MDT 378 091 27: 630
JI. M. Rožkov, profesor
PĽUŤ I DIFERENCIÁLNA SÁLA: VIMOGI RIZNI?
Vykonáva sa analýza výsledkov certifikácie niektorých predmetov odboru "Lesníctvo" formou: skúška, diferencovaný zápočet v projektoch akademického roka, vzdelávacia a priemyselná prax. Odhalí sa odhad na dva a viac bodov. Záujem pred jedlom na účel diferencovanej kompenzácie na edukačných odborníkov prináša.
Vstup. Kvalita vedomostí absolventa vysokej školy v dotknutom priestore aktuálneho ročníka začína priemerným úspechom. Zostávajúca miera rastu je priemerná aritmetická hodnota odhadov zdravia a diferencovaných hodnôt za obdobie začiatku. Súčasne hodnotenia pre diferencované sály pre špecializáciu "Lisova Gospodarstvo", napríklad, aby sa stali 28% všetkých zahraničných počtov a samotnou suttou sa nahrnuli do stredného skóre, typ diplomu a samozrejme hodnotenie mladých fakhіvtov. Prijatie pohostinnosti je udelené najkvalifikovanejším učiteľom (profesorom, docentom), všetky víťazstvá (niektoré z nich) budú akceptované až do ich príchodu. Chi je nariadené, aby prisúdil rovnaké postavenie hodnoteniu spánku a diferencovaným hodnotám - meta tsiogo doslidzhennya.
Hlavná časť. Analýza skúšok posledných ročníkov 13 základných odborov, prenášanie poradia prvých cvičení a projektov kurzu (roboty), informovanie o nastávajúcich (Tabuľka 1).
Priemerné skóre zo skúšky je 6,47 bodu; v tú hodinu na diferencovaných sálach primárnych praxí - 8,20 a kurzové projekty (roboty) - 7,07 bodu; Priemerné skóre všetkých hodnotení bolo 7,32 bodu, teda 0,85 bodu za skúšku. Za projekty kurzu (roboty) získate +0,6 bodu. Nestojí to za to, najmä keď to stojí za to,
Bol som poučený a poučený z disciplíny. A os hodnotenia a hodnotenia základných praktík sú asi +2 body za banalitu zvyšku (tabuľka 2).
Tabuľka 2
Zodpovedajúce výsledky atestácie zdravotnej starostlivosti a vstupnej praxe
Primárne disciplíny Počet hodnotení za skupiny bodov, skúška / úvodná prax
9-10 6-8 4-5 naraz
Meteorológia Lisová M 160 176 230 176 25 415
Botanika 56 120 93 73 59 15 208
Inžinierska geodézia 19 88 92 107 97 13 208
dendrológia 16 171 96 108 110 279
Pôda 32294188131185405
Mechanizácia l/g robit 19 76 59 42 45 118
daň Lisová 13 58 54 49 50 10 117
Lisové kultúry 32 36 53 53 34 30 119
Lisoeksluatatsiya 13 25 31 39 33 13 77
Zoznam 60 107 106 126 68 1 234
Lisozachista 18 50 50 66 60 12 128
Lisove Mislivstvo 40 70 68 53 15 123
Vysvetlite suttu rozdielom v hodnotení hodnotenia a počiatočnej praxe v tej istej disciplíne môžu vykonávať malí vimogovia k hodnoteniam, ako aj kvalifikovaní vicladac (pred certifikáciou študujú primárni lekári). Z analýzy skúšok vlastností (tabuľka 3) vyplýva, že existuje veľké množstvo hodnotení z úvodnej praxe v 4-5 bodoch; len nenahlásené výsledky všetkých žiakov v skupine
stôl 1
Zodpovedajúce výsledky atestácií k skúškam a projektom kurzov (IV. ročník LHF)
Primárne disciplíny Počet hodnotení pre skupiny bodov, іspit / KP
9-10 6-8 4-5 naraz
Lisivnistvo 28 33 57 55 34 31 119
Lisoeksluatatsiya 13 16 31 29 33 32 77
Lisové kultúry 32 35 53 64 34 20 119
Mechanizácia l/g robit 19 34 59 65 45 24 123
za 9-10 bodov. Pre nižšie primárne disciplíny, tradičné є ako tréning. Spánok s 9-10 loptičkami - 16 chol., Navchalna prax s 9-10 loptičkami - 171 chol; ďalšie indikácie: 19 a 129, 19 a 88, 32 a 294 atď. Spánok so 4-5 bodmi - 185 osôb, prax Navchalna - ni, takže všetky hodnotenia> 6 bodov; Ďalšie označenia: 110 a ni, 45 a ni, 68 a 1, 97 a 13 atď.
Medzi študentmi a prvými cvičencami víťazstiev si 78 % (14 jednotlivcov) nepamätalo študentov, keďže preukázali dobré zručnosti na praktických priyomoch. Z cim sa už neviete dočkať. Takže samotné skóre v 9-10 bodoch bude sčítané ako výsledok ich aktivity. O cene redukujúcich dielov
závislosť virobničníkov, ktorí sú zastrašovaní nedostatkom praktickej prípravy vypusknikov v ich primárnych hypotékach.
