טיפול ילדים עצבי. הפרעות עצבים אצל ילדים: מה שהורים צריכים לדעת. גורם להתמוטטות עצבים אצל ילדים

התנהגות יוצאת דופן של הילד, היינו לכתוב על גחמות, הורות גרועה   או גיל המעבר. אבל זה לא יכול להיות מזיק כמו שזה נראה במבט ראשון. זה יכול להסוות את הסימפטומים של התמוטטות עצבים של הילד.

בריאותו של הילד היא דאגה טבעית להורים, לעתים קרובות מאז תקופת ההריון. שיעול, נזלת, חום, כאב בטן, פריחה - ואנחנו רצים לרופא, מחפשים מידע באינטרנט, קונים תרופות. אבל יש גם סימפטומים לא ברורים של בריאות לקויה, אליהם אנו רגילים להעלים עין, בהתחשב בכך שהילד "יתגבר", "זה כל החינוך הלא נכון", או "יש לו אופי כזה".

מניעת הפרעה עצבית

אז אתה צריך להתקשר למשטרה לעזרה. אם הוא מרגיש עמוס, הוא עלול לעצום את עיניו, לסגור את האוזניים או להתכרבל. מכות ילדים אוטיסטים עשויים להתפטר או לחיות, בהתאם לאדם. נסו לעסוק בפעילויות פיזיות המסייעות לו להיפטר מאנרגיה, כגון הליכה, גינון או כל דבר שמרענן אותו נפשית.

  • צפה בשפת הגוף של התינוק שלך.
  • לפני התרסקות, הילד בדרך כלל מראה מתח ותסכול.
  • שאל את הילד אם משהו לא בסדר.
קחו את הילד ממצב מלחיץ.

בדרך כלל תופעות אלו מתבטאות בהתנהגות. אם אתה מבחין כי הילד מתנהג בצורה מוזרה, זה יכול להיות אחד הסימפטומים של התמוטטות עצבים. הילד לא מביט לתוך העיניים, לא מדבר, לעתים קרובות נופל להיסטריה, כל הזמן בוכה או עצוב, לא משחק עם ילדים אחרים, הוא אגרסיבי מכל סיבה שהיא, הוא נרגש יתר על המידה, הוא בעל תשומת לב גרועה, מתעלם מכללי ההתנהגות, הוא ביישן, פסיבי מדי, יש טיקים, אובססיבי תנועות, גמגום, הרטבה, סיוטים תכופים.

שים לב למגע ולסוגים אחרים של קלט. זה יכול לעזור לשאול את אחיו ואחיותיו של הילד כדי להזיז את השתוללות בחוץ או להוציא את הילד מהמטבח הרועש. חדרי שינה, פינות מרגיעה ואפילו חדרי אמבטיה יכול להיות מספיק, אם יש צורך. נסו לקחת את הילד החוצה או לחדר שקט לנוח. . אל תאשים את הילד על התמוטטות העצבים שלו. התמוטטות קשה מאוד לשלוט, ואת הילד שלך הוא כנראה כועס על ידי קריסה. אל תצעק עליו, אל תאשים אותו במבוכה מכוונת, ואל תכתוב את התנהגותו כדי ללמד אותו איך זה "שובב" זה.

תסמינים של התמוטטות של ילד

בגיל ההתבגרות, זה יכול להיות מצב רוח או אפתיה מדוכאים, מצבי רוח, הפרעות אכילה (גרגרנות, סירוב לאכול, העדפות מזון מוזרות), פצעים מכוונים עצמית (חתכים, כוויות), אכזריות והתנהגות מסוכנת, הידרדרות בביצועי בית הספר - לשכחה, ​​חוסר יכולת להתרכז, שימוש קבוע באלכוהול ובסמים פסיכואקטיביים.

יחד לשקול דרכים להתמודד עם זה. הילד שלך לא אוהב להתמוטט וכנראה רוצה לדעת איך להתמודד עם הלחץ. הנה כמה דברים פשוטים שאתה יכול להציע לילד שלך. השתמש חיזוק חיובי. אם הילד מיישם מנגנוני התמודדות טובים, תן לו שבחים כנים על מאמציו. תגיד לו כמה גאה ההתנהגות הטובה שלו ואת המאמצים שלו. נסה להקדיש יותר תשומת לב לזיהוי התנהגות טובה מאשר להעניש רע.

