UDC 378.091.27: 630
ჯი. მ.როჟკოვი, პროფესორი
SPIT I დიფერენციალური დარბაზი: VIMOGI RIZNI?
კეთდება „სატყეო მეურნეობის“ სპეციალობის ზოგიერთი საგნის სერტიფიცირების შედეგების ფორმებით: გამოცდა, დიფერენცირებული კომპენსირება სასწავლო წლის პროექტებში, სასწავლო და სამრეწველო პრაქტიკაში. ვლინდება ორ და მეტ ქულამდე შეფასების შეფასება. დაინტერესებული ჭამამდე მიზანშეწონილობის მიხედვით დიფერენცირებული ოფსეტი განათლების ექსპერტებზეა მოტანილი.
შესვლა. უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულის ცოდნის ხარისხი მიმდინარე წლის დაზარალებულ სივრცეში იწყება საშუალო წარმატების ბურთით. დარჩენილი ზრდის ტემპი არის ჯანმრთელობის შეფასების საშუალო არითმეტიკული მნიშვნელობა და დიფერენცირებული მნიშვნელობები საწყისი პერიოდისთვის. ამავდროულად, დიფერენცირებული დარბაზების შეფასებები სპეციალობისთვის "ლისოვა გოსპოდარსტვო", მაგალითად, გახდეს ყველა უცხოური ნომრის 28% და ძალიან სუტატით ჩაედინება საშუალო ქულაში, დიპლომის ტიპზე და, ცხადია, რეიტინგში. ახალგაზრდა ფახვივცი. სტუმართმოყვარეობის მიღება ეძლევა ყველაზე კვალიფიციურ მასწავლებლებს (პროფესორები, ასოცირებული პროფესორები), ყველა გამარჯვება (ზოგიერთი მათგანი) მიიღება მათ მოსვლამდე. ჩის ევალება თანაბარი სტატუსი მიანიჭოს ძილისა და დიფერენცირებული ღირებულებების შეფასებას - მეტა ციოგო დოსლიდჟენნია.
ძირითადი ნაწილი. 13 დაწყებითი დისციპლინის ბოლო წლების გამოცდების ანალიზი, პირველი პრაქტიკისა და კურსის პროექტების (რობოტები) შეკვეთის გადაცემა, მოახლოების ინფორმირება (ცხრილი 1).
საგამოცდო ქულების საშუალო ქულა 6,47 ქულა გახდა; იმ საათში პირველადი პრაქტიკის დიფერენცირებულ დარბაზებში - 8,20 და საკურსო პროექტები (რობოტები) - 7,07 ქულა; ყველა შეფასების საშუალო ქულა იყო 7,32 ქულა, ანუ გამოცდაზე 0,85 ქულა. კურსის პროექტებისთვის (რობოტები) მიიღეთ +0.6 ქულა. არ ღირს, განსაკუთრებით მაშინ, როცა ღირს,
მე მასწავლეს და ვისწავლე დისციპლინაზე. ხოლო ძირითადი პრაქტიკის შეფასებისა და შეფასების ღერძი არის დაახლოებით +2 ქულა დანარჩენისთვის (ცხრილი 2).
ცხრილი 2
ჯანმრთელობის დაცვისა და საწყისი პრაქტიკის ატესტაციის შესაბამისი შედეგები
დაწყებითი დისციპლინები შეფასებების რაოდენობა ქულების ჯგუფებისთვის, გამოცდა / საწყისი პრაქტიკა
9-10 6-8 4-5 ერთდროულად
ლისოვას მეტეოროლოგია მ 160 176 230 176 25 415
ბოტანიკა 56 120 93 73 59 15 208
საინჟინრო გეოდეზია 19 88 92 107 97 13 208
დენდროლოგია 16 171 96 108 110 279
ნიადაგი 32294188131185405
მექანიზაცია ლ/გ რობიტი 19 76 59 42 45 118
ლისოვას გადასახადი 13 58 54 49 50 10 117
ლისოვის კულტურები 32 36 53 53 34 30 119
ლისოექსლუატაცია 13 25 31 39 33 13 77
სია 60 107 106 126 68 1 234
ლისოზაჩისტი 18 50 50 66 60 12 128
Lisove Mislivstvo 40 70 68 53 15 123
ახსენი სუტა შეფასების და საწყისი პრაქტიკის განსხვავებულობით იმავე დისციპლინაში, შეიძლება გაკეთდეს მცირე ვიმოგების მიერ შეფასებებში, ისევე როგორც კვალიფიციური ვიკლადაკი (სერთიფიკაციამდე, პირველადი პრაქტიკოსები ფართოდ სწავლობენ). თვისებების ექსპერტიზის ანალიზი (ცხრილი 3) გვიჩვენებს, რომ 4-5 პუნქტში არის დიდი რაოდენობით შეფასებები საწყისი პრაქტიკიდან; მხოლოდ ჯგუფის ყველა მოსწავლის არაანგარიში შედეგები
ცხრილი 1
გამოცდების და საკურსო პროექტების ატესტაციის შესაბამისი შედეგები (IV წელი LHF)
ძირითადი დისციპლინები შეფასებების რაოდენობა ქულების ჯგუფებისთვის, іspit / KP
9-10 6-8 4-5 ერთდროულად
Lisivnistvo 28 33 57 55 34 31 119
ლისოექსლუატაცია 13 16 31 29 33 32 77
ლისოვის კულტურები 32 35 53 64 34 20 119
მექანიზაცია ლ/გ რობიტი 19 34 59 65 45 24 123
9-10 ქულით. დაბალი დაწყებითი დისციპლინებისთვის, ტრადიციული є, როგორიცაა ტრენინგი. ძილი 9-10 ბურთით - 16 ჩოლ., ნავჭალნა ვარჯიში 9-10 ბურთით - 171 ჩოლ. შემდგომი მითითებები: 19 და 129, 19 და 88, 32 და 294 და ა.შ. ძილი 4-5 ქულით - 185 ადამიანი, ნავჩალნაიას ვარჯიში - ni, ასე რომ ყველა შეფასება> 6 ქულა; დამატებითი ჩვენებები: 110 და ნი, 45 და ნი, 68 და 1, 97 და 13 და ა.შ.
სტუდენტებსა და გამარჯვების პირველად პრაქტიკოსებს შორის 78%-ს (14 ადამიანი) არ ახსოვდა სტუდენტები, რადგან მათ აჩვენეს კარგი უნარები პრაქტიკულ პრიომებზე. გარეთ ციმიდან ვერ დაელოდები. ასე რომ, 9-10 ქულაში ქულები მათი აქტივობის შედეგად შეჯამდება. ნაწილების შემცირების ფასის შესახებ
ვირობნიჩნიკების დამოკიდებულება, რომლებსაც აშინებს ვიპუშკნიკების პრაქტიკული მომზადების ნაკლებობა მათ პირველად იპოთეკაში.
