Що відчуває майбутня дитина, перебуваючи в лоні матері? Виявляється, набагато більше, ніж ми звикли думати!
Емоції і гормони - дружна парочка
Багато жінок відносяться до свого майбутнього дитині, як до такого собі милому, але вимогливому «утриманцю», на якого організм повинен працювати, працювати і працювати все довгі 40 тижнів. Але це не зовсім вірно, тому що буквально з перших днів, ледь зародившись, крихітна жива істота починає активно «допомагати» мамі.
У перші десять тижнів вагітності налагоджується активний біологічний обмін, мати стає постачальником гормонів для розвитку ембріона, а від нього отримує особливий гормон, який стимулює перебудову її організму, сприяє збереженню та нормальному розвитку вагітності.
Після 10-го тижня починає працювати плацента - орган ендокринної системи. Тепер з кожним місяцем обмін гормонами буде активізуватися, рости. Потім в роботу включаться органи внутрішньої секреції майбутнього малюка, і єдина гормональна система «мати-дитина» сформується остаточно.
Саме через гормони малюк посилає свої «хімічні повідомлення», сповіщаючи мамин організм про те, що йому потрібно для росту, розвитку.
Ендокринні процеси дуже тісно пов'язані з психічними. Вчені стверджують: майже кожна наша емоція має свій гормон. Є гормони радості, подиву, страху і т. П.
Через плаценту гормони матері легко проникають до дитини, тому він переживає ті ж емоції, що і вагітна жінка. Але є і зворотна залежність: «настрою» плода передаються матері. Саме цим вчені пояснюють підвищену чутливість, сентиментальність вагітних жінок, що виникають у них дивні бажання, примхи, фантазії.
Швидше, ніж в Інтернеті
Новітні дослідження доводять: під час вагітності між матір'ю і плодом існує особлива інформаційна зв'язок, здійснювана через біологічні поля, якими володіє будь-який живий організм. Ці поля є хвилі різної частоти і довжини.
Акустичне (звукове) поле створює щосекундна вібрація м'язових волокон. Носієм же електромагнітного поля є центральна нервова система, Зокрема, головний мозок. Мати і дитя володіють власними полями. Ці поля взаімопроніцаеми, за рахунок чого і відбувається активний обмін інформацією, причому передається вона набагато швидше, ніж в суперсучасної системі зв'язку «Інтернет».
Він запам'ятовує все і надовго
Вчені знаходять зараз все більше підтверджень того, що навіть 10-тижневий ембріон володіє високим порогом чутливості. У нього ще немає шкіри, нервові закінчення оголені, і тому здатність відчувати зовнішні впливи дуже висока.
З третього місяця вагітності у майбутньої дитини починають функціонувати аналізатори (біологічні системи сприймають і аналізують дію подразників). Картина чутливості ембріона стає набагато складніше.
Якщо вагітність протікає нормально, малюк, обживаючи мамине лоно, почуває себе комфортно і спокійно. Він відчуває відсутність кордонів і перешкод, і такі відчуття можуть супроводжуватися у нього цілком конкретними баченнями явищ реального світу, в якому він ще жодного разу не був. Наприклад, він може бачити веселку після дощу, квітучий весняний сад або картини космосу (космічна свідомість), або підводний світ (океанічне свідомість). Ці образи виникають у нього під впливом інформації, що приходить з мозку матері.
Чи не народився ще дитина має і своєрідною пам'яттю. Справа в тому, що ембріональні клітини, на відміну від клітин дорослої людини, здатні фіксувати і зберігати на тривалий час інформацію про всі відбуваються з мамою і малюком події, причому обсяг цієї пам'яті просто фантастичний! Ембріональні клітини запам'ятовують, наприклад, травми, відчуття переляку, стресу, осередки захворювань і т. П. На щастя, довго пам'ятають вони і все хороше - пережиті радощі і задоволення.
Коли малюк починає чути?
За даними французьких дослідників, перші слухові відчуття дитини усередині утроби вібраційні: він відчуває навколо себе пульсуючий світ. Орган слуху (внутрішнє вухо) формується до 16 тижнів, а приблизно з 20-го тижня малюк починає розрізняти звуки: спочатку внутрішні шуми, биття серця мами, шум у легенях, перистальтику кишечника і т. П.
