Tatyana Karnaseeva
Shrnutí tříd v kresbě technikou tisku listů pro střední skupinu "Autumn Gold"
Softwarové úlohy:
1. Seznámit děti s novým druhem obrazového umění technologie -« Tisk rostlin» .
2. Rozvíjet v dětech vizi uměleckého obrazu a designu skrze přirozené formy.
3. Rozvíjet smysl pro kompozici.
4. Zvýšení zájmu o podzimní jevy přírody, citová citlivost na krásu pádu.
Materiál pro povolání:
Listy různé druhy dřevin (4-5 druhů);
Album listVelikost A4;
Sada kvašových barev;
Štětce, kusy paralelismu;
Sklenice s vodou;
Ubrousky;
Obrázky « Zlatý podzim» ;
Sběrný koš listy;
Šablony listy z barevné lepenky pro hru.
Přípravné práce:
pozorování podzim příroda při chůzi, učení básní o pádu, mluvit o znameních páduzobrazení obrázků s obrázkem podzimní příroda.
Průběh lekce:
Učitel zve děti k poslechu příběhu leták:
„V jednom starém parku byl osamělý strom. Přišel podzim. Všechno listy zabalil mi tašky a letěl na cestu. Tašky listy nebyly těžké - jen trochu vody na mytí, ano ručník. A na jedné větvi bylo naprosto malé leták. Byl příliš malý, než aby se mohl odvážit létat sám. Tady minul, zmeškal, pomyslel si a přišel s ním. Vidí kolemjdoucí chodící s kloboukem. List vytáhl odvahu a skočil do klobouku. Walker si nic nevšiml. Přinesl to list domů. Dům byl teplý a list náhle se nudil a vyschl. Chyběl na své přátele, na strom. Bál se, že by vyschl, stočil se do trubky a odhodil. Pak list křičel: "Vítr, vítr!". Vítr byl jeho velký přítel. Slyšel, jak křičí vítr a vletěl do domu. Zvedl leták a odnesl ho do parku. V parku se rozešli. Vítr sbohem leták„Bez domova nikdo nemůže žít, nudit se, schovávat se. Nikdy se nestarejte o svůj domov - park. “
Kluci, víte, co se nazývá podzimní jevkdyž padají stromy listy?
To je pád listí.
Správně. Proč se kůlny stromů listy na podzim? (zima, v zimě bude těžké držet větvičky) listy a sníh, v zimě strom spí, odpočívá).
Nikdo neřekne stromu, kdy se má skládat listy. Ale tady je podzim - a listy stromy mění svou zelenou barvu na žlutou nebo červenou a odpadají. Je to proto, že voda zamrzne a přestane proudit do větviček a listy. Strom zaspí na zimu.
Listy padají na podzim ze všech stromů.. Vítr je fouká ulicemi a parky. Následující rok se na stromech objevují nové stromy. listy.
Poslechněte si báseň « Listový pád» .
Spadl dolů konverzace z listů je sotva slyšitelná:
Jsme s maply ...
S dubem ...
Z břízy ...
Všude pád listí:
Mrazy jsou na prahu!
- Podzimní listí na stromech se stávají nejen žluté, ale také červené, oranžové, hnědé a dokonce fialové. Barva listy závisí nakteré náklady počasí: sunnier podzimní dnyjasnější barva. Mnoho umělců miluje velmi mnoho kreslit podzim přírody, protože toto raznotsveta. Dnes vám chci nabídnout obrázek « Zlatý podzim» .
Při pohledu na tento obrázek a pozorování přírody při chůzi se můžeme ujistit podzim je skvělý umělec, protože sama přichází s oblečením pro stromy, keře, celou přírodu, jako by s někým pořádala soutěž listy jsou jasnější a krásnější. Chci je každý den obdivovat.
Jak urážlivé.
Podzim dlouhý tenký štětec
Repainty listy.
Červená, žlutá, zlatý -
Jak jsi dobrý barevný list.
