\u003e Od rojstva do treh mesecev

Iskanje po meri

Razvoj otroka od rojstva do treh mesecev.
   Faze razvoja otroka. Igrače, ki se uporabljajo za učinkovit razvoj

Razvoj otrok v prvih mesecih življenja se zgodi tako hitro, da se nove spretnosti in sposobnosti rodijo dobesedno pred našimi očmi.

Prvi mesec življenja se porabi predvsem za prilagajanje novorojenčka novim pogojem bivanja.

Od drugega meseca se otrok začne aktivno učiti svetukar spodbuja videz vizualnih in slušnih usmerjevalnih reakcij. Od drugega meseca življenja se motorična aktivnost postopoma povečuje. Močna spodbuda razvoja so različni gibi otroka med budnostjo.

V tej starosti lahko za kratek čas dvigne glavo in leži na trebuhu. Razširjanje otroka večkrat na dan, medtem ko se na trebuhu na vlečeno trebušasto krilo vleče ploska trda površina (miza prekrita z lahkimi odejami ali topla plenica) krepitev mišic vratu in trupa ter nadaljnji razvoj motoričnih sposobnosti in telesnega razvoja otroka.

Ležeč na trebuhu, najprej otrok zelo močno dvigne glavo kratkoročno. Postopna dnevna vadba jo občutno poveča. Otrok vsak dan dviguje glavo višje in višje. Za intenzivnejše razvijanje te spretnostiKoristno je, da vsakič postavite eno ali drugo svetlo igračo pred otroka in se še vedno pogovorite z njim, kar bo povzročilo, da bo potegnil glavo in zvok njegovega glasu.

Da se proces gibanja gibanja ne zavira, od drugega meseca življenja, ki ga potrebuje otrok ohlapna oblačila. Med budnostjo se na njem nosijo drsniki in prosti bluza. Otroci, ki se jim je težko aktivno gibati zaradi napetega pete, se slabše razvijajo, težje usklajujejo gibanje.

Od enega meseca starega otroka lahko popravi videz  na svetlih velikih predmetih. Da bi razvili to spretnost, je nujno, da obrnite svetle klopce nad otrokovo posteljo neposredno pred očmi na razdalji 60-70 cm od prsnega koša.

Od te starosti igrače za otroka postanejo pomoč pri izpopolnjevanju gibov. Po dveh mesecih, otrok ne razmišlja le o igračah, ampak lahko s svojimi očmi sledijo gibanju. Zato je priporočljivo občasno potisniti eno ali drugo igračo, tako da se začnejo premikati iz oddaljenosti.

Če gledate igrače, bo otrok obrnil glavo v smeri gibanja in zvoka, in to se bo pojavilo trening vratnih mišic. Biti v rokah odrasle osebe, otrok razvije sposobnost, da drži glavo pokonci. Bolj ko bo dobil takšno priložnost, hitreje bo lahko.

Krepitev vratnih mišic  sposobnost dvomesečnega otroka, da dobro obdrži glavo in ga prosto obrne na stran, povečuje možnost vidnosti. Otrokov pogled postaja vse bolj smiseln, drži ga na svetlih predmetih, obrazu odrasle osebe, ki mu govori.

A otrok mora slišati človeški govor od prvih dni svojega življenja. Pogovori se z njim nežno, ko se povika, hrani in izvaja higienske postopke. In čeprav otrok še vedno ne more razumeti besed, naslovljenih nanj in se ne bo kmalu odzval z besedami, se bo naučil razumeti govor veliko prej. A v dveh mesecih se bo s sladkim nasmehom odzval na njegov mamin govor.

S 2,5-3 mesečnim otrokom postane zelo čustveno. Eno je samo, da pride do njega in se pogovarja, ko začne hitro premikati roke in noge, radostno se smehljati, rjoveti. Trimesečni otrok se glasno smeje, ko se igra z njim.

Poleg igrač, ki visijo visoko, ki jih otrok lahko pogleda, moraš nekaj obesiti priročno za zajemanje klopot, malo prstani, da lahko dosežejo iztegnjeno roko  baby To je približno 30-40 cm nad prsnim košem. Otrok je naključno premaknil ročaje, ko se je otrok nenamerno zaletel v klopotec in tako zamrznil, poslušal zvok, ki ga ustvarja. Ta situacija se ponovi večkrat in postopoma se pri zavesti pojavi zavest, da lahko sam povzroči zvok klopote, in se že zavestno dotika roke. To je prvi element njegove neodvisnosti.. Otrok se začne zabavati.

Dolg gulit med budnostjo. Sposobnost izgovarjanja zvokov  - Prirojena, genetsko vključena funkcija organizma, vendar se njen otrok nauči izvajati. Zato je mamin "agu", naslovljen na otroka, tako pomemben. Spodbujajo prvo brbljanje.

  Otrok je poreden. Kako pomiriti otroka

Popolnoma normalno, če otrok joka. Torej komunicira z vami. Morda je z njim nekaj narobe, vendar to ni nujno nekaj resnega. Zelo kmalu se boste naučili razumeti, kaj resnično želi. Ne bojte se, da pokvari vašega otroka, odziva na vsak njegov jok - v tej starosti je nemogoče.

Zakaj je otrok poreden in jok?