Približne táto situácia je z posúdenia praktík virobnicheskiy. Buďme ešte primitívnejšie, pokiaľ ide o hodnotenie študentov v toku (2009 r.) V špeciálnom kurze "Lisovye Gospodarstvo" kvôli výsledkom všeobecného lekárstva a DEC pre špecializáciu. Riznitsya z hľadiska cich atestácie - trochs sú dôležitejšie. Zakhist a іspit sa vykonávajú v komiksoch. Program virálnej praxe a program suverénny spánok, dá sa povedať, identické.
53 žiakov bolo ohodnotených 9-10 bodmi za tašky na praktický výcvik, 28 žiakov za tašky DEK; podľa 4-5 bodov - 4 a 27; jeden študent urobil v štátnej nemocnici nepriaznivý posudok. Zníženie hodnotenia pre 2 bali bolo 20 %, 17 % pre 3 bali, 3 % pre 4 bali a 2 % pre 5 bali. Je úžasné, že 35 % študentov v odbore „Záhrada a park Budivnistvo“ dostalo 1-2 bali za hodnotenia zo skúšok, ale za nácvik spinningu; pre odbor "Lisova Gospodarstvo" - zbavený troch študentov.
Višňovok. Analýza rozboru plesových hodnotení z nemocníc a diferenciácia zariadení dvanástich primárnych disciplín, ktoré sa prezentovali vo viac ako troch desiatkach víťazstiev, neukladá problém jednej disciplíny v jednej disciplíne. Stojí za to hovoriť o probléme ako o celku, ak ide o rýchlu zmenu v hodnotení zdravia a v hodnotení diferencovaných hodnôt. Objektívne je nastolený problém potreby strateného vedecko-metodického rozboru atestácií pedagógov primára a všeobecných lekárov. Pravomirným є výživa o stupni odlíšenia od základnej praxe. Keď sa zobrazí stredná guľa úspechu študentských tašiek, zdá sa, že pre akýkoľvek typ diplomu sa zdá, že sú dokončené iba výsledky skúšok.
Tabuľka 3
Rivnealny výsledky a certifikácia primárnych praktík viclades LHF
Vikladachi Počet hodnotení pre skupiny bodov
9-10 6-8 4-5 naraz
№9 88 92 - 180
№ 10 57 29 - 86
№ 11 118 62 - 180
№ 12 69 36 105
№ 13 59 41 100
№ 14 94 87 14 195
№ 15 43 20 2 65
№ 16 48 29 2 79
№ 17 42 33 - 75
Olena
Idem! Vikladach na klase semestra obnažil študentov, takže budú nediferencovaní. Pred hodinou relácie vyhrajte tak, že ukážete ceduľku pri ceduľke s nápisom „zlato“ (bez odhadu). Protestujte za zmenu a za zmenu a diferenciáciu. akú máš pravdu?
Všetky zobrazenia: 1
Navštívte právnika (Ivan Oleksiyovich Saunko)
4.25
Môžete a ešte krajšie Vlaštov Byť ako
Idem! nesprávne. Cenové riešenie používať nie samotnou viládou, ale kľúčom podľa hlavných noriem ktoré boli stanovené v pôvodnom pláne.
Dmitro
Ahoj. kde som postavený pred veteránmi boyovykh diy. v rokoch 1996 až 1998 slúžil v blízkosti Cordonians v Dagestane. Do vіyskovomu potvrdenia є zapíšte. „S výhradou vyhlášky Uryadu Ruskej federácie č. 1210 z 11.12.95.
Všetky zobrazenia: 1
Navštívte právnika (Oksana Konoplyova)
4.5
Môžete a ešte krajšie Vlaštov Byť ako
Dobrý deň, Dmitre!
Takže stoj.
Vzrušujúce pre zaradenie veteránov, pretože vikonuvali vіyskovy záväzky na území Republiky Tadžikistan, záujem o zákon "O veteránoch" znamená zris.
