güveç, 21.10.01 19:19
Oğlum sekiz yaşında, ama hala zar zor konuşuyor. Bab, Anne, Ver gibi bir kaç kelime. Bu anormal mi?
Pchejla, 22.10.01 10:44
Bence endişelenecek bir şey yok. Erkekler genellikle çok konuşkan değildir. Endişelenmek yerine, ellerin ince motor becerilerini geliştiren oyuncaklarla oynamak daha iyidir. Her çeşit çerçeve, tasarımcı, bardak vb. Olabilir.
Aile ortamı aynı zamanda çocukların dilinin gelişiminde de önemli bir rol oynar: yetişkinler kendilerini tek heceli konuşurlarsa, kendilerini çocukların evet ya da hayır sorularına cevap vermeye mahkumlarsa, kelime hazinelerinin kesinlikle zayıf olması şaşırtıcı değildir. Buna karşılık, ebeveynleri olan, çok konuşan kardeşleri olan ailelerinde yaşayan çocuklar daha erken ve daha sık görülür.
Çocukların doğası dilin zamanını etkileyebilir: bazen çocuklar çekingen ve sessizdir, kendilerini diğerlerinden ayırmak için olma yollarını ifade eder. Bu durumda bizim görevimiz onları zorlamak değil, nasıl ve nasıl inandıklarını ifade etme özgürlüğünü bırakmak. Çocuklar hazır ve kendinden emin olduklarında, iyi formüle edilmiş bir dille iletişim kurma yeteneklerini göstereceklerdir.
konuk, 02.11.01 21:58
1 yıl 9 ay bir hafta içindeyiz ve 15-17 kelimelerini söylüyoruz. Kitapları sever, resimlere bakmayı sever, bir şeyi mırıldanır, çok fazla duygu, aha, gürültülü, ama konuşması zor. Ve bu yaştaki en büyük oğul 3-4 kelimelik cümle ile konuştu. Küçük olanın emrinde olan herhangi bir gelişimsel oyuncaktan daha fazla dikkat ve önem verdiğini söyleyebilirim ... Görünüşe göre, bu bireysel ... Her ne kadar onunla konuşmak istesem de ...
Bazen çocuklarımız kendilerini ifade etmekte zorlanırlar ve telaffuzları kusurludur. Bu gibi durumlarda, sadece bekleyin, baskıdan veya işe yaramaz bakışlardan kaçının. Birden çocuklar bizi şaşırtacak ve bir anda zengin ve kapsamlı bir kelimeye sahip olduklarını anlıyoruz. Çocuklarımızın, kendilerini çevreleyen ve diğerleriyle etkileşime giren uyaranlara cevap verip veremediklerini anlamak önemlidir.
Deneyleri sırasında yaptıkları hataları düzeltmeye ihtiyacımız yok, gelişmeleri konusunda ısrar ediyorlar: Bu tavırla sadece deneme özgürlüğümüzü azaltmakla kalmıyoruz, aynı zamanda kendiliğindenliklerini engelleme riskini de alıyoruz. Her durumda, çocuklar konuşmamaları veya yaşlarıyla ilgili küçük bir kelime hazineleri varsa, sorunu çözmeden soru sormak yasaldır. Bu gecikmenin nedenlerini önce bir çocuk doktoru ile konuşarak ve sonra gerekirse bir dil bozukluğu uzmanıyla konuşmanız uygundur.
84-1017140628 , 23.11.01 17:52
Kızım 1,5 yaşında, yani konuşmaya başladı. kelime hazinesi hızla büyümeye başladı ve sonra cümlelere kelimeler eklemeye başladı. O şimdi 1 yaşında ve 9 aylık. Her şeyi ve büyük cümleleri (elbette makul bir şekilde) söylüyor. Ve çok açık. Sürekli olarak “Bu nedir?” Diye soruyor. ve sonra sözcüğü tekrar eder. Açıkçası, özel bir şey yapmadık, özel hazırlanmış eğitici oyuncaklar kullanmadık, her şey olması gerektiği gibi gitti. Sadece hiçbir durumda çocukla oynamayın ve konuşmayı onunla iletişim halinde kolaylaştırmayın. Neredeyse bir yetişkin gibi konuş. Bunu yapıyoruz ve çocuğumuz doğru ve normal kelimelerle konuşmaya çalışıyor. Ancak, görünüşe göre, çocuğun ayrı ayrı konuşmaya başladığı zaman.
Bir sorum olabilir mi? Ne kadarını emzirdin?
Çocukların taklit olarak hareket ettiklerini akılda tutmak önemlidir, bu yüzden biraz endişeli olun ve biraz daha fazlasını söyleyin. Küçük bir konuşma ile onlar hakkında konuşalım, cevaplayıp cevaplamadıklarından endişe etmeyelim: çocuklarımız iletişim kurmaları, daha karmaşık sözcükler ve ifadeler kullanmaları daha kolay olacaktır. Dilsel değişime teşvik edilmezler veya dahil olmazlarsa risk, tembel ve tembel olmalarıdır.