З 6-го місяця вагітності малюк вже добре диференціює звуки. Більш того, для нього небайдуже, спокійно або схвильовано б'ється серце мами, сумний або радісний у неї голос, важко або легко вона дихає. Якщо мати, наприклад, хвилюється, збивається ритм її дихання, дитина в матці завмирає, немов передчуваючи небезпеку. А якщо мама засмучена, він отримує від неї гормони, викликані негативними емоціями. Тоді малюк відчуває справжню небезпеку, і це погіршує його самопочуття.
З сьомого місяця внутрішньоутробного життя дитина розрізняє вже не тільки шуми в організмі мами, але і зовнішні звуки. Він активно реагує на емоції мами, ділить голоси спілкуються з нею людей на дружні і ворожі: підвищені тони розмови викликають у нього занепокоєння.
Семимісячний чоловічок в животі матері вже стає меломаном. Вчені вважають, що на багатьох малюків музика Бетховена і Брамса діє збудливо, Вівальді заспокоює, а Шопен налаштовує на романтичний лад. Відомий ембріолог, професор А. Брусилівський, стверджує, що деякі немовлята в цьому «віці» навіть вибирають улюблені мелодії, чуючи які, починають активно рухатися, повторюючи певний ритм рухів. Більшість же малюків воліють класичну музику, арії з опер, старовинні романси та народні пісні.
Око немовляти не дрімає!
Що бачить дитина, перебуваючи в лоні матері? У звичному для нас розумінні - нічого: знаходячись усередині матки, оточений навколоплідними водами, він відчуває себе, немов людина, що потрапила в темну кімнату. При направленому освітленні живота мами яскравою лампою він бачить слабкий помаранчевий або червонуватий світло. І дуже нервово реагує на такі непрохані вторгнення в свій світ, швидко перевертається, як би намагаючись сховатися.
Останні дослідження вчених виявили дуже цікаві факти. Виявляється, приблизно з 50-го дня вагітності, коли у ембріона виникають мозкові імпульси і перший етап формування органів зору закінчений (остаточно очі формуються до 5 місяців внутрішньоутробного розвитку), Дитина здатна сприймати зорові картини, які бачить його мама, а також пов'язані з ними емоційні переживання.
Видатний американський психолог С. Гроф і його колеги проводили спеціальні сеанси, в ході яких пам'ять пацієнтів поверталася в період їхнього внутрішньоутробного розвитку. Учасники цих сеансів не тільки описували картини, які їх матері бачили в період вагітності, а й згадували, які сильні емоційні сплески викликали ті чи інші з них.
Такий феномен пояснимо з наукової точки зору - вся справа в дивовижних властивостях сітківки ока. Вона здатна не тільки сприймати зовнішні сигнали і передавати їх в мозок, але і відтворювати образи, що виникають у свідомості. З таким феноменом, мабуть, знайомий кожен: адже всі ми час від часу бачимо яскраві і красиві кольорові сни.
Що у нас на обід?
Майбутня дитина зовсім не байдужий до їжі, яку їсть його мама. Починаючи з 7-го місяця внутрішньоутробного розвитку, він розрізняє смак і деякі запахи. Президент французької національної академії перинатального виховання А. Бертін вважає, що в цей час малюк може навіть продемонструвати свої переваги.
Як відомо, майбутня дитина щодня поглинає певну кількість навколоплідної рідини. Так ось, якщо в неї ввести, наприклад, розчин цукру, він із задоволенням «проковтує» подвійну порцію, якщо ж ввести гіркий розчин, то «п'є» її дуже мало.
Вченим вдалося навіть отримати унікальний знімок внутрішньоутробного дитини з гримасою невдоволення, викликаної неприємними смаковими відчуттями. У навколоплідної рідини потрапляють найрізноманітніші речовини, з усього того, що їсть і п'є вагітна жінка. Таким чином, дитина знайомиться з дорослою їжею задовго до свого народження.