1. Lačen je - to je vzrok  jokanje dojenčkov.
2. On je osamljen - vse je še vedno tako novo, neznano, nerazumljivo, počuti se mirno le v tesnem stiku z vami.
3. Utrujen je in mora pomagati spati. Lahko daste lutko in on se bo umiril.
4. Bil je prestrašen. Svetla svetloba, hrup, nenaden premik - vse to lahko prestraši.
5. Dolgčas je bil dolgčas. Ležal je sam, ni imel nikogar in ničesar, da bi ga celo pogledal.
6. Neprijeten je. Lahko je prevroče, prehladno ali preveč mokro.
7. On protestira, nekaj mu ni všeč. Mogoče se je odprl, ali pa se nekaj dogaja poleg njega, na katerega ni navajen.
8. Ima bolečino ali koliko. To bo jokalo, drugačno od drugih krikov - lahko je krajše ali v višjih tonih.

Poskusite z naslednjimi metodami pomiriti otroka:

• Uporabite zibanje. To je lahko zibanje na njegovih rokah, zibanje v jaslih, voziček.
• Ponudite mu lutko, kamero ali prst.
• Dajte svojemu otroku masažo in jo potegnite.
• Kopajte jo v topli vodi.
• Držite ga ob prsih, da bo slišal vaš srčni utrip.
• Otroka zapoj pesem.
• Nežno potolkni po trebuhu, udari po prstih in nogah.

Otroške igrače - ne samo zabavno, ampak tudi učinkovito orodje za razvoj in izboljšanje čutov, razumevanje govora. Potrebujejo otroka od prvega meseca življenja.

Že v tej starosti, otrok začne raziskovati svet s pomočjo vid, sluh, dotik. Za otroka do 3 mesecev mora biti igrača zelo enostavna, brez dodatnih podrobnosti. Ne kupujte klopote, če se vam zdi težka. Drobtina jo mora držati brez veliko truda. Zvoki, ki jih igrače ne morejo biti ostri, da otroka ne prestrašijo. Najpogosteje, proizvajalci uporabljajo naravne zvoke: na primer škropljenje proso ali graha.

Prvo, da bi pritegnili pozornost  Uporabljajo se svetle, velike plastične ali gumijaste klopote, ki jih otrok najprej upošteva, ki trenira funkcijo oči in nato poskuša držati, držati, premikati, kar spodbuja aktivne gibe rok.

Ročno delo zagotavlja hrano za um: otrok začne skrbno pregledati predmet. Občuti ga, preiskuje, trese, potegne v usta, liže, poskuša grizljati. Takšne kompleksne dejavnosti vključujejo vid, sluh, gibanje, vonj in dotik. Obstaja intenzivno kopičenje osebnih izkušenj.

Glede na te trenutke poskušajte otrokovim igračam ponuditi različne zvoke in barve različnih oblik, izdelanih iz različnih materialov. Nekatere površine so lahko gladke, druge pa grobe, vlečne, rebraste. Takšna skupina igrač razvije občutljivost na otip..

Igrače morajo biti prikazane vašemu otroku, ko mirno leži na hrbtu. To je lahko glasbena škatla z nežno melodijo in ne zelo svetle barve. Uporabite lahko viseče ropotuljice na razdalji približno 20 cm od otroka, tako da lahko, če želite, doseže in se dotakne predmeta. Izberite številke različnih velikosti, oblike, barve, občasno spremenite. Prepričajte se, da so igrače trajne.

Njegova dejanja z igračami postajajo vse bolj zapletena. S svojo roko poskuša zagrabiti igračo. Sprva mora pomagati s tem, da v roko postavi klepet, tako da ga čuti in ga poskuša obdržati. Če se taka dejanja ponavljajo večkrat čez dan, se bo otrok ob prvem stiku z igračo kmalu odprl dlani in jo vztrajno ujel.

Rad gleda gibljive predmete, svetle barve.

Če vas zanima kako ravnati z otrokom, kako ga razvijati, kako sprostiti vse njegove sposobnostipotem vam svetujem, da bodite pozorni. V njem boste našli veliko različnih iger in aktivnosti z otrokom za vsak mesec prvega leta otrokovega življenja, ki bo prispeval k njegovemu razvoju.

Te igre so preproste, ne zahtevajo kompleksnih priročnikov in materialov za njihovo ravnanje. Ampak pomagajo, da redne dejavnosti in sprehode z otrokom koristno in zanimivo.

Vam je všeč ta stran? Kliknite  gumb Kot  ali delež  s prijatelji povezavo do strani.

Psiha otroka se začne oblikovati v maternici in se še naprej razvija po rojstvu. To je prvo leto življenja, ki igra pomembno vlogo pri oblikovanju ne le fizičnega, temveč tudi psihološkega in čustvenega stanja vašega otroka. Da bi mu zagotovili razvojno okolje, morate razumeti. Prispevek je namenjen značilnostim otrokove razvojne psihologije od rojstva do enega leta.

:   urnik obiskov zdravnikov.

Posebnosti psihe novorojenčkov

Po rojstvu je otrok nemočen, njegovi možgani niso popolnoma oblikovani, zato mu le preživeti refleksi: hrana in brezpogojna, indikativna in zaščitna. Po nekaj tednih začnite oblikovati pogojeni refleksina primer, ko mati vzame otroka v naročje in mu daje pozo za hranjenje.

Ko se možganska skorja dojenčka še naprej oblikuje, je njena psiha podrejena subkortikalnim središčem. V tem pogledu so fizične občutke novorojenčka neposredno povezane z njegovimi čustvi. Baby se ne zaveda meje med svojim telesom in zunanjim svetom. Za razvoj možganske skorje novorojenčka so priporočene vaje za fiksiranje pogleda z uporabo svetlih ropotuljic precej zapletene oblike.

Pomembni mejniki v razvoju novorojenčkov so manifestacije slušne in vizualne koncentracije kot odgovor na komunikacijo z materjo ali drugimi sorodniki. Kulminacija otroštva postane »revitalizacijski kompleks«. To je živa čustvena reakcija na materinski pristop, ki vključuje koncentracijo pogleda na materin obraz, nasmeh in aktivne gibe z rokami in nogami. Na tej točki se konča neonatalno obdobje in začne se otrokovo obdobje, ki označuje otrokovo potrebo po komunikaciji z odraslimi.

