbi yardım. Profilaktik olarak içeri girin, folikülün yakınında nüfuz eden radyasyonun infüzyonu için organіzmu ryatuvalnik'i tercih edin. Başıboş kitlede yenilgiye yardımcı olacak ilk tıbbi yardımın özellikleri. Vicoristannya ilk yardım çantaları ayrı ayrı.
Konu 16
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Ders 2. Pratik - 2 yıl. Epidemiyolojik durumların ortasında mağdurlarda ruhsal bozukluk belirtileri. İlk tıbbi yardım, özellikle haraç. Gezi ve ulaşım kuralları.
Konu 17. Hijyen bilgisinin temelleri
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Ratuvalnik'in sağlığının korunmasında bu її değerinin özel hijyeni. Radyoaktif, gürültülü konuşmalar ve bakteriyel hastalıklardan insanların girişlerinde özel hijyen bilgisi. Hijyen kıyafetleri, vzuttya, sipariş. Ürünleri kirleticilerden, zabrudnennya'dan, enfeksiyondan korumak için gelin. Konteynerlerin, ürünlerin kontaminasyonunun belirlenmesi.
Ders 2. Pratik - 1 yıl. Suyun gücüne Vimogi, vücut için її ihtiyacı. Yardım pimleri için şişelerde bireysel enfeksiyon getirin.
Seks zihinlerine yerleştirme, bir yer seçin. Çukurların bulunduğu binaları yalıtım, kavurma, havalandırma ve toplama yolları. Vlashtuvannya bu obladnannya vbiralen.
Konu 18. Epidemiyolojinin temelleri
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Bulaşıcı hastalık, dzherela, nedenleri, rozpovsudzhennya yolları. Bulaşıcı hastalıkların uyandırıcıları. Enfeksiyon yolları: temas, kurtçuk, su, ısırgan otu, bulaşıcı. Özellikle güvenli olmayan enfeksiyonlar, salgınlar hakkında bilgi sahibi olmak. Çıngırakçının özellikle güvenli olmayan enfeksiyonların çukurlarında çalışmasının özellikleri.
konu 19
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Yaralıların taşınması için ulaşım olanakları (vagonların, motorlu gemilerin, hafif kamyonların, otobüslerin, arabaların yakınında) bulunan tipik bir sıhhi tesisin yerleştirilmesi. Navantazhennya ve etkilenen orta nakliye işçilerinin konaklaması. Giyin, bkz. їх, kayışlar, їх vikoristannya. Muzaffer yardımcılardan acı çekenlerin suçluluğu ellerinde, sırtlarında. Kurbanların bir veya iki rytuval tarafından transferi.
Ryatuvalnik'in başlangıcının tamamlanmasından sonra:
|
1. İlk tıbbi yardım (PMP) obsyag başkanı |
1. Ölüm belirtilerini tanıyın |
|
2. İlk tıbbi yardım durumunda yasal pusu | |
|
3. Klinik ve biyolojik ölümün güvenilir belirtileri |
3. İlk tıbbi yardımın sağlanması için temel ihtiyaçları uygun şekilde belirleyin |
|
4. İlk tıbbi yardım masrafları |
4. Farklı lokalizasyondaki yaralanmalarda ilk tıbbi yardımı yapın |
|
5. Yaraları, ağır yaralıları görün. Aseptikler ve antiseptikler hakkında bilgi |
5. Normal kanamanın sivilcelerini çıkarın |
|
6. Kanamayı görün. kanama yolları |
6. İç kanama belirtilerini tanıyın |
|
7. İç kanama belirtilerini bilin |
7. En kolay anti-şok ziyaretlerini gerçekleştirin |
|
8. Vivihu belirtileri, bağlantıların gerilmesi |
8. Canlılık, bağların gerilmesi ve tıkanıklık durumlarında ilk tıbbi yardım yöntemlerinde volodymy. |
|
9. Kırıkları ve komplikasyonlarını görün |
9. Vykoristovuvaty raporları ve kırık durumunda ilk tıbbi yardım durumunda immobilizasyon için el kitapları |
|
10. Farklı lokalizasyon kırıkları için ilk tıbbi yardımın özellikleri |
10. Volodymyr, yaralıları bir veya iki rytuval ile farklı şekillerde transfer etme ve taşıma |
|
11. Yaralıları transfer etme ve taşıma yöntemlerinin özellikleri |
11. Kliniğin yaşam düzeyini belirleyin ve yeterli ilk tıbbi yardımı sağlayın |
|
12. Titreyen sıkma sendromunun belirtileri. İlk tıbbi yardımda sonuç |
12. Kombine edildiğinde yaranın davranışını ve son ushkodzhennya'yı belirleyin ve gerekli sırayla ilk tıbbi yardımı verin |
|
13. İlk tıbbi yardımdaki eski, birleşik hasarı ve sırayı görün |
13. İlk tıbbi yardımı yapın, korumanın basamağından çıkın (dondurma) |
|
14. Vesayet belirtileri, donma ve ilk tıbbi yardım yöntemleri |
14. Çeşitli parça nefes alma yöntemlerini ve kalbin dolaylı masaj yöntemlerini kullanın |
|
15. Hipotermi durumunda ilk tıbbi yardımı alın |
15. Bir panzehir verin. Bireysel bir protihіmіchny paketi ile Koristuvatisya, bireysel bir ilk yardım çantası, bireysel bir savunma yardımıyla kurbana gaz maskesi taktı, coristuvatsya |
|
16. En basit canlandırma çağrılarını kabul edin |
16. Enfekte bölgede ilk tıbbi yardımı yapın |
|
17. Güvenli olmayan kimyasal konuşmaların sınıflandırılması. Yaralanma belirtileri ve ilk tıbbi yardım yöntemleri |
17. Akut ruhsal bozukluklarda ilk tıbbi yardımı yapın |
|
18. Kütle üzerinde izin verilen değişim dozlarının ve eşit radyasyonun sınırlandırılması |
18. Dezenfekte edin |
|
19. Promeneutik bir rahatsızlığın ilk belirtileri ve її önleme | |
|
20. Akut ruhsal bozukluklarda ilk tıbbi yardımın özellikleri | |
|
21. Çeşitli aşırı durumlarda bir saatlik çalışma için özel hijyenin korunmasına ilişkin kurallar | |
|
22. Çeşitli bulaşıcı hastalıkların belirtileri ve önleyici tedbirler | |
|
23. Karantina ve gözlem saatinde rytuvalnik'in çalışması için kurallar |
Kerivnitstva
1. Hemşireler için birincil yardım "Nadnya ilk tıbbi yardım, yaralıların savaş alanından seçilmesi ve tahliyesi."
2. Sıhhi eğitmenler için asistan.
3. Akut hastalıklar, yaralanmalar ve rahatsızlıklar için vazgeçilmez yardım talimatları, bölüm 1, M, 1992.
4. Çıngırakçının Tamircisi, Rusya Vergi Bakanlığı, 1997
5. Petrovskaya tıbbi yardımı. En popüler ansiklopedi. M. Nauk. görüş. "Büyük Rus Ansiklopedisi", 1994.
6. Nüfus Potapov tıbbi yardım aldı. M. Tıp, 1983.
PROTIPOZHZHENAYA'NIN HAZIRLANMASI
Eğitim görevi:
asalet zagalnі obov'yazki ryatuvalnikіv vykonannya ateşte zavdannya ile savaşır; yanma süreci hakkında galnі v_domosti, bu gelişmeyi yakacağım; ana yanıcı konuşmalar hakkında akkor raporlar; pozhozhno-tehnіchne obladnannya hakkında galnі domostі; bir saatlik insan sırasına güvenli bir şekilde gelin, şeridin boşaltılması ve özel robotların ateşe verilmesi;
yangın algılandığında doğru bir şekilde hatırlayın, yangın söndürmeyi durdurun, ryatuvalnyh robotlarının saati için manuel mekanizasyon ve mekanizasyon olmayan araçları kazanın.
metodik ifadeler
Yangın taktikleri dersleri, ilk yangın söndürme faaliyetleri özel donanımlı bir sınıfta ve parkta itfaiye arabalarından gerçekleştirilir. Havai fişeklerden fırının süreçleri hakkında bir şeyler öğrenmeyi öğrenin, ilk yangın söndürme tesislerinde yapılan yangın söndürme konuşmalarının yanı sıra yangın söndürme tekniğinden de bu gelişmeyi yakacağım. yöntem pozhezhnimi yakınsama ryatuvalnimi Motuzko, mehanіzovanim ait priyomi gasіnnya pozhezh robot olduğunu elektrifіkovanim іnstrumentom vivchayutsya spetsіalno obladnanih Öğretim Geliştirme Merkezi, üzerine de uchnyam demonstruyutsya mozhlivі nedenleri viniknennya pozhezh, metotları їh lіkvіdatsії, pokazuyutsya priyomi poryatunku insanlar ve takozh priyomi robotu іnstrumentom, Motuzko ryatuvalnoї toplantılardan sonra da öyle.
Saat başında afişlerin, şemaların, mizanpajların, video filmlerin, filmlerin başlangıçları yapılıyor.
Konunun incelenmesi tamamlandıktan sonra bir kapanış gerçekleştirilir.
Temalı doğum günü kutlaması
I. Ateş taktik eğitimi
Konu 1. Ateş taktikleri aynıdır. Zagalni, yanma süreci hakkında vіdomosti, bu gelişmeyi bekleyeceğim
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Zavdannya'yı destekleyen Pozhozhna taktikleri. Bu zagalnі obov'yazki ryatuvalnikіv'ın rolü, yangında ana muharebe tesisi hіkonannya vykonannya. Savaş eylemlerine bakın. Aflar, savaş saatinde izin verilen karakteristiktir.
Zagalni, yanma süreci hakkında vіdomosti, bu gelişmeyi bekleyeceğim. En geniş yanıcı nehirlerin dağının doğası hakkında kısa notlar: odun, turba, hafif yanan (LZR) ve yanıcı (GR) rіdin, gaz, cila ve farb, kağıt, polimerik ve lifli malzemeler, reçineler, yanıcı buhar miktarları , gaz ve tekrardan gördüm.
Yangının derinlemesine anlaşılması, yangında görülen olayların kısa bir açıklamasıdır. Dağı bağlamanın yolları.
Başlıca yangın tehlikeleri hakkında sınıflandırma ve genel bilgiler: bkz. kısa bir açıklama, tıkanıklığın alanları ve zihinleri.
Konu 2: Daha sonra keşif. İnsanların emri altında ryatuvalnik
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Keşfi daha sonra anlayacağım, o görevi üstleneceğim. Keşif saatinin altında ryatuvalnik, duman dolu yerlerde insanları görmek, yangına tahliye şeridinde bulunan insanlara emir vermek. Çadırda kapı yapma kuralları. İnsanların ve maddi değerlerin tahliyesi için kurallar. Belirlenmiş tahliye yolları. Roztin zihinlerin tahliyesi için tasarımlar yapar.
Bir saatlik keşif için güvenle içeri gelin ve insanların sırasını bekleyin.
Konu 3. Yangını söndürmek. Bu ryatuvalnik, pozhezhі oldu
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Yerelleştirme ve tasfiye hakkında daha sonra anlayış. Cilt aşaması için mücadelenin doğası.
Güç ve fayda sıkıntısı durumunda savaş eylemlerinin özellikleri. Yangınla mücadele çukurlarının belirlenmesi, yangın söndürme malzemelerinin (su, yangın ve barut varilleri) temini ve bunlarla çalışma yöntemleri. Soğutma (zahist) yapıları için yangına yangın söndürme malzemeleri sağlama yöntemleri. Özel bir deponun değişken sıcaklıktan korunması için su perdelerinin oluşturulması. Sapların doruklarını sağlama yöntemleri (LZR ve GR'nin yanan yüzeyinde itme, boş örtüşmeler ve bölmeler). Stovburs ile bir saatlik çalışma için güvenle gelin.
Duman dolu tesislerdeki işin özellikleri ve güvenli bir şekilde içeri girmesi. İnşaatları sıralayarak bir saatlik söndürme için güvenle gelin. Kol çizgileri döşeme yöntemleri.
Ders 2 ve 3. Pratik - her biri 2 yıl. Yanan tasarımları deşifre etme ve deşifre etme yöntemini kabul edin.
II. Yangın ekipmanı
konu 1
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. İtfaiye tankerlerinin, kollu arabaların, yangın arabalarının ve toz yangın söndürme araçlarının atanması ve taktik ve teknik özellikleri. Savaş gırtlak şemaları.
Yangın motorlu pompaların atanması ve taktik ve teknik özellikleri. Savaş gırtlak şemaları.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Ana birimleri, vuzlov, obladnannya göstererek yangın sarnıcı üzerinde işgal. Їx roztashuvannya ve tanıma.
konu 2
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Alt kolların, kolların ve sandıkların atanması.
Manuel mekanizasyon olmayan ve mekanizasyon araçları. Hidrolik alet ve pnömatik alet.
Kendinizi yüksek sıcaklıklardan ve ısı yalıtımından koruduğunuzdan emin olun: ısıl koruma, ısı yalıtım giysileri ve bunların çalışması.
Yangın ve acil durum ekipmanı ile bir saatlik çalışma için güvenlik ekipmanı.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Priyomi, mekanizasyon ve mekanizasyon dışı, elektrifikasyon ve pnömatik aletlerle çalışır. Güvenle gel.
Konu 3. Yangın söndürücüler
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Atanmış, görüyorsunuz, tıkanıklık küresi, yanıcı konuşma deposu, yanıcıların işaretlenmesi, şarj şartları.
Ders 2. Pratik - 1 yıl. Güne yangın söndürücüler getirin, güvenle gelin.
III. yangın söndürme eğitimi
konu 1
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Bir manşon bobini ile manşon hatlarının döşenmesi. Kol çizgilerini toplamak. Yardımcı çıngıraklı çilenin arkasındaki yüksekliklerde ve alt inişlerde manşon hattının kaldırılması. Kol hattının uzatılması. Gövdesi ölü robotlar ayakta duruyor, diz çöküyor, uzanıyor, gövdeleri hareket ettiriyor. Kış saatinde su sağlarken tastovbur kollu kollu çalışmanın özellikleri.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Manuel yangın toplayıcıları ile (bir arabaya çıkarma, aktarma, takma ve paketleme). İnsanların ryatuvanni'sinde ek bir mülk olarak el yapımı yangın siperlerinin seçimi, başkalarının seçiminin söndürme saati için çalıştığı. Güvenle gel. Emretmek. Sinyal keruvannya.
konu 2
1-3 meşgul. Pratik - 2 yıl. Vіdpratsyuvannya priyomіv ben ryatuvannya insanların pozhezhі sposobіv. "Acı çeken" çekmeden ve çekmeden tek ve balenli bir ryatuval döngüsünün örülmesi. Baş örtüsünün tepesinden kurbanın koruyucusu. Poryatunok insanların tahliyesi, yakі yaralanmaları aldı. Ek bir çıngıraklı çileğin arkasında baş örtüsünün üstünde bir samoporyatunok. Güvenle gel. Emretmek. Sinyal keruvannya.
Kerivnitstva
1. Rusya Vergi ve Vergi Bakanlığı'nın 5 Mart 1998 tarihli Emri. K 152
2. Rusya Federasyonu Askeri Sivil Savunma yangın pilotlarının taktik ve özel eğitimi için metodolojik bir rehber, M., 1997
3. Askeri Sivil Savunmanın yangın ve boru hattı boru hatları için teknik eğitim için yardım, M, 1991
4. Pdruchnik "Yangını önleyici eğitim", M. Voenizdat, 1984
5. Asistan "Yangın teknik eğitimi", M. Askeri Yayınevi, 1984.
6. Yangından korunma mücadele tüzüğü, M., 1985
7. Sivil savunma yangın söndürücülerinin yangına karşı eğitimi, M., Voenizdat, 1976
8. Ateş taktikleri, M., Budvidav, 1976
psikolojik eğitim
Eğitim görevi:
Bilmek: Bir savaşçının mesleğine psikolojik yardım, kişinin kendi psikolojik özellikleri, özellikle durumun kapsamlı durumlar için psikolojik etkisi, güç kampını yönetmek için yöntemler ve teknikler;
Vmіti: vrahovuvati svoї іndivіdualnі psihologіchnі osoblivostі vedennі ryatuvalnih robіt o koriguvati їh, praktitsі bilgiye zastosovuvati vmіnnya o navichki pіdtrimki psihologіchnoї gotovnostі Yasası makul Nadzvychaina sytuatsia situatsіyah olması, kontrolyuvati svіy psihіchny değirmende olduğu zastosovuvati priyomi upravlіnnya onu rozvivati zdіbnostі için shvidkoї vnutrіshnoї mobіlіzatsії dіyah de yaşam için bir riskin zihninde, etkili iç grup etkileşimi için destek.
metodik ifadeler
Program çerçevesinde, visnovka'nın ryativnik'in bireysel psikolojik özellikleri hakkında döndürüldüğü testler yapılır.
Personelin psikolojik olarak hazırlanması, olağanüstü hal uyarınca, beslenme ve devletin durum karakteristiğinin iyileştirilmesi temelinde, Vergilendirme Bakanlığı, bakanlıklar ve bakanlıkların direktif ve düzenleyici belgelerine kadar gerçekleştirilir.
Program tamamlanmadan önce, eğitim ve metodolojik toplantılar ve seminerlerde eğitim almış psikologlar, tıp doktorları, vikladachlar, Rusya Federasyonu acil müdahale servislerinin komuta ve kontrol deposu programa katılmaktadır.
Etkili bir davranış sağlamak için, kalifiye elemanlardan çalışanların psikolojik hazırlıklarından yararlanın. birincil merkezler(hazırlık noktaları) aşağıdakileri içeren modern bir başlangıç ve maddi temel oluşturuluyor:
bilgiyi öğrenmek ve kontrol etmek için modern teknik araçlar, öğrencinin psikolojik durumunu kontrol etmek için ekipman ve bireysel koruma ile donatılmış özel sınıflar (ofisler);
eğitim üslerinin deposuna giren özel donanımlı maydanchik, smags, psikolojik eğitim atölyeleri, simülatörler, acil durum simülatörleri;
sinema ve video ekipmanı, başlangıç ve tematik plan setleri, ilk yardımlar, metodolojik materyaller, video film sineması, posterler, slaytlar, ryatuvalniklerin profesyonel olarak önemli niteliklerini değerlendirmek için testler.
Çanta altı etkinlikleri (zalіk) ile konunun eğitimi tamamlanır.