На думку вчених, це впливає на майбутні гастрономічні пристрасті людини: в дорослому віці, він віддає перевагу тим стравам, смак яких «покуштував» ще перебуваючи в утробі матері. Тому для нормального розвитку малюка в утробі матері дуже важливо, щоб вагітна жінка харчувалася повноцінно і різноманітно.
Не ставте мені уроків!
Деякі батьки вважають: здібності дитини будуть набагато вище, якщо розвивати їх ще до народження. Майбутні мами займаються для цього психотренінгом, приставляють до живота навушники, щоб дитина могла прослухати спеціальні тексти, музику і т. Д. Однак, не народжений ще, дитина не сприймає спеціально нав'язуваного йому навчання! Він дуже переживає, якщо мама намагається спілкуватися з ним так, ніби він уже народився. Він взагалі «скромний», вважає за краще, щоб сам факт його існування майбутні батьки як би не помічали.
Справа в тому, що, перебуваючи в утробі матері, дитина не відокремлює себе від неї. Всі знаки уваги до себе він взагалі сприймає тільки тоді, коли вони спрямовані на його маму.
Так що, якщо ви хочете з часом розвинути в своєму малюку високий інтелект і великі здібності, постарайтеся під час вагітності більше займатися творчістю. Потрібно тільки, щоб це вас не стомлює, а приносило справжнє задоволення. Прекрасно, якщо ви любите музикувати, малювати або вишивати, а може бути, навіть пишете вірші.
Якщо хочете, щоб малюк вбирав більше вражень, що потім допоможе розвинути в ньому допитливість, інтерес, то ходите на концерти, в картинні галереї, в кінці кінців, просто частіше гуляйте, милуючись пам'ятками архітектури або насолоджуючись чарівністю природи. Чим частіше вагітна жінка бачить дійсно прекрасне, тим приємніше це майбутній дитині. Хороших результатів внутрішньоутробного виховання можна досягти тільки тоді, коли мама сама максимально розкривається як особистість.
Не варто часто слухати рок і поп музику під час вагітності. Чіткий і одноманітний ритм, низькочастотні коливання звуку, велика гучність лякають майбутньої дитини. А різкі звуки і сильні вібрації можуть навіть викликати патології в розвитку плоду.
Материнства потрібно вчитися!
сучасна хороша мама - це мама пройшла спеціальне навчання на всіх етапах материнства «вагітність - пологи - грудне годування і догляд за дитиною ». Тільки в цьому випадку вона отримає задоволення від материнства і повну реалізацію як жінка. Сьогодні вже доведений той факт, що жінка без навчання не може успішно народжувати, добре доглядати за немовлям і правильно годувати грудьми.
Навіть великі мавпи, у яких прекрасно розвинені материнські інстинкти, відмовляються від своїх дитинчат і не годують їх грудьми до тих пір, поки не побувають на 2-х тижневому показі фільмів про ніжну турботу матерів в зграї.
Сьогодні необхідну освіту матері можуть отримувати в центрах перинатального виховання і материнських групах підтримки грудного вигодовування.
З точки зору поведінки між новонародженим і 32-тижневим плодоместь невелика різниця. Результати нових досліджень дали підставу припускати, що плід може відчувати, бачити сни і навіть отримувати задоволення від прослуховування «Кота в чоботях». В обговореннях абортів про це ніколи не говориться.
Сцена, яка завжди буде викликати мурашки по тілу: малюк, всього кілька секунд від роду, все ще вологий від виділень з матки, береться на руки втомленими, але щасливими батьками. Вони із захопленням спостерігають тим, яких дитина напружується і корчиться, кривить рот, видаючи звуки, і відкриває очі. Для кожного, хто спостерігає цю зворушливу сцену, стає очевидним: поява на світ - це точка відліку всього, основа основ.
"Але це не так," - заявляє Джанет ДіПетро, Психолог з Університету Джонс Хопкінс - «Народження - це велика подія, але це звичайний факт у розвитку. Нічого цікавого з точки зору неврології не відбувається ».
Застосовуючи складне високочутливе обладнання, ДіПетро і інші вчені спостерігають сьогодні за тим, як плід розвивається в утробі матері. На 32-му тижні вагітності - за два місяці до того, як дитина буде готовий до появи на світ «вчасно», - плід поводиться практично як новонароджений. І це триває все наступні 12 тижнів.
