สิ่งที่ควรจะเป็นเด็กชายอายุ 10 เดือน ลูกของคุณอายุสิบเดือนสิ่งที่เขารู้อยู่แล้วและสิ่งที่เขาควรทำในวัยนี้

ทารกควรทำอะไรได้บ้างภายใน 10 เดือน ความสำเร็จที่สำคัญของเดือนคือการรวบรวมข้อมูลในทุกสี่ โลกรอบตัวเราสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น เด็กพัฒนาทักษะยนต์ที่มีขนาดใหญ่และดีพัฒนากิจกรรมทางจิตการพูดได้รับฟังก์ชั่นการสื่อสาร

ในช่วง 10 เดือนเด็ก ๆ จำนวนมากมีกิจกรรมที่ชื่นชอบ - การเต้นรำไปกับเสียงเพลง ในวัยนี้เด็กทารกก็ชอบที่จะอยู่ในธรรมชาติดูสัตว์และนก พวกเขาชอบเกมที่ใช้งานสนุกกับน้ำและทราย เด็กในวัยนี้สามารถใช้เวลาเงียบ ๆ ดูรูปภาพในหนังสือหรือลูกบาศก์พับ นักจิตวิทยาแนะนำให้สนับสนุนเกมการศึกษาประเภทต่างๆทั้งแบบเฉยและคล่องแคล่ว อย่างไรก็ตามการบรรทุกเกินพิกัดทารกสิบเดือนด้วยเทคนิค การพัฒนาในช่วงต้น  ไม่คุ้มค่า กวดวิชาที่ทันสมัยที่สุด - โลกรอบตัวและวิธีการที่ดีที่สุดในโลกคือแม่

ทักษะยนต์

สิ่งที่ควรทารกใน 10 เดือน? การเคลื่อนไหวของทักษะมอเตอร์ขนาดใหญ่และขนาดเล็กใดที่ได้รับการแก้ไขในตัวเขาและการเคลื่อนไหวใดที่ก่อตัวขึ้นเท่านั้น



เมื่อเวลาผ่านไป 10 เดือนทารกจะเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ บ้านทุกสี่ชั่วโมง มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้เด็ก ๆ มีอิสระในการนี้ แต่ในเวลาเดียวกันอย่าลืมเกี่ยวกับมาตรการรักษาความปลอดภัย มีความจำเป็นต้องตรวจสอบพื้นที่ในระดับสายตาของเด็กอย่างถี่ถ้วนและกำจัดสิ่งที่ร้อน, หนัก, มีคม, ยาและสารเคมีที่ใช้ในครัวเรือนออกจากสายตาและไปถึง นอกจากนี้ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้เสียบปลั๊กที่เต้าเสียบถอดสายไฟออกติดตะขอลงบนตู้ด้วยสิ่งของที่มีค่าอันตรายและเปราะบาง

คุณสมบัติของการพัฒนาจิตอารมณ์

การพัฒนาทางด้านจิตใจและอารมณ์ของทารกไม่สามารถแยกออกจากการพัฒนาทักษะยนต์ อารมณ์ความรู้สึกสติปัญญาการพูดการมองเห็นปฏิกิริยาการได้ยินและกิจกรรมเคลื่อนไหวเชื่อมโยงกัน

  • การศึกษาวิชา ก่อนหน้านี้เด็กสามารถหมุนของเล่นในมือของเขาและไม่ให้ความสำคัญกับรูปร่างสีการออกแบบ ตอนนี้ทุกอย่างเปลี่ยนไป ในเวลา 10 เดือนเด็กสามารถตรวจสอบของเล่นอย่างรอบคอบแยกแยะความแตกต่างระหว่างชิ้นส่วนขนาดใหญ่และขนาดเล็ก ตัวอย่างเช่นถ้าคุณให้ตุ๊กตาหรือของเล่นนุ่ม ๆ กับเด็กเขาจะแสดงให้เห็นว่าตาจมูกหู ฯลฯ ในวัยนี้เด็ก ๆ มีความสนใจในของเล่นที่สามารถประกอบและถอดประกอบใส่เข้าออกแล้วกลิ้ง (พีระมิดตุ๊กตาทำรังรถยนต์ลูกบอล) เด็กในวัยนี้มีความแข็งแรงและความเข้าใจไม่เพียงพอที่จะแยกของเล่นบางชนิดออกเป็นรายละเอียด แต่พวกเขามีความสนใจในเรื่องของการจัดเรียงสิ่งที่อยู่ภายใน ตอนนี้เด็กไม่คุ้นเคยกับภาพรวมของวัตถุทั้งหมดเท่านั้น แต่เขายังจำมันได้จากรายละเอียดของมัน
  • กิจกรรมจิต  เด็กทารกจะตระหนักถึงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างวัตถุกับการกระทำหลายอย่าง เขาพัฒนาจินตนาการภาพการได้ยินความจำระยะสั้นและระยะยาวการรับรู้เชิงพื้นที่ตรรกะ ตัวอย่างเช่นในการรับรีโมทคอนโทรลที่อยู่บนทีวีเด็กสามารถปีนขึ้นไปบนโซฟาก่อนและจากนั้นไปที่ทีวี หากต้องการดูสิ่งที่อยู่บนโต๊ะคุณต้องพยายามปีนขึ้นไปบนเก้าอี้เป็นต้น
  • ทักษะการสื่อสารและความเข้าใจในการพูด  เด็กใน 10 เดือนที่สามารถสื่อสารกับคนที่รักสามารถทำอะไร? เขามีทรงกลมทางอารมณ์: เด็กสามารถแสดงความประหลาดใจ, ความสุข, ความสนใจ แต่ยังรวมถึงการประท้วงความโกรธความกลัวความแค้นความรอบคอบ เมื่อครบ 10 เดือนทารกสามารถมี“ บทสนทนา” และเข้าใจภาษาของพวกเขาได้ดี เศษเล็กเศษน้อยตอบสนองคำขออย่างถูกต้องตั้งชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกายรู้ชื่อของญาติของเขาชื่อของของเล่นและของใช้ในครัวเรือน
  • ความกลัวและทัศนคติที่ไม่ไว้วางใจต่อคนแปลกหน้า  ข้อควรระวังที่มีต่อคนแปลกหน้าเริ่มปรากฏขึ้นจากประมาณ 7 เดือน ตอนนี้แม้แต่เด็กที่เปิดกว้างและเป็นมิตรที่สุดก็ยังคงระมัดระวังและไม่เดินเข้าไปในมือของคนแปลกหน้า พฤติกรรมนี้เกิดจากการสร้างความรู้สึกปลอดภัยและขอบเขตส่วนบุคคล เด็ก ๆ เริ่มแยกแยะความแตกต่างระหว่างคนที่ "คน" กับ "คนแปลกหน้า" พวกเขายังมีความรู้สึกเห็นอกเห็นใจพวกเขายิ้มให้ใครซักคนและพวกเขากลัวใครซักคน หลอนเด็กในวัยนี้ได้ ดูผิดปกติ  (ผมหนวดเคราแต่งหน้าปกขนสัตว์หรือหมวก) รวมถึงเสียงและการกระทำที่รุนแรง เด็กบางคนในวัยนี้ยังคงกลัวเสียงของเครื่องใช้ในครัวเรือนที่ทำงาน (เครื่องเป่าผมเครื่องดูดฝุ่นเครื่องเตรียมอาหาร)
  • คัดลอกการกระทำของผู้ใหญ่ เด็กในวัยนี้ตลกซ้ำการกระทำของพ่อแม่ บางครั้งคุณสามารถดูว่าเด็กแปรงผมของเธอ, ริมฝีปากของเธอสีเหมือนแม่ นอกจากนี้เด็ก ๆ ก็พยายามช่วยพวกเขาในกิจกรรมสำหรับผู้ใหญ่เช่นนวดแป้งพื้นซักผ้านิตยสาร "อ่าน" เป็นต้น ความคิดริเริ่มดังกล่าวหากปลอดภัยต้องได้รับการสนับสนุนเท่านั้น

น่าแปลกใจที่เด็ก ๆ มีอารมณ์ขันในวัยนี้แล้ว สิ่งที่ไม่คาดคิดมากมายจะทำให้เขาหัวเราะ: กริม, เสียง, ท่าทางผิดปกติ, สัตว์, เสื้อผ้า, ฯลฯ โดยทั่วไปในวัยนี้เด็กจะยิ้มเยอะและหัวเราะ


ทักษะการพูดของเด็กอายุ 10 เดือน

ทักษะการพูดอะไรของเด็กที่ได้รับการแก้ไขใน 10 เดือนและการค้นพบคำพูดใหม่ ๆ เกิดขึ้น?

