10 મહિનામાં બાળકનું માનસિક વિકાસ. દસમી મહિનો

બાળકના જીવનનો 10 મહિના છે રસપ્રદ સમયગાળો  બાળકના જીવનમાં અને તેના માતાપિતાના જીવનમાં, વિશ્વના જ્ઞાનના અનન્ય રોમાંસથી ભરપૂર.

આ ઉંમરે બાળ વિકાસ  બધી અગ્રણી રેખાઓ - સંવેદનાત્મક, સામાજિક, ભાષણ, મોટર ગુણાત્મક ફેરફારો જોવાય છે. વિષય પ્રવૃત્તિ (પ્રારંભિક રમત), જેમાં નવીની યોજના છે, તે અગ્રણી છે:

બાળક ફક્ત વિષયમાં જ રસ લેતો નથી, પરંતુ, મોટા પ્રમાણમાં, તેનાથી શું કરી શકાય છે;
   નવજાતની ક્રિયામાં સર્જનની વલણ દેખાય છે.

10 મહિનાની ઉંમરે  બાળકનું ધ્યાન પુખ્ત વયના લોકો સમઘન, પિરામિડ, દડા, રિંગ્સ સાથે ખેંચવામાં આવે છે. અને વધુ વખત crumbs બાળકને લાંબા સમયથી જાણીતા વસ્તુઓ સાથે વિવિધ ફેરફારો બતાવે છે, વધુ તેમના ગુણધર્મો વિશે સંવેદનાત્મક માહિતી પ્રાપ્ત કરે છે: બોલ રોલ્સ અને ક્યુબ સ્ટેન્ડ છે, શંકુ જમીન પર મૂકી શકાય છે, પરંતુ તમે ટોચ પર રાખી શકો છો, વગેરે.

જો પહેલાં, માતાપિતાના હાથમાં હોય, તો બાળકએ તેના ચહેરા પર જોયું, હવે, તેણે કેટલાક સ્વાયત્તતા પ્રાપ્ત કરી, કાર્પેટ પર બેઠા અથવા ટેકો પર ઊભો રહેલો, બાળક જોઈ રહ્યો છે, ઉપર બધા, પુખ્ત વયના હાથ પર: કેવી રીતે તે કેટલાક રમકડાં સાથે કામ કરે છે.

ધીમે ધીમે, બાળક રેન્ડમ મેનીપ્યુલેશનથી દૂર જાય છે. વધુ અને વધુ વખત તમે આવા ચિત્રને જુઓ છો: અહીં તેણે ક્યુબને ક્યુબ પર મુક્યો, બોલમાં છિદ્ર પર ફેરવ્યો, રિંગને બીજી બાજુ પર મૂક્યો.

પિરામિડ બનાવો

જો પહેલા માતાએ તેના માટે મમ્મીનું પતન કર્યું તે જ માત્ર નાશ કરે, તો 10 મી મહિનામાં, ભાંગેલું તેની ક્રિયાઓના સર્જનાત્મક અર્થને પસંદ કરે છે અને તેમને પુનરાવર્તિત કરવાનું શરૂ કરે છે જેથી તેની પાસે કંઈક કરવાનું હોય. આ રચનાત્મક દિશા, જે 9 મી અને 10 મી માસના જીવનના અંતે શરૂ થઈ હતી, વધુ સ્પષ્ટ થઈ જશે.

તે માટે જરૂરી છે વિચાર અને ભાષણ વિકાસકારણ કે તેના પ્રયત્નોનું ઉત્પાદન બાળક સમક્ષ દેખાય છે, જેનું નામ છે - એક બુર્જ, પિરામિડ, સીડી, પાથ વગેરે.

વસ્તુઓ સાથે રમત

ભાષણની સમજણ એ એક અગત્યનું પાસું છે. બાળક બે શબ્દોના વાક્યને સમજવાનું શરૂ કરે છે: પદાર્થનું નામ અને તેની સાથે ક્રિયાઓ. ઉદાહરણ તરીકે: "મને એક પેન આપો!", "પેન વેવ. બાય! "," મને કૂતરો ક્યાં છે તે બતાવો? "," દૂધ પીવો "," એક મશ ખાવું "," બોલ એકત્રિત કરો ", વગેરે.

સમજણ માસ્ટર   ભાષણ બાળક  ઑબ્જેક્ટ અને કનેક્શન શબ્દ વચ્ચેના જોડાણની રચના તે જરૂરી છે. એટલા માટે વિષય વિષયક પ્રવૃત્તિ માટે ખાસ મહત્વ લે છે ભાષણ વિકાસ  બાળક, સામગ્રીમાં સૂચક સંશોધન અને સ્વરૂપમાં - એક શોધખોળ રમત. આ રમતની પ્રક્રિયામાં, બાળક તેમની સાથે વસ્તુઓ અને ક્રિયાઓના નામો શીખે છે.

રમકડાં સાથે રમવા જ્યારે  નવીનતાઓ પણ છે - ખુલ્લી ક્રિયાઓના પ્લોટ્સના શો: ઢીંગલીએ પોશાક પહેર્યો છે અને ગીત ગાયું છે; કોકરેલ ચાલ્યો ગયો, કર્નલને પછાડ્યો, કચડી નાખ્યો; કૂતરો તેના હાઈ પગ પર નૃત્ય, પછી નીચે મૂકે છે, વગેરે. આ બધા શો ભાવનાત્મક છે અને સંક્ષિપ્ત ભાષણ માર્ગો સાથે છે: "લાલા ટોચની ટોચ! લા-લા-લા! "," ડોગ એવ-એવ! "અને અન્યો.

તમે નોંધ્યું છે કે બાળક રસ સાથે ઘડિયાળની ઘડિયાળની સંભાળ રાખે છે: દાદી સેવન કરે છે, દાદા હથિયારથી તોડી પાડે છે, નાની બહેન ગાય છે - દરેક કંઇક કરે છે. એક પુખ્ત શબ્દ ક્રિયા સાથે તેમના ક્રિયાઓ માટે વપરાય છે, અને બાળક કાળજીપૂર્વક શું થાય છે તે જુએ છે. 10 મહિનાનું બાળક  સમજૂતી ઘડવામાં આવે છે, પરંતુ સક્રિય વાણીના વિકાસમાં નોંધપાત્ર હકારાત્મક ફેરફાર થાય છે.

જીવનના 10-11 મહિના સુધી, બાળકની અનુકરણ કરવાની વધુ રચના કરવાની ક્ષમતા હોય છે. હવે, પુખ્ત વયના લોકોની તાકાત તરત જ મૂળ ભાષા, ઑનૉટોપોઇઆયા અને સૌથી સરળ બૅબલ્ડ શબ્દોની નોંધને પુનરાવર્તિત કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, "એવ-એવ" (કૂતરો), "હા-હા" (ડક), "કુ-કા" (કોક) અને વગેરે

જો કે, ભાષણની બધી વાતો crumbs દ્વારા સમાન રીતે સારી રીતે સફળ થઈ નથી. અને તમે નોંધ્યું છે કે રોલ કૉલ દરમિયાન, બાળક સહેલાઇથી તે અવાજો ઉચ્ચારે છે કે જે પહેલાના ભાગમાં દેખાય છે: "એમ", "બી", "સી", "એન" (લેબિયલ). તેમનો અવાજ શ્વાસ બહાર કાઢવા પર હોઠને બંધ કરવા અને ખોલવા સાથે જોડાયેલું છે, જે પ્રથમ સમયે સ્વયંભૂ થાય છે.

બેબી અવાજ બનાવે છે, યોગ્ય રીતે બંધબેસતા નજીક - બીજી રીતે, તે હજી સુધી કરી શકતું નથી. પરંતુ તે મહત્વનું છે કે આ ક્ષણે શારીરિક પરિબળ ચાલુ થાય: બાળક પોતાને સાંભળે છે, પોતાને અનુકરણ કરે છે. આ પુનરાવર્તનની પ્રક્રિયામાં ઉચ્ચારણ સુધારણા છે. પરિણામે, તે ફોનીમ્સની એલ્ગોરિધમ્સ કે જે બાળક સાંભળે છે અને વારંવાર પુનરાવર્તન કરે છે તેનું પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે. તેમના વર્ણનાત્મકતા બાળકને ઝડપી બનાવે છે.

સામાન્ય રીતે 9 મહિના  બાળક પહેલાથી જ લેબિયલ "એમ", "પી", "બી", "સી", અને 10-11 મહિના દ્વારા યોગ્ય રીતે ઉચ્ચારણ કરે છે - લેબિયલ ટૂથ "ટી", "ડી"; સોનર "એન", "એલ". અને તમે આવા ભાષણ વિશે સાંભળશો: "બા-બા-બા", "એ લા લા લા", "ને-ને", "દયા-દયા-દયા", "તા-તા", "તા-કા", "અવ-અવ", વગેરે.

પરંતુ ટૂંક સમયમાં દેખાશે નહીં   બાળ વાણીઅવાજ "પી", "sh", "h", "s", "c", "u" કારણ કે તેમને વધુ જટિલ ઉચ્ચારની જરૂર છે. નિષ્ણાતોના જણાવ્યા મુજબ, મોટાભાગના મુશ્કેલ ફોનેમ્સ માટે, તેમની પોતાની પ્રતિક્રિયા સિસ્ટમ ભાષણ અને વાણી મોટર વિશ્લેષકોના વિકાસના ઉચ્ચ સ્તર પર બનાવવી જોઈએ.

કેમ તે સ્પષ્ટ થઈ ગયું છે 1 વર્ષનો બાળક  ભાષણ વિકાસના પ્રારંભિક તબક્કા તરીકે ઓળખાય છે: બાળકને પ્રકાશ વાણી અવાજો (ફોનેમ્સ) પણ સ્પષ્ટ કરવા માટે સમય લાગે છે. છેવટે, ફોનેમ એ ભાષણના એકમો છે કે જેનાથી શબ્દો બનેલા છે!

બાળકનો એકંદર વિકાસ

બાળકના સંપૂર્ણ વિકાસના ઉદ્દેશ્યો, જે માતાપિતાને સામનો કરે છે, તેનો હેતુ તેમના જીવનના યોગ્ય સંગઠન માટે છે.

• બાળકને પૂરતી મોટર પ્રવૃત્તિ સાથે પૂરો પાડો: જગ્યામાં ખસેડવાની ક્ષમતા (ક્રોલિંગ) અને સપોર્ટ પર પગ પર ઊભા રહો (આ armchair, સોફા પર, વગેરે), આધાર સાથે વધતા જતા પગલાઓમાં ખસેડો;
• સમાન લાભ ("શેરોબ્રોસ", પિરામિડ, મેટ્રિઓશકા, સમઘન, વગેરે) સાથે વિવિધ ક્રિયાઓ રજૂ કરવા સાથે બાળકના વિષય રમતોને સમૃદ્ધ બનાવવું;
• તમારા બાળકમાં વસ્તુઓ સાથેની ક્રિયાઓની સ્થિરતા અને ઉદ્દેશ્ય વિકસિત કરો;
• બાળકના સર્જનાત્મક કાર્યો પર વિશેષ ધ્યાન આપો, જેના પરિણામે "ઉત્પાદન" દેખાય છે - એક બુર્જ, રિંગલેટના વ્હીલચેર, લાકડાના મેટ્રિઓશકા, વગેરે.
• બાળકની રમતના સંચારને માત્ર માતા સાથે નહીં, પરંતુ સંબંધીઓ સાથે, ઘરેલુ વસ્તુઓ, રમકડાં, વગેરેનો ઉપયોગ કરીને પરિસ્થિતિઓમાં રમવું.
• આંગળીઓની સરસ મોટર કુશળતા સુધારવા માટે ચાલુ રાખો;
• બાળકને અન્ય બાળકોમાં રસ રાખો, બાળકને અન્ય બાળકોની સાથે રમવાનું શીખવો.

બાળ વાણી વિકાસ

બાળકના ભાષણ વિકાસના કાર્યોને પ્રકાશિત કરવું જોઈએ:

• કુદરત અને સમાજ (ગરમ સૂર્ય, લીલો ઘાસ, કોયૂંગ કબૂતરો, પાણી આપવાની મશીન, તહેવારની ફ્લેગ્સ, પાનખર ફૂલોનો પલંગ વગેરે) ની આસપાસ વિશ્વની મીટિંગ કરતી વખતે બાળકનું જીવન તેજસ્વી છાપથી ભરો.
• બાળકની દ્રષ્ટિએ આવતા તમામ પદાર્થો, ઘટના, ઘટનાઓને કૉલ કરો;
• ભાવનાત્મક રીતે બોલો, પરંતુ ઉતાવળ વિના, વર્બોઝ નહીં; બે શબ્દોના વાક્યો બનાવો - વિષય, અનુમાનિત (તેની સાથે પદાર્થ અને ક્રિયા). બાળકને સમજી શકાય તેવા, વાણીની સરળ વાતોનો ઉપયોગ કરો;
• પુખ્ત વયના લોકો અને બાળકો સાથેના સામાજિક સંપર્કોને વિસ્તૃત કરવાની પ્રક્રિયામાં ભાષણ કુશળતા વિકસાવવાનું ચાલુ રાખો;
• બાળકને પુખ્ત વક્તવ્ય વિશેની સમજણ વિસ્તૃત કરો (તેના નિષ્ક્રિય શબ્દકોશ);
• પદાર્થો અને વિશિષ્ટ ભાષણ વર્ગોમાં ક્રિયાઓ વિકસાવવાની પ્રક્રિયામાં, બાળકનો સક્રિય શબ્દકોશ (એટલે ​​કે, તેમના પોતાના શબ્દોનો ઉપયોગ કરે છે) બનાવે છે;
• બાળકની વાતમાં ન હોય તેવા બાળકની પાછળના નવા સિલેબલને પુનરાવર્તિત કરવા, બાળકને પુખ્તવયની નકલ કરવા પ્રોત્સાહિત કરો;
• ભંગાણને પ્રથમ બેબલ્ડ શબ્દો ઉચ્ચારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરો: "મા-મા", "બા-બા", "પા-પા", વગેરે.

બાળક ફક્ત પ્રકાશ, રંગ, ધ્વનિના વિવિધ મોડ્યુલો સાથેના ઇલેક્ટ્રોનિક રમકડાંમાં રસ લે છે, પરંતુ તે પણ સરળ ઘરેલું વસ્તુઓ: એક બોટલ કે જેમાં બાળક દડા એકત્રિત કરે છે; એક રંગીન જેમાં ઘણાં છિદ્રો છે, વગેરે. આ વસ્તુઓ રમકડાંથી અલગ છે, પરંતુ નાના લોકો માટે ઓછી રસપ્રદ નથી, કારણ કે તેમની સાથે ક્રિયાઓ ઍક્સેસિબલ અને દૃષ્ટિવાળું (દૃષ્ટિની) સરળ છે.

શૈક્ષણિક રમત  "કોણ કરે છે?"

રમત ઉદ્દેશ્યો

1. બાળકના સામાજિક અનુભવને સમૃદ્ધ બનાવવાનું ચાલુ રાખો, તેમના નજીકના વાતાવરણ (પિતા, દાદી, બહેન, વગેરે) થી પુખ્ત વયના લોકો સાથે જ્ઞાનાત્મક અને મૌખિક સંપર્કો ગોઠવો અને તેમાં રસ વધારવો.
2. ઘર સાથે કરારમાં ઘરની વસ્તુઓ સાથેની ક્રિયાઓની સ્થિતિ ભજવે છે.
3. 2 શબ્દોના શબ્દસમૂહોની સમજણની પ્રેક્ટિસ કરો: ઑબ્જેક્ટનું નામ અને તેની સાથે ક્રિયાઓ ("તમે શું કરી રહ્યા છો?" - "હું વાસણ રાંધું છું", "હું એક ટાઇપરાઇટર છું", વગેરે)

રમત માટે સામગ્રી

ઘરગથ્થુ ચીજો (ખોખલો, બાસ્કેટ, ખોખલોમા, કોલન્ડર, બોટલ, વગેરે માટે દોરવામાં આવેલી ચમચી), પિરામિડ, વિષય ચિત્રો (3-4 ટુકડાઓ): ઢીંગલી, મશીન, રીંછ, બન્ની, કોકરેલ વગેરે.

બાળક સાથે મોમ રસોડામાં દાદી જાય છે. દાદી સ્નેહથી બાળકને મળે છે, નામ દ્વારા બોલાવે છે. માતા, તેના હાથમાં બાળકને પકડીને, તેની દાદી તરફ જોતા, ધીરે ધીરે અને સ્પષ્ટપણે પૂછે છે: "તમે શું કરી રહ્યા છો?" દાદીએ જવાબ આપ્યો: "હું પૅરીજ રાંધું છું. શાશા (બાળકનું નામ) માટે કાશ્કા ".