Potreba po komunikaciji dojenčka

Otroci se začnejo z drugim ali tretjim mesecem življenja novorojenčka, ko začne obvladati veščine komuniciranja z odraslimi. Kompleks za revitalizacijo ob pogledu na mater se razvija in postane bolj turbulenten, in ko doseže drobne štiri mesece starosti, se postopoma izgine. Kompleks za revitalizacijo opravlja dve funkciji hkrati.

• služi kot odgovor na pristop odraslega.
• služi za aktivno privabljanje matere, ko otrok potrebuje komunikacijo.

Na tej stopnji otrok dojema mater kot celoto, ne glede na oblačila, razpoloženje, dejanja in druge znake. Mladostna ljubezen do matere je brezpogojna, ker jo otrok ljubi ne zaradi njenih dejanj, ampak zaradi tega, kar je v njegovem življenju. Ne pozabite, da v tem obdobju pomanjkanje čustvenega in fizičnega stika z materjo lahko povzroči resne zamude pri psihološkem razvoju otroka.

V prvi polovici svojega življenja otrok razvije nove načine komuniciranja z drugimi ljudmi. Istočasno uporablja vse razpoložljive metode, da bi pritegnil pozornost odraslega. Otrok še ne razlikuje med intonacijo in pripadajočimi čustvi, ki so usmerjena v njega, ker za vsako komunikacijo z mamo reagira zelo pozitivno. Edini razlog za muhe in jok v tej starosti je lahko pomanjkanje pozornosti in nege odraslih.

Na koncu članka smo za vas pripravili dodatne. stvari. Prenesite kontrolni seznam "Psihološki razvoj otroka od rojstva do treh let"

Psihologi priporočajo, ko komunicirate z drobtino, da ga postavite tako, da bo videl vaš obraz. Ohranjanje stika z očmi v kombinaciji z nežnim tonom in besedami iz materinega usta bo znatno pospešilo psihološki razvoj najmlajših.

Komunikacija z mamo in drugimi odraslimi ima velik vpliv, saj se začne zavedati kot samostojno bitje, zaradi česar se oblikuje njegova samozavedanje, ki bo kasneje preraslo v samozavedanje. Pozitivna čustvena komunikacija z odraslimi postane osnova za nadaljnji napredek. Zlasti se povečuje želja otrok po znanju o okolju, začenši z najbližjimi predmeti. Ko se dojenček zanima za različne predmete in razvije refleks hrapavosti, se prva polovica otroštva šteje za popolno.

Razvoj samozavedanja in govora pri dojenčku

S šestimi meseci otrok začne aktivno raziskovati svet skozi okoliške predmete, hkrati pa se spreminja tudi njegov odnos do odraslih. Če je prej otrok imel dovolj pozornosti in božanja, zdaj hrepeni po skupnih produktivnih dejavnostih. Odrasla oseba se šteje za partnerja v igrah, in dojenček dobi veliko več užitka od aktivnih skupnih aktivnosti. Če mati samo opazuje otroka s strani, drobtina opravlja veliko manj specifičnih dejanj, kar pomeni, da je njen razvoj počasnejši. Napredek otroka je bolj opazen, bolj učinkovito je njegovo sodelovanje z odraslimi in močnejša je čustvena povezanost med njimi.

Hkrati se na tej stopnji spremenijo tudi otrokova čustva. Poleg pozitivne reakcije na odraslo osebo se pojavi celotna skala negativnih čustvenih manifestacij. Otrok se nauči biti jezen, žalosten, domotožen, razdražen. V tem primeru dojenček ohrani naklonjenost do bližnjih sorodnikov in do tujcev obravnava nezaupljivo, včasih celo za strah pred njimi.

Druga polovica Otrok je še posebej pomemben, ker je v tej starosti pripravljen na aktivni govor. Otrok se je izboljšal, poslušal je, veliko lupi in poskuša posnemati zvoke, ki jih ljudje govorijo. Zato je tako pomembno, da se nenehno pogovarjamo z drobtinico, mu preberemo knjige, pesmi, hum, preproste pesmi. Bolj ko bo otrok slišal govor matere, hitreje se bo naučil govoriti in bolj aktivno se bo dopolnjeval njegov besednjak. Psihologi priporočajo, da se z otrokom vodi pogovor, da se odzovejo na njegovo brbljanje in izražanje njegovih dejanj, tako da se nauči povezovati posamezne besede s predmeti. Če živite v dvojezičnem okolju ali želite hitro začeti učiti svojega otroka tujega jezika, ga od prvih dni seznanite z obema jezikoma. Že v osmih mesecih otroci izgubijo sposobnost prepoznavanja zvokov, ki se ne uporabljajo v njihovem maternem jeziku.

Na prvi rojstni dan   drobtine že imajo idejo o sebi, lahko prepoznajo svoj odsev v ogledalu. Zaradi aktivnih iger in pogostega stika z odraslimi otroci začnejo razumeti, da lahko zaradi svoje dejavnosti vplivajo na okolje.

Povečana samozavest dojenčka povzroča krizo prvega leta, ki zaključuje otrokovo fazo in označuje začetek zgodnjega otroštva. V središču prve starostne krize je soočenje otroške želje po neodvisnosti in uresničevanje njihove nemoči v odsotnosti odraslih.