  • การทำซ้ำพยางค์ที่มีสติ  หากทารกนั่งบนตักของเขาและมีการออกเสียงพยางค์อย่างชัดเจนเขาจะเริ่มติดตามการออกเสียงและทำซ้ำพยางค์หลังจากแม่
  • การออกเสียงพยางค์ที่มีความหมาย  ใน 10 เดือนพยางค์“ ให้ - ให้”,“ ba-ba”,“ ma-ma”,“ well-well”,“ bang-bang” เด็ก ๆ สามารถออกเสียงด้วยความเข้าใจและความหมายของคำศัพท์ ดังนั้นคำแรกที่ปรากฏในคำพูด
  • น้ำเสียงและพลังเสียง  เด็กทารกมีความเชี่ยวชาญในการออกเสียงสูงต่ำจัดสรรเสียงโดยเน้นเสียงหยุดและพลังเสียง พูดพล่ามของเขาทอเป็นรูปแบบจังหวะของการพูดพื้นเมือง

Babble - การทำซ้ำของประเภทเดียวกัน, หลายประเภท, ปิด, พยางค์เปิด นี่เป็นขั้นตอนที่สำคัญของการพัฒนาก่อนการพูดของทารกซึ่งเกิดขึ้นในช่วงครึ่งหลังของปี ความสูงส่งของทารกขึ้นอยู่กับอารมณ์ของเขา แต่ก็เป็นสิ่งสำคัญที่ผู้ใหญ่จะพูดคุยกับเขา: อารมณ์เบา ๆ อย่างชัดแจ้งด้วยเสียงที่แตกต่างกัน

สิ่งที่ควรทารกใน 10 เดือน? ทักษะที่สำคัญที่สุดในยุคนี้: เด็กคลานไปมาบนสี่ขาอย่างเต็มที่พร้อมกับการสนับสนุนนั่งอย่างมั่นใจ นอกจากนี้ยังพัฒนาการประสานงานทวิภาคีและทักษะยนต์ดี ทักษะการสื่อสารการสื่อสารกับคนที่คุณรักการคิดอารมณ์และการพูดนั้นพัฒนาขึ้นอย่างเห็นได้ชัด

พิมพ์ออกมา

คำแรกขั้นตอนแรกพร้อมการสนับสนุนความเกรี้ยวกราดที่แท้จริงครั้งแรกนี่คือวิธีที่จะอธิบายถึงเดือนที่ 10 ของชีวิตเด็ก ตอนนี้ลูกไม่เพียงต้องการการดูแลและการดูแล (เพื่อล้างให้อาหารเปลี่ยนเสื้อผ้า) แต่ยังอยู่ในการศึกษา ในหน้าของคุณเขากำลังมองหาเพื่อนที่เชื่อถือได้ดีที่พร้อมที่จะเข้าใจ

พัฒนาการของเด็กใน 10 เดือนหมายถึง 4 สัปดาห์ที่สำคัญซึ่งศักยภาพทางปัญญาของเศษซากจะถูกเปิดเผยมากขึ้นเรื่อย ๆ งานของพ่อแม่คือการใกล้ชิดและช่วยกันกระตุ้นและบางครั้งก็แค่เฝ้าดูจากด้านข้างโดยไม่รบกวน

พารามิเตอร์ทางกายภาพ

กิจกรรมของทารกสูงมากจนน้ำหนักเริ่มช้าและช้าลงเพียงประมาณ 350 กรัมต่อเดือน ซึ่งแตกต่างจากตัวบ่งชี้แรกการเจริญเติบโตไม่ชะลอตัวและทารกดึงขึ้นอีกสองสามเซนติเมตร ดังนั้นภายในสิ้นเดือนพารามิเตอร์ทางกายภาพหลักจะเป็นดังนี้:

  • วิธีน้ำหนัก 9.5 หรือ 10 กิโลกรัม
  • ความสูง 74 ซม. (± 2 ซม.)

ลูกน้อยของคุณยืนอยู่บนเท้าแล้วโดยให้การสนับสนุนเต้นรำโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากดนตรีเริ่มเล่น เด็กเกือบทุกคนในวัยนี้มีฟัน 4 ซี่ฟันสองซี่อยู่ตรงกลางส่วนบนและอีกสองซี่อยู่ด้านล่าง ระบบการปกครองวันยังคงรวมถึงการกระทำที่เป็นนิสัยโดยจุดนี้: การให้อาหารการเดินการนอนหลับการเล่นการอาบน้ำ ฯลฯ

อาหาร

ระบบการให้อาหารยังคงห้าครั้งต่อวัน แต่ตอนนี้เมื่อคุณมีฟันไม่มีจุดในการบดอาหาร ให้เด็กกินอาหารที่สับละเอียดแทน หากเราพูดถึงเนื้อสัตว์ให้ไปที่ลูกชิ้นและลูกชิ้นที่มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการเคี้ยวอาหาร ในอาหารการมีผักสดเป็นสิ่งจำเป็นซึ่งส่งผลกระทบในทางบวกต่อการทำงานของระบบย่อยอาหาร

ในเดือนที่ 10 พวกเขากำลังพยายามแทนที่การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ตอนเย็นด้วยอาหารเสริม บ่อยครั้งที่การเลือกอาหารขึ้นอยู่กับสถานการณ์ของแต่ละบุคคล ตัวอย่างเช่นหากเศษอาหารกำลังลดน้ำหนักให้เตรียมโจ๊กบำรุงให้เขาในเวลากลางคืน และหากไม่มีปัญหาเรื่องการเพิ่มน้ำหนักพวกเขาก็หยุดทานอาหาร kefir หรือผัก

เมนูเด็กกลายเป็นเหมือนผู้ใหญ่ ผู้ปกครองบางคนใช้วิธีการอาหารเสริมการสอนเมื่อเด็กได้รับอาหารจากตาราง โปรดจำไว้ว่าเด็ก ๆ จะไม่ให้ของทอดผัดรมควันใส่เครื่องเทศร้อนๆ ไส้กรอกไส้กรอกผลิตภัณฑ์โกโก้ไม่เหมาะสำหรับระบบย่อยอาหารของเด็ก อย่าบังคับเหตุการณ์ถ้าเศษอาหารไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางโภชนาการ อาหารแต่ละจานควรได้รับการแนะนำในเวลาที่เหมาะสมโดยคำนึงถึงความต้องการของเด็กวัยหัดเดิน .

ฝัน

เด็ก ๆ ที่มีอายุครบวัยนี้จะตื่นตัวนานกว่าปกติ นอนกลางวัน  ลดลงเหลือหนึ่งบ่ายและในเวลากลางคืนเด็ก ๆ จะนอนหลับประมาณ 11 ชั่วโมง โหมดของการนอนส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับ biorhythms ของเด็ก สำหรับผู้ที่เข้านอน แต่หัวค่ำและตื่นนอนในตอนบ่ายจะเริ่มเร็วขึ้นสองชั่วโมงก่อนนอนในหอพักที่ชอบนอนตอนเช้า การเดินเล่นในที่ที่มีอากาศบริสุทธิ์มีผลดีต่อคุณภาพการนอนหลับช่วยให้สอดคล้องกับระบอบการปกครอง

เด็กสามารถลุกขึ้นยืนได้พึ่งพาวัตถุและใช้เวลาไม่กี่ก้าว

ทักษะพื้นฐาน

  1. เมื่อขาขึ้นเด็กทารกก็ยังไม่ได้รับการสนับสนุน และถ้าผู้ใหญ่พาเขาด้วยมือทั้งสองเขาสามารถทำตามขั้นตอนแรกที่ไม่แน่นอนกับคุณ
  2. เมื่ออายุได้ 10 เดือนเศษเศษเล็กเศษน้อยถือช้อนหนึ่งถ้วยด้วยมือทั้งสองข้างเขาใช้นิ้วมือสองส่วนได้อย่างง่ายดาย มันเกิดขึ้นที่เด็กคนหนึ่งชอบใช้มือซ้ายมากกว่านี้ ตอนนี้มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจเด็กถนัดซ้ายหรือไม่ อย่างไรก็ตามในวันนี้ทัศนคติต่อเด็กเหล่านี้ได้รับการแก้ไขและพวกเขามีแนวโน้มที่จะคิดว่ามันไม่สมเหตุสมผลที่จะบังคับให้พวกเขาฝึกใหม่ อีกสิ่งหนึ่งคือเมื่อเด็กที่ตัวเองมีการแจ้งเตือนจับมือขวา
  3. ทักษะการรวบรวมข้อมูล - ที่ระดับความสูง ลูกเคลื่อนไหวอย่างรวดเร็วในทิศทางที่ถูกต้องผู้ปกครองจะต้องจัดการเพื่อตรวจสอบความปลอดภัย
  4. นั่งแยกจากท่ายืน
  5. ดึงดูดระดับความสูงที่เป็นของแข็ง: ขีด จำกัด ธรณีประตูขั้นตอน เด็กวัยหัดเดินอายุ 10 เดือนชอบที่จะเอาชนะอุปสรรคบรรลุเป้าหมาย หากคุณไม่ได้สอนให้เขาลงโซฟาอย่างปลอดภัยและปลอดภัยก็ถึงเวลาทำแล้ว ช่วยเขาให้เข้าใจว่าการขยับไปที่ขอบคุณต้องลดขาลงก่อน
  6. Rolls toys: ball, เครื่องพิมพ์ดีด เขายินดีเปิดตู้เก็บของบางครั้งตรวจสอบเนื้อหานำทุกอย่างออก
  7. สามารถล้อเลียนการเคลื่อนไหวของผู้ใหญ่, การกระทำ, ถ่ายโอนพวกเขาไปยัง "โลกของตัวเอง" เด็กสามารถให้อาหารตุ๊กตาเขย่าแกล้งพูดคุยทางโทรศัพท์ม้วนกระต่ายบนเครื่องพิมพ์ดีดโหลดก้อนลงในรถบรรทุก