Psikolojik faktörlerin neden olabileceği bir dil bozukluğu, kelimenin ritmine karışan kekemeliktir. Aşık olanlar bunun ne anlama geldiğini biliyorlar, ancak konuşması çok sayıda istemsiz duruşla engelleniyor. Bu yaşta kekemelik genellikle rahatsız edici veya somatik semptomlar eşlik eder.
Antonina, 27.11.01 01:08
Hoşgeldin!
Çocuğunuzun söylediği yol oldukça normal. Erkekler daha sonra konuşmaya başlar. Önemli: pasif arzının ne olduğu (yani ne anladığı). Basit talimatları izleyebiliyorsa kaç kelime anlıyor ("Ver ...", "Al ... ve koy ...", vb.). Çok fazla şey anlarsa ve konuştuğu, kullandığı birkaç kelimeyi anlarsa ve arzularını bir şekilde açıklayabiliyorsa (işaretler, yüz ifadeleri, sesler), her şey yolunda demektir. Konuşmada uzmanlaşma konusunda ilerleme kaydedilmesini sağlamak gerekir: daha karmaşık şeyleri anlar, daha fazla kelime söyler, cümleler söyler vb.
Ayrıca elbette, çocukla konuşmanız, kitap okumanız, oyun oynamanız gerekiyor.
Motor becerilerinde gecikme. Yemek yeme bozuklukları Ebeveynlere aşırı bağımlılık. Devre dışı bırak anaokulu veya okul. Zayıf özgüven ve özgüven. Kekemelik, çocuğa engellenen ve “sıkışıp kalmış” olan saldırganlığı ifade edebilir veya hala çocuğun istemeden ebeveynlerinden daha fazla dikkat ve dikkat çekmek için koyduğu bir “strateji” olabilir. Buna neden olan faktörler farklıdır ve etkilenen her çocuğun bireysel geçmişine bağlıdır.
Anita, 07.02.02 01:10
Kaç doktor, pek çok görüş. Bir yıl ve 3'üz. Konuşmuyoruz (bir bebek konuşması -)) Konuşma terapistine gittik, tıpkı bunun gibi, sorunlu bir çocuk gördüğüm için değil. Tanrım orada ne duyduk! Konuşma gelişiminde gecikme, onomatopoeia eksikliği. Diyorlar ki, zaten 20-30 (!) Kelimeler demeliler. Gelişimde yavaşladığı, çünkü yılda "bir ay bir çocuk için bir ay diyorlar" - "bir yıl bir yıl gibi" dedi "
Ama sonra görüyorum ki çocuk aptal değil. 10 ayda 30'dan fazla kelimeyi anladı, biz bile yazdık. Kitap okur, her şeyi parmakla gösterir, piramitleri toplar. Vücudun o kadar çok bölümünü biliyorum ki, başka ne olduğunu bile öğrenmeyi zor buluyorum (ayak bileğim ve bileğim hariç). Kısacası, endişelenmiyorum (şimdilik), tanıdıklarımın aynı şeylere sahip olduğunu görüyorum ve gerektiğinde konuşmaya başladılar.
Bununla birlikte, bir çocuğun tek başına oynadığı veya şarkı söylediği zaman dil bloklarının oluşmadığını belirtmek ilginçtir; bu da kekemelik ile duygusal olarak yakından ilgilidir. aile hayatı Bir çocuk Örneğin, kekemelik, çocuğun çok hızlı büyümesi gerektiğinde ve ebeveynlerin de döküldüğü zaman gerçekleşebilir. düşük seviye Beklentiler, örneğin ne zaman ne de durumda.
Seçici mutizm, çocuğun belirli sosyal durumlarda konuşamamasıyla karakterize rahatsız edici bir çocukluk rahatsızlığıdır. Seçilen mutizme zihinsel gerilik, işitsel rahatsızlıklar veya diğer organik rahatsızlıklar neden olmaz. Başka yerlerde dilin tam ve kalıcı bir şekilde kullanılmaması nedeniyle bazı durumlarda konuşma konuşmalarının doğru kullanımı ile karakterize edilir. Genellikle bir çocuk okulda ve diğer durumlarda bulunmadığı zamanlarda evde akıcı bir şekilde konuşur. Çoğu çocuk diğer çocuklarla yetişkinlerden daha fazla konuşur.
