Документи, необходими за провеждане на физическо възпитание в училище. Нормативни документи на учителя по физическо възпитание

Педагогически контрол за организацията и провеждането на учебно-възпитателния процес и изпълнением на изискванията на медицинските учебни програми с физическата култура на администрацията на заклада на образованието с привлечените работници, организаторите и инспекторите на отделите на образованието, ръководителите на методическите об'единения на учителите по физкултура.

Постното е учителят, който планира в челните редици на zmiz към hogovanni на оптималното vihvanni на Fizychnik Vikhovannya Scaban, същото vikovo-Stathevikh, психолозите и умовете на умовете, и аз ще стана същият. Ще стана моето здраве и равна на физическата подготовка, моя собствена специализация в спорта.

При кожата учителифизическа култура май но хайде документи и планиране:

    rіchny план-график rozpodіlu първоначален материал(ситка година);

    тримесечен план на урока rozpodílu основен материал;

    plani chi план-конспекти на уроци.

Като изброите планове, можете да спечелите, като продължите няколко години, като направите някои допълнителни необходими промени и допълнения. Графикът и плановете за уроци са внимателно одобрени от администрацията и ще бъдат изчистени до началото на първоначалната скала. Необходимите документи за планиране на задълженията се вземат от учителя при ипотека на обучението (кабинета по физическо възпитание) чрез разтягане на началната скала.

Читатели класове кочан, да провежда уроци по физическо възпитание, да прави само една четвърт или една четвърт от урочните планове за подреждане на началния материал (одобрени от администрацията на ипотеката на образованието), както и планове (планове-конспекти) на уроците.

Речен план-график rozpodіlu първоначален материал (sítka годишник).

При промяна на началния час на промяната е необходимо да се защитят следните характеристики на програмния материал:

    В зависимост от умовете и обективните нужди, читателят може да промени началния час въз основа на разпределението на програмния материал, използвайки за избор на годишник, въведение в плуване.

    Ученето на плуване е планирано в училищата, което може да е за кого необходим умили възможността за печеливши пулове.

    В V-IX (X) класове, тъй като няма умове да учат плуване, се препоръчва такава obyazí година да провежда уроци по туризъм.

Четвърто (рично) планиране.

Кварталите на аборичния план за разпределение на изходния материал са разделени на уран:

    включването пред тях на успешните първични програми по физическа култура;

    видимост и осъществимост на оптималния избор на действителната материално-техническа база за спортно оборудване;

    dotrimannya традиционна ипотека osviti този регион, de vono известен.

Урочните планове могат да се използват в различни форми, например в таблици, в текстове и др. Важно е републиката не е предоставена конкретна помощ преди да направите планове за уроци . Учителят може да използва дали дадена форма, според йога, е най-удобната за роботи.

Vodnochas isnuyut можем да ви помогнем да промените плановете на уроците:

    наличието на всички отдели за разработване на първични програми и в същото време: а) помощ за познаване; b. в) развитие на физическите способности; г) домашна работа; д) тестване (определяне нивото на физическа подготовка на учениците);

    за разпространението на „Wimogi to Know“ се планира да бъде най-малко 8 години за първото дете (не по-малко от 2 години за кожата);

    за планирането на урока, разделението „Vymogi до руините, намалете този навик“ (планиране под формата на таблици) е съкращение, което показва етапите на формиране, намалете този навик: Професионалист- Знания; Р- Розучване; У- Фиксирана; У- Vdoskonalennya; Преди- Контрол; П- Повторение.

Броят на уроците, които се въвеждат в етапа на обучение на кожата, се определя от самия учител, vrakhovuyuchi vіkovo-statevі особено uchnіv, їhnіy rіven іnіy готовност аnd физическо развитие, наличието на притежание на този инвентар, мястото, прекарано да вземе само . Не е необходимо да избирате броя на целите, които показват броя на часовете, въвеждането на конкретен урок е правилно, фрагментите затрудняват обозначаването на етап на обучение и формулирането на конкретни задачи за урока;

    поредица от уроци в раздела „Вимоги на сухо, убийте този новодошъл“ трябва да приключи с контролния етап „ Преди”, за което учителят оценява стъпките на формирането на технологията, т.е. yakіst vykonannya бетон дясно;

    промяна на урока за раздела „Развитие на физическите силни страни“ може да бъде написана като числа, което означава необходимото време за развитие на тези други силни страни и други признаци;

    zmіst rasdіlu "Домашна задача" може да стане три вида задачи: а) теоретична информация; б) okremi дясно или сложно и дясно с разделението „Vimogi to the rukhovy, намали този navichok“; в) право, насочено към развитието на едно или повече физически качества. Първите два вида могат да бъдат зададени за кратък период от време, например от 2-3 дни до 1-2 дни. Третият вид домакинска работа се дава по-малко от 5-6 дни, tobto. такава задача може да бъде предложена веднъж за цялото първо тримесечие;

  • заглавна страница

Технологична урочна карта (шаблон)

В областта на физическата култура, цялата работна документация според планирането, въз основа на официални, официални документи на първоначалния план, местни актове за осветление, инсталирани от програмите за физическо възпитание.

Отговорен за планирането на такива основни документи по темата за физическата култура:

  1. Променете структурата на програмата за Федералния държавен образователен стандарт IEO и TOV
  • заглавна страница

Обяснителна бележка, в която основните цели на основното ниво на основното образование са конкретизирани с подобряване на спецификата на основния предмет, курса;

Характеристиката на началния предмет, курса;

Описание на обхвата на първоначалния предмет, хода на първоначалния план;

Описание на ценни забележителности за предназначението на първостепенния обект;

Специални, метапредметни и предметни резултати от усвояването на конкретен начален предмет, курс;

Тематично/календарно-тематично планиране от обозначаване на основните видове основни дейности на учениците;

Описание на първоначално-методическото и материално-техническото осигуряване на светлинния процес.

  1. ° ССтруктура и програма на масовото и средното образование

заглавна страница;

· Обяснителна записка;

· Основният предмет на началния предмет;

· Wimogi до обучението на студентите по тази програма;

· Списък на литературата (основна и допълнителна)

· Календарно-тематично планиране;

· Контролни и вимирювални материали.

  1. Робоча програма предприеме допълнителен просветлявам отмъсти си обидно структурен елементи:

Заглавна страница;

Обяснителна записка;

Рубрично-тематичен план;

Методическо осигуряване на програми за допълнително осветление;

Списък на литературата.

  1. Правно основание за роботиката
  1. Конституция на Руската федерация
  2. Конституция на Република Беларус
  3. Закон за осветлението на руската федерация
  4. Закон за осветлението на република беларус
  5. Концепцията за развитие на образованието
  6. Концепцията за федерални целеви програми за физическа култура
  7. Конвенция за правата на детето
  8. Суверенен стандарт за вътрешно осветление
  9. Регионален компонент на образователните стандарти за следобразователно, основно образование и средно (ново) образование по физическа култура
  10. Федерален закон "За физическата култура и спорта"
  11. Методически листове. Накажи тази заповед
  12. Наредби за SMO. Уреждане на обвързвания на каменоделеца на ШМО. Заповед за разпознаване на ker_vnik_v ShMO
  13. Основното ядро ​​на града на глобалното осветление
  14. Посочете правилата за комплекса TRP
  1. Предпазна екипировка

Проблемите на техниките за безопасност по време на часа на уроците по физическа култура без съмнение заемат едно от най-важните места в системата за организация на началния гимназиален процес на ученик. Уроци по физическа култура повишаване на рискатравматизъм. Tse налага на учителите по физическа култура висока устойчивост на технологиите за безопасност. Викладачът, както и кожата на ученика, е виновен за незадоволителното спазване на установените правила. Поддържане на първоначалния залог на гуша, за да се гарантира спазването на стандартите за безопасност на спортна зала, спортен майдан, както и спортно оборудване и да бъде допълнително притежание scho vikoristovuêtsya в класната стая.

Заповед за утвърждаване на списъка на учениците в специална медицинска група

Списъци на ученици от специални и подготвителни медицински групи

Posadoví obov'yazki s за защита на бащата на учителя на FC

Инструкции за погребване на учителя на ФК

Акт-разрешение за въвеждане в експлоатация на имота към спортната зала

Актът на тестване на гимнастическо оборудване и притежание

Актът за приемане на спортни спорове за готовност

Актът-разрешение за пускане в експлоатация на спортни спори на спортния площад

Глобални правила от телевизията за ученици

Въвеждащ брифинг от ТБ към темата ФК

Инструкции за защита на практиката в спорта:

а) лека атлетика (І ВІД -018-98)

б) гимнастика (І ВІД -017-98)

в) обучение (І ВІД -019-98)

г) плуване (І ВІД -020-98)

д) спортни и ежедневни игри (І ВІД -021-98)

12. Указания за провеждане на спортни прояви (І-022-98)

13. Правила за безопасност за FC и спорт в глобални осветителни инсталации:

а) светеща позиция

б) с цел осигуряване на безопасност и хигиена до месеца на първоначалния

технологично и спортно оборудване

в) дарение на dokarskoy помощ

г) допълнителни мерки за сигурност за прекарания час (за разпространение на програмата)

14. Аптечка за спортни зали

VI. Паспорт на фитнес залата (спортмайданчик)

  1. Оформление на урока
  2. Аранжиране на спортни ленти, секции
  3. Заетост на спортната зала на главната река
  4. Перспективен план за застрояване на офис
  5. Дидактически материал
  6. Навчално-методическа та довидкова литература. Методическа помощ
  7. Описание на алеята и документация на спортната зала
  8. Оценка на дейността на кабинета
  9. Оценяването ще стане офис
  10. Диагностична карта на първичния кабинет
  11. Протокол за методическо решение за готовност на централата
  12. Схема за евакуация
  13. Аптечката първа в помощ на спортните зали