השתמש בטבלת הכוכבים. להכין שולחן כוכבים ולתלות אותו במטבח או בחדר הילדים. השתמש כוכבים ירוקים עבור כל השלמה מוצלחת של מנגנוני להעתיק כוכבים כחולים עבור כל ניסיון לנטרל קריסה. השתמש כוכב אדום עבור כל התקף זעם או התמוטטות. עודד את הילד שלך להפוך את הכוכבים האדומים שלו לכחול, ואת הכוכבים הכחולים שלו לתוך הירוק.

מאופיינת גם באימפולסיביות מוגברת ובשליטה עצמית נמוכה, בעייפות מוגברת לאורך תקופה ארוכה, בשנאה לעצמך ולגוף, לרעיונות שאחרים עוינים ותוקפנים, רגשות אובדניים או ניסיונות, אמונות מוזרות, הזיות (חזיונות, קולות, תחושות).

התקפי פאניקה, פחדים וחרדה גבוהה, כאבי ראש מייסרים, נדודי שינה, תופעות פסיכוסומטיות (כיב, הפרעת לחץ עורקי, אסטמה סימפונית, נוירודרמטיטיס).

להבין את הסיבות לכישלונות

יש אפשרות שהוא יהיה נבוך כדי לא להתמודד עם הרגשות שלו. הסבר כי התמוטטות היא בלתי נמנעת במידה מסוימת, ולכן המטרה היא להשתפר, אבל לא מושלם. אם נראה שהילד רוצה כוכב אדום או כחול, הסר את השולחן. ילד אוטיסטי אינו מצויד כראוי כדי להתמודד עם הסביבה ופעולות אקטיביות ומעוררות יתר על המידה. פעילות רבה מדי או רעש רב מדי בסביבה של הילד יכולה להוביל לדיכוי.

  • לעולם אל תתביישו בילד על חוסר היכולת לשלוט בהתמוטטות.
  • זהו סימן של עמדה פרפקציוניסטית שיכולה לגרום נזק גדול.
  • היזהרו עבור הסביבה המכריע או מלחיץ.
  • אז קשה לילד להתמודד עם גירוי מוגזם, גורם להפרעה.
זכור על בעיות תקשורת.

רשימת הסימפטומים של הפרעות נפשיות ועצביות, כמובן, רחבה יותר. יש לשים לב לכל הרגעים הבלתי רגילים, המוזרים והמדאיגים בהתנהגותו של הילד, בהתחשב בחוסנם ובמשמעותם.

זכור: מה נורמלי לעידן אחד עשוי להיות אינדיקציה לבעיה אחרת. לדוגמה, העדר דיבור או אוצר המילים אינו אופייני לילדים מעל גיל 4-5. התקפי זעם ודמעות - שיטה 2-3 ילד זקן   לבדוק את כוחם של ההורים וללמוד את גבולות התנהגות מקובלת, אבל לא הולמת עבור התלמיד.

ילדים אוטיסטים יכולים להיאבק כדי לתקשר או להבין אחד את השני. זה אולי נראה מתסכל מאוד. למד את ילדך להעביר את מחשבותיו ורגשותיו לאחרים. זה עוזר לו להביע את צרכיו ולמנוע אובדן מופרז של רגשות. הקשבת המסר של הילד, הוא מראה כי אתה מעוניין במה שיש לו לומר, וזה מעודד אותך לדבר יותר איתך.

כיצד לטפל בהפרעות עצבים אצל ילדים?

הימנע יותר מדי סטייה מחיי היומיום הרגילים של הילד. ילדים אוטיסטים מסתמכים על שגרות יומיומיות כדי לתת להם תחושה של ביטחון ויציבות. שינוי הנוהל הוא כזה, כאילו קיבלתם את סדר היקום, והם יכולים להיות מבולבלים ונבהלים.

פחדים של זרים, לאבד את אמא, חושך, מוות, אסונות טבע הם טבעיים, על פי נורמות גיל, עד גיל ההתבגרות. מאוחר יותר, פוביות יכול להצביע על מצב נפשי לקוי. ודא כי אתה בעצמך לא מחייבים את הילד להיות בוגר יותר ממה שהוא באמת. בריאות הנפש של הילדים - גיל   תלוי במידה רבה בהורים.

אם יש שינוי בחיי היומיום, זה עוזר להסביר את זה בהקדם האפשרי. לדוגמה, אם מחר אתה צריך לאכול ארוחת בוקר בשדה התעופה כדי לאסוף את הדודה שלך, לספר לו יום קודם, ואז אתה מקבל את המכונית. זה עוזר לילד לדמיין מה יקרה.