Temalı doğum günü kutlaması
|
isim |
ödev |
||
|
meslek numarası | |||
|
Bir evdeki bir ryativnik'in mesleki statüsünün ahlaki-psikolojik pusu | |||
|
Bir ryativnik olarak profesyonel olarak önemli | |||
|
Epidemiyolojik durumlarda nüfusun davranışının psikolojik özellikleri | |||
|
Ryatuvalniklerin aşırı durumlarda çalışmak için psikolojik olarak hazırlanması | |||
|
Aşırı aşırı durumlarda günün ilk saatinde çıngıraklı kişinin psişik durumunu yönetme yöntemleri | |||
|
Öz düzenleme ve psikolojik rehabilitasyona bakın | |||
|
Podsumkove işgal edildi (Zalіk) | |||
konu 1
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. İnsanların düzeni, mesleğin güdüsüne hakim olan bir ryativnik'in yaşamının duyusal yaratan temelidir. Bir ryativnik'in profesyonel gelişimi. Ahlaki bir memurun rolü, Çernobil nükleer santralindeki kaza saatinde, diğer doğaüstü durumlarda bağımsız eylemler uygular.
Rusya'da ritüelistik referansın tarihi, profesyonel gelenekler ve ritüelistlerin özel özelliklerini şekillendirmenin rolü. Belgesel film gösterimi.
Bir işçi mesleğinin toplumsal önemindeki artış, modern zihinlerde insan yapımı ve doğal doğanın kaza ve felaketlerinin sayısındaki artışla bağlantılıdır.
Ratuvalnikov öğrencilerinin motivasyonunun özelliklerini ortaya çıkaran bir yöntemle bir test yapmak.
konu 2
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Mesleki açıdan önemli nitelikleri, ryativnik'in faaliyetinin başarısının güvenliğindeki rollerini anlamak.
özel özellikler (aşırı zihinlerde duygusal dayanıklılık, padokta karşılıklı stil, riske hazır olma, disiplin, kibir ve ryatuvalnyh robotlarının davranışında amaçlılık);
zihinsel süreçlerin istatistiksel ve dinamik özellikleri: bölgesel ve işitsel kendiliğindenlik, mekansal tezahür, mekansal yönelim, saygı, hafıza, işleyişin aşırı zihinlerinde düşünce;
zdіbnosti, santralin ve uygulamanın yönetimine, vücudun zihinsel ve fiziksel rezervlerinin harekete geçirilmesine, kritik bir durumda diğer mitinglerde dalgalanmaya, önemsiz olmayan zihinlerde yaratıcı aktivite organizasyonuna kadar.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Öğrencilerin mesleki açıdan önemli niteliklerin gelişim düzeylerini ortaya koyma yöntemiyle testler yapmak, bu beceriyi azaltır.
Rozmov ve bireysel psikolojik danışma çerçevesinde test sonuçlarını tartıştı. Öğrencilerin bireysel özellikleriyle tanışması, görünümlerini düzeltmenin yolları için öneriler.
Konu 3. Destansı durumlarda nüfusun davranışının psikolojik özellikleri
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Teknolojik ve doğal nitelikteki olaylar üstü durumlarda durumun psikolojik etkisi. Bir kişinin ruhu üzerinde travmatik bir etki yaratan faktörler: girişimin ölçeği, gelişme hızı, yaşam ihtiyacı, sevdiklerinin kaybı, maddi değerlerin kaybı keskin değişim Hayatı, toplu mağdurların varlığını, bilgi eksikliğini, yönetimin kaybını ayarlayacağım.
Belgesel filmlerin gösterimi, inceleme sonuçları üzerine yorumlar ve tartışmalar.
İlahiyat üstü duruma verilen tepkilerin doğasında bireysel uyanıklık: özdenetimden tasarruf, aktif göreve hazırlanma; zihinsel durumdaki kısa süreli değişiklikler; zihinsel aktivitenin patolojik bozuklukları
Yukarıda belirtilen durumlar için suçlanacak olan psikojenik bozuklukların klinik tablosu hakkında pratik bilgi. Psikiyatristlerin (psikoterapistlerin) eğitimi için temel filmlerin gösterimi.
Epidemiyolojik durumlarda bireysel ve toplu panik reaksiyonları. Suçluluk duygusundan, ritüel çalışma saatini geciktirme ve sabitleme yöntemlerini ortadan kaldırın. Biraz panzehir alın. Ritüel çalışmanın araştırılmasının sonuçlarına dayalı olarak belirli durumların analizi.
konu 4
Ders 1. Pratik - 4 yıl (Taktik ve özel eğitimden ders süresince gerçekleştirilecektir).
İlahi-üstü durumla başa çıkmak için psikolojik hazırlık kavramı.
Psikolojik hazırlığın ana doğrudan kalıplanması: vikonnі hizmeti obov'yazku'ya biraz daha fazla güvenin geliştirilmesi; gerçek üstünlük durumlarında (depremler, vibuhi, yangınlar, yangınlar, kimyasal kazalar ve radyasyona karşı güvenli olmayan nesneler, salgın hastalıklar ve diğerleri); süreçlerin modellerine göre uygulanması; yoğun acil durumlara ve fiziksel zorluk denemelerine dayanacak kapasite geliştirmenin geliştirilmesi; yaralılar ve ölülerle bir saatlik çalışma için birikmiş iyi duygusal infüzyonlar; öküz yakosunun gelişimi; operasyonel görev eğitimi
Ders 2. Pratik - 4 yıl. (Taktik-özel bir eğitim sırasında gerçekleştirilecektir).
Aşırı-aşırı durumlarda çalışmak için psikolojik hazırlık yöntemleri: aşırı-aşırı durumların modellerinin oluşturulması; yangın, duman, yükseklik, su geçişleri, kimyasal olarak güvenli olmayan konuşma faktörlerinin birleşik akışından kaynaklanan ilk eğitim temellerinde aşırı hava ve iklim koşullarında eğitim yapmak; bariz bronzlaşma için tıkanıklıkların zararları (aptaller) ile başa çıkmak için önemli durumların oluşturulması; mankenlerde yangın söndürmek; özel siparişle podannya su transferleri; kimyasal ve radyasyon açısından güvenli olmayan tesislerde kaza durumlarının video bilgisayar simülatörlerini durdurma görevinin nasıl ele alınacağını öğretmek; önemsizlik, zaman sıkıntısı, durumun hızlı değişmesi zihinleri için priynyattya kararı; psikolojik zagartuvannya; morg, anatomik tiyatro, travmatologların eğitiminden ilk filmlerin gösterimi.
Konu 5
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Psikolojik hazırlık, aşırı aşırı durumlarda dosvid diy, bireysel özellikler - ryativnik'in psikolojik istikrarını gösteren faktörler.
Ryatuvalnikiv'in sıralı çalışmasının bir risk, yaşam için güvensiz, önemsiz, saat sınırı, önemsiz ve yoğun fiziksel baskılar, sıcak duygusal infüzyonlar (yaralı robot, ölü). Aşırı heyecanlanma, ilgisizlik, savaşa hazır olmanın öznel ve operasyonel belirtileri. Korku, yogo viyavi.
Vücudun fiziksel ve psikolojik rezervlerini anlayın, mobilizasyonlarına dikkat edin. Ryatuvalnik kampını yönetmek ve ryatuvalnykh robitinin verimliliğini artırmak, ryatulnikov'un sağlığını korumak.
Ders 2. Pratik - 4 yıl. Methodi keruvannya kampı. Otojen eğitim, uygulanan teknik. dikhalny ki fiziksel olarak doğru. Zihinsel öz düzenlemeyi kabul edin. Göze batmayan standlardan kurbanı görmenin yolları.
Bir saatlik işler için Priyomy rasyonel uygulama ve onarım organizasyonu.
Konu 6. Öz düzenleme ve psikolojik rehabilitasyonun temelleri
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Stres, gerginlik, vtom, revtom, sinir görüşü, depresyon. Yenileme yöntemleri. Vidpochinok. Likuvannya. Önleyici ziyaretler: yemek yeme, otojen eğitim, aktif iyileşme, işlevsel sakinlik, işlevsel müzik. Uygulamanın yenilenmesinin temelleri. Vücutta patolojik ve patolojik olmayan değişiklikler.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Titreşim direncinden strese kadar pratik becerilerin kalıplanması.
Ryatuvalniks'te randevu, küresel fiziksel uygulama ve sıkılığa eşittir. Ryatuvalnikler için bireysel olarak kabul edilebilir tercihlerin atanması. Belirlenen saat, çalışma ihtiyaçlarından sonra mevcut İsveç yenilemesi için gerekli olan yemek ve ryatuvalniklerin yemesinin eşit kalori içeriğidir. Ryatuvalnikler için rehabilitasyon ve sevinçli ziyaretlerin amacı, sanki kapsayıcı durumların çeşitli faktörlerinin zihninde çalışıyormuş gibi. Aktif onarım yöntemlerinin uygulanması.
Ders 3 ve 4. Pratik - her biri 2 yıl. Pratik otojen eğitim becerilerinin oluşumu.
Navchannya, otojenik eğitim yapmak için uygundur. Eğitim yürütme yöntemlerine hakim olmak. İnsan olmanın yöntemlerine hakim olmak. İsveç inovasyonunun pratik becerilerinin kalıplanması, bu acıda znyattya.
Kerivnitstva
1. Sosyal psikoloji. Siyasi literatürün Vydavnitstvo'su. M., 1975.
2. Zihinsel öz düzenlemeyi kabul edin (pratik yardım). M., PAVS, 1992
3. Vіch-na-vіch'in doğasından (Aşırı zihinlerde Adaptasyon ve hayatta kalma) - M., Voenizdat, 1989.
4. Riskin sınırlarında (Aşırı zihinlerde vizyon) - M., Dumka, 1986.
5. Bakharev. - M., Bilgi, 1992.
6. Andrew'un psikolojisi. - M., bak. MDU, 1980.
7., Maksimov insanları aşırı akıllara. - L., Nauka, 1988.
1. "Ateşli unsurlara karşı". SHGO SRSR.
2. "Taşkent yakınlarındaki Zemletrus". SHGO SRSR.
3. "Nükleer santralde kaza anında." SHGO SRSR.
4. "Karantina bölgesindeydi." SHGO SRSR.
5. "Orta yaşam ve ölüm." NDI küresel reanimatoloji.
6. "Ti, scho bidi yılında geldi." SHGO SRSR.
7. "Ryatuvalnyh ve diğer uygunsuz işleri yapmak için bir saatliğine güvenle gelin." SHGO SRSR.
8. "Dağlarda Poshukovo-ryatuvalny robotları." Devlet GA.
9. "Suya yakın Poshukovo-ryatuvalny robotları". Devlet GA.
10. "Kasırga".
Özel (teknik) eğitim
Eğitim görevi:
olağan teknik zasobіv'in tanınmasını, teknik özelliklerini ve acil durum operasyonları (ACR) saatinde yapılması gereken mülkiyeti, korunma ve korunma kurallarını bilmek;
Vmіti, personelin teknik becerilerini çalışmaya hazırlar, bunları uygun şekilde çalıştırır;
eklerin farkında ol, kurbanların şakalarına dikkat et, zeka.
metodik ifadeler
Ryatuvalniklerin teknik personel bilgisi konusunda eğitimi, yakі zastosovuyutsya, ASR'ye sahip olup, sahip olan teknik sınıflarda, ilk Maidanchiks chi zrazkah'da gerçekleştirilir. Ek binanın inşaatına, robotik mekanizmalara ve agregalara, bunların farklı NS'lere kurulumuna özel saygı gösterilir. Tüm pratik faaliyetlerde, yeni başlayanlar etrafa iyi bakma, iyi bir teknik servis ve onlarla çalışırken güvenli bir iş yapma konusunda başarılı olacaklardır. Zastosuvanni tekhnіchnyh zabіv'da yeni becerilerin oluşumu, enstrüman vykonanny priyomіv, scho nachayutsya, sposgotovkiv ile çalışmak ve onlarla çalışmak için birincil Maidanchiklerin yanı sıra birincil yerlerde pratik derslerde gerçekleştirilir.
Temalı doğum günü kutlaması
konu 1
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Randevu, personel acil durum araçlarının ana teknik özellikleri: mekanize, mekanize olmayan, elektrik, pnömatik hidrolik, özel ve donanımlı. Farklı bir aletle bir saatlik çalışma için güvenlik ekipmanı.
Ders 2. Pratik - 4 yıl. Robot ve aletlerin, müştemilatların, müştemilatların, mekanizmaların ve ATS bakım saatinde yerleştirilmesi gereken kontrollerin çalıştırılması için hazırlık aşamasında koçan tomurcuklarının kalıplanması.
Ders 3. Teorik olarak - 2 yıl. Randevu, mekanizmaların teknik özellikleri: vantazhopidyomnih, taşıma, engelleme ve diğer.
Her türlü ve modifikasyonun eklenmesi.
Ders 4. Teorik olarak - 2 yıl. Niteliği ve ölçeğinde nadasta Millet Meclisinde kazanan mülkiyet. Yeniden kontrol, işe hazırlık. Tasarruf ve hizmetlerin organizasyonu. Arama ve keşif yaparak aksesuarları tanıyın.
5-12 meşgul. Pratik - 2 yıl. Obladnannya, scho zastosovuєtsya, acil durum ve ryatuvalnyh soygununun bir saatini aldı. Yoga operasyonu için kalıplama pratik becerileri.
Hazırlık, revizyon, nakliye, kurulum, bağlantı, ayar, bakım, onarım. Vіdpratsyuvannya pratik novichok ekspluatatsі znaryad prіzі raznyh umovah çalışma modları. Vіdpratsyuvannya pratik acemi vykonannya grubu soyuyor ve acemi vzaєmodії. Nabuttya, yeni başlayan bir robot ve mekanize ve mekanize olmayan bir araçtır. Vіdpratsyuvannya priyomіv roboіv іnstrumentam іz raznymi dzherelami enerjik (dravlіchnіchnі elektrichnі pnevmatіchnі). Vіdpratsyuvannya acemi sömürü znaryad, bireysel bir savunmanın ek yardımı ile, obmezheniya zihinlerinde, yücelik zihinleri için çalışma pozlarıdır. Nabuttya, güvenli bir robotun acemi.
Kerivnitstva
1. Doğal afetler ve kazalar sonrasında saatin tasfiyesi için güvenlik görevlileri. - M. Vishcha okulu, 1979.
2. GOST 12.4.107-82. SSBT. Hayat. Halat sigortası. Zagalni vimogi.
3. GOST 12.3.033-84. SSBT. Budivelnі makineleri. Zagalnі vimogi bezpeka bir saat ekspluatatsії.
4. GOST R 22.9.01-95. Aşırı durumlarda Bezpeka. Acil durum aracı ve aracı. Zagalni vimogi.
5. Loshchakіv bezpeki saat ekspluatatsіі vantazhopіdіymalnykh makinelerinde. - M. Budvidav, 1975.
6. Dovіdnik ryatuvalnik. Rusya Vergilendirme Bakanlığı, 1997.
Radyasyon, kimyasal, biyolojik koruma
Eğitim görevi:
öğrencileri temel acil durum kimyasal olarak güvenli olmayan konuşmalar (AHOV), baskınlıkları, düşmanca faktörler ve onları savunma yolları ile tanır;
bireysel bir zakhist, enfekte bir kişinin zihnindeki çocuklar ve bir kitle yardımıyla kendinizi selamlamayı öğrenin.
metodik ifadeler
AHOV eğitimi ve bunlara karşı savunma yöntemleri için sınıflar, sinema, video filmler, slaytlar, posterler, diyagramlar ve diğer birincil malzemelerin gösterimi ile özel olarak donatılmış bir sınıfta yapılır.
Bireysel koruma yardımı ile taç giyme eğitimi ile, iddialarının doğruluğuna özel saygı gösterilir.
Temalı doğum günü kutlaması
Konu 1. Acil kimyasal konuşmalar
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. AHIV'in ana gruplarının fiziko-kimyasal gücü. Vibukhi bu pozhezzhonebezpeka. AHIV'in insan vücuduna akışı. farklı AHOV gruplarına karşı savunma yolları.
konu 2
Ders 2. Teorik olarak - 2 yıl. Endüstriyel koruyucu gazları ve solunum cihazlarını filtreleyen bu otoritenin atanması.
Ön kısmın Pidbiri. Katlama, referansı tekrar kontrol etme, protigaları ve tekrarlayıcıyı çantaya koyma. Buğulanma ve donma şeklinde Zapobіgannya gözlük camları. Bir protigas ve bir solunum cihazı ile corying kuralları. Vdyagannya protigazu kurban üzerinde.
Corystuvannya protigas'ın kimyasal olarak güvenli olmayan nesnelerde kaza olması durumunda AHOV'un kafasındaki özellikleri ve radyoaktif kirlenmenin zihninde çalışma durumunda radyoaktif konuşma türleri.
Ders 2. Teorik olarak - 1 yıl. Tanınan, yapıştırılan ve yalıtkan protigaları bölme ilkesi. Protigas'ı Victoria'dan önce hazırlamak. Bu koruyucu protigas'ı kurtarmak.
Ders 3. Pratik - 2 yıl. Yalıtım protigas ile corystuvannya'da eğitim.
Ders 4. Pratik - 2 yıl. Randevu, depo, giydirme, imza devrine özel bir bornoz. Bir bornozla coristuvanni'de eğitim.
Konu3. Enfekte mistsevosti üzerinde Diya ryatuvalnik
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Ryatulnik'i enfeksiyon noktasına hazırlamak. Kimyasal olarak güvenli olmayan konuşmalarla enfekte olan zihinler için ryatuvalnik. Yogo, enfeksiyon alanından ayrıldıktan sonra ölür.
Kerivnitstva
1. Ryativnik'in asistanı. Rusya Vergiler ve Vergiler Bakanlığı, 1997
2. Maksimov, güçlü kokulu çürükler şeklinde, Energoatomizdat. - M., 1993.
3. Hromadyan'ın savunması. Baş yardımcısı. - M., Prosvitnitstvo, 1991
Çağrı hazırlama
Eğitim görevi:
standart iletişim tekniğini ve iletişimin güvenliğini sağlamak için en önemli belgeleri bilmek;
standart iletişim ekipmanlarını tüm çalışma modlarında bağımsız ve teknik olarak yetkin bir şekilde çalıştırmak, farklı zihinlerle istikrarlı bir iletişim sağlamak, iletişim için hizmetler sunmak;
ancak ordudaki papazların radyo iletişim araçlarından, Rusya Federasyonu'nun tebaasının GONS hakkının yönetim organlarına ve yönetim organlarına bileceğiz.
Metodik ifadeler.