  เด็ก ๆ ชอบที่จะม้วนรถและของเล่นอื่น ๆ บนล้อ

การพัฒนาทางอารมณ์และจิตใจ

  1. ทักษะการพูดจะได้รับการฝึกฝน ในคลังแสงของเด็กบางคนมีคำศัพท์สั้น ๆ อยู่บ้าง แต่ในภาษาของพวกเขาพวกเขาพูดพล่ามโดยไม่พูดอะไร พวกเขาคัดลอกเสียงของสัตว์ (mu-oo-oo, woof-woof) เสียงดังก้องของรถไฟ (tu-tu) ให้ชื่อเรื่องตลกแก่พวกเขา
  2. ตอบสนองคำของ่ายไม่ตอบสนองเชิงบวกกับการห้ามเช่นเดียวกับการตรวจสอบว่า "ไม่" เพื่อความแข็งแกร่ง ในวัยนี้เด็ก ๆ เป็นนักจิตวิทยาที่ยอดเยี่ยมพวกเขา“ หยั่งรู้” สมาชิกทุกคนในครอบครัว อย่าปล่อยให้พวกเขากลายเป็นผู้ควบคุม ในทางกลับกันมันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ลืมที่จะยกย่องเด็กสำหรับความพยายามที่เขาทำในชีวิตประจำวันเพื่อเรียนรู้สิ่งใหม่
  3. เด็กจำได้ว่า "ถิ่นที่อยู่" ของสิ่งของบางอย่างหากจำเป็นจะรู้ทิศทางที่จะมองหาพวกเขา
  4. ทักษะยนต์ของมือพัฒนาและตอนนี้การขยายและการงอของนิ้วจะดำเนินการอย่างมีสติ ด้วยเหตุนี้มันจึงกลายเป็นของเล่นที่ยอดเยี่ยมโยนไปตามเส้นทางที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและการยึดเกาะที่แข็งแกร่งช่วยให้เขาจับเท้าของเขา
  5. พร้อมที่จะเป็นเพื่อนกับเด็กคนอื่น ๆ รู้จักเพื่อนที่เขาได้เล่นไปแล้วเหยียดไปหาพวกเขาด้วยมือของเขา
  6. ทำความเข้าใจกับสัดส่วนของค่าสามารถวิเคราะห์สถานการณ์ได้ ตัวอย่างเช่นหากคุณเสนอแอปเปิ้ลขนาดใหญ่และแอปเปิ้ลที่มีขนาดเล็กกว่าให้กับเขาเขาจะชอบตัวเลือกแรกเป็นส่วนใหญ่
  7. เด็กสังเกตด้วยความสนใจผู้คนรอบตัวเขาการแสดงออกของอารมณ์ของพวกเขา มุ่งมั่นที่จะมีส่วนร่วมในกิจการ "ผู้ใหญ่" ถ้าเศษอาหารจะมีความรับผิดชอบอยู่ที่บ้าน ตัวอย่างเช่นเขาสามารถขนถ่ายสิ่งของจากเครื่องซักผ้ารับใช้พวกเขาไปยังแม่ของเขาในระหว่างการแขวนเลือกหนังสือสำหรับการอ่าน
  8. การก่อตัวของบุคลิกภาพเป็นขั้นตอนสำคัญของช่วงเวลานี้ ขาดแคลนอย่างมั่นใจและดังประกาศความปรารถนาของเขาด้วยการร้องไห้ร้องไห้นิ้วชี้ยืนยันตัวเอง มีเวลาที่ภาพลวงตาที่สร้างขึ้นเมื่อหลายเดือนก่อนที่โลกทั้งโลกหมุนรอบตัวมันกำลังพังทลาย ตอนนี้เขาต้องคำนึงถึงความคิดเห็นของผู้อื่น การปรับตัวทางสังคมนี้ใช้เวลาและความอดทนของผู้ปกครอง



  ผู้ช่วยของคุณแม่ ...

เราช่วยพัฒนาต่อไป

พูดคุยกับลูกน้อยของคุณเป็นผู้ใหญ่  อย่าทำเสียงกระเพื่อม รักษาบทสนทนากับทารกเพื่อตอบสนองต่อการพูดพล่ามของเขาในฐานะคู่สนทนาที่สมบูรณ์ ถามเขาบอกเขาพูดการกระทำของเขา พยายามสร้างประโยคสั้น ๆ จากคำง่าย ๆ ซึ่งส่วนใหญ่คุ้นเคยกับประโยคตัวเล็ก ๆ อยู่แล้ว

ดำเนินการในมือ แม้ว่าข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กจะแสดงความเป็นอิสระมากขึ้น แต่เขาก็ยังต้องการการกอดรัด โอบกอดอย่างอ่อนโยนและอุ้มมือสร้างบรรยากาศที่ไว้วางใจระหว่างผู้ปกครองและผู้ปกครอง อย่าลังเลที่จะร้องเพลงมันไม่เพียงช่วยปลอบประโลมลูกน้อย แต่ยังช่วยกระตุ้นการพัฒนาทักษะการพูด

สอนอารมณ์ขันให้ลูกฟัง. มันเป็นประโยชน์กับเขาในวัยผู้ใหญ่โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องเผชิญกับปัญหา เด็กไม่เพียง แต่เข้าใจเรื่องตลกเท่านั้น แต่ยังพยายามทำให้คนของเขาหัวเราะอย่างมีสติด้วย

อิสระในการรวบรวมข้อมูล แต่มีข้อ จำกัด. คลานไปทุกหนทุกแห่งและไปถึงทุกสิ่งที่ใจคุณปรารถนาเป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กวัยหัดเดินอายุ 10 เดือน อย่างไรก็ตามผู้ปกครองที่ห่วงใย จำกัด เสรีภาพดังกล่าวในข้อห้ามบางประการ ตัวอย่างเช่นพวกเขาห้ามการสัมผัสเหล็กโดยอธิบายว่ามันร้อน ในกรณีนี้เด็กจะต้องเข้าใจในการปฏิบัติสิ่งที่มันหมายถึงอย่างถึงพริกถึงขิง บทเรียนสามารถจัดขึ้นในห้องครัวช่วยให้เขาสัมผัสชาร้อนสักถ้วย

วาดและปั้น ในวัยนี้ได้วางรากฐานสำหรับความคิดสร้างสรรค์ ดังนั้นการวาดด้วยลายนิ้วมือจึงลดลงเป็นเสียงครวญครางที่กระดาษวาดรูป การดึงแทร็คคุณสามารถแช่ฝ่ามือลงในสีและทำรอยมือ ฯลฯ จับปากกาของเด็กด้วยมือหลังจากจดเครื่องหมายและแสดงว่าเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณถือมันไว้บนกระดาษ คุณสามารถลองทำไส้กรอกซึ่งเป็นลูกที่ทำจากดินน้ำมันอ่อน ในระหว่างชั้นเรียนอย่าปล่อยให้เด็กอยู่คนเดียว



  อย่าปล่อยให้ลูกของคุณไม่ต้องดูแลในช่วงกิจกรรมสร้างสรรค์ของเขา

อ่าน นิทานที่รู้จักกันดีเช่น "Chicken-pockmarked" และ "Teremok" เด็ก ๆ พร้อมที่จะฟังเป็นเวลาหลายชั่วโมง ใช้เวลาอ่านทุกวันปล่อยให้ลูกของคุณพลิกหน้า เมื่อเวลาผ่านไปเขาจะจำได้เมื่อข้อความในหน้านี้มีมากกว่าและถึงเวลาที่จะพลิก ถ้าชั้นวางหนังสือพร้อมให้เขาเขาก็สามารถเลือกวิชาอ่าน

ตรวจร่างกายของคุณ. ถั่วลิสงมีความสามารถในการจดจำและแสดงให้เห็นว่าตาปากท้อง ฯลฯ อยู่ที่ใดสำหรับการเปลี่ยนแปลงคุณสามารถถามได้ว่าแม่มีหูจมูกและอื่น ๆ ที่ไหน

สร้างอุโมงค์. สร้างอุโมงค์ออกมาจากกล่องแล้วยืนที่ปลายด้านหนึ่งทิ้งเศษเล็กเศษน้อยที่อยู่อีกด้านหนึ่ง โค้งงอและเรียกเขาเพื่อกระตุ้นให้เขาคลานผ่านข้อความที่เกิดขึ้นกับคุณ เกมดังกล่าวจะทำให้เกิดความสนุกมากมาย

การออกกำลังกายในการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ

  1. เกมที่มี clothespins แนบ clothespins กับผ้าคลุมเตียง, ของเล่นนุ่มหรือเสื้อผ้าเด็ก มันจะสนุกมากสำหรับเขาที่จะปลดพวกเขา
  2. ในห้องครัว มอบชามถั่วหรือพาสต้าให้เด็ก มันจะ "พัฒนา" ในขณะที่คุณปรุงอาหารเย็น หากคุณเริ่มทำขนมพายหรือขนมปังให้ crumbs วาดบนถาดด้วยแป้งหรือเซโมลินา
  3. เราฉีกกระดาษโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นชิ้นเล็ก ๆ นิตยสารสีหรือไม่จำเป็นจะทำ
  4. ให้บิดเกลียวขนาดต่าง ๆ บนธนาคาร (ไม่ใช่กระจก); เด็ก ๆ ชอบที่จะผูกริบบิ้นและเชือกผูกรองเท้า
  5. ในฤดูร้อนไปที่กล่องทรายพร้อมคราดพลั่วและถังสอนลูกของคุณเพื่อทำ paschki ในฤดูหนาวลองแกะสลักจากหิมะ

ผู้ใหญ่มีโอกาสที่จะกระโดดเข้าสู่วัยเด็กกับลูกของพวกเขา งานอดิเรกและชั้นเรียนร่วมกันสร้างความประทับใจไม่รู้ลืมและมีผลในเชิงบวกไม่เฉพาะกับเด็ก แต่ยังรวมถึงพ่อแม่ที่ดูลูกชายหรือลูกสาวที่รักเติบโตขึ้นต่อหน้าต่อตา