დაახლოებით ეს სიტუაციაა ვირობნიჩესკის პრაქტიკის შეფასებიდან. მოდით ვიყოთ კიდევ უფრო პრიმიტიული შეფასების სტუდენტების ნაკადის (2009 r.) სპეციალობის კურსი "Lisovye Gospodarstvo" გამო შედეგების ზოგადი პრაქტიკა და საოლქო სპეციალობის. რიზნიცია ციჩის ატესტაციის თვალსაზრისით - ტროხები უფრო მნიშვნელოვანია. კომიქსებში ზახისტი და ისპიტია შესრულებული. ვირუსული პრაქტიკის პროგრამა და პროგრამა სუვერენული ძილიშეიძლება ითქვას, იდენტურია.
9-10 ქულით შეფასდა 53 სტუდენტი პრაქტიკული სასწავლო ჩანთებისთვის, 28 სტუდენტი DEK ჩანთებისთვის; 4-5 ქულის მიხედვით - 4 და 27; ერთმა სტუდენტმა სახელმწიფო საავადმყოფოში არასახარბიელო შეფასება გააკეთა. 2 ბალის რეიტინგის კლება იყო 20%, 17% 3 ბალისთვის, 3% 4 ბალისთვის და 2% 5 ბალისთვის. გასაოცარია, რომ სპეციალობის "ბაღი და პარკი ბუდივნისტოს" სტუდენტების 35%-მა მიიღო 1-2 ბალის შეფასება გამოცდებისთვის, მაგრამ ბოროტების პრაქტიკისთვის; სპეციალობით „ლისოვა გოსპოდარსტვო“ - სამ სტუდენტს მოკლებული.
ვისნოვოკი. საავადმყოფოებიდან სამეჯლისო შეფასებების ანალიზის ანალიზი და თორმეტ პირველადი დისციპლინის დაწესებულებების დიფერენცირება, რომლებიც წარმოდგენილი იყო სამ ათეულზე მეტ გამარჯვებაში, არ აყენებს პრობლემას ერთი დისციპლინის ერთ დისციპლინაში. ღირს მთლიან პრობლემაზე საუბარი, თუ ეს არის სწრაფი ცვლილება ჯანმრთელობის შეფასებაში და დიფერენცირებული ღირებულებების შეფასებაში. ობიექტურად დასმულია მთავარი და ზოგადი პრაქტიკოსების პედაგოგების ატესტაციის დაკარგული მეცნიერულ-მეთოდური ანალიზის საჭიროების პრობლემა. Pravomirnim є კვება ძირითადი პრაქტიკისგან დიფერენცირების ხარისხის შესახებ. როცა მოსწავლის ჩანთების წარმატების შუა ბურთია გამოფენილი, როგორც ჩანს, ნებისმიერი ტიპის დიპლომისთვის, როგორც ჩანს, მხოლოდ გამოცდების შედეგები სრულდება.
ცხრილი 3
რივნეალური შედეგები და პირველადი პრაქტიკის სერტიფიცირება LHF-ის ვიკლადების მიერ
Vikladachi ქულების ჯგუფებისთვის შეფასებების რაოდენობა
9-10 6-8 4-5 ერთდროულად
№9 88 92 - 180
№ 10 57 29 - 86
№ 11 118 62 - 180
№ 12 69 36 105
№ 13 59 41 100
№ 14 94 87 14 195
№ 15 43 20 2 65
№ 16 48 29 2 79
№ 17 42 33 - 75
ოლენა
Მე მივდივარ! ვიკლადაჩმა სემესტრის ჩოგბურთზე გააშიშვლა სტუდენტები, ამიტომ ისინი იქნებიან არადიფერენცირებულნი. შოუს სესიის საათამდე გაიმარჯვეთ ნიშნის ჩვენებით ნიშანზე სიტყვა "ოქრო" (შეფასების გარეშე). პროტესტი ცვლილებების შეტანისთვის, ცვლილებებისა და დიფერენციაციისთვის. რამდენად მართალი ხარ?
ყველა ხედი: 1
ეწვიეთ ადვოკატს (ივან ოლექსიევიჩ საუნკო)
4.25
შეგიძლია და უფრო ლამაზი ვლაშტოვი რომ იყოს მსგავსი
Მე მივდივარ! არასწორი. ფასის გადაწყვეტაგამოიყენოს არა თავად ვიკლადი, არამედ გასაღებით ძირითადი სტანდარტების მიხედვითრომ დადგინდა საწყის გეგმაში.
დიმიტრო
გამარჯობა. სადაც ბოიოვიხ დიის ვეტერანთა წინაშე ვარ მოთავსებული. მსახურობდა 1996 წლიდან 1998 წლამდე დაღესტანში, კორდონიანებთან. vіyskovomu ქვითარში є ჩაწერეთ. „რუსეთის ფედერაციის ურიადის No1210 12/11/95 დადგენილებით;
ყველა ხედი: 1
ეწვიეთ ადვოკატს (ოქსანა კონოპლიოვა)
4.5
შეგიძლია და უფრო ლამაზი ვლაშტოვი რომ იყოს მსგავსი
კარგი დღე, დიმიტრი!
ასე რომ, დადგეს.
ამაღელვებელია ვეტერანების ჩართვა, რადგან ისინი vykonuvali vіyskovy ვალდებულებები ტაჯიკეთის რესპუბლიკის ტერიტორიაზე, ინტერესი კანონის "ვეტერანთა შესახებ" ნიშნავს zris.
Vityag z ФЗ 12 Сіchnya 1995 როკ N 5-ФЗ "ვეტერანების შესახებ"
მუხლი 3. ბოიოვიხ დიის ვეტერანები
1. ბოიოვიხის ვეტერანამდე უნდა იყოს:
1) vіyskovo მომსახურება, მათ შორის რეზერვში (მიწოდება), მიგრანტი მუშები, რესპონდენტები vіyskovі zbori, შიდა ორგანიზაციის ორგანოების ჩვეულებრივი ტახოვსკის საწყობის პირები სახელმწიფო თავდაცვის ოფიცრების დახმარებით. რუსეთის ფედერაციასპონსორებმა დაადგინეს კრიმინალურ-გამარჯვებული სისტემის ორგანოები, რომლებიც მიმართული იყვნენ სახელმწიფო ხელისუფლებისაკენ სსრკ სახელმწიფო ხელისუფლების ორგანოების მიერ, რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ხელისუფლების ორგანოების მიერ და რომლებიც მონაწილეობდნენ საბრძოლო მოქმედებებში. რუსეთის ფედერაციის რუსეთის ფედერაციის მთავრობის უწყებების მანკიერი მომსახურების დროს რუსეთის ფედერაციის მებრძოლთა აქტებზე;
(შესწორებული ფედერალური კანონებით 2002 წლის 27 ნოემბრის N 158-FZ, 2004 წლის 29 ივნისის N 58-FZ)
2) vіyskovosluzhbovtsі, მათ შორის zvіlnі რეზერვში (მიწოდება), რიგითი პირები და სახელმწიფო უსაფრთხოების ორგანოების შიდა ინფორმაციის ორგანოების საწყობის უფროსი, პირები, რომლებიც მონაწილეობდნენ ოპერაციებში იმ დროს ტერიტორიებზე. უმსხვილესი უფლებამოსილებები 1945 წლის 10 მაისიდან 1951 წლის 31-ე მკერდამდე პერიოდიდან, მათ შორის ოპერაციებში საბრძოლო ტრავლით 1945 წლის 10 მაისიდან 1957 წლის 31-ე მკერდამდე პერიოდიდან;
3) საავტომობილო ბატალიონების სამხედრო მოსამსახურეები, რომლებიც გაგზავნეს ავღანეთში სამხედრო ოპერაციების დროს, უპირატესობების მიწოდების მიზნით;
4) შესანახი საწყობის სერვისი, სადაც ისინი გაემგზავრნენ CPSR-ის ტერიტორიიდან ავღანეთში გამგზავრების ოპერაციისთვის იქ ოპერაციის პერიოდში;
5) პირები (მათ შორის ზამთრის მეომრების გემების ზოგიერთი მეომრის წევრები, რომლებიც იბრძოდნენ ავღანეთში, იქ ბრძოლის პერიოდში), რომლებიც ომის რუსულ ნაწილში მსახურობდნენ, ისინი წაიყვანეს კავშირთან. ჭრილობების, კონტუზიების და მათ, ვინც დაჯილდოვდა სსრკ-ს ორდენებით და რუსეთის ფედერაციის მედლებით, საბრძოლო დაუცველი ღირებულებებისთვის;
6) ნიმუშები, რომლებიც გაიგზავნა რობოტს ავღანეთში 1979 წლიდან მკერდიდან 1989 წლის 1989 წლის ოქტომბრამდე პერიოდში, ტერმინის მიმართულება გაიცა უფრო მნიშვნელოვანი მიზეზების გამო.