VII. Методическа папка ШМО

  1. Zvít за работата за minuly rík
  2. Tsіlі, образуват роботи ShMO
  3. Началник на ШМО на вградената река
  4. Темата на методическата работа приоритетни директни линии
  5. Роботизиран план ШМО
  6. План - работна решетка за кожата месец
  7. Vіdomostі за vchitelіv
  8. Vídomostі за тези самоосветяване
  9. График за атестация на читателите
  10. Графика на повишаване на квалификациите
  11. График
  12. Планирайте за десетдневен период
  13. Wimogi към календарно-тематично планиране
  14. Информация за основните програми и тяхното основно - методическо осигуряване
  15. Резултати от контрола (съвет)
  16. Протокол от заседанието на ШМО
  17. Обсег на читатели и преподаватели

VIII.Спортен клуб

  1. Име на клуба, емблема
  2. Удоволствие за клуба
  3. Заповед за създаване на училищния клуб
  4. Правилник на спортния клуб
  5. Tsіl, zavdannya клуб
  6. План на роботизирания клуб
  7. План на спортни входове
  8. Подбаги за участие в магия, състезания

IX.Спартакиада

  1. Заповед, правила за провеждане на училищни и общински етапи на спартакиади за ученици
  2. Обаждане, протоколи, становища, заявления
  3. Чанти, дипломи

х.Олимпиада

1. Ред, правилник, приложения

2. Обаждане, протоколи, извлечения

3. Доставка, тест, мениджър

XI.Методическа съкровищница

  1. Резюмета на критични уроци
  2. Методически разработки
  3. Сценарии на спортни събития
  4. Карти със задачи

XI.Креативен робот

  1. Реферати
  2. Допълнителен
  3. Участвайте в НВК, състезания
  4. Презентации
  5. Карти

XII. наказвам. Документация за влизане, излизане? ?

НОРМАТИВНИ И ПРАВНИ ДОКУМЕНТИ,
НОРМАТИВНА БЕЗОПАСНОСТ НА РАБОТА
ФИЗИЧЕСКА КУЛТУРА И СПОРТ

(ЗА ПОБЕДА НА СПОРТНИ СПОРТОВЕ, ОБОРУДВАНЕ И МОНТАЖ В ОСВЕТИТЕЛНИ ИНСТАЛАЦИИ)

Преди предложеното разделение, герои и герои от основните регулаторни правни актове, документи, инструкции от държавни органи, как да се регулират дейностите на kerivniki, fakhіvtsіv і pracіvnіv, yakí vіdpovіdat за безопасност да се занимават с физическа култура и спорт осветителна инсталация.

„За основите на защитната практика Руска федерация» Федерален закон на Руската федерация от 17.071999 r № 181-FZ (Viluchennya)

Член I

Защита на практиката - система за спасяване на живота и здравето на работниците в процеса на трудова дейност, която включва правни, социално-икономически, организационно-технически, санитарно-хигиенни, лечебно-профилактични, рехабилитационни разходи.

Posadoví obov'yazki z okhoni pratsі е dopovnenyam инструкции за засаждане kerіvnikіv и specialistіv osvіtnіkh stav, zatverdzhuyutsya kerіvnikom за времето с профсъюзния комитет или друг орган, който представлява интересите на работната сила, той се довежда до вниманието на pracіvnіkіv, shorіchno pіd rozpis.

Viluchennya іz закона на Руската федерация "За osvіtu", гол. III

32. Ал.22

Осветлението е установено в съответствие с процедурата, установена от законодателството на Руската федерация за живота и здравето на учените, учителите и практикуващите осветление, определен час за процеса на осветление.

чл.51

Осветете установяването на ума, което гарантира защитата на здравето на учените, vikhovantsiv. Първоначално приоритетът, режимът за приемане на вихованци, които се обучават, се определя от устава на осветлението, установен въз основа на препоръки, приети от органите за защита на здравето.

Нарушение на закона на Руската федерация „За физическата култура и спорта в Руската федерация“, приет на 29 април 1999 г. № 80-ФЗ

чл.34

Dotrimannya правила за безопасност, опазване на здравето, честта и достойнството на хората за един час прекарване на времето за занимания с физическа култура и спорт, насърчаване на спорта и посещения на видове физическа култура и спорт.

Практикуващите физически културни и спортни организации за гуша трябва да спазват нормите и правилата за безопасност по време на провеждане на физическо възпитание и спорт, насърчаване на спорта и спортни дейности, да предотвратяват влошаването на здравето.

Жилищните физически и здравни и спортни спортове трябва да осигурят безопасността на правилното техническо владеене на полето за извършване на спортни дейности, за да вземат мерки за спазване на правилата за безопасност и санитарно-хигиенните стандарти и да носят отговорност за защитата здравеопазване по време на провеждане на упражнението към законодателството на Руската федерация.

Нарушения на санитарните правила и норми (SanPіN 2.4.2.-1178-02)

Санитарните правила са задължителни за всички суверенни органи и обществени сдружения, предприятия и други субекти на управление, организации и разпоредби, независимо от техния ред и форми на власт, собственици на земя и граждани.

Зоната за физическа култура и спорт се разполага на височина не по-малка от 25 метра от сградата, за рояк зелени насаждения. Не е позволено да я поставяте от страната на прозорците на първоначалните ипотеки. Притежаването на спортна зона може да се погрижи за начални програми за физическа подготовка, както и за провеждане на секционни, спортни дейности и оздравителни посещения.

Спортът и играта на maidanchiki поради майката са твърдо покрити, футболното игрище е покрито с трева.

Запазено е да се извършват дейности по шестте майданчика, за да се усеща нервност и вибрации.

Предстои преместване на спортната зала на 1 вариант в прибудов. Нека преразгледаме отговорността за прехвърляне на нови програми за физическо възпитание и възможността за провеждане на спортни дейности след час.

При разполагане на училище в близост до детската градина е необходимо майката да има основен набор от условия за настаняване: първи клас, място за физическо възпитание, пункт за първа помощ за медицинско обслужване.

За да се предотврати vtom_ uchnіv в малките училища, е необходимо да се съкрати продължителността на всеки урок (особено четвъртия и петия) за 5-10 минути (престъпление за урока по физическо възпитание).

Изглед отпред:

ПОСАДОВ ОБОВЯЗКИ
За защита на работната сила и влизане в безопасността на ръководителя на фитнеса

  1. Zdiisnyuє контрол върху лагера на работни места, първично притежание, първични помощни средства, спортно оборудване, както и за инструкции от учители по физическа култура и други лица, за провеждане на уроци в гимназията на спортния майданчик.
  2. Не позволява изпълнение на първостепенни задачи, работа на групи и секции в несобственици за тези цели и неприети за експлоатация.
  3. Rozroblyaє, че периодично преразглежда (не по-малко от 1 път в продължение на 5 години) инструкции за защита на работата, ще бъде по-добре да оглавите профсъюзния комитет и да ги представите за потвърждение на осветлението на църквата.
  4. Контролирам оборудването на спортната зала с противопожарна алея, аптечка, тежести и кожена работна зона - инструкции, нагледна пропаганда за хранителна сигурност, безопасност и живот.
  5. Направете предложения за подобряване и подобряване на умовете на процеса на осветление (за включванев с цел опазване на работата, както и привеждане на осветителя на мясточ obov'yazykovoy регистрация в дневника за административно-общностен контрол: за всички пропуски в осигуряването на осветление на процеса, които намаляват живота и практичността на тялото на работещите (неотчитане на осветлението).

ИНСТРУКЦИИ
Z okhoroni pratsі и zahodіv bezpeka за учителя по физическа култура

Tsya іnstruktsіya е obov'yazkovayu за учители по физическа култура в организацията и проведени начални и следдипломни класове, за да вземат s физическа култура и спорт.

Учителите по физическа култура в техните практически задължения по физическо възпитание: следват правилните инструкции, суверенни актове и документи за защита на практиката, разширени от Министерството на образованието на Руската федерация, и контрол върху dotrimannym учения на правилата на тази практика .

Учител по физическа култура или друго лице, което обича да провежда часове по физическа култура и спорт, носи отговорност за спасяването на животи и здрави вихованти, които учат.

Учителят по физическа култура е виновен:

Вземете курс (поне 1 път за 5 години), за да защитите практиката;

Вземете съдбата на тестваното гимнастическо оборудване, което притежава;

Правете предложения за подобряване на умовете на процеса на осветление;

Организирайте среща с учението на правилата за защита на практиката в къщата на приятел.

Учителят по физическа култура е виновен за благородство:

Подготовка и функционална способност на кожата;

медицинска група до следващия академичен преглед за резултатите от медицински преглед;

Uchnіv, zvіlnenih likarem vіd pіzіchnіh vprav pіslya заболявания;

Vіdznati uchnіv, yakі vídsutnі в урока.

Учител Мей:

Провеждане на инструктаж (1 път на час) на обучение за безопасна работа на основната работа с езикова регистрация в дневника на класната стая или регистрация на инструктажа;

Дайте на учениците място за преквалификация (okremo момчета и момичета);

Преоблечете се в този, който всички учени смениха дрехите си, затворете дрехите с ключ;

Проследяване на правилата за поведение на учениците в rozdyagalnyah;

Осигурете безопасността на първоначалния процес;

да се извърши ретроспективно проучване на месеца на работа;

Моля, влезте безопасно за един час на vikonannya физически права;

Преглед на изправността на спортното оборудване, надеждността на монтажа и укрепването на оборудването;

Проветрете помещенията за допълнителна вентилация на печка на природен газ;

При недостатъчна естествена светлина включете осветителните тела;

Прегледайте лагера на аварийния изход за един час, прекаран във фитнеса.

Учител Мей:

Спазване на принципите на достъпност, последователност в обучението на студентите и валидност на правата и приоритета на програмата за обучение, които се дават;

Извършете загряване и повече часове, въведения в него, със силен вятър, по-ниски температури и повишена влажност;

Променете суетата чи zbílshiti час vídpochinku z, появяващ се в uchnіv знак vtomi;

Погрижете се за застраховката за час на преподаване на сгъваеми технически елементи;

Стъпки за vikonannyam uchnyami инструкции, правила за поведение в уроците по физическо възпитание и вземане на решение за приемане на uchniv в участието в първоначалния процес за груби или системни щети.

