Duševni razvoj otroka po 10 mesecih. Deseti mesec

10 mesecev otrokovega življenja zanimivo obdobje   tako v življenju otroka kot v življenju njegovih staršev, polni edinstvene romance znanja o svetu.

V tej starosti v razvoj otrok   v vseh glavnih linijah - senzorične, socialne, govorne, motorično - kvalitativne spremembe. Temeljna dejavnost (uvodna igra), v kateri se načrtuje nova, ostaja vodilna:

otrok se začenja zanimati ne le za subjekt sam, ampak v večji meri za to, kar je mogoče storiti z njim;
   v delovanju dojenčka se pojavi težnja po ustvarjanju.

Pri starosti 10 mesecev   Otrokova pozornost je usmerjena na igro odrasle osebe s kockami, piramidami, kroglicami, obroči. Pogosteje pa drobtine kažejo različna odstopanja s predmeti, ki so otroku že dolgo znani, bolj ko prejme čutne informacije o njihovih lastnostih: krogla se zvija in kocka stoji, stožec se lahko postavi na tla, vendar ne morete obdržati na vrhu itd.

Če je prej, ko je bil v rokah enega od staršev, otrok pogledal njegov obraz, zdaj, ko je pridobil nekaj avtonomije, sedel na preprogi ali stal ob podpori, otrok gledapredvsem v rokah odraslega: kako dela z določenimi igračami.

Postopoma se otrok odmakne od naključne manipulacije. Vedno pogosteje vidite takšno sliko: tukaj je dal kocko na kocko, zavrtel kroglice v luknjo, dal obroč na drugo stran itd.

Zgradite piramide

Če je prej otrok uničil le tisto, kar mu je mama zložila, potem v desetem mesecu drobtina vzame ustvarjalni pomen svojih dejanj in jih začne ponavljati, tako da ima kaj storiti. Ta ustvarjalna usmeritev, ki se je začela ob koncu 9. in 10. meseca življenja, bo postala bolj izrazita.

Potreben je za razvoj mišljenja in govoraker je proizvod njegovih prizadevanj pred otrokom, ki ima ime - kupolo, piramido, lestev, pot itd.

Igra s predmeti

Drug pomemben vidik je razumevanje govora. Otrok začne razumeti frazo dveh besed: ime predmeta in dejanja z njim. Na primer: "Daj mi pero!" Adijo! «,» Pokaži mi, kje je pes? «,» Pij mleko «,» jej kašo «,» zbiraj kroglice «itd.

Za obvladovanje razumevanja   govor otroka   potrebno je oblikovati povezavo med predmetom in besedo, ki jo označuje. Zato je predmetna aktivnost za ta poseben pomen razvoj govora   baby, ki je indikativna raziskava vsebine in v obliki - raziskovalna igra. V procesu igre se otrok nauči imen predmetov in dejanj z njimi.

Ko se igrate z igračami   obstajajo tudi inovacije - prikazi zapletov razkritih dejanj: lutka se je oblekla in zapela pesem; petelin je hodil, zarezal jedra, prepeval; pes je plesal na zadnjih nogah, nato položil, itd. Vse te predstave so čustvene in jih spremljajo kratke govorne odlomke: »Lala top-top! La-la-la! ”,“ Dog av-av! ”In drugi.

Opazite, da otrok z zanimanjem spremlja dejanja gospodinjstva: babica šiva, dedek trka s kladivom, mlajša sestra poje - vsakdo nekaj počne. Odrasla oseba stori za svoja dejanja z besedo, otrok pa pozorno pogleda, kaj se dogaja. 10 mesečni otrok   Razumevanje se intenzivno oblikuje, vendar se v razvoju aktivnega govora pojavljajo pomembne pozitivne spremembe.

Do 10–11 mesecev življenja ima otrok bolj izoblikovano sposobnost imitacije govora. Sedaj, drobtina, ki sledi odraslim, takoj ponavlja foneme maternega jezika, onomatopejo in celo najlažje brbljanje-zapis, na primer, "av-av" (pes), "ha-ha" (raca), "ku-ka" (petelin) in itd.

Vendar pa ne vsi zvoki govora prav tako dobro uspevajo z drobtinami. In opazite, da med klicem otrok zlahka izgovori tiste zvoke, ki so se pojavili prej v žuboru: "m", "b", "c", "n" (labial). Njihov zvok je povezan z zapiranjem in odpiranjem ustnic na izdihu, ki se sprva pojavi spontano.

Baby ustvarja zvoke, blizu pravilno artikulirane - na drug način, še ne more. Vendar je pomembno, da se v tem trenutku vklopi fiziološki dejavnik: otrok se sliši, posnema sebe. V procesu teh ponovitev je korekcija izgovorjave. Zato se testirajo algoritmi tistih fonemov, ki jih otrok zasliši in večkrat ponovi. Njihova artikulacija uspeva otroku hitreje.

Ponavadi na 9 mesecev   otrok je že pravilno izrazil labialni »m«, »p«, »b«, »c« in do 10–11 mesecev - labialni zob »t«, »d«; sonor "n", "l". In slišali ste o takšnih govornih roalah: "ba-ba-ba", "la la la", "ne-ne", "dya-dya-dya", "ta-ta", "ta-ka", "Av-ava" itd.

Toda ne kmalu se bo pojavil v   otroški govorzvoki "p", "sh", "h", "s", "c", "u", ker zahtevajo bolj kompleksno izgovorjavo. Po mnenju strokovnjakov je treba za najtežje foneme oblikovati lasten sistem povratnih informacij na višji stopnji razvoja govornih in govornih motoričnih analizatorjev.

Postalo je jasno, zakaj 1-letni otrok   imenujemo pripravljalna faza razvoja govora: potreben je čas, da se dojenček artikulira tudi svetlobe govornih zvokov (fonemov). Navsezadnje so fonemi enote govora, iz katerih nastajajo besede!

Splošni razvoj otroka

Cilji celotnega razvoja otroka, s katerimi se soočajo starši, so usmerjeni v pravilno organizacijo njegovega življenja:

• otroku zagotovite zadostno motorično aktivnost: sposobnost gibanja v prostoru (plazenje) in stojanje na nogah pri opori (na fotelju, na kavču itd.);
• obogati predmet otrok z uvedbo različnih ukrepov z enako koristjo ("sharobros", piramida, matryoshka, kocke itd.);
• razviti stabilnost in smiselnost dejanj s predmeti v vašem otroku;
• posvečajo posebno pozornost ustvarjalnemu delovanju otroka, zaradi česar se pojavi »izdelek« - kupola, invalidski voziček z vzmetmi, lesena matryoshka itd.;
• obogatite igro komunikacije otroka ne samo z materjo, ampak tudi s sorodniki, igranje situacij z uporabo gospodinjskih predmetov, igrač, itd;
• še naprej izboljšujejo fine motorične sposobnosti prstov;
• otroka zanima druge otroke, otroka naučite igrati skupaj z drugimi dojenčki.

Razvoj otrokovega govora

Opozoriti je treba na naloge otrokovega razvoja govora:

• izpolnite življenje otroka s svetlimi vtisi, ko spoznate svet - naravo in družbo (toplo sonce, zelena trava, guganje golobov, zalivalni stroj, praznične zastave, postelja jesenskih cvetov itd.);
• imenujemo vse predmete, pojave, dogodke, ki sodijo v vidno polje otroka;
• govoriti čustveno, vendar ne verbose, brez naglice; Zgradite stavke dveh besed - subjekt, predikat (predmet in dejanje z njim). Uporabite preproste besede, razumljive otroku;
• nadalje razvijati govorne sposobnosti v procesu širjenja socialnih stikov otroka z odraslimi in otroki;
• razširite otrokovo razumevanje govora odrasle osebe (njegov pasivni slovar);
• v procesu razvijanja dejanj s predmeti in pri posebnih razredih govora oblikujejo aktivni slovar otroka (to je, uporabite svoje besede);
• spodbujajte otroka, da posnema odraslega, da ponovi nove zloge, ki niso za otrokovim pogovorom;
• spodbudi drobtino, da izgovori prve besede: "ma-ma", "ba-ba", "pa-pa" itd.

Otroka zanimajo ne le elektronske igrače z različnimi moduli svetlobe, barve, zvoka, temveč tudi najpreprostejši gospodinjski predmeti: steklenica, v katero otrok zbira kroglice; cedilo, v katerem je veliko lukenj, itd. Ti predmeti so drugačni od igrač, a nič manj zanimivi za najmlajše, ker so ukrepi z njimi dostopni in vizualno (vizualno) preprosti.

Izobraževalna igra   "Kdo kaj počne?"

Cilji igre

1. Še naprej bogatiti socialne izkušnje otroka, organizirati kognitivne in verbalne stike z odraslimi iz njegovega najbližjega okolja (oče, babica, sestra itd.) In povečati zanimanje za njih.
2. V soglasju z doma igrajo situacije z gospodinjskimi predmeti.
3. Vadite razumevanje stavkov z dvema besedama: ime predmeta in dejanja z njim (»Kaj delate?« - »Kuham kašo«, »Delam na pisalnem stroju« itd.).

Material za igro

Gospodinjski predmeti (cedilo, košara, lesene žlice, pobarvane za Khokhloma, cedilo, steklenico itd.), Piramida, predmetne slike (3-4 kosi): lutka, stroj, medved, zajček, petelin itd.