V prvih šestih mesecih je komunikacija z materjo, njena naklonjenost in nepodeljena pozornost ključnega pomena za otroka, kasneje pa se kaže potreba po skupnih aktivnostih in pripravah za aktivni govor. Da bi zagotovili pravilen čustveni in psihološki razvoj otroka od rojstva do enega leta, je pomembno govoriti in igrati z drobtino, mu dati dovolj pozornosti, skrbi in naklonjenosti.

O tem bomo govorili v naslednjem članku.

Prenesite kontrolni seznam "Psihološki razvoj otroka od rojstva do treh let"

Vsi starši ne razumejo, da otrok pri treh letih postane neodvisna oseba. Naučite se, kako se otrokova psiha razvija od rojstva do treh let s prenosom kontrolnega seznama!

Novorojenček od prvih dni se začne učiti o svetu. Začetne faze življenja so na ravni refleksov: prehrana, zaščita in orientacija. Brez pomoči odraslih ne more zadovoljiti vseh svojih potreb. Stik z drugimi ljudmi je platforma za njegov razvoj.

Prvo leto življenja je neverjetno možgansko aktivnost. Če so prvi meseci nemočni otroci, potem lahko do konca leta že stoji, hodi, govori, neodvisno raziskuje svet. Duševni razvoj  Dojenček se zgodi s pomočjo gibljivosti, čustev, pogovornega govora, občutljivosti.

Že v dvanajstem mesecu življenja postane otrok precej višji in precej večji. Najpomembnejše pa je, da odpira nove priložnosti za razumevanje okolja. Poglejmo, kako se psihološki razvoj otroka dogaja vsak mesec.

1 mesec

To je najpomembnejše obdobje v življenju novorojenčka. Poskuša se prilagoditi novim življenjskim razmeram. Psihološki razvoj opazimo pri refleksnih gibanjih, ki zahtevajo obvezen zdravniški pregled.

To je čas prvih otroških čustev. Ob koncu meseca se boste lahko prepričali, da vas vaš otrok prepozna. Otrok se z nasmehom odzove na vašo prisotnost.

2   meseca

V drugem mesecu življenja se otrok psihološko še naprej hitro razvija. Opazujemo lahko bolj pozorna in zavestna dejanja. Novorojenčki refleksi gredo na stran, zamenjajo jih zavestno zaznavanje. Čeprav jok ostaja edini način komuniciranja, postaja zanimanje za svet vse bolj opazno.

3   meseca

Za to fazo življenja je značilen razvoj vonja. Dojenček po 3 mesecih  lahko prepoznajo svoje najdražje ne le z zunanjih znakov  in glasu, ampak tudi po individualnem vonju. Otroka kaže svoja čustva bolj živo in smiselno. Nasmeh in smeh - znak užitka, jok signali nelagodje ali lakoto.

Karapuz poskuša komunicirati z ljudmi s pomočjo otroškega pogovora, otroško obraz pa ima smiseln izraz.

4   meseca

Posebnost četrti mesec  Otroško življenje - potreba po komunikaciji in pozornosti. Poleg fizioloških potreb (prehranjevanje, spanje) otroka zavestno potrebuje starševsko pozornost. Z njimi poskuša govoriti skozi avdicijo in različne zvoke, medtem ko izraža svoja čustva zelo živo.

5   mesecev

Petmesečni otrok zelo jasno kaže svojo naklonjenost do svojih bližnjih. Neznan je do tistih, ki mu niso znani. Na tej stopnji življenja otrok jasno identificira svoje bližnje, na katere se je že navadil, in se počuti zaščitene z njimi. Previdno ravna z neznancem in ne bo šel vsakomur.

Do konca meseca se otrok čustveno začne odzivati ​​na glasovno intonacijo. Prijetna komunikacija mu naredi nasmeh in smeh, jezen glas lahko povzroči jok otrok.

6   mesecev

V devetem mesecu življenja je govorni jezik bolj razvit in otrok lahko že imenuje elementarne besede: mama, oče, ženska ... Otrok začne uresničevati svojo neodvisnost in svobodo v gibanju.

10   mesecev

Dojenček vsak dan pride do sprememb v psihološkem razvoju. Deseti mesec je najvišja stopnja oblikovanja majhne osebnosti. Otrok že ima povezavo med razmišljanjem in motoričnih sposobnostigibanja se začnejo usklajevati. Delo s peresi in prsti postane bolj aktivno. Pobiral bo različne predmete, celo jih poskusil poskusiti in jih spet vrgel ven. To je povsem normalno za psihološki razvoj.

Če so starši opazili, da se njihov otrok v tej starosti nikoli ni naučil metati igrač, bi se morda morali posvetovati z nevrologom.

11   mesecev

Drobtica poskuša vzpostaviti stik z ljudmi okoli sebe, predvsem pa zadeva otroke. To se lahko kaže v otroškem "pogovoru", izmenjavi igrač ali skupnih iger. Starši morajo pomagati svojemu otroku, da vzpostavi tovrstne odnose.

Ta starost je drugačna in odrasli odnos dojenčka do starševskih zahtev, različni dialogi, igre trenutki. Psihološko je otrok pripravljen na novo stopnjo razvoja.

12   mesecev

Čestitamo! Obdobje otroštva je konec in namesto majhnega nemočnega otroka je zdaj poleg vas še neodvisen otrok, ki že ima svoj značaj in določene želje. Želi biti neodvisen in voditi odrasle. Včasih starši sploh nimajo časa, da bi čim prej spoznali svet okoli sebe. Za večino mame in očete - to je še en test, saj je prvo leto življenja kriznem obdobju  in zahteva ogromno potrpljenje. Zelo pogosto ga spremljajo muhe, jok, otroški tantrumi. To je posledica dejstva, da je psihološko drobtina bolj razvita kot fizično. In vsaka ovira, ki jo zazna napake v vedenju. V tem obdobju sta zelo pomembna starševska podpora, pozornost in toplota.