  • זה נותן לו את ההזדמנות להתכונן רגשית.
  • נסו להשתמש בלוחות זמנים יומיים ושבועיים.
  • לרבד אותם, כך שתוכל להקליט שינויים עליהם עם מקליט קול.
היזהר לא להפריע שלא לצורך.

בחן היטב כיצד הילד מתנהג במצבים שונים ובסביבות שונות, מה הוא בבית, ואיך הוא משחק עם ילדים במגרש המשחקים, גן ילדיםהאם יש בעיות בבית הספר ועם חברים? אם מטפלים, מורים, הורים אחרים מתלוננים בפניכם על התנהגות ילדכם, אל תקחו את זה ללב, אבל ציינו מה מדאיג אותם, כמה פעמים זה קורה, מה הפרטים והנסיבות.

לפעמים סוגים מסוימים או מספר מקרים עם ילד שהילד אינו מצפה או אינו מעריך עלול להוביל להתמוטטות. זה יכול להיות חשוב במיוחד כשמדובר האוכל שלהם. הוא מצפה שאנשים סביבו יכבדו את הצורך שלהם להיות עצמאיים ולעשות משהו בעצמם.

אם אתה מושך את הסכין מתוך ידו, זה אולי נראה כאילו אתה רוצה למשוך אותו החוצה ולהתחיל לבכות. כלפי חוץ, זה אולי נראה כמו בעיה טריוויאלית, אבל זה חשוב ביותר עבור הילד. לכן, מוטב היה אם הילד עצמו יבצע את המשימה ופשוט שאל אם הוא זקוק לעזרה. הורים רבים מוצאים את זה מועיל לעזור לילד לבצע - משימה ספציפית   ולשאול, "את צריכה עזרה? "אם נראה שהילד מתמודד איתה. שימוש באפשרויות מאפשר לילד להרגיש את ההשפעה על העזרה שקיבל או לא. מרגיע הוא מנגנון התמודדות שימושי מאוד המסייע שליטה עצמית ועושה התמוטטות עצבים פחות רציני.

  • לדוגמה: ילד עשוי לרצות לשים חמאה על הלחם שלו.
  • זה יכול להתחיל כמו התקף זעם ולגרום להתמוטטות עצבים.
  • אל תנסה לעצור את הילד מפני חיתוך בזמן התמוטטות עצבים.
דיכאון ריאקציונרי, שנקרא בעבר פסיכוגני, מתאים לשינוי נפשי ממצב של עצב נורמלי למצב פתולוגי.

אל תחשוב שהם רוצים להשפיל או להאשים אותך במשהו, להשוות את המידע ולהסיק מסקנות עצמאיות. אולי תצוגת צד תהיה רמז הכרחי, ותוכל לעזור לילדך בזמן: לבקר פסיכולוג, פסיכותרפיסט, פסיכיאטר, נוירולוג. ניתן לטפל בהפרעות נוירופסיכיאטריות בילדים, העיקר לא להתחיל את המצב.

תסמינים קבועים מספר חודשים לאחר הפציעה

זהו דיכאון שאפשר, גם אם אין בו די להסביר, לתת סיבה חיצונית: אבל, גירושין או קרע, תאונה רצינית, תוקפנות או הצטברות של מתחים שאדם אינו יכול לעקוף. התרחיש הקלאסי הוא מאבד בן זוג או אחד מהוריו ואינו מתאבל.

האם יש נטייה לדיכאון תגובתי?

אנחנו מדברים על דיכאון תגובתי, כאשר סבל נפשי, הפרעות שינה תיאבון נמשכות עם אותו כוח כמה חודשים לאחר הטראומה הראשונית. סימני חרדה נמצאים גם בדיכאון הריאקציוני. עם זאת, נקודת מוצא זו של דיכאון ריאקציוני אינה יכולה להיות ההסבר היחיד לשינוי המחלה. הפגיעה הראשונית היא הכרחית, אך לא מספקת סיבה להסביר את המנגנונים של דיכאון פסיכוגני. זה היה חושש, אבל לא רק, אישים שבירים יותר אשר חוו כבר פרקים דיכאוניים.