દાદી બોટલ, એક કોલન્ડર, ટોપલી બતાવે છે. બાળકને એક બાસ્કેટ આપે છે જેમાં તે બોલમાં એકત્રિત કરશે. મોમ તેના દાદીને પેન વડે લગાડવા માટે બાળકને આમંત્રણ આપે છે: "ગુડબાય! બાય (શીખી ક્રિયા) અમે દાદા માટે જઈ રહ્યા છીએ! "

દાદા પ્રેમપૂર્વક બાળકને મળે છે. તેમને આ જ પ્રશ્ન પૂછવામાં આવે છે: "તમે શું કરો છો, દાદા?" દાદા જવાબ આપે છે કે તે શાશા માટે પિરામિડ એકત્રિત કરી રહ્યો છે. મમ્મીએ ખુરશીની નજીક પગ પર બાળકને નીચા કરે છે જેના પર રિંગ્સ નાખવામાં આવે છે. માતા અને બાળક દાદાની ક્રિયાઓ જોઈ રહ્યા છે. આ દાદા સાથે બાળક ભાગ લે છે, માતા સૂચવે છે કે એક પેન: "ગુડબાય! બાય! "(શીખી ક્રિયા) અને, ગુર્નિ લઈને, તેઓ તેમની બહેન (કાકી, ભાઇ) શું કરે છે તે જોવા જાય છે. આ સમગ્ર પ્રવાસ પુનરાવર્તન કરવામાં આવે છે. બહેન ચિત્રો જુએ છે અને તેમને બાળકને બતાવે છે, ચિત્રો નામ આપે છે. રમતના અંતે, માતા અને બાળક કાર્પેટ પર રમે છે. બાસ્કેટમાં બોલમાં એકત્રિત કરો, કેટલોચકુ લઇ જાઓ, ચિત્રો (ઢીંગલી, રીંછ, કોકરેલ) માટે રમકડાં પસંદ કરો. મોમ બાળકની ક્રિયાઓ કરે છે: "શાશા દડાને મૂકે છે", "શાશા કૈટોલો રોલ કરે છે", "શાશા ચિત્રો જુએ છે", વગેરે.

હોમવર્ક સાથે ભાષણ સંચાર વિવિધ એક્સેસરીઝ સાથે પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ, નવી રમત પ્રસંગો શોધવામાં આવે છે.

શૈક્ષણિક રમત  "ડોગ"

રમત ઉદ્દેશ્યો

1. વ્યક્તિની નજીક, ખાસ કરીને, કૂતરા સાથે રહેલા પ્રાણીઓ સાથે પરિચિત થવા માટે બાળક સાથે ચાલવાનો ઉપયોગ કરો. બાળક પર ધ્યાન આપો બાહ્ય ચિહ્નો, ટેવો, અવાજ પ્રતિક્રિયાઓ. ઓનેટોપોઇઆ ("av-av") રજૂ કરવા.
2. પ્રાણી પ્રત્યે ભાવનાત્મક અને સારો વલણ દર્શાવો, પરંતુ બાળકને તેની સાથે વાત કરવાની મંજૂરી આપશો નહીં (3-4 મીટરની અંતરથી, બાળક પુખ્ત વયના હાથમાં છે).

પુખ્ત ડ્રો બાળકનું ધ્યાન  કૂતરા પર: "સોબા-અને-અકાકા! એવ-એવ! "અને, તેના હાથમાં બાળકને પકડીને, પ્રાણીને અનુસરે છે, આસપાસ ચાલે છે, કૂતરાને વિવિધ બાજુઓથી અવલોકન કરવાની તક આપે છે:" આ તે છે અને અખા, એવ-અવ! "તે પછી માતાએ પ્રાણીનું વર્ણન કર્યું છે:" કૂતરો પૂંછડી ધરાવે છે , પગ, કાન. કૂતરો છાલ કેવી રીતે કરે છે? "- જવાબો:" એવ-એવ! એવ-એવ! "બાળકને અપીલ:" કહો: અવિ-એવ! અ-અરે! "

નિષ્કર્ષમાં, એન. કોમિસારોવા "ડોગ" દ્વારા કવિતા વાંચે છે:

થોડો કૂતરો અમારી પાસે આવ્યો
   ગુડ કૂતરો,
   ટેઇલ wags,
   મોટેથી ભસતા!
   એવ-એવ! એવ-એવ!

ફિંગર નાટક "પરંતુ- પરંતુ! તે અશક્ય છે

રમત ઉદ્દેશ્યો

1. બાળક સાથે આંગળી (વાગવું) સાથે શરતી "મનાઈ ફરમાવવી" ચળવળ શીખવા માટે, શબ્દસમૂહની સમજ સાથે તેને કનેક્ટ કરો: "પરંતુ-! તે અશક્ય છે! "
2. વાર્તા રમકડાં સાથે રમત શોમાં આ નિષેધાત્મક આંદોલન રજૂ કરો. નાના લોકો માટે લોકકથા વાપરો.

રમત માટે સામગ્રી

મધ્યમ કદ (30-40 સે.મી.) વિષય વિષય રમકડાં: કૂતરો, બન્ની, બિલાડી, પિગી ડુક્કર.

મોમ સરળતાથી બાળકની ટેબલ પર બાળકને ખુરશી પર ગોઠવે છે. બાળકની સામે બેસે છે. ટેબલ હેઠળ રમકડાં છે. પ્રથમ, માતા બાળકનું ધ્યાન આકર્ષિત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે: તેને નામ દ્વારા બોલાવે છે, ધીમેધીમે તેના હાથને સ્ટ્રોક કરે છે, સ્મિત કરે છે.

પછી વાંચે છે:

અમને બગ મળ્યો,
   ટેઇલ squiggle,
   ટેઇલ wags,
   મોટેથી ભસતા!
   (એલ.એન. પાવલોવા)

આ શબ્દોથી પુખ્ત વ્યક્તિ કૂતરાને ટેબલ પર લઈ જાય છે. કૂતરો કાંતવાની છે, ટેબલની સપાટી પર ચાલી રહ્યો છે અને પુખ્ત વયે ભસકાવવાનું શરૂ કરે છે, પછી બાળક (ઇકો અવરોધ "અ aw-aw!" પુખ્ત દ્વારા કરવામાં આવે છે).

મોમ કડકપણે કહે છે: "પરંતુ-પરંતુ!" (ઇન્ડેક્સની આંગળીવાળા કૂતરાને ધમકી આપે છે). "છાલ કરશો નહીં! ના! "પછી બાળક પાસે આવે છે અને તેની આંગળી (નિષ્ક્રિય ચળવળ) સાથે આ ક્રિયા કરે છે.

તેમણે ઘણીવાર આ શબ્દસમૂહને પુનરાવર્તન કર્યું: "પરંતુ- પરંતુ! તે અશક્ય છે! ", બાળકના પેન સાથે નિષેધ પ્રતિબિંબ સાથે.
   પછી તે જ રમત ક્રિયા, બિલાડી સાથે છૂંદવા માટે કૂતરો મનાઈ ફરમાવીને, pussy સાથે કરે છે. આ કિસ્સામાં, પુખ્ત વયના બાળકને શબ્દોથી નિષેધ સાથે સંભાળે છે: "પરંતુ-! તે અશક્ય છે! ":

તમે, કૂતરો, ભસતા નથી!
   અમારા pussy ડર નથી!
   (રશિયન લોકકથા પર આધારિત)

પછી બન્ની આવે છે. દ્રશ્ય પુનરાવર્તન કરવામાં આવે છે. મોમ અવરોધ સાથે નિષેધાત્મક હાવભાવનું ભાષાંતર કરવાનો પ્રયાસ કરી રહી છે "હો-પરંતુ!" બાળક દ્વારા સક્રિય ચળવળમાં પહેલેથી જ સમજી શકાય છે. પુખ્ત "ના!" પૂર્ણ કરે છે.

તમે કૂતરો બગ,
   ટેઇલ squiggle,
   તે અશક્ય છે! છાલ કરશો નહીં!
   બન્ની, બન્ની ડર નથી!

તમે, કૂતરો, ભસતા નથી!
   પિગી (ટેપુ, માઉસ, લિસ્કા, વગેરે) ડરશો નહીં!

અંતે   પ્રવૃત્તિ રમતોબધા નાના પ્રાણીઓ બાળકની સામે ભેગા થાય છે, માતા તેમને કાર્ટમાં પરિવર્તિત કરે છે અને તેમને કાર્પેટ પર લઈ જાય છે.

શૈક્ષણિક રમત  "ઢીંગલી નૃત્ય કરી રહી છે"

રમત ઉદ્દેશ્યો

1. "લા", "લા" શીખ્યા સિલેબલ્સના આધારે ભાષણ રોલ-કોલની પ્રેક્ટિસ ચાલુ રાખો. ઢીંગલીના પ્રદર્શન સાથે "લાલા" શબ્દની નબળાઈને જોડો: લાલા (ઢીંગલી) નૃત્ય કરે છે ("લા લા લા લા!").
2. પાઠ દરમિયાન, બાળકને "ઢીંગલી નૃત્ય કરે છે" ("લાલા લા લા લા લા!") શબ્દનો અર્થ સમજવાનો પ્રયાસ કરો.

મોમ બાળકને તેના આગળ મૂકે છે જેથી કરીને તેણી સ્પષ્ટ રીતે તેણીની સ્પષ્ટતા જોઈ શકે. પછી તે કહે છે: "લા-લા-લા." મૌન બાળકને જવાબ આપવા માટેની તક આપે છે, ફરીથી અવાજ સંયોજનને પુનરાવર્તિત કરે છે. જો બાળકને પ્રતિક્રિયા આપવામાં આવે તો, માતા ઉઠે છે: "લા-લા-લા!" જો બાળક મૌન હોય, તો તે આ ભાષણ વારંવાર ફરીથી કરે છે. નિયમ પ્રમાણે બાળક બાળકને જવાબ આપે છે, માતા પછી પુનરાવર્તન: "લા-લા-લા!" તે એક ઢીંગલી બતાવે છે જે નૃત્ય કરવાનું શરૂ કરે છે: "લાલા (ઢીંગલી) લા લા લા!" (નૃત્ય). મોમ ભાવનાત્મક રીતે આ દ્રશ્યને ધક્કો પહોંચાડે છે, ઘણી વખત "લાલા નૃત્ય કરે છે" તે પુનરાવર્તન કરે છે.

શૈક્ષણિક રમત  "તોફાની રિંગ્સ"

રમત ઉદ્દેશ્યો

સરસ મોટર આંગળીઓનો વિકાસ કરો. પદાર્થો સાથે કાર્ય કરતી વખતે સંવેદનાત્મક અનુભવ વિસ્તૃત કરો: એક ભાગનો સંપૂર્ણ ગુણોત્તર. બે શબ્દોના વાક્યને સમજવા: "થોડી રીંગ બંધ કરો!", "મને થોડી રીંગ આપો!"

રમત માટે સામગ્રી

સમાન કદ અને રંગની રિંગ્સ (4-5 પીસી.), લાકડીના અંત સુધી ફેલાયેલી છે.

એક પુખ્ત વયે બાળકની આજુ બાજુ એક લાકડી હોય છે, જે એક બાજુ હોલ્ડિંગ કરે છે. બાળકને લાકડીને ટિલ્ટ કરો.

બાળક ટેબલ પર અથવા કાર્પેટ પર બેઠા છે. તેમણે રિંગ દૂર કરવા માટે આમંત્રિત કર્યા છે. પ્રથમ એ પુખ્ત વયે લેવામાં આવે છે, જે દર્શાવે છે કે આ ક્રિયા કેવી રીતે કરવી તે દર્શાવે છે, અને તે કહે છે: "લિટલ રીંગ! તેઓએ રીંગ બંધ કરી દીધી! "પછી બાળક બીજા પછી એક રીંગ બંધ કરવાનું શરૂ કરે છે, અને પુખ્ત તેને લાકડીને તેના હાથમાં નાખીને આ કાર્ય સરળ બનાવે છે.

જ્યારે બાળક બધાં રિંગ્સ દૂર કરે છે, ત્યારે માતા ભાવનાત્મક રીતે કહે છે: "કોઈ રિંગ્સ નથી!" (તેણીના હાથ ફેલાવે છે). બાળક આ હાવભાવને પુનરાવર્તિત કરી શકે છે અને તે પણ કહે છે: "નાહ!"

જો બાળક પાઠમાં રસ રાખે છે, તો રમત ક્રિયાઓ પુનરાવર્તન કરવામાં આવે છે.

બાળકના ભાષણ વિકાસ દર 10 મહિનામાં

ભાષણની સમજણ:

• રમકડાં કહે છે, લે છે અને લે છે - ત્રણમાંથી બે અથવા ત્રણ;
• પુખ્તની વિનંતીને યોગ્ય રીતે જવાબ આપે છે: "આપો", "પુટ", "શો", વગેરે .;
• હેન્ડલ્સ ("લેડવીસ", "ગુડબાય! ગુડબાય!", "પરંતુ- પરંતુ! ના!", વગેરે) સાથેની ત્રણમાંથી ત્રણ શીખી રમત ક્રિયાઓ કરે છે.

સક્રિય ભાષણ:

• બાળક પુખ્ત વયના શબ્દો સાંભળે છે, તેના હોઠની હિલચાલને અનુસરે છે, અને 1-2 મિનિટ પછી અથવા તરત જ પુનરાવર્તન (અથવા પુનરાવર્તન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે).

તમને લેખોમાં રસ હોઈ શકે છે.

માતાપિતા તેમના બાળકની સૌથી નાની સફળતા સાથે ખૂબ જ ખુશ છે. હવે બાળક ખૂબ રસ સાથે જાણશે આસપાસના વિશ્વ, નવા રમકડાંનો અભ્યાસ, અન્ય બાળકો સાથે સંપર્કો. તેઓ પોતાની જાતને "અગત્યની" ચીજો સાથે આવે છે. જો તમે તમારા બાળકને ભવિષ્યમાં સક્રિય બનવા માંગો છો, તો આ વર્તનને પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ. અને તેથી કે crumbs અસહ્યતા અને ગુસ્સો લાગણી નથી કારણ કે પસંદ કરેલ કેસ ખભા પર નથી (અને તે ઘણી વખત શું થાય છે), માતા સમયસર રીતે બચાવ આવે છે. અને બાળપણ હજી પણ પોતાને જ કરવામાં સફળ થાય તે માટેના વખાણ માટે ખૂબ જ પ્રશંસા. ભૂલશો નહીં કે બધા બાળકો વ્યક્તિગત છે. તેઓ એકબીજાથી તેમના વર્તન અને કુશળતાથી જુદા પડે છે. પરંતુ મુખ્ય વસ્તુ - બધા બાળકોને પ્રેમ કરવો જોઈએ, અનન્ય અને અનન્ય!

બાળક 10 મહિનાનું છે. એક ભારે તારીખ, ટૂંક સમયમાં તમારી પ્રથમ રજા - એક વર્ષ માતાપિતા અને નવા જીવનનો એક વર્ષ! તમે આ દિવસની તૈયારી શરૂ કરી શકો છો, મેનુ ઉપર વિચાર કરો, નાના ઉજવણી માટે સ્થળ, અતિથિ સૂચિની નિમણૂંક કરો, એક કેક અથવા એક કારીગરનું ઉદાહરણ શોધો જે તેને ઓર્ડર આપશે, ભેટો પર વિચાર કરો, રમુજી કોલાજ અને પોસ્ટર્સ માટેના મુદ્દાઓની તપાસ કરો - મને વિશ્વાસ કરો, તમારા નાના વર્ષનો પ્રથમ વર્ષ તમારા પરિવાર માટે આવશ્યક તારીખ અને આ રજા તમારા જીવન માટે યાદ કરાશે!

જો કે, 10 મહિનામાં ઘણી માતાઓ પહેલેથી જ નૈતિક થાક લાગે છે તે નકારવાની જરૂર નથી, તેઓ વારંવાર ખોરાક આપતા થાકી જાય છે, રાતની ઊંઘી જાય છે. હ્રદય ગુમાવવા માટે, તમારા માટે સમય લેવો, બાળક પહેલેથી જ ખોરાક ખાવાનું છે અને તમારે તમારા માટે સમય જ બનાવવો જોઈએ: તમારા દાદી અથવા પિતાને બાળક સાથે બેસીને, રમત અથવા નૃત્ય કરવા, હેરડ્રેસર પર જાઓ, શોપિંગ માટે સ્ટોર પર જાઓ.

