આજુબાજુની દુનિયાના નિષ્ક્રિય અવલોકનકાર તરફથી, બાળક ધીમે ધીમે ઇવેન્ટ્સમાં એક સક્રિય પ્રતિભાગીમાં ફેરવે છે. હવે, વસ્તુઓ સુધી પહોંચવા અને પકડવા માટે, તે હસ્તગત કુશળતાનો ઉપયોગ કરવાની કોઈ તક શોધે છે. જો ખસેડવું રમકડું ઢોરની ગમાણ પર અટકી જાય છે, પરંતુ તમે તેને પહોંચી શકતા નથી, તો બાળક અસ્વસ્થ થઈ જાય છે. તે મારવા માંગે છે, તેને પકડી લે છે, તેના મોંમાં મૂકે છે અને જુઓ શું થાય છે.
જો તમે કોઈ ચાલતા રમકડાની સાથે બાળકનું નાટક જુઓ છો, તો તમે શોધી શકો છો કે તે ચોક્કસ ઑર્ડરને અનુસરીને આમ કરે છે: પડાવી લેવું, તપાસ કરવી અને ફરીથી પડાવી લેવું. એ જ રીતે, ભંગાર અન્ય વસ્તુઓના સંબંધમાં વર્તે છે. નજીકના કેટલાક પદાર્થ સાથે સંકળાયેલા હોવાથી, તે પોતાને એક પ્રશ્ન પૂછે છે કે: "હું મારા હાથમાં શું પકડી રહ્યો છું અને હું તેના વિશે શું કરી શકું?"
5 મહિનાની ઉંમરે, બાળકો સક્રિયપણે પર્યાવરણ શોધવાનું શરૂ કરે છે અને તે જ સમયે લોકો સાથે વાતચીત કરવામાં પહેલ કરે છે. કોઈને તેના તરફ ધ્યાન આપવાની રાહ જોતા, બાળક, આવનાર વ્યક્તિને જોવું, પ્રથમ અને હશે. અને કારણ કે હસતાં બાળક કરતાં આકર્ષક કંઈ નથી, તમે તેના શુભેચ્છાને જવાબ આપવા માટે અસમર્થ થશો નહીં.
એકબીજાને સમજવાનું શીખવું
બાળકનું ધ્યાન કોઈપણ પ્રકારના અને સ્વરૂપના લોકો દ્વારા આકર્ષાય છે - તે મહેમાનોના આગમન વિશે ખુશ છે અને તેમને રસ સાથે જુએ છે. પરંતુ, નાની વ્યક્તિને નવા લોકો જોવાની ઇચ્છા હોવા છતાં, તેના જીવનના પાંચમા મહિનામાં તે તેની આસપાસના લોકોને "તેમના" અને "અજાણ્યા" માં વિભાજીત કરવાનું પ્રારંભ કરે છે. પછીનામાં ફક્ત એક અજાણી વ્યક્તિ જ નહીં પણ એક માતા પણ છે જેણે તેણીની કારકીર્દિ છોડી દેવાનો અને કામ માટે છોડી દેવાનો નિર્ણય લીધો છે.
તેથી, તમે તમારા "વયસ્કો" બાબતોમાં કેટલો વ્યસ્ત છો, તે તમારા બાળક સાથે દરરોજ વાતચીત કરવા માટે ઓછામાં ઓછા થોડો સમય આપવો તે તમારા માટે એક નિયમ બનાવે છે. જેની સાથે બાળક "તેના" ગણે છે, તે આનંદ સાથે અભ્યાસ કરે છે: તેણે તેની આંખોને સ્પર્શ કર્યો, તેના નાકને કાપી નાખ્યો, તેના વાળ ખેંચ્યા. જ્યારે માતા અથવા પિતા બાળક સાથે વાત કરે છે, ત્યારે તેઓ તેમના આંગળીઓ તેમના મોઢામાં મૂકે છે, જેમ કે પ્રયાણ શબ્દોને પકડી લેવાની કોશિશ કરે છે.
માતાપિતા દ્વારા બોલાયેલા શબ્દોમાં બાળક વધુ રસ બતાવે છે તેમ, તેના પોતાના ધ્વનિ પ્રદર્શનનું વિસ્તરણ થાય છે. બાળક સ્વામી મોટાભાગના સ્વરો અને કેટલાક વ્યંજન ધરાવે છે. ત્રણ મહિનાની ઉંમરે, જુદી-જુદી રાષ્ટ્રીયતાના બાળકો, વિવિધ ભાષા જોડાણો અને બહેરા લોકો પણ સમાન અવાજો બનાવે છે.
4-4.5 મહિનામાં તમે જોઈ શકો છો કે બાળકો અન્ય લોકો દ્વારા બોલાતી ભાષાનું અનુકરણ કરે છે. બાળક તાત્કાલિક દ્રષ્ટિના ક્ષેત્રમાં તેમના રમકડાની "બોલી" અને તેની માતાને જોવામાં તેમની ક્ષમતાને દર્શાવે છે. પરંતુ "ગુરુ" વધુ અર્થપૂર્ણ છાપ આપે છે, જો વાતચીત કરનાર બાળકના "શબ્દો" ને જવાબ આપે છે. વાચકો ગતિની ગતિને ધીમું અથવા ધીમું કરીને તેમજ વૉઇસના અવાજને બદલીને સંવાદને ઉત્તેજિત કરી શકે છે.
શારીરિક રમતો જે પિતા ખૂબ જ પ્રેમ કરે છે તે બાળકને ખૂબ આનંદ આપે છે. તમારા બાળકને મોટેથી હસવાનું કારણ બને છે. પરંતુ તે યાદ રાખવું મહત્વપૂર્ણ છે કે નાના બાળકોમાં આનંદ અને ડર નજીકથી સંબંધિત છે. ઘણા લોકો નીચેની પરિસ્થિતિને જાણે છે: બાળક હળવાશથી હસતાં હસે છે, પરંતુ તે થોડો વધારે ઉછેરવા યોગ્ય છે, કારણ કે તે તરત જ રડતાં જતો હતો. આ સૂચવે છે કે બાળકો મોટાભાગે ખૂબ ઉત્તેજનાથી મજા માણે છે. તમારા પ્યારું ચૅડ સાથે તેને ખલેલ પહોંચાડવાનો પ્રયાસ કરો.
5 મહિનાનાં બાળકની મોટર કુશળતા
મોટર ક્ષેત્રમાં સૌથી મોટો ફેરફાર થાય છે. આખરે સ્નાયુઓને મુક્ત કરવામાં આવે છે અને સુમેળમાં કામ કરવાનું શરૂ કરે છે, કહેવાતા લોમોમેશન વિકસિત થાય છે - સામાન્ય શરીરની હિલચાલ, જ્યાં લગભગ તમામ સ્નાયુઓ સામેલ હોય છે. એવું લાગે છે કે બાળક તેના સમગ્ર શરીરને જન્મથી ખસેડી શકે છે, પરંતુ તેની આંદોલનની શરૂઆતમાં કોઈ સુસંગતતા નથી: હાથ, પગ, પીઠની સ્નાયુઓ એક સાથે કાર્ય કરે છે, પરંતુ એકદમ અલગ. લોકલમોશન, તેનાથી વિપરીત, એક જ ધ્યેયને આધિન સમન્વયિત સંકલન છે. તેઓ અવકાશમાં બાળકની ગતિશીલતા પ્રદાન કરે છે, તે સ્વતંત્રતાનો આધાર છે.
જીવનના 5 મહિનામાં, ઘણા બાળકો પહેલાથી જાણે છે કે પેટમાંથી પાછું કેવી રીતે રોલ કરવું. કેટલાક બાળકો પાછા પેટથી ઉપર જતા રહે છે. આ ઉંમરે તે અડધા બેઠકવાળી સ્થિતિમાં થોડો સમય પસાર કરી શકે છે - આ ખૂબ જ ઉપયોગી છે, કારણ કે ભાંગેલું આસપાસ જે ચાલી રહ્યું છે તે જોઈ શકે છે, જે લોકો પસાર થાય છે, જે, સ્મિતની પ્રતિક્રિયા આપે છે, રોકો અને તેમની સાથે વાત કરે છે.
જો કે, બાળકને બેઠા રાખવા માટે ગાદલું ફર્નિચર શ્રેષ્ઠ સ્થાન નથી. તમારી પીઠ નીચે ઓશીકું મૂકવાની પણ ભલામણ કરવામાં આવતી નથી, પરંતુ ગાદલા હેઠળનું તે જ ઓશીકું સારું વલણ, આરામદાયક સ્થિતિ અને પર્યાપ્ત દૃષ્ટિકોણ આપે છે. શ્રેષ્ઠ ઉકેલ એ છે કે બાળકને ચેઇઝ લાઉન્જમાં એડજસ્ટેબલ બેક સાથે મૂકવો, જેમાં બાળક આરામદાયક અને આરામદાયક લાગશે.
તેના પેટ પરની સ્થિતિ હોવાને લીધે, થોડો માણસ ખસેડવાની ક્ષમતામાં નોંધનીય ફેરફારો જોવાય છે. બાળક ફ્રોગની સ્થિતિ લે છે અને તેના પગથી નીચે દબાણ કરે છે, આગળ વધે છે. કેટલાક બાળકો ફક્ત તેમના હાથથી જ ચાલે છે. તે ઘણી વખત થાય છે કે બાળક આગળ વધવા શીખે તે પહેલાં, બાળક પાછળ તરફ જવાનું શરૂ કરે છે.
પરંતુ હાથ હજી પણ શરીરનો સૌથી મોટો ભાગ છે. તેઓ સતત કંઈક સાથે વ્યસ્ત છે. બાળક વિવિધ વસ્તુઓને પકડી લે છે અને પ્રયાસ કરે છે. તે પોતાની આંખોમાં જે બધું આવે છે તે મેળવવા માટે પ્રયત્ન કરશે, જ્યાં સુધી તે પોતાનો હાથ અને વસ્તુ જુએ. જો કે, ક્રિયામાં દક્ષતા પૂરતો નથી. આંગળીઓ સરળતાથી અને મુક્ત રીતે ખસેડવામાં સક્ષમ નથી. ટેબલ પર રહેલી વસ્તુ હાથથી લેવા કરતાં થોડું વધારે તેમાં ભાગ લેવાની શક્યતા વધારે છે.
જેમ જેમ બાળક નવી હસ્તગત કુશળતાનો ઉપયોગ કરવા માંગે છે તેમ, તે રમત રમીને ઘણો સમય પસાર કરીને રમકડાંમાં સક્રિયપણે જોડાય છે. બાળકને એક ખાસ આનંદ આપવા માટે, ઢોળાવ પર પ્લાસ્ટિકની રિંગ, રેટલ અને ઘંટ જોડો. જો તે રિંગને પકડી લે છે, તો ચાલો જઈએ, અને પછી ફરીથી તેને પકડી લઈએ, તેના પ્રયત્નોને ઘંટ સાથે પુરસ્કાર આપવામાં આવશે.
હું જોઉં છું, મને લાગે છે, મને લાગે છે ...
અત્યાર સુધી, બાળકની દ્રશ્ય સિસ્ટમ સ્થિર ફીચર્ડ સાથે કેમેરા જેવું લાગે છે: તે સ્પષ્ટપણે પદાર્થો કે જે 30-40 સે.મી.ની અંતરથી અલગ છે તે સ્પષ્ટ કરી શકે છે. હવે, બાળક તેની આંખો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરી શકે છે, જે રુચિનો વિષય છે તે અંતરને ધ્યાનમાં લીધા વગર.