Mama z otrokom gre k babici v kuhinjo. Babica ljubeče spozna otroka, kliče po imenu. Mama, ki je držala otroka v rokah, ko je gledala svojo babico, počasi in izrazito sprašuje: "Kaj počneš?" Babica odgovori: "Kuham kašo. Kaška za Sašo (ime otroka) ".

Babica pokaže steklenico, cedilo, košaro. Otroku daje košaro, v kateri bo zbral žoge. Mama vabi otroka, da maha svoji babici s peresom: »Zbogom! Adijo (učen ukrep) Gremo k dedku! "

Dedek ljubeče spozna otroka. Vprašanje mu je bilo zastavljeno: "Kaj delaš, dedek?" Dedek odgovori, da zbira piramido za Sasho. Mama spusti dojenčka na noge blizu stola, na katerem so obročki. Mama in otrok gledata dejanja dedka. Otrok, ki se loči od dedka, mati predlaga mahanje s peresom: »Zbogom! Adijo! «(Učenčevo dejanje) in, vzamejo gurney, gredo videti, kaj počne njihova sestra (teta, brat). Celoten izlet se ponovi. Sestra gleda slike in jih prikazuje otroku, imenuje slike. Na koncu igre se mama in otrok igrajo na preprogi. Zberite žoge v košari, nosite katalochku, poberete igrače za slike (lutka, medved, petelin). Mama izgovori otrokova dejanja: »Sasha postavi žoge«, »Sasha zvija katalo«, »Sasha pogleda slike« itd.

Govorno komuniciranje z domačo nalogo je treba ponoviti z različnimi pripomočki, da bi našli nove priložnosti za igro.

Izobraževalna igra   "Pes"

Cilji igre

1. Sprehodite se z otrokom, da se seznanite z živalmi, ki živijo v bližini osebe, zlasti s psom. Bodite pozorni na otroka zunanjih znakov, navade, glasovne reakcije. Za uvedbo onomatopeje ("av-av").
2. Pokažite čustven in dober odnos do živali, vendar ne dovolite otroku, da se ji približa (za opazovanje z razdalje 3-4 m, je otrok v rokah odrasle osebe).

Odrasli črpa otrokove pozornosti   na psičku: “Soba-in-achka! Av-Av! ”In drži otroka v rokah, sledi živali, hodi okoli, daje priložnost, da opazuje psa z različnih strani:“ To je tisto, kar je tako-in-acha, av-av! ”Potem mati opisuje žival:“ Pes ima rep: ”pes ima rep: , noge, ušesa. Kako laja pes? «- Odgovori:» Av-Av! Av-Av! "Pritožbe otroku:" Reci: Av-Av! aw-aw! "

V zaključku je pesem N. Komissarove "Dog":

Mali psiček je prišel k nam
   Dober pes,
   Varovalke repa,
   Glasno lajanje!
   Av-Av! Av-Av!

Finger play “But-but! To je nemogoče

Cilji igre

1. Naučiti se pogojnega »prepovedanega« gibanja s prstom (mahati) z otrokom, ki ga povezuje z razumevanjem fraze: »Ampak-ampak! To je nemogoče!
2. Uvedite to prepovedano gibanje v igro z zgodbo o igračah. Uporabite folkloro za majhne.

Material za igro

Predmet igrače srednje velikosti (30–40 cm): psiček, zajček, mucka, prasec.

Mama udobno uredi otroka na stolu za mizo za otroke. Sedi pred otrokom. Pod mizo so igrače. Na začetku mati skuša pritegniti pozornost otroka: kliče ga po imenu, nežno meče roke, nasmehne se.

Nato se glasi:

Prejeli smo napako,
   Repka,
   Varovalke repa,
   Glasno lajanje!
   (L.N. Pavlova)

S temi besedami odrasla oseba pelje psa na mizo. Pes se vrti, teče po površini mize in začne lajati pri odraslem, nato pa pri otroku (opustitev odmeva "aw-aw!").

Mama strogo pravi: "Ampak-ampak!" (Psa ogroža s kazalcem). “Ne lajaj! Ne! ”Nato pride do otroka in to dejanje izvede s svojim prstom (pasivno gibanje).

Večkrat ponovi stavek: »Ampak - ampak! To je nemogoče! «, Ki ga spremlja s prepovedno gesto z otroškim peresom.
   Nato se ista igra izvaja z muco, ki psom prepoveduje lajanje na mačko. V tem primeru odrasla oseba rodi otroka s prepovedjo z besedami: »Ampak - ampak! To je nemogoče! "

Ti, psiček, ne lajaš!
   Ne prestraši naše mucke!
   (na podlagi ruske folklore)

Potem pride zajček. Scena se ponovi. Mama poskuša prevesti prepovedno gesto z vmesnikom "Ho-but!", Ki ga je otrok že razumel v aktivno gibanje.

Ti pes Bug,
   Repka,
   To je nemogoče! Ne lajajte!
   Bunny, ne prestraši zajčka!

Ti, psiček, ne lajaš!
   Piggy (Tepu, Mouse, Liska, itd.) Ne prestrašijo!

Na koncu   aktivnostivse male živali se zberejo pred otrokom, mati jih presadi v voziček in jih odpelje do preproge.

Izobraževalna igra   "Lutka pleše"

Cilji igre

1. Nadaljujte s prakso govornega klica na podlagi naučenih zlogov „la“, „la“. Z demonstracijo lutke povežite žuborenje besede "Lala": Lala (lutka) pleše ("la la la la!").
2. Med poukom poskušajte otroka razumeti pomen izraza »lutka pleše« (»Lala la la la la!«).

Mama postavi otroka pred njo, tako da lahko jasno vidi njeno artikulacijo. Potem pravi: "La-la-la." Tišina. Otroku daje priložnost, da se odzove, ponovi zvočno kombinacijo. Če se je otrok odzval, mama vzame: »La-la-la!« Če je otrok tih, ponavlja ta govorski prehod. Otrok se praviloma odzove, vstopi v klic, ponovi za mamo: »La-la-la!« Pokaže lutko, ki začne plesati: »Lala (lutka) la-la-la!« (Ples). Mama čustveno premaga to sceno, večkrat ponovi, da »Lala pleše«.

Izobraževalna igra   "Poredni obroči"

Cilji igre

Razvijte fine prste motorja. Razširi čutne izkušnje pri delovanju s predmeti: najpreprostejše razmerje dela na celoto. Da bi razumeli frazo dveh besed: "Odstranite mali prstan!", "Daj mi majhen prstan!"

Material za igro

Obroči enake velikosti in barve (4–5 kosov), obrobljeni do konca palice.

Odrasla oseba ima palico pred otrokom vodoravno, drži na enem koncu. Nagne palico otroku.

Otrok sedi za mizo ali na preprogi. Povabljen je, da odstrani prstan. Prvo je odraslo osebo, ki kaže, kako je treba to dejanje opraviti, in pojasnjuje: »Mali Prstan! Vzeli so prstan! «Potem se otrok zaène vzeti za enim prstanom, odrasli pa mu olajšajo to nalogo, tako da palico obrne v roke.

Ko dojenček odstrani vse obročke, mati čustveno reče: »Ne obroči!« (Razprostira roke). Otrok lahko ponovi to gesto in celo reče: »Ne!«

Če se otrok zanima za lekcijo, se igra ponovi.

Stopnje razvoja govora otroka po 10 mesecih

Razumevanje govora:

• najde, vzame in imenuje igrače - dve ali tri od treh;
• pravilno se odzove na zahtevo odraslega: "Daj", "Put", "Prikaži" itd.;
• opravi katerokoli od treh učenih akcij iger z ročaji ("Ladushki", "Zbogom! Zbogom!", "Ampak-ampak! Ne!" itd.)

Aktivni govor:

• otrok posluša besede odrasle osebe, sledi gibanju njegovih ustnic in takoj ali po 1–2 minutah ponovi (ali poskuša ponoviti).

Morda vas zanimajo članki.

Starši se iskreno veselijo najmanjših uspehov svojega otroka. Zdaj bo otrok z velikim zanimanjem vedel svetu, preučuje nove igrače, stike z drugimi otroki. Tudi sami ustvarijo veliko "pomembnih" stvari. Če želite, da je vaš otrok v prihodnosti tako proaktiven, je treba to vedenje spodbujati. In tako da drobtine nimajo občutka nemoči in zamere, ker izbrani primer ni na rami (in to se dogaja najpogosteje), bi morala mati pravočasno priti v reševanje. In veliko pohvale za majhnost, ki jo je otrok še vedno uspel narediti sam. Ne pozabite, da so vsi otroci individualni. Med seboj se razlikujejo v svojem vedenju in veščinah. Ampak glavna stvar - vsi otroci morajo biti ljubljeni, edinstveni in edinstveni!

Dojenček je star 10 mesecev. Pomemben datum, kmalu bo vaš prvi praznik - leto staršev in leto novega življenja! Lahko se začnete pripravljati na ta dan, razmislite o meniju, prizorišču malega praznovanja, označite seznam gostov, poiščite primer tortice ali obrtnika, ki ga bo naročil, premislite o darilih, poiščite teme za smešne kolaže in plakate - verjemite, prvo leto vaše drobtine je pomemben datum za vso vašo družino in ta praznik se bo spominjal vse življenje!

Vendar pa ni treba zanikati, da v desetih mesecih mnoge matere že čutijo moralno utrujenost, naveličajo se pogostih hranjenja, neprespanih noči. Da ne bi izgubili srca, si vzemite čas zase, otrok že jede hrano in morate si vzeti čas za sebe: prosite svoje babice ali očeta, da sedijo z otrokom, se ukvarjajo s športom ali plesom, pojdite k frizerju, pojdite v trgovino za nakupovanje.