Özel bir depoda eğitimin ana şekli iletişimdir - düzenli teknik iletişimde pratik istihdam, bu tür baş ağrıları sırasında işe beslenme eğitimi eklenir, iletişimi farklı modlarda kurar ve çalıştırır.
Pochatkovy navchannya, zasoba vyazku üzerinde sınıfta (düzenli) ekipman üzerinde sınıfta, daha sonra kompleksin hareketinde navchalnyh alanlarında gerçekleştirilecektir.
Saatin sonunda, egzersiz yapanlar yaygın olarak vikoristovuyutsya, ağlama ve diğer bilimsel yardımcılardır. Kayıttan sonra zasoba sv'yazku uchnі pripuskayutsya üzerinde çalışmak, radyotelefonogramların değişim kuralları ile alınması ve iletilmesinde güvenli ve disiplinli zv'yazku ve otrimannya zor becerileri olabilir.
Temalı doğum günü kutlaması
konu 1
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Boğazlama sırasında güvenlik tekniği, personel servislerinin çalıştırılması ve teknik bakımı.
Konu 2. Bir bağlantı buldum
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. RPS'nin hazırlanma ve yürütülme saatinin yönetiminin ve iletişiminin önemi. Kontrol ve iletişim sağlayın: hizmet, sabit, mobil, taşınabilir, özel, geleneksel olmayan. Telefon, telefaks, çağrı cihazları.
Bir çizgi ve bir bağlantı kanalı kavramı. Radyo iletişimi, iletimi ve kısa radyo iletişimi düzenleme yöntemleri. Radyo dalgalarının sınıflandırılması. Disiplin zv'yazku ve її vymogi. Güvenlik iletişimi kavramı. Telsiz iletişimi kurma ve telsiz telefon modunda alışveriş yapma kuralları.
konu 3
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Sıcak telefon. Hattaki cihaz da dahil olmak üzere cihazın pratikliğini yeniden kontrol etme prosedürü. Taktik-teknik veriler, küresel ek, bir dizi P-193 komütatörü için depo
Ders 2. Pratik - 2 yıl. UKH serisi radyo istasyonlarının taktik ve teknik verileri ve vahşi ekleri, aklınızı yıkayın. İşe hazırlanma prosedürü, bir radyo istasyonu kurma.
Ders 3. Pratik - 2 yıl. HF radyo istasyonlarının taktik-teknik verileri ve vahşi ekleri Robot öncesi hazırlık sırası ve radyo istasyonunun farklı çalışma modlarında ayarlanması.
konu 4
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Razgortannya radyo istasyonları HF ve UKH aralığı. NS bölgesine yakın bir servis antenindeki portatif radyo istasyonunun çürümesi. Radyo istasyonunun verilen frekansta ayarlanması, radyo verilerine, muhabirden gelen aramaların girişi için kullanılabilir. ACP saatinin altında ryatuvalnikami arasındaki zdiisnennya vzaimodii radyo istasyonunda çalışın.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Düşük yoğunluklu HF (UHF) Rozgortannya figüratif radyo istasyonları, evde çalışmak için tüm anten türlerini kapsar. Telsiz alanında ve telsiz yönünde kurulu telsiz iletişimi. Rusya'daki radyo istasyonunun çalışma saatinde muhabirle bağlantı kuruldu. Bildirim sinyallerinin iletilmesi ve alınması. Servis ve operasyonel radyo değişimi.
Konu 5. Sinyaller ve kontrol işaretleri
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. Vyvchennya bu pratik kalıplama navychok zastosuvannya umovnyh işaretler, sinyaller, sinyal işaretleri, eller tarafından bilgi iletimi alma. Ek ses ve ışık sinyali için sinyaller vermek.
Ders 2. Pratik - 2 yıl. Zastosuvanni umovnyh işaretlerinde eğitim. Ek ses ve ışık sinyalleri için sinyal işaretleri, eller tarafından bilgilerin alınması ve iletilmesi için sinyal vermek
Kerivnitstva
1. Rusya Vergi ve Harçlar Bakanlığı'nın çıngıraklı ustası 1997
2. Nastanov'un telsiz iletişimi. Bölüm II.
3. Radyo istasyonlarının teknik açıklamaları, okremikh zrazkіv technics zv'yazku.
4. İletişim ve otomatik kontrol sistemlerinin teknik desteği için yardım.
5. Okremikh zrazkіv technics zv'yazku'dan metodolojik yardımlar.
topografya
Eğitim görevi:
kitleye odaklanmak, görevleri doğrudan harita olmadan ve gündüz ve gece sonunda harita üzerinde görmek, bilinmeyen kütle üzerinde kendi misyonunuzu belirlemek.
metodik ifadeler
Pratik faaliyetler beyaz yapılır. Arkeologlar topografik haritaları okuyarak ve onlara göre ayarlayarak 1:50.000 ve 1:100.000 ölçekli topografik haritalar arıyorlar.
Güzergahın geçişi, 1:50.000 ölçekli bir şehir bölgesi haritası ile tahmin edilmektedir.
Topografya işlerinde elenen yeni başlayanlar, seks zihinlerinde diğer işlerde mükemmelleşecekler.
Temalı doğum günü kutlaması
Konu 1. Fatura yönlendirmesi
Ders 1. Pratik - 2 yıl. Harita olmadan bölgede oryantasyon: pusulanın arkasında, gök cisimleri, bilimsel nesneler, doğal işaretler. Yerin altında, suyun altında, çevresinde kesişen kütlenin zihinleri için yönelim özellikleri.
Konu 2. Topografik haritalar. Karta göre randevu
Ders 1. Pratik - 2 yıl. 1:50.000, 1:100.000 ölçekli topografik haritalar. Sanatsal nesnelerin akıllı işaretleri ve kabartma biçimleri. Haritayı talihsizlikle kontrol edin. Kart tarafından atanır. Harita yönü.
Kerivnitstva
1. Tamirci. Viysk topografyası.
2. Topografik hazırlama tekniği.
3. Topografik haritaların akıllı işaretleri.
4. Topografya ile ilgili bir dizi poster.
5. Sokolіv karta ta mіstsevіst – M. Vid. DTSAAF, 1974.
6. Melikhіv topografyası ve alanın oryantasyonu. Turist arkadaşı. - M. Fiziksel kültür ve spor, 1969.
Taktik-özel eğitim
Eğitim görevi:
obov'yazki, haklar ve yasal vіdpov_dalnіst ryatuvalnik, poshukovo-ryatuvalnyh robіt organizasyonunun beslenmesine ilişkin mevzuatın ana hükümleri, PSF'nin faaliyetlerini düzenleyen normatif-teknik ve yasal belgeler, verilen obv'yazki ryatuvannya vykonanny zavdannya hazır hazır kalıplama , kazalar, felaketler, sonuçları, poshukovo-ryatuvalnyh robotlarının bir saat için güvenlik açısından, Ulusal Meclisin güvenilirlik, tanıma, sayılar ve görev alanına yakın potansiyel kapasitesi PSF'nin kapasitesi;
lіkvіdatsії naslіdkіv avarіy, felaketler olduğunu stihіynih lih, vikonuvati sigorta o kordon, nadavati postrazhdalim Perche medichnu o psihologіchnu Rölyef, volodіti priyomami vizhivannya o pіdtrimannya zhittєdіyalnostі, provoditi rozvіdku NA alanı, usvіdomlyuvati stupіn riziku pid saat vikonannya velikі fіzichnі Şuna vmіti kurşun poshukovo-ryatuvalnі robotu ahlaki-psikolojik ilerleme, kendi düzenine göre çalışmak ve güçlü destek yaratıklar, yiyecek, maddi değerler;
ancak yabancı yetkililerin, Rusya Vergi ve Görevler Bakanlığı başkanlarından, yerleşik acil durum ve acil çalışma teknolojilerinden, doğrudan tam acil durum ve acil durum teknolojisinden, acil durumlarda acil ve acil durum çalışmaları yürüttüğünün farkındayız. operasyonlar,
metodik ifadeler
Taktik ve özel eğitimden ryatuvalniklerin eğitimi, ilk alanın kendi Maidanchik'lerinde, ekonominin nesnelerinde veya alanın maketlerinde gerçekleştirilir.
İş yerinde, durum karmaşık olabilir ve bu durum, taklitçilerin yardımıyla, fiziksel eğitimde ve Rozum'un çalışmasında, inisiyatif, personelin etkili zaferini gösteren viklikatlara izin verdiği için, birincil durumu (NS) karakterize eder. mekanik.
Ratuvalnik eğitiminin ana biçimleri teorik, pratik grup meslekleri ve deniz taktik ve tatbikat meslekleridir.
Teorik istihdam (ders anlatımı, açıklama) Mayut, Ulusal Meclisin ilerlemesi ve tasfiyesi, shukovo-ryatuvalny kalıplamanın (PSF) yapısı ve görevi için Rus Sistemi hakkındaki bilgilerin temellerini sistematize edecek bir tarihte.
Grup dersleri, teorik bilgileri yok etme ve çeşitli acil durumlarda (NS) acil müdahale robotlarını (AVR) yönetmenin pratik yöntemlerini uygulama yöntemiyle gerçekleştirilir.
Ryatuvalniklerin başlangıcına kadar, eğitmenin vikladatsky deposundan hemen koşarlar. Cilt meşguliyeti teorik ve pratik kısımlardan oluşturulabilir. Mesleğin teorik bölümünde, acil durum ekipmanı, alet, aksesuar ve ataşmanların bakımı için teorik malzemeler bulunmaktadır.
Grup mesleğinin pratik kısmı, teknik becerilerin hazırlanmasından zastosuvannya'nın farklı üst düzey durumlarda çalışmasına ve eğitimine kadar vykonannya priyomіv'den (sposib) oluşur.
taktik inşaat faaliyetleriє pіdrozdіlіv (chergovyh zmin, corrals) PSF'yi kutsayan ilk incelikli viuchka ryatuvalnikiv levhası. Taktik ve inşaat meslekleri hakkında, vikonannya priyomіv tekniği ve vyrishennyh spetsialnyh vdan z lekvіdatsії naslіdkіv nadzvychaynoї situatsії, zdroyatuvalnikovyv durumunda diy ryatuvalnikovyv yöntemleri
Derslerde işçi, öğrencilere nasıl kullanılacağını ve yöntemlerini, eğitimin nasıl yapılacağını, ardından işçilerin eğitiminin gerçekleştirileceğini gösterir.
Eğitim sırasında, ker_vnik saldırgan yaklaşıma veya diğerinin yöntemine geçmekle meşgul, ancak onu değiştirirseniz veya ilerleme yolu veya öğrenme yolu doğru ve vikonuetsya bu kadar güzel. .
Pratik ve taktik ve inşaat işlerine başlamadan önce, güvenlik girişlerinden öğrenciler tarafından öğretilecek bir vikladach almak.
Pratik görevlerde (bir durumda terfi riskli) obov'yazkova bir tıp doktorunun mevcudiyeti ve memurun emriyle bir nakliye zasibi alabilirsiniz.
Temalı doğum günü kutlaması
|
isim |
bireysel olarak Eğitim |
Kursove Eğitim |
|||
|
Yılların sayısı |
|||||
|
Rusya'da ritüel toplantının organizasyonu | |||||
|
Çok yönlü faaliyetlerin organizasyonu | |||||
|
Kazaların, afetlerin, doğal afetlerin sınıflandırılması. Nedenler ve sonuçlar | |||||
|
Vidpovіdalnostі bölgesi poshukovo-ryatuvalny kalıplama | |||||
|
Wimogi Bezpeki | |||||
|
Siyah değişimi getirme saatinin altında ryatuvalnik, vykonannya zavdan'a hazır olan poshukovo-ryatuvalny kalıplama | |||||
|
Çeşitli aşırı durumlarda hayatta kalmanın temelleri | |||||
|
Acil bir saatin altında ryatuvalnik ve genel durumlarda soygun ryatovalny | |||||
konu 1
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Rusya Vergiler ve Vergiler Bakanlığı. Süper aşırı durumların (RSNS) mirasının önlenmesi ve tasfiyesi için tek devlet sistemi. RSChS'nin güçleri, kafa, neye ihtiyaçları var.
Bölgesel poshukovo-ryatuvalny kalıplama, organizasyon yapısı, rozv'yazuvany zavdannya, personel deposu.
Ders 2 ve 3. Grup dersleri - her biri 2 yıl. Çalışanların emek faaliyetinin sosyal ve yasal yönleri; pratsi ryatuvalnikov'un normatif-hukuki temeli; önlerinde wimogi; profesyonel seçim; obov'yazki ve ryatuvalnikov'un hakları; verimli çalışma için işçi için gerekli olan uzmanlıklar; pratsі ryatuvalnikov'u yıkayın; tıbbi muayenelerin organizasyonu ve yürütülmesi; ryatuvalniklerin tasdiki; eşit profesyonel büyüme.
konu 2
Ders 1. Teorik olarak - 1 yıl. PSF'nin faaliyetlerini düzenleyen belgeler. Poshukovo-ryatuval hizmetinin tüzüğü. İş programı ve işe alım görevlilerinin mesleki eğitimi. Teknik mülkiyet sayfası. Bildirim, iletişim ve yönetimin organizasyonu. Obov'yazki ryatuvalnik evde bir telefon çizerken. Ulusal Meclis'te bir ryatuvalnik seçme ve seçme.
Ders 2. Pratik - 4 yıl. PSF'nin günlük faaliyetlerini düzenleyen Vyvchennya belgeleri. Çizimin kabul görevini organize etme ve yürütme konusunda pratik becerilere hakim olmak. Vivchennya Ulusal Meclise çağrı emri. Ulusal Meclis'te Vіdpratsyuvannya zboru ve viїzdu. PSF'nin personel ekipmanına aşinalık.
Konu 3. Kazaların, afetlerin, doğal afetlerin sınıflandırılması. Nedenler ve sonuçlar
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Doğal bir karaktere sahip Ulusal Meclis'in atanması. Olay üstü durumu suçlamanın nedeni. Ulusal Meclis'in temelinde yatan süreç ve olguların özü, özellikle geçiş. Bölge koruması, coğrafi koordinatlar. Millet Meclisindeki insanların aklını doğal bir karakterde yıkayın.
Ders 2. Teorik olarak - 2 yıl. Ulusal Meclisin atanması insan kaynaklıdır. Ekolojik felaketler, biyolojik NS. Çünkü suçlama, özellikle mola, bir avuç insanı yıkar.
konu 4
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Zagalna karakteristiği vidpovidalnosti bölgesi. Coğrafi konum. İklimsel ve meteorolojik zihinler. Nüfusun sayısı ve işgali. Kitle kurtarma misyonu. Turist yolları. Kültürel ve tarihi nesneler. Ekolojik durum, doğal ve endüstriyel nesneler. Vidpovidalnosti bölgesi.
Ders 2 ve 3. Teorik - her biri 2 yıl. Güvenli olmayan hareket alanlarının ve nesnelerinin özellikleri. Doğal çevrenin bölgeleri ve nesneleri. Yılın farklı zamanlarında doğal çevrenin bölgelerinin ve nesnelerinin özellikleri, bunların Millet Meclisinin vinifikasyonu üzerindeki etkisi. Ekonominin güvensiz nesneleri. Canlılık bölgesine yakın PSF faaliyetlerinin organizasyonu.
Diğer PSF'nin çıkık yeri. Aralarındaki karşılıklı ilişkilerin organizasyonu. Bölge için olası türler ve potansiyel üst durumlar. Ulaşım yollarının çeşitliliği (arabalar ve zaliznitsi, su taşımacılığı, roztashuvannya aerodromіv). Diğer bakanlıkların ve bölümlerin ritüel kalıpları ile etkileşim. Saatin geri kalanında bölgedeki potansiyel NS sorununu azaltacak bir yöntemle önleyici ziyaretler yapmak. Nasledkіv nadzvychaynyh durumlarının tasfiyesinde ryatuvalniklerin tanıtılması.
Ders 4. Grup dersi - 2 yıl. Kanıt bölgesindeki belirli epidemiyolojik durumların incelenmesi.
Geri kalan yıllar için ilahi durumlar hakkında istatistiksel verilerle bilmek. Neden. Sonuçlar. Acil durum çalışmasının etkinliği, 1. haklı çıkarma anından itibaren Millet Meclisine varış saati, eylemlerin sırası, izin verilen aflar, durumun analizi.
Konu 5. Wimogi Güvenliği
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Vymogi bezpeka, bir saat acil durumda ve ryatuvalnyh soyuyor. Poshukovo-ryatuvalnyh kalıplarında yaralanma istatistikleri. Yaralanma nedenleri: özel; teknik; örgütsel. Ryatuvalnik yaralanma türleri Yaralanmaların önlenmesi. İşçilerin emek faaliyetinin yaralanma güvenliği ve zorluk faktörleri. Ellerinizi güvenle yıkayın. Risk seviyesinin farkındalığı. Meslek hastalığı ryatuvalnikov.
Uygulamanın korunması için normatif-teknik ve yasal çerçeve. Talimatlar. Standartlar.
Konu 6
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Obov'yazki ryatuvalnik, otrimanni sinyal vyniknenny NS'de. Bilgi alma sırası, її z'yasuvannya, durumun değerlendirilmesi, karar verilmesi. Acil durum ve onarım robotlarının (aletler, mekanizmalar, müştemilatlar, demirbaşlar, tamircinin ekipmanı) uygulanmasına hazırlanmak.
Ders 2. Pratik - 3 yıl. Hazır olmaktan vykonannya zavdannya'ya özel bir chergovoi zmini, shukovo-ryatuvalny kalıplama deposu getirme sırası. Durumun değerlendirilmesi. Kararı kabul et. Duyuru, o ayın tahsilat saatine atanır. Temizlik ve tayın işlerinin yönetimi, ulaşım tesislerinin hazırlanması, küçük mekanizasyon yardımı, kontrolün ayarlanması, koruma yardımı, can güvenliği, gıda maddeleri, ilaçlar için gerekli mülkiyet miktarının ve adlandırılmasının belirlenmesi. Nakliye maliyetlerinin temini (arazi, su, tekrar nakliye). Vyznachennya rota vysuvannya.
Konu 7. Çeşitli epidural durumlarda hayatta kalmanın temelleri
Ders 1. Teorik olarak - 2 yıl. Hayatta kalmanın temelleri. Optimal ve aşırı akıl, bir insanın hayatı. Bir kişinin yaşam eşiği (yıkama, bir saat, hayata dönme yeteneği). İnsanın hayatta kalmasının fizyolojik yönleri. Bir kişinin vücudunda olası izler, sanki aşırı akıllardaymış gibi.