Учител Мей:

Когато се страхувате от нездравословно чи мръсно самочувствие, насочете изследванията си към лекаря;

В случай на порьозност, запушени мъгли, vivice, разтягане, фрактури, отидете на първата dokarskoy помощ и се обадете на "Аз ще ви помогна":

Поризи - Измийте раната с дезинфектант, намажете я с йод около краищата, нанесете превръзка. В случай на силно кървене, поставете турникет на мястото за кървене, нараняване. Покрийте мястото на вързопа с топка марля. На следващия ден йога наслагването трябва да бъде отбелязано (дата, месец, години, hvilini). Поставете притискаща превръзка върху раната,

Запушен месец - поставете студен компрес, превържете запушеното място,

Вивих - създаване на ново безчинство и неизгодна хоспитализация (ремонт на неспециализирана ограда),

Разтягане - поставете студен компрес върху болното място за 10-15 минути. Ако подуването не се е променило, нанесете студени компреси върху кожата за 15 минути, докато подуването не се промени. Поставете превръзка на върха,

счупване - Спрете кървенето, поставете шина, задушете най-малко 2 suglobiv по-високо и по-ниско от фрактурата. Под гумата, поставете я меко, след което е необходимо да превържете (shilno). Не забравяйте да фиксирате върховете на тази позиция, де смърди perebuvayut;

Незабавно кажете на приятел за кожата злощастно време;

Един час по-късно в спортната зала беше организирано проучване на плана за евакуация на безопасно място, за информиране за пожара в пожарната част и за rozpochati ликвидация на дупката на заема.

Учител по физическо възпитание:

Организиране на проучвания за събиране на спортно оборудване и притежание на градските йогийски спестявания;

Организира се за провеждане на проучвания от месеца на заетостта;

Zdіysnyuє retelny проучване на мястото на работа, vimikaє svetlennya, zakryvaє на ключа usі pіdsobnі prim_schennya тази фитнес зала;

Да се ​​доведе до вниманието на обществеността за фитнес и спортмайданчик за всички недостатъци в сигурността на светлинния процес.

ИНСТРУКЦИИ
За защита на практиката за студентите от предпазните входове
отделете час на открити спортни maidanchiks

I. Загални вимоги безпеки

Лагерът на спортния майданчик може да поддържа санитарен и хигиенен вимог.

Нестандартното притежание може да бъде повърхностно фиксирано и да се промени в референтната станция.

Ученикът е виновен:

Познавайте и следвайте правилните инструкции;

Ученикът е виновен:

Почистете вътрешностите на спортни униформи и бодливи и други предмети на трети страни;

Организирано посещение с учителя през централния ден от седмицата за запазване на изхода за физкултурния салон на мястото на срещата;

На отговорност на читателя, опис, необходимото извършване на вземане, прехвърляне на месеца за вземане от специални складове;

Почистете предмети на трети страни за поръчки на учителяч големи пътеки, ями за оголване на тошчо;

III. Wimogi сигурност под час, прекаран за вземане

Занятията се провеждат на равна, нехлъзгава площадка под наблюдението на учител по физическо възпитание.

Ученикът е виновен:

Важно е да чуете и обясните правилните и да ги коригирате;

Vikonuvati право само на правото притежание;

Когато vikonanní десен поток за достигане на достатъчни интервали и разстояния;

бъдете уважителни, когато се движите около спортния майдан: не уважавайте другите, не поставяйте повишение, уникален zítknen;

Не лишавайте територията на спортния Майдан без разрешение.

IV. Безопасност на Vimogi в случай на неблагоприятни колебания и екстремни ситуации

Ученикът е виновен:

По това време е небрежно да се закрепи професията, организирана, под наблюдението на учителя, да се лиши мястото на професията;

V. Vymogi сигурност след завършване да вземе

Ученикът е виновен:

Вимити със сладка ръка.

ИНСТРУКЦИЯ №____
За обаждания за безопасност за ученици, отделете един час във фитнеса

I. Загални вимоги безпеки

Заниманията във фитнес залата се провеждат само с подходящо спортно оборудване и оборудване.

Фитнесът носи отговорност за притежаването на пожарогасители (пожарогасител) и аптечка, оборудвана с необходимите лекарства и превързочни материали, за оказване на първа помощ, за да помогнем на страдащите.

Студентите имат право да вземат:

Vídnesení за лагер zdorov'ya към основните и подготвителните медицински групи;

Преминал инструктаж за влизане в безопасност;

Ученикът е виновен:

Примирявайте се със спортно оборудване и вещи, не печелете йога за признание;

За неспазване на безопасността, учениците могат да бъдат възпрепятствани от участие в процеса.

Ученикът е виновен:

Преоблечете се в халати, облечете спортната си униформа и я носете;

Вземете неща със себе си, за да се чувствате неудобно за другите, които са заети (годишник, висящи твърде тънки обеци);

Под наблюдението на читателя, подгответе инвентара и инсталацията, необходимите мерки, които да предприемете;

Вземете на сигурно място инвентара, който не се използва по време на работа;

Зад командата на учителя, застанете под мелодията за псувнята.

Ученикът е виновен:

Вземете спортно оборудване с разрешението на учителя и спечелете вашето признание, не се мотайте на баскетболни ферми на такива места;

Vikonuvat право на дясно снаряди с разрешение на учителя, и сгъваеми технически елементи - със застраховка;

Когато vikonanní десен поток за достигане на достатъчен интервал и разстояние;

Когато се движите из залата, има уникален зиткнен;

IV. Безопасност на Vimogi в случай на неблагоприятни колебания и екстремни ситуации

Ученикът е виновен:

В случай на травми или влошаване на самочувствието, поемете работа и напомнете на учител по физическо възпитание;

За помощта на учител, дайте медицинска помощ на ранения персиец, за необходимостта да доставите йога на алкохола или да извикате помощ;

За поръчката на учителя, кажете на администрацията на първоначалната ипотека и ви разкажете за пожара в пожарната част.

V. Vymogi сигурност след завършване на окупацията

Под ръководството на учителя вземете спортното оборудване от мястото на спестяванията;

Организира се напускане на местоработата;

Преоблечете се в широки дрехи, съблечете анцуга си и свалете спортното облекло;

Вимити със сладка ръка.

ИНСТРУКЦИЯ №____
За студенти от обаждания за безопасност по време на работа при фитнес

I. Загални вимоги безпеки

Физкултурният салон е отговорен за оборудването с пожарогасител и аптечка, оборудвана с необходимите медикаменти и превързочни материали за оказване на първа помощ при наранявания.

Студентите имат право да вземат:

Vídnesení за лагер zdorov'ya към основните и подготвителните медицински групи;

Преминал инструктаж за влизане в безопасност;

Tі, hto може спортно vzuttya тази форма, която не изстисква ruhіv и vídpovіdaê temi, които умовете извършват, за да заемат.

Ученикът е виновен:

Елате в залата, вземете спортно оборудване само с разрешение на учителя;

„Dbaii, поставен на спортно притежание. Не печелете йога за признание;

Познавайте и следвайте правилните инструкции.

Поради липса на достъп до безопасност, ученикът може да не бъде допуснат да участва в първоначалния процес, а също и да бъде привлечен към дисциплинарната способност да спазва правилата за вътрешния ред и за необходимостта от промяна на знанията на нормите и правила за защита на труда.

II. Wimogi bezpeki преди кочана да вземе

Ученикът е виновен:

Преоблечете се в халати, облечете спортната си униформа и я носете;

Вземете със себе си неща, които ще ви направят неудобни за другите (годишник, висящи обеци и др.);

Почистете рояка от спортни униформи, бодливи и други предмети на трети страни;

Под ръководството на учителя прегледайте правилността, надеждността на инсталирането и фиксирането на симулаторите;

Следвайте командата на учителя, за да отидете в залата.

III. Wimogi сигурност pid за един час

Занятията се провеждат на сух майданчик и под пода на учител по физическа култура.

Ученикът е виновен:

Уважително е да се чуе и обясни правото на внимателно четене на задачата;

Dorimuvatsya към режим на роботи и ремонт;

Vikonuwati точно на правилните симулатори;

Спазвайте правилата на победоносните симулатори, vrakhovyuchi ЇX конструктивни характеристики;

Не лишавайте мястото от занятието без разрешението на учителя.

IV. Безопасност на Vimogi в случай на неблагоприятни колебания и екстремни ситуации

Ученикът е виновен:

В случай на неизправност в симулатора на роботи, chi yogo се повреди, вземете работа, напомнете на читателя;

Работата на симулаторите продължава след приемане на неизправност;

В случай на травми или влошаване на самочувствието, поемете работа и напомнете на учител по физическо възпитание;

За помощта на учител по физическа култура, дайте медицинска помощ на ранен персиец, за необходимостта от доставяне на йога на алкохола или за извикване на помощ;

По време на вина, след фитнес залата, е небрежно да се заемете с работа, организирана под патронажа на учителя, за да премахнете мястото на работа от плана за евакуация;

За поръчката на учителя, кажете на администрацията на първоначалната ипотека и ви разкажете за пожара в пожарната част.

  1. Wimogi сигурност след завършване да се вземе

Ученикът е виновен:

Под ръководството на учителя вземете спортното оборудване от мястото на спестяванията;

Организира се напускане на местоработата;

Преоблечете се в широки дрехи, съблечете анцуга си и свалете спортното облекло;

Вимити със сладка ръка.

ВЪВЕДЕНИЕ ИНСТРУКЦИЯ
За охранителни посещения на ученици по дисциплината "Физическа култура"

Основни понятия на физическата култура

Физическа култура - органични складове на глобалната култура на държавата и специалността, вид социална дейност на хората, насочени към подобряване на здраветоі развитие на физическа годност за подготовка за житейска практика.

Спортист е човек, който систематично се занимава с налични физически права за подобряване на здравето, хармонично развитие и физическо благополучие.