Vityag z ФЗ від 12 Сіchnya 1995 na rock N 5-ФЗ "O veteránoch"
Článok 3. Veteráni boyovykh diy
1. Pred veteránmi z boyovykh by mali byť:
1) vіyskovoservices, vrátane tých v zálohe (dodávka), migrujúcich pracovníkov, respondentov vіyskovі zbori, jednotlivcov z obyčajného takhovského skladu orgánov pomoci vnútornej organizácie z orgánov dôstojníkov obrany štátu Ruská federácia sponzori ustanovili, že orgány zločinecko-víťazného systému, ktoré orgány štátnej moci ZSSR, orgány štátnej moci Ruskej federácie smerovali k štátnej moci a ktoré sa zúčastnili bojových akcií počas silných služieb agentúr vláda Ruskej federácie pri bojových akciách Ruskej federácie;
(V znení federálnych zákonov zo dňa 27. novembra 2002 N 158-FZ, zo dňa 29. júna 2004 N 58-FZ)
2) vіyskovosluzhbovtsі, vrátane zvіlnі v zálohe (dodávka), jednotlivcov obyčajných a vedúcich skladu orgánov vnútorných informácií orgánov štátnej bezpečnosti, jednotlivcov, ktorí sa podieľali na operáciách v čase, na územiach najväčšie mocnosti z obdobia od 10. mája 1945 do 31. mája 1951, vrátane operácií od bojového lovu vlečnými sieťami z obdobia od 10. mája 1945 do 31. marca 1957;
3) príslušníci automobilových práporov, ktorí boli vyslaní do Afganistanu počas obdobia vojenských operácií, aby poskytli výhody;
4) obsluha skladového skladu, kam jazdili z územia CPSR na operáciu do Afganistanu počas doby operácie tam;
5) jednotlivcov (vrátane príslušníkov niektorých bojovníkov z lodí zimných bojovníkov, ktorí bojovali v období bojov v Afganistane), ktorí slúžili v ruskej časti vojnového diy, odviezli na spojke s cym rán, pomliaždenín a tých, ktorí boli ocenení rozkazmi ZSSR a medailami Ruskej federácie za nezabezpečené hodnoty boja;
6) jedinci, ktorí boli poslaní do roboty do Afganistanu v období od prsníka-1979 do prsníka-1989 až po prsia 1989, kedy boli termíny smerované z dôležitejších dôvodov.
K článku 16. Príďte sociálni pedagógovia veteránov chlapčenského diy
1. Pre veteránov bojových akcií z počtu jednotlivcov, čo znamená v odsekoch 1 - 4, odsek 1 článku 3 zákona, by mali sociálne prichádzať:
(V znení federálneho zákona zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ)
1) osoby, ktoré sú dôchodcami, podliehajú právnym predpisom;
(V znení federálneho zákona zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ)
2) na úkor cti. - federálny zákon z 22.08.2004 N 122-FZ;
3) ochrana federálneho rozpočtu pre žijúcich veteránov kombatantov, ktorí si budú vyžadovať výcvik živých myslí, začali fungovať do 1. júna 2005, teda bude akceptovaný podľa zákona do štatútu 23.2. O živú legislatívu Ruskej federácie sa postarajú veteráni chlapčenských dní, ktorí začali žiť 1. júna 2005;
(Ustanovenie 3 v znení federálneho zákona z 29. decembra 2004 N 199-FZ)
4) na úkor cti. - federálny zákon z 22.08.2004 N 122-FZ;
5) platba vo veľkosti 50 percent obytných priestorov na dvore (pre komunálne byty - vypožičané obytné priestory), vrátane členov rodiny veteránov bojovníkov, ktorí s nimi žijú. Príďte do sociálnej starostlivosti zaplatiť za bývanie pre osoby, ktoré sa zdržujú v búdkach len kvôli životnému fondu;
(V znení federálneho zákona zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ)
6) persochergove inštalácia bytového telefónu;
7) prekládka pri vchode do obytných, obytných a uvítacích, garážových družstiev, záhradníctva, gorodnitského a dacha nekomerčnej komunity;
(Doložka 7 v znení federálneho zákona z 22. augusta 2004 N 122-FZ)
ochrana služby na poliklinikách a iných zdravotníckych zariadeniach, čo znamená, že jednotlivci budú pripojení k robote pred odchodom do dôchodku, ako aj lekárska pomoc podľa programov štátnych záruk poskytovania takejto lekárskej pomoci občanom Ruskej federácie vo federálnych inštitúciách na ochranu zdravia (vrátane nemocníc vojnových veteránov) v poradí stanovenom obvodom Ruskej federácie, av regiónoch Ruskej federácie іv ostatných normatívnych právnych aktoch subєktіv Ruskej federácie;
(Ustanovenie 8 v znení federálneho zákona zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ)
9) na úkor cti. - federálny zákon z 22.08.2004 N 122-FZ;
10) poskytovanie protéz (okrem zubných protéz) a protetických a ortopedických virobov v poradí stanovenom Uryadom Ruskej federácie;
(Doložka 10 v znení federálneho zákona z 22. augusta 2004 N 122-FZ)
11) víťazná vіdpustka v ich rukách hodinu, ktorá vіdannya vіdpustki bez uloženia platiť mzdy v rade do 35 kalendárnych dní na pik;
12) - 15) stratil česť. - federálny zákon z 22.08.2004 N 122-FZ;
16) generálna oprava všetkých druhov služieb na nadviazanie spojenia, kultúrne, zdravotné a športové zariadenia, lístky na obsluhu všetkých druhov dopravy;
17) školenia pre robotiku na rekvalifikačných kurzoch a zvyšovanie kvalifikácie pre školenia robotických učiteľov;
(Doložka 17 v znení federálneho zákona z 22. augusta 2004 N 122-FZ)
18) zaujmite súťažnú pózu, kým suverénna svätyňa nepostaví stred odborné vzdelanie V rámci prípravy na nové povolania, vyplácanie špeciálnych štipendií, ktoré zriaďuje Ruská federácia, študenti z radu veteránov chlapcových projektov, ktorí začnú na dôležitých vzdelávacích zariadeniach.