Helene ve anastasia, 07.02.02 11:41
Bir çocuk normal, müreffeh bir ailede (engelli olmayan ebeveynler, ebeveynlerin alkolikleri anlamına gelir) büyürse, o zaman herhangi bir gelişimsel oyun olmadan, belki de sürekli eğitilen çocuklardan biraz daha sonra normal olarak konuşacağına inanıyorum. Büyüdüğümüzde, sonuçta, "erken yöntemler" yoktu, sadece kurbağalar, saksağan kuzgunları vardı. Ve tüm okuryazar ve zeki olanlar. Kızım (1.3) eğitici oyunlar oynamak istemiyor. Nadiren maggie bile ruh halidir. Ama onunla sürekli iletişim kurarım, kağıdı hurdalara ayırmayı ve ellerinde pişmiş pirinci kızartmayı sever (hepsi iyi motor becerileri geliştirir). Özellikle ne zaman ve ne kadar endişelenmiyorum (çocuk doktorlarımızın klinikte söylediği gibi, çok nadiren itiraf etmem gerekir). Ben hissediyorum - her şey yolunda. Bir yıl ve iki ay içinde ilk “teklifini” söyledi: anne, en iyi kava. yani kahve içmeye gitti. Fakat piramidi katlamak istemiyor (ama yapabiliyor). Şimdi onun için ilginç değil. Her çocuk da öyle. Bunun şimdi söylenmesini istiyoruz, ancak kendi tarzını düşünmesi, ezberlemesi ve analiz etmesi daha ilginç. Ve sonra nasıl pes edecek! Annem konuştuğum gibi sessiz kalmamı söylüyor! Benim düşünceme göre, çocuğun şimdi neyle ilgilendiğini anlamak ve ona mümkün olan her şekilde yardımcı olmak çok önemlidir. Sonra bir sonraki aşamaya geliyor. Ve herkesin farklı bir yolu vardır:
Seçici mutizm küçük çocuklarda görülür. Genellikle ilk belirtiler 1 ile 3 yıl arasında ortaya çıkar. Bu utangaçlık, bazı durumlarda konuşmayı reddetmek, kişisel davranış vb. Her ne kadar bozukluk beş yaşına gelmeden önce ortaya çıksa da, sadece bu yaştan sonra, çocuğun okul öncesi veya ilkokul, çocukların konuşma dilini kullanması gereken durumlarda. Okuldan önce, çocuğun ebeveynleri ve etrafındaki insanlar, genellikle evde konuşurken, dille ilgili ciddi herhangi bir davranış sorunu görmezler.
alya, 11.02.02 23:42
Şey, herkesin zaten söylediği gibi görünüyor .... Benim tecrübelerime göre, erkeklerin kızlardan daha çok konuşmaya başladığını ekleyebilirim.
Bahçemizde bir durum vardı: annem çok üzülmüştü, çünkü 3.5 yaşında bir çocuk konuşmadı, onu doktorlara sürükledi. Ve aniden konuştu. Üstelik doğru ve uzun cümleler. Şimdi 8 yaşında ve bahçedeki bütün çocuklar (ve yetişkinler de) bir kelime koymak ve gerektiğinde sessiz kalmak için ona saygı duyuyorlar. Ve onun tavsiyesi şaşırtıcı derecede akıllıca.
Çocuğun sessiz kalması veya ailenin dışındaki yetişkinlerin varlığında düşük bir profili olması durumunda, bu tür davranışların nadiren anormal veya rahatsız edici olduğu kabul edilir. Çocuk "utangaç" olarak kabul edilir. Okul başladığında, boğuk davranışlar da gölge işareti olarak kabul edilir, bunun zamanla geçecek kısa bir aşama olduğu düşünülür. Okul yılı devam ederse ve mutasyon devam ederse, zımni davranış ciddiye alınır.
Genelde konuşmayı reddetmelerine rağmen, insanlar bir çocuğu cezalandırmak, görmezden gelmek veya tehdit etmek suretiyle tepki verirler. Bu noktada, sözel olmayan davranış bir araya geldi, tutumları değiştirmek çok zordu. Çoğu durumda, çocuk bir ya da daha fazla aile üyesiyle, bazen bir ya da daha fazla arkadaşıyla konuşur, fakat okulda değil yabancılarla konuşur. Okulda, avluda, çocuk genellikle akranlarıyla konuşur veya fısıldar. Bir sınıf içinde genellikle kimseyle konuşmazlar.
Konuşmada uzmanlaşma konusunda ilerleme kaydedildiğinden emin olmak gerekir: daha karmaşık şeyleri anlar
Katılıyorum ..... İyi şanslar.
konuk, 19.03.02 08:32
Kotoryi'deki an ve an "obratit" vnimanie'yi durdurdu.
Deti ochen "chasto nazyvayut predmety po-svoemu. Eto mojet byt" slog nastoyashego nazvaniya ili kakoye-to zvukopodrajaniye, naprimer.
Avtobus - abu
sobaka - ba i t.d.
Bir mojet byt "chto-to bolee dalekoye.