მუხლი 16. მობრძანდით ბოიოვიხის ვეტერანთა სოციალური პედაგოგები
1. საბრძოლო მოქმედებების ვეტერანთა რიცხოვნობისგან, რაც გულისხმობს კანონის მე-3 მუხლის 1-4 პუნქტების 1-4 პუნქტებს, გადავიდეთ შემდეგ სოციალურ გზავნილებზე:
(შესწორებული ფედერალური კანონით 22.08.2004 N 122-FZ)
1) პენსიონერი პირები ექვემდებარებიან კანონმდებლობას;
(შესწორებული ფედერალური კანონით 22.08.2004 N 122-FZ)
2) ღირსების ხარჯზე. - ფედერალური კანონი 22.08.2004 N 122-FZ;
3) ფედერალური ბიუჯეტის დაცვა მებრძოლთა ცოცხალი ვეტერანებისთვის, რომლებიც საჭიროებენ ცოცხალი გონების წვრთნას, დაიწყეს მუშაობა 2005 წლის 1 ივნისამდე, ამიტომ კანონის მიხედვით მიიღება დებულებამდე 23.2. რუსეთის ფედერაციის ცოცხალ კანონმდებლობაზე იზრუნებენ ბოიევის დღეების ვეტერანებმა, რომლებმაც ცხოვრება დაიწყეს 2005 წლის 1 აპრილს;
(პუნქტი 3 შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 29 დეკემბრის N 199-FZ)
4) ღირსების ხარჯზე. - ფედერალური კანონი 22.08.2004 N 122-FZ;
5) გადასახადი საცხოვრებელი ფართების შემოგარენის 50 პროცენტის ოდენობით (კომუნალური ბინებისთვის - ნასესხები საცხოვრებელი ფართები), მათ შორის მებრძოლთა ვეტერანთა ოჯახის წევრების ჩათვლით, რომლებიც ცხოვრობენ მათთან. მობრძანდით სოციალურ დახმარებაში, რათა გადაიხადოთ საცხოვრებელი ფართები იმ პირებისთვის, რომლებიც ჯიხურებში ჩერდებიან მხოლოდ საარსებო ფონდის გათვალისწინებით;
(შესწორებული ფედერალური კანონით 22.08.2004 N 122-FZ)
6) ბინის ტელეფონის პერსონალური მონტაჟი;
7) საცხოვრებელი, საცხოვრებელი და საცხოვრებელი, ავტოფარეხის კოოპერატივების, მებაღეობის, ქალაქისა და დაჩის არაკომერციული თემის შესასვლელში გადატვირთვა;
(პუნქტი 7 შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 22 აგვისტოს N 122-FZ)
პოლიკლინიკებსა და სხვა სამედიცინო დაწესებულებებში მომსახურების დაცვა, რომლებზეც პირები დაერთვებიან რობოტის პენსიაზე გასვლამდე პერიოდს, ასევე სამედიცინო დახმარებარუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებისთვის ჯანმრთელობის დაცვის ფედერალურ დაწესებულებებში (მათ შორის ომის ვეტერანთა საავადმყოფოებში) ასეთი სამედიცინო დახმარების გაცემის სახელმწიფო გარანტიების პროგრამების მიხედვით, რუსეთის ფედერაციის ოლქის მიერ დადგენილი წესით, და რუსეთის ფედერაციის რეგიონებში, რუსეთის ფედერაციის ქვესკოპის სხვა ნორმატიულ სამართლებრივ აქტებში;
(პუნქტი 8 შესწორებული ფედერალური კანონით 22.08.2004 N 122-FZ)
9) ღირსების ხარჯზე. - ფედერალური კანონი 22.08.2004 N 122-FZ;
10) პროთეზებით (გარდა პროთეზისა) და პროთეზული და ორთოპედიული ვირობებით უზრუნველყოფა რუსეთის ფედერაციის ურიადის მიერ დადგენილი წესით;
(პუნქტი 10 შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 22 აგვისტოს N 122-FZ)
11) გამარჯვებული vidpustka მათ ხელში საათი, რომელიც vidannya vidpustka გადარჩენის გარეშე ხელფასის გადახდარიგში 35 კალენდარულ დღემდე თითო პიკზე;
12) - 15) დაკარგა პატივი. - ფედერალური კანონი 22.08.2004 N 122-FZ;
16) ყველა სახის მომსახურების კაპიტალური რემონტი კავშირის დასამყარებლად, კულტურული, ჯანდაცვისა და სპორტული ობიექტების, ყველა სახის ტრანსპორტის ბილეთების შემდგომი მომსახურება;
17) რობოტიკის მომზადება გადამზადების კურსებზე და კვალიფიკაციის ამაღლება რობოტი მასწავლებლების მომზადებისთვის;
(პუნქტი 17, შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 22 აგვისტოს N 122-FZ)
18) აიღეთ პოზა კონკურსთან ერთად, სანამ სუვერენული საკურთხეველი არ დააყენებს შუაში პროფესიული განათლებაახალი პროფესიების მომზადების მსვლელობისას, სპეციალური სტიპენდიების გადახდა, რომელიც დადგენილია რუსეთის ფედერაციის მიერ, ბიჭების პროექტების ვეტერანთა რაოდენობის სტუდენტებიდან, რომლებიც დაიწყებენ მნიშვნელოვან საგანმანათლებლო დაწესებულებებს.