Vsaka življenjska faza otroka potrebuje razumevanje, podporo in komunikacijo. Starši se morajo potruditi, da otroka popolnoma razvijejo, vendar ne izgubi verodostojnosti. Prvo leto življenja je še posebej pomembno za razvoj otroka. To je faza oblikovanja prihodnjega zaznavanja in zaupanja. In starši morajo postati podpora pri oblikovanju otroka kot osebe.

Še posebej za -  Marina Amiran

Psihologijo otrok, mlajših od enega leta, je precej težko opisati, saj mali tot sam zaradi očitnih razlogov ne more ničesar povedati v dostopni obliki za raziskovalce. Kljub temu je z vidika popularne modrosti in osnovnega zdrave pameti zelo enostavno razumeti, kaj potrebuje otrok: če otrok joka, to pomeni, da mu nekaj ne ustreza; če je mirna in lepa, potem so potrebe otroka izpolnjene. V skladu s tem je idealno, če so starši odločeni, da ustvarijo najbolj ugodne pogoje za otroka, naj si prizadevajo razumeti in poskušajo zagotoviti, da sploh ne bo jokal. Drugo vprašanje: ali je vredno poskušati zadovoljiti vse potrebe otroka ob prvem kriku?

Večina sodobnih pediatrov in psihologov otrok, mlajših od enega leta (npr. Znani ameriški zdravnik William Serz), skuša otroka pomiriti na vse možne načine (govorimo o otroku, ki nima osnovnih motoričnih sposobnosti in zato ne more zadovoljujejo njihove potrebe) je prvi znak njegove skrbi. Dejstvo je, da je taktika »odhoda v jaslico, da kriči« lahko preobremenjena z resnimi posledicami za živčni sistem otroka (vsaj - težave s spanjem, največ - resna nevroza). Nekoč priljubljena izjava, da je »za otroka koristno kričati, razvija pljuča«, je priznana kot ena od nevarnih napačnih predstav o psihologiji otroka, mlajšega od enega leta. Mimogrede, recimo nekaj o drugih.

Pogoste napake, povezane s psihologijo otroka, mlajšega od enega leta

Prva napačna predstava, kar smo že omenili: jok je dobro za dojenčka.

To ni res. Otroci v prvih mesecih življenja nikoli ne kričajo »samo tako«: jok kaže bodisi fizično neugodje ali psihološki stres. Otrok ne bo nikoli koristil. Sam krik izčrpa telesne vire, slabi živčni sistemLahko povzroči padce krvnega tlaka.

Druga zmota:  Vse, kar se zgodi otroku v prvih nekaj mesecih, ne vpliva na njegovo prihodnost, saj se odraščanje ne spomni ničesar!

Dejansko se odrasla oseba le redko spomni, kaj se mu je zgodilo v starosti 5-6 mesecev (čeprav je možno, da povzroči takšne spomine med sejo regresivne hipnoze); Kljub temu so v prvem letu življenja postavljeni temelji za to, kako bo otrok zaznal svet okoli sebe (pozitivno ali domače), kako aktiven in proaktiven bo, ali, nasprotno, previden in zaskrbljen.

Tretja zmota:Če otroku posvetite veliko pozornosti, ga nenehno nosite na rokah, potem bo sam odraščal, imel bo pomembne težave v komunikaciji.

Če boste otroku dali ljubezen in ustvarili optimalne pogoje za fizično in razvoj, to ne škodi na noben način, da bi povečalo njegovo radovednost in zanimanje za okolje, vključno z drugimi otroki. Kar zadeva komunikacijo, je treba opozoriti, da imajo otroci, s katerimi starši preživijo veliko časa v prvem letu življenja, višjo stopnjo komunikacijskih veščin kot njihovi vrstniki: manj agresivni, bolj kooperativni, bolj pozorni na svoje prijatelje. .

Potrebe otroka do enega leta

Fiziološke potrebe

Za otroka prvega leta življenja je značilno, da s popolnim zadovoljevanjem teh potreb (v hrani, spanju, toplini) zadovoljstvo ostalih je prav tako v veliki meri povezano. Na primer, med dojenjem (zadovoljena je potreba otroka po hrani), drobtina zadovolji čustvene potrebe (pridobivanje prvih komunikacijskih veščin) in kognitivne (poznavanje lastnosti predmetov v okolju). Koncept, ki prevladuje v bližnji preteklosti, da so otrokove potrebe bolj diferencirane (ali pa jih je treba prisilno razlikovati, na primer poučevanje karapuza s sesanjem dojk, da zadovoljijo samo potrebo po hrani, in potreba po komunikaciji z materjo z igranjem ok). za majhno odraslo osebo, da v sodobni otroški psihologiji ni pravilna.

  do enega leta

Otrok, mlajši od enega leta, v tradicionalnem pomenu besede nima osebnosti: še ni sposoben samoidentifikacije, razlikovanja sebe. Ista stvar, ki jo imenujemo otrokova individualnost, v prvem letu življenja je sestavljena iz več vrst potreb. Vsaka drobtina ima različne potrebe z različno intenzivnostjo, zato se otroci med seboj zelo razlikujejo.

Ko govorimo o psihologiji otroka, mlajšega od enega leta, je zelo pogojno mogoče razlikovati tri vrste potreb :; ; . Na splošno otroke do 9-18 mesecev poganja potreba po varnosti; če je uspešno zadovoljen, potem kognitivne potrebe pridejo na vrh - želja po aktivnem raziskovanju sveta okoli nas.