เด็กสามารถเข้าใจคำและวลีง่ายๆได้ใน 10 เดือน คุณต้องมีเด็กสิบเดือนพูดซ้ำคำของเขาหลายครั้งอย่างชัดเจน หากทารกขอ“ ปล่อยให้” ยกตัวอย่างเช่นการเสริมแรงการออกเสียงที่ถูกต้องโดยถามว่า“ คุณต้องการขวดไหม”

สิ่งที่ควรจะเป็นสำหรับเด็กใน 10 เดือน

ภายใน 10 เดือนทารกจะเข้าใจมากและสามารถเป็นอิสระได้มากขึ้น เด็กชอบสื่อสารกับผู้คนใหม่ ๆ ทารกพยายามอย่างเต็มที่ที่จะทำตามคำแนะนำและความต้องการของผู้ปกครอง

ลักษณะของตัวละครกำลังพัฒนา: ความเพียรหรือความยืดหยุ่นความปรารถนาดีหรือความเกลียดชังถูกเปิดเผย เมื่อถึงสิบเดือนเด็กจะเริ่มใช้มือเดียวบ่อยกว่าอีกมือ มันจะปรากฏบนทารกว่าเขาเป็นมือขวาหรือมือซ้าย

ภายใน 10 เดือนเด็กสามารถ:

  • ดื่มจากแก้วและกินด้วยช้อนอย่างอิสระ
  • เดินถือการสนับสนุน;
  • นั่งนาน ๆ
  • ลุกขึ้นโดยปราศจากความช่วยเหลือ
  • ปีนขึ้นไปบนโซฟาหรือเตียง

เด็กใน 10 เดือนจะจำตำแหน่งของเล่นของเขา เด็กเลือกหนังสือที่เขาต้องการดูหรือฟัง ตอนนี้เศษเล็กเศษน้อยไม่เพียงกระจายทุกอย่าง แต่ยังรวบรวมรายการในกล่อง ทารกสามารถหมุนเครื่องจักรใส่ตุ๊กตาหลับเก็บรวบรวมปิรามิดสร้างบ้านของลูกบาศก์

ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงอายุ 10 เดือนพูดคำสั้นเข้าใจความหมายของพวกเขา ตระหนักถึงความหมายของคำว่า "ไม่" และ "ไม่" พูดพล่ามประดิษฐ์ภาษาของตัวเอง

ดร. Komarovsky ดึงดูดความสนใจของผู้ปกครองว่าเด็กจะต้องเดินอย่างอิสระ โหลดมากเกินไป 10 เดือนในกระดูกสันหลังนำไปสู่การเสียรูปในภายหลัง ให้ทารกคลานอีกหนึ่งเดือน จนถึงหนึ่งปีไม่จำเป็นต้องฝึกเด็กเป็นพิเศษในการเดิน

การพัฒนาเด็กที่ 10 เดือน

ในขั้นตอนของเกมนี้จะเป็นการดีกว่าที่จะพยายามหลีกเลี่ยงแนวโน้มที่จะใช้การพูดคุยของทารกสนุก แต่การได้ยินคำพูดที่ถูกต้องใน 10 เดือนนั้นมีความสำคัญต่อการพัฒนาของเด็กมากกว่า คุณอาจรู้สึกงี่เง่าพูดกับลูกน้อยของคุณ แต่นี่เป็นวิธีที่ดีในการส่งเสริมทักษะการใช้ภาษา

ในไม่ช้าคุณจะสังเกตเห็นว่าคำและท่าทางบางอย่างคุณเข้าใจได้จริงรวมถึงรูปแบบการสื่อสารอื่น ๆ เช่นการออดิชั่นและคำราม เรียกรายการที่เด็กได้ระบุไว้อย่างอิสระ เล่นกับลูกน้อยโดยอธิบายว่าคุณกำลังทำอะไรอยู่ไม่ว่าจะเป็นการตัดหอมใหญ่สำหรับอาหารค่ำหรือซักผ้าพับ

เมื่อคุณวางเขาไว้ในรถเข็นพูดว่า "เรากำลังจะไปสวนสาธารณะ" คุณยังสามารถร้องเพลงด้วยการสาธิตการกระทำที่ออกมาพร้อมกับคำว่าการบอกลาและโบกแขนของคุณ ในอนาคตอันใกล้เขาจะตบมือเมื่อคุณขับรถและอาจเริ่มพูดว่า "แม่" มองไปที่แม่และ "พ่อ" พาพ่อเข้ามาในห้องแม้ว่าในขณะนี้เขายังมีแนวโน้มที่จะใช้คำสองคำโดยไม่มี กราด

มือเคลื่อนไหว

นิ้วของทารกมีความยืดหยุ่นมากขึ้นในช่วง 10 เดือน ใช้เป็นกรงเล็บเขาสามารถหยิบวัตถุเล็ก ๆ ระหว่างนิ้วโป้งกับนิ้วชี้ เด็กสามารถเอาอาหารที่เป็นของแข็งด้วยมือของเขาและโยนมันลงที่เท้าของเขา เขารู้สึกทึ่งกับสิ่งเล็ก ๆ และยังคงลองลิ้นดู มันมีความสวยงามตราบใดที่พวกมันกินได้และไม่เล็กจนสามารถหายใจไม่ออก กฎที่ดีในการหลีกเลี่ยงความทะเยอทะยานคือไม่ให้เด็กนำสิ่งที่จะไม่ละลายในน้ำแครอทดิบองุ่นทั้งหมด sprats มังสวิรัติสุกชีสปอกเปลือกและผลไม้หั่นเป็นผลิตภัณฑ์ที่ดีสำหรับนิ้วมือ

คล่องตัวมากขึ้น

ประมาณ 10 เดือนลูกควรคลานได้ดี เด็กหลายคนพยายามคลานมา แต่ตอนนี้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านเท่านั้น เด็กบางคนชอบคลานลงบันได เมื่ออายุได้ 9 เดือนทารกก็สามารถนั่งอย่างมั่นใจและเดินถือเฟอร์นิเจอร์โดยอาจปล่อยให้ช่วงเวลาหนึ่งและยืนโดยไม่มีการสนับสนุน เด็กจะพยายามไปด้วยตัวเองด้วยการสนับสนุน ขั้นตอนแรกที่น่าอัศจรรย์สำหรับความเป็นอิสระและอีกมากมายเป็นการทดสอบสำหรับคุณ! ทารกส่วนใหญ่ใช้ขั้นตอนแรกของพวกเขาอยู่ที่ไหนสักแห่งระหว่างเก้าถึงสิบสองเดือนเดินได้ดีเป็นเวลา 14 หรือ 15 เดือน

สิ่งที่สามารถลูกใน 10 เดือน

เด็กยังต้องการการดูแลและการสนับสนุนมากมาย แต่ความเป็นอิสระที่เพิ่มขึ้นของเขาแสดงออกมาในความสามารถในการยืน เด็กสามารถเดินจับมือจะจับมือหรือเท้าของเขาเพื่อช่วยให้คุณแต่งตัวเขา

ในขณะที่รับประทานอาหารทารกสามารถหยิบถ้วยและดื่มได้ด้วยตัวเอง เด็กจะตั้งใจโยนสิ่งของที่จำเป็นโดยเจตนาเพื่อให้คุณพาไป หากคุณเบื่อกับเกมนี้ใช้ไอเท็มสักสองสามนาทีแล้วพยายามเบี่ยงเบนความสนใจของเด็กด้วยสิ่งที่ดึงดูดเช่นการเล่นนกกาเหว่า

ทักษะทางสังคมของเด็ก

เด็กถูกจัดตั้งขึ้นในหมู่พี่น้องของเขาในเดือนที่สิบและเริ่มมีส่วนร่วมในเกมคู่ขนาน การประชุมการเล่นของเด็กอย่างไม่เป็นทางการเป็นวิธีที่ดีในการส่งเสริมให้เด็กพัฒนาทักษะทางสังคม

เด็กในวัยนี้ไม่เข้าใจว่าเพื่อนคืออะไร เด็กจะได้รับไอเดียเกมใหม่จากเพื่อนคนแรกของพวกเขา โบนัส: แม่จะได้รับความช่วยเหลือและการสนับสนุนจากผู้ปกครองของเด็กทารกคนอื่น

ลูกของคุณ โภชนาการและการดูแลลูกน้อยการนอนหลับและความปลอดภัย

เกมการศึกษา

เรียนรู้รายการโดยการสัมผัส

  เกม 1. "เรากำลังมองหาขุมทรัพย์"

เกมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อปรับปรุงการรับรู้สัมผัสของเด็ก การรับรู้วัตถุโดยการสัมผัสเป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญเกี่ยวกับโลกและพื้นฐานของการเคลื่อนไหวที่ละเอียดอ่อน ต้องขอบคุณเขาการกระทำของเด็กจะแม่นยำมากขึ้นในอนาคตอันใกล้และเขาจะสามารถแสดงบางอย่างได้โดยไม่ต้องมีการควบคุมด้วยสายตา มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการแต่งตัวด้วยตนเอง, สุขอนามัย, การเล่นเครื่องดนตรี ฯลฯ

คุณจะต้อง

อ่างลึกหรืออ่างขนาดเล็กที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางอย่างน้อย 30 ซม. ของเล่นอาบน้ำยางขนาดเล็ก 4 ตัวบัควีท 1 กิโลกรัม