İnsanlara döküldükten sonra aşırı derecede yıkayın (leke, soğuk, rüzgar, içti, soğuğu yıkamak, yükseklik, promosyonlar açıklama ve gürültü, titreşim, loş, mengeneyi düşürün ve içeri girin.)
Doğal ortamda Vizhivannya. Yaşama, saklanma, yeme, koruma organizasyonu. Atanan önemli yer. Sinyal vermek. Zahist ve yaratıklar. Doğal çevreye taşınma.
Ders 2. Teorik olarak - 2 yıl. Teknolojik ortamın yakınında hayatta kalma: ulaşım kazaları durumunda; kimyasal ve radyasyon enfeksiyonu ile; ruynovanyh budinki içinde hareket ederken ve olası bir viknenny vibukhiv, pozzhezh, shkidlivih vykidiv ve іn zihinlerinde sporlar.
Salgının zihinleri için hayatta kalma. Bir isyancının davranışı panikleyen chi arasında sosyal olarak düşmana, savaşçıların zihninde, teröre, suç ortamına vurgu yaptı. Masové bogeville halüsinasyonlarda. Geleneksel olmayan durumlarda hayatta kalma.
Ders 3 ve 4. Pratik - her biri 6 yıl. Kamp yetiştirmek ve yaşamı organize etmek için bir yer seçmek için pratik becerilerin oluşumu. Timcha kampının organizasyonunun özellikleri gündüz kader. Kütle, iklim, iş, yemek organizasyonu, zv'yazku, vіdpochinku, gömme, sıhhi ve hijyenik zihinlerin özelliklerinin iyileştirilmesi ile timchas'ın yaşamının kurulumu (hazırlanması). Vіdpratsyuvannya navychok rozvedennya çantası, otrimannya ateşi yakıyor. İçme suyunun arıtılması. Gıda saklama kuralları. Razgortannya timchasovogo tıbbi noktası. Can güvenliği için hazır duruma getiren yerleştirme, zahistu, znezarazhennya, zv'yazka, ilk yardım.
Konu 8
1-3 meşgul. Teorik - her biri 1 yıl. Acil durum saati ve ryatovalnyh için diy ryatuvalnik'in özellikleri özellikle zihinlerde çalışır: sosyal gerilim alanlarında; dövüş alanının yakınında; kimyasal, radyasyon ve biyolojik kirlenme zihinlerinde.
Ders 4. Teorik olarak - 1 yıl. Bildirim, iletişim ve yönetimin organizasyonu. Ulusal Meclisin aklanması sinyalinin geri çekilmesiyle birlikte ryatuvalnikov'un seçimi. Bilgi alma sırası, її z'yasuvannya, durumun değerlendirilmesi, karar verilmesi. Acil durum çalışması (ACR) için hazırlık. ACP'nin yürütüldüğü ayın araştırmasının yapılması. İstilacı faktörlerin varlığının ve eşitliğinin önemi. İş sahasında ekipmanın çıkışı için yolların belirlenmesi.
Ders 5. Teorik olarak - 1 yıl. İşi gerçekleştirmek için gerekli aletlerin, mekanizmaların, ataşmanların, bağlantıların hazırlanması. Kurbanların olası azarlanması için atanan yer. Kurbanlar uğruna yürütülen organizasyon. Görsel görünüm. Görgü tanıklarının ifadesi. Poshukovi roboti z vikoristannym tehnіchnih zasobіv ben poshukovyh köpekler. Vluchennya acı çekti. Ben atanan yönetici olacağım. İlk tıbbi yardım. Yaralıların güvenli bir yere nakledilmesi.
Ders 6. Pratik - 4 yıl. Vіdpratsyuvannya ana zasobіv poshku, Ulusal Meclis'in kafasında acı çekti: görsel; işitsel (ses); prokіsuvannya mistevnosti; sondalama; izleri aramak; görgü tanıklarının deneyimi. Acı çekenlerden ek yardım istemenin bu yollarını bilmek ve kinologların yardımını kullanmak.
Ders 7. Taktik yapı - 4 yıl. Otrimannya zavdannya, ekonominin nesnelerinde kazanın kurbanları için. Vikonannya'ya hazırlanıyor. Visunennya aya kadar çalışır. Kaza yerinin araştırılması; nesne üzerindeki kurbanların hedefine atanır. Poshuk kurbanları farklı bir şekilde. Küçük mekanizasyonun ek yardımı için yaralı z-pіd engellerinin şiddeti. Acıların kurbanı olacağım. Nadanny ilk tıbbi yardımı aldı. Vіdpratsyuvannya raznomanіtnykh priyomіv transportovannya yaşadı. Zavantazhennya, taşınma ve likuvalny ipoteklerine tahliye edilmesinden etkilendi. Bir saatlik acil durum çalışması için güvenle gelin.
Ders 8. Taktik yapı - 4 yıl. Otrimannya zavdannya, yaşamın üst yüzeylerinden kurbanların emriyle. Vikonannya'ya hazırlanıyor. Visunennya aya kadar çalışır. Yaralıların kurtarılması için belirlenmiş yer, yaralıları yaşamın üst yüzeylerinden kurtarma yöntemlerinin uygulanmasında. İlk tıbbi yardımla atanacağım, kurbanları taşımak için çeşitli yöntemler uygulayacağım, nakliyeyi ayarlayacağım, likit ipoteklere tahliye edeceğim. Güvenle gel. Vikonannya zavdannya hakkında Dopovіd.
Ders 9. Taktik yapı - 4 yıl. Otrimannya zavdannya, kar saati için kurbanların emriyle. Vikonannya'ya hazırlanıyor. İş ayına kadar Visunennya. İnsanların olabileceği kitlelerin, ulaşım tesislerinin görsel inceleme yolunun kurbanlarını arayın. Sinolojik güllerle etkileşim. Kurbanların kurbanı olacağım, donma saatinin ilk tıbbi yardımı. Vіdpratsyuvannya rіznyh zasobіv transportovannya yaşadı. Yaralıların tahliyesi. Güvenle gel. Vikonannya zavdannya hakkında Dopovіd.
Ders 10. Taktik yapı - 4 yıl. Otrimannya zavdannya insan hattı, su tarafından eğilmiş gibi. Vikonannya'ya hazırlanıyor. Visunennya aya kadar çalışır. Vіdpratsyuvannya, suda tökezleyen insanlarda sıralıdır. Kurbanların kurbanı olacağım, ilk tıbbi yardım. Yaralıların tahliyesi. Su üzerinde bir saatlik çalışma için güvenle gelin.
Ders 11. Taktik yapı - 4 yıl. Otrimannya zavdannya insanların emriyle, yakі bu pozzhezh füme kafasında tökezledi. Vikonannya zavdannya için hazırlanıyor. Poshuk, yanan sigara içenlerin zihninde acı çekti. Kurbanların olası azarlanması için atanan yer. Yaralıların güvenli olmayan bölgeden uzaklaştırılması (temizlenmesi), çeşitli şekillerde nakledilmesi. İlk tıbbi yardım. Yanan dumanın zihninde robotlarla sağ salim gelin.
Ders 12. Taktik yapı - 4 yıl. Otrimannya zavdannya, insanları geçitlerden ve çatlaklardan sipariş ediyor. Vikonannya zavdannya için hazırlanıyor. Poryatunku'nun Vyznachennya yöntemi acı çekti. Poryatunok ilk tıbbi yardımda acı çekti. Yaralıların yaradan farklı bir şekilde taşınması. Güvenle gel.
Ders 13. Pratik - 4 yıl. Farklı NS'de geçişleri hareket ettirirken ve altlarını döşerken işe yeni başlayanları ve ryatuvalnikov'u kalıplamak. Hareketli yatay, hastalıklı, dikey, küresel yüzeyler. Podolannya pereshkod (su zarları, bunalmış mіstsevit, skelnі dilyanki, tıkanıklık, kararsız yapılar ve vb.)
Elinde, sırtında, yükünde farklı cübbelerle o fanilayı hareket ettirmek. Gece hareket etmenin özellikleri. Vіdpratsyuvannya raznyh voprosіv remіshchennya. Sigorta organizasyonu ve kendi kendine sigorta.
Ders 14. Pratik - 3 yıl. Su, yiyecek, bilgi, ilaç, giysi ve yiyecek gibi çeşitli evrim üstü durumların zihinleri için acı çektik.
Konu 9
Ders 1. Grup dersi - 2 yıl. Bölgenin özellikleri, sorumluluk alanı. Potansiyel olarak güvenli olmayan teknolojik ve doğal faktörler. Olası nedenler kazaların, felaketlerin, doğal afetlerin mirası. Acil durumlarda acil çalışma günlerinde sorunlu görevlerin çözümü. Razbіr diy ve pardon ryatuvalnikov.
Ders 2. Grup dersi - 2 yıl. Acil durumlarda acil çalışma günlerinde sorunlu görevlerin çözümü. Razbіr diy ve pardon ryatuvalnikov.
Kerivnitstva
1. Ryativnik'in asistanı. Rusya Vergilendirme Bakanlığı, 1997.
2. 01.01.2001 tarihli Rusya Federasyonu Federal Kanunu s. "Nüfusun ve Ulusal Meclis'in doğal ve insan yapımı doğanın savunması hakkında."
3. Rusya Federasyonu Federal Yasası "Acil müdahale hizmetleri ve kurtarıcının durumu hakkında".
4. Rusya Federasyonu'nun 5 Kasım 1995 tarihli Kararnamesi. No. 000 “Milli Meclisin İlerlemesi ve Tasfiyesine İlişkin Tek Devlet Sistemi Hakkında”.
5. Rusya Federasyonu Konseyi'nin 3.8.1996 tarihli Kararı. No. 000 “Ulusal Meclisin İlerleme ve Tasfiye Birleşik Devlet Sistemine verilen desteğin gücü için”.
6. 13 Eylül 1996 tarihli Rusya Federasyonu Kararnamesi. No. 000 "Doğal ve insan yapımı doğanın aşırı-aşırı durumlarının sınıflandırılması üzerine."
7. Rusya Federasyonu Konseyi'nin 01.01.2001 tarihli Kararı, s. No. 000 "Acil onarım hizmetleri, acil onarım kalıplama ve onarım sertifikaları hakkında".
8. Rusya Federasyonu Viysk Sivil Savunma askeri personelinin taktik ve özel eğitimi için metodolojik rehber. M. 1997. Albay General'in yayın kurulu için
9. Doğal afetler ve kazalar sonrasında saatin tasfiyesi için güvenlik görevlileri. M. Vidavnitstvo, 1984.
Z D I R Z A N I Є
|
Ryatuvalniklerin hazırlanmasının organizasyonu .................................................. ................... ... | |
|
Tıp eğitimi ................................................................ ................................................................ | |
|
Yanma önleyici hazırlık ................................................................ ................................ ......... | |
|
Psikolojik eğitim ................................................................ ................ .................. | |
|
Özel (teknik) eğitim ................................................................. .. | |
|
Radyasyon, kimyasal ve biyolojik koruma ....................... | |
|
Çağrı hazırlığı ................................................................ ................. .. ................................. | |
|
Topografya ................................................................ ................................................................. | |
|
Taktik-özel eğitim ................................................................. ................. ........ |
Yaralanmalara deri kıvrımları ve mukoza zarları denir. Resmi olarak, erkenden önce donmak ve term_chn_ ushkodzhennya (opіki, donma) mümkündür.
Yaralı, tek ve çoklu, delici (boşa yakın) veya aşılmaz, yüzeysel (shkodzhena ciltten daha azdır) ve derin (shkodzhenі pіdshkіrnі kumaşlar) olabilir. Yaralılarda giriş açık ve dışarıda olabilir, dolayısıyla yaralılar keskin ve sağır olabilir. Abo dotichnymi.
Yürüyüşler için yaralılar ayrılır:
1) Rıza. İnce, keskin bir nesnenin dövülmüş bir yapağı ile uygulanır. Pürüzsüz kenarlar, küçük bir derin delik (yüzeysel yara) ile karakterize edilirler. Çoğu zaman, hızlı ve kolaydır.
2) Rublenі. Önemli bir ağırlama eşyası ile ilgili. Kenarlar eşit, yara derin (ucun tamamen kesilmesi noktasına, iç organların kaybı, fırçalar), yara "açık" (yaranın kenarları açık).
3) kafa derisi soyma. Yenileyelim ya da clapta shkiri'yi yenileyebilir miyiz? Çoğu zaman o kadar erken değil.
4) Koloti. Küçük bir enine kesim ile uzun bir nesne ile uygulayın. Yara kanalı uzundur, genellikle iç organların derinliklerinden nüfuz eden yara. Kil kanalında güvenli olmayan enfeksiyon.
5) Zabit. Daha sonra, çitle çevrili (taş) veya sünnetsiz (toprak) yüzeyi olan nesneyi suçlar. Kural olarak, yaralar şiddetli değildir. Mayut'un düzensiz kenarları, hematomlar, deri altı yağ topunun yırtılmaları veya ülserler, bağırsaklardaki kan stazı ve staz ile karakterizedir. Sıklıkla iltihaplanırlar, yara izi bırakırlar.
6) Düzensiz. Sıska kıvrımların bükülmesinin aşırı gerilmesini, künt önemli bir nesneyle yapılan darbeyi suçluyorlar. Yaranın kenarları düzensiz. Çoğu zaman yırtıkları ve kesilen yaraları, yırtık-kesimlerde onlarla birlikte ayırmazlar.
7) ısırıldı. Mekanizma yırtık bir yaraya benzer, ancak bununla temas halinde, bir masalda enfekte olmuş bir enfeksiyon bulaştırmak mümkündür. Masaldaki enjeksiyonların seyrine kabul için doktora gitmek gerekir. Vіm, tizhden aracılığıyla yakscho veya sizi tatmış olan yaratığı tedavi ettiniz ve masalın hiçbir işareti yok, kurs alınabilir (doktorla hava daha iyiyse).
8) Yangın yaralanması. Culovі ve minno-vibuhovі üzerinde Dіlyatsya. Torba kalıcı olarak steril değildir ve dokudan geçerek enfeksiyon taşır. Bir yara kanalı oluşturma, kumaşları kürekleme, dodatkovo kulak içme їх. Giriş ve çıkış açıklıklarının karşıt olduğu pek bilinmiyor. Bunlara, kistlerin kemiklerinin kıvrımlarının kırılmaları, iç organlarda hasar eşlik edebilir. Pratik olarak iltihaplı ve ciddi bir şekilde piddayutsya likuvannya, ağırlaştırılmış ağlıyor.
Minno-vibukhovi, daha sonra, sert düşman kabuğunda veya onsuz, düşman unsurlu veya onlarsız vibukhovo konuşmasının sürücüsünü suçluyor. Toz gazlarla üflenen çürükler, yırtılmalar ve iç organlar eşlik edebilir.
Yaralanmış gibi ol, takviye edebilirsin. Rotten, ölü dokuların işlenmesinin bir ürünüdür. Kesikler ve diğer yüzeysel yaralar durumunda, irin hiçbir yere gitmez ve üstesinden gelmesi kolaydır. Cüppe gevşekse ve kumaşlar bolca serilmişse, hata geniş süpürasyondur.
Derin yaralarla (tıkanmış olanlar dahil), çürük iç boş alanlarda, bağırsaklarda birikebilir. böyle bir ruh halinde
zehirli konuşma ve çürüme ürünleri vücuda emilir ve iltihap yayar. Qi konuşma, m'yaziv'in havasını derinin altında genişletebilir ve tüm kіntsіvka'yı (balgam) yok edebilir. Bu ürünler kan dolaşımına girerse sepsis (kan zehirlenmesi) gelişebilir. Sepsis, belirli bir organ üzerinde iltihaplanma ve tüm organizma üzerinde iltihaplanma ile karakterizedir.
Dopomoga, yaralanma durumunda kanamaya yol açması ve olası komplikasyonların önlenmesi. Önleme için iki göreve dikkat etmek gerekir: yaranın dezenfeksiyonunu sağlamak ve yarada uzak bir enfeksiyon olasılığını kapatmak. Dezenfeksiyon için yara bir antiseptik ile kaplanır. Antiseptiklerden önce görülebilir: iyot tozu, elmas yeşili toz, su peroksit tozu, alkol tozu, potasyum permanganat tozu, furacilin (su şişesi başına 4 tablet), klorheksidin hidroklorür.
Furatsilin, klorheksidin, %3 (%6'dan sapmayın!) su peroksit ile doğrudan yaraya enjekte edilebilir. Reshta başka biri için çok agresif ve sadece kısa bir süre için bir shkir yapabilirler, aksi takdirde sadece kampı yok eden kimyasal opik'i alabilirsin. Yarayı steril (yeni kaynamış) suyla yıkayabilirsiniz. Aşağıdaki şekilde akan-gerdirici bir şekilde durulayın, böylece vatan yaradan vilno vitikati'den suçlu olur. Yaralıları yıkayamazsın. Kendi kendine kanaması ve garnimy promyvannyam, bir dizi vipadkіv її içinde negaino zupinyat izi değil. Yaranın kenarı yıkandıktan sonra antiseptik ile kapatılır ve steril bir pansuman (bandaj) ile kapatılır. Bandajın sıkı olması suç değildir (çünkü bandaj değildir, basmak, kanamak). Vaughn, yaranın "dihati" olmasına izin verebilir, ancak enfeksiyonun penetrasyonunu yeniden değiştirebilir.
İltihaplanma anında “tuvalet yaralı” kükremesi. Adım prosedürü:
1) Obrobiti bandajları açmadan önce ellerini uzatır.
2) Bandajı yumuşatmak için antiseptik veya steril su ile nemlendirin.
3) Bandajı nazikçe kesin veya açın (bir bandaja ihtiyacınız varsa, tekrar bükebilir ve bükebilirsiniz).
4) Vidalite (wichistiti), antiseptiklere batırılmış ek servislerin arkasında görünür çürüme. Tüketim için, yarayı temizlemek veya çürümeyi atmak için bir mengene altında bir şırınga kullanabilirsiniz.
5) Artan hipertonik varyanslar (kaynamış suda tuzlu su varyanslarında artış). Bandajdan sızan böyle bir rozchin, çürük yarasından vytyagaє (bu gerçekten rіdini). Öyleyse, merhemleri suda çözünen (yağlı değil!) bazında (Levosin, Levorin, Levomikol) veya atravmatik pansumanlarda (voscopran, activetex ve diğerleri) kullanabilirsiniz.
6) Bandajın yarayı sıkması suç değildir. Bandajların, napryak kampına odaklanarak yılın dönemlerine göre değiştirilmesi gerekir.
7) Antibiyotik (amoksisilin) verebilirsiniz.