તમે બાળકને ફક્ત પાર્કમાં જ નહીં, પણ શહેરમાં પણ લઈ શકો છો. આવા આઉટલેટ્સ તમને સુંદર રીતે વસ્ત્ર, વાળ બનાવવા, વાળ બનાવવા માટે પ્રોત્સાહિત કરશે. તમારા પતિને તમને કેફેમાં લઈ જવા પૂછો, મુલાકાત લેવા માટે જાઓ. મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે તમે માતૃત્વથી માત્ર હકારાત્મક લાગણીઓ પ્રાપ્ત કરો છો, તે બાળક માટે વધુ સારું રહેશે જો તમે તેને ગુણાત્મક સંચાર આપો, અને જથ્થાત્મક નહીં, જ્યારે માતા સમગ્ર દિવસે બાળક સાથે વિતાવે છે, પરંતુ તે એટલી થાકી ગઈ છે કે બાળક પાસે ફક્ત ગુમાવવાનો સમય નથી. એક વ્યક્તિ તરીકે તેના પતિ અને પોતાને વિશે ભૂલી જાય છે.

નવું શું છે

નિયમ પ્રમાણે, 10 મહિનામાં બાળક પહેલેથી જ બેસીને કેવી રીતે બેસે છે, તેથી બાળકને પોટી (જો તમે આ પહેલાં કરવાનું શરૂ કર્યું નથી) ને શીખવવા માટે અપૂરતા હોત નહીં. જો તેને તમારો વિચાર ગમતો નથી, તો તમારે તમારો અવાજ ઉઠાવવો જોઈએ નહીં, બળજબરીથી બેસવાનો પ્રયાસ કરો. તેને રમવા, મળવા અને સંભવતઃ તેના મિત્રો બનાવવા દો, જ્યારે તમે તેને સ્વતંત્રતામાં લાવવાનો પ્રયત્ન કરો ત્યારે ભવિષ્યમાં તે વધુ સરળ બનશે.

અમને આસપાસના વિશ્વની શોધખોળ વધુ અને વધુ રસપ્રદ બની રહી છે - બાળક વિદેશી વસ્તુઓને સંભાળવા સાથે સતત વધતો રહ્યો છે, અંદર જે છે તે શોધવામાં, જાર્સ અને ડ્રોઅર્સ ખોલે છે.

વસ્તુઓ દ્વારા ક્રોલ અને સપોર્ટ આસપાસ ચાલવા જાણો. કદાચ આ સમયગાળામાં 10 મહિનાથી એક વર્ષ સુધી, પ્રથમ અર્થપૂર્ણ શબ્દો "માતા", "આપી" ઉચ્ચારવામાં આવે છે. "ના" અને "ના" શબ્દોને સમજવામાં આવે છે. 10 મહિનામાં કેટલાક બાળકો પહેલેથી જ સમર્થન વિના સ્વતંત્ર રીતે ઊભા થઈ શકે છે, પ્રથમ પગલાં લો, સ્ક્વૉટિંગ પોઝિશનથી સમર્થન વગર ઊભા રહેવાનું શીખો.

બાળક 10 મહિનામાં જેવો દેખાય છે

10 મહિનામાં બાળકનું શારીરિક વિકાસ

  વયના હાથ માટે માત્ર એક જ હાથ પકડીને ચાલવાનું શરૂ થાય છે. તેમણે વિશ્વાસપૂર્વક દિવાલ અથવા ફર્નિચર પકડીને ચાલે છે.

ટેકો વિના ઊભા રહેવાનું શરૂ થાય છે, તે સપોર્ટ વગર, પદાર્થો પર હોલ્ડિંગ નહીં કરે છે, જ્યારે હજી પણ હચમચાવે છે. ઓછી સોફા, ખુરશી અથવા પલંગ પર ચઢી જાય છે. આત્મવિશ્વાસથી બેસે છે - બધી દિશાઓમાં વળે છે અને લીન કરે છે. કેટલાક તંદુરસ્ત બાળકો સીધા સ્થિતિમાં જવા માટે ઉતાવળમાં નથી. સામાન્ય રીતે આવી પરિસ્થિતિઓમાં, તેઓ બધા ચોરસ પર સારી રીતે ચાલે છે. તે જ સમયે, હથિયારો વિસ્તૃત કરવામાં આવે છે, અને હથેળી પર સપોર્ટ કરવામાં આવે છે. પગ હજુ પણ ઘૂંટણના સાંધા પર વળેલું છે, પરંતુ પેટ ફ્લોર સપાટીને લાંબા સમય સુધી સ્પર્શે નહીં.

10 મહિનામાં બેબી ખોરાક

  એક કપથી પીવું, તેને લગભગ બંને હાથથી સ્વતંત્ર રીતે પકડી રાખવું. એક પુખ્ત વ્યક્તિએ તળિયે કપને સહેજ સહેજ સમર્થન આપવું જોઈએ જેથી બાળક તેને છોડીને નહી જાય અને બાળકને વધારે પડતું ટાળે તો કપની સ્થિતિને નિયંત્રિત કરે.

10 મહિનામાં બાળકની ઘરેલુ કુશળતા

  ઘણા બાળકો ડ્રેસિંગમાં મદદ કરે છે. પુખ્તની વિનંતી પર "મને હેન્ડલ આપો, પગને ખેંચો" તેઓ સેવા આપે છે જમણો હાથ  અથવા પગ. બાળક સુરક્ષિત રીતે પોટ પર રોપણી સાથે સંબંધ કરી શકે છે. જો કે, આ વાવેતર પોટ માટે પૂછવાની કુશળતાના સંપાદનને વેગ આપતું નથી, તે માત્ર ડાયપર પર બચત કરવાની તક આપે છે. તમે લાંબા સમય સુધી બાળકને પોટ પર બેઠા રાખી શકતા નથી, એવી આશામાં કે તે "તેની ફરજ બજાવે" અને પુનઃપ્રાપ્ત થશે. આવા સીટ સાથે, તમે દોઢ વર્ષ સુધી તેને પોટનો ડર અથવા ધિક્કાર ઉભો કરી શકો છો, જ્યારે તમે છેલ્લે તમારા બાળકને પોટ માટે પૂછવા માટે સક્રિયપણે તાલીમ આપી શકો છો.

મોઢામાં ડૂબવું અને બધું લેવાની આદત ઘટતી જાય છે.

10 મહિનામાં બાળકનું માનસિક વિકાસ

  જો તમે તમારા બાળકને માતા, પિતા અથવા અન્ય નજીકના પુખ્ત વયની ફોટોગ્રાફ બતાવશો, તો તે તેમને ઓળખશે. બાળક ફોટો તરફ જુએ છે, શીખે છે, હસે છે, સ્પર્શ કરે છે, પુખ્ત વયની તરફ વળે છે. જો તમે કહો છો: "મને બતાવો કે મમ્મી ક્યાં છે?" - પછી બાળક ફોટોમાં આંગળીથી માતાને બતાવે છે.

10 મહિનામાં ફાઇન મોટર સ્કિલ્સ અને બેબી પ્લે

તેમની સંપત્તિ પર આધાર રાખીને, રમતની શક્યતાઓને નોંધપાત્ર રીતે વિસ્તૃત કરે છે. બાળક સમજે છે કે તમે તમારા હાથ સાથે આગળ અને આગળ વ્હીલ્સ વડે રોલ કરી શકો છો, તેને ખેંચો અને તેને જોડેલી દોરડાની સાથે ખેંચો, એક વસ્તુ બીજાથી કાઢો, ઘંટડીને રિંગ કરો, પિરામિડમાંથી રિંગ દૂર કરો. 10.5 મહિનાના અડધા બાળકો ઢાંકણથી જારને આવરી લે છે.

જ્યારે ઘણા રમકડાં અથવા ઑબ્જેક્ટ્સ સાથે રમવાનું હોય છે, ત્યારે બાળક એક ઑબ્જેક્ટમાંથી કોઈ પણ સાધન તરીકે ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક રમકડું બીજા પર ફેંકે છે. ચમચીનો ઉપયોગ નાના પદાર્થોને ફ્લોર પર ઉત્તેજિત અને વિખેરવા માટે કરી શકાય છે.

પુખ્ત વ્યક્તિની વિનંતી પર છુપાયેલા ટોય શોધવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે. આને ચકાસવા માટે, બાળકની સામે, એક નાના ટોયને ઉલટાયેલા કપથી આવરી લો અને તેને છોડો. પછી બાળકને રમકડું શોધવા માટે પૂછો. બાળકની ક્રિયાઓની શ્રેણી નીચે પ્રમાણે છે:

1. પ્રથમ, તે પુખ્ત વયના ટોયને છુપાવે છે.


2. તે કપ માટે પહોંચે છે.


3. ઝડપથી રમકડું શોધે છે.

  રમત દરમિયાન, બાળક માત્ર બેગ અથવા બૉક્સીસ ખાલી કરતો નથી, પણ આ કન્ટેનરમાં વસ્તુઓ એકત્રિત કરવાનું શરૂ કરે છે. બૉક્સમાં વસ્તુઓ ફેંકવાની કોશિશ કરે છે, પરંતુ હંમેશા સ્વેચ્છાએ નથી. તમે રમતનો ઉપયોગ કરીને આ કુશળતાને તાલીમ આપી શકો છો.

વ્યાયામ રમત
અનિચ્છનીય રીતે બોક્સ અથવા અન્યોની ચમચીને છૂટા પાડવા. રસપ્રદ બાળક  વસ્તુઓ. પછી, બાળક સાથે મળીને, તેમને સંગ્રહિત કરો, સંગ્રહ સાથે વાર્તા, વિશિષ્ટ મૂર્તિઓ વગેરે. ભવિષ્યમાં, બાળકને રમત પછી બૉક્સમાં હંમેશાં તેમના રમકડાં એકત્રિત કરવા પ્રોત્સાહિત કરો, પ્રથમ તેને તેની સાથે કરો, પરંતુ તે કાર્ય તરીકે નહીં, પરંતુ રમત તરીકે કરો.

એક બાળક માટે મેટ્રીઓસ્કા, પિરામિડ, ઇંટ ઉપરાંત, સ્ટોરી રમકડાં ખરીદવાનું ઇચ્છનીય છે: ઢીંગલી, રીંછ, કૂતરો. તમે બાળકને હાથમાં ઢીંગલી આપી શકો છો અને તેને કેવી રીતે ચલાવવું તે બતાવી શકો છો; કૂતરાને તેના હાથમાં મુકો અને તેના ખોરાકમાં તેની સાથે રમો; મને એક કાર આપો અને બતાવો કે તમે તેને આગળ અને પાછળ કેવી રીતે રોલ કરી શકો છો. અગાઉના તબક્કાથી વિપરીત, બાળક પહેલાથી જ એક મેમરી વિકસિત કરે છે: તે જાણે છે કે શા માટે રમકડું જરૂરી છે અને તેની સાથે કેવી રીતે રમવું. હવે બાળક પહેલાં તેના રમકડાની જેમ શીખે છે, પરંતુ તરત તેનો હેતુ તેના હેતુ માટે ઉપયોગ કરે છે: ઉદાહરણ તરીકે, તે મશીનને તેના વ્હીલ્સ સાથે ખસી જવાનો પ્રયાસ કરતું નથી, પરંતુ તેને રોલ કરે છે.

તમારા કેટલાક હાવભાવને સમજે છે: "મારા પર આવો," "કરી શકતા નથી," "ગુડબાય," એક સંકેત આપનારું હાવભાવ.

10 મહિનામાં બાળકના ભાષણને સમજવું

  જો તમારું બાળક તમારા સંકેતો વિના ઝડપથી અને સારી રીતે કાર્ય કરે છે, તો "વિદાય", "હેલ્લો", "પામ્સ" જેવા જાણીતા હલચલને ચલાવો અને તમે વધુ જટિલ હાવભાવ શીખવાનું પ્રારંભ કરી શકો છો. બાળપણની રમત "ચાળીસ-પક્ષી બાજુ" થી જાણીતી, ઇન્ડેક્સની આંગળીના કાર્યના વિકાસમાં ફાળો આપે છે. તમારા બાળકને તમારા સૂત્ર હેઠળ તેના જમણા હાથની ઇન્ડેક્સની આંગળીથી પછાડવાનું શીખવો: "એક ચાળીસ-બાજુવાળી સ્ત્રી એક વૃક્ષ પર બેઠેલી હતી; તેણે તે આપ્યું, તેણે તે આપ્યું ... તેણીએ તે આપી ન હતી. " ધીરે ધીરે (આગામી બે મહિનામાં), તમારા બાળકને તેના હાથની હથેળીથી નહીં ફટકારવાનું શીખવો, પરંતુ તેના ડાબા હાથની આંગળીઓ સાથે, તેની થોડી આંગળીથી અંગૂઠો. સ્વાભાવિક રીતે, "આ આપેલું નથી" જ્યારે આપણે બાળકને પામ પરની છેલ્લી (પાંચમા) આંગળી પર દબાવીએ ત્યારે કહેવું જ જોઇએ.

એટલું બધું તે તેમને સંબોધવામાં આવેલા ભાષણનો અર્થ સમજે છે - પુખ્ત વયના શબ્દો. "આપવા" ની વિનંતી પર જાણીતા પદાર્થો, રમકડાં લે છે અને રજૂ કરે છે. તેમ છતાં નામ આપેલ ઑબ્જેક્ટ પુખ્ત વયના હાથમાં આપે છે, પરંતુ હજી પણ તેને મંજૂરી આપતો નથી. ઉપરોક્ત સૂચનો વધુ સ્પષ્ટ રીતે કરે છે જો તેઓ પુખ્ત વ્યક્તિના હાવભાવ દ્વારા પૂરક હોય. બાળકને આવા સૂચનો હાથ ધરવા માટે, તેણે વસ્તુઓના નામ જાણવાની જરૂર છે. તેથી, જ્યારે પણ તમે કોઈ બાળકને રમકડું આપો છો, ત્યારે દર વખતે તેને યોગ્ય રીતે બોલાવો.

તમે શરીરના ભાગો બતાવવા માટે બાળકને શિખવી શકો છો. આ કરવા માટે, બાળકને પૂછો: "શાશા નાક ક્યાં છે?" પછી બાળકની ઇન્ડેક્સની આંગળી લઈ લો અને તેના નાકમાં તેને સ્પર્શ કરો, કહો: "અહીં શાશા નાક છે." પછી તમે પૂછો: "અને મમ્મીનું નાક ક્યાં છે?" - અને, બાળકની આંગળીને તેના નાકમાં સ્પર્શ કરો, કહો: "અહીં મારી માતાની નાક છે." સ્નાન કરતી વખતે તમે તમારા બાળક સાથે પણ રમી શકો છો: "આવો, જુલિયા, ચાલો ઢીંગલીનો ચહેરો ધોઈએ. તેની આંખો ક્યાં છે? તેના નાક ક્યાં છે? મને બતાવો હવે આપણે તેના હાથ ધોઈએ. ઢીંગલી ના હેન્ડલ ક્યાં છે? બતાવો, વગેરે. "પ્રથમ પુખ્ત અથવા ઢીંગલી પર નાક બતાવવાનું, અને પછી તમારા પર પહેલેથી જ સરળ છે. સ્પાઉટ્સ પછી, તમે આંખો, ગાલ, કાન અને શરીરના અન્ય ભાગોનું પરીક્ષણ કરી શકો છો.

જો તમે કોઈ બાળકને નામથી જાણીતા વ્યક્તિ તરીકે બોલાવો છો, તો તે તેને જુએ છે.