แผนเกม

1. เทบัควีทในชามและกระจายให้ทั่วด้านล่าง 2. แสดงของเล่นสองลูกของคุณและฝังไว้ในบัควีทต่อหน้าต่อตา 3. แสดงความประหลาดใจเมื่อของเล่นหายตัวไป ถามเด็กว่าซ่อนอยู่ที่ไหน 3. เริ่มมองหาของเล่นในบัควีทกับลูกน้อยจากนั้นให้โอกาสเขาทำด้วยตัวเอง 4. เมื่อเด็กพบของเล่นให้ชื่นชมยินดีกับเขา 5. เล่นเกมซ้ำด้วยของเล่นอีกคู่

ผู้ปกครองเพื่อทราบ

1. แทนที่จะเป็นเชิงกรานหรือชามคุณสามารถใช้กล่องสี่เหลี่ยมได้ แต่เด็กจะหาของเล่นได้ยากหากพวกเขาอยู่ที่มุมห้อง 2. ของเล่นอาจไม่ได้ทำจากยาง แต่พวกเขาจะต้องปรับปรุงเพื่อให้บัควีทไม่มีการอุดตัน เกมดังกล่าวจัดทำโดย Maria Baulina นักประสาทวิทยาผู้สมัครวิทยาศาสตร์จิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวชศาสตร์ของเด็กและปัญหาการพัฒนาการทำงานทางจิตวิทยาของเด็ก

การศึกษาและการสื่อสาร :: ดูทารก

ในวัยนี้เด็กชายมีน้ำหนัก 8.2–10.2 กก. เพิ่มขึ้น 71.0–75.6 ซม. ตัวเลขที่สอดคล้องกันสำหรับเด็กผู้หญิงคือ 7.5–9.5 กก. และ 69.0–73.9 ซม. *

เด็ก ๆ หลายคนรู้วิธีที่จะยืนหยัดและภูมิใจในทักษะใหม่ของพวกเขา บ่อยครั้งในตอนเช้าเศษเล็กเศษน้อยยินดีต้อนรับพ่อแม่ที่ยืนอยู่ในเปล: จับด้านข้างเขาพูดเสียงอึกทึกเชิญชวนพ่อแม่มาแบ่งปันความสุขแห่งชัยชนะให้เขา เด็กคนอื่นไม่ต้องการที่จะเริ่มเดินเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ แต่แทนที่จะพัฒนาความสามารถ "ตัวเลื่อน" ของพวกเขาเพราะลูกที่คลานอย่างมั่นใจเคลื่อนที่รอบ ๆ ห้องเร็วกว่าเพื่อนที่ก้าวแรก

ไม่มีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างความสามารถทางจิตใจและทักษะยนต์ในเด็ก เด็กที่ไปก่อนหน้านี้ไม่จำเป็นต้องเรียนรู้ที่จะอ่านหรือแก้ไขตัวอย่างเร็วกว่าเพื่อน อย่าเร่งรีบสิ่งต่าง ๆ เด็กทุกคนจะหัดเดินเมื่อเขาพร้อมสำหรับสิ่งนี้

ความสำเร็จใหม่ของเด็ก - ความสามารถในการฉีกกระดาษ คุณจะต้องลบหนังสือและอัลบั้มภาพที่มีค่าออกไป แจกนิตยสารหลากสีสำหรับเด็กเพื่อฝึกฝน ระวังอย่าให้ขอบแผ่นนิตยสารเสียหาย

เด็กในวัยนี้ไม่เพียง แต่จะว่างภาชนะทุกชนิด แต่ยังนำวัตถุต่าง ๆ มาไว้ด้วย การถอดของเล่นสองสามชิ้นในกล่องไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเด็กจากนั้นการพยายามใส่แม่พิมพ์หนึ่งเข้าไปในอีกอันหนึ่งอาจจบลงด้วยความล้มเหลว เศษเล็กเศษน้อยยังยากที่จะเข้าใจว่าจากสองสิ่งที่คล้ายกันคุณจำเป็นต้องเลือกวัตถุที่มีขนาดเล็กกว่าและวางไว้ในวัตถุที่มีขนาดใหญ่กว่า

เด็กหลายคนรู้วิธีกองก้อน แต่พวกเขายังต้องการทำลายพวกเขามากกว่าที่พวกเขาสร้าง

ทารกอายุสิบเดือนโดดเด่นด้วยเสียงของทุกคนที่เขาติดต่อด้วยบ่อยครั้งและเขาสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในอารมณ์ของผู้คนรอบตัวเขาด้วยน้ำเสียงที่พวกเขาพูด ในวัยนี้มีความเป็นไปได้ที่จะสอนเด็กให้เห็นอกเห็นใจกับอารมณ์ของบุคคลอื่น: ตัวอย่างเช่นรู้สึกเสียใจกับแม่ถ้าเธอเหนื่อยลูบหัวหรือกอดคอ

  * อ้างอิงจากข้อมูลที่จัดทำโดยผู้เชี่ยวชาญขององค์การอนามัยโลก (WHO) จากผลของการศึกษา Multifocus Growth Standards (MEDR)

โดยมีเด็กเข้าร่วมซึ่งเป็นไปตามกฎของสุขภาพที่ WHO นำมาใช้เช่นการเลี้ยงลูกด้วยนมและการเลิกแม่ ทุกวันนี้ผลลัพธ์ของ MGRS นั้นเป็นที่ยอมรับในมาตรฐานโลกซึ่งเป็นไปได้และจำเป็นต่อการตรวจสอบพัฒนาการของเด็กโดยไม่คำนึงถึงถิ่นที่อยู่ประเภทการให้อาหารและเป็นของกลุ่มชาติพันธุ์และวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน

การเรียนรู้และการสื่อสาร :: เราเข้าใจลูกน้อย

ในวัยนี้บางครั้งเด็ก ๆ ก็ซึมซับในกิจกรรมของพวกเขาจนแทบไม่สังเกตเห็นว่ามีผู้ชมอยู่ รอยยิ้มสัมผัสที่นุ่มนวลและคำพูดที่ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครองยังคงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กทารก แต่ไม่ใช่ในระดับเดียวกับเมื่อก่อน

เกมสำหรับเด็กจะค่อยๆซับซ้อนมากขึ้น ไม่นานมานี้เด็ก ๆ ชอบกิจกรรมที่มีพื้นฐานอยู่บนการสื่อสารและตอนนี้เกมที่มีวิชาที่หลากหลายออกมาอยู่ด้านบน เด็กสามารถรับของเล่นจากกล่องและนำมาซึ่งเกมเริ่มต้นอย่างอิสระ ในเวลาเดียวกันเขาเชิญผู้ปกครองและแขกที่จะเล่นตามกฎบางอย่างตัวอย่างเช่นการถ่ายโอนวัตถุจากมือหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่งหรือกลิ้งบนพื้น

เด็กสิบเดือนมักเป็นมิตรและเข้ากับคนง่ายโดยเฉพาะในพื้นที่“ เขา” เขามีความสุขที่จะ "พูดคุย" กับคนใหม่อย่างไรก็ตามด้วยการใช้ภาษาที่เข้าใจยากของตัวเอง แต่การสื่อสารกับคนที่รักเด็กอาจพยายามออกเสียงคำว่า "ของจริง" ซึ่งเป็นความหมายที่เขารู้อยู่แล้ว

ถ้าก่อนที่การเคลื่อนไหวของ crumbs ขึ้นอยู่กับผู้ปกครองอย่างสมบูรณ์ตอนนี้เขาสามารถตัดสินใจได้อย่างอิสระว่าจะไปที่ไหน เด็กออกจากแม่ของเขาอย่างกล้าหาญและสำรวจสถานที่ใหม่ ในฐานะ“ ผู้รับรองความปลอดภัย” เด็ก ๆ จะนำของเล่นตัวโปรดของเธอไปด้วยโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากเป้าหมายของการเดินทางนั้นเป็นอีกห้องหนึ่ง

นอกบ้านของพวกเขาเด็กทุกคนไม่ได้ตั้งใจและพร้อมที่จะสำรวจโลกรอบตัวต่อไป ในตอนแรกเด็กจะรู้สึกปลอดภัยเมื่ออยู่ใกล้ผู้ปกครองเท่านั้น หากเด็กยังตัดสินใจที่จะออกไปเขาจะมองหาแม่และพ่อของเขาด้วยตาของเขาและเรียกพวกเขาเป็นระยะเพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาอยู่ใกล้ เด็กบางคนไม่ชอบอยู่กับพ่อแม่ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย หากมีคนอื่นเข้ามาในห้องพวกเขาจะยึดติดกับแม่หรือพ่ออย่างแน่นหนาจนกว่าคนแปลกหน้าจะจากไป

ดูแลลูกน้อย

เด็กอายุสิบเดือนเคลื่อนไหวอย่างแข็งขันและใช้เวลาส่วนใหญ่เล่นกับพื้น ดังนั้นคุณสามารถอาบน้ำให้ลูกบ่อยขึ้น - ไม่เพียง แต่ก่อนนอนหลับตอนเย็น แต่ยังก่อนเวลากลางวันด้วย ในระหว่างวันคุณสามารถล้างลูกในห้องอาบน้ำได้ อุณหภูมิของน้ำอาบน้ำควรอยู่ใกล้กับอุณหภูมิร่างกายของทารก - 33-34 องศาเซลเซียส

เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกันสามารถดำเนินการขั้นตอนการแบ่งเบาบรรเทา: อ่างอากาศที่อุณหภูมิอากาศ 18-20 ° C ประมาณ 30 นาที; เช็ดเปียกหรือถ้าทารกชอบว่ายน้ำให้ฉีด