U moyei dochki slon nazyvalsia "gavaya" s goda yapmak polutora (potomu chto: "Golovoi kivaet slon")
Çoğu çocuk icat etti etkili yol iletişim, sözlü olarak değil, örneğin, işaret etmek, gülümsemek, manşet çıkarmak, ifadesiz ve gerçekçi kalmak, birisi ne istediğini tahmin edene kadar, not yazmak, vb. çevre çocuğun iletişimini içerir ve olumlu yanıt verir. Sözel olmayan davranış sözel yerine geçer ve olumlu bir çevresel tepki ile pekiştirilir.
Neredeyse tüm tanımlamalar utangaçlık, "bastırma veya kaygı" anlamına gelir. Önemli nokta Bu çocukların birçoğunun her durumda konuşma konusunda büyük bir isteği var, ama bunu yapamıyorlar. Konuşmama ya da konuşma alışkanlığını durdurma korkusu olabilir, ya da konuşmaktan utanabilirler, çünkü diğer insanlara ne gibi tepkiler olacağını bilmiyorlar.
Prislushaites "byt'i karıştırıyorum" vy uslyshite bol "slov chem vam kajetsia.
Esli eto tak, ne povtoriayte slova za rebenkom için. Vmesto etogo na ego "abu" ukrayna için avtobus i skajite ochen "otchetlivo artikuliruya" AVTOBUS "Postaraites" Artikulirovat "sil" nee kimyasal obychno ben kite malit uçurtma uçurtma uçurtma uçurtma vite guby "Nu i estestveno
Moei dochke 4 yıl boyunca seychas. ona svobodno govorit po-russki ben po anglisski ne putaya dva yazyka (benim jivem v Canade)
uspehov,
Malysh obiazatel "hayır zagovorit. Kajdyi rebenok razvivaetsia po-svoemu. Ne perejivaite
Fakat bu zor gerçeği çocuklara nasıl açıklayabilirim? Psikologlar onlara gerçeği söylemelerini tavsiye eder. Annen yaşlı olacak ve ölecek. Bekle bir dakika. - Büyükbabam Nene ilk öldü, o daha yaşlı. Ölüm teması hepimizi etkiler. Çoğu çocuk ölümle çok yüz yüze gelecek. erken yaş. Bir köpeğin, kedinin veya sevilen birinin ölümüdür. Ve küçük sitrolinin başında çizilmeye başlar.
Terapist Linda Goldman, “Ölümle Çocuklarla Nasıl Konuşulur” adlı kitabında, “Çocukların soruları ruhlarındaki pencereler ve düşüncelerinin ve duygularının bir aynasıdır” diyor. Çocukları ciddiye aldığımızda, onlara güvenlik ve emniyet duygusu veririz. Her gün ekranlarda ölüme bakıyoruz. Oturma odalarımızdaki ölüler militanlar ve haberler tarafından çarptı. Fakat ölüm sevdiklerimizle ilgili olduğunda, bu kelimeyi satın alırız. Onlarla ölüm hakkında nasıl konuşacağımızı bilmiyoruz, bu yüzden sessiz olmayı tercih ediyoruz. Hala küçükler, anlamıyorlar, korkmuyoruz.
Meri, 29.03.02 23:15
Ne vinite malchikov chto oni poje nachinayt govorit i vse ostalnoe. 2 ay önce 2+ voobshe ne razgovarivaet, bir moi sin v 2goda (v den svoego rojdeniya) nachal govorit, 5 yıl önce ucuz
Takografya perejivaite vse v svoe vremya, razgovarivaite s rebenkom kak yani vzroslim, chitaite emita, pokazivaite kartinky i obyasnyaite chto tam izobrajeno.
Mama alyona, 16.05.02 05:47
Moemu Vanushke 15 mesyatsev. Menya boltliv, ya da bi pohe vrade (Phi slovosochetaniya ne upotreblyaet voobche için). zvuki pravil "nie mi proiznosim. Iz slov, spash nash ne bogat, slov 10, nu standartnie mama, baba, baba ), sek (sok), tay (chay) i td
U Vanechki est "lubimaya knizhka, koştum" o rasskazivala vse ya, mne vse rasskazivaet chto vidit ile ilgili bir seichas. Na svoem konechno, hiçbir vse ravno ochen "interesno. Mne skazal" ile ilgili Odin raz, kartinku (vozdushnaya tehnika) ya da podazal ponyat "chto oznachaet etot zvuk. Bir odin raz ego poprosila skazat "vertolet, mne i otvetil" lyulyu. Bilo ochen "zabavno.
Bir fikir değil. “Ancak çocuklar bütün bunları yapabilir, yabancılaşmış hissetmeleri, kendilerini kestirmeleri veya onlara yalan söylüyor gibi hissetmeleri zor” diyor. Gerçekten ölüm nedir? Goldman, “Ölüm, vücut çalışmayı bıraktığında, insanlar çok yaşlandıklarında, çok hasta olduklarında veya çok yaralandıklarında öldükleri anlamına geliyor” diyor Goldman. İletişim basit ve anlaşılabilir bir dildir.