Спростовуючи раніше існуючі уявлення про життя немовлят в утробі матері, останні дослідження вчених доводять:
Сьогодні вчені знають, що основи людської поведінки починають закладатися дуже рано - фактично через кілька тижнів після зачаття. Задовго до того, як жінка зазвичай дізнається про свою вагітність, вже починають формуватися мозкові клітини ембріона. До 5 тижнях орган, схожий на маленького черв'ячка, вже починає найважливіший етап в людський розвиток: формування складок і звивин коркового шару, ділянки мозку, який надалі дозволить зростаючої особистості рухатися, думати, говорити, планувати і творити.
До 9 тижнях розвивається мозок ембріона дозволить йому ворушити тілом, гикати і реагувати на гучні звуки. До 10 тижнях - ворушити руками, «дихати» навколоплідної рідиною, розтискати щелепу і витягуватися. До кінця першого триместру він позіхає, смокче і ковтає, а також відчуває запах і дотику. До кінця другого триместру він може чути, а кінця вагітності і бачити.
сприйнятливість плода
Вчені, які щодня спостерігають за розвитком плоду, вважають, що більшу частину часу плід спить, а не відпрацьовує свої нові вміння. На 32-му тижні сон займає 90-95% часу на добу. Частина цього часу плід спить глибоким сном, Частина - швидким сном, і ще частина він знаходиться в проміжному стані, яке є результатом діяльності мозку, що розвивається, і яке відрізняється від сну новонародженого, дитини і дорослого. В стадії швидкого сну плід рухає очима подібно до того, як це роблять дорослі, і багато вчених вважають це сном. ДіПетро передбачає, що плід бачить сни про те, що він знає - про відчуття, які він відчуває в утробі.
Ближче до появи на світло плід спить від 85% до 90% часу, як новонароджений. У проміжках між моментами короткого сну плід відчуває «щось подібне до періоду неспання», - такою є думка еволюційного психолога, кандидата наук Вільяма файлери, Який спільно з колегами з університету Колумбії спостерігає цикли сну і неспання для того, щоб виявити приклади нормального і аномального розвитку мозку, а також зробити можливі прогнози щодо синдрому раптової смертіноворожденного. «Ми фактично запитуємо плід: на що ти звертаєш увагу? Адекватно лідействует твоя нервова система? » - каже Файлер.
рухи плода
Незалежно від того, спить або не спить людський ембріон, він виробляє більше 50 рухів на годину, згинаючи і розтягуючи тіло, рухаючи головою і м'язами обличчя, кінцівками, досліджуючи своє тепле і вологе простір на дотик. Хайделайз Альс, Кандидат наук, психолог-еволюціоніст Гарвардського медичного коледжу, каже: «Дивно, скільки тактильних відчуттів відчуває ембріон: він торкається рукою до обличчя, однією рукою до іншої руки, з'єднує стопи, торкається стопою до ноги, рукою до пуповині ».
Альс впевнена, що між умовами життя недоношених дітей в лікарнях і умовами, в яких вони б розвивалися внутрішньоутробно, є невідповідність. Багато років вона працювала над тим, щоб змінити умови, в яких розвиваються недоношені діти, таким чином, щоб вони могли згинатися, тримати коліна разом і торкатися руками до предметів, як вони робили б всередині утроби протягом ще декількох тижнів.
Поряд з цими простими рухами ДіПетро також відзначає кілька дивних дій плода, наприклад, «облизування стінок матки і буквально прогулянки по череві - відштовхування ногами від стінок матки». На відміну від первістків, другий і наступні діти мають в розпорядженні набагато більше простору для цих маневрів. Після першої вагітності матка стає більше, пуповина довше, що дозволяє плоду вільно рухатися всередині. Другий і наступні діти можуть мати більш розвинену внутрішньоутробну моторику і бути більш активними після народження, - припускає ДіПетро.