Lahko že vzamete otroka na sprehode ne samo v park, ampak tudi v mesto. Takšni trgi vas bodo spodbujali, da se lepo oblečete, dopolnite, naredite lase. Prosite svojega moža, da vas odpelje v kavarno, pojdite skupaj na obisk. Glavna stvar je, da od materinstva dobiš le pozitivna čustva, za otroka bo bolje, če mu daš kakovostno komunikacijo in ne kvantitativno, ko mati ves dan preživi z otrokom, vendar je tako utrujena, da nima niti časa za izgubo z otrokom. pozabi svojega moža in sebe kot osebo.

Kaj je novega

Praviloma že deset mesecev otrok ve, kako sedeti, zato ne bi bilo odveč začeti učiti otroka na kahlicah (če tega še niste storili). Če ti ni všeč tvoja zamisel, ne smeš dvigniti glasa, poskušaj prisiliti. Naj se igra, spozna in se verjetno spoprijatelji z njim, v prihodnosti bo lažje, če ga boste navadili na neodvisnost.

Raziskovanje sveta okoli nas postaja vse bolj zanimivo - otrok se vse bolj dotika ročajev s tujki, odpre kozarce in predale, raziskuje, kaj je notri.

Naučite se plaziti skozi predmete in hoditi okoli podpore. Morda v tem obdobju od 10 mesecev do enega leta izgovarjamo prve pomembne besede "mati", "dajati". Razume besede "ne" in "ne". Nekateri otroci v starosti 10 mesecev lahko že sami stojijo brez podpore, naredijo prve korake in se skušajo naučiti vstati brez podpore iz čepenja.

Kako izgleda otrok pri 10 mesecih

Fizični razvoj otroka v 10 mesecih

  Začne hoditi, drži samo eno roko za roko odraslega. On samozavestno hodi drži zid ali pohištvo.

Začne stati brez podpore, to je brez podpore, ne drži predmetov, medtem ko še vedno osupljivo. Vzpenja se na nizek kavč, stol ali posteljo. Samozavestno sedi - obrne in nagne v vse smeri. Nekateri zdravi otroci se ne mudi, da se premaknejo v pokončni položaj. Običajno se v takih razmerah dobro gibljejo na vseh štirih. Hkrati so roke iztegnjene, podpora pa je narejena na dlani. Noge so še vedno upognjene v kolenskih sklepih, vendar se želodec ne dotika več površine tal.

Otroška hrana v 10 mesecih

  Pije iz skodelice, drži jo z obema rokama skoraj neodvisno. Odrasla oseba naj le malo podpre skodelico na dnu, da jo otrok ne spusti, in nadzor nad položajem skodelice, če jo otrok preveč nagne.

Gospodinjske sposobnosti otroka v 10 mesecih

  Veliko otrok pomaga pri oblačenju. Na zahtevo odraslega »Daj mi ročaj, raztegni nogo«, ki ji služijo desno roko   ali nogo. Otrok se lahko varno nanaša na sajenje na lonec. Vendar pa ti nasadi ne pospešujejo pridobivanja spretnosti, ki zahtevajo lonec, temveč le priložnost za varčevanje na plenicah. Otroka ne morete zadržati na loncu dolgo časa, v upanju, da bo »opravil svojo dolžnost« in da bo okreval. S takim sedežem mu lahko vsadite strah ali sovraštvo do lonca v času eno leto in pol, ko boste lahko končno aktivno trenirali svojega otroka, da bo prosil za lonec.

Navada strjevanja in jemanja vsega v ustih se zmanjšuje.

Duševni razvoj otroka v 10 mesecih

  Če otroku pokažete fotografijo matere, očeta ali druge odrasle osebe, jih bo prepoznal. Otrok gleda fotografijo, se uči, smeje, dotika, obrne se na odraslega. Če rečete: "Pokažite mi, kje je mama?" - potem otrok na fotografiji prikaže mamo s prstom.

Fino motorično znanje in otroška igra pri 10 mesecih

Znatno razširja možnosti igre z objekti, odvisno od njihovih lastnosti. Otrok razume, da lahko z roko zavrtiš stroj s kolesi, ga potegneš in potegneš navzgor z vrvjo, ki je pritrjena na to, vzameš en predmet iz drugega, zvoni zvonec, odstrani obroč s piramide. Polovica otrok, starih 10,5 meseca, lahko pokrije kozarec s pokrovom.

Ko se igra z več igračami ali predmeti, otrok začne uporabljati enega od predmetov kot orodje, na primer udari eno igračo na drugo. Žlico lahko uporabite za mešanje in raztresanje manjših predmetov na tleh.

Na zahtevo odraslega, ki skuša najti skrito igračo. Če želite to preveriti, pred otrokom pokrijte majhno igračo z obrnjeno skodelico in jo pustite tako. Otrok naj nato poišče igračo. Zaporedje dejanj otroka je naslednje:

1. Najprej gleda, kako odrasla oseba skriva igračo.


2. Seže do skodelice.


3. Hitro najde igračo.

  Med igro otrok ne le izprazni vrečke ali škatle, temveč tudi začne zbirati predmete v teh posodah. Poskuša vstaviti predmete v škatlo, vendar ne vedno z veseljem. Lahko trenirate to spretnost z igro.

Vadbena igra
Razpršite žlice iz škatle, druge pa nehote. zanimiv otrok   predmetov. Nato jih skupaj z dojenčkom zberete, spremljajo zbirko z zgodbo, posebnim polaganjem itd. V prihodnosti spodbujajte otroka, da po igri vedno zbere svoje igrače v škatli, najprej z njim, vendar ne kot delo, ampak kot igro.

Poleg matryoshka, piramide, opeke za otroka, je zaželeno kupiti zgodbo igrače: lutka, medved, pes. Otroku lahko daste lutko v rokah in mu pokažete, kako jo voziti; postavi psa v roke in se igra z njim pri hranjenju; dajte mi avto in pokažite, kako ga lahko zavrtite naprej in nazaj. Za razliko od prejšnjih stopenj, otrok že razvija spomin: ve, zakaj je potrebna določena igrača in kako se z njo igra. Zdaj se dojenček ne nauči več, kot prej, svojo igračo, ampak ga takoj uporabi za nameravani namen: na primer, ne poskuša klopiti stroja s svojimi kolesi, ampak ga zavrti.

Razume več vaših gest: "pridi k meni," "ne morem", "zbogom", kaže gesta.

Razumevanje govora otrok pri 10 mesecih

  Če vaš otrok deluje hitro in dobro, brez vaših namigov, opravlja tako naučene gibe kot „zbogom“, „zdravo“, „dlani“ in lahko začnete učiti bolj zapletene kretnje. Dobro znana igra od otroštva "štirideset-bela" prispeva k razvoju funkcije kazalca. Naučite svojega otroka, da s svojim kazalcem potrka s kazalcem desne roke: “Na drevesu je sedela ženska s štiridesetimi belci in kuhala kašo za otroke. Dala ga je, dala je ... ni ji dala. " Postopoma (v naslednjih dveh mesecih) učite svojega otroka, da ne trka z dlanjo, ampak s prsti leve roke, izmenično od malega prsta do palec. Seveda, "to ni dal" moramo reči, ko otrok potrka na zadnji (peti) prst na dlani.

Vse bolj razume pomen govora, ki ga je naslovil - besede odraslih. Na zahtevo "dati" se in predstavlja dobro znane predmete, igrače. Čeprav daje imenovan predmet v rokah odraslega, vendar še vedno ne pusti. Zgornja navodila delujejo bolj jasno, če jih dopolnjujejo kretnje odrasle osebe. Da bi otrok izvedel taka navodila, mora poznati imena predmetov. Zato, ko otroku dajete igračo, jo vsakič pokličite pravilno.

Otroka lahko naučite, da pokaže dele telesa. Če želite to narediti, vprašajte otroka: "Kje je Sašin nos?" Nato vzemite otrokov kazalec in ga dotaknite nosu, rekoč: "Tukaj je Sašin nos." Potem sprašujete: "In kje je mamin nos?" - in ko se je otrok dotaknil nosu, je rekel: "Tukaj je nos matere." Lahko se igrate tudi s svojim otrokom med kopanjem: »Dajmo, Julia, operemo obraz lutke. Kje so njene oči? Kje je njen nos? Pokaži mi Zdaj pa si umijmo roke. Kje je ročaj lutke? Prikaži, itd. "Sprva je lažje pokazati nos na odrasle ali lutka, nato pa že na sebi. Po istovrstnih žlebu lahko pregledate oči, lica, ušesa in druge dele telesa.

Če pokličete osebo, ki je otroku znana po imenu, ga pogleda.