Üçüncü şahıslara ait bir nesneyi yıkamak için çok erkense ve şüphe altındaysa, derinden yaralanmışsa, o zaman hiçbir iz kalmaz. Konu genellikle bir "mantar" görevi görebilir ve bu kahraman, ameliyathanenin duruşunu iyileştirmek çok katlanabilir (veya imkansız) olabileceğinden büyük bir fırtınaya ve iç kanamaya neden olabilir. yıkanacak nesne yarada bırakılır, antiseptik ile tedavi edilir, bandajla kapatılır ve bandajla sabitlenir.
Göğüs yaralandığında boş plevral boşluk tekrar yutulur (pnömotoraks). Aynı zamanda, yarada kan köpürecek, havada yara tekrar patlayacak ve yakında yara bir tıkanıklık içinde genişleyecektir. Ana görev, yarayı hava geçirmez şekilde kapatmaktır. İlk aşamada, sadece öğütebilirsiniz. Durumu değerlendirmek ve tıkayıcı bir pansuman uygulamak için malzemeler hazırlamak için bir saat oynamama izin verin. Tıkayıcı (hermetik) bir pansuman uygulama prosedürü: yaranın kenarlarını bir antiseptik ile kaplayın, yarayı küçük bir servlet ile örtün, servlet çevresine bir tür merhem sürün (sıkılık için), bir parça koyun. hayvan üzerinde polietilen (ambalaj tipi IPP). Bundan sonra bandaj sabitlenir.
Yaralı karın penetrasyonuna bazen bağırsak anslarının ve omentumun düşmesi eşlik eder. Dışarı atılan iç kısımlar antiseptik ile tedavi edilmez (aşırı durumda su veya furatsilin ile yıkayın) ve geri hareket etmez (bağırsaklar şişebilir, peritonit gelişebilir). Vipav bağırsakları bandaj veya başka bir temiz bezle örtülür. Bağırsakları çörek gibi şekillendirmek gerekiyor. Yara gevşek bir bandajla kapatılırsa, yaralı kişi hastaneye nakledilir. Hastalar yatabilir. Yiyip içemezsiniz.
Cinsiyetlerin kafasında dikilmiş yaralar, çoğu zaman daha fazla shkodi, daha düşük koriste getirir. Küçük, sığ yaraların dikilmesine gerek yoktur. Kendine kızman iyi değil. Glibokі rani, her şey videoda olmadığı için dantelleri ustaca diker. Eğrinin derilerini sıkın ve derinliklerde enfeksiyonun birikeceği boşluklar olacaktır. Kesinlikle, yırtık tıkanmış yaraları dikmek mümkün değildir, çünkü içlerinde iltihap her türlü depresyonun zamanıdır. Ameliyathanenin zihinlerinde yaralar dikilir, koku önceden gizlenir, yarada cansız kumaşlar ve üçüncü şahıslara ait nesneler görülür, yara dezenfekte edilir. Cinsiyetlerin kafasında, çalışmak çoğu zaman imkansızdır. Bu çürük, kapalı yarada birikir ve bu da daha ciddi sonuçlara yol açabilir.
not Bilgiler, Vergi ve Harçlar Bakanlığı çalışanlarının tıbbi eğitimine ilişkin derslerden alınmıştır.
İlk yardım sınıfları, birincil yardımcılar, simülatörler, mankenler vb. ile donatılmış ilköğretim sınıflarında ve ilköğretim kızlarında yapılır. film ve video materyalleri, film şeridi, slaytlar, fotoğraflar ve diğer benzer materyallerin yanı sıra servis kayıtları ve ilk yardım yardımı ile.
Pratik uygulama için, tüm bilim adamları iki alt gruba (makbuz ve istatistik) ayrılır ve ihtiyaçlarına göre ayrılırlar.
Otrimani'nin bilgi ve pratik becerileri derslerinde, ilk adımlardan itibaren ateş taktiksel görevler, ateş taktiksel eğitim ve ateş taktik eğitiminden alınacak pratik beceriler için alıştırma sırasında geliştirilecektir.
Konu N 1 "İlk yardım: zmіst, obsyag, organizasyon ve yasal pusu, vermenin yasal ilkeleri"
Konu N 2 "Koshti nadanny ilk yardım"
Konu N 3 "Kalp-yasal resüsitasyonun temelleri. Asfiksi, boğulma, elektrik travması"
Konu N 4 "Yaralanma durumunda ilk yardım"
Konu N 5 "Kanamaya İlk Yardım"
Konu N 6 "Kırık ve Canlılık İçin İlk Yardım"
Konu N 7 "Travmatik şok"
Konu N 8 "Trival sıkma sendromu"
Konu N 9
Konu N 10 "Kurbanların nakli"
soyut konular
şubede: 17 makale
Bir insanın anatomisi ve fizyolojisi. Aşırı durumlarda insanların psikolojik durumu
Kalp, kan taşıyan hakimler, efsaneler, nirkler - vücudun tüm organları ve bölümleri farklı bir işlevde galip gelir
Morluklar ve güvenli olmayan kimyasal konuşmalar nedeniyle saldırı durumunda ilk tıbbi yardım.
Vrakhovuyuchi'nin son derece toksik ve kuruluk gibi en etkili kimyasal ürünlerinden bazıları, ikincil kimyasal hasarlara neden olabilir, hasara ilk tıbbi yardım, terimin maksimum tarzında verilebilir.
Aşırı durumlarda insanların psikolojik kampı.
Pratsya pozhozhnih pov'zana z büyük duygu aktivitelerinin dikkatli özellikleri: - görünmez bir ortamda (yüksek sıcaklık, güçlü duman konsantrasyonu, obzhezhennaya nedeniyle) sistematik bir çalışma ile adlandırılan kesintisiz nöro-psikolojik gerilim ...
Ölüm bu pozhavlennya
Bütün bir organizmanın ölüm-parçalanması, kendi arasındaki parçaların birbirine bağımlılığına zarar verir, merkezi sinir sisteminin koordineli akışı nedeniyle vücudun bölümlerinin zvіlnennya olan dovkіllya ile karşılıklı bağımlılığına zarar verir.
Konu No. 1 İlk yardım: para, obsyag, organizasyon ve yasal pusu, hukukun yasal ilkeleri
Konu #10
Kazayla ilgili bilgilerin kaldırılmasından sonra, ryatuvalniklerin değiştirilmesi Millet Meclisi mirasının tasfiyesine yönlendirilir.
Tema numarası 2
Tıbbi bir şerit seçimi sırasına göre tanınan depo, bir karne ile aktarılır. Tıbbi, sıhhi yüklerin ambalajını seçme sırası, bir birey bandaj paketi, bireysel bir protimik paket, bir bireyin ilk yardım çantası
Konu №3 Zovnishnіy (dolaylı) kalbin masajı
Vücudun canlılığının etkilenen nabzında bulunması için (kan dolaşımının restorasyonu için), kalbin çalışmasını gerektiren neden ne olursa olsun, bir saat bir nefes (üflemeden sonra nefes alma) davranışı gereklidir. kalbin dış masajı.
Konu No. 3 Kırıklar, opika, shotі, uykusuzluk ve elektrikli jet hasarı için ilk yardım
Fırçaları kırmak, güçlü bir darbeden sonra çok ince düşerek olabilir. Açık kapalı kırıklar, kist kırılmışsa ancak evin çatısı kırılmamışsa kırık bölgesinde yara olduğu için kırıklar açılır.
Konu No. 3 Parça başı ve kalp masajı yapmak için temel kurallar
Elektrik çarpmasından etkilenen bir organizmanın ısırması çeşitli şekillerde yapılabilir. Usі kokuyor, parça işinin yürütülmesine dayanıyor.
Konu №3 Kalp-yasal resüsitasyonun temelleri. Asfiksi, boğulma, elektrik travması.
İlk yardım, kendileri acı çeken tıp doktorları olmadıkları için yaralıların hayatını ve sağlığını kurtarmaya yönelik ziyaretlerin bütünüdür.
Konu No. 4 Yaralanma durumunda ilk tıbbi yardım sağlanmasına ilişkin kurallar
Bu tür kanamalar vardır: kılcal, arteriyel ve venöz.
Konu No. 5 Dişlerin kanamasını ve yollarını görün
Kanamanın altında, poshkozhenikh damarlarından akan kan yükselir. Kanamanın çoğu travmaya bağlı. Kan yaradan bittiğinde, shkiri kanama hakkında konuşmak için çağrılır.
Görünüşe göre vücudun ömrü, sürekli lekeli olduğu için ancak enerjinin yenilenmesiyle tükenebilir. Vücudunuzun enerji dengesi, enerjideki dalgalanmalarla düzelir, canlı konuşmaların oksidasyonu sırasında çalıştığından ve oksidasyon işlemlerinin güvenliği için asit verilmesi gerekir. Ancak oksidatif süreçler sırasında bozunma ürünleri çözülür, önümüzde vücuttan atılabilen karbondioksit gazı bulunur. Bu işlevler solunum ve kan dolaşımı organlarını etkiler.
Kranyo-beyin yaralanmaları. Ushkodzhennya sırtı ve pelvik organlar. Vіdriv kіntsivok.
Yardım eden, yaranın mahiyetini ve şiddetini bilmekle, yarayı sarmakla, ulaşım kurallarını bilmekle suçludur.
Harnınızı robota temel bilgilere göndermek çok kolay. Aşağıdaki formu zafer
Öğrenciler, yüksek lisans öğrencileri, genç yetişkinler, eğitimli robotlarında muzaffer bilgi tabanı gibi en iyi arkadaşınız olacak.
Yer almak http://www.allbest.ru/
BAŞLANGIÇ MERKEZİ
ŞUBE "VDSO SİBİRYA VE ALTAI" FSUE "VDSCH"
ÖZ
PERSHOPOCHATKOV PIDGOTOVTS RYATUVACHIV TARAFINDAN. TIP EĞİTİMİ
1. Ortalama kaza, afet ve doğal afetlerin TIBBİ VE TAKTİKSEL ÖZELLİKLERİ
1.1 Kazalar, afetler, doğal afetler - doğaüstü durumların dzherela
Çoğunlukla Rusya'da, diğer bölgelerdeki diğer topraklarda (nesneler), insan kurbanları, insanların kötü sağlığı ve gereksiz doğal çevre, önemli maddi kayıplar ve insan yaşamının zihinlerinin yok edilmesi ile karakterize bir durum gelişiyor.
Böyle bir duruma, "Doğal ve insan yapımı doğanın aşırı aşırı durumlarında nüfusun ve bölgelerin korunmasına ilişkin" Federal Yasaya göre, birincil durum (NS) ve bölge temelinde denir. Birincil-birincil durumun vinicla'sının, birincil-birincil durumun bölgesi olarak adlandırılır.
Kanıt üstü durum bölgesinde, yaralıların ateşlerini suçlamak mümkündür. Savunmanın ortası - bölge, düşman faktörlerin herhangi bir aracı akışı olmadan, insanların kitlesel ölümü ve yıkımı, güçlü subdarian yaratıklar ve roslin, çürüyen ve poshkodzhenі budіvlі çerçevesinde, NS bölgesinin sınırlarıyla sınırlanmıştır. budіvlі budіvlі sporudi
Denetleme durumları, Rusya nüfusunun yaşamı ve sağlığına önemli ölçüde düşmanca bir bakış atıyor. Yani, Rusya Federasyonu'nun 1999'dan azı var. 10 binden fazla kişinin acı çektiği 1600 epidemiyolojik durum vardı. osib, bunlardan 1621'i telef oldu. Malzeme kavgaları 5,7 milyar ruble biriktirdi.
Doğaüstü durumları suçlamanın (dzherelami) nedenleri, kazalar, felaketler, güvensiz doğa olayları, insanların bulaşıcı hastalıklarının yayılması, güçlü canlılar ve büyümelerdir ve ayrıca savaş saati, düşmanın mevcut hasarın durgunluğudur.
Bir kaza, nesne üzerinde insanların yaşamı ve sağlığı için tehdit oluşturan, temiz bir bölge, yaşamı, sporları, hasarları, taşıma yararlarını, taşıma sürecine zarar vermenin yanı sıra hasara neden olan güvenli olmayan bir teknolojik etkidir. navkolishnyu doğal orta zemin sağlık insanlara.
Kural olarak, insan zayiatı olan büyük bir kazaya felaket denir.
Halk ve navkolyshny doğal ortamı için virobnichoї diyalnostі eksikliği, endüstride, enerjide ve toplumsal durumda çok sayıda kimyasal, radyasyon, yangın ve titreşimsel olarak güvensiz üretim ve teknolojilerde kendini göstermektedir. Rusya'da 100 bine yakın. Ciddi bir sorun, potansiyel olarak güvenli olmayan bu tür makine ve teknolojilerin güvenli çalışmasının güvenliği ve bu makinelerde başka mekanizma ve makinelerin yüksek düzeyde bulundurulmasıdır.
Nüfus için en büyük endişe, kimyasal ve radyasyon açısından güvenli olmayan nesnelerin yanı sıra, muhtemelen güvenli olmayan endüstriyel nesnelerdir.
Rusya topraklarının alanı, kimyasal olarak güvenli olmayan nesneleri çürüterek 300 porsuk ağacına yaklaşıyor. km2 ve New yakınlarında yaşayan 60 milyona yakın insan var.
Rusya'da, dokuz nükleer santralin (AES) 30 kilometrelik bölgesinde yaşayan 1 milyondan az insan var; radyoaktif zabrudnennya'ya karşı daha ince olabilen bölgenin alanı 80 porsuk üzerinde olmalıdır. km2. Bununla, Rusya'nın neredeyse tüm AES'leri, ülkenin yoğun nüfuslu Avrupa kesiminde roztashovannydir.
Kimyasal bir kaza olması durumunda, üretimdeki teknolojik süreçlerin bozulması, boru hatlarının bozulması, tanklar, depolar, ulaşım tesislerinin inşası sırasında ulaşım vb. yaratık. Kimyasal olarak güvenli olmayan tesisler: kimyasal, kağıt hamuru ve kağıt ve yağ arıtma tesisleri, mineral gübre fabrikaları, siyah ve renkli metalurjinin yanı sıra soğutma tesisleri, bira fabrikaları, şekerleme fabrikaları, sebze çiftlikleri, su tedarik istasyonları Bu nesnelerden elde edilen deri, yüzlerce tonluk bir çaçada klor ve amonyak stoğuna sahiptir. Kimyasal tesiste klor salınımı ile ilk büyük kimyasal kaza 1917 idi. Amerika'nın Windott kasabasında. Todi 1 kişi öldü. En büyük kaza (Bhopal, Hindistan, 1984) 3.000'den fazla can aldı.
Kimyasal olarak güvenli olmayan tesislerdeki kazaların izleri, ölçek (atmosfere salınan kimyasal olarak tehlikeli maddelerin miktarı, uzay-saat dağılımına göre), güvenli olmayan kimyasal kirlenmenin şiddeti ve derecesi ile karakterize edilir.
Kimyasal olarak güvenli olmayan bir nesnede bir kaza olması durumunda, tekrar sis ile kimyasal olarak enfekte olmak ve nesnenin duruşu - dovkill ile enfekte olmak mümkündür. İnsanların en büyük zehirlenmesi klor ve amonyaktır. Ayrıca bu kazalara yangınlar, titreşimler de eşlik edebilir.
Radyasyon kazası, radyoaktif ürünlerin herhangi bir kullanımı için bir bağlantıya veya bir inter-güvenlik operasyonu projesinin transferi için iyonlaştırıcı bir sanayileşmeye sahip olan bir nükleer santralin işletilmesine ilişkin kuralların ihlalidir. bir popülasyonun inşası. Radyoaktif viprominyuvannya kokmuyor, başkalarının rengi uğursuz işaret. Їхнє tezahürü yalnızca özel donanımların yardımı ile mümkündür. Radіoaktivne enfekte viklikaєtsya vplivom alfa, beta, gama I іonіzuyuchih vipromіnyuvan i obumovlyuєtsya vidіlennyam de avarії neproreagovanih elementіv i produktіv podіlu yadernoї reaktsії (radіoaktivny cüruf, içecek, dzherelі avarії nükleer ürün parçaları) ve takozh utvorennyam rіznih radіoaktivnih materіalіv bu predmetіv ґruntu) içerisinde incelemelerinin sonuçları (belirtilen aktivite).
Lyudina, sanki zabrudneniy territoriya, poddaetsya'da dolaşıyormuş gibi:
zvnіshny oprominennia z radyoaktif kasvet, geçmek için scho ve radyoaktif konuşmalar, mіstsevist'te scho osіl;
radyoaktif konuşmaların üzerlerine düşmesi durumunda prominennia skіrnih pokryvіv ile iletişime geçin;
fermente edilmiş yemeğin solunması ve suyun yutulmasıyla fermente edilmiş ürünlerin yutulması.
Bazı titreşimlerde, kazalara titreşimler ve yangınlar eşlik eder.
Vibuh - kısa bir süre için değiş tokuş edilen bağda büyük miktarda enerji.
Pozhezha, değerlerde bir düşüşün eşlik ettiği ve insanların yaşamı için sorun yaratan kontrol edilemeyen bir yangın sürecidir.
Vibuh, vücudun şokuna mekanik bir etki (bükülme, sallanma) koyan vibukhovo vurmalı düdüğünün süpersonik hışırtısıyla bu genişliğin genişlemesine kadar üretecek. Günün sonunda titreşimler çöküyor ve deforme oluyor, tartışmalı olarak sahipleniyor, daha sonra suçluyor, şebeke ve enerji sistemleriyle uyumsuz oluyor, servis personeli arasından insanlar yaralanıyor ve bazen ölüyor.
Yetersiz güvenlik standartlarına sahip kapalı bir alanda titreşim açısından güvenli olmayan gazların satın alınması, genellikle bir titreşime ve feci sonuçlarla daha fazla yanmaya yol açar.
Rusya'daki kazalar ve felaketlerin yanı sıra, doğa güçleri tarafından veya onlarla birlikte insanların faaliyetleri tarafından üretilen çok sayıda güvenli olmayan doğal fenomen ve süreç vardır; temel çizgiden önce bizi tse.
Kendiliğinden atılmalar, doğal karakterdeki doğaüstü durumların orman yangınlarına benzeyen, güvenli olmayan doğal olaylardır. Rusya'da en sık görülen elemental çizgilere depremler, fırtınalar, hortumlar, tayfunlar (kasırgalar), çamur akıntıları, kar çığları, orman yangınları duyulabilir.