เมื่ออาบน้ำลูกน้อยของคุณให้รดน้ำกระป๋องในระยะห่างจากเด็ก 20-30 ซม. อุณหภูมิของน้ำเริ่มต้นไม่ควรเกิน 36 ° C ทุกสัปดาห์ค่อย ๆ ลดอุณหภูมิลงหนึ่งองศาแล้วนำไปไว้ที่ 28 ° C มันเป็นอุณหภูมิที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการชุบแข็งเด็กที่มีอายุต่ำกว่าหนึ่งปี เริ่ม dousing จากด้านหลังจากนั้นให้น้ำท้องและหน้าอกจากนั้นให้ไหล่ซ้ายและไหล่ขวา ไม่จำเป็นต้องรดน้ำหัวของทารก หลังจากทานเสร็จแล้วอย่าลืมทำให้เศษแห้ง

Douche สามารถทำได้หลังจาก 20-25 นาทีหลังจากชาร์จหรือนวดทันทีหลังนอนหลับหรือ 30-40 นาทีหลังจากให้อาหาร

ต้องการอากาศบริสุทธิ์ตลอดทั้งปี ออกไปข้างนอกสวมใส่ลูกน้อยสำหรับสภาพอากาศ เสื้อผ้าเด็กสำหรับกิจกรรมที่ใช้งานควรจะสะดวกสบายและไม่ขัดขวางการเคลื่อนไหว

หากเด็กอายุสิบเดือนชอบนอนหลับอย่างนุ่มนวลในรถเข็นของเขาในระหว่างการเดินทุกวันตรวจสอบให้แน่ใจว่าเขารู้สึกสะดวกสบาย สภาพอากาศที่อบอุ่นมักจะหลอกลวง: ในช่วงฤดูร้อนใช้ผ้าห่มสำรองสำหรับเดินเล่นในกรณีที่มีลมหนาว ในฤดูหนาวห่อลูกน้อยที่อบอุ่นและไม่อนุญาตให้มีการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิอย่างฉับพลัน หากคุณต้องใช้เวลาอยู่ในห้องอุ่น (เช่นในร้านค้า) ให้ถอดเสื้อผ้าอย่างน้อยหนึ่งชั้นออกจากเด็ก อย่าลืมว่าความร้อนสูงเกินไปและความเย็นมากเกินไปอาจเป็นอันตรายได้

การเรียนรู้และการสื่อสาร: เรามีส่วนร่วมกับลูกน้อย

การเดินทางไปซูเปอร์มาร์เก็ตการเดินทางไปยังย่าหรือเดินเล่นในสวนสาธารณะไม่เพียง แต่จะทำให้ชีวิตของแม่และลูกน้อยมีความหลากหลายที่น่าสนใจ แต่ยังช่วยให้ได้รับทักษะใหม่ ๆ

ในวันที่อากาศดีเด็กก็จะสับสนกับพื้นดินหรือในกล่องทราย รวบรวมหินหรือเรียงใบและกิ่ง แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าก้อนกรวดหรือใบไม้นั้นไม่เพียง แต่มีรูปทรงที่แตกต่างกัน แต่ยังมีสีต่างกันด้วย

แม่พิมพ์หรือถ้วยที่สามารถเสียบเข้าด้วยกันจะช่วยให้เด็กเข้าใจขนาดและปริมาณ ต่อหน้าของเล่นชิ้นเล็ก ๆ แล้วแสดงให้เห็นว่าแม่พิมพ์ขนาดเล็กนั้นเหมาะกับแม่พิมพ์ที่ใหญ่กว่าได้อย่างไร เริ่มต้นด้วยสองแม่พิมพ์และค่อยๆเพิ่มจำนวนของพวกเขา

เพื่อให้เด็กคุ้นเคยกับแนวคิดของรูปแบบเล่นเกมค้นหากับเขา เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้ใช้กล่องสามกล่อง - สองสี่เหลี่ยมจัตุรัสและหนึ่งรอบที่ด้านหน้าของเด็กวางคุกกี้ในกล่องกลมแล้วปิดกล่องทั้งหมดที่มีฝาปิดและวางไว้ด้านหน้าทารก บางทีเด็กอาจต้องการคำใบ้ก่อน แต่ในไม่ช้าเขาจะได้เรียนรู้ที่จะแยกแยะวัตถุด้วยรูปร่างและจดจำสิ่งที่คุณใส่ขวด

ผูกริบบิ้นกับของเล่นเด็กที่คุณชื่นชอบและผูกปลายริบบิ้นอีกข้างไว้บนมือจับเก้าอี้ทานข้าวเด็ก เศษชอบดึงเชือกเพื่อรับของเล่น อีกไม่นานเด็กก็เรียนรู้ที่จะถือเครื่องถือเชือกในมือของเขาและนี่จะกลายเป็นหนึ่งในเกมที่เขาโปรดปราน

เด็กคนนั้นรู้จักญาติสนิทด้วยสายตาและเขาชอบที่จะจดจำพวกเขาในรูปถ่าย เรียกดูอัลบั้มครอบครัวด้วยกันให้ลูกของคุณแสดงปู่ย่าตายายแม่หรือพ่อในภาพต่าง ๆ

เด็ก ๆ ชอบดนตรีและเริ่มเคลื่อนไหวเมื่อพวกเขาได้ยินท่วงทำนองเป็นจังหวะ เต้นรำกับลูกน้อยของคุณใช้แทมบูรีนหรือมาราคัสเพื่อให้ลูกน้อยของคุณรู้สึกจังหวะดีขึ้น

ช่วยลูกน้อยของคุณในการพัฒนาการประสานงาน กลุ่มต่าง ๆ  กล้ามเนื้อในตำแหน่งตั้งตรงใหม่ของเขา เด็กจะมีความสุขที่ได้ของเล่นจากกล่องเปล่าขนาดใหญ่เอนหลังพิงมันไว้เหนือขอบ คุณสามารถวางของเล่นเด็กที่คุณชื่นชอบได้สูงกว่า - บนโต๊ะหรือโซฟา: เพื่อให้ได้เด็กจะต้องยืนเขย่งปลายเท้าและเอื้อมมือไปที่ของเล่นด้วยมือ

อาหาร

ในวัยนี้เด็กต้องการนมแม่ 400-500 กรัมทุกวัน (หรือสูตรนมดัดแปลงในกรณีที่ไม่สามารถให้นมบุตรได้)

หากแพทย์ของคุณอนุมัติการแนะนำอาหารเสริมในเวลาสิบเดือนทารกจะสามารถแนะนำผลิตภัณฑ์ที่หลากหลายได้ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในรูปแบบของมันฝรั่งบด อาหารเป็นที่สนใจของเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่ในด้านรสชาติเท่านั้น ผลิตภัณฑ์ใด ๆ ที่พวกเขาต้องการที่จะสัมผัสรอยเปื้อนสลายและดูว่าพวกเขาจะดูบนพื้นผิวที่แตกต่างกัน นี่เป็นกระบวนการทางธรรมชาติโดยสมบูรณ์เมื่อเด็ก ๆ ศึกษาคุณสมบัติของวัตถุต่าง ๆ มีความอดทนอย่าดุเศษเล็กเศษน้อยสำหรับ "การวิจัย" ของเขาและตุนผ้าน้ำมันเช็ดมือและผ้ากันเปื้อนพิเศษสำหรับเด็ก

การผสมระหว่างการให้นมแม่และอาหารเสริมแบบคร่าวๆสำหรับทารกอายุสิบเดือนอาจมีลักษณะเช่นนี้: อาหารเช้าครั้งแรก - น้ำนมแม่  (200 กรัม); อาหารเช้าครั้งที่สอง - โจ๊ก (180 กรัม) ครึ่งหนึ่งของไข่แดงและน้ำผลไม้ (30 มล.); อาหารกลางวัน - น้ำซุปเนื้อ  (70 กรัม) น้ำซุปผัก  (130 กรัม), น้ำผลไม้ (40 มล.); อาหารว่างยามบ่าย - บิสกิต (5 กรัม) อาหารเย็น - น้ำซุปข้นผลไม้  (130 กรัม), ชีสกระท่อม (50 กรัม), และนมแม่เป็นอาหารเสริม; อาหารค่ำดึก - นมแม่ (200 กรัม)

เพิ่มชิ้นส่วนของผลไม้หรือผลเบอร์รี่ลงในโจ๊กเช่นกล้วย, แอปเปิ้ล, สตรอเบอร์รี่หรือบลูเบอร์รี่ นอกจากนี้ในโจ๊กคุณสามารถเพิ่มไข่แดงครึ่งลูกซึ่งมีแร่ธาตุและวิตามินที่จำเป็นต่อสุขภาพของทารก เด็กที่มีแนวโน้มที่จะท้องผูกคุณสามารถเตรียมลูกพรุนบดสำหรับอาหารเย็นและเพิ่มลูกพรุนในโจ๊กตอนเช้า

โปรดจำไว้ว่าเด็กอายุต่ำกว่าสิบสองเดือนนั้นไม่ได้เรียกว่า "เต้านม": ในปีแรกของชีวิตอาหารหลักและมีประโยชน์มากที่สุดสำหรับทารกคือนมแม่

หมายเหตุ:

WHO แนะนำให้เลี้ยงลูกด้วยนมแม่แบบเอกสิทธิ์เฉพาะบุคคลในช่วงหกเดือนแรก การให้นม  มันเป็น วิธีที่ดีที่สุด  ให้สารอาหารที่สมบูรณ์แบบสำหรับการเจริญเติบโตและพัฒนาการของเด็ก ทารก; มันยังเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการสืบพันธุ์ที่มีผลกระทบที่สำคัญต่อสุขภาพของมารดา