સૌથી મનપસંદ રમકડું 4-એક્સ મહિનો બાળક એક અરીસા પેન્ડન્ટ અથવા ટોય સાથે જોડાયેલું એક અનિચ્છનીય મિરર આનંદનો એક અવિશ્વસનીય સ્ત્રોત છે. તેને જોઈને, બાળક ચહેરાના અભિવ્યક્તિ અને હાથની હિલચાલને જુએ છે, તેના "જોડિયા" ના દેખાવને પકડી રાખે છે અને તેના પર સ્મિત કરે છે.
દ્રશ્ય કુશળતાના વિકાસ છતાં, શિશુ મુખ્યત્વે મોંની મદદથી, વિષયોની તપાસ કરે છે. એક લોકપ્રિય કહેવત: "હોઠ એક મૂર્ખ નથી, જીભ એક સ્કેપ્યુલા નથી, તેઓ જાણે છે કે તે કડવી છે, જ્યાં તે મીઠી છે" બાળકના વિકાસમાં આ સમયગાળો દર્શાવે છે. ક્રિયાઓ ઝડપથી એકબીજાને અનુસરતા હોય છે - બાળક રમકડું જુએ છે, તેને પકડી રાખે છે અને તેના મોઢામાં મૂકે છે. થોડા સમય પછી, ચોક્કસ નિરીક્ષણમાં વિગતવાર નિરીક્ષણ ઉમેરવામાં આવશે. ઑબ્જેક્ટને તેના મોંમાં મૂકતા પહેલા, બાળક લાંબા સમયથી "મૂલ્યવાન વસ્તુ" નું અધ્યયન કરશે.
નવી દ્રશ્ય છબીઓમાં રસ સાથે, બાળક વિવિધ અવાજો દ્વારા કબજે કરવામાં આવે છે. ચાર મહિનાનો બાળક શોધે છે કે તે અવાજો કરી શકે છે અને જ્યારે તે સાંભળે છે ત્યારે આનંદ કરે છે. તેમાંના કેટલાક, જેમ કે સ્મિલ, સ્લુરિંગ, ઉધરસ, તે ખાસ કરીને પસંદ કરે છે, અને તે વારંવાર તેમને પુનરાવર્તન કરે છે. ઘણા બાળકો મોટા અવાજે કંઇક ઉત્સાહિત કરીને રમે છે, તેનાથી વિપરીત, ખૂબ જ શાંત અવાજો અને તેઓ જે અસર કરે છે તેનો આનંદ માણે છે.
5 મહિનાના બાળક સાથે વર્ગો
નાના કાર્ડબોર્ડ સ્લાઇડ પકડી રાખો. તમારા બાળકને બતાવો કે વ્હીલ્સ પર ટોય કેવી રીતે ચાલે છે. આ તેના માટે અસાધારણ સંબંધ વચ્ચેના એક કારણભૂત સંબંધનું પ્રથમ ઉદાહરણ હશે. બાળકને સાબુ પરપોટાથી પરિચય આપો. શિશુઓ તેમની અસુરક્ષિત ફ્લાઇટ જોવાનું પસંદ કરે છે. સુનિશ્ચિત કરો કે સાબુ પ્રવાહીવાળી બેંક તેના હાથમાં કચરો નથી લેતી, કારણ કે તે ચોક્કસપણે તેને તેમના મોંમાં મૂકવા માંગશે.
તમારા બાળકને તમારા શરીરની શોધમાં સહાય કરો. આ કરવા માટે, તેના પગ પર એક તેજસ્વી અંગૂઠો મૂકો અથવા તેની સાથે જોડેલી ઘંટડી સાથે બૂટી મૂકો. પ્રથમ, બાળક ફક્ત તેના પગ તરફ જોશે, અને થોડીવાર પછી તેને પકડી લેશે. બાળક નિર્ણય લેવાનું શીખવા માટે, એક રમકડું મૂકો જે દરેક હાથમાં ઝાંખું કરી શકે. આ હેતુ માટે, શ્રેષ્ઠ રબર રમકડાં કે જે ભાંગફોડિયાઓને કોમ્પ્રેસ કરી શકે છે. અવલોકન કરે છે કે તે હાથને જોરથી જોશે. જ્યારે બાળક મોટો થાય છે, ત્યારે તે બંને રમકડાં એક જ સમયે સંકોચવા શીખે છે.
5 મહિના બાળકોના શારિરીક વિકાસ
બાળક ગર્ભવતી કુશળતા વિકસાવે છે અને તે જ સમયે રમકડાં સુધી પહોંચવાનું શીખે છે. તેને પ્રેક્ટિસ કરવામાં મદદ કરવા માટે વિવિધ કદના રેટલ્સ પર શેર કરો. પહેલા ડાબી તરફ ખડકોને સ્પર્શ કરો, પછી બાળકના જમણા હેન્ડલ પર. રમકડાની નજીક બાળકને લાવો અને તેને પકડી દો. ટોય ઊંચી વધારો, પછી બાળકની નજીક જાઓ અને તેને ફરીથી ખસેડો. જેમ બાળક પકડવાનું શીખે છે તેમ, તે આંખ અને હાથની હિલચાલના સંકલનમાં સુધારો કરે છે.
ધાબળા ફેલાવો અને બાળકને ધાર પર પેટ પર મૂકો. અંત સુધી ધાબળો લો અને બાળકને મદદ કરવા માટે નરમાશથી ઉઠાવો. જો તમારા બાળકને ચાલવું, ક્રોલિંગ કરવું અથવા કાંડા બનાવવું શીખ્યા છે, તો રમકડાં મૂકો જેથી તે તેમની પાસે પહોંચી શકે નહીં. ટૂંક સમયમાં બાળક સમજી શકશે: રમકડું મેળવવા માટે, તમારે માત્ર પકડવું જ નહીં, પણ તેને ક્રોલ કરવું જોઈએ. બાળકને નિરાશ નહીં કરો. જો તે થોડી સેકંડ સુધી ટોય સુધી પહોંચી શકતો નથી, તો તેને તેની આગળ મૂકો.
બાળકના જન્મથી 5 મહિના પસાર થયા છે. આ સમય સુધી, બાળકએ તેના પ્રિયજનને સ્મિત આપવાનું, શિખરને ચાલુ કરવા, અને કદાચ પેટ પર જવું શીખ્યા છે. દૈનિક રૂટિન એક જ રહે છે, પરંતુ વિકાસની પ્રવૃત્તિઓ થોડી વધુ જટિલ છે. ક્રુબ્સ પર ક્રોલિંગ માટેની પૂર્વશરત રચના કરવામાં આવી છે અને પ્રથમ દાંત ફૂંકાય છે. 5 મહિનામાં બાળ વિકાસ ચાલુ રહે છે, અને માતાપિતા તેમના પ્રિય બાળકના શરીરવિજ્ઞાન, મનોવિજ્ઞાન, પોષણ, સંભાળ અને આરામ વિશેના પ્રશ્નોમાં રસ ધરાવે છે.
5 મહિના (ટેબલ) માં બાળકનું શારીરિક વિકાસ
પાંચ મહિના સુધી, બાળકની સ્નાયુનો જથ્થો વધે છે. જાગૃતિની અવધિ 1.5 થી 2 કલાક સુધી વધી છે. કેટલાક બાળકો ત્રણ-સમયની ઊંઘમાં જવાનું શરૂ કરે છે, જે 1.5 - 2 કલાક સુધી ચાલે છે. દિવસ દરમ્યાન, બાળકને 3.5 કલાકના અંતરાલ સાથે 6 વખત ખાવું જરૂરી છે.
5 મહિનામાં બાળકની ઊંચાઈ અને વજન: રશિયાના બાળરોગ, ડબ્લ્યુએચઓ
જન્મના ક્ષણથી, બાળક બદલાઈ ગયો છે: તેણે માત્ર માથાને પકડી રાખવું જ નહીં, પણ લાગણીઓ બતાવવાનું શીખ્યું છે. બાળરોગ ચિકિત્સક બાળકની નિયમિતપણે તપાસ કરે છે અને કાળજીપૂર્વક તેના વિકાસ અને એન્થ્રોપોમેટ્રિક સંકેતોનું ધ્યાન રાખે છે.
ઊંચાઈ અને વજનને માપવા માટે સૂચકાંકો પર વિચાર કરતાં, તમારે પ્રારંભ બિંદુ પસંદ કરવો આવશ્યક છે. આપેલ છે કે તેના જન્મ પછીના પ્રથમ દિવસોમાં, બાળક થોડો વજન ગુમાવે છે, અમે હોસ્પિટલમાંથી મુક્તિના દિવસે નક્કી કરાયેલા સૂચકાંકોને આધારે લે છે.
5 મહિના WHO માં બાળકની ઊંચાઇ અને વજનની કોષ્ટક
ઊંચાઈ અને વજન (છોકરાઓ, છોકરીઓ)
ડબ્લ્યુએચઓ ટેબલ સરેરાશ સૂચકાંકો આપે છે જેના પર માતા ખર્ચ કરી શકે છે તુલનાત્મક વિશ્લેષણ તમારા બાળકની ઊંચાઈ અને વજન. પરંતુ બધા બાળકો વ્યક્તિગત છે. જન્મ સમયે, તેઓ તેમના માતાપિતાના આનુવંશિક વારસાનું વહન કરે છે. જો કોઈ પરિવારના માતાપિતા પાતળા અથવા ચરબી હોય, તો બાળકો અનુક્રમે પાતળા અથવા ઢીલું હશે.
બાળકોના વજન અને વિકાસ તેમના લિંગ દ્વારા પણ પ્રભાવિત થાય છે. છોકરીઓ છોકરીઓ કરતા હંમેશાં મોટા હોય છે. પરંતુ તેમની શારીરિક પ્રવૃત્તિમાં છોકરીઓ છોકરાઓ કરતા બહેતર હોય છે - છોકરીઓ વધુ મોબાઈલ હોય છે.
કન્યાઓમાં, દાંત ઝડપથી ફાટવા લાગે છે અને આ પ્રક્રિયા છોકરાઓ કરતાં હળવા સ્વરૂપમાં થાય છે.
5 મહિનામાં બાળકને શું કરવું જોઈએ
ગાઢ વ્યક્તિની દૃષ્ટિએ, બાળક તેના પર આંખો બંધ કરે છે, તેને સ્માઇલ, ગુલિટ આપે છે અને તેના પગ અને શસ્ત્રોને ઝડપથી ખસેડે છે - પ્રારંભિક બાળપણના સંશોધકો એમ. યુ.યુ. કીસ્ટાકોસ્કાયા અને એન. એમ. સ્શેલોવોનોવએ આ પ્રકારની પ્રતિક્રિયાને પુનરુત્થાનના સંકુલ કહી.
કુશળતા સારાંશ
| મોટર પ્રવૃત્તિ |
|
| વિઝ્યુઅલ ધારણા |
|
| સુનાવણી સાંભળી |
|
| સમજણ અને ભાષણ વિકાસ (વૉકિંગ) |
|
| 5 મહિનામાં બાળકનો જ્ઞાનાત્મક વિકાસ |
|
| બાળકના ભાવનાત્મક અને સામાજિક વિકાસને 5 મહિના (પુનર્જીવન સંકુલ) |
|
| મનોવૈજ્ઞાનિક ફેરફારો |
|
બાળકનું યોગ્ય અને વ્યાપક વિકાસ ફક્ત બાળકની હકારાત્મક ભાવનાત્મક સ્થિતિની પૃષ્ઠભૂમિ સામે થાય છે.