A vítr je tlusté tváře
Nadul, nafouknutý, nafouknutý.
A pestré stromy
Podul, foukal, blbl!
Červená, žlutá, zlatá
Zakroužkovaný barevný list.
I. Mikhailova
Fizkultminutka.
« Listy»
Jsme podzimní listí,
Na větvích sedíme. Děti třesou listy v rukou nad hlavou.
Odletět vítr - letěl. Běh na místě.
Letěli jsme, letěli jsme.
A tiše seděli na zemi. Squat.
Vítr se znovu rozběhl
A zvedl všechno. Vzhůru, zvedněte ruce letákysetřást je.
Spun, letěl Běh na místě.
A znovu se posadili na zem. Posaďte se na sedadla.
V našem podzim mnoho různých sbírek listy. Podívejte se na ně; Myslím, že sotva najdete dva naprosto identické, každý list vždy něco jiného přítelivelikost, tvar, zbarvení.
(děti zvažují listy, vyberte si své oblíbené).
Když se podíváš opatrně opouští, pak můžete vidět v každém z nich malý strom. Uprostřed listy projdou pruhem, ze kterých se do stran dostávají tenčí žíly - větvičky. List jako korunu stromů. Na dně list hlavní žíla jde do řízků. Připomíná kmen.
Dnes budeme s vámi kreslit podzimní stromyale poněkud neobvyklým způsobem, naším listy - vytiskneme je.
Praktická část.
Vem si co chceš list, malovat štětcem, nezanechávejte žádné prázdné prostory a nezapomeňte na malování okrajů. Uděláme to na samostatném místě list papíru.
Namalovaná strana je nastavena list na čisté krajiny list řezání a pevně přitisknuté k papíru, snažil se nepohnout.
Pak si to vezměte leták za řezem a opatrně jej vyjměte z povrchu krajiny list.
Vezměte si další letákmalovat jinou barvu a tisk jinde v albu list. List může být pokryta ne jednou barvou, ale odlišná, pak otisk to bude dopadnout dvoubarevné.
Když je výkres plný listy, my kartáčujeme kmeny stromů, potisk pruhů listů se bude podobat větvičkám v barevné korunce.
Ty a já máme úžasné podzim háj s krásnými stromy. To je listy - tiskya zanechali své stopy a pomohli nám vytvořit takové fantastické korunky a kreslit takové neobvyklé stromy.
Kulatý tanec "Létat, letákke mně v krabici.
Vybraný olovo jde do středu košem a říká:
Javor letákletět do mého boxfish.
(Děti vyběhnou nahoru a leží listy v koši.)
Podzim přišel nás navštívit,
Přinesl déšť a vítr.
Vítr fouká, fouká,
S větvičkami listy odfoukly
Listy se točí ve větru
A pod našimi nohama si lehneme.
No, jdeme na procházku
A vyzvednout listy.
Publikace na toto téma:
Integrovaná lekce vizuální aktivity pomocí ICT „Golden Autumn“ ÚČEL: Způsobit v dětech emocionální, radostný postoj k světlé podzimní přírodě prostřednictvím uměleckého slova, hudby a děl.
Přehled tříd vizuální aktivity pro děti střední skupiny "podzim" Přehled tříd vizuální činnost na téma „podzim“. připravil učitel dalšího vzdělávání Chumova Evgenia Vladimirovna.
Shrnutí tříd vizuální aktivity pro děti přípravné do školní skupiny "Zlatý chochlom" Abstrakt lekce o grafických aktivitách pro děti přípravné skupiny pro školu Předmět: „Zlatý chochlomský program“ Cíle programu:
Abstrakt lekce o grafické činnosti s využitím nekonvenční technologie pro starší skupinu "Zlatý podzim" Softwarové úkoly: Seznámit děti s novým typem grafické techniky - "Tiskárny". Rozvíjet umělecké vidění u dětí.