2. Pre veteránov bojových akcií z počtu jednotlivcov, ktoré sú zmysluplné v odseku 5, odsek 1 článku 3 zákona, by mali ísť na nasledujúce sociálne správy:
(V znení federálneho zákona zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ)
1) zachovanie služby na poliklinikách a iných zdravotníckych zariadeniach, ku ktorým budú jednotlivci pripojení počas obdobia roboty pred odchodom do dôchodku, ako aj poskytovanie lekárskej pomoci pre programy federálnych štátnych záruk zdravia podľa poriadku stanoveného Uryad Ruskej federácie a polikliniky a iné zdravotnícke zariadenia subjektu Ruskej federácie - zákonmi a normatívnymi právnymi aktmi subєktyv Ruskej federácie;
(Ustanovenie 1 v znení federálneho zákona z 22. augusta 2004 N 122-FZ)
2) pre zrejmosť zdravotných indikácií je potrebné poskytnúť vstupenky organizáciám sanatórií;
3) prekládka na recepcii do záhradníctva, Gorodnitského a letných chát nekomerčnej komunity vrakov, zriadenie apartmánového telefónu;
4) výplata malého príspevku naraz pre nich, bez šetrenia mzdy, platiť v rade až 35 kalendárnych dní za deň;
(v znení federálneho zákona zo dňa 08.05.2005 N 41-FZ)
5) na úkor cti. - federálny zákon z 22.08.2004 N 122-FZ;
6) školenie robotiky na rekvalifikačných kurzoch a zvyšovanie kvalifikácie pre školenie robotických učiteľov;
(Ustanovenie 6 v znení federálneho zákona z 22. augusta 2004 N 122-FZ)
7) vyplácanie špeciálnych štipendií zriadených Uryadom Ruskej federácie študentom z počtu veteránov chlapcových projektov, ktorí sa prídu pozrieť na štátne vzdelávacie dary na odborné vzdelávanie;
Zabechennya za rakhunok náklady federálneho rozpočtu na živobytie Invalidní chlapci, akými sa stali na hrane 1. apríla 2005, sa postarajú o živú legislatívu Ruskej federácie.
(Ustanovenie 8 v znení federálneho zákona z 29. decembra 2004 N 199-FZ)
3. Pre veteránov bojových akcií z počtu osôb, ktoré sú definované v § 3 ods. 1 § 3 zákona, by mali ísť na spoločenské akcie:
(V znení federálneho zákona zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ)
1) pre samozrejmosť zdravotných indikácií je potrebné poskytnúť poukazy organizáciám sanatória-rezort;
2) prekládka na recepcii do záhradníctva, Gorodnitského a letných chát nekomerčnej komunity vrakov, zriadenie apartmánového telefónu;
3) vyzdvihnutie chorického vidpustka v ich vlastnú hodinu;
4) na úkor cti. - Federálny zákon zo dňa 22.08.2004 N 122-FZ.
Anastasia
Dobrý deň. Kúpil som si byt z internátneho domu s іpotekou. Cholovik je hlavná pozícia konateľ, ja som spoludlžník. є vzácne dieťa. Chceli by ste byť mimo prevádzky, ako správne vydať osobu osobe z jeho časti bytu na mojej corny? Napríklad na zalik splati alimentiv. Majú notár chi na súde sudca v póze?
Všetky zobrazenia: 1
Navštívte právnika (Oleksiy Oleksandrovich Korobov)
Na iných školách existujú nové spôsoby kontroly a zmeny vedomostí žiakov. Cena nie je zbavená іspiti a zalіki. Existuje aj základné chápanie, ako je odlíšenie od disciplíny. Rovnako ako to, ako sa to vykonáva a ako sa učiť z iných foriem kontroly vedomostí, to trvá dlho.
Terminológia
Pre výber požiadaviek prejdite na terminológiu, s ktorou bude možné uzavrieť. Otzhe, rozlišovanie puncov je jednou z foriem konverzie učiva, ktoré sa študent naučil. Slide to znamená, že ide o formu kontroly є sekundárne a na posúdenie absolvovania virobnichy a základných praktík. Ak hovoríte najjednoduchšími slovami, potom diferenciácia ceny je cenou, a to len ako výsledok hodnotenia.
Napríklad, pokiaľ ide o študentov disciplíny, za ktorými nasleduje študent, potom môže študent urobiť dve hodnotenia: "z" - ak sú víťazstvá zmysluplné, ale materiál kvalifikácie a "n / z" je počet lektorov nespokojnosti s týmito znalosťami, ako je disciplína vzdelávania na hodiny. Celá pointa príbehu spočíva v tom, že vedomosti študenta sa neberú do úvahy, ale nefunguje to na hraniciach noriem, ale môžete odpočítať znamienko „z“. Diferenciácia sál - proces nastavenia krutého hodnotenia vedomostí študenta.