Плід уважно спостерігає за рухами матері. «Коли ми спостерігаємо за ембіоном на УЗД, і мати починає сміятися, ми можемо помітити, як він перевертається вниз головою,« пружинить »на голові, як на трампліні,« бум-бум-бум », - говорить ДіПетро. «Коли мати бачить це на екрані, вона ще сильніше починає сміятися, а ембріон ще частіше« стрибати ». А ми дивуємося, чому дорослішаючи, люди люблять кататися на американських гірках ».
Смакові відчуття плода
Причини того, що дорослі люди люблять гострий перець і пряні приправи, можливо, також пов'язані з внутрішньоутробним розвитком. До 13-15 тижнях зачатки смакових рецепторів вже виглядають як у дорослих, і лікарі знають, що навколоплідної рідини, що оточує ембріон, на смак нагадує суміш каррі, кмину, часнику, цибулі та інших спецій з материнського столу. Чи відчувають їх ембріони, ще не з'ясовано, але вчені виявили, що недоношені діти, народжені на 33-му тижні, сильніше смокчуть підсолоджену соску, ніж просту гумову.
«Протягом останнього триместру плід проковтує до літра навколоплідних вод в день», - зазначає Джулі Менелла, Кандидат наук, біопсихолог з Центру Монелл, вивчає відчуття, що виникають під дією хімічних подразників, в штаті Філадельфія. Вона вважає, що смак навколоплідних вод може служити «перехідною ланкою» до смаку грудного молока, Яке також містить присмак продуктів з материнського столу.
Слухові відчуття плода
Неясно, відчуває ембріон смак чи ні, але те, що він чує, не викликає сумнівів. З'явився на світ недоношена дитина (24-25 тижнів) реагує на звуки навколо нього, - каже Альс, - тобто його слуховий апарат повинен функціонувати ще в утробі. Багато вагітні відзначають всередині поштовхи і раптові удари відразу після того, як зачинилися двері, або завівся двигун автомобіля.
Материнська утроба не є тихим місцем, навіть якщо вищеописані звуки не проникають всередину. Вчені, що помістили гідрофон в матку вагітної жінки, вловили з його допомогою звуки, схожі на фоновий шум в квартирі, - повідомляє ДіПьетро. Це звуки, що видаються при русі крові по судинах матері, бурчання в її животі і кишечнику, а також тембр її голосу, «відфільтрований» через тканини, кістки і рідини, голоси інших людей, що проходять крізь стінки матки. Файфер виявив, що серцевий ритм плода сповільнюється, коли мати каже, він припустив, що плід не тільки чує і дізнається звуки, але іуспокаівается, чув, як вони.
Глядачеві відчуття плода
Зір розвивається останнім. Дитина, народжена значно недоношеним, може бачити світло і форми. Вчені припускають, що плід має ту саму здатність. Як в утробі немає абсолютної тиші, так і немає абсолютної темряви. Файлер вважає: «Можливо, є досить зорових подразників, що проходять через тканини материнського організму, щоб плід міг реагувати, коли мати перебуває в яскраво освітленому приміщенні, як наприклад, при прийомі сонячних ванн".
Японські вчені повідомляють навіть про особливі реакціях плоду на спалахи світла поруч з животом матері. Проте, інші дослідники вважають, що піддавати плід (або недоношеної дитини) впливу світла раніше, ніж він буде здатний його сприймати, може бути небезпечним. Висока концентрація кисню в повітрі довгий час вважалася причиною порушень сітківки у недоношених дітей, в той час як фактично вони могли бути викликані надмірною дією світла на певному етапі розвитку, каже Альс з Гарварда.
Мозкові клітини шестимісячного плода, народженого приблизно на 14 тижнів раніше покладеного терміну, не готові сприймати сигнали від очей, передавати їх до відділу головного мозку, що відповідає за зір, і звідти в лобові частки, де інтегрується зорова інформація. Коли плід змушений бачити занадто багато і занадто рано, - каже Альс, - форсовані зорові відчуття можуть привести до аберації (відхилень) у розвитку головного мозку.
Пізнавальна діяльність плода
Поряд зі здатністю відчувати, бачити і чути, плід має здатність вивчати і запам'ятовувати. Ці види діяльності можуть бути рудиментарними, автоматичними і навіть викликаними біохімічними реакціями. Наприклад, плід, вперше реагуючи на подразник, з часом припиняє це робити при регулярному повторенні того ж подразника. Файфер виявив, що, реагуючи на голос матері, плід демонструє примітивний спосіб запам'ятовування, званий звиканням.