Физическото развитие е биологичен процес на формиране и стагнация на формите и функциите на човешкото тяло, който се издига под влиянието на рецесията, умовете на живота и това вижуване.

Програмата по физическо възпитание е посветена на изучаване на теоретични теми и обхваща редица практически физически права от различни спортове.

  1. Загални вимоги безпеки

Ученикът е виновен:

Да премине през медицински преглед и да се включи в тази медицинска група, да лежи зад лагера на здравето до степента на вина;

Mati ohaynu спортно облекло (долни гащи, тениска, тениска, анцуг, чорапогащник, чист vzuttya: маратонки, маратонки), което вдъхновява времето умове, че темите на урока;

Излезте от rozdygalní, за да pershu на великия учител;

След заболяването дайте на учителя лекарска бележка;

Присъствие на урока по време на повикване на лекаря за болест;

Dbaily постави до спортно оборудване, това притежание и победоносна йога за признание;

Майките си късат ноктите;

Знайте, че следвайте инструкциите, когато влезете безопасно.

Не мога да преподавам:

Rizko vídchinyati врати, които висят на тях, vimikati светлина, chípati plafoni в razdyagalnі, спортна зала;

Вмъкване на обекти на трети страни в сокета;

Пийте студена вода преди следващия урок;

Вземете мокрия Майдан, лигавата и грапава земя.

P. Wimogi bezpeki преди кочан да вземеУченикът е виновен:

Преоблечете се в халати, облечете спортната си униформа и я носете;

Вземете със себе си неща, които ще ви направят неудобни за другите (обеци, годишнини, гривни и др.);

Почистете вътрешностите на спортни униформи и бодливи и други предмети на трети страни;

Под наблюдението на учителя подгответе инвентар и настройте необходимите дейности;

С разрешение на учителя да отиде до мястото на урока;

Зад командата на учителя, застанете под мелодията за псувнята.

III. Wimogi сигурност pid за един часУченикът е виновен:

Уважително е да чуете, че е ясно да се чете главата на читателя;

Вземете спортно оборудване и го изпълнявайте с разрешението на учителя;

Под часа на преместване, удивление напред, достигане на достатъчни интервали и разстояния, обединяване на празнината;

Имате право да използвате правилния инвентар и да се грижите за правилното притежание.

Не мога да преподавам:

Напускане на работното място без разрешението на учителя;

Shturhatisya, постави podnizhki в редиците на тази Рус;

Качете се на баскетболната ферма, закачете се на халките;

Дъвчете дъвка;

Zavazhat и vodvolikati, когато редът е обяснен, че vikonannya е прав;

Vikonuvati надясно с воднисти длани;

Променете рязко решението си веднага.

IV. Безопасност на Vimogi в случай на неблагоприятни колебания и екстремни ситуации

Ученикът е виновен:

В случай на травми или влошаване на самочувствието, поемете работа и напомнете на учител по физическо възпитание;

За поръчката на учителя, кажете на администрацията на първоначалната ипотека и ви разкажете за пожара в пожарната част.

V. Vymogi сигурност след завършване да вземе

Ученикът е виновен:

Под ръководството на учителя вземете спортното оборудване от мястото на спестяванията;

Преоблечете се в широки дрехи, съблечете анцуга си и свалете спортното облекло;

Вимити със сладка ръка.

ИНСТРУКЦИЯ № ____
За студенти от влизане в безопасност, докато правят лека атлетика

I. Загални вимоги безпеки

Заниманията по лека атлетика се провеждат на спортни майданчици, собственост на спортната зала и в близост до физкултурния салон.Студентите имат право да вземат:

Vídnesení за лагер zdorov'ya към основните и подготвителните медицински групи;

Преминал инструктаж за влизане в безопасност;

Tі, hto може да бъде спортно напомпана тази форма, як не заобикаля движението и vídpovіdaê temi, които умовете държат да заемат. Vzuttya може да бъде на подметките, което включва коване, плътно обгръща крака и не влошава притока на кръв. При силен вятър, понижаване на температурата и повишаване на влагата дрехите са виновни за метеорологичните умове.

Ученикът е виновен:

Примирявайте се със спортно оборудване и вещи, не печелете йога за признание;

Не лишавайте без поглед спортно оборудване за stribkiv и метан, включително оборудване, което не е победоносно в момента на урока;

бъдете уважителни, когато се движите около стадиона;

Познавайте и следвайте правилните инструкции.

За неспазване на безопасността, учениците могат да бъдат възпрепятствани от участие в процеса.

P. Wimogi безопасност преди кочана

Ученикът е виновен:

Преоблечете се в халати, облечете спортната си униформа и я носете;

Вземете неща със себе си, за да се чувствате неудобно за другите, които са заети (годишник, висящи твърде тънки обеци);

Почистете вътрешностите на спортни униформи и бодливи и други предмети на трети страни;

Под наблюдението на читателя, подгответе инвентара и инсталацията, необходимите мерки, които да предприемете;

Вземете на сигурно място инвентара, който не се използва по време на работа;

На отговорност на читателя, опис, необходимо за вземане, прехвърлянепреди да вземат пари назаем от специални станции;

Не издържайте до месеца да вземете лопата и гребло на вятъра и със зъби нагоре;

По поръчка на учителя подредете предмети на трети страни от голямата пътека, ями за отстраняване;

Зад командата на учителя, застанете под мелодията за псувнята.

III. Wimogi сигурност под час, прекаран за вземане

ГОЛЯМ

Ученикът е виновен:

С групов старт на къса дистанция, пробягайте свой собствен път;

За един час се чудете на пътя си;

Ако vikonannya има право да тича по инерция 5-15 m, така че този, който върви отзад, може да спре надясно;

Обърнете се към старта, поемете по пътя, когато тръгвате от разстояние, не слагайте дъна, не подрязвайте суперниците с ръце;

На големи на дълги разстояния тичайте от дясната страна;

Когато бягате по пресечната точка на масите, следвайте маршрута по маршрута или маршрута, определен от учителя;

Vikonuvat голяма загрявка на последния път.

подстригване

Ямата Stribkov може да бъде напълнена с пясък на дълбочина 20-40 см. Пред stribkov е необходимо старателно да се разхлаби пясъкът близо до ямата Stribkov, да се почисти гребло от него, лопата и други предмети на трети страни .

Техниката на подстригване може да се използва за подпомагане на първоначалната програма и за да се гарантира, че учениците ще стъпят на краката си.

Ученикът е виновен:

Поставете греблото със зъби надолу;

Не бийте прическите на нервна и лигава почва;

Избършете прическите, ако учителят е дал разрешение и в ямата няма никой;

Избършете прическите според сърцето си, не пресичайте пътя за състезанието за един час, опитайте други учения;

След vikonnannya stribka е бързо да се обадите на stribkovo яма и да се обърнете на нейно място, за да може vickonannya да атакува от дясната страна на лявата страна на пътя за rozbígu.

МЕТАНИЯ

Необходимо е да се спазва правилният час за метан.

Ученикът е виновен:

Преди хвърлянията сменете линията, защото няма никой при право хвърляне;

Zdiisnyuvaty освобождаване на снаряда по начин, който изключва мерника;

С групов метан застанете от лявата страна пред хвърлящия;

При лошо време избършете ръцете от тази черупка;

Perebuvayuschie близо до зоната на methanny, stezhity, sob vykonuyuchy kidok buv на разсъмване, не обръщайте гръб на някого, не събаряйте зоната на metanny с много див лук;

Ако дете тръгне след снаряд само с разрешението на учителя, не ремонтирайте повече огън;

Когато използвате метан, прехвърлете защитната зона на изхода на снаряда от земята.

Не предавайте снаряда един към един с дете. Не хвърляйте снаряд по тези, които не са обладани за тази мисия.

IV. Ние ви помагаме да сте в безопасност в случай на нещастни събития и извънредни ситуации

Ученикът е виновен:

В случай на травми или влошаване на самочувствието, поемете работа и напомнете на учител по физическо възпитание;

За помощта на учител, дайте медицинска помощ на ранения персиец, за необходимостта да доставите йога на алкохола или да извикате помощ;

По време на вина, след физкултурния салон, е небрежно да поемете работа, организирано, под наблюдението на учител, да премахнете мястото на работа през резервната стая и да излезете от плана за евакуация;

За поръчката на учителя, кажете на администрацията на първоначалната ипотека и ви разкажете за пожара в пожарната част.

ИНСТРУКЦИЯ № ____
За ученици от навлизане в безопасност по време на гимнастика

I. Загални вимоги безпеки

Студентите имат право да вземат:

Vídnesení за лагер zdorov'ya към основните и подготвителните медицински групи;

Преминал инструктаж за влизане в безопасност;

Tі, hto може спортно vzuttya тази форма, която не изстисква ruhіv и vídpovіdaê temi, които умовете извършват, за да заемат.

Ученикът е виновен:

Майките си късат ноктите;

Отидете на фитнес, вземете спортно оборудване и го поставете правилно с разрешението на учителя;

Dbai, поставени на спортно оборудване, това притежание и не победоносна йога не се признава;

Познавайте и следвайте правилните инструкции.

Гимнастическото оборудване може да бъде супер закопчано итехните метални опори са прикрепени с рогозки.

Не забравяйте, че когато vikonannі е точно на черупките на безопасността, това е богато на това, което да лежи в дясната ви ръка:

Мати виновен buti без porivív и прибран на местата на скокív и ymovírnih падания;

Въже не е виновен за майка porivіv ta vuzlіv;

Палуба поради изравнена повърхност на майката без грапавини, пукнатини, късове и да се възстанови на височина, която показва вековни черти;

полюси трябва да е суха и гладка, без пукнатини;

напречна греда виновен buti гладък, без иrzhі че nasharuvannya магнезий;

Върхът на гимнастическия кон може да бъде гладък, сух, без обрати.

Не печелете право за наличието на пресни мазоли по ръцете си.

Избърсването точно до потока (един по един) достига достатъчно интервали и разстояния. Не печелете сгъваеми елементи без застраховка, защото няма такова нещо като намигване на wikonn.