הסטיגמציה של בעיות נפשיות והפרעות בחברה שלנו עדיין שכיחה. זה גורם כאב נוסף לאנשים הסובלים מהם וקרוביהם. בושה, פחד, בלבול וחרדה מקשים על בקשת עזרה, כשהזמן עובר והבעיות מחריפות.

על פי הנתונים בארה"ב, שם סיוע פסיכיאטרי ופסיכולוגי מועבר הרבה יותר טוב מאשר באוקראינה, בממוצע של 8-10 שנים חלפו בין המראה של הסימפטומים הראשונים המבקשים עזרה. והואיל וכ -20% מהילדים סובלים מהפרעות נפשיות מסוימות. חצי מהם, הם באמת לגדול, להתאים, לפצות.

כולם אינם עוברים מעצב למלנכוליה, ואותו אדם אינו נופל באופן שיטתי לדיכאון בכל פעם שארוע פוגע בחייו. דיכאון תלוי גם בנסיבות וברגעים. נוכחות של סביבה עדינה לא בהכרח מונעת מעבר לדיכאון ריאקציונרי.

תרופות נוגדות דיכאון יעילות פחות בסוג זה של דיכאון. לכן, הם עשויים להיות קשורים עם חרדה. מעקב בפסיכותרפיה ניכר מאוד כדי לעזור למטופל להילחם מחשבות שליליות לפלוש ולתמוך בדיכאון פסיכוגני. ואכן, מטופלים אלה חווים לעתים קרובות תחושה חזקה של אשמה. הם מאשימים את עצמם על שלא התייחסו להורה המנוח שלהם, כי הם שרדו את התאונה הזאת, כי הם אהבו את זה שעזב אותו.

גורם להפרעות עצבים אצל ילדים

הפרעות נפשיות לעיתים קרובות יש בסיס גנטי, אורגני, אבל זה לא משפט. בעזרת החינוך בסביבה חיובית, הם יכולים להימנע או להפחית באופן משמעותי את הביטוי.

למרבה הצער, ההיפך הוא הנכון: אלימות, חוויות טראומטיות, כולל הזנחה מינית, רגשית ופדגוגית, הטרדה, סביבה משפחתית לא מתפקדת או פלילית, פוגעות מאוד בהתפתחותם של ילדים, מה שגורם לפצעים פסיכולוגיים שאינם ריפוי.

המטופל צריך להיות עזר כדי להבין את אשמה חזקה שהוא גורם באופן לא רציונלי. הנוכחות של סביבה אוהבת וקשובה אינה מונעת את הופעתה של דיכאון ריאקציונרי. אבל זה מאוד עוזר לעזור לאדם לעבור. שים לב כי התגובה דיכאון גם לובש צורה של דיכאון רעולי פנים, במיוחד כאשר הוא הופך להיות כרוני.

דיכאון תגובתי, מושג מיושן?

הרעיון של דיכאון תגובתי יכול לעזור לרופא לאבחן הפרעת דיכאון. הוא יכול גם להשתמש בו כחלק מהדיאלוג שלו עם המטופל. מושג זה עדיין הגיוני לציבור הרחב, אשר, ככלל, רואה דיכאון של תגובה להיות מוצדק יותר מאשר אפיזודה אופיינית דיכאון ללא סיבה אובייקטיבית.

היחס של ההורים לילד מלידה עד גיל 3, איך ההריון התרחש ואת החודשים הראשונים לאחר הלידה, המצב הרגשי של האם בתקופה זו הניח את היסודות לבריאותו הנפשית של הילד. התקופה הרגישה ביותר: מלידה עד 1-1.5 שנים, כאשר אישיותו של התינוק נוצרת, יכולתו הנוספת לתפיסה הולמת מסביב לעולם   ו גמישות להסתגל אליו.

אנחנו גם מדברים על אבל אבל.

עם זאת, הוא משמש פחות על ידי מומחים בהתפתחויות האחרונות בסיווג של פתולוגיה דיכאון. כמה מומחים מעדיפים את המושג "אבל פתולוגי". על בסיס יומיומי, זהו אדם שמטופל לפי סיפורו. אין טיפול ספציפי לדיכאון פסיכוגני, כפי שהוא יכול להיות.

מצד שני, כמה שקעים אופייניים שנפל פעם לקטגוריה פסיכוגנית, כגון דיכאון לאחר לידה או שחיקה, הם כיום מוקד תשומת הלב של מומחים. כמו טיקים, תנועות חוזרות ונשנות פתאומיות, מהירות ונטולות תכלית, אשר יכולות להיות קשות מאוד לשליטה כרצונן. ילדים קטנים לעיתים קרובות אפילו לא יודעים שהם עושים את זה, הם לא תופסים אותם.