2. საბრძოლო მოქმედებების ვეტერანებს ფიზიკური პირების რაოდენობადან, რომლებიც განსაზღვრულია კანონის მე-3 მუხლის მე-5 პუნქტის პირველი პუნქტით, მათ უნდა შეიყვანონ შემდეგი სოციალური შეტყობინებები:
(შესწორებული ფედერალური კანონით 22.08.2004 N 122-FZ)
1) პოლიკლინიკებში და სხვა სამედიცინო დაწესებულებებში მომსახურების შენარჩუნება, რომლებზეც პირები მიმაგრებულნი იქნებიან რობოტების მუშაობის პერიოდში პენსიაზე გასვლამდე, აგრეთვე სამედიცინო დახმარების გაწევა ფედერალური სახელმწიფოს პროგრამებზე ჯანმრთელობის გარანტიით, ურიადის მიერ დადგენილი წესით. რუსეთის ფედერაცია და პოლიკლინიკები და რუსეთის ფედერაციის სუბ'єქტივის სხვა სამედიცინო დაწესებულებები - რუსეთის ფედერაციის სუბ'єქტივის კანონებითა და іnh ნორმატიული სამართლებრივი აქტებით;
(პუნქტი 1 შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 22 აგვისტოს N 122-FZ)
2) სამედიცინო ჩვენებების აშკარად აუცილებელია სანატორიუმ-საკურორტო ორგანიზაციების ბილეთების მიწოდება;
3) მიმღებზე გადატვირთვა მებაღეობაში, გოროდნიცკისა და ჰალკების არაკომერციული საზოგადოების საზაფხულო კოტეჯებში, ბინის ტელეფონის დაარსება;
4) შემწეობის გადახდა მათთვის ერთ ჯერზე, ხელფასის დაზოგვის გარეშე, ანაზღაურება რიგებში დღეში 35 კალენდარულ დღემდე;
(შესწორებული ფედერალური კანონით 08.05.2005 N 41-FZ)
5) ღირსების ხარჯზე. - ფედერალური კანონი 22.08.2004 N 122-FZ;
6) რობოტიკის მომზადება გადამზადების კურსებზე და კვალიფიკაციის ამაღლება რობოტი მასწავლებლების მომზადებისთვის;
(პუნქტი 6 შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 22 აგვისტოს N 122-FZ)
7) რუსეთის ფედერაციის ურიადის მიერ დაწესებული სპეციალური სტიპენდიების გადახდა ბიჭის პროექტების ვეტერანთა რაოდენობის სტუდენტებისთვის, რომლებიც მოდიან სახელმწიფოს პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო შემოწირულობების სანახავად;
Zabechennya for rakhunok ხარჯები ფედერალური ბიუჯეტის ცხოვრების ბათილი ბოიოვიხის ქმედებები, როგორც ისინი გახდნენ ოლქში 2005 წლის 1 ივნისს, იზრუნებს რუსეთის ფედერაციის ცოცხალ კანონმდებლობაზე.
(პუნქტი 8 შესწორებული ფედერალური კანონით 2004 წლის 29 დეკემბრის N 199-FZ)
3. კანონის მე-3 მუხლის მე-6 ქვეპუნქტის პირველი პუნქტით განსაზღვრული საბრძოლო მოქმედებების ვეტერანთა რიცხოვნობიდან სოციალურ ღონისძიებებზე უნდა წავიდნენ:
(შესწორებული ფედერალური კანონით 22.08.2004 N 122-FZ)
1) სამედიცინო ჩვენებების აშკარად, აუცილებელია სანატორიუმ-კურორტ ორგანიზაციებისთვის ვაუჩერების მიწოდება;
2) მიმღებზე გადატვირთვა მებაღეობაში, გოროდნიცკის და ჰალკების არაკომერციული საზოგადოების აგარაკებზე, ბინის ტელეფონის დაარსება;
3) ქორიული ვიდპუსტკას თავის დროზე აყვანა;
4) ღირსების ხარჯზე. - ფედერალური კანონი 22.08.2004 N 122-FZ.
ანასტასია
Კარგი დღე. მე ვიყიდე ბინა საერთო საცხოვრებლის სახლიდან იპოტეკით. ჩოლოვიკი არის მთავარი თანამდებობის მენეჯერი, ვარ თანამსესხებელი. • იშვიათი ბავშვი. გსურთ იყოთ მწყობრიდან გამოსული, როგორ სწორად გავუწოდოთ პირს პირს ბინის მისი ნაწილიდან ჩემს კორნიზე? მაგალითად, zalik splati alimentiv-ზე. ნოტარიუსის ჩი სასამართლოს მოსამართლე პოზაშია?
ყველა ხედი: 1
ეწვიეთ ადვოკატს (ოლექსი ოლექსანდროვიჩ კორობოვი)
სხვა სკოლებში არის ახალი გზები მოსწავლეთა ცოდნის კონტროლისა და შეცვლისთვის. ფასი არ არის მოკლებული іpiti და zalіki. ასევე არსებობს ძირითადი გაგება, როგორიცაა დიფერენცირება დისციპლინისგან. როგორც კი ეს მოხდება, როგორ ხორციელდება და როგორ ვისწავლოთ ცოდნის კონტროლის სხვა ფორმებიდან - ამას დიდი დრო სჭირდება.
ტერმინოლოგია
მოთხოვნების შერჩევისთვის გადადით ტერმინოლოგიაზე, რომლითაც შესაძლებელი იქნება დახურვა. ოტჟე, ნიშნების დიფერენცირება მოსწავლის მიერ ნასწავლი მასალის გარდაქმნის ერთ-ერთი ფორმაა. ეს ნიშნავს, რომ ეს არის კონტროლის ფორმა - მეორადი და ვირუსული და ძირითადი პრაქტიკის გავლის შესაფასებლად. თუ უმარტივესი სიტყვებით ლაპარაკობთ, მაშინ დარბაზის დიფერენციაცია - ფასი, ალე მხოლოდ შეფასების შედეგად დგება.
მაგალითად, რაც შეეხება დისციპლინის სტუდენტებს, რომლებსაც მოსდევს სტუდენტი, მაშინ სტუდენტს შეუძლია შეასწოროს ორი შეფასება: "z" - თუ გამარჯვებები აზრიანია, მაგრამ კვალიფიკაციის მასალა და "n/z" არის სტუდენტების რაოდენობა, რომლებიც არიან არ არის კმაყოფილი ამ ცოდნით, როგორიცაა საათობით სწავლის დისციპლინა. სიუჟეტის მთელი აზრი მდგომარეობს იმაში, რომ მოსწავლის ცოდნა არ არის გათვალისწინებული, მაგრამ ის არ არის ნორმების საზღვარზე, მაგრამ შეგიძლიათ აიღოთ ნიშანი "ზ". დარბაზების დიფერენციაცია - მოსწავლის ცოდნის მანკიერი შეფასების ჩამოყალიბების პროცესი.
გაიგე სამრეწველო ატესტაცია
სლაიდი ნიშნავს, რომ დიფსალიკი უნდა განისაზღვროს სამრეწველო ატესტაციის ერთ-ერთ ფორმაზე. її პოლიაგას არსი მდგომარეობს იმაში, რომ სტუდენტებს შეუძლიათ გადაიტანონ ის მასალა, რომელიც უარყოფილია სტუდენტების მიერ. Krym diffsalik, іsnuyut ისეთი ფორმის კონტროლი, როგორიცაა іspit chi zalіk. ჩაერთოს სამრეწველო ატესტაციის ულამაზეს ფორმაში - წერის კონტროლში და ასევე ჩაერთოს ვიქტუალური ცოდნის ყველაზე ეფექტურ და რთულ გადასინჯვაში.