Pochopte priemyselnú atestáciu
Slide znamená, že diffsalik by mal byť stanovený na jednu z foriem priemyselného osvedčenia. Podstata її polyaga je v tom, že študenti môžu previesť materiál, ktorý študenti odmietajú. Krym diffsalik, іsnuyut taká kontrola formy, ako іspit chi zalіk. Zapojiť sa do najkrajšej formy priemyselnej atestácie є listová kontrola a tiež sa zapojiť do čo najefektívnejšieho a najkomplexnejšieho prepracovania vitálnych znalostí.
O normách
Je tiež dôležité povedať, že kontrola je vytvorená podľa základného plánu. Tse je hlavný dokument, je dobrou praxou byť oddelením. V grafe budú informácie o tých, v ktorých semestri bude veľká disciplína, ale skončí sa rok, ktorý sa zvýšil medzi prednáškami, seminármi a inými druhmi povolaní. Počiatočný plán tiež predpíše formu kontroly, ktorá nasleduje po ukončení úvodného kurzu.
Diferenciálna hala a priemyselná atestácia
Chcem tiež vidieť, že diferenciácia hál môže byť formou priemyselnej atestácie medzi rovnakými disciplínami. Takže napríklad dejepisná disciplína "História" po skončení prvého semestra môže skončiť diferenciálom a po skončení celého kurzu - až do konca prvého semestra - spánkom. Forma kontroly môže byť vnímaná ako nezávislá, kintsevo.
Meta výkon difzalik
Zoosumіvshi, scho diferenciačné galérie - tse forma priemyselného osvedčenia, tiež by som rád videl podrobnosti o konaní. Їх існує кілька:
- Predtým je dôležité, názorne posúdiť úroveň látky, ktorú sa študent naučil.
- Zrejme sa teoretickú časť naučil študent, ktorý sa môže dozvedieť o praktickej stránke (tiež disciplína je o uvazi).
- Prekonajte to v tom, že študent nie je nápadito a kreatívne dezinterpretovaný, keďže je jednoducho potrebné učiť sa disciplíny.
- Je to úžasné, je potrebné byť inteligentný, pretože sa môžete naučiť syntetizovať vedomosti a transformovať ich na ukladanie v praxi.
Kto dostal diffzalik?
Obov'yazkovo požiadavky na objasnenie o všetkých nuansách, ako je dôležité vrahovuvati, ako aj rozlíšenie medzi sálami a MDK. Predtým, ako sa budete musieť učiť, naučte sa od študentov školu na týždeň, čo je ako „čítanie“ kurzu. Tse môže byť ako lektor a víkend ako praktický (semináre) zaneprázdnený. Je to najkrajšia vec a je to dobrý učiteľ, koľko študentov a ako zlepšiť vykonávanie disciplíny zavedenej na hodinu.
Kto je pripustený k dodávke diffalistu
Ako študent je možné rozlišovať históriu disciplíny, je potrebné jej porozumieť, ale stále je potrebné odoprieť titul prijatia. Takže tse vziať? Ak ste napríklad nešli na semester na semester, nechceli ste staviť ovládať roboty Za abstrakt to určite nepriznám. Aký druh vipadah má jogo? Len čo budú vytvorené všetky kontrolné míľniky, prenesie ich nie systém hodnotenia, ale plán práce speváckej disciplíny.
Kritériá hodnotenia
Uskutočnenie diferencovanej sály bude ukončené prezentáciou hodnotenia študentovi pred jeho poznaním. Hodnotiaca stupnica je prakticky určená sama osebe, ako v prípade skladaného іspitіv. Tobto vicladach má právo dať študentovi "5" - úžasné, "4" - dobré atď., na "2" - čo znamená neuspokojivé. Na druhej strane to znamená, že deyaki oddelenia diferenciácie hrá aj písmená "z" - zalik, alebo "n/z" - tobto nezalik (scho, vtіm, buva vkrai rіdko). Forma posudzovania ma buty je uvedená v predpisoch o kontrole toku a hraníc, ako sklad pre kožné oddelenie okremo.
Formuláre
Difzalik môže byť zostavený v dvoch formách: usn_y a písmená. Prvý vipad hodnotenia víťazstiev je sotva v deň vydania. Ten druhý - možno posúdiť ledva a skrz hodina spevu, ktorý môže byť známy revíziou robotov napísaných študentmi. Dôležité je: posudok je možné vyhotoviť nahý až do dňa doručenia na dekanát a ak ho potrebujete, môžete sa prihlásiť alebo upresniť.
Študent Yakshcho sa neukazuje
Boo tak, študent nie je za vytvorenie diferencovanej sály. V takom prípade je možné dať dole znamienko „n/a“, čo znamená „nezobraziť sa“. Tento samotný posudok je možné nalepiť na daný vypad, ak si ho študent zakúpi na opätovné doručenie. Avšak tse maє buti je uvedené v najpopulárnejších nariadeniach.
O vidomosti
Znamená to tiež, že existujú dva typy vlastností.
- Zalikovo-vyšetrenie. De pripojil všetky posudky o dedení priemyselného osvedčenia. Prenajať na dekanát. Napísať opravu sumy, ktorá je v ňom zavedená, nie je ešte ohavnejšie. Dôležité je: študent šľachty, pomocou ktorého sa poslala správa na dekanát.