Ученикът е отговорен пред благородството и следва инструкциите, когато прави спортна гимнастика. За неспазване на безопасността, учениците могат да бъдат възпрепятствани от участие в процеса.

II Wimogi безопасност преди кочана да вземе

Ученикът е виновен:

Преоблечете се в халати, облечете спортната си униформа и я носете;

Вземете със себе си неща, които ще затруднят другите (обеци, гривни, рождени дни и др.);

Почистете вътрешностите на спортни униформи и бодливи и други предмети на трети страни;

Под наблюдението на учителя подгответе инвентар и настройте необходимите дейности;

Зад командата на учителя, застанете под мелодията за псувнята. Спазвайте часа на смяна и поставяне на гимнастическото оборудване.

Не носете и не носете важно гимнастическо оборудване без специални приспособления и приспособления.

При прехвърляне на майки, подстригвайте със специални дръжки от страната на два индивида от страната на кожата. Когато полагате, уверете се, че повърхността на камъка е равна и не се удря в гърдите, няма празнини, а също така ръбът на постелката е поставен върху другия.

Цялата зона около палубата е покрита с постелки в една топка, а в зоната за кацане - две топки.

На поддържащата прическа в зоната за кацане поставете майката на две топки, чиято дължина е по-малка от пет метра.

Промяна на височината на гредите се удвои, разхлабване на gvinti, повдигнете обидите на kíntsi наведнъж, подрязване на стълба, а не на металната опора. Ширината между стълбовете може да промени ширината на раменете.

Задайте височината на напречната греда в легнало положение. Добрата здравина на стрии и армировка може да осигури стабилността на снаряда. Не стойте под напречната греда за часа на монтажа.

Когато монтирате черупките на стрибков, окачете краката по протежение на кожата от страната на кожата, като сте навили черупката отпред.

III. Wimogi сигурност pid за един час

Ученикът е виновен:

Преди vicons имате право да промените закрепването на стопорните винтове;

Избършете ръцете си сухи;

Вземете сгъваеми елементи и имате право на застраховка;

Когато vikonannі stribkіv и skokіv се приземи меко върху scarpets пружиниращ клек;

При появата на натоварен час, болка в ръцете, червени палта, водни крушки на дланите, закрепете заетостта и напомнете на читателя;

Придвижвайте се от снаряд на снаряд организирано, следвайки командата, по указан от учителя начин.

Не стойте близо до снаряда за часа на vikonanny е подходящ за други учения, не се обаждайте и не ви уважавайте.

Качете се нагоре и надолу по въжето по указания от учителя начин. Не заобикаляйте въжето, на което обучаемият е прав. Не печелете йога за признание.

Първо, спечелете правото на тестето, научете я и стигнете до гравираната печалба на дъното или гимнастическата лава.

Vikonuyuchi точно на напречната греда, е необходимо да запомните, че неточността на vikonannі има право, в противен случай не е достатъчно добро сцепление, за да доведе това падане до резултат.

Пред виконите на поддържащата прическа инсталирайте гимнастическа площадка със снаряд на пейката, в зависимост от вашите способности, сили и готовност. Не започвайте да виконувате надясно, сякаш ще пресечете при разпръскване или кацане. В час на vikonannya основна прическа за други ученици, не пресичайте мястото за rozbіgu. Zdіysnyuyte застраховка, стояща зад снаряда.

Víkonuyte vílnі и akrobatichnі точно на постелките чи килими. Преди виконите имате право да преминете, защото няма предмети на трети страни върху майката на килим чи или учения, тъй като те могат да пресичат виконите на задачата. В часа на vikonanny не удряйте килима, не уважавайте другите.

IV. Безопасност на Vimogi в случай на неблагоприятни колебания и екстремни ситуации

Ученикът е виновен:

В случай на травми или влошаване на самочувствието, поемете работа и напомнете на учител по физическо възпитание;

За помощта на учител, дайте медицинска помощ на ранения персиец, за необходимостта да достави йога на likarni chi, за да помогне на шведа;

Понякога по-късно във фитнеса е небрежно да поемете работа, организирано, под наблюдението на учител, да премахнете мястото на работа през резервната стая и да излезете от плана за евакуация;

За поръчката на учителя, кажете на администрацията на първоначалната ипотека и ви разкажете за пожара в пожарната част.

V. Vymogi сигурност след завършване да вземе

Ученикът е виновен:

Под ръководството на учителя вземете спортното оборудване от мястото на спестяванията;

Организира се напускане на местоработата;

Преоблечете се в широки дрехи, съблечете анцуга си и свалете спортното облекло;

Вимити със сладка ръка.


Кузьмюк Ирина Викторивна
Посада:учител по физическа култура
Първоначален депозит: MBOU училище №157
елемент от населението:метро Самара
Име на материала:Статия
Тема:„Документация на учителя по физическа култура“
Дата на публикуване: 18.09.2017
Разпространено: pochatkovu osvіtu

Кузьмюк Ирина Викторивна,

учител по физическа култура,

MBOU Училище № 157 м. Самара

Документация на учителя по физическа култура.

Урокът по физическа култура е невидима част от началния процес. Физически

ежедневно

ученик

необходимо

склад

Днес се увеличава броят на хроничните заболявания, хиподинамията. шоб

да формират механизми в младия човек, като да могат да приемат

развитие

информиран

нужди

здрави

връховуючи

особености

аз съм здрав

точно

организирам

Какво

грамотен

Документация.

obov'yazki учител по физическа култура да влезе преди уроците, но особено

място в задължението на учителя е да постави правилната документация.

Adzhe, организирането и провеждането на урок по физическо възпитание, е особено важно да се гарантира

йога безопасност, изпреварете нараняването, научете се на самоконтрол за един час на vikonanny

физически права. Всичко е невъзможно, като ученик, който не е усвоил правилата

поведение в урока и техника на безопасност от различни подразделения на началното

програми. Але, с правилно планиране и познаване на тези правила,

за съжаление, нараняванията капан. Преподаване на основния предмет физика

култура в глобалните организации за осветление

предстоящи нормативни документи:

2012 г № 273-ФЗ;

Федерален стандарт за основно осветление (FGZS)

TOV) - одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 декември 2010 г.

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 май 2012 г No 413 „Про

закаляване

Федерален

суверенен

осветление

стандартен

средно (ново) глобално образование”;

одобрение на Федералния основен план и значителни първоначални планове за

осветяване на инсталациите на Руската федерация, които се изпълняват от програмите

свещено просвещение”;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 05 март 2004 г. № 1089 „За

закаляване

федерален

компонент

суверенен

осветление

стандарти

кочан

основен

средата

(ре)

освещавам“;

Заповед на Министерството на вътрешните работи на Руската федерация от 20.08.2008 г № 241 „За извършване на промени в

федерален

основен

умен

осветителни разпоредби на Руската федерация, които се изпълняват от общообразователните програми,

одобрен със заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 9 март 2004 г. № 1312

„Относно утвърждаването на федералния основен първоначален план и простия първоначален

програми за осветителни инсталации на руската федерация, как да се прилагат програми за обществени

освещавам“;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 4 октомври 2010 г. № 986 „За

потвърждение на федералните правомощия на организациите за осветление в частта

минимален

оборудване

първичен

процес

владение

приложение";

Лист на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 12.05.2011 г. No 03-296 „Про

организации

извън работно време

дейности

при ведни

федерален

Държавен светлинен стандарт на глобалното осветление”;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 март 2014 г No 253 „Про

закаляване

виктория

изпълнение

суверенен

акредитация

осветление

програми

кочан,

основен

средата

свещено просвещение”;

Лист на Министерството на образованието на Руската федерация от 08.10.2010 г. № ICh-1494/19 „За въвеждането на трети

физически

при ведни

трети

физически

култура

тижневий

академични перспективи осветителни инсталации RF").

Изходна документация на учителя по физическа култура.

Програмата за физическа култура (адаптирана към ума на училището

материално-техническа база, контингент учени).

осветяващ

стандартен

просветлявам

физически

култура

(Початковско училище, основно училище, средно училище).

Изходен план, речен график, календарно-тематично планиране

по тримесечия, технологична карта на урока;

Wimogi, анализ на урока.

Първоначално тестване. График и стандарти за изпитване.

Wimogi

обучение

учнив,

завършек

Початков

училище, както и възпитаници на основните и средни (нови) училища.

Правила за предотвратяване на наранявания в часовете по физическа култура

в часа на vikonannya домакинска работа.

Очите на домакинската работа.

Методическа литература, пособия, дидактически материали

(Информационна помощ, карти).

протоколи

контрол

стандарти,

резултати

оформяне

универсални първични процеси.

Протоколи за проверка на физическата готовност.

Информационно-образователен щанд.

Документация за защита на работното и предпазното оборудване.

1.Посадова

инструкция

вчителив,

инструктори

учители

допълнително осветление.

2.Инструкция за техника на безопасност при провеждане на спорт

спори.

3.Инструкция

сигурност

проведено

спорт и маса

заходив.

4. Паспорт на спортни спори.

5.Act-разрешено за приемане на спортни спори.

6. Актът за тестване на спортното оборудване и оборудване. Регистрационен дневник

резултати от тестване на спортно оборудване и оборудване.

7. Актът за приемане на спортни спорове за готовност за нова начална скала.

8. Вестник за обучение по техника на безопасност за ученици от 1-11 клас.

9. Регистър на нараняванията.

10.Инструкция за техниката на безопасност и охрана на труда да вземе час

за разделите на първоначалната програма:

Гимнастика - ИВТ-017;

Атлетика- ИВТ-018;

Лижна тренировка - IVP - 019;

Плуване IVP - 020;

Спортни игри ИПТ - 021;

Змагання ИВП - 022;

Във фитнес зала IVP - 03;

Туристически пътувания - IPT - 025;

Правила за студенти IVP - 049.

11. Сертификат за качество на спортно оборудване и оборудване

терминът тяхната принадлежност.

12. Правила за оказване на първа помощ в комплекта за първа помощ наведнъж.

13. Списъци на групите по физическа култура и групите за здраве.