ნორმების შესახებ
ასევე მნიშვნელოვანია იმის თქმა, რომ კონტროლი ყალიბდება ძირითადი გეგმის მიხედვით. Tse არის მთავარი დოკუმენტი, კარგი პრაქტიკაა იყო დეპარტამენტი. თუ გრაფიკი იქნება, იქნება ინფორმაცია მათზე, რომელ სემესტრში იქნება დიდი დისციპლინა, მაგრამ დასრულდება წელი, რომელიც ამაღლდა ლექციებს, სემინარებსა და სხვა სახის პროფესიებს შორის. ასევე, თავდაპირველი გეგმა განსაზღვრავს კონტროლის ფორმას, რომელიც მოჰყვება საწყისი კურსის დასრულებას.
დიფერენციალური დარბაზი და სამრეწველო ატესტაცია
ასევე მინდა დავინახო, რომ დარბაზების დიფერენცირება შეიძლება იყოს ინდუსტრიული ატესტაციის ფორმა იმავე დისციპლინებს შორის. ასე, მაგალითად, ისტორიული დისციპლინა „ისტორია“ პირველი სემესტრის დასრულების შემდეგ შეიძლება დასრულდეს დიფერენციალურად, ხოლო მთელი კურსის დასრულების შემდეგ - პირველი სემესტრის ბოლომდე - ძილით. კონტროლის ფორმა დამოუკიდებლად ჩანს, კინწევო.
დიფზალიკის მეტა შესრულება
Zoosumіvshi, scho დიფერენციაციის გალერეები - სამრეწველო ატესტაციის ცე ფორმა, ასევე მინდა ვნახო ქცევის დეტალები. Їх існує кілька:
- წინასწარ მნიშვნელოვანია, ნათლად შევაფასოთ მოსწავლის მიერ ნასწავლი მასალის დონე.
- როგორც ჩანს, სტუდენტმა ისწავლა თეორიული ნაწილი, რომელსაც შეუძლია გაეცნოს პრაქტიკულ მხარეს (ასევე დისციპლინა არის უვაზის შესახებ).
- გადალახეთ ის ფაქტი, რომ მოსწავლე არ არის არასწორად განმარტებული წარმოსახვით და შემოქმედებითად, რადგან უბრალოდ აუცილებელია დისციპლინების სწავლა.
- კარგი, გასაოცარია, აუცილებელია იყო ინტელექტუალური, რადგან შეგიძლია ისწავლო ცოდნის სინთეზირება და მისი გარდაქმნა პრაქტიკაში შესანახად.
ვინ მიიღო დიფზალიკი?
Obov'yazkovo მოთხოვნები გარკვევის შესახებ ყველა ნიუანსი, როგორიცაა მნიშვნელოვანია vrahovuvati, ისევე როგორც დიფერენციაცია დარბაზებში და MDK. სანამ სწავლა დაგჭირდებათ, სტუდენტებისგან ისწავლეთ კვირეული სკოლა, რაც კურსის „კითხვას“ ჰგავს. Tse შეიძლება იყოს როგორც ლექტორი, და შაბათ-კვირა, როგორც პრაქტიკული (სემინარები) დაკავებული. ეს ყველაზე ლამაზია და კარგი მასწავლებელია, რამდენი მოსწავლეა და როგორ გავაუმჯობესოთ საათისთვის შემოღებული დისციპლინის განხორციელება.
ვინც დაშვებულია დიფალისტის მიწოდებაზე
როგორც სტუდენტს, შესაძლებელია ისტორიისა და დისციპლინის ერთმანეთისგან გარჩევა, მისი გაგება აუცილებელია, მაგრამ მაინც აუცილებელია, უარი თქვას დაშვების წოდებაზე. ასე რომ ცე მიიღოს? მაგალითად, თუ არ წახვედით სემესტრში ერთი სემესტრის განმავლობაში, არ გინდოდათ ფსონის დადება სამართავი რობოტებიაბსტრაქტულად, ამას ნამდვილად არ ვაღიარებ. როგორი ვიპადაები აქვთ იოგოს? როგორც კი ყველა საკონტროლო მაილსტონი შეიქმნება, ისინი გადაიცემა არა რეიტინგული სისტემით, არამედ სასიმღერო დისციპლინის სამუშაო გეგმით.
შეფასების კრიტერიუმები
დიფერენცირებული დარბაზის განხორციელება დასრულდება შეფასების წარდგენით სტუდენტისთვის მის ცოდნამდე. შეფასების სკალა პრაქტიკულად თავისთავად განისაზღვრება, როგორც დაკეცილი іspitіv-ის შემთხვევაში. Tobto vicladach-ს აქვს უფლება მისცეს სტუდენტს "5" - მშვენიერი, "4" - კარგი და ა.შ., "2" - რაც ნიშნავს არადამაკმაყოფილებს. მეორეს მხრივ, ეს ნიშნავს, რომ დიფერენციაციის დეპარტამენტის დეიაკი ასევე უკრავს ასოებს "z" - zalik, ან "n / z" - tobto nezalik (scho, vtіm, buva vkrai rіdko). მა ბუტის შეფასების ფორმა გაწერილია ნაკადის და სასაზღვრო კონტროლის დებულებაში, როგორც ოკრემოს კანის განყოფილების საწყობი.
ფორმები
დიფზალიკი შეიძლება აშენდეს ორი ფორმით: usn_y და ასოებით. გამარჯვებების შეფასების პირველი ვიპადი ძლივს გათავისუფლების დღესაა. მეორე - ძლივს და კარგად შეიძლება ვიმსჯელოთ სიმღერის საათი, რომელიც შეიძლება იყოს ცნობილი სტუდენტების მიერ დაწერილი რობოტების გადახედვით. მნიშვნელოვანია: შეფასება შეიძლება შიშველი იყოს დეკანატში ჩაბარების დღემდე და საჭიროების შემთხვევაში დარეგისტრირება ან დაზუსტება.
იაკშჩოს სტუდენტი არ გამოჩნდა
აჰა, სტუდენტი არ არის დიფერენცირებული დარბაზის შექმნის მომხრე. ასეთ შემთხვევაში შესაძლებელია ნიშნის „n/a“ დადება, რაც ნიშნავს „არ გამოჩენილა“. ეს შეფასება თავისთავად შეიძლება დამაგრდეს იმ vypad-ზე, თუ სტუდენტი იყიდის მას ხელახალი მიწოდებისთვის. თუმცა, tse maє buti გაწერილია ყველაზე პოპულარულ რეგულაციებში.
ვიდომოსტიის შესახებ
ეს ასევე ნიშნავს, რომ არსებობს ორი სახის თვისებები.
- ზალიკოვო-გამოკვლევა. დე-მ დადო სამრეწველო ატესტაციის მემკვიდრეობის ყველა შეფასება. ქირავდება დეკანატში. მასში შემოტანილი თანხის შესწორების დაწერა არც უფრო საზიზღარია. მნიშვნელოვანია: თავადაზნაურობის სტუდენტი, რისი დახმარებითაც გაგზავნა დეკანოზში.