સ્પષ્ટપણે "ના", "ના" શબ્દોનો અર્થ સમજાય છે. બાળક પ્રતિબંધિત ક્રિયાઓ રોકવા માટે કેટલીકવાર આ પહેલેથી પૂરતું છે. જો બાળક ખતરનાક રીતે ગેરવર્તન કરવાનું ચાલુ રાખે છે, તો પછી તેને ઉપાડવા અને તેને બીજા ઓરડામાં લઈ જવાનો સૌથી સરળ રસ્તો છે અને પછી બીજી રમત પ્રદાન કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જો કોઈ બાળક ટાઈપરાઈટર સાથે ટીવી પર દોડે છે, તો પછી "ના, રોકો" કહીને તેને ડ્રમ આપવા વધુ સારું છે, જે ચૉપ્ટસ્ટિક્સ સાથે ઘૂંટણખોરી કરવી વધુ રસપ્રદ છે, અને બાળકને દર્શાવો કે ટાઈપરાઇટર સ્ટ્રિંગ પર રોલ કરવા માટે વધુ રસપ્રદ છે. જો કોઈ બાળક કોષ્ટકમાંથી કાંડાના ઘડિયાળને પકડી લે છે, તો પછી, તેને લઈને અને "ના" કહીને, તમારે બાળકને રમકડું કાંડા ઘડિયાળ અથવા અન્ય રસપ્રદ રમકડું આપવા અને "તમે કરી શકો છો" કહી શકો. પ્રતિબંધોને અમલમાં લાવવા માટે, તમે ઢીંગલી અથવા રીંછ સાથે વિશેષ રમત રમી શકો છો. જ્યારે રમકડું "ખતરનાક" કંઈક ખતરનાક હોય છે, તો તમે સખત રીતે તેને "કરી શકતા નથી" અથવા "બંધ કરો" કહી શકો છો. રીંછના બચ્ચા (ઢીંગલી) તરત જ તોફાની બંધ કરે છે અને તમે તેની પ્રશંસા કરો છો. બાળક રમકડામાંથી એક કયૂ લે છે. પ્રતિબંધોનો દુરુપયોગ કરશો નહીં, જ્યારે તમે તેના વિના ન કરી શકો ત્યારે ફક્ત તે આત્યંતિક કિસ્સાઓમાં "ફક્ત નહીં" શબ્દનો ઉપયોગ કરો. બાળકને ખાતરીપૂર્વક સમજવું જોઈએ કે માતાપિતા અથવા પ્રિયજનોમાંના કોઈએ "ના" અથવા "ના" કહ્યું છે, તો આ નિર્ણય અંતિમ છે અને પુનરાવર્તનને પાત્ર નથી. કોઈ ચીકણું, ગુસ્સો અને હિસ્ટરીયા કુટુંબને આવા પ્રતિબંધને ઉઠાવી શકશે નહીં. જ્યારે બાળક આ સારી રીતે સમજે છે, ત્યારે તે તેમને ગોઠવશે નહીં. નર્વસનેસની વલણની હાજરીમાં આ ખાસ કરીને મહત્વનું છે. જો અચાનક પરિવારમાં "નબળી લિંક" હોય - માતા-પિતા અથવા દાદા-દાદીમાંથી કોઈ, જેને બાળક પ્રતિબંધિત થવા માટે અપીલ કરશે, ત્યારબાદ સતત ચેતાપ્રેષક વિકાસ, અને પછી બાળકને પાત્ર (માનસશાસ્ત્ર) નું ઉલ્લંઘન કરવામાં આવશે.

યોગ્ય ક્રિયાઓ માટે બાળકની પ્રશંસા કરવાનું ભૂલશો નહીં.

10 મહિનામાં બાળકના પૂર્વ વિકાસ

અવાજો, ચહેરાના અભિવ્યક્તિ અને હાવભાવની મદદથી, પરંતુ હજી સુધી શબ્દો નથી, બાળક મોટાભાગે તેની પુખ્ત વયની ઇચ્છાઓને હંમેશાં સમજાવી શકે છે. અર્થ સાથે કેટલાક સિલેબલ કહો (ઉદાહરણ તરીકે, "હું છું" - હું ખાવા માંગું છું). પુખ્ત વયનું અનુકરણ કરીને, બાળક તેના પાછળના નવા સિલેબલને પુનરાવર્તિત કરે છે, જે અત્યાર સુધી તેની શબ્દભંડોળમાં નથી. બાળકની આ ઉભરતી ક્ષમતાનો ઉપયોગ ભાષણ વિકસાવવા માટે કરી શકાય છે, ખાસ કરીને તેના વિલંબના કિસ્સામાં. આ માટે, પુખ્ત ધીમેથી, પૂછપરછયુક્ત નિવારણ સાથે, સિલેબલનો ઉપયોગ કરે છે, અને બાળક તેને પુનરાવર્તન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે. જ્યારે કોઈ બાળક કોઈ અક્ષરને પુનરાવર્તિત કરવાનું શીખ્યા હોય, ત્યારે તમે તેમાં સ્વરો બદલો અને તેમની સાથે ફરીથી સમાન શબ્દનો પુનરાવર્તન કરો. ઉદાહરણ તરીકે, "બા-બા" પુનરાવર્તન કરો, પછી "બાય-બાય", "બેંગ-બેંગ". એ જ રીતે, "ડાયા-દયા", "દી-દા", "દાઇ ડાઇ", "કુ-કુ", "કા-કા", "કો-કો", "કી-કી", વગેરે. તે જ સમયે, તે મહત્વપૂર્ણ છે કે બાળકને સરળ શબ્દો અને સિલેબલ (દાદી, ઊંઘ, પતન, ટાઇપરાઇટર, કાકા, દાદા, આપો, છુપાવો અને લેવી, ચિકન, વગેરે) નો અર્થ સમજો. તેથી, ચોક્કસ વર્ણનાત્મક કાર્ય પર કામ કરતી વખતે, બાળકને તેનો અર્થ શું છે, અથવા વધુ સારી રીતે જણાવો, તેને ઑબ્જેક્ટ દર્શાવો, ઉદાહરણ તરીકે, દાદી "બા-બા" શબ્દ પર કામ કરતી વખતે. આ કસરત કરવાની સૌથી સહેલી રીત એ બાળક સાથેના રોજિંદા સંચારની પ્રક્રિયામાં છે.

10 મહિનામાં બાળકનું શાસન શું છે?

10-મહિનાનાં બાળકની દૈનિક નિયમિતતામાં ઊંઘ, ખોરાક, વૉકિંગ, સ્નાન અને રમતો શામેલ હોવા જોઈએ.

10 મહિનામાં સ્લીપ મોડ સહેજ બદલાય છે. સામાન્ય રીતે, બાળક દરરોજ લગભગ 14 કલાક ઊંઘે છે: રાત્રે 9-10 કલાક અને સવાર અને બપોરે 4-5 કલાક. અને 10 મહિનામાં રકમ દિવસ સપના  ઘટાડીને બે (2-2.5 કલાક). જો કોઈ એક વાર એક બિલાડી ઊંઘે છે, તો પછી, નિયમ પ્રમાણે, તે દિવસે બાળકને ઓછામાં ઓછા 2 કલાક ઊંઘવું જોઈએ.

તમારે તમારા બાળક સાથે શક્ય તેટલું ચાલવાની જરૂર છે. 2-3 કલાક માટે દિવસમાં ઓછામાં ઓછા 2 વખત. જો હવામાન પરવાનગી આપે છે, બાળક અને માતા સારી લાગે છે, તો ચાલવાની સંખ્યામાં વધારો કરી શકાય છે. તાજી હવા ચાલવા ઉપરાંત, નવા જ્ઞાનને ઘણાં બધાં ખીલ આપે છે. આપણી આજુબાજુની દુનિયા મોટી અને મલ્ટિફિસેટેડ છે, અને 10 મહિનામાં બાળક આસપાસની ઘટનામાં પહેલાથી રસ ધરાવે છે.

દાંતની સંભાળ

  દાંતની સમસ્યાઓને રોકવા માટે, તમારે તેમના બાળકને દેખાતા સમયે બ્રશ કરવાનું શરૂ કરવું જોઈએ. જેમ જેમ પ્રથમ દાંત કાપવામાં આવે છે તેમ, તમારે તેને ટૂથબ્રશથી પરિચિત કરવાની જરૂર છે. તે કદમાં સૌથી નાનો અને સૌથી નાનો હોવો જોઈએ.

જો બાળક પ્રતિકાર કરે છે અને તેના મોંમાં બ્રશને દોરવા દેતો નથી, તો આંગળી પર ગોઝ ઘા વાપરો. ટૂથપેસ્ટ પહેલા ઉપયોગમાં આવશ્યક નથી, પરંતુ જો તમે તેને ઇચ્છો તો, એક ડુંગળીના માળના કદને નાનો ડ્રોપ સ્વીઝ કરો. માત્ર બાળક પેસ્ટ વાપરો. ફલોરાઇડ ટૂથપેસ્ટ ગળી રહેલા બાળકો અસુરક્ષિત છે.

બાળકને પોટમાં સ્કૂલ કરવાનું કેવી રીતે શરૂ કરવું

  જ્યારે તે બાળકને પોટ પર રોપવામાં આવે છે, જેથી તે તેનો ઉપયોગ કરે. જો બાળક પ્રતિકાર કરે છે અને તરત જ પોટ જુએ છે, તો તાલીમને અલગ પાડો. માં બાળક મૂકો ચોક્કસ સમય. નીચેનો ક્ષણો સૌથી સફળ છે: જેમ જલદી બાળક ઉઠે છે; ખોરાક આપ્યા પછી; દરેક સ્વપ્ન પહેલાં. પછી - ચાલવા પહેલાં અને તરત પછી. બાળકને 10 મિનિટથી વધુ સમય માટે પૉટ પર પકડી રાખશો નહીં, રમકડાં સાથે તેને આ સમયે અવગણશો નહીં. જો બાળક પોટ પર જવામાં સફળ થાય, તો તેની પ્રશંસા કરો.

સ્નાન વિશે ભૂલશો નહીં

ધોવાનું દરરોજ બાળકને શરૂ કરવું જોઈએ. નાની ઉંમરથી, માતા બાળકને ચહેરાની ચામડી સાફ કરવા, આંખો, નાક અને કાન ધોવા શીખવે છે.

દરેક શૌચાલય પછી અને ડાઇપર બદલતા બાળકને ધોવાનું આવશ્યક છે. જો બાળક "મોટું" ગયું હોય, તો તેને વધુ કાળજીપૂર્વક ઓછું કરવું જોઈએ.

10 મહિનામાં સ્નાન કરવું દરરોજ કરી શકાતું નથી. અઠવાડિયામાં 3-4 વખત તદ્દન પર્યાપ્ત હશે. અપવાદ ગરમ ઉનાળો દિવસ છે: બાળકના શરીરને શ્વાસ લેવા માટે, તમારે તેને દરરોજ સ્નાન કરવાની જરૂર છે. પાનખરમાં, જ્યારે તે બહારથી ઠંડુ હોય છે, અને ગરમી હજી ચાલુ થઈ નથી, તો તમે દરરોજ બાળકને સ્નાન કરી શકો છો. જો કે, જો સ્નાન આપવાની રીત છે, તો બાળક પાણીની પ્રક્રિયાથી ખુશ છે, પછી સારું કાર્ય ચાલુ રાખો! તમારા બાળકને બબલ બાથમાં રમવાનું સૂચન કરો, તમે તેને ખરેખર આનંદ અને આનંદ માણો!

• તેના માર્ગ પર નુકસાન પહોંચાડી શકે તેવી વિવિધ વસ્તુઓને દૂર કરીને બાળકને સુરક્ષિત કરો. આ તીવ્ર અને ભારે પદાર્થો, આગ પર લાગુ પડે છે.


• બાળકના વિકાસમાં જોડાવા, તેને મસાજ કરવા, તાજી હવામાં વધુ વાર ચાલવા અને ચાલવાનું ભૂલશો નહીં.


• બાળકના પહેલા તબક્કામાં યોગદાન આપો. પગ આકાર આપવા માટે આરામદાયક જૂતા ખરીદો. કદાચ તે તરત જ જૂતા અથવા જૂતા પહેરવા માંગતો ન હતો. બાળકને અગાઉથી રમતા, તેમને થોડો ઉપયોગ કરવા દો.


• બાળકમાં સપાટ પગથિયાના વિકાસની રોકથામ માટે, શરીરને લગતી ઇનસોલ સાથે જૂતા ખરીદવું આવશ્યક છે. આનાથી ભવિષ્યમાં ફ્લેટ ફીટ ટાળવામાં મદદ મળશે. ખડતલ હીલથી નહીં, એક લપસણો એકમાત્ર આરામદાયક અને શ્વાસમાં લેવાતા પ્રથમ જૂતાને પસંદ કરો. તે પણ ખાતરી કરવા માટે જરૂરી છે કે તે પગને ખૂબ જ સ્ક્વિઝ ન કરે અને થોડું છૂટું પણ હોય.

10 મહિનામાં બાળકને કેવી રીતે ખોરાક આપવો?

જાણવું સારું:

10 મહિનામાં બાળકને ખવડાવવા માટેનું આદર્શ સ્વાસ્થ્યપ્રદ ખોરાક છે, પરંતુ હંમેશાં પૂરક સાથે. એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો માટે સ્તન દૂધ એક અનિવાર્ય ઉત્પાદન છે, દસ મહિનાના બાળકના મેનુમાં નવા પ્રકારનાં ઉત્પાદનો રજૂ કરવામાં આવે ત્યારે તે બાળકોના પેટને અનુકૂળ અસર કરે છે. સદીઓથી બાળકોને ખોરાક આપવા માટે માતાનું દૂધ એ સૌથી વિશ્વસનીય અને સાબિત પ્રોડક્ટ છે, કારણ કે તે પોષક તત્વોને ઉપચાર આપવાની અમૂલ્ય સ્રોત છે.

10 મહિનામાં બાળકોને લાગુ કરવાની વિશેષતાઓ શું છે?

છાતીમાં જોડવું વધુ વારંવાર બને છે: દિવસમાં 4-6 સંપૂર્ણ ખોરાક અને તે જ ટૂંકા એપ્લિકેશન, રાત્રી 4-6 ફીડિંગ્સમાં, બાળક સૌથી સક્રિય રીતે 3 થી 8 કલાકની વચ્ચે sucks. દિવસ દરમિયાન, બાળક પુખ્ત વયના લોકો સાથે મળીને ભોજનમાં ભાગ લે છે, અંતરાલોમાં ઘણી વખત ચીઝ આવે છે.

બાળક "પોતાના માર્ગમાં" સ્તનને કાબૂમાં રાખે છે: તે માતાની સ્તનની શોધ કરી રહ્યો છે અને સ્તનપાન કરતી વખતે, તેણીના મોંમાંથી સ્તન બહાર કાઢે છે અને ફરીથી શામેલ થઈ શકે છે, બીજી સ્તન ખેંચી શકે છે અને કોઈપણ પોઝ લઇ શકે છે. આ વર્તન લગભગ 1.5 વર્ષ સુધી ચાલુ રહેશે.

10-મહિનાનાં બાળકમાં પોષણમાં કોઈ નોંધપાત્ર ફેરફાર નથી. ફળો અને શાકભાજીની જાતો સિવાય માતા નવા બાળકને રજૂ કરી શકે છે તે સિવાય, વ્યવહારીક રીતે નવા ઉત્પાદનો દેખાતા નથી. ખોરાક દિવસમાં 5 વખત થાય છે. જો મમ્મી હજી પણ છે સ્તન દૂધ, તે સવારે અને સાંજે તેમને બાળક આપી શકે છે અથવા બાળકની જરૂરિયાતો અનુસાર સ્તન આપી શકે છે. નહિંતર, બાળકને સ્વીકૃત દૂધ ફોર્મ્યુલા આપવામાં આવે છે.

10 મહિનામાં બાળકને ખાવું એ પુખ્ત વયના તંદુરસ્ત ખોરાકની નજીક છે. જો કે, તેનો અર્થ એ નથી કે હવેથી બાળકને સામાન્ય કોષ્ટકમાંથી કંટાળી જવું જોઈએ. ત્યાં ઘણા બધા નિયમો છે કે માતાપિતાને તેમના બાળકના મેનૂની રચના કરતી વખતે જાગૃત હોવું જોઈએ. અલબત્ત, સૌ પ્રથમ, અમે માન્ય ઉત્પાદનોની સૂચિ અને તેમની પ્રક્રિયા માટેના નિયમો વિશે વાત કરી રહ્યાં છીએ.