Списък на литературата:

Єvsєєv Yu.I. Физическо вихование. - Феникс, 2010. - 384 с.

Погадаев Г.И. спортни спори, учбове владениетози инвентар

осветителни инсталации. Методическа помощ. - М .: Bustard, 2005. -

Характеристика

делничен ден

първичен

предмет

"физически

култура” през 2014-2015 г. за начална роля: методически препоръки. - Казан: IRO

Нормативни правни документи, които регламентират дейността на учителя по организацията на учебния процес по предмета "Физическо възпитание"

Документи на федерално ниво:

1. Федерален закон-FZ „За образованието в Руската федерация“ (изменен с Федералните закони-FZ, -FZ);

2. Капацитетът на Minіtystskiy на науката на Комитета за федерална собственост на Федералния окръг (както е изменен от Pochasvs на Mini-Casting на науката на Федералната антимонополна служба на 29 декември 2014 г. № 000) „Върху втвърдителя на федералният суверен до стандарта на главната упорита „сова“ (разходите на регионите на Rosyum 01.02.02.02.02.02.02.02.02.02.02.02.02.0 ;

3. Науката на Mini Construction на науката на Комитета за федерална собственост на Федералния окръг (както е изменена от Pochasvs на Minítiyt и науката на Федералните федерални административни нарушения 29. 12. 2014 г. № 000) „Върху втвърдителя на федералният стандарт за сеитба на средния заседнал заседнал" 000);

4. Указ на Министерството на образованието и науката на Руската федерация „За одобряване на федералния компонент на суверенното осветление към стандарта на началното гимназиално училище, основното средно училище и средното (ново) гимназиално образование“;

5. Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 01.01.2001 г. № 03-1263 „За приблизителните програми на началните предмети на федералния основен начален план“;


6. Наказ на Министерството на образованието и науката на Руската федерация «За потвърждение на федералния прелику на подручници, които се препоръчват да се използват при изпълнение на образователни програми, които имат държавна акредитация, начална обща, основна обща, средна обща образование» (в ред. Наказания на Министерството на образованието и науката на Руската федерация Федерация, издаден от 01.01.2001 г. № 38);

7. Наказанието на прази, което е социално към Zachist Rosiyskoi Federals n (Z. Izm. VID 01/01/2001) „За втвърдителя на професора на професора“ Учител (учителят е diyalniki в сферите на Doshkynoye, the основен роден на медицинската сестра (регистриран в Министерството на правосъдието на Русия на 6 декември 2013 г. № 000);

8. Наказ на Министерството на образованието и науката на Руската федерация (ред. от 01.01.2001 г.) «За потвърждаване на прелику на организации, които смятат издаването на учебни помагала, които се допускат до използване в образователния процес в държавните акредитации и реализират образователни програми на общообразователните образователни институции» (Зарегистрирано в Министерството на правосъдието на Руската федерация от 15 януари 2010 г. № 000);

9. Наказанието на мини-отливането на науката на Федералната антимонополна служба на федералите на науката „За Весенния змин на федералния суверен до стандарта на главния манастир, втвърдено от реда на мини-навигацията на федерални федерали 17, 2010 Rocu No. 000. )

10. Капацитетът на Министерството на науката на Федералната антимонополна служба на федералите на науките 26. 01. 2016 г. № 38 „Относно въвеждането на Zmin във федералните препреци, препоръчано на Vikoristannet по време на реалистичното, сеитбата на Actic, сеитбата на Zagalny, основната медицинска сестра със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 март 2014 г.
№ 000"

11. Производното на главата на старшия санитарен ликар Rosiyskoi (както е изменено с VID 01/01/2001) „За solidenna Sanpin 2.4.2.2821-10“ Санитарно-epydydiologiychy Kudogi към умовете на кърпата-социално-социални линии на 3-ти. ), (изменен с промяна № 1, одобрена с указ на главния суверенен санитарен лекар на Руската федерация, промяна
№ 2, зав. Указ на главния суверенен санитарен лекар на Руската федерация, промяна № 3, одобрен. похвала на главния суверенен санитарен лекар на Руската федерация);

12. Постанова на Главния държавен санитарен лекар на Руската федерация от 01.01.2001 г. №26 «Про затвърждаване на SanPiN 2.4.2.3286-15 «Санитарно-епидемиологични изисквания към условията за организация на обучението и възпитанието в организациите, които предоставят образователна дейност с адаптираните основни общоосветни програми с ограничени възможности. здрав” (Регистриран в Министерството на правосъдието на Русия на 14 август 2015 г. № 000);


13. Указ на Заповедта на Руската федерация от 01.01.2001 г
№ 000 „За одобряване на Правилника за общоруския комплекс за физическа култура и спорт „Готов за отбрана“ (TRP)“;

14. Лист на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 01.01.2001 г. № MD-583/19 „Относно методическите препоръки“ Медицински и педагогически контрол върху организацията на физическото възпитание и възпитание в здравния лагер.

15. Вестник на Министерството на образованието и науката на Руската федерация, издаден от 01.01.2001 г. № ІЧ-1494/19 „За насърчаване на третата година на физическата култура“

16. Методическа препоръка на MECHOMO Oblik, резултат от viconnya на All-Russian FIZENSTIC-Sports Complex "Goths to Prazi Tu protection" (TRP) под контрола на здравето на течността на същия предмет "FILSTICAL OFFICALS" ) до изучаване на науката на Руската федерация -1447)

17. Методически препоръки за превенция на нараняванията във физическата култура и спорта в глобалните осветителни организации на Руската федерация (Лист към отдела за държавна политика в областта на глобалното образование -2228)

Документи на регионално ниво:

1. Закон на Република Крим -LRK/2015 „За образованието в Република Крим“.

2. Наредба на Министерството на образованието, науката и младежта на Република Крим „За одобряване на превода на правни документи на правните и осветителните разпоредби“.

3. Наредба на Министерството на образованието, науката и младежта на Република Крим „За одобряване на методическите препоръки за формиране на първоначалните планове за глобалните образователни организации на Република Крим за началната 2015/2016 година“.

4. Лист на Министерството на образованието, науката и младежта на Република Крим от 01.01.2001 г. № 01-14/2013 „За посоката на методически препоръки за водене на класни дневници на образователни институции 1-11 (12) на класовете на глобалните образователни организации”.

5. Лист на Министерството на образованието, науката и младежта на Република Крим от 01.01.2001 г. № 01-14/2014 „За организацията на извънучилищните дейности“.

6. Вестник на Министерството на образованието, науката и младежта на Република Крим от 01.01.2001 г. № 01-14/1839 „Относно първоначалните планове на образователните организации на Република Крим за началния ден на 2017/2018 г.“.

Първоначално-методическо осигуряване на предмета "Физическа култура"

През 2017/2018 г. първоначалната ротация продължава прехода към Федералния държавен стандарт за осветление за основно и средно международно образование (наричан по-долу GEF GO), за да се изпълнят програмите на федералния компонент на държавния стандарт за осветление (FGOS) .

В този учебен година действа федералният превод на преподавателите, потвърден от наказа на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31.03.2014 г. № 000 «За затвърждаване на федералния прелику на учебниците, които се препоръчват за използване при реализацията на образователните програми, които имат държавна акредитация, първоначалната обща, основната обща, средно глобално образование "с подобряване на промените.

Физическата култура. Работни програми. Предметна линия на учители от 5–9 клас на FGZS: наръчник за читатели на глобални образователни ипотеки / . - М.: Просветничество, 2014.

Уроци по физическа култура 5–7, 8–9 клас: методически уроци / . - М.: Просветничество, 2014.

Асистенти "Физическа култура". 5 клас, 6.7 клас, 8–9 клас: /. - М.: Просветничество, 2014.

8-9 клас

Физическата култура. Работни програми. Предметна линия на учители от 5–9 клас на FGZS: наръчник за читатели на глобални образователни ипотеки / . - М.: Просветничество, 2014

Уроци по физическа култура 5–7, 8–9 клас: методически уроци / . - М.: Просветничество, 2014

Асистенти "Физическа култура". 5 клас, 6.7 клас, 8-9 клас: /. - М.: Просветничество, 2014.

Физическа култура: наръчник за ученици от 10–11 клас на zagalnosvitnіh ипотеки / . - М.: Просветничество, 2011. - (Физическо развитие). Физическата култура. 10-11 клас: работни програми / . - М.: Просветничество, 2015. - (Физическо развитие).

По-подробна информация за актуалните материали за преподаване и обучение по физическа култура (с анотации и основни материали) е публикувана на уебсайтовете:

http://www. (Официален уебсайт на Министерството на образованието и науката на Русия);

http://fsu. образование ru (официален уебсайт на Федералната в името на prudruchnikov);

http://www. просв. ru (Видавничество "Освита").

С метода за насърчаване на модерни системи за физическо обучение в осветителни организации, разширяване на обхвата осветителни услугиза ученици в сферата на физическата култура и спорта, удосконаление на преподаване на предмета «Физическа култура» Министерството на образованието и науките на Російськой федерации препоръчва използването на следващите учебно-методични материали, схвалени на заседанията на Експертната рада (Списък на Министерството на образованието и науката на Російськой федерации -01774 «Про направление на учебно- методически материали"):

1. Модулна програма за физическа култура за организации за външно осветление с подобряване на фигурното пързаляне.

2. Методическо ръководство "Нови форми на работа с деца (7-12 години) по лека атлетика."

3. Програмата "Интегриран курс по физическо възпитание за студенти от основното глобално образование за подобряване на футбола."

4. Образователна програма за подобряване на гимнастиката "Основи на физическото развитие на децата в предучилищна възраст".

Електронната версия на тези първоначални и методически материали е публикувана на уебсайта на Федералния център за организационно и методическо осигуряване на физическото възпитание (FTSOMOFV. RF) в клона "Diyalnist centre".