Але плід проявляє набагато б про льшие здатності. У 80-х роках професор психології і кандидат філософських наук Ентоні Джеймс Ді Каспер з колегами з університету Грінсборо (штат Північна Кароліна) провели дослідження, яке довело, що дитина може змінювати темп смоктання грудей в залежності від музики, яка звучить в даний момент в одягнутих на нього навушниках. За допомогою цього дослідження Ді Касперу удалость показати, що протягом декількох годин після народження дитина вже може відрізнити голос матері від голосу іншої людини, а також зробити припущення про те, що дитина дізнався і запам'ятав його ще в утробі матері в останні місяці вагітності, хоча не факт, що він зробив це свідомо. Зовсім недавно Ді Каспер виявив, що новонароджений воліє слухати казки, раніше чуті їм в утробі - «Кіт у чоботях» в даному експерименті, - а не нові історії, розказані йому незабаром після народження.
Але і це ще не все. Новонароджені не тільки можуть відрізнити мова матері від мови іншої людини, - вони запам'ятовують і впізнають навіть мелодику і елементи мови матері. Встановлено, що немовлята воліють чути мова матері на рідній мові, ніж її ж або мова іншої людини іноземною.
Спостерігаючи за змінами серцевого ритму плода, психолог, кандидат наук Жан П'єр Леканов разом зі своїми колегами з Парижа також підтвердили, що дитина вже в утробі матері розрізняє як тембр голосу, так і елементи мови: він заспокоювався при читанні знайомої казки знайомим голосом, зміна ж голоси читця або тексту казки вже не викликали змін в його поведінці.
Плід реагує на зміна тембру голосу і темпу казки, а не на певні слова, - зазначає Файфер, - але висновок той же: плід може чути, запам'ятовувати і згадувати почуті їм внутрішньоутробно звуки, і йому (як і всім нам) подобається відчуття комфорту і спокою, що виходить від знайомого.
особистість плода
Не секрет, що діти народжуються з певними відмітними особливостями поведінки, які визначають їх темперамент. Але яким чином і на якій стадії внутрішньоутробного розвитку закладаються особливості поведінки плоду - є предметом глибоких досліджень.
Перше офіційне дослідження темпераменту плода було проведено Ді П'єтро і його колегами в 1996 році. Вони фіксували серцебиття і рухову активність плода 6 разів, починаючи з 31-го тижня і до народження, а потім порівняли з аналогічними даними після народження (з експерименті були досліджені понад 100 дітей) .У результаті було виявлено наступне: діти, які були активні ще в утробі матері були більш збудливі після народження. Ті ж, які мали нерегулярний режим сну і неспання всередині утроби матері, спали менше і гірше і після народження.
«Поведінка починається не з народження, - каже Ді П'єтро, - воно починає складатися задовго до цього і розвивається за певними законами ». Одним з найбільш важливих факторів, що впливають на розвиток, є навколишні плід умови жізні.По словами Альс з Гарварда, плід отримує величезну кількість гормонів від матері, тому на його хронобиологические ритми впливають цикли сну і неспання матері, її порядок прийому їжі, її руху.
Гормони, що виробляються матір'ю під дією стресу, також можуть мати важливе значення. Ді П'єтро виявив, що чим більше схильна до стресу майбутня мати, тим активніший плід, і тим більш сприйнятливий до подразників дитина. «Найбільша кількість стресу відчуває в період вагітності працююча жінка,» - каже Ді П'єтро, - «У наші дні жінки працюють практично до самого дня пологів, незважаючи на те, що можливі наслідки ще не вивчені до кінця. Так прийнято в нашій культурі, але я вважаю це нерозумним».
Альс погоджується з тим, що робота може стати величезним стресом, але підкреслює, що гормони в період вагітності допомагають блокувати стрес і у матері, і у плода. Індивідуальні реакції на стрес теж мають значення. «Вагітна жінка, яка вирішила працювати, відрізняється від жінки, яка вирішила не працювати», - пояснює вона.