5 મહિનામાં બાળક કેવી રીતે વિકસાવી શકાય
બાળક સાથે કસરતો અને પ્રવૃત્તિઓ
બાળકના દિવસોમાં વર્ગો ચલાવવા માટે 5 મહિનાનો ખાસ સમય આપવામાં આવે છે. તેઓ ફક્ત બાળકની અનુકૂળ ભાવનાત્મક સ્થિતિની પૃષ્ઠભૂમિની સામે રાખવામાં આવે છે. જો તે બીમાર અથવા તોફાની લાગે, તો વધુ અનુકૂળ અવધિ સુધી વર્ગોને સ્થગિત કરવાનું વધુ સારું છે. જાગૃતિ દરમિયાન, ભોજન પછી વર્ગ રાખવામાં આવે છે: 10.00-10.30 થી અને 13.30-14.00 થી, વર્ગની અવધિ 5-7 મિનિટથી વધુ ન હોવી જોઈએ.
મહાન શિક્ષક વી. એ. સુખોમલિન્સ્કીએ કહ્યું: "બાળકનું મન તેની આંગળીઓની ટીપ્સ પર છે."
માનવ મગજમાં, આંગળીઓ અને વાણીની આંદોલન માટે જવાબદાર કેન્દ્રો એકબીજાથી ખૂબ નજીક છે. સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સમાં, હાથની ગતિશીલતા વિકસાવતા, નજીકના ઝોન સક્રિય થાય છે, તે વાણી અને વિચારસરણી માટે જવાબદાર હોય છે.
5-મહિનાનાં બાળકમાં હાથનો સંકલન અને ગતિશીલતા કેવી રીતે વિકસાવવી? આ માટે ત્યાં ખાસ કસરત છે.
આપેલ છે કે બાળક લાંબા સમય સુધી પેટ પર સૂઈ શકે છે અને તમારા હાથની હથેળી પર આરામ કરી શકે છે, તમે વિશેષ ભથ્થું બનાવી શકો છો: નાના ફ્લેટ પેડને 20 થી 40 સે.મી. અને 1.5 સે.મી. કરતાં વધુ જાડા માપવું. તેના માટે તમારે વિવિધ રંગો અને કાપડના માળખા (બાઇક, સૅટિન, ઓઇલક્લોથ) માંથી આવરણના વધારાના સમૂહની જરૂર પડશે. વિપરીત, કવરના "તટસ્થ" બાજુથી સપાટ બટનોની વિવિધતા સીવી શકાય છે: અંડાકાર, રાઉન્ડ, સ્ક્વેર, મોટા અને નાના. પેટ પર લગાડવું અને હાથ પર આરામ કરવો, બાળકના હાથ પેડની સપાટી પર રહેશે. કાંડા દ્વારા બાળકનો હાથ લઈને, પુખ્ત પેડની સપાટી પર તેના પામને પકડી રાખે છે, જે બાળકને તે અનુભવવા પ્રોત્સાહન આપે છે.
આ કસરતનો ઉપયોગ સંશોધન કુશળતા અને હાથની સ્પર્શશીલ સંવેદનાઓને વિકસાવવા માટે થાય છે.
5 મહિનાની ઇલિયાની માતા મારિયા: "મારા પુત્ર માટે અલગ અલગ આવરણવાળા સમૂહ સાથે પેડ લગાવેલા, પાછળની બાજુ પર બટકાવાળા બટનો. તેના પેટ પર લિવિંગ, તે આનંદ સાથે તેની તપાસ કરશે. ઇલિયા બટનો સાથે રંગીન ક્ષેત્ર પસંદ કરે છે. તેમણે ખુશીથી ઓશીકું પર તેના પામને ઢાંક્યા અને તેમની આંગળીઓથી પકડવાનો પ્રયાસ કર્યો. જ્યારે હું ગાદીને વિપરીત બાજુ પર ફેરવીશ ત્યારે મારો પુત્ર લાંબા સમય સુધી તેને જુએ છે અને સપાટી પર તેના હાથને ચલાવે છે, જેમ કે તે ગુમ થયેલ બટનો શોધવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે! "
અમે ક્રોલિંગ અને વૉકિંગ કુશળતા બનાવે છે
બાળકને ક્રોલિંગ અને કુશળતાના વિકાસ માટે તૈયાર કરવા માટે, બાળકને તેના પેટ અને તેજસ્વી રમકડું અથવા રસની બીજી કોઈ વસ્તુ પર મૂકવું જરૂરી છે, તેને તેનાથી થોડું દૂર રાખવું જોઈએ. બાળકને રમકડા પર લાવવાનો કોઈપણ પ્રયાસ, તમારે ઉત્સાહ અને પ્રોત્સાહન આપવાની જરૂર છે.
તમે રમકડાં માટે દોરડું સીવી શકો છો અને ધીમે ધીમે ખેંચો. બાળક રસ છે, રમકડું ઉપર ક્રોલ કરશે.
5 મહિનામાં બાળક સાથે શૈક્ષણિક રમતો
શૈક્ષણિક રમતો ની મદદ સાથે બાળક જાણે છે આસપાસના વિશ્વ, પદાર્થો સાથે કાર્ય કરવાનું શીખે છે અને તેમની વચ્ચે સંબંધ સ્થાપિત કરે છે.
ફાંસી રમકડાં સાથે રમતો
ક્લાસિક મોબાઇલનો ઉપયોગ કરીને, તમે તમારા બાળકને બે આંતરક્રિયાવાળી ક્રિયાઓ કરવાનું શીખવી શકો છો જે ચોક્કસ પરિણામ તરફ દોરી જાય છે. એક પુખ્ત બાળકને ચોક્કસ ટોય સુધી પહોંચવા પ્રોત્સાહિત કરે છે. તેને જપ્ત કર્યા પછી, બાળક પોતે જ ખેંચી લેવાનું શરૂ કરે છે, આમ આજુબાજુના રમકડુંનું સ્થાન બદલવાનું શરૂ કરે છે.
તમે તમારા બાળકને રિંગને ખેંચી શકો છો, જે ઘંટડી પર સ્ટ્રિંગ પર અટકી જાય છે. મોબાઇલ અથવા બેડની બાજુથી જોડાયેલ ઘંટડી અવાજ શરૂ કરશે. તેથી બાળક એક સરળ ક્રિયા કરશે જેના પરિણામ છે.
રૅટલ ગેમ્સ
એક પુખ્ત વયે બાળકને તેના હાથમાંથી અને શરીરના કોઈ પણ સ્થાનમાંથી ખડખડાટ ભરવા માટે 1-2 મિનિટ સુધી હાથમાં ખડખડાટ ભરવાનું શીખવવું જોઈએ. બાજુ પર આવેલા તેજસ્વી ટોય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો, તમારે બાળકને પેટથી ઉપરની તરફ અને પાછળની તરફ વળવા માટે ઉશ્કેરવું પડશે.
ગડગડવું રમતો
ઘટતા અને આનંદદાયક રીતે રમનારા રમકડાંવાળી રમતો બાળકોને દ્રશ્ય, શ્રવણની ધારણા અને હાથ સંકલન વિકસાવવામાં મદદ કરે છે. ઢીંગલીઓના અવાજ પર, બાળક તેના માથા ફેરવે છે અને તેના સુધી પહોંચવાનો પ્રયાસ કરે છે. આ પ્રશ્ન સાથેની ક્રિયાઓ સાથે ખાતરી કરો: "ઢીંગલી ક્યાં છે?" - તેથી બાળક આસપાસના પદાર્થોના નામો યાદ રાખવા શીખે છે. પહેલી વાર રિંગ સાથે એક ઢીંગલી સાથે શબ્દમાળા બાંધવું સંભવ છે. રીંગ ખેંચીને, તે રમકડું ગતિમાં ગોઠવશે.
શબ્દ રમતો
ત્યાં ઘણા ટુચકાઓ, ગીતો, રમતો અને રમકડાં છે જે તમારા બાળકને મનોરંજન અને મનોરંજન કરી શકે છે! ઉદાહરણ તરીકે, "Ladushka, Ladushka", "સોરોકા-બેલોબોક" પોડશેલ્સ બાળકને પુખ્ત વકતવ્ય સાંભળે છે અને તેની ક્રિયાઓનું પાલન કરે છે. એક પુખ્ત વ્યક્તિ, તેના હાથમાં બાળકને પકડે છે, ચળવળનું અનુકરણ કરે છે (તેના હાથ પટ્ટાવે છે, હાથની હથેળી સાથે તેની આંગળી ચલાવે છે અને એક પછી એક આંગળી વળે છે). વિખ્યાત રમત "અમે નારંગી શેર કરી છે" અપવાદ વિના બધા બાળકોને આનંદ આપે છે:
અમે નારંગી વહેંચી દીધું, (કેમેરામાં બાળકની હથેળીને સ્ક્વિઝ)
અમને ઘણા, અને તે એક છે.
આ સ્લાઇસ હેજહોગ માટે છે, (અમે બદલામાં બાળકની આંગળીઓને વાળવાની શરૂઆત કરીએ છીએ)
આ સ્લાઇસ ઝડપી છે
આ સ્લાઇસ ducklings માટે છે,
આ સ્લાઇસ બિલાડીના બચ્ચાં માટે છે,
આ સ્લાઇસ બીવર માટે છે,
અને વરુ માટે - છીપ. (તમારી હથેળી સીધી કરો અને તેને હલાવો)
તેમણે અમને પર ગુસ્સો છે - મુશ્કેલી !!!
ક્યાંથી ભાગી જાઓ! (અમે બંને હથિયારોને અલગ દિશામાં રોપીએ છીએ)
5 મહિનામાં બાળકો માટે રમકડાં
વિવિધ રમતો અને રમકડાં બાળકોના જ્ઞાનાત્મક, સંવેદનાત્મક વિકાસમાં યોગદાન આપે છે, હાથનો સંકલન અને હિલચાલ વિકસિત કરે છે, તેમને આ દુનિયામાં સુંદર જોવા માટે શીખવે છે.
તે અગત્યનું છે! ખાતરી કરો કે રમકડાંમાં તીક્ષ્ણ ખૂણા (સમઘન હજુ પણ પ્રારંભિક નથી) અને ઝેરયુક્ત અથવા ઝેરી પેઇન્ટ સપાટીઓ (ઢીંગલી, લાકડાના ચમચી) સાથે કોટેડ હોય તેની ખાતરી કરો. 5-મહિનાનાં બાળકમાં, પ્રથમ દાંત પહેલેથી જ દેખાય છે અને તે હાનિકારક સામગ્રીને નબળી અને ગળી જશે!
5-મહિનાના બાળકને સંગ્રહમાં નીચેના રમકડાં હોવા જોઈએ:
- ઉચ્ચાર હેન્ડલ સાથે બહુ રંગીન રેટલ્સ, અન્યથા બાળકને તેના હાથમાં પકડી રાખવું મુશ્કેલ રહેશે. Rattles વસ્તુઓ સાથે ક્રિયાઓ વિકાસ માટે ફાળો આપે છે;
- રબર રમકડાં-ટ્વીટર્સ - તમારા હાથમાં સ્ક્વિઝિંગ, બાળક સામાન્ય હાથ મોટર કુશળતા વિકસાવવામાં સમર્થ હશે. રબર રમકડાં તરણ કરતી વખતે બાળકને મનોરંજન આપી શકે છે;
- તેમને જોડાયેલા રિંગ્સ અને રસ્ટલિંગ ઇન્સર્ટ્સ સાથે ટેક્સચર સોફ્ટ રમકડાંમાં અલગ. તેઓ વિકાસ પામે છે સ્પર્શ સંવેદના નાની આંગળીઓ.