Jasno razume pomen besed "ne", "ne". Včasih je to že dovolj, da otrok ustavi prepovedana dejanja. Če se otrok še naprej slabo obnaša, je najlažji način, da ga dvignete in odnesete v drugo sobo, nato pa ponudite še eno igro. Na primer, če otrok trka s pisalnim strojem na televiziji, potem ko je rekel »ne, ustavi«, je bolje dati mu boben, ki je veliko bolj zanimiv za udarce s paličicami, in tudi pokazati otroku, da je pisalni stroj veliko bolj zanimiv za zvijanje na vrvici. Če otrok z mize zagrabi ročno uro, potem, ko jih vzame in reče “ne”, morate otroku dati igračo za ročno uro ali drugo zanimivo igračo in reči “lahko”. Za uveljavitev prepovedi lahko igrate posebno igro z lutko ali medvedom. Ko igračka "počne" nekaj nevarnega, ji resno rečete "ne more" ali "ustaviti". Mlada mladička (lutka) se takoj ustavi in ​​ga pohvalite. Otrok vzame iztočnico iz igrače. Ne zlorabljajte prepovedi, uporabite besedo "ne more" le v tistih skrajnih primerih, ko ne morete brez tega. Otrok mora trdno razumeti, da če je eden od staršev ali ljubljenih rekel »ne« ali »ne«, je ta odločitev dokončna in ni predmet revizije. Nobene muhavosti, nezadovoljstva in histerije ne bodo prisilile družine k odpravi takšne prepovedi. Ko otrok to dobro razume, jih ne bo uredil. To je še posebej pomembno v prisotnosti nagnjenosti k živčnosti. Če nenadoma pride do »šibke povezave« v družini - nekoga iz staršev ali starih staršev, ki se mu otrok želi prepovedati, potem je otroku zagotovljen razvoj vztrajne nevroze in nato kršitev značaja (psihopatija).

Ne pozabite pohvaliti otroka za pravilna dejanja.

Pred razvoj otroka v 10 mesecih

S pomočjo zvokov, obraznih izrazov in kretenj, vendar še ne besed, lahko otrok skoraj vedno razloži svoje različne želje za odrasle. Recite nekaj zlogov s pomenom (npr. »Am« - želim jesti). Posnema odraslega, otrok ponovi nove zloge za seboj, ki do sedaj še ni bil v njegovem besedišču. Ta nastajajoča sposobnost otroka se lahko uporabi za razvoj govora, zlasti v primeru njegove zamude. Za to odrasli počasi, z zasledovalno intonacijo, izgovori zloge in jih otrok poskuša ponoviti. Ko se je otrok naučil ponoviti zlog, spremenite samoglasnike v njih in z njimi ponovite nov podoben zlog. Na primer, ponovite »ba-ba«, nato »by-bye«, »bang-bang«. Podobno so „dya-dya“, „de-da“, „dai dai“, „ku-ku“, „ka-ka“, „ko-ko“, „ki-ki“ itd. otrok je razumel pomen preprostih besed in zlogov (babica, spanje, padec, pisalni stroj, stric, dedek, darovanje, skrivanje in iskanje, piščanec itd.). Zato, ko delate na določenem zlogu, povejte otroku, kaj pomeni, ali še bolje, da mu pokažete predmet, na primer babico, ko dela na zlogu »ba-ba«. Najlažji način za to vajo je v vsakodnevni komunikaciji z otrokom.

Kakšen je režim otroka pri 10 mesecih?

Dnevna rutina 10-mesečnega otroka mora vključevati spanje, hranjenje, hojo, kopanje in igre.

Način mirovanja pri 10 mesecih se nekoliko razlikuje. Na splošno otrok spi približno 14 ur na dan: 9–10 ur ponoči in 4–5 ur zjutraj in popoldne. In v 10 mesecih znesek dnevne sanje   2 do 2,5 ure. Če muco spi le enkrat, potem praviloma čez dan otrok mora spati vsaj 2 uri.

S svojim otrokom morate hoditi kolikor je mogoče. Vsaj 2-krat na dan 2-3 ure. Če vreme dopušča, se otrok in mati počutita dobro, nato pa se lahko poveča število sprehodov. Poleg svežega zraka hodi drobtine veliko novega znanja. Svet okoli nas je velik in večplasten, otrok pa že deset mesecev že zanima, kaj se dogaja.

Zobna nega

  Da bi preprečili težave z zobmi, začnite brusiti otroka od trenutka, ko se pojavijo. Takoj, ko se prvi zob reže, ga morate seznaniti z zobno ščetko. Je najmehkejša in najmanjša.

Če se otrok upira in ne pusti čopiča v ustih, uporabite gazo, ki je ranjena na prstu. Zobna pasta ni treba uporabljati na začetku, če pa jo želite, stisnite majhno kapljico velikosti tla graha. Uporabljajte le pasto za dojenčke. Otroci, ki požirajo zobno pasto s fluorom, niso varni.

Kako začeti šolati otroka v lonec

  Medtem ko je sestavljen iz sajenja otroka v lonec, tako da se je navadil nanj. Če se otrok upira in začne jokati takoj, ko vidi lonec, ga odložite. Spusti otroka določen čas. Najbolj uspešni so naslednji trenutki: takoj ko se otrok zbudi; po hranjenju; pred vsemi sanjami. Potem - pred sprehodom in takoj za tem. Ne držite otroka na loncu več kot 10 minut, ne motite ga v tem času z igračami. Če je otrok uspel iti v lonec, ga zagotovo pohvalite.

Ne pozabite na kopanje

Pranje se mora začeti vsak dan. Od zgodnje mladosti mati uči otroka, da očisti kožo obraza, opere oči, nos in ušesa.

Po vsakem stranišču in pri menjavi plenice je treba otroka oprati. Če je otrok postal velik, ga je treba bolj paziti.

Kopanje v 10 mesecih ni mogoče opraviti vsak dan. 3-4 krat na teden bo dovolj. Izjema so vroči poletni dnevi: za dihanje otrokovega telesa ga morate vsak dan kopati. Jeseni, ko je zunaj že hladno in ogrevanje še ni bilo vklopljeno, lahko otroka kopate vsak drugi dan. Če pa je kopanje vaš ritual, je otrok zadovoljen z vodnimi postopki, nato pa nadaljujte z dobrim delom! Predlagajte svojemu otroku, da se igra v mehurčku, povzroči mu resnično veselje in veselje!

• Zaščitite otroka tako, da odstranite različne predmete, ki lahko povzročijo škodo na poti. To velja za ostre in težke predmete, ogenj.


• Ne pozabite na razvoj otroka, ga masirajte, igrajte in pogosteje hodite na svežem zraku.


• Prispevajte k prvemu koraku otroka. Kupite udobne čevlje za oblikovanje stopala. Morda ni hotel takoj nositi čevljev ali čevljev. Naj se malček navadi na njih malo, potem ko je igral vnaprej.


• Za preprečevanje razvoja ploskosti pri otroku je potrebno kupiti čevlje z anatomskim notranjim vložkom. To bo pomagalo preprečiti ravno stopalo v prihodnosti. Izberite udobne in dihljive prve čevlje s čvrstim petam, ne s spolzkim podplatom. Prav tako je treba poskrbeti, da ne bo preveč stisnila noge in bo celo malo ohlapna.

Kako nahraniti otroka v 10 mesecih?

Dobro je vedeti:

Idealno za hranjenje otroka v 10 mesecih je naravno hranjenje, vendar vedno z dodatki. Majhno mleko je nepogrešljiv proizvod za otroke, mlajše od enega leta, ugodno vpliva na želodec otrok, ko se v jedilnik desetmesečnega otroka uvedejo nove vrste izdelkov. Matere mleka so najbolj zanesljiv in dokazan izdelek za prehrano otrok že stoletja, saj je neprecenljiv vir zdravilnih hranil.

Kakšne so značilnosti uporabe otrok po 10 mesecih?

Pritrditev na prsni koš postane pogostejša: v času 4–6 polnih obrokov in enake kratke uporabe, ponoči 4–6 hranjenja, je dojenček najbolj aktivno sranje med 3 in 8 urami. Čez dan, otrok sodeluje v obroku skupaj z odraslimi, v intervalih pogosto nekaj žvečenja.

Dojenček »na svoj način« obravnava dojke: išče in izvleče materine prsi, med dojenjem lahko iz prsi vzame dojke in ponovno vstavi, potegne druge dojke in sprejme vse poze. Takšno ravnanje se bo nadaljevalo še približno 1,5 leta.

Prehrana 10-mesečni otrok nima bistvenih sprememb. Novi izdelki se praktično ne pojavljajo, razen za sorte sadja in zelenjave, s katerimi lahko mama vnese otroka. Hranjenje se pojavi 5-krat na dan. Če mama še vedno ima materino mleko, jih lahko nahrani otroka zjutraj in zvečer ali pa da dojko glede na potrebe otroka. V nasprotnem primeru se otroku dodeli prilagojena mlečna formula.

Jedo otroka po 10 mesecih se približuje zdravi prehrani odraslega. Vendar to ne pomeni, da je treba otroka odslej hraniti iz skupne mize. Obstajajo številna pravila, ki jih morajo starši upoštevati pri sestavljanju jedilnika svojega otroka. Seveda, najprej govorimo o seznamu dovoljenih izdelkov in pravilih za njihovo obdelavo.