Zmіst osvіti svíti s s obrazhenimy vozdushnosti zdorov'ya, zokrema dіtei-іnvalidіv, іn прилагането на федералната държава osvіtny стандарт іn основния международен osvіti vіdbіvaєêtsya іn работни програми іn основни предмети, kursіv. В съответствие с определената структура и промяна на работните програми на основните предмети, курсове в търговците на дребно използват разпоредби:

1) Точка 18.2.2 от федералния държавен стандарт за осветление за основно осветление;

2) образователната основна програма за осветление на основното глобално покритие на организацията за осветление;

3) образователни програми за начални предмети, курсове, както и авторски програми за начални предмети, курсове;

4) местни нормативни документи на осветителната организация, които регулират реда за разделяне на работните програми на основните теми, курсив, както и процедурата за извършване на промени и корекции.

Особеностите на промяната на работните програми на основния предмет, курсът за тези, които учат за възможностите на здравето при прилагането на федералния държавен стандарт за осветление на основното глобално образование, са в структурата:

Планирани резултати Тематично планиранеот определения брой години, който се въвежда в разработването на теми за кожата

Завършилите програмата на основния предмет, курсът, трябва да спечелят позицията на федералния държавен стандарт за осветление за обучение на студенти от розовата стомана (интелектуално увреждане), както и материали от методичен характер:

Зръзков адаптира основната образователна програма за обучение на ученици от розовата стомана (интелектуално увреждане) // http://fgosreestr. ru/.

Системата за оценяване на началния предмет "Физическа култура"

Системата за контрол и оценяване на предмета "Физическо възпитание" е насочена към проява на нивото на усвоени знания на учениците, формиране на уменията по предмета.

При оценката на контрола и оценката на дейността в паралела на 5-7 клас е необходимо да се съсредоточим върху планираните резултати от усвояването на учебния предмет „Физическа култура и безопасност на живота“, определени от Федералния държавен образователен стандарт Tov, клауза 11.8.

При контрола и оценката на задължението в 8-11 клас следващата стъпка е да се ориентирате към нивото на обучение на завършилите, фиксирано от федералния компонент на суверенния стандарт за глобално образование.

Въз основа на постановление за заповед от 11 март 2014 г. до година № 000 от програмата и регулаторната рамка на системата за физическа подготовка - Всеруският комплекс за физическа култура и спорт "Готов за практика и защита". Със заповеди на Министерството на образованието и науката на Руската федерация през 2014 г. увеличението на броя на добавките беше фиксирано преди планираните резултати от физическото възпитание, които бяха свързани с обучението до завършване на стандартите на VFSK TRP. В контекста на тези нововъведения, като метод и контрол, застосовуват тестове и изпитания на най-напредналите академични нива в комплекса TRP.

По време на дипломирането на състезанията по "Лека атлетика", "Гимнастика с елементи на акробатика", "Плуване" се проведе тестът за проверка на високото ниво на комплекса TRP.

Относно необходимостта от застраховане на резултатите от учебните заведения за висше образование за суб-пакети за тестване (тестване) Комплексът в хода на междинното сертифициране е включен в списъка на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 01.01.2001 г. . № 08-888 "Относно атестацията на uchnіv zagalnosvіtnіh organizіy z nachalnogo предмет":

    маркировката "Vіdminno" е поставена след преминаване на 5 опита (тестове) и стандартите са преминати с 90-100%; поставена е оценка „добър“, като са преминали 5 теста и стандартите са преминали 70-89%; Поставя се оценка "задоволително", като са преминати 3-4 теста и стандартите са преминати с 55-69%.

Относно достоверността на използването на резултати от тестове (тестове) Комплексното отчитане на GTO при завършване на предучилищните постижения на учениците след завършване на всяко ниво на образование, а също и включване на резултатите от изпитите до прелику на индивидуалните постижения на випускниците се показва в списъка на Министерството на образованието и науката на Російськата федерация -888 «Про атестирането на учениците от общоосвітните организации предмета " Физическа култура“.

Оценката на изследванията, които се провеждат извън лагера на здрав човек до подготовката на медицинска група, се оценяват на базата на пожар, за виното на тихи наблюдения на rukhovyh, тъй като те са противопоказани извън лагера на здрави един, и не ги бийте.

Otsіnyuvannnya на Scabits, vídnesenikh зад селото на здрави, до специални медицински сорипи, здравеопазване на основите на методическите препоръки "Медицински и педагогически контрол върху организираната култура на науката за osovyleni" № MD-583/19).

На практика учителят по физическа култура може да назове такива видове контрол, приемане на обучение, допускане до основната група здраве: начална диагностика, текущ контрол, тематичен контрол, междинен контрол, контрол на торбичките.

За разработването на вграден и тематичен контрол читателят избира най-информативните методи (обикновени, тестови, практически), подходящи за същите категории ученици. Възможно е в един клас за деца, които са извън лагера на здрав човек към основната група, като контрол, vikoristovyvatimutsya практически задачи във viglyadі vprav i rukhovyh dіy, и uchnі, vіdnesenі извън лагера на здрав човек към a специална медицинска група, vikonuvatimut и тестове от теоретичен характер. .

Основните функции на контрола на потока са начална и стимулираща. Резултатите от оперативния контрол на резултатите от усвояването на програмата на началния предмет показват динамиката на промяната в нивото на физическа подготовка на учениците. Vikonannya нормативни тестове (тестове) за комплекса TRP за златни, сребърни и бронзови знаци

В процеса на контрол на потока учителят по физическа култура е отговорен за формирането на универсални ученици от началното училище.

Рационализиран и тематичен контрол е виновен за вкореняване в умовете на майсторите. Критериите за оценка се разработват едновременно от учебните занятия, които се преподават от учителя. Научих за obov'yazkovo, включени в процеса на самоконтрол и самооценка на резултатите от дейността въз основа на критерии.

На етапите на стартиране на диагностика, входен, вграден, тематичен контрол, учителят по физическа култура използва като метод и контрол на тестването на тестването на VFSK TRP.

На основата на Методични препоръки (за механизъм за отчитане на резултатите от изпълнението на нормативи ВФСК ГТО при действителен текущия контрол и междинна атестация на учениците от учебния предмет «Физична култура») Министерства на образованието и науках на Російськата Федерация -1447 изискване на задължителни здачі нормативи на изпитвания (тестове) Комплексу ГТО всички не са установени закони, които се преподават в сферата на просвещението. Във връзка с несъответстващите стандарти на комплекса TRP, той не може да бъде в основата на неудовлетворен бадж в хода на линейното, средното и междинното оценяване на учениците от началния предмет "Физическо възпитание".

Организация за провеждане на физическа култура на учениците и здравните работници в лагера на здравето.

За предоставяне на перфектно физическо възпитание на учениците от общоосветни организации, които имат проблеми в състоянието на здравето, тяхното привличане към редовните занятия на физическата култура, като се отчитат физиологичните особености на тяхното развитие, смятат, че диференцираният подход до отчитане на постиженията, които се обучават в уроците по физическа култура (списък на Министерството на образованието на науката) от 31.10.2003 г. № 13-51-263/123 „За оценяването и атестирането на ученици, приети извън лечебния лагер в специална медицинска група за физическо възпитание“).

Когато се провежда, да се вземе най-силната култура на културата на не-Chicoristovati Методическа препоръка на MINITY OVERTH IS Науката на Федералните федерални административни нарушения № MD-583/19 VID 01/01/2001 „Медицински и педагогически контрол За да се занимават с физическа култура, студентите се разделят на медицински групи: основна, тренировъчна, специална „А” (здраве) и специална „Б” (рехабилитация). Набирането на медицински групи за физическо възпитание може да приключи най-късно до 1 пролет. Списъците на студентите, които са включени в различни медицински групи, се потвърждават с местен акт на световната образователна организация. Медицинска група за поемане на физическа култура по кожнознание е включена в „Здравен лист”, който се попълва от класен керамик едновременно от лекар. Друг екземпляр от "Лист за здраве" поради естеството на заболяването може да бъде прехвърлен на учителя по физическа култура. Когато се извършва, за да се вземе физическа култура на учителя, следващата стъпка е да се отдаде уважение и да се покаже насърчаване на защитата в случай на заместващи физически права, потенциално опасни и shkidlivih за здравето на учениците. За очевидността на заболяването е необходимо да се вземе тежка доза физическо безпокойство и да се изключи физическото право, противопоказано на здравословното състояние. Заниманията по физическа култура, тъй като те се обучават в подготовката на медицинската група, се провеждат редовно до програмата за физическа подготовка за ума и поетапно овладяване на комплекса от увреден ум и умения, особено във връзка с представянето на тялото на издигането на белите дробове. При наличие на противопоказания, с разрешение на лекаря, могат да се провеждат тренировъчни и строителни стандарти за физическа подготовка, спортни секции поради значително намаляване на интензивността и задължителна физическа подготовка.

Успехът на учениците, които са били въведени извън лагера на здравето към подготовката на медицинската група, се съди по трудностите, защитават при собствено включване и гледат движението, тъй като е противопоказано. Оценката на физическата годност на учениците от специална медицинска група "А" се основава на възможните образователни програми за физическо възпитание за тази категория ученици. При оценката на физическата култура на учениците, приети в специална медицинска група „А“, се препоръчва те да бъдат на нивото на мотивация за вземане на физически права и динамиката на техните физически способности. Положителна оценка на физическата култура може да се даде както за очевидността на най-незначителните положителни промени във физическите способности, така и за очевидността на факта на редовни упражнения за заемане на физическа култура, показаното усърдие на часа е правилно. Оценката на физическото възпитание за учениците от специалната медицинска група "А" се основава на подобряването на теоретичните и практическите знания (ruhovym и новак, намаляване на развитието на физическата култура и здравни дейности), динамиката на функционалното състояние и физическата подготовка , старо обучение Студентите от специална медицинска група "Б" въз основа на представянето на окончателния изпит, прегледан от лечебното заведение за преминаване на курса по лечебна физкултура, се оценяват в осветителното заведение за отделите: демонстрации на комплекси от упражнения терапия, усвоени за заболяванията си в медицински ипотеки, с последваща подбакова атестация по предмета "Физическа култура".