10 મહિનામાં બેબી પોષણ હજી પણ દૂધ અને તેના ડેરિવેટિવ્ઝ પર આધારિત છે. સ્તનપાન અથવા શિશુ સૂત્ર પણ જાળવવામાં આવે છે. ડબલ્યુએચઓ દ્વારા પુન: ઉત્પાદન કરવાની ભલામણ કરવામાં આવી રહી છે કે આ ઉત્પાદનો સાથે બે વર્ષ સુધી બાળકના આહારને સમૃદ્ધ બનાવવા માટે ભલામણ કરવામાં આવે છે, ઓછામાં ઓછું એક ખોરાક આપવો. પરંતુ તે જ સમયે, બાળકોના દહીં, કુટીર ચીઝ અને દહીં, જે તમારા પોતાના પર રાંધવામાં આવે છે અથવા બાળકોના ડેરી રસોડામાં ખરીદી શકાય તેવું ઝાંખું આપી શકાય છે. પરંતુ પાચુરાઇઝ્ડ દૂધના સંબંધમાં, મોટા ભાગનાં બાળરોગવિજ્ઞાની ચોક્કસ અભિપ્રાય ધરાવે છે - એક વર્ષ પછી બાળકને તે ઑફર કરવું વધુ સારું છે. અને પેરિજ પણ વિશેષ મિશ્રણ અથવા પાઉડર દૂધ પર તૈયાર હોવું જોઈએ. માછલી, પક્ષી, માયસ્કો. 10 મહિનાનાં બાળકના માંસમાં માંસની વાનગીઓ હોવી આવશ્યક છે. તે જ સમયે, નિયમ કે આવા વાનગીઓ માત્ર દુર્બળ માંસમાંથી તૈયાર કરવામાં આવે છે. પહેલેથી જ પરિચિત વાછરડું અને સસલા દુર્બળ ડુક્કર અને માંસ સાથે સમૃદ્ધ છે. મરઘાંની વાનગી વિશે ભૂલશો નહીં: ચિકન અને ટર્કી સ્તન માંસબોલ્સ બનાવવા માટે યોગ્ય છે. પરંતુ જો બાળક એલર્જીનો સામનો કરે છે, તો ઇંડા સાથે પરિચિતતા એક વર્ષ સુધી સ્થગિત કરી શકાય છે. જો આ કેસ નથી, તો માત્ર જરદીનો ઇન્જેક્શન કરવામાં આવે છે, અને પ્રારંભિક ભાગ તેના સમૂહના 1/8 કરતા વધુ હોવો જોઈએ નહીં. તે જ કારણસર માછલીના વાનગીઓ વિશે વિવાદાસ્પદ મુદ્દો છે. પરંતુ જો ત્યાં એલર્જી ન હોય, તો 9 મહિનામાં હેક, પાઇક પેર્ચ અને દરિયાઈ બાસ રજૂ કરવામાં આવે છે.

અલબત્ત, અમે ફળો અને શાકભાજી વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ. તે બધા જે પહેલેથી જ આહારમાં છે, પરંતુ તે જ સમયે ડુંગળી, કોબી, સ્ટ્રોબેરી, રાસબેરિઝ (એલર્જીક પ્રતિક્રિયાની ગેરહાજરીને ધ્યાનમાં રાખીને) ઇન્જેક્ટેડ. સામાન્ય રીતે, બાળ ચિકિત્સકો માને છે કે બાળકના મેનૂ પર વધુ વૈવિધ્યસભર શાકભાજી અને ફળો વધુ સારા છે.

જાણવું સારું:

  મશરૂમ્સ 5 થી 7 વર્ષની ઉંમર સુધી સંપૂર્ણપણે વિરોધાભાસી છે!

બધા જ ખોરાકને પાણીમાં અને ઉકાળવામાં, રસોઈ કરીને ગરમીની સારવારને આધિન છે. ઝીણવટભરી મુદ્દો વિવાદાસ્પદ છે. જો બાળક વનસ્પતિ તેલથી પહેલેથી જ પરિચિત હોય, તો તમે તેને ચિકિત્સાવાળા બાળકોની પરવાનગી સાથે ઉકાળવા શાકભાજી આપવાનો પ્રયાસ કરી શકો છો. આ ઉપરાંત, બાળકને નાના ટુકડાઓમાં ખોરાક આપવો જ જોઇએ જે બાળક ચાવે છે. કાચા શાકભાજી અને ફળોની ઉપેક્ષા ન કરો. જો કે, આવા ખોરાક માતાપિતા દેખરેખ હેઠળ થાય છે.

10 મહિનાનો બાળક ખોરાક આપવાની રીત

10 મહિનાના બાળકના આહારમાં કેટલાક ફેરફારો થાય છે જે માત્ર સમય સાથે જ નહીં, પણ ખોરાકની સંખ્યા સાથે સંકળાયેલી હોય છે. તેથી, ફીડ પહેલેથી ઘડિયાળ પર છે. બાળ ચિકિત્સકો 5 સંપૂર્ણ ભોજન છોડવાની ભલામણ કરે છે, જેમાંની બે - પ્રથમ સવારે અને છેલ્લી સાંજ - માત્ર સ્તન દૂધ અથવા ફોર્મ્યુલા પર પડે છે. પરંતુ નાસ્તો, બપોરના અને રાત્રિભોજન "પુખ્ત વાનગીઓ" ની દયા પર હોય છે. તેથી, નાસ્તા માટે તમે પાસ્તા અથવા દૂધ સાથેના સૂપ અથવા ફળ સાથે કુટીર ચીઝ આપી શકો છો. બપોરના ઓફર માટે લીન સૂપ, શાકભાજી સુશોભન અને રસ સાથે માંસ વાનગી. ડિનર કોટેજ ચીઝ, વનસ્પતિ અથવા ફળની વાનગી તરીકે રજૂ કરી શકાય છે, જે ટોસ્ટ, બેગેલ અથવા બીસ્કીટથી પૂરતું હોય છે.

નીચે પ્રમાણે 10 મહિનાનો નમૂનો મેનૂ છે:

1. ખોરાક આપવું - સ્તન દૂધ / સૂત્ર.


2. દૂધ પૉરિજ, કુટીર ચીઝ, હર્બલ બેબી ટી.


3. સૂપ, શાકભાજી પ્યુરી, માંસબોલ, રસ સાથે.


4. બેબી કેફિર્ચિક, બેબી કૂકીઝ, ફળ પ્યુરી.


5. સ્તન દૂધ / મિશ્રણ.

  હવે, જ્યારે બાળક મોટેભાગે ચમચીમાંથી ખાય છે, અને તમે જોઈ શકો છો કે તે કેવી રીતે સક્રિય રીતે તેના ઉપલા હોઠનો ઉપયોગ કરે છે, તે ચમચીથી તેના મોંમાં ચમચીને ફીટ કરવા માટે ચમકે છે, ચમચીમાંથી ખોરાકના અવશેષોને એકત્રિત કરે છે. જ્યારે બાળકને હવે ખાવું નથી, ત્યારે તેણે મોઢું બંધ કરી દીધું. જો તમે આગ્રહ રાખવાનું ચાલુ રાખો છો, તો તે શિક્ષણની સમાન પદ્ધતિઓ સાથેની અસંમતિ વ્યક્ત કરી શકે છે.

એવું લાગે છે કે ચમચીમાંથી બાળક હજી પણ નાનો છે? હકીકતમાં, ઘણા બાળકો મમ્મીની વિચારસરણી કરતા પહેલા એક ચમચીને પ્રભુત્વ આપવા માગે છે. તેથી, જો બાળક તેમના પોતાના પર ખાવું કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, તો તેને બગડો નહીં.

બાળક જે ચમચી સાથે ખાવું શરૂ કરે છે, તે મુખ્યત્વે પુખ્ત વયના લોકો પર આધાર રાખે છે. મોટાભાગના બાળકો ફક્ત તેની માતાના હાથમાંથી એક ચમચી છીનવી લે છે. અને ટૂંક સમયમાં જ તેઓ શોધે છે કે તે મેળવવા માટે પૂરતું નથી, તમારે તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરવો તે શીખવાની જરૂર છે, અને આ ખૂબ મુશ્કેલ છે. બાળક જ્યારે પણ પ્રયત્ન કરે ત્યારે પણ, તે ચોક્કસપણે પોતાને અને આસપાસની બધી વસ્તુઓને ડાઘી બનાવશે. તેથી, તમારું કાર્ય ઇચ્છામાં મર્યાદિત નથી, પરંતુ તેને સમર્થન આપવા માટે છે. બાળકને તરત જ "પુખ્તવયની જેમ" ચમચી રાખવાની અપેક્ષા કરશો નહીં. ક્યાંક બે વર્ષ સુધી, અને તે પણ ત્રણ સુધી, બાળકો તેને મૂક્કોમાં રાખે છે. નાના ખાનારા માટે સહેલું બનાવવા માટે, વળાંક સાથે ખાસ બાળકનું ચમચી ખરીદો: તમારે તેને ફેરવવાની જરૂર નથી, બાળકને સ્વતંત્ર ખાવાની આવડતની કુશળતા માટે તે સરળ બનાવશે. વધુમાં, આ ચમચી, નિયમ તરીકે, કુદરતી રબર અથવા ખાસ સોફ્ટ પ્લાસ્ટિકથી બનાવવામાં આવે છે, તેથી જો બાળક તેને સંચાલિત કરવા માટે ખૂબ હોંશિયાર ન હોય તો પણ તે તેના મગજ અને દાંતને કાપી નાખશે નહીં.

10 મહિનાનાં બાળકોની આહારમાં શું માન્ય નથી?

• નીચેના ખોરાક 10 મહિનાના બાળકોના પોષણમાં શામેલ ન થવું જોઈએ: સંપૂર્ણ અનાજ બ્રેડ, માંસ અને માછલી, ઉચ્ચ ચરબીવાળી સામગ્રી, અથાણું, મીઠું ચડાવેલું, તૈયાર અને મસાલેદાર વાનગીઓ, ફળો અને શાકભાજી કે જ્યાં બાળક રહે છે તે પ્રદેશમાં ન વધે (કિવી, નારંગી, કેરી, એવોકાડો, પર્સિમોન, ટેન્જેરીન, અનાનસ, વગેરે)


• ચેરી અને ચેરીનો રસ, બ્લૂબૅરી, કેળા, કાળા કરન્ટસ બાળકોને કબજિયાત થવાની સંભાવના ધરાવતા બાળકોને આપવા માટે વધુ સારું છે.


• આ ઉંમરે, બાળકોને સ્ટોર (ફેક્ટરી) મીઠાઈની જરૂર નથી, કારણ કે તેઓ ઘણી વખત મીઠાઈ માટે વિશેષ ઉમેરણો સાથે ઉમેરવામાં આવે છે. તેઓ સ્વાદિષ્ટ અને બાળકો જેવા છે, પરંતુ તેમના સ્વાસ્થ્ય માટે અત્યંત નુકસાનકારક છે.

બાળકને 10 મહિનામાં શું ખુરશી છે. તેમણે કેટલી વાર પીવું છે.

  બાળક તેમના જીવનના ઉત્પાદનોથી પરિચિત રહે છે અને આ કાર્યો પર દ્રશ્ય નિયંત્રણ સ્થાપિત કરવા માટે પેશાબ અને મસાજની પ્રક્રિયાઓની દેખરેખ રાખવાનું શરૂ કરે છે. બહુવિધતા સમાન છે.

પ્રારંભિક વિકાસની પદ્ધતિઓ. તમારે શું જાણવાની જરૂર છે.

  કોઈ પણ વ્યક્તિ માટે તે એક રહસ્ય નથી કે જેટલું વહેલું બાળકનું શિક્ષણ શરૂ થાય છે, તે તેના ભવિષ્યના જીવન માટે સરળ રહેશે. નવી માહિતી શીખવા માટે નાના બાળકો ખૂબ જ સરળ અને ઝડપી હોય છે. તેઓ શાબ્દિક ફ્લાય પર જપ્ત કરે છે. નિષ્ણાતો ભલામણ કરે છે કે એક વર્ષથી નીચેના બાળકોને વિકસાવવાની વિવિધ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરો: મોન્ટેસોરી, ઝેઇટસેવ, ગ્લેન ડોમન, નિકિટિન. તેમાંથી દરેક તેના પોતાના માર્ગમાં સારો છે, પરંતુ પસંદગી એ એકલ માતાપિતા માટે છે.

પદ્ધતિ ગ્લેન ડોમન.
  ડોમન એક અમેરિકન ડૉક્ટર છે જેણે વિકલાંગ બાળકોને શિક્ષણ આપવાના વિશેષ માર્ગો બનાવ્યાં છે. પાછળથી આ પદ્ધતિઓ તંદુરસ્ત બાળકોને લાગુ કરવામાં આવી હતી. ડોમનના વિકાસનો સાર કાર્ડનો ઉપયોગ કરવો છે, જેને વસ્તુઓ, લોકો, પ્રાણીઓ અને અક્ષરો, સંખ્યાઓ તરીકે દર્શાવી શકાય છે. બીજા શબ્દોમાં, આખું વિશ્વ કાર્ડમાં છે. આવી સામગ્રી સ્વતંત્ર રીતે બનાવી શકાય છે. ડૉક્ટર પણ અવાજ અને સિલેબલ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું. વધુ ટુચકાઓ, પરીકથા, બાળક જે જન્મથી સાંભળે છે તે ગીતો - જેટલું વધુ તે યાદ કરે છે.

ઝેતસેવ તકનીક.
  અક્ષરો, ધ્વનિઓ અને સંપૂર્ણ સિલેબલ્સનો અભ્યાસ કરવા માટે સમઘનનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. અલબત્ત, એક વર્ષ પહેલાં બાળકને વાંચવાનું શીખવવામાં આવશ્યક નથી, પરંતુ તે કેટલાક અક્ષરો અને તેમના લખાણને યાદ કરશે. આ પદ્ધતિ અનુસાર એક વર્ષ સુધી બાળકનો વિકાસ અસફળ છે. તે બે વર્ષ પછી બાળકો માટે વધુ યોગ્ય છે.

પદ્ધતિ નિકિટિન.
પુખ્ત અને બાળકની સંયુક્ત પ્રવૃત્તિના આધારે. પુખ્ત બાળકોની ક્ષમતાઓ અને પ્રતિભાને જાહેર કરવા માટે રચાયેલ છે. બાળકોને પ્રેક્ટિસ કરવાની ફરજ પાડવાની જરૂર નથી, પરંતુ ફક્ત રસ જગાડવો. બાળકોના રૂમની દિવાલો વિવિધ શૈક્ષણિક પોસ્ટરો, નકશાઓ, અક્ષરો, સંખ્યાઓથી સજાવવામાં આવી શકે છે. તરત અથવા પછી તેઓ બાળકમાં રસ લેશે અને તેના પર દર્શાવવામાં આવશે.

સિશેલ લૂપાન તકનીક.
  ધ્યેય એ છે કે દુનિયાને શોધવાની ઇચ્છા જાગૃત કરવી. ઘણી રીતે, પદ્ધતિ જી ડોમેનની પદ્ધતિ જેવી જ છે, ફક્ત સેસિલ એક વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોના વિકાસની વિશિષ્ટતાને ધ્યાનમાં લે છે. તેણીના મતે, બાળકની ઉંમર અનુસાર કાર્યો પસંદ કરાવવી જોઈએ. તમારે તેની પાસેથી અલૌકિક માંગણી કરવી જોઈએ નહીં. બાળક સાથેની ક્લાસ સખત મહેનતની જેમ ન હોવી જોઈએ, તે રસની હોવી જોઈએ.

10 મહિનામાં બાળક સાથે કેવી રીતે રમવું

આ ઉંમરે, બાળક માટે રમતા એક મહત્વનું ઘટક બની જાય છે - તે 15-20 મિનિટની અંદર પોતાની રમત રમી શકે છે. મુખ્ય વસ્તુ - ભ્રમિત ન કરો અને બાળક સાથે દખલ કરશો નહીં.

બીજા બાળકને ખરેખર પુખ્ત વયના લોકો પાસેથી મંજૂરી પ્રાપ્ત કરવાની જરૂર છે. તેના માટે કંઈક નવું થઈ રહ્યું છે કે નહીં તે ધ્યાનમાં લીધા વગર, ખાતરી કરો કે પ્રશંસા કરો, પ્રોત્સાહિત કરો અને સારા શબ્દો પર કંટાળો ન આપો જે તમને તમારી ક્ષમતાઓમાં વિશ્વાસ આપે છે. અને જ્યારે આત્મવિશ્વાસ હોય - ત્યાં અમુક ધ્યેય પ્રાપ્ત કરવાની પ્રેરણા હોય છે અને બાળકને જે કાર્ય સામનો કરવો પડે છે તે વધુ સરળ અને ઝડપી હલ કરવામાં આવે છે.

લયની લાગણી અને હલનચલનની સિંક્રોનીસિટી વિકસાવવા માટે લયબદ્ધ નૃત્ય સંગીત શામેલ કરવું ખૂબ જ ઉપયોગી છે. ભૂકોને પ્રોત્સાહન આપો અને તેની સાથે આગળ વધો - તેને અનુસરવા દો. દસ મહિનાના બાળકને ઉત્સાહપૂર્વક કામ કરવા માટે શીખવવાની જરૂર છે. આ હેતુ માટે ઓફર, રમકડાંને કન્ટેનરમાંથી શામેલ કરવા અને દૂર કરવા માટે વિવિધ રમતો, કપ, બૉક્સીસ, પોટ્સને એકબીજામાં શામેલ કરવી, ખુલ્લા અને બંધ થવાના ઢાંકણો, બંદરોના બંદરોના કદને ફિટ કરવી. અને વિવિધ માપો સાથે વધુ બૉક્સ - વધુ સારું!