Zemtrus - sismik rüzgarlar ve dünyevi kızamık şarkı söyleyen bahçelerin yıkımı tarafından çağrılan yeraltı colivannya ve postshtovhi. Ortaya çıkan: dünyayı parçalamak, çatlakları sabitlemek, çökmek, zsuvi ґruntu, güç vb. Toprak işçileri, insan kurbanları ve katliam için doğal atılma saflarında ilk sırada yer alır.
Sahalin bölgesi Naftogorsk şehrinde (1995) bir toprak işçisinin saatinde, yıkık bir yerin tuzakları altında yaklaşık 2 porsuk öldü. osib.
Solucan saatinin altındaki insanların yaşamı ve sağlığı için ana problemler yaratılır:
geleceğin gelecekteki yapılarının yıkılmasının (düşmesinin) ardından;
potansiyel olarak güvenli olmayan tesislerde arıza olması durumunda, petrol ürünleri gaz boru hatları;
dünyadaki kızamık nöbetlerinde;
onaylanan blokajlar;
can güvenliği sistemlerini mahvetme saatinin altında.
Povіn - kızgın, trival yağmurlar (kar yağışları), çalkantılı tannennia karı, deniz kıyısındaki suyun rüzgar dalgalanması ve insanların ölümüne yol açan maddi sorunlara yol açan diğer şeylerin bir sonucu olarak sis suyuyla taşması.
Yağmurlu rüzgar, rüzgar, kötü düşüş, geleceğin mahvolmasına ve anlaşmazlığa, demiryolu ve otomobil yollarının genişlemesine, şebeke ve enerji hatlarındaki kazalara, nüfusun yoksunluğu ve dünyanın büyümesinin kurbanları.
Durgunluktan sonra, sular karaya çıkacak, suvi ve çöküş sesi başlayacak.
Geç saatlere kadar nehirlerde tıkanıklığa ve batmaya neden olabilirler.
Tıkanıklık, buz kaymasının olduğu saatte çözülür. Koku eşit su altında ağlıyor, su buz için daha perişan.
Zazhori - nehir yatağında iç su ve dip buzunun birikmesi.
Koku uzun süre kesilir ve büyük malzeme shkoda'dan sorumludur.
Kasırgalar, hortumlar (tayfunlar) rüzgarlı meteorolojik olaylar olarak görülmektedir.
Kasırga - sürekli yönlendirme rüzgarı, 35 m/sn üzerinde swidkistyu.
Bir kasırga, liiko benzeri bir kasırgadır. Virvi'nin çapı birkaç metreden iki kilometreye kadardır. 100 m/sn'ye kadar tepe hızı (anti-godinnikov ok). Hareket hızı 35 - 60 km/yıl. Birkaç tüyden birkaç yıla kadar saat kasırga, kasırgalar - birkaç düzine güne kadar.
Kasırgalar ve kasırgalar dartları traş eder, dahas'a bakın, ağaçların, telefon direklerinin, boş alanların üzerinden fırlatın, yolları, köprüleri, tomurcukların üst yüzeylerini yok edin. Bir kasırga saatinde, insanlar çoğunlukla uçan nesnelere darbeler şeklinde yaralanırlar, daha büyük olasılıkla - hayatın hileleri altında, daha büyük olasılıkla - akarsular tarafından rüzgara terk edilirler. Kasırgalara, kasırgalara, kural olarak, alt bölgelerin taşmasına ve aynı zamanda toprağın yerel topunun mahsulünden sulanmasına yol açan fırtınalar eşlik eder.
Bir tayfun, okyanusa yerleşen ve kötülüğün eşlik ettiği görkemli yıkıcı güçte bir kasırgadır. Tayfunlar limanları, sahil yerleşimlerini, denizdeki gemi enkazlarını ve limanları tahrip eder.
Mukavemet, dağ nehirlerinin havuzları için aceleyle suçlanan dağlık poriddeki su, toprak ve ulamkiv'in toplamından oluşan bir nehir yatağı akışıdır. Suda keskin bir yükselme, kısa bir etki süresi ve önemli bir yıkıcı etki ile karakterizedir.
Bir kar çığı, bir yerçekimi dalgası altında kızın göklerinden atılan bir kar kütlesidir.
Çamur akışı ve kar çığlarının ana tehdidi, akarsularının suçluluk konisi bölgesinin yakınında yayılan küçük yerleşimler oluşturmaktır. Çamur akışlarının ve kar çığlarının düşmanca rüzgarları, bunların insanlar ve geçitler (bekleme, spor yapma, can güvenliği sistemleri) üzerinde kesintisiz bir etki infüzyonu görüldüğünde ortaya çıkar.
Lipnya 2000 r. Rusya'da, Kabardey-Balkar'da Tirnauz metro istasyonunun bulunduğu bölgede ve yaklaşık olarak küçük yerlerde büyük çamur akıntıları var. Sahalin. Sonuç olarak, Tirnauz burnu sular altında kaldı, zengin havai bodinler ve motorlu yollar tarafından hasar gördü. Dekіlka halkı öldü ve 20'ye yakın iz bırakmadan kayboldu.
Ormanlarda ve turba bataklıklarında çıkan büyük yangınlar, kamaşma patlamaları, dikkatsiz ateş, yer yüzeyinin kuru otlarla temizlenmesi ve diğer nedenlerle gıcırdayan ve kuru havalardan sorumlu tutulmaktadır. Çoğu zaman, orman masiflerinde, alttakiler suçlanır; Kuru bir dönemde, rüzgar saatinin altında, yangın, iğne yapraklı ağaçlardan daha önemli olan ağaçların tepeleri boyunca da genişlerse, üst yangınlar suçlanabilir. Alttakinin genişliği saniyede 3 metreye kadar (flüt başına 180 metreye kadar), üstteki ise düz rüzgarda saniyede 1,5 metreye (flüt başına 100 metre) kadardır.
Turba dağlık olduğunda, roslin'in kökü farklı taraflarda genişleyen yeraltı ateşini yakabilir. Turba serbest meslek sahibi olabilir ve su altında havaya ve rüzgara erişimi olmadan yanabilir. Turba bataklığının üstünde, yakmak için, "yüz elli kasırga" sıcak kül ve turba testeresi kurmak, kuvvetli bir rüzgarda olduğu gibi yakmak, büyük manzaralara ve viklikati yeni ateşlere aktarılabilir.
Pozhezhі, yerleşim yerlerinden, ahşap köprülerden, elektrik hatlarından ve ahşap stovpakh, petrol ürünleri depoları ve diğer yanan malzemeler üzerindeki bir bağlantıdan ödünç almanın yanı sıra insanlara ve yaratıklara zarar verebilir.
Rusya'daki kazalar, felaketler ve doğal afetlerle yüzleşelim, bulaşıcı hastalıkların şarkı bölgesinde, soğuk algınlığı ve enfeksiyonlar veya bulaşmalarla bağlantılı insanlarda bir saatlik suçluluk ile karakterize edilen birçok epidemiyolojik uyku olabilir.
1.2 Dzherel üst düzey durumun Düşman yetkilileri. Nüfusu ilahiler üstü durumda harcamak
Kazalar, felaketler, doğal afetler, olması gerektiği gibi, insanların, güçlü yaratıkların ve roslinlerin, halk devletinin nesnelerinin ve orta yolun yaşamını ve sağlığını olumsuz yönde etkileyebilecek güvenli olmayan süreçlere eşlik eder.
Fiziksel, kimyasal, biyolojik ve diğer etki ve tezahürlerle karakterize edilen güvenli olmayan süreçlerin depolarına, altta yatan durumu etkileyen faktörler (bundan sonra düşmanca faktörler olarak anılacaktır) denir.
Ölümlerinde veya sağlığa zarar vermelerinde kendilerini gösteren insanlara karşı çıkan faktörlerin Poshkodzhuє akışına şaşkınlık denir.
Olumsuz faktörlerin aracısız ve dolaylı enjeksiyonunun bir sonucu olarak sağlığına zarar veren Lyudina, ilahi bir durumda yaralanma olarak adlandırılır.
İnsanların bıyıkları, sanki nüfus evrim üstü durumu fark etmiş gibi, onlara brüt harcamalar demek adettendir. Koku, geri dönüşü olmayan ve sıhhi giderlere düşer. Geri dönüşü olmayan kayıplardan önce, olay üstü durumun doğrulanması anında ölüdürler, tıbbi tahliyenin ilk aşamasına (yani, tıbbi ipotek girmeden önce) girmeden ve bunun sonucunda ortaya çıkan imhadan önce öldüler. Sıhhi masraflar kapsamında, suçlu bir epidemiyolojik durum veya bir epidemiyolojik durumdan sonra yaralıları (hayatlarını kaybedenler) ve rahatsızlıkları anlarlar.
Acil duruma tıbbi yardım yardımı ile sıhhi giderlerin yapısının bilgisi büyük önem taşımaktadır.
Sıhhi giderlerin yapısı, farklı işaretlere göre sıhhi giderlere ayrılmıştır: kategoriler (yaralı, yanmış, hasta ve içinde); yaralanma şiddeti, hastalık derecesi (hafif, orta, şiddetli, aşırı şiddetli); yaralanmaların mahallinin mahiyeti (lokalizasyonu), opik; hastalığın doğası çok zayıf.
Sıhhi giderlerin belirlenmiş yapısında, kombinasyonlar ve çoklu yaralanmalar (yaralanmalar, yaralanmalar) için büyük bir önem vardır.
Çarpıcı, viklikanі vplivam'a karşı çıkan farklı faktörlere kombinasyon denir. Vücudun anatomik bölgelerinin (organlarının) tek bir nesneyle etiketlenmesine yönelik yaralanmalar, bir sonraki yaralanmaya kadar sürebilir. Aynı NS'yi etkileyen aynı faktörlerin veya düşman faktörlerinden birinin neden olduğu iki veya daha fazla organa (vücudun bölgelerine) verilen hasar, çoklu olarak kabul edilir. Kombinasyonlar, çoklu yaralanmalarla birleştiğinde kulağa çok önemlidir ve genellikle şok, yaranın enfeksiyonu ve diğer nedenlerle ağırlaşır. Genellikle büyük (ana) bir savaşın görülmesi için suçlandı. Böyle bir şok bizim tarafımızdan gerçekleştirilir, çünkü en kısa vadede en kabul edilemez sonuca yol açabilir, bu da şu anda ilk tıbbi yardım, daha katlama ve önemsiz bir neşe anlamına gelir. Belirli lezyon kombinasyonları ile, karşılıklı gerilim sendromu olabilir (örneğin, bir radyasyon yaralanmasının tezahürü, mekanik ve termal yaralanmayı kötüleştirir).
Etkileyen faktörlerden önce bir kişi görülebilir: mekanik, termal, kimyasal, radyasyon, psikojenik.
Mekanik bir düşman, insan vücudunun dokusuna, bütünlüğünün ve işlevlerinin yok edilmesini gerektiren güvenli olmayan bir işlemin mekanik (dinamik ve statik) enjeksiyonudur. ushkodzhennya (yaralanmalar).
Karşı çıkan ana mekanik faktörlerden biri, titreşimler için suçlanan bir şok dalgasıdır. Povіtryana perküsyon, titreşim saatinin altındaki görkemli enerji miktarının vizyonuyla büyülenir. Bir kişiye üflenmiş bir şok rüzgarı döktükten sonra, doğrudan ve dolaylı olarak akar.
Şok iniltisi ile kişiye doğrudan vurmak, eğer şok soluyorsa, büyük bir kamçıyla yere yığılıyorsa, darbeyi gören kişiye ağlıyorsa suçlanır. Şok dalgasının önündeki aşırı basıncın büyüklüğünden dolayı nadasa, vücudun farklı şiddetlerde acı çekmesi mümkündür. 10-20 kPa (0,1 - 0,2 kg / cm2) dünya çapında bir basınçla, kurban, alıştırmayı boşa harcamadan anlaşılmazlıktan suçlanır; 20-30 kPa'lık bir basınçta, ikinci uygulamadan bazı kişilerde tamburları açmak mümkündür. 30-50 kPa'lık bir basınçta, genellikle boğaz kanaması, nazofarenks, kısa süreli ilişki ve diğer küçük kistlerin eşlik ettiği yaralanmalar suçlanır. Olası ölümcül ölümler. 50-80 kPa'lık basınç, iç organların görsel yırtılmalarında, orta kulak yırtılmasında, trival ikinci köprülü kontüzyonlarda, organ ve dokularda küçük kanama noktaları ve yüksek düzeyde kanamalarda ciddi yaralanmalardan kaynaklanır. ölümcül sonuçlar. Son derece ciddi ve ölümcül yaralanmalara neden olmak için 80-100 kPa (8-10 kg / cm2) ve daha fazla ses mengenesi enjekte etmek.
Bir kişinin şok vuruşunun dolaylı bir infüzyonu haline gelmesi büyük bir endişe kaynağıdır.
Dolaylı olarak hayatın çanları ve ıslıkları, sporlar, ağaçlar ve düşen ve dağılan diğer nesneler tarafından, rüzgarın esen şoku altındaymış gibi, büyük bir rüzgarla çökerler ve metal, rіzhuchі ve dikenli uyum gibi insanlara saldırabilirler. Buna ek olarak, dolaylı olarak, ulamki budіvel olan önemsiz perebuvannya insanları için suçlamayı, çene veya göğüs klitin tsikh ulamkіv üzerinde huzursuzluk ve statik infüzyon (mengene) zihninde sporud.
Bir deprem durumunda, mekanik olarak zarar veren bir faktör, yıkım ve pokodzhennya tomurcukları, içlerinde bulunan veya onlara talimat veren insanların sporları ve şokunu gerektiren sismik rüzgardır.
Kendinden geçmiş solucanlarla, büyük insan kayıpları suçlanır, üstelik geri dönülmez ve aşırı giderler arasındaki rahatlamanın esintisine katlanmak mümkündür. Tse vіdnoshennya dorivnyuє 1:3 ve zalishaєtsya nezmennym nezalezhnom, zemtretrusu ve nüfus yoğunluğuna göre (Tablo 1.1.).
Tablo 1.1
Nüfusu büyük dünya korkakları için harcayın
Solucandan sonra hayatta kalan, zayıf kіntsіvok, baş, shii, sırt, göğüs, karın ve pelvis olan insanlar tarafından hareket ettirilen ortada sessiz, yakі ilk tıbbi yardıma ihtiyaç duyuyor, bu yüzden nitelikli ve özel tıbbi yardım. Sırtın kırılması durumunda, çoklu kırıklar tüm hasarın %20'sine kadar, güçlü basınç ve doku hasarına - %45'e kadar- eklenir.
Savaş saatinde, düşmanca olan mekanik faktör, çuvalların, parçaların, mermilerin, bombaların insanlara akması ve ayrıca mühimmat ateşlendiğinde (mayınlar, mermiler, bombalar) vb. Artan şok hasarında kendini gösterir.
Termal düşmanca faktör - bir kişi üzerinde yüksek sıcaklık dalgalanması. Yüksek sıcaklık yarım beyinler, buhar, sıcak anavatan (okrop), nükleer titreşimlerin hafif titreşimleri ve diğerleriyle büyülenebilirsiniz.
Sonuç olarak, insanlar rüzgarlı yolların cildin kıvrımlarının, gözlerinin, mukoza zarlarının termal opikini suçlarlar. Stupin ushkodzhennya, etkileyen faktörün sıcaklığına, akışın uçuculuğuna, fiziksel duruma (yarı ışık, buhar, kaplıcalar), savaşın konumuna (yerelleştirme) ve opik karesine bağlı olarak uzanır.
Aynı zamanda, afyon, shkir üzerinde kızarıklık ve bulbar görünümünde, shkir, m'yaziv, tendon, fırçanın haşlanmasında kendini gösterir.
Termal opik ile poshkodzhennya ne kadar geniş ve derin olursa, hayat o kadar güvensiz olur. Opik, vücut yüzeyinin 1/3'ü sıklıkla ölümle sonuçlanır.
Kimyasal düşman ajanı - güvenli olmayan kimyasal konuşmaların (OHV), tobto toksisitesi (imhası). kimyasal konuşmalar, doğrudan bir arabuluculuk chi, bu tür insanlara insanlara döküldükten sonra, viklikati їhnє zahvoryuvannya chi ölümünü yapabilirsiniz.
Bir kişiye enjeksiyon yöntemine göre, OHV üç gruba ayrılır: solunum sistemi organları (inhalasyon diia), bağırsak yolu (peroral diia), deri örtüsü (shkirno-emici diia).
Vücuttaki enjeksiyonun doğasına bağlı olarak, sinir-paralitik, alaycı, yapışkan, boğucu infüzyon, sıska-narive, konuşma, toksik, narkotik OHV'sini ayırt ederler.
Kimya işletmelerinde meydana gelebilecek kazalarda en etkili çare, insanları klor ve amonyak ile zehirlemektir.
Klor zehirlenmesi durumunda gözlenir: göğüslerde keskin bir ağrı, gözlerde keskin bir ağrı, lakrimasyon, kalçalar, kuru öksürük, kusma, ellerin bozulmuş koordinasyonu ve ciltte ampullerin görünümü.
Amonyak ile zehirlenme belirtileri: sık kalp atışı ve nabız, uyanma, olası yargı, zehir, gözlerde ağrı, gözyaşı akması, ölümsüz, öksürük, ciltte kızarıklık ve çırpınma.
Şarkı söyleyen zihinler, yıkım için olası bir ölümcül sonuca sahiptir.
Düşmanca olan radyasyon faktörü, radyoaktif elementlerin atomlarının çekirdeklerinin mimik dönüşümüne eşlik eden radyoaktif olarak viprominuvannya'dır (ionizuyuche viprominyuvannya).
Bir kişinin vücudundaki iyonlaştırıcı virüslerin akışı altında, çeşitli organların (kanama organlarının ana sırası, sinir sistemi, gastrointestinal sistem vb.) hayati fonksiyonlarının tahrip olmasına yol açan biyolojik süreçler suçlanır. ) ve hastalığın gelişimi.
Promeneva hastalığı, iyonlaştırıcı bağımlılığın ardından gelişen vücudun ciddi bir hastalığıdır. Farklı şiddet derecelerinde viprominyuvannya vinikaє promeneva rahatsızlıklarının dozunda nadas - aşınma ile sona erecek kolay bir aşama şeklinde, ciddi ve çok şiddetli bir şiddet aşamasına kadar, bu tür ölümcül sonuçlarla, daha büyük morbidite meydana gelebilir.
Biyolojik düşmanca faktör, hastalığa neden olan organizmaların insan vücuduna akmasıdır - bulaşıcı (bulaşıcı) hastalıklara (veba, kolera, şarbon, doğal grip ve diğerleri) yol açabilen mikroplar. Deyakі z mikrobi v zbudniki v іnfektsiyny rahatsızlıkları (bakteri) viroblyayut toksinleri - güçlü-şüphesiz silin, scho botulizm, difteri ve diğerleri gibi bulaşıcı hastalıkları çağırın.