מחלה חמורה של האם והילד, היעדרה הפיזי, מצוקה רגשית חזקה ומתח, כמו גם נטישת התינוק, מגע פיזי ורגשי מינימלי איתו (האכלה ושינוי חיתולים אינם מספיקים להתפתחות תקינה) הם גורמי סיכון להתרחשותן של הפרעות.

מה לעשות אם נראה לך שהילד מתנהג בצורה מוזרה? בדיוק כמו בטמפרטורה: לחפש מומחה ולבקש עזרה. בהתאם לסימפטומים, או נוירולוג, פסיכיאטר, או פסיכולוג או פסיכותרפיסט יכול לעזור.

הם יכולים להיגרם בעיקר על ידי מתח נפשי, במיוחד אצל ילדים רגישים. אלה כוללים נפיחות, נשיכות ומלקקות השפתיים, הלשון ואת החיך, כאבי ראש, לחיצות ידיים או תנועות קצובות, וכו ' עבור הרוב המכריע של ילדים לפתח טיקים, הלחץ הוא הגורם העיקרי.

סביר להניח שהמתחילים הנפוצים ביותר הם: משתלות, משתלות, הפרדת הורים או הורים, פציעות מכאיבות, חוויות טראומטיות ועוד. על פי מומחים, סביר להניח כי הנטייה של טיקים עשוי להיות תורשתי. עם זאת, ישנם, כמובן, מקרים שבהם לא נמצאה הסיבה לשינוי ההתנהגותי של הילד.

הפרעות עצביות של ילדים: טיפול

הרופא יקבע תרופות ונהלים, פסיכולוג ופסיכותרפיסט בעזרת תרגילים מיוחדים, תרגילים, שיחות, ילמד את הילד לתקשר, לשלוט בהתנהגותו, להתבטא בדרכים מקובלות מבחינה חברתית, לסייע בפתרון סכסוכים פנימיים, להיפטר מפחדים ומהתנסויות שליליות אחרות. לפעמים ייתכן שתצטרך מטפל דיבור או מורה מתקן.

מעניין, טיקים משפיעים על שני בנים מאשר לבנות. התקופות הקריטיות הן הגיל שבין השנים החמישית והשישית לבין התקופה שלאחר תחילת הלימודים, משבע עד עשר שנים. בהקשר זה, זה הגיוני לחלוטין כי הטיקים יחמיר או להיות בולט יותר בזמני מתח ואי וודאות. הורים רבים, לעומת זאת, יהיו מופתעים שאם ילד, שבדרך כלל סובל מתעלול, הוא שקוע במשחק, הוא קצת עסוק, הוחרם, ולכן המילים האלה כמעט לא דומות.

צוואר מדהים כתף טוויסט, לוחץ ידיים שלשול התנועה הלשון סביב השיניים ובלוטות, רוק.

  • פיצוץ וריחוף חידוד הלחיצה על השפתיים והמטומטמות של שרירי הפנים השונים.
  • המאה הנדנדה פותחת וסובבת את הפה, מלקקת את השפתיים.
  • קמטים באף, נפיחות ונחיריים. שיעול חוזר.
כמובן, הילד יעזור ביותר אם אתה מבין מה הבעיה המקורית היא לנסות לתקן או לתקן את הבעיה. ילדים לא צריכים להעניש אותנו או ללעוג לנו על tiki! עצות של אמהות גדולות מחברים: זה טוב לא להגיב עליהם, לא להגיב עליהם, לפעמים כדי לעזור להרגיע את הילד על ידי נגיעה בגוף.

לא כל הקשיים מחייבים התערבות של רופאים. לפעמים הילד מגיב בכאב לשינויים פתאומיים במשפחתו: גירושין הורים, קונפליקטים ביניהם, לידת אח או אחות, מוות של מישהו מקרובי משפחה, הופעתם של שותפים חדשים עם הורים, רילוקיישן, תחילת ביקור בגן או בבית הספר. מערכת היחסים השוררת במשפחה ובין האם לאב, סגנון ההורות.

להיות מוכן כי ייעוץ של פסיכולוג עשוי להיות נחוץ לך בעצמך. יתר על כן, זה מספיק כדי לעבוד עם מבוגרים, כך הילד נרגע ואת הביטויים הלא רצויים שלו נעלמים. קח אחריות על עצמך. "תעשה איתו משהו. אני כבר לא יכולה ", היא לא עמדה של מבוגר.