10 મહિનામાં બાળકને યોગ્ય રીતે વિકસિત કરવાથી નાના રંગદ્રવ્યો સાથે રંગીન પુસ્તકો બંને મદદ કરશે, જે ધ્યાન અને યાદશક્તિ, અને આંગળીના પેઇન્ટ માટે ખૂબ જ સારી છે. આ ઉંમરનાં બાળકો તેજસ્વી રંગોને સારી રીતે પ્રત્યુત્તર આપે છે, તેથી તેમના માટે તેમના હથેળથી ડ્રો કરવામાં તે રસપ્રદ રહેશે. માતાપિતાને આ હકીકત માટે તૈયાર રહેવાની જરૂર છે કે પેઇન્ટિંગ પૂર્ણ કર્યા પછી, તેઓ ફક્ત કાગળની શીટ પર નહીં, પણ એક ખુરશી સાથે, ફ્લોર પર અને કલાકાર પર પણ પેઇન્ટ શોધશે. જો કે, પ્રથમ રેખાંકનો એવું કંઈક છે જે તમારા બાળકના જીવનમાં "શુદ્ધ" કલાકો હોવા છતાં, અનુભવવા યોગ્ય છે.

10 મહિનાના બાળક સાથે રમતોના ઉદાહરણો

ફોન ઉપર વાત કરવી
અવાજ બદલવા માટે પ્રયાસ કરી, કાર્ડબોર્ડ ટ્યુબ મારફતે બાળક સાથે વાત કરો. તમે આશ્ચર્ય પામશો કે બાળક તમારું ધ્યાન કેટલું ધ્યાન આપે છે, પછી ફોનની વાતોથી આસપાસ મૂર્ખ બનો: બા-બા-બા અથવા મા-મા-મા! બાળકને ફોન આપો. કદાચ તે આ અવાજને પુનરાવર્તિત કરવા માંગે છે.

ચિલ્ડ્રન્સ સમઘનનું
  થોડા લાલ કાર્ડબોર્ડ સમઘનનું અને એક પીળું બનાવો (સ્ટીકી પેપર સાથે પેસ્ટ કરાયેલા 250 ગ્રામ દૂધના પેકેજો આ હેતુ માટે યોગ્ય છે). પીળા ક્યુબમાં ઘંટડી મૂકો. અવલોકન કરો કે કોઈ બાળક, ઘંટડી સાથે ક્યુબ શોધી રહ્યો છે, તે રંગ દ્વારા અલગ કરી શકે છે.

છિદ્રો સાથે બોક્સ
  બાળકો નાની આંગળીઓમાં તેમની આંગળીઓને વળગી રહેવાની ઇચ્છા રાખે છે, અને તમે "રમકડું" બનાવી શકો છો જે તમારા નાનાની પસંદગીમાં હશે. પાતળા દિવાલો સાથે એક નાનો બૉક્સ લો અને બંને બાજુઓથી પહોળાઈમાં બે આંગળીઓથી બે છિદ્રો બનાવો. બોક્સ દિવાલો અંદર ગુંદર વિવિધ સામગ્રી  - ફર, બરલેપ, મખમલ અથવા sandpaper. તમારા બાળકને છિદ્રમાં કેવી રીતે મૂકવું તે બતાવો. (અને તમે તમારી આંગળીને બીજા છિદ્રમાં લાવી શકો છો.) બાળકને તેની આંગળીને શું લાગે છે તેના વિશે વાત કરો, બૉક્સની દિવાલોને સ્પર્શ કરો, તે નરમ અને સુખદ છે, અથવા દિવાલ રફ અને સખત છે, વગેરે. તમે કારમાં પણ આવા બૉક્સ સાથે રમી શકો છો.

શોધો અને શોધો
  એક ઓશીકું ઘડિયાળ અથવા એક નાના રેડિયો હેઠળ છુપાવો. બાળક ઘડિયાળની શોધ કરશે, જ્યાં તે ટિકીંગ કરે છે તે સાંભળશે. આવા અનુભવથી તેમની સાંભળવાની કુશળતા સુધરે છે.

સંગીત માટેનો સમય
  અનાજનો એક બોક્સ લો અને તેને બાળકોના ડ્રમમાં ફેરવો. એક ચપ્પસ્ટિક તરીકે, બાળકને લાકડાના ચમચી આપો અને તેની સાથે બૉક્સને કેવી રીતે હરાવવું તે બતાવો.

સ્કેટિંગ કાર
  બાળકને નાની કાર અથવા ટ્રક કેવી રીતે દબાણ કરવું તે બતાવો જેથી તેઓ ફ્લોર સાથે વાહન ચલાવે. થોડા સમય પછી, બાળક મશીનને દબાણ કરવાનું શીખશે જેથી કરીને તે લાંબા સમય સુધી પોતાને રોલ કરશે.

ટેબલ slamming
  જો તમારા બાળકનો પીઅર તમારી મુલાકાત લે છે, તો તેમને બંને ટેબલ પર બેસો અને તેમને રમવા દો, ટેબલિંગ અને ટેબલિંગ.

ફોન ચલાવો
  બાળક સાથે રમકડું ફોન લો અને "વાત કરો" અને પછી વાત કરો. "ફોન" માં વગાડવા, બાળક વાતચીતનો આનંદ માણશે. હજી સુધી સારું, વાસ્તવિક ફોનને બંધ કરો અને તેની સાથે રમો, જો કે તેમાં કેટલીક અસુવિધા હોઈ શકે છે. જ્યારે ફોન બંધ ન થાય ત્યારે બાળક ફરીથી રમવા માંગે છે.

ટુકડાઓમાં ભંગ
દસ મહિનામાં કેટલાક બાળકો પહેલેથી જ કંઈક તોડવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. ઓલ્ડ મેગેઝિન, પેશી પેપર, વીંટવાનું કાગળ અથવા વરખ તમારા બાળકને તેમની સાથે પ્રયોગ કરવાની તક આપે છે. જસ્ટ ભૂલશો નહીં કે બાળક આ કાગળની જેમ સ્વાદ લેવો જોઈએ. નાના કાગળ મેળવવા માટેના બાળકોના અનુભવો નજીક અવલોકનની જરૂર છે. જો તમે જોશો કે બાળક તેના મોઢામાં કાગળના ટુકડાને તોડી નાખવા કરતાં વધુ રસપ્રદ છે, તો આ વર્ગોને પછીની તારીખે સ્થગિત કરવાનું વધુ સારું છે.

લાકડીઓ અને કાંકરા
  ચાલવા દરમિયાન તમે બાળકો સાથે વર્ગો માટે ઘણી બધી વસ્તુઓ શોધી શકો છો. તમારા બાળકને કાંકરા, ટ્વિગ્સ અથવા પાંદડાઓ કેવી રીતે ઢાંકવું તે બતાવો. આ માત્ર બાળકની મોટર પ્રવૃત્તિમાં સુધારો કરવામાં મદદ કરશે નહીં, પરંતુ સ્પર્શના વિકાસને ઉત્તેજીત કરશે.

કોષ્ટકની બહાર કાગળની પટ્ટી ખેંચીને
  સ્ટીકી પેપરનો ભાગ સ્લાઇસ કરો અને આ સ્ટ્રીપ્સને એક બાજુએ ટેબલ પર જોડો. એક સ્ટ્રીપ ખેંચવાનું પ્રારંભ કરો - બાળક ઝડપથી શું કરશે તે સમજશે. તેના માટે, તે જાર અને બોટલથી સ્ટીકરોને તોડી નાખવા જેટલું આનંદદાયક હશે.

"હું કરું છું તેમ કરો"
  આ ઉંમરે, બાળક આનંદ સાથે અનુકરણ કરે છે. "મારી જેમ કરો તેમ કરો" માં તેની સાથે રમો - તેને તમારા હાથની હિલચાલ અને સરળ હાવભાવને પુનરાવર્તિત કરવા દો. તમે શું કરી રહ્યા છો તે બાળકને સમજાવીને, ટેબલને કઠણ કરો, સ્ક્વિઝ કરો અને તમારી મૂક્કો ખોલો અથવા તમારા માથા પર ટોપી મૂકો.

તમારે રમકડાં સુધી પહોંચવાની જરૂર છે
  જો તમારું બાળક પહેલેથી જ ખેંચી રહ્યું છે, તેના પગ પર ઊભા રહેવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે, તો તેને એક કાર્ય આપી શકાય છે. તમારા મનપસંદ બેબી રમકડાંને નીચા કોષ્ટક પર મૂકો જેથી તેને તેમની પાસે પહોંચવાની જરૂર છે. વસ્તુઓ ખેંચીને, તે સ્થાનિક વલણને તાલીમ આપે છે.

એક લાકડી સાથે રમકડું
  ટોઇલેટ પેપરના રોલમાંથી કાર્ડબોર્ડ ટ્યુબ લો. કૉફીના પ્લાસ્ટિક ઢાંકણમાં મોટો ગોળ છિદ્ર બનાવો અને બાળકને સ્ટ્રો પર પ્લાસ્ટિક "કંકણ" કેવી રીતે મૂકવું તે બતાવો.

ત્રણ વાર હીરો
  જો તમારા બાળક પાસે દરેક હાથમાં રમકડું હોય, તો તેને ત્રીજો રમકડું આપવાનો પ્રયાસ કરો અને જુઓ કે તે ત્રણેયને કેવી રીતે પકડી શકે છે.

એક વસ્તુ બીજામાં મૂકી શકાય છે
  વિવિધ પદાર્થો સાથે પ્રયોગો હાથ ધરવા, બાળક ધીમે ધીમે સમજવા માટે કેટલી જથ્થો છે. એક સારા ઉદાહરણ એ વિવિધ કદના કપ છે. બે કપ લો અને બાળકને એકબીજામાં કેવી રીતે રોકાણ કરવામાં આવે તે બતાવો; પછી ધીમે ધીમે એક પછી એક ઉમેરો.

બે અને એક
બે ચોરસ બૉક્સીસ અને એક રાઉન્ડ બૉક્સ લો અને તેમને સમાન રંગના સ્ટીકી પેપરથી ગુંદર કરો. ક્રેકર ટુકડાઓને રાઉન્ડ બૉક્સમાં મૂકો, જેથી બાળક જોઈ શકે કે તમે તે કેવી રીતે કરો છો. બધા બૉક્સને એકસાથે મૂકો અને જુઓ કે બાળક ક્રેકરો સાથે રાઉન્ડ બૉક્સ શોધી શકે છે.

એક બોટલ માં ક્લોથ્સપિન
  થોડું કાપડ અને પ્લાસ્ટિકની બોટલ તમારા બાળકને ભરવા અને તેને ખાલી કરવાની ક્ષમતાને પ્રેક્ટિસ કરવામાં મદદ કરશે. સૌ પ્રથમ તેને તમારી સહાયની જરૂર પડશે, ખાસ કરીને જો તમારે કપડા પિનને હલાવવાની જરૂર હોય. જ્યારે બાળક બોટલ વડે રમે છે, ત્યારે તમે તેને અનાજ અથવા કોફીના એક ખાલી બૉક્સ આપી શકો છો - તે તેમાં આનંદ કરશે.

છુપી ફોટો
  જ્યારે પિતા ઘરે નથી, ત્યારે તમે તેના ફોટા સાથે "છુપાવી અને શોધો" રમી શકો છો. ફોટો છુપાવો, તમારા બાળકને તેની સાથે જોવા દો. "પિતા ક્યાં છે? કદાચ ડાઇનિંગ ટેબલ હેઠળ? અથવા રમકડાં માટેના બૉક્સમાં? "જ્યારે બાળક ફોટો શોધે છે, ત્યારે ખુશખુશાલ શોધને નમસ્કાર કરો:" પપ્પા મળી આવ્યા! "ટૂંક સમયમાં, બાળક તમારી સાથે ખુશ થશે.

રમકડું ક્યાં છે
  નાના રમકડાની પેપર બેગ અથવા બૉક્સમાં મૂકો. બાળકને રમકડું મેળવવાનો પ્રયત્ન કરવા દો, આ અનુભવ તેને અંદર અને બહાર શું છે તે વધુ સારી રીતે સમજવામાં મદદ કરશે.

લેસ ટોય
  તમારા હાઇકેરમાં બેસીને રમનારા રમકડાં સાથે સ્ટ્રિંગ અથવા સ્ટ્રિંગ ટાઇ કરો, અને ખુરશી અથવા કોષ્ટકના હાથ પર રિબનનો બીજો ભાગ જોડો. બાળક રિબન પર ટોગિંગ કરીને રમકડું ઉઠાવીને આનંદ માણશે.

બહેન ક્યાં છે?
  બાળકને તમારા પરિવારના સભ્યોના બે ફોટા (કહો, તેના ભાઈ અને બહેન) બતાવો. રૂમાલથી બંને ફોટાઓ આવરી લો અને બાળકને પૂછો કે તેના ભાઈ ક્યાં છે, અને પછી બહેન ક્યાં છે. તમને આશ્ચર્ય થશે કે તમારું બાળક કેટલું સમજે છે.

ચિત્રમાં શું છે, શેરીમાં શું છે - એક વસ્તુ!
  ચાલવા પર તમારી કિટ્ટી બતાવો અને કહો: "અહીં તે pussy છે. મ્યાઉ! "થોડો સમય પછી, ચિત્રમાં એક બિલાડીને બતાવો:" આ પણ pussy છે! મ્યાઉ! "પછી - એક રમકડું pussy.

બાળક તેની કલ્પના વિકસાવે છે, તેની આસપાસના વિશ્વને જાણવાનું છે. ચિત્ર અથવા રમકડું સાથે વાસ્તવિક જીવંત ઑબ્જેક્ટને જોડવાનું શીખે છે.

મારે 10 મહિનામાં ક્લિનિક જવાની જરૂર છે?

  ઊંચાઈ અને વજન માપન સાથે નિવારક માસિક નિરીક્ષણ.

અને આજે આપણે તેમના 10 મા મહિનાના જીવન વિશે વાત કરવાની ઑફર કરીએ છીએ. તમારું બાળક પહેલેથી જ મોટું છે. અને, જો પહેલાં તમે તેને શું કરવાનું છે, જ્યારે ચાલવું, અને જ્યારે તે પથારીમાં જાય છે ત્યારે તેને નિર્ધારિત કરે છે. તે, હવે - તે આરામ કરે છે કે ક્યારે અને ક્યારે રમવાનું નક્કી કરે છે. ઘણા માતાપિતા, બાળકના જીવનના 10 મા માસના રોજ, એ સમજવા માંડે છે કે તેમનો બાળક ફક્ત એક નાનો અને અવ્યવસ્થિત પ્રાણી નથી, પરંતુ એક વાસ્તવિક થોડો માણસ જેની પોતાની દૃષ્ટિ હોય, તેના પોતાના મૂડ હોય ...

આ તબક્કે બાળકના વિકાસની વિશિષ્ટતાઓ પરપ્રિય માતાપિતા, આજે અમારું પ્રકાશન વધુ વિગતોમાં જણાશે ...

10 મહિનામાં બાળકનું શારીરિક વિકાસ

સૌ પ્રથમ, તમારું બાળક વધવાનું ચાલુ રાખે છે - તેના વજનના ગ્રામ અને તેની ઊંચાઈના સેન્ટીમીટર મેળવે છે. તે તદ્દન સ્પષ્ટ છે કે ઘણા સૂચકાંકો ઊંચાઈ અને વજનને પ્રભાવિત કરે છે, જોકે, બાળરોગવિજ્ઞાની આવા સરેરાશ આંકડા વિશે વાત કરે છે.

તેથી, 10 મહિનામાં છોકરાઓ 8 થી 11.8 કિલોગ્રામ વજન લઈ શકે છે, છોકરીઓ - 7.7 થી 11, 3 કિલોગ્રામથી. છોકરાઓની ઊંચાઈ - 68-78 સેન્ટિમીટર, છોકરીઓ - 67-77 સેન્ટીમીટર.