Biyolojik ağırlaştırıcı faktörün özelliklerinden biri, birçok bulaşıcı hastalığın hastadan sağlıklıya bulaşabilmesidir - şarkı söyleyen zihinler için onu hayrete düşürebilirsiniz. büyük kitleler insanlar ve geniş (salgın) bir enfeksiyon yayılımı.
NA bölgesi (istila deliği) yakınındaki sağlık alarmlarının terminolojisinin önünde yer alan olası sıhhi atıkların biberiyesi, nüfusun enfeksiyon nedeniyle güvenlik derecesine bağlı olarak enfeksiyon tehdidi hakkında zamanında bilgilendirilmesi ve ayrıca önleyici tedbirlerin durdurulması. Mümkün olduğunda, birincil ve ikincil sıhhi giderler.
Biyolojik etkili bir faktörün akışına bağlı olarak ilk sıhhi giderler altında, sağlık çalışanlarının iyileşme döneminde bulaşıcı hastalıklarla ilgili rahatsızlıkların sayısı (su, temizlik, testere, gıda ürünleri ve diğerleri). İkincil sıhhi giderler altında, çevre büyük bir rahatsızlığa dönüşmezse, rahatsızlıklarda (birinci sıhhi masraflar) enfeksiyon sonucu kaç kişinin hastalandığı açıktır. İlk sıhhi vtrat'ın güvensizliğinin alt aşaması, ziyaretin zamanlamasına, yangının ateşine girdiğinizde, dezenfeksiyona ve nüfusun sıhhi tedavisine bağlı olarak da bırakılmalıdır. İkincil sıhhi giderler, enfekte olmayan ve korunmasız nüfusun, kaybedilen %25'ine ulaşabilmektedir.
Psikojenik zarar verici faktör, bir kişinin ruhudur; bu, sonsuz-ebedi durumun nesnel bir resmi gibi görünen ve ilahi durumun zihinsel durumuna enjekte edilen onunla ilgili bilgilerdir.
Natomist zihinsel durum, şarkı söyleyen zihinleri olan ve belirli görevlerin saati altındaki insanların davranışlarını karakterize eder. Zihinsel durumun ana göstergeleri, insanların deneyimleri, spontan, psikofizyolojik işaretler ve belirli yaşam durumlarındaki davranış ve aktivite sonuçları olacaktır. Burada bir kişinin özel özellikleri şeklinde yalan söylenecek çok şey var.
Somut bir ilahi-üstü durumda, bir kişi iradesini serbest bırakabilir, cesur ve cesurca hareket edebilir ve aksi takdirde, kolektifin çıkarlarına rağmen agresif ve yıkıcı olan harap bir bireye dönüşebilir.
Panik (açıklanamayan zhah) - karşılıklı enfeksiyon sürecinde büyüyen ve durumun doğru bir değerlendirmesinin yapılmasını engelleyen gerçek veya bariz bir güvensizlik karşısında insanları veya yüzsüz insanları iftira eden sum'yattya, yıkım, korku, gönüllü olmayan kaynakların seferber edilmesi ve güvenlik organizasyonu. Paniği, kaygının karşılıklı aktarımına ve tehditle ilgili belirli bilgilerin varlığına suçlayın.
1.3 Yara boşluğunun tıbbi-taktik özelliklerini anlama
Yaranın ateşinde acil ve ryatuvalny robotları dolaşan, suçlu annenin gardiyanları, bu durumun açıkça farkındaydı, zdiyasnyuvatimut'un kokusunda, yaralıların sırasının, onlara tıbbi yardım vererek, diğer ziyaretleri gerçekleştirdiğini şaka yaptı. yangının likuval-tahliye güvenliği. Vіdomostі tsyu durumu hakkında yaralıların boşluğunun mediko-taktik özelliklerini zmіt ekler.
Yara boşluğunun tıbbi-taktik özelliği şunları içerir:
epik durumun ve її dzherelo (dzherela) haklılığının yeri ve saati hakkında bilgi;
rytuvalniks vikonuvatimut acil durum-ryatuvalny robotlarının olduğu grevin ortasında bu önemli yeri adlandırmak;
nüfusun fuayesinin ölümüne neden olan düşmanca faktörlerin değişmesi;
düşman faktörlerinin değişmesi, nüfus üzerinde yakі prodovzhuvatimut akını ve ryatuvalnikov acil bir saat ve ryatuvalnyh soyguna uğradı;
harap budіvel doğası hakkında vіdomosti, grevin ortasında sporud;
insanların şokunun doğası ve orta nüfusun yüksek ve sıhhi kayıplarının peredbachuvana yapısı;
darbenin ortasında acı çekenlerin gruplandırılması (mіstsya perebuvannya) olasılığı hakkında vіdomosti;
grevin ortasında sıhhi ve hijyenik durum hakkında bilgi;
yaralı sağlık kurumlarının ortasına en yakın sağlık hizmetleri ve yaralılara yardım etme yetenekleri hakkında bilgi;
Olası tahliye yollarının yanı sıra, kıyım yüzeylerinden zarar görenlerin tahliye yolları, ayrıca doğa ve katliamın ortasındaki en doğal ortamın kampı tahliye yolları üzerindedir.
2. İLK YARDIM. ЇЇ CÜMLEDE HAKLARIN HUKUKİ ESASLARI VE OBOV'YAZKIV RYATUVACHIV
giriş
Vrmenia, Arzamas, Ufa ve diğerlerindeki doğal afetlerin tıbbi kayıtlarının geriye dönük analizi. kişinin kendi acı çekmesi durumunda, ilk tıbbi ve güvencesiz yardımın şahsen teyit edilmesi, gerçek olmayan geri dönüşü olmayan kayıpların sayısının önemli ölçüde azaldığını.
Felaket veya doğal afet ortasında mağdurun ölümünün ana nedenleri, her şeyden önce, ağır mekanik travma, şok, kanama ve solunum sistemi organlarının bozulmuş işlevleri ve mağdurların önemli bir kısmı (yaklaşık %30) birincidir; %60 - 3 yıl sonra; Ve 6 yıl boyunca yardım alınırsa, gine zaten% 90 ciddi şekilde yaralandı.
Faktörün önemi, günün ortasında yak, bir yaralanmadan sonra 2 kat daha ağırlaştırılmış, osib'de daha düşük, 30 hvilin bir gerginlikle ilk tıbbi yardımı almış olsalar bile, saate eklenir. hangi tür yardım daha iyi verildi.
2.1 Tıbbi yardıma bakın. Ofis başkanı tıbbi yardım istedi.
NS'de acil tıbbi yardım organizasyonu, bölgedeki süreçlerin aşamalı gelişimi ile yakından ilişkilidir. Bu nedenle, uzun yıllardan birkaç yıla kadar süren izolasyon evresinde, ilk tıbbi yardım, kendi kendine yardım sırasına göre sadece mağdurların kendileri tarafından verilebilir. Bu nedenle tabii ki en önemli şey afet durumlarında nüfusun yeterli davranışa hazırlanması ve PMP'nin sağlanmasıdır.
Vykoristannya, personele ilk tıbbi yardımın etkilenen nüfusuna tıbbi yardım, ses, kapatın. Bu nedenle, nüfusun ilk tıbbi yardımı kullanışlı araçlarla öğrenmesi gerekiyor. Sadece Millet Meclisi'nin dibine gelen acil durum kalıplama, yaralıların servis kayıtlarının çoğu için PMP'yi onarmak için.
Depo ve tıbbi kuvvetlerin sayısı, felaketin niteliği ve ölçeği, sıhhi giderlerin transferi ile belirlenir.
Bu sırada, ilk tıbbi yardım, yaralanma alanında veya diğerinin yakınında (ortada) kendi kendine yardım sırasına göre, özel bir acil durum ve ryatuval deposunda toplanan en basit tıbbi girişlerin bir kompleksidir. asistanların yardımıyla kalıplamalar ve (veya) düşman katibinin usunennya uzak infüzyonu yöntemiyle tıbbi servis kayıtları, kısa bir ömre katlanacağız, bu ilerlemeyi ağır komplikasyonların gelişimini azaltarak.
İlk tıbbi yardımın ana metası, mağdurun yaşam düzeni, triva olan düşmanca faktörün akışının benimsenmesi ve mağdurun yaralanma bölgesinden en son tahliyesidir.
Temel ilke, acı çekenlerin hayatlarını kurtarmak ve kutsanana kadar desteklemek için en basit, daha da önemli yöntemlerle acı çekenlerin en fazlasına yardım etmektir.
Rasyonel planlama ve etkili tıbbi yardım organizasyonu, çok acı çekenlere, doğru ölçekte ne yapılması gerektiği konusunda transfer veya kapsayıcı durumlar.
PMP (ilk tıbbi yardım) sağlanması için en uygun terim, bir yaralanmadan sonra 30 hvilindir. Deyakih kamplarında (zupinka nefes nefese, kanlı kanlı), bütün saat önemli ölçüde hızlıdır.
Tıbbi hizmet için, atılma ölçeğinin en önemli göstergesi, yaralı ve rahatsızlık sayısı ve lezyonların yapısıdır.
Somut olarak, gerçek faktör, scho dіyut NS, otrimanih insanlar ushkodzhen içine düşmek için PMP'ye gelin.
Diğer eşit akıllar için, kitlesel ayaklanmalarda, tıbbi yardımın kızarıklığında çocuklara ve hamile kadınlara yardım edilir.
Acil durumlarda obsyag ve tıbbi yardım görün.
NS durumunda, kitle enfeksiyonu odaklarında aşağıdaki tıbbi yardım türleri görünür (5 tip):
persha tıbbi yardımdır;
dolikarska dopomoga;
ilk tıbbi yardım;
nitelikli tıbbi yardım;
özel tıbbi yardım.
İlk tıbbi yardım, bir grevin ortasında dikkatli bir şekilde veya kendi kendine yardım sırasına göre yenisinin yakınında bulunan en basit tıbbi girişlerin bir kompleksini ve ayrıca acil durum katılımcılarını içeren bir tür tıbbi yardımdır. ve ryatuvalnye robits s vikoristannyam hizmet çalışanları ve diğer işçiler. Faktörler pahasına içeri girin, (büyük)lerin kamplarını kurun veya onları ölümcül bir sonuca getirin, gecikmeden hayatlarını tehdit eden görünümleri (kanama, boğulma vb.) , ) suttivogo pogirshennya їhny olmadan olacağım.
Dolikarska yardımı - ilk tıbbi yardıma ek olarak tıbbi yardım olmadan. Yaralıların (hastalıkların) hayatını tehdit eden ve onları daha fazla tahliye için hazırlayan arızaların (kanama, boğulma, mahkeme ve diğerleri) bu ilerlemenin kabul edildiği sırada olabilir. Dolikarskaya yardımı, savaşın ortasında (bölgesinde) bir sağlık görevlisi veya hemşire tarafından sağlanır.
İlk tıbbi yardım, doktorlar tarafından tedavi edilen (kural olarak, tıbbi tahliye aşamasında) kalıtsal yaralanmaların (hastalığın) benimsenmesine yönelik bir dizi tıbbi-profilaktik ziyaret içeren bir tıbbi yardım türüdür. Ortası olmadan onları tehdit eden (profesyoneller), ölümlüleri (hastalıkları) basitleştirir ve daha fazla tahliyeye kadar tüketime hazırlar.
Kvalіfіkovana medichna dopomoga - görünüm medichnoї Rölyef scho vklyuchaє karmaşık vicherpnih lіkuvalno-profіlaktichnih zahodіv scho vikonuyutsya lіkaryami-fahіvtsyami rіznogo profіlyu var vikoristannyam spetsіalnogo OBLADNANNYA ait spetsіalіzovanih lіkuvalnih ipotek, rіznih Nadzvychaina sytuatsia situatsіyah de spetsіalіzovanoї medichnoї Relief'in scho nadaєtsya ana tipleri, Je neyrohіrurgіchna, toksikolojik, pediatrik ve diğer.
Özel tıbbi yardım - özel likör ipoteklerinde farklı profildeki doktorları özel mülkiyet zaferleriyle kazanmanın bir yolu olarak, bir dizi içki önleyici yaklaşımları içeren bir tür tıbbi yardım.
Dünya Sağlık Örgütü'nün verilerine göre, barış zamanında yaşanan talihsiz düşüşlerin ardından ölen 100 kişiden 20'si vryatovani olabildi, kendilerine kendi zamanlarında yakbi tıbbi yardım verildi.
Toplu sıhhi harcamaların suçlu olduğu zamanlarda, aynı anda acı çeken herkese ilk tıbbi yardımı vermek imkansızdır.
Felaketin düşmanca yetkililerinin akınından sonra, İsveç tıbbi yardımının gelmesine kadar, ilk tıbbi yardıma yardım edebilirim, nüfusu kendi kendine ve karşılıklı yardım sırasına koyabilirim ve tıbbi personelin tıbbi personelini likuval-profilaktik olarak getirebilirim. afet bölgesinde kurtarılan tesisler. Nadalі, rahunok ryatuvalnyh pіdrozdіlіv, sıhhi teçhizatlar, gelen acil tıbbi yardım ekipleri için dopovnyuєtsya olmayacak.
İlk tıbbi yardım şunları içerir:
tıkanıklık, shovisch, ukrittiv mağdurlarına verilen zarar;
yanan bir giysiyi söndürmek;
bir şırınga tüpünün yardımı için ağrı kesicilerin tanıtılması;
usunennya üst dyhal pasajlarının yolu ile mukus, kan, toprak, olası üçüncü taraf cisimler, vücudun doğru pozisyonu (dil battığında, kustuğunda, burun kanamasını temizlediğinde) ve parça havalandırma, ağız altında gerçekleştirilir ağızda ) tüp ta in);
timchasov zupinka ovnіshnyoї mevcut tüm yöntemlerle kanama: turnike uygulanması, bandajlar, basmak, ana damarların parmakla bastırılması;
hasarlı kalp aktivitesine karşı mücadele (kalbin kapanış masajı);
yaraya ve opiku yüzeyine aseptik pansuman uygulanması;
ciddi yaralanmış göğüste vekaleten sakızlı kılıf IPP veya diğer kullanışlı aletler (selofan, lökoplastir) ile tıkayıcı bir pansuman uygulanması;
poshkodzhenoy kіntsіvka'nın hareketsizleştirilmesi (asi - zaman çizelgeleri, tamirciler);
mistik bir hastalıkla enfekte olduğunda bir protigas çekmek;
morarma ve AHOV ile hasar durumunda panzehirlerin tanıtılması;
özel sıhhi tesis;
antibiyotik, sülfanamid ilaçları, anti-diyabetik ilaçlar almak.
İlk tıbbi yardım verildiğinde, sıralama süreci şu tür yaralanma gruplarını görür: ilk etapta sorun bölgesinde (aynı zamanda suçluluk ve vivienne durumunda) tıbbi yardıma ihtiyacınız varsa, siyahın arkadaşı ve kolayca acı çekti.
Dolikarskaya tıbbi yardımı, acil tıbbi yardım ekipleri (BEDM) tarafından sağlanmaktadır. Böyle bir tugayın deposundan önce 4 kişi girer: kıdemli hemşire, hemşire, vodіy ve düzenli. Tugay, tıbbi, sıhhi bir durum ve özel bir şerit ile donatılmıştır. Tıbbi olarak, acı çeken 50 kişiye yardım etmek iyi bir fikirdir.
İlk tıbbi yardıma ek olarak, dolikarska yardımı aktarılır:
boğulma kullanımı (gerekirse ağız boşaltma ve nazofarenks tuvaleti, bir solunum yolu girişi, asit soluma, bacağın manuel solunum cihazı ile parça havalandırması);
trivae olan kanama durumunda turnike uygulamasının doğruluğu ve doğruluğu üzerinde kontrol;
bandaj kaplamalarının yanlışlığının bindirilmesi ve düzeltilmesi;
ağrı kesicilerin tanıtımı;
ücret faturaları nedeniyle ulaşım hareketsizliğinin azaltılması;
endikasyonlar için panzehirlerin yeniden tanıtılması;
dodatkova, shkiri'nin koltuk değneklerinin ve onlara uzanan gençlerin kıyafetlerinin havada gazını gideriyor;
yaraları tekrar düşük ısıda ısıtmak, kış saatinde sıcak bir içecek (hayattaki günlük yaralanmalardan dolayı);
endikasyonlar için - semptomatik kardiyovasküler hastalıkların ve solunum sistemini uyaran ilaçların tanıtımı.
Kombine yaralanma durumunda ilk tıbbi yardımdan başlayarak, sonraki adım sonraki birkaç başvurunun sırasını belirlemektir. İLK İLAÇLARIN SON ÖDÜLÜNDE HERHANGİ BİR İMKANSIZ VİKONATİ OLMADAN, YARALANANLARIN HAYATININ KAZANDIĞI BİRİ. Bu nedenle, açık bir yara ve bariz arter kanaması durumunda, koçanın yaşam için güvensiz olması gerekir, kanarım, sonra yaraya steril bir bandaj koyun ve ancak o zaman durulamanın hareketsizleştirilmesine devam edin.
Usі priyomi ilk tıbbi yardım merhametli olabilir. Kaba vtruchannya kurbana zarar verebilir ve kampını mahvedebilir. Tıbbi yardım ararken, umarım bir değil iki çaça osib, çocuklara olan ihtiyaç kutsanmıştır. Bu durumda, yardım etmeyi uman kişi sessizdir, ancak yaşlılar ve cheruvati vikonannyam priyomіv suçludur.
Bu rütbede, NS'deki nöbetçi memurlar ve tüm sağlık hizmetleri, çok düşmanca bir ortamda çalışmak zorunda kalıyor. Velikovoii Kilkosti Sraphedylih'in geri döndürülmesi için Yakі, Naddannye Dop'un Dop's Doprosno'sunu, Pisli'nin Doprosh'unda, Naughty Kіlkosti Fakhivtsіv'yi gerektirir, SII Lіkuvalnі değil
Tıbbi hizmet başkanlarının, aşırı durumun ölçeğini, yaklaşık mağdur sayısını, sıhhi vtrata çukurlarında tıbbi yardım sağlama yükümlülüğünü ataması önemlidir.
Tıbbi yardım sağlanması, sakinlerin önemli kalıntıları, su temini, kanalizasyon, sayısal yangınlar, tıkanmalar, çok sayıda ceset, likuvalno-profilaktik tesislerin perdesinden sık ve sık çıkış, durgun olmayan tıbbi personel, taktisyen radyoaktivite ile önemli işçilerin benimsenmesi. .