Вона також відрізняється і від жінки, яка змушена працювати. Дослідження Ді П'єтро показали, що плід малозабезпеченої жінки відрізняється нейроповедінкового - він менш активний, з більш слабким серцебиттям, ніж плід жінки середнього класу. " Крім того, малозабезпечена жінка схильна до б прольшему стресу під час роботи, ніж жінка середнього класу ", - зазначає вона. Ді П'єтро передбачає, що незбалансоване харчування і проблеми навколишнього середовища також можуть серйозно вплинути на розвиток плода у малозабезпечених жінок.
Всі стреси, дієти і токсини, разом узяті, можуть зробити шкідливий вплив на розумовий розвиток. Сучасні дослідження, проведені біостатистиків, кандидатом наук Берні Девлін, В університеті Піттсбурга, показали, що гени, можливо, впливають на коефіцієнт розумового розвитку набагато менше, ніж вважалося раніше, а також те, що внутрішньоутробні умови розвитку плода можуть надати істотно більший вплив. «Наші старі уявлення про умови, які впливають на плід до його народження, і про годування після народження потребують перегляду», - наполягає Ді П'єтро, - «Антенатальні умови розвитку також визначаються матір'ю».
Майбутні батьки, які хочуть допомогти ще не народженої дитини психічно розвиватися, повинні почати з розуміння того, що в антенатальний період розвитку плід повинен бути забезпечений нормальним харчуванням, чи не піддаватися стресу і ізольований від наркотиків. Різні автори і «фахівці» також радять регулярно погладжувати живіт, розмовляти з ним через складену у сувій папір - «вагітний телефон», наспівувати класичні мелодії, і навіть світити на живіт.
Виникає питання, чи має якийсь ефект така стимуляція? Але головне, чи є вона безпечною? Ті, хто користується такими методами, вірять, що їхні діти стають розумнішими, більш комунікабельними, народжуються з музичними здібностями, фізично більш розвиненими і соціально більш адаптованими в порівнянні з іншими дітьми. Вчені, проте, налаштовані скептично.
« Немає жодної захищеної наукової роботи в світі, яка підтвердила б будь-якої тривалий ефект подібної стимуляції », - заявляє Файлер, - «Оскільки ніхто не може чітко сказати, коли плід спить, то погладжування живота або розмови через спікер можуть порушити природний сон.Нікто не вважає, що такі погладжування або обмацування, а також прикладання різних пристроїв для говоріння до вуха необхідні новонародженому немовляті в ліжечку, так навіщо вони потрібні плоду? »
Альс підкреслює ще більше: "Я впевнена, що дотики, тряски й інша спеціальна стимуляція плода може змінити хід його розвитку, і ще все, що впливає на розвиток мозку, має свою ціну.»
Ніжні розмови з плодом, проте, вважаються малонебезпечними. Файфер вважає, такий вид взаємодії з плодом може допомогти як батькам, так і плоду. «З думкою про Ваш плоді, розмовляючи з ним, пропонуючи вашому чоловікові поспілкуватися з ним, Ви допомагаєте собі підготуватися до появи нового створіння, яке увійде у Ваше життя і переверне її з ніг на голову, - каже він, - і врешті-решт перестане бути чимось грандіозним.
Джанет Л. Хопсон
"Сучасна психологія", жовтень 1998 року
*
Дякуємо за переклад статті” №11/2007 04.08.11
Ще перебуваючи в утробі матері, дитина розрізняє багато звуки. Він насолоджується музикою, голосами батьків. Тому частіше розповідайте своїй дитині що-небудь цікаве, ніжне і приємне.
Коли можна починати розмовляти з дитиною?
Дитина чує в утробі матері, навколоплідної рідини трохи приглушує голосу. Згадайте, як доносяться до вас звуки, коли ви занурюєтеся з головою в ванну або басейн. Приблизно так сприймає їх і майбутня дитина. Він не тільки чує ваші слова, але і дивно тонко відчуває інтонацію, тембр, настрій. Після народження малюк дізнається вас перш за все по запаху і ... голосу. Не пропустіть можливість поспілкуватися з дитиною ще до його появи на світ!