- ბურთის რეიტინგი, სადაც შეყვანილია ქულების რაოდენობა, რადგან სტუდენტმა წაიყვანა სტუდენტი სამრეწველო კონტროლის საათამდე.
Yak pass difzalik
უფრო ხშირად მოსწავლეები აპირებენ მონაწილეობა მიიღონ მათემატიკისა და დისციპლინის დიფერენციაციაში. მითუმეტეს თუ გინდა რომ გააუმჯობესო. აქ ულვაში მარტივია. ყველაფერი ეფუძნება zychayogo zaliku-ს პრინციპს. ღერძი მხოლოდ განსხვავებაა იმაში, რომ შედეგად, მოსწავლე აღიარებს შეფასებას და არა მხოლოდ ნიშანს "z" ან "n/z". სანამ წერილების დიფსალისტი იქნება, აუდიტორიაში სტუდენტები ერთდროულად იქნებიან. ტყავი მათგან vіbere soі ქვითრები, რომელთა ელექტრომომარაგების შესახებ და წერილობით იქნება მოხსენებული. როგორც კი სკოლას სძინავს, მაშინ მოსწავლეები სათითაოდ, ან სათითაოდ მოდიან აუდიტორიაში. შეიძლება იყოს საკვების ბილეთი, ეს არის ერთი საათის განმავლობაში, შესავალი მომზადებაში და ვისთვის - ვიკლადი მასალა ვიკლადაჩევს. ჩართულობისთვის კონტროლის წერითი ფორმა საშუალებას მოგცემთ გააერთიანოთ ვიკლადაკის ქვეაქტიური დავალება მოსწავლეზე. და ძილი იძლევა ინტელექტის საშუალებას, ცოტა მეტისმეტად და აშკარად ისწავლის მასალების პროპონაციების დაუფლებას.
შეფასება მნიშვნელოვანია?
დავამთავრე, მაგალითად, დისციპლინის „ფიზიკა“ შემუშავება, კურსის დიფერენციაცია, სტუდენტის მიერ მიღებული ცოდნის დონის ჩვენება. Ale navischo otsinuvati, როგორ შეგიძლიათ უბრალოდ მორთვა "z"? ასე რომ, მნიშვნელოვანია ვიფიქროთ, რომ ნიშანი იქნება vrahovuvatysya ერთი საათის განმავლობაში ყველა "vidminno" და "კარგი" უარის დიპლომის vіdminnoyu. Tobto მოითხოვოს დაზვერვის, მაგრამ სამი-ერთზე შემდეგ diffsal შეუძლია suttuvo zipsuvati სურათი.
უარის თქმამდე დიპლომის ხელახალი გაცემის შესახებ
ზოგ შემთხვევაში სტუდენტს აქვს დიპლომის გადაცემის უფლება, თუ ის არის აპლიკანტი, მაგალითად, დიპლომი ნიშანზე. თუმცა, პროცედურა ადვილი არ არის, რადგან დეკანის გადაყვანა ფაკულტეტის წინ და კათედრის გამგე. ძირითადად, დასაშვებია რეიტინგისთვის მეტი შეფასების გადაცემა. თუმცა, ნიუანსი შეიძლება იყოს გაწერილი რეგლამენტით.
პრაქტიკის შესახებ
დიფსალური დარბაზი ძირითადად ყველა სახის სტუდენტითა და უფროსით მთავრდება. ასეთ შემთხვევაში, ხედის ჩვენება შესაძლებელია კობზე. ნიშანი დაყენებულია კომპლექსურად: როგორ დაეუფლონ თეორიულ და პრაქტიკულ მხარეებს.
მნიშვნელოვანი ნიუანსი
თუ სტუდენტი ავად არის სხვა მნიშვნელოვანი მიზეზების გამო, რომელმაც გამოტოვა დიფალიკის მიწოდება, ეს სესია შეიძლება გაგრძელდეს. ალტერნატივა: შეგიძლიათ დაადგინოთ ინდივიდუალური პირობები სამრეწველო სერთიფიკაციისთვის. ყველაფერი კეთდება ფაკულტეტის დეკანის ბრძანებით.
6.1. Zalik z otsenkoyu (დიფერენციაცია zalik) - დისციპლინების საწყისი მასალის ოსტატობის შეფასების ფორმა (დისციპლინების განაწილება), ასევე პრაქტიკული პროგრამების ჩამონათვალი.
6.2. შეფასების დარბაზები (დიფერენცირებული დარბაზები) მიიღება გამარჯვებებით, რომლებიც ასრულებდნენ პრაქტიკულ სამუშაოებს ჯგუფებისთვის, ან ლექტორებისთვის ნაკადისთვის.
6.3. სამრეწველო ატესტაციის გავლის შედეგები იმ დისციპლინებისთვის, რისთვისაც, საწყისი გეგმის მიხედვით, საკონტროლო ფორმა გადაეცა საკონტროლო „სესხს შეფასებიდან (ფასეულობების დიფერენციაცია)“ Nezalіchenі „/“Nezalіk“. შეფასების კრიტერიუმები ყალიბდება დეპარტამენტების მიერ და ასახულია დაწყებითი დისციპლინების სამუშაო პროგრამებში. სარეიტინგო ქულის ტრადიციულზე გადატანის კრიტერიუმები ენიჭება დებულებას სარეიტინგო სისტემის შესახებ, სტუდენტების წარმატებისა და ცოდნის შეფასების ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტიდან. საგანმანათლებლო დანადგარებიგ.ვ.-ს სახელობის რუსეთის ეკონომიკური უნივერსიტეტის მთელი პროფესიული განათლება. პლეხანოვი“.
6.4. ტესტის შედეგები შეფასებიდან (დიფერენციალური ტესტები) და ტესტები სტუდენტს ეძლევა გამოცდის დღეს, შეფასების ასოების შედეგები (განსხვავებები შეფასებებიდან) შეიძლება გაკეთდეს სახლის გარეთ. დღეში
6.5. პოზიტიური შეფასებები შეტანილია წიგნის სახით, არახელსაყრელი შეფასება იდება მხოლოდ შემოწმების წინ. შეფასებისას დასაშვებია დაჩქარება: „ვიდლ“, „კარგი“, „სტოკი“. ტრადიციული შეფასების თანმიმდევრობა ზალიკოვოს დროს - მშვილდზე ხედების შემოწმებისას ნიშნავს სტუდენტის მიერ დაგროვებული სარეიტინგო ქულების რაოდენობას. შეფასების დაწყებამდე უნდა შეიყვანოთ მოსწავლის მიერ დაგროვილი ქულების რაოდენობა.
6.6. თუ სტუდენტი ვერ გამოცხადდება საპასუხო ბილეთზე სხვა სახელით, გამარჯვებები გამოცდის სახით უნდა აღინიშნოს შენიშვნა „არ არის ნაჩვენები“ („n/a“).
6.7. ზაჰისტური მოწოდება პრაქტიკიდან შეფასების შეფასებით (დიფერენცირებული ხედი), ჩვენ უნდა ვიყოთ ინფორმირებული დებულების მიხედვით სტუდენტების პრაქტიკის განხორციელების პროცედურის შესახებ.