- Ball-rating, kde sa zadáva počet bodov, ako študent odobral študenta pred hodinou priemyselnej kontroly.
Yak pass difzalik
Ešte častejšie sa študenti budú podieľať na diferenciácii matematiky a disciplíny. Najmä ak to chcete zlepšiť. Tu sú fúzy jednoduché. Všetko je založené na princípe zychayogo zaliku. Os je len rozdiel v tom, že vo výsledku študent spozná hodnotenie, a nie len znamienko „z“ alebo „n/z“. Kým bude diffsalista písmen, v aule budú naraz študenti. Koža z nich vіbere soі potvrdenky, na napájanie ktorých a bude to písomne oznámené. Len čo škola zaspí, potom do auly prichádzajú žiaci po jednom, prípadne po jednom. Môže existovať lístok na jedlo, trvá to hodinu, úvody do prípravy a pre koho - Viklad k materiálu Vikladachev. Ak sa chcete zapojiť, písomná forma kontroly vám umožní zjednotiť podaktívne zadanie vicladaca študentovi. A spánok umožňuje inteligencii, trochu priveľa a samozrejme učenie sa ovládania návrhov materiálov.
Je hodnotenie dôležité?
Mám za sebou napríklad rozvoj disciplíny „Fyzika“, diferenciáciu kurzu, ukazujúcu úroveň vedomostí študenta. Ale navischo otsinuvati, ako môžete orezať "z"? Takže, je dôležité si myslieť, že znamenie bude vrahovuvatysya na hodinu všetko "vidminno" a "dobré" pre odmietnutie diplomu z vіdminnoyu. Tobto vyžaduje inteligenciu, ale tri-by-one po diffsal môže suttuvo zipsuvat obraz.
O opätovnom vydaní diplomu pred odmietnutím
V niektorých prípadoch má študent právo na prenos diplomu, ak je žiadateľom napríklad o diplom s označením. Postup však nie je jednoduchý, keďže presun dekana na čelo fakulty a vedúceho katedry. V zásade nie je dovolené prenášať žiadne ďalšie odhady hodnotenia. Avšak nuansy môžu byť uvedené v pravidlách.
O praxi
Diffsal hall v podstate končí všelijakými študentmi a náčelníkmi. V takom prípade je možné zobraziť pohľad na klasu Znak je nastavený komplexne: ako zvládnuť teoretickú a praktickú stránku.
Dôležité nuansy
Ak je študent chorý z iných dôležitých dôvodov, pretože zmeškal doručenie diffaliku, môže toto stretnutie pokračovať. Alternatíva: môžete stanoviť individuálne podmienky pre priemyselnú certifikáciu. Všetko prebieha podľa príkazov dekana fakulty.
6.1. Zalik z otsenkoyu (diferenciácia zalik) - forma hodnotenia zvládnutia východiskového materiálu disciplín (distribúcia disciplín), ako aj zoznam praktických programov.
6.2. Sály z hodnotenia (diferencované sály) prijímajú víťazstvá, ktoré vykonávali praktickú prácu pre skupiny, alebo lektorov pre prúd.
6.3. Výsledky absolvovania priemyselnej atestácie pre odbory, na ktoré bol podľa pôvodného plánu zadaný kontrolný formulár kontrolný "pôžička z posudku (rozlíšenie hodnôt)" Nezalіchenі "/" Nezalіk ". Hodnotiace kritériá tvoria katedry a sú uvedené v pracovných programoch základných odborov. Kritériá na prenos ratingového skóre do tradičného sú určené predpisom o ratingovom systéme na hodnotenie úspešnosti a vedomostí študentov z federálneho štátneho rozpočtu. vzdelávacie inštalácie Celé odborné vzdelanie Ruskej ekonomickej univerzity pomenovanej po G.V. Plechanov“.
6.4. Výsledky testov z hodnotenia (rozdielové testy) a výsledky testov dostane študent v deň doručenia, výsledky listov z hodnotenia (rozdiely z hodnotenia) je možné vyhotoviť mimo domu. počas dňa
6.5. Kladné hodnotenia sa zapisujú vo forme knihy, nepriaznivý odhad sa zapisuje bez predchádzajúceho schválenia formulára. Pri posudzovaní je povolené zrýchlenie: "vidl.", "Dobrý.", "Zadovl." Poradie tradičného hodnotenia na zalikovo-skúška pohľadov pri úklonoch znamená počet bodov hodnotenia, ktoré študent získal. Pred bodovým hodnotením je potrebné zadať počet bodov, ktoré študent získal.
6.6. Ak sa študent nedostaví na spiatočný lístok proti inému menu, víťazstvá by mali byť označené poznámkou „nezobrazené“ („n / a“) vo forme skúšky.
6.7. Odpoveď na prax je z hodnotenia hodnotenia (diferencovaná sála), informovať sa podľa Poriadku o postupe pri vykonávaní praxe študentov.
6.8. Videnia sa vydávajú pred dekanátom v nadchádzajúcom pracovnom dni, ak sa má formulár vyplniť (rozlíšiť), ak sa má vykonať formou spánku, alebo do dvoch pracovných dní po poslednom dni ... formulár.