અને હવે, તે હૉસ્પિટલમાંથી તમે લાવ્યા છો તે નાના હળવા કન્વોલ્યુશન વિશે વિચારો. જેમ તમે જોઈ શકો છો - ચહેરા પર પ્રગતિ ... જો કે, બાળકનો વિકાસ તેની એક માત્ર સિદ્ધિ નથી. તે વિકસિત કરવાનું ચાલુ રાખ્યું છે, વધુ ને વધુ કુશળતા માસ્ટર, તે અને એક નિયમ તરીકે, બાળકના મોંમાં પહેલેથી જ 6 ટુકડાઓ છે. જોકે, જો તેમાં ઓછા હોય, તો નિરાશ થશો નહીં. દાંત પરી ચોક્કસપણે તમારા કારપુઝમાં આવશે, થોડીવાર પછી ...

ઘણા માતાપિતા નોંધે છે કે આ તબક્કે, સૌથી વધુ શાંતિપૂર્ણ બાળકો પણ તેમના અત્યંત અસ્વસ્થ બને છે. તેઓ સતત ગતિમાં હોય છે, ક્રોલ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, ઊઠવાનો પ્રયાસ કરે છે અને પ્રથમ પગલું લે છે. અને, આખી દુનિયા વિશે ઝડપથી જાણવા માટે. તે નોંધનીય છે કે જો અગાઉ આવા પ્રયત્નો ભયંકર અને ડરપોક હતા, તો હવે તેઓ વધુ આત્મવિશ્વાસ અને આત્મવિશ્વાસ ધરાવતા હોય છે, સ્નાયુનું ટોન વધુ સારું થઈ રહ્યું છે, હલનચલન વધુ સંકલન કરવામાં આવે છે, અને જો અગાઉના બાળકો સંપૂર્ણપણે માતા અને પિતા પર નિર્ભર હતા, હવે તેઓ તેમના પોતાના પર crumbs સાથે રમવા માટે પહોંચવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે.

બાળક પ્રથમ પગલાં લેવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યો છે.

બાળક ક્યારે પહેલું પગલું લેશે?  ઘણા માતા-પિતા આ વિશિષ્ટ મુદ્દા વિશે કાળજી લે છે. જો કે, અહીં, બધું જ વ્યક્તિગત છે, પરંતુ

જો તમે તમારા હાથ નીચે બાળકને પકડી રાખો છો, તો તમે જુઓ છો કે તે સપાટ શૂઝ પર આત્મવિશ્વાસથી ઊભો છે, તે તેના પગને તેના નાના શરીરના સમગ્ર સમૂહ પર લઈ જાય છે અને તેના પગને ઉઠાવવાનો પ્રયાસ કરે છે અને પ્રથમ પગલું લે છે - ખજાનો સમય "એક્સ" ખૂબ જલ્દી આવે છે ...

ઉપરાંત, હું માતાપિતાનું ધ્યાન આ હકીકત તરફ દોરવા માંગુ છું કે, બાળક એ પહેલાથી જ બેસીને બેઠા છે તે હકીકત હોવા છતાં - તે એકલા છોડી જવું જોઈએ નહીં, ખાસ કરીને જો તે કોચથી અથવા ખુરશી ઉપર બેઠા હોય - રમકડાની પાસે પહોંચ્યા પછી, તે પડી શકે છે, ડરશે અથવા ગંભીર બનશે ઈજા તેથી, તમારે સાવચેતી વિશે ભૂલશો નહીં.

અને જો મારું બાળક ક્રોલ નહીં કરે - નાની માતા અને પિતા વારંવાર આ પ્રશ્નનો જવાબ લે છે - તેનો અર્થ એ છે કે તે તેના સાથીઓના વિકાસમાં પાછળ છે. ના, બિલકુલ નહીં. ફક્ત, તે તમારા બાળકની એક વ્યક્તિગત વિશેષતા છે, અને તમારે આસપાસની જગ્યાની શોધ અને બાળકની જ્ઞાનાત્મક ક્ષમતાઓ સાથે ચળવળની ગતિ વધારવાની ક્ષમતાને જોડવી જોઈએ નહીં. આમાં પહેલેથી જ પ્રારંભિક ઉંમર  બાળકનો મનોવિજ્ઞાન ઊભો થાય છે. અને, જો તે રંગીન વ્યક્તિ છે, તો તે આશ્ચર્યજનક નથી કે તે ક્રોલ કરશે, પરંતુ જો તે વાંકડિયા વ્યક્તિ છે, તો આવા બાળકને બિનજરૂરી હિલચાલ કર્યા વિના રમકડાંનો વિચાર કરવો અને અભ્યાસ કરવો જોઈએ.

ચિંતા માટેનો અલાર્મ ક્રાઉલિંગ રીફ્લેક્સની ગેરહાજરી અથવા પ્રથમ પગલાં લેવાની ઇચ્છા હોવી જોઈએ નહીં. તેથી, જો બાળક આ બિંદુ સુધી બેસતો નથી, તેના માથાને ખરાબ રીતે માથે રાખે છે, અપનાત્મક રીતે વર્તે છે - આ તમને ચેતવણી આપવી જોઈએ ...

10 મહિનામાં બાળકનું માનસિક વિકાસ

ઘણા માતાપિતા નોંધે છે કે, તેમની નાની ઉંમર હોવા છતાં, બાળકો રોજિંદા પરિસ્થિતિઓમાં નેવિગેટ કરવાનું પ્રારંભ કરી રહ્યાં છે. તેથી, જો તેઓ આગળનાં દરવાજા પર ફરે છે - બાળક તેના માથાને તેના દિશામાં ફેરવે છે, સંબંધીઓની વાણી સાંભળે છે - તે તેમની આંખોથી તેમની શોધ કરવાનું શરૂ કરે છે. તે આવું હોવું જોઈએ. અને, આ રીતે તેમનું પ્રથમ સામાજિક અને રોજિંદા કુશળતા રચાય છે. અન્ય 10 મહિનાના બાળકોને જુસ્સાદાર દ્વારા ઓળખવામાં આવે છે. તેઓ તેમની આજુબાજુના દરેક વસ્તુની શોધ કરવાનો પ્રયત્ન કરે છે - તેની માતાના પર્સમાંથી પિતાના ટૂલબોક્સ સુધી. વધુમાં, છોકરીઓ કોસ્મેટિક્સ અને છોકરાઓ સાથે રમી શકે છે - પિતાના ચળવળને પુનરાવર્તન કરવાનો પ્રયાસ કરો. પરંતુ પ્રતિબંધ બાળકને ગંભીરતાથી લેતા નથી, સાથે સાથે તે સમજી શકતું નથી કે હથિયાર પગ પર પડી શકે છે, અને ગંધક આંખોમાં પ્રવેશી શકે છે - તે માતાપિતાનું કાર્ય છે.

મંત્રીમંડળ બંધ રાખવા પ્રયત્ન કરો, તે વસ્તુઓ કે જે બાળકના સ્વાસ્થ્યને નુકસાન પહોંચાડી શકે તે સ્થળે ન જતા રહો. આ ખાસ કરીને તમામ પ્રકારની દવાઓ માટે સાચું છે. માથાથી પણ સૌથી સામાન્ય ગોળીઓ, બાળક દ્વારા લેવામાં આવે છેતેને ગંભીર ઝેર થઈ શકે છે ...

ઉપરાંત, વિકાસના આ તબક્કે આ હકીકત દ્વારા દર્શાવવામાં આવ્યું છે કે બાળક એક રમત રમી શકે તે પહેલાં તેના કરતા વધુ લાંબો સમય રમી શકે છે, તે દેખાય છે, જેની સાથે તે ખાય છે, સ્નાન કરે છે અને ઊંઘે છે, અને પ્રિય કૂતરા વગર તેને ઊંઘમાં મૂકવાની તમારા પ્રયત્નો તેને કારણ બની શકે છે. પ્રથમ હાયસ્ટરિક્સ. આ ઉંમરના બાળકો જટિલ રીતે રચાયેલા રમકડાંને પ્રેમ કરે છે જેને ડિસાસેમ્બલ કરી શકાય છે, જેમાં વિવિધ કદ અને દેખાવના ભાગો હોય છે. તેથી, માતા-પિતા વ્યવસાયને આનંદ સાથે જોડી શકે છે, અને બાળકને આવા ઉપયોગી અને વિકાસશીલ રમકડા આપી શકે છે. અને, જો કે બાળક પોતે પહેલાથી જ રમી શકે છે, તે હજુ પણ ધ્યાન આપે છે, જ્યારે માતા અથવા પિતા તેમના પછી બેસે છે અને તેમની સાથે રમવાનું શરૂ કરે છે અથવા તેમને પુસ્તકોમાં ચિત્રો બતાવતા હોય છે. આમ, ભૂલશો નહીં કે બાળક હજી પણ તે માહિતીને સંચિત કરે છે જે તે જુએ છે અને સાંભળે છે, તેથી તેને કહો, તેને બતાવો, તેની સાથે રમે છે - અને પછી તે સુમેળમાં વિકાસ કરશે.

આ ઉંમરે બાળકો શું કરે છે તે સમજી શકશે? શું તેમની ક્રિયાઓ સંપૂર્ણપણે પરિચિત છે?  આ પ્રશ્નો માનસશાસ્ત્રીઓ અને વૈજ્ઞાનિકોને આરામ આપતા નથી. અને તે જ તેઓ શોધી કાઢવામાં સફળ થયા. તે તારણ આપે છે કે આ પ્રારંભિક ઉંમરમાં, બાળકો અપ્રિય પરિસ્થિતિઓ અને ખતરનાક પદાર્થો પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, સત્ય એ છે કે દરેક તેની વિશેષ લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં રાખીને આ કરે છે, તેથી વર્તનની ચેતના પર ગણના કરવી તે યોગ્ય નથી. માતાપિતા બાળકોને વધુ જોખમોથી સુરક્ષિત રાખે છે. પરંતુ અમારા પ્રયોગ પર પાછા. તેથી વૈજ્ઞાનિકોએ તપાસ કરવાનો નિર્ણય કર્યો કે શું ઉચ્ચતમ ભયનો ભય બાળકને પરિચિત છે કે નહીં, અને તે બહાર આવ્યું છે કે બાળકો સંપૂર્ણપણે ઊંચાઈ અને શું છે તે સમજી શકે છે. આમ, પ્રયોગ દરમિયાન, પ્લાસ્ટિકની પારદર્શક શીટ ટેબલ પર મૂકવામાં આવી હતી, અને તેના હેઠળ એક તેજસ્વી ફેબ્રિક મૂકવામાં આવ્યું હતું. પ્લાસ્ટિકનો ભાગ, જેમ કે પ્રયોગ દ્વારા કલ્પના કરવામાં આવી હતી, ટેબલની ધાર પર ફેંકી દીધી હતી, અને કાપડ ત્યાં સમાપ્ત થયો હતો. તે બહાર આવ્યું કે, કોષ્ટકની ધાર પર જતાં, જ્યાં બાળક સમાપ્ત થાય છે અને જ્યાં ફેબ્રિક સમાપ્ત થાય છે, ત્યાં બાળક અટકી ગયું, કારણ કે તેના હાથને ટેકો (પ્લાસ્ટિક) લાગે છે, તેની આંખો પાથની ચાલુતાને જોતી નથી ...

જો કે, વૈજ્ઞાનિકોના આ પ્રયોગે તમારે તેને ઘરે પુનરાવર્તન કરવા માટે કોઈ પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ નહીં, કારણ કે આઘાતજનક બાળકો ભયને અવગણે છે ...

એક બાળકના પ્રિયજન સાથેના સંબંધ માટે, તે પછી માતા હજુ પણ સૌથી મહત્વપૂર્ણ વ્યક્તિ છે (અલબત્ત, જો તે બાળકને લાવશે, અને આ મિશનને નાનિઓ અથવા દાદીના ખભા પર ખસેડશે નહીં). વધુમાં, મનોવૈજ્ઞાનિકો કહે છે કે

તે બાળક માટે માતા છે - ભાવનાત્મક નિયમનકાર.

તેથી, ભાંગફોડિયાઓને કેવી રીતે વર્તવું તે વિશેની માહિતી પ્રાપ્ત થાય છે, વિવિધ પરિસ્થિતિઓમાં તેના વર્તનથી, તેણીની માતાના ચહેરાના અભિવ્યક્તિઓથી વાંચી શકાય છે. તેથી, ઉદાહરણ તરીકે, જો બાળક ગધેડા પર બેસે છે અને માતા હસે છે - તે પણ હસશે, પરંતુ જો માતા ગભરાટમાં ઉદાસ થવાનું શરૂ કરે છે - ખાતરી કરો કે, બાળક વધારે મોટેથી રડશે અને ક્યાં નહીં. એ જ રીતે, માતાનું સામાન્ય મૂડ બાળકના મૂડને અસર કરે છે, તેથી જો માતા નિરાશ થાય છે - જો બાળક હસે અને ઉચ્ચ આત્મામાં હોય તો બાળક મૌખિક છે - બાળક પણ ખુશ છે. કૃપા કરીને યાદ રાખો. તમને વિશ્વને વધુ આશાવાદી બનાવવાનો એક તક છે ...

10 મહિનામાં બાળકો વિશે વિડિઓ:

10 મહિનામાં બેબી પોષણ

બાળકના આહાર માટે, તેના 10 મહિનામાં તેને હજી પણ માતાનું દૂધ (જો પહેલાં હોય તો) મેળવવું જરૂરી છે સ્તનપાન). સમાંતરમાં, તેમનો આહાર શક્ય તેટલો વૈવિધ્યસભર હોવો જોઈએ. આ ઉંમરના બાળકોને નાશપતીનો, પ્લમ, અજમાવવા માટે આપી શકાય છે. ઓહ, અહીં માંસ પ્યુરી  માંસબોલ્સથી બદલી શકાય છે, જે, તમે, દંપતી માટે જાતે જ રસોઇ કરી શકો છો. તેઓ શાકભાજી પ્યુરી, porridge, સૂપ માટે એક મહાન વધુમાં હશે. માર્ગ દ્વારા, પછી આ meatballs ગ્રાઇન્ડીંગ કરવાનો પ્રયાસ કરો - તે વર્થ નથી. જો બાળકને પહેલાથી દાંત હોય, તો તેણે તેનો ઉપયોગ કરવો જ જોઈએ. વધુમાં, ચ્યુઇંગ આંદોલનો જડબાં, ચ્યુઇંગ સ્નાયુઓના વિકાસ અને વાણી તંત્રની યોગ્ય રચનામાં યોગદાન આપે છે. દૂધ પૉરિજિજેઝ કે જે તમે નિયમિત રીતે રાંધવામાં આવે છે તેને દૂધ પર નૂડલ્સ સાથે બદલી શકાય છે, અને એક વાર, કુટીર ચીઝને બદલે, તમે બાળકને કુટીર પનીર કાસરોલ આપી શકો છો (તમે તેમાં ફળ ઉમેરી શકો છો, મુખ્ય વસ્તુ એ છે કે બાળકને એલર્જી નથી).

જ્યારે બાળક 10 મહિનાનું વય ચાલુ કરે છે - તે નિઃશંકપણે બાળકના માતાપિતાના આનંદ માટે એક મહાન કારણ છે. બાળક દરરોજ વધુ હોંશિયાર બની જાય છે, તે સક્રિયપણે તેના આસપાસની દુનિયાને ઓળખે છે અને તેના પાત્રને તેના પરિવારને બતાવે છે. પરંતુ મોટાભાગના માતાપિતા તેમના વૃદ્ધોના વૃદ્ધ થતાં વધુ અને વધુ નવા પ્રશ્નો જુએ છે. મુખ્ય પ્રશ્નોમાંનો એક છે: સામાન્ય રીતે વિકાસ થતો હોય છે, તે શારીરિક અને પાછળ પાછળ રહેલો બાળક છે માનસિક વિકાસશું? આ સમજવા માટે, 10 મહિનાની ઉંમરે બાળક પાસે કઈ કુશળતા હોવી આવશ્યક છે તે જાણવું મહત્વપૂર્ણ છે.

10 મહિનામાં શારીરિક વિકાસ

સ્તન ક્રુમ્સના જીવનના અગાઉના મહિનાની તુલનામાં, બાળકનું વજન વધારવું તેટલું ધ્યાનપાત્ર નથી. આ તે હકીકત છે કે 10 મહિનાની ઉંમરે બાળકો પહેલેથી જ સક્રિયપણે વર્તે છે: તેઓ ઘણાં બધાં ક્રોલ કરે છે, દિવાલો સાથે ચાલે છે, અને કેટલાક પોતાના પર પણ ચાલે છે. હવે બાળક દર મહિને 500 ગ્રામથી વધુ વજન મેળવે છે. સરેરાશ, 10 મી મહિનાના જીવન માટે, એક શિશુને 350 થી 500 ગ્રામ વજનમાં વધારો કરવો જોઈએ. વૃદ્ધિમાં વધારો, એક નિયમ તરીકે, 1 થી 2 સે.મી. છે. આમ, 10-મહિનાનું બાળક 8 થી 10 કિલો વજનનું હોવું જોઈએ. આ કિસ્સામાં, બાળકનો વિકાસ 70 થી 75 સે.મી. હોઈ શકે છે.