Denetleyici durumlar, yalnızca tasfiyelerine yapılan acil ziyaretleri etkilemekle kalmaz, aynı zamanda müstehcen, cilt bilgisi onlar tarafından açıkça anlaşılır.
2.2 İlk tıbbi yardım verildiğinde hakların yasal ekimi ve obov'yazkіv ryatuvalnik.
İlk tıbbi yardım sağlanmasının hukuki yönü. Ceza hukukunda, insanların tahrikleri, aylaklık fiili ile kendini gösterir.
Diya, normda belirtilen davranış kuralına gereksiz olduğu için davranış kuralına aykırıdır ve yasa özel durumlarda şarkı söyleyen bir rütbe ile çocukları cezalandırdığından, tembellik ahlaksızlıklara aykırıdır. 13.06.96 Sayılı Federal Yasa ile getirilen Rusya Federasyonu Ceza Kanunu'nun Dekіlka maddeleri, doğrudan ek yardım almama sorumluluğunu taşır. Yani, st. Rusya Federasyonu Ceza Kanunu'nun 125'i - “Nezapezі'da Tükenmiş”, “bir bireyin yardımı olmadan gecikmeli yoksunluk, yaşam ve sağlık kampı ve yaşama fırsatı için dikkatsizmişsiniz gibi, kendi kendine yeterliliğe geçiş, Çocukluk, yaşlılık, mutluluk veya özgürlük için kendini kurtarmaya git, şarap gırtlağı gibi, bu kişiye ve annenin guatrına kalkanı hakkında ek yardım verme yeteneği, onları güvenli bir hayata ve sağlıklı bir kampa sokmak.
Okrem 124'te onurlu bir KK'de "hastaya yardım etmemek" görüldü. Bu anlayışa göre, "Hastalara iyi bir sebep olmaksızın yardım etme ihmali, guatr, hastalığın ortalama şiddetinin hastaların sağlığına ihmal edilmesine neden olduğu için, kanuna göre veya özel bir kuralla verilmelidir."
08.22.95 Sayılı 151 sayılı Federal Kanun “Acil ve acil servisler ve ryatuvalnik statüsü hakkında” 27 No'lu “OBOV'YAZKI RYATUVACHA” maddesinde aktif olarak mağdurları aramalı, onlara alışmak zorundadır. içeri gel, onlara ilk tıbbi ve diğerlerini ver. yardıma bakın. Obov'yazki ryatuvalnikіn professіyno-ryatuvalnyh hizmetleri vyznachayutsya vіdpovіdnimi tüzükleri, povchannyami ve depo iş sözleşmesi (kontrol).
Geçen yüzyılın kalan yirmi yılı, Rusya Federasyonu için yalnızca sosyal ve ekonomik şoklarla değil, aynı zamanda önemli maddi kayıpların ve büyük insan fedakarlıklarının eşlik ettiği önemli antropojenik ve doğal afetlerle karakterize edildi.
1990'ların başında, Egemen Komite'nin hakları üzerine Rus ryatuvalnik birlikleri kuruldu. Nadali, DKNS (Ulusal Meclis Devlet Komitesi) temelinde Rusya MNS tarafından oluşturuldu.
RSChS'nin en hareketli ve son derece organize lankoy'u, hangi alanın organizasyonda olduğu ve kurbanın yardımıyla poshukovo-ryatovalny robit'in (RPR) operasyonel davranışı olan poshukovo-ryatuvalny zagіn (PZV) 'dir.
İstatistiklere dayanarak, Rusya Vergi ve Vergiler Bakanlığı'ndaki _____ roci, sosyal ve yasal statüsü Rusya Federasyonu Kanunu ile belirlenen kurtarma işçilerinin _____ tam zamanlı eğitimine ve tasdikine sahipti "Acil ve kurtarma hizmetleri hakkında ve kurtarma işçilerinin durumu".
Rusya Federasyonu “Acil müdahale hizmetleri ve kurtarıcıların durumu hakkında” Kanunu şunları öngörmektedir:
"Ryatuvalnik, poshukovo-ryatuvalnyh robotlarının davranışlarını hazırlayan ve onaylayan bir hulk."
Bunun kremi:
Ryatuvalnik güçlü, cesur, sağlıklı, uyumlu bir insandır.
Ryatuvalnik - bu okuryazar, evrensel olarak hazırlanmış, iyi donanımlı, iyi bir insan.
Riatuvalnik - bu iyi, chuyna, bezkorisliv, dürüst insanlar.
Ryatuvalnik bir insandır, sanki kurtarmaya gelip bedeni kurtarmaya hazırdır.
Ryatuvalnikov'un başkanının başı, Ulusal Meclis mirasının tasfiye saati, insanların yaşam düzeni ve onlara kendi zamanlarında yardım etme ihtiyacıdır.
Ryatuvalniklerin hakları - sanat. 25 Rusya Federasyonu Kanunu.
Millet Meclisinin tasfiyesi için yapılan çalışmalar sırasında, makamlar aşağıdaki haklara sahip olabilirler:
obov'yazkiv'lerini görmeleri için gerekli olan tamamen aynı güvenilir bilgiler;
Ulusal Meclisin tasfiyesi için çalışmaları yürütmek üzere yerleşim yerlerine kuruluşların topraklarına ve virobnichii nesnelerine kesintisiz geçiş;
vykoristannya poryatunka hromada ve Rusya Federasyonu mevzuatı tarafından belirlenen sıraya göre aşırı tüketim sırasında, Ulusal Meclis bölgelerine yakın olan vyazku, ulaşım, şerit ve diğer kuruluşların masraflarını sobіv.
Yukarıda belirtilen durumların ortadan kaldırılması için yapılan çalışmalar sırasında, tamircilere sadece acil onarım hizmetleri, acil onarım kalıplama, deposunda belirlenen işlerin yapıldığı işçilere sipariş verilir.
Ryatuvalniks guatr yazani - Art. 27 Rusya Federasyonu Kanunu:
NS'yi ortadan kaldırmak, fiziksel, özel, tıbbi, psikolojik eğitiminizi geliştirmek için yapılan çalışmalara katılmaya hazır olun;
mağdurları aktif olarak aramak, sıraya girdiklerinde onlara alışmak, onlara ilk tıbbi ve diğer yardımları vermek;
abartılı durumlardan kaçınma yöntemi ve suçluluk anlarında günün düzeni ile güvenli davranış kurallarını vatandaşlara anlatmak;
acil durum çalışmaları yürütmek için acımasızca dorimuvatisya teknolojileri.
Vidpovіdalnіst ryatuvalnikov - sanat. 35 Rusya Federasyonu Kanunu.
Ryatvalniki, Vinni Nevicoannі obo organları, onları sözleşmeye koydu (sözleşme), Umisny Zapodіyanі, bir zh L_kvіdatskії NS Skkodi Skogodya, Shaho ocked, Skkodi Natural Hellovichi, Annenin Kültür Merkezi'ni mevzuattan önce göndererek -yasal veya ceza hukuku yasaldır Rusya Federasyonu'nun.
Vymogi, ryatuvalniklerin profesyonel eğitim seviyesine kadar.
Robotun zihinlerinin çeşitliliği ve çeşitli NA'ların mirasının tasfiyesi için suçlanan durum, vimogi'nin ryatuvalniklerin profesyonel eğitim düzeyine yükselmesi.
Ryatuvalnik şunları içerebilir:
radyasyon ve kimyasal araştırma yürütme prosedürlerini çalışmaya hazırlamak ve yürütmek, çağrı, bildirim ve tıbbi yardım düzenlemek;
vikoristovuvati sob іndivіdualnogo ve toplu zakhistu;
NS gelişimi için olumsuz faktörlerin ve olası yolların (seçeneklerin) varlığını belirlemek;
işinizi rasyonel olarak güvence altına alın;
kurbanların kurbanlarını tamirci olarak ve ayrıca özel teçhizatı aramak;
yaralıların ateşlerinden kurtulanların ve onları güvenli bir yere nakledenlerin hatırı için;
acı çekene yardım etmek için pershu'yu tokatla;
kendi kendine yardım et;
vikonuvati poshukovo-ryatuvalnі ve NS'nin doğal ve antropojenik karakterde olup olmadığına dair pratik akıllarda acil kurtarma robotları;
beyazı yönlendirmek;
farklı NS'de hayatta kalmak;
yaralıların ve nüfusun güvenli olmayan bölgeden tahliyesini organize etmek;
priyomi vyznachennya'nın yöntemleri ve yöntemleri, acı çekeceğim ve yaralanmaların katlanması;
ilk tıbbi yardımı almak;
nadannya kendi kendine yardım ve kendi kendine yardım kabul edin;
düşman zihinlerde temel vizhivannya;
2.3 Tıbbi triyaj ve yaralıların NS'den tahliyesi
Tıbbi sıralama - aynı rozpodіlu yöntemi, tıbbi endikasyonlara ve durumun belirli zihinlerine göre, makul önleyici taahhütlerde ve tahliye yaklaşımlarında tüketim ilkesine göre gruplar üzerinde acı çekti.
Metasorting, kendi tıbbi ihtiyaçlarından, tıbbi yardımdan ve rasyonel tahliyeden muzdarip olan, sayı sessizse, tıbbi yardıma (veya tahliyeye) ihtiyaç duyan, tıbbi (veya tahliye) sağlık olasılığının üstesinden gelenlerde gerçekleştirilir.
Aynı zamanda, yardıma sadece bir kez ihtiyaç duyulur, eğer mağdur için bir can kaybı varsa, güvenli olmayan koşulların gelişmesinin önündedir.
Sıralama sırası Sıralama sırası, tıbbi yardım, yaralıların sayısını tahmin etme yükümlülüğünün atanmasıdır, ancak tıbbi ellerin yaralara dahil edilmesinin, eğer gerekliyse, yaralara katlanması gerekir. tıbbi bir kız kardeşin hizmetleri, bu vibir sessiz, bizden önce dövülebilirler.
Sıralama saati ve yeri
Tıbbi sıralama - herhangi bir tıbbi yardımdan muzdarip olmanız durumunda somut, kesintisiz, tekrarlayan ve ilerleyen süreçler. İlk tıbbi yardımın verildiği andan itibaren, afet bölgesinde, hastane öncesi dönemde - etkilenen bölgenin sınırlarının ötesinde ve likör girişinde ipotek kaldırmak için yapılacaktır. kalan sonuca tıbbi yardım ve likuvannya'nın tam yükümlülüğü (en yakın bölgesel, bölgesel ipotek ve ), tüm işlevsel alt bölümlerde).
Tıbbi sıralamaya bakın
Nadasa göre rozv'yazuvanih zavdan iç ve tahliye-taşıma tipi tıbbi sıralamayı görmek kabul edildi.
İç Purpunth Sortannya, Yüklerde Yöntemler Rospevilu tarafından doğrulanmıştır Nechіdnosti'nin ayakta durması için, bu çöp Uzazhinnya'nın karakteri, TA ї ї Ukrayna'nın Dopertlerinin Naddeda Dopertion ve Torzhennaya Funching Fonksiyonel Podrozdil için çok fazla ayak alın Formuvna L_kuvalny Shalada, de Wono Maud Bethoi Nado.
Tahliye ve nakil sınıflandırması, tahliye yoğunluğuna göre yaralıların aynı gruba dağıtılma yöntemine göre, ulaşım türüne göre (yardım amaçlı araçlar, park edilmiş ve ödenmemiş araçlar, hava taşımacılığı, hava taşımacılığı, su taşımacılığı), birinci, ikinci, üçüncü kademede) geçiş noktasında, kampın sigortalı olduğu tahliye tanıma, yaralıların ciddiyet derecesi, lokalizasyon ve yaralanmanın doğası.
Ana sıralama işaretleri
Ayıklamanın temelinde yalnızların bakıma ihtiyacı vardır, o tahliye işareti coşkuludur.
Otochuyuchih stupіn adım için Nebezpeka, izolasyonun sıhhi (özel) işlenmesinde yaralıları tüketir. Otochuyuchih mozhliva için Nebezpeka zv'yazku z nayavnistyu іnfektsіynogo zahvoryuvannya, kararlı bir AHOV türü ile enfekte psikomotor zabudzhennya olacağım. vid tsgogo'da nadas, kurbanlar gruplara ayrılır:
özel (sıhhi) özel veya toplam işleme gerek duyacaklarını (RV, kalıcı tehlikeli kimyasallar, toprak testeresi ile enfeksiyon veya kontaminasyon kanıtı için sıhhi kontrol noktasına gidin);
timchasovіy іzolyatsії nasıl uygulanır (bulaşıcı, psikonörolojik);
özel (sıhhi) özel veya yeni işleme ve izolasyon gerektirmez.
Sevinçli bir işaret, bir tıp doktorundan zarar görme, duygusuzluk ve yaramazlık gerektiren bir adımdır.
Tahliye işaretleri - ihtiyaç, tahliyenin aciliyeti, ulaşım türü ve ulaşımdaki mağdurun kampı. Vihodyachi'nin işaretleri, kurbanlar gruplara ayrıldı:
tahliye tanıma, chergovost, tahliye yöntemi (yatarak, oturma), ulaşım şeklinin iyileştirilmesi ile diğer bölgesel, bölgesel likuvalnye ipotek veya merkezlerine nasıl tahliye edilir;
Sho p_dlyagayut bu likuvalny ipotek veya kalıplanmış (olma yükü için) timchasovo veya sonucun sonuna kadar;
poliklinik ve tıbbi bakım için nüfusun ikametgahı (yeniden yerleşimi) için geri dönün.
Felaket saatlerinde yaralılara tıbbi yardım sürecindeki aşamaların özellikleri
izolasyon
Çok sayıda yenilginin aynı anda doğrulanması, bir felaketin ortasında nüfusun zayıf koruması veya toplam güvensizliği, “organize” tıbbi yardımın varlığı (kendi kendine yardım sırasına göre ilk tıbbi yardım) ile karakterizedir. Felaketin türüne bağlı olarak, її ölçekler, kader ve doby, ritüel hizmetlerinin hazırlanmasına göre, bu dönemin üçlüğü hvilin veya bir yıl olabilir (Arzamas-1 aktarma istasyonunda vibuha, trivav 1.5 yıl içinde, Başkıristan'daki ürün boru hattının titreşim saatinin altında - 2 yıl, Virmenia'da bir deprem sırasında - 12 yıl).
Poryatunok
Kuvvetlerin felaketi alanında svkutka'yı kazanın І Zaporobіv, Razzkuchka için Reversing tarafından işaretler, Vitennika tahliye açısından oldukça önemlidir. tıbbi yardım (POMP) noktasına kadar. Dönemin üçlüğü, birkaç yıldan (Arzamas - 1, Başkıristan) uzun bir zamana (Virmenia) kadar uzanır. Tıbbi kurtarma robotlarının etkinliği sadece vaka sayısı (tahliye) ile değil, aynı zamanda tıbbi yardım verilen kişi sayısı ve nihai sonuç (sessiz sayısı, hayatta olan sayısı, sıklığı) ile belirlenir. daha karmaşık), karakter. Grevin ortasında orta olmadan yüksek vіdsotok ölümlü naslіdkіv.
...benzer belgeler
İlk Yardımın İlkeleri. Dolkar yardımının sağlanması için hedeflerin ve en uygun terimin gözden geçirilmesi. Yeterlilik ve özel tıbbi yardım başkanı. Yukarıda belirtilen durumların zihinleri için tıbbi tahliye. Esas olarak kulak ağrısına bakın.
sunum, bağış 24.03.2014
Sürdürülebilirlik, ilkeler ve üstün durumlar için ilk tıbbi yardımın gerekliliği, tıbbi üniformaların hazırlanması. Afyon, yaralar, donma, gelişme sendromu ve diğer depresyon durumlarında ilk yardım verme kuralları.
özet, eklemeler 06.12.2013
Rusya Federasyonu'nun can güvenliği için yönetim sistemi. Yukarıda belirtilen durumların anlaşılması, bunların ana dzherela sınıflandırmasıdır. Doğaüstü durumların nedenleri olarak kazalar, kendiliğinden afetler ve afetler. Güvenli olmayan genel nesneler.
robotun kontrolü, eklemeler 03.03.2010
Modern zihinlerde ilk tıbbi yardıma duyulan ihtiyaç. Ortaokul (orta) yaş (11-15 yaş) özellikleri. Orta yaştaki okul çocuklarını bir saatlik can güvenliği dersleri için ilk tıbbi yardım konusunda eğitmek için yeni yaklaşımlar.
özet, eklemeler 27.07.2010
Rusya Federasyonu'nun ekonomik güvenliğine yönelik ana tehditler ve bu özellik. Hafif çözümler küresel sorunlar. İlk tıbbi yardımın sonucu. Aktarma ve su taşımacılığında kazalar ve teknolojik felaketler.
robotun kontrolü 04/09/2009
Zagalni principia nadannya medichno ї pomogi priruєnnі razruynimi konuşmaları. Radyasyon hasarı için obsyag tıbbi yardım. Uçak kazası mahallinde yürütülen robotlar. Dopomoga yol ve ulaşım koşullarından zarar gördü.
özet, eklemeler 26.06.2013
Acil durumların nedeni olan demiryolu taşımacılığındaki kazalarla ilgili ortalamanın üzerindeki durumların özellikleri. Acil durum operasyonlarının yürütülmesine ilişkin ilke ve kurallar. Kaza anındaki ilk tıbbi yardımın özellikleri.
kurs çalışması, bağışlar 05/10/2011
Yaralılar ve hastalar için tahliye yollarında tıbbi hizmetler sağlayın. O obsyag ilk dokarskoy yardm görün. Yardım için terminoloji ve nitelik grupları. Tüketim ilkesine göre kurbanların likuvannide ayrılması, tahliyenin anlaşılması.
sunum, eklendi 11.01.2011
Rusya Federasyonu ve yabancı ülkelerin acil durum raporları için mitinglerin, organizatörlerin ve kolaylaştırıcıların niteliklerinin geliştirilmesi ve yeniden eğitilmesi. Aşırı zihinlerde çalışmak için psikolojik eğitim. Ryatuvalnikov'un eğitiminin ana görevleri.
sunum, bağış 11.05.2012
Yaralılara yardım etmek için günün ilk saatinin ilk saatinden sonra. Kalbin Zdіysnennya zvnіshny masajı. Elektrik çarpması, kanama, şişme, yaralanma, tıkanmış kemik ve kırıklar, uykusuzluk durumlarında ilk yardımın özellikleri.