Чи не зарано розмовляти з дитиною, який сам ще розміром з фасолінку? Одні думають, що спілкуватися з ним можна лише тоді, коли животик помітно округлятиметься, інші - після перших поштовхів. Є і така думка: звернутися до карапузові потрібно відразу ж після зачаття. Подумки привітатися, розповісти про те, як вам хочеться бути його мамою, і запросити його стати частиною вашої родини. Подібне спілкування проходить на рівні підсвідомості - ви з крихіткою відчуваєте один одного.
Уже з 6-го місяця вагітності дитина вловлює те, що відбувається навколо. До нього доносяться ваші розмови з чоловіком, звуки радіопередачі, шум води, що тече з крана ... Вчені стверджують, що мамин живіт пропускає звуки силою 30 децибел. Досить хороша чутність! А ось занадто гучна музика або різкі крики дитині не подобаються. Йому до душі спокійні і ненав'язливі звуки.
Але він не любить і повної тиші, бо не звик до неї. Адже у вас в животі постійно чутні шуми «працюють» органів. Найбільше йому подобається биття маминого серця. Щоб заспокоїти новонародженого, потрібно лише нагадати йому той стан, в якому він перебував до народження. Притулившись до грудей, малюк почує знайомий ритм. Адже биття серця - перше, що чує дитина в соєю життя.
Спілкуємося з дитиною під час вагітності
Дитина стає для вас приємним співрозмовником з найперших місяців вагітності. Дивовижне відчуття! Спочатку ви звертаєтеся до нього подумки, потім - вголос. Розповідайте про все, що вас оточує, про що ви думаєте і мрієте про плани на день, про прочитану книгу, про погоду. Повірте, малюкові дуже приємно слухати ваш голос! І не бійтеся, що оточуючі подумають, ніби ви розмовляєте сама з собою. Не соромтесь! Ви спілкуєтеся зі своїм дорогоцінним чоловічком - і він слухає!
Музика під час вагітності: Моцарт, Вівальді або дитячі пісеньки?
Познайомте майбутньої дитини зі звучанням ваших найулюбленіших мелодій. Діти в захваті від музики Моцарта, Вівальді, Чайковського. Не подобається класика? Запропонуйте малюкові оцінити джаз або фолк - то, що вам ближче. Все це, безсумнівно, відкладеться в його пам'яті. Не сумнівайтеся: дитина відмінно вас розуміє. Він вловлює найменші зміни в вашому настрої і інтонаціях. Звичайно, багато з ваших розповідей дитина поки зрозуміти не може. Але все-таки він дивним чином відповідає на ваші прохання. Недарма фахівці в якості одного із способів змусити дитину перевернутися головою вниз перед появою на світ пропонують просто поговорити з ним і попросити його про це. Дитина послухає і ... займе потрібну позицію.
Масаж вагітного живота - теж спілкування
Щоб застрахувати шкіру від появи розтяжок під час вагітності, масажуйте її спеціальними кремами щодня. А поки ви погладжуєте живіт, розмовляйте з дитиною. Бажайте йому доброго ранку і пояснюйте, що наступаючий день буде чудовим і наблизить вашу довгоочікувану зустріч. Йому подвійно добре - він слухає ваш голос і відчуває приємні коливання від масажу. На більш пізніх термінах вагітності вас чекає сюрприз. Дитина у відповідь на ваші дотики буде підставляти то попку, то спинку. Йому це так подобається! Ось побачите, після пологів масаж стане його улюбленою процедурою в розкладі дня.
Татів голос дитина розрізняє раніше маминого
У другій половині вагітності дитина добре розрізняє голоси батьків. Він розуміє, коли до нього звертаєтеся ви, а коли - тато. Вчені визначили, що низькі частоти сприймаються краще. Тому татів голос чується чіткіше. Заохочуйте його бесіди з дитиною!
Дитина полюбить не тільки татові розповіді, але і його гру на гітарі (фортепіано, барабані, саксофоні ...) Ви зрозумієте це по рухах маленьких ніг і рук. Адже це так приємно - перекидатися під звуки татової пісеньки!