Ölü bir çocuğun çocukları ile sessizce hatırlayın, sıradan fotoğraflara bakın. Ölü bir adam hakkında konuşmak istediğini düşünüyorsanız, onu rahatsız etmeyin. Kızım Anichka, o zaman beş, onu çok sevdi. Neyse ki, ölümü çok iyiydi. Zorka'nın şu anda gökyüzünde bir melek olduğunu, zarar vermeyeceğini, Anna'ya boynundan baktığını ve tekrar karşıladığını açıkladık ”dedi.
Tata, 22.05.02 10:30
Kızım ayrıca saksağan kuşunu oynamak istemedi (1g 4m). Ve şimdi püresi kelimesini duyuyor ve hemen bir parmağını avucunun üzerine kaydırmaya başlıyor. Sınırlandırılmış gurur işe yaradı. Komşu kız biraz daha yaşlı olduğunu gösterdi. Kıskançlığım oldu ve hemen öğrendi.
Lelya, 31.05.02 05:59
Bugün konuşma problemleriyle ilgili farklı konular okudum. Görünüşe göre o kadar iyi değiliz. Oğlum bir yıl yedi ay. Her şeyi anlıyor, çeşitli talepleri yerine getiriyor, konuşmaya çalışıyor. Ama "normal" kelimelerin cephaneliği küçücük - anne, baba, pisi, kadın, amca, teyze. Geriye kalan her şey onomatopoeia (av-av, mu, bang, araba sesi, vb.) Veya kendi tarzınızdaki sözcüklerdir ("kapapa", "damama", "yamama", "gan-gan" vb. .) Son iki ya da üç aydır ilerleme olmadı, daha önce bunları söyledi. Her şeyi anlamış gibi görünüyor ama normal şekilde telaffuz etmeyi reddediyor!
Soru şu - benzer problemi olan birçok çocuk var mı (ve bu bir problem mi?). Ve en önemlisi, annemden sonra harfleri veya heceleri tekrarlamaya teşvik etmek için oyunlarımızda tanıtmak için bu kadar yararlı olan nedir? Bir çocukla ilgilenen var mı, bana nasıl söyleyebilir?
Son “yeni, doğru” kelimesi yaklaşık 3-4 ay önceydi, “pussycat” idi (ve bu açık değil, “tita”).
Belki onunla farklı konuşmam gerekiyor, onun için şimdi zor mu, belki iki veya üç kelimeyle tamamen basitleştirilmiş cümlelerle? Ve birçok kez tekrarlayın?
Ve sonra sadece jestler, sesler ve kurgusal sözler ...
Peki, neden, örneğin, bir köpeğe “av-av” ve bir kaza “gan-gan” diyor - aynı şeyi her zaman tekrarlıyoruz - “so-ba-ka”, “kaz”. Kabul eder ve hala kendi yolunda.
Karısı Slovakça, küçük Zorka. Sabah ve akşam yağmurları. Böylece, Anika kurtları gördüğü zaman, onlara saldırır ve Zorka’nın sağlığı ve Zinko’nın gözleri ondan farklıdır ve bazen onu özlediğini fark eder, ama sadece alır ve Zorka artık başka bir yerdedir.
Ve sonsuza dek ayrılmadıklarını. Bu yaşa, ancak aynı zamanda önceki deneyimlere, dinin veya aile iletişiminin etkisine bağlıdır. İki yaşın altındaki çocuklar ölüm hakkında hiçbir fikre sahip değildir, yalnızca ayrılık ve yalnızlık korkusunun ne olduğunu bilirler. Üç ila beş yaşlarında çocuklar ölümün üzgün ve korkunç bir şey olduğunu anlarlar. Neyin geri döndürülemez olduğunu anlamıyor olsalar da, zamanımızın sınırlı olduğunu. Onların ölümü esas olarak yaşla ilgilidir. Küçük bebekÖfkesi olan kişiler bazen "Ölmeni istiyorum" veya "Seni öldüreceğim" diyebilir.
Dana, 31.05.02 13:45
Olla, endişelenme. 3 yaşında konuşmaya başladım. Ve beni hangi doktorlara götürmediler? Ama şimdi duramam.
Nelumbo nelumbo, 03.06.02 13:55
Benimkinden daha erken ve daha iyi konuşan iki erkek tanıyorum.
kızı. Ve ben onun yaşındayken çok güzel sohbet ettim, ama daha sonra olmadan
telaffuz ile ilgili konuşma terapisti: "p", "l", "h" kelimesini telaffuz etmedi.