Otroška prehrana pri 10 mesecih še vedno temelji na mleku in njegovih derivatih. Prav tako se ohrani dojenje ali formula za dojenčke. Še enkrat je treba ponoviti, da Svetovna zdravstvena organizacija močno priporoča, da se s temi proizvodi dopolni prehrana otroka do dveh let, pri čemer je treba vsaj eno hraniti. Hkrati pa se lahko omamljanje ponudi otrokom jogurta, skute in jogurta, ki ga lahko sami skuhate ali kupite v otroški mlečni kuhinji. Toda v zvezi s pasteriziranim mlekom imajo pediatri večinoma nedvoumno mnenje - bolje je, da ga ponudijo otroku po enem letu. In celo kašo je treba pripraviti na specializirani mešanici ali mleku v prahu. Ribe, ptice, myasko. V jedilniku otroka 10 mesecev mora vsebovati mesne jedi. Hkrati pa pravilo, da se takšne dobrote pripravljajo le iz pustega mesa, ostane. Že znana teletina in zajec so obogatena s suho svinjino in govedino. Ne pozabite na perutninske jedi: piščančje in puranje prsi so kot nalašč za kuhanje mesnih kroglic. Toda poznavanje jajc se lahko preloži na eno leto, če je otrok nagnjen k alergijam. V nasprotnem primeru se vbrizga samo rumenjak, začetni del pa ne sme biti večji od 1/8 njegove mase. To je sporno vprašanje ribjih jedi iz istega razloga. Toda če ni alergij, se shrani oslič, ostriž in brancin, uveden po 9 mesecih.

Seveda govorimo o sadju in zelenjavi. Vsi tisti, ki so že bili v prehrani, a hkrati vbrizgali čebulo, zelje, jagode, maline (ob predpostavki, da ni alergijske reakcije). Na splošno so pediatri nagnjeni k prepričanju, da bolj raznolika zelenjava in sadje na otroškem meniju, bolje je.

Dobro je vedeti:

  gobe do 5–7 let so popolnoma kontraindicirane!

Vsa ista živila se toplotno obdelajo s kuhanjem, tako v vodi kot na pari. Vprašanje prenehanja je sporno. Če je otrok že seznanjen z rastlinskimi olji, potem ga lahko poskusite ponuditi s paro zelenjave z dovoljenjem pediatra. Poleg tega je treba hrano otroka nahraniti v majhnih koščkih, ki jih bo otrok lahko žvečil. Ne zanemarite surove zelenjave in sadja. Vendar pa je treba takšno hranjenje izvajati pod nadzorom staršev.

10 mesečni način hranjenja dojenčka

Prehrana otroka, starega 10 mesecev, je podvržena nekaterim spremembam, ki so povezane ne le s časom, ampak tudi s številom hranjenja. Torej, krma je že na uri. Pediatri priporočajo, da pustite 5 polnih obrokov, od katerih sta dva - prvo jutro in zadnji večer - padejo samo na materino mleko ali formulo. Toda zajtrk, kosilo in večerja so "na milost in nemilost" odraslih jedi. Torej, za zajtrk lahko ponudite ali kašo, ali mlečno juho s testeninami, ali skuto s sadjem. Za kosilo pusto juho, mesna jed z zelenjavnim okrasom in sok. Večerjo lahko predstavite kot skuto, zelenjavo ali sadno posodo, dopolnjeno s toastom, pecivom ali piškotom.

Vzorčni meni 10 mesecev je naslednji:

1. Hranjenje - materino mleko / formula.


2. Mlečna kaša, skuta, zeliščni otroški čaj.


3. Juha, zelenjavni pire z mesno kroglico, sok.


4. Otroški kefirčik, otroški piškotki, sadni pire.


5. Mleko / mešanica.

  Zdaj, ko je dojenček večinoma jedel iz žličke, in lahko vidite, kako aktivno uporablja zgornjo ustnico, ga premakne, da se udobneje prilega žlički v usta, zbira ostanke hrane iz žličke. Ko otrok ne želi več jesti, tesno zapira usta. Če še naprej vztrajate, se lahko celo obrne in izrazi svoje nestrinjanje s podobnimi načini izobraževanja.

Zdi se vam, da je otrok še vedno premajhen, da bi jedel iz žličke? Dejstvo je, da veliko otrok želi obvladati žlico veliko prej, kot mislijo mame. Torej, če otrok poskuša jesti sami, ga ne motite.

Starost, pri kateri otrok začne jesti z žlico, je odvisna predvsem od odraslih. Večina otrok preprosto zgrabi žlico iz matere. In zelo kmalu odkrijejo, da ni dovolj, da jo dobite, temveč se morate tudi naučiti, kako ga uporabljati, kar je zelo težko. Tudi ko otrok poskuša, bo zagotovo obrisal sebe in vse okoli sebe. Zato vaša naloga ni, da jo omejite v želji, temveč jo podprete. Ne pričakujte, da bo otrok takoj držal žlico "kot odrasla oseba". Nekje do dve leti in celo do tri otroci jo držijo v pesti. Za lažje jede, kupite posebno žličko z zavojem: ni vam treba obračati, otroku bo lažje obvladati veščine samostojnega prehranjevanja. Poleg tega so te žlice, kot pravilo, narejene iz naravne gume ali posebne mehke plastike, tako da tudi, če otrok ni zelo pameten, da ga uporabljajo, ne bo poškodoval dlesni in zobe, ki so prerezali.

Kaj ni dovoljeno v prehrani otrok 10 mesecev?

• V prehrano otrok 10 mesecev ne smejo biti vključena naslednja živila: polnozrnati kruh, meso in ribe z visoko vsebnostjo maščob, kisle, soljene, konzervirane in pikantne jedi, sadje in zelenjava, ki ne rastejo v regiji, kjer živi otrok (kivi, pomaranče, mango, avokado, dragun, mandarine, ananas itd.)


• Češnje in češnjev sok, borovnice, banane, črni ribez se bolje ne dajo dojenčkom, ki so nagnjeni k zaprtju.


• Otroci v tej starosti ne potrebujejo trgovskih (tovarniških) bonbonov, saj jih danes pogosto dodajajo posebni dodatki za sladkanje. So okusni in kot otroci, vendar zelo škodljivi za njihovo zdravje.

Kaj ima otrok na desetih mesecih. Kolikokrat pee.

  Otrok se še naprej spoznava z izdelki svojega življenja in začne spremljati procese uriniranja in iztrebljanja - vzpostaviti vizualni nadzor nad temi funkcijami. Množica je enaka.

Metode zgodnjega razvoja. Kaj morate vedeti.

  Za vsakogar ni skrivnost, da ko se začne otrokovo učenje, lažje bo za njegovo prihodnje življenje. Majhni otroci so veliko lažji in hitrejši pri pridobivanju novih informacij. Strokovnjaki priporočajo uporabo različnih metod za razvoj otrok, mlajših od enega leta: Montessori, Zaitsev, Glen Doman, Nikitin. Vsak od njih je dober na svoj način, toda izbira je za enega starša.

Metodologija Glenn Doman.
  Doman je ameriški zdravnik, ki je ustvaril posebne načine poučevanja otrok s posebnimi potrebami. Kasneje so te metode uporabili pri zdravih otrocih. Bistvo razvoja Domana je uporaba kartic, ki jih lahko opišemo kot predmete, ljudi, živali in črke, številke. Z drugimi besedami, ves svet je v kartah. Tak material je mogoče izdelati neodvisno. Zdravnik se je osredotočil tudi na zvoke in zloge. Več šal, pravljic, pesmi, ki jih otrok sliši od rojstva - več se spominja.

Zaitseva tehnika.
  Predstavlja kocke za proučevanje črk, zvokov in celotnih zlogov. Seveda je malo verjetno, da bi otroka lahko učili brati pred letom, vendar se bo spomnil nekaj pisem in njihovega pisanja. Razvoj otroka do enega leta po tej metodi ni uspešen. Po dveh letih je primernejša za otroke.

Metoda Nikitin.
Na podlagi skupne dejavnosti odraslega in otroka. Odrasla oseba je namenjena razkrivanju otroških sposobnosti in nadarjenosti. Otrokom ni treba prisiliti v prakso, ampak samo, da bi vzbudili zanimanje. Stene otroške sobe so lahko okrašene z različnimi izobraževalnimi plakati, zemljevidi, črkami, številkami. Prej ali slej jih bo zanimalo otroka in kaj je na njih upodobljeno.

Tehnika Cecile Lupan.
  Cilj je prebuditi željo po raziskovanju sveta. Na več načinov je metoda podobna metodi G. Doman, le Cecil upošteva posebnosti razvoja otrok, mlajših od enega leta. Po njenem mnenju je treba naloge izbrati glede na starost otroka. Ne bi smel od njega zahtevati nadnaravnega. Razredi z otrokom ne bi smeli biti kot trdo delo, morali bi biti zanimivi.

Kako igrati z otrokom po 10 mesecih

V tej starosti igra igranje za otroka postaja vse pomembnejša komponenta - lahko igra samostojno v 15–20 minutah. Glavna stvar - ne moti in ne moti otroka.

Drug otrok resnično potrebuje stalno dovoljenje odraslih. Ne glede na to, ali se nekaj zgodi za njega ali ne, bodite prepričani, da hvalite, spodbujate in ne škrtjte z dobrimi besedami, ki vam dajejo zaupanje v svoje sposobnosti. In ko obstaja zaupanje - obstaja motivacija za dosego nekega cilja in naloga, s katero se sooča dojenček, je rešena veliko lažje in hitreje.

Zelo koristno je vključiti ritmično plesno glasbo za razvijanje občutka za ritem in sinhronizacijo gibov. Spodbujajte drobtino in se gibajte skupaj z njo - naj vas posnema. Desetmesečnega otroka je treba namenoma naučiti, da deluje s konicami prstov. V ta namen ponujajo različne igre za vstavljanje in odstranjevanje igrač iz zabojnikov, vstavljanje skodelic, škatel, loncev v drugo, odpiranje in zapiranje pokrovov, prilagajanje velikosti loncev lončkom. In več škatel z različnimi velikostmi - bolje!