Призив за заемане на физическа култура от 2 дни до 1 месец може да има право да бъде педиатър, а над 1 месец призивът се издава чрез КЕК (контролна и експертна комисия). Списъците на учениците се потвърждават с местен акт на организацията за глобално осветление.

Часовете по физическо възпитание, обучение и рехабилитация в оздравителния лагер се провеждат по следните програми:

1. Програмата за физическо възпитание на ученици от І–XI класове, включени от здравния лагер в специална медицинска група / автори - щакери, . М: Дропла, 2006.76 с.

2. Програмата за физическа култура на учениците от І–ІV класове на глобалните осветителни институции, които са включени в лагера на здравето към специална медицинска група / автор-планировчик. М: "Радио-Софт", 2011. 148 с.

3. Програмата за физическа култура на ученици от V-IX класове на заведенията за централно осветление, които бяха въведени от лагера на здравето в специална медицинска група / автор-график. М: "Радио-Софт", 2012 г.

4. Програмата за физическо възпитание на ученици от X-XI класове на глобални осветителни инсталации, които бяха въведени от здравния лагер в специална медицинска група / автор-планировчик. М.: 2012 г.

В уроците на ученика овладейте основните умения и умения, които влизат в програмата за физическо възпитание за ученици, как да правите SMG, а също така научете как да овладеете подвизите на самоконтрола, за да станете здрави. Назначаването на задачата е необходимо за поддържане на подобряването на живота ми, ще стана здрав и равен на физическа годност. Първоначалният материал на програмата се препоръчва да бъде разделен според съдбата на физическите права (първата и другите реки на образованието са строго базирани на подобряването на характеристиките на кожата вековна група). Заниманията със СМГ мислено се подразделят на два периода: подготвителен и основен. Подготвителният период звучи като четвърт. Йога задача: стъпка по стъпка подготовка на сърдечно-съдовата система дихална системасистеми и целия организъм до края физическа амбиция; vyhovannya консумират систематично да вземат физически права; овладяване на сърдечната честота на шведската новичка пидрахонка; научаване на основните правила за самоконтрол

Урокът по физическа култура зависи от други високи физически натоварвания, които се занимават с различни спортни уреди и инвентар, че учениците са включени в рисковата група от наранявания: за тежки и домашни наранявания има и други наранявания.

Правилата за безопасност за физическо възпитание е задължително при организиране и провеждане на първоначални, предучилищни и следучилищни посещения от физическа култура и спорт в глобални организации за осветление.

Административен, педагогически, медицински персонал училища с нажежаема жичкавиновни за нарушаване на правилата или инструкциите, благородството и доримуватите им в практическата дейност на физическото възпитание на учениците.

Административната такса се дължи за изправността на спортното оборудване и притежаването на право на санитарно-хигиенни мерки, които се дължат до момента на събитието. На практикуващия лекар – за проведените празнично – профилактични посещения, за опазване здравето на учениците.

Допуска се до участие в физическото възпитание от комисията по организацията на обучението в момента на приемане на училището до новата начална дата и се оформя с акт.

Не се допуска участие във физическа култура и притежание на спортно оборудване без специално спортно облекло.

Учителят по физическа култура носи пряка отговорност за опазването на живота и здравословното образование и гуша: Преди кочана вземете:

Извършете дистанционно проучване на месеца на работа, преразгледайте изправността на спортното оборудване, надеждността на инсталацията и сигурността на имуществото, в случай на санитарно-хигиенни мерки, за да вземете презентацията преди месец събитието, инструктирайте учениците за реда, след финансовата сигурност, влезте;

Научете учениците на безопасни практики на физическите права и следвайте стъпките за постигане на безопасността, при които трябва стриктно да се разбират принципите на достъпност и последователност на обучението;

За резултатите от медицински прегледи физически фитнесче функционалната способност на кожното образование, в случай на необходими условия, сигурна застраховка;

Когато ученик има признак или ако се страхувате от болест, която се самочувствува, не го насочете към лекар;

След завършване огледайте внимателно извършеното място, огледайте текущото напрежение в електрическата верига и вземете откритите недостатъци.

Преди провеждането на първия урок учителят по физическа култура на гуша трябва да проведе първия урок с безопасността на учениците и да преподава първия урок от следващия семестър - повторен инструктаж.

В робота с разреден, в рамките на Vikldannya, културата не е в същото време, аз не съм в същото време, уважението в офанзивата: bilshosti gingerbread ditamanni е същият, същият, речникът на кученцето на gibeen се вижда (по същия начин. zdatnіst концентриране на уважение и zavzyatіst на постижими резултати в избрания спорт. Другата група деца се характеризира с високо ниво на пиене и последваща активност в сферата, като цикава. Ръководителят на учителя трябва в същото време да насочи благосъстоянието на децата в правилната посока: насочи към разрушеното образование тази висока спортна майсторство в спортната секция и групата за допълнително обучение (юношеска школа, RDYuSSh, спортни клубове също) ; за формиране на съвместно проучване в интерес на подготовката на научно напреднали и творчески проекти за участие в конференции, фестивали, конкурси. Когато се подготвяте за олимпиадите по физическа култура, е необходимо да спечелите материалите от олимпиадите от последните години, както общоруските, така и регионалните, както и общинските.

При работа с надарени деца е необходимо да се обърне внимание на:

Създаване на спортно обучение за учители в училища за глобално образование с треньори и треньори на спортни училища с метод за показване и допълнително придружаване на децата, тъй като те показват ползите от физическата култура и спорта.

Показана е тази селекция на деца от s-pomіzh uchnіv за участие в областния спортен ден, на общоруските спортни състезания „Президентски спортни игри“, „Президентски спортни игри“.

Ежедневни дейности в границите на прилагането на Федералните държавни образователни стандарти на NOU, TOV - дейности по осветление, измислени във форми, ориентиращи се към формата на урока и насочващи постигането на планираните резултати в развитието на основните светлинни програми на основното образователно образование.

Кълбоченето от същото време е компонент на основното избягване през основния сорестриум (набързо) на местните, реактивния на rosvita и духовния спортен, социалистическия и втвърдяващия, нитрозен GEF NOO)

Vídpovіdno преди заповедта „За въвеждане на изменения във федералния суверенен стандарт за пощенско и глобално образование, одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация“:

клауза 19.5. Структура работни програмикурсовата работа на час дейност включва следните раздели:

Резултатите от усвояването на хода на ежедневните дейности. Промени в хода на ежедневната работа според дадените форми на организация и вид дейност. Тематично планиране.

Slid podkresliti, scho формите на извънработни дейности са различни на плочите от царевица и плочите на главния zagalny osviti. Така че за ученици от 1-4 клас препоръчителните форми са училищни спортни клубове и секции, конференции, олимпиади, военно-патриотични асоциации, екскурзии, магия и други форми. За ученици 5-9 клас такива форми могат да бъдат училищни спортни клубове и секции, юношески организации, научно-практични конференции, училищни научни дружества, олимпиади, президентски състезания, вътрешноучилищни състезания с различни видове спортове, провеждане на състезания с OFP и други форми, отлични от .

Директно тази форма на извънработно време се осъществява на доброволни начала, в зависимост от избора на участниците в осветителните тела с начина на осигуряване на индивидуалните им нужди.

SanPiN 2.4.2.2821-10 в редакцията от 01.01.2001 г. дава възможност за пренасочване на годините на извънработно време за скалите на образованието в рамките на едно и също ниво на глобално образование, както и тяхното сумиране чрез разтягане на първоначалната скала .

Процедурата за разработване на работни програми за курса в ежедневните дейности, въвеждането на промени и корекции се определят от местен нормативен акт на глобалната организация за осветление.

При проектирането на дейности след часовете учителят трябва да обърне внимание на следните помощници:

Pozaurochnaya diyalnіst skol'arіv v ríznovіkovih grupakh / . - М.: Просветничество, 2014. - 177 с. Моделиране на работното време на учениците. Методически препоръки: ръководство за читатели на глобални организации за осветление / автор - комп.: , че в - М.: Просветничество, 2013. - 96 с. Волейбол: ръководство за учители и методисти / , . - М.: Просветничество, 2011. - 77 с. Зразков план за извънчасови дейности в основното училище: ръководство за учители от глобални образователни организации / . - М.: Просветничество, 2014. - 127 с. Vihovannya тази следчасова дейност при стандарта на pochatkovo zagalny osviti / . - М.: Център пед. Пошук, 2011. - 96 с. Позаурочная дейност на учениците. Методически конструктор: ръководство за учителя / . - М.: Просветничество, 2014. - 224 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Волейбол: ръководство за учители и методисти / , . - М.: Просветничество, 2012. - 77 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Футбол: ръководство за учители и методисти / , . - М.: Просветничество, 2014. - 95 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Лека атлетика: ръководство за учители и методисти /,. - М.: Просветничество, 2013. - 93 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Кросова обучение., Помощ за учители и методисти / , - М .: Просветничество, 2014. - 80 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Гимнастика, ръководство за учители и методисти / , - М .: Просветничество, 2014. - 80 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Подобряване на гледната точка на rukhovih diy във физическата култура, ръководство за читатели и методисти / , - М .: Просветничество, 2014. - 80 с. Pozaurochnaya diyalnіst uchnіv. Баскетбол, ръководство за учители и методисти / , - М.: Просветничество, 2014. - 80 с. Pozaurochnaya diyalnіst. Култура на формоване здраве 5-6 клас. / , - М.: Просветничество, 2013. - 67 с. Pozaurochnaya diyalnіst. Култура на формоване здраве 7-8 клас. / , - М.: Просветничество, 2013. - 64 с. 17. Pozaurochnaya diyalnist. Формовъчна култура и здраве. / - М.: Просветничество, 2013. - 64 с. Програми за урочни дейности. Туристическа и краеведска дейност. Спортно-здравни дейности / , . - М.: Просветничество, 2011. - 80 с. Програми за урочни дейности. Туристическа и краеведска дейност. Спортно-здравни дейности / , . - М.: Просветничество, 2011. - 80 с.