- ઢીંગલી, વમળ, નરમ પિરામિડ - બાળકોને રંગીનતા સાથે આકર્ષે છે અને મનોરંજન કરે છે. રમકડાં સાથે વિવિધ મેનીપ્યુલેશન્સ બનાવવી, બાળક ફોર્મ, પદાર્થોના રંગ, કદને અલગ કરવા શીખે છે.
- સંગીતવાદ્યો રમકડાં શ્રવણની દ્રષ્ટિ વિકાસ કરે છે. તેમની મધુરતા સાથે તેઓ બાળકને શાંત કરવામાં સક્ષમ છે;
- વિન્ડ-અપ રમકડાં દૃશ્ય દ્રષ્ટિકોણના વિકાસમાં યોગદાન આપે છે. તેઓ આનંદિત અને થોડી crumbs મનોરંજન કરવું.
તમે તમારા પોતાના હાથથી રમકડાં બનાવી શકો છો. આ કરવા માટે, એક નાની પ્લાસ્ટિકની બોટલનો ઉપયોગ એક ચુસ્તપણે ઢાંકેલા ઢાંકણ, માળા અથવા મણકા સાથે કરો, જે અંદર રેડવામાં આવે છે. ધ્વનિ અવાજ સાંભળવા અંદર રસ શામેલ કરવામાં આવે છે તે જોવા માટે રસ કરશે.
- રમકડાં ગુણવત્તા પ્રમાણપત્ર હોવું જોઈએ, અને પર્યાવરણને અનુકૂળ સામગ્રી બનાવવામાં આવે છે;
- બાળકો માટે સલામત હોવું જોઈએ. યાદ રાખો, સમયસર ચીજવસ્તુઓમાં, બાળકો તેમના મોંમાં જ નહી, તેમના પોતાના કેમે, પણ રમકડાં પણ લે છે;
- રમકડાં દરરોજ ધોવાઇ જ જોઈએ.
આરામ
બાળક માટે દરરોજ વિવિધ શોધો, ઇવેન્ટ્સ અને સિદ્ધિઓથી ભરપૂર હોય છે. પ્રિય લોકોની પ્રેમ અને કાળજી વિના, તે નાના crumbs સંપૂર્ણપણે વિકસાવવા માટે અશક્ય છે. બાળકના દિવસના મોડમાં ચક્રની ચક્રીય પ્રકૃતિ હોવા છતાં: ઊંઘ, ખોરાક, જાગૃતિ - તેમનું લેઝર વિવિધ અને રસપ્રદ હોવું જોઈએ.
વૉકિંગ
ચાલવું એ 5 મહિનામાં બાળકના શારીરિક વિકાસ પર સકારાત્મક અસર છે. તેઓ દરરોજ, ખાસ કરીને ગરમ મોસમમાં હોવું જોઈએ. બાળક સાથે ચાલતા 10-સે. તાપમાને ચાલવું એ આગ્રહણીય નથી.
બાળકના કપડાને હવામાનની શરતોનું પાલન કરવું આવશ્યક છે. હાયપોથેરિયા અને અતિશય આવરણ આરોગ્ય માટે સમાન રૂપે નુકસાનકારક છે.
ચાલવા માટે, રસ્તાઓથી દૂર આવેલા એવા ક્ષેત્રને પસંદ કરવું વધુ સારું છે. આ હેતુ માટે, વિવિધ બગીચાઓને ફિટ કરો.
બાળક સાથે ચાલતા તમારે તેની સાથે સતત વાત કરવાની જરૂર છે. તેને વૃક્ષોમાં પાંદડા અથવા ટ્વિગ્સ બતાવો, બેન્ચ્સ કે જેના પર પસાર થાય છે, બિલાડીઓ અને કુતરાઓ ઘાસની સાથે ચાલતા હોય છે. વૉકિંગની પ્રક્રિયામાં, તે તેમની આસપાસની દુનિયાને સંતોષે છે અને ઓળખે છે, તેમનો દેખાવ વ્યાપક છે.
5 મહિનામાં બાળક કેવી રીતે લેવું
5-મહિનાનાં બાળકને સતત પુખ્ત વયના ધ્યાનની જરૂર હોય છે. પરંતુ ઘણી વખત જ્યારે મમ્મીએ ઘરેલુ કામ કરવાની જરૂર હોય છે, જ્યારે ભંગાર તેના હાથ પર હંમેશાં બેસે છે અને કંઈપણ કરવાની તક આપે છે. આ પરિસ્થિતિમાં ચીસો અને આંસુ વગર કોઈ માર્ગ શોધવા માટે, બાળકને સ્વતંત્ર રમતોમાં લાવવાની આવશ્યકતા છે. કોઈપણ રસપ્રદ પ્રવૃત્તિ તેમને ભ્રમિત કરી શકે છે અને તેનું ધ્યાન બીજી પ્રવૃત્તિ તરફ ફેરવી શકે છે.
બાળકને ઢોરની ગમાણમાં અથવા એક વિશિષ્ટ અખાડામાં એકલા છોડી દો!
કોઈપણ તેજસ્વી અને અજાણ્યા રમકડાં બાળકને રસ આપી શકે છે. તેમની સાથે વિવિધ મેનિપ્યુલેશનની તપાસ અને બનાવવા, બાળક થોડો સમય વિતાવી શકે છે.
5 મહિનાની ઇગોરની માતા એલેના: "3 મહિનાથી શરૂ કરીને, મેં રમકડાંનો ટોળું ખરીદ્યો અને મારા પુત્રને દિવસ દરમિયાન બદલામાં બધું આપ્યું. 4 મહિનાના અંત સુધીમાં તે કોઈપણ રમકડાંમાં રસ ધરાવતો ન હતો. પછી મેં ઘણા બધા દિવસો માટે રમકડાંને દૂર કર્યા અને દરરોજ 2-3 જુદા જુદા (1 રેટલ, એક વિકાસશીલ અને ક્યુબ ક્રુમ, ઉદાહરણ તરીકે) બહાર કાઢ્યા. બાકીના 4-5 દિવસ માટે સાફ. અને દર વખતે તે રમકડાંથી ખુશ હતો, જેમ કે નવા "
5 મહિનામાં બેબી પોષણ
યોગ્ય અને સંતુલિત પોષણ બાળકોના સામાન્ય વિકાસ અને વિકાસ માટે આવશ્યક છે. બાળકોને 5 મહિના સુધી, સમગ્ર દિવસમાં, 6 વખત (દર 3.5 કલાક) ખાવું જરૂરી છે, અને 5 થી 9 મહિના નાના બાળકો એક દિવસમાં 5 ભોજનમાં ફેરબદલ કરે છે.
માતાના દૂધની ગેરહાજરી અથવા તેની ગેરહાજરીમાં, બાળકોને સંપૂર્ણ મિશ્રિત કરવામાં આવે છે અથવા બોટલ ખોરાક.
કોઈપણ પ્રકારના ખોરાક સાથે, 5 મહિનામાં બાળકોને ફળ, બેરી અને વનસ્પતિ રસ આપવામાં આવે છે.
સ્તનપાન
પ્રથમ વર્ષનાં બાળક માટેનો મુખ્ય ખોરાક સ્તન દૂધ છે. તે બાયોલોજિકલ રીતે સંપૂર્ણ ચરબી, કાર્બોહાઇડ્રેટસ, ખનિજો, વિટામિન્સ, એન્ઝાઇમ્સ, હોર્મોન્સ અને રોગપ્રતિકારક સંસ્થા ધરાવે છે.
આ ઉંમરે, બાળક હજી પણ એક ચુસ્ત રીફ્લેક્સ ધરાવે છે. તે બાળકને માત્ર પૂરતી જ નહીં, પણ શાંત રહેવા માટે પણ મદદ કરે છે.
મિશ્ર ખોરાક
માતાના દૂધની તંગી સાથે, બાળરોગ ચિકિત્સક ખાસ અનુકૂળ મિશ્રણ સૂચવે છે. જો બાળકનું સ્તન દૂધ પૂરતું નથી, તો તે સ્તનપાન કર્યા પછી તરત જ એક ખાસ બોટલથી ખવડાવવામાં આવશે.
બધા મિશ્રણ દૂધ તૈયાર મિશ્રણ પર બનાવવામાં આવે છે. મિશ્રણની રચના માતાના દૂધમાં લાવવા માટે, ગાયના દૂધ પ્રોટીનને વિશેષ ઉપચાર આપવામાં આવે છે, જે તેની પાચકતા વધે છે.
Fermented દૂધ મિશ્રણ fermented દૂધ બેક્ટેરિયા ઉપયોગ કરીને સ્વીકારેલ ડેરી આધાર આધારે તૈયાર કરવામાં આવે છે.
બોટલ-કંટાળી ગયેલું
5-મહિનાના બાળકને કૃત્રિમ ખોરાકની નજીકથી ધ્યાન આપવાની જરૂર છે. આ ખાસ કરીને એવા બાળકોને લાગુ પડે છે જેમની આહારમાં ફેરફાર અચાનક થાય છે. પ્રથમ 2 - 3 દિવસોમાં, બાળકને નાની માત્રામાં ખોરાક (રોજિંદા ઉંમરના ધોરણના આશરે 2/3) આપવામાં આવે છે, જે ગુમ થયેલી રકમ ચા સાથે પૂરક કરે છે. જો તે સૂચિત મિશ્રણને સારી રીતે સહન કરે છે, તો પછી 3 થી 4 દિવસની અંદર તેની રકમ દૈનિક ધોરણમાં લાવવામાં આવે છે.
લાલચ
5 મહિનામાં, બાળકને પ્રથમ ફીડ મળે છે. પૂરક ફીડ મિશ્રણથી વિપરિત, ખોરાકની શરૂઆતમાં પૂરક આપવામાં આવે છે, અને પછી બાળક સામાન્ય સ્તન દૂધ અથવા સૂત્ર સાથે ખાય છે. 2 અઠવાડિયામાં 1 ચમચી સાથે ધીમે ધીમે 150 ગ્રામ સુધી વધવાથી પ્રારંભિક પ્રારંભ કરો.
5 મહિનાથી, પુખ્ત વયના હાથમાં અડધી બેઠેલી સ્થિતિમાં, તમારે ચમચીમાંથી ખાવું બાળકને શીખવવાની જરૂર છે.
સારી રીતે યોગ્ય શાકભાજી પ્યુરી. રસોઈ માટે વનસ્પતિ પ્યુરી ઝુકિની, બ્રોકોલી, ઝુકિની, ફૂલકોબી કરશે - તે પરંપરાગત રૂપે સૌથી હાઇપોઅલર્જેનિક અને સરળતાથી પાચનક્ષમ માનવામાં આવે છે. વિવિધ શાકભાજી સંતૃપ્ત બાળકોના શરીર આવશ્યક વિટામિન્સ અને ખનિજો. નબળા બાળકો માટે, શાકભાજી પ્યુરીને 2 અઠવાડિયા પહેલા સંચાલિત કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.