שמירה על בריאות הנפש של הילד: הכישורים הדרושים
  • אמפתיה - היכולת לקרוא ולהבין את הרגשות, הרגשות והמצבים של אדם אחר מבלי להתמזג איתו, לדמיין את השניים כאחד;
  • היכולת לבטא במילים הרגשות שלהם, הצרכים, הרצונות;
  • היכולת לשמוע ולהבין אחרת, לנהל דיאלוג;
  • היכולת להקים ולתחזק את הגבולות הפסיכולוגיים של היחיד;
  • את הנטייה לראות את המקור של שליטה על חייו של אדם מבלי ליפול לתוך אשמה או כל יכול.

קרא את הספרות, השתתף הרצאות וסמינרים על הורות, לעסוק בפיתוח שלהם כאדם. השתמש בידע זה בתקשורת עם הילד. אתה מוזמן לבקש עזרה וייעוץ.

מכיוון שמשימתם העיקרית של ההורים היא לאהוב ילד, לקבל את הפגמים שלו (כמו גם את שלו), להגן על האינטרסים שלו, ליצור תנאים נוחים להתפתחות האינדיבידואליות שלו, מבלי להחליף אותו בחלומותיך ובשאיפותיך לגבי הילד האידיאלי. ואז השמש הקטנה שלך תגדל בריאה ומאושרת, מסוגלת לאהוב ולטפל.

כדי בריאות פיזית   כל ההורים מתייחסים לילדיהם בתשומת לב וביראת כבוד. בסימן הראשון של נזלת קרה, משתעל, אמהות ואבות חמושים עם כל מיני סמים, תרופות עממיות   ולהתחיל להתאושש באופן אינטנסיבי גוף ילדים. אבל המצב של מערכת העצבים של הילד הוא לא תמיד שילם עקב תשומת הלב, ואת התוצאות, למרבה הצער, הם לא הרבה לבוא.

בכי של ילד בינקות מוסבר לרוב על ידי טבעו הגחמני. למעשה, אם אתה מסתכל, אתה יכול לבחור שונים סיבות אובייקטיביות : טיפול לא תקין, הופעת המחלה ומסלולה. עד כה, על פי נתונים סטטיסטיים, הפרעות עצבים אצל ילדים גילאים שונים   שאובחנו לעיתים קרובות. לדברי מומחים, מחצית מהילדים בגיל בית הספר מראים סימנים של אי יציבות רגשית, היסטריה ותנאים אחרים. אבל אבחנה מדויקת יכולה להתבסס רק כאשר הורים, שמבחינים בהפרעות עצבים אצל ילדים והתסמינים שלהם פונים לרופא נוירופתולוגי, וזה קורה לעיתים רחוקות, ואז, לרוב רק במקרים מוזנחים מאוד.

לעתים קרובות אנו שומעים את ההורים אומרים כי הילד הוא עצבני. אבל המושג "עצבני" עשוי לכלול רשימה רחבה למדי של סימפטומים. חריגות מן הנורמה יכול להיות גם מולד, למשל - בילדים נוירופתים, וכן נרכש - עם חינוך לא תקין, מצבים מלחיצים תכופים, חוויות. כאשר הפרעות עצבים יכול להיות מושפע כמו מערכת העצבים, וכן חלקים נפרדים של המוח, כמו גם את הנפש כולה. כדי לזהות הפרעות עצבים אצל ילדים, כדי לקבוע את סוגם, ולמנות טיפול מתאים יכול להיות רק מומחה רפואי מוסמך.

  מה צריכים ההורים לשים לב? לפעמים, כאשר במגע עם מצב קשה, תגובה נוירוטית יכולה להתרחש גם אצל מבוגר, ילדים מתקשים בכלל. כולם מגיבים אחרת: חלקם - הם הופכים לעצמיים, אחרים - עושים התקפי זעם חזקים, המלווים על ידי התגלגלות על הרצפה, צעקות ודמעות. אבל אם התגובות האלה יתחילו להפוך להרגל, מצבים כאלה אצל ילדים יהיו נפוצים, אזי ההורים צריכים להיות קשובים לביטויים שלהם, אולי זה נוירוזה - מחלות עצביםלאיזה טיפול יש צורך להתייעץ עם נוירולוג.