Otroci s posebnimi potrebami

Izraz »otroci z večjimi potrebami«, ki opisujejo psihologijo otrok, mlajših od enega leta, je predstavil ameriški pediater William Serz. Tako je poimenoval otroke, ki so tradicionalno pripadali kategoriji "nemirnih" ali "težkih": pogosto jokajo, ne prilagajajo se režimu, nenehno iščejo, da so v rokah svojih staršev. Pred njim se je takšno obnašanje obravnavalo kot znak kapriciozne narave in razvajanja, za takšne otroke pa so priporočali tako hude izobraževalne ukrepe. Po opazovanju ene od svojih hčera, ki se je natančno razlikovala v tem temperamentu, in v množici njegovih majhnih pacientov, je dr. Serz predlagal, da so osnovne potrebe, v varnosti, v spoznavanju, v čustvenem stiku, preprosto višje v takem karapuzu kot v njihovih vrstnikih. Ker pa lahko le otrok zadovolji te potrebe otroka, mlajšega od enega leta, takšni otroci (zelo težko) stremijo k stalnemu stiku s starši. Za te otroke je optimalna tehnika, ki se imenuje Serzov »približujoči se slog«, ki omogoča staršem, da pridejo v stik z nemirno drobtino iz prvih mesecev in nadalje razvijejo svoje moči (volja, občutljivost, inteligenco) in ravni pomanjkljivosti (trmastost, nekontroliranost).

Otroška psihologija in nova znanja

Seveda, s starostjo (bližje letu), bo otrok pridobil nove spretnosti: naučil se bo samostojno premikati po stanovanju, vzeti stvari, ki jih ima. V tem obdobju se ne želi več »obesiti« na mater, seveda pa mu ne bi smel odvzeti otipljivega stika s starši: zdaj prosi za roke, ko je preplavljen z novimi vtisi, je zaskrbljen, maček ga je opraskal ali mu je poškodoval koleno. Še vedno potrebuje tolažbo, taktilni stik s svojo ljubljeno odraslo osebo pa mu daje občutek varnosti in mu omogoča, da mirno »prebavi« nastalo negativno izkušnjo. Obstajajo otroci, ki pogosteje iščejo roke, obstaja več samostojnih otrok - odvisno je od značilnosti temperamenta in osebnostnih lastnosti otroka.

Če berete ta članek, to pomeni, da se je v vaši družini nedavno zgodil srečen dogodek - rojen je bil otrok. Od te točke naprej bo moral iti daleč od majhne vrečke, ki ste jo slovesno prinesli domu skoraj zavestnemu enoletnemu otroku. Ne glede na to, kako hitro se bo razvil, so vsi otroci edinstveni in vsi se razvijajo drugače (seveda je nekaj skupnega). Toda v prvih 12 mesecih svojega življenja se bo veliko naučil in nikoli več ne bo otroka naučil vsega s tako hitrostjo. Vaš otrok se bo naučil opazovati druge, držati glavo, kljubovalno se smejati, stresati, prevrniti, sedeti na duhovniku, plaziti, hoditi, igrati se z izobraževalnimi igračami in še veliko več. Če je otrok prvorojenček v družini, zelo pogosto mlade matere ne morejo vedno ugotoviti, ali ima otrok težave z razvojem ali, obratno, pred načrtovanim rokom. Namen tega članka je pomagati ugotoviti, povedati, katere spremembe se bodo zgodile vašemu otroku v vsakem od 12 mesecev njegovega prvega leta, kaj se otrok nauči v prvem letu svojega življenja in kako bo zaznal svet okoli sebe.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 1 mesec

Prvi mesec je najtežji mesec, ne samo za otroka, ampak tudi za mamico. Imenuje se tudi obdobje prilagajanja. Za devet mesecev je dojenček živel in se razvijal v materinem trebuhu, zdaj pa se mora prilagoditi novemu življenju: nov način dihanja, prehrane in cirkulacije ter prisotnost vizualnih, slušnih in otipnih občutkov. Prav tako ima dva izrazita refleksa - požiranje in sesanje ter nekaj navadnih - plavanje (če je otrok s svojim trebuhom postavljen na vodo, bo začel plavajoče gibe), zgrabiti (poskušati položiti prst na dlan, takoj se bo stisnil v odmik) in iskanje (iskanje prsi). Po nekaj mesecih bodo nekateri od teh refleksov izginili.

Otrok preživi ta mesec predvsem med spanjem (70% časa) in hrano, skoraj ne upošteva staršev in ne razlikuje med dnevom in nočjo. Najpomembnejša potreba otroka v tem času je telesni stik z materjo in toplo mleko. Glavna stvar, ki jo mora mama narediti pred koncem prvega meseca, je dobro nahraniti otroka in ga navaditi na režim dan-noč.

Do konca enega meseca otroka:

- doda maso 600-700 gramov in zraste za 2-3 cm;

- spi približno 22 ur na dan;

- jesti približno vsaki dve uri;

- se premika refleksno in kaotično;

- zajema pogled na fiksne objekte;

- reagira na hude ali glasne zvoke;

Razvoj otroka od rojstva do leta: 2 meseca

Drugi mesec otrokovega razvoja je bolj živahen. Vaš dojenček že prepozna mamo in, ko vas vidi, se začne nasmejati z najbolj šarmantnim brezzobnim nasmehom na svetu. In ko pridete k njegovi postelji, začne mahati z rokami in nogami. Preden se ti je nasmehnil, vendar je to storil še vedno nezavedno. Zdaj je otroški nasmeh njegov način komuniciranja z mamo in očetom.