Pravilno razvijanje otroka v 10 mesecih bo pomagalo tako pisane knjige z majhnimi kvartinami, ki so zelo dobre za pozornost in spomin, kot tudi barve za prst. Otroci te starosti se dobro odzivajo na svetle barve, zato jim bo zanimivo narisati z dlanmi. Starši morajo biti pripravljeni na dejstvo, da bodo po končanem slikanju našli barve ne samo na listu papirja, temveč tudi na mizi s stolom, na tleh in tudi na samem umetniku. Vendar pa so prve risbe nekaj, kar je vredno doživljati, čeprav ne »najčistejše« ure v življenju vašega otroka.

Primeri iger z desetmesečnim otrokom

Govorim po telefonu
Pogovarjajte se z otrokom skozi kartonsko cevko in poskušajte spremeniti glas. Presenečeni boste nad tem, koliko pozornosti vas bo poslušal otrok, nato pa se zafrkaval z zvoki telefona: ba-ba-ba ali ma-ma-ma! Daj otroku otroka. Morda želi ponoviti te zvoke.

Otroške kocke
  Naredite nekaj rdeče kocke iz kartona in eno rumeno (za ta namen so zelo primerni 250 g svežnjev mleka, nalepljeni z lepljivim papirjem). V rumeno kocko postavite zvonec. Opazujte, ali ga otrok, ki išče kocko z zvonom, lahko razlikuje po barvi.

Škatla z luknjami
  Otroci radi prilepijo prste v majhne luknje, lahko pa naredite »igračo«, ki bo všeč vašemu malčku. Vzemite majhno škatlo s tankimi stenami in na obeh straneh naredite dve luknji s širino dveh prstov. Lepilo v steni škatle različnih materialov   - krzno, juta, žamet ali brusni papir. Pokažite otroku, kako naj položi prst v luknjo. (In lahko vtaknete prst v drugo luknjo.) Pogovorite se z otrokom o tem, kaj počne njegov prst, se dotika sten škatle, je mehka in prijetna, ali je stena groba in trda, itd. Lahko se igrate s takšno škatlo celo v avtu.

Iskanje in iskanje
  Skrij se pod blazino ali majhen radio. Otrok bo iskal uro in poslušal, kje je tiktakanje. Takšna izkušnja bo izboljšala njegove sposobnosti poslušanja.

Čas za glasbo
  Vzemite škatlo žit in jo pretvorite v otroški boben. Kot paličico, dajte otroku leseno žlico in pokažite, kako z njo premagati škatlo.

Avtomobili za drsanje
  Pokažite otroku, kako potiskati majhen avto ali tovornjak, tako da vozijo po tleh. Čez nekaj časa se bo otrok naučil potiskati stroj, tako da se bo dolgo vrtel.

Slamming mizo
  Če vas vaš otroški vrstnik obišče, naj oba sedita za mizo in pustita, da se igrajo, trkajo in udarjajo po mizi.

Igrajte telefon
  Vzemite telefon z igračami in se pogovorite z otrokom in mu pustite, da govori. Če se igrate v "telefonu", bo otrok začel uživati ​​v pogovoru. Še bolje, izklopite pravi telefon in se igrajte z njim, čeprav je morda nekaj neprijetnosti. Otrok bo morda želel ponovno igrati, ko telefon ni izklopljen.

Raztrgajte na koščke
Nekateri otroci v desetih mesecih že poskušajo nekaj razbiti. Stare revije, papirnati papir, ovojni papir ali folija dajejo vašemu otroku možnost eksperimentiranja z njimi. Samo ne pozabite, da bo otrok morda želel preizkusiti, kakšen je okus tega papirja. Izkušnje otrok pri pridobivanju majhnih kosov papirja zahtevajo natančno opazovanje. Če opazite, da je za otroka bolj zanimivo, da mu v usta potisne list papirja, kot da ga razbije, je bolje, da te oddelke preložite na poznejši datum.

Palice in kamenčki
  Med sprehodom lahko najdete veliko različnih predmetov za razrede z otroki. Pokažite otroku, kako kopičiti kamenčke, vejice ali liste. To ne bo samo pripomoglo k izboljšanju motorične aktivnosti otroka, temveč tudi spodbudilo razvoj dotika.

Izvlecite papirnati trak z mize
  Narežite kos lepljivega papirja in jih pritrdite na mizo na enem koncu. Začnite vleči eno vrvico - otrok bo hitro razumel, kaj naj počne. Zanj bo tako zabavno, kot odtrganje nalepk iz kozarcev in steklenic.

"Naredi, kot sem jaz"
  V tej starosti otrok posnema z veseljem. Igrajte se z njim v "storite, kot jaz" - naj ponovi gibanje vaše roke in preproste kretnje. Udarite mizo, stisnite in odprite svojo pestjo ali si na glavi položite klobuk, medtem ko otroku razlagate, kaj počnete.

Morate priti do igrač
  Če se vaš otrok že vleče in poskuša stati na nogah, mu lahko da nalogo. Svoje najljubše otroške igrače postavite na nizko mizo, tako da bo moral priti do njih. Vleče predmete, trenira prostorsko orientacijo.

Igrača s palico
  Vzemite kartonsko cev iz zvitka toaletnega papirja. Na plastičnem pokrovu kave lahko naredite veliko okroglo luknjo in otroku pokažite, kako naj na slamo postavi plastično "zapestnico".

Trikratni junak
  Če ima vaš otrok igračo v vsaki roki, mu poskusite dati tretjo igračo in preverite, ali lahko razume, kako naj drži vse tri.

Katere predmete lahko postavite eno v drugo
  Izvedel eksperimente z različnimi predmeti, otrok postopoma začne razumeti, kaj je količina. Dober primer so skodelice različnih velikosti. Vzemite dve skodelici in pokažite otroku, kako se vlagata drug v drugega; nato postopoma dodajte enega za drugim.

Dva in ena
Vzemite dve kvadratni škatli in eno okroglo škatlo ter ju zlepite z lepljivim papirjem iste barve. Odlomke krekerjev postavite v okroglo škatlo, da bo otrok lahko videl, kako to naredite. Postavite vse škatle skupaj in poglejte, ali lahko otrok najde okroglo škatlo s krekerji.

Pladnji za oblačila v steklenici
  Peščica oblačil in plastenka bosta vašemu otroku pomagala uresničevati sposobnost, da jo napolni in izprazni. Najprej bo potreboval vašo pomoč, še posebej, če boste morali stresati oblačila. Ko se dojenček igra s steklenico, mu lahko daste prazno škatlo žit ali pločevinko kave.

Skrita fotografija
  Ko oče ni doma, lahko s svojo fotografijo igrate "skrivalnice". Skrijte fotografijo, pustite otroka z vami, da ga poiščete. »Kje je oče? Morda pod jedilno mizo? Ali v škatli za igrače? ”Ko otrok najde fotografijo, srečno pozdravi najdbo:“ Oče je bil najden! ”Kmalu bo otrok srečna z vami.

Kje je igrača
  Vstavite majhno igračo v papirnato vrečko ali škatlo. Naj otrok poskuša dobiti igračo, ta izkušnja mu bo pomagala bolje razumeti, kaj je notri in kaj je zunaj.

Igrača iz čipke
  Zvežite vrvico ali vrvico z igračami, s katerimi se vaš otrok rad igra, medtem ko sedi v svojem otroškem stolu, drugi konec traku pa povežite z roko stola ali mize. Otrok bo užival v dvigovanju igrače tako, da bo povlekel trak.

Kje je sestra?
  Pokažite otroku dve fotografiji družinskih članov (npr. Brata in sestre). Pokrijte obe fotografiji z robcem in prosite otroka, da najde, kje je njegov brat, in kje je sestra. Presenečeni boste, koliko vaš otrok razume.

Kaj je na sliki, kaj je na ulici - ena stvar!
  Pokažite mačku na sprehod in recite: »Tukaj je muco. Meow! "Po nekaj časa, kažejo muco na sliki:" To je tudi muco! Meow! «Potem - igračka muco.

Otrok razvije svojo domišljijo, spozna svet okoli sebe. Naučil se je povezati resnični živi predmet z risbo ali igračo.

Ali moram iti na kliniko čez 10 mesecev?

  Preventivni mesečni pregled z merjenjem višine in teže.

Danes vam ponujamo govoriti o njegovem 10. mesecu življenja. Vaš dojenček je že precej velik. In, če ste mu prej narekovali, kaj storiti, kdaj hoditi in ko gre v posteljo. To, zdaj - je tisti, ki se odloči, kdaj bo počival in kdaj igrati. Mnogi starši, v desetem mesecu otrokovega življenja, se začnejo zavedati, da njihov otrok ni le majhno in brezobzirno bitje, ampak pravi mali človek, ki ima svoje mnenje, svoje razpoloženje ...

Na posebnosti razvoja otroka v tej fazi, dragi starši, danes bo naša publikacija podrobneje predstavila ...

Fizični razvoj otroka v 10 mesecih

Najprej, vaš otrok še naprej raste - pridobiva gram teže in centimetre svoje višine. Očitno je, da številni kazalniki vplivajo na višino in težo, vendar pa o takih povprečnih številkah govorijo pediatri.

Torej, fantje v 10 mesecih lahko tehtajo od 8 do 11,8 kilograma, dekleta - od 7,7 do 11, 3 kilograma. Višina fantov - 68-78 centimetrov, dekleta - 67-77 centimetrov.