ฝัน

ในวัยนี้เด็กมักจะนอนหลับ 13 ชั่วโมงต่อวัน * เด็กบางคนพยายามนอนหลับก่อนอาหารมื้อค่ำอย่างต่อเนื่องหรือลดลงเหลือ 20 นาที คุณแม่ส่วนใหญ่ยังคงรักษากิจวัตรประจำวันของพวกเขาไว้ได้นั่นก็คือการนอนหลับที่ยาวนานและการนอนสองครั้งระหว่างวัน

แม้แต่เด็กที่เป็นอิสระและเป็นอิสระซึ่งไม่ต้องการความสนใจมากในระหว่างวันการมีพ่อแม่ก็เป็นสิ่งจำเป็นก่อนนอน บางครั้งเศษเล็กเศษน้อยก็ปฏิเสธที่จะหลับตากลัวที่จะไม่เห็นแม่ของเขาหรือตื่นขึ้นมากลางดึกและเริ่มร้องไห้และกรีดร้องโดยไม่มีเหตุผลที่ชัดเจน

ในระดับที่แตกต่างกันเด็กทุกคนต้องผ่าน“ ความกลัวในการพลัดพราก” กับผู้ปกครอง อดทนและช่วยให้ลูกของคุณเจริญเร็วกว่าความกลัวของพวกเขา หากเด็กร้องไห้จนน้ำตาไหล - อย่าลืมกอดรัดเขาไว้ หากทารกมักจะนอนในเปลของเขาช่วยให้เขาสงบลงและหลับไปโดยใช้แขนของเขา

เด็กรู้สึกมั่นใจมากขึ้นถ้าคุณทำตามลำดับเหตุการณ์บางอย่างดังนั้นระบอบการปกครองจึงมีสถานที่สำคัญในภาพ“ ถูกต้อง” ของโลก พยายามอย่ารบกวนพิธีกรรมที่เกี่ยวข้องกับการนอนหลับที่พัฒนาขึ้นในครอบครัวของคุณ

หมายเหตุ:

(*) บรรทัดฐานข้างต้นเป็นค่าเฉลี่ยระยะเวลาและเวลาในการนอนหลับขึ้นอยู่กับอารมณ์ของทารก เกณฑ์หลักของ "บรรทัดฐาน" อยู่เสมอความเป็นอยู่ที่ดีของทารกรอยยิ้มและความเบิกบานใจ หากคุณยังมีข้อสงสัยให้ปรึกษากุมารแพทย์ของคุณ

ความปลอดภัย

ผู้ปกครองของผู้ค้นพบอายุสิบเดือนมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการรักษาสมดุลระหว่าง "ประโยชน์" และ "ปลอดภัย"

สำหรับการพัฒนาทักษะยนต์ปรับและอวัยวะสัมผัสมันจะเป็นประโยชน์สำหรับเด็กที่จะคนจรจัดในทรายดินเล่นกับก้อนกรวดและกิ่งไม้ เตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าเด็กสกปรกไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการขุดและเททรายและหยิบวัตถุต่าง ๆ จากพื้นดิน แต่ในเวลาเดียวกันอย่างระมัดระวังดูว่าไม่มีอะไรอันตรายในปากของลูกน้อย

หลังจากเกมดังกล่าวมือของทารกควรถูกเช็ดด้วยผ้าชุบน้ำหมาด ๆ หรือล้างทันทีเนื่องจากทารกสามารถดึงพวกเขาเข้าไปในปากของเขาหรือขยี้ตาด้วยมือของเขาระหว่างทางกลับบ้าน อย่าลืมล้างตาลูกก่อนนอน: หลังจากเดินเล่นและเล่นข้างนอกฝุ่นหรือทรายอาจเข้าไป

คุณแม่ที่อยู่ในกระเป๋าจะมีกระดาษเช็ดเปียกและน้ำหนึ่งขวดเสมอ

ความสามารถในการฉีกกระดาษออกเป็นชิ้น ๆ - เป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาเด็ก แต่หมึกพิมพ์อาจมีสารที่เป็นอันตรายและขอบกระดาษอาจทำร้ายผิวที่บอบบางได้ การทดลองทั้งหมดด้วยกระดาษฟอยล์หนังสือพิมพ์และนิตยสารสามารถกระทำได้ภายใต้การควบคุมดูแลของผู้ใหญ่เท่านั้น

เนื่องจากทารกไม่ได้นั่งเงียบ ๆ เป็นเวลาหนึ่งนาทีน้ำตกและรอยถลอกเล็กน้อยจึงเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ให้แน่ใจว่าได้รวมไว้ในรายการสิ่งที่จำเป็นพลาสเตอร์ เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับเด็กหากเขาได้รับบาดเจ็บให้เลือกสีสดใสร่าเริงและบอกเด็กว่าแมววิเศษหมีปลากระต่าย ฯลฯ การทาสีบนแผ่นแปะจะช่วยให้นิ้วฝ่ามือหรือเข่าดีขึ้น

เด็กทุกเพศทุกวัยควรพัฒนาอย่างกลมกลืน กุมารเวชศาสตร์สมัยใหม่มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาจิตใจของเด็กทารก - แนวคิดนี้ได้รับการปฏิบัติตามโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวต่างชาติในขณะที่กุมารแพทย์ในประเทศมักจะคำนึงถึงสมรรถภาพทางกายของเด็กที่สำคัญกว่าเสมอ ความจริงตั้งอยู่ตรงกลาง

ทารกแต่ละคนเติบโตในแบบของตนเองเล็กน้อยล้าหลังหรือข้างหน้าของบรรทัดฐาน อย่างไรก็ตามมีตัวบ่งชี้ที่บ่งบอกถึง "พื้นกลาง"

ทักษะและความสามารถของเด็กขึ้นอยู่กับอัตราการพัฒนาของแต่ละบุคคลเป็นหลัก อย่างไรก็ตามมันยังคงคุ้มค่าเมื่อเปรียบเทียบตัวเลขที่มีอยู่กับบรรทัดฐาน

ทักษะทางสังคม

เด็กอายุ 10 เดือนคืบคลานได้ดีสามารถเอาชนะอุปสรรคได้ เด็กทารกบางคนข้ามขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลทันทีที่ก้าวเท้าของพวกเขา - ในกรณีนี้การเรียนรู้ที่จะรวบรวมข้อมูลนั้นไม่คุ้มค่าอีกต่อไปเพราะทุกอย่างเข้ากับบรรทัดฐานการพัฒนาที่มีอยู่แล้ว เด็กได้รับทักษะทางสังคม:

  1. ฟังคำพูดของผู้อื่นฟังเสียงและคำพูดง่าย ๆ เด็กเข้าใจความหมายของคำหลายคำเกี่ยวข้องกับวัตถุ คำว่า "แม่" เชื่อมโยงกับแม่รู้จักชื่อของเขา
  2. เด็กชายเริ่มมีอิสระและกล้าได้กล้าเสียมากขึ้น พวกเขาพยายามสำรวจทุกสิ่งโดยไม่สนใจความไม่พอใจของผู้เฒ่า ในทางตรงกันข้ามหญิงสาวพยายามที่จะได้รับการยกย่องจากการทำสิ่งที่พวกเขาสอน
  3. เด็กคัดลอกอย่างแข็งขันผู้ใหญ่ทำซ้ำท่าทางและการเคลื่อนไหวของพวกเขา ในช่วงเวลานี้คุณต้องระวังอย่างมากมิฉะนั้นเด็กอาจติดนิสัยที่จะหย่านมเขาได้ยาก แต่เขาสามารถสอนเกมใหม่ - ตัวอย่างเช่นเขาจะม้วนเครื่องพิมพ์ดีดหรือตุ๊กตากล่อมเด็กอย่างเต็มใจถ้าเขาเห็นว่าพ่อแม่ทำมันอย่างไร แต่ตัวเขาเองจะไม่เรียนรู้ที่จะเล่นเช่นนี้เกมใหม่จะต้องมีการแสดง
  4. เด็กอายุ 10 เดือนสนใจของเล่นและวัตถุขนาดเล็กมากกว่าของเล่นชิ้นใหญ่ ในขณะเดียวกันการพัฒนาทักษะยนต์มือซึ่งมีผลในเชิงบวกต่อ การพัฒนาจิต. เด็กต้องได้รับการตรวจสอบอย่างใกล้ชิดเนื่องจากเขาสามารถดันของเล่นเข้าไปในจมูกหรือปากของเขากลืนมันได้
  5. เด็กเริ่มมีความสนใจในเด็กคนอื่น ๆ สนุกกับการเล่นกับพวกเขาในสนามเด็กเล่นแม้ว่าสำหรับ โรงเรียนอนุบาล  เขายังเล็กเกินไป


  สัมผัสรอยยิ้มและท่าทางเป็นวิธีการเพิ่มเติมของการสื่อสารเด็กวัยหัดเดิน 10 เดือนกับทารกและผู้ใหญ่คนอื่น ๆ

พารามิเตอร์ทางกายภาพ

อายุ 10 เดือนเป็นเวลาที่จะรวบรวมความรู้ที่ได้รับมาก่อนหน้านี้เช่นเดียวกับการก้าวไปข้างหน้าบนเส้นทางของการพัฒนา สำหรับบทเรียนที่ประสบความสำเร็จกับเด็กผู้ปกครองควรคำนึงถึงคุณสมบัติบางอย่างของช่วงเวลา