Do konca dveh mesecev otroka:

- poveča težo približno 800 gramov in se poveča za 3 cm;

- spi približno 18-20 ur na dan;

- bolj samozavestno drži glavo;

- zavije od strani proti hrbtu;

- aktivno in glasno poskuša aguka;

- obrne glavo na zvok;

- če v ročaj položite rahlo klopo, jo bo poskušal držati;

- rad gleda roke in noge in sesanje s prsti.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 3 mesece

Po 3 mesecih se otrok malo spremeni navzven in znotraj, ni več tako nemočen. Lahko drži glavo približno 30 sekund. Potrebno je čim pogosteje položiti otroka na trebuh, to ne bo le pomagalo znebiti gazikov in kolik, ampak tudi okrepiti mišice vratu in hrbta. V tem obdobju lahko otrok že pogleda na svetle igrače in jih poskuša doseči s peresom. Otroški organizem  Že popolnoma prilagojen ekstra-materničnemu obstoju, se aktivno razvija in razvija, zanima ga vse, kar je okoli njega.

Do konca 3 mesecev otroka:

- doda vse okoli 800 gramov in raste za 3-3,5 cm;

- nočni spanec postane daljši, podnevi krajši;

- samozavestno drži glavo, stoji na komolcih;

- uči ljubljene, jim se smeji;

- postane bolj čustveno, uči se smejati;

- včasih zgrabi igrače in jih potegne v usta.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 4 mesece

Po 4 mesecih postane otrok mirnejši, manj navdušen, življenje njegovih staršev postane bolj urejeno. Njegov želodec je postal večji, zdaj pa lahko več je, in potem še malo dlje (približno 6 ur zapored). Nočno spanje je postalo še daljše. Njegova najljubša dejavnost je, da se dotaknete s pisalom, poskusite sesati prste in pesti, kot da poskuša razumeti, kdo je. Otrok se začenja zanimati za igrače, ve, kako z igro izkoristiti igračo, ki ji je všeč, čeprav jo takoj potegne v usta.

Do konca 4 mesečnega otroka:

- se obrne od hrbta do trebuha, dobro drži glavo in ga zavrti v različnih smereh;

- poskuša sedeti, dvigovati zgornji del trupa;

- ležijo na trebuhu, ko se mučejo noge in roke, kot da bi želel plaziti;

- obstajajo prve najljubše igrače, razlikuje jih od ostalih;

- pravi v zlogih, kot je "ba", "ma";

- reagira na glasbo, pomiri se in posluša.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 5 mesecev

Peti mesec je velik korak v razvoju. Vaš otrok že ima toliko dela - obrnite se, držite glavo, mnogi otroci že poskušajo sedeti. Prav tako otrok prepozna ljubljene, jim se nasmehne in zna brati čustva na svojih obrazih, da lahko razume, ali je mati jezna ali srečna. Otrok že razlikuje svoje od drugih, in v rokah neznancev se obnaša previdno, in mnogi zavračajo, da gredo v roke neznanih ljudi. Aktivno se igra z klopotkami, sprva seveda bo okusil, potem pa ga poskuša stresati ali ga udariti po tleh in videti, kaj se bo zgodilo.

Do konca petih mesecev otroka:

- teža 700 g poveča, do 2,5 cm raste;

- lahko sedijo s podporo;

— dnevno spanje  razdeljen na dva spanja 3-4 ure, preostali čas pa je otrok buden;

- razlikuje med svojimi in drugimi;

- na fotografiji prepoznajo starše;

- ljubi govoriti, brbljati, vleči pisala mami in očetu;

- igra z klopotami, jih vrže, potegne k njemu, liže, klopi;

- razume čustveno barvo pogovora, strah pred glasnimi besedami;

- veliko otrok začne zobatje.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 6 mesecev

Šest mesecev je pri otrocih trdna starost. Otrok že razlikuje svoje ime od drugih in se nanj odzove (če želi). Brez pomoči in podpore lahko sedi na papeža, dolgo igranje igrač. Predvsem v tej starosti ima rad glasne klopote, glasbene igrače z glasno glasbo. Ležeč na trebuhu, otrok zategne noge in stoji na vseh štirih nogah, vendar se mu še vedno pretežko splača. Ker je 6 mesecev mesec dopolnilne prehrane, so mnogi dojenčki srečni, da poskusijo novo hrano.

Do konca 6 mesecev je otrok:

- teža 700 g poveča, do 2,5 cm raste;

- samostojno sedi na riti in sedi za nekaj časa;

- skušali plaziti, a malo ljudi je dobilo;

- sedenje, ovinki in zavoji v različnih smereh;

- lahko razumejo preproste besede, kot so »jesti«, »pojdi«, »ne more«;

- zna piti iz skodelice, če jo držite, jejte z žlico;

- zna igrati (in to z veseljem) v igri "Ku-Ku", ki jo otroci zelo obožujejo.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 7 mesecev

Po sedmih mesecih začne dojenček plaziti, se gibati po sobi in se spremeniti v vrveža, neutrudnega raziskovalca. Mnogi otroci se plazijo nazaj, nič strašnega, kmalu bo minilo. To je obdobje, ko morate odstraniti vse nevarne predmete iz spodnjih polic in omar, ker se otrok zanima za vse. Prav tako, v tej starosti, vsi otroci radi plavajo, kar pomeni, seveda, ne pranje otroka, ampak popolno kopanje z racami, igračami, brizganjem in brizganjem. Med kopanjem povejte otroku, kateri del telesa se imenuje, prosim pokažite.

Po sedmih mesecih, otrok popolnoma razume besedo »ne«, vendar ne bo vedno poslušal, doživlja materino potrpežljivost. Na splošno otrok pozna nekaj besed. Prosite ga, naj pokaže, kje, na primer, ura, kavč in druge predmete, bo otrok malo zasukal glavo in ga bo zagotovo našel.