In zdaj, pomislite na tisto majhno svetlobo, ki ste jo pripeljali iz bolnišnice. Kot lahko vidite - napredek na obrazu ... Vendar pa rast otroka ni njegov edini dosežek. Še naprej se razvija, obvlada vse več veščin, on in praviloma je že šest otrok že v otrokovih ustih. Če pa jih je manj, ne obupajte. Zobna vila bo zagotovo prišla v vaš karapuz, malo kasneje ...

Mnogi starši ugotavljajo, da na tej stopnji tudi najbolj miroljubni otroci postanejo najbolj nemirni. Nenehno so v gibanju, poskušajo se plaziti, poskušati vstati in narediti prvi korak. In vse za hitro spoznavanje sveta. Omeniti velja, da če so bili taki poskusi prej plašljivi in ​​plašljivi, potem so zdaj bolj samozavestni in samozavestni, mišični tonus se izboljšuje, gibanja so bolj usklajena in če so bili prej otroci popolnoma odvisni od mame in očetov, zdaj poskušajo doseči, da se sami igrajo z drobtinami.

Otrok poskuša narediti prve korake.

Kdaj bo otrok naredil prvi korak?   Zelo veliko staršev skrbi za to posebno vprašanje. Vendar je tukaj vse individualno, vendar

če držite otroka pod rokami, vidite, da stoji samozavestno na ravnih podplatih, vzame na noge celotno maso svojega majhnega telesa in občutek podpore, poskuša dvigniti nogo in narediti prvi korak - zelo dragoceni čas "x" ...

Prav tako želim opozoriti starše na dejstvo, da je kljub dejstvu, da je otrok že sedel enakomerno - ga ne smemo pustiti na miru, še posebej, če sedi na kavču ali na stolu - ko je posegel za igračo, lahko pade, se prestraši ali postane resen poškodbe. Zato ne smete pozabiti na previdnost.

In če moj otrok ne plazi - mlade matere in očetje pogosto postavljajo to vprašanje - ali to pomeni, da zaostaja pri razvoju svojih vrstnikov? Ne, sploh ne. Preprosto, to je individualna značilnost vašega otroka in ne bi smeli povezovati sposobnosti hitrejšega raziskovanja okoliškega prostora in gibanja s kognitivnimi sposobnostmi otroka. Samo že v tem zgodnji starosti   pojavlja se otroški psihotip. In če je holerična oseba, ni presenetljivo, da se bo plazil, če pa je flegmatična oseba, bo tak otrok raje razmišljal in študiral igrače brez nepotrebnih premikov.

Alarm za anksioznost ne sme biti odsotnost refleksov plazenja ali želje po prvih korakih. Torej, če otrok ne sedi do te točke, slabo drži glavo, se obnaša apatično - to bi vas moralo opozoriti ...

Duševni razvoj otroka v 10 mesecih

Mnogi starši ugotavljajo, da so otroci kljub svoji majhni starosti že začeli navigirati v vsakodnevnih situacijah. Torej, če obkrožajo vhodna vrata - otrok obrne glavo v njeni smeri, sliši glas sorodnikov - začne jih iskati z očmi. Tako bi moralo biti. Tako se oblikujejo njegove prve socialne in vsakodnevne veščine. Drugih 10 mesecev starih otrok odlikuje ... radovednost. Prizadevajo si raziskati vse okoli sebe - od matere torbice do očetove zbirke orodij. Poleg tega se lahko dekleta igrajo s kozmetiko, fantje pa poskušajo ponoviti gibanje očeta. Ampak ker prepoved ne vzame otroka resno, kot tudi ne razume, da lahko kladivo pade na stopalo, in dezodorant lahko pride v oči - to je naloga staršev.

Poskusite obdržati omarice zaprte, ne puščajte na vidnem mestu tistih predmetov, ki lahko škodujejo zdravju otroka. To še posebej velja za vse vrste zdravil. Tudi najbolj običajne tablete iz glave, otrokalahko povzroči resno zastrupitev ...

Tudi to stopnjo razvoja zaznamuje dejstvo, da lahko otrok igra veliko dlje, kot je prej, pojavi se, s katerim se jede, kopa in spi, in vaš poskus, da bi ga spali brez ljubljenega psa, ga lahko povzroči. prva histerija. Otroci v tej starosti obožujejo kompleksno strukturirane igrače, ki jih je mogoče razstaviti, sestavljene iz delov različnih velikosti in tekstur. Zato lahko starši kombinirajo posel z užitkom in otroku dajejo tako uporabno in razvijajočo se igračo. In kljub temu, da se otrok že lahko igra sam, še vedno obožuje, ko mama ali oče sedita zraven njega in se začenjajo igrati z njim ali mu prikazujeta slike v knjigah. Mimogrede, ne pozabite, da otrok še vedno zbira informacije, ki jih vidi in sliši, zato mu povejte, pokažite, se igrajte z njim - in potem se bo harmonično razvijal.

Ali otroci v tej starosti razumejo, kaj počnejo? Ali se njihova dejanja v celoti zavedajo?   Ta vprašanja niso dala počitka psihologom in znanstvenikom. In tako so uspeli izvedeti. Izkazalo se je, da se otroci že v tej zgodnji starosti odzivajo na neprijetne situacije in nevarne predmete, resnica je, da to počnejo vsi glede na njihove individualne značilnosti, zato ni vredno računati na zavest vedenja. Starši bolje zaščitijo otroka pred nevarnostmi. Toda nazaj na naš eksperiment. Tako so se znanstveniki odločili, da bodo raziskali, ali je strah pred višino seznanjen z otrokom, in izkazalo se je, da otroci popolnoma razumejo, kakšna višina je in kaj pade. Tako je bil med poskusom na mizo nameščena prozorna plast iz umetne snovi in ​​pod njo je bila postavljena svetla tkanina. Del plastike, ki je bil zasnovan z eksperimentom, je štrlel čez rob mize in tkanina se je tam končala. Izkazalo se je, da, plazeče do roba mize, kjer se otrok konča in kjer se tkanina konča, se je otrok ustavil, ker čeprav so njegove roke še naprej čutile podporo (plastiko), njegove oči niso videle nadaljevanja poti ...

Vendar pa ta poskus znanstvenikov nikakor ne bi vas spodbujal, da ga ponavljate doma, saj lahko impulzivni otroci prezrejo nevarnost ...

Kar zadeva odnos otroka z ljubljenimi, je mati še vedno najpomembnejša oseba (seveda, če vzgaja otroka in te misije ne premika na ramena varušk ali babic). Poleg tega psihologi pravijo, da

to je mati za otroka - čustveni regulator.

Torej drobtina prejme informacije o tem, kako se obnaša, jo bere od maminih obraznih izrazov, od njenega vedenja v različnih situacijah. Torej, na primer, če otrok sedi na rit, in se mati nasmehuje - se bo tudi smejal, če pa se mama začne panično obnašati - se prepričajte, da bo otrok bolj glasno jokal in ne kje. Podobno običajno razpoloženje matere vpliva na razpoloženje otroka, torej če je mama depresivna - je otrok muhast, če se mama nasmehne in je v dobrem duhu - tudi otrok je srečen. Zapomni si to, prosim. Imate priložnost dati svetu še enega optimista ...

Videoposnetek o otrocih v 10 mesecih:

Otroška prehrana v 10 mesecih

Kar se tiče prehrane dojenčka, mora v svojih 10 mesecih še vedno dobiti mlečno mleko (če je že prej) dojenje). Hkrati mora biti njegova prehrana čim bolj raznolika. Otrokom v tej starosti je mogoče dati poskusiti hruške, slive. Oh, tukaj mesni pire   lahko zamenjate z mesnimi kroglicami, ki jih lahko mimogrede pripravite za par. To bo odličen dodatek k zelenjavnemu pireju, kaši, juhi. Mimogrede, potem poskusite zmleti te mesne kroglice - ni vredno. Če ima otrok že zobe, se mora naučiti uporabljati. poleg tega žvečilni gibi prispevajo k razvoju čeljusti, žvečilnih mišic in pravilni formulaciji govornega aparata. Mlečne kaše, ki jih redno kuhate, se lahko izmenjujejo z rezanci na mleku, in enkrat, namesto skute, lahko otroku daste skuto (lahko dodate sadje, glavna stvar je, da otrok nima alergij).

Ko otrok dopolni 10 mesecev - je to nedvomno velik razlog za veselje staršev otroka. Otrok vsak dan postaja pametnejši, aktivno spozna svet okoli sebe in že kaže svoj značaj svoji družini. Toda večina staršev, ko starajo svoje drobtine, se pojavlja vedno več novih vprašanj. Eno od glavnih vprašanj je: ali je drobtina, ki se razvija normalno, otrok, ki zaostaja v telesu razvoj? Da bi to razumeli, je pomembno vedeti, kakšne spretnosti mora imeti otrok pri starosti 10 mesecev.

Fizični razvoj v 10 mesecih

V primerjavi s prejšnjimi meseci življenja dojk ne poveča telesne mase otroka. To je posledica dejstva, da se otroci pri starosti 10 mesecev že obnašajo precej aktivno: plazijo veliko, hodijo ob stenah in nekateri celo hodijo sami. Zdaj bo otrok v vsakem mesecu pridobil težo ne več kot 500 gramov. V povprečju naj bi dojenček v 10. mesecu življenja pridobil težo od 350 do 500 gramov. Povečanje rasti je praviloma od 1 do 2 cm, zato naj bi 10-mesečni otrok tehtal od 8 do 10 kg. V tem primeru je lahko rast otroka od 70 do 75 cm.