10 મહિનાની ઉંમરે, બાળક તરીકે, નિયમ તરીકે, પહેલાથી જ 4 દાંત છે - 4 કેન્દ્રીય incisors (2 નીચલા અને 2 ઉપર). તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે બધા બાળકો વ્યક્તિગત રીતે વિકાસ પામે છે. વારસાગત પરિબળો દ્વારા એક મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવવામાં આવે છે.

વિકાસની વ્યક્તિગતતા હોવા છતાં, દરેક 10-મહિનાનાં બાળકમાં ચોક્કસ કુશળતા હોવી આવશ્યક છે:

• ક્રોલ કરવા માટે સારી છે. વધુમાં, ક્રોલિંગ એક રૂમ સુધી મર્યાદિત નથી - દરરોજ બાળક વધુ આત્મવિશ્વાસપૂર્વક નવી જગ્યા જીતી લે છે.
• સ્વતંત્ર રીતે પગ અને squat ચઢી.
• ટેકો વગર પગ પર ઊભો રહેવું, ખસેડવા, પુખ્ત વયના અથવા દિવાલો અને ફર્નિચર દ્વારા હાથ ધરવા.
• સ્વતંત્ર રૂપે કોઈપણ વસ્તુથી રસની વસ્તુ લઈ લો, વિશ્વાસપૂર્વક બંને હાથમાં વિવિધ વસ્તુઓ રાખો. 10 મહિનાની ઉંમરે, તે જાણવું સંભવ છે કે શિશુમાં કયો હાથ પ્રભાવશાળી છે - ડાબે અથવા જમણે. જો બાળકને ડાબું હાથ લાગે છે, બાળકને ફરીથી રાખવાનો પ્રયાસ કરવાની જરૂર નથી, તો તે નકારાત્મક પરિણામો તરફ દોરી શકે છે.
• પુખ્તોની હિલચાલનું પુનરાવર્તન કરો. એક ટુકડો રસોડામાં અને "ડબ્બા કેબિનેટ" માં "સંચાલિત" કરી શકે છે: તેમના પોતાના દરવાજા ખોલો અને ખુલ્લા ડાકરો, કપડાં અને અન્ય પ્રકાશ વસ્તુઓ ફેંકી દો. જો તે ઉંમરના બાળકને ફ્લોર પર બોલ કેવી રીતે રોલ કરવું તે બતાવવામાં આવે છે, તો તે બતાવવામાં આવેલી ક્રિયાઓનું સરળતાથી પુનરાવર્તન કરશે.
• વસ્તુઓ માટે ઉપયોગ શોધો. બાળકો ખૂબ નિરીક્ષણ અને સંસાધનો છે: એક તંદુરસ્ત 10-મહિનાનો બાળક એક ઑબ્જેક્ટની મદદથી રુચિનો બીજો વિષય મેળવવા સક્ષમ છે. તેમના રમકડાં કાર પર છોકરાઓ નાના પદાર્થો રોલ (પરિવહન).

આપેલ છે કે બાળક ઉપર સૂચિબદ્ધ કુશળતા ધરાવે છે, માતા-પિતાએ હંમેશાં સાવધ રહેવું જોઈએ અને ખાતરી કરવી જોઈએ કે ભંગાર સુરક્ષિત છે. બાળક ગમે ત્યાં જવા માટે ક્રોલ કરી શકે છે, જેથી તમે બાળકને બેદરકારીથી છોડી શકતા નથી.

10-મહિનાનાં બાળકને બેડ અને સોફામાંથી બહાર નીકળી જવાનું શીખવું જોઈએ. આ કરવા માટે, તમારે ક્રમ્બ્સને વારંવાર કેવી રીતે કરવું તે બતાવવાની જરૂર છે: બાળકને તમારા ગધેડા સાથે સોફાના કિનારે ફેરવો અને પગને નરમાશથી નીચે કરો. બાળક તરત જ ખ્યાલ આવશે કે તમે તમારા પગ નીચે સપોર્ટને અનુભવી શકો છો.

બાળકના મનોવૈજ્ઞાનિક વિકાસ માટે, 10 મહિનામાં બાળકની નીચેની કુશળતા હોય છે:

• પુખ્ત વયના લોકો તેમને શું કહે છે તે સમજે છે. 10-મહિનાના પીપ્સકુક સમજે છે કે જ્યારે તેને કંઇક પ્રતિબંધિત છે, અને ઇચ્છિત પ્રાપ્ત કરવા માટે કાર્ય કરવાનું શરૂ કરે છે. તે જ સમયે, જ્યારે બાળકની પ્રશંસા થાય ત્યારે બાળક ખુશ થાય છે. જ્યારે બાળક પોતાના હાથમાં રહેલી વસ્તુને દૂર કરવા માટે કહેવામાં આવે છે ત્યારે બાળક પણ સમજે છે, અને જો તેની મુઠ્ઠી ખુલ્લી હોય તો તેની મુઠ્ઠી છોડવી લગભગ અશક્ય હતું, હવે બાળક પોતાને સરળતાથી ઢાંકી દે છે.
• માબાપને હાથ માટે પૂછે છે, હાથ ઉપર તરફ ખેંચે છે. બાળક ઇરાદાપૂર્વક માતાને ગુંજવે છે, સ્પર્શ સંવેદના  તેના માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.
• તેમની સાથે રમ્યા પછી તે સમજે છે અને આનંદ કરે છે. જ્યારે માતાપિતા મજાક કરે છે અથવા તેને ગુંચવાડે છે ત્યારે બાળક હસે છે અને હસે છે.
• માતાપિતા પછી કેટલાક સરળ શબ્દો પુનરાવર્તન કરી શકે છે.
• તેના સાથીઓને રસ બતાવે છે, તેમના અભ્યાસ કરે છે - કાળજીપૂર્વક સાથીઓનો ચહેરો, હાથને સ્પર્શ કરે છે.
• પ્રાણીઓમાં રસ દર્શાવે છે. બાળકો પ્રાણીઓને પ્રેમ કરે છે, તેઓ કોઈપણ પ્રાણી અથવા કોઈપણ પક્ષીમાં રસ ધરાવે છે: કૂતરાં, બિલાડીઓ, કાગડાઓ, કબૂતરો. આ થવાથી બચવું જરૂરી નથી, પરંતુ તે મહત્વનું છે કે પ્રાણીઓ સાથે બાળકનો સંપર્ક નિયંત્રણ હેઠળ થાય.
• કેટલાક વસ્તુઓની જરૂર શા માટે સમજાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ બાળક તેના કાન પર મોબાઇલ ફોન લાગુ કરી શકે છે, ચમચીને તેના મોંમાં ખેંચી શકે છે.
• તેના નારાજગી બતાવે છે. જ્યારે કોઈ બાળક કંઇક અસંતુષ્ટ હોય છે, ત્યારે તે કામ કરવાનું શરૂ કરે છે, રમકડાં આસપાસ ફેંકી દે છે, અને તે સભાનપણે કરે છે.
• તે યાદ કરે છે કે તેણે આ કે તે વસ્તુ ક્યાં મૂકી છે. બાળક પહેલેથી જ જાણે છે કે તેના રમકડાં ક્યાં છે, અને તે તેને એક રુચિ પણ લઈ શકે છે જે તેને રસ આપે છે.

કેવી રીતે સમજી શકાય કે 10-મહિનાનો બાળક વિકાસમાં પાછળ નથી રહ્યો?

કોઈપણ 10-મહિનાનો ટુકડો નીચેની ક્રિયાઓ કરવા માટે સક્ષમ હોવું આવશ્યક છે:

• ટેકો પર પકડીને સ્વતંત્ર રીતે બેસીને ઊભા રહો.
• રસપ્રદ રમકડાં માટે ક્રોલ.
• જ્યારે કોઈને કંઈક કહેવામાં આવે અથવા જ્યારે કોઈ તેને કંઈક આપે ત્યારે સમજો.
• બડબડાટ, રડતા અને હાવભાવથી માતાપિતાનું ધ્યાન આકર્ષિત કરો.
• મમ્મીએ ઓછામાં ઓછા થોડા શબ્દો માટે પુનરાવર્તન કરો.

જો બાળક ઉપર સૂચિબદ્ધ કુશળતાના અડધા ભાગનો હિસ્સો ધરાવતો નથી, તો તે બાળરોગના દર્દીને અરજી કરવા માટેનું એક ગંભીર કારણ હોઈ શકે છે. વધુમાં, બાળક સામાન્ય રીતે ભાવનાત્મક હોવું જ જોઈએ - એકવિધ મનોચિકિત્સા crumbs માતાપિતા ચિંતા એક કારણ પણ હોઈ શકે છે.

10 મહિનામાં બાળકને ખોરાક આપવો

એક 10-મહિનાના શિશુના આહારમાં પહેલેથી જ સામાન્ય કોષ્ટકમાંથી ઘણા ઉત્પાદનો શામેલ છે: સૂપ, વનસ્પતિ પ્યુરી, દૂધ porridges, વિવિધ casseroles, કૂકીઝ, કોમ્પોટ્સ, ફળ પીણાં, રસ. તે જ સમયે, બાળકને સ્તનપાન ચાલુ રાખવું જોઈએ (મિશ્રણ સાથે - જો બોટલ ખોરાક) રાતે, રાતે ઊઠ્યા પછી અને રાત્રે સૂવા જતાં પહેલાં સવારે. સ્તન દૂધ સહિત, ખોરાકની કુલ સંખ્યા દિવસમાં ઓછામાં ઓછા 5 વખત હોવી જોઈએ. શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ- 2 સ્તનપાન (સવારે અને સાંજે) અને 3 ભોજન સામાન્ય કોષ્ટકમાંથી (બપોરે 4 કલાકના અંતરાલ સાથે) ભોજન સાથે.

બાળક માટેનો તમામ ખોરાક બાફેલી અથવા ઉકાળવા જોઈએ, તળેલા ખોરાકને 10-મહિનાના જૂના ટુકડા માટે આપવી જોઈએ નહીં. બાળકને સારા પોષણ મળે તે મહત્વનું છે, ખોરાકમાં બાળકના વિકાસ માટે જરૂરી બધા વિટામિન્સ, પ્રોટીન, ચરબી અને ખનીજો હોવી આવશ્યક છે. આપેલ છે કે બાળકને પહેલાથી દાંત છે, તમારે તેને ખોરાકના નક્કર ટુકડાઓ આપવાની જરૂર છે, જે મધ્યમ કદની હોવી જોઈએ જેથી બાળક તેને આરામથી તેમના હાથમાં રાખી શકે.

દૈનિક મોડ - ઊંઘ અને જાગૃતિ

10 મહિનાના જૂના ક્રુબ્સનો દૈનિક ઉપાય એક મહિના પહેલા જેટલો જ રહે છે. બાળક રાત્રે 8 થી 10 કલાક ઊંઘે છે, જ્યારે દિવસ દરમિયાન તે ઊંઘ માટે બે સમય લે છે - 1.5-2 કલાક દરેક. બાળકને ઓછામાં ઓછા 5 વખત દિવસની જરૂર છે. તાજી હવા અને શૈક્ષણિક રમતોમાં ચાલવા માટે ખાસ ધ્યાન આપવું જોઈએ. શિશુઓ અને બિનજરૂરી ચીજોને વધુ પડતા અટકાવવા માટે, તમારે સ્થાપિત રોજિંદા રોજિંદા નિયમોનું ઉલ્લંઘન ન કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ, ખાસ કરીને આવી નિષ્ફળતાના પરિણામે બાળકના સુખાકારી અને વર્તન પર નકારાત્મક અસર થાય છે.

માતાપિતાથી સીધી રીતે તેમના બાળકને કેવી રીતે વિકાસ થશે તેના પર નિર્ભર છે. બાળકને સામાન્ય રીતે વિકસિત કરવા માટે, માતા-પિતાએ બાળકની કાળજી અને ઉછેર માટે સંપૂર્ણ જવાબદારી લેવી જોઈએ. માતાપિતાએ:

• હજી પણ બાળકને તેના હાથમાં લઈ જાઓ. ભલે બાળક આત્મવિશ્વાસથી ચાલે, પણ તેનો અર્થ એ નથી કે તમારે તેને તમારા હાથમાં રાખવાનું બંધ કરવું જોઈએ. બાળકને હજુ પણ પેરેંટલ ગુંદરની જરૂર છે. આવા "ગુંદર" દિવસમાં ઓછામાં ઓછા 1.5 કલાક આપવું જોઈએ: બાળકને તમારા હાથમાં લઈ જાઓ, તેની સાથે રૂમની આસપાસ ચાલો, ગીતો બોલો, ગીતો ગાઓ, આંખો તરફ નજર કરો, ચુંબન કરો અને વિનમ્ર શબ્દો બોલો.
• ઘૂંટણની સાથે વાત કરવામાં ઘણો સમય કાઢો. બાળક સાથે વાતચીતમાં, સરળ શબ્દો સાથે ટૂંકા વાક્યોનો ઉપયોગ કરવો વધુ સારું છે. તમે બાળકની વસ્તુઓ અને શરીરના ભાગો બતાવી શકો છો, તેમને બોલાવી શકો છો, અને ભાષણ બુદ્ધિગમ્ય અને શાંત હોવું જોઈએ.
• બાળક સાથે રમો. રમતો માત્ર વિકસિત થવી જોઈએ નહીં (પિરામિડ ફોલ્ડિંગ, સમઘન પસંદ કરવું, ચિત્રકામ, મોડેલિંગ), પણ કોમિક પણ. સારું, જ્યારે બાળક ઘણો હસતો હોય છે. રમકડાં બાળકને હેરાન ન કરવા માટે, તેને સમયાંતરે બદલવાની જરૂર છે.
• સમગ્ર એપાર્ટમેન્ટમાં બાળક માટે સલામતી પ્રદાન કરો. તે મહત્વનું છે કે બધી ખતરનાક વસ્તુઓ (વાનગીઓ, વાઝ, સોકેટ્સ) બાળકથી અલગ પાડવામાં આવે છે, કારણ કે બાળક ઓરડામાં મુક્ત રીતે ક્રોલ કરે છે અને રસની ઘણી વસ્તુઓ મેળવે છે. બધા રૂમ નિયમિત ભીનું સફાઈ વિશે ભૂલશો નહીં.
• બાળકને ટૂંકી પરીકથાઓ વાંચો. સૌથી સરળ રશિયન લોકકથાઓ પસંદ કરવાનું વધુ સારું છે.

બાળકને વધારે કાર્યરત કરવાનું ટાળવું મહત્વપૂર્ણ છે, તેથી તાલીમ માટેનો સમય 15 થી 20 મિનિટ વચ્ચેનો હોવો જોઈએ.

10 મહિનાની ઉંમર એ અન્ય બાળકો સાથે સ્તન ક્રુમ્સની વાતચીત કરવાનું શરૂ કરવાની સૌથી યોગ્ય ઉંમર છે. તે જ સમયે, માતા-પિતાએ સમજવું જોઈએ કે બાળક બાળકોની મોટી કંપનીમાં રમવા માટે ખૂબ નાનો છે. છેવટે, બાળક ઝડપથી થાકી જાય છે, અને લોકોની મોટી ભીડ પણ બાળકને ડરતી શકે છે. શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ એ સમયાંતરે બાળક સાથે ગર્લફ્રેન્ડ અથવા મિત્રને આમંત્રિત કરવાનો છે. ઘર પર, બાળકને પરિચિત, તેને બીજા બાળક સાથે પરિચિત થવું વધુ સરળ રહેશે. બાળકો રમત દરમિયાન સારી રીતે શીખે છે અને એકબીજાની જોયેલી કુશળતા અને ક્ષમતાઓથી શીખે છે. જો તમારી પાસે નાના બાળકો ન હોય તેવા મિત્રો ન હોય, તો તમે સૌથી નાના બાળકો માટે રમતનાં મેદાનમાં લઈ શકો છો. બાળક માટે અન્ય બાળકો સાથે વાતચીત કરવી આવશ્યક છે, કેમ કે આ રીતે તે સામાન્ય વિકાસ માટે જરૂરી બધી જ કુશળતાને ઝડપથી નહીં, પરંતુ મિત્રો પણ બનાવશે!

10 મહિનામાં બાળ વિકાસ (વિડિઓ)