ในเดือนที่ 10 ทารกจะพัฒนาการทางร่างกายช้าลงเล็กน้อย เขายังคงนอน 12-14 ชั่วโมงเพิ่มประมาณ 400 กรัมต่อเดือน ทุกอย่างทำได้ดีกว่าสิ่งที่เรียนรู้มาก่อน แต่ได้ทักษะใหม่น้อยลง

ในช่วงต้นเดือนที่ 11 เด็กควรนั่งลงอย่างมั่นใจโดยไม่ต้องช่วยเหลือลุกขึ้นยืนยืนเดินถือเฟอร์นิเจอร์และกำแพงพร้อมที่จับ มันสามารถหมุนจากด้านหลังเป็นหน้าท้องและคลานได้อย่างง่ายดาย เด็ก ๆ ที่ไม่ชอบคลานก็ยังสามารถได้รับของเล่นที่น่าสนใจสำหรับพวกเขาด้วยวิธีนี้ หากเด็กไม่ชอบคลานอย่ายืนกรานว่าทารกอาจจะเคลื่อนไหวทั้งสี่ขณะที่เขาก้มเข่าจากพื้น

ในเวลา 10 เดือนถึงเวลาที่จะเริ่มสอนลูกของคุณให้เดิน แต่ควรให้ลูกอยู่ใต้วงแขน ขาของทารกแข็งแรงพอและเขาสามารถทำขั้นตอนแรกได้ ในเวลานี้ถึงเวลาคิดเกี่ยวกับการซื้อรองเท้าที่สะดวกสบาย รองเท้าควรมีขนาดใหญ่กว่าขนาดขาจริงเล็กน้อยเพื่อไม่ให้นิ้วใหญ่พักกับผนัง ไม่ควรซื้อรองเท้าที่ไม่มีฉากหลังจึงไม่สามารถแก้ไขขาที่ไม่มั่นคงได้ การเลือกทางเลือกที่เหมาะสมจะช่วยให้ลูกน้อยของคุณพัฒนาท่าเดินที่มีสุขภาพดีซึ่งเงื่อนไขในอนาคตของกระดูกสันหลังขึ้นอยู่กับ



  รองเท้าเด็กคู่แรกไม่ควรสัมผัสเท่านั้น แต่ยังสวมใส่สบายและนุ่มสบาย

การพัฒนาจิตใจและคำพูด

เด็กอายุ 10 เดือนไม่เพียง แต่เลียนแบบผู้ใหญ่เลียนแบบท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าเขายังแสดงให้เห็นถึงรสนิยมของตัวเองโดยเฉพาะในเรื่องอาหารเขายืนยันด้วยตัวเอง บ่อยครั้งที่ผู้ปกครองเห็นว่านี่เป็นเพียงแรงกระตุ้นของเด็กและเขาเรียนรู้ที่จะปกป้องความเป็นอิสระของตนเอง

  • เด็กทารกรู้ชื่อของสิ่งของส่วนใหญ่ในบ้านสามารถแสดงได้ตามคำพูดที่พูด เขาค้นพบในของเล่นรูปภาพรถยนต์สัตว์เขาชอบดูหนังสือ
  • บ่อยครั้งที่เด็กในยุคนี้ตอบสนองต่อเสียงเพลง พวกเขาชอบที่จะถือเท้าของพวกเขาและยืนบนขาของพวกเขา "เต้น" ไปตามจังหวะของเพลง - บางคนแกว่งไปแกว่งมาคนอื่น ๆ พยายามที่จะหมอบหรือเพียงแค่พยักหน้า มันมีประโยชน์ในการพัฒนาแนวโน้มนี้และคุณยังสามารถเลือกทำนองที่เด็กชอบและปล่อยให้เขาฟัง
  • เมื่อถึง 11 เดือนเด็กจะเริ่มส่งเสียงที่มีความหมายเช่น“ ma”,“ give”,“ am” มันเป็นไปได้แล้วที่จะพูดคุยกับลูกน้อย“ ของจริง” เพื่อรับคำตอบของคำถามง่าย ๆ เด็กสามารถแสดงให้เห็นว่าถังชนิดใดหรือจอบชนิดใดที่เขาต้องการเดินเล่นแจ็คเก็ตชนิดไหนที่เขาสวมใส่ มันสำคัญมากที่จะให้โอกาสเด็กในการตัดสินใจเลือก

เมื่ออายุ 11 เดือนเด็กจะเข้ามาแล้วรู้วิธีกินและดื่มจากจานตบมือโบกปากกาไปที่แม่หรือพ่อของเธอรวบรวมปิรามิดแล้วนำก้อนมารวมกัน เขาสามารถตอบสนองความต้องการของผู้ใหญ่ได้ง่ายที่สุดคือให้ของเล่นยกปากกาหรือขาเมื่อแต่งตัว

เด็กไม่สามารถเท่านั้นที่ เขาสามารถจัดการกับวัตถุสองชิ้นได้พร้อมกัน: ด้วยช้อนที่เขารวบรวมโจ๊กไว้ในจานขยับลูกบาศก์ด้วยไม้เก็บของเล็ก ๆ จากโต๊ะด้วยนิ้วของเขา ผู้ปกครองควรช่วยลูกน้อยให้รู้จักโลกรอบตัวพวกเขาในการประดิษฐ์ เกมที่น่าสนใจ  และการออกกำลังกาย

นักสำรวจน้อย

เด็กในวัยนี้ไม่งุ่มง่ามควบคุมร่างกายได้ดีกว่า เด็กอายุ 10 เดือนคว้าของเล่นที่แขวนอยู่เหนือเปลได้ง่าย เด็กชอบที่จะสำรวจสถานที่ที่มีอยู่ทั้งหมดเพื่อค้นหาวัตถุต่าง ๆ และเล่นกับพวกเขาเขาชอบสิ่งที่พบมากกว่าของเล่นของเขาเอง

สำหรับคนปกติ การพัฒนาจิต  มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะทำการค้นพบดังกล่าวเป็นครั้งคราว ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะเตรียมความพร้อมการค้นพบในอนาคตสำหรับเด็กวางหนังสือที่สดใสผ้าขนหนูหรูหราหรือเพียงแค่กล่องสวยงามในสถานที่ที่สะดวก ปล่อยให้เด็กพบสิ่งที่แม่เตรียมและควรกำจัดวัตถุอันตรายสูงกว่าเพื่อป้องกันลูกน้อยจากการบาดเจ็บ ขอแนะนำว่าไม่ควรลืมเกี่ยวกับปลั๊กไฟ - พวกเขาควรวางไว้บนต้นขั้วเพื่อให้เด็กไม่สามารถเล่นกับพวกเขาได้

หากทารกได้ของเล่นที่ยากอยู่ในมือเขาจะพยายามเปิดดูสิ่งที่อยู่ข้างใน เช่นเดียวกับวัตถุที่ไม่ได้มีไว้สำหรับเกม

อย่าลืมว่าทารกอายุ 10 เดือนดึงทุกอย่างในปากของเขาที่เขาพบ ดังนั้นถ้าทารกเล่นกับวัตถุเล็ก ๆ คุณไม่สามารถทิ้งเขาไว้โดยไม่มีใครดูแลได้ แต่คุณสามารถให้แอปเปิ้ลหรือแครอทซึ่งเขาจะตอดได้อย่างยินดี

ดังนั้นเด็กควรทำอะไรได้บ้าง

เด็กสามารถ:

  • นั่งลงและนั่งโดยไม่มีความช่วยเหลือเล่นของเล่น;
  • สามารถนั่งลงบนหม้อและรู้ว่ามันมีจุดประสงค์เพื่ออะไร;
  • คลาน, คลานไปในทิศทางที่เลือก;
  • ลุกขึ้นยืน
  • เดินเมื่อเขาถูกจับ;
  • เลียนแบบท่าทางและการแสดงออกทางสีหน้าเสียงที่มีความหมายเด่นชัด
  • เล่นกับของเล่นทำการกระทำง่าย ๆ : แกว่งตุ๊กตาใส่แหวนบนปิรามิดพับก้อน;
  • ปีนขึ้นไปบนเตียงต่ำและออกไป;
  • ดำเนินการคำของ่าย ๆ จากผู้ใหญ่: แสดงแม่ทำผู้หญิง;
  • ดื่มจากถ้วยเพื่อพิมพ์โจ๊กจากจานในช้อน
  • รู้จักชื่อของใช้ในบ้านรู้จักของเล่นและสัตว์ในรูป
  • ยกของเล่นด้วยมือสองข้างแล้วโยนออกจากเปล
  • เข้าใจสิ่งที่เขาได้รับการบอกรวมถึงคำว่า "ไม่" และ "ไม่" ถ้าผู้ใหญ่ใช้พวกเขาในการสนทนากับเขา
  • หัวเราะกับผู้ใหญ่
  • ตอบสนองต่อชื่อของคุณทำเสียงหรือหันหัว
  • ใช้วัตถุขนาดเล็กด้วยนิ้วมือวางวัตถุขนาดเล็กเป็นวัตถุขนาดใหญ่
  • เล่นกับเด็กคนอื่น ๆ ;
  • เลือกตัวเลือกที่ง่าย - ใบมีดที่จะใช้ในการเดิน

หากผู้ปกครองกังวลว่าลูกของพวกเขาจะพัฒนาอย่างถูกต้องหรือไม่ก็ควรดูวิดีโอของโรงเรียนของดร. ผู้เชี่ยวชาญที่ได้รับความนิยมสูงสุดในวันนี้จะตอบคำถามมากมายที่เกี่ยวข้องกับคุณแม่และพ่อ