לדברי מומחים, את הבסיס של נוירוזה הוא כמעט תמיד בטוח - סכסוך פנימי, אשר מעורר את הילד למעשים כאלה, מה שהופך אותו לא יציב מבחינה רגשית. נוירוזה יכולה להתרחש לעיתים קרובות מונוסימפטומטיתו להתבטא על ידי כל סימפטום אחד - גמגום, מתקתק, הרטבה, וכו '

  עצבים עצביים   - תנועות לא מודע שונות, המתבטאת לרוב בצורה של פרצופים בלחיים, בעיניים, בתנועות ידיים, בבכי, במכות וכו '. הסיבה העיקרית להופעת טיקים עצביים היא מתח. הסימנים שלהם מופיעים באותם רגעים שבהם הילד אינו מייצר שום פעולה משמעותית, רגוע. בתהליך של פעילות - משחקים, פעילויות שונות, את הטבעת נעלמת.

  נדודי שינה   - אחד הסימפטומים כי ההורים צריכים לשים לב. השינה אצל ילדים נעשית חסרת מנוחה, הם לא יכולים לישון הרבה זמן, לזרוק ולהסתובב. הפרעות עצבים כאלה כמו התעוררות תכופות, מדבר, בוכה בחלום ניתן גם לראות.

  אנורסיס   - מחלה שבה ילד, לאחר עונש, overexcitement, הלם עצבני, השתנות למיטה. אצל ילדים הסובלים מהרטבה, בוכה מוגברת, מגוון מצבי רוח, מצב רוח לא יציב.

בתקופת ההתפתחות הפעילה של הדיבור אצל ילדים שהוריהם רוצים להאיץ תהליך זה, לגרום לילד פלא מתוך ילדם, וכן כתוצאה מלחץ, הפרדה ממשפחה וחברים, גמגום נוירוטי.

  אנורקסיההיא הפרעת אכילה והיא באה לידי ביטוי על ידי אובדן פתאומי של תיאבון. נגרמת על ידי הפרעה זו ב גיל מוקדם   - האכלה בכפייה, בגיל ההתבגרות - הרצון לאידיאלים של גוף רזה. זה הרבה יותר קל לרפא אנורקסיה בגיל צעיר יותר מאשר להתגבר על הפרעה זו אצל מתבגרים עבורם הוא מחמיר על ידי גיל ההתבגרות.

לעתים קרובות, הפרעות עצבים אצל ילדים מעוררים על ידי ההורים עצמם עם הקנאות המוגזמת שלהם ואמצעי זהירות. אנחנו ברשימה טעויות טיפוסיות של ההורים:

טעינה מוגזמת של הילד (מעגלים, חלקים, כיתות נוספות וכו '). לילדים עם עומס כזה אין כמעט זמן פנוי לשחק ולנוח, הם נמצאים תחת לחץ מתמיד, והפרעות עצבים מתרחשות אצל ילדים אלה לעתים קרובות למדי;

כאשר הם רואים את חסרונות ילדיהם, הורים מנסים לתקן אותם, לעשות כל מיני דרכים;

משמורת מוגזמת;

הפגנה לא מספקת של אהבתם לילדים;

שערוריות במשפחה, הילד הופך לעד.

לדעת על סוגים של הפרעות עצבים, כל הורה, לאחר שהבחין הסימנים שלהם בילד שלו, צריך לפנות נוירופתולוג בהקדם האפשרי. עדיף לתת לרופא להפיג את החשדות שלך, מאשר אתה מתגעגע הזמן.

אבל לבד טיפול תרופתי   הבעיה לא ניתנת לפתרון מלא: היא תידרש הרבה מאמצים מצד ההורים, שצריכים קודם כל לשקול מחדש את התנהגותם, את סגנון התקשורת שלהם עם הילד, ואולי אפילו את חייהם. ההנחיות הכלליות להורים הן כדלקמן:

אין לעצור את הסימפטומים ואת הביטויים של הפרעות עצבים, זה הרבה יותר חשוב לזהות את הגורמים להתרחשותם בזמן;

אם לפחות אחד מההורים סובל מהפרעות עצבים כלשהן, יש לו שלטים, אז צריך לעבור קורס של טיפול;

אם היו לך בעיות עם הוריך כילד, אל תאפשר מצבים אלה כאשר אתה מתמודד עם הילדים שלך;

אין להזניח ביקור נוירולוג, ייעוץ פסיכולוג.