કાશીને પ્રથમ પૂરક ખોરાક તરીકે ભલામણ કરવામાં આવે છે જે વજન ઓછું વજન મેળવે છે. આ કિસ્સામાં, બાળકને 8 - 10% porridge આપવામાં આવે છે, જે પાણી અથવા દૂધના સૂત્ર પર બનાવવામાં આવે છે. અજાણ્યા moms વ્યક્ત પર porridge રસોઇ કરી શકો છો સ્તન દૂધ. અનાજની સારી પાચન માટે, ઘણાં લોટ લોટમાં જમીન છે. બીજો વિકલ્પ શક્ય છે: તૈયાર બનેલા અનાજ બ્લેન્ડર સાથે ભૂકો છે.
જ્યારે બાળક નવો ખોરાક અજમાવી ન રહ્યો હોય, તે શુદ્ધ સ્વરૂપમાં ઉમેરાય છે સિવાય કે. અને માત્ર ચોથા -5 મી ફીડિંગમાં જૈતવૃત્ત અથવા સૂર્યમુખીના અશુદ્ધ તેલને પ્યુરી અથવા પોરીજમાં ઉમેરી શકાય છે.
શાકભાજીના તેલમાં વિકાસશીલ શરીર માટે વધુ પોષણ મૂલ્ય હોય છે, કેમ કે તેમાં સેલ વૃદ્ધિ માટે અસંતૃપ્ત ફેટી એસિડ્સ અને પદાર્થો હોય છે.
સંભાળ અને સ્વચ્છતા
સંભાળ
સંપૂર્ણ સંભાળમાં 5 મહિનામાં બાળકની જરૂર છે. બાળકની પથારી અને કપડા સ્વચ્છ અને આયર્ન હોવું આવશ્યક છે. અમે crumbs લાંબા સમય માટે ભીના કપડાં અથવા ડાયપર માં રહેવા માટે પરવાનગી આપી શકતા નથી. અતિશય ભેજ બાળકની નાજુક ત્વચા પર નકારાત્મક અસર કરે છે, અને ડાઇપર ફોલ્લીઓ અને બળતરા તેના પર દેખાય છે.
જો બાળકને વ્યવસ્થિત રહેવા માટે તાલીમ આપવામાં આવે છે, તો તેની ચામડી સ્વચ્છ છે, પછી આ સમયગાળા દરમિયાન તે ભીની લોન્ડ્રીમાં નકારાત્મક પ્રતિક્રિયા આપવાનું શરૂ કરી શકે છે, જ્યારે ચિંતા અથવા રડતા.
5 મહિનાની એલીનાની માતા ઍલેના: "પાદરી માય અલીના, ડાયપર દ્વારા ચિડાઈ જાય છે. હું દુર્લભ કિસ્સાઓમાં તેનો ઉપયોગ કરવાનો પ્રયાસ કરું છું. વેટ ડાયપર અને સ્લાઇડર્સનો સમયસર રીતે બદલાય છે. તાજેતરમાં, તેણે નોંધ્યું કે મારી દીકરી પોતે ડાયપરને બદલવાની જરૂરિયાત વિશે મને જાણ કરે છે. "
સ્ટૂલ અને પેશાબની આવર્તન
5 મહિનામાં પેશાબની આવર્તનમાં ઘટાડો થાય છે. હવે ડાયાપર ભીના વગર, બાળક ડાઇપર અને કપડાં વગર 30 મિનિટનો સમય પસાર કરી શકે છે. તે ચામડી માટે ઉપયોગી છે, સિવાય કે બાળકને સ્વસ્થ બનાવવામાં આવે છે. અલબત્ત, ઓરડામાં તાપમાન 24 ડિગ્રી સેલ્સિયસ કરતા ઓછું હોવું જોઈએ નહીં અને કોઈ ડ્રાફ્ટ્સ નહીં!
5 મહિનામાં સ્ટૂલની આવર્તન એક જ રહે છે: દિવસમાં 1-3 વખત. પૂરક ખોરાકની રજૂઆત સાથે, ગંધ અને ટેક્સચર થોડું બદલાય છે: આ સામાન્ય છે અને સૂચવે છે કે એક નવું ખોરાક બાળકના શરીરમાં આવે છે.
નિષ્કર્ષ
ઉપરોક્ત સારાંશ, સંક્ષિપ્ત વિકાસ કોષ્ટકમાં, અમે 5-મહિનાનાં બાળકની બધી સિદ્ધિઓ રજૂ કરીએ છીએ:
| માપદંડ | સિદ્ધિઓ |
| વજન, ઊંચાઈ | અગાઉના મહિનાની તુલનામાં, બાળક 700 ગ્રામ મેળવે છે અને 2 સે.મી. વધ્યો છે. |
| 5 મહિનામાં બાળકને શું કરવું જોઈએ |
|
| પાવર | 5 મહિનાથી પ્રથમ ફીડ રજૂ કરવામાં આવે છે. |
| સંભાળ અને સ્વચ્છતા | ભીનાશ અને ભીના કપડાથી અજાણતા પ્રતિક્રિયા આપવાનું શરૂ થાય છે. |
- એસએલ નોવોસ્લોવા " ડિડૅક્ટિક રમતો અને બાળકો સાથે પ્રવૃત્તિઓ પ્રારંભિક ઉંમર", પી. 8-12;
- ટી.જી. આપ્તુલેવા "પ્રથમ વર્ષ સાથે મળીને";
- વી.આઇ. યેદેકો પૂર્વશાળા શિક્ષણશાસ્ત્ર»;
- વી.જી. કિસાયક્લોવસ્કા "પ્રારંભિક અને પોષણ પૂર્વશાળાની ઉંમર»;
- એલ.એન. પાવાલોવા "અમે આજુબાજુની દુનિયા સાથે બાળકને પરિચિત કરીએ છીએ."
સંબંધિત વિડિઓઝ
બાળકને પેટ પર મૂકો. 5 મહિનામાં બાળકના વિકાસને સ્પષ્ટપણે આ હકીકતમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે કે તે તેના પેટ પર સ્વિંગ કરવા માટે, તેના ફોરઅરમ્સ પર લપેટવું અને પસંદ કરવું, પથરાયેલા થવાથી ઇનકાર કરે છે. તે જ સમયે, તેના માથા, છાતી અને હેન્ડલ્સ (નિયમ તરીકે, થોડું ભાગવાળા પામ સાથે વળેલું) ઉંચા થાય છે, અને પગ સમપ્રમાણીપૂર્વક દબાણ-ખેંચવાની હિલચાલ કરે છે. નોંધ કરો કે કેટલાક બાળકોમાં આ પ્રતિક્રિયા ખૂબ ટૂંકા ગાળા (માત્ર 2-3 અઠવાડિયા) માટે જોઈ શકાય છે.
બાળકના પેટ પર રહેલું સુંદર રમકડું બતાવો, તેની આંખોના સ્તરે પકડી રાખો, અને પછી બાળકની પાછળના ભાગમાં, પાછળની બાજુએ અને પાછળની બાજુએ ચાલતા રેખા સાથે તેને ખસેડો. આવા પ્રયોગથી ઘણીવાર બાળકની પીઠ પર નિષ્ક્રિય ટિલ્ટિંગ થાય છે, કારણ કે, રમકડાની ટ્રૅક રાખવાનો પ્રયાસ કરે છે, તે તેનું માથું ફેરવશે અને તેનું સંતુલન ગુમાવશે.
5 મહિનામાં બાળ વિકાસ. પ્રતિક્રિયાઓ અને કુશળતા.
તમારા બાળકને તેના પીઠ પર મૂકો, તેના અંગૂઠા તેના હાથમાં રાખો, તેની આંગળીઓને તેના હાથથી ઢાંકી દો અને ખૂબ ધીમેથી અને કાળજીપૂર્વક પથારીમાંથી મહત્તમ 45 ° સુધી ખેંચો. 5 મહિનામાં બાળકના વિકાસથી તે કરોડરજ્જુના સ્તરે માથું વધારવા અને પકડી શકે છે (જ્યારે પ્રશિક્ષણ, માથું ટીપું નહીં, પરંતુ કરોડરજ્જુની સાથે હંમેશા હોય છે).
તમારા બાળકને તમારી પીઠ સાથે તમારી જાતને રોપાવો (તે પ્રતિક્રિયાને ધ્યાનમાં રાખીને વધુ અનુકૂળ છે), સહેજ અલગ અલગ ખભાને પકડીને, અને ધીમેથી તેના શરીરને જમણી બાજુએ જમણે અને પછી ડાબેથી 45 ડિગ્રી સુધી કચરા સુધી નમવું. અને બેઠકની સ્થિતિમાં, અને જ્યારે બાજુની બાજુએ, બાળકનું માથું 5 મહિના માટે સીધા રાખવામાં આવે છે, એટલે કે, તે સીધી રાખે છે. પરંતુ, આ યુગમાં નમવું ત્યારે હાથ માટે પાછળથી ટેકો, નિયમ તરીકે, હજુ સુધી અવલોકન કરવામાં આવ્યું નથી.
તમારા બાળકને તેના પગ પર મૂકો, સહેજ બંને હાથથી તેની બગલને ટેકો આપે છે. 5 મહિનામાં બાળકના વિકાસને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે, અગાઉના મહિનાની તુલનામાં, પગની સીધી ગતિ, પગની સમગ્ર સપાટી પર શરીરના વજનને હજુ પણ વિતરિત કરવામાં આવતું નથી - બાળક હજી પણ આંગળીઓની ટીપ્સ પર આધાર રાખે છે. આ ક્ષણે તેના હાથ સહેજ નિસ્તેજ છે, તેના પામ અડધા ખુલ્લા અથવા સંપૂર્ણપણે ખુલ્લા છે.
5 મહિનામાં બાળકના વિકાસથી તમે આંખના હાથના સંકલનના પ્રથમ તબક્કાના વિકાસને તપાસવાની મંજૂરી આપી શકો છો. આ કરવા માટે, બાળકને તેના પીઠ પર મૂકો. ખીલ લો (પ્રાધાન્ય રૂપે, ઓછામાં ઓછા 5 સે.મી.ના વ્યાસ સાથે) અને શાંતિથી તેને તેના ચહેરાથી 25 સે.મી.ના અંતર પર થોડા સમય માટે પકડી લો. બાળકને હેતુપૂર્વક ટોય (એક શાસન રૂપે, હઠીલા અને હજી મોટાભાગે બે હાથ સાથે) માટે પહોંચવું જોઈએ અને ખુલ્લા પામ સાથે તેને સ્પર્શ કરવો જોઈએ.
5 મહિનામાં બાળ વિકાસ. બાહ્ય વિશ્વ સાથેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા.
સંપૂર્ણ શાંતિમાં નીચેની પ્રતિક્રિયા તપાસવી જોઈએ. આ માટે યોગ્ય સ્થળ અને સમય પસંદ કરો. ઓરડામાં અન્ય કોઈ લોકો હોવું જોઈએ નહીં; ઉપરાંત, બાળકની દૃષ્ટિથી વસ્તુઓને દૂર કરવાનો પ્રયાસ કરો જે તેના ધ્યાનને ખલેલ પહોંચાડી શકે. બાળકને તેની પીઠ પર મૂકો અને તેના માથામાં ઊભા રહો. તેના માટે શાંત રહેવાની રાહ જોવી, આગળ વધવું, અને કાગળને બાળકના જમણા કાન પર જગાડવું, પરંતુ તે તેને જોઈ શકતો નથી. પછી તેના ડાબા કાન માં જગાડવો. 5 મહિનાનો બાળક તેનું માથું દિશામાં ફેરવે છે કે જેનાથી રસ્ટલિંગ આવે છે, અને તેની આંખો સાથે અવાજના સ્ત્રોતને જુએ છે. આવી પ્રતિક્રિયા બંને બાજુએ જોવા જોઈએ. જો કંઇક કામ કરતું નથી, તો પ્રયોગને ઘણી વખત પુનરાવર્તન કરો.