Tabii ki, çocuğunuzun çok, çok ... olmasını istiyorum.
Konuşmanın gelişimini etkileyen kaç faktör olduğunu biliyor musunuz?
Hoo. ve fetal gelişimve evde ne kadar gürültülü (gürültülü)
en kötüsü diyor ki), vs. .. "normalize" radyoyu açtım, TV'yi reddettiler ama ben ne yaparım
evimizin yakınında demir geçerse ne yapmalı
yol? Ve kızı 37 haftada 2,550 kilo ağırlığında stimülasyonla doğmuş,
senaryosu "nasıl doğurulmaz?" Tüm arzularımı geri alamıyorum
ve daha iyi iletmek. Ancak, onu erken saatlerde duymak zorunda kaldım.
doğumdan sonra gıcırdıyor ve babasının kucağında inledi. "Hepsi söyledi." Şimdi farkettim ki
bir gün çok net bir şekilde birkaç kelime söyleyebilir ve diğerinde
7'deki gibi, anlamsız heceler dışında, ondan hiçbir şey duymayacaksınız.
aydır. Asla ondan gözlerini ve eşyalarını göstermesini istemedi, sadece
kendisi bunu söyledi ve onu beslediğimden beri yumuşak bir yalan söylemeden önce
küçük bir oyuncak gözüne parmağını sokar ve "Siktir!" O da
"ben" diyor - top, "orman" - bu "yürüyor" - ormanın kenarında yürüyoruz, "evet"
(bu rızadır ve her şey iyi ve doğru) ve
"Nn-nn!". Dün "u-be-ri-wa-wa" ya çok benzeyen bir şey söyledim
İngilizce "p", sadece konuydu - elimi kovdu, tarafından
tonlama başka bir şey olamazdı. Bu sadece ne
"Yo-yo"? Çocukların sözlerini onunla kullanmıyorum. Onomatopoeia hakkında
ayrıca endişelenecek bir şey yok: kocam ve ben hasta olduktan sonra, ben oldum
khwa khwa de! Ve bir boğaz gargarası gibi gürlüyor, sallanıyor, muhtemelen
Üzgünüm ... Ve "ver" diye üç söyleyebilir farklı şekillerde: "ver"
"Dadı" ve "dadı". Ve babam "amca" diyor. "Baba de!" Cevap olarak:
"Dya dya!" Ve bir yabancı "ma" diyebilir. Tabii ki,
özellikle bir şeye ihtiyacın olduğunda beni anne çağırıyor. Çocuk doktoru onu bulur
her şey yolunda, her şeyi teşhis olarak adlandırmak için bir cazibe olmasına rağmen,
ve, şimdi kakasına olan ilgisini göz önüne alındığında (biz kaka hakkında konuşuyoruz
çocuk doktoru henüz konuşmadı), bu yüzden genellikle istediğiniz etiketleri asın.
Ama aslında, sonuçta herkes güvenli bir şekilde büyüdü, biz konuşuyoruz ve
bir konuşma terapistine gitmek için, hiç orada bulunmadılar. Çocukları dinle
daha yaşlı diyorlar: "Onu yeneceğim ve yeneceğim" - bu beş yıl
(!) Kız köpeği dövdüğünü ve dövdüğünü söylüyor. 8 yaşında oğlan:
"Anne, bak, yılan!" Ölçeklerde 8 yaşında bir kız "ZEZE" diyor ve
şakalar hakkında "aptal" (seriden "bir şey söyleyebilirim"
chukchi aptalı "). Bazı patolojileri aradığımı söyleyebiliriz, ancak
kendinizi dinlemeye değer - böyle inciler duyun. Küçükleri geliştirelim ve her şey yoluna girecek.
Tabii ki, bu demek değil. Okul öncesi çocuklar zaten ölümün nihai ve kaçınılmazlığının farkındalar. Akıllarında kafa karışıklığı olabilir ve sevdiklerinin ölümünden korkuyor olabilirler. Güvenli bir dünya aniden titriyor. Kim hep benim için burada? Yaklaşık on üç yıl boyunca ölümü yetişkinler kadar rasyonel olarak anlıyorlar. O zaman bile, onlar için burada olduğunuzu, sizinle konuşma ya da ağlama fırsatı bulduğunu hissetmeleri gerekir. Uykusuzluk, karın ağrısı, anksiyete muzdarip olabilir. Kararı: “Siz erkek değil misiniz?” Gerçekten uygun değil.
..vika .., 30.12.02 05:05
Çocuğum yakında 2 yaşında olacak ve anne, baba, heceleri söyleme ve söyleme sözlerinin yanı sıra bir şey sorarsa hecelerde: Ma-süt, uyumak, vb. diyecekler, ama hiç konuşmak istemiyorlar, en büyük kızı 11 aylıkken konuşmaya başladı, 2 yaşında ise cümle söyledi, erkeklerin kızlardan sonra konuşmaya başladığını duydum.