Do konca sedemmesečnega otroka:

- samozavestno sedenje in držanje hrbta naravnost;

- se uči ali že zna plaziti;

- poskuša vstati ob podpori;

- rad hodi, ko njegova mati drži roke;

- z veseljem igra “ku-ku”, “dame” in “sraka-vrana”;

- kaže, kje ima mama in on nos, usta, oči itd.

- igra se z igračami, jih premakne od enega peresa do drugega, jih razbije.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 8 mesecev

Otrok se še naprej aktivno razvija. Svoje spretnosti v plazenju, zna zna stati ob podpori, ne smete ga pustiti samega v jaslih, če ne spi. Uživa v igranju z ljubljenimi, ve, kako valovati pero hi in bye. Če otroku daje žlico, bo poskušal jesti sam. Prav tako otrok rad posluša glasbo, vstane in poskuša plesati na svoj način.

Do konca osmih mesecev otroka:

- dodatek teže 600 gramov, zraste za 2 cm;

- praviloma so otroci v tej starosti zelo povezani z materjo, ne marajo niti minuto;

- seda sam, samozavestno sedi, vstane in hodi ob podpori z dodatnimi koraki;

- razume in lahko izpolni preproste zahteve - na primer, prinaša in pokaže;

- začne igrati izobraževalne igrače, zbira piramido, postavlja kocko na kocko;

- prve zavestne besede začnejo govoriti - mama, oče, ženska, daje;

- z veseljem posluša glasbo, jo pleše.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 9 mesecev

Devet mesecev je odličen datum, čas zunaj maternice se je primerjal z intrauterino, zdaj pa ga bo le presegel. Vaš otrok vsak dan postane manj nemočen in bolj neodvisen. On je že precej mobilen in zahteva stalen nadzor.

Do konca 9-mesečnega otroka:

- dodatek teže 600 gramov, zraste za 2 cm;

- sedi z ležečega položaja, se dvigne iz sedečega položaja, hodi v korakih in se drži opore;

- poskuša se povzpeti na kavč ali posteljo in izstopiti sami;

- poskušajo odpreti police in predale, zato je bolje odstraniti vse dragocene nekje višje;

- zmožnost obračanja med plazenjem;

- aktivno izraža čustva;

- se spominja vedno več besed, ve, kako izpolniti majhne zahteve.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 10 mesecev

V tej starosti so otroci srečni, da izpolnijo preproste zahteve staršev, včasih pa tudi sami določijo "pomembne" stvari, ki posnemajo odrasle. Svojo mamo skuša pomagati pri gospodinjskih opravilih (čeprav se v večini dela vmešava), vendar je ne bi smeli prekrljati. če je storil nekaj narobe, je otrok iskreno želel pomagati.

Do konca 10 mesecev otroka:

- hitro, kot meteor plazi, poskuša hoditi brez podpore za kratke razdalje;

- rad plese z glasbo, ploska roke;

- lahko ima v roki 2 ali celo 3 predmete;

- ponavlja gibanje odraslih;

- lahko ponovijo, kot pravijo psi, mačke, petelini.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 11 mesecev

In zdaj je dojenček star 11 mesecev, ko se ozre nazaj, razumeš, kako hitro je odraščal. Že tako veliko ve, pozna in razume - pravi mali človek. V tem obdobju morate biti še posebej previdni in gledati otroka s 4 očmi, in bolje na 6. Če prej je bil zainteresiran za igrače - različne svetle ropotuljice, visokotonci, glasbene igrače, zdaj je otrok postal bolj opazovalec in se vedno bolj zanima za predmete iz sveta odraslih. . Tukaj je najboljši nasvet razdeliti vse predmete v hiši na tri dele: prva je tisto, kar je kategorično nemogoče, to je predmeti, ki so otroku nevarni, drugi je, da je vedno možno, in tisto, kar se zdi nemogoče, včasih pa je to mogoče.

Do konca 11-mesečnega otroka:

- dodatek teže 350 gramov, zraste za 1 cm;

- aktivno se giblje po hiši;

- poskuša pokazati neodvisnost - jedo z žlico, pijačo iz vrča, obleče.

- razume strog govor, ve, kaj pomeni "nemogoče", razume po odzivu staršev, ali je ravnal dobro ali slabo; prav tako, nasprotno, ljubi, ko je hvaljen;

- veliko govori v svojem jeziku. jasno pravi: "mama", "ženska", "oče", "dajati";

- mahanje z roko na oproščanju;

- razvija fine motorične sposobnosti.

Razvoj otroka od rojstva do leta: 1 leto

Tukaj je dolgo pričakovani dan, vaš otrok je star enoleten, ki bi si mislil, da bo čas letel tako hitro. Samo spomnite se, kako bi se sesul, in zdaj skoraj neodvisen otrok. Naslednje leto bo dojenček moral izboljšati 2 osnovna znanja - govor in sposobnost hoje.

Pri enoletnem otroku:

- samostojno hodi, brez podpore, podpore ali matere;

- pravi nekaj preprostih besed in razume skoraj vse, kar pravijo njegovi starši;

- lahko ugriznejo in žvečijo hrano;

- pomaga mami med oblačenjem in slačenjem - dviguje in drsi roke in noge;

- zna uporabljati različne predmete, na primer telefon, kladivo ali metlo;

Seveda so vse podane številke pogojne, vsi otroci se razvijajo drugače, nekdo se fizično razvija hitreje, vendar ne govori dolgo časa, nekdo pa nasprotno. V vsakem primeru, ne pretiravajte, samo pomagajte otroku, da se nauči in ga zagotovo pohvalite za njegov uspeh.