6.9. Prevzatie bilancií z hodnotení (diferencovaných bilancií) na záver priemyselnej certifikácie (relácie) sa vykoná pre individuálne hodnotenie haly. Jednotlivé internáty vidí dekanát.
6.10. Hodnotenia, ktoré študent uzná za výsledky vydávania hlasov z hodnotenia (diferencované sadzby), sa zohľadnia, keď je počet hodnotení „schválený“ a „dobrý“ na zamietnutie diplomu zo známky. V prípade odmietnutia hodnotení „dôkladne“ po výsledkoch skladania zostatkov z hodnotení (rozlíšených zostatkov), študent nemôže požiadať o zamietnutie diplomu z vinety víťazstiev, víťazstiev v bode 8.7. veľa ustanovení.
Spánok
7.1. Učenie z disciplíny alebo jej časti sa uskutočňuje hodnotením výsledkov systematickej robotiky študenta pri osvojovaní si vedomostí z disciplíny (časti) na začiatku, rozvojom tvorivého myslenia, učením sa, ako pracovať v súlade s úlohami. zo seba...
7.2. Іspiti sa vykonáva prostredníctvom programov disciplíny obsyag (distribúcia).
7.3. Študenti, ktorí si ako vyatoky zostavili na hranici auly, termín súčasnosti, individuálny graf, ktorý majú urobiť, môžu dať nápoj na čiaru, ktorú určí dekan fakulty.
7.4. Іspiti priymayutsya, zvychay, lektori daný do prúdu. Ak bol kurz rozdelený, podľa pravidiel spánku existuje niekoľko víťazstiev, spánok môže byť vykonaný pre ich osud alebo by sa malo zaznamenať iba jedno hodnotenie. Zamina vikladacha, ako pri spánku, byť zbavený rozhodnutia vedúceho oddelenia. Miestni obyvatelia si nepripúšťajú právo na alkohol.
7.5. Inšpiráciu a ľudí môžu prijať nezávislí odborníci, ktorí sú uznávaní ako dekan fakulty.
7.6. Prijatie spánku spravidla vo forme písmen. Akceptovanie spánku v normálnej forme je povolené pri viniči pre rozhodnutia v prospech fakulty vzhľadom na charakter disciplíny, ciele a osobitosti vzdelávania. Formulár na prijatie je zobrazený v pracovnom programe základnej disciplíny.
7.7. Študenti sa previnili tým, že sa mohli naučiť disciplíne (spravidla na prvom mieste) o prenose formy a metodike vykonávania vzdelávania.
Zaboronyae až do ucha spánku poznajú študenti s lístkami na skúšky, testy a konkrétnych zamestnancov (zamestnancov), pre ktorých je spánok.
7.8. Іspiti žiadajú o lístky na vyšetrenie. Skúšobné lístky sa vypisujú vopred pred ustanovením skúšajúceho, musia byť zlúčené na pridelenom pracovisku a podpísané vedúcim katedry (Dodatok 1).
7.9. Skúšajúci má právo poskytovať študentom doplnkové stravovanie, ako aj udeľovať popri teoretickej strave napr. dodatkovі zavdannyaže zavdannya pre program celej disciplíny (її časť).
7.10. Na hodinu strávenú spánkom potrebuje študent 30 minút na tréning. Vzdelávacie a testovacie listy sa vykonávajú najviac tri roky.
7.11. Na hodinu na spánok sa žiaci môžu otužovať roamingový program Primárna disciplína, ako môžem byť evidentná na nápoji, ako aj so súhlasom skúšajúceho, s vopred napísanou literatúrou a inými ľuďmi.
7.12. Vyústiť prohodzhennya promіzhnoї atestatsії pre distsiplіn pre yaki vіdpovіdno k výučbe plánu peredbachena forma kontroly "іspit" viznachayutsya vіdpovіdno do polohy okolo ratingového systému otsіnki uspіshnostі že yakostі vedomosti studentіv v Federalnіy derzhavnіy byudzhetnіy osvіtnіy ustanovі vischoї profesіynoї osvіti "Rosіysky ekonomіchny unіversitet іmenі GR čl. Plechanov“. Hodnotiace kritériá tvoria katedry a sú uvedené v pracovných programoch základných odborov.
7.13. Výsledky zloženia spánku študenta môžu byť pre študenta nahé v deň zloženia, výsledky zloženia listu spánku môžu byť nahé (a formalizované) pred, ale nie pred dňom zloženia na dekanát. .
7.14. Výsledky priemyselnej atestácie z odborov, na ktoré sa podľa pôvodného plánu preniesol kontrolný formulár „ispit“, hodnotiť v tvare „vidminno“, „dobrý“, „dostatočne dobrý“, „nevyhovujúci“. ". Kritérium pre preklad ratingového hodnotenia z tradície bolo zavedené do Predpisov o ratingovom systéme na hodnotenie úspešnosti a vedomostí študentov z federálneho štátneho rozpočtového vzdelávacieho zariadenia dobrého odborného vzdelávania „Ruská ekonomika ekonomiky. Plechanov“.