Anna Denisová
Gcd na kreslení střední skupiny "Podzimní listí"
Téma: " Podzimní listí
Věk skupiny: průměr.
Vzdělávací oblast: "Umělecká tvořivost".
Slovní zásoba: aktivovat slova - podzim, podzimní listíbarevný, předení, podzimní listí koberec, rowan listy, javor, bříza, akácie, oválné, kulaté, šikmo shora dolů; specifikovat - pád listířapík
Přípravné práce: sledování pád listíčtení poezie pádu, didaktická hra „Který strom list? ".
Materiál: hračka - Carlson, koš s podzimní listí, kvaš žluté a červené barvy, štětce, sklenice vody, růžový a citrónový barevný papír.
Prolog.
Carlson přijde navštívit děti, přinese koš barevného podzimní listí.
Carlson. Ahoj děti, podívej se, co mám krásnou kytici. Sbíral jsem tyto květiny sám.
Učitel Děti, souhlasíte s Carlsonem? Z čeho udělal kytici? Uvažujme a pojmenujme m: ze kterých stromů letáky v kytici v Carlsonu.
Děti S javorem, břízou, horským popelem, akátem. Carlson. Ano, co to je listypokud jsou barevné? Oh, ty! Koneckonců listy pak jsou jen zelené. Co se s nimi stalo? Proč Jaká barva se stala listy v březové?
Děti pomáhají najít březový listvolání barvy rowan?
Hlavní část.
Učitel Děti se vám líbily podzimní kytice Carlson? Dejme mámě a tátovi to samé podzimní kytice listů? Ale nejprve si zahrajeme listy.
Fizkultminutka " Listy"
Jsme podzimní listíDěti stojí a vrtí. listy.
Na stromech, v křoví,
Strávili jsme celé léto,
Odletět vítr - letěl. Běží kolem, mává listy.
Letěli jsme, letěli jsme -
Všechno listy jsou tak unavené.
Vítr přestal foukat - Squatting, listy jsou drženy nad hlavou.
Všichni se posadili do kruhu.
Vítr náhle vyletěl po cestě.
A listy s větvemi odfoukly.
Všechno letáky letěl Squatting, listy jsou drženy nad hlavou.
A tiše seděli na zemi.
Děti sedí kolem stojanu. Učitel ukazuje techniky kresba březové listy a mountain ash.
Učitel Vůbec listy mají stvolkterý se drží na větvičce stromu. Začnu nátěr štětcempostupně začíná malovat štětcem. Kolik listy na stonku břízy? Jakou formu list? Proč já vytáhl list bříza žlutá barva. Jakou barvu potřebuji nakreslit rowan list?
Děti Červená.
Učitel Kolik listy na stonku ryabinki?
Děti Hodně.
Učitel To je pravda, hodně. Jeden nahoře. A zbytek listyjak se nacházejí? Listy jeřábů stojí ve dvojicíchjako ty a já, když jdeme na procházku. Takže jeden list, vpravo, ostatní vlevo. Nakreslím je šikmo shora dolů a zavedu kartáč do řapíku. Co to je malé listy, které chcete kreslit? Učitel upozorňuje děti na to, co může kreslit pouze bříza, pouze horský popel nebo bříza a horský popel listy spolu.
Závěrečná část
Po kreslení děti rozkládají obrázky na koberci, obdivují podzimní koberec listů. Carlson si vybere ty nejkrásnější, nejjasnější, břízové nebo jeřábové stromy listychválí děti
Ksenia Zubkova
Účel: seznámit děti s novým druhem grafiky technologie -« listový tisk» .
Úkoly:
Rozvíjet představivost dětí, tvořivost; jemné motorické dovednosti rukou; smysl pro kompozici, vnímání barev;
Stanovit schopnost dětí pečlivě používat nátěr při práci;
Zvýšit zájem o podzimní jevy přírody, citová citlivost na krásu pádu; zájmu o tento proces kreslení.