Çocuklar büyüdüklerinde sevilen birinin ölüm konusuna geri dönmek isteyeceklerdir. Annenin vücuduyla ne yaptılar? Çocuklar ölen kişiden sonra bir nesneye veya resme sahip olabilirlerse sakinleşirler. Mumlarında uyuyabilir veya büyük babalarının sandalyesinde sallanabilirler. Bu, sevdikleriyle iletişim kurmadıklarını garanti ederler. Ölülerle tanışabilecekleri bir yer arıyorlar. Bir mezarlık mı yoksa bir baba atölyesi mi? Bazı çocuklar mezarlıkta giyiyorlar, önemli bir şeye yakın bir şeyi “gösteriyor”. Çekilen fotoğraf, el boncukları, bir futbol turnuvasından bir madalya.
Natashkin, 30.12.02 13:19
Zaten kudret ve ana ile konuşuyoruz, ama biz kiz. 1.3, yaklaşık bir ay boyunca kısa ifadeler veriyor - hıçkırık dövme (kitap oku), çocuk külotlu çorap giymesi gerektiğinde, baba baba matinka (baba araba ile bir kadına gelecek (işten sonra büyükannesinden alır), bakuta (köpek yiyor) vb. Kocanın kız kardeşi olan oğlu, 1.10'dan önce, anne-baba-dai dışında hiçbir şey söylemedi, sonra ayrıldı! 6-8 ya da daha fazla kelimeden oluşan karmaşık cümlelerle konuşuyor, sıraları kullanıyor, belki erkekler böyle mi?
İTA., 04.01.03 16:39
Şimdiye kadar, benim yaşlılara (Lesha, 1y11 ay) sadece basit kelimeler ve onomatopoeia (hayvanlar zevkle “seslendiriliyor”) veriliyor, ancak tavşan ve kurt hariç henüz isimlerini söyleyemiyoruz. ağzını açmadan burun, ama en önemlisi - deniyor!
Arkadaşlarımın deneyimlerinden ve konferanstan, bunların hepsinin bireysel olduğunu ve endişelenmemeniz gerektiğini biliyorum, ama özellikle zeki biriyse, kelimeleri, cümleleri, vb. Sabırla telaffuz etmeniz gerekiyor.
Leshki'imin ilk bir buçuk yıl boyunca “düştüğünü” düşündüğü için hala endişeliyim, çünkü onunla beraber sadece ekim ayının ikinci ayından beri ve ondan önce de Çocuk Evindeydi, yani. sıfırdan başladık, ve sonra üzgün değilim, ama konuşması için onu kışkırtmaya devam ediyorum.
Ve yeğenim (ayrıca çok zekice!) 2 yaşına kadar iki heceli cümlelerde konuştu ve 2x'ten itibaren sırayla konuşmaya, konuşmaya ve konuşmaya başladı ... Ve böyle sıraları kullandı! ..
İşte gidiyorsun.
İyi şanslar!
Ve eğer istersen - bize bak "İşte."
Murochka, 10.01.03 00:37
1.3 kızına çok şey söyleriz, ancak kendi yolumuzda (çapak), anne, baba, amca, teyze, kadın, dede ve başka bir tavşan gibi yaklaşık 10 kelime alırız, gerisi şartlı ve çok fazla hecelidir. Ve biz sadece bir cümle deriz - "Ku ka", yulaf lapası yeme anlamında
lena 72, 10.01.03 01:06
Endişelenme, Vovka'm sadece 2g'de. dedi ki anne, baba, kadın, dede (dede), biraz sonra bazı ülkelerin isimleri (genç coğrafyacı) ve hepsi bu. Ve 2.4'te kırıldı, bir günde konuştu, gerçekten bir yabancı gibi şöyle dedi: “Gökyüzü mavi, bulutlar beyaz, kar, kış, Vova yürüyüşü anlamında havanın güzel olması ve yürümek istediği anlamına geliyor. Böylece her çocuğun kendi gelişim hızı var.
..lavazza .., 10.01.03 10:23
İlk kelimeler Katya (oyuncak bebek), Ka (köpek Kara), Anne, Baba, De (büyükbaba) ve biraz daha Ksyusha 11 aydan önce konuşmaya başladı.
Cümleler 1.4'te konuşmaya başladı
Lisik, 26.01.03 10:04
2 yaşındayken benimki ifadeler dememişti, ama ben anaokuluna gönderildim (2.3'te). . Şimdi en azından bazen sessiz kalacağımı hayal ediyorum ... Ben kendimi 1.3'ten beri gelen 1.3'ten itibaren cümleleriyle konuştum (1.6'da ayetler okudum) bu yüzden kalıtım bağlı değildir. Ve çocuklar sonra konuşmaya başlar.