V starosti 10 mesecev ima otrok praviloma že 4 zobe - 4 centralne sekance (2 spodnja in 2 zgornja). Upoštevati je treba, da se vsi otroci razvijajo individualno. Pomembno vlogo imajo dedni dejavniki.

Kljub individualnosti razvoja mora vsak 10-mesečni otrok imeti določene sposobnosti:

• Dobro, da plazim. Poleg tega plazenje ni omejeno na eno sobo - vsak dan je otrok vedno bolj samozavestno osvajanje novega prostora.
• Neodvisno vzpenjajte noge in čepite.
• Stati na nogah brez podpore, se premikati, držati roko odrasle osebe ali stene in pohištvo.
• Neodvisno vzemite predmet, ki vas zanima, s katero koli roko in z obema rokama z zaupanjem držite različne predmete. Pri starosti 10 mesecev je že mogoče opaziti, katera roka pri dojenčku je prevladujoča - levo ali desno. Če se izkaže, da je otrok levoruk, ni treba poskusiti znova usposobiti otroka, to lahko vodi do negativnih posledic.
• Ponovite gibanje odraslih. Drobir lahko "upravlja" v kuhinji in obleke omare: odprite vrata na svoje in odprte predale, vrgel oblačila in druge lahke predmete. Če se otroku te starosti pokaže, kako bo na tla zavrtel žogo, bo zlahka ponovil prikazane akcije.
• Poiščite uporabo za elemente. Otroci so zelo pazljivi in ​​iznajdljivi: zdrav 10-mesečni otrok lahko s pomočjo enega predmeta pridobi še en predmet zanimanja. Dečki na svojih avtomobilih igrajo (prevažajo) majhne predmete.

Glede na to, da ima otrok zgoraj navedene sposobnosti, morajo biti starši ves čas pozorni in se prepričati, da je drobtina varna. Otrok se lahko zaplete kjerkoli, tako da otroka ne morete pustiti brez nadzora.

10-mesečni otrok naj bi se začel učiti, da se umakne s postelje in s kavča. Če želite to narediti, morate večkrat pokazati drobtine, kako to narediti pravilno: obrnite otroka na rob kavča z ritjo in nežno spustite noge. Otrok se bo kmalu zavedel, da lahko izstopite, samo če občutite podporo pod nogami.

Kar zadeva psihološki razvoj otroka, ima otrok v desetih mesecih naslednje veščine:

• Razume veliko tega, kar mu povedo odrasli. Desetmesečni piskar razume, kdaj mu je nekaj prepovedano, in začne ukrepati, da bi dosegel želeno. Hkrati je otrok zadovoljen, ko je pohvaljen. Otrok razume tudi, kdaj ga je prosil, naj preda predmet, ki ga ima v roki, in če je bila prej njegova pest odprta, je bilo skoraj nemogoče izpustiti njegovo pestjo, zdaj pa jo otrok zlahka odlepi.
• Staršem prosi za roke, raztegne roke navzgor. Otrok namerno objame mamo, otipni občutki   zanj so zelo pomembni.
• Razume in se veseli, ko se igra z njim. Otrok se nasmehne in se smeje, ko se starši šale ali mu žgečeta.
• Po starših lahko ponovi nekaj preprostih besed.
• Pokaže zanimanje svojim vrstnikom, jih preučuje - skrbno pogleda v obraz, se dotakne rok.
• Pokaže zanimanje za živali. Otroci ljubijo živali, zanimajo jih vse živali ali ptice: psi, mačke, vrane, golobi. Ni nujno, da se to prepreči, vendar je pomembno, da se otrokova komunikacija z živalmi izvaja pod nadzorom.
• Razume, zakaj so potrebni nekateri izdelki. Na primer, otrok lahko na uho nalepi mobilni telefon, v usta potegne žlico.
• Pokaže svoje nezadovoljstvo. Ko je dojenček z nečim nezadovoljen, začne ukrepati, meče igrače in to počne zavestno.
• Spominja se, kje je dal ta ali tisti predmet. Otrok že ve, kje so njegove igrače, in mu lahko prinese igračo, ki ga zanima.

Kako razumeti, da 10-mesečni otrok ne zaostaja v razvoju?

Vsaka 10-mesečna drobtina mora biti sposobna izvesti naslednje ukrepe:

• Neodvisno sedite in stojte, držite se podpore.
• Puzite do zanimivih igrač.
• Razumite, kdaj nekdo vpraša za nekaj ali ko mu nekdo da nekaj.
• Pritegnite pozornost staršev z brbljanjem, jokom in kretnjami.
• Ponovite za mamo vsaj nekaj besed.

Če otrok nima niti polovice zgoraj navedenih spretnosti, je to lahko resen razlog za prijavo na pediatra. Poleg tega mora biti otrok zmerno čustveno - monotono mrmljanje drobtine je lahko tudi vzrok za skrb staršev.

Hranjenje dojenčkov pri 10 mesecih

Prehrana 10-mesečnega otroka že vključuje številne izdelke iz skupne mize: juhe, zelenjavni pire, mlečne kaše, različne pečice, piškoti, kompoti, sadne pijače, sokovi. Hkrati je treba še naprej dojiti otroka (z mešanico - če hranjenje steklenic) ponoči, zjutraj po zbujanju in pred spanjem ponoči. Skupno število krmil mora biti vsaj 5-krat na dan, vključno z materinim mlekom. Najboljša možnost - 2 dojenja (zjutraj in zvečer) in 3 obroke s hrano iz skupne mize (popoldne z intervalom 4 ur).

Vso hrano za otroka je treba kuhati ali kuhati na pari, ocvrte hrane pa ne smemo dati v drobno desetmesečno. Pomembno je, da dojenček dobi dobro prehrano, hrana mora vsebovati vse vitamine, beljakovine, maščobe in minerale, potrebne za razvoj otroka. Glede na to, da ima otrok že zobe, mu morate dati trdne kose hrane, ki morajo biti srednje velikosti, da jih lahko otrok udobno drži v roki.

Dnevni način - spanje in budnost

Dnevna shema 10-mesečnih drobtin ostane skoraj enaka kot pred mesecem dni. Otrok spi ponoči od 8 do 10 ur, čez dan pa traja dva obdobja za spanje - 1,5-2 ure. Hranite otroka vsaj 5-krat na dan. Posebno pozornost je treba posvetiti sprehodu po svežem zraku in izobraževalnih igrah. Da bi preprečili prenapolnjenost dojenčkov in nepotrebne muhavosti, ne poskušajte kršiti ustaljene dnevne rutine, še posebej, ker rezultat takšnih neuspehov negativno vpliva na otrokovo dobro počutje in vedenje.

Od staršev je neposredno odvisno, kako se bo njihov otrok v celoti razvil. Da bi se otrok normalno razvil, morajo starši prevzeti polno odgovornost za nego in vzgojo otroka. Starši morajo:

• Še vedno nosite otroka v naročju. Tudi če otrok hodi samozavestno, to ne pomeni, da ga morate prenehati nositi na rokah. Baby še vedno potrebuje starševski objem. Takšne “objeme” je treba dati vsaj 1,5 ure na dan: vzemite otroka v svoje roke, hodite z njim po sobi, se pogovarjajte, pojte pesmi, poglejte v oči, poljubite in govorite nežne besede.
• Preživite veliko časa v pogovoru z drobtinami. V pogovoru z otrokom je bolje uporabiti kratke stavke s preprostimi besedami. Lahko prikažete otroške predmete in dele telesa, jih pokličete in govor mora biti razumljiv in miren.
• Igrajte se z otrokom. Igre ne smejo le razvijati (zlaganje piramid, pobiranje kock, risanje, modeliranje), ampak tudi strip. No, ko se otrok veliko smeje. Da igrače ne motijo ​​otroka, jih je treba redno spreminjati.
• Zagotovite varnost za otroka v celotnem apartmaju. Pomembno je, da so vsi nevarni predmeti (posode, vaze, vtičnice) izolirani od otroka, ker se otrok prosto spušča skozi prostore in je sposoben dobiti veliko predmetov, ki nas zanimajo. Ne pozabite na redno mokro čiščenje vseh prostorov.
• Otroku preberite kratke pravljice. Bolje je, da se odločite za najbolj preproste ruske ljudske zgodbe.

Pomembno je, da se izogibate preobremenitvi otroka, zato mora biti čas usposabljanja med 15 in 20 minutami.

Starost 10 mesecev je najprimernejša starost za začetek komuniciranja drobtin z drugimi otroki. Hkrati morajo starši razumeti, da je otrok še vedno zelo majhen, da bi se lahko igral v velikem podjetju otrok. Konec koncev se otrok hitro utrudi in velika množica ljudi lahko celo prestraši otroka. Najboljša možnost je, da občasno povabite dekle ali prijatelja z otrokom. Doma, ki ga pozna otrok, mu bo lažje spoznati drugega otroka. Otroci se med igro dobro učijo in se učijo drug od drugega, spoznajo spretnosti in sposobnosti. Če nimate prijateljev, ki imajo majhne otroke, se lahko sprehodite do otroških igrišč za najmlajše. Potrebno je, da otrok komunicira z drugimi otroki, saj na ta način ne bo le hitro obvladal vse veščine, potrebne za normalen razvoj, ampak se bo tudi spoprijateljil!

Razvoj otroka pri 10 mesecih (video)