Integrace vzdělávacího systému oblastech:
"Umělecká tvořivost", "Hudba", "Čtení beletrie", "Poznání", "Komunikace", "Tělesná výchova".
Materiály:
listy různé druhy dřevin (3 typy);
Krajina listů;
Akvarel barvy;
Tkaniny;
Ubrousky;
Šálky vody;
Přípravné práce:
Pozorování na procházku podzimní příroda a podzimní jev« pád listí» , mluvit o znameních páduzobrazení obrázků s obrázkem podzimní příroda.
Třídy kurzu.
1. Organizační část.
Kluci, podívejte se spolu s vámi na nás skupina letěla s letáky. Listy nejsou jednoduchéa zlato - podzim. Jaká barva je namalovaná podzimní listí?
V červené, oranžové a žluté barvě.
Kluci, když odpadnou listy ze stromůJaký je tento fenomén?
- Listový pád.
Ano, je pád listí.
Nemůžeme žít ve světě bez zázraků
Setkávají se s námi všude.
Magické podzimní a pohádkový les
Vyzve nás k návštěvě.
Vítr se točí k písni deště,
Opouští nás pod nohama.
Tak krásný je čas:
Opět k nám přišel Miracle - Podzim.
M. Sidorov
Kluci, pojďme spolu létat jako letáky.
Fizkultminutka « Listy» :
(Děti provádějí pohyby k hudbě. Hlasová koordinace s pohybem.)
Podzimní listí tiše točí,
(Krouží na špičkách, ruce na stranu.)
Listy naše nohy leží tiše
(Squat.)
A šustění, šustění,
(Přesuňte ruce doprava - doleva.)
Pokud se chtějí znovu točit
(Vzestup, točení.)
(Děti seděly u stolů.)
V našem podzim mnoho různých sbírek listy. Podívejte se na ně každý list něco jiného jiné: velikost tvaru a barev.
(Děti si všechny prohlížejí listy, vyberte si své oblíbené.)
Dnes budeme s vámi kreslit podzimní listíale poněkud neobvyklým způsobem, naším listy - vytiskneme je na kus papíru.
2. Praktická část.
1. Vezměte si, co chcete. listmalovat (žlutá, oranžová atd.) kartáčem, nezanechává žádné prázdné prostory a nezapomíná malovat hrany. Udělej to lépe na plátno.
2. Nasaďte lakovanou stranu list na čisté krajiny list a pevně jej zatlačte na papír, snažte se nepohnout, jinak otisk bude rozmazaný a rozmazaný.
3. Pak se leták za řezem a opatrně jej vyjměte z povrchu papíru list.
4. Proveďte následující letákmalovat jinou barvu a tisknout jinde ve složení.
Nejdřív ale rozdrtíme prsty.
Prstová gymnastika « Podzim»
Vítr letěl lesem,
(Hladké zvlněné pohyby s dlaněmi.)
Vítr počítané listy:
(Skládají jeden prst na obě ruce.)
Tady jsou dub,
Tady je javor
Tady je jeřáb vytesaný,
Tady z břízy - zlatá,
Tady je poslední list s osikem
(Klidně položte dlaně na stůl.)
Vítr na cestu.
Co jsme všichni skvělí! Ty a já máme úžasné podzim mýtiny s krásnou vícebarevné listy.
Publikace na toto téma:
Miluju tě na podzim, pro nevídanou krásu, pro elegantní listy a vřele pozdě. Podzim je nejkrásnější sezóna. Je bohatá na rozmanitost.
Abstraktní výukové lekce na téma: "Zlatý podzim" ve druhém mladší skupiny. Netradiční kreslicí technika. Netradiční technologie.
V. A. Sukhomlinsky: „... Dětská kresba, proces kreslení je součástí duchovního života dítěte. Děti si jen nepřevážejí na papír.
Kreslení vlnité hole "Bullfinch na snítku mountain ash" Seznámení se s netradiční technici kreslení jsem chytil mé oko je velmi zajímavé.