5 મહિનામાં બાળ વિકાસ. ભાષણ કુશળતા અને સંચાર.
જ્યારે તમારા બાળકને સારું લાગે ત્યારે તે જે ધ્વનિ બનાવે છે તે સાંભળો, તે એક સારા મૂડમાં છે અને પોતાને જ બાકી છે. 5 મહિનામાં બાળ વિકાસ સમાન શબ્દકોષ સંયોજનોની પુનરાવર્તન દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે, એટલે કે બાળક અનુક્રમે સમાન સિલેબલ ઉમેરીને "સંદેશાવ્યવહાર કરે છે" ઉદાહરણ તરીકે: "હે-જી-જી", "મેમે-મેમે-મેમ", "આપો અને આપો દિવસ "," હા-હા ", વગેરે. ક્યારેક તે તાણ હેઠળ કેટલાક સિલેબલનો ઉપયોગ કરે છે, જેના કારણે લયબદ્ધ પેટર્ન દેખાય છે.
ત્રણ મહિનાનો બાળક અચાનક તેના હાથની નોંધ લે છે. તે જોવામાં આવે છે, કારણ કે તેમાંના એકને ખસેડે છે, તો બીજું, તે પછી પેનને ઓબ્જેક્ટ તરફ ખેંચે છે જે ધ્યાન આકર્ષિત કરે છે. તરત જ બાળક બીજા હાથ પર આંગળીઓને એક બાજુથી હૂક કરવાનો પ્રયાસ કરે છે અને અંતે, દરેક પેન સાથે પદાર્થને ઉપર લઈ જાય છે.
ફાઇન મોટર ડેવલપમેન્ટ પ્રોગ્રામ
થોડું થોડું, બાળકની આંગળીઓ તેમની આગળ લટકતાં રમકડાંને પકડવા માટે અનુકૂળ છે. ધીરે ધીરે પરંતુ ચોક્કસપણે, અંતર ઘટતી જાય છે: બાળક ખેંચે છે અને તેના હાથ ઉપર જમણા ટોય લગાવે છે, પછી છાતી ઉપર અને છેલ્લે તેની બાજુ તરફ ફરે છે.
બાળક તેના પેટ પર પડેલા રમકડાં પકડવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે. દેખીતી રીતે ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યા વગર હાથની હિલચાલને સાચી રીતે સંમિશ્રણ કરવું અશક્ય છે. અધ્યાપન પેન્સ "આજ્ઞાપાલન" આવશ્યક છે, કારણ કે તે વિશ્વને સક્રિયપણે સંચાલિત કરવાનો સમય છે, જેમાં સમાવેશ થાય છે વિવિધ વિષયો. દરેકને માત્ર તેને હાથમાં લેવાની સક્ષમતા હોવી જોઈએ નહીં, પરંતુ તેને આરામથી લેવી જોઈએ. પછી તેઓ મેનીપ્યુલેટ કરી શકાય છે.
ખાસ કસરતો વિના કરી શકતા નથી. કેટલાક ડાબા હેન્ડલને જમણી બાજુથી "પરિચિત" કરશે, અન્ય લોકો તમને સક્રિય રીતે હાથથી ચલાવશે, ઉદાહરણ તરીકે, તમારા પોતાના પગ સાથે. રમી વખતે, મગફળી મોટર પ્રવૃત્તિ, હાથ આંખ સંકલન અને શરીર સંકલન વિકસાવે છે. પરંતુ કેટલાક મહત્વપૂર્ણ નિયમો પહેલાં:
- તમારા બાળક સાથે દરરોજ વ્યાયામ કરો (જો શક્ય હોય તો દિવસમાં 2-3 વખત). વ્યાયામ 2-3 મિનિટ લે છે.
- બાળકને પ્રક્રિયા અને રમકડાંથી ખુશ થવું જોઈએ. તમારા બાળકની પ્રશંસા કરો. કારણ કે તેણે ખૂબ જ મહેનત કરી, પકડ્યો, પકડી લીધો. બાળકને ચોક્કસ પ્રોત્સાહન આપવું જ જોઇએ!
- ટોય્ઝ સાફ હોવું આવશ્યક છે: "જપ્તી" ની પધ્ધતિમાં કુશળ હોવું, ભૂકો તરત જ શિકારને મોઢા તરફ મોકલવાનો પ્રયાસ કરશે.
- વિવિધ કદની વસ્તુઓ પસંદ કરો જેથી તમારા હાથની હથેળીને વડે લપેટી શકાય; અન્ય - એક હાથની બધી આંગળીઓને પકડી રાખો; ત્રીજો - ફક્ત બે કે ત્રણ આંગળીઓ લઈ લો.
- રમકડાંના વિવિધ પ્રકારો બાળકને સમયસર કેવી રીતે હાથ ખોલવું તે શીખવા દેશે, બ્રશ ચાલુ કરશે, વસ્તુઓને પકડવા માટે આંગળીઓનું જૂથ બનાવશે.
3-4 મહિનામાં ફાઇન મોટર કુશળતા
વિકાસ કસરત સરસ મોટર કુશળતા: 1બાળક બંને પેન મધ્યમ લાઇનમાં લાવે છે. એક બીજાને હેન્ડલ કરો.
ફિંગર રમતો "રમૂજી પેન"
કાર્ય: બાળકની અને તેની માતાના ચહેરા સુધી પહોંચવાની ઇચ્છાને ઉત્તેજીત કરવા, તેમજ એક હેન્ડલને બીજા સાથે પકડવાનો પ્રયાસ કરવો.
ઑબ્જેક્ટ્સ: માતાના ચહેરા, તેજસ્વી રંગીન સોક, માળાના બનેલા કંકણ.
શરતો: બાળક તેની પીઠ પર પડેલો છે.
સત્ર 1: મજા માણો અને જરૂરી ક્રિયાઓ કરો:
- પેન્સ, પેન, કંટાળો નહીં!
આંગળીઓને આરામ કરવા માટે સહેજ હલાવીને કોણીમાં હાથ પકડો.
- તમે ક્યાં ગયા છો? જવાબ આપો!
બાળકના ચહેરા આગળ, તેમને એકસાથે લાવો અને તેમને ફેલાવો, તેમને કોણી દ્વારા પકડી રાખવું.
- ઘરે બેસો?
બાળકની ખુલ્લી પામ્સ સાથે બાળકની ગાલને ઢાંકી દો, માથાને સ્પર્શ કરો: તેને તેના ચહેરાને લાગે.
- અને અમે મિત્રો પાસે ગયા!
તમારા ચહેરા સાથે સમાન કસરત સાથે બાળકને નિયંત્રિત કરો.
સત્ર 2: બાળકના હેન્ડલ પર તેજસ્વી સોક અથવા મણકા કંકણ પહેરો. અને - શબ્દોને આનંદી પોતેશકી સાથે શરૂ કરો:
- પેન, પેન, તે ક્યાં હતો?
કોણી ઉભા કરો જેથી બાળક સોક અથવા કંકણ જોઈ શકે.
- અમને છુપાવી શકે?
પેનને ઑબ્જેક્ટ સાથે બાળકની આંખોની આગળ ખસેડો, તેને અવલોકન કરો.
- અમે તમને શોધીશું!
આ શબ્દો પછી, ચાલુ રાખવા માટે દોડશો નહીં, બાળકને ક્રીસેટને તેના મફત હાથથી પકડવાની દો.
- અને ચાલો જલદી જ ચાલીએ!
જો આવું થાય છે, તો તમારા શબ્દો રમતના આનંદપૂર્ણ નિષ્કર્ષ પર આવશે, પરંતુ જો નહીં, તો બાળકનું બીજું હેન્ડલ કંકણને તમારા તરફ દોરો.
ટીપ: વૈકલ્પિક રીતે બાળકના હાથ પર કડું પહેરવાનું ભૂલશો નહીં.
પરિણામ: બાળક સક્રિયપણે હેન્ડલ્સ ખેંચે છે, તેને શરીરના કેન્દ્ર નીચે લાવે છે, બીજા સાથે એક હેન્ડલ ખેંચે છે.
દંડ મોટર કુશળતાના વિકાસ માટે વ્યાયામ: 2બાળક તેના પગ ખેંચે છે.
ફિંગર રમતો "હેન્ડલ્સ અને પગ"
કાર્ય: તેના હાથથી પગને સ્પર્શ કરવા બાળકની ઇચ્છાને ઉત્તેજિત કરે છે.
ટોય્ઝ: એક ઘંટડી સાથે તેજસ્વી સોક.
શરતો: બાળક પીઠ પર આવેલું છે.
વ્યવસાય: બાળકના પગ પર સોક મૂકો અને ટોસ્ટ ગાઓ.
- હેન્ડલ્સ, પગ, કંટાળો નહીં!
બાળકના પગને જોડો જેથી તે તેના પગની તપાસ કરી શકે.
- તમે ક્યાં ગયા છો? જવાબ આપો!
તમારા પગ લાવો અને ફેલાવો કે જેથી ઝણઝણાટ સૉક પર ઘંટ આવે.
- શું તમે રમવા માંગો છો?
બાળકના વિપરીત હેન્ડલને પગની સાથે સોક વડે દિશામાં દોરો.
- તેથી પરિચિત થવાનો સમય છે!
નવું ચાલવા શીખતું બાળક મદદ સોક પડાવી લેવું.
ટીપ્સ: જમણા અને ડાબા પગ પર સૉક પહેરો, બાળકને વિરુદ્ધ હાથ પકડવા માટે મદદ કરવી; બાળકના પગને ગુંચવાડો, તેના હાથ સાથે આંગળીઓને અનુભવવામાં મદદ કરો.
પરિણામ: બાળક તેના ડાબા હાથથી, અને તેનાથી ઊલટું, જમણા પગને સક્રિય રીતે કેપ્ચર કરે છે.
4-4.5 મહિનામાં ફાઇન મોટર કુશળતા
ફાઇન મોટર કુશળતાના વિકાસ માટે વ્યાયામ: 3બેબી હાથ રાઉન્ડ અને સ્ક્વેર વસ્તુઓ કબજે કરે છે.
ફિંગર રમતો "કોલોબોક્સ અને હેમ્પ"
કાર્ય: બાળકને રાઉન્ડ અને સ્ક્વેર આકારની બલ્ક અને ફ્લેટ ઑબ્જેક્ટ્સને જપ્ત કરવાની ઇચ્છા છે.
ટોય્ઝ: 4 સે.મી. અને દડાઓના ચહેરા સાથે સમઘન (દરેક ત્રણ ટુકડાઓ).
શરતો: બાળક તેના પેટ પર પડેલો છે (તેની સ્તન નીચે એક રોલ છે).
સત્ર 1: બાળકની સામે એક બોલ મૂકો અને મજા માણો:
- એક જાતની સૂંઠવાળી કેક મેન, એક જાતની સૂંઠવાળી કેક મેન,
- તમે કેમ એકલા છો?
- કણક દાદી kneaded,
- એક માત્ર પૂરતી!