Nastena, 09.02.03 13:38
Kızım ayrıca (2 yaşında) cümleleri konuşmuyor ve “kendi dilinde” çok şey söylüyor. Ama dediği zaman kimin umrunda, Her neyse, herkes okula gidecek, konuşacak, kendileri potta kendi işlerini yapacaklar. Burada herkesi tek bir tarak altında kesemezsin!
mariap, 17.02.03 11:54
Kızım 1.3 yaşında, ancak hiçbir şey söylemiyor. Anne kelimesi, gerçekten annesinin ellerine gitmek istediğinde, yolunu yapar, cs-s * kisa kelimesi, kediyi vurduğunda söyler. Ama gerçekten endişelenmiyorum, çünkü bir dili ve kocamı diğerinde konuşuyorum. Bu yüzden kızı, dillerimizle rahat etmesini bekliyoruz. : kitap:
Olena, 18.02.03 00:52
Kardeşim 9 aylıkken çok temiz konuşmaya başladı. İlk kelime demekti ve demirin gözünde çok bilinçli. Sonra doktora gitti ve ona dedi - teyze. Ve bunun gibi ... En azından bir akademisyenin kendisinden yapılacağını düşünüyorlardı, ama 18 yıl içinde bir şeye benzemiyordu. Yani, ne zaman biri konuşmaya başlarsa başsın, bu herhangi bir gelişmenin göstergesi değildir.
alena123, 20.02.03 21:22
Mariap, ne tür durumlar güzel, biz de neredeyse bir ve üç yılımız var, çok nadir durumlarda anneme diyoruz, ama uzun bir süre. Ayrıca "adi-i" diyor. Ne demek, kaç yaşındayken ona sorduğunda, parmağını gösterir ve adi-i diyor. Bazen ss, sisu'ya işaret eder. Date, Dasha'nın kız arkadaşına diyor. İşte bu. Hiçbiriniz baba, anne, kadın, ya da verme. Tabii ki ruhumda biraz endişeliyim ama çok değil. Çocuğun çok gelişmiş olduğunu görüyorum, pek çok yönden tüm bu meşhur anne ve babanın söylediği gibi. Bu yüzden anne rahatsız etmeyin, her şey yoluna girecek !!!
Novaly, 20.03.03 12:40
Bize 1g. 5 ay ve anne, baba, kadın, dede, teyze, amca, Anya, Sasha, Nina, tavşan ver ve hayvanları taklit ediyoruz. Sorun, bu çocukların +/- 1 ay boyunca konuşmaları gerektiğidir. Ve 1.5 yaşındayken, çocuklar anne, vb. Gibi basit cümlelerle konuşmalıdır. Konuşma gecikmesi genellikle sorunlu hamilelik ve doğumla ilişkilidir. Yani PEP çocukları çoğunlukla 2 yıldan konuşmaya başlar. Birçok nörolog neotropik ilaçlar ile konuşmanın biraz uyarılmasını tavsiye eder. Fakat bu elbette ebeveynlerin takdirine bağlıdır, çünkü er ya da geç, patolojisi olmayan bir çocuk :-) konuşacak.
oval, 20.03.03 13:23
Biz bir buçuk yaşındayız, diyoruz: tüm kediler, köpekler, kuşlar için “Ava”; “Bwu” - yıkama dahil araçlar; “Le” - yürümek ve yeni “vermek” sözcüğü, her şeyi anlar, kafasını evet ve hayır sallar, ama daha fazla söyleyecek bir şey istemez…
Anya Z., 21.03.03 10:29
Teklif Verme (Novaly @ 20 Mar 2003, 12:40)
Konuşma gecikmesi genellikle sorunlu hamilelik ve doğumla ilişkilidir.
Gerçekten katılmıyorum, çünkü bütün hamilelik bir keçi, toksikoz yok veya ona eşlik eden diğer "sıkıntılar" gibi atladı. Harika doğum yaptı - güçlü, sağlıklı bir bebek (pah, pah, pah), patoloji yok! Ama şimdi biz zaten 1,7 g. Ve biz sadece "anne" (nadiren), "tata" -dad, "ki" -kis diyoruz. Fakat bebek ona döndüğünüzde her şeyi anlar ve bir şeye ihtiyacı olursa, el ele geçirir, konuyu işaret eder ve kendi yolunda "mırıldanır".
Elena, 21.03.03 20:20
Görünüşe göre, bu daha sonraki bir dönem anlamına geliyordu - iki yıl sonra. Ama biz PEP alamadık ...
10 ay buradayız - belirgin bir şey söylemiyoruz, moo yapmıyoruz, ancak “kendi başımıza” çocuklar üzerinde.
Bunu zaten başka bir konuda yazdım.
Yayın Tarihi 18.09.2006
Makalenin yazarı: Konferanslardan