6.8. ვიდინგები გაიცემა დეკანატამდე მომდევნო სამუშაო დღისთვის, თუ ფორმა შევსებულია (დიფერენცირებული), თუ ჩატარდება ძილის სახით, ან ბოლო დღიდან ორ სამუშაო დღეში... ფორმა.
6.9. ნაშთების მიღება შეფასებებიდან (დიფერენცირებული ნაშთებიდან) სამრეწველო სერტიფიცირების (სესიის) დასასრულს უნდა განხორციელდეს ინდივიდუალური დარბაზული შეფასებისთვის. რეზიდენციის ცალკეულ დარბაზებს ხედავს დეკანატი.
6.10. სტუდენტის მიერ შეფასებიდან ხმების გაცემის შედეგებისთვის (დიფერენცირებული განაკვეთები) აღიარებული შეფასებები მხედველობაში მიიღება, როდესაც შეფასებების რაოდენობა არის „დამტკიცებული“ და „კარგი“ დიპლომის ნიშნიდან უარყოფისთვის. შეფასებებიდან ნაშთების (დიფერენცირებული ნაშთების) დაკეცვის შედეგების შემდეგ შეფასებებზე „საფუძვლიანად“ უარის თქმის შემთხვევაში, სტუდენტი ვერ მიმართავს დიპლომზე უარის თქმის თაობაზე 8.7 პუნქტში გამარჯვებების ვინეტიდან, გამარჯვებები. ბევრი დებულება.
დაიძინე
7.1. სწავლა დისციპლინისგან, ან მისი ნაწილისგან, ხორციელდება სტუდენტის სისტემატური რობოტიკის შედეგების შეფასებით დისციპლინის (ნაწილის) ცოდნის დასაწყისში, შემოქმედებითი აზროვნების განვითარების, ამოცანებთან სინქრონული მუშაობის სწავლაში. საკუთარი თავის...
7.2. Іspiti ხორციელდება obsyag დისციპლინური პროგრამებით (დისტრიბუცია).
7.3. სტუდენტებს, რომლებმაც შეადგინეს ვინეტები, აქვთ ნავჩანიის ვადა დარბაზის საზღვარზე, იღებენ ინდივიდუალურ გრაფიკს, შეუძლიათ სასმელის დადება იმ ხაზზე, რომელსაც ადგენს ფაკულტეტის დეკანი.
7.4. Іspiti priymayutsya, zvychay, ლექტორები მოცემული ნაკადი. თუ კურსი განაწილებულია, ძილის წესების მიხედვით, რამდენიმე გამარჯვებაა, ძილი შეიძლება განხორციელდეს მათი ბედისწერისთვის, ან მხოლოდ ერთი რეიტინგი უნდა ჩამოვარდეს. ზამინა ვიკლადაჩა, ისევე როგორც ძილი, უნდა ჩამოერთვას განყოფილების უფროსის გადაწყვეტილებები. ადგილობრივი მოსახლეობა არ თმობს ალკოჰოლის მიღების უფლებას.
7.5. შთაგონება და ხალხი შეიძლება მიიღონ დამოუკიდებელი ექსპერტების მიერ, რომლებიც აღიარებულნი არიან ფაკულტეტის დეკანად.
7.6. ძილის მიღება, როგორც წესი, ასოებით. ძილის ნორმალურ ფორმაში მიღება დასაშვებია ვინიატკოვში ფაკულტეტის გულისთვის გადაწყვეტილების მისაღებად, დისციპლინის ხასიათის, მიზნებისა და განათლების თავისებურებების გამო. მიღების ფორმა გამოსახულია ძირითადი დისციპლინის სამუშაო პროგრამაში.
7.7. სტუდენტები დამნაშავენი არიან იმაში, რომ მათ შეუძლიათ ისწავლონ დისციპლინა (როგორც წესი, პირველ სამუშაოებზე) ფორმის გადაცემის და განათლების ჩატარების მეთოდოლოგიის შესახებ.
Zaboronyaєe ძილის ყურამდე იციან სტუდენტებს საგამოცდო ბილეთები, ტესტები და კონკრეტული თანამშრომლები (თანამშრომლები), რისთვისაც არის ძილი.
7.8. გთხოვთ მიმართოთ საგამოცდო ბილეთებს. საგამოცდო ბილეთები წინასწარ დგება გამომცდელის დაარსებამდე, ისინი უნდა იყოს გამყარებული დანიშნულ განყოფილებაში და ხელმოწერილი იყოს დეპარტამენტის უფროსის მიერ (დოდატოკ 1).
7.9. გამომცდელს ეძლევა უფლება უზრუნველყოს სტუდენტების დამატებითი კვებით, აგრეთვე თეორიული კვებით გარდა dodatkovі zavdannyaრომ zavdannya მთელი დისციპლინის პროგრამისთვის (її ნაწილი).
7.10. ძილზე დახარჯული ერთი საათის განმავლობაში მოსწავლეს ვარჯიშისთვის 30 წუთი სჭირდება. განათლების წერილები და ტესტირება ტარდება არა უმეტეს სამი წლის განმავლობაში.
7.11. ერთი საათის დასაძინებლად, სტუდენტები შეიძლება გამაგრდნენ როუმინგის პროგრამადაწყებითი დისციპლინა, როგორც მე შემიძლია დავინახო ძილზე, ასევე, გამომცდელის ნებართვით, წინასწარ დაწერილი ლიტერატურით და სხვა ადამიანებით.
7.12. შედეგი prohodzhennya promіzhnoї atestatsії for distsiplіn for yakimi vіdpovіdno სწავლების გეგმა peredbachena სახით კონტროლი "іspit" viznachayutsya vіdpovіdno რომ პოზიცია რეიტინგში otsіnki uspіshnostі რომ yakostі ცოდნა studentіv in Federalnіy derzhavnіy byudzhetnіy osvіtnіy ustanovі vischoї profesіynoї osvіti "Rosіysky ekonomіchny unіversitet іmenі GR Ხელოვნება. პლეხანოვი“. შეფასების კრიტერიუმები ყალიბდება დეპარტამენტების მიერ და ასახულია დაწყებითი დისციპლინების სამუშაო პროგრამებში.
7.13. სტუდენტის ძილის დაკეცვის შედეგები სტუდენტისთვის შეიძლება გაშიშვლდეს დაკეცვის დღეს, ძილის ასოს შედეგები შეიძლება იყოს შიშველი (და ოფიციალური) ადრე, მაგრამ არა დეკანოზში დასაკეცი დღემდე. .
7.14. დისციპლინების სამრეწველო ატესტაციის შედეგები, რომლის მიხედვითაც, თავდაპირველი გეგმის მიხედვით, საკონტროლო ფორმა „ისპიტი“ გადავიდა, შეფასდა „ვიდმინნო“, „კარგი“, „საკმარისად კარგი“, „არადამაკმაყოფილებელი“ ნიშნით. რეიტინგის შეფასების ტრადიციიდან თარგმნის კრიტერიუმი შემოღებულ იქნა რეიტინგის სისტემის შესახებ დებულებაში კარგი პროფესიული განათლების ფედერალური სახელმწიფო ბიუჯეტის საგანმანათლებლო დაწესებულების სტუდენტების წარმატებისა და ცოდნის შეფასების შესახებ "რუსეთის ეკონომიკის ეკონომიკა. პლეხანოვი“.