બાળકએ બોલ લીધી? તેની સામે બીજા એક મૂકો અને ચાલુ રાખો:
- ના, તેના માટે પૂરતું પરીક્ષણ!
- અહીં બીજા છે!
- તેથી મજા.
બાળકએ બોલ લીધી? ત્રીજો મૂકો:
- અહીં ત્રીજો વાંસ છે!
- શું ખડતલ બાજુ!
ખાતરી કરો કે બાળક બોલની સમગ્ર સપાટી પર આંગળીઓ વહેંચે છે.
સત્ર 2: બાળકની સામે ત્રણ બોલમાં મૂકી દો, અને આપણા વચ્ચે ક્યુબ અને શબ્દોથી પ્રારંભ કરો:
- Kolobochki- Kolobok,
- ત્યાં માત્ર એક જ સ્ટમ્પ છે, અને તમે ત્રણ છે!
બાળક "હેમ્પ" માટે પહોંચે છે. ક્યુબના ખૂણામાં તમારી આંગળીઓ ફેલાવો - તે પડાવી લેવું સરળ છે. પછી બાકીના દડા એક પછી એક તક આપે છે.
સત્ર 3: ફરી ત્રણ બોલમાં અને ક્યુબ (ધાર પરથી) મૂકો. જે બાળક પસંદ કરે છે, તેને યોગ્ય રીતે પકડવા માટે મદદ કરો. બાકીના ટુકડાઓ ઓફર કરે છે.
સત્ર 4: એકબીજા સાથે દડો અને સમઘન ફેલાવો, જુઓ કે બાળક કેવી રીતે પકડ બનાવે છે, તેને સરળતાથી આંગળીઓ વહેંચવામાં મદદ કરે છે:
- અહીં એક રમૂજી વાંસ છે!
- અહીં જંગલમાં એક સ્ટમ્પ છે!
- અને હવે બીજો સ્ટમ્પ!
- અને હવે ફરીથી કોલોબૉક! અને તેથી
ટીપ: સપાટ મુદ્દાઓ સાથે વૈકલ્પિક વોલ્યુમ ઑબ્જેક્ટ્સ.
પરિણામ: બાળક ઓબ્જેક્ટ માટે બે હાથ (હાથ ખુલ્લી) સાથે પહોંચે છે, તેને આંગળીઓથી પકડે છે, વળે છે.
ફાઇન મોટર કુશળતાના વિકાસ માટે વ્યાયામ: 4બાળક લંબચોરસ અને ત્રિકોણાકાર આકાર ધરાવે છે.
ફિંગર રમતો "gnomes માટે ગૃહો"
કાર્ય: બાળકને બલ્ક અને ફ્લેટ ઑબ્જેક્ટ્સને જપ્ત કરવાની ઇચ્છા હોય છે, તેમ જ તેમાં ફેરફાર કરવામાં આવે છે.
ટોય્ઝ: લંબચોરસ લાકડાના બ્લોક્સ અને શંકુ, દરેક પ્રકારના ત્રણ આંકડા.
શરતો: બાળક પેટ પર પડેલો છે (તમે છાતી નીચે રોલર મૂકી શકો છો).
સત્ર 1: બાળકની સામે એક બાર મૂકો અને કહો:
- અમે એક ઘર બનાવશે
- તેથી તે વિશાળ હતું!
- અમને તમારી સાથે બારની જરૂર છે,
- અહીં આ છે, જુઓ!
તેમણે આ આંકડો લીધો? એક વધુ બાર મૂકો અને કેક ચાલુ રાખો:
- એકવાર એક બાર, હા બે બાર,
- ઘર ઓછું નથી, ઊંચું નથી!
ખાતરી કરો કે બાળક બીજા માટે પ્રથમ બાર છોડી દેશે. હવે ત્રીજી બાર મૂકો અને રમત સમાપ્ત કરો:
- સારું, જો તમે ત્રીજો લો,
- તે મજબૂત સ્ટેન્ડ બનશે!
તે મહત્વનું છે કે બાળક, પટ્ટી પકડે છે, ખૂણામાં આંગળીઓ વહેંચે છે.
સત્ર 2: બાળકની સામે ત્રણ બાર્સ અને એક શંકુ (તે કેન્દ્રમાં) મૂકો અને ફરી એક ઘર બનાવો:
- અમારી પાસે ત્રણ નાના બાર હતા,
- ઠીક છે, છત ભૂલી નથી!
બાળક "છત" માટે પહોંચશે. તેમને શંકુની સપાટી પર સમાન આંગળીઓ વહેંચવામાં સહાય કરો. વૈકલ્પિક બાકીના ટુકડાઓ ઓફર કરે છે.
સત્ર 3: ફરીથી બાળકની સામે ત્રણ બાર અને એક શંકુ (તે ધાર પર છે) મૂકો. બાળક શું પસંદ કરે છે તેનું અવલોકન કરો, વસ્તુને યોગ્ય રીતે પડાવી લેવામાં સહાય કરો. પછી તેને વૈકલ્પિક રીતે બાકીના આંકડાઓ પ્રદાન કરો.
સત્ર 4: બાળકની સામે એકસાથે બાર અને શંકુ મૂકો, બાળકને તેમને જુઓ, તેમને આકૃતિની સપાટી પર સહેલાઇથી આંગળીઓ વિતરણ કરવા માટે સમયસર સહાય કરો:
- અહીં ઘરો માટે બાર છે,
- Gnomes માટે ગૃહો.
- છત ઘર માટે છે,
- Gnomes રહેવા માટે!
ટીપ: સપાટ આકાર સાથે વૈકલ્પિક જથ્થાબંધ પદાર્થો.
પરિણામ: બાળક જે પદાર્થને જુએ છે (હાથ ખુલ્લું રાખે છે), તેના હાથને અગાઉથી પકડીને આકૃતિને પકડવા માટે તૈયાર કરે છે, તેને બધી આંગળીઓથી પકડી લે છે, તેને તેના હાથમાં ફેરવે છે.
4.5-5 મહિનામાં ફાઇન મોટર કુશળતા
ફાઇન મોટર ડેવલપમેન્ટ કસરત: 5
અમે રમકડાની સપાટી પર આંગળીઓ દબાવો.
ફિંગર રમતો "પિયાનોવાદક"
કાર્ય: અવાજને કાઢવામાં આવે ત્યાં સુધી સાધનની ચાવીઓ દબાવવા માટે બાળકને ઉત્તેજન આપો.
ટોય્ઝ: રમકડું પિયાનો.
શરતો: બાળક તેની પેટ પર પડેલો છે, તેની સામે એક સંગીત વાદ્ય છે (છાતી નીચે એક રોલર મૂકો).
વ્યવસાય: પ્રથમ કીઓ સાથે જાતે ભજવે છે. પછી તમારા બાળકને કીઓ પર તેની આંગળીઓ દબાવવા અને તેમના હાથની હથેળી પર ટેપ કરવાની તક આપો.
- આપણી પાસે જે કલાકાર છે તે અહીં છે
- પ્રસિદ્ધ પિયાનોવાદક!
- તે હવે રમશે,
- દરેકને આનંદી નૃત્યમાં દો!
ટીપ્સ: બાળકને બંને હાથ સાથે એકવાર "નાટક" કરવામાં સહાય કરો; બાળકની આંગળીઓ ફેલાવો અને ચાવીઓ સાથે બંને બાજુએ સ્લાઇડ કરો.
પરિણામ: બાળક કીઓ પર બંને હાથની આંગળીઓ દબાવશે અથવા અવાજો કાઢીને તેના હથેળથી હિટ કરશે.
ફાઈન મોટર કુશળતા 5-6 મહિનામાં
ફાઇન મોટર ડેવલપમેન્ટનો ઉપયોગ કરવો: 6એક બાળક રમકડાં એક બાજુથી બીજી તરફ ખસેડે છે.
"બોલ"
કાર્ય: બાળકને વિષય પાળી નાખવાની ઇચ્છાને ઉત્તેજન આપો.
ટોય્ઝ: વ્યાસ 3 સે.મી.
શરતો: બાળક તેના પેટ પર આવેલું છે.
સત્ર 1: બાળકને બોલ ખેંચો. શું તેણે તે લીધો? કેક શરૂ કરો:
- અહીં ઉછાળવાળી બોલ છે!
બાળકના હાથને થોડું હાથથી સ્ક્વિઝ કરો, તેને હલાવો.
- તે દોડવા માટે તૈયાર છે!
થોડું રમકડું ખેંચો જેથી બાળકના હાથમાં સ્નાયુ તાણ અનુભવાય.
- તેથી રમવા માટે પૂછે છે!
બાળકને હાથમાં એક રમકડું ફટકારવો, તમને બોલ આપવાનું સૂચન કરે છે.
- તે રાખવા મુશ્કેલ રહેશે!
રમકડુંને તમારા અન્ય કારપુઝ હાથમાં સ્થાનાંતરિત કરો અથવા તેને એક બોલ મોકલો.
- બોલ કૂદી ગયો અને કૂદકો ગયો,
- ફરીથી અમારા હાથમાં!
આનંદ કરો કે રમકડું ફરીથી બાળકમાં છે.
સત્ર 2: શરૂઆત એ જ છે, રમત દરમિયાન ફેરફારો શબ્દો સાથે દેખાય છે:
- તેથી રમવા માટે પૂછે છે!
દડા સાથે બાળકોના હાથ, તમારા મફત હાથની આંગળીઓને સ્પર્શ કરો.
- તે રાખવા મુશ્કેલ રહેશે!
તમારી આંગળીઓને સ્પર્શ કરો. જો તેઓ સંકુચિત છે, તો તેમને સીધી કરો.
- બોલ કૂદી ગયો અને કૂદકો ગયો,
- મમ્મીનાં હાથમાં!
ધીમે ધીમે બાળકના હાથમાંથી બોલ લો.
ટીપ્સ: વિવિધ પેન માં "હિટ" ની સંખ્યાને વધારીને રમતને પુનરાવર્તિત કરી શકાય છે; વસ્તુઓને વૈકલ્પિક કરો કે જેની સાથે તમે બાળકની આંગળીઓને સ્પર્શ કરો, વિવિધ વસ્તુઓ આપવા માટે કુશળતા બનાવવી; બાળકને એક હાથ સાથે રમકડું મેળવવા અને બીજા સાથે રમવા માટે પ્રોત્સાહિત કરીને "વિકાસશીલ પરિસ્થિતિઓ" ગોઠવો.
પરિણામ: બાળક (પેટ અથવા બેસીને પથરાયેલો) તેના હાથમાં રમકડું ફેરવે છે, તેને પુખ્તની વિનંતી પર આપે છે.
ત્રણ મહિનાની ઉંમરથી, બાળકો તેમના પેટ પર લટકાવે છે, જેથી તેઓ તેમના પેટ પર સૂઈ જાય છે, જે તેમને સંપૂર્ણપણે લોકો અને તેમની આસપાસના પદાર્થોને ધ્યાનમાં લેવાની પરવાનગી આપે છે. પછી બાળકો પાછા પેટમાં અને પાછલા ભાગમાં જતા રહે છે. અને જો ટુકડો તેને નકારે? 5.5 મહિનામાં બાળક શા માટે વળે છે?
પાંચ મહિનાનો બાળક શું કરી શકે?
5 મહિનામાં, બાળક તેની બાજુમાં આવેલા રમકડાને પકડી શકે છે. તે એક જ સમયે અથવા બંને સાથે આ કરી શકે છે. બાળક પાસે સારી પકડ અને સારી મોટર કુશળતા પુખ્તો કરતા વધુ વિકસિત છે.