7.15. Kladné hodnotenia sa zapisujú vo forme knihy, neúspešné hodnotenia sa zapisujú, ak formulár nie je k dispozícii. Keď sú pripojené hodnotenia povolené rýchlo: „dobré“, „dobré“, „uspokojivé“, „neuspokojivé“ / „neúspešné“. Poradie tradičného hodnotenia na zalikovo-skúška pohľadov pri úklonoch znamená počet bodov hodnotenia, ktoré študent získal. Pred bodovým hodnotením je potrebné zadať počet bodov, ktoré študent získal.
7.16. Ak sa študent nedostaví na spánok alebo preskúša iné meno, skúšajúci zapíše záznam „neukázať sa“ („n / a“).
7.17. Nedostavenie sa študenta z nezávažnej príčiny (neduhom alebo z iného dôvodu nepotvrdeného dokladom z bodov 9.1, 9.2) sa upraví na nepriaznivé hodnotenie.
7.18. Pri vykonávaní azylu v bežnej forme by sa na to mala vykonať zalikovo-skúška pred dekanátom najbližšieho pracovného dňa. Pri vykonaní azylu listovou formou - na revíziu všetkých skúšok roboty, bez zmeny posledný deň priemyselná certifikácia.
7.19. Vedúci katedier budú mať istotu, že si na katedre vypisujú skúšobné listy na tri mesiace. Dekani fakúlt a vedúci katedier organizujú vibračné nezávislé odsúhlasovanie údajov o rovnocennosti a počtu zapísaných písomných údajov a hodnotení.
Dobry den, shanovni kolegovia! Zvyšok hodiny neprišiel a nekŕmil sa displejom richeskikh hodnotenia: Aké hodnotenie napíšu študentovi do diplomky, ako môžem zobraziť semestrálne hodnotenia pre viditeľnosť puncu a spánku? Postarajme sa o vás.
Річna odhad nedostať... Štipendium pre študenta na starostlivosť o výsledky semestrálneho výkonu a úspechu. Časopis nemá žiadne grafy prenosov pre miestne hodnotenia v budovách. Hovorí s pobavením o tých, ktorí sú tak rychna otsenka - tse pozostatok minulosti.
Prečo by sme mali písať diplom pre nášho študenta? Po absolvovaní predmetu spev priemyselné osvedčenie, Toto sa uskutočňuje buď vo forme diferenciálu alebo vo forme spánku. Celý výsledok úspechu je kintsevym, podomový obchodník a celý priebeh štúdia tohto predmetu. Mužským výsledkom je teda zápis do diplomu. Yaka forma priemyselnej atestácie je priradená k vašej disciplíne, môžete sa učiť z centrály - všetko je naplánované a zapísané v pracovných plánoch.
Teraz je viditeľný betónový zadok. Disciplína „matematika“ sa číta tri semestre.
Prvý semester Predbežná atestácia nebola plánovaná a ukazovali sme semestrálnu atestáciu. Semestrálne hodnotenie sa vkladá do štipendií pre domácich a zahraničných študentov v iných odboroch. Prečo sa nenaplánoval prvý semester z matematiky? Väčšina hitov na trhu je pevná. K tomu nie je potrebné vstupovať do haly z každého objektu. Je tu nové zúčtovanie pre semestrálne hodnotenie.
Mať ďalší semester máme rozdiel v disciplíne. Oskіlki od roku do začiatku predmetu, potom semester skončí za 1-2 roky a za 1-2 roky, alebo odíde z vyučovacieho tematického plánu. Na konci semestra bude posledný záznam „difzalik“. Semestrálne hodnotenie bolo odovzdané na poznámku o difzaliku. Ale todі vona môže duplikovať skóre pre diffsalіk. Nie je možné, aby bol semester hodnotený podľa rozdielového odhadu v dôsledku rozdielového testu a postupu hodnotenia počiatočných výsledkov. Chi Varto Robiti uzamknuté záznamy? Nie. Pre prehľadnosť haly / diffsálu sa semestrálne hodnotenie nezobrazuje. Samotné hodnotenie štipendia je vložené do štipendia.
Tretí semester skončiť so spánkom v disciplíne. Godinnik іspitu іde póza roku predmetu, takže veľa vecí možno vidieť v nových programoch. Využime semestrálne hodnotenie ja nie vivodimo, preskočenie klipu a zobrazenie hodnotenia. Yakby, zahrali semestrálne hodnotenie a potom vykonali spánok, potom to dali na hodnotenie pacienta. Pred písaním časopisu som si s úctou prečítal vimogi ( Hárok Ministerstva školstva a vedy DPR č. 4619 zo dňa 14.10.15 "O poučno-metodických odporúčaniach Ministerstva školstva a vedy" nevieme žiadne stopy o odhadoch pidsumkovі. Otzhe, їх maє buti, teraz neexistujú žiadne semestrálne hodnotenia v čase skladania do režimu spánku. Spánok je formou premeny vedomostí počas celého tréningu disciplíny. Tsia otsenka єchuyu. Rovnaký posudok z diplomovky, z posudku aj zo štipendia za tretí semester.