7.15. დადებითი შეფასებები შეიტანება წიგნის სახით, წარუმატებელი შეფასებები იდება თუ ფორმა არ არის. როდესაც დამაგრებული შეფასებები დაშვებულია სწრაფად: "კარგი", "კარგი", "დამაკმაყოფილებელი", "არადამაკმაყოფილებელი" / "წარუმატებელი". ტრადიციული შეფასების თანმიმდევრობა ზალიკოვოს დროს - მშვილდზე ხედების შემოწმებისას ნიშნავს სტუდენტის მიერ დაგროვებული სარეიტინგო ქულების რაოდენობას. შეფასების დაწყებამდე უნდა შეიყვანოთ მოსწავლის მიერ დაგროვილი ქულების რაოდენობა.
7.16. თუ სტუდენტი ვერ გამოცხადდება ძილში ან სხვა სახელის ხელახალი გამოცდაზე, გამომცდელი აყენებს ჩანაწერს „არ გამოცხადდა“ („n/a“).
7.17. მოსწავლის გამოუცხადებლობა უმნიშვნელო მიზეზის გამო (ავადმყოფობის ან სხვა მიზეზის გამო, რომელიც არ არის დადასტურებული დოკუმენტით 9.1, 9.2 პუნქტების შესაბამისად) მორგებული იქნება არახელსაყრელ შეფასებაზე.
7.18. თავშესაფრის ჩვეული ფორმით განხორციელებისას, ზალიკოვოს ექსპერტიზა უნდა ჩატარდეს დეკანატში მისი დასრულებიდან მომდევნო სამუშაო დღის განმავლობაში. თავშესაფრის განხორციელებისას წერილის სახით - რობოტების ყველა შემოწმების გადასინჯვისთვის, არა ცვლილებისთვის ბოლო დღესამრეწველო სერთიფიკატი.
7.19. კათედრის ხელმძღვანელები სამი თვის განმავლობაში აუცილებლად აიღებენ სტუდენტების საგამოცდო წერილებს კათედრაზე. ფაკულტეტების დეკანი და კათედრების ხელმძღვანელები აწყობენ ვიბრაციულ დამოუკიდებელ შეჯერებას ეკვივალენტურობის აღნიშვნებისა და წერილობითი აღნიშვნებისა და შეფასებების რაოდენობის შესახებ, რომლებიც ჩამოყალიბებულია.
კარგი დღე, შანოვნი კოლეგებო! დანარჩენი საათი არ მოვიდა და არ იკვებებოდა ჩვენების შესახებ რიჩესკიხის შეფასებები: რა შეფასებას მივწერ სტუდენტს დიპლომში, როგორ გამოვაჩინო სემესტრული შეფასებები ნიშნის და ძილის გამოვლინებისთვის? ვიზრუნოთ თქვენზე.
რიჩნა შეფასება არ მიიღო... სტიპენდია სტუდენტისთვის, რათა იზრუნოს სემესტრის შესრულების შედეგებზე და წარმატებაზე. ჟურნალს არ გააჩნია შენობებში ადგილობრივი შეფასებების გადაცემის გრაფიკები. ის მხიარულად საუბრობს მათზე, ვინც ასე რიჩნა ოცენკა - წარსულის რელიქვია.
რატომ უნდა დავწეროთ დიპლომი ჩვენს სტუდენტს? სასიმღერო საგნის კურსის დასრულების შემდეგ სამრეწველო ატესტაცია,ეს ხორციელდება დიფერენციალური ან ძილის სახით. წარმატების მთელი შედეგი არის kintsevym, peddler და ამ საგნის შესწავლის მთელი კურსი. ასე რომ, მამაკაცის შედეგი არის დიპლომზე ჩარიცხვა. სამრეწველო ატესტაციის ფორმა ენიჭება თქვენს დისციპლინას და შეგიძლიათ ისწავლოთ შტაბიდან - ყველაფერი დაგეგმილია და წერია სამუშაო გეგმებში.
ახლა ბეტონის კონდახი ჩანს. დისციპლინა „მათემატიკა“ იკითხება სამი სემესტრი.
Პირველი სემესტრიწინასწარი ატესტაცია არ იყო დაგეგმილი და სემესტრის შეფასებას ვაჩვენებდით. სემესტრული შეფასება ხდება სტიპენდიებში სხვა დისციპლინების ეროვნული და საერთაშორისო სტუდენტებისთვის. რატომ არ დაიგეგმა პირველი სემესტრი მათემატიკაში? ბაზარზე ჰიტების უმეტესობა დაფიქსირებულია. ამისათვის თქვენ არ გჭირდებათ დარბაზში შესვლა თითოეული ობიექტიდან. სემესტრის შეფასებისთვის ახალი კლირენსია.
აქვს კიდევ ერთი სემესტრიჩვენ გვაქვს დისციპლინის დიფერენციალი. Oskіlki ერთი წლის განმავლობაში საგნის წლიდან, შემდეგ სემესტრი დასრულდება 1-2 წელიწადში, ხოლო 1-2 წელიწადში, ან წავა გაკვეთილის თემატური გეგმიდან. სემესტრის ბოლოს ბოლო ჩანაწერი იქნება „დიფზალიკი“. სემესტრული შეფასება წარდგენილი იყო დიფზალიკის შესახებ შენიშვნისთვის. Ale todі vona-ს შეუძლია ქულის დუბლირება diffsalіk-ისთვის. შეუძლებელია სემესტრის შეფასება დიფერენციალური შეფასებით, დიფერენციალური შეფასების შედეგად და საწყისი მიღწევების შეფასების პროცედურის საფუძველზე. Chi Varto Robiti Locked Records? არა. დარბაზის/დიფსალის აშკარად სემესტრული შეფასება არ არის ნაჩვენები. სტიპენდიის თვით შეფასება შემოდის სტიპენდიაში.
მესამე სემესტრიდაასრულეთ დისციპლინის ძილით. Godinnik іspitu іde სუბიექტის წლის პოზა, ასე რომ, ბევრი რამ შეიძლება ნახოთ ახალ პროგრამებში. გამოვიყენოთ სემესტრული შეფასება მე არ ვივოდიმო,კლიპის გამოტოვება და შეფასების ჩვენება. იაკბი, ითამაშეს სემესტრული შეფასება, შემდეგ ჩაატარეს ძილი, შემდეგ აძლევდნენ ბავშვის შეფასებას. ჟურნალის დაწერამდე პატივისცემით წავიკითხე vimogi ( განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს დპრ №4619 ფურცელი 14.10.15 „განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს სასწავლო-მეთოდური რეკომენდაციების შესახებ“ჩვენ არ ვიცით რაიმე მინიშნება pidsumkovі შეფასებების შესახებ. სხვათა შორის, ახლა, არ არსებობს სემესტრული შეფასებები ძილის დროს დასაკეცი. ძილი არის ცოდნის გარდაქმნის ფორმა დისციპლინის ტრენინგის მთელი კურსისთვის. Tsia otsenka єchuyu. იგივე შეფასება დიპლომიდან, შეფასებიდან და მესამე სემესტრის სტიპენდიიდან.