જન્મથી, બાળક આસપાસના વિશ્વની સતત અભ્યાસમાં હોય છે, જેમાં પ્રત્યેક પદાર્થની જગ્યા હોય છે. આ વિષય બાળકને ફક્ત ત્યારે જ સમજી શકાય છે જ્યારે તે તેને સ્પર્શ કરી શકે છે અને તેને સ્વાદ પણ આપે છે. જો રમકડું બાળકને હેરાન કરે તો તે ઇરાદાપૂર્વક ફેંકી દે છે. જો નાની વસ્તુ રસપ્રદ હોય, પરંતુ તે મેળવી શકતી નથી, તો બાળક તેની આંગળીઓને સ્ક્વિઝ કરશે અને તેની તપાસ કરશે.
એક વર્ષની ઉંમરે, બાળકો નાજુક કાન ધરાવે છે, તેઓ કોઈપણ અવાજ પર તીવ્ર પ્રતિક્રિયા આપે છે. પાંચ મહિનાનો બાળક ખુશખુશાલ સંગીતમાં રસ સાથે સાંભળે છે અને જ્યારે તેણી રમે છે ત્યારે તે ઝડપથી આગળ વધવાનું શરૂ કરે છે.
5 મહિનામાં ઘણા બાળકો અમુક અવાજો બનાવે છે, જેમ કે "ચાલુ" અથવા "હા." અને માત્ર એક જ અવાજ ઉચ્ચારવામાં આવે છે, તેનાથી વિપરીત, તે લાંબા સમય સુધી પુનરાવર્તિત થાય છે. જો આજુબાજુના લોકો આને સ્પર્શી જાય, તો પછી ભાંગેલું ફરીથી અને ફરીથી એનિમેટેડ થશે.
આ ઉંમરના વધુ ચપળ બાળકો ક્રોલ કરી શકે છે. બાળક 5 મહિનામાં રોલ કરવા માંગતો નથી? પરંતુ બધા પછી, દરેક બાળક વ્યક્તિગત છે અને ત્યાં કોઈ સમાન વિકાસત્મક પેટર્ન નથી.
સ્વતંત્ર કૂપ્સ
શા માટે 5 મહિનામાં બાળક ચાલુ થતો નથી? ઘરેલું બાળરોગમાં, ચોક્કસ વયના બાળકોના સાયકોમોટર વિકાસના ધોરણો છે. આ ધોરણો અનુસાર, બાળક 4 મહિનામાં પોતાનું ચાલુ કરી શકે છે. પરંતુ આ ઉંમર માત્ર એક સંમેલન છે, કારણ કે તમામ બાળકો વિવિધ રીતે વિકાસ પામે છે. કેટલાક, પ્રિમ્યુરિટી અથવા હાયપરએક્ટિવિટીને લીધે, વિકાસના સરેરાશ તબક્કે પાછળથી પાછળ છે અથવા આગળ નીકળી જાય છે. તેથી, આ હકીકતથી ડરશો નહીં કે 5 મહિનાના બાળકને કેવી રીતે રોલ કરવું તે ખબર નથી.
પાછલા ભાગમાંથી પેટમાં ફેરવવું ખૂબ સરળ છે, પરંતુ તે કરવા માટે પાછા કરવું ખૂબ સરળ નથી. ઉલટાવી દેવું, મોટાભાગના બાળકો અડધા વર્ષથી વધુ માફક આવે છે. પરંતુ ચોક્કસ તારીખો તે અસ્તિત્વમાં નથી, કારણ કે કેટલાક crumbs 3 મહિના પર પણ, અને અન્ય માત્ર 6 પર રોલ કરી શકો છો. તેથી, દરેક બાળક 5 મહિના માટે અનન્ય છે. યુવાન માતા-પિતા વચ્ચે વિકાસ, શું સમર્થ હોવું જોઈએ અને કયા યુગમાં લોકપ્રિય પ્રશ્નો છે.
બાળકના બળવા માટે શરતો
દરેક મોટર કૌશલ્ય અન્ય લોકો સાથે ગાઢ સંપર્કમાં છે. જીવનના પ્રથમ વર્ષ માટે, બાળક શારીરિક પ્રવૃત્તિના ઘણા ઘટકોને સમજે છે, અને એક બીજા પર જમ્પિંગ દ્વારા સફળતા પ્રાપ્ત કરવાનું અશક્ય છે. જો અગત્યની શરતો પૂરી થઈ જાય, તો માતાપિતા આ તથ્ય વિશે ચિંતા કરશે નહીં કે બાળક 5.5 મહિના સુધી ચાલુ રહેશે નહીં.
- મૂળભૂત કુશળતા વિકાસ. બાળક માથા પકડી શકે નહીં? તેના પેટ પર બોલવું તેના માટે મુશ્કેલ છે? અરે, તે લાંબા સમય સુધી coups માસ્ટર નહીં. તેથી, બાળકોની સ્નાયુઓને તાલીમ આપવાનું મહત્વનું છે.
- સપાટીની ગુણવત્તા માટે એકાઉન્ટિંગ. બાળકને સોફ્ટ બેડ અથવા સોફા પર રોલ કરવું મુશ્કેલ છે.
- રસ કોઈ વસ્તુ અથવા તેજસ્વી ટોય સાથે બાળકનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. બાળક રસ કરશે, તે ઇચ્છિત વસ્તુ મેળવવા માંગે છે.
- લાગણીઓ અને મૂડ. સારા મૂડ સારા નસીબની બાંયધરી છે. જ્યારે બાળક સારા મૂડમાં હોય ત્યારે કૂપ્સને તાલીમ આપવામાં આવે છે. ઊંઘ, ભૂખ્યા, બીમાર અથવા અસ્વસ્થ બાળકમાં રસ દેખાશે નહીં.
- સલામતી અલબત્ત, આવી પરિસ્થિતિ અચોક્કસ માનવામાં આવે છે. સુરક્ષા નિયમો વિશે ભૂલશો નહીં. તે બરાબર કૂપ્સ છે જે બાળકને ઇજા પહોંચાડી શકે તે સમય છે. Crumbs દરેક હિલચાલ નિયંત્રિત હોવું જ જોઈએ. ગરમ ફ્લોર પર બાળકને રોલ કરવાનું શીખવું વધુ સારું છે.
બાળક ચાલુ થતો નથી - તેનું કારણ શું છે?
જ્યારે બાળક 5.5 મહિના સુધી ચાલુ ન થાય ત્યારે તે ભાગ્યે જ થાય છે. પરંતુ જો આવી કોઈ સમસ્યા અસ્તિત્વમાં હોય તો, કદાચ બાળકની શારીરિક વિકાસમાં આખી વસ્તુ. ઘણી વખત તે સ્નાયુઓના કામ પર આધાર રાખે છે, જો બાળક પોતાના પર ચાલુ ન કરી શકે, તો સ્નાયુબદ્ધ કાર્સેટ નબળી રીતે વિકસિત થાય છે. ત્યાં ઘણા કારણો છે, અને તે નીચે પ્રમાણે છે:
- સામાન્ય હાયપોટોનિયા;
- કરોડરજ્જુ સ્નાયુઓની ડાયોન્સ્ટિયા;
- પેટના સ્નાયુઓના અપર્યાપ્ત વિકાસ.
વધારાના યોગદાન પરિબળોમાં નીચેનો સમાવેશ છે:
- જન્મજાત રોગો;
- ચેપ
- એનિમિયા;
- આઘાત
- પૂર્વશરત
માતાપિતાની મદદ
શું તમારી પાસે 5 મહિનાનો બાળક છે? બાળક જે વિકાસ કરી શકે તેવો વિકાસ - ઉપરોક્ત ચર્ચાઓ. અને હવે અમે આ ચળવળ કુશળતાને સંચાલિત કરવામાં તમારા બાળકને કેવી રીતે મદદ કરી શકીએ તે વિશે વાત કરીશું. સૌ પ્રથમ, તમારે નીચેની ભલામણો સાંભળવી જોઈએ:
- વર્કઆઉટ્સ માટે સપાટ સપાટીની જરૂર છે. તમારે સતત તમારા હાથમાં બાળકને ન રાખવું જોઈએ, કારણ કે સ્નાયુ તાલીમ એ એક સ્વતંત્ર શારીરિક પ્રવૃત્તિ છે. બેડ પર સૂવા માટે 5-7 મિનિટ સુધી બાળકને છોડો.
- પ્રોફેશનલ મસાજ, જે માત્ર નિષ્ણાત દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે.
- સહાયક ગરમ-અપ, ડાયપર બદલતી વખતે (પગને નમવું અને ખેંચીને) કરી શકાય છે.
- કસરતો જિમ્નેસ્ટિક્સનો ઉપયોગ એક ફ્લૅટ કરી શકાય તેવી મોટી બોલ પર ઉપયોગ કરવા માટે ઉપયોગી છે જેના પર બાળક શ્રેષ્ઠ આપે છે. પેટ પર રહેલા બાળક સાથેની બોલ સહેજ બાજુઓ પર ફેરવી શકાય છે.
- સ્વિમિંગ નકલ. સ્નાન દરમિયાન, બાળકને તેના હાથ અને પગને મુક્તપણે ખસેડવા માટે પરવાનગી આપવા ઇચ્છનીય છે.
સહાયક કસરત
ડોર્સલ, સર્વિકલ અને પેટના સ્નાયુઓને મજબૂત કરવા માટે, બાળકને ત્રણ મહિનાથી શારીરિક રીતે તૈયાર કરવું જરૂરી છે. નીચેના કસરતો તાલીમ માટે યોગ્ય છે:
- વૈકલ્પિક પગની અને બાળકના પગની વિસ્તરણ. વ્યાયામ સાયક્લિંગ જેવી છે.
- તમારા બાળકને તમારા અંગૂઠો પકડવાની તક આપો. થોડી બાજુએ પોતાની આંગળીઓ ફેલાવી અને પાછા ખેંચો.
- તે બાળકને પોતાની તરફ ખેંચવાની સમાન સ્થિતિમાં સલાહ આપવામાં આવે છે. થોડા સમય પછી, ભાંગફોડિયાઓને ખેંચી લેશે.
- બાળકને પેટ પર નિયમિત રાખવાનું સલાહ આપવામાં આવે છે. એક મહિનામાં કરી શકાય છે. આ પદ્ધતિ ગરદન અને પાછલા સ્નાયુઓને મજબૂત કરવામાં મદદ કરે છે.
મસાજ પછી જીમ્નાસ્ટિક્સ વધુ સારી રીતે કરો. વ્યાયામ 15 મિનિટથી વધુ સમય સુધી ચાલતો ન હોવો જોઈએ, ખાસ કરીને જો બાળક 5.5 મહિનામાં ચાલુ ન થાય. બાળક માથા પકડવાનું શરૂ કરે પછી, સક્રિય અને ઉત્સુક બનશે, તમે ચાલુ થવાનું શરૂ કરી શકો છો.
જો બાળરોગ ચિકિત્સક ખાતરી કરે છે કે બાળક સામાન્ય રીતે વિકાસ કરી રહ્યું છે અને ચિંતા માટે કોઈ કારણ નથી, તો તમે ચિંતા કરશો નહીં કે તેને કેવી રીતે રોલ કરવું તે જાણતું નથી. કુદરત દ્વારા વહેલા અથવા પાછળથી પ્રગટ થયેલી તમામ કુશળતા.